每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧,。

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇一

悠揚(yáng)的二胡聲,，從濕潤(rùn)的江南傳來(lái)。不,，這不是聲音,，是苦難的生命在吶喊。以往以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音,，以往以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致,。

可是，明白嗎?在危地馬拉,，有一種叫做落沙婆的小鳥(niǎo),，每一次,，它都要哀叫七天七夜才會(huì)下一個(gè)蛋。這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn),，遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳,，可是，這卻是大自然中最偉大的聲音,，僅僅因?yàn)樗鼇?lái)自于一個(gè)母親,。在聲音中，蛋殼才會(huì)變得堅(jiān)硬,，在這聲音中,，小落沙婆出生后才會(huì)變得健康。

聲聲痛苦的哀叫,，從古老的南美大陸上傳來(lái),。不，這不是聲音,，是一種世界上最偉大,、最無(wú)私的愛(ài)。

以往以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音,，以往以為風(fēng)吹過(guò)松林是最壯闊的聲音,。可是,，你體會(huì)過(guò)李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”嗎?曲曲折折的荷塘上頭,，以往“接田蓮葉無(wú)窮碧”的葉子，有的,，早已被秋風(fēng)撕破,，有的，甚至卷作黑色的一團(tuán),?？墒牵鼈円廊辉诳罩懈邞?，那些以往翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑,，卻仍高舉。

滴滴嗒嗒的雨落聲,，從殘荷葉面上傳來(lái),。不，那不是聲音,，那是一種即使僅有一根枯梗,、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神。

世界上有許多聲音,，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中,，它們帶給萎我們震撼的力量。

不,，這已不是聲音,，而是來(lái)自生命最深處的絕唱!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇二

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!我現(xiàn)在站在國(guó)旗下看到我們的同學(xué)是整齊劃一漂亮的校服,，我們的教師是精神抖擻的工裝,，心中就充滿了喜悅!這是一種為時(shí)代師生而自豪的喜悅!

時(shí)光走進(jìn)五月，暮春把美麗的風(fēng)景向人們展開(kāi),。學(xué)校的綠化效果已初步顯露出來(lái),。美好的風(fēng)景令人心曠神怡，但是,，在校園里,，有些現(xiàn)象與我們?nèi)找孀兠赖沫h(huán)境不太協(xié)調(diào)，需要大家注意,。

首先是外賣問(wèn)題,。前些天買外賣的現(xiàn)象很嚴(yán)重，一到開(kāi)飯時(shí),，校門口就擠滿了打外賣的學(xué)生,。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校，給大家提供了生活上的各種便利,。比如學(xué)

校餐廳里飯菜品種比以前更加豐富，質(zhì)量更好,，晚上加餐種類也很多,，基本做到一周之內(nèi)不重樣。在偃師,，可以說(shuō)沒(méi)有哪所學(xué)校能做到這些,。學(xué)校的超市也在聽(tīng)取大家的意見(jiàn)后，進(jìn)行了改進(jìn),，按照各班同學(xué)提供的樣單,，在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行了各種商品的填充，種類更多,，名目更全,，干凈衛(wèi)生，絕無(wú)飲用或食用的后顧之憂!以上,，學(xué)校所做的一切,，都是從同學(xué)們自身的安全與健康著想，并且結(jié)合大家飲食的興趣愛(ài)好,，竭力為同學(xué)們提供一個(gè)服務(wù)型的平臺(tái)!這些舉措,，本著對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)大家父母負(fù)責(zé)的思路來(lái)考慮。這些舉措,，就是為了防止大家再次接觸毫無(wú)衛(wèi)生與安全保障可言的外賣食品而設(shè)立,。外賣食品的衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有任何人為大家保證!外賣的進(jìn)貨渠道、是否在保值期內(nèi)等等,，均是我們無(wú)從知道的,。希望同學(xué)們不要拿自己健康當(dāng)兒戲!叫外賣引發(fā)的慘劇已經(jīng)很多!遵義市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年因食用外賣，學(xué)生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學(xué)因?qū)W生外賣飲用變質(zhì)過(guò)期牛奶,，造成123名學(xué)生集體昏迷,。20__年7月12日河南鶴壁誠(chéng)遠(yuǎn)高中學(xué)生牛某某、張某某因?yàn)橥赓u質(zhì)量與賣家發(fā)生爭(zhēng)吵,，推搡打鬧中牛某某被一刀致死,，張某某造成右眼失明。這些事件,，包括更多悲劇事件的發(fā)生,，歷來(lái)誰(shuí)都不是有先見(jiàn)之明，能夠預(yù)見(jiàn)!那些青春歲月中斷送生命的人,，沒(méi)有誰(shuí)是傻子,。相信他們的學(xué)校，也一定對(duì)此進(jìn)行過(guò)類似我們今天的講話!但是大意生事端,，出事一生完!所以,，在此，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)：不要叫外賣!不能叫外賣!堅(jiān)決杜絕叫外賣!

其次,，夏天到了,，需要提醒大家注意儀容儀表問(wèn)題。關(guān)注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人,，不僅是對(duì)他人的尊重, 而且能增強(qiáng)自信心,，也體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)。據(jù)研究,，一般人在見(jiàn)面后5秒鐘就會(huì)對(duì)對(duì)方形成第一印象,，可以看出儀容儀表至關(guān)重要。作為中學(xué)生,，隨著年齡的增長(zhǎng),在發(fā)展自身的同時(shí),，必然會(huì)裝扮自己，有所追求,。

那么,，中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?中學(xué)生作為一個(gè)具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環(huán)境中的人，他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的：端莊大方又不失文雅，樸實(shí)自然又不失個(gè)性,。比如穿著校服可以抵制攀比等不良風(fēng)氣,，能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任感。整齊的校服,、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止，處處折射出同學(xué)們的青春靚麗,、朝氣蓬勃,。不化妝、不穿奇裝異服,、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),，女生不穿短褲，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展,，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng),。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康,，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類,。所以，在這里我希望同學(xué)們時(shí)刻注意自己的儀表是否合適,，把自己良好的綜合素養(yǎng)直觀地展示出來(lái),。

第三是衛(wèi)生問(wèn)題。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所,，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素,。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔,、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活,、健康成長(zhǎng),。但是我們的校園中常常出現(xiàn)一些不太好的現(xiàn)象,。例如：校園內(nèi)廢紙,、食品包裝紙隨處可見(jiàn)，吃完雪糕包裝隨手一丟,，在此,，希望大家從保持衛(wèi)生的每一件小事做起，共創(chuàng)美好校園,。做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管?！弊龅秸Z(yǔ)言美,，行為美，不損壞一花,、一草,、一木，不亂扔,、不亂吐,、不亂畫等。同學(xué)們,，我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生,。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園、衛(wèi)生的城市,、和諧的社會(huì),。我經(jīng)常看到樓梯,、道路,、操場(chǎng)有人亂扔的垃圾，我更經(jīng)常的看到我們的同學(xué)中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶里,，對(duì)于后一類同學(xué),，我由衷的為他們而高興，同學(xué)們,，小處見(jiàn)精神,，高素質(zhì)的人在哪里都是受歡迎的，這個(gè)問(wèn)題,，先前已經(jīng)談過(guò),，相信我們的同學(xué)，都是講衛(wèi)生的,。請(qǐng)記?。褐恢v本身衛(wèi)生，那叫本分;關(guān)愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生,，那叫責(zé)任!

期中考試已過(guò),，我們還要面對(duì)期末考試。我希望高二的學(xué)子們提前進(jìn)入高三狀態(tài),，這也是上次家長(zhǎng)會(huì)上你們的父母的殷切期望,，希望你們不要辜負(fù)。小六,、初三畢業(yè)班的同學(xué)們,，把握好人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),，在人生的路口選擇好方向與道路，希望大家努力拼搏取得理想的成績(jī),。初一,、初二和高一的同學(xué)，我希望你們切不可掉以輕心：關(guān)鍵時(shí)刻的拼搏,，要靠平時(shí)實(shí)力的積累!你們不要讓時(shí)光虛過(guò),，把握生命里的每一分鐘，練好基本功,，才有實(shí)力在畢業(yè)關(guān)口過(guò)五關(guān)斬六將,，取得人生的輝煌!

真誠(chéng)的希望，每一位同學(xué),，在學(xué)校都能養(yǎng)成良好,、文明的行為習(xí)慣，勤奮學(xué)習(xí),，德智體全面發(fā)展,，不辜負(fù)父母的期望，老師的汗水,，學(xué)校的栽培!謝謝大家

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇三

各位老師,、同學(xué)們大家好：

我今天演講的題目是《我的理想，我的夢(mèng)》,。

在我看來(lái),，人從記事起就應(yīng)該有理想，哪怕只是一點(diǎn)小事都可以成你的理想,。理想,，它如一盞明燈，在我們幼小的心靈中點(diǎn)亮,，讓我們找到努力的目標(biāo);理想,，它勝過(guò)千萬(wàn)句“加油”激勵(lì)我們前行;理想，它時(shí)刻在我們身邊,，它可能會(huì)變,，但它始終是我們的夢(mèng)。我的理想也是如此,，它在變,，但越變?cè)胶谩诤苄〉臅r(shí)候，那紅領(lǐng)巾便是我的夢(mèng),。我常會(huì)癡癡的想：我站在臺(tái)上,，底下有好多人望著我,，我與同學(xué)一起掛上了紅領(lǐng)巾,，從此成了一名少先隊(duì)員,，在隊(duì)旗下許下對(duì)祖國(guó)的諾言，那該是多好呀!最終,，我成功的了!不如一年級(jí)后,，我一直為之打拼，成為了第一批掛上紅領(lǐng)巾的人,。那一天,，那一刻，我終生難忘,。

完成了第一目標(biāo),，我向著第二目標(biāo)沖刺——那是一年一度校運(yùn)動(dòng)會(huì)的獎(jiǎng)牌。我每年都參加運(yùn)動(dòng)會(huì),，但沒(méi)有拿過(guò)前三名,，直到第8屆運(yùn)動(dòng)會(huì)出現(xiàn)的新項(xiàng)目鉛球?qū)崿F(xiàn)了我的夢(mèng)。我以第三名的成績(jī)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,。那一刻,，喜悅寫在臉上，我面對(duì)著鮮花,。獎(jiǎng)牌,。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)許諾——明年我會(huì)拿第二名。通過(guò)努力,，我也得到了第9屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的銀牌,。

13歲，也就是五下年級(jí)的時(shí)候,，目標(biāo)轉(zhuǎn)向了一學(xué)期只有5個(gè)名額的“免考”資格,。想盡一切辦法把數(shù)學(xué)成績(jī)升上去，苦盡甘來(lái),，期末我當(dāng)上了“免考生”,。

在以上這些理想進(jìn)行時(shí)，我始終不忘心中最大的愿望——主持人,。為了這個(gè)理想,，我用了許多辦法讓自己有實(shí)踐的機(jī)會(huì)，我當(dāng)上組織委員,，看班隊(duì)活動(dòng)一次次成功;我主持了“生活之聲”,，讓大家說(shuō)出身邊的故事。一次次努力,，一次次成功,，讓我在期末贏得了“優(yōu)秀主持人”的稱號(hào)。小小獎(jiǎng)狀背后藏著汗水與努力,，它同時(shí)見(jiàn)證了我的夢(mèng)想!

開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”活動(dòng)后,，回眸過(guò)去,，我所做的一切努力都可以總結(jié)在小小的“四好少年”的童謠中了。

為了理想為了夢(mèng),，多少人堅(jiān)持,。執(zhí)著。等候;為了理想為了夢(mèng),，多少人忍受艱苦,。絕望。無(wú)奈,。但也正是理想正是夢(mèng),，為我們描繪未來(lái)的藍(lán)圖;正是理想正是夢(mèng)，為我們開(kāi)拓光明人生路!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇四

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”》，今天是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,，從1996年起,，國(guó)家有關(guān)部門確定每年三月最后一周的星期一為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。其目的是推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作,，提升中小學(xué)生安全防范意識(shí),，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率。來(lái)自權(quán)威部門的資料顯示,，我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害,，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手。我國(guó)中小學(xué)生因食物中毒,、溺水,、交通事故、火災(zāi),、傷害等原因?qū)е滤劳龅?，平均每天都?0多人。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長(zhǎng),，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此,，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提。為此,，請(qǐng)全校師生在學(xué)習(xí),、生活、工作中樹(shù)立“文明在于細(xì)節(jié)處理,，安全在于未然防患”的意識(shí),，認(rèn)真做到：

第一,、文明把路行。我校臨近雄州大道旁,，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要自覺(jué)遵守交通法規(guī),，如不要騎自行車帶人,，不搶道爭(zhēng)先，不要在機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;橫穿馬路時(shí)注意來(lái)往車輛,，防止交通事故發(fā)生,，堅(jiān)決不搭乘“黑車”上下學(xué)。平時(shí)在校園內(nèi)不騎車,。?

第二,、有序上下樓。在課間不互相追逐打鬧,，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴(yán)禁攀爬欄桿,、圍墻、下水管道,、樹(shù)木,、窗戶等。

第三,、防病從口入,。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食、不購(gòu)買三無(wú)食品,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒,。

第四,、貴重財(cái)物隨身攜帶。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,，或離開(kāi)宿舍時(shí),，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,，不能給小偷可乘之機(jī),。

第五、提高自我防范意識(shí),。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1,、平時(shí)在校期間,，要按學(xué)校要求著全套校服，佩帶學(xué)生證,，以防校外不法份子混入我校;尤其是恰逢20__年四川省中學(xué)生“多威杯”田徑錦標(biāo)賽于4月3日即將在我校舉行,，我校師生志愿者都應(yīng)做到安全接待、文明向?qū)?，和諧相處,。2、身體有不舒服的,，應(yīng)及時(shí)向老師請(qǐng)假,，及時(shí)就醫(yī)，身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。3、放學(xué)回家不在外面逗留,、玩耍,，不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所,。4,、交友要慎重，不將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi),。與同學(xué)間有矛盾時(shí),，一定要冷靜、理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,。平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào),。除以上所述，我們還要做到,，在實(shí)驗(yàn)室里嚴(yán)格按照老師的要求和規(guī)程操作;安全用電,、用氣，不私拉亂接電線;嚴(yán)禁到危險(xiǎn)水域玩耍,、游泳;不使用,、保管管制刀具和其它違規(guī)物品。最后歸結(jié)到一句話就是：珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

同學(xué)們，未雨綢繆，防患未然,，是安全教育永恒不變的基石;保障生命,，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),，增強(qiáng)自我防范能力,，做好各方面安全防范工作，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，讓我們的校園里,，人人講安全、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全,、處處講安全,。同學(xué)們,，再過(guò)幾天，就是每年4月5日的清明節(jié),清明節(jié)期間,，很多家庭,，都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓,，目的是在傳承每一家庭生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,，也都以不同的形式，在德育基地,、或在國(guó)旗下,，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng)，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó),、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩,。這里，小家與大家,，都有一個(gè)最樸素的愿望,，就是讓愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷永遠(yuǎn)烙印在每一個(gè)炎黃子孫的心中。

我想我們應(yīng)該以先烈為榜樣,，繼往開(kāi)來(lái),，把握住生命的每一個(gè)瞬間，用青春的承諾,，放飛理想的風(fēng)箏;用青春的自信,，作義無(wú)返顧的搏擊;用青春的堅(jiān)韌,，不懈奮斗,，立志成材，超越自我，感恩先烈,，報(bào)效祖國(guó)!此外我們還要以“更自信,、更努力、更熱情”的態(tài)度來(lái)迎接此次省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),。我們也充分地相信通過(guò)大家的努力和積極的準(zhǔn)備,，此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，將譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌,，奉獻(xiàn)互助之歌。謝謝大家!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇五

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!

今天是4月23日,，是聯(lián)合國(guó)教科文組織確立的“世界讀書日”。時(shí)值陽(yáng)春四月,，大地一派生機(jī)勃勃,。這是播種的季節(jié)，是行動(dòng)的季節(jié),，讓我們擁抱書籍,，暢游書海。

聯(lián)合國(guó)教科文組織的有關(guān)報(bào)告指出：21世紀(jì)無(wú)法生存的人是不會(huì)閱讀的人,，是不能獲取有效信息的人,。可見(jiàn),，閱讀對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),，都是極其重要的事情。

書是人類智慧的源泉,，書是人類進(jìn)步的階梯,。讀一本好書，就像交了一個(gè)好朋友,。書既像是一位充滿智慧的老人,，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠(chéng)的朋友,，跟我們面對(duì)面地交談,。著名文學(xué)家冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書好，多讀書,，讀好書,。著名作家海倫凱勒也曾說(shuō)過(guò)：一本好書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋,。是的，讀書可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界,，陶冶情操,，使我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng)。讓我們行動(dòng)起來(lái),，積極加入到讀書中來(lái)吧!

同學(xué)們,，我們?yōu)槭裁匆x書?因?yàn)樽x書可以讓我們了解祖國(guó)悠久燦爛的歷史和璀璨瑰麗的文化。讀書可以讓我們了解精彩繽紛的世界,。讀書比看電視更加趣味無(wú)窮,。文字比圖像更能激起心靈深處的震動(dòng)。讀書可以讓我們建立自己的思想,，擺脫平庸,。書讓我們學(xué)會(huì)思考，開(kāi)闊胸懷,，讓我們的生活更精彩,。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠(chéng)信,、禮讓,、進(jìn)取,。

讓我們勤讀書,。書讀百遍，其義自見(jiàn),。只有反復(fù)勤奮的讀書,，才能了解書中的知識(shí)，才能領(lǐng)會(huì)作者的良苦用心,。

讓我們善讀書,。讀書之法，在于循序漸進(jìn),，熟讀精思,。智慧不是一日形成的，只有經(jīng)過(guò)自己反復(fù)琢磨思考才能獲得,。

讓我們樂(lè)讀書,。讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路,。讀書能夠愉悅心靈,，陶冶情操，增長(zhǎng)見(jiàn)聞,，何樂(lè)而不為呢?

讓我們長(zhǎng)讀書,。學(xué)無(wú)止境。活到老,，學(xué)到老,。這是讀書態(tài)度，更是讀書的精神,。

同學(xué)們,，是書給我們打開(kāi)了窗戶，使我們看到了廣闊的世界,，看到了昨天,、今天與明天，看到了人類的歷史與未來(lái),。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實(shí),。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂(lè)閱讀,。

讀書吧!生活里沒(méi)有書籍,，就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書籍,，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀,。

同學(xué)們，我們知道,，站在巨人的肩膀上,，我們可以看的更遠(yuǎn);以書作墊腳石，我們可以攀得更高,。同學(xué)們,，讓我們與書為友，以書為鑒,，讓縷縷書香伴你我同行!讓我們點(diǎn)燃讀書激情,，營(yíng)造書香文化校園，做一個(gè)愛(ài)讀書,，會(huì)讀書的現(xiàn)代人!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇六

試想一種如此美好的生活：

出生了,，父母都在家中全心全意地照顧你，你的母親在產(chǎn)假里照領(lǐng)全薪,。而你的父親也因妻子生育而享受9個(gè)月的“產(chǎn)假”.

在你16周歲前,，你的父母可獲得生活津貼。你絕不會(huì)“窮人的孩子早當(dāng)家”.

16周歲以后,，你完成了9年義務(wù)教育,，想繼續(xù)深造?沒(méi)問(wèn)題，國(guó)家給你學(xué)習(xí)津貼,。

病了?不用慌,，你可享受病假補(bǔ)助,，其數(shù)額視病假長(zhǎng)短而定，相當(dāng)于工資的75%至100%,醫(yī)療費(fèi)用和經(jīng)醫(yī)生之手的藥品,，大部分由國(guó)家負(fù)擔(dān),。

失業(yè)了?領(lǐng)救濟(jì)金去吧。每月1,、3萬(wàn)克朗,，約相當(dāng)于1、3萬(wàn)元人民幣一個(gè)月,，比北京,、上海的普通白領(lǐng)還要高。如果你再打一份不用交稅的零工,，日子過(guò)得就更紅火了,。

老了?國(guó)家養(yǎng)著你。

這就是瑞典人民的美好生活,。富裕的國(guó)家為人民制定了從搖籃到墳?zāi)沟母＠Ｗo(hù),。它的公民不愁吃不愁穿不怕病，失業(yè)了也很快樂(lè),，老了也生活得很體面,。生活環(huán)境優(yōu)美，擔(dān)心的只是全球變暖之類的問(wèn)題,。

這樣的生活,，天上人間，不是神仙賽神仙啊,。

且慢,，來(lái)看看這樣的數(shù)據(jù)吧：每年有20xx個(gè)瑞典人自殺,，是世上自殺率最高的國(guó)家之一,。不久前，瑞典摔跤世界冠軍米歇爾·永貝里自殺身亡,，年僅34歲,。

在瑞典的負(fù)面新聞里，“年輕人的惡作劇”,、“自殺”這樣的字眼司空見(jiàn)慣,。前不久，芬蘭發(fā)生校園槍擊案,，8人死亡,，兩個(gè)瑞典小青年覺(jué)著好玩，于是在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布告示,，說(shuō)也要在瑞典制造一起類似事件,，警方聞?dòng)嵾B忙將兩人捉拿,。

他們自殺的原因之一就是：生活太好。他們無(wú)需奮斗,，沒(méi)有壓力,，無(wú)所事事，生活無(wú)憂之余就想：上帝要我來(lái)干什么?上帝要我來(lái)到底要干什么?找不到生活的意義,，想呀想,，想不通，就去自殺,。

想想我們的生活,。我們要制定5年計(jì)劃，長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),。每天勤奮地工作,，可憐的一點(diǎn)薪水要孝順父母、養(yǎng)孩子,、養(yǎng)車子,，一不小心成了房奴，又得養(yǎng)房子,，還務(wù)必要養(yǎng)好身子,，病了，昂貴的醫(yī)藥費(fèi)讓你吃不了兜著走,。自殺,，哪里敢，養(yǎng)育之恩還待報(bào),，培養(yǎng)孩子的責(zé)任壓在肩頭,，生命可不是我們自己的。我們失眠,、抱怨,，發(fā)夢(mèng)也想中500萬(wàn)?？刹辉?，奮斗令我們的生活充滿生機(jī)，責(zé)任讓我們的生命充滿意義,，壓力讓我們不斷成長(zhǎng),，成就讓我們充滿自豪。不要再抱怨生活的艱辛,，原來(lái),，需要奮斗也是幸福的一種。不是嗎?

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假，我們又回到了這美麗的學(xué)校,，迎來(lái)了緊張而又歡樂(lè)的新學(xué)期,，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房,。沐浴清晨,，我們對(duì)新學(xué)期充滿了期望。

在這個(gè)溫暖的季節(jié)里,，我們歡聚一堂,，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光,。新的學(xué)期,，新的期望，讓我們就在今日,，就在那里一齊放飛夢(mèng)想,。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月,。轉(zhuǎn)眼間,，我已進(jìn)入了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門,?；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩,。是敬愛(ài)的教師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年,。

我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的教師們。我決心,，從此刻開(kāi)始,，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師,、回報(bào)父母,，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

新的學(xué)期帶給了我們新的期望,，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,，新氣象,。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自我的言行，做一個(gè)品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，掌握學(xué)習(xí)技能。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們是否讀懂了地里,、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自我青春之燭的教師的慈愛(ài)目光呢?我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”,。是啊,，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗晕业膲?mèng)想!

今日我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院?

最終,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，祝敬愛(ài)的教師們身體健康，家庭幸福,，工作順利!還有,，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福,，學(xué)習(xí)更上一層樓!

多謝大家!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇八

中國(guó)古代有一個(gè)國(guó)王,，臨死前把他的幾個(gè)兒子叫到一起，先分別給他們一人一根筷子讓他們折,，幾個(gè)人一折,，筷子就斷了。然后,，國(guó)王又給他們一人一把筷子,，同樣讓他們折，這下,，他們誰(shuí)也沒(méi)有折斷,。于是，國(guó)王叮嚀他們,，要他們弟兄以后一定要團(tuán)結(jié)一心,，只有這樣，才會(huì)集中各自的力量,，永遠(yuǎn)立于不敗之地,。可見(jiàn)團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)人,，一個(gè)家,，一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家以至整個(gè)世界,，都有著極其重要的作用,。它能化消極為積極，化弱小為強(qiáng)大,，化不利為有利,，從而產(chǎn)生出強(qiáng)大的力量,，取得成功。一粒沙子是那么不顯眼,，一堆松散的沙子也沒(méi)有什么作用,。但是，當(dāng)它們和水泥混合起來(lái),，有了凝聚力,，就堅(jiān)固無(wú)比了。荀況說(shuō)：“人,、力不如牛,，走不如馬，而牛馬為何用也?曰：人能群,，彼不能群也”,。古人早就知道集體的'優(yōu)越性，今人更知道集體的力量和智慧,。

“神八”翱翔太空的凱旋歸來(lái),，不用說(shuō)，這一成就的取得來(lái)自于集體的智慧,，京津120公里,，創(chuàng)世界一流的高鐵時(shí)速，不用說(shuō),，成功來(lái)自于鐵路科研團(tuán)隊(duì)的不懈努力,，我國(guó)經(jīng)濟(jì)在面對(duì)華爾街動(dòng)蕩不安的金融危機(jī)，卻仍然以9%到10%的速度高速增長(zhǎng),，不用說(shuō),，成功來(lái)自于我國(guó)領(lǐng)導(dǎo)等以及全國(guó)人民集體的努力拼搏。歌德說(shuō)：“人只有在人們中間才能認(rèn)識(shí)自己,?！?/p>

那我們應(yīng)該怎么做呢?

1、愛(ài)這個(gè)集體

我們的每一份付出都給了這個(gè)集體,，每一份榮譽(yù)都來(lái)自這個(gè)集體,。愛(ài)集體，是維護(hù)集體榮譽(yù)和利益的前提,，只有愛(ài)集體才能形成一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍,，每個(gè)人才能開(kāi)開(kāi)心心快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)。

迎著早上的第一縷陽(yáng)光,，如果每個(gè)人積極的喊出班級(jí)的口號(hào),，那么班級(jí)的口號(hào)將響徹校園;每一個(gè)中國(guó)人大聲的唱出中國(guó)的國(guó)歌，那么國(guó)家的聲音將響徹全球

2,、愛(ài)身邊的每一個(gè)人

做事多為他人著想,，遇事多做換位思考。不能我行我素,，以自我為中心,、把自己的利益放在第一位。要多看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),，多找自己身上的缺點(diǎn),。

3、做好身邊每一件事

比如認(rèn)真打掃衛(wèi)生,、不損壞公物,、不在校園追逐打鬧等等，要以禮貌的方式同他人交往,，尊重他人,，要注重自己的一言一行，增強(qiáng)自己的集體榮譽(yù)感,，時(shí)時(shí)做到自己心中有班級(jí),，心中有學(xué)校。個(gè)人離不開(kāi)集體,，只有在集體之中,，個(gè)人才能獲得發(fā)展。換言之,，集體是大眾力量的凝聚,，集體事業(yè)的成敗也取決于每個(gè)個(gè)體。學(xué)校是一個(gè)集體,，我們每一個(gè)同學(xué)就是這個(gè)集體中的一分子,，學(xué)校的健康發(fā)展，為我們每一個(gè)同學(xué)提供了更好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。所以,，我們每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)當(dāng)珍惜學(xué)校這個(gè)集體，珍惜學(xué)校的榮譽(yù),，為學(xué)校增光添彩,。只有這樣，我們才無(wú)愧是一個(gè)明理誠(chéng)信,、方正博學(xué)的中學(xué)生,。

作為石竹的一員，我們更應(yīng)該懂得我們作為其中一員的義務(wù)和責(zé)任,，更加自覺(jué)地?fù)?dān)負(fù)起為學(xué)校健康發(fā)展,，邁向更高教育教學(xué)水平的責(zé)任。為此，我們當(dāng)更加努力學(xué)習(xí),，不斷完善自我,，約束自己的行為。只有做好自己，才能塑造出人人滿意的學(xué)校，才能更利于實(shí)現(xiàn)我們光輝的目標(biāo)!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇九

人的一生,，就像一次長(zhǎng)途擺渡。在生命的河流中,，我們只能順流而下，不能逆流而上!這一路上,，有平川坦途,，也會(huì)撞上沒(méi)有舟的渡口、沒(méi)有橋的河岸,，你必須要有航標(biāo)與目的地,，否則，在航線上,，你就可能會(huì)因?yàn)闈忪F和壞天氣迷失了自我,，也可能會(huì)因?yàn)橐恢辉幃惖乃稿e(cuò)過(guò)了佳期。

我們有些人,，就因倒在岸邊再也沒(méi)有爬起來(lái);有些人,，因?yàn)楹ε拢瑩?dān)心,，顧慮而永遠(yuǎn)停留在了那里;有些人,，將夢(mèng)想折成一只小船，擺渡挫折后的痛苦與沮喪;有些人,，將本能折成一只小船,，將自我擺渡出絕望的深淵;有些人，將期望折成小船,，駛過(guò)重重疊疊的黑暗,。

然而，人生中并非波瀾不興,、人生中也并非萬(wàn)物不朽,，要抵達(dá)成功的彼岸，我們就要學(xué)會(huì)擺渡自我,，不斷給人生定位,。正所謂"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹",，我們應(yīng)當(dāng)存著一絲期望,，有一點(diǎn)期望,。生活中的沒(méi)有船的渡口，也僅有靠自我,，堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái),，用自我活著的理由和信念，折成一只成功的舟,，一只充滿期望的舟,，去經(jīng)受人生的考驗(yàn),。

生活中,，有時(shí)覺(jué)得自我就像一只掉隊(duì)的孤雁，傻乎乎的盤旋著不知飛向何方,，眼睜睜的看著這兒一小撮兒,、那兒一小堆兒的，卻又不忍心或沒(méi)有膽量融入哪一組,。我自命清高的認(rèn)為心中有一方凈土,，但我很坦誠(chéng)的認(rèn)為，我不是一個(gè)會(huì)彈七個(gè)音符的人,，這注定我干不成驚天動(dòng)地的大事業(yè),，只能過(guò)一個(gè)平頭百姓的生活。

但,，人常說(shuō),，把平凡的事情做好就是不平凡，我很心安理得的做我自我平凡的事情,，并力求把每一件事情做好做細(xì)做經(jīng)典,。我相信人的天質(zhì)，我不具備那種圓通的天質(zhì),，我對(duì)自我的現(xiàn)有天質(zhì)也不苦惱;只可是沒(méi)有呼風(fēng)喚雨招搖過(guò)市的輝煌和榮耀,，但我不認(rèn)為自我是錯(cuò)的。

我不怕說(shuō)自我懦弱,，懦弱似乎已經(jīng)是這個(gè)社會(huì)的生存之道,。如今我已經(jīng)感覺(jué)到什么是力量、什么是歲月,、什么是繩鋸木斷,、什么是水滴石穿，美麗的青蛙縱有跳躍的本領(lǐng),，終會(huì)被溫水慢慢的煮掉,。

夕陽(yáng)明白終將上演落幕，它為自我擺渡,，在黑暗來(lái)臨之際,，展示出自我最美的色調(diào);流水明白終將離開(kāi)，它為自我擺渡，不再眷戀地離開(kāi)溪邊的落花,，潺潺地奔向遠(yuǎn)方;花朵明白終將凋敗,，它為自我擺渡，綻放出最嬌媚的容顏,，散發(fā)出悠遠(yuǎn)的清香,。

人又何嘗不是。如果沒(méi)有黑暗的恐懼,，怎能感到光明的可貴;如果沒(méi)有世間的斑駁,，怎能看到自然的多彩。如果不是因?yàn)樗麄冊(cè)诜植砜谏蠟樽晕覕[渡,，正視自我的價(jià)值,，也許世界就會(huì)少幾許豐富，天上只會(huì)多兩顆星星,。

朋友---即使我們經(jīng)歷過(guò)感情的劇痛,，失敗的打擊，走投無(wú)路的絕望,，也不能放棄自我,，我們需要做的是擺渡自我的心靈。人生的渡口,，擺渡他人,，同時(shí)也擺渡自我。

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇十

以往以為胡天八月飛雪時(shí)傳來(lái)的幽幽胡笳是最蒼涼的聲音,，以往以為西邊如狼煙般沖天直上的秦腔是最高亢悲憤的聲音,，可是，當(dāng)我在某個(gè)寒冷的傍晚聽(tīng)到二胡演奏的《二泉映月》時(shí),，我卻覺(jué)得,，我的心被震撼了，前所未有的凄涼的震撼,。聆聽(tīng)《二泉映月》,，你似乎能夠看到那個(gè)獨(dú)自走在無(wú)錫街頭的衣服破爛的老漢，他手拿二胡,，認(rèn)真地拉呀,，拉呀?？墒?，有多少人駐足側(cè)身傾聽(tīng)?他在風(fēng)雨中艱難行走，嘆息,，可是,，有多少人愿意聽(tīng)他抱怨?這凄涼,，比“秋風(fēng)掃落葉”還要凄，韻味比“曲終人不見(jiàn),，江山數(shù)峰青”還要無(wú)窮,。黛玉葬花，淚濕粉面,，淚灑春衫,，可終究寶玉會(huì)懂。而華彥軍,，只能將這一生的凄苦告訴這把二胡,，將滿腔的凄涼化為一曲《二泉映月》。

悠揚(yáng)的二胡聲,，從濕潤(rùn)的江南傳來(lái),。不，這不是聲音,，是苦難的生命在吶喊。以往以為黃鶯的千啾百囀才是大自然中最美的聲音,，以往以為“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”才是最溫暖的景致,。

可是，明白嗎?在危地馬拉,，有一種叫做落沙婆的小鳥(niǎo),，每一次，它都要哀叫七天七夜才會(huì)下一個(gè)蛋,。這哀叫或許遠(yuǎn)不比黃鶯的婉轉(zhuǎn),，遠(yuǎn)不比黃鸝的悅耳，可是,，這卻是大自然中最偉大的聲音,，僅僅因?yàn)樗鼇?lái)自于一個(gè)母親。在聲音中,，蛋殼才會(huì)變得堅(jiān)硬,，在這聲音中，小落沙婆出生后才會(huì)變得健康,。

聲聲痛苦的哀叫,，從古老的南美大陸上傳來(lái)。不,，這不是聲音,，是一種世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài),。

以往以為雨敲打傘的聲音是最落寞的聲音,，以往以為風(fēng)吹過(guò)松林是最壯闊的聲音,。可是,，你體會(huì)過(guò)李義山的“留得殘荷聽(tīng)雨聲”嗎?曲曲折折的荷塘上頭,，以往“接田蓮葉無(wú)窮碧”的葉子，有的,，早已被秋風(fēng)撕破,，有的，甚至卷作黑色的一團(tuán),。可是,，它們依然在空中高懸,，那些以往翠綠的蓮蓬如今雖已成為焦黑，卻仍高舉,。

滴滴嗒嗒的雨落聲，從殘荷葉面上傳來(lái)。不，那不是聲音,，那是一種即使僅有一根枯梗,、一片枯葉，卻具有摧毀力量的精神,。

世界上有許多聲音,，可有一些聲音卻烙印般深深銘記在腦海中,，它們帶給萎我們震撼的力量,。

不,，這已不是聲音，而是來(lái)自生命最深處的絕唱!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇十一

“我們都是一個(gè)班的，有福同享,，有難同當(dāng),?！毙≤姼銎饋?lái)上下蹲。

所有人都驚呆了，明明教官罰的只是小明一個(gè)人,，小軍這是自討苦吃!對(duì)于一個(gè)敢大聲跟教官頂嘴的只見(jiàn)過(guò)幾天面的同班同學(xué),，他竟已經(jīng)有如此強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)意識(shí)——可是沒(méi)有人跟隨他,，教官質(zhì)問(wèn)語(yǔ)氣中也滿是不屑：“這種人你不值得與他承擔(dān)職責(zé)!”然而小軍并沒(méi)有停止幾百次的上下蹲，只是再重復(fù)了一遍他的話：“我們是一個(gè)班的,，有福同享,，有難同當(dāng)?！毙∶鳑](méi)有再反駁,，臉上流著的也不知是汗水還是淚水。

20__年8月28日,，他們真正認(rèn)識(shí)對(duì)方的這一天,，還有這句刻骨銘心的話，本該是他們這對(duì)好朋友最好的回憶,，但它給我也留下了震撼,。

有福同享，有難同當(dāng),。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的團(tuán)體該有的理念,，然而，說(shuō)的簡(jiǎn)單,，又有多少人真正能夠做到呢?在同學(xué)獲獎(jiǎng)的時(shí)候，你有用盡力氣鼓掌給他最真摯的祝賀嗎?在同學(xué)落后的時(shí)候，你you給他最大的鼓勵(lì)給他肯定的微笑嗎?在班級(jí)落后的時(shí)候，你要化悲憤為力量為班級(jí)出謀劃策嗎?在班級(jí)獲獎(jiǎng)的時(shí)候，你有滿心喜悅而歡蹦亂跳嗎?

捫心自問(wèn)，你有嗎?你有嗎!

不管別人有沒(méi)有,，可是我一向在努力。班里的衛(wèi)生情景不容樂(lè)觀,，教師在尋找自愿的同學(xué)幫忙監(jiān)督，可是幾乎沒(méi)有人愿意,，我一向在糾結(jié)要不要當(dāng),，畢竟兼顧了其他工作，自我的學(xué)習(xí)效率又不高,，對(duì)自我還有一點(diǎn)點(diǎn)自私,。教室里僅有班主任苦口婆心的勸導(dǎo)，還不見(jiàn)有人舉起自我沉重的手示意要去,，我把臉側(cè)向窗外,，想到人不能死讀書，經(jīng)驗(yàn)還是要多多積累,，又想起小軍的那句話：“我們是一個(gè)班的,，有福同享，有難同當(dāng)!”我和幾個(gè)女生都不約而同的地舉起了手——她們也記得這句話嗎?

這個(gè)聲音好近又好遠(yuǎn),，它在279天前,，也在我的心田，它將會(huì)陪伴我一生,，指引我方向,。

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇十二

尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是《強(qiáng)化安全意識(shí),，提升安全素養(yǎng)”》，今天是第十九個(gè)全國(guó)中小學(xué)生“安全教育日”,，從1996年起,，國(guó)家有關(guān)部門確定每年三月最后一周的星期一為“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。其目的是推動(dòng)中小學(xué)安全教育工作，提升中小學(xué)生安全防范意識(shí),，降低青少年傷亡事故的發(fā)生率,。來(lái)自權(quán)威部門的資料顯示，我國(guó)目前每年有50余萬(wàn)人次學(xué)生遭受意外傷害,，意外傷害已成為威脅學(xué)生安全的頭號(hào)殺手,。我國(guó)中小學(xué)生因食物中毒、溺水,、交通事故,、火災(zāi)、傷害等原因?qū)е滤劳龅?，平均每天都?0多人,。校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)：它關(guān)系到我們的同學(xué)能否健康地成長(zhǎng)，能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)寧?kù)o,、安全的環(huán)境中教書育人,，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,，校園安全是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)和前提,。為此，請(qǐng)全校師生在學(xué)習(xí),、生活,、工作中樹(shù)立“文明在于細(xì)節(jié)處理，安全在于未然防患”的意識(shí),，認(rèn)真做到：

第一,、文明把路行。我校臨近雄州大道旁,，交通狀況復(fù)雜,。同學(xué)們要自覺(jué)遵守交通法規(guī)，如不要騎自行車帶人,，不搶道爭(zhēng)先,，不要在機(jī)動(dòng)車道上騎自行車;橫穿馬路時(shí)注意來(lái)往車輛，防止交通事故發(fā)生,，堅(jiān)決不搭乘“黑車”上下學(xué),。平時(shí)在校園內(nèi)不騎車。?

第二,、有序上下樓,。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠,，要注意禮讓并靠右慢行,。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻,、下水管道,、樹(shù)木、窗戶等,。

第三,、防病從口入。不在校門口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買零食,、不購(gòu)買三無(wú)食品,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過(guò)期變質(zhì)食品,，造成食物中毒。

第四,、貴重財(cái)物隨身攜帶,。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室，或離開(kāi)宿舍時(shí),，要關(guān)好門窗,，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物，不能給小偷可乘之機(jī),。

第五,、提高自我防范意識(shí)。我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：1,、平時(shí)在校期間,，要按學(xué)校要求著全套校服，佩帶學(xué)生證,，以防校外不法份子混入我校;尤其是恰逢20__年四川省中學(xué)生“多威杯”田徑錦標(biāo)賽于4月3日即將在我校舉行,，我校師生志愿者都應(yīng)做到安全接待、文明向?qū)?，和諧相處,。2、身體有不舒服的,，應(yīng)及時(shí)向老師請(qǐng)假,，及時(shí)就醫(yī)，身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,。3、放學(xué)回家不在外面逗留,、玩耍,，不進(jìn)入網(wǎng)吧,、游戲機(jī)室等娛樂(lè)場(chǎng)所。4,、交友要慎重，不將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi),。與同學(xué)間有矛盾時(shí),，一定要冷靜、理智,，切忌用拳頭代替說(shuō)理,。平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào),。除以上所述，我們還要做到,，在實(shí)驗(yàn)室里嚴(yán)格按照老師的要求和規(guī)程操作;安全用電,、用氣，不私拉亂接電線;嚴(yán)禁到危險(xiǎn)水域玩耍,、游泳;不使用,、保管管制刀具和其它違規(guī)物品。最后歸結(jié)到一句話就是：珍愛(ài)生命,，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),。

同學(xué)們，未雨綢繆,，防患未然,，是安全教育永恒不變的基石;保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題,。我們衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作,，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍,，讓我們的校園里，人人講安全,、事事講安全,、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,。同學(xué)們,，再過(guò)幾天，就是每年4月5日的清明節(jié),清明節(jié)期間,，很多家庭,，都會(huì)在長(zhǎng)輩的帶領(lǐng)下,，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家庭生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校,，也都以不同的形式,，在德育基地、或在國(guó)旗下,，舉行各式各樣的紀(jì)念活動(dòng),，緬懷著創(chuàng)造新中國(guó)、建設(shè)新中國(guó)的革命先輩,。這里,，小家與大家，都有一個(gè)最樸素的愿望,，就是讓愛(ài)國(guó)愛(ài)家的情懷永遠(yuǎn)烙印在每一個(gè)炎黃子孫的心中,。

我想我們應(yīng)該以先烈為榜樣，繼往開(kāi)來(lái),，把握住生命的每一個(gè)瞬間,，用青春的承諾，放飛理想的風(fēng)箏;用青春的自信,，作義無(wú)返顧的搏擊;用青春的堅(jiān)韌,，不懈奮斗，立志成材,，超越自我,，感恩先烈，報(bào)效祖國(guó)!此外我們還要以“更自信,、更努力,、更熱情”的態(tài)度來(lái)迎接此次省中學(xué)生田徑錦標(biāo)賽給我們帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我們也充分地相信通過(guò)大家的努力和積極的準(zhǔn)備,，此次運(yùn)動(dòng)會(huì),，將譜寫一曲曲拼搏進(jìn)取之歌，團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌,，奉獻(xiàn)互助之歌,。謝謝大家!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇十三

“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,?！薄招兄?/p>

雖然我沒(méi)有聽(tīng)過(guò)陶行知爺爺?shù)穆曇簦哪蔷涿栽谖倚闹袩o(wú)聲勝有聲,，讓我受益良多,。

作文難寫，考場(chǎng)作文更是難寫,。為了找到應(yīng)考作文的“捷徑”,。星期天一大早,，媽媽就鉆進(jìn)了書店，中午抱回一大堆作文書,。我目瞪口呆地望著小山似的書,，詫異道：“老媽，此刻只剩下兩個(gè)星期要中考了,，您該不會(huì)讓我看完它們吧?”“考場(chǎng)作文僅靠現(xiàn)場(chǎng)構(gòu)思,，能得高分嗎?這些都是我精心挑選的，你只要巧妙地汲取其中的營(yíng)養(yǎng),，作文就不成問(wèn)題了?！蔽覠o(wú)可奈何地抱著“小山”準(zhǔn)備回房,，媽媽擺擺手，“乖孩子,，別苦著臉,，這么多書你看不完，要巧干,?！蔽殷@訝地望著媽媽額頭上滾動(dòng)的汗珠，剛準(zhǔn)備說(shuō)話,，媽又說(shuō)到：“你只要頭腦中準(zhǔn)備幾篇范文,，到時(shí)就能以不變應(yīng)萬(wàn)變了。我已經(jīng)把每本書中的精品剪輯裝訂成‘濃縮的精品’,，你只管背就行了,。”我接過(guò)媽媽手中的“書”,，沉甸甸的,。我的心，也沉甸甸的

媽媽的苦心果然沒(méi)有白費(fèi),。中考作文“聲音”剛好與我背過(guò)的關(guān)于環(huán)保的范文吻合,，我剛準(zhǔn)備下筆“嫁接”完成一篇“佳作”，耳邊突然響起教師的聲音：“考場(chǎng)作文必須要有真情實(shí)感,，不能有假,，更不能抄襲?！彪m然媽媽教過(guò)我怎樣靈活變通,，不露出馬腳。但我從心里贊成教師的話--寫作文要有真情實(shí)感,?？纱丝淌侵锌及?誰(shuí)不想拿高分?我左右為難耳畔突然想起陶行知爺你爺?shù)穆曇簟扒Ы倘f(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！蔽乙ба?，毅然做出有可能改變我人生的決定：“我手寫我心?！濒~和熊掌不能兼得,，我只能舍利取義，去偽存真了,。

我辜負(fù)了媽媽的一片苦心,，但我明白媽必須會(huì)原諒我的，因?yàn)閶尯臀乙粯映绨萏招兄獱敔?，并且我寫出了自我的真情?shí)感,，寫也了我心中最好的中考作文。

“千教萬(wàn)教教人求真,，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人,。”陶行知爺爺?shù)穆曇魹槲仪庙懥司?，它回蕩在我的耳畔,，教?huì)了我如何做人，更激勵(lì)我努力前進(jìn),。

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇十四

老師們,、同學(xué)們：

大家早上好!我現(xiàn)在站在國(guó)旗下看到我們的同學(xué)是整齊劃一漂亮的校服，我們的教師是精神抖擻的工裝,，心中就充滿了喜悅!這是一種為時(shí)代師生而自豪的喜悅!

時(shí)光走進(jìn)五月,，暮春把美麗的風(fēng)景向人們展開(kāi)。學(xué)校的綠化效果已初步顯露出來(lái),。美好的風(fēng)景令人心曠神怡,，但是，在校園里,，有些現(xiàn)象與我們?nèi)找孀兠赖沫h(huán)境不太協(xié)調(diào),，需要大家注意。

首先是外賣問(wèn)題,。前些天買外賣的現(xiàn)象很嚴(yán)重,，一到開(kāi)飯時(shí)，校門口就擠滿了打外賣的學(xué)生,。我們學(xué)校是寄宿制學(xué)校,，給大家提供了生活上的各種便利。比如學(xué)

校餐廳里飯菜品種比以前更加豐富，質(zhì)量更好,，晚上加餐種類也很多,，基本做到一周之內(nèi)不重樣。在偃師,，可以說(shuō)沒(méi)有哪所學(xué)校能做到這些,。學(xué)校的超市也在聽(tīng)取大家的意見(jiàn)后，進(jìn)行了改進(jìn),，按照各班同學(xué)提供的樣單,，在衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下進(jìn)行了各種商品的填充，種類更多,，名目更全,，干凈衛(wèi)生，絕無(wú)飲用或食用的后顧之憂!以上,，學(xué)校所做的一切,，都是從同學(xué)們自身的安全與健康著想，并且結(jié)合大家飲食的興趣愛(ài)好,，竭力為同學(xué)們提供一個(gè)服務(wù)型的平臺(tái)!這些舉措，本著對(duì)家庭負(fù)責(zé),、對(duì)大家父母負(fù)責(zé)的思路來(lái)考慮,。這些舉措，就是為了防止大家再次接觸毫無(wú)衛(wèi)生與安全保障可言的外賣食品而設(shè)立,。外賣食品的衛(wèi)生質(zhì)量沒(méi)有任何人為大家保證!外賣的進(jìn)貨渠道,、是否在保值期內(nèi)等等，均是我們無(wú)從知道的,。希望同學(xué)們不要拿自己健康當(dāng)兒戲!叫外賣引發(fā)的慘劇已經(jīng)很多!遵義市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)20__年因食用外賣,，學(xué)生12人釀成中毒事件!海南三亞市直中學(xué)因?qū)W生外賣飲用變質(zhì)過(guò)期牛奶，造成123名學(xué)生集體昏迷,。20__年7月12日河南鶴壁誠(chéng)遠(yuǎn)高中學(xué)生牛某某,、張某某因?yàn)橥赓u質(zhì)量與賣家發(fā)生爭(zhēng)吵，推搡打鬧中牛某某被一刀致死,，張某某造成右眼失明,。這些事件，包括更多悲劇事件的發(fā)生,，歷來(lái)誰(shuí)都不是有先見(jiàn)之明,，能夠預(yù)見(jiàn)!那些青春歲月中斷送生命的人，沒(méi)有誰(shuí)是傻子,。相信他們的學(xué)校,，也一定對(duì)此進(jìn)行過(guò)類似我們今天的講話!但是大意生事端，出事一生完!所以,，在此,，我們?cè)俅螐?qiáng)調(diào)：不要叫外賣!不能叫外賣!堅(jiān)決杜絕叫外賣!

其次,，夏天到了，需要提醒大家注意儀容儀表問(wèn)題,。關(guān)注自己的儀容儀表,把良好的儀容儀表展示給別人,，不僅是對(duì)他人的尊重, 而且能增強(qiáng)自信心，也體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng),。據(jù)研究,，一般人在見(jiàn)面后5秒鐘就會(huì)對(duì)對(duì)方形成第一印象，可以看出儀容儀表至關(guān)重要,。作為中學(xué)生,，隨著年齡的增長(zhǎng),在發(fā)展自身的同時(shí)，必然會(huì)裝扮自己,，有所追求,。

那么，中學(xué)生到底應(yīng)該具備怎樣的外表形象呢?中學(xué)生作為一個(gè)具有特定身份在特定年齡階段又生活在特定環(huán)境中的人,，他的儀容儀表上的要求應(yīng)該是這樣的：端莊大方又不失文雅,，樸實(shí)自然又不失個(gè)性。比如穿著校服可以抵制攀比等不良風(fēng)氣,，能夠培養(yǎng)學(xué)生榮譽(yù)感和責(zé)任感,。整齊的校服、干凈樸素的儀容儀表,、文明友善的行為舉止,，處處折射出同學(xué)們的青春靚麗、朝氣蓬勃,。不化妝,、不穿奇裝異服、不留長(zhǎng)發(fā)怪發(fā),，女生不穿短褲,，并不是限制學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展，而是希望輔助同學(xué)們更為健康地成長(zhǎng),。過(guò)早接觸那些并不適合青少年發(fā)展的所謂時(shí)尚,，并不能讓同學(xué)們顯得更為優(yōu)秀和健康，反而會(huì)在某些程度上顯得不倫不類,。所以,，在這里我希望同學(xué)們時(shí)刻注意自己的儀表是否合適，把自己良好的綜合素養(yǎng)直觀地展示出來(lái),。

第三是衛(wèi)生問(wèn)題,。校園是我們學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，是學(xué)校對(duì)外形象的直接影響因素,。我們每一個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活,、健康成長(zhǎng)。但是我們的校園中常常出現(xiàn)一些不太好的現(xiàn)象,。例如：校園內(nèi)廢紙,、食品包裝紙隨處可見(jiàn)，吃完雪糕包裝隨手一丟,，在此,，希望大家從保持衛(wèi)生的每一件小事做起，共創(chuàng)美好校園,。做到“發(fā)現(xiàn)紙屑主動(dòng)撿,，遇到垃圾主動(dòng)掃，碰上亂扔主動(dòng)管,?！弊龅秸Z(yǔ)言美，行為美,，不損壞一花,、一草、一木,，不亂扔、不亂吐,、不亂畫等,。同學(xué)們，我們要像對(duì)待自己的臉一樣對(duì)待學(xué)校的“臉”——校園環(huán)境衛(wèi)生,。真正建設(shè)一個(gè)整潔的校園,、衛(wèi)生的城市、和諧的社會(huì),。我經(jīng)?？吹綐翘荨⒌缆?、操場(chǎng)有人亂扔的垃圾,，我更經(jīng)常的看到我們的同學(xué)中有人彎腰撿到垃圾捎到垃圾桶里，對(duì)于后一類同學(xué),，我由衷的為他們而高興,，同學(xué)們，小處見(jiàn)精神，高素質(zhì)的人在哪里都是受歡迎的,，這個(gè)問(wèn)題,，先前已經(jīng)談過(guò)，相信我們的同學(xué),，都是講衛(wèi)生的,。請(qǐng)記住：只講本身衛(wèi)生,，那叫本分;關(guān)愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生,，那叫責(zé)任!

期中考試已過(guò)，我們還要面對(duì)期末考試,。我希望高二的學(xué)子們提前進(jìn)入高三狀態(tài),，這也是上次家長(zhǎng)會(huì)上你們的父母的殷切期望，希望你們不要辜負(fù),。小六,、初三畢業(yè)班的同學(xué)們，把握好人生的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn),，在人生的路口選擇好方向與道路,，希望大家努力拼搏取得理想的成績(jī)。初一,、初二和高一的同學(xué),，我希望你們切不可掉以輕心：關(guān)鍵時(shí)刻的拼搏，要靠平時(shí)實(shí)力的積累!你們不要讓時(shí)光虛過(guò),，把握生命里的每一分鐘,，練好基本功，才有實(shí)力在畢業(yè)關(guān)口過(guò)五關(guān)斬六將,，取得人生的輝煌!

真誠(chéng)的希望,，每一位同學(xué)，在學(xué)校都能養(yǎng)成良好,、文明的行為習(xí)慣,，勤奮學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展,，不辜負(fù)父母的期望,，老師的汗水，學(xué)校的栽培!謝謝大家

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇十五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、教師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的寒假,，我們又回到了這美麗的學(xué)校,，迎來(lái)了緊張而又歡樂(lè)的新學(xué)期,，再起春風(fēng)，吹拂著我們跳動(dòng)的心房,。沐浴清晨,，我們對(duì)新學(xué)期充滿了期望。

在這個(gè)溫暖的季節(jié)里,，我們歡聚一堂,，在這和諧的氛圍中，我們共享這難得的時(shí)光,。新的學(xué)期,，新的期望，讓我們就在今日,，就在那里一齊放飛夢(mèng)想,。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月,。轉(zhuǎn)眼間,，我已進(jìn)入了五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)，還有一年多就將跨入中學(xué)的大門,?；厥走^(guò)去的日子，是那樣的繽紛多彩,。是敬愛(ài)的教師使我從一個(gè)懵懂的兒童變成了品學(xué)兼優(yōu)的少年,。

我真心地感激所有為我們的成長(zhǎng)辛勤付出的教師們。我決心,，從此刻開(kāi)始,，用百倍的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)教師,、回報(bào)父母,，回報(bào)學(xué)校。我相信這也是我們?nèi)w學(xué)生的共同心聲!

新的學(xué)期帶給了我們新的期望,，帶給了我們新的憧憬。新學(xué)期,，新氣象,。我們要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：我們要用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)指導(dǎo)自我的言行，做一個(gè)品德高尚的人;我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,，樹(shù)立更高的學(xué)習(xí)目標(biāo),，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握學(xué)習(xí)技能,。

親愛(ài)的同學(xué)們,，我們是否讀懂了地里,、家里父母的殷切眼神呢?是否讀懂了講桌旁燃燒自我青春之燭的教師的慈愛(ài)目光呢?我想，同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō)：“讀懂了”,。是啊,，因?yàn)槲覀兊男闹性缫延辛俗晕业膲?mèng)想!

今日我們?yōu)樽鳛橐幻W(xué)生而驕傲，明天母校必須會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兂瘹馀畈慕影嗳硕院?

最終,，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),，祝敬愛(ài)的教師們身體健康，家庭幸福,，工作順利!還有,，祝全體同學(xué)在新的學(xué)期，生活更幸福,，學(xué)習(xí)更上一層樓!

多謝大家!

國(guó)旗下的講話音頻節(jié)目 國(guó)旗下講話緊張,感覺(jué)聲音哭了篇十六

我的校園生活就像一塊大餡餅,，它的外皮被人烤得金黃，可僅僅是這樣也就沒(méi)有一點(diǎn)兒味道可言了,。你會(huì)認(rèn)同我的觀點(diǎn),，所以還要再適當(dāng)?shù)貫亚嘟泛团D腸，隨后添油加醋一翻才會(huì)更美味,。我每天都吃一個(gè)餡餅,，用一天的時(shí)間哦!每個(gè)味道都不同，酸甜苦辣咸樣樣都有,。

一二年級(jí),，人小鬼大的時(shí)代。小鬼們鬼點(diǎn)子多得真是數(shù)不清啊!你想象一下吧,，若是眼前“呼”的一暗,，頭上疼暈了過(guò)去，那還好;你正在寫作業(yè)呢,，頭一抬,，眼前卻浮著一只螞蚱;更令人無(wú)奈的是，你想把眼前的人揍一頓,，不料他卻把老師請(qǐng)過(guò)來(lái),，把你的意思添油加醋地說(shuō)一遍，這樣你便少不了家長(zhǎng)的一頓“皮蛋炒肉絲”和老師苦口婆心的一遍教導(dǎo)了,。當(dāng)然你的名聲也因此被糟?！?/p>

三年級(jí)，機(jī)靈鬼的天下,。不知是誰(shuí)的一句“你個(gè)荷包蛋”;外號(hào)就像種子一般種在了我們的教室,。不過(guò)一天的功夫，我們就開(kāi)始背底下給對(duì)方取綽號(hào)了;一方人是為了親昵,，而另一方人則是為了搗蛋啦!一回,，俺班潘彥成欺負(fù)了一個(gè)小同學(xué),，這位同學(xué)恨得牙癢癢，卻無(wú)法找個(gè)詞來(lái)反駁,，只好背過(guò)身小聲罵著：“哼,，潘彥成，潘長(zhǎng)江”,。不知是哪個(gè)偷聽(tīng)墻根兒的,，極速奔去打小報(bào)告了。于是,，當(dāng)天下午潘彥成就來(lái)了,，可想而知這個(gè)小同學(xué)定被整的很慘了。經(jīng)過(guò)一系列的鬧劇,，最后還是老師結(jié)束了這場(chǎng)“外號(hào)風(fēng)波”,。

四年級(jí)，流行小商務(wù),。不知從什么時(shí)候起,，班上就開(kāi)始流行玩踢毽子了。自打從聽(tīng)說(shuō)過(guò)流行歌曲,、流行χχ款式的衣飾,，便不知道踢毽子也可以流行，不過(guò)流行踢毽子也會(huì)很瘋狂,。瞧!“把口袋里的東西都拿出來(lái)!”體育老師又是一陣怒喝,，讓即使是圍在一旁看戲的人也不禁向后退了兩步。一個(gè)不知死活的人蹦出來(lái)說(shuō)了一句：“老師,，你看他也拿了,，是毽子!”等于火上澆油;被指出的人用威脅的眼神瞪了他一眼，那人盡管被瞪的頭皮發(fā)麻,，可還是不甘心的回瞪,。老師的臉色又沉了沉，已有火山爆發(fā)的前兆啦;哎,，無(wú)奈之下還是把袋里的毽子給扔在地上,，另幾人見(jiàn)狀也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老師的臉色也漸漸有了好轉(zhuǎn),。

五,、六年級(jí)。唉,，做作業(yè)哪!我們已經(jīng)脫去了三四年級(jí)時(shí)的稚氣,，身上增添了一些成熟,。早晨,，源源不斷的作業(yè);晚上，枯燥無(wú)味的興趣班隨之而來(lái);周末,，特長(zhǎng)藝術(shù)班揮之不去,。可是我們?nèi)匀慌χ?、?jiān)持著,、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)!成功了，大家的夸贊,、心中的激動(dòng);失敗了,，人們的安慰、心中的酸楚,。

我問(wèn)你：“你在校園生活中難道沒(méi)有過(guò)心中的.酸酸甜甜嗎?”