無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

中學(xué)生讀書心得300字 中學(xué)生讀書心得分享篇一

有些同學(xué)被迫無奈,，應(yīng)付差事閱讀,，你如果問他：閱讀為什么?他一定會(huì)回答：為完成老師的作業(yè)唄!。為鼓勵(lì)大家閱讀,，很多語文老師會(huì)把每天閱讀30分鐘作為作業(yè)布置給大家,。有些同學(xué)卻以為，這僅僅是為走個(gè)過場(chǎng)而已,。拿一本書坐下來,，半天裝模作樣的翻一頁，眼角不時(shí)的看一眼鐘表,。一看到時(shí)間,，把書一丟，屁股扎針一樣沖出去,，干別的事情,。

同學(xué)以為自己挺聰明，其實(shí)這是自己坑自己,。這樣做不但一點(diǎn)沒有起到閱讀的效果,，而且把寶貴的時(shí)間也給浪費(fèi)，損失最大不過,?；蛟S有的同學(xué)對(duì)閱讀的理解并不是這樣的,，有同學(xué)覺得，閱讀為積累詞匯,，考試作文不吃力，不丟分,。這種想法固然是對(duì)的,，閱讀嘛，就是從書中吸取精華,，用到自己的文章里,，使自己的寫作水平提高。你如果能這樣想,，你已經(jīng)成功一半,。因?yàn)椋阋呀?jīng)喜歡閱讀,，知道閱讀的用處,，能有這一點(diǎn)是非常非常可貴的,。

但是殊不知,，能做到上面一點(diǎn)，并不代表自己完全解閱讀,。最后這一點(diǎn),，也是至關(guān)重要的.一點(diǎn)，那就是兩個(gè)字快樂,?？此七@兩個(gè)字和閱讀毫不相關(guān)，但是,，如果一個(gè)人活的不快樂,，那么這個(gè)人比死還要痛苦。所謂的快樂,，也就是兩個(gè)字主動(dòng),。如果你很樂意做某件事情，一定會(huì)傾力去干,，一定會(huì)有很好的收獲,。相反，如果你很討厭做某件事,，可被逼著去干,，你一定會(huì)覺得特別的不想做，不但沒一丁點(diǎn)效果,，還會(huì)搞得自己很生氣,。

閱讀也一樣,，不管如何，一定要快樂的閱讀,。把閱讀給當(dāng)成一件快樂的事情,，每天都能沉浸在這種快樂之中，就像在打游戲時(shí)那種快樂,。如果你可以這樣做,，快快樂樂的閱讀，而不是把閱讀當(dāng)做一種負(fù)擔(dān),。我相信,，你很快就會(huì)深深地陶醉在書香之中，真正地愛上閱讀,。

閱讀到底是為什么?就是為快樂,，使你的生活更快樂，更美好,。讓我們擺正好心態(tài),，以快樂的心情來閱讀吧!

中學(xué)生讀書心得300字 中學(xué)生讀書心得分享篇二

漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)來臨，有的孩子認(rèn)為放假了就輕松了,，于是就徹底的把書本放下了,。其實(shí)不然，暑假時(shí)期,，正是豐富學(xué)生課外閱讀的時(shí)候,，所以，在暑假中,要培養(yǎng)孩子廣泛的閱讀興趣,，擴(kuò)大閱讀面,，多讀書，讀好書,，讀整本書,。以下幾點(diǎn)中學(xué)生暑假讀書計(jì)劃僅供參考：

孔子曾說："知己者不如好之者，好之者不如樂之者,。"意思就是說,，讀書的時(shí)候一定要有感覺，即先有讀書的興趣,，然后才去讀書,。對(duì)于孩子閱讀興趣的培養(yǎng)，不是一朝一夕的事情,，作為家長(zhǎng),，可以充當(dāng)孩子的"發(fā)酵粉"。比如：作為家長(zhǎng),，首先要了解一下孩子感興趣的閱讀范圍,，是科學(xué)知識(shí),，還是文學(xué)知識(shí)，這個(gè)內(nèi)容家長(zhǎng)一定要清楚,，以便抽出時(shí)間陪學(xué)生到書店來選擇所需的書籍,，以充實(shí)完善孩子的假期閱讀。

對(duì)于孩子感興趣的閱讀書籍,，他們的閱讀會(huì)越來越廣泛,，越來越充實(shí)。然而,，不能說，孩子不感興趣,，就完全不閱讀這方面的書籍,。這是一個(gè)不對(duì)的思想。作為家長(zhǎng)來說,，協(xié)助孩子完成假期的閱讀,，是一項(xiàng)艱巨而堅(jiān)持的事情，一定要作為做實(shí),，這樣對(duì)于孩子閱讀方面的發(fā)展,，會(huì)起到事半功倍的效果。對(duì)于孩子感興趣的閱讀書籍,，家長(zhǎng)可以讓孩子自主選擇來閱讀,，除此外，家長(zhǎng)要根據(jù)學(xué)生下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，來選擇一些針對(duì)性強(qiáng)的學(xué)習(xí)類的閱讀書籍,。一方面充實(shí)課外閱讀，另一方面有針對(duì)性的閱讀知識(shí)性的書籍,，一舉兩得,，作為家長(zhǎng)和學(xué)生，何樂而不為?

一朝一夕,，三天打魚,，兩天曬網(wǎng)，只憑一時(shí)的興趣進(jìn)行的閱讀,，是不能從閱讀中得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠的,。閱讀，尤其是長(zhǎng)期的閱讀,，可以得到諸多的好處：增長(zhǎng)知識(shí),，擴(kuò)大視野，豐富課外生活,，尤其深遠(yuǎn)的長(zhǎng)久的好處,，是需要學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)和生活中切身體驗(yàn)出來的,。閱讀是一扇窗，是一條路,，是一種生活方式,。通過長(zhǎng)期的閱讀，你的氣質(zhì)會(huì)與眾不同的,。

一個(gè)正確的閱讀方法可以讓你節(jié)省很多時(shí)間,，學(xué)到很多知識(shí)，一個(gè)正確的閱讀方法,，可以讓你獲益匪淺,，終生受益。

1,、選讀法,。這種方法的運(yùn)用一般是根據(jù)學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)或?qū)懽魃系哪撤N需要，有選擇地閱讀有關(guān)書報(bào)的有關(guān)篇章或有關(guān)部分,，以便學(xué)以致用,。

2、精讀法,。所謂精讀法,，就是對(duì)書報(bào)上的某些重點(diǎn)文章，集中精力,，逐字逐句由表及里精思熟讀的閱讀方法,。元程端禮說："每句先逐字訓(xùn)之，然后通解一句之意,，又通解一章之意,，相接連作去，明理演文,，一舉兩得"這是傳統(tǒng)的三步精讀法,。它是培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力最主要最基本的手段。有的文章語言雋永,，引經(jīng)據(jù)典,，情節(jié)生動(dòng)。教師可以利用這些作品為依據(jù),，指導(dǎo)學(xué)生精讀,，要求學(xué)生全身心投入，調(diào)動(dòng)多種感官,，做到口到,、眼到、心到,、手到,，邊讀,、邊想、邊批注,，逐漸養(yǎng)成認(rèn)真讀書的好習(xí)慣,。

3、速讀法,。速讀法就是對(duì)所讀的書報(bào),，不發(fā)音、不辨讀,、不轉(zhuǎn)移視線,，而是快速地觀其概貌。這就要求學(xué)生在快速的瀏覽中,，要集中注意力,，作出快速的信息處理和消化。利用速讀法,，可以做到用最少的時(shí)間獲取盡量多的信息。當(dāng)今科學(xué)突飛猛進(jìn),，生活日新月異,，人們的生活節(jié)奏也隨之加快，這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時(shí)效,。如果我們的學(xué)生只會(huì)字斟句酌地讀書,，很難適應(yīng)社會(huì)的飛速發(fā)展的需求。因此教會(huì)學(xué)生根據(jù)自己的閱讀需要,，采用速讀法不諦是一種明智的選擇,。

4、摘錄批注法,。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞,、句、段乃至全篇原文摘抄下來,，或?qū)﹂喿x的重點(diǎn),、難點(diǎn)部分劃記號(hào)，作注釋,，寫評(píng)語,。俗話說："不動(dòng)筆墨不讀書。"文章中富有教育意義的警句格言,、精彩生動(dòng)的詞句,、段落，可以摘錄下來,，積存進(jìn)自己設(shè)立的"詞庫"中,，為以后的作文準(zhǔn)備了豐富的語言積累,。同時(shí)還可以對(duì)自己訂閱的報(bào)刊雜志，將其中的好文章剪裁下來,，粘貼到自己的讀書筆記中,。讀與思共，思與讀隨,。在閱讀的過程中,，要學(xué)著用自己的閱歷和知識(shí)去審視、對(duì)比,、評(píng)判書中的內(nèi)容,，并及時(shí)記下自己讀書的感受和疑點(diǎn)?？傊x書要做到"手腦并用"閱讀才將會(huì)變得更精彩,、更有實(shí)效。閱讀的書籍不同,，而采用的閱讀方法也不一樣;閱讀的目的不同,，閱讀的方法也不同。我們應(yīng)該注重教會(huì)學(xué)生根據(jù)個(gè)人不同的閱讀習(xí)慣,，閱讀目的,、性質(zhì)，選擇合適的閱讀方法,，靈活使用,。我相信，學(xué)生的習(xí)作水平一定會(huì)越來越高,，知識(shí)一定會(huì)越來越豐富,。

朱永新教授曾說過："閱讀,讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們;閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們;閱讀,，讓歷史和時(shí)間記住我們,。閱讀，讓吾國(guó)之精魂永世傳承,。"的確,，讀書足以怡情，足以博采,，足以長(zhǎng)才,。充分利用學(xué)生的假期進(jìn)行有計(jì)劃的閱讀，確實(shí)是一項(xiàng)有收益的活動(dòng),。閱讀也的確是提高孩子的人文素養(yǎng),，打造人生底蘊(yùn)的重要手段之一。營(yíng)造書香氛圍，致潤(rùn)物無聲之效;選擇閱讀書目,，提高孩子的人文素養(yǎng);教給閱讀方法,，品成功之樂;拓展閱讀空間，讓馥郁的書香聯(lián)結(jié)家庭,，家校一體化,，建書香社會(huì)，生命也會(huì)因閱讀而更加精彩,。

中學(xué)生讀書心得300字 中學(xué)生讀書心得分享篇三

莎士比亞說過：“生活里沒有了書籍,，就像沒有了陽光;智慧里沒有了書籍就像鳥兒折斷了翅膀?！绷袑幰苍f過：“書籍是巨大的力量,。”“書籍是人類進(jìn)步的階梯,?！边@是高爾基的一句名言。不管怎么說,，這些名人名言都充分表現(xiàn)了書對(duì)人類的重要性,。的確，書對(duì)人類真是太重要了,。沉淪的人可能因一本好書而變得熱愛生活,，心里充滿仇恨的人可能因一本好書而變得無比關(guān)心他人，心胸狹窄的人可能因一本好書而變得心胸?zé)o比寬廣,。作為我們小學(xué)生，更應(yīng)多讀些有益的書籍,，這樣不但可以讓我們開闊眼界,，增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作能力,，而且可以陶冶我們的情操,。

高爾基說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上,?！睂?duì)，書籍是知識(shí)的源頭,，是人類的精神食糧,。書籍，是嘹望世界的窗口,，改造靈魂的工具,，打開知識(shí)寶庫的鑰匙。讀書,，能使人愉快,，使人聰明,，鼓舞人的思想感情去愛人類，愛和平,。

書是有價(jià)的,，但又是無價(jià)的。世上的書那么多,，價(jià)錢從幾元到幾千元,，各不相同，可它們內(nèi)存的知識(shí)是無價(jià)的天價(jià)難及的,。書對(duì)人類的影響有多大,，自然不言而喻了。

為了歷史的前進(jìn),，社會(huì)的發(fā)展,，人們渴求知識(shí)。知識(shí)就是力量,，知識(shí)就是生產(chǎn)力,。只有知識(shí)才能構(gòu)成巨大的財(cái)富源泉，既使土地獲得豐收,，又使文化繁榮昌盛,。

努力讀書吧，它是知識(shí)的源泉,。好讀書的人們,，讓我們一起讀好書吧!

中學(xué)生暑假讀書心得體會(huì)7

愉快的假期開始了，但是老師說：假期也是學(xué)習(xí)和鍛煉我們的時(shí)期,，老師根據(jù)我們每個(gè)同學(xué)的特長(zhǎng)和弱點(diǎn)進(jìn)行了作業(yè)的布置,。我的是讀一篇感受比較深刻的課外書，寫讀后感,。

炎熱的夏天里,，在媽媽的指導(dǎo)下，我讀了由世界童話安徒生所寫的《賣火柴的小女孩》,，讀了幾遍這本童話后.我的腦海里一直反復(fù)的出現(xiàn)小女孩在寒冷的冬天光著腳丫一直在街邊叫賣：賣火柴,，賣火柴，誰要買火柴,！小女孩賣火柴的聲音雖然傳遍了大街小巷,，但是也沒有賣出一根火柴。想起這些情景,，我不由得看看我現(xiàn)在的生活,，在寒冷的夜里，我們卻在暖和的屋子里取暖，享受著爺爺奶奶外公外婆爸爸媽媽的`愛護(hù),。而她只能點(diǎn)燃一根火柴,，在火花中看看溫和慈祥的奶奶，嘴里不停的一遍又一遍的呼喊著奶奶,，想象著奶奶把她抱在懷里,，不會(huì)挨凍受餓，生活沒有那么多痛苦,。

第二天早晨,，小女孩微笑著凍死在街邊的墻角，手里還緊緊握著火柴,。

雖然這個(gè)故事的結(jié)局不好,，但是小女孩樂觀自信的性格是需要我去學(xué)習(xí)的，讓我感受最深刻的是：和小女孩相比.我的生活是那么的好,！那么的幸福,！我們一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好地學(xué)習(xí)知識(shí).圓我們五彩繽紛的夢(mèng),。

中學(xué)生讀書心得300字 中學(xué)生讀書心得分享篇四

“書中自有黃金屋,，書中自有顏如玉”，而我卻認(rèn)為書中自有樂趣在,。我常常一頭撲進(jìn)書的海洋中,，徜徉于其間，留戀忘返,。為此我也鬧了許多的笑話,。書讓我愛不釋手，它就是我的最愛,。

從前我是一個(gè)作文盲,，一見作文就頭疼。每次作文課我都得驚出一身冷汗,。老師布置得作文，我絞盡腦汁,，搜腸刮肚也寫不出來,。由于我喜歡上了讀書，漸漸地,，我的作文水平有了明顯的提高,，也使我愛上了讀書。

我只要啃上一本好書就什么都忘了,，周圍的一切都好像不存在了,，世界上好像就我一個(gè)人了。別人喊我，我也只是隨隨便便答應(yīng)一下,，可整個(gè)人像木頭一樣,，一動(dòng)也不動(dòng)。

沒有書讀的日子是難熬的,，原來幾乎沒有什么書讀,，隨便碰到一本書或雜志，我都會(huì)呆在那翻上好半天?，F(xiàn)在可好了,，我們班級(jí)建立了圖書角，買來了漂亮的圖書柜,，更讓人欣喜的是里面添置了好多適合我們閱讀的好書,，這些書是我做夢(mèng)都想讀的。從有了書的那一天起,，我每天都盡情的遨游于書的海洋,，整天都與書為伴，書已經(jīng)成了我生活中的一部分,，書是我的最愛,。

因?yàn)槲铱磿肓嗣裕袝r(shí)也回鬧笑話,。有一次,，我在看，媽媽叫我去買鹽,，我嘴上說馬上去,，可屁股底下一下也沒有動(dòng)。媽媽生氣了,，我看情況不妙,，只得飛快得去買了，我飛快的跑著,，可心里還想著書,，到了商店卻又忘了買什么，最后想起一袋這個(gè)詞,，就買了一袋味精,。在回去的路上以為回去就可以繼續(xù)看書了，心里高興極了,?；氐郊遥瑡寢尶戳艘院笊鷼獾恼f：“買錯(cuò)了,，是鹽,?！睕]辦法，我只得重新去換,?；貋砗笥纸蚪蛴形兜目次倚膼鄣臅?/p>

有書想伴的日子是快樂的,，他讓我在失意時(shí)能盡快的擺脫痛苦,，在得意時(shí)把握自己;讓我在孤獨(dú)寂寞的時(shí)候向他傾訴，在高興時(shí)與他分享,。讀書,，將與我終生相伴，書永遠(yuǎn)是我的最愛,。

中學(xué)生讀書心得300字 中學(xué)生讀書心得分享篇五

在這個(gè)假期,，我讀了《水滸傳》這部書。

《水滸傳》是施耐庵所著,，里面刻畫了梁山水泊一百零八位好漢,。全書共一百二十回，第一位出場(chǎng)的好漢是九紋龍史進(jìn),。全書講述了宋代宋江等人領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義,，揭示了當(dāng)時(shí)官府的黑暗，奸臣當(dāng)?shù)?，使天下百姓于水深火熱之中,。宋江一行人開始起義，反抗朝廷,，后來,，宋江一行人受朝廷招安，征討賊寇,，最后,，在征討方臘時(shí)，那替天行道的梁山好漢們卻一個(gè)一個(gè)倒在了血泊之中,。

從這本書中,，我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險(xiǎn);看到了皇帝的昏庸無能……一時(shí)間心中難以平靜。

武松打虎,，林沖棒打洪教頭等情節(jié)讓我難以忘懷,。還有一個(gè)情節(jié)經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海：在宋江等人為救盧俊義時(shí)，遇見關(guān)勝,，關(guān)勝能當(dāng)萬夫之勇,，沖殺梁山兵馬時(shí),，他看見梁山的嘍啰兵們用自己的生命來守衛(wèi)那“替天行道”的大旗,，關(guān)勝深受感動(dòng)……

在梁山好漢被招安后,，派去征討方臘時(shí)，一幕幕讓人不忍心看到的場(chǎng)面出現(xiàn)：大多數(shù)梁山好漢在這場(chǎng)戰(zhàn)役中犧牲,，最后武松單臂擒住方臘,。擒住方臘以后，又是一幅幅讓人不忍心看到的畫面出現(xiàn)：魯智深坐化而死,，楊志林沖病故,，宋江李逵被奸臣毒酒毒死，吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛,。

梁山一百零八將,，對(duì)應(yīng)星宿，三十六天罡,，七十二地煞,。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號(hào)。

讀完了《水滸傳》,，我的心頭難以平靜,，一幅幅畫面浮現(xiàn)在腦海中。我們可以知道,，那時(shí)候的官府是多么黑暗,，當(dāng)時(shí)的百姓是多么痛苦，梁山好漢才是最正義的!

水滸,，這一部兄弟情義重似山,，英雄好漢多如發(fā)的小說，給我?guī)砹嗽S多道理,，明白了許多事情,，我應(yīng)該多讀幾遍，啟發(fā)一定會(huì)更多,。