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2023年小學(xué)四年級(jí)環(huán)保倡議書(shū) 小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)200(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 17:51:03
2023年小學(xué)四年級(jí)環(huán)保倡議書(shū) 小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)200(4篇)
時(shí)間:2023-04-07 17:51:03     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),,也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保倡議書(shū) 小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)200篇一

你們好!

藍(lán)天碧水,、陽(yáng)光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的優(yōu)美家園,,但是廢氣、污水,、白色垃圾、重金屬侵蝕了她,,環(huán)境污染已危及到人類(lèi)的健康與生存。有誰(shuí)會(huì)想到,,那些泛著刺眼的白色的飯盒會(huì)污染多少土地?有誰(shuí)會(huì)想到,,那些廢棄的塑料袋飄散在風(fēng)中,,會(huì)污染多少城市和鄉(xiāng)村?

保護(hù)家園,,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命,。我們要用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情支傳播環(huán)保的觀念,,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。幾年來(lái),,我校精心綠化、美化,、凈化校園環(huán)境,營(yíng)造人文,、和諧的育人氛圍、拓展各種渠道,,普及綠色理念、倡導(dǎo)綠色文明,。

我們口號(hào)是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,,從點(diǎn)滴做起”。我向大家倡議:

1,、努力學(xué)習(xí)環(huán)保科學(xué)知識(shí),。主動(dòng)增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。

2,、倡導(dǎo)文明行為。不踐踏草坪,,不隨意摘花折草,保護(hù)綠色生命,。

3、以節(jié)水為榮,。隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,別讓水空流,。

4,、以節(jié)電為榮,。省一度電,,少一分污染,多一分貢獻(xiàn),。

5、以節(jié)糧為榮,。愛(ài)惜糧食,讓節(jié)儉美德代代傳。

6,、珍惜紙張。參加植樹(shù)造林,,保護(hù)森林資源。

7,、養(yǎng)成好習(xí)慣。不隨地吐痰,,不隨地亂扔亂倒廢棄物。

8,、少用一次性制品。節(jié)約能源,,維護(hù)環(huán)境整潔,。

9、愛(ài)護(hù)一草一木,。做綠色使者,保持空氣清新,。

10、做動(dòng)物的朋友,。善待生命,與萬(wàn)物共存,。

11、樹(shù)立奉獻(xiàn),、友愛(ài),、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng),。奉獻(xiàn)社會(huì),傳遞愛(ài)心,,傳播文明,促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展

老師,、同學(xué)們:環(huán)境,是人類(lèi)賴以生存的必要條件,,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),。為了自已,為了子孫后代,,為了全人類(lèi)能永遠(yuǎn)擁有美好的家園,。請(qǐng)大家積極響應(yīng)倡議,,為綠色環(huán)保—“盡一份責(zé),,出一份力”!

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保倡議書(shū) 小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)200篇二

同學(xué)們:

你們都知道,,現(xiàn)在黃沙滿天,植物稀少,、大霧彌漫,、全球氣候變暖,,二氧化碳到處都是,,臭氧層逐漸稀薄,身邊環(huán)境越來(lái)越糟,,原因何在?

我給大家舉例說(shuō)明:原來(lái)下雪,那雪都能吃,,現(xiàn)在呢?誰(shuí)還敢吃啊!臟臟的。還有,,我家的樓下,本來(lái)前幾年綠化的很好,,綠植繁多,夏天舒適涼爽,。近兩年,,由于沒(méi)人管理,,草地變成了光禿禿的遛狗場(chǎng)和水泥地,一些人還在綠地里種上了葫蘆,、豆角、絲瓜等等,,夏天還可以,秋天以后那綠地就沒(méi)法看了,。為了更好地保護(hù)我們的環(huán)境,我提出以下建議:

一,、多種綠色植被,依法按照科學(xué)的規(guī)律,,更新樹(shù)木,不許隨意砍伐樹(shù)木,。

二、減少使用一次性木質(zhì)筷子,,在外邊就餐,盡量帶自己家筷子,,這樣一是衛(wèi)生;二是能夠減少森林的砍伐。

三,、有汽車(chē)的家庭,,每個(gè)星期少開(kāi)兩天車(chē),,多使用公共交通出行或騎自行車(chē)出行,一是鍛煉身體;二是減少尾氣排放,。

四、不要隨意捕捉小動(dòng)物,,它們也是地球的保護(hù)者。

五,、不要隨手亂丟果皮、紙屑,、垃圾,不要隨地吐痰,。

建議中的后四條,希望大家也提醒一下家長(zhǎng),。在每年的“植樹(shù)節(jié)”(每年四月的第一個(gè)星期日為北京市的植樹(shù)日)與家長(zhǎng)一起去種上一、兩棵樹(shù),,也是一件很有意義的事,。

我們大家一定要保護(hù)好地球,,否則地球上的最后一滴水,,就會(huì)成為人類(lèi)傷心又悔恨的淚。我希望我們共同努力保護(hù)好環(huán)境,,創(chuàng)造我們美好的未來(lái)。

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保倡議書(shū) 小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)200篇三

敬愛(ài)的社會(huì)大眾:

地球就像是呵護(hù)我們成長(zhǎng)的母親一般,,絲毫不求回報(bào)的向我們付出我們所需要的東西,哪怕這樣會(huì)損害她的生命,。向地球不斷索取的我們就像是那可怕的吸血蟲(chóng)一般。

最近我看了一篇名為《只有一個(gè)地球》的文章,文章上說(shuō)到那些為了自己的利益而不計(jì)后果的損害或者破壞地球的人,,還抱著地球如果被毀壞了便可以移居到別的星球上生存的幻想。然而宇航員在整個(gè)宇宙卻依然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)第二個(gè)地球的存在,。

地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨到人類(lèi)身上,。我們現(xiàn)在還有亡羊補(bǔ)牢的機(jī)會(huì)不要等到連這樣的機(jī)會(huì)都失去了才覺(jué)得惋惜,我們只有保護(hù)我們的地球,,愛(ài)護(hù)環(huán)境,我希望從現(xiàn)在開(kāi)始我們都能做到這些:

1.珍惜現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始被污染的空氣:將廢氣排放到空氣中的工廠應(yīng)該先把空氣進(jìn)化了之后再排放,,這樣工業(yè)廢氣才會(huì)隨之減少??上驳氖牵覀兛吹秸褜⒃S多重污染的工廠叫停,,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,,倡導(dǎo)步行少用汽車(chē),這都是保護(hù)大氣的舉措,。我們還要多植樹(shù)造林,,森林不僅能呼出新鮮空氣,,還能凈化空氣,。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然,。

2.不要濫用各種資源:如,煤,、礦,、木,、水……如果這些資源被無(wú)止境的開(kāi)采,必定會(huì)形成各種資源的枯竭,,當(dāng)人們沒(méi)有資源時(shí),,我們就無(wú)法生存了。

3.珍愛(ài)水資源:水是生命的源泉,,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,,所以,我們要節(jié)約用水,。目前,學(xué)校倡導(dǎo)我們?cè)诩依锏鸟R桶水箱里放一個(gè)礦泉水瓶子,,不正是節(jié)約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節(jié)約用水盡一份力嘛!

雖然我們一兩個(gè)人改變不了地球的命運(yùn),,但是只要全國(guó)人民都從身邊的點(diǎn)滴小事做起,保護(hù)和珍惜我們的地球,,地球就能炫出青春的笑臉!

小學(xué)四年級(jí)環(huán)保倡議書(shū) 小學(xué)環(huán)保倡議書(shū)200篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

我們的校園好似一座美麗的公園,,那里有百花盛開(kāi)的花池,,有具滿笑聲足球場(chǎng),,有郁郁蔥蔥的樹(shù)木,。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活已有六年之久,。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽(yáng),,我來(lái)到學(xué)校;晚上,踏著夕陽(yáng)的余暉,,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,,使我和這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,,在這充滿詩(shī)情畫(huà)意和現(xiàn)代化氣息的校園里,我們不難發(fā)現(xiàn)它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方,。例如校園的花池,,有的同學(xué)竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,,土地上食品袋等更是隨處可見(jiàn),。學(xué)校走廊上、操場(chǎng)上,、小徑旁、花池中,,我們常常能見(jiàn)到揉成一團(tuán)的紙屑。有些紙上甚至沒(méi)有寫(xiě)過(guò)一個(gè)字,,就被人丟棄;一個(gè)完好的本子,被人撕裂后,,塞滿排水道,。有些同學(xué),他們寫(xiě)錯(cuò)字以后不用橡皮擦擦掉重寫(xiě),,而是很干脆地撕下整頁(yè)紙。像這樣不愛(ài)惜環(huán)境,、浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),,為了能讓我們的校園更加美麗。我向?qū)W校提出以下建議:

一,、在學(xué)校開(kāi)展"節(jié)約資源,,人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士"的活動(dòng),通過(guò)廣播,、雜志,、貼畫(huà),、黑板報(bào)等形式向?qū)W生宣傳保護(hù)環(huán)境的知識(shí),。在視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的強(qiáng)大攻勢(shì)下,,自然會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都能認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源、污染環(huán)境是可恥的,,從而自愿加入到保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的行列中,。

二、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對(duì)不良行為做出合理批評(píng),。

希望我校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中看看我呈上的這份建議書(shū)。我衷心希望我的這一紙建議能為學(xué)校未來(lái)的宏偉藍(lán)圖增添一抹色彩,。

祝福學(xué)校的明天更加美好!

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