在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友,。
初中校園廣播稿篇一
同學(xué)甲:我是初中的x。
同學(xué)乙:我是初中的x,。
同學(xué)甲:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的x吧,!
同學(xué)乙:是啊,!下面讓我們來一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,,與他們一起來 分享這段慈母的愛吧!
同學(xué)甲:沿著校門口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,,卻包含了多濃的親情,,踩下了多深的足跡……
就在9月25日上午,那個陽光依然明媚的上午,,我們終于見到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子,。他們一個在前,一個在后,,母親緩緩?fù)浦喴?,臉上滿滿幸福;兒子時不時 望望身后的母親,,臉上卻也是自信滿滿,。我訝異,想象中的親情,,竟?jié)獾揭?,令人羨慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對母子,。他,,八年級一班的x同學(xué),因意外摔壞雙腿,,至今靠輪椅行走,;她,一位
兒子的母親,每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,,推著兒子上學(xué)放學(xué),。而此事,,也曾被推薦參評學(xué)校的“感動校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽光,并感動著大家,?我想,,是濃濃的愛心使他生活在同一片藍(lán)天下。
每天清晨,,母親和坐在輪椅上的兒子都會及時出現(xiàn)在學(xué)校的門口,;每天傍晚,這位母親又會同樣按時來到學(xué)校接兒子回家,,風(fēng)雨無阻,,無怨無悔。場面甚是感人,,心中無限溫馨,。而我們這些旁觀者,唯有感恩,,唯有涕淚……
感動的溫存一直在心間環(huán)繞,,我們不得不為這位兒子而感動,只為他身殘志堅(jiān)的樂觀心態(tài),,他燦爛的微笑時刻掛在嘴角,,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間,。感動,,只為兒子的笑容,只為兒子的堅(jiān)強(qiáng),;更為那位母親而感動,,只為她慈愛的目光。多少年來,,日復(fù)一日,,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,,可腳步卻顯得那么輕盈,,安靜的面容讓人感到安逸。感動,,只為母親的堅(jiān)持,,只為母親如水般的愛。我想把這種愛比做水,因?yàn)槠狡降攀钦?。很喜歡這種感覺,,很溫暖,他們之間的感情,,是要用心去體會的,。
繁星奪目,月下生輝,,母愛是河,,源源長流。它賦予了一個殘疾孩子,,無比的堅(jiān)毅和勇敢,,我們不得不對那位母親肅然起敬,在此,,我想對那位母親說:謝謝您,!您對您兒子的愛,讓我們深刻意識到了母愛的珍貴,!
在此值得一提的是,,正由于母親的堅(jiān)持,才有了x同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng),。此時的他,,顯得那么精神、自信,,不能想象,,意外帶來的痛苦如今是如何被一個僅僅初二同學(xué)克服的,如今,,堅(jiān)強(qiáng)樂觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,,時刻恩顧,、幫助他,看到越來越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),,我們由衷地祝愿x 同學(xué),,在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂觀抗敵,,戰(zhàn)勝一切困難,!你不是只有一人,還有我們,,還有你母親,,我們會陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對,。
同學(xué)乙:聽完這則事例,,你是否也感同身受了呢?你想聽聽x同學(xué)對媽媽說的話嗎,?那就請你洗耳恭聽吧,!
同學(xué)甲:x對他媽媽說:媽媽,這么些年,,您一直悉心照料著我,,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對自己的自信,,您偉大的母愛時刻呵護(hù)著我!謝謝您,!媽媽,!
同學(xué)乙:多么感人的一句話啊,!千言萬語匯成一句感謝,,如此的母愛,你可重視過,,不只是x的母親如此,,其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,,卻對我們身邊那些關(guān)愛我們的人視而不見,,請用你們的行動來回報這些默默的愛吧!
同學(xué)甲:這次的稿件來自七(1)班的x同學(xué),,感謝同學(xué),,希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時間也差不多了,,就讓我們在《愛的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧,!
初中校園廣播稿篇二
親愛的同學(xué)們,清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時和大家見面了,。
絢麗色彩,,繽紛校園,體味文學(xué),,情感生活,,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文,。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴,。這里是佳文共賞,請您靜靜地聆聽“佳篇名作”。
伴著和煦的陽光,,伴著鳥語花香,,伴著同學(xué)們的嬉笑聲我們一起迎來期待已久的春天。現(xiàn)在,,又到了桃紅柳綠,、春暖花開的季節(jié),當(dāng)你走出戶外,,看到路邊的野花一夜間開了,,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時飛過一只又一只小鳥,,你心中是否有一種渴望,,想要去尋找春天,那你心目中的春天是怎樣的呢,?下面請欣賞八年級符歡歡同學(xué)的作文《在這個不尋常的春天里》
在她的世界里春天是積極的是蓬發(fā)的是向上的,,那你的呢?讓我們再次欣賞八年級桂小洪同學(xué)的《在這個不尋常的春天里》
的確??!在這個尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧,!
(播放歌曲世上只有媽媽好)
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個寶,
投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只有媽媽好,沒媽的孩子象棵草,
離開媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時候,,我們唱的最多的就它了。現(xiàn)在,,你有多久沒唱給媽媽聽了呢,?
母愛,是人類一個亙古不變的主題,。我們賦予它太多的詮釋,,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒有歷史史詩的撼人心魄,,沒有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),,母愛就象一場春雨,一首清歌,,潤物無聲,,綿長悠遠(yuǎn)。下面請欣賞八年級李銀芳同學(xué)的作文《母愛》
“誰言寸草心,,報得三春暉”也許你沒有為母親做過些什么,,但是從現(xiàn)在開始,從小事開始,,報達(dá)母親對我們的養(yǎng)育之情吧,,哪怕只是一句“媽媽,,我愛你”。今天的校園廣播到此結(jié)束,,期待下周與你的再次相會,。
初中校園廣播稿篇三
親愛的同學(xué)們:
大家好,我今天帶給大家的演講叫做《青春理想》,。
我們,,離開了無知,迎來了自己的青春,。青春讓我們肆無忌憚,,放手,像風(fēng)一樣欣賞自由,,像云一樣感受自由,,因?yàn)榍啻航o了我們?nèi)松膸p峰,我們不需要成熟,,我們不再懵懂,,我們只有堅(jiān)持。
人生是對理想的追求,,理想是人生的指示燈。失去了這種光的作用,,就失去了活下去的勇氣,。所以,只有堅(jiān)持崇高的人生理想,,才不會在人生的海洋中迷失方向,。托爾斯泰把人生的理想分為終身理想、一階段理想,、一年理想,、一個月理想,甚至一天,、一小時,、一分鐘的理想。同學(xué)們,,當(dāng)你們聽到那里的時候,,有沒有想到自己的理想?
生命的花季是生命的春天,,美麗卻短暫,。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),,努力工作,,在這個時期找到自己的天空,。青春是祖國的期待,是民族的未來,。每個人都在掌控自己的明天,。
一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來,?!彼鷦拥馗嬖V我們一個道理:人不能活在夢幻的理想中。是的,,人不僅要有理想,,更要大膽夢想,更要更加努力,,躺在理想里,,等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去,。同學(xué)們,你們也在夢想理想中徘徊嗎,?
就像前輩說的好,,“有遠(yuǎn)大理想的人有遠(yuǎn)大抱負(fù),沒有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人有遠(yuǎn)大抱負(fù),?!睕]有志向的人的志向只是夢想和所謂的“理想”。完善自己的藍(lán)圖只是空中樓閣和海市蜃樓,。同學(xué)們,,你們是一個志向遠(yuǎn)大的人,還是一個意志堅(jiān)定的人,?
最后,,我想用梁啟超的一句話來結(jié)束這一天的發(fā)言:“青年智慧是民族智慧,青年財(cái)富是民族財(cái)富,,青年力量是民族力量,,青年進(jìn)步是民族進(jìn)步,青年優(yōu)于地球,,那么國家優(yōu)于地球,。”讓我們一路流汗,,一路飲盡塵埃,,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,;愿每個年輕人都懷抱自己的理想,,乘風(fēng)破浪,,在人生的旅途上,勇往直前,!
初中校園廣播稿篇四
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:大家好!
我發(fā)現(xiàn)路旁的大樹是那么綠,花是那么紅,。小鳥嘰嘰喳喳的,,好像為我唱歌呢。我今天特別高興,,因?yàn)槲覀円バ钠坊乩?
我們一路有說又唱,,開心的不得了,很快就到了,,上午老師帶我們活動了飛奪瀘定橋,。
老師先給同學(xué)們演示了一遍。隨后同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)的上了瀘定橋,,我想:這個橋那么高,,萬一一腳踩空,多危險啊,,讓我心驚膽戰(zhàn),。
前面的王昕雨像蜘蛛俠一樣拉住兩邊的鐵鏈,一步一步的,、輕松自如的越過了一個,、二個、三個……尹佳瑤也很害怕,,死活不肯走,經(jīng)過老師和同學(xué)一再催促和鼓勵,,終于邁出了第一步,、第二步,第三步……
快到我了,,心里像踹只小兔子,,撲通撲通地跳著。我上了梯子,,剛跨在木板上的時候,,木板就搖搖晃晃,像蕩秋千一樣,。等它平穩(wěn)了,,才踩踏上第二塊木板,到第四塊木板的時候,,中間有一個洞,,我怎么也過不去,,老師在旁邊大聲的說:“加油,加油!”我壯了壯膽,,閉著眼跨了過去,,我成功了!
我很感謝老師,讓我們做這個活動,,我學(xué)會了勇敢和自信!
初中校園廣播稿篇五
大家下午好,!我們的心靈之窗電臺節(jié)目又開始為大家播出了。今天,,我們安排了“安全之聲”欄目,,在這里我們將宣傳校園安全知識。
俗話說“安全重于泰山”,,安全是我們永恒的旋律,。小學(xué)生的校園生活可謂豐富多彩,有課,、有體育鍛煉,、有鍛煉、有勞動等等,,學(xué)生可以從中學(xué)習(xí)知識,,提高身體素質(zhì)。但不要以為校園就等于“保險箱”,。除了天災(zāi)人禍,,校園生活中也有一些不安全的因素。學(xué)校小學(xué)生常見的安全事故主要發(fā)生在教室和課間,。
1,、經(jīng)常上課不遵守紀(jì)律,發(fā)生傷害事故,。比如學(xué)生上課做小動作,,玩耍,造成傷害,。比如20xx年12月4日,,恩施市板橋某小學(xué),兩個五年級學(xué)生在課堂上發(fā)生爭執(zhí),,導(dǎo)致一人右側(cè)恥骨脫落,。
2.體育課沒有遵守運(yùn)動規(guī)則,造成傷害事故,。運(yùn)動中主要有著裝不正確和受傷,;教師保護(hù)不力造成傷害事故;學(xué)生不按規(guī)定運(yùn)動導(dǎo)致傷害事故,,生病時參加運(yùn)動等,。比如20xx年4月,,湖北棗陽市某城市小學(xué)田徑賽場,一名六年級學(xué)生跑出不到100米,,突然摔倒在地,。然而,經(jīng)過一番激烈的搶救,,孩子還是沒能醒來,。根據(jù)醫(yī)生的診斷,該學(xué)生因潛在病因死于循環(huán)和呼吸衰竭,,體育課上的鍛煉導(dǎo)致他患有急性心力衰竭,。
學(xué)生活潑好動,愛玩是他們的天性,。學(xué)生日夜相伴,。除了緊張忙碌的學(xué)習(xí)之外,難免會鬧笑話,,打架,,互相嘲笑,以放松自己疲憊的身心,。但是笑話千萬不要太過分,,不注意分寸不能玩,否則可能會造成意外,。
1.擠壓傷,。這種傷害主要發(fā)生在教室門口和走廊。課間十分鐘,,大量學(xué)生聚集在教室門口和走廊,。另外,學(xué)生年齡小,,安全意識差,,難以避免擁擠。一旦學(xué)生滑倒,,很有可能造成嚴(yán)重的人身傷害,甚至危及學(xué)生的生命,。
2.追求傷病,,小學(xué)生精力充沛,擅長運(yùn)動,,尤其是男同學(xué)經(jīng)常為了芝麻事件在教學(xué)樓里到處追打,。如果學(xué)生手里拿著竹簽之類的小物件,危險會更大,。因?yàn)榕懿?,很容易撞到開著的窗戶,、門、墻角,、書桌的棱角,、消防設(shè)施的玻璃等。
3.游戲傷害,。這是一個學(xué)生在課間十分鐘內(nèi)受傷頻繁的區(qū)域,。原因如下:第一,游戲本身暗含危險因素,;其次,,游戲的地點(diǎn)通常不在寬闊的操場上,而是在教學(xué)樓的走廊上和教室前面,。
在一系列校園安全事故下,,學(xué)生傷亡慘重,學(xué)校系統(tǒng)損失巨大,,這是一件非??杀氖虑椤TS多例子表明,,安全教育是有用和有效的,。學(xué)生通常多接受一次安全方面的教育和學(xué)習(xí),遇到危險的時候多一份生命的希望,。
為了讓我們在學(xué)校愉快地學(xué)習(xí)和生活,,請記住安全預(yù)防教育歌曲:
課前課后走過道,注意禮貌,,往右走,;
不要擁擠和打架,防止擁擠和踩踏,;
雨雪天比較潮濕,,走路要多注意穩(wěn)。
人們來蹲在角落里,,一旦被擠壓,,就試圖收縮。
雙手放在脖子后面,,保護(hù)頭部,、頸部、胸部和腹部,。
不打架,,不罵人,有禮貌,結(jié)交新人,。
放學(xué)后不要亂跑,,和路隊(duì)談秩序;
講和崇尚保險,,牢記安全知識,,
園丁們精心而頻繁地灌溉,果實(shí)既安全又香甜,。
好習(xí)慣養(yǎng)成早,,教育有益于生活;
說安全唱安全,,安全工作重,。
全校師生一起出發(fā),校內(nèi)外都很安全,。
德,、智、體,、美的發(fā)展,,讓每個人都努力成為一個好學(xué)生。
同學(xué)們,,讓我們立即行動吧,!讓我們從小事做起,從身邊做起,,讓安全健康與我們一路同行,。
這個廣播結(jié)束了。播音員祝大家心情愉快,!感謝大家的傾聽,!
初中校園廣播稿篇六
我是嗅著書卷香長大的,閱讀對我有益的書,,是我最大的樂趣,。
記得小時候,鄰居叔叔送了我一本《安徒生童話》,,我不識字,,就讓媽媽給我聽。一天兩個故事,,很快就講完了,,我仍意猶未盡,。讀了《丑小鴨》,,我期望我的生活起一些變化,;讀了《聰明的小裁縫》,,我期望我也能擁有小裁縫的聰明與機(jī)智,;讀了《飛箱》,,我也希望像童話里的主人公一樣,擁有一個能飛的箱子……童話多么美好,,它能使我沉浸在想象的世界了,。
現(xiàn)在,長大了,,認(rèn)識了很多字,,能自己閱讀書籍了。走進(jìn)“新華書店”,,在一列列書架中穿梭,,恨不得自己有幾十雙眼睛,能一次“消化”很多書的知識,。隨手翻一翻《愛的教育》,,看得淚流滿面;隨手翻一翻《生命不能承受之輕》,,看得我心潮澎湃,;一眼掃過排排書架,被一本書上的金色浮雕所吸引,,那是《鋼鐵是怎樣煉成的》,,翻一翻,覺得與現(xiàn)在的生活比較,,和自己比較,,天壤之別。
心靈被震撼了,,因?yàn)橐槐緯?;熱淚流下了,因?yàn)橐槐緯?。書,,竟有如此大的吸引力與魅力,原因是書無意間散發(fā)出知識讓你吸收,,讓閱讀的人閱讀后能懂得許多知識,。
在書海中,我喜歡讀林海音的《城南舊事》,,作者把童年快樂的生活呈現(xiàn)出來,,一覽無余。不過我還是最喜歡《伊索寓言》,,因?yàn)樗虝以S多做人的道理,。幽默風(fēng)趣的語言,滴水藏海的大道理,字字銘記在我心間,。
在書中,,我學(xué)到了許多事物知識,懂得了許多道理:“每個人都有自己獨(dú)特的美麗,,不必羨慕任何人,,也不必和任何人攀比,只需要努力去做最好的自己,?!薄白约河肋h(yuǎn)是自己最大的敵人,想要在生命中不斷收獲新的成就和驚喜,,就必須不斷挑戰(zhàn)自己,。”
一本書可以是良師益友,,也可以是惡友損友,。所以,只有閱讀一些好書才對我們有益,。愿好書伴隨我們成長,!
初中校園廣播稿篇七
a:給你的天空劃一道絢麗的亮色。
b:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,。
a:這里是xx學(xué)校校園之聲廣播站,。
b:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。
ab:大家好!
(a:伴隨著這熟悉的樂曲b:聆聽著這動人的旋律) a:校園之聲廣播站又如期和你見面了
b:我是播音員xxx a:我是播音員xxx
b:今天我們帶給大家的節(jié)目非常豐富,,一定會讓你愛不釋手,,回味無窮。我就不賣關(guān)子了,,就讓我們一起走進(jìn)今天節(jié)目中吧
風(fēng)聲,、雨聲、讀書聲,,聲聲入耳;家事,、國事、天下事,,事事關(guān)心,。
首先讓我們一起走進(jìn)“新聞播報”。 環(huán)球時報特約記者王斯報道 第七屆亞歐首腦會議于24日至25日在北京召開,。對于中國而言,,此次亞歐峰會是北京奧運(yùn)會后,中國舉辦的又一次全球盛會,。由美國引發(fā)的全球金融危機(jī)將中國推至世界舞臺的中心,,西方輿論對此次亞歐峰會也給予了格外的關(guān)注和期待,,中國下一步將如何行動則已經(jīng)成為了國外媒體必談的話題。美國彭博社24日的文章就說,,參加亞歐峰會的其它國家希望中國能起到“領(lǐng)導(dǎo)”作用,。
青春的我們,總是有這樣那樣的煩惱,。喜怒哀樂,愛恨嗔癡貪戀狂,,構(gòu)成了我們豐富的情感,。情感的天空下,讓我們一起走進(jìn)《心情小屋》傾聽同學(xué)們的《時間感悟》吧,?!耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?!边@句話是人們從古至今專頌的,警惕大家要時刻珍惜時間,,不要虛度光陰,。
常說“珍惜時間、珍惜時間”,,怎樣才算是珍惜時間呢,?人的一生美刻都有時間溜去,又不可能讓時間停留,。有人說時間一去不返,,但我們可以吧時間花在有意義的地方,讓生命中的每一分,、每一秒都過得有意義,。這就是珍惜時間。
朱自清曾寫過一篇名叫《匆匆》的散文,,感慨時光流逝得飛快,,自己還沒來得及做一些有意義的事。想想看,,一個偉大的散文作家都還存有這樣崇高的思想,,我們這些未成年的學(xué)生呢?
你生命中的每一分,、每一秒過得是否有意義呢,?同學(xué)們,時間是青煙,、是薄霧,、是青春,、是年華??但無論它是什么,它都是生命,,一生只有一次,。
它毫不停留,無時不刻不在消逝著,,攔擋不住,,嘆息也沒有用!勿謂寸陰短,,既過難再獲,。只有珍惜時間努力做好自己的每一件事,才不會弄得“頭涔涔而淚潸潸”,。
同學(xué)們,,“往著不可諫,來者猶可追,?!边^去如果由于某種原因浪費(fèi)了不少時間,那么就從現(xiàn)在起開始抓緊每一天吧,!因?yàn)橹挥凶プ×私裉?,你才能贏得明天!
絢麗色彩,,繽紛校園,,文海拾貝帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文,。生活的大樹需要文學(xué)的花朵來點(diǎn)綴,。這里是文海拾貝,請您靜靜地聆聽“席慕容的詩”,。
《抉 擇》
假如我來世上一遭
只為與你相聚一次
只為了億萬光年里的那一剎那
一剎那里所有的甜蜜與悲凄那麼 就讓一切該發(fā)生的
都在瞬間出現(xiàn)吧
我俯首感謝所有星球的相助
讓我與你相遇
與你別離
完成了上帝所作的一首詩
然後 再緩緩地老去
《青 春之一》
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎麼樣的一個開始
在那個古老的不再回來的夏日
無論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落後的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁
命運(yùn)將它裝訂得極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春是一本太倉促的書
避開塵世的喧囂,,順著雨絲的氣息,迂回盤亙gěng于鄉(xiāng)間小道,,接下來讓 《樂馳天下》,,讓我們共同聆聽天籟之音,補(bǔ)充生命的綠色,。
甲:今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識,。
乙:先請黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級。
甲:現(xiàn)在,,當(dāng)個小學(xué)生其實(shí)挺難的,,每天背著沉重的書包上學(xué),還要經(jīng)歷小考,、中考,、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè),、練習(xí)等等。
乙:如果考得成績好,,那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi),;如果考得不好,那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了:老師的批評,,同學(xué)間的攀比,,特別是家里父母親的責(zé)難,就會一股腦兒地?fù)鋵⑦^來,,讓你躲都沒處躲,。
甲:現(xiàn)在,社會上父母們對于孩子的教育都非常上心,,可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”,能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué),、理智和有分寸,,就不知道了。
乙:下面請張小娜同學(xué)為大家講講小學(xué)生們怎樣保持心理健康,?
甲:總之,,我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生:改變考慮問題的方式,凡事從好處著想,,以“太好了”的心態(tài)面對一切事物,。
乙:遇到自己確實(shí)一時想不開的事情,可以找位自己信得過的師長,、父母或者同伴傾訴,,使自己解不開的心結(jié)得到放松。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生,。希望我們都能做一個心理健康的中學(xué)生,。
結(jié)束語:
初中校園廣播稿篇八
為自己鼓勁
揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,,為了目標(biāo),,為自己鼓勁,為自己吶喊,,為自己喝彩……
——題記
學(xué)會為自己鼓勁,,就是給成功增添砝碼。
很久以前有兩個朋友想穿越沙漠,,當(dāng)他們喝完最后一滴水時,,一個朋友絕望了,他無助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來拯救絕望的他,,而另一個朋友則不斷地為自己鼓勁,,給自己信心,,給自己力量,這個生存的目標(biāo)在引誘他,,他不氣餒地尋求著出路,,拼命給自己加油吶喊……最后,這個朋友死在了沙漠中,,而他成功地存活了下來,,成為了一個有名的冒險家。
學(xué)會為自己鼓勁,,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石,。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,上帝是公平的,,正因?yàn)槿绱?,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地接受了高傲的兔子的挑戰(zhàn),,路途漫漫,,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子,。
學(xué)會為自己鼓勁,,才能看見成功,才能觸及成功,。
波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,,當(dāng)時梵高800幅油畫,700多幅素描無人問津,,僅僅賣出了可憐的一幅,,他氣餒了,不斷懷疑自己的能力,,所以,,梵高遺憾地錯過了他應(yīng)有的及時的成功,只有他的靈魂才看見了他的成功,,這種遺憾多么令人惋惜?。?/p>
為自己鼓勁,,讓自己穿過困難的荊棘,;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑,;為自己鼓勁,,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中,;為自己鼓勁,,讓自己稽留在成功的王國中。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,,讓我們?yōu)樽约汗膭牛屛覀兇┰秸系K,,走向成功,!
(1)
學(xué)會為自己鼓勁,就是給成功增添砝碼,。
學(xué)會為自己鼓勁,,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。
任何人都是被上帝咬過一口的蘋果,,上帝是公平的,,正因?yàn)槿绱耍抛尀觚旐斨圆涣苛Φ牧R名,,自信地接受了 高傲的兔子的挑戰(zhàn),,路途漫漫,烏龜給自己鼓勁成了動力的源泉,,讓它毫無爭議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。為自己鼓勁,,讓自己穿過困難的荊棘,;為自己鼓勁,讓自己跨越困難的溝壑,;為自己鼓勁,,讓自己戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自己鼓勁,,讓自己翱翔在蒼穹的寧靜中,;為自己鼓勁,讓自己稽留在成功的王國中,。
讓我們把這一份信念深入自己細(xì)胞的每一個罅隙中,,變對成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽约汗膭?,讓我們穿越障礙,,走向成功!
(2) 良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
一個人一天的行為中大約只有5%是屬于非習(xí)慣的,,而剩下95%的行為都是習(xí)慣性,。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,按時上課,,勤學(xué)好問,,作業(yè)認(rèn)真及時總結(jié)等,,對你的學(xué)業(yè)上提高具有重要意義??茖W(xué)研究表明:個性決定人的一生,。我想一個堅(jiān)忍不拔,不畏艱難困苦,,孜孜不倦奮斗的人,,一定會有美好的人生。
物競天擇,,適者生存是自然規(guī)律,。社會也一樣,時代不可憐落后者,;社會也不會可憐懶惰者,。同學(xué)們充分利用僑中的優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境和優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,為了我們的幸福生活——奮斗吧,,拼搏吧,,向著重點(diǎn)中學(xué)沖吧.
(3)完美不美
喜歡讓心情被這樣壓抑,像一撮茶葉,,慢慢浸透,,漸漸舒展,再悄悄彌漫,,最后沉入杯底,。喜歡這種沉淪的感覺,很踏實(shí),。
不喜歡完美無瑕,,確切地說是不相信,太完美的東西總讓人覺得不真實(shí),。面對鋪天蓋地的完美祝福,,總有些哭笑難當(dāng),如果真的不再煩惱,、憂愁,,時刻笑口常開,誰知道是不是個傻子,。所以說,,祝福之所以美麗動聽,是因?yàn)樗y成現(xiàn)實(shí)了,,永遠(yuǎn)只能是一種缺憾,。
有時完美的東西竟成了束縛我們的紙手銬。就像穿衣服,從不愛穿太干凈的衣服,,因?yàn)楹ε屡K,,處處小心翼翼,局促不安,。很樸素的裝束,,可以很從容地走在大街上而不被注視。于是在這熙攘的人群里也能擁有一個屬于自己的自由空間,。也許,,完美的本身便是一種缺憾。
(4)
選擇誠信,。因?yàn)樗葯C(jī)敏來得憨實(shí),。誠信好比一個鄉(xiāng)間小伙,他每日只知弓著黝黑寬廣的脊梁在人生的沃土上默默耕耘,;機(jī)敏則更像一個電腦,,他總是那樣才思靈敏,頭腦靈活,,卻總是不露真相叫人緊張,。在人生的劇本里,一位老實(shí)踏實(shí)的演員總要比一個奸詐精怪的角兒更受觀眾青睞,。
選擇誠信,。因?yàn)樗冉疱X更具內(nèi)蘊(yùn)。舉著“金錢萬能”旗號東奔西走的人生注定是辛勞乏味的人生,,滿身的銅臭最終帶來的.也不過是金錢堆砌而成的冰冷墓穴,;而誠信,能給人生打底潤色,,讓人生高大起來,豐滿起來,,它給生命灌注醉人的色澤與豐富含蘊(yùn),,讓生命在天地之中盈潤注目,善始善終,。在人生與風(fēng)浪的洗禮中,,有了誠信,你就用最陽光的心情高唱吧,。若為人生故,,誠信不可拋!
初中校園廣播稿篇九
尊敬的老師們,,親愛的同學(xué)們:大家好!
在我成長的道路上,,一件往事就像一張泛黃的照片,隨著歲月的流逝,漸漸模糊不清,。唯有一件事,,真真切切,記憶猶新,,因?yàn)樗屛沂斋@了,,我的收獲是——友誼!
那天剛放學(xué),突然天空烏云密布,、電閃雷鳴,,不一會豆大的雨點(diǎn)就打落下來,緊接著傾盆大雨從天而降,,這可怎么辦呢,,我站在學(xué)校門前的小賣部前,焦急的等待媽媽的到來,,我不時的左顧右盼,,可是等了好久也沒見媽媽的身影,大雨也沒有要停下來的樣子,,眼看著同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)的接走了,,小賣部的阿姨也不短的催促我,讓我離開,,她要關(guān)門,,看著越下越大的雨水,我的眼淚禁不住在眼眶里打轉(zhuǎn),。
忽然,,一把傘罩在我的頭上,我回頭一看,,啊,,是丁丁,一股暖流直入我的心房,。我一時什么也說不出,,呆站在那里。這是丁丁開口了:哎呦,,“這不是大名鼎鼎的班長么,,怎么變成呆木瓜了!”丁丁打趣道,“我才沒有變成呆木瓜呢,,我只是在等我媽媽”,,我仍舊固執(zhí)地說。丁丁朝我吐吐舌頭,,說:“走吧,,我的大班長!”說著,,她就拉住我走進(jìn)雨林中,一路上她不時地把傘往我這邊移,,趕到我家,,我發(fā)現(xiàn)她自己的衣服都淋濕了很大一片,我還沒來得及說謝謝,,她就一溜煙消失在雨中了,。
望著她遠(yuǎn)去的背影,想想我作為班長,,平實(shí)淘氣的她,,沒少受到我的嚴(yán)厲批評,有時候甚至是諷刺,,可是她沒有怪罪我,,反而卻能夠在大雨之中伸出友誼之手,片刻我感受到同學(xué)之間純真的友誼,,心里暖暖的!
一份真摯的友誼來之不易,,我要好好珍惜同學(xué)間友誼,愿友誼之樹常青!
當(dāng)植物還在汲取大地的營養(yǎng)時,,當(dāng)嬰兒還在貪戀母親的懷抱時,,我就已收獲了友誼,她比雨水更滋潤,,比懷抱更溫暖,,比花兒更芬芳,因?yàn)樗心赣H般的溫暖,,同時還是世界上最動聽的歌!
初中校園廣播稿篇十
親愛的同學(xué)們:
文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時的微笑,,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止,。一個講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個懂禮貌的學(xué)生,,才會從知識中升華
做人的道理。然而,,在這美麗的校園里,,總有一些不和諧的音符:綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長長的走廊里總響起不和諧的爭吵聲,。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境。
中國是一個有著五千年文明古國,,中華民族素來是一個溫文爾雅,,落落大方,謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人說過:如果你失去了今天,,你不算失敗,,因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢,你不算失敗,,因?yàn)槿松膬r值不在錢袋;如果你失去了禮儀與文明,,你就徹xxx底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦,。
在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。
記得老師說過:一個社會的公共文明水平,,可以折射出一個社會一個國家的文明程度,,一個人如果不遵守社會文明,小的會影響自身形象,,大的會影響國家聲譽(yù),。
在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,,在一公開場合,,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,,被外國記者大加渲染,、嘲弄,丟盡了中xxx臉,,
我們從小接受文明禮儀的教育,,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾,,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的`矮人”嗎?
那么,,我們xxx更好地做到,,讓生活充滿文明禮儀的氣息呢?
首先,我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,,做到穿戴整潔,,樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),,抵制攀比等不良風(fēng)氣,。對待他人應(yīng)彬彬有禮,用語文明,。一聲謝謝,,等于一次情感的交流;一聲對不起,,能化解劍拔弩張的沖突;一個不要緊,等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人,,你會發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),,花很紅,其他的人也很友善,,世界是多么的美好,,這就是禮貌的魅力所在了。
其次,,生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是溫馨的。
校道上,,同學(xué)們向老師的一聲聲問好,,那一張張可愛的笑臉,使冬季從此不再嚴(yán)寒;課堂上,,老師的一個笑容,,讓課堂的氣氛變得更活躍了起來;早晨,對著鏡子給自己一個微笑,,讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥,。
最后,作為學(xué)生,,不隨地吐痰,,不亂扔廢棄物,愛護(hù)公共財(cái)物,,不人為損壞桌椅,,節(jié)約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除,,為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量,。上課、做操,、就餐都應(yīng)該自覺遵守紀(jì)律,,鐵一般的紀(jì)律才能造就一個的集體,才能營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。隨時隨地,,我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),,互相幫助,,禮貌待人,自覺使用禮貌用語,。課間要文明休息,,不奔跑打鬧,以免產(chǎn)生不必要的傷害,。
革陋習(xí),,講文明,不是一時的風(fēng)采,,而應(yīng)是長久的風(fēng)景,。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,,文明禮儀記心間,。親愛的同學(xué)們,讓我們攜起手來!從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個講文明,、懂禮儀的學(xué)生,。愿我們共同生活在一個更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,愿文明禮貌之花開遍我校的校園!
青春在這里飛揚(yáng),,心靈在這里交織,,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學(xué)們,,老師們,,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時間,再見!
初中校園廣播稿篇十一
同學(xué)們:
在校園里,,你們是否經(jīng)??吹竭@樣的情景:
樓梯上,一位同學(xué)不是走下樓,,而是坐在扶手上滑了下去;課間活動時,,幾追逐打鬧、橫沖直撞,,根本不去顧及身邊的同學(xué);欄桿上,,有同學(xué)踮起腳尖,甚至爬上欄桿,,好奇地向下張望;操場邊,,有的同學(xué)違反活動要求,竟然在雙杠上行走,。
每當(dāng)看到這樣的情景,,我的心就緊張得嘭嘭直跳。不知這些同學(xué)有沒有想到這樣的行為可能導(dǎo)致的后果呢?扶手上滑了下來,,只要稍有不慎,,就會跌落,,導(dǎo)致骨折、腦震蕩;在課間活動期間飛奔追逐的同學(xué)一旦相撞,,往往鼻青臉腫,、頭破血流;在雙杠上行走,腳下輕輕一滑,,后果簡直不堪設(shè)想;欄桿上的同學(xué)也許根本沒有想到導(dǎo)致的惡果可能是終身殘疾,、甚至喪失生命。
同學(xué)們,,人的生命是最寶貴的,。鳳凰衛(wèi)視的著名主持人劉海若,去年在一次意外的車禍中受重傷,,后來經(jīng)過專家們不遺余力的救治和家人精心入微的護(hù)理,,今年春節(jié)前才蘇醒過來。蘇醒過來的劉海若面對記者的采訪深有感觸地說:"生命真的很可貴,,生命一定要珍惜,。"這句話是一個與死神打了個照面的劉海若對人們的告誡,值得我們時刻銘記在心,。
人的生命也是脆弱的,,生命如果發(fā)生什么意外,會留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去,,將永遠(yuǎn)無法挽回,,對此我有很多的話想和大家說說。
安全重于泰山,,它歷來都是個人,、家庭、集體,、社會最基本的生命線,,更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。
校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20多種:食物中毒,、體育運(yùn)動損傷,、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故,、火災(zāi)火險,、溺水、毒品危害,、艾滋病等,。在全國各類安全事故中,學(xué)校安全事故所占的比重很大。據(jù)了解,,我國每年約有1.6萬名中學(xué)生非正常死亡:中學(xué)生因安全事故,、食物中毒、溺水,、自殺等死亡的,,平均每天有40多人,就是說幾乎每天有一個班的學(xué)生在“消失”,。
當(dāng)前,中學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想,、心理,、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上,、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患,。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息,、心有余悸,,也更對我們敲響了安全的警鐘。
“生命”,,一個多么鮮活的詞語;“安全”,,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界,。同學(xué)們:一人安全,,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,,預(yù)防為主,。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力,。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上,,來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,,在安全的問題上,我們必須要防范在先,、警惕在前,,必須要警于思,合于規(guī),、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,,人人講安全,時時講安全,,事事講安全;必須要筑起思想,、行為和生命的安全長城,。
也許不少同學(xué)會認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全,、行動自如那就叫安全,。我認(rèn)為,這決不是安全的全部,。即便是一個具有健全的體格的人,,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),,糊里糊涂攀兄弟,、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣,、惹事端,不但喜好隨波逐流,,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來的就是思想上的安全問題,。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,,為丁點(diǎn)的小事大打出手,,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,,有了這樣不安全的思想,,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的,。
再說,,一個具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神鴉片,,天天吸,、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻,、癡癡狂狂,,甚至爭風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏,。這表現(xiàn)出來的就是行為上的安全問題,。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書,一帆風(fēng)順地讀到頭,,那也是很難的,。無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,,它們都有一個共同的特點(diǎn),,那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,,游泳溺水事故,、體育活動意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,,輕者可以傷及體格,,重者能夠危及生命,它們造成的后果是殘酷的,??墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,。
臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經(jīng)死了,?!蔽蚁耄切┦ソ】档木褡非?、迷失正確的人生方向,、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會發(fā)展長河中的廢物,,甚至成為危害社會發(fā)展的危險物,。
它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長,能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜,、安全的環(huán)境中教書育人,,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,,校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,,也是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求,,希望全校師生都能認(rèn)真做好。
第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R,,充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,要及時向?qū)W校匯報,,防患于未然,。
第二、要注意心理安全,。同學(xué)之間要互相體諒和互相理解,,多看看別人的長處,尊重同學(xué)的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難,。
第三,、在各項(xiàng)運(yùn)動中要注意運(yùn)動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準(zhǔn)備活動,,運(yùn)動時不要劇烈碰撞,,以免撞傷或摔傷。
第四,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不購買三無食品,不亂到地?cái)偵先バ〕浴?/p>
第五,、要注意教室的安全,。學(xué)生下課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,不能給小偷有可乘之機(jī);還有個別學(xué)生把球帶到教室,,在走廓上踢球,,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,,試想一想,,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,,哪后果是不堪設(shè)想的,。希望有這種違紀(jì)行為的同學(xué)要立即改正。
第六,、要注意實(shí)驗(yàn)課的安全,。在上實(shí)驗(yàn)課前一定要認(rèn)真聽老師講解注意事項(xiàng);在做實(shí)驗(yàn)時要嚴(yán)格按照要求來做。
第七,、要注意交通安全,。騎車上學(xué)的同學(xué)一定要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,一定要小心謹(jǐn)慎,,車速放慢一點(diǎn)以防發(fā)生意外,。坐公共汽車上學(xué)的同學(xué)上下車和橫穿馬路時都要格外注意安全。
第八,、自己的所作所為也要有安全意識,。中學(xué)生容易沖動,,容易感情用事,因此,,在同學(xué)間遇到矛盾時,,一定要冷靜,要理智,,切忌用拳頭代替說理,,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
第九,,打火機(jī),、手機(jī),管制刀具一律不準(zhǔn)帶進(jìn)校園,,發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲,。
有這樣一句話:“生命不保,何談學(xué)習(xí)?”生命只有一次,,而且相當(dāng)脆弱,。我們每一個同學(xué)都應(yīng)當(dāng)視自己的生命為最寶貴的東西,都應(yīng)當(dāng)時時關(guān)愛自己和他人的生命,,任何時候都一定要牢記生命寶貴,,安全第一。