報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位,、本部門(mén),、本地區(qū)工作情況,、做法,、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,，大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎,？下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇一

一,、工作完成情況

(一)自身素質(zhì)的提高

1、認(rèn)真參加了學(xué)校和教育局組織的培訓(xùn)活動(dòng)，嘗試將所學(xué)知識(shí)技能運(yùn)用到自己的教育教學(xué)工作中,。

2,、考取了心理咨詢(xún)師二級(jí)證，加入學(xué)校心理動(dòng)力團(tuán)隊(duì),，積極參加一些心理學(xué)課程及活動(dòng),，并讀了十多本心理學(xué)方面的書(shū)籍，以便更好地與學(xué)生和家長(zhǎng)溝通,，更出色的完成教育教學(xué)工作,。

3、開(kāi)學(xué)一段時(shí)間,，堅(jiān)持每天聽(tīng)同年級(jí)語(yǔ)文老師的課,。云慧敏老師的課將游戲和學(xué)習(xí)融合在一起，關(guān)俊英老師的課內(nèi)容安排得當(dāng),，訓(xùn)練扎實(shí);賀濤老師的課則更注重學(xué)生習(xí)慣和能力的培養(yǎng),。每位老師的課都各具特色，令我受益匪淺,。

(二)班主任工作完成情況

上半年我擔(dān)任六年級(jí)(3)班班主任及語(yǔ)文教學(xué)工作,。六年級(jí)學(xué)生開(kāi)始處于浮躁期，對(duì)自己的言行不能準(zhǔn)確把握,，又正值小升初的關(guān)鍵時(shí)期,，我深感自己肩上責(zé)任重大。為此,，主要從以下幾方面加以努力：

1,、積極開(kāi)展思想教育，引導(dǎo)學(xué)生不斷進(jìn)步

首先,，以身作則,，努力做到“要學(xué)生做到的，老師先做到”,。比如,，教育學(xué)生講文明懂禮貌，那么我也會(huì)主動(dòng)跟學(xué)生問(wèn)好;教育學(xué)生隨手撿起廢紙,，我便會(huì)主動(dòng)去撿,。

其次，熱愛(ài)學(xué)生,，尊重學(xué)生,，相信學(xué)生。開(kāi)學(xué)初班里出現(xiàn)了早戀,、上網(wǎng),、男生留長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)象,。哪怕面對(duì)再叛逆的學(xué)生，我都能做到曉之以理動(dòng)之以情,。建立在尊重和信任基礎(chǔ)上的交談學(xué)生是完全能接受的,。幾次交談后，學(xué)生的不良行為明顯收斂了,，與老師也更加親近了,。

2、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng),，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)

“校長(zhǎng)杯”足球聯(lián)賽中同學(xué)們一展風(fēng)采,，體育節(jié)中同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致奮力拼搏，各種繪畫(huà)和征文比賽中,，同學(xué)們更是用他們五彩的筆描繪著童年的美好,。

3、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我管理

班級(jí)常規(guī)管理是一項(xiàng)整體的育人工程,。把學(xué)生的積極因素調(diào)動(dòng)起來(lái),，才能形成合力，班級(jí)體才能積極向上,。因此,，我想法設(shè)法為孩子們?cè)O(shè)置多種崗位，讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)上崗行駛權(quán)利,，鍛煉自己,，表現(xiàn)自己,，提高自己,。如實(shí)施民主選舉班干部，班干部輪崗制等,。

4,、“關(guān)愛(ài)”后進(jìn)生、"嚴(yán)愛(ài)"優(yōu)等生,、“博愛(ài)”中等生,，營(yíng)造溫馨友愛(ài)的班級(jí)氛圍。

(三)教學(xué)工作完成情況

20__年下半年我擔(dān)任一年級(jí)(1)班語(yǔ)文教學(xué)工作,，下面我主要說(shuō)一下這半年的教學(xué)工作完成情況,。

1、打好漢語(yǔ)拼音基礎(chǔ)

在開(kāi)學(xué)以來(lái)將近兩個(gè)月教學(xué)拼音的時(shí)間里,，我針對(duì)學(xué)生因材施教,，每天鼓勵(lì)學(xué)生讀課外書(shū)，并經(jīng)常引導(dǎo)學(xué)生對(duì)已學(xué)拼音知識(shí)活學(xué)活用,，通過(guò)學(xué)兒歌,、“摘蘋(píng)果”“找朋友”等游戲形式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與學(xué)生一起,，利用各種方式和途徑練習(xí)漢語(yǔ)拼音,，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)拼音的興趣。

2,、抓好寫(xiě)字訓(xùn)練

寫(xiě)字教學(xué)是一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作的重難點(diǎn),。所以，在平時(shí)的教學(xué)工作中,，我特別注重對(duì)學(xué)生寫(xiě)字的要求,。首先，注意自己的示范作用,。其次,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀帖、描紅,，既從技能方面要求學(xué)生,，又從習(xí)慣方面要求學(xué)生。在課堂上常常提醒學(xué)生注意做到 “一尺,、一拳,、一寸?！?/p>

3,、激發(fā)學(xué)生識(shí)字興趣，鼓勵(lì)大量識(shí)字,。除了課堂識(shí)字和課外閱讀,，我還鼓勵(lì)學(xué)生在生活中識(shí)字。學(xué)生交上來(lái)的識(shí)字小報(bào)可謂精彩紛呈,，大大提高了學(xué)生的的識(shí)字興趣,，又豐富了學(xué)生的生活。

二,、新年的工作思路

(一)培養(yǎng)學(xué)生的朗讀能力

首先,，在課堂上調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性;其次，注重在閱讀教學(xué)過(guò)程中,，引導(dǎo)學(xué)生張開(kāi)想象的翅膀,，讀出自己的感受來(lái)。第三,，注重自己的示范性,，注意在課文的字音、語(yǔ)速,、語(yǔ)調(diào)等方面,，為學(xué)生作出良好的示范,。

(二)注重學(xué)生課外閱讀能力的培養(yǎng)

營(yíng)造溫馨的課外閱讀氛圍，利用豐富多彩的活動(dòng)提高課外閱讀閱讀興趣,。并指導(dǎo)學(xué)生簡(jiǎn)明的課外閱讀方法,。

(三)開(kāi)展古詩(shī)詞背誦積累活動(dòng)。

(四)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,，提高教學(xué)質(zhì)量

一個(gè)班級(jí)六十多個(gè)孩子,，接受能力也就有不同。就目前所帶學(xué)生而言,，我認(rèn)為沒(méi)有智力欠缺的學(xué)生,，只有習(xí)慣不好的學(xué)生。所以,，與家長(zhǎng)密切配合,，培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣尤為重要。

總之,，教育工作是一份常做常新,、永無(wú)止境的工作。 一份春華,，一份秋實(shí),。在以后的工作中我將一如既往用心去教誨我的學(xué)生，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，使教育教學(xué)工作更上一層樓。

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇二

各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

回顧這一學(xué)年的工作,，我心中時(shí)常在反思，我在本職工作中應(yīng)該做些什么,，做了些什么,，做好了什么?有了這些追問(wèn)，使我的工作更有意義,。為今后更好的工作,，現(xiàn)將一年的工作做如下匯報(bào)：

一、完善師德,、為師之本

“德高為師,，身正為范”，為人師表,，以德為首,。在工作中，告誡自己，“愛(ài)崗敬業(yè),，樂(lè)于奉獻(xiàn),，教書(shū)育人，廉潔從教,，為人師表”才是崇高師德風(fēng)尚的真正內(nèi)涵,。堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥,，嚴(yán)于律己，以身作則,。衣著得體,，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明,。關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事,，尊重家長(zhǎng),。作風(fēng)正派，廉潔奉公,。保持一顆平常心,，力求做工作中，不計(jì)較個(gè)人得知,，吃苦在前,，做事在前，業(yè)余時(shí)間不搞有償家教,，不接受家長(zhǎng)送的禮物,。

二、虛心學(xué)習(xí),、智慧之源

作為一名教師,，教學(xué)中會(huì)遇到許多問(wèn)題，需要依靠智慧來(lái)解決,，其實(shí),，智慧來(lái)自細(xì)心的觀察，來(lái)自于勤奮地讀書(shū),、勤奮地工作,，來(lái)自于不斷地反思，不斷否定自我,。我愛(ài)讀書(shū),，再忙的時(shí)候沒(méi)有放棄讀書(shū)。一年來(lái)，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,，魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》,、《現(xiàn)代人智慧全書(shū)》、《道德經(jīng)》等書(shū)籍,。同時(shí)個(gè)人博客中結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,，從他們身上我學(xué)到許多，也找到自身的不足,。

三,、教研工作、求真務(wù)實(shí)

進(jìn)行教改探索,，精心制定以人為本的校本教研計(jì)劃,，組織新型的教學(xué)研究活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習(xí)新理念,，借助網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),，分析案例、集體備課——上課——聽(tīng)課——研討,，讓更多的教師參與到教學(xué)研討活動(dòng)中來(lái),，增強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)的實(shí)效性，提高了教師的課堂教學(xué)水平,。尤其是新調(diào)入我校的三位教師,，跟蹤聽(tīng)課一月，每周聽(tīng)完一節(jié)課后及時(shí)的予以點(diǎn)評(píng),，肯定教學(xué)中的亮點(diǎn),，并指出存在的問(wèn)題和解決的辦法。三位教師的課堂教學(xué)能力均有不同程度的提高,。本年度共聽(tīng)課71節(jié),，積極組織教師參加各種級(jí)別的教研活動(dòng)，跨區(qū)域聯(lián)動(dòng)教研工作尤為突出,，承擔(dān)區(qū)內(nèi)外多所學(xué)校觀摩活動(dòng),，加大與外界的合作與交流。組織教師外出學(xué)習(xí),、參觀考察,，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，拓展思路,。

并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì)，在校園網(wǎng)或本組教師會(huì)上作了交流,，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲，有所感。充分挖掘校本培訓(xùn)資源,，加大教師的培訓(xùn)力度,，進(jìn)行班主任培訓(xùn)、信息技術(shù)培訓(xùn),、精細(xì)化管理培訓(xùn),、教師敬業(yè)精神培訓(xùn)、教師禮儀培訓(xùn)等等活動(dòng),。推廣教師研究成果方面也做了大量工作,，鼓勵(lì)教師積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。組織教師積極參加各級(jí)各類(lèi)的征文,、論文競(jìng)賽,。本學(xué)年教師參加的信息技術(shù)征文獲獎(jiǎng)34篇，綜合實(shí)踐性論文獲獎(jiǎng)1篇,。本年度開(kāi)展了青年教師教學(xué)比賽，王麗玲老師取得了語(yǔ)文片區(qū)賽第一名的好成績(jī),。候建萍老師參加了大武口區(qū)綜合實(shí)踐課比賽,，從初賽到復(fù)賽均名列前名，代表大武口區(qū)參加市級(jí)比賽,，成績(jī)突出,。體育教師杜玉紅在自治區(qū)教學(xué)技能大賽中取得第一名的好成績(jī)。

四,、合作意識(shí),、必不可缺

我知道學(xué)校工作要想做好，僅靠個(gè)人是不夠的,，靠有顧全大局,、融合群體的豁達(dá)胸懷，多學(xué)他人長(zhǎng)處,，擇善而從,，才能將精彩的個(gè)體組織起來(lái)，在管理中形成合力,。在工作中難免有這樣或那樣的困難,，大家群策群力，通力合作,，共度難關(guān),。我能設(shè)身處地地為他人著想，力爭(zhēng)讓每一位老師盡力支持學(xué)校的各項(xiàng)工作,，在大家的配合下,，科研部工作有條不紊地按照年初制定的計(jì)劃全部完成。

本學(xué)期承辦了大武口南片區(qū)思品小專(zhuān)題展示，我校高度重視,，以此次展示為契機(jī),，在學(xué)校開(kāi)展思品教師教學(xué)大賽，選拔人才參加展示,，努力將展示與研究相結(jié)合,，提升活動(dòng)的質(zhì)量，馬麥燕老師在大家的幫助下,，不負(fù)眾望,，取得了好成績(jī)?？蒲胁吭诔袚?dān)活動(dòng)中表現(xiàn)出色得到了教研室領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可,。

五、服務(wù)他人,、完善自我

教育是服務(wù),，管理更是服務(wù)。我牢記服務(wù)意識(shí),。在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下制訂工作計(jì)劃,、規(guī)章制度、檢查考核制度,，并做好繼續(xù)教育培訓(xùn)的各項(xiàng)工作,，為年終考核提供依據(jù);組織、指導(dǎo),、審查各年級(jí)教育活動(dòng)計(jì)劃,，各教研組教學(xué)教研計(jì)劃，組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗(yàn)交流,，通過(guò)摸底聽(tīng)課,、調(diào)研聽(tīng)課、隨堂聽(tīng)課,、達(dá)標(biāo)課,、復(fù)核課等不同形式的聽(tīng)課活動(dòng)，及時(shí)掌握教師課堂教學(xué)的動(dòng)態(tài)和水平,，幫助教師把握學(xué)科教學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),，解決教師課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題。城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)工作也開(kāi)展的很有實(shí)效,，本學(xué)期組織三所聯(lián)動(dòng)學(xué)校開(kāi)展了班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn),、同課異構(gòu)、優(yōu)質(zhì)課觀摩,、夕照工程課件制作比賽,、精細(xì)化管理培訓(xùn),、名師講座等活動(dòng)。

當(dāng)然,，這些成績(jī)的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn),，如果沒(méi)有大家的支持幫助,，這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用，用針線(xiàn)把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴,、串聯(lián)起來(lái),，讓它們的光芒更加奪目，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)友誼永遠(yuǎn)是美德的輔佐,。

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

本學(xué)年度,，我承擔(dān)了三年級(jí)1—4班,、四年級(jí)1—4班共八個(gè)班的音樂(lè)教學(xué)任務(wù)，還獨(dú)立承擔(dān)了堯都區(qū)教研室關(guān)于“有效教學(xué)模式”的撰寫(xiě)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)任務(wù),，并且參加了學(xué)校慶“六一”文藝節(jié)目的排練活動(dòng)，取得了較好的效果,。

現(xiàn)將自己一年來(lái)的工作如下：

第一,，立足崗位，做好本職,。

首先,，我嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),。

對(duì)待工作，兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，踏實(shí)肯干，任勞任怨,。

作為一名教師,，我抱著“不問(wèn)功名，沉下心來(lái)做教育”的平常心態(tài),，運(yùn)用新的教育理念,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我的右手第四指第二關(guān)節(jié)處因不慎碰傷,，致使關(guān)節(jié)囊損傷,、側(cè)副韌帶損傷達(dá)一年半之久而未愈，但我并未因此請(qǐng)過(guò)一天假,、耽誤過(guò)一節(jié)課,，也從未有過(guò)遲到、早退,、曠課等現(xiàn)象發(fā)生,，而是在右手不能用力的情況下，改用左手寫(xiě)字,、打字,、備課，用左手板書(shū),、彈琴給學(xué)生上課來(lái)完成一系列的教學(xué)任務(wù),。

對(duì)待備課，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量,，我都一絲不茍,，精益求精，總是堅(jiān)持每學(xué)期備兩本詳案,。

其次,，針對(duì)目前我校中高年級(jí)班容量過(guò)大的實(shí)際情況，上課時(shí)我沿用自己一貫使用的記分本制度：學(xué)生遵守紀(jì)律與不遵守紀(jì)律分?jǐn)?shù)不一樣,，回答問(wèn)題與不回答問(wèn)題分?jǐn)?shù)不一樣,，主動(dòng)學(xué)習(xí)與被動(dòng)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不一樣，使得課堂教學(xué)井然有序,，“獎(jiǎng)罰”分明,，學(xué)生學(xué)有所得，將課堂教學(xué)的每個(gè)程序,、每項(xiàng)常規(guī)都很好的落到了實(shí)處,，也為高效音樂(lè)課堂教學(xué)的落實(shí)提供了良好的環(huán)境和扎實(shí)的基礎(chǔ)。

再次,，在教學(xué)中,，我不僅從音樂(lè)要素入手，給學(xué)生傳授音樂(lè)的基本知識(shí)與技能,，更注重了學(xué)習(xí)的過(guò)程與方法,，挖掘?qū)W生的情感體驗(yàn)，培養(yǎng)其正確的價(jià)值觀,，使音樂(lè)教學(xué)真正從感性入手,，以情感人,，以美育人，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的感受,、想像,、參與、體驗(yàn),、表現(xiàn)與創(chuàng)造能力,，突出音樂(lè)教育的審美意義。

第二,，努力積淀,，潛心教研。

首先,，為提高自己的教育理論水平和教學(xué)方法,，一年來(lái),，利用課余時(shí)間,，我觀看了不少?lài)?guó)家級(jí)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課dvd以及一定數(shù)量的音樂(lè)教育雜志、音樂(lè)教育專(zhuān)著(當(dāng)然,，這些都是我自費(fèi)購(gòu)買(mǎi)的),。

每節(jié)課我都反復(fù)看、認(rèn)真做筆記,、仔細(xì)揣摩，從中學(xué)到了不少好的教學(xué)方法,，并應(yīng)用到自己的課堂教學(xué)之中。

對(duì)于那些好的教育觀點(diǎn)和文章,，我就抄寫(xiě)到學(xué)習(xí)筆記本上,，作為資料保存下來(lái),。

其次,，我盡可能地多寫(xiě)教學(xué)及音樂(lè)教案。

本學(xué)年我所寫(xiě)的音教論文主要有《圖形譜在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用》,、《小學(xué)音樂(lè)鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》,、《我的音樂(lè)課堂管理》、《我是怎樣進(jìn)行有效歌唱教學(xué)的》等等,，其中,，《小學(xué)音樂(lè)鑒賞“參與——體驗(yàn)”教學(xué)模式初探》一文參加堯都區(qū)“有效教學(xué)模式”的論文撰寫(xiě)與教學(xué)實(shí)驗(yàn)，受到好評(píng),，并在堯都教育科研之《教學(xué)模式》專(zhuān)輯發(fā)表,。

本學(xué)年我編寫(xiě)的音樂(lè)教案、教學(xué)設(shè)計(jì)有《春曉》,、《音樂(lè)家舒伯特》,、《賽馬》、《葦葉船》,、《小雨沙沙》,、《蒙古小夜曲》等，教學(xué)案例有《藏族的歌》,、《春曉》,、《音樂(lè)家舒伯特》、《蒙古小夜曲》等,。

再次,，我還積極利用一切機(jī)會(huì)講公開(kāi)課，以鍛煉并提高自己的教學(xué)水平及教學(xué)應(yīng)變能力,。

比如本學(xué)期,，3月12日，我為張椿苗,、王文佳,、謝勇云三位教師做公開(kāi)課《春曉》，4月14日為解放路小學(xué)家長(zhǎng)開(kāi)放周做公開(kāi)課《音樂(lè)家舒伯特》,，4月15日和16日分別為趙倩和教研室做公開(kāi)課《賽馬》,。

以上是本學(xué)年度我個(gè)人的工作，有不到之處,，還望和老師批評(píng)指正,。

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

去年八月,，懷著一腔熱血,、十二分的激清，來(lái)到嶄新的龍都小學(xué),，在新的環(huán)境,、新的崗位工作快一年了，驀然回首,，頓覺(jué)一年光陰彈指一揮間,，往事歷歷在目。為了總結(jié)得失,，以利今后進(jìn)一步改進(jìn)和提高,，現(xiàn)將近一年工作小結(jié)于后：

一,、思想方面

認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，遵守國(guó)家的法律法規(guī),，關(guān)心國(guó)家大事,，熱愛(ài)忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，愛(ài)校如家,，切實(shí)樹(shù)立校興我榮,，校衰我恥的思想，想為學(xué)校所想,，急為學(xué)校所急,。

二、工作方面

本年度,，我主要負(fù)責(zé)教育務(wù)日常工作,，分管科技、文科教學(xué)教研等,?；仡櫰饋?lái)，主要作了以下工作：

1,、抓教學(xué)常規(guī),，使各項(xiàng)教學(xué)工作入正軌。

開(kāi)學(xué)之初,，提前作了新生的分班,、教師工作安排、編制好各班和教師的課程表,，各班教學(xué)用書(shū)的分發(fā),，保證師生到校第一天能夠正常開(kāi)展教學(xué)學(xué)習(xí)工作。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,，制訂了課堂教學(xué)常規(guī)管理辦法,，教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)考核管理辦法，堅(jiān)持了平常的巡視和檢查,，使教學(xué)常規(guī)有法可依,，有章可循，入格到位,。本年度,，我共檢查教案5068節(jié),，作業(yè)批改350次,，聽(tīng)課91節(jié)。20__年秋期,，組織學(xué)校行政人員對(duì)一年級(jí)組進(jìn)行了為期一天的集體視導(dǎo),，對(duì)該年級(jí)的師資水平,、教學(xué)工作、常規(guī)工作,、體衛(wèi)工作,、師德師風(fēng)、學(xué)生狀況等方面進(jìn)行了較為全面的了解,，進(jìn)行了視導(dǎo)工作小結(jié),，通報(bào)了視導(dǎo)情況，對(duì)該年級(jí)組和學(xué)校的教學(xué)工作起到了指導(dǎo)作用,。

2,、抓培訓(xùn)提高，促進(jìn)教師整體水平上臺(tái)階,。

我校是一所新成立的學(xué)校,，辦好龍都小學(xué)，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,、群眾觀注,、社會(huì)期盼的一件大事。振興民族的希望在教育,，振興教育的希望在教師,。我校教師來(lái)自全縣各個(gè)學(xué)校，年青教師居多,，各個(gè)學(xué)校的素質(zhì)教育觀,、人才觀、學(xué)生觀,、質(zhì)量觀的認(rèn)識(shí)和要求不一,。為使全校教師緊跟時(shí)代步伐，站在素質(zhì)教育的潮頭浪尖,，整體戰(zhàn)斗力躍上一個(gè)新的臺(tái)階,。我同學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)一起，做了以下工作：

(1)組織每位新教師上一堂經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備亮相課,，為教師們提供一個(gè)展示自我,、相互學(xué)習(xí)的舞臺(tái)。本年共上亮相課32節(jié),，可以說(shuō),，作課教師和聽(tīng)課教師都有不同程度的收獲和體會(huì)。

(2)組織了新課程理論和系列學(xué)習(xí),，即時(shí)傳遞國(guó)內(nèi)課程改革最新理念,、動(dòng)態(tài)、研究成果。讓廣大教師運(yùn)用新課程的思想指導(dǎo)實(shí)際的教育教學(xué)工作,。

(3)組織教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí),，盡管學(xué)校資金十分困難，還是努力爭(zhēng)取,，派教師到重慶,、長(zhǎng)壽、潼南等地學(xué)習(xí),，并要求外出學(xué)習(xí)教師寫(xiě)了學(xué)習(xí)心得體會(huì),，在全校教師或本組教師會(huì)上作了交流，讓有限的資金發(fā)揮最大的效益,，讓全體教師都有所獲,，有所感。

(4)組織教師寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)論文,、教學(xué)案例,。讓教師們把平時(shí)好的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),、成功的創(chuàng)意,、精彩的片斷進(jìn)行梳理，輯成文字,。每期一篇的經(jīng)驗(yàn),，每月一份的教學(xué)案例，使廣大教師養(yǎng)成了注意積累,、勤于練筆和好習(xí)慣,。對(duì)一般教育現(xiàn)象以上升到一定理論高度加以認(rèn)識(shí)。

(5)組織了每周一次的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),。教育信息化,、網(wǎng)絡(luò)化是現(xiàn)代教育發(fā)展的必然趨勢(shì)，根據(jù)我校實(shí)際,，針對(duì)教師特點(diǎn),，組織了計(jì)算機(jī)操作、文字處理,、簡(jiǎn)單制作,、簡(jiǎn)單素材處理、電教設(shè)備使用等培訓(xùn),。一年來(lái),，我校教師的計(jì)算機(jī)操作能力、現(xiàn)代教育技術(shù)使用水平均躍上了新的臺(tái)階,。全校教師均能進(jìn)行文字處理,、制作簡(jiǎn)單實(shí)用的,，正確操作電教室的電教設(shè)備。為我校爭(zhēng)創(chuàng)現(xiàn)代教育技術(shù)示范校打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

(6)成功組織了以“運(yùn)用新理念、實(shí)踐新課程”為主題的首屆說(shuō)講評(píng)賽課活動(dòng),。參賽教師一場(chǎng)場(chǎng)生動(dòng)的演說(shuō),、一堂堂成功的課例、一次次精彩的點(diǎn)評(píng),，整個(gè)賽課活動(dòng)高潮迭起,、靚點(diǎn)頻閃。是我校教師學(xué)習(xí)新課標(biāo),、實(shí)踐新課程系列活動(dòng)的一次集中匯報(bào),。該次活動(dòng)受到教研室田益副主任和教工組吳顯祿組長(zhǎng)的充分肯定和高度贊揚(yáng)，稱(chēng)贊此次活動(dòng)“開(kāi)工新穎,、組織嚴(yán)密,、準(zhǔn)備充分、效果良好”,。

(7)組織了首屆教師基本功大賽,。為了保證該次大賽取得較好的效果，從訂方案,、了考題,、活動(dòng)組織等環(huán)節(jié)，我都精心準(zhǔn)備,、反復(fù)推敲,，做到讓大家在輕松愉悅的氛圍里展示才干，相互學(xué)習(xí),。

3,、抓教育科研，推動(dòng)教研教改活動(dòng)上規(guī)模,。

教學(xué)工作是一個(gè)學(xué)校的中心工作,，教研教改則是教學(xué)工作之靈魂所在。為使學(xué)校全體教師由經(jīng)驗(yàn)型向?qū)W者型轉(zhuǎn)變,，本年度,，開(kāi)展了一系列的教學(xué)教研活動(dòng)。

(1)保證了間周一次的教學(xué)研究活動(dòng),。做到每次教研活動(dòng)有主題,、有中心發(fā)言人、有活動(dòng)記載,，每組有行政領(lǐng)導(dǎo)參加,，確保活動(dòng)收到實(shí)效，不走過(guò)場(chǎng),。

(2)積極組織教師參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),。大力組織，多方協(xié)調(diào),，本年度組織50余篇論文,、教案參賽，獲獎(jiǎng)20余篇,。并有近10篇送市參評(píng),。

(4)努力爭(zhēng)取，精心組織,，承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)觀摩活動(dòng)2次,。本學(xué)年，我校分別承擔(dān)了縣小學(xué)語(yǔ)文,、科學(xué),、綜合實(shí)踐活動(dòng)課教學(xué)觀摩活動(dòng)。我認(rèn)真組織教師們?cè)囍v,、與作課教師一起,，多次修改試教案，制作cai,。我還親自上了一堂體現(xiàn)新課標(biāo)理念的科學(xué)課,，并在交流會(huì)上向全縣教師對(duì)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)作了解讀，受到與會(huì)近200位老師的好評(píng),。兩次活動(dòng)均取得了較好的效果,，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)與教師的好評(píng)。

4,、抓實(shí)踐活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面提高

(1)認(rèn)真搞好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。每學(xué)期初,，擬定好周六社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)回執(zhí),，對(duì)周六活動(dòng)組別的設(shè)置、場(chǎng)地的劃分,、指導(dǎo)老師的安排,、學(xué)生的報(bào)名等工作，均認(rèn)真組織,，確保不出差錯(cuò),。每周督促教師按要求指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)，從而保證了周六活動(dòng)正常有序的開(kāi)展,。

(2)組織學(xué)生廣泛參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。本學(xué)年,，我組織教師帶領(lǐng)學(xué)生深入社會(huì)，開(kāi)展調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),，指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,、小論文等。我和杜久德教師一起,，帶領(lǐng)學(xué)生去調(diào)查潼梓園收費(fèi)站位置的情況,，調(diào)查銅梁縣水資源狀況，輔導(dǎo)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告,、環(huán)保征文獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。環(huán)保征文獲獎(jiǎng)的級(jí)別和數(shù)量在全縣小學(xué)中名列前茅,。

(3)開(kāi)展“三小”制作,，組織學(xué)生參加各類(lèi)競(jìng)賽。本年度,，組織學(xué)生參加了縣車(chē)模賽,，成立了“智能機(jī)器人”課外活動(dòng)小組，資金積累參加“能力風(fēng)暴”智能機(jī)器人大賽,，組織學(xué)生參加了創(chuàng)新科技大賽,。學(xué)生的想像畫(huà)、電子報(bào)刊,、優(yōu)秀實(shí)踐活動(dòng)均有作品送市參評(píng),。一年來(lái)，通過(guò)一系列的實(shí)踐活動(dòng),，豐富了學(xué)生的課余生活,，開(kāi)闊了學(xué)生的視野，鍛煉了學(xué)生的能力,，提高了學(xué)生的素質(zhì),。

5、抓畢業(yè)班工作,，確保全體學(xué)生順利畢業(yè),。

我校畢業(yè)班學(xué)生生源素質(zhì)較低，教學(xué)難度大,。本期一開(kāi)始,，我狠抓畢業(yè)班管理，關(guān)心畢業(yè)班工作,，召開(kāi)畢業(yè)班教師,、學(xué)生會(huì)，經(jīng)常深入畢業(yè)班了解師生情況,，同教師一道分析學(xué)生情況,，制訂復(fù)習(xí)措施,。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格組織畢業(yè)考試、閱卷工作,，我校畢業(yè)生畢業(yè)考試及格率達(dá)100%,，全體學(xué)生順利畢業(yè)。

6,、其它工作

(1)積極籌備學(xué)校落成典禮,，對(duì)議程的安排、會(huì)場(chǎng)的布置,、設(shè)備的租借等作了大量的工作,。

(2)擬定了我校現(xiàn)代教育技術(shù)總體規(guī)劃方案和創(chuàng)建計(jì)算機(jī)示范學(xué)校年度計(jì)劃,。

(3)規(guī)劃布置了制作室,，并親自動(dòng)手，將幾臺(tái)計(jì)算機(jī)聯(lián)成局域網(wǎng),，達(dá)到資源共享,，為學(xué)校節(jié)約經(jīng)費(fèi)。

(4)本期,，組織召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),，家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，實(shí)習(xí)生見(jiàn)面會(huì),。

(5)認(rèn)真準(zhǔn)備資料,，順利通過(guò)了縣語(yǔ)言文字工作檢查驗(yàn)收、素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,。

(6)草擬了我校申請(qǐng)縣計(jì)算機(jī)示范校,、科技示范校的申報(bào)方案。

(7)組織教師到手拉手學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng),。

(8)培養(yǎng)了部分現(xiàn)代教育技術(shù)骨干教師?，F(xiàn)在部分教師已經(jīng)能夠制作出一定水平的cai。

(9)作了抗擊非典的部分工作,。

三,、學(xué)習(xí)提高

今年，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的信任,，同志們的關(guān)心,，來(lái)到新的龍都小學(xué)，從事教務(wù)工作,。對(duì)我來(lái)說(shuō),，這是一項(xiàng)全新的工作，所以我十分投入,、大膽探索,、推陳出新,、勇于實(shí)踐。向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),，虛心接受同志們的意見(jiàn)和建議,，我從陌生到熟悉、從盲目到有序,，很快進(jìn)入角色,，各項(xiàng)工作基本上有條不紊。比如：開(kāi)學(xué)之初,，排課是一件十分復(fù)雜而細(xì)致的工作,，我沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就到實(shí)驗(yàn)一小向老教導(dǎo)趙培廉主任請(qǐng)教,。在他的指點(diǎn)下,，我用一個(gè)下午時(shí)間，完成了全校教師的排課,，并打印好課表,。又如：教務(wù)主任的一項(xiàng)重要任務(wù)就是要指導(dǎo)老師的教育教學(xué),。由于我從事小學(xué)主要學(xué)科教學(xué)時(shí)間短,，加之沒(méi)有深厚的教育理論作支撐，沒(méi)有一線(xiàn)教學(xué)的大量素材作背景,，因此,，對(duì)教師的指導(dǎo)就顯得力不從心，對(duì)課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)就顯得支離破碎,、不得要領(lǐng),。所以，我加緊了對(duì)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、課堂教學(xué)方法,、課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)、小學(xué)課程的定位,、功能,、特點(diǎn)等相關(guān)理論的學(xué)習(xí)，經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們請(qǐng)教,，《課程教材教法》,、《教學(xué)與管理》、《中小學(xué)教學(xué)》《國(guó)外中小學(xué)教育》,、《教學(xué)案例》,、《百部教育理論精粹》等雜志、教育著述成了我的案頭必備,。我努力在書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng),，在網(wǎng)上學(xué)習(xí)他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),、交流自己的工作體會(huì)，通過(guò)一年的努力,，我在這方面也有了較大的進(jìn)步,。

四,、回顧與展望

一年來(lái),，在老師們的大力支持和配合下,，我的各項(xiàng)工作完成較好：

共組織上交各種論文,、教案50余篇,，獲獎(jiǎng)20余篇,，有10余篇送市參評(píng),。

組織cai12件送縣參評(píng),。

學(xué)生作品,、征文上交50項(xiàng),，獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)，送市參評(píng)5項(xiàng),。

楊泓,、劉靜老師的說(shuō)課、講課通過(guò)選拔,，代表教工組參加縣的比賽,。

學(xué)校成為國(guó)家級(jí)課題，教育部十五規(guī)劃重點(diǎn)課題《網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)研究實(shí)驗(yàn)學(xué)》,、語(yǔ)文文字合格學(xué)校,。組織了幾基大型的校內(nèi)競(jìng)賽、培訓(xùn)活動(dòng),。老師們的才藝得到充分展示,，素質(zhì)得到全面提高。

我撰寫(xiě)的論文獲縣二等獎(jiǎng),，指導(dǎo)學(xué)生參賽獲市縣級(jí)獎(jiǎng),。當(dāng)然，這些成績(jī)的取得,，絕不是我個(gè)人的功勞,。這是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、全體教師共同努力的結(jié)果,，如果沒(méi)有大家的辛勞與付出,，如果沒(méi)有大家的敬業(yè)與奉獻(xiàn)，如果沒(méi)有大家的支持幫助,，這些成績(jī)是想都不可想的!我只是在其中起了個(gè)穿針引線(xiàn)的作用,，用針線(xiàn)把你們奉獻(xiàn)的一顆顆閃亮的珍珠拾綴、串聯(lián)起來(lái),，讓它們的光芒更加奪目,，更加燦爛!在此,，我向各位老師的辛勤勞作與無(wú)私奉獻(xiàn)表示衷心的感謝!成績(jī)屬于過(guò)去，今后還需從以下幾方面努力：

(1)加強(qiáng)學(xué)習(xí),。進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨的教育方針,、政策，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,、先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn),，深入一線(xiàn)，向教師們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育教學(xué)方法,，獲取大量一手的教學(xué)案例,，以利于自身素質(zhì)的不斷提高。

(2)多動(dòng)腦筋,，開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng),，讓學(xué)生多出作品，出好作品,。以彌補(bǔ)今年學(xué)生參賽獲獎(jiǎng)數(shù)量少,、車(chē)模、智能機(jī)器人比賽成績(jī)不理想的不足,。

(3)開(kāi)動(dòng)腦筋,，多想辦法，采取結(jié)對(duì)子,、一幫一,、師帶徒,、定點(diǎn)幫扶等多種措施,，培養(yǎng)一批市縣級(jí)年青骨干教師隊(duì)伍。在今后的工作中,，我將一如既往,，以“敬業(yè)、卓實(shí),、誠(chéng)樸,、自強(qiáng)”的干風(fēng)嚴(yán)格要求，以“為教育無(wú)私奉獻(xiàn),，為龍小建功立業(yè)”為己任,，銳意開(kāi)拓，不斷進(jìn)取,，為龍都小學(xué)的輝煌燦爛作出自己最大的努力,。

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇五

大家下午好!

現(xiàn)將這半年來(lái)我所做的工作向大家匯報(bào)，請(qǐng)大家提出寶貴意見(jiàn),。我從事的工作比較特殊,，工作地點(diǎn)多,，工作種類(lèi)多，工作繁瑣,。比如：學(xué)校文印室,、多功能廳、檔案管理,、學(xué)校報(bào)刊和雜志發(fā)放,、舉行讀書(shū)活動(dòng)、布置會(huì)議室,、值周等工作,。但我從沒(méi)對(duì)工作提過(guò)抱怨，總是默默的做好服務(wù),，在為大家工作的同時(shí),，也成長(zhǎng)了自己。

一,、多功能廳管理

學(xué)?；顒?dòng)和教育局舉辦的活動(dòng)均在我校舉行，多功能廳使用次數(shù)多,，半年共使用了50多次,，在這50多次當(dāng)中并不是都是簡(jiǎn)單地開(kāi)門(mén)、鎖門(mén),。每次舉行大型活動(dòng),，就得提前做好準(zhǔn)備工作：衛(wèi)生的打掃，會(huì)場(chǎng)的布置,，學(xué)生桌椅,、會(huì)議桌來(lái)回挪動(dòng)，安排掛標(biāo)語(yǔ),，調(diào)試音響等,。有時(shí)候我和高年級(jí)的五六個(gè)同學(xué)甚至八到九個(gè)同學(xué)一干就是半個(gè)鐘頭，雖說(shuō)苦點(diǎn),，累點(diǎn),，當(dāng)看到大家在干凈整潔的室內(nèi)開(kāi)會(huì)活動(dòng)時(shí)自己就感到很快樂(lè)，很滿(mǎn)足,。

二,、學(xué)校報(bào)刊、雜志發(fā)放

學(xué)校定制報(bào)刊,、刊物和學(xué)生定制的《快樂(lè)作文》,、《小學(xué)生必讀》、《科學(xué)周刊》共計(jì)29種。其中有日刊,、有周刊,、有月刊，而數(shù)量最多工作量最大的就是《旭日?qǐng)?bào)》,、《快樂(lè)作文》,，其次就是《中國(guó)教師報(bào)》、《小學(xué)生必讀》,，發(fā)放前都要清點(diǎn)數(shù)目,，做到心中有數(shù)時(shí)，然后及時(shí)地把報(bào)刊發(fā)放到師生手中,。

三,、舉辦讀書(shū)活動(dòng)

自20__年初調(diào)到我校，三年來(lái),，每年舉辦的小學(xué)生講故事活動(dòng),，我校均組織學(xué)生參加，取得了很好名次：第一年洪泰隆同學(xué)取得全縣第一名,，并參加了邢臺(tái)市講故事比賽;第二年雖然取得了第三名,，但是活動(dòng)前也進(jìn)行了精心準(zhǔn)備，結(jié)束后表示要繼續(xù)努力,，不氣餒,，不懈怠;今年為了提高學(xué)生的講故事水平，多次讓參賽選手觀看視頻,，給學(xué)生講要求及講故事的注意事項(xiàng),，在各班老師的指導(dǎo)下，再學(xué)生的加倍努力,，取得了第二名的好成績(jī),。學(xué)生們比賽時(shí)，精心準(zhǔn)備,，認(rèn)真比賽,，賽出了風(fēng)格，賽出了水平,。在他們?nèi)〉贸煽?jī)的同時(shí)，我同樣為他們驕傲,，為他們自豪,。

每次成績(jī)的取得，都離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)對(duì)我工作的支持和幫助,，例如：布置多媒體室時(shí)需要學(xué)生幫忙,，用到哪班學(xué)生老師都會(huì)熱情的說(shuō)行，啥時(shí)間去，沒(méi)事,，需要幫忙時(shí)說(shuō)話(huà),。我對(duì)電腦方面的知識(shí)了解的很少，遇到難題時(shí),，都會(huì)找年輕人幫忙,，他總是笑呵呵地說(shuō)，沒(méi)事不是什么大事,，好弄;學(xué)生刊物來(lái)了,，門(mén)崗總是第一時(shí)間告訴我等等。每次得到他們的幫助時(shí),，心里就感到很溫暖,，難道說(shuō)這不是我們新西關(guān)小學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神嗎?

總之，每天都是忙忙碌碌的,，過(guò)得很充實(shí),。在服務(wù)別人的同時(shí)，也收獲到了微笑,，這不正是我的工作寫(xiě)照嗎?我堅(jiān)守在文印室,，履行職責(zé)，讓老師高興而來(lái),，滿(mǎn)意而歸,。

謝謝大家!

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇六

一年的各項(xiàng)工作已接近尾聲，為更好的做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn)，我從五方面工作做以下總結(jié)：

一,、德

我嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，時(shí)刻以黨的教育事業(yè)為首,，并用先進(jìn)思想武裝自己,，以便更好的投入工作中去。我自覺(jué)遵守職業(yè)道德規(guī)范,，顧全大局,，團(tuán)結(jié)同事，順利完成各項(xiàng)任務(wù),。我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人,，言傳身教,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生。作為一名教師,，在工作中我時(shí)刻注意自身的師表形象,，潛移默化中影響他們的一言一行。

二,、能

作為班主任,，我可以說(shuō)事事親為，也“有所不為”,，對(duì)于一些可以放手的事,，我讓學(xué)生自己動(dòng)手動(dòng)腦，學(xué)會(huì)解決,，從小事上培養(yǎng)班干部的管理能力,，全班學(xué)生的解決問(wèn)題能力。

作為五(5)班的語(yǔ)文老師,，以及五年級(jí)三個(gè)班的品社老師,，在教學(xué)上，我認(rèn)真?zhèn)浜谜n,，做好課前準(zhǔn)備,，上好每一節(jié)課，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各種活動(dòng),，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力,，培養(yǎng)健康的個(gè)性,。主要以提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,，并且?guī)椭鷮W(xué)生拓展思路,，對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)能靈活運(yùn)用，從而使同學(xué)們分析,、解決問(wèn)題的能力不斷提高,。

三、勤

本學(xué)年,，我認(rèn)真遵守學(xué)校規(guī)章制度,，準(zhǔn)時(shí)上下班，積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng),，認(rèn)真聽(tīng)課,。此外，我還積極參加校級(jí),、區(qū)級(jí)等的各類(lèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)等，并做好詳盡的記錄,。從不因個(gè)人問(wèn)題,，耽誤工作，不曠工,、不曠課,。平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開(kāi)展教育活動(dòng),，課間認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,，提優(yōu)補(bǔ)差，做一個(gè)合格稱(chēng)職的教師,。

四,、績(jī)

本年度，我加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)獨(dú)立思考問(wèn)題的重視,，培養(yǎng)了他們解決問(wèn)題的能力,。建立了完善的班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)了學(xué)生的管理班級(jí)和解決突發(fā)事件的能力,。對(duì)于后進(jìn)生,，平時(shí)多溝通、多指導(dǎo),、多關(guān)心,，增強(qiáng)他們的自信心及提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí),，我與家長(zhǎng)建立了良好的合作關(guān)系,，經(jīng)常互相反饋學(xué)生的情況,，促進(jìn)學(xué)生的健康全面發(fā)展,。

在個(gè)人學(xué)習(xí)研究上，課題《小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查研究》通過(guò)了校級(jí)課題立項(xiàng),，《愛(ài),，不只是說(shuō)說(shuō)而已》獲得校教育隨筆征文二等獎(jiǎng)。

五,、廉

學(xué)高為師,，身正為范，作為一名教師,，就要安于樂(lè)教,，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，做個(gè)“為人師表”的真教師,。我要求自己自尊,、自愛(ài),、自重，不為外界各種誘惑所動(dòng),，自覺(jué)與不正之風(fēng)劃清界限,，要秉持心中的信念，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),，堅(jiān)守至終。

在這一年中,，我收獲頗豐,，當(dāng)然我還有許多不足。在今后的教學(xué)工作中,，我將一如既往,，繼續(xù)揚(yáng)長(zhǎng)避短，努力學(xué)習(xí),，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一個(gè)更優(yōu)秀的教育工作者,。

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇七

寒來(lái)暑往，一學(xué)年的辛苦耕耘已經(jīng)結(jié)束,。上學(xué)年我擔(dān)任三年一班的班主任和兩個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。回顧這學(xué)年,，我忠誠(chéng)教育事業(yè),，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排,，熱愛(ài),、關(guān)心學(xué)生，嚴(yán)格要求,，做到因材施教,。同時(shí)不斷提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平，鉆研教材,，努力提高教學(xué)水平,，且多聽(tīng)取意見(jiàn)，虛心請(qǐng)教,，務(wù)求精益求精,。在收獲的六月里，無(wú)論是成績(jī)還是教訓(xùn),，粒粒皆辛苦,。

一、思想素質(zhì)方面：

本人熱愛(ài)教育事業(yè),，熱愛(ài)學(xué)生,，熱愛(ài)本職工作,，恪盡職守，謙虛謹(jǐn)慎,。面向全體,、教書(shū)育人,。廣泛的學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí),，充實(shí)自己，樹(shù)立大教育觀,，為學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展夯實(shí)基礎(chǔ),。尊重家長(zhǎng)，積極傳播科學(xué)教育方法,，自覺(jué)抵制不利于兒童身心發(fā)展的言行,。

二、教育教學(xué)方面：

在長(zhǎng)期的教育實(shí)踐工作中,，我形成了創(chuàng)新,、篤行、樂(lè)教的教學(xué)風(fēng)格,。課堂氣氛民主,，學(xué)生興趣濃厚，教學(xué)質(zhì)量良好,。我的教學(xué)語(yǔ)言親切,、幽默充滿(mǎn)智慧，以春風(fēng)化雨的細(xì)膩?zhàn)虧?rùn)每個(gè)學(xué)生的心田,。授課前,，認(rèn)真研讀教材，把握知識(shí)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和外在聯(lián)系,，類(lèi)比遷移,，由點(diǎn)及線(xiàn)、由線(xiàn)及面,，教會(huì)方法,，為學(xué)生構(gòu)建系統(tǒng)的知識(shí)體系。

善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，利用問(wèn)題的積極面,，對(duì)典型題型多角度、多層次的剖析講解,，培養(yǎng)學(xué)生多角度全方位的解題思路,，體現(xiàn)了新課標(biāo)對(duì)學(xué)生思維靈活性和多樣性的要求。在一個(gè)個(gè)活潑有趣的數(shù)學(xué)情境中,，鼓勵(lì)學(xué)生交流,、分享,、傾聽(tīng)、互助,、反思,，豐富了他們的情感體驗(yàn)，激發(fā)興趣,，樹(shù)立信心,，從而體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的價(jià)值。

由于數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),，思維縝密,、環(huán)環(huán)相扣，隨著課程的加深,，學(xué)困生會(huì)越來(lái)越多,。針對(duì)這部分學(xué)生，我不強(qiáng)調(diào),、不放棄,，不制造緊張氣氛，讓他們和大家有平等自由的學(xué)習(xí)空間,。設(shè)計(jì)游戲激發(fā)興趣,、借助直觀教具分解難度，師生,、生生一對(duì)一講解,。最后，聯(lián)系家長(zhǎng),，為其樹(shù)立端正的育兒理念,，介紹科學(xué)方法，用教師的良好人格影響學(xué)生,、家長(zhǎng),。

三、班主任方面：

作為數(shù)學(xué)教師,，我不僅注意做好自己的本職工作,，還要做好班主任工作，我用自己的實(shí)際行動(dòng)與正直的為人去感染他們,、影響他們,，讓他們不僅學(xué)會(huì)知識(shí)，更學(xué)會(huì)做人,。對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和任務(wù),，我都傾盡全力，盡我所能。有計(jì)劃的利用班會(huì)進(jìn)行安全教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育;利用課余布置墻體文化,，輔導(dǎo)學(xué)生畫(huà)畫(huà)和書(shū)信;利用假期組織學(xué)生編排舞蹈，在這期間,，我既是“策劃者”,、“組織者”，又是“參與者”,、“服務(wù)員”,。無(wú)論是何種角色，我都將樂(lè)此不彼,。有付出就有回報(bào),，我班取得了可喜的成績(jī)?！帮L(fēng)霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有營(yíng)養(yǎng)”,，我是這么想的,，也是這么做的。

20__年是忙碌勞神的一年,，也是迎接挑戰(zhàn)的一年,。做好本職工作，嚴(yán)守職業(yè)操守,，和同事協(xié)作共進(jìn),，共同維護(hù)教師的良好形象，不辜負(fù)社會(huì)對(duì)這一團(tuán)隊(duì)的期待,，是我最大的心愿,。

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇八

各位領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處的同事,、各位老師,，大家好。首先感謝大家?guī)啄陙?lái)對(duì)我的信任,、理解,、支持、幫助和配合,，才使我校教學(xué)工作得以順利完成,，教學(xué)質(zhì)量得以穩(wěn)步提升。同時(shí),，我本人在和大家的共同工作中,，在學(xué)識(shí)水平、管理能力,、創(chuàng)新意識(shí)以及世界觀等等方面也得以發(fā)展和提高,。幾年來(lái),，我和教導(dǎo)處幾位同志團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真工作,，緊張之中有快樂(lè),，忙忙碌碌亦充實(shí)?；仡檸啄陙?lái)的工作,，有喜悅，有困惑,，有過(guò)得意,，也有過(guò)尷尬，有時(shí)甚至有過(guò)沮喪,。但正是這真實(shí)的生活鍛煉了真實(shí)的我,，正是這純樸的同事情誼讓我學(xué)會(huì)了互相幫助、與人為善,，使自己的成長(zhǎng)不斷地得到充實(shí)和完善?，F(xiàn)將幾年來(lái)的工作述職如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo),。

一,、勤勤懇懇，做一個(gè)恪盡職守的教務(wù)主任,。

本人熱愛(ài)我們的學(xué)校,，關(guān)心城西小學(xué)的命運(yùn)和前途，學(xué)校的每一個(gè)進(jìn)步,、每一次榮耀,、每一點(diǎn)的發(fā)展壯大都令我振奮和欣喜。正因?yàn)榇?，本人?5年主持教務(wù)處工作以來(lái),，一直認(rèn)真工作，敬業(yè)努力,，勤勤懇懇地做好每一項(xiàng)工作,。從做計(jì)劃到擬規(guī)程，從組織活動(dòng)到總結(jié)評(píng)比,，學(xué)校的每一項(xiàng)或教師或?qū)W生的活動(dòng)都傾注了我的心血,。不計(jì)得失地放棄一個(gè)個(gè)節(jié)假日休息時(shí)間，處理教學(xué)工作事務(wù),，撰計(jì)劃,、寫(xiě)總結(jié)、查業(yè)務(wù)、擬規(guī)程,、有時(shí)還要改作業(yè),、出試卷，做一份教師的工作等等,。幾年來(lái),，在校長(zhǎng)室正確領(lǐng)導(dǎo)下，在教導(dǎo)處全體成員以及所有一線(xiàn)老師的辛勤努力下,，從05年三年級(jí)全縣抽考到第二年的五年級(jí)抽考以及幾次的六年級(jí)全縣統(tǒng)考,，我們城西小學(xué)接二連三地取得了一個(gè)又一個(gè)的全縣第一，教學(xué)質(zhì)量和信譽(yù)得到教育局領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的普遍認(rèn)可,。我不敢自詡自己有多大多大的功勞和貢獻(xiàn),，但我作為經(jīng)歷和見(jiàn)證過(guò)城西小學(xué)輝煌的一員，我感到由衷的高興和驕傲,。作為一名領(lǐng)導(dǎo),，就應(yīng)該能做工作，多做工作,，做好工作,，我一直是這樣告誡自己的。記得在學(xué)校的一次元旦聯(lián)歡會(huì)上,，六年級(jí)組創(chuàng)作的一個(gè)群口節(jié)目中有這樣一句描述我的臺(tái)詞：“操場(chǎng)上周主任匆忙的腳步，”這句話(huà)在我的心里一直記憶猶新(當(dāng)然不會(huì)忘記是余新亮老師的臺(tái)詞),，原因很簡(jiǎn)單——那是老師們對(duì)我勤勤懇懇工作的認(rèn)可,，是對(duì)我默默辛勞的褒獎(jiǎng)，是對(duì)我恪盡職守的鼓勵(lì),。我常常把這個(gè)褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)當(dāng)作工作中遇到困惑和尷尬時(shí)的心靈慰藉,。在此謝謝你，老師們,。

二,、開(kāi)拓創(chuàng)新，做一個(gè)引領(lǐng)實(shí)踐的教務(wù)主任,。

協(xié)助校長(zhǎng)貫徹落實(shí)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),，制訂和組織實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃是一個(gè)教務(wù)主任的工作職責(zé)。一所學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的好壞優(yōu)劣很大程度上取決于教導(dǎo)處工作的策略,、方法和效率,，取決于教導(dǎo)處引領(lǐng)的方向、創(chuàng)設(shè)的機(jī)制和營(yíng)造的情境,。幾年來(lái),，在課程改革實(shí)踐的大形勢(shì)下，我和全體教師一道，不斷地開(kāi)拓創(chuàng)新,，引領(lǐng)實(shí)踐,，投入到新課程的改革上來(lái)。以課堂教學(xué)改革為突破口,，完善教學(xué)管理的一系列制度,，如業(yè)務(wù)例查制度、課堂巡查制度,、集體備課制度等;開(kāi)展了一系列豐富多彩的師生教學(xué)活動(dòng),，如精心打造“幾課”活動(dòng),、師生業(yè)務(wù),、學(xué)習(xí)方面的評(píng)比活動(dòng)等。這些活動(dòng)的開(kāi)展,，對(duì)提高我校學(xué)生的素質(zhì)水平,、提高我校教師的專(zhuān)業(yè)能力水平,，對(duì)營(yíng)造我校的校風(fēng)氛圍，對(duì)我校內(nèi)涵發(fā)展都起到巨大的推動(dòng)作用。在當(dāng)前減少考試次數(shù),、“減負(fù)增效”的新形勢(shì)下,，我和教導(dǎo)處同志及時(shí)改變管理策略,，并向校長(zhǎng)室提出建議：認(rèn)真貫徹落實(shí)省市教育部門(mén)“五嚴(yán)”,、“十禁”的要求，結(jié)合我校的實(shí)際情況,，摒棄以往“月考”,、“抽測(cè)”的舊制，倡導(dǎo)以豐富多彩活動(dòng),，促進(jìn)師生素質(zhì)發(fā)展的新策略,。讓師生們?cè)诨顒?dòng)中,、在活動(dòng)的準(zhǔn)備過(guò)程中，形成規(guī)范,、發(fā)展興趣,、張揚(yáng)個(gè)性、提高各方面的能力,。取得了比較突出的成績(jī),。

三,、身正為范,，做一個(gè)身先士卒的教務(wù)主任,。

自古道：學(xué)高為師,，身正為范,。前者我真的沒(méi)資格自大,，但我可以努力做到身正為范,。主持教學(xué)工作以來(lái),，我處處以身作則，時(shí)刻注意一個(gè)人民教師的光輝形象，注意對(duì)學(xué)生的正面影響,，能傾聽(tīng)老師的意見(jiàn)和各種反映,，忍受著許多埋怨,。上班時(shí)幾乎天天做到早來(lái)晚走，給老師們樹(shù)立榜樣,。己所不欲,，勿施于人,，平時(shí)要求老師做到的自己先做到，盡量做好,。有兩年我?guī)迥昙?jí)數(shù)學(xué)課，每到周二集體備課時(shí)間,，我必先到(當(dāng)時(shí)王鳳君為備課組長(zhǎng)),，給老師們做好表率,。否則老師們會(huì)因?yàn)榻虅?wù)主任可以不參加教研活動(dòng)而失去積極性。

四,、與人為善,，做一個(gè)和諧包容的教務(wù)主任。

作為一名中層領(lǐng)導(dǎo),，必須做到“上情下達(dá)”,，“下情上曉”，起橋梁溝通作用,。在工作中,，我非常重視對(duì)自己合作意識(shí)的培養(yǎng)，珍惜和大家相處的機(jī)會(huì),，互相尊重,、互相團(tuán)結(jié)、互相理解,、互相幫助,。能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體;以與人為善的心態(tài)與老師們和諧相處;用寬容之心對(duì)待同事,。樹(shù)立服務(wù)意識(shí),，做一個(gè)和諧包容的教務(wù)主任，努力使學(xué)校教育教學(xué)工作在愛(ài)心中進(jìn)行,，在和諧中展開(kāi),。

五、盡我所能,，做一個(gè)服務(wù)教師和教學(xué)的教務(wù)主任,。

服務(wù)理念在當(dāng)今來(lái)說(shuō)是一個(gè)新鮮詞，但它不只是企業(yè)的經(jīng)營(yíng)之道,，也是我的教學(xué)管理之略,。不謙虛地說(shuō)，在城西小學(xué)我是一個(gè)忙人,。一方面是工作性質(zhì)決定的,，剛才也都表述過(guò);另一方面是我給自己規(guī)定的。剛進(jìn)教導(dǎo)處的時(shí)候,，我就暗暗給自己說(shuō)過(guò)：要做一個(gè)服務(wù)老師,、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校,、服務(wù)他人的領(lǐng)導(dǎo),。(記得姚光遠(yuǎn)和我開(kāi)過(guò)玩笑說(shuō)：“小伙子，知道怎樣才能做好教導(dǎo)處工作嗎?”我當(dāng)時(shí)不假思索地說(shuō)：“別把自己當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),?！彼πφf(shuō)：“聰明”)多年來(lái)我一直履行著對(duì)自己的承諾，只要是學(xué)校工作的需要,，只要只教師教學(xué)的需要,，只要是同事成長(zhǎng)的需要，我都是能出力出力,，能幫忙幫忙,，盡我所能，做好服務(wù)工作,。我想很多老師應(yīng)該不會(huì)忘記：我給你們上課裝過(guò)投影設(shè)備,、拎過(guò)電線(xiàn)、南北樓來(lái)回奔波;幫助你們沒(méi)黑沒(méi)夜地制作過(guò)課件,，處理過(guò)許許多多的各類(lèi)文檔：紙質(zhì)的,、電子的、文本的,、圖片的,、音頻的、視頻的等等;幫你們打印過(guò)材料、復(fù)印過(guò)證件,、查找過(guò)資料,、收發(fā)過(guò)郵件、修理過(guò)用具,。為了給徐博在徐州上課架好設(shè)備,，我蹲在正在上課的老師講臺(tái)下一節(jié)課;為了給李瑩老師修改論文我用兩天的時(shí)間通讀了《品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》;當(dāng)曹娟老師讓我?guī)兔匆豢此膮①惢顒?dòng)方案時(shí)，正值寒假我要回邱集過(guò)年的前兩天,，就停下任何事情潛下心來(lái)仔細(xì)看她的文章，并給她寫(xiě)了兩張紙的修改建議;當(dāng)高方圓老師找我給她理一理參賽美術(shù)課時(shí),，為了把握住新課改對(duì)美術(shù)教育的要求,，我先翻閱了教材和教參;當(dāng)吳新艷、陳拂曉等老師參加全縣青年教師技能大比武活動(dòng)時(shí),，除了幫她們反復(fù)調(diào)整課件外,，還上古邳、去王集幫她們消除上課的后顧之憂(yōu);經(jīng)常和特級(jí)教師李美華探討教科研問(wèn)題,，還有幸做過(guò)她的“一字之師”;經(jīng)常鼓勵(lì)劉靜,、顧梓林等年輕教師要勇于探索，注重積累......

不記得幫助過(guò)多少老師,，這些老師中有許多人都已在自己的崗位上做出了不凡的成就,，真心地為他們高興。我愿意做一個(gè)甘為綠葉,，“襯托滿(mǎn)園__”的教務(wù)主任,。在幫助別人時(shí)，同時(shí)我也覺(jué)得有了收獲,，那就是幫助別人,，快樂(lè)了自己，也充實(shí)了自己,。

六,、不計(jì)得失，做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的教務(wù)主任,。

眾所周知,，教導(dǎo)處工作可說(shuō)是繁多——加班最多，出力最多,，得罪人最多,。所以我們幾位主任有時(shí)也很有感慨。記得我在一篇博客中也流露過(guò)自己的困惑,，其中一段是這么寫(xiě)的：說(shuō)心里話(huà),，一個(gè)學(xué)校，負(fù)責(zé)教學(xué)工作的教干，做的是出力得罪人的活,。說(shuō)出力,，教導(dǎo)處是做不完的活，處理不完的事;說(shuō)得罪人,，他們的工作直接面對(duì)一線(xiàn)的教師,，給他們布置并檢查各種紛雜的業(yè)務(wù)活動(dòng);而大部分老師由于各種因素都有一定的惰性，長(zhǎng)期以來(lái)形成了一種不愿合作的心態(tài),，久而久之就有了一種貌合神離的疏遠(yuǎn),。這真是悲哀——教干的苦悶、教干的悲哀,。出了力,，做了很多很多的工作而又不能被教師們理解和接受。

困惑是難免的.也是真實(shí)的,，但我沒(méi)有生活在報(bào)怨中,，抬起頭甩甩發(fā)拋開(kāi)煩惱還得繼續(xù)工作。本人平時(shí)一貫將學(xué)校工作放在首位,，從不要求得到什么回報(bào)和別人的肯定,，在利益和榮譽(yù)面前總是低調(diào)地淡出，如果不是述職,，這些話(huà)也本不該說(shuō),，但我確是這么做的。只要學(xué)校工作需要我,，老師們需要我,，我還會(huì)一如繼往的努力工作，做一個(gè)無(wú)怨無(wú)悔的教務(wù)主任,。

金無(wú)足赤,，人無(wú)完人。各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,，真誠(chéng)希望大家能給我多提寶貴意見(jiàn)，為促進(jìn)我校的發(fā)展做出更大貢獻(xiàn),。

謝謝大家!

小學(xué)老師評(píng)職稱(chēng)述職報(bào)告篇九

一個(gè)新的學(xué)年轉(zhuǎn)瞬即逝,。在本學(xué)年里，由于自己能夠真正做到為人師表,、教書(shū)育人,，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé),。因此,，圓滿(mǎn)完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),，成績(jī)突出，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,。為了能在新的一年里能再接再勵(lì),，使教育教學(xué)質(zhì)量更上一層樓，現(xiàn)將已年的工作回顧如下：

(一),、在德育方面

我深知要教育好學(xué)生,，教師必須先以身作則，時(shí)刻做到教書(shū)育人,，言傳身教,，以自己的人格魅力去感染學(xué)生。因此我總是嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的各項(xiàng)方針和政策,，與時(shí)俱進(jìn)，愛(ài)崗敬業(yè),，為人師表，愛(ài)生如子,，愛(ài)校如家,。積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真進(jìn)行兩論學(xué)習(xí),，并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，在不斷地學(xué)習(xí)中，自己的思想覺(jué)悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到了較快的提高。在工作中我積極,、主動(dòng),、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作調(diào)配,，樂(lè)于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨，對(duì)待學(xué)校分配的工作,，在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,，總是積極認(rèn)真地去完成，向優(yōu)秀的同事看齊,，用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。

(二)、在出勤方面

這一學(xué)年里,，我擔(dān)任八年級(jí)107班班主任和數(shù)學(xué)教學(xué)工作,，每天中午都堅(jiān)持提前半小時(shí)進(jìn)教室輔導(dǎo)學(xué)生,，從不間斷。無(wú)論自己有多大的事,，都是小事,，堅(jiān)持做到不遲到，不早退,，堅(jiān)持大事少請(qǐng)假,，小事不請(qǐng)假，總是把工作放在首位,。

(三),、在教學(xué)能力方面

作為數(shù)學(xué)老師，我兢兢業(yè)業(yè),，一絲不茍,，刻苦鉆研，無(wú)論是新課還是復(fù)習(xí)課,，我從不上無(wú)準(zhǔn)備的課,。每天晚上，無(wú)論多忙多累,，我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回顧一遍,，并把第二天要學(xué)的東西瀏覽一遍，堅(jiān)持做到心中有數(shù),。走進(jìn)課堂,，我都是以飽滿(mǎn)的熱情去面對(duì)我的學(xué)生，來(lái)完成教學(xué)任務(wù);作為班主任,，我重視班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，經(jīng)常深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，積極與家長(zhǎng)配合,，研究教育引導(dǎo)學(xué)生的有效方法，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，恰當(dāng)處理問(wèn)題;對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常我抓不懈,，在班內(nèi)實(shí)施量化制度的管理，創(chuàng)造了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,，富有朝氣的優(yōu)秀班集體,。另外，我還擔(dān)任我校的數(shù)學(xué)組教研組長(zhǎng),，我積極組織老師們按時(shí)聽(tīng)評(píng)課,，經(jīng)常在一起研討數(shù)學(xué)教學(xué)工作，進(jìn)行小組合作的課改經(jīng)驗(yàn)交流,?？傊?，我樂(lè)于接受學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，總是竭盡全力積極認(rèn)真地做好工作中的每一件事,。

(四),、取得的成績(jī)

一份春華，一份秋實(shí),，在教育教學(xué)的道路上我付出的是汗水和淚水,，收獲的是一份份充實(shí)和沉甸甸的情感。一年來(lái),，我出色地完成了學(xué)校分配的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，教育教學(xué)成績(jī)總是名列前茅，所代班級(jí)和科目在每一次的統(tǒng)考中均位居平行班第一名,。

在今后的工作中,，我會(huì)更加努力，用心去教誨學(xué)生,，用情去培養(yǎng)學(xué)生,。把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛(ài)學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛(ài)奉獻(xiàn)給教育事業(yè),。