每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來看看吧

小學(xué)教師國旗下講話稿精品篇一

當(dāng)我提起筆寫這篇文章的時候，我的內(nèi)心無比的激動,。我兒子在實驗小學(xué)讀一年級,，雖然只經(jīng)歷了半年的學(xué)習(xí)生活，但他取得了很大的提高,，也感受了教師的無比關(guān)愛,。因為兒子的成長，讓我又一次親密地接觸了教師這一優(yōu)秀的群體,，讓我感受到了教師的辛苦和不容易,。

還記得當(dāng)我懷著興奮的心境帶著兒子第一次走進(jìn)實驗小學(xué)的大門,，眼前的一切令我感到新奇和激動，學(xué)校里綠樹成蔭,，花團錦簇,，整潔的教學(xué)樓，干凈的塑膠跑道,，寬敞明亮的教室,，五星紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚，教室里傳出朗朗的讀書聲,，有幾名同學(xué)在操場上清理衛(wèi)生,，并且個個都懂禮貌，見到我們便主動和我們問好,，頓時,，我為孩子能有一個這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而感到舒心，能有一個這樣好的學(xué)習(xí)氛圍而感到放心,。

和所有家長一樣,，我對兒子充滿了期望，期待他能夠好好學(xué)習(xí),，成績優(yōu)秀,，可是事與愿違。好心境沒維持幾天,，接下來便是一連串的不盡人意,。入學(xué)幾天后，教師便發(fā)現(xiàn)了兒子的缺點：不會學(xué)習(xí),、多動,、坐不住凳子、做作業(yè)很慢,、任性,，幾乎和其他孩子不在一個水平線上。這令我們當(dāng)父母的很是著急,。退學(xué)吧,，孩子已經(jīng)到了入學(xué)的年齡，繼續(xù)讀吧,，又怕孩子跟不上,，我?guī)е覀兊睦Щ蠛图鼻械男木撑c教師進(jìn)行了溝通。班主任牛教師微笑著對我說：“每個孩子都有缺點,，但每個孩子也都有他的閃光點,，比如劉羽桐比較聰明,，還很會說話,、心地善良,、誠實，也許是性格比較單純的原因,，再加上在家里過于寵愛,，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以出現(xiàn)了這些狀況,，可是沒關(guān)系,，我會盡一切努力來幫忙孩子、教育孩子,，也期望家長能夠配合我”,。聽了牛教師的一席話讓我們倍感溫暖。

牛教師沒嫌棄我們的孩子,，相反,，她對劉羽桐傾注了更多的愛。

由于兒子性格慢,，經(jīng)常別人都放學(xué)了,，他作業(yè)還沒記完，牛教師便用個人時間陪兒子記作業(yè),，直到他用工工整整的字跡記完作業(yè),，再把這一天的學(xué)習(xí)資料進(jìn)行梳理和鞏固，直到他都掌握為止,。每一天我接兒子放學(xué),，看到教師用沙啞的聲音與我說話時，我覺得教師真的很辛苦,，內(nèi)心充滿了感激!

兒子上課經(jīng)常坐不住凳子,，并且多動，這讓牛教師很頭疼,，教師便與我溝通分析原因,。問孩子放學(xué)后都做什么，我說孩子每一天放學(xué)后都有不一樣的課外學(xué)習(xí)資料,，如：英語,、語言、公文數(shù)學(xué),、美術(shù),、鋼琴等，教師聽后便批評我給孩子造成太大壓力了,，孩子太累了,，所以上課時才會沒有精力專心聽講。聽了牛教師的分析,，我覺得十分正確,，便逐漸停掉了兒子的課后班,，慢慢地兒子感到學(xué)習(xí)簡便了，也提高了學(xué)習(xí)興趣,，上課也能坐住凳子了,。看到孩子一點一滴的提高,，我心里感到十分的欣慰,。

牛教師對孩子嚴(yán)格但不嚴(yán)厲、愛護(hù)但不袒護(hù),、寬容但不放任,，上課時，對兒子要求十分嚴(yán)格,，不許溜號,，不許搞小動作，眼睛要看著教師,，對待孩子的錯誤絕不袒護(hù),。

牛教師用她豐富的教學(xué)經(jīng)驗和循序善誘的教學(xué)方法，使孩子在知識的海洋里插上了飛翔的翅膀,，以及對每一個孩子不拋棄不放棄的敬業(yè)精神感染了每一位家長,，此刻我兒子的學(xué)習(xí)成績有了很大的提高。上學(xué)期那些壞毛病也基本改掉了,，這些都是與牛教師的辛勤付出分不開的,。

雖然，我沒能寫出感動天地的事跡,，但用大愛來做小事是教育事業(yè)最真實的生活寫照,。教師們用無數(shù)個平凡日子里付出的點點滴滴都折射出師愛博大的情懷，相信在那里,，將為孩子今后的人生寫下一筆絢麗的色彩!

我愛您——牛教師,。

小學(xué)教師國旗下講話稿精品篇二

大家好!

踏著春天的腳步，我們又步入了一個新的學(xué)期,。今天我們隆重舉行新學(xué)期的升旗儀式,，在此，我向全體同學(xué)表示親切的問候,，向辛勤工作的全體老師們致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!

同學(xué)們：

經(jīng)過了一個平安,、愉快的寒假，我們帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新年的憧憬,、對新學(xué)期的向往，開始了新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。

今天老師圍繞“安全”這個主題,，給同學(xué)們提一些要求,。

一、注意校園安全：

1,、同學(xué)們養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣，嚴(yán)禁在奔跑追逐,、打鬧,，以防跌倒摔傷：課間操、放學(xué)上樓梯,、升旗集會解散時不要擁擠推搡,，嚴(yán)禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。

2,、不摸,、不動滅火器材、電線,、各種開關(guān);為防止火災(zāi)和意外事故,，除實驗外，所有教室及其他場所嚴(yán)禁違反規(guī)定使用明火,。

3,、 在學(xué)校各種勞動中注意安全，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預(yù)防意外事故,。

4,、沒有體育老師的允許不準(zhǔn)私自使用體育器械。

5,、要注意食品衛(wèi)生安全?，F(xiàn)在春季到來了，食物容易變質(zhì),。不要到無牌小店去購買食品,，不準(zhǔn)吃零食，謹(jǐn)防“病從口入,，毒從口入”,。

6、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,，運動時不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。

7,、要注意教室的安全,。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗，不能給小偷有可乘之機;課間活動時不允許在靠近窗戶的地方推搡,，這種行為存在著很大的安全隱患,，希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。

二,、注意交通安全：

放學(xué)后不要在校門外逗留 ,，上學(xué)放學(xué)路途注意交通安全，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,，不在馬路中間行走,，不允許騎車來校，也不要乘坐無牌,、無證的農(nóng)用運輸車,。

三、提高自我保護(hù)意識和能力：

許多意外傷害都是由于沒有想到潛在的危險,、沒有自我保護(hù)意識造成的,。所以老師希望你們不斷增強自我保護(hù)意識、提高自我保護(hù)能力,。注意不要跟隨陌生人外出游玩,，不吃陌生人給的東西，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份,、家庭住址和電話號碼。

各位同學(xué),，安全第一,，警鐘長鳴，希望同學(xué)們時時處處注意安全,， “安全”二字,，永記心中，從現(xiàn)在做起,，管好自己的口,、管好自己的手、管好自己的腿,，養(yǎng)成健康生活,、文明守紀(jì)的良好生活習(xí)慣。筑起思想,、行為和生命的安全長城,。

最后,，我衷心的祝愿全體老師工作順利，祝同學(xué)們快樂成長,，學(xué)習(xí)進(jìn)步!

親愛的孩子們,、老師們：

早上好!

在昨天，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時,，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事,，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系，但我很想講出來與大家分享,。

接下去想講個故事,，講完后我會提出一個問題：這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來回答這個問題。對于這位勇敢的孩子,，他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會給他報以熱烈的掌聲!

這個故事是這樣的：在1920xx年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,，其中包括一種威力巨大的鞭炮,，叫做“魚雷”。一天下午,，他走到一座橋邊,，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響,，讓男孩神采飛揚,，可就在這時，警察來了,，把男孩帶走,，去了警察局。

警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親,，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,，判定男孩交14.5美元的罰金，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞,，這可算是一大筆錢,。這個男孩自然交不起，只好由父親代交,。父親說：“錢,，我可以先借給你，但一年后還給我,?！睆拇耍∧泻⒕烷_始了艱苦的課余打工生活,，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金,。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

孩子們，請你們想想：這件事,，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé),，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果，不逃避,，也不推卸責(zé)任,。

正因為里根從小就有一顆富有責(zé)任的心，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,，成為了一個杰出和成功的人,。

孩子們，今天我在國旗下講話的內(nèi)容,，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動,，但是相信每個孩子都應(yīng)該知道：要走向成功，從小就必須要有一顆強烈的責(zé)任心,。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責(zé)任心的好孩子!

謝謝!

小學(xué)教師國旗下講話稿精品篇三

下午好!

7年前,，懷著對教育事業(yè)的熱切向往，為了心中那片純潔的圣地,，我義無反

顧地選擇了教師這一職業(yè),。。7年與學(xué)生的朝夕相處讓我更加清楚的知道,，教師確實是一份需要愛心和責(zé)任的工作,，正是對學(xué)生的這種愛與責(zé)任，讓我脫掉稚氣,、走向成熟,，更讓我沐浴陽光、收獲幸福,。所以我今天國旗下講話是《愛與責(zé)任,，照亮人生》。

愛與責(zé)任是教師之本,，沒有他,，就不會有真正的教育。教書育人是愛的事業(yè),，教師的愛與眾不同,，它高于母愛，大于友愛,，勝于情愛,。母愛容易出現(xiàn)溺寵，友愛重在禮尚往來,，情愛少了幾分嚴(yán)謹(jǐn),。而師愛是嚴(yán)與愛的巧妙結(jié)合,，是理智、科學(xué)的愛,，是積極‘主動,、積極的愛。

偉大的先賢孔子以“仁”作為他思想的精髓,，他曾說：“教不倦,，仁也?！币馑际牵航逃恢＞?，是仁愛。他把“學(xué)而不厭,，誨人不倦”作為當(dāng)教師的首要條件,，把“仁者愛人”的精神傾注在學(xué)生身上，并以教好學(xué)生作為自己最大的責(zé)任,。學(xué)生敬佩孔子道德高尚,，學(xué)識淵博，教人得法,，對他也充滿著深厚的感情：他們之間的故事是中國教育的美麗佳話,，是教師對學(xué)生愛與責(zé)任的最好闡釋,。

是啊!如果沒有愛與責(zé)任,，災(zāi)難來襲時的譚千秋老師怎會用那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂從死神手中奪過4個年輕的生命?年過半百的殷雪梅老師怎會在生與死的那一瞬間，奮力一撲?他們用自己的身體作為對學(xué)生最后的愛的奉獻(xiàn),，他們的事跡也告訴人們：愛心與責(zé)任所賦予的崇高師德的力量大于求生的本能,。

如果沒有愛與責(zé)任，申泮文老師怎會在三尺講臺上一站就是65個寒暑!即便77歲那年,，他被診斷出胃癌,，胃部切除了五分之四。出院后,，本該頤養(yǎng)天年的他仍執(zhí)意回到講堂,。

當(dāng)然更多的老師是默默無聞的，他們不是英雄模范,，他們的名字并不為人熟知,，他們只是在用自己的行動詮釋著老師的愛與責(zé)任。我身邊的老師也時常帶給我平凡的震撼,。勤奮踏實的靳老師,，愛生如子的覃老師，年輕聰慧的向老師,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的劉老師,。

這對學(xué)生無處不在的愛,，無處不有的責(zé)任，熏陶了我,，感染了我,，更使我深深懂得：為學(xué)生付出的過程是艱辛的，為學(xué)生付出的結(jié)果卻是甜美的,。當(dāng)看到他們刻苦學(xué)習(xí),，成績進(jìn)步時;當(dāng)看到他們打開心結(jié)，露出甜美的微笑時;當(dāng)身體不適,，聽到他秘切的慰問時;當(dāng)教師節(jié),，聽到他們親切的問候時......一種感動和自豪就會油然而生，原來付出就有收獲,，愛的付出就有愛的回報,。誰說老師的生活永遠(yuǎn)只有嘔心瀝血的平凡、辛勞甚至痛苦,，我分明感到在為人師表的道路上一路是陽光,，一路是歡歌!感謝你們，我的學(xué)生,，是你們讓我的人生時刻沐浴著陽光,，收獲著幸福!

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程,。我不去想身后會不會襲來寒風(fēng),，既然目標(biāo)是地平線，留給世界的只能是背影,。

小學(xué)教師國旗下講話稿精品篇四

上午好!

今天是二十四節(jié)氣的立冬,，但此刻，我能感受到的卻是春天般的溫暖,，除了“十月有個小陽春”的氣候之外,，更重要的是身處教育這個溫馨的大家庭而倍感溫暖，為教體局成立協(xié)作區(qū),，給我們兄弟學(xué)校提供了一個彼此交流,、共同提高的平臺而倍感溫暖。

說到師傅,，我不由得想到了我的幾位師傅,，雖然我從未叫過她們師傅，也沒有任何形式的拜師儀式,，但她們的的確確是我教育生涯中至關(guān)重要的領(lǐng)路人,。

20xx年前，我有幸得遇原三小副校長張衛(wèi)琦老師,，一位特級教師,，在生活上給予了我無私的幫助和關(guān)愛,，在教學(xué)上，更是一絲不茍的指導(dǎo)我教學(xué),，記得,，為了指導(dǎo)我上好校達(dá)標(biāo)課，張老師不僅逐字逐句地修改我的教案,，而且利用雙休日幫我過教案,，張老師一個眼神、一個動作地一一幫我糾正,，有一次,，她帶病指導(dǎo)我上課，趁我轉(zhuǎn)身板書時,，偷偷地把一片藥送到嘴里,，當(dāng)我的達(dá)標(biāo)課在學(xué)校順利通過時，她卻在醫(yī)院打起了吊瓶,。張老師對我言傳身教的故事,，被我形成文字，發(fā)表在20xx年12期的《河南教育》上,。

6年前,，周雁翎校長力薦我參加區(qū)優(yōu)質(zhì)課，雖然有周校長,、程老師一次次幫我修改教案,，一次次指導(dǎo)我試講，但我仍深感忐忑,，時不時地打退堂鼓,。對此,，周校長一錘定音,，說“你是學(xué)校選拔出來的，無論賽課結(jié)果如何,，你都是最優(yōu)秀的,。”因為有了周校長的這顆定心丸,，我才得以在大賽中超常發(fā)揮,，取得了第一名的成績。周校長這種大膽啟用,、培養(yǎng)青年教師的膽識和魄力被我形成文字,，發(fā)表在去年《教育時報》的“教師節(jié)專刊”上,。

后來,，我又有幸得到過教研室呂主任的指導(dǎo),，他對我的課堂評價一語中的——“優(yōu)點突出，缺點明顯”,，然后,，羅列出我的諸多課堂亮點，指出我的課堂缺陷,，最后,，語重心長地說“樂兵，你最有可能成為大師,?！睅е鴧沃魅蔚墓膭詈捅薏撸遗Φ啬７轮谟纴?、王崧舟,、孫建鋒等大師，更是用心揣摩身邊大師周校長,、程老師的課堂,。我清楚的知道，我這一輩子也不可能成為大師,，但呂主任給我教育生涯樹立的方向和目標(biāo)將會永遠(yuǎn)的激勵著我前進(jìn),。

后來，我認(rèn)識了賀秀麗老師,，她曾誠懇地指出我“好為人師”,，我明白，這是賀老師委婉地指出我課堂上愛打斷孩子的發(fā)言,，喜歡把自己的觀點強加給學(xué)生,。為了改掉這個缺點，我從強迫自己傾聽孩子發(fā)言,，用心發(fā)現(xiàn)孩子點滴閃光點開始?，F(xiàn)在，我的課堂非常開放,，孩子們都敢暢所欲言,。快樂教學(xué),，愉快學(xué)習(xí),，成了我的課堂的主旋律。這些,，都得益于賀老師對我課堂教學(xué)的準(zhǔn)確定位,。

我的師傅還有很多，如今天主持儀式的林雁主任,，也是我的師傅,。

最后,，我衷心祝愿我們教育事業(yè)在大美浉河建設(shè)中勇當(dāng)排頭兵，祝愿我們教育在協(xié)作區(qū)的帶動下更加輝煌,。

謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下講話稿精品篇五

大家好,，今天我演講的題目是《偉大祖國我自豪》。

當(dāng)我們站在這里,，唱著嘹亮激昂的國歌,，仰望著五星紅旗冉冉升起，我的心潮澎湃,、感奮不已,，不禁為身為中華兒女而感到自豪。~~年前的10月1日是一個永載歷史的日子,。一面五星紅旗,，在天安門城樓上冉冉升起。在這面國旗上,，凝聚了千千萬萬革命者的愿望,、信仰和追求，傾注了中國億萬人民對祖國,、對民族的深情摯愛,。

建國~~年來，我們國家發(fā)生了翻天覆地的巨大變化,，取得了舉世矚目的偉大成就,。國民經(jīng)濟持續(xù)快速發(fā)展，綜合國力顯著增強,，人民生活水平不斷提高,，精神文明建設(shè)碩果累累，城鄉(xiāng)面貌發(fā)生巨大變化,，國際地位空前提高,，中國成為世界上最具發(fā)展?jié)摿蜕鷻C活力的社會主義國家。

在這普天同慶的大喜日子,，讓我們唱出我們心中對祖國的贊美之歌,。

偉大的祖國,，我們共同的母親!看,，全中國正以春天般明媚的心態(tài)為您慶祝~~周歲壽誕!在這里，我要以滿腔真誠為您獻(xiàn)上火紅的玫瑰,，讓每一朵玫瑰承載您的歷史與記憶,，讓每一朵玫瑰珍藏您的`美麗與笑容。

曾經(jīng),，您好似一頭睡獅,。在被欺侮的歲月里,，沉默了多少年。您經(jīng)歷了太多痛苦的洗禮,，也經(jīng)歷了奮斗的欣慰;經(jīng)歷了成功的喜悅,，也經(jīng)歷了等待的寂寞。您的一顰一笑,，就是一首《義勇軍進(jìn)行曲》,，“起來——不愿做奴隸的人們——用我們的鮮血筑成我們新的長城——”一聲春雷，為您展開了新篇章,。以前的一切悲哀被擊得遍體鱗傷,。您終于醒了，這一醒便注定了千年的美麗!

今天,，我們在您的恩澤下,，揮寫著永遠(yuǎn)的明天。用奧運會上的金牌,，體現(xiàn)一個民族的強盛;用發(fā)射場上的火箭,，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅定的信念和豐富的'文化知識,，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!

同學(xué)們,，努力吧!讓我們再次深情凝視我們的國旗，在心中莊嚴(yán)的許下諾言：學(xué)好知識,，增強本領(lǐng),，在祖國母親百年慶典之時獻(xiàn)上一份珍貴的禮物!美好的明天屬于你們!

我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)教師國旗下講話稿精品篇六

早上好!在昨天,，在我思考我今天的國旗下講話要講什么時,，我想起了一件銘刻在我腦海的一件事和一個故事，我不知道他們有沒有必然的聯(lián)系,，但我很想講出來與大家分享,。

接下去想講個故事，講完后我會提出一個問題：這個故事告訴了我們什么?我很想看看有哪位勇敢的孩子能在我講完這個故事后馬上跑到我這里來回答這個問題,。對于這位勇敢的孩子,，他將會得到一份很驕傲和自豪的禮物：那就是全校的老師和同學(xué)會給他報以熱烈的掌聲!

這個故事是這樣的：在1920xx年美國國慶日前夕，一個11歲的美國男孩搞到了一些禁用的煙火爆竹,，其中包括一種威力巨大的鞭炮,，叫做“魚雷”。一天下午,，他走到一座橋邊,，朝橋邊的磚墻放了一個“魚雷”大鞭炮。一聲巨響，讓男孩神采飛揚,，可就在這時,，警察來了，把男孩帶走,，去了警察局,。

警察盡管認(rèn)識這個男孩以及他的父親，但他依然嚴(yán)肅地執(zhí)行對煙火的禁令,，判定男孩交14.5美元的罰金,，當(dāng)時14.5美元可以買145只母雞，這可算是一大筆錢,。這個男孩自然交不起,，只好由父親代交。父親說：“錢,，我可以先借給你,，但一年后還給我?！睆拇?，小男孩就開始了艱苦的課余打工生活,，他做了許多零工活才還清他欠爸爸的那筆罰金,。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。

孩子們,，請你們想想：這件事,，讓里根懂得了什么?他懂得了什么叫責(zé)任!那就是一個人要對自己的過失負(fù)責(zé)，犯了錯就該勇于承擔(dān)后果,，不逃避,，也不推卸責(zé)任。

正因為里根從小就有一顆富有責(zé)任的心,，才使他在自己的人生路上擁有了至高無上的靈魂和堅不可摧的力量,，成為了一個杰出和成功的人。

孩子們,，今天我在國旗下講話的內(nèi)容,，我不知道能否給你們有所啟發(fā)或觸動,，但是相信每個孩子都應(yīng)該知道：要走向成功,，從小就必須要有一顆強烈的責(zé)任心,。所以我今天國旗下講話的主題是：做一個有責(zé)任心的好孩子!

小學(xué)教師國旗下講話稿精品篇七

同學(xué)們,、老師們：早晨好!

今天是我們20xx學(xué)年第一學(xué)期開學(xué),，我們又要開始新學(xué)期的緊張的學(xué)習(xí)和工作了,。

新學(xué)期我們把進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，加強學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)作為主要任務(wù),，我們要加強三喜愛的教育,，今天我主要想談?wù)勱P(guān)于我們師生共同創(chuàng)建和諧美好校園環(huán)境的問題。

根據(jù)材料記載,美國心理學(xué)家詹巴斗進(jìn)行過一項有趣的實驗：他把兩輛一模一樣的汽車分別停放在帕羅阿爾地的中產(chǎn)階級社區(qū)和相對雜亂的布朗克新社區(qū),。停在中產(chǎn)階級社區(qū)的那一輛,，停了一個星期也完好無損;而另一輛，摘掉車牌,，打開頂棚,，結(jié)果不到一天就被人偷去了。后來他把那輛完好無損的汽車敲碎了一塊玻璃,，僅過了幾小時車就不見了,。

以這項實驗為基礎(chǔ)，美國政治學(xué)家威爾遜和犯罪學(xué)家凱琳提出了一個“破窗理論”,。他們認(rèn)為，如果有人打碎一棟建筑上的一塊玻璃,，又沒有及時修復(fù),，別人就可能受到某些暗示性的縱容，會去打碎更多的玻璃,。久而久之,，這些窗戶會給人造成一種無序的感覺，結(jié)果,，在這種麻木不仁的氛圍中,，犯罪社會滋生，蔓延,。

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，我們可以發(fā)現(xiàn)許多類似的情況：在十字路口等紅燈時，如果前面的少數(shù)人都規(guī)規(guī)矩矩的等紅燈,，結(jié)果,，那么大家都會安然等在那里，但如果有一個人急急忙忙向前去,，那么大家就都會迫不及待沖過紅燈路口,，實際這就是破窗效應(yīng)所起的作用,。

我們會發(fā)現(xiàn)在校園中也有許多類似情況，只要出現(xiàn)了第一片垃圾,，就會緊跟著出現(xiàn)更多的垃圾,，只要課堂里有人抄作業(yè)，就會有人跟上,，只要校園里第一位同學(xué)穿著怪異,，或者留著怪異的發(fā)型，馬上就會出現(xiàn)一批,，這些都說明,，環(huán)境是有強烈的暗示性和誘導(dǎo)性，必須盡可能避免“打碎第一扇窗子”,及時修好“第一扇被打碎的窗戶玻璃”,。

同學(xué)們老師們,，在我們的校園里，我們每一位教師,，每一位同學(xué),，都應(yīng)該清醒認(rèn)識到，環(huán)境對于育人的重要性,，我們教育的目標(biāo)就是,，凈化環(huán)境，凈化心靈,，把每個同學(xué)培養(yǎng)成為身心健康的合格人才,。今天第一天，我祝全體教職員工身體好,，心情好,，以良好的師德給同學(xué)以更多的愛心和耐心。祝全體同學(xué)勤奮刻苦,，努力提高自身素質(zhì)和能力,，祝大家在新學(xué)年取得更大的成績。

小學(xué)教師國旗下講話稿精品篇八

老師們,、同學(xué)們!大家早上好!

今天國旗下講話的內(nèi)容是“怎樣預(yù)防春季的常見傳染病,。”

春天是一年最美好的季節(jié),，大地回春,，萬物復(fù)蘇，春意盎然,。在這春光明媚的大好時光里,，細(xì)菌、病毒異?；钴S,，是一些傳染病的高發(fā)季節(jié),。學(xué)校是人群高度密集的場所，學(xué)生又是傳染病易感人群之一,，一旦出現(xiàn)是比較容易傳播,，會對全校師生的工作學(xué)習(xí)帶來較大的影響，為有效預(yù)防與控制春季傳染病在我校的發(fā)生和流行,，同學(xué)們有必要了解呼吸道傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法,，提高自我保護(hù)意識,，確保身體健康,。春季流行的傳染病常見的有流感、肺結(jié)核,、流腦,、腮腺炎、麻疹,、水痘,、人感染禽流感等。我們學(xué)校去年曾發(fā)生水痘疫情,，另外今年春季h7n9禽流感在我們江蘇也有不少病例發(fā)生,，今年春季需要我們重點關(guān)注水痘和h7n9禽流感疫情。人感染h7n9禽流感潛伏期一般為7天以內(nèi),。一般表現(xiàn)為發(fā)熱,，咳嗽，少痰,，可伴有頭痛,、肌肉酸痛和全身不適。重癥患者病情發(fā)展迅速,，表現(xiàn)為高燒持續(xù)在39℃以上,，出現(xiàn)呼吸困難;水痘疫情傳染速度極快，初期癥狀是發(fā)熱,，伴有頭痛,、流涕、咳嗽,。一般經(jīng)過1天可見紅色小點,，最初在腹部或背部出現(xiàn)像蚊子叮咬了似的，開始時僅有1～ 2個,，數(shù)小時后就發(fā)展到手腕和腿部等處,，一部分變成水泡。

傳染病種類很多,，不同的傳染病有不同的治療方法,，但基本的預(yù)防措施是相通的,，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發(fā)生和傳播,。

1,、教室、必須要每天通風(fēng),、保持空氣流動,。

2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，是預(yù)防春季傳染病的關(guān)鍵,。要保持學(xué)習(xí)、生活場所的衛(wèi)生,，不要亂扔和堆放垃圾,。清洗手臉、勤換,、勤洗,、勤曬衣服、被褥,，不隨地吐痰,，個人衛(wèi)生用品切勿混用。預(yù)防禽流感還要盡可能減少與禽類不必要的接觸,。接觸禽類后,，應(yīng)立即將手洗干凈，在正規(guī)的銷售禽類的場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品,。

3,、加強鍛煉，增強免疫力,。春天人體新陳代謝開始旺盛起來,，正是運動鍛煉的好時機，應(yīng)積極參加體育鍛煉,。

4,、生活有規(guī)律。 睡眠休息要好,，保持充分的睡眠,，對提高自身的抵抗力相當(dāng)重要。身體勞累過度,，必然導(dǎo)致抵御疾病的能力下降,，容易受到病毒感染。

5,、衣、食細(xì)節(jié)要注意。春季氣候多變,，乍暖還寒，若驟減衣服,，極易降低人體呼吸道免疫力，使得病原體極易侵入.必須根據(jù)天氣變化,，適時增減衣服,，切不可一下子減得太多。合理安排好飲食,，飲食上不宜太過辛辣,，也不宜過食油膩。

6,、及時就醫(yī),。由于春季傳染病初期多有類似感冒的癥狀,，易被忽視,，因此身體有不適應(yīng)及時就醫(yī)，特別是有發(fā)熱癥狀,，應(yīng)盡早明確診斷,，及時進(jìn)行治療，并及時將診斷結(jié)果告訴班主任,，以便班級做好預(yù)防,。

同學(xué)們，我們只要了解和掌握一些基本的預(yù)防知識,，就可以遠(yuǎn)離疾病,。 最后，希望同學(xué)們都能有一個健康的身體來認(rèn)真的學(xué)習(xí),，享受快樂的春天,。