時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學期篇一

在我園領導的重視下,，開學初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實地把保健工作滲透到一日保教活動中去,，使我園的保健工作得以正常開展,，為幼兒創(chuàng)設了一個安全、舒適,、衛(wèi)生的生活,、學習、游戲的環(huán)境,，針對期初的衛(wèi)生保健計劃,，我園扎扎實實真正做到保教并重,，以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉,，結合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動,，各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動,。每次進餐前都要進行適當?shù)幕顒?，特別是午餐后教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視,，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子,，照顧好幼兒午睡,。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子,，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈,，整整齊齊，高高興興回家,。

1,、本學期堅持嚴把晨檢關,。我園嚴格按"一摸、二看,、三問,、四查"來進行；并杜絕危險品的帶入,，及時向家長了解幼兒在家的健康情況,，同時作為保健老師的我能指導保育員做好病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療,，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標志,，控制了傳染病病菌的傳播,，把好了安全的第一關卡。

2,、對患病兒我們將隨時進行觀察,，做好記錄，按時喂藥,；及時了解班級幼兒的健康狀況,、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理,，堅持晨檢與全日觀察相結合,，并做到有記錄、有分析,、有,。

3、本學期,，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治,、防疫工作，并認真組織幼兒體檢（體檢率達100%）,，確保幼兒健康,、快樂地成長。

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,，制定消毒記錄是非常必要的,。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務學習時間學習了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施》,。在學習中保育員和老師們深刻地認識到：加強衛(wèi)生保健管理,，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度,，對于毛巾,、茶杯,、玩具、被褥,、圖書,、空氣等進行嚴格消毒，做到一人二巾一杯制,，堅持幼兒餐具每日進行消毒,，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病,、多發(fā)病的發(fā)生,，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈,，并定期進行空氣消毒,，每周紫外線消毒1—2次（時間為半小時）；床單被褥做到每月清洗一次,、被褥每周曬一次,、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃,，早晚各小掃或拖抹一次,；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度,，并嚴格對照制度做好各種消毒工作,，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木,、各種定期消毒,，責任到人，責任到班,，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量,，預防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長,。

另外,，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度,，嚴格按順序規(guī)范操作,，定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務培訓,；定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查,，做到與月掛鉤,，使每位保育員,、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

消毒和減少疾病有著密切的關系,。由于我園重視了消毒工作,，幼兒的出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病,。多年的工作告訴我們：消毒是幼兒健康的最好保護傘,。

我園本著衛(wèi)生、安全,、富有營養(yǎng)利于的總要求,，每周認真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣,，搭配合理并保證按量供給,。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納,。采購中,，我們抱著對孩子極端負責的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應商簽訂,，強調(diào)提供的菜必須新鮮,、無毒，嚴把食品的驗收關,。為了提高伙食質(zhì)量,，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫,，組織廚毖習嘗試新菜肴,、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好,，讓家長放心,。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象,。

每月我還及時認真做出營養(yǎng)分析,，通過營養(yǎng)分析及結合召開膳委會，討論改進措施,，廣泛聽取教師,、廚房人員,、家長的和建議，適當調(diào)整幼兒食譜,，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布,，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責,，與教師伙食嚴格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況,，自覺讓家長監(jiān)督,。

另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作,，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣：進餐前，我們的老師會結合當天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育,，減少幼兒偏食的產(chǎn)生,；進餐時，要求幼兒保持安靜,，有一定次序,，小腿放在桌子的下面等等；進餐后,，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放,；并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習慣,。

在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時,，我園十分重視,，建立了相應的安全制度,，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育,，增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作,，我園成立了安全工作領導小組，每周進行安全檢查,，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領導匯報,，并做妥善處理,，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng),，確保安全,；各班的消毒藥品有專人保管,，存放安全,，標志醒目等,。本學期無一例安全事故發(fā)生。

為了讓家長積極配合學校做好衛(wèi)生保健及安全工作,，我園通過告家長書、家訪,、講座、活動觀摩,、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作,，使家長掌握科學的知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理,，動之以情,，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好保健工作,。

回顧這一學期的保健工作,，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚,。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作,。我們堅信沒有最好,，只有更好！

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學期篇二

堅持以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為指導,，進一步學《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》,，用《指南》，認真學習安海鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見,，結合本園實際，盡力讓《指南》精神落實我園的保教管理和保教第一線中,，使幼兒在園能得到快樂的玩耍與學習,，使幼兒園的保教質(zhì)量繼續(xù)呈良好的發(fā)展態(tài)勢,，較好地促進兒童富有個性的發(fā)展,。

本學期，我園開設十二個班級,，每個班級配備二教一保,，在原來教師的配備上,，又新增了兩名新教師,。由于教師不穩(wěn)定,，我們以老教師為龍頭，“以老帶新”的形式進行對新教師的培訓和學習,。另外，又任命兩位新段長,，分別負責中班和小班段的年段教研工作，認真細心抓幼兒保教質(zhì)量。

(一)加強教學管理與教研工作

1,、教研組織形式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來提升保教質(zhì)量,。

2、隊伍建設,。強化年段教研組長的“三種意識”——學習意識、責任意識,、率先意識,。要善于管理，以誠待人,，能夠?qū)⒔處熅o緊團結在一起，借助教研平臺,，滿足不同層次和需要的教師專業(yè)成長需求,。著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究能力、決策設計能力,、組織執(zhí)行能力,、反思調(diào)整能力,，使她們能夠通過廣泛聽取教師意見,，梳理有價值的研究問題,，自主設計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性,。

3,、實教研管理制度，認真落實教師備課,、教學反思,、教育隨筆、周目標計劃,，家園欄的更新等,，全面掌握教師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會,，在“計劃、執(zhí)行,、檢查、總結,、調(diào)整”的循環(huán)式管理中，確保課程管理質(zhì)效,。

(二)深入《指南》，優(yōu)化一日活動質(zhì)量

全園教師繼續(xù)以《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》為指導,，了解3-6歲幼兒學習與發(fā)展的基本規(guī)律和特點,，全面提高科學保教。在共讀《指南》文本的過程中,，進一步了解了《指南》的基本框架,，讓全體教師明確了《指南》從健康、語言,、社會,、科學,、藝術五個領域描述幼兒的學習與發(fā)展,，著重強調(diào)了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值,、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒發(fā)展的個體差異及重視家園共育等教育理念,，在實施《指南》時,，需要遵循關注幼兒學習與發(fā)展的整體性,、尊重幼兒發(fā)展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點,、重視幼兒的學習品質(zhì)等原則,。另外我們還開展了互動活動，就《指南》和《綱要》的區(qū)別,、指南的領域劃分以及劃分依據(jù)、指南中幼兒學習品質(zhì)培養(yǎng)的體現(xiàn),、指南中所體現(xiàn)的核心教育理念、運用指南的注意點等等現(xiàn)場答疑,，更好地幫助教師解讀了指南,，更好地指導教師運用好指南。通過學習,，讓教師們對《指南》的運用有了初步的理解和認識,，有助于從促進幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運用《指南》各領域的目標及要求,，把握蘊含其中的教育契機,，注重各領域和目標之間的相互滲透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的發(fā)展,，更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展,。

(三)加強家園聯(lián)系與互動

1、家長園地則成為育兒經(jīng)驗的交流地,，促進家庭與幼兒園、家長與教師之間的溝通橋梁,。為了保證家園互動取得良好的教育效果,，從本園實際出發(fā),，寓教于樂,，精心策劃和設計,，讓家長園地具有教育性,、適用性,、娛樂性,、針對性,、發(fā)展性,。家長園地的內(nèi)容主要設置了“周工作計劃”,、“溫馨提醒”,、“衛(wèi)生保健”,、“安全教育”幾個欄目外,，各班教師要根據(jù)本班幼兒實際情況，開設“童言童趣”“班級動態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目,，通過這些欄目，豐富了原本枯燥的內(nèi)容,，讓家長加深了對幼兒園教育的了解,，獲取育兒新知,。

2,、開展豐富多彩的親子活動，加強家園雙方的溝通,，增加家園互相了解的透明度，有目的,、有計劃的組織家長開放日,、運動會等各種親子活動,，讓家長通過參觀,、觀摩,，直接具體的了解幼兒園、了解幼兒教育的目標,、內(nèi)容和方法，了解幼兒在班里各種活動中的能力,，使家長充分認識到為孩子創(chuàng)造良好的家庭教育環(huán)境的重要性,，從而形成家園教育的互動。

3,、幼兒園還開設家長接待日工作外,，接待和解答廣大家長提出的各種問題，并向家長做耐心細致的解釋,。

本學期我園的工作,，繼續(xù)認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》的精神，以幼兒園《3——6歲兒童發(fā)展指南》為指導思想,，認真執(zhí)行《幼兒園衛(wèi)生保健制度》,，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本,，以促進幼兒富有個性健康發(fā)展為最終目標,，扎實而有效地開展各項工作。

以培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習慣,，自我保護能力為重點,，以促進幼兒身心健康發(fā)展，創(chuàng)造良好的生活,、學習環(huán)境，加強各班的班級常規(guī)管理,，不斷提高保育,、保健工作的質(zhì)量。

(一)進一步完善各種衛(wèi)生保健制度,，認真組織全園教職工實施我園園本體系中的有關教育目標，貫穿于一日生活活動中,。

1、嚴格執(zhí)行新生入園體檢,，體檢不合格者拒絕接收入園,。

2、繼續(xù)做好晨檢和全日健康觀察記錄工作,，認真執(zhí)行一摸,、二看,、三問,、四查的原則,，發(fā)現(xiàn)精神、體溫異常及時通知家長,。

3,。積極與有關部門協(xié)調(diào)，做好幼兒的預防接種,、疾病防治(麻疹,、水痘、風疹,、手足口病及甲型流感)及傳染病隔離,、膳食均衡與營養(yǎng)分析,。

4,、積極認真組織保育員及后勤工作人員開展業(yè)務培訓工作,，全面提高保育質(zhì)量,。

5,、負責患病幼兒在園服藥工作,，堅持認真,、仔細,、耐心,、把安全服藥放在第一位,，做好“三對”：對班級,、對姓名,、對藥名。

6,、隨時隨地檢查園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生、班級環(huán)境衛(wèi)生及個人衛(wèi)生,，并隨時記錄衛(wèi)生情況，與考核掛鉤。

(二)飲食與營養(yǎng)

1,、管理好兒童膳食,，每周制訂帶量食譜,，食物品種多樣，注意營養(yǎng)成分的搭配,，保證按量供給,。要求炊事人員做好飲食衛(wèi)生及餐具消毒。

2,、制定合理的進餐時間與次數(shù),，幼兒進餐提倡定時定點定量,，各餐合理熱能,，供給分配,，以保證幼兒生長發(fā)育需要。

3,、隨時為幼兒提供飲水機會，水溫符合要求,。

4,、遵守開飯時間,，不宜提早或推遲，做好餐前準備,，餐后管理工作，分餐時要洗手,，不直接用手接觸。

5、幼兒在進餐過程中,，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐,，細嚼慢咽,，不挑食,，不剩飯菜,，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營養(yǎng)價值及對生長發(fā)育的好處。

6,、食堂從業(yè)人員具有健康證,，按食品衛(wèi)生法烹飪,，食物煮熟煮透,，生熟分開，操作時保持食品營養(yǎng)素,，制作食品色,、香,、味俱全,。

(三)衛(wèi)生習慣

1,、為幼兒準備清潔衛(wèi)生、安全符合幼兒特點的盥洗室和入廁設備,，進食和入廁后必須用肥皂洗手,。特別是小班幼兒，教師要及時教會幼兒洗手的方法,，以便養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,。

2、將幼兒每天所需餐巾擺放在固定的地方,，方便幼兒取用,，并及時做好消毒工作。

3,、注意幼兒的五官保健,，定期調(diào)換幼兒位置,，正確指導幼兒看書,、畫圖畫等的良好習慣，保護幼兒視力培養(yǎng)幼兒良好用眼習慣及良好的口腔衛(wèi)生習慣,。

4,、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手，保持雙手干凈的好習慣,，加強午餐習慣培養(yǎng)，教育幼兒不挑食,，確保營養(yǎng)的合理吸收。

5,、組織好幼兒午餐,，養(yǎng)成就餐秩序好,，安靜進餐的習慣,，能在規(guī)定的時間內(nèi)吃完,，吃飽,。培養(yǎng)幼兒飯后漱口、洗臉的習慣,，組織幼兒散步，遵守幼兒午睡作息時間,。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，足夠的睡眠對幼兒身高發(fā)育起著重要作用,，教師要做好睡前教育,，為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境,，讓幼兒愉快入睡,。

7,、學會整理,，幼兒活動室中，要養(yǎng)成哪里拿的東西哪里放,，并歸放整齊的好習慣,。大班幼兒要學會自己整理床鋪,，中班幼兒嘗試整理自己的床鋪,。

8,、努力做好幼兒自我保護工作,，利用晨間談話,、健康安全教育課,、宣傳櫥窗針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,，提高幼兒自我保護能力。

(四),、清潔衛(wèi)生,、消毒隔離工作

1,、實行一人一杯、一巾專用制度,，各班做好標記,。做到口杯,、毛巾每日消毒,。

2,、各室定期、定時消毒,，及時記錄,。

3,、定期利用空氣和日光中的紫外線消毒一些不宜清洗的玩具、圖書,、被褥等,。及時換洗被褥,、枕套(每月清洗一次),，晾曬(每兩周一次),。

4,、食堂：清洗消毒工作嚴格按照食堂衛(wèi)生標準及我園制定的各種制度,、規(guī)定執(zhí)行,，每周定時對餐具,、用具及空氣進行消毒,。做好每天每餐的食物品嘗、留樣,、觀察,、登記等工作，杜絕購買無證,、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品,。

5、建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,，責任到班,，班級每天一小掃,，每月大掃除,，隨時保潔,，玩具每周消毒一次，定期檢查和不定期檢抽查相結合，檢查結果及時公布,，并納入期末考核,。

6、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生由專人負責,，每天堅持清掃一次，隨時保潔,，各種大型玩具每周堅持擦洗并消毒一次,。每月環(huán)境大掃除一次,，定期檢查和不定期檢抽查相結合,，檢查結果及時公布,，并納入期末考核,。

7,、加強晨檢力度,，做到一摸,、二看,、三問,、四查,，摸摸有無發(fā)燒，看看精神狀態(tài),，面色、皮膚有無皮疹,，可疑者及時隔離,；問問飲食,、睡眠,、大小便情況,，檢查有無攜帶不安全物品,，發(fā)現(xiàn)后及時處理,。對有患病的幼兒協(xié)助當班老師全面細心的觀察,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

9,、做好流行病的預防工作,，對體弱兒加強檢疫，防止水痘,、流感等傳染病的蔓延,，對有傳染病患兒所在班級的玩具,、物品要徹底消毒,、暴曬,。

(五)安全保護

1,、加強幼兒的安全意識教育,，各班教師要認真負責,，制定規(guī)則,，杜絕縫針,、骨折,、燙傷,、走失等事故的發(fā)生,，確保幼兒的身體健康和生命安全。

2,、當班和接送幼兒的老師要仔細觀察,，對可疑者來園接幼兒要仔細詢問并登記,。

3,、堅持不定期的午餐,、午睡,、衛(wèi)生安全工作檢查,。

4,、做好體弱兒與肥胖兒的管理工作。

(六)宣傳教育工作

根據(jù)季節(jié)以家園聯(lián)系欄,、通知單,、告家長一封信等形式

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學期篇三

圍繞著衛(wèi)生保健工作計劃,，在園領導的'正確的指導,，關心、支持下,，進一步完善衛(wèi)生保健工作制度,，加強安全衛(wèi)生保健常規(guī)教育,，取得一定的進步,。

1、副園長,、保健醫(yī)生參加晉江市20xx年春季保健工作會議,，學習20xx年春季的工作要點及防控春季傳染病的知識,。

2,、保健醫(yī)生參加晉江市衛(wèi)生局、計生局,、教育局聯(lián)合主辦的學校衛(wèi)生重點監(jiān)督工作培訓班。

3,、組織教師,、保育員學習上級傳達的各類衛(wèi)生保健文件,，貫徹落實衛(wèi)生保健工作,。

4,、開展保育員崗位練兵,，提高保育員操作能力，規(guī)范操作流程,。

1、新生入園體檢率達100%,。

2、對全園幼兒防疫接種表簿進行查驗,，對有存在漏種,、未種的幼兒通知補種。

3,、新入職的教職工，到晉江市婦幼保健醫(yī)院進行檢查,，體檢率達100%。

4,、五月份，與安海衛(wèi)生院聯(lián)系對幼兒做好健康體檢,。

1、保健醫(yī)生在晨檢,，實行“一摸、二看,、三問、四查”的晨檢制度,。在手足口病的傳染高發(fā)期時,，配備手電筒，以便檢查,。每天做好晨檢記錄,。每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,，并按時發(fā)藥,、喂藥,，做好幼兒的全天觀察記錄。

2,、各班教師、保育員做好全天觀察,，注意觀察幼兒的衛(wèi)生情況,，精神狀態(tài),，特別是午間休息時，對幼兒進行體溫測試,。

1、根據(jù)明威營養(yǎng)軟件來制訂幼兒一周帶量食譜,，葷素搭配,，營養(yǎng)調(diào)配,。

2,、采購人員到定點商家購買食材，采購人員不買劣質(zhì),、過期的食材,，食堂工作人員不做變質(zhì)的飯菜，嚴把食品關,，本學期無發(fā)生食物中毒事件,。

3、保健醫(yī)生對食堂進行衛(wèi)生檢查,，要求食堂人員按照食堂衛(wèi)生,、消毒制度，對食堂的用具,、餐具,、炊具進行清洗,、消毒,，確保幼兒的飲食衛(wèi)生,。

4,、每日專人負責食物的留樣工作，并做好記錄,。

1,、實行衛(wèi)生工作責任到人，每個角落都有專人負責,，落實到位,。

2,、嚴格按照消毒制度,，對環(huán)境進行清洗,、消毒,。對教玩具定期清洗,，消毒,。

3,、落實每天一小查,，每月一大查的工作,。加大檢查力度,，公布檢查結果,，衛(wèi)生工作存在的問題的部門,，及時通報,，責令整改,。對衛(wèi)生工作做得好的部門,，給與肯定與表揚,。

4,、定期對學園進行紫外線消毒,。

1,、重視幼兒良好的衛(wèi)生習慣的培養(yǎng),，加強日常生活中的巡檢與指導,。培養(yǎng)幼兒注意個人衛(wèi)生情況,，勤洗頭,、洗澡、使幼兒做個講衛(wèi)生,、愛衛(wèi)生的好孩子,。

2、學園堅持讓幼兒每天陽光體育一小時,，利用晨間,、體育課程,、下午活動,，讓幼兒增強體育鍛煉,。

3,、實行“我們一家的陽光鍛煉”的方案,，讓家長參與孩子的體育鍛煉計劃,。督促幼兒體育時間,，體育動作，得到更好的鍛煉,。

1、利用家園聯(lián)系欄、宣傳欄,，通過圖文并茂的刊物進行宣傳,，有效提高教職工,、家長、幼兒的衛(wèi)生保健意識。

2,、利用入、離園時,、家訪時間,，與家長溝通,，了解幼兒的飲食,、起居生活習慣。指導并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,。

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學期篇四

伴著秋天的到來,新的學期開學了,隨著天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發(fā)生著微妙的變化,但對于免疫系統(tǒng)發(fā)育還不夠成熟的幼兒來說,一些細菌,、病毒便會趁虛而入,幼兒園本著“預防為主”的方針,根據(jù)本學期氣候及幼兒身心發(fā)育特點,特擬定以下學期計劃:

一,、把好本學期新入園幼兒的體檢關,對于新入園幼兒必須持有體檢卡及免疫證復印件,并且體檢合格后才準入園;做好接種,、漏種登記,做好在園幼兒的年度體檢,完成全園教職員工的年度體檢,女教職員工年度體檢,、婦檢;對于體弱幼兒建立管理檔案,。

二、做好晨檢工作,嚴格按照“一摸,、二看,、三問,、四查”的制度;天氣漸涼,為預防“非典”,晨檢增設入園幼兒的體溫測量;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,并按時發(fā)藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄,。

三,、做好秋冬季節(jié)的保暖工作,按時幫幼兒脫,、添衣服;做好秋冬季節(jié)常見病,、多發(fā)病的預防工作;做好秋季的消殺,、滅蚊工作,消滅傳染病的傳染源,、切斷傳播途徑,杜絕秋季傳染病在園內(nèi)的發(fā)生,。

四,、開展幼兒心理健康教育,提高幼兒心理素質(zhì);開展幼兒安全教育,提高幼兒的安全意識;安排科學,、合理的一日生活,、活動常規(guī)并執(zhí)行,。

五、做好每周帶量食譜的制定,并嚴格監(jiān)督執(zhí)行;幼兒膳食實行花樣化,、多樣化,稀稠答配,根據(jù)季節(jié),、氣候特點對食譜進行科學,、合理的調(diào)整,定期召開“伙委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。

六,、認真貫徹,、落實每周一小檢,、每月一大檢的衛(wèi)生檢查制度,杜絕一切衛(wèi)生死角,做好教室內(nèi)每天的通風工作,使幼兒有一個干凈、明朗,、清爽的生活環(huán)境;定期組織安全大檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,以保證

幼兒在園內(nèi)活動的安全性,。

七、對保育員進行定期的業(yè)務培訓,、學習,實行以老帶新的工作作風,不斷提高保育員的業(yè)務知識,提高服務質(zhì)量,使全園同心協(xié)力把工作作得更好,。

八,、寫好期末各項統(tǒng)計,寫期末保健工作總結,認真做好年報表,。

附:每月工作重點

九月:

1、 認真做好全園衛(wèi)生,、消毒工作,迎接幼兒入園;

2,、 制定新學期工作計劃;

3、 組織新生入園體檢,、老生年度體檢及全體教職員工年度體檢;

4,、 加強晨檢,、消毒預防傳染病;

5,、 為全園幼兒測身高、體重,。

十月:

6、 幼兒生活處理能力觀摩;

7,、 整理幼兒健康檔案;

十一月:

8,、 為大中班幼兒測視力;

9,、 做好幼兒疾病的統(tǒng)計和矯治工作。

10,、 以自愿原則對園內(nèi)幼兒進行微量元素測定

十二月:

11,、 協(xié)助保健院為幼兒測查視功能;

12,、 為全園幼兒測身高,、體重,評價幼兒生長發(fā)育情況;

13、 填寫各種報表;

14,、 組織保育員觀摩學習。

一月:

15,、 整理保健資料;

16,、 清潔整理物品;

17,、 學終總結。

以上是對本學期保育工作總計劃的擬定,希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好!

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學期篇五

由于家庭結構,、關系及父母素質(zhì)的不同,，家庭中。小班幼兒的角色狀況各異,，有的處于絕對中心地位,，小皇帝”有的則處于被嚴格控制的狀態(tài),。幼兒入園是促進他健康成長的重要途徑。兒童進入幼兒園時面臨著雙重任務：第一,，必須樂意來園,，愿意和幼兒園里的人來往,，并喜歡使用那里的物質(zhì)材料,；第二,，必須克服一些矛盾心情,，即減少對父母或其他撫養(yǎng)者的依賴才能愉快地在幼兒園為他提供的新天地里生活，并在那里追求可能得到新的滿足,。

一、班級情況分析

發(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平,。包括大肌肉動作,、小肌肉動作、自我保健,、生活能力等,。特別是小肌肉動作的發(fā)展較差,，一星期的活動中。有幾個幼兒體質(zhì)較弱,，有幾個幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差,。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,，大部分幼兒天真活潑,，愛和小朋友玩，但不能與別人很好地相處,，有幾個幼兒適應性差,，哭鬧較嚴重,。根據(jù)小班幼兒的生理,、心理特點和常規(guī)教育的規(guī)律,，從來園活動,、盥洗,、飲食、午睡,、離園等幾個環(huán)節(jié)來規(guī)定小班生活常規(guī)管理的內(nèi)容,。

二,、幼兒活動常規(guī)目標

1．高高興興上幼兒園，向老師問早,、問好,。

2．帶手帕,，衣著整潔,，能高興地接受晨檢,，插放晨檢標記,。

3．學習抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子,。

4．逐步養(yǎng)成飯前,、便后和手臟時洗手的習慣,。

5．洗手前將衣袖卷起,，洗手時能按順序認真地洗。

6．洗手時不玩水,，學會擦肥皂,，洗好后用自己的毛巾擦手,。

7．能主動向老師表示大小便，學會上廁所小便,，逐步養(yǎng)成每日大便的習慣,。

8．逐步學會飯后洗臉、漱口,。

9．安靜就座,，愉快進餐。

10．學習使用餐具,。

11．學習文明的進餐行為,，細嚼慢咽,，不挑食,，精神集中地吃飯,，保持桌面,、地面,、衣服整潔,。

12,、學會餐后擦嘴,，用溫水漱口。

13,、能主動表示想喝水。

14,、安靜就寢,，睡姿正確,。

15,、在成人的幫助下，能按順序脫衣褲鞋襪,，放在固定的地方,。

16,、在老師的帶領下,，一個跟著一個，有秩序地散步,。

17,、散步時不奔跑，注意安全,。

18、收拾玩具,，放好桌椅，離開活動室,。

三,、具體措施

1．教師熱情接待幼兒和家長，仔細了解幼兒在家的健康情況,。聆聽并履行家長的囑咐,，解答家長的查詢。

2．觀察幼兒的情緒,，舒緩幼兒不安的情緒,，處理幼兒的行為和突發(fā)事件,，做好個別幼兒的工作,。

3．開窗通風，搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,，做到室內(nèi)外空氣流通,，光線充足。

4．指導和幫助幼兒按順序（打開水龍頭,，反手洗濕,，抹上肥皂,，將肥皂放回原處，洗手,，關水龍頭,，反手抹干）洗臉,、洗手、洗完后擦干,，不弄濕地面,。

5．與幼兒一起制定簡單的盥洗規(guī)則,，以避免發(fā)生混亂,。如排隊等候輪流上廁,，上廁所后自行沖廁和洗手，分組洗臉,、洗手,。

6．隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,，對個別幼兒進行重點指導。

7．指導幼兒大便時拉好褲子,，注意腿部保暖,。幫助幼兒便后穿好褲子,，注意腹部保暖,。

8．創(chuàng)設安靜愉快的氣氛，用下面教育的方法,，鼓勵幼兒吃飯,、吃好,，教幼兒正確使用餐具,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣,。減少少幼兒的等待時間,。餐后組織10"15分鐘的散步活動,。

9．巡回觀察幼兒睡眠情況,，糾正幼兒睡眠中的不良習慣,，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理,。

10．有計劃地帶領幼兒有秩序地散步,。

11．熱情接待家長,，向家長反映幼兒在園的生活情況,，身體狀態(tài)等,。

12．十月份開展自我服務能力的比賽,。

13.十一月份組織小班幼兒開展遠足活動,。

14.為幼兒創(chuàng)設富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境,。

（1）為幼兒提供寬松,、和諧的心理環(huán)境

（2）為幼兒提供可操作的玩具材料,，幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作,，促進了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮,。

（3）讓幼兒參與活動環(huán)境的創(chuàng)設,。如：讓幼兒自由組合,，自己選擇活動區(qū)域,；讓幼兒自由選擇與搭配角色；讓幼兒根據(jù)活動需要選擇玩具,、材料；讓幼兒自主地采用活動形式等,。只有這樣,，教師提供的環(huán)境才能受到幼兒,。

（4）根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時變換環(huán)境,。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展,，幼兒在發(fā)展,，環(huán)境也要適時更新,。如果周圍環(huán)境固定不變,，不僅失去教育價值，還會阻礙幼兒的發(fā)展,。因此,，創(chuàng)設的環(huán)境不僅要富有新意，還應時常變化,，促使幼兒積極融入環(huán)境，參與活動,。

15．在家園之橋上開放心理教育專欄,。指導或交流孩子的心理成長問題,，促進親子間,、孩子與同伴間的情感交流。

16．利用游戲,、討論,、表演等多種途徑,，在一日生活中引導幼兒自我保護的方法。

17根據(jù)小班幼兒的年齡特點,，在游戲活動中,，培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,，使幼兒逐漸懂得自己能做的事應該自己做，如學會吃飯,、穿衣服……使幼兒感受到學會自理的樂趣,。并與家長密切配合，共同培養(yǎng)幼兒自立意識和自理能力,。

18.在心情愉快的環(huán)境中進行鍛煉,，促進健康，關愛生命,。如,，每天兩小時戶外活動、赤腳行走,、冬季跑步等等,。

幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃上學期 幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃第二學期篇六

【提要】本篇《幼兒園小班衛(wèi)生保健工作計劃樣本》由應屆畢業(yè)生小編特別為需要幼兒園工作計劃的朋友收集整理的，僅供參考,。內(nèi)容如下：

新的一學期已開學了,，為了更好的開展我園衛(wèi)生保健工作，提高我園的衛(wèi)生保健水平,，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生等習慣，特制訂如下計劃：

1.晨檢：與保教人員密切配合,，防止患病兒童或健康帶菌(毒)者進入幼兒園,，我園按晨檢要求進行晨檢。晨檢要求：

一摸：摸額頭有無發(fā)燒,，頜下淋巴結有無腫大;

二看：看咽部有無充血,，口腔有無潰瘍、手心有無水皰等,，并觀察幼兒精神狀態(tài)以及眼睛,、耳廓等;

三問：問在家飲食、睡眠,、大小便及體溫,、咳嗽等健康情況;

四查：根據(jù)傳染病流行情況對易感兒童進行檢查，同時查幼兒有無攜帶別針,、紐扣,、尖針、小刀,、剪刀,、玩具槍、滾珠,、硬幣等危險物品入園;

五記錄：認真做好各項檢查記錄及服藥幼兒的用藥登記

2,、加強缺課追蹤登記制度，考勤規(guī)章制度,，及時與缺勤幼兒家長取得聯(lián)系,，每天上午10:30由各班上下班老師電話追蹤缺課幼兒，了解幼兒具體情況及原因,，如幼兒因發(fā)燒,、發(fā)熱、頭痛,、嘔吐等癥狀應及時就醫(yī),，并做好登記,，診斷診治情況及診斷醫(yī)院后交到保健室,。若園內(nèi)出現(xiàn)傳染病及疑似傳染病，應及時對患病者進行隔離并通知家長到正規(guī)醫(yī)院診治,，由班上老師跟蹤調(diào)查診治情況，并由保健醫(yī)生上報鎮(zhèn)醫(yī)院或相關部門,。

1、全園嚴格遵守消毒工作,，將各班級的教室,、玩具、茶杯,、勺子,、擦嘴巾、餐巾,、桌椅、地面等物品進行消毒,，并及時用消毒液擦洗幼兒能碰到的每一個地方,，做好各班清潔衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，每周二或每周三進行園內(nèi)一次大檢查,，并做好相關記錄,，每月一次檢查各班毛巾、水杯,、是否與班上幼兒姓名相對應,，若發(fā)現(xiàn)不對應的,，當場指出并立即改正，床單被套一月清洗更換一次,，及時監(jiān)督,、督促各班更加細致做好、做實常規(guī)衛(wèi)生工作,。

2,、每天對教室衛(wèi)生進行檢查，每周五大檢查,，將檢查結果及時反饋,，督促教師、保育員做好整個幼兒園的衛(wèi)生工作,，確保幼兒的生活學習環(huán)境干凈,、整潔、健康,。

1,、檢查食堂采購食品的質(zhì)量和食物加工過程中按食品加工規(guī)則操作要嚴格執(zhí)行《食品安全法》，生熟食品制作及食具的消毒情況進行檢查,、督促,，做到餐餐消毒。采購食品索要衛(wèi)生許可證及其他索證并簽訂采購協(xié)議,。每天的飯菜都保留48個小時留樣,。并且要健全食堂倉庫管理制度，完善食堂食品衛(wèi)生管理,，更好的為幼兒服務。

2,、每周制定幼兒帶量食譜,，營養(yǎng)量計算、分析,、評價,，并進行菜譜調(diào)整，按時召開伙委會,，制定每月膳食安排計劃,。檢查幼兒進餐情況，掌握菜譜的反饋,，保證幼兒每餐的營養(yǎng)充分攝入,，培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，發(fā)現(xiàn)問題耐心指導,。

1,、給身體不適幼兒做好全日觀察,、監(jiān)測：給需在園服藥者做好記錄，到時間后準時給幼兒服藥,，要求做到七對：對班級,、姓名、藥品,、劑量,、用藥時間、方法及次數(shù),。

2,、檢查幼兒午睡情況，保持午睡室空氣流通,，光線適宜,，睡姿良好,，脫衣脫鞋蓋被睡覺,，培養(yǎng)良好的睡眠習慣，督促,、檢查教師做好幼兒午睡時的巡視工作,。

3,、為增強幼兒體質(zhì)，積極開展適合幼兒年齡特點的體育活動,，堅持每日至少2小時以上的戶外活動,，保證其中1小時為體育活動，并做好觀察,、記錄,。另外，要特別加強晨間體育鍛煉活動,。

4,、處理好當日所發(fā)生的緊急事件，如幼兒發(fā)燒,、外傷等等,，若發(fā)生事故，要妥善處理并送醫(yī)院診治,，事后進行事故原因分析,。

八月份：

1、組織班級人員對園內(nèi)進行大掃除,。

2,、做好班級環(huán)境衛(wèi)生工作。

3、請各班保育員對幼兒使用物品進行消毒,。

4,、制訂衛(wèi)生保健計劃和安全工作計劃。

5,、安排衛(wèi)生區(qū)的打掃,。

九月份：

1、做好新生入園體檢工作,。

2,、做好晨間接待工作。

3,、組織全體教師做好各室清理工作,。

4、繼續(xù)加強幼兒飯前洗手,、飯后漱口的好習慣,。

5、組織食堂工作人員及保育老師共同學習《衛(wèi)生消毒及室內(nèi)環(huán)境》,。

十月份

1,、做好流感、手足口病,、流腮等傳染病的預防工作,。

2、督促做好每月一次的被子換洗工作,。

3,、針對體檢情況加強對有缺點的幼兒進行矯治。

4,、檢查園內(nèi)消毒記錄情況,。

十一月份

1、做好保育保健工作,。

2,、各班做好換被工作。

3,、對各班午睡進行檢查。

十二月份

1,、各班教師帶動幼兒參加各項有利于幼兒身心健康的活動,。

2、在園內(nèi)開展幼兒晨檢活動檢查,。

一月份

1,、做好各班各種資料存檔工作。

2、各班進行身高,、體重,、視力等測試。

3,、做好放假前的保育工作作。[ 內(nèi) 容 結 束 ]