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最新高中師德師風(fēng)個人心得體會(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2022-11-30 20:25:00
最新高中師德師風(fēng)個人心得體會(3篇)
時間:2022-11-30 20:25:00     小編:zdfb

我們得到了一些心得體會以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,,這樣能夠給人努力向前的動力。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,?那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧,。

高中師德師風(fēng)個人心得體會篇一

一,、愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求

教師的職業(yè)有苦也有樂,,平凡中見偉大,,只有愛崗敬業(yè),教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù),,才能自覺,、不斷地完善自我,才能在教育活動中有所收獲,。教師不僅僅是在奉獻,、在燃燒,而且同樣是在汲取,,在更新,,在升華。教師要付出艱辛的勞動,,但是苦中有樂,,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,,充實了自己,。正是這種成就感、幸福感,,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身,。

二,、熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心

熱愛學(xué)生,,了解學(xué)生,,循循善誘,誨人不倦,,不歧視學(xué)生,,建立民主平等、親密的師生關(guān)系,,做學(xué)生的良師益友,。教師對學(xué)生的愛,是師德的核心,。教師對學(xué)生的愛,,是一種只講付出不記回報,、無私的,、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),。學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,,從而“信其道”,,也正是在這個過程中,教育實現(xiàn)了其根本的功能,。

愛學(xué)生,,怎么愛才是真正的愛,近來一些輿論批評某些教師是“制造自卑者的教師”,。好多教師都認為,,學(xué)生的優(yōu)點,不夸跑不了;學(xué)生的缺點,,不批改不了,。因此,他們總是批評,、訓(xùn)斥,、否定學(xué)生,而很少鼓勵,、表揚,、肯定學(xué)生。其實,,在老師的眼里不應(yīng)有教不好的孩子,,愛學(xué)生就要對學(xué)生一視同仁,,不能用簡單粗暴的做法對待學(xué)生或歧視學(xué)生。應(yīng)當(dāng)相信每一個學(xué)生都能成功,,平等對待每一個學(xué)生,,發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,讓每一個學(xué)生都能品嘗到成功的喜悅,。師愛最受公眾期待,。

作為教育工作者,應(yīng)該樹立為學(xué)生服務(wù)的意識,,熱愛教育事業(yè),,熱愛學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)成自己的子女一樣來愛護,,愿意與學(xué)生成為朋友,,遇事冷靜,不隨便發(fā)怒,,不以威壓人,,處事公平合理,不抱偏見,,對學(xué)生一視同仁,,建立起平等和諧的師生關(guān)系。相互理解和尊重是師生關(guān)系的潤滑劑,。

如果說沒有愛就沒有教育的話,,那么離開了......

高中師德師風(fēng)個人心得體會篇二

師德是一個教師的靈魂,是搞好教育教學(xué)的前提保證,,是教師的立身之本,。我國古代大教育家孔子曾說:“其身正,不令而行;其身不正,,雖令不從”,。作為幼兒教師,我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范,、表率作用,,注意自己的行為舉止,言談風(fēng)貌,。教師的一言一行都對孩子起著潛移默化的作用,。教師需要從小事做起,從自我做起,,率先垂范,,做出表率,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,,以和藹的態(tài)度對待人,,以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人,以博大的胸懷愛護人,。只有這樣,,才能保證教書育人的實效,孩子才會“親其師,,信其道”,,進而“樂其道”。師德師風(fēng)建設(shè)必須依托多方式,、多途徑才不至于流于空談,,流于形式。我園主要開展了以下活動:

一,、具體實施方面:

1,、根據(jù)區(qū)教文體局要求,組織全體教職工集中學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《__市中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)十項規(guī)范,、十項懲戒》、《職業(yè)道德考核辦法》等相關(guān)法律法規(guī),,并認真做好記錄,寫出深刻的反思和總結(jié),。

2,、學(xué)習(xí)師德標兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要,、規(guī)范,、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,,深化師德教育,。

通過學(xué)習(xí),提高全體教職工對加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性,、必要性的認識,,自覺規(guī)范從教行為,促進園風(fēng),、教風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。

3、學(xué)術(shù)報告活動,。2月23日上午聘請河南省心理學(xué)研究所,、河南省教育廳關(guān)工委資深講師盧杰做“做睿智的幼兒園教師”專題學(xué)術(shù)報告,講解加強師德修養(yǎng)的重要性,、必要性及途徑與方式,,使全體教師在師德教育中受到啟發(fā)。

4,、主題教育活動,。根據(jù)當(dāng)前教育形勢,結(jié)合本園教育實際,,確定下年度師德師風(fēng)建設(shè)主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動,。如開展“三愛三爭”教育活動,,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學(xué)習(xí),,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,,爭做家長和孩子們心目中的好老師,。開展“修師德,、鑄師魂、樹師表”活動,。開展“三學(xué)”活動,即:學(xué)規(guī)范(《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》),,學(xué)綱要(《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》),,學(xué)規(guī)程(《規(guī)程》)。

5,、加強監(jiān)督,完善有效的考核機制,。師德建設(shè)既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合,,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園,、家庭,、社會三位一體的師德監(jiān)督機制,。建立教師個人師德師風(fēng)檔案,建立內(nèi)部師德考核機制,,將教師敬業(yè)愛幼,、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱評定,、職務(wù)評聘,、工資晉升、評優(yōu)評先等,,都將良好師德列為第一條件。每學(xué)期末,,填寫《教師師德師風(fēng)情況評估表》,對自己的師德師風(fēng)狀況寫出“自查報告”進行小結(jié),,并通過教職工大會對其師德師風(fēng)狀況進行民主測評,,劃出等次,督促教師自查,、自糾,、自省,。

6、廣泛聽取家長意見,,對外公布教師師德規(guī)范,、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則,設(shè)立家長接待日,、家長信箱,,向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表,,公開幼兒園監(jiān)督電話,,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù),。

7,、簽訂《師德承諾書》,并在家長會上莊嚴宣誓,,邀請家長共同監(jiān)督,。

二、日常管理方面:

1,、監(jiān)控從早7:30——晚5:30上班時間全屏開放,,并專機專用,由專人負責(zé),。

2,、每天下午放學(xué)前將本天監(jiān)控內(nèi)容詳細過濾一遍,發(fā)現(xiàn)問題及時提出,、詳細記錄并馬上整改,。

3、領(lǐng)導(dǎo)多到班上巡視,,監(jiān)督師德師風(fēng)的實施情況,。

4、班上教師互相提醒,、監(jiān)督,,每月通過民主投票和評議選出一名“師德模范”,并予以公布,。

5,、開展“家長委員會”和“家長義工”活動,,讓家長在可控范圍內(nèi)參與我園的師德師風(fēng)建設(shè)及部分管理工作。

三,、理念落實方面:

熱愛幼兒和諧發(fā)展,。關(guān)心、熱愛孩子是幼兒教師最基本的天職,。在每次的活動中,,我都要以尊重孩子、熱愛孩子為出發(fā)點,,堅持“一切為了孩子,,為了孩子一切,為了一切孩子”,,對幼兒嚴格要求,,耐心教導(dǎo),不諷刺,,挖苦,,歧視,不體罰和變相體罰,,使孩子們愉快茁壯地成長,。

高中師德師風(fēng)個人心得體會篇三

中學(xué)教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現(xiàn)能夠影響一個學(xué)生的一生,。作為教師,,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教,。要在自己的職業(yè)道德方面追求卓越,,追求高標準,這是構(gòu)建我們未來民族道德素質(zhì)的基礎(chǔ),。

通過師德師風(fēng)文件和宣傳資料的學(xué)習(xí),,自己進一步深深體會到作為一個教育工作者必須要做到以下幾點:

一、熱愛教育事業(yè),。

要把教育與國家的興亡,、民族的振興,現(xiàn)代化建設(shè)的成敗聯(lián)系起來,,才能對教育事業(yè)有深刻的認識,,并將這認識落實到日常的行動中,才能產(chǎn)生對教育事業(yè)的真愛,,樹立服務(wù)學(xué)生奉獻社會的精神。

二,、熱愛學(xué)生,。

學(xué)生是祖國的未來,,只有把學(xué)生教育培養(yǎng)好,振興中華才有希望,。關(guān)心愛護學(xué)生,,尊重學(xué)生人格,平等,、公正地對待學(xué)生,,不侮辱、謾罵,、歧視學(xué)生,,不體罰和變相體罰學(xué)生。熱愛學(xué)生,,可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,,使學(xué)生樹立遠大目標,成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的社會主義新人,。

三、不斷提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)科研水平,。

要成為一名優(yōu)秀教師,,關(guān)鍵要有較高的素質(zhì)。必須具備扎實的思想素質(zhì),、業(yè)務(wù)素質(zhì),、品德素質(zhì)、心理素質(zhì),、創(chuàng)新精神和能力素質(zhì),。刻苦鉆研業(yè)務(wù),,不斷更新知識,,努力學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教育技術(shù),積極參與教育改革,,認真總結(jié)經(jīng)驗,,努力探索教育規(guī)律,改進教育教學(xué)方法,,不斷提高自己的教育教學(xué)和科研水平,。

四、工作積極,、認真負責(zé),。

工作積極,,就是要勇挑重擔(dān),埋頭苦干,,兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍,吃苦耐勞,,為教育事業(yè)多做貢獻,。認真負責(zé),根本的一條是對學(xué)生成長與成才負責(zé),,因此必須做到既教書又育人,。

五、團結(jié)互助,,廉潔從教,,為人師表。

團結(jié)互助,,一方面教師與教師之間要團結(jié)友愛,、和睦相處,在思想上,、工作上,、生活上互相關(guān)心,互相幫助;另方面教師與學(xué)生之間也要團結(jié)互助,。廉潔從教,,要有高尚的思想道德情操,自覺抵制社會不良風(fēng)氣的影響,,不利用職務(wù)和工作之便謀取私利,,不向?qū)W生亂收費,不向?qū)W生和家長索要或變相索要財物,。為人師表,,模范遵守社會公德,舉止文明禮貌,,愛護公共衛(wèi)生,,語言規(guī)范健康,禁止粗俗言辭,,衣著樸素端莊,,隨時以一個優(yōu)秀教育工作者嚴格要求自己。

有人說,,世上有很多東西,,給予他人時,往往是越分越少,而有一樣?xùn)|西卻是越分越多,,這種東西,,就是愛。愛,,它不是索取,不是等價交換,,而是付出,,是給予,是自我犧牲,。你身為一名教師,,就有了一份以愛為主題的職業(yè),那就再把你的愛帶給你身邊的學(xué)生吧,,就像寬容自己愛人的小脾氣,,原諒自己孩子的惡作劇一樣,去接納他們的優(yōu)點和缺點,。誰愛孩子,,孩子就愛她,只有能愛孩子的人,,她才能教育孩子,。教師應(yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有愛學(xué)生,、尊重學(xué)生,,才能精心的培養(yǎng)學(xué)生,只有愛得深,,才能更認真,、更耐心、更細心地對學(xué)生進行教育,。愛源于高尚的師德,,愛意味著對學(xué)生無私的奉獻。這種愛,,不是出自于個人恩怨,,而出自社會的需要、教育的需要,。這種愛是穩(wěn)固的,、深厚的,是與教師肩負的社會責(zé)任緊密相連的,。

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