范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,,希望對大家有所幫助,,下面我們就來了解一下吧,。
我的書包說明文200字篇一
外層當然是位于最外層,,這是我放一些雜物的地方,如:衛(wèi)生紙,、發(fā)票,、紙張等。這里通常亂哄哄的,,總也整理不好,。
中層位于外層與內層之間。它是這個包中最大的地方,。因為這個原因,,所以我如果去補習班的話,就把書放在這一部分,,有時去姥姥,、奶奶家。我就把零食塞到這兒。
在中層,,還有一個非常隱蔽的地方,,那里有三個小袋子,一個袋子比一個袋子小,。通常我都把非常重要的物品放在這里,,如:錢包、手機等,,若是不好好取出是根本拿不出來的,,因為空間實在太小了,所以如果遇到小偷就不用擔心東西被偷了,。
在包的最里部就是內層了,。內層的地方是三大部分中最小的一部分,比32開的紙還小,,只是它的三分之二,。內層主要放一些非常細小的東西,像一些小珠子等等一些,。
整體看我的包,,好處可真不少,既可愛精致,,又有實用價值,。我出玩時經常背著它,這使我們倆個成為形影不離的好朋友,。
我的書包說明文200字篇二
我有一個漂亮的書包,,它是媽媽在我上一年級的時候送給我的,它已經陪伴我兩年了,,我很喜歡它,。
我的書包是紫白相間顏色,正面有個漂亮的凱啼貓的圖案,,看上去非常醒目,。可愛的凱啼貓永遠保持者微微笑的表情,,好像在對我說:“你一定要好好學習呀”!
我的書包是長方形,,一共分三層。最外面的一層最小,。別看它小,,作用可不小呢。我把學校下發(fā)的通知裝進這小隔層里帶給媽媽,,媽媽閱讀完簽了字,,我再帶老師,。中間一層稍大一些,這一層里裝滿了媽媽的愛,,有媽媽給我準備的我最喜歡吃的水果,,午飯后除了自己吃還可以跟同學們一起分享。有帶有卡通圖案的小紙巾,、有帶有淡淡香味的濕紙巾,、偶爾還會給我裝一些零食呢!最里面的一層是空間最大的一層也是最重要的一層。里面每天都放著我的所有要用到的書,、作業(yè)本,、鉛筆盒、當然更少不了放一本自己喜歡的課外書,。
每天上學之前,,我都會把書包整理的一遍,為一天的學習做好準備,。上課時它陪我一起聽課,,一起學習,。放學后回到家里,,它陪我一起寫作業(yè),一起復習,、一起預習,。我喜歡我的書包,不僅是它外觀漂亮,,而且還是用,。它更像我的好朋友陪我一起長大。
漂亮的書包我愛你!
我的書包說明文200字篇三
我有一個漂亮的小書包,,每天背著它高高興興地去上學,,它陪伴我快樂成長,是我形影不離的好朋友,。
書包一般按年紀大小而分類,。幼兒園小朋友的書包很小巧,小學生的書包相對要大一些,,中學生的書包就更大了,,而且功能更齊全。當然書包還分女式和男式兩類,。女式書包一般粉紅色居多,,男式書包一般以黑色為主。書包的`品牌很多,,常見的品牌有迪士尼,、米奇,、聯(lián)眾等等。
我的書包是藍色的,,迪士尼的,。正面有一個非常可愛的米老鼠圖案,。書包的兩側各有一個網兜,,可以用來放文具盒、水壺,,雨傘等,。書包內部有三層,呈階梯狀,。第一層是個小空間,,適合放小巧的作業(yè)本以及教科書。第二層適合放大作業(yè)本和課本,。第三層空間最大,,適合放飯盒、零食,、衣服及其他大件的東西,。每一層,還有一些小格子,,可以用來更詳細的分類,,便于使用。
書包的上方有一條拎帶,,書包的背面有兩條背帶,,左右對稱,設計巧妙,,按我們背部的支撐點設計出保護墊,,避免了我們走動時書包撞擊脊椎帶來的傷害。
我把書包保護得很好,,只要有一點臟了,,我就把它洗得干干凈凈。我喜歡我的書包,,他伴隨著我度過了童年時代,。
我的書包說明文200字篇四
書包,它是我們上學的必需品,,這樣,,發(fā)來的新書,買來的文具,,就有了一個溫馨的家,。
我的書包特別大,,四四方方的。它的顏色是由黃色,、紅色,、粉色三種顏色組成的,我很喜歡,。背面有一對雙肩帶,,是由粉色組成的,很漂亮,,我也很喜歡,。
我的書包兩邊各有一個小網兜,左邊每天裝著一把藍色的漂亮雨傘,,右邊則裝著常常為我解渴的水杯,,讓我不會被淋雨,也不會口渴,,讓我的嘴巴每天保持濕潤,。
我的書包里里外外有四個包。書包最大的包裝的是我的語文書,、數(shù)學書等,,還有一個小包我都是放文具盒、尺子等學習用品,。第三層住的是我的一個本子大家族,,一到做作業(yè),,語文本馬上跳出來,,鋼筆也跳出來,讓我寫作業(yè),,一會是語文本跳出來,,一會又是圓珠在忙碌,它們都想幫我快點完成作業(yè),。
第四層住的是我的運動品,,如跳繩、長繩,、毽子等,。一到體育課,它們就積極的出來讓我好好運動,、運動,。
我的書包很整齊,只是有點舊了,,但是我會好好愛惜它,。
我的書包說明文200字篇五
那次我背著書包去上學,,可剛走進校門口就被一群同學圍住了,他們都在笑我,,說我背舊書包,,真土氣。我急得真想哭,,恨不得地面有個洞好馬上鉆進去,。放學以后我硬要媽媽給我買一個新書包。
媽媽沒有同意,,可我死活爛纏地追著她,,最后她說:“那你把雞籠那只雞拿去賣了然后買一個新書包。我樂得直向雞籠奔去,,可一到雞欄處我傻眼了,,那只雞垂著頭,雞冠也帶黑了,,這怎么賣呢,?簡直就是一只病雞。媽媽說用花紅粉拌些酒涂上去就沒事了,。果然不出所料,,雞經這么一“打扮”可神氣多了。
當我將雞籠提到集市時蹲在籠邊卻不敢像其他人那樣吆喝,、夸獎自己的雞好 ,。好久才有位老伯在我的身旁蹲下問我:“小朋友,你這雞怎么賣,?”
“八塊錢一斤,。”老伯問一句我答一句,。
老伯二話沒說便買下了,,一稱,正好三斤,,三八二十四元錢,,我接過錢就仿佛看到了新書包在我眼前。我收好錢準備拎雞籠走時忽聽到老伯說:“好了,,這只雞正好燉給我那剛出院的小孫孫吃,,得給他補補身子?!甭犂喜@么一說我腦子忽的傻了:瘟雞——補身體,。我懷著不安的心情走著。走著走著便想到了老師是怎樣教育我們的,,再看看胸前的紅領巾,,大街上的人好像都在指責我:少先隊員,,還佩戴著紅領巾,賣瘟雞給病人吃......我的頭越低越下,,忽的我便停住了腳步急忙往回趕,,好不容易在一個煙攤前遇到了那位老伯,我上前吞吞吐吐地說:“老伯,,這雞......這雞我不賣了......”我不知那刻是怎樣來的勇氣,,只覺得腦子嗡嗡作響。我這么一說老伯也愣住了,,急說:“小朋友,,這雞我已經給了錢你了,為何反悔,,如果沒給你錢還說得過去,。”
我終于將事情的經過說明給了老伯聽,,老伯不但不責怪我,,還表揚了我。
第二天我仍然背著那個舊書包去上學,,對于同學們的取笑我不會再覺得難堪,,反倒覺得挺高興的。微風吹拂著我胸前的紅領巾,,此時我更高興了,,因為我懂得了作為學生,作為少先隊員不能昧著良心坑別人,。