總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,,它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來,,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇一
圍毽子活動(dòng),,給學(xué)毽子的學(xué)生提供了一個(gè)很好的實(shí)踐平臺(tái),,它是最受踢毽子的大學(xué)生歡迎的一種活動(dòng)方式。參與圍毽子活動(dòng),。毽友們可以再實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)自己學(xué)習(xí)的訓(xùn)練情況,,也能相互學(xué)習(xí),相互促進(jìn),。同時(shí)大大提高了學(xué)習(xí)訓(xùn)練的觀賞性和趣味性,。圍毽實(shí)戰(zhàn)中,相互傳接,,斗智斗勇,,增加了學(xué)習(xí)踢毽子的觀賞性和趣味性。場(chǎng)中的每一個(gè)成員都重任在肩,,一定要認(rèn)真負(fù)責(zé),,注意力要高度集中,注意觀察來球的趨勢(shì),。大腦迅速做出合理判斷,,以最合理的步法,以最快的速度,,以最合適的踢法做出處理,,完成整個(gè)接球任務(wù)。在這里著重說明的是一定要高度重視對(duì)來球的預(yù)判和身體的快速移動(dòng),。良好的步法是踢毽子的靈魂,,不要祈求每一個(gè)來球都那么“稱心如意”,一定要培養(yǎng)良好的救球意識(shí)。在毽子未落之前,,絕不輕易放棄,。只要努力,就可能創(chuàng)造處意想不到的機(jī)會(huì),。
踢毽子活動(dòng)中,,要想學(xué)得好又快,一定要講究科學(xué)的訓(xùn)練方法,,要切合自身實(shí)際的訓(xùn)練計(jì)劃,。要保證質(zhì)量按時(shí)完成,每一場(chǎng)比賽結(jié)束后,,要善于分析和總結(jié),,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。如比賽中的一個(gè)靈活的轉(zhuǎn)體動(dòng)作,,一個(gè)非常到位的凌空跳躍,,一個(gè)富有創(chuàng)意的動(dòng)作編排,一個(gè)極具技術(shù)含量的經(jīng)典球等都要在比賽中努力體現(xiàn)出來,。
在這次活動(dòng)中我們采取的是圍踢形式,。三個(gè)人一組。一個(gè)人最多踢2下,,三個(gè)人最多踢5下,。哪邊贏,哪邊按順時(shí)針轉(zhuǎn)圈,;哪邊贏,,哪邊發(fā)球。發(fā)球必須過網(wǎng),。發(fā)球踢球,。不能過毽子內(nèi)線。
為了貫徹落實(shí)好我們的工作計(jì)劃,。開展豐富多彩的校園活動(dòng),,提高我們自身能力,增強(qiáng)體質(zhì)和同學(xué)之間的友誼為目的,,在指導(dǎo)老師的努力下,,各班同學(xué)積極參加,展現(xiàn)了同學(xué)們嶄新的精神面貌,。
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇二
本學(xué)年以來,,在校團(tuán)委社團(tuán)部,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,,我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,。多年來墨苑人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,,積極學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,。
一,、在納新及干部選舉方面
1、納新工作__年10月的納新工作,,在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開,。墨苑同學(xué)深入新生宣傳,并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品,。這一年,,共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭。
2,、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事,,為墨苑的工作注入了新的活力。
3,、換屆選舉__年4月進(jìn)行換屆選舉,,秉著“公平、公開,、公正”的原則,,由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票,現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果,。
二,、在課程安排方面
1、書法課每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場(chǎng)授課,,指導(dǎo),。此外‘我們每月都開展月競(jìng)書活動(dòng),有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出,。
2,、國(guó)畫課每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課、指導(dǎo),。
3,、漫畫課每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課、指導(dǎo),。
三,、活動(dòng)方面
本學(xué)年墨苑組織了大量的活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性,,增強(qiáng)了社員的凝聚力,。其中影響的為四月份的“新鼎_”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會(huì)書畫展”。書法比賽面向全院同學(xué)展開,全校同學(xué)積極參與,,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,,并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì),燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情,。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品,。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國(guó)畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大,,得到了全校師生的一致好評(píng),。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館,民俗文化園以及全國(guó)顏體書法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座,。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動(dòng)”等,。
四、社團(tuán)管理方面
墨苑下設(shè)秘書處,、書法部,、國(guó)畫部、漫畫部,、組織部,、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部,、宣傳部和財(cái)務(wù)部九個(gè)部門,,各部門相互獨(dú)立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會(huì),,對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),。墨苑對(duì)每個(gè)干部及社員嚴(yán)格要求,執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度,,并將工作具體分配到人,,使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)行。按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議,,按時(shí)簽到,,以及定期開展例會(huì)。
相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,在我社團(tuán)社員的共同努力下,,墨苑的明天會(huì)越來越好!
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇三
寫字教育是實(shí)施教育的一個(gè)方面,把漢字寫得正確,、工整,、美觀,可以提高用漢字這一交際工具的準(zhǔn)確行和效率,。一手好字,,具有很搞的審美價(jià)值,,能使人聯(lián)想起美好的生活,得到各種美的享受,。對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行寫字教育,,不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫得一手好字,更是對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德素質(zhì),、意志力,、只能素質(zhì)、審美情操的培養(yǎng),。
1、形成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣,。
(1)首先,,要想寫好字就一定要養(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)。坐著寫字的時(shí)候,,身子要正而直,,兩肩齊平。胸部挺起,,頭部要端正,,身子微微向前,不要歪斜,;兩臂要自然撐開,,右手執(zhí)筆,左手按紙,,雙腳要自然放平,,踏穩(wěn),不要交叉或踮腳尖,。
(2)正確的寫字姿勢(shì),,不但跟寫好字有比切關(guān)系,而且對(duì)身體健康也很有好處,,所以一定要格外重視,,并注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
2,、掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首,。
(1)漢字的基本筆畫,如要有如下一些:橫,、豎,、撇、捺,、點(diǎn),、提,、折、勾等,。
(2)漢字的筆順規(guī)則,,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:基本規(guī)則有從左到右、從上到下,、先橫后豎,、先撇后捺、先外后里,、先外后里再封口,。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊,右上或里邊的點(diǎn)先寫等,。
(3)漢字的間架結(jié)構(gòu),,有如下六種:獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu),、上下結(jié)構(gòu),、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu),、品字形結(jié)構(gòu),。
(4)漢字的偏旁部首
刂彳口見斤耂毛木牛日氏礻白癶甘瓜禾彑立疒等。
3,、對(duì)小學(xué)生的寫字提出嚴(yán)格要求,,那就是六個(gè)字:“規(guī)范、端正,、整潔”,。
1、教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)(包括執(zhí)筆姿勢(shì),、坐姿,、運(yùn)筆技巧),使學(xué)生形成良好的寫字習(xí)慣,。
2,、教師要不折不扣上好寫字課,要認(rèn)真作寫字方面的指導(dǎo),。教師的講解不超過10分鐘,,學(xué)生練習(xí)不少于25分鐘。
3,、關(guān)注學(xué)生的作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣,各科教師取得配合,,共同督促學(xué)生的寫字姿勢(shì),。培養(yǎng)學(xué)生“提筆即是寫字時(shí)”的`意識(shí),。 4。發(fā)動(dòng)同學(xué)互相督促,,互相檢查寫字姿勢(shì),。
5、教師做好表率,,自己要有正確的寫字姿勢(shì)和良好的書寫習(xí)慣,,教師的板書要給學(xué)生一種規(guī)范,漂亮的印象,。
6,、開展“遠(yuǎn)離橡皮”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真觀察再提筆寫字,,提筆即是練字的習(xí)慣,。
7、展開競(jìng)賽,。以班為單位舉行競(jìng)賽,強(qiáng)化學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)概念,。也可以抽簽的形式舉行寫字比賽,。
8、班內(nèi)開辟書法展覽角,,定期展覽學(xué)生書法作品,,
第一課
教學(xué)要求:
1、使學(xué)生掌握單人旁,、雙人旁,、豎心旁及6個(gè)單子的書寫要領(lǐng)。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3、在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育,。教學(xué)用具:
實(shí)物投影,、鉛筆、米字格教學(xué)時(shí)數(shù):
1課時(shí)教學(xué)過程:
一),、復(fù)習(xí)舊知,,導(dǎo)入新課
1、指名上臺(tái)書寫:點(diǎn)黑怎想盆孟
2,、今天,,我們練習(xí)寫好左偏旁的合體字。(出示課題)
二),、教學(xué)單人旁
1,、指名讀單人旁書寫分析,。
2、指名上臺(tái)書寫,,并講解要領(lǐng),。
3、生關(guān)上書,,在草稿本上練習(xí),,然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比,找出問題所在,。
4,、生完成練習(xí)。
5,、生默讀“你”和“?!钡臅鴮懛治觯呑x邊用手比劃,,要求要把字“印”在腦中,。
6、指名上臺(tái)書寫,,其他學(xué)生在草稿本完成書寫,。
7、對(duì)比找問題,,然后在書上完成練習(xí),。
8、總結(jié)學(xué)法:先讀帖,,后練習(xí),,再對(duì)比,最后鞏固,。
三),、自學(xué)其他偏旁的書寫
1、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫,。
2,、生練習(xí)時(shí),師放音樂,,巡視輔導(dǎo),。
3、生進(jìn)行行款練習(xí)時(shí),,老師提醒學(xué)生注意還要把練習(xí)內(nèi)容搞清楚是什么意思,,不要寫完一個(gè)字再去看下一字怎么寫,要一氣呵成,。
四),、作品展示
選擇部分優(yōu)秀作品進(jìn)行展示,,師指出作品中的優(yōu)缺點(diǎn)。
五),、教學(xué)總結(jié)
教學(xué)要求:
1,、使學(xué)生掌握兩點(diǎn)水、三點(diǎn)水,、火字旁及6個(gè)單字的書寫要領(lǐng),。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
3,、在書寫訓(xùn)練中進(jìn)行愛學(xué)習(xí)的教育。
教學(xué)準(zhǔn)備:
實(shí)物投影,、鉛筆,、米字格教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)
教學(xué)過程:
一)、復(fù)習(xí)舊知,,導(dǎo)入新課
1,、指名上臺(tái)書寫:你保很行快怕
2、今天,,我們接著學(xué)習(xí)第十課,。(板書課題)
二)、教學(xué)兩點(diǎn)水
1,、指名讀兩點(diǎn)水書寫分析,。
2,、指名上臺(tái)書寫,,并講解要領(lǐng)。
3,、生關(guān)上書,,在草稿本上練習(xí),然后再和字帖進(jìn)行對(duì)比,,找出問題所在,。
4、生完成練習(xí)
5,、生默讀“冰”和“冷”的書寫分析,,邊讀邊用手比劃,要求要把字“印”在腦中,。
6,、指名上臺(tái)書寫,其他學(xué)生在草稿本完成書寫,。
7,、對(duì)比找問題,,然后在書上完成練習(xí)。
8,、總結(jié)學(xué)法:先讀帖,,后練習(xí),再對(duì)比,,最后鞏固,。
三)、自學(xué)其他偏旁的書寫
1,、生按剛才的方法自學(xué)其余字的書寫,。
2、生練習(xí)時(shí),,師放音樂,,巡視輔導(dǎo)。
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇四
形成以數(shù)學(xué)教研組為“中樞”,,全體數(shù)學(xué)教職員工為“神經(jīng)”,,每個(gè)參與活動(dòng)的學(xué)生為“細(xì)胞”的興趣小組活動(dòng)體系。開展以“口算,、速算”,、“思維開發(fā)”、“行程問題”,、“解決問題的邏輯思維能力”等課題為主線,,形成具有形式多樣的趣味性教學(xué)活動(dòng)。學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需要和興趣,,自由選擇主題各異的興趣小組,,根據(jù)教師的安排,完成相應(yīng)的學(xué)習(xí)任務(wù),。整個(gè)學(xué)期的教學(xué)活動(dòng)能夠順利進(jìn)行,,最重要的是整個(gè)教學(xué)體系能夠安排的合理、到位,。算術(shù)思維是數(shù)學(xué)教學(xué)的重中之重,,能夠以此為教學(xué)主線,完全符合數(shù)學(xué)興趣小組的主題,。由學(xué)生根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)需要以及興趣愛好,,自主選擇所需要的興趣小組,并開展與之切合的教學(xué)活動(dòng),,不僅可以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,,提高學(xué)習(xí)效率,而且更有利于進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的興趣愛好,全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用能力,。
本學(xué)期的興趣小組能夠良好的完成,,得益于在開展活動(dòng)中注重了出勤、紀(jì)律,、備課,、上課等環(huán)節(jié)。
1,、抓出勤
有道是:沒有規(guī)矩,,不成方圓。在開班前,,首先對(duì)按時(shí)參加活動(dòng)這個(gè)問題必須嚴(yán)肅提出,。因?yàn)樵谟行W(xué)生的意識(shí)中,興趣小組活動(dòng)可有可無(wú),,沒有重視的態(tài)度,。學(xué)生出勤是興趣小組展開最為基本的條件。
2,、抓紀(jì)律
上課紀(jì)律是直接影響到教學(xué)質(zhì)量的因素,。雖然為興趣小組活動(dòng),可以根據(jù)實(shí)際情況開展形式各異的活動(dòng),,活躍氣氛,,但最為基本的紀(jì)律問題也要重視。要綜合學(xué)生的上課風(fēng)格,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,營(yíng)造出活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍,。
3,、重備課
興趣小組備課不需要陳詞老套,但也絲毫不能疏忽,。備課要從培養(yǎng)學(xué)生興趣入手,,選擇學(xué)生們感興趣的,,學(xué)習(xí)起來較容易的而又有必要的活動(dòng)教案,。針對(duì)學(xué)生的興趣方向,,教師可以適當(dāng)考慮學(xué)生的建議,。
4、重上課(活動(dòng))
四十分鐘時(shí)間,,怎樣抓住學(xué)生的眼球,,調(diào)動(dòng)學(xué)生的思緒,,是門學(xué)問。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),奉行“活潑上課,,輕松學(xué)習(xí)”的宗旨,,給他們充分的時(shí)間,用于和別人一起質(zhì)疑,、探討,、釋疑、感悟,。正如新課標(biāo)所述,,教師的作用應(yīng)該是巧作點(diǎn)撥,而非灌輸,。給學(xué)生自己說的空間,,調(diào)動(dòng)起他們的積極性。學(xué)生們學(xué)習(xí)興趣一濃,,再加教師巧妙引導(dǎo),,一切也就水到渠成了。所以,,要重視活動(dòng)的輔導(dǎo)方式,、輔導(dǎo)技巧,真正提高活動(dòng)效率和效果,,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng),。
(1)選擇新奇的內(nèi)容,引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
小學(xué)各年級(jí),,特別是低年級(jí)學(xué)生的思維以直觀形象為主,,可多選擇選擇一些圖形兼并的習(xí)題為內(nèi)容?;蚴沁x擇一些趣味性強(qiáng)而又富有知識(shí)點(diǎn)的游戲也可以起到激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,。
(2)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)貼近學(xué)生的生活
根據(jù)“切身性策略”,學(xué)生如果遇到自己過去經(jīng)驗(yàn)中熟悉的東西,,與自己未來目標(biāo)相聯(lián)系的事物或使自己充當(dāng)主要角色的事情都會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣,。興趣小組可以應(yīng)用這一策略選擇與學(xué)生生活密切聯(lián)系的內(nèi)容。
(3)選擇活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容
組織興趣小組活動(dòng)如果局限于課本內(nèi)容,,學(xué)生會(huì)感到乏味,;如果脫離課本內(nèi)容太遠(yuǎn),學(xué)生會(huì)高度焦慮,,正常的動(dòng)機(jī)激勵(lì)水平應(yīng)在上述二者之間找到一個(gè)平衡點(diǎn),,因此選擇內(nèi)容應(yīng)體現(xiàn)綜合應(yīng)用學(xué)科知識(shí)的水平。
學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)基本數(shù)量關(guān)系,,并根據(jù)這些關(guān)系解答簡(jiǎn)單的一般應(yīng)用題和典型應(yīng)用題,。在興趣小組活動(dòng)中可以應(yīng)用基本數(shù)量關(guān)系,,采用靈活的解題方法解答有趣的應(yīng)用題。小組的活動(dòng)內(nèi)容來自課本,,高于課本,,容易引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。因此,,選擇興趣小組的活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)注意新奇性,,實(shí)踐性和綜合性,在"趣"字上下功夫,。
(4)改變?cè)械恼n堂教學(xué)方法,,組織生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基提出:要滿足學(xué)生的精神需要,必須讓學(xué)生過著豐富的精神生活,。學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng),,體育運(yùn)動(dòng),社會(huì)交往和其他方面的活動(dòng)中,,獲得豐富的生活體驗(yàn),,情緒體驗(yàn)。
著名心理學(xué)家皮亞杰認(rèn)為,,兒童的發(fā)展是在與環(huán)境相互作用的過程中實(shí)現(xiàn)的皮亞杰主張組織學(xué)生從事各種形式活動(dòng),,使學(xué)生主體與外部環(huán)境客體發(fā)生積極作用,通過思維過程的同化,,順應(yīng),,不斷豐富認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu),發(fā)展智力,。
開展活動(dòng),,目的是讓所有的學(xué)生都行動(dòng)起來,如“數(shù)學(xué)知識(shí)調(diào)查活動(dòng)”,、“故事會(huì)”,、“數(shù)學(xué)園地設(shè)計(jì)”等,人人帶著任務(wù)參加,,從籌備策劃到具體實(shí)施,,從查找資料到總結(jié)成果,從頭至尾參與,,能得到全面鍛煉,。有一次,趣味小組在年級(jí)里舉行“有問必答”活動(dòng),,搜集和編輯趣味題,,發(fā)信給外班同學(xué)請(qǐng)求答復(fù),。同時(shí)自己也準(zhǔn)備回答別人的問題,。在有問必答活動(dòng)中學(xué)生學(xué)會(huì)查資料,學(xué)會(huì)編題,學(xué)會(huì)寫信和發(fā)信,。各方面能力都得到提高,。開展活動(dòng),可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象,,并依賴感知覺進(jìn)行思維,,形成抽象概念,使學(xué)生認(rèn)識(shí)和理解客觀世物,,同時(shí)學(xué)生在活動(dòng)中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機(jī)會(huì),。因此,組織興趣小組要在“動(dòng)”字上下功夫,。
(5)組織興趣小組要挖掘內(nèi)部因素,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持長(zhǎng)久學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇,是不能持久的,,只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動(dòng)力才能長(zhǎng)久保持,。
(1)部分學(xué)生基礎(chǔ)較差,跟不上活動(dòng)節(jié)奏,,學(xué)習(xí)進(jìn)步不明顯,。針對(duì)這個(gè)情況,活動(dòng)指導(dǎo)教師有必要對(duì)這部分學(xué)生更加關(guān)注,,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),,提供更多的機(jī)會(huì)讓他們參加,培養(yǎng)他們的自信心和對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,。
(2)家校聯(lián)系不夠密切,。家庭和學(xué)校是學(xué)生發(fā)展最為重要的兩個(gè)環(huán)境,只有加強(qiáng)學(xué)校和家庭的聯(lián)系才能夠真正了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,,才能切實(shí)提高學(xué)生的不足之處,。針對(duì)這個(gè)情況,在家長(zhǎng)會(huì)上,,可以讓家長(zhǎng)們了解家校聯(lián)系的重要性,,同時(shí)興趣小組活動(dòng)可以適當(dāng)組織開展輔導(dǎo)教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)一起參加的活動(dòng),,以促進(jìn)家校聯(lián)系。
經(jīng)過一學(xué)期數(shù)學(xué)興趣小組的學(xué)習(xí),,同學(xué)們的整體數(shù)學(xué)應(yīng)用能力有了較大的提高,,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情也更加積極,同時(shí)更培養(yǎng)了學(xué)生們?nèi)绾伟l(fā)現(xiàn)問題,,思考問題,,解決問題,,增強(qiáng)了他們獨(dú)立思考和善于協(xié)作的能力。但是在這個(gè)學(xué)期的教學(xué)過程當(dāng)中,,我們也發(fā)現(xiàn)了在一些不足之處,。這也是我們?cè)谖磥砉ぷ髦行枰匾暫瓦M(jìn)步的地方。相信在不斷積累興趣小組活動(dòng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)之上,,揚(yáng)長(zhǎng)避短,,我校數(shù)學(xué)興趣小組活動(dòng)會(huì)有更大的成績(jī)。
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇五
本學(xué)年以來,,在校團(tuán)委社團(tuán)部,,以及各指導(dǎo)老師的殷切關(guān)懷和精心指導(dǎo)下,我社團(tuán)各項(xiàng)工作進(jìn)展順利,。多年來墨苑人一直秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng),,提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng),服務(wù)廣大師生”的根本宗旨,,積極學(xué)習(xí),,努力進(jìn)取。
一,、在納新及干部選舉方面
1,、納新工作__年10月的納新工作,在遵循社團(tuán)規(guī)章前提下積極展開,。墨苑同學(xué)深入新生宣傳,,并在納新期間展示了老社員的優(yōu)秀作品。這一年,,共有大約200名書畫愛好者加入了墨苑大家庭,。
2、干事選舉在新社員中挑選出了28名新干事,,為墨苑的工作注入了新的活力,。
3、換屆選舉__年4月進(jìn)行換屆選舉,,秉著“公平,、公開、公正”的原則,,由社員和校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)投票,,現(xiàn)場(chǎng)公布結(jié)果。
二,、在課程安排方面
1,、書法課每周日晚由當(dāng)代書法家張中海老師現(xiàn)場(chǎng)授課,指導(dǎo),。此外‘我們每月都開展月競(jìng)書活動(dòng),,有老師對(duì)學(xué)生作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)并挑選出優(yōu)秀作品展出,。
2、國(guó)畫課每周六晚有美術(shù)老師郭風(fēng)濤老師授課,、指導(dǎo),。
3,、漫畫課每周六晚由本校美術(shù)系郝瑞老師授課,、指導(dǎo)。
三,、活動(dòng)方面
本學(xué)年墨苑組織了大量的活動(dòng),,充分調(diào)動(dòng)了社員們的積極性,增強(qiáng)了社員的凝聚力,。其中影響的為四月份的“新鼎_”杯書法比賽和五月份的“墨苑書畫協(xié)會(huì)書畫展”,。書法比賽面向全院同學(xué)展開,全校同學(xué)積極參與,,涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀作品,,并舉行了盛大的頒獎(jiǎng)晚會(huì),燃起了同學(xué)們學(xué)習(xí)書法的熱情,。書畫展展出了墨苑社員以及書法比賽中的優(yōu)秀書法作品,。同時(shí)展出的還有社員們優(yōu)秀的國(guó)畫和漫畫作品。這次展覽規(guī)模盛大,,得到了全校師生的一致好評(píng),。此外我們社團(tuán)還組織社員參觀了天安美術(shù)館,民俗文化園以及全國(guó)顏體書法展并邀請(qǐng)專業(yè)老師進(jìn)行講座,。還有趣味盎然的“包餃子迎新年”“天梯山春游”“社團(tuán)間拔河比賽”“漫畫部畫帽子活動(dòng)”等,。
四、社團(tuán)管理方面
墨苑下設(shè)秘書處,、書法部,、國(guó)畫部、漫畫部,、組織部,、外聯(lián)部、網(wǎng)絡(luò)部,、宣傳部和財(cái)務(wù)部九個(gè)部門,,各部門相互獨(dú)立卻有密切聯(lián)系。每周召開例會(huì),,對(duì)工作進(jìn)行總結(jié),。墨苑對(duì)每個(gè)干部及社員嚴(yán)格要求,執(zhí)行嚴(yán)格的考勤制度,,并將工作具體分配到人,,使工作嚴(yán)謹(jǐn)有序的進(jìn)行,。按時(shí)參加社團(tuán)部組織的各種會(huì)議,按時(shí)簽到,,以及定期開展例會(huì),。
相信在團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在我社團(tuán)社員的共同努力下,,墨苑的明天會(huì)越來越好!
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇六
一,、理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)學(xué)生的興趣,。
向家長(zhǎng)和學(xué)生宣傳乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處,,現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰明人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告訴我們的學(xué)生,打乒乓球能養(yǎng)眼,,十分有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的興趣,。
同時(shí),我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看,,只要新到一期,,孩子們就搶著看,我也將此作為一種獎(jiǎng)勵(lì),,近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看,。
二、以成功教學(xué),,激發(fā)學(xué)生訓(xùn)練的興趣,。
在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段,我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較復(fù)雜的技術(shù)動(dòng)作分解幾段,,每一段都設(shè)立一個(gè)通過一定的努力可以達(dá)到的目標(biāo),,讓學(xué)生們每學(xué)一段都可以通過自測(cè)看到自己的進(jìn)步和效果,使學(xué)生看到自己階梯式的進(jìn)步,,從而產(chǎn)生一種滿意的感覺,,激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如:在乒乓球訓(xùn)練中熟悉球性這一練習(xí)中,,我就先讓學(xué)生進(jìn)行“捉球”游戲的練習(xí),。教師拿一些球在手上,逐個(gè)拋出去,,讓學(xué)生去撿,,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開始肯定沒能撿到幾個(gè),但隨著時(shí)間的推移,,學(xué)生對(duì)球性的熟悉,,就能慢慢多起來。教師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)給予表?yè)P(yáng),讓他們看到自己的成功,。
三,、創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式,引導(dǎo)學(xué)生的興趣,。
為提高學(xué)生的訓(xùn)練興趣,,我根據(jù)學(xué)生技術(shù)水平不斷地改革,創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式,,從教師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要精心設(shè)計(jì),,力求有新意。這樣的訓(xùn)練必然會(huì)使學(xué)生情緒飽滿,、興趣濃厚,。在平時(shí)訓(xùn)練中的教師示范指導(dǎo)固然相當(dāng)重要,,但是當(dāng)教師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后,,同時(shí)向我們的學(xué)生展示一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用情況,使我們的學(xué)生對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知,而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作,。
四,、培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)意志,強(qiáng)化訓(xùn)練興趣,。
無(wú)論做什么事情,,“吃敗仗”是避免不了的。幫助他們找到解決問題的方法,,并勇敢的戰(zhàn)勝困難,,從而激勵(lì)他們努力訓(xùn)練,增強(qiáng)了克服困難的信心,。這樣他們才能體會(huì)到成功的喜悅和乒乓運(yùn)動(dòng)給人的快樂,。
總而言之,在培養(yǎng)學(xué)生乒乓球訓(xùn)練興趣這一方面的方式和手段要多種多樣,,只要教練能有效地利用手段來調(diào)動(dòng)學(xué)生的訓(xùn)練興趣,,學(xué)生就可以積極主動(dòng)地訓(xùn)練。只有這樣訓(xùn)練水平才會(huì)有所提高,,在真正的比賽中才能取得較好的成績(jī),。
學(xué)校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇七
陶藝社團(tuán)教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期的陶藝教學(xué)已順利結(jié)束了,回顧一學(xué)期的教學(xué)工作,,陶藝教學(xué)按照最初的教學(xué)目標(biāo)有序開展,,并達(dá)到預(yù)期效果。
1,、興趣與生活,、
2、興趣,、生活與技能
3,、興趣,、生活、技能與歷史
4,、興趣,、生活、技能,、歷史與情感在一學(xué)期的學(xué)習(xí)中,,孩子們通過一件件生動(dòng)的作品,拉近了泥土之間的距離,,在空間觀念上的理解,,在感受泥性的過程中,充分發(fā)揮孩子們的藝術(shù)潛質(zhì),,調(diào)動(dòng)孩子們的積極性和創(chuàng)造性,。孩子們的審美情趣不斷提高,激發(fā)他們的想象思維和創(chuàng)作欲望的同時(shí),,樹立創(chuàng)新意識(shí),;提高學(xué)生的表達(dá)能力;增強(qiáng)學(xué)生抽象造型,、空間造型的能力,,對(duì)美好事物的觀察能力、分析能力和表現(xiàn)能力,。
孩子們的興趣是陶藝課的開展動(dòng)力,。課程內(nèi)容依托孩子們的興趣展開,在教學(xué)目標(biāo)的框架下,,融合概念和技巧,,使學(xué)生樹立信心,拓展孩子們的思維,。在教學(xué)內(nèi)容上,,體驗(yàn)各種藝術(shù)創(chuàng)作方式,是孩子們能從更多的視角去感受體驗(yàn)和創(chuàng)作作品,。
本學(xué)期的陶藝社團(tuán)開展得十分順利,,我們將繼續(xù)努力。