工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜歡!

小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇小學(xué)少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇一

一,、樹立良好的班風(fēng)

增強組織紀(jì)律性,，逐漸形成良好班風(fēng)。班級是學(xué)生學(xué)習(xí)群體,，必需具備嚴(yán)密的組織性,、紀(jì)律性。在入學(xué)之后即放松組織紀(jì)律性則為當(dāng)前教育任務(wù)的實現(xiàn)打下良好的基礎(chǔ),。從思想教育,、行政辦法、規(guī)章制度等多方面入手,，使自己的班級從一開始就有周密的紀(jì)律性,，并在此基本上造就學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風(fēng)。通過學(xué)習(xí)目標(biāo)性,、治學(xué)立場,、集體主義等多方面的教育，樹破模范,，形成準(zhǔn)確輿論,，從而使更多的學(xué)生形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。

當(dāng)大多數(shù)學(xué)生形成尊師愛友、勤懇學(xué)習(xí),、關(guān)心集體,、遵照紀(jì)律、艱難樸實,、酷愛勞動,、講求衛(wèi)生、積極錘煉的優(yōu)良學(xué)風(fēng)時,，一個良好的班風(fēng)也開始形成,，這種良好的班風(fēng)，反應(yīng)了大多數(shù)學(xué)生的精力面孔,，表明班級的特色,。良好的班風(fēng)是逐步形成的，班主任有意識的培養(yǎng),、指點是至關(guān)重要的,。應(yīng)該講清情理、建立榜樣,、嚴(yán)厲請求,、重復(fù)實際、堅持不懈,。從懂得開始進行行為練習(xí),，形成習(xí)慣，進一步形成良好的班風(fēng),。

二,、做好班干部的工作

在班級管理中，對班隊干部的裝備與領(lǐng)導(dǎo)是極為重要的,。班隊干部是班主任開展工作不可缺乏的小助手,。但更為重要的是班隊干部的崗位是培育、進步學(xué)生綜合素質(zhì),、促進學(xué)生全面發(fā)展的課堂,，它應(yīng)當(dāng)面向每一個學(xué)生。班干部輪崗,，就是讓全班所有學(xué)生輪流擔(dān)負班干部,。我的做法是：先定崗，而后學(xué)生競選上崗,，組成第一輪班委,。下一輪則由個人被迫申報，再根據(jù)申報職員形成情形及班級工作須要,，師生探討斷定新一輪班委,，輪換周期為一個學(xué)期,。工作輪崗制為每個學(xué)生供給了充足展現(xiàn)本人的舞臺。因為主客觀多方面的因素,，班主任經(jīng)常有意無意地疏忽一些較為內(nèi)向的學(xué)生,，留神不到他們的優(yōu)點，這些學(xué)生優(yōu)良的品質(zhì)與某方面的專長又常常是隱含著的;某些較為俏皮的學(xué)生又常因名義的調(diào)皮而吞沒了他們的英勇,、正派,、熱情等閃光點。這兩類學(xué)生一旦領(lǐng)有了發(fā)揮才干,、展示自我的機遇，往往比別人更愛護,，更盡力,。

三、發(fā)揮班級文化的功能,，形成學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)

班級文化存在指向性和推動作用的功能,。指向是指班級文化的構(gòu)建方向和目標(biāo);推進是使班級文化向著指定方向和目的前進的內(nèi)驅(qū)力跟外在因素。因而,，施展班級文化的功效,，造成學(xué)生的精良品德也是古代班級文化建設(shè)的重要義務(wù)。班級文化的物資載體分為顯形文化和隱性文化,。顯形文明有：板報,、條幅、滿洲里市湖西小學(xué)第二屆校園文化節(jié)得跳舞編排等,，隱性文化則表示為班風(fēng),、學(xué)風(fēng)等。在顯形文化方面,，創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,，能對學(xué)生進行耳濡目染的陶冶和沾染。蘇霍姆林斯基說的“使學(xué)校的墻壁也談話”就強調(diào)了環(huán)境育人的主要性,。在隱性文化方面,，能夠《小學(xué)誕辰常行為標(biāo)準(zhǔn)》為準(zhǔn)則，常常懂得學(xué)生的思維,，按期進行品格評定,，評估每個學(xué)生的行動表現(xiàn)，表彰進步,，輔助落后,。在良好的班風(fēng)的增進下，使每一個學(xué)生構(gòu)成良好的品質(zhì),。

四,、讓學(xué)生在活動中成長

踴躍開展各項活動,，活動的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。當(dāng)受教育者在教育活動開端之前就清楚地曉得“我在受教導(dǎo)”,，這樣的教育先就失去了一半勝利的機會?，F(xiàn)在的學(xué)生大都是獨生子女，在家是“小天子”“小公主”,，事事順心,，唯我獨尊，這樣的孩子都是比擬自私,、冷淡,、缺少愛心。學(xué)生時常在一些小事上表現(xiàn)出較強的個人主義,，凡事瑣屑較量,，犯了過錯總把義務(wù)推給別人。為此,，我設(shè)計了以“愛的貢獻”為主題的一個系列活動,，讓他們從身邊的同窗身上學(xué)會關(guān)懷別人，學(xué)會寬容待人,。

作為一名班主任,，當(dāng)真組織學(xué)生開展好豐碩多彩的課外活動只是眾多工作中的一項，我將遵守“捧著一顆心來,，不帶半根草去”的至理名言,，一直翻新，力爭把班級工作做得更好,，使我的學(xué)生健康成長,。

小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇小學(xué)少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇二

小學(xué)少先隊少先隊工作總結(jié)與小學(xué)少先隊工作總結(jié)匯編

小學(xué)少先隊少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下,，以愛黨,、愛祖國、愛社會主義教育為重點,，全面推進“雛鷹行動”,，積極開展豐富多彩的手拉手文明行動，加大深化“手拉手”互助活動,，組織開展“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”的活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。

1、加強各中隊長的隊伍建設(shè),。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔,、培訓(xùn)工作，為中隊長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開中隊長會議,，組織學(xué)習(xí)討論隊的工作，提高中隊長在少先隊隊員中的地位,。

2,、加強少先隊陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”,、“來稿選讀”,、“校園七彩樹”、“哆來咪點歌臺”等四個欄目,，有隊員們自己投稿,、采編，每天下午1：40－2：00播出,，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。重點抓好儀仗隊訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作,，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)校》,，充分發(fā)揮大隊委,、中隊長、鼓號隊的功能和作用,，使之成為大隊部的得力助手,。抓好大、中隊建設(shè),；抓好少先隊的標(biāo)志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作,，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備,。

3,、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流,，努力做好《少先隊員》,、《少先隊小干部》、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,，拓寬隊員的視野和增長見識。

二,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１,、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２,、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽、隊?wèi)c等有利契機,，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄，國旗下的講話,，慰問孤寡老人、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動,，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向,。

３、通過國旗下的講話,、班會課,、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊員學(xué)法,、知法、懂法,、守法,、用法。

４,、加強隊員的環(huán)保意識教育,。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動,，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動,，美化校園的捐花活動,，美化家園的社區(qū)清潔活動，美化教室的墻室布置比賽,，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育,，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識,。

５、加強隊員的衛(wèi)生意識,。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,，減少對非典型肺炎的恐懼,，我大隊部按照上級的指示精神，通過小廣播,、出黑板報,、宣傳資料的張貼，開展隊活動等,，來使隊員認(rèn)識病毒,，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫,，遇到身體不舒服,，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。對課室,、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學(xué)生的集會,。在大家的支持配合下,，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

三,、以"雛鷹行動"為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì),。

１,、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心,、助人為樂的精神，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金,，今年全校師生共捐款１２５６０元,，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負擔(dān),。７年來,，全校師生共捐款４萬元，共資助１００多人次,。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強集體的凝聚力,。《南海日報》曾三次從不同的側(cè)面報道過這項活動,。積極開展少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

２,、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實踐體驗活動,。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽,、司儀選拔大賽、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽,、設(shè)計電子刊物。另外,，各級按照年齡特點來選擇主題,，走出學(xué)校，踏進社會,，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊,、西城派出所、良登花木地花場,、紅棉童車廠,、丹灶環(huán)衛(wèi)站、南海血站等單位開展社會實踐活動,，親身扮演社會上不同的角色,，體驗不同工作的感受，通過實地觀察,、操作,，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力,，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團結(jié)互助的精神,。

３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式,，慰問老人,，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會,、實現(xiàn)自身價值的真實感受,，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動,，根據(jù)雛鷹行動爭章達標(biāo)的規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在一年級實施《自理章》,、《友誼章》,。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,，三年級實施《禮儀章》,、《愛國章》等,，通過定章、爭章,、考章,、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動，一年來,，共有二百多名隊員獲得達標(biāo)章三百多枚,。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我,，從而提高了自身的綜合素質(zhì),。

四、取得一點成績,。一學(xué)期來,，在全體老師和隊員的共同努力下，該校取得了可喜的成績,，學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校,，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，李曉敏,、杜杏雪、林藝青,、何艷釗,、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,，梁家麗,、徐帶好、劉碧好,、吳柳彩,、帥惠珍、陳燕歡,、鄧近歡,、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華,、沈文華,、潘卓丹、方健華,、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員,。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀家長的表彰活動,。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎。李曉敏,、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,，分別獲得二等獎和三等獎。塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊大隊部20**,、6,、28

小學(xué)少先隊工作總結(jié)

回首這一學(xué)期以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視直接部署督導(dǎo)下,，及各中隊輔導(dǎo)員的大力支持及配合下,，少先隊工作得以順利開展。一學(xué)期來我們在忙碌中充實著自己,，少先隊員也在忙碌中成長著,。雖然一切都不是那么的絢麗多彩，但也讓我們感覺到了生活中充滿著陽光?，F(xiàn)將本學(xué)期少先隊工作做以下總結(jié)：

一,、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。

1.大隊部工作千頭萬緒,，日常事務(wù)極其繁瑣，我在學(xué)期一開始就制定好工作計劃,，明確輔導(dǎo)員職責(zé),，統(tǒng)籌安排好各項日常的規(guī)范工作：每周一舉行升旗儀式、國旗下講話等,，各項分工責(zé)任到人,，使得大隊部工作規(guī)范而且井然有序地開展起來。

2.規(guī)范教室布置,，圖書架,、黑板報、心靈之窗,、學(xué)習(xí)園地等較好地營造了生動活潑,、潔凈素雅、健康文明,、催人奮進的育人氛圍,。

3.堅持紅領(lǐng)巾督查制度，每天檢查,，每周評比,，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗,，使校園“文明之花”常開,。

4.重視日常安全教育,。為切實消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊積極開展安全教育工作,，值日教師,、學(xué)生督察隊認(rèn)真開展學(xué)生在校紀(jì)律維護，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故,。本學(xué)期,，我們還請校外輔導(dǎo)員(民警叔叔)對學(xué)生進行安全教育，加強宣傳安全教育,。

5.加強少先隊陣地建設(shè),，辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺，由隊員們自己投稿,，自己播報,，為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的生活氛圍,。

6.加強了少先隊干部隊伍建設(shè)，大隊輔導(dǎo)員定期對大隊委員進行培訓(xùn),，使之成為學(xué)校少先隊工作的得力助手,。還規(guī)范了各類少先隊標(biāo)志的使用。

7.加強輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè),。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)、工作,、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,。定期召開了輔導(dǎo)員(班主任)會議，組織學(xué)習(xí)研究工作,，提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平,。

二、重視德育,，舉行主題活動,，增強教育實效。

1.開展了“彎腰行動”,。三月是學(xué)習(xí)雷鋒月,，我校全體師生就掀起了學(xué)習(xí)雷鋒的高潮，人人彎彎腰,，個個做好事,，讓雷鋒精神充滿整個校園。大隊部還組織少先隊員到各個小區(qū)活動,，受到了社會各界的好評,。

2.開展了“革命烈士在我心中”主題活動清明之即,，我校中高年級隊員去香山烈士陵園祭掃烈士墓，憑吊為我們解放事業(yè)而犧牲的革命先烈,，緬懷他們的豐功偉績。

3.開展了“做一個美麗學(xué)生”主題隊會觀摩評比活動,。8位中隊輔導(dǎo)員參與了評比,，全體老師參與了聽課觀摩。這些隊會課,，從節(jié)約,、環(huán)保、文明禮儀,、誠信,、勤學(xué)等不同角度，引導(dǎo)學(xué)生理解“美麗”的真正內(nèi)涵及如何做一個“美麗學(xué)生”,。

4.開展了以“讀書點亮智慧,，書香潤澤校園”為主題的“博雅教育.金點點讀書節(jié)”?；顒佑芍v故事,、讀書征文、演講,、美文誦讀,、特色家長會等幾個項目組成。隊員在一系列的活動中展現(xiàn)了自己的智慧,，豐富了學(xué)識,，更加深刻地體會了讀書的樂趣，感受到了讀書的重要性,。

5.圍繞“向美麗出發(fā)”這一主題開展了博雅教育金點點校園文化藝術(shù)節(jié),。開展了書法、繪畫,、攝影,、舞蹈、經(jīng)典誦讀和歌詠比賽等活動,，學(xué)生們積極參與,，涌現(xiàn)出了一批有藝術(shù)才能的特長學(xué)生?；顒舆M一步激發(fā)了學(xué)生對藝術(shù)的興趣愛好,，陶冶了學(xué)生的性情，培養(yǎng)和提高了學(xué)生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)揮了他們的才能,，形成了良好的“美麗校園”文化氛圍。

6.開展了“向美麗出發(fā)”六一節(jié)慶?；顒訌埣腋圻叿勒緫?zhàn)士代表和家長代表應(yīng)邀參加了活動,。邊防戰(zhàn)士們表演了節(jié)目，給孩子們送上節(jié)日的祝福,。隊員們的演出更是精彩紛呈,，博得觀眾的陣陣掌聲。

三,、開展形式多樣的各種活動,，豐富學(xué)生的課余生活。

1.開展豐富多彩的大課間活動,，保證學(xué)生的健康鍛煉,。一直以來，我校結(jié)合各年級學(xué)生的性格和體力特點,，各班開展了不同的活動項目,。如，低年級學(xué)生有老鷹捉小雞,、丟手絹等,，中年級學(xué)生進行齊心協(xié)力、跳長繩等,，高年級學(xué)生進行抖空竹,、航模、接力游戲等,，大大促進了學(xué)生的健康鍛煉,。

2.開展“向陽花少年宮”活動，培養(yǎng)優(yōu)秀人才,。每周五下午的最后一節(jié)課是各種興趣小組組員的學(xué)習(xí)與交流時間,，隊員在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真進行學(xué)習(xí)各項技能,，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力,、實踐能力和良好習(xí)慣,，我校還于5月17日舉行了“向陽花”少年宮觀摩研討活動,，這不但規(guī)范了學(xué)校的少年宮活動,，更使少年宮活動質(zhì)量上了一個新臺階,。

四、堅持家校共建,，營造學(xué)生成長的融洽氛圍德育工作離不社會,、家庭的配合,，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭,、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò),，做到相互支持，共同促進,。此外,，各中隊輔導(dǎo)員還通過多種形式開展好家訪工作，使家長能隨時了解學(xué)生的在校情況,。這一學(xué)期里,，在上級領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在我校師生的共同努力下,，取得了卓有成效的教育效果，讓平凡的生活中不斷有成功的收獲,，有精彩的瞬間,，有動人的場面，更有美麗的回憶,。然而,，掩卷深思，還存在著很多問題與不足,，需要改正和改進,。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力,，不斷創(chuàng)新,，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作,，利用少先隊的陣地優(yōu)勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力,。

我校現(xiàn)有24個教學(xué)班,，70名教師中40周歲以下的中青年教師有47人,，占教師總數(shù)的67%。青年教師是學(xué)校的主力軍,，是學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要力量，因此,，加速青年教師的成長,，促進青年教師素質(zhì)的不斷提升是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期我們結(jié)合學(xué)校自身發(fā)展特點,，堅持與時俱進,，開展形式多樣的教育教學(xué)活動，建立了青年教師培養(yǎng)教育的長效機制,，走出了一條青年教師培養(yǎng)的新途徑,?；仡櫼荒陙碓谇嗄杲逃囵B(yǎng)方面的情況，主要做了以下幾方面的工作,。

一,、不斷加強學(xué)習(xí)，提升育人新理念1.我校緊緊圍繞學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，結(jié)合市《培養(yǎng)小學(xué)生優(yōu)秀學(xué)習(xí)心理品質(zhì)的研究》,，不斷更新教學(xué)觀念。注重把學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)與課題研究有機結(jié)合起來,。將理論聯(lián)系到教學(xué)實踐工作中,，解放思想，更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)投入到教學(xué)實踐之中,。

2.通過學(xué)習(xí)理論,，教師們逐步領(lǐng)會到教學(xué)的終極目標(biāo)是培育出能自主學(xué)習(xí)、有創(chuàng)造能力的人,，逐步樹立起“以人為本,，育人為本”的思想，樹立學(xué)生主體觀,，貫徹民主教學(xué)思想,，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格,，尊重學(xué)生觀點,，承認(rèn)學(xué)生個性差異，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的出發(fā)點和歸宿,。關(guān)注學(xué)生情感的體驗,，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視了學(xué)生獨立性,，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮,，使獲取知識，學(xué)會學(xué)習(xí),，掌握知識和技能的過程,，成為學(xué)生豐富情感完善自我，學(xué)會合作,，學(xué)會做人的過程,。

3.加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系,。教師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限,，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會,，現(xiàn)代科技,，其它學(xué)科的知識信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容,，開闊學(xué)生視野,，使教學(xué)活動始終充滿活力。通過“少年警?！?、“省科技特色活動”、“向陽花少年宮”等綜合實踐活動的開展,，為學(xué)生營造了學(xué)習(xí),、體驗的實際情境，創(chuàng)設(shè)動手實踐,、創(chuàng)造的現(xiàn)實環(huán)境,，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教室外,、校外,，加強了學(xué)校教育與社會的密切聯(lián)系。

二,、狠抓教學(xué)過程管理,，努力提高教學(xué)質(zhì)量我校重視過程管理，特別是“六認(rèn)真”教學(xué)過程管理,，每月對“六認(rèn)真”工作評估檢查,，并寫出詳盡的書面總結(jié)材料，在教師大會上通報,，對形成的經(jīng)驗進行推廣,，對出現(xiàn)的錯誤及時糾正，同時進行量化打分,，納入績效工資考核內(nèi)容之一,。具體抓好“四個關(guān)：即嚴(yán)把備課關(guān)、跟蹤上課關(guān),、嚴(yán)把輔導(dǎo)關(guān),、嚴(yán)把調(diào)研關(guān)。對備案中出現(xiàn)的共同困難,，采取集體討論,，共克難關(guān)，形成共識。對個別備案經(jīng)驗不足的老師,，采取結(jié)對幫扶共同進步,。對新調(diào)入或流動過來的老師教導(dǎo)處進行了重點關(guān)注和了解，通過聽課和觀察及時了解他們的上課能力和專業(yè)水平,，以引領(lǐng)他們及時跟上學(xué)校教學(xué)思路和步伐,。對處理學(xué)生的作業(yè)要求是不但要查教師批改情況，更要查教師有無批改記錄,，有無評講教案,，對學(xué)生的個別輔導(dǎo)情況如何。對教師的教學(xué)質(zhì)量采用調(diào)研的形式,，通過嚴(yán)密組織,，嚴(yán)格考查，認(rèn)真閱卷,，認(rèn)真分析,、總結(jié)，了解了各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量情況,，并將調(diào)研成績與老師年終績效考核掛鉤,，記錄在案，以此促進老師之間互相切磋,，互相競爭,，提高教學(xué)成效。

三,、加強校本培訓(xùn),，提高教師素質(zhì)1.提高教師隊伍的業(yè)務(wù)水平是提高師資素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)年我們根據(jù)學(xué)校制訂的校本評價方案,，組織全體教師在師德修養(yǎng),、教育科研、教學(xué)工作,、遵章出勤等各方面內(nèi)容引導(dǎo)教師進行自評,，使老師們提高職業(yè)道德，做到熱愛教育事業(yè),、熱愛學(xué)生;使教師增強責(zé)任感,，努力在學(xué)習(xí)中研討，在實踐中總結(jié),，在總結(jié)中提高,。并在教師中進行交互式討論、開放式探究,，使教師既研究了自己,，又分享了別人成長的經(jīng)驗,，提高了反思能力，自覺調(diào)整教與學(xué)的行為,，提高課堂的教學(xué)效能,。

2.為了使我校教師能更好地適應(yīng)新形勢的需要，提高自身素質(zhì),，本學(xué)年我校發(fā)揮各教研組優(yōu)勢,，積極構(gòu)建鍛煉舞臺，如a.舉行了三年內(nèi)青年教師匯報課活動,，有五位教師在短短一星期內(nèi)自己定課題,，自己準(zhǔn)備，自己研究,，向全校老師匯報上課,，然后所在教研組開展評議磨課活動。在活動中,，五位年輕教師報以認(rèn)真的態(tài)度,，均以虛心良好的狀態(tài)上好了匯報課，得到了全校教師的肯定,，特別是音樂錢淑萍老師和語文劉莉娜老師成長明顯,。b.開展了35周歲以下語文青年教師評優(yōu)課活動。針對學(xué)校語文青年教師比較多的情況,，也為了提高學(xué)校語文教學(xué)的整體水平,，教導(dǎo)處組織舉行了評優(yōu)課活動，采用抽簽方式?jīng)Q定上課順序,，有九位教師參加了評比,，評出了一,、二,、三等獎，年終計入考核獎,。課后整個語文教研組也對此次活動進行了評議和總結(jié),，幫助年輕老師進一步更新了教學(xué)觀念，增強了教學(xué)實踐的能力,。c.家長開放日活動,。有針對性地在低年級開展了這一項活動，邀請了低年級全部家長參與,，開設(shè)了八節(jié)公開課,，有語、數(shù),、英,、音等課程,，讓家長來觀摩我們的教學(xué)活動，活動非常成功,，得到了家長們的一致好評,。

3.重視骨干教師的培養(yǎng)。學(xué)校提出了骨干教師每學(xué)期“五個一”要求,，即：上好一堂展示課,，發(fā)表一篇論文，舉辦一次講座,，研究一項課題,，帶好一名徒弟。對35周歲以下的青年教師,，學(xué)校制訂了“青年教師培養(yǎng)計劃”,，實行了師徒結(jié)對制度，共有九位青年教師與骨干老師圍繞喜結(jié)師徒關(guān)系,，從而加快了青年教師的成長,。目前我校有21為市級骨干教師，占全校教師的29.5%,，超市平均水平,。我們雖然取得了一些成績，但與先進相比還有較大差距,。我們決心更加努力,，勇于實踐，在上級領(lǐng)導(dǎo)的繼續(xù)關(guān)心和支持下,，不負眾望,，把握機遇，營造明天,，使我校的教學(xué)質(zhì)量再上新臺階,。

嚴(yán)格按照教育局的要求，定期對學(xué)校安全自查,，每天對室內(nèi)外電線檢查,，每月對重點隱患部位排查，每學(xué)期組織消防,、地震的安全演練,。并根據(jù)局要求，建立安全小組,，組長：陳建紅主管學(xué)校安全,、交通、法制,、健康教育工作;副組長：王斌分管全體學(xué)生安全工作,，陸衛(wèi)分管全體學(xué)生健康教育,、法制教育;組員：各班班主任主管本班學(xué)生的安全、法制,、健康教育;聘請校外法制,、安全副校長：港區(qū)派出所朱品賢警官定期對全體師生進行法制安全、道路交通等方面的宣教教育,。每位教師明確自己的崗位職責(zé),。同時按照“責(zé)任到人”的原則，層層簽訂安全責(zé)任書,，制定了全面,、細致的安全預(yù)案，為安全工作提供了保障,。除此之外,，每周會第一項議程就是對全校安全進行隱患排查。對于每天執(zhí)勤的教師,，校長更是提出“緊繃安全弦,，早、午,、晚,，每天至少3次巡視校園，關(guān)注學(xué)生活動,、用電安全,、檢查滅火器等，做到安全工作心中有數(shù)”的要求,。提高安全意識,，加大安全投入。我校加大了消防安全的投入,，除專人定期,，，檢查滅火器,，及時換粉外,，還新添置了兩具滅火器,，使每個專用教室的滅火器數(shù)量達到了2具,。通過不斷的投入使學(xué)校的安全設(shè)施達到了安全規(guī)范的要求，學(xué)校在資金緊張的情況下,，對安全的投入,，我們認(rèn)為是值得的，也是十分必要的,。學(xué)校堅持安全教育每天講,，發(fā)現(xiàn)隱患隨時糾正,。積極創(chuàng)建學(xué)校安全教育的氛圍，使安全深入每個學(xué)生心中,，我校設(shè)置了安全教育專題櫥窗欄,。本學(xué)期以“保護生命平安出行”、“文明交通平安幸?！睘橹黝}的交通安全教育的相關(guān)內(nèi)容,，結(jié)合交通安全教育活動，我們開展了以《安全記心中》主題,，學(xué)生手抄報制作評比活動,，將優(yōu)秀的作品在櫥窗中進行了展示;開展了《安全就在身邊》的知識搜集活動，學(xué)校將與學(xué)生關(guān)系密切,、有代表的內(nèi)容進行了展示;在三至六年級開展了《安全伴我行》征文和學(xué)生繪畫活動，體現(xiàn)了環(huán)境互動的理念,。安全櫥窗把枯燥的理論知識,，變?yōu)橛猛瑢W(xué)們自己的語言,、畫筆描述，增減了教育的趣味性，深受同學(xué)們的喜愛,。課下,，同學(xué)們匯聚在此,，評論書畫內(nèi)容，交流感想在無形之中,，同學(xué)們的安全知識日趨廣泛,，安全意識逐步深化加強,。要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育,，是學(xué)校安全工作的基矗認(rèn)真做好安全教育工作,。學(xué)校安全教育以“校園安全”為主題,，組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型,、重點部位保護,、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面,，開展深入全面的大檢查,，消除隱患，有針對性地扎實地開展教育和防范工作,。開展豐富多彩的教育活動,。利用紅領(lǐng)巾廣播、班隊會,、活動課,、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練,，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育,，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防并防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播,、黑板報,、手抄報、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行周一安全提醒,，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動時間,，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項,。通過致家長一封公開信,，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后,，學(xué)校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,。汛前，學(xué)校對校舍進行全面的安全檢查,。冬季,，學(xué)校對電線進行防火安全檢查，學(xué)校還不定期對周邊安全進行檢查等,。我們在安全保衛(wèi)方面雖然做了一定工作,，安全保衛(wèi)工作得到加強，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大,，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻,。社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。近幾年來，在各級黨政領(lǐng)導(dǎo)下,，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治,，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是,，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還是比較大的,，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患，特別是對上放學(xué)階段的學(xué)生造成了極大的安全隱患,。學(xué)校安全工作的難度不斷增大,。學(xué)生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多,，而缺乏生活經(jīng)驗,。學(xué)生作為社會的弱勢群體,，多數(shù)自我保護意識和安全防范能力低,，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。今后,，我們將進一步重視安全保衛(wèi)工作,，及時協(xié)調(diào)社會各界共同關(guān)心學(xué)生安全，解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。

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小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇小學(xué)少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇三

1、堅持規(guī)范的升旗儀式,。要求學(xué)生從升旗儀式的排隊,、行禮做起，教學(xué)生做到行隊禮或注目禮,，全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，使學(xué)生受到了一次又一次的思想教育,。

2,、良好的行為道德，在體驗中形成,。水滴石穿,，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中點滴積累,，逐步養(yǎng)成,，發(fā)生在孩子身邊的人和事，往往對他們的影響更為直接,、具體,。讓孩子們用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)生活中的真,、善、美,，在點滴小事中,，培養(yǎng)良好的品德，激發(fā)良好的情感,，是體驗教育的功能所在,，特別是我校的現(xiàn)狀——幾乎全是農(nóng)村孩子，參差不齊,，行為習(xí)慣也各不相同,，所以在開學(xué)初的日子里，我們各中隊輔導(dǎo)員就著力于加強學(xué)生的日常行為規(guī)范的訓(xùn)練,，做到每月一主題,，每周一重點，每天一要求,，把規(guī)范教育抓實,、抓好，使學(xué)生盡快融入新學(xué)校的生活中來,。通過一學(xué)期各位輔導(dǎo)員的辛勤努力,、學(xué)生的行為習(xí)慣得到了極大的改善。

3,、良好的行為習(xí)慣的堅持,，必要的查評激勵機制不可少。為此,，本學(xué)期我校一開學(xué)就組建了少先隊大隊干部,，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況,、兩操情況等作為評分準(zhǔn)則,，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅持到崗,，認(rèn)真值崗,，每天一小結(jié)，每周一公布,，每周一評比,，評出流動紅旗班級，并把流動紅旗班級的評比納入到考核中,。此外,，值日教師與監(jiān)督崗組長一起每周對全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進行1-2次的系統(tǒng)檢查,，檢查結(jié)果及時公布,，暴露不足,，宣揚典型。

1,、10月13日是建隊日,，也是我校全體少先隊員難忘的一日，我校一年級新生光榮地戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,，此次活動讓全體少先隊員重溫了入隊的神圣與莊嚴(yán),。在隆重的隊活動中，老隊員熱情激勵富有鼓舞性的話語和新隊員“勤學(xué),、樂學(xué),、善學(xué)”的心聲，給所有少先隊員留下了深刻的印象,，更展現(xiàn)了我校積極進取,，蓬勃向上的學(xué)風(fēng)。

2,、為了豐富學(xué)生生活,，增添節(jié)日氣氛，少先隊大隊部在“第二屆校園文化節(jié)”開展了系列活動,?；顒臃秩髩K，首先召開全校家長會,。然后進行全校文藝匯演，讓各班學(xué)生一展風(fēng)采,。最后為比賽獲獎班級和優(yōu)秀的學(xué)生頒獎,。

3、組織各中隊向抗震英雄少年學(xué)習(xí),。

選舉,、管理、培養(yǎng)少先隊干部是少先隊組織教育工作的一項重要內(nèi)容,，隊干部是少先隊集體的核心力量,，建設(shè)好隊干部隊伍，對加強隊集體建設(shè),，活躍隊生活有著重要意義,。在各中隊全面推開了學(xué)生班隊干部競選制,，輪換制,。廣泛設(shè)置了隊干部服務(wù)崗位,，最大限度地為隊員創(chuàng)造參與實踐機會,，提供了鍛煉成長的舞臺。

“安全第一”是我校師生的共同口號,。本學(xué)年我校進一步做好宣傳工作,，杜絕學(xué)校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,，大力向社會宣傳食品衛(wèi)生,、交通安全、用電安全,、防溺水事故等安全意識,，防微杜漸讓學(xué)生樹立安全意識,，提高認(rèn)識,，確保校園一方水土的安寧,。

總之,，本學(xué)期少先隊工作雖然取得不少成績,，但仍存在不少不足之處,。下學(xué)期我們將更加努力,，改進自己的方法,，進一步促進我校少先隊工作的發(fā)展,。

小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇小學(xué)少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇四

小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。同時加強少年兒童的思想品德教育,。根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律，對隊員進行思想品德教育,，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中,。

在建黨88周年和祖國60華誕來臨之際,，以“紅色傳遞”主題活動為依托,，通過“紅色旗幟、世代相傳”引領(lǐng)廣大少年兒童增強對黨,、團,、隊組織意識銜接的進一步認(rèn)識,，強化愛國情感的凝聚力,，使隊員感受黨,、團、隊組織一脈相承的先進性，堅定少年兒童的理想信念,，為培養(yǎng)祖國合格的建設(shè)者和接班人打好堅實的思想基礎(chǔ),。

在祖國60華誕國慶期間，我校少先隊開展了,，綜合實踐“中國紅照亮金色童年”一系列的活動,。在“觀慶典、寫感言”活動中,，進行感言征集賽,，隊員們通過人人觀看天安門廣場的國慶慶典,，在“后小河小學(xué)大隊部博客圈”里寫出對祖國60年輝煌巨變的感受，學(xué)生們寫感言的活動延伸到了每一個家庭,，帶動父母長輩一起參與,，形成了良好社會風(fēng)氣的氛圍。

在“讀紅書,、講故事”活動中,，隊員們?nèi)巳俗x一本抗日戰(zhàn)爭,、解放戰(zhàn)爭期間,，中國的英雄人物故事的紅色書籍,，人人會講一個英雄人物的故事,，人人寫出一個英雄人物的故事，姜凡祎同學(xué)的文章“永不凋謝的花”,、白家瑩同學(xué)的文章“有血有肉的命運交響曲” 馮禹章同學(xué)的文章“幸福是什么?”等數(shù)名隊員的作品在《太原晚報》校園?？l(fā)表,，提高了孩子們的寫作熱情，了解了中國抗日戰(zhàn)爭的歷史,，同時也加強了孩子們的思想道德的教育,。在“照美景、說巨變”活動中,，全體師生進行收集祖國六十周年慶典為背景的自己的照片,，進行“后小河小學(xué)紅色記憶家庭集”的制作，反映了師生熱愛祖國,、家鄉(xiāng),、人民,、生活及祖國發(fā)展我成長的主題思想。在一次次的活動中,，強化了隊員們的思想品德教育，培養(yǎng)了良好的道德素養(yǎng),。

本學(xué)期少先隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下,，開展了以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手,，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長,。

中國紅“光榮的委托”入隊建隊活動中，少先隊員迎來了中國少年先鋒隊建隊紀(jì)念日——中國少年先鋒隊60周年的生日——第60個建隊節(jié),。

全體師生共慶“光榮的委托”入隊、建隊60周年活動,，隊旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊員共同感受建隊日的盛況,，回顧革命歷史，想起無數(shù)先烈的業(yè)績,，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊員都能沐浴到黨的陽光,。入隊儀式上一年級的新隊員們在老隊員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣,，勤奮好學(xué)，頑強拼搏,，關(guān)心集體，熱愛勞動,，舉止文雅，禮貌待人,，在校做個好學(xué)生,，在家做個好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué),、自理、自護,、自強,、自律”的優(yōu)秀少先隊員。黨支部李正萍書記將鮮艷的少先隊大隊旗交給大隊長白家瑩同學(xué)時,，提出了殷切希望：“少先隊員們要在星星火炬的指引下,，為隊旗增添新的光彩!”大隊長代表全體隊員接過旗幟，并表下決心：不辜負黨的希望,，在星星火炬的指引下,，為隊旗增添新的光彩,，好好學(xué)習(xí)，努力為它增添新的榮譽,。

王素萍校長向新加入少先隊組織的新隊員們表示熱烈的祝賀,，并向全體隊員們提出：我們是后小河小學(xué)的主人，我們要為小河的發(fā)展承擔(dān)一份責(zé)任,，貢獻出一份力量。堅持“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展,，讓每位教師擁有幸福的人生”的理念,，在我們的努力下，讓后小河小學(xué)的明天會更加輝煌,。

三、抓好少先隊活動,，突出主題，注重創(chuàng)新

(一)堅持升國旗制度,，深化愛國主義教育

學(xué)校堅持每周一的升旗儀式，由輔導(dǎo)員和各中隊按照每月的主題定好講話稿進行國旗下講話,。有針對性地對少先隊員們進行愛國主義教育、文明禮儀教育,、紀(jì)律教育、法制安全教育,、誠信教育及關(guān)愛他人的教育。國旗下的講話,，激發(fā)學(xué)生愛國熱情，滲透愛國教育,。

(二)開展主題隊會，拓展思想教育

主題隊會是進行思想教育的主要途徑,，各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求，利用一些有針對性的教育題材,，精心設(shè)計主題隊會，對學(xué)生進行人生觀,、價值觀，文明習(xí)慣,，熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,，不但豐富了隊員們的校園生活,，更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育,、得到進步。

(三) 安全重于泰山,，加強法制安全教育

為保證學(xué)生的人生安全，確實提高安全的防范意識和自救自護的能力,，我校舉行安全教育活動，開展有針對性的教育活動,，如消防教育活動，如何避震防震及交通安全教育,，預(yù)防h1n1甲流疾病的知識講座等等,，把創(chuàng)建平安校園活動繼續(xù)延伸和擴大，把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中,，確保校園的一方平安,。

小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇小學(xué)少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇五

小學(xué)少先隊少先隊工作總結(jié)與小學(xué)少先隊工作總結(jié)材料匯編

小學(xué)少先隊少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期,，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點,，全面推進“雛鷹行動”，積極開展豐富多彩的手拉手文明行動,，加大深化“手拉手”互助活動,，組織開展“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”的活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓,、自立,、創(chuàng)新的作用,，開創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊工作的新局面，取得了較好的成績,。

一、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)。

1,、加強各中隊長的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔,、培訓(xùn)工作,，為中隊長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開中隊長會議,，組織學(xué)習(xí)討論隊的工作，提高中隊長在少先隊隊員中的地位,。

2,、加強少先隊陣地建設(shè),，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，開設(shè)了“新聞袋袋褲”,、“來稿選讀”,、“校園七彩樹”,、“哆來咪點歌臺”等四個欄目，有隊員們自己投稿,、采編，每天下午1：40－2：00播出,，中間加插各班每天的好人好事,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。重點抓好儀仗隊訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，充分發(fā)揮大隊委、中隊長,、鼓號隊的功能和作用,，使之成為大隊部的得力助手,。抓好大、中隊建設(shè),；抓好少先隊的標(biāo)志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作,，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團有關(guān)會議的開幕儀式,、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強少先隊理論研究和信息交流,。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流,，努力做好《少先隊員》,、《少先隊小干部》、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,，拓寬隊員的視野和增長見識。

二,、強化隊員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣,。

１、小學(xué)生求知欲旺,、可塑性大、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期,，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,。對新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從，有計劃,、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常,、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊員記清記牢,，做到淳淳教導(dǎo)，堅持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比,，并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中,。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２,、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié)、國慶節(jié),、重陽、隊?wèi)c等有利契機,，通過舉行隊活動、出版宣傳欄,，國旗下的講話，慰問孤寡老人,、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養(yǎng)他們熱愛祖國,、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國,、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向。

３,、通過國旗下的講話、班會課,、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制,、安全教育的專題報告等形式,，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念,，培養(yǎng)安全的法制意識，交通安全意識,，使隊員學(xué)法、知法,、懂法、守法,、用法。

４,、加強隊員的環(huán)保意識教育,。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動，號召隊員們積極參與活動,，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動,，美化校園的捐花活動，美化家園的社區(qū)清潔活動,，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動，對隊員進行環(huán)保教育,，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識,。

５,、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險。為了讓隊員們了解此病毒的情況,，減少對非典型肺炎的恐懼，我大隊部按照上級的指示精神,，通過小廣播、出黑板報,、宣傳資料的張貼，開展隊活動等,，來使隊員認(rèn)識病毒，了解此病毒的癥狀,，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫，遇到身體不舒服,，不要亂服藥，要找醫(yī)生看?。伙埱帮埡蠖家词?，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。對課室、桌椅和公共場所進行定期進行消毒,，減少學(xué)生的集會,。在大家的支持配合下,，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例,。

三,、以"雛鷹行動"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

１,、開展“扶貧助學(xué)”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元,，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負擔(dān),。７年來，全校師生共捐款４萬元,，共資助１００多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

２、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì),，我能行”為主題的實踐體驗活動。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽,、閱讀課外書比賽、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽、設(shè)計電子刊物,。另外，各級按照年齡特點來選擇主題,，走出學(xué)校,，踏進社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊,、西城派出所,、良登花木地花場,、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站,、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色，體驗不同工作的感受,，通過實地觀察、操作,，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況,，提高“五自”能力,，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團結(jié)互助的精神。

３,、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式,，慰問老人,，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人、服務(wù)社會,、實現(xiàn)自身價值的真實感受，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感,。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標(biāo)的規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校的實際情況，在一年級實施《自理章》,、《友誼章》。二年級實施《節(jié)儉章》,、《家務(wù)章》，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,，通過定章、爭章,、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，一年來，共有二百多名隊員獲得達標(biāo)章三百多枚,。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì),。

四,、取得一點成績,。一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下,，該校取得了可喜的成績,，學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校，大隊部被評為市少先隊先進集體,，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，李曉敏、杜杏雪,、林藝青、何艷釗,、周嘉儀,、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員，梁家麗,、徐帶好,、劉碧好,、吳柳彩,、帥惠珍、陳燕歡,、鄧近歡,、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，陳艷華,、沈文華,、潘卓丹,、方健華,、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀家長的表彰活動。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎,。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎,。李曉敏、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,，分別獲得二等獎和三等獎,。塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊大隊部20**,、6,、28

小學(xué)少先隊工作總結(jié)材料

一：五彩繽紛的樂園,，隊員成長的搖籃,。西山小學(xué)，創(chuàng)辦于清光緒三十年（公元19**年）,，文化底蘊深厚與現(xiàn)代教育思想完美結(jié)合的百年老校,，地處順德中心城區(qū)大良,，是佛山xx區(qū)的窗口示范學(xué)校,。有54個教學(xué)班，2648名少先隊員,。首批省一級學(xué)校，省現(xiàn)代教育實驗學(xué)校,，省知識產(chǎn)權(quán)試點學(xué)校，xx市安全文明學(xué)校,，xx市綠色學(xué)校，**年被評為xx市先進大隊,，**年被評為“xx市十佳少先隊大隊”，“xx市德育先進單位”,，多次榮獲“區(qū)優(yōu)秀少先隊大隊”光榮稱號。近年來,，學(xué)校師生共計獲得國際獎49項,、國家級獎339項,、省級項294項,，市區(qū)獲獎20**多人次。我們始終堅持：抓德育創(chuàng)“文明校園”,，抓安全創(chuàng)“平安校園”,，抓環(huán)保創(chuàng)“綠色校園”，抓讀書創(chuàng)“書香校園”,，抓活動創(chuàng)“快樂校園”,，抓共建創(chuàng)“和諧校園”,，創(chuàng)造性的開展少先隊工作,。

二：夯實組織和隊伍建設(shè),，開辟紅領(lǐng)巾廣闊陣地,。

1．機構(gòu)健全,，制度完善。

2．雛鷹爭章,，激勵成長,。

3．領(lǐng)巾陣地，自由翱翔,。

4．社區(qū)結(jié)對,，資源共享。三：打造科技,、體藝特色,，擦亮西山名校品牌。

1．挖掘深厚底蘊,，展現(xiàn)時尚風(fēng)采,。a.愛我西山，感恩社會,。b.書香校園，幸福人生c.活力西山,，魅力校園。

2．“爭做科技小明星”校園科技活動彰顯特色,。a.“小愛迪生”俱樂部紅紅火火,。b.科技活動,，大顯身手,。c.養(yǎng)蠶活動,，生趣盎然,。

3．體藝創(chuàng)特色,，佳績鑄品牌。四：加強少先隊課題研究,，促進紅領(lǐng)巾事業(yè)再發(fā)展。長期堅持“科研興隊”教育理念,?？蒲惺羌ぐl(fā)少先隊工作創(chuàng)造力、提升輔導(dǎo)員理論水平的重要法寶,，也是保證少先隊工作全面、協(xié)調(diào),、可持續(xù)發(fā)展的動力源泉。我校以科研促發(fā)展,，把少先隊科研作為一項基礎(chǔ)性工作來思考、來部署,、來落實,，成效顯著。**年12月,，《小學(xué)生創(chuàng)新意識,、創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力培養(yǎng)》實驗成果被評為省課題組成果一等獎,?！缎W(xué)生德育課程教學(xué)方式研究課題》獲省教育廳中小學(xué)教學(xué)研究“十一五”課題規(guī)劃,。省教育廳“十五”重點課題“小學(xué)生自我發(fā)展實驗研究”，子課題“小學(xué)生自我意識發(fā)展實驗研究”和“科技素養(yǎng)發(fā)展實驗研究”獲省優(yōu)秀課題組,?！吧逃龑嵤┎呗缘难芯俊闭n題研究已申報xx省教育廳“十一五”研究課題。定期組織輔導(dǎo)員到上級領(lǐng)導(dǎo)單位或兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)工作方法,，交流工作經(jīng)驗,。建設(shè)西山小學(xué)少先隊專題網(wǎng)站,、校園科技網(wǎng),。積極向上級發(fā)表、報送活動信息,。五：西山花兒爭奇斗艷，鮮艷領(lǐng)巾熠熠生輝,。集體榮譽（部分）：xx省十五所全國名優(yōu)小學(xué)之一（中國名校600家）xx省科技創(chuàng)新先進集體、省優(yōu)秀小記者站,、xx市文明學(xué)校,、xx市德育先進單位、xx市十佳少先隊大隊,、xx市優(yōu)秀紅旗大隊xx區(qū)德育先進學(xué)校,、xx區(qū)少先隊先進大隊……個人佳績（部分）：史斯琪同學(xué)榮獲“第十三屆孫敬修杯百城兒童講故事邀請賽”全國優(yōu)秀小故事員稱號,；羅盛楚同學(xué)獲“第二屆全國勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽”金獎；謝礪同學(xué)獲“第三屆全國勞技教育創(chuàng)新作品邀請賽”金獎,；謝君同學(xué)被評為“第八屆xx省優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號,；梁力行同學(xué)被評為“第九屆xx省十佳少先隊員”提名獎,；何喬康同學(xué)被推選“南粵雛鷹之星”候選人。李智镕同學(xué)被評為“07-**年度xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”稱號,；謝君同學(xué)獲“第2屆xx省朗誦古詩文比賽”小學(xué)組一等獎,；莫振彥同學(xué)獲中南五省美術(shù)作品聯(lián)展科幻繪畫大賽二等獎,；顏文恒同學(xué)獲**年xx省電腦繪畫比賽一等獲……

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小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇小學(xué)少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇六

一,、踏實抓好少先隊常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺階,。

一學(xué)期來，堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,，促使少先隊組織充滿活力,。

1.堅持規(guī)范的升旗儀式,。升旗儀式,，是激發(fā)學(xué)生愛國情感，培養(yǎng)少先隊員競爭意識,，增強其榮譽感的時期,，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話,，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備,，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐,。

2.定期召開大隊委員會議,，讓他們在各方面都起到帶頭作用,，堅持在隊員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,。

3.根據(jù)各節(jié)慶日來開展少先隊主題活動,。各班級可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來布置,、落實,、開展主題班會，雙周進行一次校會,。

4.加強中隊輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會,，交流工作中的心得體會,，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點,，做到有的放矢,。

二、認(rèn)真落實日常管理工作,，扎實少先隊工作的基礎(chǔ),。

日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障,，也是組織和開展少先隊活動的必要前提,。

日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。少先隊大隊部每天都對學(xué)生的日常紀(jì)律,、儀容儀表、班級衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作,，進行“落實,、檢查、通報”,。每天的檢查結(jié)果累計作為班級考核的一項依據(jù),，進一步加強學(xué)生集體榮譽感，班級凝聚力,，并大力加強學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育,，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣,。

三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊活動,。

少先隊活動是少先隊的生命,，只有通過各種形式的活動來進行教育,，才能取到事半功倍的教育效果,。充滿時代氣息的活動,，是少先隊的靈魂所在,。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化,。作為新世紀(jì)的少先隊,，必須順應(yīng)時代進步的潮流,，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想,，與時俱進,，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作,。本學(xué)期開展了一系列的活動如,，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動等。

總之,，通過少先隊工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了,，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強了,，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ),。同時,，本學(xué)期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護公物的好習(xí)慣,，破壞校園公物情況時有發(fā)生,。因此,，下個學(xué)期,，我們要更重視少先隊工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，彌補不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓,，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德,、智,、體,、美,、勞等全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,。

小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇小學(xué)少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇七

一、堅持抓好常規(guī)教育,，促使自身建設(shè)上新臺階,。

擦亮同學(xué)們心中的“紅綠燈”安全教育活動

__年2月21日上午,，后小河小學(xué)全體師生精神抖擻地在操場上舉行了“__年春季后小河小學(xué)‘平安創(chuàng)和諧’新學(xué)期開學(xué)典禮”,。開學(xué)典禮儀式上,，學(xué)校德育處劉主任做了“繼續(xù)擦亮同學(xué)們心中的紅綠燈”的重要講話,，要求每位同學(xué)在校外,，要遵守交通紅綠燈，自覺走好人行橫道線,。在家里,，要擦亮防火、防電,、防盜等知識的紅綠燈,。在校園，要大力提倡三·三中隊師生創(chuàng)編的《校園安全紅綠燈》兒歌,，并嚴(yán)格按照學(xué)校的紀(jì)律要求，輕聲慢步不追打,，文明有序保安全。在__年“平安創(chuàng)和諧”活動中,，少先隊代表向全校學(xué)生發(fā)出安全倡議，全體少先隊員為了提升校園文化品位,，提升師生氣質(zhì)修養(yǎng)，創(chuàng)建和諧文明的校園,，承諾做到：“課堂有紀(jì)律，課間有秩序,，待人有禮貌，心中有他人,，人人有愛心”,，“地上無紙屑、墻上無污漬,、桌面無劃痕,、課桌無雜物,、櫥窗無破損”。少先隊開展人人有崗位,，人人有責(zé)任心活動,，用我們的實際行動來完成我們平安創(chuàng)和諧校園的美好愿望,。

“開發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)潛能校本課程文化構(gòu)建”活動

校園文化如何真正地,、全面地,、系統(tǒng)地引導(dǎo)辦學(xué),，指導(dǎo)老師和孩子們發(fā)展呢?在近幾年的探索中,，我們以“讓每個孩子獲得理想的發(fā)展，讓每位教師擁有幸福的人生”辦學(xué)理念為指導(dǎo)思想,，以書香學(xué)校為基地展開了課程設(shè)計,、課程試驗、課程評價,、課程管理等系統(tǒng)工程,。我們的校本課程實驗小組是以王素萍校長為組長由骨干教師組成的。王校長親自帶領(lǐng)實驗教師,，多次咨詢專家,，組織了上百次座談，走訪了近千個家庭,。以一套嚴(yán)密的,、科學(xué)的,、家校合一的、操作性很強的訓(xùn)練方法,，圍繞我校讀書特色，在堅持校本課程規(guī)范性,，注意靈活性,，強調(diào)創(chuàng)新性的前提下,，我們成功的出版了校本教材《學(xué)習(xí)潛能開發(fā)16周》,。這是一本通過低、中,、高三個年齡段分別進行注意力,、觀察力、自理能力,、想象力,、邏輯推理能力、自控力及求異思維、創(chuàng)造力,、自學(xué)能力等學(xué)習(xí)潛能的開發(fā)，讓孩子們有效學(xué)習(xí),、高效學(xué)習(xí)校本教材。

到如今孩子們流利的朗讀,、復(fù)述一篇完整的文章、非常自信的言語表達,，讓我們都看到了孩子們成長的步伐,。我們還進行語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練，讓孩子們通過查一查,、讀一讀,、講一講、比一比,、串一串,、練一練，五步解讀法讓孩子們解決了字詞的問題,，成功的讓孩子們的掌握了學(xué)習(xí)語文的方法,。字認(rèn)識的多了,，詞積累的多了，閱讀的能力提高了,，孩子們愿意讀書了,，更會讀書了，主動去讀書的孩子越來越多了,，我們的校園沉浸在了書香里,。孩子們體驗成長的快樂，獲得理想的發(fā)展,。實驗的結(jié)果令人驚訝：學(xué)習(xí)優(yōu)異的孩子更加優(yōu)秀了，上課愛做小動作,、注意力不集中的“淘氣包”變的專心勤奮了。孩子們更加愿意與書為伴,，以書為友;他們更加樂于探索，勇于創(chuàng)造;他們更加興趣廣泛,，思維開闊;通過實驗，孩子們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,，對學(xué)習(xí)表現(xiàn)出了極大的熱情。他們不僅學(xué)習(xí)成績遙遙領(lǐng)先,，而且各項考核指標(biāo)均遠遠高出同齡學(xué)生。參與實驗的家長們也學(xué)會了怎么樣助孩子一臂之力,，做孩子的好朋友,，運用科學(xué)育兒的方法，感受到了生活的美好,，參與實驗的老師們則學(xué)會了把孩子生活的細節(jié)作為有趣的教材，走進孩子們的心間,，走進教育廣闊的天地,，以研究者的身份感受到了職業(yè)的幸福。

小學(xué)少先隊工作總結(jié)美篇小學(xué)少先隊工作總結(jié)第二學(xué)期篇八

小學(xué)少先隊少先隊工作總結(jié)與小學(xué)少先隊工作總結(jié)優(yōu)秀匯編

小學(xué)少先隊少先隊工作總結(jié)

本學(xué)期,，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的支持下，以愛黨,、愛祖國,、愛社會主義教育為重點，全面推進“雛鷹行動”,，積極開展豐富多彩的手拉手文明行動,，加大深化“手拉手”互助活動，組織開展“爭當(dāng)優(yōu)秀少先隊員”的活動和形式多樣的社區(qū)活動,，拓寬了隊員的活動領(lǐng)域，充分發(fā)揮少先隊組織積極,、開拓、自立,、創(chuàng)新的作用，開創(chuàng)了林村小學(xué)少先隊工作的新局面,，取得了較好的成績,。

一,、完善各項制度,，切實抓好少先隊的基礎(chǔ)建設(shè),。

1,、加強各中隊長的隊伍建設(shè)。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔,、培訓(xùn)工作,，為中隊長的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件,，定期召開中隊長會議，組織學(xué)習(xí)討論隊的工作,，提高中隊長在少先隊隊員中的地位,。

2、加強少先隊陣地建設(shè),，抓好“規(guī)范化隊室”的創(chuàng)建工作,。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開設(shè)了“新聞袋袋褲”,、“來稿選讀”,、“校園七彩樹”,、“哆來咪點歌臺”等四個欄目，有隊員們自己投稿,、采編，每天下午1：40－2：00播出,，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。重點抓好儀仗隊訓(xùn)練和《東莞時報》的小記者的培訓(xùn)工作，申報省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)?！?，充分發(fā)揮大隊委,、中隊長、鼓號隊的功能和作用,，使之成為大隊部的得力助手,。抓好大、中隊建設(shè),；抓好少先隊的標(biāo)志,、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用,。繼續(xù)抓好鼓號隊的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作,，共青團有關(guān)會議的開幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式等活動做好充分的準(zhǔn)備,。

3,、加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓,，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流,，努力做好《少先隊員》,、《少先隊小干部》、《育苗報》,、《中國少年兒童》等報刊的訂閱工作,，拓寬隊員的視野和增長見識。

二,、強化隊員思想品德教育,，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

１,、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大,、模仿性強,、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育,、及時糾正隊員不規(guī)范言行。對新生一入學(xué),，我們就從升旗儀式的排隊,、行禮做起,，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等從,，有計劃、有步驟地對他們進行常規(guī)訓(xùn)練,，為保證養(yǎng)成教育的實效性,，做到以下兩點：一是要求班主任嚴(yán)抓實管,、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo),，堅持不懈,；二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會干部每周進行不定期的檢查,，通過廣播及時表揚,、批評,，讓年級與年級、班級與班級進行評比,，并把檢查,、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。我們還過舉辦家長培訓(xùn)班,，讓家長了解隊員在學(xué)校時常規(guī)要求,，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育,。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽,、隊?wèi)c等有利契機,，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，慰問孤寡老人,、元旦新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向,。

３,、通過國旗下的講話、班會課,、中隊活動和邀請學(xué)校共建單位丹灶交警中隊和公安分局的同志對隊員作法制、安全教育的專題報告等形式,，組織隊員學(xué)習(xí)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》,。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識,，交通安全意識,，使隊員學(xué)法、知法,、懂法,、守法,、用法。

４,、加強隊員的環(huán)保意識教育。結(jié)合學(xué)校申報省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動,，號召隊員們積極參與活動，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用,，通過專題講座和出版專欄，開展簽名活動,，美化校園的捐花活動,，美化家園的社區(qū)清潔活動,，美化教室的墻室布置比賽，進行“丹灶無限美”的宣傳畫繪畫活動,，參觀丹灶金石開發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動,，對隊員進行環(huán)保教育，提高隊員的環(huán)保意識和社會公德意識。

５,、加強隊員的衛(wèi)生意識。由于我國大部分地區(qū)流行非典型肺炎,，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險,。為了讓隊員們了解此病毒的情況，減少對非典型肺炎的恐懼,，我大隊部按照上級的指示精神,，通過小廣播,、出黑板報,、宣傳資料的張貼,，開展隊活動等，來使隊員認(rèn)識病毒,，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測量自己的體溫,，遇到身體不舒服，不要亂服藥,，要找醫(yī)生看病,；飯前飯后都要洗手，講究個人衛(wèi)生,，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對課室,、桌椅和公共場所進行定期進行消毒，減少學(xué)生的集會,。在大家的支持配合下，我校沒有出現(xiàn)非典型肺炎的病例,。

三、以"雛鷹行動"為載體,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì),。

１、開展“扶貧助學(xué)”活動,。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心、助人為樂的精神,，把自己的零用錢捐到學(xué)校的扶貧基金，今年全校師生共捐款１２５６０元,，大隊部利用扶貧基金為１９名特困生每月發(fā)放四十元助學(xué)金，減輕他們的負擔(dān),。７年來，全校師生共捐款４萬元,，共資助１００多人次。通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強集體的凝聚力?！赌虾Ｈ請蟆吩螐牟煌膫?cè)面報道過這項活動。積極開展少先隊活動,，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力。

２,、大隊部在隊員中廣泛開展以“新世紀(jì)，我能行”為主題的實踐體驗活動,。在校內(nèi)利用校園網(wǎng)資源,，發(fā)動隊員自己上網(wǎng)查資料，積極參加學(xué)校的手抄報比賽,、環(huán)保征文比賽、司儀選拔大賽,、閱讀課外書比賽,、利用廢物參加創(chuàng)作發(fā)明大賽,，參加網(wǎng)頁設(shè)計大賽,、設(shè)計電子刊物。另外,，各級按照年齡特點來選擇主題，走出學(xué)校,，踏進社會，如組織學(xué)生到丹灶交通中隊,、西城派出所、良登花木地花場,、紅棉童車廠、丹灶環(huán)衛(wèi)站,、南海血站等單位開展社會實踐活動，親身扮演社會上不同的角色,，體驗不同工作的感受，通過實地觀察,、操作,，使隊員們了解各個行業(yè)運轉(zhuǎn)情況，提高“五自”能力,，培養(yǎng)了隊員的創(chuàng)新思維和實踐操作能力以及高度的組織紀(jì)律性和團結(jié)互助的精神,。

３、學(xué)校還組織了“雛鷹假日小隊”利用雙休日進行社區(qū)清潔活動,，參加文化站,、文化室舉辦的各種社區(qū)活動,，如曉風(fēng)藝苑的頒獎儀式，慰問老人,，讓隊員們在社區(qū)體驗教育活動中獲得服務(wù)他人,、服務(wù)社會、實現(xiàn)自身價值的真實感受,，培養(yǎng)了隊員的社會責(zé)任感,。開展以“五自”為目標(biāo)的雛鷹爭章活動，根據(jù)雛鷹行動爭章達標(biāo)的規(guī)定,，結(jié)合學(xué)校的實際情況,，在一年級實施《自理章》、《友誼章》,。二年級實施《節(jié)儉章》、《家務(wù)章》,，三年級實施《禮儀章》、《愛國章》等,，通過定章,、爭章、考章、頒章等環(huán)節(jié)開展雛鷹爭章活動,，一年來,，共有二百多名隊員獲得達標(biāo)章三百多枚,。隊員們在活動中不斷挑戰(zhàn)自我,、戰(zhàn)勝自我,，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

四,、取得一點成績,。一學(xué)期來，在全體老師和隊員的共同努力下,，該校取得了可喜的成績，學(xué)校被評為xx市綠色學(xué)校,，大隊部被評為市少先隊先進集體，吳碧連老師被評為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，李曉敏,、杜杏雪,、林藝青、何艷釗,、周嘉儀、歐健明等被評為市優(yōu)秀少先隊員,，梁家麗、徐帶好,、劉碧好,、吳柳彩,、帥惠珍,、陳燕歡,、鄧近歡,、張彩紅被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員,，陳艷華,、沈文華、潘卓丹,、方健華,、黃月儀被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊員。大隊部在六一前夕進行表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀中隊,、優(yōu)秀家長的表彰活動,。張耀康寫的《如何處理隊員的人際關(guān)系》獲市三等獎。沈文華撰寫的活動方案《讓非典遠離我們》活動xx市三等獎,。李曉敏,、沈文華兩名隊員參加《育苗報》的讀書征文比賽,，分別獲得二等獎和三等獎,。塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)塘廈鎮(zhèn)林村小學(xué)少先隊大隊部20**,、6,、28

小學(xué)少先隊工作總結(jié)優(yōu)秀

小學(xué)少先隊工作總結(jié)優(yōu)秀范文一學(xué)期來,，我校少先隊緊緊圍繞工作目標(biāo)，擺正少先隊位置,，加強少先隊工作,，帶動少先隊員們?nèi)婕訌娝枷氲赖陆ㄔO(shè),，深入開展豐富多彩的主題教育活動,，繼續(xù)加強養(yǎng)成教育,、誠信教育及行為習(xí)慣等的培養(yǎng),，同時也加強基礎(chǔ)教育的陣地建設(shè)，使少先隊工作有了進一步的提高,，也使少先隊員在這個大家庭里健康成長。現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一,、主題教育,，緊抓不懈1,、在開學(xué)初,進行”國旗下的宣誓儀式”,對學(xué)生提出新學(xué)期新希望,增強學(xué)生的少先隊員意識和責(zé)任。

2,、預(yù)備周時間通過廣播大會和操練重溫我校的文明禮儀教育和養(yǎng)成教育,。

3,、繼續(xù)狠抓隊員的養(yǎng)成教育。文明班評比活動是學(xué)校的一項常規(guī)活動,，是隊員自我管理,，形成良好的思想,、行為，習(xí)慣的重要渠道,。

4、繼續(xù)結(jié)合國旗下講話和廣播大會談?wù)劯麟A段中隊員們出現(xiàn)的一些不良現(xiàn)象,，并告知利弊,，作出提醒，讓隊員們形成自理,、自律的習(xí)慣。

二,、加強和完善隊的自身建設(shè)。

1,、少先隊組織要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。要重視發(fā)揮少先隊隊室,、鼓號隊等在校園文化建設(shè)中的作用。本學(xué)期,，開展大隊部干部的物色和重選工作，重組鼓號隊和各評比監(jiān)督小隊的成員,，干事,。

2,、充分利用紀(jì)念日、重大事件等,，有計劃地組織開展形式多樣的集中,、系列主題教育活動。

3,、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成,。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學(xué)期要積極培育優(yōu)秀的少先隊集體特別是中隊集體的典型和少先隊員身邊可親,、可信,、可學(xué)的榜樣,，并在少先隊組織中廣為宣傳。通過“每月之星”"優(yōu)秀少先隊員",、"優(yōu)秀隊干部",、"優(yōu)秀輔導(dǎo)員"和“愛心中隊”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設(shè)和傳播,。

4,、學(xué)校、中隊輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì),，樹立典范,，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動,，提高工作能力,。在學(xué)期中段，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力,，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu),，配合學(xué)校開展各項工作,。

5、本學(xué)期,，通過“紅領(lǐng)巾廣播站”及時地向少先隊員們進行針對性的,，階段性的主題教育，行為規(guī)范教育,，使廣播站起到很好的宣傳教育作用,。同時，利用“紅領(lǐng)巾廣播”結(jié)合主題教育組織全體少先隊員進行“學(xué)唱一首歌”的活動,。本學(xué)期,，為進一步健全管理機制，完善分工實施,，加強活動效益,。在三至五年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員和編輯員進入廣播站的行列中。

6,、繼續(xù)加強午間的安全保衛(wèi)工作,。由于隊員們在午間上學(xué)的時間很早，導(dǎo)致常常聚集在學(xué)校附近的小食店亂買零食,；或者在學(xué)校附近的小區(qū)玩,，甚至是破壞小區(qū)的設(shè)備、綠化,；當(dāng)校門打開時,，大量聚集的隊員們經(jīng)常一擁而入,，存在著極大的安全問題。為此,，大隊部在上學(xué)期成立了一個以大隊委員為核心的監(jiān)督小組,。本學(xué)期，大隊部繼續(xù)開展以兩個大隊委員為組長的檢查小組進行監(jiān)督工作,，并把檢查結(jié)果及時地反饋到各中隊的中隊輔導(dǎo)員,。隊員們午間早到的現(xiàn)象得到了有效的控制。

7,、關(guān)注問題行為兒童的健康成長,，大隊部及時發(fā)現(xiàn)隊員們的一些不良現(xiàn)象并與隊員們談心；對六年級的同學(xué)開座談會,，端正思想,，促進他們共同進步，以進一步優(yōu)化少年兒童健康成長的校園環(huán)境,，8,、繼續(xù)聘請鄺柏輝同志為校外輔導(dǎo)員。為了推動我校的少先隊教育與社會教育形成合力,，進一步加強少先隊工作的組織建設(shè)和思想建設(shè)，促使我校的德育工作再邁上一個新臺階,，少先隊在學(xué)校的支持下,，繼續(xù)聘請了前**市公安局政委鄺伯輝同志擔(dān)任我校少先隊大隊校外輔導(dǎo)員。鄺伯輝同志非常關(guān)心少年兒童成長,、熱心少先隊工作,，對我校的少先隊工作提出了不少寶貴的意見和建議，給予了不少的幫助,，有力地推動了我校少先隊工作的發(fā)展,。

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