人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧。
初中生校園廣播稿初中學(xué)生廣播稿篇一
我們每個(gè)人都從幼年一步步走向成熟,，就像沿著一條河流逆勇而上,。 年少時(shí)，我們都曾有過(guò)一些美妙,、綺麗而又略顯天真和不切實(shí)際的幻想,，就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉于那些絢麗的顏色中,。漸漸地,，我們長(zhǎng)大了，目光由腳邊的鵝卵石移向前方,。
河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山，令人神往,。我們把它稱(chēng)之為——理想,。一個(gè)最美的字眼!~ 理想，包含著我們對(duì)未來(lái)的向往,，對(duì)未來(lái)的希望,，對(duì)未來(lái)美好的憧憬。 金色的童年,，沉淀著兒時(shí)的快樂(lè),、沉淀著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,，愈久愈香,，愈久愈讓人不滿(mǎn)足于回味。小時(shí)侯的我,，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買(mǎi)些玩具和好吃的?，F(xiàn)在看來(lái)，才覺(jué)得兒時(shí)的我多么的天真,。
感恩
有太多太多的感動(dòng)在歲月里洗盡鉛華,，沉淀在我的心里。感恩是一種處世哲學(xué),，是生活中的大智慧,。人生在世,，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗,、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì),、豁達(dá)地處理。這時(shí),，是一味地埋怨生活,，從此變得消沉、萎靡不振?還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩,，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子,，你笑，它也笑;你哭,，它也哭,。”感恩不純粹是一種心理安慰,，也不是對(duì)現(xiàn)實(shí)的逃避,，更不是阿q的精神勝利法。感恩,，是一種歌唱生活的方式,，它來(lái)自對(duì)生活的愛(ài)與希望。
在水中放進(jìn)一塊小小的明礬,，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,，則可以沉淀許多的浮躁、不安,，消融許多的不滿(mǎn)與不幸。只有心懷感恩,，我們才會(huì)生活得更加美好,。
最遠(yuǎn)的 是最美的
記得小時(shí)侯，我常常遙望藍(lán)藍(lán)的天空,，我希望自己有一天能走到它的盡頭,，想知道那里都隱藏了什么?!
挺拔的松樹(shù)，無(wú)論怎樣,，它依舊那樣翠綠,，面臨嚴(yán)寒它從不低頭，怪不得稱(chēng)為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,，連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,，在“園 丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露,，夏日的陽(yáng)光,，以及冬天的嚴(yán)寒,，我們茁壯成長(zhǎng)，苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,，昂首天穹的橡樹(shù)!依靠很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流,。思索了很久，才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目,。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,，很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,，才能從每日的廣播中吸取精華,，有所獲得。
我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,，生命的意義在于付出,，在于給予，而不是接受,，也不是在于爭(zhēng)取,。(巴金)
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想,，憂(yōu)他人之憂(yōu),，樂(lè)他人之樂(lè)。(愛(ài)因斯坦)
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初中生校園廣播稿初中學(xué)生廣播稿篇二
親愛(ài)的同學(xué)們,，清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了,。
絢麗色彩，繽紛校園,，體味文學(xué),，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,，與你共享佳文,。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作”,。
的確啊,！在這個(gè)尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,，同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的.不尋常吧！
（播放歌曲世上只有媽媽好）
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,
投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象棵草,
離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時(shí)候,，我們唱的最多的就它了?，F(xiàn)在，你有多久沒(méi)唱給媽媽聽(tīng)了呢,？
“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”也許你沒(méi)有為母親做過(guò)些什么,，但是從現(xiàn)在開(kāi)始，從小事開(kāi)始,，報(bào)達(dá)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之情吧,，哪怕只是一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。今天的校園廣播到此結(jié)束,，期待下周與你的再次相會(huì),。
初中生校園廣播稿初中學(xué)生廣播稿篇三
當(dāng)我們看著可愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，玩著迷人的電腦游戲時(shí),，坐上快速的列車(chē),，接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候，可曾意識(shí)到科學(xué)的力量,，科學(xué)不僅改變了世界,，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊,。
新中國(guó)成立以來(lái),，我國(guó)的科技發(fā)展突飛猛進(jìn)，人工合成胰島素,，斷手再植,，雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈,、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等,，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國(guó)和先進(jìn)國(guó)家的科學(xué)技術(shù)的差距,，為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力,。
鄧小平爺爺說(shuō)：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?！钡拇_如此,，科學(xué)為我國(guó)的騰飛插上了翅膀。
毛澤東主席曾對(duì)青年說(shuō),，世界是你們的，也是我們的,，但歸根結(jié)底是你們的,。
這句話，包含了長(zhǎng)輩們對(duì)我們的殷切期望,。
如果說(shuō)長(zhǎng)輩們用辛勤的勞動(dòng)建設(shè)了20世紀(jì)的祖國(guó),，那么，我們就應(yīng)該以知識(shí),、以科學(xué)擔(dān)起新世紀(jì)的重?fù)?dān),。
人類(lèi)的智慧是無(wú)限的,，無(wú)論是美國(guó)的挑戰(zhàn)者號(hào)爆炸，還是全球計(jì)算機(jī)病毒的升級(jí),，從來(lái)都不能阻止人類(lèi)的科技進(jìn)步,。
“知識(shí)就是力量”培根這句膾炙人口的格言不知激勵(lì)了多少渴求知識(shí)的人。
如今,，讓我們也用它來(lái)勉勵(lì)自己,，做熱愛(ài)科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任,，為我們祖國(guó)的明天,，譜寫(xiě)出更加輝煌的詩(shī)篇!
謝謝大家。
同學(xué)們：
你們好!我是xxx,。
我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。
青春,，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由,，感受云那般的.自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟,，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著。
人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈,，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣,。
因此,，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。
托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,，一個(gè)階段的理想，一年的理想,，一個(gè)月的理想,，甚至一天、一小時(shí),、一分鐘的理想,。
當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想? 人生的花季是生命的春天,，它美麗,，卻短暫。
作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,，努力學(xué)習(xí),，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空,。
青年是祖國(guó)的希望,，民族的未來(lái)。
每個(gè)人主宰著自己的明天,。
有一位哲人說(shuō)過(guò)： 夢(mèng)里走了許多路,，醒來(lái)還是在床上。
它形象地告訴我們一個(gè)道理：人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活,。
是的,，人不僅要有理想，還要大膽幻想,，但更要努力去做,，在理想中躺著等待新的開(kāi)始，如果不僅遙遙無(wú)期,，甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去,。
同學(xué)們，你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢? 前人說(shuō)得好,， 有志之人立長(zhǎng)志,，無(wú)志之人常立志 ，那些無(wú)志之人的 志 ,，就是美夢(mèng),，就是所謂的 理想 ，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,，再完善,，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了,。
同學(xué)們,，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢? 最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講： 少年智則國(guó)智,，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,，少年雄于地球，則國(guó)雄于地球,。
讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)! 今天的節(jié)目就要結(jié)束了，感謝您的收聽(tīng),，下期,，我們不見(jiàn)不散! 廣播稿2： 青年就是不斷建設(shè)和革新的象征，就是頑強(qiáng),、純潔,，而且包含著無(wú)限可能的年輕生命的躍動(dòng)。
無(wú)論在什么時(shí)候,，在什么地方,，像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá),，像大海一樣包羅萬(wàn)象,，而在一旦需要的時(shí)候，會(huì)毅然奮起,，如疾風(fēng)怒濤般與邪-惡戰(zhàn)斗這就是青年,。
青年是打基礎(chǔ)的時(shí)代。
在基礎(chǔ)打好之前,，見(jiàn)異思遷,，或流于懶散，就會(huì)永遠(yuǎn)建不起房屋,。
在這一時(shí)期,，總覺(jué)得接受別人的指導(dǎo)，不如自己隨心所欲痛快,。
然而,，倘若以為青春時(shí)代只是自由和輕松，那么就會(huì)像斷了線的風(fēng)箏,，最終是自己受害,。
對(duì)于青年自身的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，激情和上進(jìn)心是至關(guān)重要的,。
一位政治家曾說(shuō)過(guò)：要征服世界,，首先要征服自己的悲哀。
佛法就是終生與自我魔鬼決斗的,。
德國(guó)有這樣一句格言：平靜的水和不叫的狗是最可怕的,。
青年要向靜寂的、深不可測(cè)水一樣深沉。
要向與野狗迥異的,、輕易不叫的狗一樣沉靜,。
雖然穩(wěn)健持重，但一旦奮起,，將爆發(fā)出無(wú)法估量的巨大力量,。
從青年的特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，年輕人也應(yīng)該志存高遠(yuǎn),。
沒(méi)有理想,，青春則沒(méi)有意義。
但是只有理想還不夠,，還應(yīng)該有充分的準(zhǔn)備和孜孜不倦的努力,。
這一原則不管是在就業(yè)時(shí)，還是在工作之后,，在人生的任何時(shí)候都適用,。
失敗就是失敗，青年人應(yīng)該有坦率地承認(rèn)自己失敗的勇氣,。
這是光明磊落,。
如果不承認(rèn)自己的失敗，而且把責(zé)任推給別人,，這是卑劣的行為,。
不僅要勇于承認(rèn)自己的失敗，還要冷靜認(rèn)真地分析失敗的原因,，這樣才能為今后的成功奠定基矗 自然,、世界、宇宙一刻也不停息,。
在你停下腳步的瞬間,，就開(kāi)始了人生的退步。
不斷地開(kāi)拓人生,，不斷地創(chuàng)造,、前進(jìn)，才是真正生存的標(biāo)記,。
而這是青年的特權(quán),。
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初中生校園廣播稿初中學(xué)生廣播稿篇四
姜：在一曲《愛(ài)的紀(jì)念》中，校園之聲廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了,。
姜：我是初中的xxx,。
周：我是初中的xxx。
姜：想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八（1）班的xxx吧,！
周：是?。∠旅孀屛覀儊?lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中，與他們一起來(lái)分享這段慈母的愛(ài)吧,！
就在9月25日上午,，那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午，我們終于見(jiàn)到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的'兒子,。他們一個(gè)在前，一個(gè)在后,，母親緩緩?fù)浦喴?，臉上滿(mǎn)滿(mǎn)幸福；兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,，臉上卻也是自信滿(mǎn)滿(mǎn),。我訝異，想象中的親情,，竟?jié)獾揭?，令人羨慕。
相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子,。他,，八年級(jí)一班的xxx同學(xué)，因意外摔壞雙腿,，至今靠輪椅行走,；她，一位兒子的母親,，每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,，推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,，也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”,。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光，并感動(dòng)著大家,？我想,，是濃濃的愛(ài)心使他生活在同一片藍(lán)天下。
感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,，我們不得不為這位兒子而感動(dòng),，只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài)，他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,，他的微笑就如一縷春風(fēng),，涌入心間。感動(dòng),，只為兒子的笑容,，只為兒子的堅(jiān)強(qiáng)；更為那位母親而感動(dòng)，只為她慈愛(ài)的目光,。多少年來(lái),，日復(fù)一日，年復(fù)一年,，毫不厭煩地推著沉重的輪椅,，可腳步卻顯得那么輕盈，安靜的面容讓人感到安逸,。感動(dòng),，只為母親的堅(jiān)持，只為母親如水般的愛(ài),。我想把這種愛(ài)比做水,，因?yàn)槠狡降攀钦妗：芟矚g這種感覺(jué),，很溫暖,，他們之間的感情，是要用心去體會(huì)的,。
繁星奪目,，月下生輝，母愛(ài)是河,，源源長(zhǎng)流,。它賦予了一個(gè)殘疾孩子，無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢,，我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,，在此，我想對(duì)那位母親說(shuō)：謝謝您,！您對(duì)您兒子的愛(ài),，讓我們深刻意識(shí)到了母愛(ài)的珍貴！
在此值得一提的是,，正由于母親的堅(jiān)持,，才有了xxx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,，顯得那么精神,、自信，不能想象,，意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,，如今，堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,，老師,、同學(xué)也在受母親的感染下,，時(shí)刻恩顧、幫助他,，看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),，我們由衷地祝愿xxx同學(xué)，在以后的路上越走越遠(yuǎn),，繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵,，戰(zhàn)勝一切困難！你不是只有一人,，還有我們,，還有你母親，我們會(huì)陪著你走下去,，用信念鋪成以后的路，讓我們一起面對(duì),。
周：聽(tīng)完這則事例,，你是否也感同身受了呢？你想聽(tīng)聽(tīng)xxx同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎,？那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧,！
姜：xxx對(duì)他媽媽說(shuō)：媽媽?zhuān)@么些年，您一直悉心照料著我,，使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,，讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信，您偉大的母愛(ài)時(shí)刻呵護(hù)著我,！謝謝您,！媽媽?zhuān)?/p>
周：多么感人的一句話啊,！千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝,，如此的母愛(ài)，你可重視過(guò),，不只是xxx的母親如此,，其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的，我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,，卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛(ài)我們的人視而不見(jiàn),，請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛(ài)吧！
姜：這次的稿件來(lái)自七（1）班的xxx同學(xué),，感謝同學(xué),，希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,，就讓我們?cè)凇稅?ài)的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧,！
初中生校園廣播稿初中學(xué)生廣播稿篇五
給你的天空劃一道絢麗的亮色,，給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。
傳播校內(nèi)外新聞,，抒發(fā)學(xué)子心聲,，繁榮校園文化，豐富課余生活,。
各位老師,，各位同學(xué)，大家好!這里是岜盆中學(xué)校園之聲廣播站,。
(曲目)
今天是20xx年4月16日,，星期一，歡迎收聽(tīng)今天下午的節(jié)目!
親愛(ài)的同學(xué)們：文明禮貌是什么?文明就是路上相遇時(shí)的微笑,，是同學(xué)困難時(shí)的熱情幫助,，是平時(shí)與人相處時(shí)的問(wèn)候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,，是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時(shí)的主動(dòng)制止。一個(gè)講文明的學(xué)生才有一顆潔凈的心;一個(gè)懂禮貌的學(xué)生,，才會(huì)從知識(shí)中升華做人的道理,。 然而，在這美麗的校園里,，總有一些不和諧的音符：綠色的操場(chǎng)上總有我們隨手扔下的包裝紙,、塑料袋;長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊里總響起不和諧的爭(zhēng)吵聲,。這些破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó),，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方,，謙恭禮讓的禮儀之邦,。
一位名人說(shuō)過(guò)：如果你失去了今天，你不算失敗,，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián),，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋;如果你失去了禮儀與文明,，你就徹徹底底的失敗,，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
在21世紀(jì),禮儀已經(jīng)等于我們的第二張臉,。就算你長(zhǎng)得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒(méi)有半點(diǎn)禮儀的話,那么你還是會(huì)遭人討厭,你的形象也會(huì)非常失敗,。
記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)社會(huì)的公共文明水平，可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,，一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,，小的會(huì)影響自身形象,，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。
在清朝的時(shí)候,，大臣李鴻章出使俄國(guó),，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作,，隨地吐了一口痰,，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,，丟盡了中國(guó)人的臉,。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。
那么,，我們?cè)鯓硬拍芨玫刈龅?，讓生活充滿(mǎn)文明禮儀的氣息呢?
首先，我們應(yīng)現(xiàn)嚴(yán)于律已,，做到穿戴整潔,，樸素大方。穿著校服可以端正學(xué)生的思想作風(fēng),，抵制攀比等不良風(fēng)氣。對(duì)待他人應(yīng)彬彬有禮,，用語(yǔ)文明,。一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起,，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊,，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán),，花很紅,，其他的人也很友善，世界是多么的美好,，這就是禮貌的魅力所在了,。
其次，生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,笑也是一種禮儀,。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現(xiàn),笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵(lì)的,笑是溫馨的,。
校道上，同學(xué)們向老師的一聲聲問(wèn)好,，那一張張可愛(ài)的笑臉,，使冬季從此不再?lài)?yán)寒;課堂上，老師的一個(gè)笑容,，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來(lái);早晨,，對(duì)著鏡子給自己一個(gè)微笑,，讓一天的學(xué)習(xí)生活不再枯燥。
最后,，作為學(xué)生,，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物,，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不人為損壞桌椅，節(jié)約水電是最基本的行為要求,。積極主動(dòng)地參加大掃除,，為潔凈校園奉獻(xiàn)自己的一份力量。上課,、做操,、就餐都應(yīng)該自覺(jué)遵守紀(jì)律，鐵一般的紀(jì)律才能造就一個(gè)優(yōu)秀的集體,，才能營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。隨時(shí)隨地，我們都應(yīng)該牢記并堅(jiān)決做到尊敬師長(zhǎng),，團(tuán)結(jié)同學(xué),，互相幫助，禮貌待人,，自覺(jué)使用禮貌用語(yǔ),。課間要文明休息，不奔跑打鬧,，以免產(chǎn)生不必要的傷害,。
革陋習(xí)，講文明,，不是一時(shí)的風(fēng)采,，而應(yīng)是長(zhǎng)久的風(fēng)景。紅旗飄飄,，迎風(fēng)展,，文明禮儀記心間。親愛(ài)的同學(xué)們,，讓我們攜起手來(lái)!從現(xiàn)在做起,，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,，爭(zhēng)做一個(gè)講文明,、懂禮儀的學(xué)生。愿我們共同生活在一個(gè)更加整潔優(yōu)美的校園環(huán)境中,，愿文明禮貌之花開(kāi)遍我校的校園!
青春在這里飛揚(yáng),，心靈在這里交織,，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!
同學(xué)們,，老師們,，感謝你們的收聽(tīng)!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間，再見(jiàn)!
初中生校園廣播稿初中學(xué)生廣播稿篇六
親愛(ài)的同學(xué)們,，清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了,。
絢麗色彩，繽紛校園,，體味文學(xué),，情感生活，佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,，與你共享佳文,。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,，請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作”,。
的確啊,！在這個(gè)尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,，同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧！
（播放歌曲世上只有媽媽好）
世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,
投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.
世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象棵草,
離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找.
小時(shí)候,，我們唱的最多的就它了?，F(xiàn)在，你有多久沒(méi)唱給媽媽聽(tīng)了呢,？
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”也許你沒(méi)有為母親做過(guò)些什么,，但是從現(xiàn)在開(kāi)始,，從小事開(kāi)始，報(bào)達(dá)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之情吧,，哪怕只是一句“媽媽?zhuān)覑?ài)你”,。今天的校園廣播到此結(jié)束，期待下周與你的再次相會(huì),。
