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最新保護(hù)自然環(huán)境演講稿600實用(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-07 18:19:03
最新保護(hù)自然環(huán)境演講稿600實用(四篇)
時間:2023-04-07 18:19:03     小編:zdfb

演講稿具有觀點鮮明,,內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,,我們一起來看一看吧。

保護(hù)自然環(huán)境演講稿600篇一

大家好,!

今天我要講的題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》,,讓我們想一想,自從人類誕生以來,,一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,我們生活在地球上,,然而地球并不是有我們生存,,還有很多很多的動物植物,所有生物的生存,,又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),,這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,就是這樣供人類生存的環(huán)境,,卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的.進(jìn)程一直滯留在對自然的征服掠奪上,卻從來不曾想到對哺育人類的地球給予保護(hù)和回報,,我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時,對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,,人口的增長和生產(chǎn)活動的增多,,也對環(huán)境造成沖擊,給環(huán)境帶來壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復(fù)雜的相互關(guān)系,,就好比我們?nèi)梭w的各個器官、各種機能之間都是需要保持平衡是一樣的,,你想想,,我們?nèi)祟惿砩系哪硞€器官壞了,人就會生病,,就會痛苦不已,,其實地球也是如此,一旦失去了生態(tài)平衡,,便會產(chǎn)生種種不良后果,。因為人類的侵害,如今地球面臨了很多的環(huán)境問題,,比如氣候變暖,,臭氧層空洞,酸雨,,有毒廢棄物,,野生生物滅絕,以及大氣,、水污染等等,,這些都是令人類頭疼不已的事情,同學(xué)們,學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎,?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎,?你有過胡亂打掃教室,、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙,、一個零食袋嗎,?你有過打開學(xué)校的自來水龍頭,而沒有及時關(guān)上嗎,?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印,、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶,,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎,?

保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),,雖然我們現(xiàn)在還只是個學(xué)生,,沒有能力去改變那些環(huán)境不問題,但是我們可以從小事做起,。春天到了,,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),,保護(hù)身邊的花草樹木,。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,,把廢棄物扔到指定的地點或容器中,避免使用一次性的飲料杯,、飯盒,、塑料袋,用紙盒等代替,,這樣可以大大減少垃圾,,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,,看起來不是很平凡的事情嗎,?只要我們愿意,很輕松就能完成,,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。親愛的同學(xué)們,,你還在猶豫什么呢?從此刻起,,就伸出你的手,,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,,保護(hù)環(huán)境,,我相信,有了每一個人的參與,,我們的校園更美麗,,我們的祖國更美麗,讓我們時刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,。

保護(hù)自然環(huán)境演講稿600篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天借著這些明媚的光和爽快的風(fēng),,我想和大家一起探討一次關(guān)于“環(huán)境”的話題。現(xiàn)在已經(jīng)步入了冬天,,天氣還是非常的干燥,風(fēng)吹過來,,帶著一些暖意,,陽光也是非常的溫暖。相比于雷鳴閃電的天氣,,大家覺得這樣的環(huán)境舒服嗎,?大家有沒有注意到,如果天氣這么好,,我們的環(huán)境確實坑坑洼洼,,臟臟亂亂的,這樣的天氣還會顯得美好嗎,?我相信很多人會說不,。所以,今天我們就來認(rèn)識一遍關(guān)于“保護(hù)校園環(huán)境”的重要性,!

你是否還記得你隨手仍在花叢里的一張紙屑,,你是否還記得課桌里藏滿的辣條包裝袋,你是否還記得教室角落里那個味道熏天的垃圾桶,,你是否還記得你不經(jīng)意的一次吐痰,。你又是否見過有人撿起垃圾正氣凌然的丟進(jìn)周圍的垃圾桶里,你又是否見過清潔工阿姨在雨天仍然堅持在前線,,你又是否見過園丁叔叔頂著大太陽為我們修剪花草,。我相信大家記得,,也相信大家見過。

因為這些事情都是發(fā)生在我們身邊的事情,,而他們做的這些無疑就是為了讓我們的環(huán)境變得更好,,讓我們更舒適的生活。而我們每個人在堅守學(xué)習(xí)的同時,,難道就不用注意個人衛(wèi)生,、集體衛(wèi)生了嗎?當(dāng)然不是,,我們不僅要注意,,還要勸導(dǎo)那些不愛衛(wèi)生的同學(xué),讓他們將這個不好的習(xí)慣改正過來,,只有這樣,,我們的素質(zhì)才會提升上去,我們的環(huán)境才會更加的舒服,,我們也會有一個更美麗的家園,。

我們每天在學(xué)校呆的時間是一天中最長的,相對而言,,學(xué)校是我們的另一個家,,而如何愛我們這個“大家”很多人一直都不太清楚,因為他們往往會迷失在幸福的生活中,。在我們的衛(wèi)生安排中,,每個人一個星期大概是搞一次衛(wèi)生,這對于大多數(shù)人來說,,這是一次任務(wù),,有些人很認(rèn)真的完成了任務(wù),有些人也是馬馬虎虎的完成了任務(wù),。

但這對我們來說真的是任務(wù)嗎,?從這一點上也體現(xiàn)了我們對環(huán)境的不重視,只有我們每個人日常中注意了周圍的環(huán)境衛(wèi)生,,我們才能真正的完成屬于自己的任務(wù)啊,。這個任務(wù)是跟隨我們一生的,因為我們不可能做到生存在一個骯臟的環(huán)境中,,所以我現(xiàn)在居住的校園環(huán)境就是我們需要愛護(hù)的一個目標(biāo),,也是我們的首要任務(wù)!所以同學(xué)們,,就讓我們一起把校園環(huán)境建設(shè)的更好吧,!讓我們一起在這個美麗的校園中度過我們快樂的時光吧!

保護(hù)自然環(huán)境演講稿600篇三

敬愛的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

今天我演講的題目是《愛護(hù)校園,,從我做起》。

清晨,,當(dāng)我們披著朝陽的光輝踏進(jìn)學(xué)校大門時,,一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。每天,,我們都生活在學(xué)校這個大集體中,,在這里學(xué)習(xí),在這里生活,,學(xué)校就如同我們第二個家,。這里的一草一木都是我們的朋友,和我們共同呼吸,,共同成長,,這里的一磚一瓦都是我們的伙伴,和我們共同承受,,共同迎接每一個未知的挑戰(zhàn),!

優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,,學(xué)會關(guān)愛,;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,,更加文明,;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,,道德高尚,;優(yōu)美的環(huán)境,,讓我們寬容謙讓,,學(xué)會做人。

每次看到整潔美麗的校園,,我們仿佛看到了同學(xué)們辛勤掃除的身影,,然而仔細(xì)地觀察,卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園中也有不盡如人意之處:學(xué)校的墻壁,,不知是哪位硬是要在上面加幾個腳?。挥行┩瑢W(xué),,喜歡在教學(xué)樓上,,用垃圾來做“自由落體”的實驗;還有一些同學(xué),,他們總喜歡在桌椅上刻刻劃劃,。

望著眼前這些披上綠裝的樹木,,望著腳下干凈平坦的路面,望著一扇扇潔凈明亮的窗戶,,試想一下,,如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣,花草樹木全都枯萎調(diào)謝,,墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累,,塵土四處飛揚,到處都是垃圾污物,,處于這樣的校園之中,,我們又怎么能夠安心愉悅地學(xué)習(xí)、身心健康地成長呢,?

如果說,,校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影,那么上述的那些說大不大,,說小卻又不小的污點,,就應(yīng)該是同學(xué)們個人衛(wèi)生習(xí)慣了。正所謂“細(xì)節(jié)決定成敗”,。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進(jìn)的腳步。維護(hù)校園環(huán)境,,是一件稀松平常的事情,。只要我們端正心態(tài),把簡單的事情做得徹底,,把平凡的事情做成經(jīng)典,,那么我們每一個人的綜合素養(yǎng)也就得到了提升。

面對這些校園污點,,我們希望宿舍,、教學(xué)樓、每條道路都能保持著干凈整潔的樣子,,我希望垃圾紙屑都能乖乖地待在垃圾桶里面,,我希望同學(xué)們的身手才華,都能在不破壞周圍環(huán)境的前提下施展,,我們更希望與美不相符的行為會在南街小學(xué)消失……這些都要靠同學(xué)們的共同努力?。?/p>

愛護(hù)我們的校園,,讓我們從小事做起,,遵守學(xué)校的規(guī)定和秩序,具體做到:不攀折花草樹木,,不隨地吐痰,,保護(hù)校園環(huán)境,,將垃圾自覺放入垃圾箱中,不亂扔果皮紙屑,,保護(hù)校園環(huán)境,。我們不做破壞者,不隨意破壞學(xué)校的公共設(shè)施,,不攀爬草場護(hù)欄,,不在墻壁和課桌上亂寫亂畫,這些雖然是身邊點點滴滴的小事,,但一舉一動都包含著我們對學(xué)校的愛,。

愛護(hù)我們的校園,讓我們從自身做起,,在校園中處處留意自己的行為,,積極保護(hù)校園環(huán)境,并及時制止其他人破壞校園的行為,。因為優(yōu)美的校園環(huán)境傾注了每一位南小人的心血汗水,,聰明才智。

我們不要抱怨沒有清新的空氣,,沒有成片的綠蔭,,沒有整潔的教室,沒有舒適健康的學(xué)習(xí)環(huán)境,,保護(hù)校園環(huán)境要靠你,、我共同努力,這是我們每一位同學(xué)的義務(wù)和責(zé)任,,愛護(hù)我們的校園,,就讓我們從現(xiàn)在做起!

讓我們攜起手來,,共同營造文明,、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧,!讓我們在校園這片圣潔的天空,、心靈的凈土中放飛希望,!那么美麗的校園一定會因我們的文明而春風(fēng)長駐,,錦上添花。

保護(hù)自然環(huán)境演講稿600篇四

尊敬的老師,,親愛的同學(xué)們:

大家好,!

同學(xué)們,你見過樹嗎,?不,,你見過的是街道兩旁或公園里的樹,,單調(diào)、乏味,、黑不溜秋,。你見到水嗎?不,,你見過的是人工湖的水,,渾濁、發(fā)臭,、游人洗過腳的,。你見過鳥嗎?不,,那是籠中之鳥,,呆呆的、只會要吃的,。近年來,,隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會的進(jìn)步,,我國的環(huán)境也隨之變化,,大自然受到嚴(yán)重的破壞,如果我們還不行動起來,,保護(hù)環(huán)境,,那么在未來的某一天,我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上,。

由于我國人口素質(zhì)還不夠高,,對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認(rèn)識、不了解自然規(guī)律,,近年來,,我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經(jīng)遭到嚴(yán)重的破壞。比如為取暖,、做飯,、蓋房子大量破壞森林,進(jìn)而造成水土流失,、河道淤塞,、洪水泛濫,由于城市無力供應(yīng)干凈能源,,直接燒煤,、燒柴造成空氣污染,工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進(jìn)行回收,,造成空氣中彌漫一氧化碳,、二氧化硫粉末,出現(xiàn)酸雨損壞莊稼和建筑物的現(xiàn)象,,由于城市垃圾,、工廠廢水來不及處理直接放入河道,使空氣,、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡,,影響氣候、影響人類健康生活條件,,雖說我們國家地大物博,,可是人均占有量占世界前列,這就要求我們對環(huán)境要做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),,我們即將跨入21世紀(jì)的大門,,擔(dān)當(dāng)起主人的重任,我們能眼見著環(huán)境污染被破壞,、而等閑視之嗎,?不,決不能,,這就要求我們必須對環(huán)境做出適當(dāng)?shù)谋Wo(hù),。

我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如多植樹造林,,這就可以從根本上防止水土流失,,愛護(hù)周圍一草一木,不捕獵小動物等,。但這些光憑我們的努力還不夠,,還要號召我們身邊的每一個人為保護(hù)環(huán)境而做出貢獻(xiàn)。

先輩陸蠡說:“綠色是多么寶貴??!它是生命、是希望,、是安慰,、是快樂?!毙煜伎鸵苍f,,遍及高山大川,迎風(fēng)沐雨,,為的是“多識鳥獸蟲魚之名”,。前輩先哲的體驗,,都告訴我們大自然環(huán)境不僅能陶冶人的情操,,凈化和撫慰人的心靈,,而且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。

朋友,,當(dāng)你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候,,當(dāng)你陷入挫折和失意的時候,當(dāng)你煩惱至及痛不欲生的時候,,那么,,你就走向大自然吧!那個時候你就會真正知道保護(hù)自然環(huán)境是何等重要,。擁抱藍(lán)天綠水,,吻一吻泥土的芳香,在靜靜的山林中坐一坐,,在綠色的草叢中坐一坐,,順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼,看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌,,都能使心緒漸漸平和,,得到撫慰。你就會在大自然的真善美中,,認(rèn)識到你有你年輕的生命,,你擁有一段生命的里程,激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個美好的世界,。

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