演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的演講稿模板范文,，希望對大家能夠有所幫助。

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇一

大家好!

我今天演講的主題是：遵規(guī)守紀，做文明中學生,。

中國是一個有著五千年歷史的文明古國,，中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足,，無不體現(xiàn)一個人的氣質與素養(yǎng),。荀子云：”不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！拔拿鞫Y儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。

然而在現(xiàn)實生活中,，我們也無不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質文明高度發(fā)展的今天,，我國公民的文明素質卻出現(xiàn)了一些問題,。新華社10月7日報道了一則新聞：”十一“黃金周的第二天，新疆烏魯木齊市南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,，其中包括30多名兒童,。這些遠道而來的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來清理垃圾,，短短20分鐘,，方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,，韓國游客才安心繼續(xù)游玩,。

外國人到我們這兒來撿垃圾的事兒并非頭一遭：在咱們的城市街頭、園林景區(qū)以及長城上,，都留下過外國人撿拾垃圾的身影,。他們或是一人或是數(shù)人乃至數(shù)十人，為我們的環(huán)境保護充當”義工“,。而我們國人亂扔垃圾,，卻成了自然，因此即便到外地旅游,，也照樣與陋習一路同行,。前不久香港迪士尼樂園開幕，在迎客首日,，內地游客在樂園的非吸煙區(qū)肆無忌憚吸煙,，橫躺座椅,、胡亂吐痰、隨意插隊,，種.種陋習給迪士尼樂園留下了一曲不和——諧的音符,。再比如到國外旅游，中國游客大聲喧嘩,，不排隊,，不遵守公共秩序，沒有良好衛(wèi)生習慣等在國內已見怪不怪的陋習,，在外國背景的反差下更凸現(xiàn)得淋漓盡致,。

作為中國人，我們在對外賓撿垃圾的行為表達敬意的同時,，也更應該為自己的行為感到慚愧,。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風光，更有”禮儀之邦“的美稱,。然而秀麗風光今天仍在,，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。

所以,，同學們清除陋習需要我們要從小事做起,，從身邊做起。講文明語言,，做文明學生,，平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,，不曠課,、不遲到早退、不打架斗毆,、不隨地吐痰,、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，尊敬師長;團結同學,，愛護公共設施,，不在桌椅上亂涂亂畫;

社會的全面進步不僅體現(xiàn)在物質的充足,、技術的先進上,，更需要陶冶完美的精神、高尚的人格,。讓人們心靈相通,，友好相處，在和——諧的社會生活中獲得精神上的愉悅,、心靈上的滿足,。這就需要我們在弘揚中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)禮儀基礎上,，重建新的、體現(xiàn)時代要求的文明禮儀,，讓中國在成為經(jīng)濟強國的同時,，也成為新世紀的”禮儀之邦“!

同學們，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿每個角落,，遵規(guī)守紀，爭做新時代文明

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇二

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

新中國從苦難中走來,，奮斗的歷史錘煉了偉大的中華民族精神。我們的民族精神是幾千年來中華大地上各民族長期奮斗和共同創(chuàng)造積淀下來的,，成為中華民族共有的精神家園,。1949年10月1日，一位巨人洪亮的聲音,，宣告了中華人民共和國從此站立起來,，但這一聲莊嚴的宣告卻是無數(shù)革命先烈經(jīng)過無數(shù)次的浴血奮戰(zhàn)才得來的。中國共產黨領導中國人民不屈不撓,，經(jīng)過北伐戰(zhàn)爭,、土地革命戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭和全國解放戰(zhàn)爭,，終于有了開國時的莊嚴宣告,，這是一種不屈不撓、艱苦奮斗的精神在支撐與放大,。

中國人民一貫熱愛自己的祖國,，就像方志敏同志那樣被捕后，在監(jiān)獄里寫下了《可愛的中國》,、《清貧》等,，在敵人的刑罰面前，他毫不畏懼,，毫不屈服,，最后被敵人殘忍地殺害。他是多么熱愛自己的祖國!為了祖國的明天犧牲自己,。鄧稼先是我國核武器事業(yè)的開拓者和奠基人,，他在我國核武器研制方面做出了巨大的貢獻。1948年10月,，鄧稼先進入美國印第安納州普渡大學物理學攻讀研究生,。鄧稼先學習刻苦，成績突出,，僅用了一年零十個月的時間就獲得了博士學位,。在獲得博士學位九天后,，鄧稼先便謝絕了老師和同校好友的挽留，正是因為愛國毅然決定回國建設一窮二白的祖國,。愛國主義精神在中國生生不息,，是中國不斷發(fā)展壯大的強大精神動力。

天地轟鳴,，房屋倒塌,，家園掩埋。只剎那,，滿目瘡痍,，那些熟悉的面孔，那些熟悉的笑容在這一瞬間永恒的凝固了,。這不是一部災難片,，這是20xx年5月12日14點28分汶川發(fā)生大地震的場景。孩子們失去了父母,，爹娘沒有了子女,，妻子眼睜睜看著丈夫被泥土掩埋……在汶川數(shù)以萬計的遇難同胞面前，樹木在哭泣,，黃河在哭泣,，大地在哭泣。大難無情人有情,，全國人民眾志成城,，國家領導人親臨災區(qū)，人民子弟兵,，醫(yī)療隊,，志愿者在救災第一線，他們冒著余震和塌方的危險,，夜以繼日地扒著廢墟,，還有災區(qū)人民的自強不息，災難一次次在這個群體面前退縮,，這一刻,，生命的奇跡響徹祖國的四面八方。還有在抗擊“非典”,、戰(zhàn)勝“冰災”,，“洪災”，舟曲特大泥石流,，玉樹地震等一系列災難中人們所表現(xiàn)出來堅強不屈,，不正是偉大的中國精神嗎!一曲曲動人的贊歌唱響神州大地。

21世紀的我們生活在一個科技日新月異的時代里,，我們都不愁吃穿,。而我們卻不知今天的幸福生活是先輩的汗水與鮮血換來的。沒有英雄們的努力,，就沒有今天生活的美好,。我們決不能因為物質生活的富裕，而放棄對知識的探索,，放棄對祖國的回報,。我們應該牢記先人的教誨，踏著先烈的足跡,，發(fā)揚中國精神,，更加努力學習科學文化知識，長大后成為祖國的棟梁,，振興中華,，報效祖國,。

我的演講結束了,，謝謝大家!

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇三

小朋友們：大家早上好!

我先想問大家一個問題?什么是文明禮貌?

上星期，我碰到一件事,，想請小朋友來說說對不對,。

那天，一個阿姨帶著他的孩子明明到我家來做客,，一進門,，阿姨讓明明向我問好，明明卻低著頭,，躲到阿姨背后,，一聲不吭。阿姨和我在客廳聊天時,，明明發(fā)現(xiàn)柜子上的小擺設很漂亮,，便一會兒拿起這個瞧瞧，一會兒又摸摸那個玩玩,。他看到一輛小汽車很精致,，就踮起腳尖從柜上拿下來，放在地板上玩起來,。阿姨朝他直瞪眼,，示意他不要亂動，他卻看著奔跑的小車拍手直嚷：“好快喲!”吃飯時,，明明一看自己喜歡吃的蝦在桌子另一頭,，就站起來趴在桌子上伸長筷子去夠，吃飯后,，我請他們吃蘋果,，明明馬上搶了一個大的就啃起來……

你們覺得這個明明做得對不對?你喜歡這樣的孩子嗎?

上個星期我們幼兒園開展了一個學做小客人的活動,，許多小朋友都到社區(qū)的小朋友家或者爺爺、奶奶家去作客,，誰來說說,，你是怎樣做小客人的?

我們有的小朋友做了小主人，又是怎么招待小客人的呢?誰來說一說?

我們小朋友做得真不錯,，鼓鼓掌,，表揚一下自己。

剛才小朋友都說得很好,，希望我們小朋友不管是在平常的生活中,，還是在幼兒園的學習、游戲中,，都能講好文明禮貌用語,，做一個講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個很不容易的任務哦!就讓我們先從說好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起說,，我說一遍,，你們說一遍，好嗎?

您好,、歡迎,、請、對不起,、不客氣,、沒關系、謝謝,、再見

小朋友們說得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語,，你們能做到嗎?只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友,。

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇四

老師們,，同學們:早上好!今天我國旗下講話的題目是《遵守社會公德》，那么,，什么是社會公德?我們說社會公德是社會生活中最簡單最起碼,、最普通的行為準則，是維持社會公共生活正常,、有序,、健康進行的最基本條件。因此,，社會公德是我們全體公民在社會交往和公共生活中應該遵循的行為準則,，也是作為公民應有的品德操守。在《公民道德建設實施綱要》中用“文明禮貌、助人為樂,、愛護公物,、保護環(huán)境、遵紀守法”二十個字,，對社會公德的主要內容和要求作了明確規(guī)范,。

1.文明禮貌,。文明禮貌是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng),，是人們在日常人際交往中應當共同遵守的道德準則。在人們的互相交往中,，和悅的語氣,、親切的稱呼、誠摯的態(tài)度等等,，是相互尊重,、友好的表現(xiàn)。俗話說:“良言一句三冬暖,，惡語傷人六月寒,。”因此,，講文明禮貌能促進人們的團結友愛,，是溝通人與人之間情感的道德橋梁。是社會文明和個人道德修養(yǎng)的標志之一,。人的行為舉止最能反映一個人的道德修養(yǎng)和文明程度,。每一個自尊自愛的人都應當把講究個人禮儀當作獲取成功的素質去培養(yǎng)。但是,，在現(xiàn)實生活中,，人們仍會看到種.種不講文明禮貌的現(xiàn)象，如一些同學常常出言不遜,、惡語傷人,，失禮不道歉，無理兇三分等等,，都是不講文明禮貌的表現(xiàn),，必須認真克服。日常生活中學會用“請,，你好,，謝謝，對不起,、沒關系,、再見”等這樣的文明用語。

2.助人為樂。當一個人身處困境時,，大家樂于相助,，把別人的困難當作自己的困難，給予熱情和真誠的幫助與關懷,，這就是助人為樂,。在班級生活中，每個同學都能主動關心,、幫助他人,，從自己做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，就能使助人為樂在班上蔚然成風，那么,，你就能隨時隨地得到他人的幫助,，感受到班集體的溫暖。平時,，我們也能夠看到,，有些同學主動為受傷同學背書包，課間輔導學習上有困難的學生,，有的同學還參加了志愿活動,，走上社會關心幫助他人等等，都是我們學習的榜樣,。

3.愛護公物,。公共財物包括一切公共場所的設施，學校的公共財物,，是給我們學生享有各種服務和便利的物質保障,。當這些設施被破壞了，那我們的保障就受到影響了,。樓道內的安全疏散指示標記有的時候被同學踢碎了,，教室內的課桌留下了某些同學的杰作，籃球架的籃網(wǎng)被有的同學當成了縱跳摸高的器具,，甚至有的同學拿衛(wèi)生間的卷筒紙當玩具等等,，希望每一位同學要有義務和責任維護好學校的公共設施設備，隨手關掉教室內的長明燈,，隨手關掉水龍頭下的長流水,，時時、處處關心和愛護公共財物,。

4.保護環(huán)境,。保護環(huán)境不僅是我國的一項基本國策,，也是社會公德的一項基本要求。保護環(huán)境,，就是保護我們自己?，F(xiàn)在請我們每一位同學看一下自己座位的周圍是否有紙屑，是老師提醒了你才看見,，還是根本就視而不見,，所以，要樹立“保護環(huán)境,，人人有責”的觀念,，努力養(yǎng)成有利于環(huán)境保護的生活習慣和行為方式，如自覺節(jié)約能源,，反對浪費,，不亂倒垃圾,、污水,，不損壞各類環(huán)境衛(wèi)生設施等，不斷增強環(huán)保意識,。

5.遵紀守法,。俗話說:沒有規(guī)矩，不成方圓,。對一個公民來說,，是否自覺維護公共場所秩序，紀律觀念,、法制意識強不強,，體現(xiàn)著他的精神道德風貌。遵紀守法,，首先要知法,。每個學生都要認真學習法律知識，不斷增強法制意識,。首先要學習與自己學習,、生活密切相關的法律、法規(guī)知識,，搞清楚什么事可以做,，什么事不能做，什么是法律允許的,，什么是法律禁止的,。其次要守法。在學校就得遵守學校的規(guī)章制度,，遵守班級的班規(guī)制度,，走上社會,，就必須嚴格遵守各項法律法規(guī)，否則,，就要受到法律的制裁,。第三要護法。當有人違反課堂紀律時,，要相互提醒,，當有同學一大早來學校抄作業(yè)時、當有同學考試前私下跟你約定對個答案,、當有同學邀你同去網(wǎng)吧或未成年不宜進入的場所時,，要及時制止，這都是護法行為,。

同學們,，最后讓我們牢記培根的一句名言:“把美的形象與美的德行結合起來!只有這樣才會放射出真正的光輝”。借今天第55個學雷鋒日這樣特殊而有意義的日子,，和同學們一起重溫這二十字社會公德的主要內容,，并希望大家在今后的學習生活規(guī)范自己的言行舉止，做一個有公德意識的中學生,。

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇五

各位老師,，各位同學：

大家上午好!陽春三月冰雪消融，河邊的楊柳正悄然抽出新的枝條,，各色的花兒與草兒從矇眬的睡意中悄悄醒來,，一個充滿活力的春天正像我們走來!春的使者給我們范鎮(zhèn)中心小學帶來了希望，帶來了激情,，帶來了力量!

在這個令我們歡欣鼓舞的大好時節(jié)里,，在風光妖嬈的詩意校園里，我們團結一心共同走進了20xx年3月的文明禮儀主題月活動,，從20xx年春季開學典禮上我們吹響了主題月的號角,，從上周的全體教師動員會上，我們統(tǒng)一了思想明確了方向,，本周希望我們的文明禮儀教育月活動能夠在17個教學班開出鮮艷的花朵,，結出豐碩的果實。

三月份的文明禮儀主題教育活動,，我們的口號是：輕聲慢步靠右行,，安靜有序講文明!說話時文質彬彬不喧嘩取鬧，這是一個成功人士走向勝利的重要法寶,，說話時音量適當能夠體現(xiàn)出一個人的氣質與修養(yǎng),，經(jīng)常取鬧的人不會有真心的朋友，經(jīng)常喧鬧的人不會有寧靜的心智,，更不會有敏銳的眼光,，做事往往是虎頭蛇尾,、一敗涂地;走路時大呼小叫、連蹦帶跳,，說明這個人為人處事很狂躁,，表現(xiàn)在學習上這個人也是沒有絲毫的耐心與細心，同學們看得古裝劇不少,，皇宮里所有的人走路都有一些特別嚴格的要求,，那是因為清朝皇宮里的統(tǒng)治者都懂得做人的禮節(jié)，他們是知書達禮之人,，因而他們的統(tǒng)治才會令天下信服,，興國安邦一統(tǒng)天下。

同學們,，輕聲慢步告訴我們在校園里,，在我們充滿詩意的范鎮(zhèn)中心小學的校園里，我們應當學會讓自己的言行舉止變得像紳士,、像淑女,，這也是龍頭小學應當必備的習慣與能力。不懂得輕聲慢步,，不懂得安靜有序,，那這個人一定是讓我們感到頭疼與厭煩的人，那極有可能是一個舉止粗俗,、令人生厭的人，更是一個虛偽的人,，常常見到他們在自由時間喧嘩得面紅耳赤,，可我們都發(fā)現(xiàn)這部分人在班級運動會、拔河比賽時,，他們卻安靜得嚇人,，這難道不是虛偽嗎?

這讓我想到了美國駐華大使對中國人的極端評價，共涉及到華人行為表現(xiàn)的12條怪狀,，其中一條是：中國人凡事喜歡搶,，從出生時搶床位，到時臨終時搶墳地,，一生都在搶,，從頭到尾。我想這何嘗不是我們學校教育的悲哀,，從小就沒有養(yǎng)成良好的,、紳士的風度與習慣，豈能不被外國人所笑話,，今天當看到可憐的孩子們站隊時搶,、下課時搶,、發(fā)書作業(yè)時搶、在樓道內追逐打鬧更是搶得互不相讓,，比賽誰的嗓門大也在不停的搶,，一直搶個沒完沒了，我們從小的謙讓跑到哪里去了?我們的禮讓逃到哪里去了?親愛的同學們,，讓我們冷靜下來,，是應當給自己爭口氣的時候了，我們要改變外國人對中國人的不正確看法,，因為我們是龍的傳人,，我們是炎黃子孫!

讓我們學會講安全，學會安靜和有序,，把我們的校園建設得更加詩意迷人,，讓我們遠離大聲喧嘩，共創(chuàng)一個文明寧靜的學習空間,，愿文明主題月陪伴我們的成長,，把我們引領到成功的天堂!

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇六

親愛的老師，同學們：

大家好!

在網(wǎng)上曾有一則材料：在意大利的餐廳里用中文寫著：“請勿隨地吐痰”;在美國的廁所里也是用中文寫著“用完請沖水”;甚至有法國人說：“在公共場合大聲說話的一定是中國人”,。

作為一名中國人,，對此，我們不能不感到羞愧;作為一名中學生,，對此,，我們也不能不感到沉重。羞愧與沉重之余,，看看我們的周圍,，不文明的陋習隨處可見：如亂扔紙屑、包裝袋,、礦泉水瓶,，亂倒垃圾，亂吐口香糖,、破壞公物,、自行車亂停亂放，張口污言穢語,，課間高聲喧嘩,、甚至拳腳相加。當隨地吐痰成了一種習慣;當大聲喧嘩成了一種本能,，文明的素養(yǎng)也在離我們越來越遠,。同學們，面對這種情況,，難道我們還能夠無動于衷嗎?

有人說,，播下一種行為,，收獲一種習慣，播下一種習慣,，收獲一種品格;播下一種品格,，收獲一種命運。同學們,，“欲掃天下”必須要先“掃一屋”,，欲成大器必須要先立足于平凡。讓我們把日常行為規(guī)范內化為我們的自覺行動,。讓文明不再是內在的純粹理念,，而是個人的自覺言行!讓文明不再是外在的強加約束，而是內化的集體自律!讓我們積極投身到“告別不文明”的活動中,，讓我們用手中的筆,，寫下鄭重的承諾——從自身做起，從小事做起,，從現(xiàn)在做起,，樹立文明形象，爭做文明學生,，共建文明校園!,。

學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會的文明,，針對一些不文明現(xiàn)象，請允許我提出兩點建議：

一,、語言文明

文明的語言是一個人內心精神世界的物質外殼,。

俗話說：“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒,。”文明的語言可以溫暖三九嚴寒,，可以化干戈為玉帛,。因此，做文明學生,，讓我們從文明語言開始,，尊重他人，關懷他人,，不和他人爭執(zhí)打罵,。在校文明用語，與人溝通交流說普通話,，讓文明之花開遍校園的角角落落,，讓優(yōu)美的普通話成為校園的“潮流”,。

二、行為舉止文明,。

行為舉止是折射一個人心靈的最明麗的一面鏡子,，是一個人內心精神世界最好的展示。行為舉止就是要做到尊敬師長,，團結同學,，關心他人，不打架斗毆,，不破壞公物,，不讓歪風邪氣盛行。

我們初中生正處于人生中十分關鍵的'時期,，這個時期的所作所為將潛移默化的影響到自我的心理素質,。所以，我們每個人都應該在學習知識的同時抓好自己的道德修養(yǎng),，養(yǎng)成良好的習慣,，并不斷提高自我，完善自我,，努力做到：在校園,，我們是合格的學生;在家里，我們是孝順的孩子;在社會,，我們是文明的傳播者,。

我們每個人的一小步就是社會的一大步，大家的素質都提高了,，校園就文明了,，社會就文明了。同學們,，試想,，校園里的朗朗書聲，暖人的話語,，得體的舉止這該是多么的相得益彰的美麗畫面啊!

讓我們攜起手來,，加入文明的行列，爭做文明使者,，以實際行動去迎接文山初中輝煌燦爛的明天吧!

謝謝大家!

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇七

尊敬的老師們,、親愛的同學們：

大家早上好!今天我演講的主題是：做文明禮貌的好學生。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考：我在做什么?我做得怎樣?我要成為怎樣的人?”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人。

文明禮貌,，也許這個話題很老,，但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說,，是一個永恒的話題,。

人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩,。

校園因什么而文明?校園因你,、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態(tài),、環(huán)境氛圍和文明行為,，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園,，更包括精神的校園,，精神的校園需要我們全體師生共同長期地努力。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,，是同學有難時的熱情幫助,，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早,、問好,，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

文明的學生,，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,，在課內課外都是一個主動的學習者,，愛提問題、不怕困難,。

文明的學生，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。

文明的學生，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、塑料袋，而是會動手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,，把美好留給他人和自己。

文明的學生,，一定是愛護公共財物的人,。他愛學校的一草一木，不會踐踏花園,，不會亂涂亂畫,，更不會踢門、浪費水電……而是會制止破壞行為,，及時報告,。

文明的學生，一定是遵守紀律的人,。他會將自己的物品擺放整齊,，不會大聲喧嘩影響別人的學習，他會遵守學校的規(guī)章制度,。

文明的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事,，不會與同學吵架、搞不團結,，他會懂得感恩,，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導……

我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質,，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒,。同學們,，我們播下一個動作，就會收獲一個習慣;播下一個習慣，就會收獲一個品格,。文明已被人們放在心里的一個重要位置,，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事,。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，親近文明，表現(xiàn)文明，實踐文明,，做文明學生，創(chuàng)和諧校園!

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是“文明”

首先我想問：什么是文明?文明是一種個人修養(yǎng),，是一種習慣，是一種生活狀態(tài),。文明是每天見面就說的那聲安好,，是不小心撞個滿懷之后的道歉，是隨手撿起紙屑的那個身影,，是向摔倒在地的同學伸出的那雙手,。可試想：我們真的都做到了嗎?

就拿身邊最小的例子說起吧,。每天走過教室門口,，看到那個廢紙團，你是選擇撿起還是視而不見?每天吃過午飯,，你是選擇將餐盤端走還是空手而去?在教室里急匆匆的撞掉了同學的鉛筆盒,，你是選擇道歉并撿起鉛筆盒，還是故作不知的悄然離開?四下無人的時候,，你是選擇將手中的紙團扔進垃圾桶還是隨手丟進草叢?捫心自問,，那些耳熟能詳甚至倒背如流的文明禮儀我們真的做到了嗎?

記得上個星期在老師強調“用餐之后及時端走餐盤”之后，我們發(fā)現(xiàn)午餐后的食堂里不再是一片狼藉,，食堂里的工作人員不再為專門收拾我們吃剩的餐盤而煩惱,，看到這些，我們發(fā)現(xiàn)隨手一個文明的舉動,，能給他人帶來如此多的方便和溫暖,。我們發(fā)現(xiàn)只是我們不愿意去做,，文明在我們心中，其實每個人都可以做到,。

在生活中，人的行為和習慣是相互影響的,，人人都有一種從眾心理,。我們總說：“我一個人文明有什么用，人家都不去撿垃圾我跑去撿豈不是很傻?”,。所以,，我們需要一個大的好的環(huán)境，大至國家,、社會,、學校，小至家庭,、班級,、宿舍。文明絕不是一種羞恥,，是一種讓生活充滿陽光的力量,。我記得一則公益廣告中說，文明禮貌有時候,，只不過是10公分的距離;有時候,，也許只是幾十厘米的寬度;也有時候，可能只是一張紙的厚度;有時,，多一個手勢,，對別人來說，就是多一份體諒;有時,，多一點耐心的等待,，對別人來說就是一種關愛;有時，多一點點分享,，對別人來說,，就是多一份溫暖。是啊,，只要人人堅持從大處著眼,，小處入手，講文明,、懂禮貌,，待人接物多一點愛心，多一份耐心,，真正做到“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，就能在精神境界和言行舉止上實現(xiàn)質的飛躍，文明習慣也就會隨之養(yǎng)成,。

親愛的同學們,，播下一粒種子，收獲一片希望;播下一種行為,，收獲一種習慣;播下一種良好的習慣,，收獲人生一世的精彩!讓我們從自我做起，從身邊的小事做起,，團結一心,，共同努力，把道德規(guī)范落實到每一個人的言行上,。讓我們爭做現(xiàn)代文明人,，共建安全、文明,、和諧的校園,，讓青春與文明同行!讓精神文明之花在我們身旁盛開!

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇九

親愛的老師們，同學們：

大家早上好!

今天,，我們在國旗下講話的題目是《文明美德伴我成長》,。 我國是一個具有悠久歷史和燦爛文化的文明古國，也是一個舉世聞名的禮儀之邦,，中華民族在自己發(fā)展歷程中,，形成了代代傳承的美德。

當你看到一個人穿著整齊得體,，舉止優(yōu)雅的時候,，你是否感到了 一種儀態(tài)之美?是的，講究個人儀態(tài),，就是講文明的一種體現(xiàn);

當你聽到“請”“謝謝”“對不起”“打擾了”這類字眼時,，你是不是感覺很愉悅?是的，語言美也是一種文明習慣;

當你看到人們把自己的果皮紙屑送到垃圾箱,，或是撿起地上的垃 圾時,，你是否也感覺到了一種責任?是的，愛護公共衛(wèi)生也是一種文明美德;

說到底,，文明美德其實就是約束人們的言行舉止,，指引人們走向 真、善,、美的明燈,。是評判一個人的言行是否符合人們審美情趣的標準。但是我們好像在文明美德這條路上漸行漸遠,。

同樣是中華民族,，但是為什么新加坡瞧不起中國?新加坡是一個通用英語的國家,，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”,、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客,。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥,。”

20xx年10月13日,，2歲的小悅悅在佛山一家五金城相繼被兩車碾壓,，7分鐘內，18名路人路過但都視而不見,，漠然而去,，最后一名拾荒阿姨陳賢妹上前施以援手，小悅悅才被送往醫(yī)院救治,。20xx年10月21日,，小悅悅經(jīng)醫(yī)院全力搶救無效，在零時32分離世,。當日,，廣東佛山280名市民聚集在事發(fā)地點悼念小悅悅，宣誓“不做冷漠中國人”,。這件事在社會上引起了軒然大波,。社會還存在的冷漠現(xiàn)象讓我們國人自慚形穢。對于國家來說,，沒有社會的文明基礎,，哪有繁榮和光榮?國人的不文明就是國恥!

追根溯源，是我們同學在學生時代沒有養(yǎng)成良好的文明美德,，前不久聽金堂中學有一位老師講,，一群學生去吃自助餐，開始進去10個人,，半個小時之后離開2個,，馬上又有兩個同學進來，如此輪換,。,。然而服務員又不認識他們，18個人吃飯最終給了10個人錢,。我不得不說他們很有經(jīng)濟頭腦,，但是道德品質嚴重不合格,。

而今，在校園中很多學生也有很多不文明的現(xiàn)象,。校園內吸煙,、樓梯過道追逐打鬧、男女同學勾肩搭背,、拉拉扯扯,、亂丟垃圾、出口成臟等等,。 作為一名學生那我們離文明美德到底有多遠呢?

為了抄近路而踐踏了綠草地,，你離文明只有數(shù)步之遙!

把果皮紙屑扔向垃圾箱的時候，你離文明只有一步之差!

路過跌倒的老人時,，你離文明只差分鐘!

乘坐公交車時,，你擁擠上前，你離文明其實只有幾秒!

當你彎腰拾起地上的紙屑時,，文明就在你舉手投足之間!

當你主動向老師和長輩問好的時候,，文明就在你口中!

當你主動遠離那些不文明現(xiàn)象的時候，文明就在你心中,。

親愛的同學們,，播種一種行為，收貨一種習慣,，

播種一種習慣,，收獲一種性格。

播種一種性格,，收獲一種命運,。

某公司招聘一名職工，應聘者很多,，最后,，一個其貌不揚的人被公司選中了，其他應聘者不服,，就去公司問老板,。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”：他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室后隨手關門,，說明他做事認真仔細;他看到那個殘疾老人,，立即起身讓座，表明他心地善良,、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子,，回答問題干脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,，只有他俯身撿起它并放回桌子??這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學們,，一滴水蘊藏著大海的本質,，一束光反映了太陽的光輝一件小事也能折射出一個人的修養(yǎng)。文明美德是我們學習,、生活的根基,，是我們健康成長的臂膀，也是我們將來走向社會的必備素質和社會進步的必然要求,。但是文明美德的養(yǎng)成并非是一朝一夕的事情,，這需要我們在學習、生活中處處留心,，從我做起,、從每一件小事做起。希望本周國旗下的講話能夠再次喚醒大家的心靈,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開,。

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇十

老師們、同學們：

大家上午好!我是計算機專業(yè)15級(2)班的程龍,，今天我國旗下講話的題目是《說文明話，做文明事》,。

校園里,，我們經(jīng)常會發(fā)現(xiàn)有些同學見到地上有紙屑，就彎下腰,，隨手撿起來,，他們用自己的雙手在保護校園優(yōu)美的環(huán)境，用行動證明了自己是學校的主人,。 但是,，我們偶爾也發(fā)現(xiàn)校園里還存在一些不文明的言行，例如：有些學生課間打鬧,，不文明用語的流出,。我要對這些同學說：“作為學校的主人，我們要擔當起我們的責任,，要說文明話,，做文明事”。

記得有人說過：“人,，一撇一捺,，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常思考,，我在做什么,，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人,?！弊鲈鯓拥娜?，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是做人首先要做一個文明的人,。

文明是什么?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止......文明是一種品質,，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。

做文明人就要文明用語,，文明做事?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒?！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情,，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己,，從平時的一言一行做起,，尊敬師長，團結同學,，使用文明用語,。文明，其實離我們并不遠,，有時,，只是一張紙的厚度，有時,，只是一個手勢的行動,。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不寧?！崩^承傳統(tǒng),、倡導文明、講究禮儀,、樹立新風,，我們就會成為新時期文明的高中生。

讓我們攜起手來，共同努力,，說文明話,，做文明事，讓我們用最美的語言,、用最美的行為,，做文明的使者，共同創(chuàng)建一個文明的校園,。

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇十一

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好，我是來自六(3)班的梁__,。今天我講話的題目是《文明禮儀,，從我做起》。

“修身齊家治國平天下”,，孔老夫子的這句話,，想必我們都不陌生，但是,，每當我們隨口說出這句話時,，我們有沒有想過，為什么孔夫子將“修身”放在第一位,，乃至超過了“齊家”,、“治國”、“平天下”呢?“修身”,，既提高自身的修養(yǎng)和素質，注重文明禮儀,。中國素有“禮儀之邦”的美稱,，我們中國人自譽為“講文明、講道德,、講禮儀”的典范數(shù)千年,，但是如今，剝去這層華美,、浮夸的外衣,，我看到的不是文明、禮儀,、道德,，反而是一些不講文明的行為和現(xiàn)象。紙屑,，果皮隨處可見,，講文明、守規(guī)范，懂禮儀,，刻不容緩,，作為新一代的我們，講文明更顯得尤為重要,。

我們常背誦《論語》等中的語段,，都在被中華文明感染著，難道,，這些經(jīng)典之文,，這些先輩們的諄諄教誨，在我們眼里僅僅是方塊字,、“要求背誦”那么簡單嗎?我們不應該從中吸收,、借鑒些什么嗎?當我們高呼“仁義禮智信”的時候，我們有沒有反思一下,，自己能否真正做到?顯然,，我們還差得很遠。

校園中不文明的現(xiàn)象隨處可見,，每天,，我們周圍都充斥著這樣的事情，以至于我們再看見的時候,，已當成理所當然,。有人將一團雜物丟在地上、花叢中,，然后轉身離去,，原本干凈美麗的綠地早已被破壞的凌亂不堪。有的同學拿著廢紙團,，對著垃圾箱做了一個優(yōu)美的投籃動作,，很可惜，他的技術不過關,，而他只是嘆了口氣,，自嘲了自己拙劣的水平，絲毫不打算將地上的紙團重新拾起,。有的同學嬉戲玩耍中對準開滿花的小灌木踢去,，小花飄飄灑灑，他卻非常滿意,，看了看自己的杰作,，絲毫沒有歉疚。這樣的事情還有很多很多,，讓每個同學說,，想必都能說上幾條,，我們本該干凈優(yōu)美的校園，因為這些行為而臟亂,，本該整潔的環(huán)境,，被這些行為攪壞。當不文明行為已經(jīng)成為我們的習慣,，一個在普通不過的習慣,，難道我們不該思索一下，反思一下,，甚至說,，反省一下嗎?

校園文明是大家學習生活的地方，是我們的家,。一個干凈整潔的校園環(huán)境令人心情舒暢,，能夠全身心投入到學習中去。讓我們從“小我”做起,，從一點一滴做起,，嚴格規(guī)范自己的行為，要將“文明”二字落實在手上,。只要我們每個人心中裝著“文明”二字,，時時刻刻提醒自己，約束自己,，管理自己,，文明就與我們如影隨形，校園會因為我們的一點努力而變得干凈整潔,。

“一屋不掃,，何以掃天下”，只有“修身”,，才能“齊家”,、“治國平天下”，就讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起，努力做一個講文明的新時代的小學生,。

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇十二

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是《文明校園,，從我做起》。

學校是一個育人的搖籃,，是一方純凈的沃土,，校園的文明直接折射出社會文明，而我們的校園 有時也會出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象,，例如：一些墻周圍有果皮,、紙屑;在校園草叢中，有許多包裝袋。為了走進我們可愛的學校,，我們每個人都能感受到她的潔凈和美麗,，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和小花為我們裝點校園,，因此,，我們要做到以下幾點：

一、不亂丟果皮,、不隨地吐痰,、不在墻角上留腳印……要主動清理地面和墻壁上的污跡;

二、不踐踏草坪,，不摘花搖樹,。小草也有生命，需要我們大家的愛護,。

三,、加強思想品德教育，主動撿拾別人丟在地上的垃圾,，養(yǎng)成“文明清潔”的良好習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

還有安全,，只有保證我們的生命和生活的安全,，一切才能有意義，安全問題關系到我們每一位同學的切身利益,，只有安全才能為我們保駕護航,，在這里，我要向全體師生發(fā)出倡議：

一,、做課間操和放學上下樓梯時一定要排好隊靠右走,，不能擁擠。

二,、上體育課時,，如果需要體育器材，要先檢查器材是否安全,，才能使用,。

三、不到小攤購買食物,，不吃不干凈的食物,，進校后不得隨意亂出校門。

四,、干完值日,，要把衛(wèi)生工具擺好,，以防絆倒其他同學。

安全的這根弦決不能松馳,。

另外,，紅領巾是少先隊員的標志。紅領巾,，它代表紅旗的一角,，是革命先烈的鮮血染成的，每一個少先隊員不僅要佩帶紅領巾,，而且要用自己的行為保持紅領巾的榮譽,，并為紅領巾不斷增光添彩。所以我們一定要每天佩帶紅領巾,，讓紅領巾在我們胸前綻放它那原有的光彩!同學們,，讓我們共同努力吧!

說文明話做文明人的演講稿 講文明話,行文明事,做文明人發(fā)言稿篇十三

老師們，同學們：

早上好!我是,，我今天講話的內容是：養(yǎng)成文明就餐的良好習慣,。

每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,，是當代學生文明修身的一項重要內容,。我們要保持食堂良好的就餐秩序，節(jié)約用水,，節(jié)約糧食,，文明就餐，從小事做起,，從自身做起,，力爭以自己為榜樣，并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,，使文明就餐成為我們的自覺行動,。為了全面提升我校學生的文明素質，強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境,，培養(yǎng)文明的就餐習慣,。我在此倡議大家做到以下幾點：

1、下課后,，各班男女同學排成兩列縱隊,，在路隊長的帶領下，有序走向食堂,，不得奔跑，不得插隊,。

2,、同一桌的同學就餐時按號入座,，不能搶占別人的位置，要互相謙讓,，關心照顧弱小同學,。

3、就餐時保持安靜,，細嚼慢咽,，不得大聲喧嘩、打鬧,，敲打碗筷,，也不要邊吃飯邊說話，盡量不挑食,，不厭食,，保持食堂衛(wèi)生，不要將吃剩下來的骨頭扔在餐桌上,，更不允許扔在地上,。

4、就餐結束后,，主動將剩菜倒入回收桶,，然后將餐具輕輕放進的籃子里。

同學們,，細微之處可以看出一個人的內涵,，排隊事小，但是以小見大,。人的最基本的素質就體現(xiàn)于此,。食堂的良好秩序需要大家的共同努力，文明就餐,，從我做起,，從身邊的小事做起，注意就餐過程中的點點滴滴,。一句真誠的道歉,，一個寬容的笑臉，都能給他人帶來無限溫暖,。共同期待我們學校未來良好的就餐環(huán)境以及同學們人格魅力的良好表現(xiàn),。

我的國旗下完畢，謝謝大家!