計(jì)劃是一種靈活性和適應(yīng)性的工具，也是一種組織和管理的工具,。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢,？下面是小編為大家?guī)?lái)的計(jì)劃書(shū)優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇一

圖書(shū)室內(nèi)蘊(yùn)藏著的知識(shí)資源,，是讀者的良師益友和終身學(xué)習(xí)的地方。小學(xué)圖書(shū)室,，藏有的書(shū)籍,、報(bào)刊等文獻(xiàn)，為學(xué)教育教學(xué)工作中了的服務(wù),。圖書(shū)室的`狀況,，本學(xué)期將如下的管理工作：

學(xué)校采用任我游管理系統(tǒng)師生圖書(shū)的借閱。為一~六年級(jí)的學(xué)生辦理圖書(shū)借閱證,，對(duì)學(xué)生借閱圖書(shū)借還的方法,，讓學(xué)生能看上書(shū)、看好書(shū),。對(duì)新書(shū)分類,、編目和上架,，裝訂、入帳,。

讀書(shū)活動(dòng)圖書(shū)室的天職,，讀書(shū)活動(dòng)，吸引更多的讀者圖書(shū)室,，圖書(shū)室,，從而學(xué)生素質(zhì)，的校園文化,，校園的建設(shè)本學(xué)期將“讀書(shū)寫(xiě)作工程”,，安排教師閱覽室學(xué)習(xí)閱讀書(shū)籍資料。

向?qū)W生推薦多彩,，適合閱讀的書(shū)籍,。鼓勵(lì)低年級(jí)學(xué)生摘記好詞好句，好的片段,，日積月累,，潛移默化，詞匯量,，在讀讀寫(xiě)寫(xiě)中運(yùn)用,。中高年級(jí)的學(xué)生能對(duì)摘記歸類，對(duì)照,，語(yǔ)言,，能寫(xiě)出的感受，寫(xiě)好讀后感,、讀書(shū)心得,。從而激發(fā)愛(ài)讀課外書(shū)，感受閱讀的快樂(lè),。

一支強(qiáng)的學(xué)生圖書(shū)管理員是搞好圖書(shū)室工作的保障,，期初在一~六年級(jí)的每個(gè)班中挑選出兩名熱愛(ài)讀書(shū)、組織潛力強(qiáng),、職責(zé)心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任學(xué)生圖書(shū)管理員,，協(xié)助圖書(shū)室的管理人員圖書(shū)借還，書(shū)庫(kù)整理,、秩序,，圖書(shū)館的安靜。

圖書(shū)管理員學(xué)習(xí)圖書(shū)室的規(guī)章制度,，政治學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)努力自身的素質(zhì),，學(xué)習(xí)書(shū)籍，對(duì)照要求規(guī)范圖書(shū)室管理工作,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇二

第二學(xué)期的工作已經(jīng)開(kāi)始,。本學(xué)期，對(duì)圖書(shū)室工作管理的工作計(jì)劃：

一,、堅(jiān)持做好新到圖書(shū)的入庫(kù)登記工作,，做好圖書(shū)分類、整理和新書(shū)的驗(yàn)收,、編號(hào),、簽證工作,，所有入庫(kù)圖書(shū),，都必須建立圖書(shū)臺(tái)帳，做到帳物相符,。并協(xié)助教研組作好教輔用書(shū)的篩選工作,。

二,、當(dāng)好讀者參謀，及時(shí)向教師推薦有關(guān)教學(xué)參考資料,。

三,、認(rèn)真執(zhí)行圖書(shū)、報(bào)刊,、雜志的借閱和賠償制度,，做到先入帳、后借閱,，并按時(shí)收回,。

四、負(fù)責(zé)執(zhí)行圖書(shū)借還制度,，做好借還記錄,，讀者借還書(shū)時(shí)，要仔細(xì)核對(duì),，認(rèn)真檢查所還書(shū)籍的完好程度,。

五、負(fù)責(zé)圖書(shū)報(bào)廢,、遺失和賠償工作,，及時(shí)清理圖書(shū)歸還情況，及時(shí)呈報(bào)師生所借圖書(shū)的損壞,、遺失與賠償詳細(xì)清單,。

六、按時(shí)開(kāi)放圖書(shū)閱覽室并認(rèn)真做好開(kāi)放準(zhǔn)備及收拾整理工作,，保持圖書(shū)閱覽室的安靜,、衛(wèi)生，制止大聲喧嘩。

七,、做好學(xué)生分班借閱圖書(shū)的組織工作,。

八、對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)書(shū)籍的宣傳教育,，提高師生的守信意識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。

九,、搞好書(shū)庫(kù)和工作間的清潔衛(wèi)生,、維護(hù)設(shè)備的完好，隨時(shí)注意做好圖書(shū)室的防火,、防盜,、防潮、防霉,、防蟲(chóng)工作和及時(shí)修補(bǔ)破損圖書(shū)的工作,。

圖書(shū)管理工作不是一個(gè)簡(jiǎn)單的借書(shū)的過(guò)程，它在一定程度上還包括了一個(gè)教育學(xué)生如何做人的作用,，希望通過(guò)給學(xué)生介紹的好書(shū)幫助他們更好的計(jì)劃自己的未來(lái),。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇三

為了使學(xué)校的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū)、讀好書(shū),，不斷長(zhǎng)善救失,，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

以教育部《中小學(xué)圖書(shū)室（室）規(guī)程（修訂）》為依據(jù),，以“為孩子未來(lái)奠基,，為學(xué)生發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)理念為指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)室在教學(xué),、科研和實(shí)施素質(zhì)教育中的作用，提高圖書(shū)資源的使用價(jià)值,，以學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨,，樹(shù)立為師生服務(wù)的意識(shí)，全面開(kāi)展師生的讀書(shū),、閱覽活動(dòng),，形成“書(shū)香校園”的讀書(shū)氛圍，從而提高學(xué)生的識(shí)別能力,、活動(dòng)能力和寫(xiě)作能力,，以知識(shí)守護(hù)生命，使圖書(shū)室的管理工作進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化,。本學(xué)期,，圖書(shū)室將緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，不斷提高圖書(shū)室的育人功能,。

1,、添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理

1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書(shū)目

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇四

進(jìn)一步推進(jìn)圖書(shū)館工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理,。

（一）加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1.加強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）條例》和各類業(yè)務(wù)用書(shū)，按時(shí)參加區(qū)組織的館員培訓(xùn),，確保圖書(shū)館工作人員專業(yè)素質(zhì)的不斷提高,。

2.進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)館現(xiàn)代化建設(shè)，進(jìn)一步加快圖書(shū)館現(xiàn)代化設(shè)施的完善,，提高管理效率和使用效率,。圖書(shū)館管理系統(tǒng)應(yīng)更新和改進(jìn)設(shè)施，以確保在使用中沒(méi)有錯(cuò)誤,。

（二）規(guī)范管理,，精心服務(wù)。

以多種形式向教師和學(xué)生進(jìn)行借閱,、閱讀,、宣傳和推薦。本學(xué)期,，調(diào)整學(xué)生借閱和歸還書(shū)籍的周期,，增加借閱量，確保學(xué)生能夠閱讀書(shū)籍和閱讀好書(shū),。圖書(shū)館的開(kāi)放應(yīng)確保時(shí)間和準(zhǔn)時(shí),。規(guī)定每天中午為閱讀時(shí)間，下午第二節(jié)課為全校師生借用時(shí)間,。

（三）加強(qiáng)指導(dǎo),，開(kāi)展活動(dòng)。

要確立固定的宣傳陣地，組織多種形式的閱讀活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行文學(xué)知識(shí)和圖書(shū)館知識(shí)的教育,，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀，包括閱讀材料,、閱讀方法,、閱讀健康知識(shí)等。要經(jīng)常宣傳好書(shū)和新書(shū),，推薦有利于學(xué)生身心健康的書(shū)刊,。充分發(fā)揮圖書(shū)館的教育指導(dǎo)職能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

（四）加強(qiáng)科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)的管理方法和策略，提高管理水平,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇五

圖書(shū)室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”,，對(duì)于中小學(xué)生的`身心健康、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí),，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性、服務(wù)性,、學(xué)術(shù)性功能，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高素質(zhì),。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì),。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高。

(二)加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn),。

1、精心布置特殊室環(huán)境,，做好衛(wèi)生工作,，合理擺放書(shū)籍，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所,，發(fā)揮陶冶人情操的作用。

2,、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度,、新書(shū)快遞,、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布,，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,，為師生提供充足資源,。

(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù),。

1,、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,，圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借,、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷和帳目結(jié)算工作,。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。

(四)積極教育,，加強(qiáng)指導(dǎo)。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育,；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容、讀書(shū)方法,、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書(shū)、新書(shū),，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊,，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(五)加強(qiáng)研究,，科研管理。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略,，提高管理能力水平。

1,、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制,；改善閱覽環(huán)境。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào),、刊物借閱工作提供最大的方便,。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書(shū)容量,，增添管理設(shè)備。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào),、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作,；強(qiáng)化書(shū)報(bào)、刊物的管理工作,。

3,、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作。

4,、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍,、教師讀書(shū)心得、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽,、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽,、學(xué)生征文比賽等等，認(rèn)真做好協(xié)助工作,，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色。

(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書(shū)借閱制度,。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

1,、教師教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作。

2,、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。

3,、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報(bào)刊,。

1,、對(duì)教師開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2、新書(shū)進(jìn)行蓋章,、編目,、上架。

3,、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書(shū)管理員,。

4、對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范分類整理,。

1,、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn),。

2、過(guò)期刊物裝訂編目,、上架,；

3、配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),、教師,、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得、讀書(shū)征文比賽,、低年級(jí)講故事比賽,、中年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)比賽、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽,。

1,、清理圖書(shū)、資料（收回）,。

2,、圖書(shū)室工作總結(jié)。

3,、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員

4,、教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇六

圖書(shū)室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,，我校圖書(shū)室本學(xué)期工作以《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作的要求,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)新時(shí)期學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的新要求,，進(jìn)一步提高對(duì)學(xué)校圖書(shū)室重要性的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步確立服務(wù)育人的思想意識(shí),，充分發(fā)揮圖書(shū)室教育性,、服務(wù)性、學(xué)術(shù)性功能,，為學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展作出圖書(shū)室應(yīng)有的貢獻(xiàn),。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì),。

加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，進(jìn)一步提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書(shū)館（室）規(guī)程》和各類業(yè)務(wù)書(shū)籍,，確保圖書(shū)室工作人員業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高,。

(二)加快建設(shè),，提高標(biāo)準(zhǔn)。

1,、精心布置特殊室環(huán)境,，做好衛(wèi)生工作，合理擺放書(shū)籍,，為師生創(chuàng)造舒適,、高雅的閱覽場(chǎng)所，發(fā)揮陶冶人情操的作用,。

2,、完善圖書(shū)室信息更新化。將圖書(shū)館的規(guī)章制度,、新書(shū)快遞,、借閱安排、各類活動(dòng)情況及時(shí)公布,，以便師生能及時(shí)了解圖書(shū)室的近期各方面情況,。

3、安排好閱覽課,，為師生提供充足資源,。

(三)規(guī)范借閱，認(rèn)真服務(wù),。

1,、為了讓師生更多閱讀、更好閱讀,，圖書(shū)室認(rèn)真做好面向師生的借,、閱合一全開(kāi)架借書(shū)服務(wù)。

2,、認(rèn)真做好期末圖書(shū)的歸還和賠償工作以及圖書(shū)的注銷和帳目結(jié)算工作。進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校圖書(shū)室現(xiàn)代化的進(jìn)程,，進(jìn)一步加快圖書(shū)室現(xiàn)代化設(shè)施的完善,。

(四)積極教育，加強(qiáng)指導(dǎo),。

要建立固定的宣傳陣地,，組織形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行文獻(xiàn)知識(shí)和圖書(shū)室知識(shí)的教育；對(duì)學(xué)生進(jìn)行課外閱讀的指導(dǎo),，包括閱讀內(nèi)容,、讀書(shū)方法、讀書(shū)衛(wèi)生知識(shí)等方面的指導(dǎo),。要經(jīng)常宣傳好書(shū),、新書(shū),，向?qū)W生推薦有益于他們身心健康的書(shū)刊，充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育指導(dǎo)功能,，加強(qiáng)教育指導(dǎo),。

(五)加強(qiáng)研究，科研管理,。

在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上要加強(qiáng)研究,，掌握科學(xué)管理的方法和策略，提高管理能力水平,。

1,、進(jìn)一步完善圖書(shū)室借閱管理體制；改善閱覽環(huán)境,。為學(xué)校教師和學(xué)生的書(shū)報(bào),、刊物借閱工作提供最大的方便。

2,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書(shū)容量，增添管理設(shè)備,。進(jìn)一步完善圖書(shū)室書(shū)報(bào),、刊物新進(jìn)的電腦登記錄入工作；強(qiáng)化書(shū)報(bào),、刊物的管理工作,。

3、積極配合學(xué)校做好教師教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)的書(shū)刊提供和借閱工作,。

4,、配合學(xué)校開(kāi)展各種各樣的讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍、教師讀書(shū)心得,、小學(xué)部低年級(jí)學(xué)生講故事比賽,、中年級(jí)學(xué)生讀書(shū)手抄報(bào)比賽、學(xué)生征文比賽等等,，認(rèn)真做好協(xié)助工作,，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色,。

(1)科學(xué)管理各類書(shū)刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理,，并定期進(jìn)行匯報(bào),。

(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)小圖書(shū)管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神,，熱心工作,，規(guī)范圖書(shū)借閱制度。

(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹,。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記,。

(4)做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查，整理好書(shū)報(bào),，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底,、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

1、教師教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的分發(fā)登記工作,。

2,、制訂圖書(shū)室工作計(jì)劃，布置本學(xué)期圖書(shū)室工作,。

3,、開(kāi)始圖書(shū)核查，整理假期報(bào)刊,。

1,、對(duì)教師開(kāi)展外借、閱覽,、宣傳推薦工作,。

2、新書(shū)進(jìn)行蓋章,、編目,、上架。

3,、各班聘請(qǐng)并培訓(xùn)小圖書(shū)管理員,。

4、對(duì)原有圖書(shū)進(jìn)行規(guī)范分類整理,。

1、組織學(xué)生管理員工作培訓(xùn),。

2,、過(guò)期刊物裝訂編目、上架；

3,、配合學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)：教師讀書(shū)沙龍活動(dòng),、教師、學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)心得,、讀書(shū)征文比賽,、低年級(jí)講故事比賽、中年級(jí)讀書(shū)手抄報(bào)比賽,、古詩(shī)文誦讀競(jìng)賽,。

1、清理圖書(shū),、資料（收回）,。

2、圖書(shū)室工作總結(jié),。

3,、評(píng)選優(yōu)秀小圖書(shū)管理員

4、教輔用書(shū)和教學(xué)掛圖的回收和整理工作

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇七

我校圖書(shū)室具有突出的藏書(shū)特色,，能夠吸引到廣泛師生借閱,，并參與到各類讀書(shū)筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中,，為使我校圖書(shū)室再攀高峰,，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美,，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，圖書(shū)室工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期,，制訂了如下工作計(jì)劃,。

近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展，推動(dòng)著教育的改革,。在變“應(yīng)試教育”為“素質(zhì)教育”的過(guò)程中,，學(xué)校、家庭,、社會(huì)需共同參與,。小學(xué)圖書(shū)室作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位,，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能,。圖書(shū)室歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二課堂”，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康,、興趣,、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高。由知識(shí),、觀念,、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì),，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前,，圖書(shū)室是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)室還是一個(gè)人終身教育的苦草地,。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè),，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端,，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)室汲取新知,，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度,，擴(kuò)大圖書(shū)室容量,，增添管理設(shè)備。

2,、加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo),。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感,，陶冶情操,。

3、堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合,，培養(yǎng)學(xué)生的理智感,，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。

4,、進(jìn)一步完善特色活動(dòng),，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記,，文摘卡,，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽,，朗誦比賽,，小型讀書(shū)會(huì)和專題閱讀講座，等等,，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富,，更顯我校特色,。

5、熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù),，優(yōu)化流通管理。

6,、加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí),，充實(shí)自我。

(1) 科學(xué)管理各類書(shū)刊資料,。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū),，及時(shí)進(jìn)行分類編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證,，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況,，并定期進(jìn)行匯報(bào)。

(2) 培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍,。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)服務(wù)隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn),，建立他們的責(zé)任意識(shí)與服務(wù)精神，熱心工作,，規(guī)范圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度,。

(3) 加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū),，并順時(shí)大力推薦,，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。

(4) 做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理,。定期檢查,，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料,，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍,，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作,。

(5) 填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表,。為規(guī)范管理，便于查找,，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí),，具體有以下表格：a、教職工借閱登記表,。b,、各室報(bào)紙記載表。c,、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表,。d,、新書(shū)情況登記表。e,、圖書(shū)修補(bǔ)記載表,。f、圖書(shū)注銷,，剔除登記表,。g、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表,。h,、學(xué)生閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表,。

(1) 對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還”的方法,，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記”,，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng),，具體地寫(xiě)好讀后感。月底,，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選,，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段,，及時(shí)定下讀后感想,，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者,。

(3) 每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽,，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加,，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷,。收卷后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?/p>

(4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，評(píng)比優(yōu)秀管理員,。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品,，并授予獲獎(jiǎng)?wù)摺靶∽骷?、小蜜蜂、小博士,、服?wù)之星”等榮譽(yù)稱號(hào),，以鼓動(dòng)學(xué)生參與的積極性。

(1) 在每班建立圖書(shū)角,，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率,，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍,，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展,。

(2) 定期與同班同學(xué)交換圖書(shū)角圖書(shū),。

(3) 鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū),，充實(shí)圖書(shū)角容量,。

1、做到期初有計(jì)劃,，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做,。

2,、圖書(shū)室閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi),，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督,，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。

3,、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展做到有始有終,，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布,，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng),。

4、不斷總結(jié)反思,，克服以前的不足,，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)室的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我,。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰,，然而圖書(shū)室始終是人類學(xué)習(xí)需求的供應(yīng)源泉。小學(xué)圖書(shū)室,，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地,。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)室在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用,，滿足的需求。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇八

學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí),，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就務(wù)必進(jìn)行科學(xué)管理,，使學(xué)生的各項(xiàng)工作規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,、制度化,。今年,，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持與配合下，認(rèn)真貫徹國(guó)家教委《中小學(xué)圖書(shū)館(室)規(guī)程》，用心主動(dòng)地服務(wù),，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用,。

一、指導(dǎo)思想,。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本”的管理理念,，確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律,，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理,。

二,、工作重心。

1,、對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理,，提高圖書(shū)利用率。

2,、開(kāi)拓創(chuàng)新,，讀書(shū)活動(dòng)力求有特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情,。

3,、抓好藏書(shū)建設(shè),。藏書(shū)建設(shè)是開(kāi)展讀者服務(wù)的基礎(chǔ)。我室將在圖書(shū)總數(shù)達(dá)標(biāo)的基礎(chǔ)上，努力提高藏書(shū)質(zhì)量，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)。目前,，書(shū)庫(kù)中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點(diǎn),，理論已跟不上當(dāng)前的教育形式,，這些圖書(shū)將逐步剔除更新,，此外,，書(shū)庫(kù)中還將適當(dāng)增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級(jí)學(xué)生需要,。

三,、主要目標(biāo)。

1,、用心配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),，做好服務(wù)工作。

2,、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng),，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)室資源。

3,、做好新書(shū)整理工作,，并將圖書(shū)全部整理完畢。

4,、改革圖書(shū)借閱方式,，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)用心性，確保本學(xué)期內(nèi)人均借書(shū)2冊(cè)以上,。

5,、認(rèn)真做好書(shū)目，為教師查找資料帶給一切便利,，并做好借閱的記錄,。

6、做好各項(xiàng)日常性工作,。開(kāi)放學(xué)生閱覽室,，開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)。

四,、具體安排.

三月份：

1.整理圖書(shū)制作書(shū)目,，以便盡快方便師生借閱。

2.對(duì)新入學(xué)的學(xué)生進(jìn)行圖書(shū)借閱知識(shí)講座,，讓其對(duì)學(xué)校圖書(shū)室有初步認(rèn)識(shí),。

3.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放，每一天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

四月份：

1.每一天中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

2.教師圖書(shū)室全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得外借,，在閱覽室里借閱,，當(dāng)日歸還。

3.每周認(rèn)真作好教師進(jìn)閱覽室閱覽的記載,。

五月份：

1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一、五中午12：10——13：00為學(xué)生借還圖書(shū)時(shí)間,。

2.圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

3.圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，及時(shí)為教師學(xué)生帶給所需材料,。

六月份：

1.圖書(shū)室對(duì)教師全天開(kāi)放,，星期一、五中午12：10——13：00為圖書(shū)借還時(shí)間,。

2.以班級(jí)為單位由班主任或輔導(dǎo)教師組織學(xué)生閱覽教育局捐贈(zèng)新圖書(shū),。

七月份：

1.總結(jié)本學(xué)期工作。

2.全校師生歸還所借圖書(shū),。

3.收回出借的各類圖書(shū)雜志,。

總之，本學(xué)期我們將以良好的心態(tài),，用心的工作態(tài)度,，主動(dòng)服務(wù)的精神做好圖書(shū)室工作，努力使圖書(shū)室在我校素質(zhì)教育中煥發(fā)出它應(yīng)有的光芒,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇九

藏書(shū)樓歷來(lái)被稱為知識(shí)和理想的“第二教室”,對(duì)于小學(xué)生的`身心健康,、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處,也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡發(fā)展和全面提高,。因此,我校藏書(shū)樓在原有的基礎(chǔ)上加快素質(zhì)教育的步伐,。同時(shí),利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),指導(dǎo)好學(xué)生利用藏書(shū)樓中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。

圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立“以人為本“的管理理念,確立“主動(dòng)服務(wù)”為宗旨,。遵循藏書(shū)樓的工作規(guī)律,加強(qiáng)藏書(shū)樓管理理論研究,對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理,、讀者服務(wù)等進(jìn)行科學(xué)的組織和管理。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針,采集各類文獻(xiàn)信息,為師生提供書(shū)刊資料,、信息;利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育;指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng);培養(yǎng)學(xué)生收集、整理資料,利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,促進(jìn)學(xué)生德,、智,、體,、美等全方面發(fā)展,。

1,、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間,、質(zhì)量,每天上午對(duì)當(dāng)天輪到教室的還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù),對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與教室領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,。做好書(shū)刊的入庫(kù),、出借登記工作。

3,、做好圖書(shū)總括帳,、分類帳及注銷帳,及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作,。

4,、與教室領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系,做好學(xué)生的借閱工作,提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽;中高年級(jí)名著的推薦閱覽,提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”,。

5,、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充,倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀、規(guī)范閱讀,。

6,、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的閱讀氛圍。

7,、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,為方便教師查閱資料,工具書(shū)一律不得出借,。

8、教室圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上,學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本,。

9,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽。

10,、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),及時(shí)為師生提供所需材料,。

11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十

在新的一學(xué)期里,，我很榮幸擔(dān)任了圖書(shū)***。書(shū)籍里有豐富的知識(shí),，能讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,。希望大家能好好愛(ài)惜我們的書(shū)籍，它是我們獲得知識(shí)最好的朋友,。

以下是我的工作計(jì)劃,，希望大家多提寶貴意見(jiàn),，我會(huì)積極改正：

1. 在平時(shí)的書(shū)籍的發(fā)放中，做到愛(ài)惜書(shū)籍,，也希望大家都能做到,。

2. 認(rèn)真整理收回書(shū)籍，將它們分類放好,，以便大家能更好的取閱,。

新學(xué)期開(kāi)始之際,為了能進(jìn)一步搞好本校的圖書(shū)館工作,總結(jié)了前幾學(xué)期的工作經(jīng)驗(yàn),根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,特制訂圖書(shū)工作計(jì)劃,如下:
一、指導(dǎo)思想:
學(xué)校圖書(shū)館以發(fā)揮其最大的`功能服務(wù)于全校師生,讓學(xué)生在這里廣泛的閱讀課外書(shū)籍,可以獲取豐富的知識(shí),盡可能地方便教師借閱,使他們提高理論水平用以指導(dǎo)實(shí)踐技能,。
二,、主要工作:
1、借閱
我校圖書(shū)出借形式主要是集體借閱,。每位學(xué)生每學(xué)期要求能借書(shū)4冊(cè)以上,在借閱的同時(shí)做好出借記錄,。
借閱時(shí)間:每周五12:10――1:00圖書(shū)室開(kāi)放。
借閱方式:二――六年級(jí)由各班圖書(shū)***到圖書(shū)老師處領(lǐng)書(shū)發(fā)到班級(jí),并作好書(shū)卡登記工作,。一年級(jí)由于年紀(jì)較小,請(qǐng)班主任帶領(lǐng)圖書(shū)***到圖書(shū)室領(lǐng)書(shū),。
2、賠償
按丟失圖書(shū)的價(jià)錢 1比3 進(jìn)行賠償,。比如丟了一本5元的圖書(shū),a,、可以賠三本5元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū) b、也可以賠一本15元以上的新書(shū)或8成新的舊書(shū),。(但希望各班盡量不發(fā)生這種情況,、并希望班主任配合此項(xiàng)工作)、
3,、讀書(shū)校園
學(xué)校各部門(mén)通力合作挑選出各年級(jí)的課外閱讀書(shū)籍,劃撥專用經(jīng)費(fèi)逐步購(gòu)置新書(shū),使我校的“讀書(shū)校園”步入軌道,。
三、各月工作:
9月份:
1,、訂好工作計(jì)劃,。
2、圖書(shū)***會(huì)議,。
10月份:
1,、繼續(xù)深入開(kāi)展圖書(shū)“開(kāi)架借閱”工作。
2,、搞好圖書(shū)***培訓(xùn),、學(xué)習(xí)工作。
11月份:
1,、評(píng)選優(yōu)秀***,。
12月份:
1、做好工作總結(jié)。
2,、做好期末書(shū)刊催回,、歸檔工作。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十一

1,、添購(gòu)新書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過(guò)宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng),，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍，促使老師,、同學(xué),，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū)、讀好書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū),、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。

3,、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能,。

1、調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),，提供詳細(xì)的參考書(shū)目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，圖書(shū)館為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái)。首先,，從采購(gòu)圖書(shū)起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要。學(xué)生圖書(shū)應(yīng)著重于能豐富課余生活,、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書(shū)。教師用書(shū)方面,，首先就增加新的教育思想、教育心理方面的圖書(shū),；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū)，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接,，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著。學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生,，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、全開(kāi)架的借閱方式,。

圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大,。我校圖書(shū)館衽全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面,。做到借閱合一,，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū)。在這個(gè)空間里,，可以借書(shū),，可以在館內(nèi)閱讀，這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率,，真正體現(xiàn)了以讀者為本，以學(xué)生為本的辦館思想,。

4,、制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍。

學(xué)校圖書(shū)管理員除了圖書(shū)的采編上架,，還要對(duì)近八百位師生借閱,，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手，單憑一個(gè)專職人員,，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的,。學(xué)校對(duì)一部分學(xué)生經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn)，形成一支相對(duì)固定的學(xué)生管理員隊(duì)伍,，建立一定的學(xué)生管理員的制度,，在這些小管理員的協(xié)助下，更好地發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)館的作用,。

5,、形式多樣的圖書(shū)宣傳工作。

以黑板報(bào),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。并組織專題講座、討論會(huì),、故事會(huì)、演講比賽和征文活動(dòng),。在開(kāi)展這些活動(dòng)前,，圖書(shū)館先做好資料配備，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集,，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。

6,、掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

小學(xué)生年齡一般是從七歲到十二歲,，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史,、軍事,、科技,、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū)。女生愛(ài)看童話,、散文,、民間故事、兒童小說(shuō),、中短篇小說(shuō),。（當(dāng)然，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透,。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí)，需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),。怎樣讓孩子們選擇適合的圖書(shū),，就需要管理員的指導(dǎo)與教育。管理員必須扮演好教育工作者、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友,、公仆的角色。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù),，平時(shí)，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此,，圖書(shū)館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下,，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生。對(duì)教師,，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料,，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作,，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng)。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)館的合作,，又促使圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

九月份：

1.修訂完善圖書(shū)館工作計(jì)劃,，布置本學(xué)期圖書(shū)館工作。

2.各班推薦圖書(shū)管理員,，并召開(kāi)圖書(shū)管理員培訓(xùn)班,。

3.對(duì)教學(xué)用書(shū)進(jìn)行編目入庫(kù)，并做好發(fā)放工作,。

4.配合德育處做好署期讀書(shū)筆記評(píng)選工作,，并開(kāi)展署期學(xué)生讀后感展評(píng)活動(dòng)。

5.出好第一期黑板報(bào)和宣傳櫥窗,，并做好新書(shū)推薦介紹,。

6.搞好圖書(shū)室、閱覽室的清潔衛(wèi)生工作,，迎接國(guó)慶,。

十月份：

1.開(kāi)展讀書(shū)筆記交流活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰,。

2.對(duì)各班進(jìn)行閱讀課的指導(dǎo),，并到各班聽(tīng)閱讀指導(dǎo)課,。

3.發(fā)放新生借書(shū)證,，并進(jìn)行借閱指導(dǎo)。

4更新宣傳櫥窗和讀報(bào)欄,。

5.召開(kāi)一次圖書(shū)管理員會(huì)議，總結(jié)上月工作,。

6.配合學(xué)校中心工作，繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作。

十一月份

1.開(kāi)展讀書(shū)節(jié)活動(dòng)。

2.開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)及“手抄報(bào)、書(shū)法,、征文”等評(píng)比活動(dòng)。

3.搞好環(huán)境布置、清潔衛(wèi)生工作,。

4.繼續(xù)做好各類創(chuàng)建工作,。

5.做好xx年度報(bào)刊雜志的征訂工作,。

十二月份：

1.做好閱覽室圖書(shū)添置工作。

2.按照《中國(guó)圖書(shū)分類法》進(jìn)行新書(shū)編目,。

3.評(píng)選優(yōu)秀圖書(shū)管理員,，并進(jìn)行表彰,。

4.配合學(xué)校工作，開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng),。

一月份

1.召開(kāi)優(yōu)秀讀書(shū)積極分子經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。

2.做好圖書(shū),、教學(xué)用書(shū)歸還工作。

3.總結(jié)本年度工作，部署下學(xué)期工作,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十二

里,，盡管經(jīng)費(fèi)困難,，學(xué)校仍加強(qiáng)了圖書(shū)館的基本建設(shè)：安排圖書(shū)管理員參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),，注重其素質(zhì)的提高,；用于藏書(shū)建設(shè)的資金增加了,，配置各類型圖書(shū),、閱覽資料等硬件設(shè)施，環(huán)境布置幽雅舒適??如今的“牛牛圖書(shū)館”,，已成為涑小校園里最吸引人的場(chǎng)所,，知識(shí)容量最大的課堂?！白寧熒哌M(jìn)校園,，感受書(shū)香潛移默化的感染與熏陶”,，此校園環(huán)境建設(shè)目標(biāo)初步達(dá)成,，學(xué)校的每一幢樓、每一面墻,、每一片園,、每一間房都散發(fā)出文化的氣息，“小小藏書(shū)家”,、“校園小明星”,、“書(shū)香教師”,、“書(shū)香學(xué)生”相繼涌現(xiàn)，寬松愉悅,、健康和諧的發(fā)展空間使人心情激蕩,，感受到一種魅力和詩(shī)意。

為了使充滿活力的老師和同學(xué)們進(jìn)一步多讀書(shū),、讀好書(shū),，不斷長(zhǎng)善救失，逐步邁進(jìn)燦爛的書(shū)香人生,，本學(xué)期制定工作計(jì)劃如下：

1,、添購(gòu)新書(shū)，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，使藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理,。

2、通過(guò)電視臺(tái)節(jié)目,、宣傳櫥窗,、講座及豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，更好地創(chuàng)設(shè)濃郁的讀書(shū)氛圍,，促使老師,、同學(xué)，甚至家長(zhǎng)形成多讀書(shū),、讀好書(shū),、愛(ài)護(hù)書(shū)、多藏書(shū)的意識(shí)和習(xí)慣,。

3,、改進(jìn)圖書(shū)館開(kāi)放和借閱制度，進(jìn)一步提高圖書(shū)的利用率,，充分發(fā)揮圖書(shū)館的教輔功能和服務(wù)效能,。

1、 調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu),，爭(zhēng)取為我們的教師和學(xué)生在學(xué)習(xí)每一門(mén)課程時(shí),，提供一連串的參考書(shū)目。

只有“尊重并滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的需求”,，“牛牛圖書(shū)館”為學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的效能才能真正地發(fā)揮出來(lái),。首先，從采購(gòu)圖書(shū)起,，就要圍繞對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及學(xué)校教學(xué)的需要,。在學(xué)生讀物方面，加緊對(duì)豐富課余生活、拓展學(xué)科知識(shí),、普及美育和德育方面的圖書(shū),。教師用書(shū)方面，首先就增加新的教育思想,、教育心理方面的圖書(shū),；其次是配合學(xué)校有關(guān)活動(dòng)，熟悉各學(xué)科教學(xué)發(fā)展和變化,，結(jié)合書(shū)刊發(fā)行選擇新書(shū),，使之既與學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)容相銜接，又是它們內(nèi)容的延伸和輻射,，然后是教師進(jìn)行繼續(xù)教育深造的學(xué)科專著,。而古今中外的文學(xué)名著、文史地,、科技方向的普及讀物,，是師生均喜愛(ài)的。我們要挖掘現(xiàn)有藏書(shū)的潛力,，采取師生共享的辦法,，以緩解學(xué)生書(shū)少和購(gòu)書(shū)經(jīng)費(fèi)不足的矛盾。

總之,，學(xué)校的教育對(duì)象是學(xué)生,，人數(shù)最多的讀者也是學(xué)生，所以購(gòu)書(shū)要堅(jiān)持學(xué)生為主,、師生兼顧的原則,，使學(xué)校圖書(shū)館的藏書(shū)在品種和數(shù)量上日趨合理。

2,、 全方位的借閱方式,。

圖書(shū)館的借閱方式越方便，讀者越多,，圖書(shū)和圖書(shū)館發(fā)揮的作用也就越大,。反之則死氣沉沉，形同虛設(shè),，談何發(fā)揮作用和參與教育教學(xué),？因此，從這學(xué)期起,，我們的“牛牛圖書(shū)館”將由集體借閱,、半開(kāi)架節(jié)約過(guò)渡到全開(kāi)架借閱，讓館藏圖書(shū)直接與學(xué)生見(jiàn)面,。借閱方式又向更高層次發(fā)展,，做到借閱合一，即在圖書(shū)館里布置書(shū)庫(kù)區(qū)和閱覽區(qū),，功能既有不同,，二者又相合一。學(xué)生讀者可以空手進(jìn)圖書(shū)館,，可以還了書(shū)進(jìn)去,，也可以自帶學(xué)習(xí)資料進(jìn)。在這個(gè)空間里,，可以借書(shū),，可以找了書(shū)在一旁閱讀不借走，也可以找了資料自主學(xué)習(xí),。這樣就方便了學(xué)生,，提高了館藏文獻(xiàn)的利用率，真正體現(xiàn)了以讀者為本,，以學(xué)生為本的辦館思想,。

3、 見(jiàn)縫插針的開(kāi)放時(shí)間,。

學(xué)生每天的在校時(shí)間是固定的,，他們的課務(wù)較滿，自由活動(dòng)時(shí)間也不多,，有時(shí)就連下課的十分鐘也得用于完成上節(jié)課遺留下來(lái)的課堂作業(yè),，去圖書(shū)館自由借閱圖書(shū)的權(quán)益就難得到保障。在這種大環(huán)境下,，“牛牛圖書(shū)館”只有充分利用中午,、課間、第六節(jié)課下課至放學(xué)前的時(shí)間,，“見(jiàn)縫插針”,，在“夾縫中求發(fā)展”。

4,、 制度化的學(xué)生管理員隊(duì)伍,。

現(xiàn)任“牛牛圖書(shū)館”教師管理員除了圖書(shū)的采編及教學(xué)工作外，還要對(duì)近八百位師生借閱,，如果沒(méi)有一支學(xué)生圖書(shū)管理員隊(duì)伍當(dāng)助手,，單憑一個(gè)人，對(duì)學(xué)生大流量借閱的開(kāi)放是不能持之以恒的,。自本學(xué)期起,，對(duì)學(xué)生管理員需經(jīng)過(guò)選拔、培訓(xùn),，相對(duì)固定,，形成制度，輪流值日，對(duì)這支隊(duì)伍要給予鼓勵(lì),、指導(dǎo)和幫助,，同時(shí)在學(xué)校及圖書(shū)館開(kāi)展的各項(xiàng)讀書(shū)活動(dòng)中，要以他們?yōu)橹髁?，這既能促使這些學(xué)生更加熱愛(ài)圖書(shū)館工作,，又形成了圖書(shū)館的特色。

5,、 形式多樣的圖書(shū)宣傳輔導(dǎo),。

首先以黑板報(bào)、電視臺(tái),、櫥窗的形式向師生進(jìn)行圖書(shū)宣傳和推薦圖書(shū),。其次是組織專題講座、討論會(huì),、故事會(huì),、演講比賽和征文活動(dòng)乃至與新華書(shū)店、廠礦合作,，以使活動(dòng)從人力和資金上得到支持和保證,。在開(kāi)展這些活動(dòng)前，圖書(shū)館先做好資料配備,，活動(dòng)中配合做好組織宣傳工作,，事后盡量整理成館藏文獻(xiàn)及學(xué)生征文精品集，或橫向交流,，或投諸報(bào)刊,。這既擴(kuò)大了活動(dòng)的影響，顯現(xiàn)圖書(shū)館的功效,，又團(tuán)結(jié)了一大批讀書(shū)積極分子,。

6、 掌握讀者心理,，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),。

我們的學(xué)生從七歲到十二歲，正由形象思維階段逐步向形象思維與抽象思維并存的階段發(fā)展,。這個(gè)年齡段的男生往往愛(ài)看歷史,、軍事、科技,、科幻科普讀書(shū)及故事書(shū),。女生愛(ài)看童話、散文,、民間故事,、兒童小說(shuō),、中短篇小說(shuō)。（當(dāng)然,，這范圍也不是孤立的,，有時(shí)也相互滲透。）孩子們不滿足于課堂上所學(xué)知識(shí),，急切需要到圖書(shū)館尋找自己喜愛(ài)的圖書(shū),，而且,，他們對(duì)書(shū)不會(huì)“饑不擇食”,，什么都喜歡，開(kāi)始挑剔圖書(shū)館藏書(shū)品種,，追求新的品位,，因此，為學(xué)生讀者的服務(wù)不能停留在以前一般的圖書(shū)借還上,，要尊重他們,，盡可能開(kāi)放借閱，對(duì)重點(diǎn)學(xué)生甚至可以開(kāi)展預(yù)約登記,、特殊借閱,、重點(diǎn)輔導(dǎo)等服務(wù)。管理員必須扮演好教育工作者,、忠厚長(zhǎng)者,、知心朋友、公仆的角色,。

此外,，我們的老師擔(dān)負(fù)著比較繁重的教學(xué)任務(wù)，平時(shí),，大多是結(jié)合教學(xué)工作借閱一些參考資料,，因此，圖書(shū)館要在教師繼續(xù)教育方面做一些實(shí)事,，如向老師們推薦一些適合他們閱讀的書(shū),，以幫助廣大教師在新形勢(shì)下，以新的思維方式和教學(xué)手段去培養(yǎng)新一代的學(xué)生,。

對(duì)教師,，還應(yīng)及時(shí)提供教學(xué)及各項(xiàng)活動(dòng)的資料，利用圖書(shū)館的館舍條件為他們開(kāi)課等提供方便,。在圖書(shū)館組織的活動(dòng)中,，要主動(dòng)誠(chéng)懇地邀請(qǐng)有關(guān)學(xué)科老師協(xié)作，尊重并發(fā)揮他的專業(yè)特長(zhǎng),。這樣既有利于加強(qiáng)他們與圖書(shū)館的合作,，又促使圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)獲得更廣泛的支持,，取得更豐碩的成果。

九月份 組建“圖書(shū)館管理策劃部”,，明確職責(zé)

添購(gòu)新書(shū),，調(diào)整藏書(shū)結(jié)構(gòu)

各班擴(kuò)建“牛牛圖書(shū)角”

“迎國(guó)慶”讀書(shū)演講賽

十月份 制作一期“雛鷹電視臺(tái)”節(jié)目

邀請(qǐng)文聯(lián)作家來(lái)校舉行座談會(huì)

新華書(shū)店來(lái)校舉辦售書(shū)活動(dòng)

十一月份 以“讀書(shū)”為主題的手抄小報(bào)展評(píng)

家校聯(lián)誼——“親子讀書(shū)”活動(dòng)

第二屆“牛牛讀書(shū)節(jié)”的宣傳、發(fā)動(dòng)

十二月份 第二屆“牛牛讀書(shū)節(jié)”系列活動(dòng)

“書(shū)香教室”,、“書(shū)香家庭”評(píng)選準(zhǔn)備

一月份 總結(jié),、評(píng)選“書(shū)香教室”、“書(shū)香家庭”,，頒發(fā)獎(jiǎng)旗

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十三

為了提高我校圖書(shū)管理員的能力和水平,，進(jìn)一步深化新課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，現(xiàn)就加強(qiáng)我校圖書(shū)管理員的培訓(xùn)工作計(jì)劃如下：

中小學(xué)圖書(shū)管理員是教師隊(duì)伍的重要組成部分,。圖書(shū)室是學(xué)校的資源中心，已成為培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,、拓展知識(shí)面的重要課堂和思想政治教育的重要場(chǎng)所,。目前，我校圖書(shū)管理員的教育觀念有待更新,，業(yè)務(wù)技能有待提升,，整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。因此,，加強(qiáng)對(duì)我校圖書(shū)管理員培訓(xùn)顯得十分重要和迫切,。

加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，要將培訓(xùn)工作納入我校教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，統(tǒng)籌規(guī)劃，精心組織,，實(shí)行分級(jí)管理,，分級(jí)負(fù)責(zé)，分層次,、有計(jì)劃,、有步驟地推進(jìn)培訓(xùn)工作的開(kāi)展，制定培訓(xùn)計(jì)劃,，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi),、師資、教材和場(chǎng)地,。

中小學(xué)圖書(shū)管理員培訓(xùn)內(nèi)容：

1,、中小學(xué)圖書(shū)館的建設(shè)與管理；

2,、中小學(xué)圖書(shū)館的信息組織,、信息服務(wù),；

3、中小學(xué)圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè),；

4,、中小學(xué)圖書(shū)館如何適應(yīng)課程改革的需要；

5,、圖書(shū)分類和編目,；

6、圖書(shū)館的報(bào)刊管理,；

7,、如何指導(dǎo)師生進(jìn)行有效閱讀；

8,、介紹典范學(xué)校對(duì)圖書(shū)館管理的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),。

（一）根據(jù)教育發(fā)展和課程改革的需要,，培訓(xùn)內(nèi)容要有針對(duì)性,、實(shí)用性、科學(xué)性和前瞻性,，做到按需施教,，學(xué)用結(jié)合，講求實(shí)效,。

（二）培訓(xùn)教材：圖書(shū)管理員培訓(xùn)選用有關(guān)部門(mén)提供的教材,。

（三）遵循在職教師培訓(xùn)的規(guī)律和特點(diǎn)，堅(jiān)持集中培訓(xùn),、分散培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)合,，引導(dǎo)圖書(shū)管理員逐步轉(zhuǎn)變觀念，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中得到提高,，不斷提高專業(yè)化水平,。在培訓(xùn)手段上，要積極利用衛(wèi)星電視和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段開(kāi)展培訓(xùn)工作,，努力提高培訓(xùn)效益,。

（四）逐步建立和完善檢查評(píng)估制度,提高培訓(xùn)質(zhì)量。

將圖書(shū)管理員的培訓(xùn)作為中小學(xué)教師繼續(xù)教育的一項(xiàng)內(nèi)容,，培訓(xùn)的內(nèi)容,、學(xué)時(shí)、學(xué)分,、成績(jī)要納入繼續(xù)教育管理范疇,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十四

校圖書(shū)室的主要功能是為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)服務(wù)的，為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的服務(wù)功能,，使圖書(shū)室成為教師教學(xué),、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手,，特制定如下計(jì)劃：

一、圖書(shū)室的日常管理工作

1,、為了提高圖書(shū)的流通率,，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借閱輪流表，方便大家的借閱,。一,、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽,，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次,。

2、向?qū)W生宣傳借閱制度,、閱覽制度

針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還,、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期期望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間,，向?qū)W生宣傳借閱制度,，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，丟失的圖書(shū)要照價(jià)賠償,，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好,。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要持續(xù)安靜,，不得大聲喧嘩,，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊,，持續(xù)閱覽室的干凈,、整齊。針對(duì)圖書(shū)丟失,、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象,，推薦扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。

3,、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議,，培養(yǎng)他們的管理潛力

圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的,，這時(shí)就就應(yīng)發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能,，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手,。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題,，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的潛力,。

4,、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。

圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損,，針對(duì)這種狀況,，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū),。

5,、做好圖書(shū)的整理、歸類,、登記工作,。

隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū),、雜志,、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱,，也為了避免圖書(shū)的流失,，在本學(xué)期我將進(jìn)一步做好圖書(shū)的整理、歸類,、登記工作,。

二、定期向?qū)W生推薦優(yōu)秀的兒童讀物

新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡學(xué)生務(wù)必多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū),，應(yīng)對(duì)浩如煙海地書(shū)籍市場(chǎng),，學(xué)生該如何選取,？圖書(shū)室應(yīng)為他們做好導(dǎo)向工作,。在本學(xué)期將和語(yǔ)文教研組配合，開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng),，向?qū)W生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,，并開(kāi)展“我與語(yǔ)文”閱讀競(jìng)賽、征文比賽,。使他們能做到讀寫(xiě)結(jié)合,，學(xué)活語(yǔ)文。

三,、為教學(xué)工作做好保障

加強(qiáng)教師閱覽室建設(shè),，經(jīng)常巡視整理，持續(xù)室內(nèi)清潔衛(wèi)生,，教師教學(xué)需要的書(shū)籍,，想辦法配備齊全,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十五

開(kāi)學(xué)前兩周處理丟卡、轉(zhuǎn)學(xué)生辦卡,、重新確定和安排“小管”值日,、安排閱讀課進(jìn)館表、圖書(shū)信息錄入,、圖書(shū)清理,、制定發(fā)放入館須知等等相關(guān)事宜。處理好開(kāi)館的準(zhǔn)備工作,，讓圖書(shū)館有序逐步地開(kāi)館,。

讓好書(shū)流動(dòng)校園，一是因?yàn)閳D書(shū)館內(nèi)書(shū)架有限,，減少館內(nèi)圖書(shū)負(fù)荷,。二是圍繞圖書(shū)館中的學(xué)校，將好書(shū)輸送到校園的各個(gè)角落,，開(kāi)學(xué)初為每個(gè)班級(jí)圖書(shū)角和每個(gè)樓層流動(dòng)書(shū)吧填充圖書(shū),，讓同學(xué)們想看好書(shū)不只是到圖書(shū)館，班級(jí),、書(shū)吧都有喜歡的書(shū),。圖書(shū)角、流動(dòng)書(shū)吧都是由愛(ài)看書(shū)的孩子親自挑選,，同齡人挑選書(shū)可能更受學(xué)生歡迎,，營(yíng)造書(shū)香校園。

開(kāi)館初期,，為保證每天人流量,，不至于太擁擠、混亂,，計(jì)劃每天對(duì)不同年級(jí)開(kāi)放,，周一對(duì)一、二年級(jí)開(kāi)放;周二對(duì)三年級(jí)開(kāi)放;周三對(duì)四年級(jí)開(kāi)放;周四對(duì)五年級(jí)開(kāi)放;周五對(duì)六年級(jí)開(kāi)放,，限年級(jí)開(kāi)放,，有針對(duì)性地保證館內(nèi)秩序，避免出現(xiàn)安全事故,。

以往每月進(jìn)館閱讀一次,，這學(xué)期加大力度，每?jī)芍苓M(jìn)館一次,，保證每天都有3—5個(gè)班級(jí)利用圖書(shū)館上課,，充分利用圖書(shū)館的資源。另外，開(kāi)學(xué)初,，每個(gè)班級(jí)進(jìn)館都由圖書(shū)館老師講授《圖書(shū)館課》,，既利用圖書(shū)館課讓同學(xué)們了解如何正確使用圖書(shū)館，養(yǎng)成良好的閱讀素養(yǎng),，培養(yǎng)合格的讀者;同時(shí)又專業(yè)地傳授圖書(shū)館課的相關(guān)專業(yè)內(nèi)容,。

后期，圖書(shū)館課會(huì)不斷地讓閱讀老師參與進(jìn)來(lái),，形成一個(gè)完成的課程體系,，讓學(xué)生真正體會(huì)到圖書(shū)館課的好處。

一二年級(jí)因?yàn)槭切律?，沒(méi)有進(jìn)過(guò)圖書(shū)館,，對(duì)學(xué)校圖書(shū)館的認(rèn)識(shí)一片空白，再加上以往的經(jīng)驗(yàn),，新生經(jīng)常丟卡,，所以本學(xué)期暫時(shí)先不發(fā)放圖書(shū)證，先利用閱讀課講解入館使用方法,，養(yǎng)成一定的規(guī)則后再發(fā)放圖書(shū)證,。但可以利用閱讀課、周一等時(shí)間進(jìn)館閱讀,。

本學(xué)期一切皆圍繞文明安靜入館的要求,，所以采取懲罰和激勵(lì)并行的方法，懲罰有沒(méi)收?qǐng)D書(shū)證,、禁止入館等方法,，激勵(lì)有發(fā)放vip卡、獎(jiǎng)勵(lì)卡等方法,，讓學(xué)生擁有某些“特權(quán)”,，比如可以當(dāng)一天管理員、進(jìn)入魔法屋閱讀等,，讓學(xué)生最終養(yǎng)成良好的入館習(xí)慣和規(guī)則。

總之,，本學(xué)期圖書(shū)館重新開(kāi)館,，一切重頭再來(lái)，就像一年級(jí)新生一樣,，重點(diǎn)在于有序,、穩(wěn)定地開(kāi)放運(yùn)行，培養(yǎng)學(xué)生安靜文明的入館習(xí)慣,、了解圖書(shū)館使用方法等等,，為以后圖書(shū)館的運(yùn)行和利用打下基礎(chǔ)。

初中圖書(shū)館工作計(jì)劃

(一)圖書(shū)館工作：

4.每學(xué)期做好新書(shū)推介工作，尤其是科普?qǐng)D書(shū)的推介工作,，形成本校圖書(shū)的特色;

5.配合各科室開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng);

6.定期做好圖書(shū)館(閱覽室)的編排,、清潔、防盜,、消毒等工作,，注意節(jié)約用電。

(二)閱覽室工作：

1.采購(gòu)適合廣大師生閱讀的雜志和報(bào)紙,，做好電腦登錄工作,，敲章上架;

4.年末做好各類報(bào)刊的歸類裝訂工作，豐富學(xué)校期刊的收藏,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十六

為配合學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育,，落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，推進(jìn)課程改革,，圖書(shū)室制定本計(jì)劃,。

以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為指導(dǎo)思想，營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境,，提高圖書(shū)室,、閱覽室及圖書(shū)資料利用率，豐富學(xué)生的閱讀活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,。

貫徹黨和國(guó)家的教育方針，采集各類文獻(xiàn)信息,，為師生提供書(shū)刊資料,、信息；利用書(shū)刊資料對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想品德,、文化科學(xué)知識(shí)等方面的教育,；指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀，開(kāi)展文獻(xiàn)檢索與利用知識(shí)的教育活動(dòng),；培養(yǎng)學(xué)生收集,、整理資料，利用信息的能力和終身學(xué)習(xí)的能力,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體,、美等全方面發(fā)展,。

1、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)的時(shí)間,，盡量保證每班每周不少于1次借書(shū)時(shí)間,。為了保證學(xué)生借書(shū)時(shí)間、質(zhì)量，每天上午對(duì)當(dāng)天輪到班級(jí)的還書(shū)及時(shí)歸類入庫(kù),，對(duì)未能按時(shí)歸還的書(shū)與班主任及時(shí)聯(lián)系,。下午學(xué)生借書(shū)后及時(shí)對(duì)書(shū)架進(jìn)行整理。每周對(duì)學(xué)生的借書(shū)情況及時(shí)公布,。

2,、每學(xué)期必須保證新書(shū)及時(shí)入室、上架,，并及時(shí)發(fā)布新書(shū)信息,。做好書(shū)刊的入庫(kù)、出借登記工作,。

3,、做好圖書(shū)總括帳、分類帳及注銷帳,，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),。隨時(shí)做好破損書(shū)刊的修補(bǔ)工作。

4,、與班主任老師聯(lián)系,，做好學(xué)生的借閱工作，提高學(xué)生的借書(shū)質(zhì)量,。低年級(jí)重點(diǎn)是拼音讀物的集體閱覽,；中高年級(jí)名著的推薦閱覽，提高學(xué)生對(duì)書(shū)的品位,，配合語(yǔ)文學(xué)科教師上好“讀書(shū)課”,。

5、學(xué)校開(kāi)放式書(shū)廊分年段由學(xué)生自主管理,，每學(xué)年結(jié)合學(xué)校讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，由學(xué)生自愿捐書(shū)補(bǔ)充，倡導(dǎo)學(xué)生文明閱讀,、規(guī)范閱讀,。

6、根據(jù)學(xué)校實(shí)際開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),，創(chuàng)設(shè)良好的閱讀氛圍,。

7、教師圖書(shū)全天開(kāi)放,，為方便教師查閱資料，工具書(shū)一律不得出借,。

8,、班級(jí)圖書(shū)角每學(xué)期每班借書(shū)50冊(cè)以上，學(xué)生人均每學(xué)期借書(shū)不少于10本。

9,、圖書(shū)室將組織學(xué)生開(kāi)展主題讀書(shū)活動(dòng)和各種征文比賽,。

10、圖書(shū)室將配合學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),，及時(shí)為師生提供所需材料,。

11、學(xué)生進(jìn)圖書(shū)室每周不少于一次,。

圖書(shū)工作計(jì)劃和總結(jié)篇十七

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以為全體教師服務(wù)為宗旨，以多媒體設(shè)備的使用由單一型向全面型過(guò)渡為工作重點(diǎn),，加大信息技術(shù)與課程整合的研究力度,，為扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二,、工作目標(biāo)

1,、做好電子備課室的建設(shè)、維護(hù)工作,，保證教師的正常使用,。

2、鼓勵(lì)全體教師使用多媒體進(jìn)行教學(xué),，實(shí)現(xiàn)由單一型向向面型過(guò)渡,。

3、深化信息技術(shù)與課程整合,，推進(jìn)我校教育教學(xué)的現(xiàn)代化,。

三、具體工作

(一)備課室管理方面

1,、做好備課室機(jī)器的日常維護(hù)工作,。

2、教師使用備課室機(jī)器時(shí)要嚴(yán)格執(zhí)行《電子備課室管理制度》,，使用后填寫(xiě)好微機(jī)使用記錄和打印記錄,。

(二)多媒體教學(xué)方面

1、加大多媒體教學(xué)設(shè)備的管理工作,。

（1）積極籌建學(xué)校電子備課室,，保證硬件環(huán)境達(dá)標(biāo)。

（2）做好多媒體教學(xué)設(shè)備的日常維護(hù)工作,。

（3）鼓勵(lì)教學(xué)中多媒體教學(xué)設(shè)備的使用

2,、規(guī)范全體教師的電子備課，鼓勵(lì)使用多媒體進(jìn)行教學(xué),。

（1）每位老師要認(rèn)真學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī),，以提高自己的電子備課水平,。

（2）教師使用教室多媒體后必須填寫(xiě)好《多媒體使用情況登記表》。

圖書(shū)工作計(jì)劃

高校圖書(shū)館工作計(jì)劃

秋季圖書(shū)室工作計(jì)劃

圖書(shū)閱覽室工作計(jì)劃

2022年圖書(shū)室工作計(jì)劃

圖書(shū)館個(gè)人工作計(jì)劃

中學(xué)圖書(shū)館年度工作計(jì)劃