在日常的學習、工作,、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧。
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇一
十二月十七日,，隨著我校冬季長跑比賽的勝利結(jié)束,，我校二0xx年體育節(jié)也落下了帷幕。今年的體育節(jié)是本世紀末的最后一次,，我們感到十分的成功,，這其中除了體育教師功不可沒之外，我們認為以下幾點尤其重要：
一是學校領導高度重視,，體育節(jié)的活動內(nèi)容納入了學校整體工作安排,，學校領導不僅對每一次比賽活動的策劃給予具體的指導，而且親臨比賽現(xiàn)場,，發(fā)現(xiàn)問題及時指出,、及時處理，緊緊把握住了體育節(jié)的大方向,。
二是整個體育節(jié)德育工作領先,，思想工作深入。學校政教處和其它處室緊緊抓住體育節(jié)系列比賽活動的時機，密切配合體衛(wèi)處,、體育組,，采取賽前思想工作先行，賽后及時總結(jié)評比,，場上,、場外齊抓共管的辦法，充分調(diào)動了班主任老師和學生骨干的積極性,，使思想教育工作遍地開花,，不僅保證了比賽的順利進行，而且突出了比賽的教育意義,，收到了非常好的效果,。今年體育節(jié)的每一次比賽，有競賽成績,，也有體育道德風尚評比,，形成了場上比賽激烈、緊張,，場外觀眾熱情友好,，文明有序的局面，尤其值得一提的是,，在剛剛進行的蘭球賽中,，場外很多同學大唱革命歌曲為本隊加油，我們認為這是一種很好的形式,，希望同學們向他們學習,，多動腦筋創(chuàng)造更多的有鼓動性的健康的新穎方式為體育比賽增添光彩，豐富校園文化,，活躍校園氣氛,。
第三是同學們以主人翁的姿態(tài)參加比賽，發(fā)揮了才干,，提高了能力,，強化了集體主義和班級團結(jié)，進一步推動了良好班風的形成,。今年體育節(jié)系列比賽,，無論是田徑運動會的入場式，還是廣播操比賽的組織形式,，直到蘭球賽,，每一場比賽的謀劃，針對性練習,，臨場指導,，參賽服裝，啦啦隊組織，甚至什么時候用什么鼓動詞都精心安排,，做的很有獨特性,，很出色、很有水平,。我們看了非常高興,，我們可以自豪地說：保定二中的同學們，你們真的很優(yōu)秀! 同學們,，在參加體育比賽,，觀賞體育比賽之余，我們是否應該想一想：我們是不是應該把學習看做是一場競賽,，一場意義更深,、涉及面更、廣競爭更激烈,、持續(xù)更久的比賽呢?要想贏得這場曠日持久的比賽,，我們是否應該把參加體育比賽的勁頭拿來過來呢?我們要有主人翁的姿態(tài)，變“要我學”為“我要學”,，我們要有明確的目標：為考上大學而奮斗;我們要有精心地策劃，科學安排每一學年,、每一學期甚至每一天,，我們要有適合自己的學習方法，以己之長,，攻彼之短,，我們要有體育競賽中表現(xiàn)出來的那種堅忍不拔、百折不撓、克服困難、勇往直前去奪取勝利的信心和勇氣;要有互相關心,、互相愛護,、互相幫助，共同進步的團隊精神,，使我們二中的學生團結(jié)一心，形成一個拳頭去和保定市以至河北省的其它重點中學競賽。
老師們,，同學們：二知年學校體育節(jié)集中的系列比賽結(jié)束了，但體育鍛煉不能停止,，高考呼喚體育,，體育服務于高考，這是非?，F(xiàn)實,，非常明確的任務。說眼前吧，嚴冬來臨了,，流感又在悄悄興起,，九九年流感帶給同學們的危害記憶猶新。要想抵抗流感,，不影響期末復習和考試,，積極參加體育鍛煉是有效手段之一。我們希望大家每天都能在大課間出來散散步,，走上十分鐘,，在下午第三節(jié)課后到操場上去慢慢跑上幾十分鐘或開展一些自己喜愛的體育活動，保證每天有一小時的體育活動時間,，多吸吸新鮮空氣,，這不僅能強健體魄而且會提高你的學習效率。
同學們：新世紀的腳步越來越近了,，我們希望大家團結(jié)一致,，挽起堅強的臂膀，用我們的信心,，用我們的智慧,，用我們健壯的體魄撞開新世紀的大門!光榮和勝利永遠屬于我們!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇二
學們，老師們早上好,，今天我國旗下講話的主題是“文明校園,，從我做起”
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質(zhì),，只有當每一個人都具備了文明素質(zhì),，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前,，曾看到這樣一則報道,，說的是新加坡，大家都知道,，新加坡是一個通用英語的發(fā)達國家,，雖然有一部分人使用中文，但是這個國家的公共場所的各種標語都是用英語書寫的,。但其中的一些文明禮貌的標語,，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”,、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,，為什么呢?相信大家都心知肚明，曾經(jīng)有一位大使問過新加坡當局,，得到的回應是：“因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客,?！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W校長語重心長地說：“不文明行為就是國恥,?！?/p>
不知大家是否記得，中央電視臺曾經(jīng)報道,，國慶節(jié)后的天安門廣場,，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,，有的地方不到一平方米的地面上,，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差,。以上的兩個事例表明,，文明其實是由細節(jié)構(gòu)成的。在我們身邊,，在一部分同學身上,，還存在著一些不文明的行為。例如,，在我們的校園內(nèi),、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里,、校園內(nèi)食品袋,，隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃,，扔了又何妨;再如有的同學在教學樓,，走廊里追逐打鬧,，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話,、粗話，隨意攀爬樹枝,，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物,。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng),，文明習慣的養(yǎng)成,，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上,，良好的行為習慣,，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎,。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。
記得一位名人曾說：德行的實現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,，而不是由文字,。無數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌,、開創(chuàng)成功人生的關鍵是高尚的情操,。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多,，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌,，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準去接過前人的接力棒。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭,，發(fā)必理,，衣必整，鈕必結(jié),，頭容正,，肩容平，胸容寬,，背容直,，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝,?！弊鳛橐粋€中小學生，我們必須明白自己的儀容儀表,、文明習慣起碼必須符合湘郡的校風和湘郡人的身份,，這也是對母校的一種尊重。請我們每一個人管住我們的口,，不說粗話,、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾,、不打架斗毆;管住我們的腳,，不踐踏草坪。
文明的學生,，一定是愛積極上進的,。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學習者,，愛提問題,、不怕困難。
文明的學生,，一定是知書達理的,。禮貌用語在他嘴邊,，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人,。
文明的學生，一定是衛(wèi)生習慣良好的人,。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康,，他更不會亂丟飲料杯,、面巾紙、塑料袋,、小紙?zhí)?，并且會動手撿拾校園垃圾等，因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,。
文明的學生,，一定是愛護公共資源的。他愛學校的一切,，不會破壞設施,，不會亂涂亂畫，更不會踢門,、浪費水電……會勸阻,、制止他人的破壞行為。
文明的學生,，一定是嚴于律己的,。他會將自己的桌面上的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐,，不會在課堂上大聲喧嘩影響別人的學習,，會遵守學校的規(guī)章制度?！?/p>
文明的學生,，一定是有愛心和責任感的,。他會尊敬師長和友愛同學,，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架,，他會懂得感恩,、懂得團結(jié)……
“恰同學少年，風華正茂”,，我們滿懷憧憬,，我們充滿激情,，我們追求成長、追求卓越,，在努力奮斗的過程中,，在這個美麗的湘郡校園，讓我們親近文明,，表現(xiàn)文明,，實踐文明。
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇三
各位老師,、各位同學：早上好!
清明節(jié)已有兩千多年歷史,，至今仍是中華民族包括海外華人的重要節(jié)日之一。公歷4月5日前后為清明節(jié),，原為二十四節(jié)氣之一,。
清明節(jié)是紀念祖先的節(jié)日，主要活動儀式是祭祖,、掃墓,。秦漢時代，墓祭已成為人們重要的禮俗活動之一,。掃墓原是清明節(jié)前一天寒食節(jié)的內(nèi)容,。寒食節(jié)相傳起源于晉文公對介子推的悼念。寒食既成為清明的別稱,，也變成為清明時節(jié)的一個習俗,，清明之日不動煙火，只吃涼的食品,，在北方,，老百姓吃棗餅、麥糕等,，在南方,，則多為青團和糯米糖藕。
按照舊俗,，清明掃墓時,，人們要攜帶酒食果品、紙錢等物品到墓地,，將食物供祭在親人墓前,，再將紙錢焚化，為墳墓培上新土,，折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,，然后叩頭行禮祭拜，最后吃掉酒食回家,。
清明節(jié),，又叫踏青節(jié),。清明正值春光明媚、草木吐綠,、百花盛開的時節(jié),，所以古人有清明踏青的習俗，并喜歡開展一些體育活動,，如“踏青”,、 “放風箏”和“蕩秋千”等。
最后,，我想說的是,，作為一個中國人，無論將來你身在何方,，都不能忘記中華民族悠悠五千年的傳統(tǒng)文化,。 我的講話結(jié)束了，謝謝大家!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇四
各位老師：大家下午好!
首先,，我對長期以來從事我校德育工作的各位分管主任,、輔導員老師、班主任老師表示衷心感謝!我想正因為有各位默默地耕耘在學生管理這條戰(zhàn)線上,，為學校工作,，學校的德育工作一定會搞得更好。
今天,，我們在這里召開本學期學校德育工作總結(jié)會議,，旨在總結(jié)一學期以來我校學生管理工作取得的成績。剛才各位分管系主任和學生科兩位科長已經(jīng)作了很好的發(fā)言,，相信大家聽了已有所收獲,。
過去的一學期學校德育工作重點還是扎實推進德育常規(guī)，創(chuàng)新開展德育活動,。常規(guī)方面：如日常行為規(guī)范教育,、一系列的主題教育活動、文明班,、文明宿舍評比,、學生自主管理，班干部例會制度;德育活動方面：我校的科技文化藝術節(jié),、體育節(jié),、學風紀律教育月活動、團活動,、青年志愿者活動等方面不乏亮點,。但我們的校園衛(wèi)生仍不容樂觀,，主題月教育,、德育教研組,、約請式主題班會的開展缺乏內(nèi)驅(qū)力。思想教育的有效性(就業(yè)門檻,、文明禮貌),、全員育人方面，教師重視程度有待提高,。需更加注重學生的心理健康教育,，促進學生身心全面和諧健康的發(fā)展。
我在這里就德育工作我再講二點：一是德育是學校教育的靈魂,，是學生健康成長和學校工作的保障,。因此，我校始終把德育工作擺在重要位置,，牢固樹立教書育人,、管理育人、服務育人的思想,，確保學校德育工作的順利實施,。上學年我校堅持以德育創(chuàng)新為動力，以學生行為習慣養(yǎng)成教育為核心,，以加強班主任隊伍建設為重點,，以強化班級管理為突破口，以豐富多彩的活動為平臺,，建立健全德育評價機制,，較好地完成了學校德育的各項工作。
二是請在座的各位在今后的工作中做到以下幾點：
“第一把”：把自己當自己
“把自己當自己”,，就是要求班主任熱愛自己,，相信我能行，我是最棒的,，我是獨一無二的,，不可替代的;在班集體管理中，不要怕管不好,，相信事在人為,，相信自己的才能，只要付出,，終究會有收獲;班主任最大的尊嚴就是帶出優(yōu)秀班集體,。希望班主任多學習、多看書充實自己,，遇到困難時,，看看墻角邊總有這樣的植物，像爬山虎一樣，生命力旺盛,，只要有方向,，它就一直努力地往上爬。
“第二把”：把自己當學生
“把自己當別人”,，就是要求班主任善于和敢于承認自身存在缺點;要時刻反思自己的缺點和過失,，站在學生的角度去看待自己，是不是讓學生覺得討厭,，為什么討厭,，有什么缺點需要改正，有沒有更好的辦法令學生接受,。 “第三把”：把學生當自己
陶行知在校園看到男生王友用泥塊砸自己班上的一位男生,，當即制止了他，并令他放學后到校長室里去,。放學后,，陶行知來到校長室，王友已經(jīng)等在門口準備挨訓了,?？梢灰娒妫招兄獏s掏出一塊糖：“這糖是獎給你的,，因為你按時來到這里,，而我卻遲到了?！蓖跤洋@疑的接過糖果,。隨之，陶行知又掏出一塊糖：“這第二塊糖果也是獎給你的,，因為當我不讓你打人時,，你立即就住手了， 說明你尊重我,，我應該獎你,。”王友更驚疑了,，眼睛睜得大大的,。陶行知又掏出第三塊糖果塞在王友手里，說：“我已經(jīng)調(diào)查過了,，你用泥巴砸那些男生,，是因為他們不守游戲規(guī)則，欺負女生;你砸他們,，說明你很正直善良,，有跟壞人做斗爭的勇氣,，應該獎勵你啊!”王友感動極了，他含著眼淚后悔地喊道：“陶校長你打我兩下吧!我錯了,，我砸的不是壞人,，而是自己的同學呀!” 陶行知滿意的笑了，隨即掏出第四塊糖果遞過去：“為你正確的認識錯誤,，我再獎你一塊糖果,?！?/p>
“把學生當自己”,，就是要求班主任象愛自己那樣去愛學生;要學會換位思考，以生為本,，多站在學生角度考慮問題;要善于發(fā)現(xiàn)和張揚學生的優(yōu)點,，學會像欣賞自己那樣欣賞學生;要相信學生，依靠學生,，充分發(fā)揮學生的主觀能動性,，這樣學生也會把班主任當作自己，班主任工作也就游刃有余,。
“第四把”：把學生當學生
我們總是希望學生能夠走我們?yōu)樗O計的道路,，其實這只是一種奢望，也是教育的悲哀,。
“把學生當學生”,，就是要求班主任不要奢望學生的思想跟你一樣，要允許學生出現(xiàn)不同的想法,，我們需要的不是設計,，而是指導、指導,、再指導;不要奢望學生完美無缺,，要允許學生犯錯誤，要善于轉(zhuǎn)化學生的錯誤,，讓學生在不斷改正錯誤中成長,。班主任工作千頭萬緒，相信全體同仁都能一如既往地關心學校,，愛護學校,，關心班級，愛護學生,。認真做好學校德育工作,。最后用十句話與大家共勉。
為苦痛的學生說一句安慰的話,，
為孤獨的學生說一句溫暖的話,，
為怯懦的學生說一句壯膽的話，
為委屈的學生說一句理解的話，
為自卑的學生說一句自豪的話,，
為迷惘的學生說一句開導的話,，
為沮喪的學生說一句鼓勵的話，
為受窘的學生說一句解圍的話,，
為偏激的學生說一句冷靜的話,，
為懶惰的學生說一句鞭策的話。
通過務實創(chuàng)新的德育實踐,，我們體會到：真正的德育是讓孩子們參與其中親身體驗,，這樣才能融入他們的血脈和精神，內(nèi)化為人的心性品質(zhì),。我們將在今后的德育工作中,，切實增強德育工作的針對性和實效性，努力提高德育工作的管理水平,，在總結(jié)經(jīng)驗中把握規(guī)律,，在創(chuàng)新工作中作出成績，以此唱響學校德育主旋律,，構(gòu)建和諧文化校園!我想有這么多好教師勤勤懇懇在為學校工作,，學校的德育工作一定會搞得更好。
最后一句話：德育需要奉獻,。
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇五
同學們好!
再過幾天就是20xx年國際六一兒童節(jié),，你們喜歡過六一嗎?我童年的時候也喜歡，現(xiàn)在我喜歡陪著自己的女兒和同學們過六一,。從1949年國際民主婦女聯(lián)合會在莫斯科確立了兒童節(jié)開始,，六一節(jié)就成了少年兒童一年中最為期盼的日子。每當六一節(jié)到來的時候,，我們不僅可以在長輩的帶領下去各個場所參觀,、游覽和玩耍，還會收到各種問候,、祝福,，甚至是禮物。今年六一節(jié)學校除了搞以合唱比賽為主的慶?；顒?，也給每個同學準備了一份小小的禮物，禮物雖然不貴重,，但它代表了全校老師對你們節(jié)日的祝福!
孩子們,，無論在六一節(jié)也好，過生日也好,，還是我們成長過程中的每一天,，我們都被爸爸媽媽,、爺爺奶奶、外公外婆,、老師等身邊的長輩的關心,、呵護和幫助包裹著，并且已經(jīng)習慣了接受和享有這些幸福,?？墒牵覀冊诹晳T接受和享有這些付出的時候,，我們有多少同學想過這樣的問題——那些給于我?guī)椭完P心的人,，我記住他們了嗎?我向他們表達我的感謝了嗎?這一年，我在學校常?？吹竭@樣的情景：學月之星表彰,，當有同學從家長或者老師手中接過獎狀時,，沒有敬禮也沒有說謝謝,，我總是這樣理解，他因為緊張和激動,，忘了;每天早晨家長送我們到校門口,，總有同學沒有說謝謝，也沒說再見,，甚至頭也不回就進了校園,，我總是這樣理解，他因為太想去參加晨讀了,，忘了,。
同學們，盡管很多人為我們的付出并不期待感謝和回報,，尤其是家里的長輩,，他們的付出從來都是心甘情愿的。但一個有人格魅力的人,，一個品格高尚的人,，一個受社會歡迎和尊敬的人，一定是一個懂得感恩會說謝謝的人!
在這個六一節(jié)到來之際,，我有個提議,，我們除了開心地去慶祝節(jié)日外，能否用行動去感謝那些我們需要感謝的人,，讓他們明白,，在他們的關心下我們成長得很好。
要感謝,，我們得想清楚兩個問題,，第一個問題是我們要感謝哪些人?這個世界值得我們感謝的人很多,，那我們就從感謝身邊的人做起：例如細致關心我們的家里長輩，悉心教導我們的學校老師,，提供的整潔環(huán)境的學校清潔師傅,，做出可口飯菜的食堂工人，提供安全保障的門衛(wèi)保安,，給我們熱心幫助的班上同學,，和我擁有真誠友誼的好朋友——這些都是需要我們?nèi)ケ磉_感謝的人。第二個問題是我們怎樣表達感謝?表達感謝不一定是送很貴重的禮物,，也不一定是很莊重的承諾,，可以是一句簡單的“謝謝”，一個輕輕地擁抱,，一個甜甜的微笑等等,，也可以是一個好習慣的養(yǎng)成，例如我們不隨地亂扔紙屑和隨手拾撿垃圾就是對清潔師傅的尊重和感謝,，我們不浪費午餐的食物就是對食堂師傅的尊重和感謝,。
下周一就是六一了，也許你的父母因為要上班沒有時間陪你出去玩耍,，請你依然要表達感謝,，因為他們無論為家庭還是為社會都需要工作;也許因為這樣那樣的原因，你的父母長期不在你的身邊,，請你依然要表達感謝,，因為是父母把我們帶到了這個世界，給了我們生命,。
同學們,，六一節(jié)就要到了。無論我們是用什么樣的方式去慶祝節(jié)日,，都別忘了再加上一個,，那就是大方地、禮貌地去表達我們的感謝,，并逐漸把表達感謝養(yǎng)成為我們?nèi)粘５牧晳T,。這樣的六一，這樣的童年,，就會更有意思,，更有意義。
同學們,，加油!謝謝!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師,，親愛的同學們：
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié),，我校又迎來了一個新的學年,。在此,，我謹代表學校黨支部、校長室向全體師生表示親切的問候,，向暑期剛?cè)胛倚５某跻?、高一新同學表示最誠摯的歡迎!
歲月不居，天道酬勤,。過去的一學年,，我校堅持“立德樹人、和諧發(fā)展”的辦學理念,，迎難而上,，與時俱進，開拓創(chuàng)新,，在教育教學,、德育工作、硬件提升,、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績,。我們難忘校園文化藝術節(jié)上青春旋律的澎湃，田徑賽場上你追我趕的意氣,，高效課堂里小組合作的熱潮,。尤其今年的中考,，我校再續(xù)輝煌,，314名同學參加中考，239名同學達三星級以上高中錄取分數(shù)線,，50名同學被大豐高級中學錄取;高二年級學業(yè)水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取,，圓滿完成了區(qū)教育局下達的指標。
新學期,，新氣象,。我校將科學調(diào)整發(fā)展規(guī)劃，穩(wěn)步推行初,、高中分區(qū)管理;我們將啟動德育基地建設,，繼續(xù)開展以“三愛一踐行”、“八禮四儀”,、“警民共建”等各種主題教育活動,，大力推進校園文化建設;我們將以創(chuàng)建“綠色校園”、“節(jié)水型學?！睘樽ナ?，加強基礎設施建設，不斷改善辦學條件,，讓二中這個大家庭變得越來越富有活力,，越來越充滿生機,。
新學期，新面貌,。今年,，我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學,，對于剛跨入中學大門的初一新同學,，你們就像是一張張白紙，充滿無限可能,，讓老師們以愛心為筆,，以智慧為墨，幫助你們在這里寫下人生中至關重要的篇章;希望高一的同學們要在老師的指導下,，鞏固軍訓成果,，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，不放過每一天,，不放松每一節(jié)課;初二,、高二的同學處在承上啟下的關鍵時期，要及時反思自己一年來的學習方式和目標定位,，總結(jié)成功與不足,，重新定位，繼續(xù)奮斗;初三,、高三的同學面臨學習的百米沖刺階段,，再有不到十個月的時間，你們就將告別母校,，面臨人生的又一次選擇,。此時此刻，你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄,，分秒必爭,，頑強拼搏，成就自我!
新學期,，新挑戰(zhàn),。成績已成過去，前路任重道遠,。為此,，我要向全體師生提出以下希望和要求：
第一，志存高遠,。要有堅定不移的人生志向,，并為之付出不懈努力。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神,，美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過一句名言,，iamaslowwalker,butineverwalkbackward.意思是“我走得很慢，但絕不后退”,。我希望我們二中學子都能做知難而進,、克難攻堅的攀登者。希望每位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣,，堅持不懈地追求進步,，讓自己的每一天都比昨天更好，成功就是成為最好的自己,。
第二,，恪守文明。希望每位同學從遵守校紀校規(guī)做起,，從講究語言文明做起,，從少扔一塊果皮、撿起一片紙屑做起,，從各方面嚴格要求自己,，做一個舉止文明的中學生，做一個樂于助人,、有益于校園文明和諧和社會文明發(fā)展的人,。
第三，誠實守信,。誠實守信是做人的基本準則,，是人際交往的通行證，誠實做人,，誠信學習是學校對你們的基本要求,。希望同學們養(yǎng)成不說謊、不作弊,、不敷衍、實事求是的好習慣,，做一個高素質(zhì)的人,，高品位的人，高修養(yǎng)的人,。
第四,，飽讀詩書。作家高爾基說,，“書籍是人類進步的階梯”;詩人歌德說,，“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學清華時的志愿是“橫掃清華圖書館”,。我們要以書為友,，多讀書,、讀好書，在陶冶情操,、滋潤心靈的讀書活動中,，學會關注自然、關心社會,、關愛他人,，同時也要學會用知識滋養(yǎng)自己。
第五,，珍惜時間,。我們可以算一算，貌似漫長的中學時光,，如果除去節(jié)假日,、吃飯、睡覺,，真正剩下的時間還剩幾個月,，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時光,、奮發(fā)學習?怎樣的青春才更有意義?這個問題應該不難回答,。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時光，就請從今天開始,，從此時此刻開始,，抓住時間，認真學習,，享受學習帶來的快樂,。因為時間似流水，永不等人,，
老師們,，同學們，風正潮平,，自當揚帆破浪;任重道遠,，更須快馬加鞭。最后,，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲,、力爭上游;祝愿各位老師工作順心、生活舒心;祝愿全體同學天天快樂,、周周進步,、金榜題名!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇七
同學們，老師們，大家早上好!
一縷縷春風,，喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,，跳動著早春的氣息。在這春回大地,、萬物復蘇的美好時刻,，我想和老師、同學們談一談規(guī)范的問題,。
大家都知道這樣一句話：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”?！耙?guī)”本是一種畫圓的工具,，后引申為法度、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,，后引申為規(guī)范,、模范?！耙?guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標準尺度,，規(guī)范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則，也是一個團隊發(fā)展需要共同追求的價值取向,。
在談規(guī)范的意義前,，我想先說一個久遠的故事：大清帝國的北洋水師，軍艦噸位曾高居世界第4位,。1886年8月,，北洋水師6艘軍艦出訪日本，當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦,?？吹奖毖笏畮煹耐鋺?zhàn)艦，不少日本軍人被震撼了,。但是,，當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時，卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的,。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節(jié),，看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀，更看到的是一個軍隊對規(guī)范要求的缺乏,，同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質(zhì)，當然,，他們也就看到了這個軍隊戰(zhàn)斗力的低下,。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮，但卻因為不懂得軍隊行為規(guī)范的約束而最終導致了失敗。也許中國的軍人不會想到,，在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動,，會跟軍隊戰(zhàn)斗力有什么聯(lián)系，這種個人行為的隨便,，恰恰暴露的是一種行為的散漫,，是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn)。
說到日本,，我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規(guī)范”在這樣一個民族身上的體現(xiàn),，它已內(nèi)化為這個民族的一種品質(zhì)：我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族，是個極講衛(wèi)生的民族,，在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口,，鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟奇跡般發(fā)展的同時,，更應該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),，這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素。那么,，我們究竟應該如何來認識規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團隊精神的基礎,。團隊精神的重要內(nèi)涵就是應擁有共同的價值追求。規(guī)范就應成為大家共同追求的行為目標指向,，只有在對這一目標指向形成共識時,，才能真正凝聚起團隊的精神，形成團隊的意志,，發(fā)揮出團隊的力量,。比如對制度條例的共同尊重，對違反者一致否定或譴責的鮮明態(tài)度和立場,。早在20__年,，省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規(guī)范》，它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求,。在此基礎上,，我們還制定出《泗洪中學學生行為規(guī)范》，它是對全體洪中學生最基本的行為規(guī)范要求,，也是同學們必須遵守的行為準則,。在這一制度條例中，明確指出了“進入教學區(qū),、教學樓應保持安靜,，不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走，不得跑跳;不得在教學區(qū)玩球和使用手機,、小靈通”等19個大方面的規(guī)范要求,。這些規(guī)定,，都是為了更好地踐行團隊價值觀，都是為了更好地保障每個團隊成員的利益,?？傊辛艘?guī)范意識,，我們才會遵守團隊的規(guī)則,，珍惜團隊的榮譽;有了規(guī)范意識，我們才會進一步增強團隊的凝聚力,、戰(zhàn)斗力,，才會為實現(xiàn)共同的目標而努力奮斗! 規(guī)范是追求自由生活的前提。也許有人會認為：遵守規(guī)范,，就會限制自由;囿于規(guī)范,，就會難有創(chuàng)新。其實,，“規(guī)范”與“自由”并不對立,，在似乎冷漠的“規(guī)范”背后，往往是對“自由”的呵護,，更是對每個個體權(quán)益的保障,。事實上，當有人上課隨便講話的時候,，他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候,，你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候，你更失去了自由,。200多年前,，德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷
——“自由也要自律”。在康德老人的心中,，“自由”和“平等”是人生來就有的權(quán)利,，但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由，自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中,。事實上,，如果我們每個人只一味地強調(diào)個人的自由，都無視規(guī)范和紀律的存在,，那么,，當規(guī)范消失的時候，自由也會隨之滅亡,。因此,，遵守規(guī)范，才會有真正意義上的自由,。 規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石,。早在2500多年前,，孔子就提出了“中庸”的思想,，指出君子要“和”而不同,，維系“和”要遵循“禮”，這里的“禮”就是社會規(guī)則,，就是每一個社會的人,，都需要遵守的規(guī)范。所以孔子講“克己復禮”,，就是講,，要嚴格約束自己，遵守好“規(guī)范”,。在一個團隊里,，如果每一個成員都能遵守規(guī)范，讓規(guī)范成為每個人的自覺追求,，團隊就會在和諧中前行,。這就像一臺大合唱，只有每個演員都遵守音樂規(guī)則,，才會唱出優(yōu)美的旋律,。相反，如果每個團隊成員我行我素,，失去規(guī)范的要求,，也就沒有了和諧。在我們校園生活中,，如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,，你就影響了其它同學的休息，會受到同學的埋怨,，甚至會引發(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,，你才姍姍來遲踏進教室，你就破壞了教學氛圍的和諧,，不僅耽誤了自己的學習,，也影響了同學們的聽課，干擾了老師的教學,。而這一切,，都源于你對行為規(guī)范的漠視。一個人生活在團隊或集體中,，自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要,，就像一條高速公路，如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴格執(zhí)行,，悲劇隨時就可能發(fā)生,。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標志,。在文明的星空下，團隊的每一個成員都應該把“規(guī)范”作為自己言行的準則,。新年伊始,，萬象更新，正是進一步規(guī)范教育教學管理的契機,。希望每一位同學能從不遲到,、不早退、不隨地吐痰,、不踐踏花草,、不亂涂亂畫、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起,，學會感恩,、學會謙和、學會寬容,、學會敬畏,，學會彬彬有禮，學會溫文爾雅,，學會做謙謙君子,，讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田。希望每一名教師都能夠在教學上講規(guī)范,，把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環(huán)節(jié),，把教學過程演繹得更加規(guī)范、更加完美;在教育上講規(guī)范,，愛生如愛子,，學會多關愛學生，多鼓勵學生,，多親近學生,，多引導學生，多規(guī)范學生,，讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈,。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范，關注過程,，關注績效,，關注及時獎懲，讓公正的考核促進學?？焖?、健康的發(fā)展!總之，規(guī)范不僅僅是團隊精神打造的需要,，也是個體取得成功的保障,，遵守規(guī)范,，是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時的茅草房，到今天美麗如畫的洪中校園,，泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程,。人間正道是滄桑，發(fā)展和變化是歷史進步的必然選擇,。變化的是時空輪回,，不變的是文化傳承。六十年來,，規(guī)范成為我們不變的追求，成為我們共同的守望,，成為我們珍藏的精神財富,。莘莘學子，優(yōu)良學風,，靠我們孜孜追求,，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀,，靠我們言行相隨,，才有其蔚然成風。
今天,，讓我們站在新的歷史起點上,，振奮精神，昂揚斗志,，高揚起規(guī)范的大旗,，高舉起文明的火炬，去演繹個體和團隊的更大成功吧!
謝謝大家!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇八
同學們,，老師們,，大家早上好!
一縷縷春風，喚醒了綠色的記憶;一枝枝嫩芽,，跳動著早春的氣息,。在這春回大地、萬物復蘇的美好時刻,，我想和老師,、同學們談一談規(guī)范的問題。
大家都知道這樣一句話：“沒有規(guī)矩,，不成方圓”,。“規(guī)”本是一種畫圓的工具,，后引申為法度,、規(guī)則;“范”本是一種制作物品的模具,，后引申為規(guī)范、模范,?！耙?guī)范”是指約定俗成或明文規(guī)定要遵循的一種標準尺度，規(guī)范常常是人們從社會生活實踐中得出的需要共同遵守的行為規(guī)則,，也是一個團隊發(fā)展需要共同追求的價值取向,。
在談規(guī)范的意義前，我想先說一個久遠的故事：大清帝國的北洋水師,，軍艦噸位曾高居世界第4位,。1886年8月，北洋水師6艘軍艦出訪日本,，當時的日本還沒有真正的大型鐵甲艦,。看到北洋水師的威武戰(zhàn)艦,，不少日本軍人被震撼了,。但是，當他們看到北洋水師的士兵晾曬在大炮上的衣服時,，卻從內(nèi)心流露出不屑的鄙夷：這樣的軍隊肯定是不堪一擊的,。 日本人從大炮上晾曬衣服這一細節(jié)，看到的不僅是一個軍隊的渙散的軍紀,，更看到的是一個軍隊對規(guī)范要求的缺乏,，同時也看到了這個隊伍每個成員低下的素質(zhì)，當然,，他們也就看到了這個軍隊戰(zhàn)斗力的低下,。大清軍隊雖擁有當時世界上頂級的堅船利炮，但卻因為不懂得軍隊行為規(guī)范的約束而最終導致了失敗,。也許中國的軍人不會想到,，在大炮上晾曬衣服這樣一個貪圖日常行為方便的舉動，會跟軍隊戰(zhàn)斗力有什么聯(lián)系,，這種個人行為的隨便,，恰恰暴露的是一種行為的散漫，是一種缺乏行為規(guī)范的表現(xiàn),。
說到日本,，我們每個中國人都會有非常復雜的情愫;但我們們更應看到“規(guī)范”在這樣一個民族身上的體現(xiàn)，它已內(nèi)化為這個民族的一種品質(zhì)：我們知道大和民族是個極懂禮儀的民族,，是個極講衛(wèi)生的民族,，在世界杯比賽結(jié)束的球場上可以不見一片紙屑;在需要脫鞋的居民家或店鋪的門口，鞋頭都會被擺放的一律朝外。在我們驚嘆日本經(jīng)濟奇跡般發(fā)展的同時,，更應該透視其規(guī)范的民族素養(yǎng),，這恰恰是這個國家和民族走向成功的主要因素,。那么,，我們究竟應該如何來認識規(guī)范呢?
規(guī)范是凝聚團隊精神的基礎,。團隊精神的重要內(nèi)涵就是應擁有共同的價值追求。規(guī)范就應成為大家共同追求的行為目標指向,，只有在對這一目標指向形成共識時,，才能真正凝聚起團隊的精神，形成團隊的意志,，發(fā)揮出團隊的力量,。比如對制度條例的共同尊重，對違反者一致否定或譴責的鮮明態(tài)度和立場,。早在20xx年,，省教育廳就頒布了《江蘇省中小學管理規(guī)范》，它應是學校每一位師生都必須要共同遵循的規(guī)范要求,。在此基礎上，我們還制定出《泗洪中學學生行為規(guī)范》,，它是對全體洪中學生最基本的行為規(guī)范要求,，也是同學們必須遵守的行為準則。在這一制度條例中,，明確指出了“進入教學區(qū),、教學樓應保持安靜，不得高聲喧嘩;上下樓梯自覺靠右行走,，不得跑跳;不得在教學區(qū)玩球和使用手機,、小靈通”等19個大方面的規(guī)范要求。這些規(guī)定,，都是為了更好地踐行團隊價值觀,，都是為了更好地保障每個團隊成員的利益?？傊?，有了規(guī)范意識，我們才會遵守團隊的規(guī)則,，珍惜團隊的榮譽;有了規(guī)范意識,，我們才會進一步增強團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力,，才會為實現(xiàn)共同的目標而努力奮斗! 規(guī)范是追求自由生活的前提,。也許有人會認為：遵守規(guī)范，就會限制自由;囿于規(guī)范，就會難有創(chuàng)新,。其實,，“規(guī)范”與“自由”并不對立，在似乎冷漠的“規(guī)范”背后,，往往是對“自由”的呵護,，更是對每個個體權(quán)益的保障。事實上,，當有人上課隨便講話的時候,，他就妨礙了我們想要認真聽課的自由;當我們的學生騎著單車在快車道恣意暢行的時候，你就妨礙了機動車行駛的自由;當車禍降臨的時候,，你更失去了自由,。200多年前，德意志著名哲學家康德曾提出這樣的論斷
——“自由也要自律”,。在康德老人的心中,，“自由”和“平等”是人生來就有的權(quán)利，但不能為了個人自由而妨礙了他人的自由,，自由和平等只能存在于法律的范圍之內(nèi)和在規(guī)范的約束之中,。事實上，如果我們每個人只一味地強調(diào)個人的自由,，都無視規(guī)范和紀律的存在,，那么，當規(guī)范消失的時候,，自由也會隨之滅亡,。因此，遵守規(guī)范,，才會有真正意義上的自由,。 規(guī)范是邁向和諧發(fā)展的基石。早在2500多年前,，孔子就提出了“中庸”的思想,，指出君子要“和”而不同，維系“和”要遵循“禮”,，這里的“禮”就是社會規(guī)則,，就是每一個社會的人，都需要遵守的規(guī)范,。所以孔子講“克己復禮”,，就是講，要嚴格約束自己,，遵守好“規(guī)范”,。在一個團隊里，如果每一個成員都能遵守規(guī)范，讓規(guī)范成為每個人的自覺追求,，團隊就會在和諧中前行,。這就像一臺大合唱，只有每個演員都遵守音樂規(guī)則,，才會唱出優(yōu)美的旋律,。相反，如果每個團隊成員我行我素,，失去規(guī)范的要求,，也就沒有了和諧。在我們校園生活中,，如果熄燈后你依舊在說話或者用手電筒看書,，你就影響了其它同學的休息，會受到同學的埋怨,，甚至會引發(fā)更多的矛盾;如果在上課鈴響后,，你才姍姍來遲踏進教室，你就破壞了教學氛圍的和諧,，不僅耽誤了自己的學習,，也影響了同學們的聽課，干擾了老師的教學,。而這一切,，都源于你對行為規(guī)范的漠視。一個人生活在團隊或集體中,，自覺接受規(guī)范的約束就愈顯得重要，就像一條高速公路,，如果沒有對各種交通規(guī)范的嚴格執(zhí)行,，悲劇隨時就可能發(fā)生。
規(guī)范是展示文明素養(yǎng)的標志,。在文明的星空下,，團隊的每一個成員都應該把“規(guī)范”作為自己言行的準則。新年伊始,，萬象更新,，正是進一步規(guī)范教育教學管理的契機。希望每一位同學能從不遲到,、不早退,、不隨地吐痰、不踐踏花草,、不亂涂亂畫,、不污言穢語等最基本的規(guī)范要求做起，學會感恩、學會謙和,、學會寬容,、學會敬畏，學會彬彬有禮,，學會溫文爾雅,，學會做謙謙君子，讓文明的花兒盛開在我們每一個人的心田,。希望每一名教師都能夠在教學上講規(guī)范,，把“闖四關”的要求貫徹到教學的每一個環(huán)節(jié)，把教學過程演繹得更加規(guī)范,、更加完美;在教育上講規(guī)范,，愛生如愛子，學會多關愛學生,，多鼓勵學生,，多親近學生，多引導學生,，多規(guī)范學生,，讓教育的春風撫慰每一個孩子的心靈。希望每一名教干能在管理上講規(guī)范,，關注過程,，關注績效，關注及時獎懲,，讓公正的考核促進學?？焖佟⒔】档陌l(fā)展!總之,，規(guī)范不僅僅是團隊精神打造的需要,，也是個體取得成功的保障，遵守規(guī)范,，是我們加快發(fā)展的必由之路!
從初創(chuàng)時的茅草房,，到今天美麗如畫的洪中校園，泗洪中學已走過近六十年的風雨歷程,。人間正道是滄桑,，發(fā)展和變化是歷史進步的必然選擇。變化的是時空輪回,，不變的是文化傳承,。六十年來，規(guī)范成為我們不變的追求,，成為我們共同的守望,，成為我們珍藏的精神財富,。莘莘學子，優(yōu)良學風,，靠我們孜孜追求,，才有其累累碩果;師生和諧，崇德尚紀,，靠我們言行相隨,，才有其蔚然成風。
今天,，讓我們站在新的歷史起點上,，振奮精神，昂揚斗志,，高揚起規(guī)范的大旗,，高舉起文明的火炬，去演繹個體和團隊的更大成功吧!
謝謝大家!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇九
親愛的老師們,、同學們：
大家上午好!
我們經(jīng)過了近30天的寒假,，度過了一個平安、充實,、和美而有意義的寒假,，今天是農(nóng)歷正月十五元宵節(jié)，也是我們20xx學年第二學期開學的第一天,。按照傳統(tǒng)習慣,，過了今天，春節(jié)就結(jié)束了,。借著節(jié)日的喜慶,，我祝愿全體師生在豬年里：身體健康、工作順利,、學習進步,、心想事成!同時也歡迎5位新老師及39位新同學，其中包括獲得國際象棋及中國象棋大師的田宇翔同學,。
今年豬年，必須說說《西游記》的四位主角：孫悟空具有不畏艱難險阻,，有迎難而上,，善于與困難作斗爭的精神;豬八戒比較開朗、性格樂觀,，喜歡表現(xiàn)自己,，喜歡浪漫;沙和尚遇事最平和、冷靜,、有耐心,，而且心細,，一般不與人爭執(zhí);唐僧愛好和平、和睦,，不喜歡給別人帶來麻煩,，是一個非常善良的人。希望同學們在新的一年里有孫悟空的機智,、勇敢;豬八戒的樂觀;沙和尚的心細;唐僧的善良,。
從去年9月份開始，學校提出了“承天之德,，正己之行”的“正行教育”,，極力打造美行校園、立行德育,、智行教學,、雅行班級、同行家校等“五行”學校特色文化,。同學們都能按照學校的要求做到文明上學,、文明上課、文明集會,、文明就餐,、文明午休，精神面貌煥然一新;學校各項工作也在全體師生以及家長的共同努力下,，取得了長足的發(fā)展,。
今天早上，我在校門口,，迎接大家回校,，看著老師們精神抖擻、同學們高高興興地踏進校門,，作為校長,，我心中無比激動，這就是我們承小人——年輕活力,、團結(jié)上進的教師隊伍,，充滿生機、充滿希望的學子,。一日之計在于晨,，一年之計在于春。老師們,，同學們,，過去的成績記錄著我們的勤勞，蘊含著我們的智慧,，新學年開始了新形勢,，面臨著新的機遇和挑戰(zhàn),。站在更新、更高的起點上,，需要全校師生抖擻精神,，乘勢而上，發(fā)揚我們承德小學的傳統(tǒng)：學生進步,，家長滿意,，社會稱贊。
我希望同學們做到“五個心”：
一是收心：凡事開頭難,，良好的開端是成功的一半,，無論是老師還是學生，都要重視開學第一天,，第一周,。大家要把心思收回來，專心聽課,，按時完成作業(yè),，實現(xiàn)良好開端。
二是決心：我想問同學們“新學期,，你準備好了嗎?”,，同學們可以這樣問問自己“這學期，我的奮斗目標是什么?我想獲得的進步是什么?”,，確定了自己的目標后,，決心克服困難。
三是恒心：一分耕耘,，一分收獲,，在學習上要下功夫，持之以恒,，取得新的成績,。
四是愛心：不僅要提高自身的學習積極性，同時還要提高自身的品德修養(yǎng),，如尊敬老師,、團結(jié)友愛、孝順父母等,。美國總統(tǒng)奧巴馬曾對他的兩個女兒說過：發(fā)現(xiàn)自己的才能是什么,，是你們要對自己擔起的責任。
五是留心：安全無小事,，事事需留心，大家一定要注意校內(nèi),、校外和家中安全,，讓老師放心,，讓家長放心。
我相信,，只要我們堅持,、努力，心中有明確的方向,，我們師生必將迎來春華秋實枝滿頭的豐碩成果!
最后祝大家元宵節(jié)快樂,、豬年猴賽雷!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇十
一、勇于探索,，全市中小學德育工作異彩紛呈
近幾年,，全市中小學高度重視學校德育工作，下氣力抓實德育工作,，全市中小學德育工作取得了豐碩的成果,。
1.打造學校德育特色。城北實驗小學自主構(gòu)建德育內(nèi)容,。一方面,，該校依托課程，在《思想品德》,、《品德與生活》等課程中自覺更新理念,，圍繞兒童的生活經(jīng)驗重新組織材料 ，開辟新的學習途徑,，開發(fā)新的課程資源,。另一方面，該校依托少先隊,，從20xx年起,，陸續(xù)開展了八屆少兒藝術節(jié)和少兒科技節(jié)，引領全市十九所學校共同舉辦了“紅領巾生態(tài)文化節(jié)”活動,，宣傳綠色,、保護綠色，增添綠色,，形成綠色理念的共識,，引起了廣泛的關注。每次活動都能圍繞兒童生活選擇適合兒童身心特點的內(nèi)容,，如舉行演講 比賽,、金點子發(fā)布會、小課題研究,、小實踐活動等,，生態(tài)文化教育已成為該校德育工作一道亮麗的風景線。
2.重視心理健康教育,。高郵中學十分重視學生心理健康教育,，通過開設心理健康課,、配備心理咨詢室、設立心理咨詢信箱,、建立學生心理檔案等方法將學生的心理健康教育有機地滲透到課堂教學和班級管理之中,，全體教師共同參與學生心理指導 工作，在思想上引導學生,，在生活上關心學生,，在學習上激勵學生，從而有效地促進了學生心理的健康發(fā)展,。
3.細化學校育人目標,。郭集中、小學注重學生身心發(fā)展規(guī)律,，不斷改進學校的德育工作,，確立了以年級組為主陣地，分年級段制定德育內(nèi)容,，有效實施德育方案 ,，及時反思教育工作，創(chuàng)造性地將德育滲透到各類活動,、各科教學和校園環(huán)境的氛圍之中,，對中小學生日常行為規(guī)范進行了分步實施，分段達成,，從摸索出中小學德育工作的新思路,、新方法。第一中學明確各年級的德育目標,，引導學生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀。高一年級側(cè)重“明理守規(guī)”,，逐步適應高中的學習與生活,，規(guī)范行為，樹立起高中學習的信心和決心;高二年級側(cè)重“自主塑人”,，關注學生的身心發(fā)展和個體差異,，關注學生的心理健康，引導學生自主管理,，健全人格;高三年級側(cè)重“成才感恩”,，激勵學生成為對社會、對人類有用的人才,，既要有良心,，又要有責任心，成為勇于承擔責任的人。三個年級各有側(cè)重又有機聯(lián)系,，協(xié)同推進,，保證了德育工作的持久性。
4.強化班主任隊伍建設,。贊化學校在班主任競聘 上崗的基礎上，以“三評制度”為抓手,，考核班主任工作成績 ,。⑴建立月度考核制度。根據(jù)學校實情,，制定月度班級考評和班主任工作考評制度,，每月公布考評結(jié)果。在月考評的基礎上,，進行學期班主任考評,，考評的結(jié)果作為各類先進申報的依據(jù)。⑵建立學生評價制度,。該校每學期都組織學生對班主任評議,，并將學生評議結(jié)果與班主任的各類評優(yōu)掛鉤。⑶建立淘汰制度,。根據(jù)每學期的班主任考評結(jié)果,，對班主任在考核中處于末尾的實行淘汰制度。
甸垛中學為提高班主任團隊的管理水平,，每月組織一次“班主任沙龍”活動,，班主任老師可就班級管理中存在的問題、解決的方法,、解決過程中運用的智慧,、有待解決的問題以及遇到的困難等方面內(nèi)容在活動前寫成文章，在活動中充分交流,。通過交流加強了團隊合作,，提高了班主任的實際工作能力。臨澤中學要求班主任每月寫一篇班主任感悟文章,，引導班主任將自己的實踐形成理性認識,，整體提升班主任的理論素養(yǎng)。
5.狠抓學生養(yǎng)成教育,。周巷初中多年來一直堅持從細節(jié)入手,，狠抓養(yǎng)成教育。具體做法是：一是立規(guī)矩,。要求學生常說“四句話”：對不起,，請原諒，我愛你，謝謝你;做到“四學會”：學會吃飯,，學會走路,，學會如廁，學會睡覺;牢記“四常規(guī)”：見人問好,，靠右行走,，自覺排隊，決不亂拋;帶上“四件寶”：有信心,，講誠信,，會交往，肯吃苦,，此外,，該校還印發(fā)了“周中學生八榮八恥”和“周中學生十不準”，要求學生用這些要求規(guī)范自己的言行,。第一小學自編“養(yǎng)成教育三字經(jīng)”,，將學生的言行舉止逐一進行細化，收到了很好的效果,。
6.推行全新班級管理模式,。武寧初中借鑒魏書生先生的管理辦法，放手讓學生參與班級管理,，創(chuàng)新班級管理的模式,。一是激發(fā)熱情，讓學生想?yún)⑴c;二是創(chuàng)設條件,，讓學生有機會參與;三是加強指導 ,，讓學生會參與;四是培養(yǎng)能力，讓學生創(chuàng)造性參與,。通過這種新的運行模式,，調(diào)動學生參與班級管理的積極性，激發(fā)學生參與班級管理的內(nèi)驅(qū)力,，發(fā)揮學生的管理能力和創(chuàng)造能力,，班級管理有聲有色。
7.創(chuàng)新星級評比辦法,。車邏中心小學推行“星級”評定,，為學生樹立航標。1.“星級”班級評比,。把班級管理工作分成“學風班風,、常規(guī)管理、活動開展”三大項,，每大項下設幾個小項,，三大項滿分各為100分,，每周一小評，每月底公布評比結(jié)果,。2.“五星”學生的評比,。“五星”包括禮儀之星,、環(huán)保之星,、守紀之星、學習之星和進步之星,。校級“每月一星”按比例從班“五星”學生中產(chǎn)生,，根據(jù)事跡 材料 ，學校每月制作精美展牌,，在學校醒目位置展出?！靶羌墶痹u定為每個班,、每個學生提供了一個展示自我的舞臺，進一步增強了學生的集體榮譽感,，激發(fā)了學生積極向上的美好情感,。
8.構(gòu)建積極向上班級文化。界首中學致力于班級文化建設,，培養(yǎng)學生的主人翁意識,，陶冶學生高尚的情操，增強班級的凝聚力,。該校從四個方面著手構(gòu)建班級文化,，一是追求高品位，把班級環(huán)境建設權(quán)還給學生;二是講究巧安排,，把班級活動的組織權(quán)還給學生;三是采用新方法,，把班級工作的管理權(quán)還給學生;四是培育好班風，把班風的滋養(yǎng)權(quán)還給學生,。為了讓學生在緊張的學習之余快樂起來,，界首中學還發(fā)動學生設計“快樂校園”活動方案，以“春”和“秋”為主題的大型參與和展示活動就是核心內(nèi)容之一,。以“春”為主題的活動目的在于讓學生釋放青春的熱情,，唱響青春的旋律。以“秋”為主題的活動目的在于讓學生分享收獲的喜悅,，訴說人生的祈盼,。學生在參與活動中，享受了快樂,。車邏初中大力構(gòu)建班級靜態(tài)文化,，充分發(fā)揮班級文化的育人功能，使學生在良好的班級文化氛圍中健康成長。具體做法是：設置“班務公開欄”,，主要用于張貼班級即時信息;張貼“座右銘”,，內(nèi)容有：班級目標、喜歡的名言,、班主任寄語等;張貼班級公約,，體現(xiàn)班級特色、個性;定期征集作文 ,、美術,、書法作品在班上展示;定期舉行手抄報展覽活動等。
二,、正視現(xiàn)實,，學校德育工作面臨的問題不容樂觀
(一)當前，我市中小學德育工作存在的問題
從全市學校德育工作的整體看,，取得的成績 是主流,，但存在的問題也不容樂觀。德育工作者面對改革開放和建立社會主義市場經(jīng)濟體制的新形勢,，面對社會的高度關注和人民群眾的期盼,，面對江蘇實行“五嚴”新政的新要求，感到力不從心,，疲于應付,。學生中社會責任意識薄弱、艱苦奮斗觀念淡薄,，承受挫折能力下降,，對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)排斥，缺乏團隊精神,，自私,，以我為中心，鄙視體力勞動,，紀律觀念不強,，是非善惡標準錯位等等，盡管做了大量的工作,，但因為在德育方法上不當不力,，使學校德育進入誤區(qū)，存在不少問題,。
1.重管理,，輕養(yǎng)成。
現(xiàn)在不少學校德育工作明顯的不足就是把主要精力放在校紀校規(guī)的教育管理上,，將學生的在校學習,、生活用精心制定成的規(guī)范,、守則、公約等來管束,、約束學生,，通過校、年管會,、少先大隊,、班、組層層管理,，把學生置于這張無形的網(wǎng)中,，聽話就行，不出亂子便可,，學生始終處于被約束,、被管理的被動地位。這種滿足于抓外部行為訓練高壓式的教育,，忽視了深層思想感情的培養(yǎng),，使德育成了單純的行為訓練，成了模子式的打造,，達不到人格養(yǎng)成的目的。
2.重形式,，輕實效,。
不少學校把品德化為德育的“常規(guī)武器”大用特用。做好事加分,，做錯事減分,，年終每個學生的各項表現(xiàn)為分數(shù)相加，排等級,，便是一年德育的結(jié)果,。有的學校為了年終考評不扣分，突擊從網(wǎng)上下載一批只是應景而根本未做的方案,，追求的是好看,，而不是實效。有的學校是為了德育活動而活動,，克隆兄弟學校的方案,，照抄照搬，不考慮學校自身實際,，學生參與熱情不高,。有的學校組織德育活動多年一貫制，從不考慮學生的需求,，互動活動變成了組織者的一廂情愿,。
3.重灌輸,，輕實踐。
有的學校德育工作者片面地認為德育工作就是開開學生會,、班主任會,、家長會，讀讀報,，做做講座,，把日常的事務活動看成德育工作的全部，并且,，在應試教育模式影響下,，奉行“靶子觀念”，把學生當成是被動挨打的“靶子”,，消極接受道德教育的“錄音機”,，沒有自主獨立思想的“羔羊”，采用封閉式,，灌輸型單向訓練的德育模式,。這種片面強調(diào)理念的灌輸，忽視學生的德育實踐的簡單空洞的說教,，使德育工作不切實際,，空泛虛幻，嚴重降低了德育工作的效率,。
4.重傳統(tǒng),，輕更新。
“傳統(tǒng)型”德育存在一個嚴重的缺陷,，即忽視了德育手段的更新,，忽視了學校進行心理品質(zhì)教育及培養(yǎng)學生具有開拓進取、自尊自信,、自強自立,、艱苦創(chuàng)業(yè)的自主精神，忽視培養(yǎng)其審美能力,，進行心理健康教育和指導幫助學生提高心理素質(zhì),、健全人格，忽視培養(yǎng)學生承受挫折能力和適應環(huán)境的能力,，學生犯了錯誤挨的是“三斧子”,，訓斥、停課反省檢查,、通知家長,。處理學生是“三狠招”，上交年級組,、再送校長室,、最后轉(zhuǎn)學,。這樣的德育教育將學生當作被說教被訓斥的對象，無視學生生命個體的存在,，造成了德育的低效,。
(二)我市德育工作面臨的困惑
困惑之一：學校德育地位的尷尬。德育是花瓶,，取得成績時作陪襯;德育是籮筐,，出了問題全往里裝;德育是標簽，說起來重要,，忙起來不要,。
困惑之二：5+2=0。江蘇實行教育新政后,，學生在校5天,，放假2天。學生在校的時間由學校管理,，放假的2天中,，由于種種原因，學校教育的效果被抵消,，甚至出現(xiàn)負數(shù),。
困惑之三：社會大環(huán)境負面影響多。假廣告,、假冒偽劣商品,、不健康影視錄像、炒鍋店遍地開花,、購物短斤少兩、不文明,、不誠信現(xiàn)象隨處可見,，做善事遭敲詐，游戲機室門庭若市,，如此等等,，影響了德育教育的效果。
困惑之四：單親家庭,、弱勢群體家庭的孩子,，學校得不到家庭教育的支持。
困惑之五：留守兒童因長期得不到父母的呵護,，心理閉瑣,、孤獨、壓抑,。
困惑之六：德育教育的資源枯竭,，德育基地還未有效發(fā)揮作用,。
三、求實創(chuàng)新 打造學校發(fā)展的軟實力刻不容緩
全市中小學德育工作的總體要求是：以科學發(fā)展觀為指導,，認真落實中央關于加強和改進未成年人思想道德建設的一系列文件精神,，堅持育人為本，德育為先的原則,，把立德樹人作為教育的根本任務,，根據(jù)中小學生的身心特點和社會發(fā)展實際，科學合理地設定內(nèi)容,，并細化分解到各個年級,，各個時段，既要相互銜接,，又要各有側(cè)重,，既要符合實情，又要切實可行,。德育工作一定要貼近實際,，貼近生活，貼近學生,，讓學生自主體驗,，自主解決問題。大力加強德育工作者隊伍建設和工作機制建設,，努力提高德育工作的針對性,、主動性和實效性。
要辦好人民滿意的教育,，要豐富學校的辦學內(nèi)涵,，要提升學校的辦學品位，就要注重打造學校發(fā)展的軟實力,，而學校的德育工作便是學校發(fā)展軟實力的強有力的支撐,。學生全面的人文素養(yǎng)，高尚的情操,，良好的習慣,，健全的人格，健康的心理;學校純正的校風,，優(yōu)良的班風,，豐富的校園文化，和諧的人際關系;教師充滿陽光的愛心,，愛崗敬業(yè)的師德,，為人師表人格魅力，這些都是學校軟實力的鮮明印記,，都需要靠學校強有力的德育工作彰顯,、發(fā)揚光大,。結(jié)合今后的學校德育工作，我著重強調(diào)以下幾點：
(一)進一步豐富德育課程,，讓德育更加貼近學生生活,。
要抓好課程的開發(fā)，構(gòu)建高效的德育課程體系,。一要開好國家課程,。課堂是德育工作的主陣地、主渠道,，這種觀念必須深深扎根于每一位學科老師的頭腦,。各門學科都蘊含著豐富的德育資源，關鍵是教師要有一雙慧眼,，把教材隱含的,、固有的德育內(nèi)容挖掘出來，與知識傳授,、能力培養(yǎng)無縫對接,，潛移默化地滲入學生心頭。此外,，還要上好綜合實踐課,，培養(yǎng)學生的動手能力和創(chuàng)新精神。二是發(fā)掘地方課程,。一位德國教育專家說得好,，“過去我們把課程當作整個世界，現(xiàn)在我們要把整個世界當作課程,?！钡胤秸n程隱藏著豐富的德育資源，是國家課程必要的補充,。各學校要開好健康,、心理、國防,、環(huán)境,、法制,、安全等課程,，讓地方課程凸現(xiàn)育人功能。三要豐富校本課程,。校本課程的開發(fā),，有利于激發(fā)學生多方面的興趣，發(fā)現(xiàn)學生的潛能,。常州市博愛小學校本課程包括選修共36門,，除校門課程外,，該校的年級課程也是獨樹一幟。一年級開設禮儀課程;二年級是形體訓練課程,，葫蘆絲進課堂;三年級開設航模課程;四年級開設陶藝課程;五年級開設跆拳道課程;六年級開設攝影dv課程,，每周兩節(jié)課。這些課程的開設,，張揚了學生的個性,，發(fā)展了學生的特長，培養(yǎng)了學生的特質(zhì),，為學校的發(fā)展贏得了較高的社會聲譽,。該校的實踐給了我們有益的啟示。
(二)進一步提升隊伍水平,，讓德育工作者更加貼切學生心靈,。
要著力抓好幾支隊伍的建設。一是德育工作領導 小組隊伍建設,。學校德育工作領導 小組是學校德育工作的引領者,、推進者、督查者,，負責制定切實可行的德育規(guī)劃,，提出明確的德育目標，出臺每學期德育工作實施方案,，細化學校德育活動的安排,，考核評價班級德育工作。領導小組成員要大力提升業(yè)務素質(zhì)和業(yè)務能力,，思想要前位,，領跑要有力，作風要務實,。領導小組要實行項目負責制,，分工明確，責任到人,，獎懲分明,。二是班主任隊伍建設。一名優(yōu)秀的班主任會帶出一批成功的學生,。班主任是學生思想上的引導員,、心理上的疏導員、學習上的輔導 員,、生活上的服務員,，人際關系的協(xié)調(diào)員，要讓有愛心、責任心,、工作能力強的老師通過競聘 進入班主任行列,，變?nèi)蚊茷楦偲钢疲円易鰹槲乙?，變敷衍做為投入做,。每一位班主任都要學習借鑒魏書生先生“科學、民主”的班級管理經(jīng)驗,，像上海楓涇中學申淑敏老師那樣,，用寬容的心對待每一位學生，像全國優(yōu)秀班主任王文英老師那樣,，每天用灑滿陽光的心態(tài)與學生交流,，為學生營造良好的氛圍和環(huán)境，那么我們每天都會聽到花開的聲音,。教育局準備在下學期組織評選名班主任和優(yōu)秀班主任活動,，為班主任的成長和得到社會的認可搭建平臺，條件成熟時,，還將建立名班主任工作室,。還準備在“高郵教育信息網(wǎng)”上開辟“班主任論壇”，就班級管理中感興趣的話題進行研討,。三是家長隊伍建設,。學校教育只有獲得家長的理解，認可和支持,，才能形成合力,，才會有好的效果。首先要學習先進學校的成功做法,，設計好家長課程,，定期舉辦專題講座，讓家長與孩子一起成長,。其次是引領家長讀書,，提高家長的育子素質(zhì)。家長,、學生,、老師共同讀書，轉(zhuǎn)變家長的成才觀念,，讓每一個家長學做科學的家長,。為了便于與家長溝通，各學校要利用短信平臺,，每天給家長發(fā)一條短信,，指導家長科學開展家庭教育，征求家長對班級管理的意見和要求,，為學生周六,、周日學習生活的科學安排提供免費指導。五是“五老”隊伍建設,?！拔謇稀笔菍W校德育工作開展的得力幫手，他們有寶貴的經(jīng)驗,，豐富的閱歷,，豐厚的資源，他們有時空優(yōu)勢,，威望優(yōu)勢,，親情優(yōu)勢，各學校要主動與當?shù)氐年P工委聯(lián)系,，請“五老”中的志愿者協(xié)助做好問題生的轉(zhuǎn)化工作,，留守兒童心理疏導工作，充分發(fā)揮老同志的余熱,。
校本培訓是提高班級管理水平的有效方法,。校本培訓可采用以下方法：⑴舉辦班主任沙龍。每學期舉辦1-2期班主任沙龍,，可就本校的一個德育案例,，或一、兩個熱門德育話題進行研討,，各抒己見,，進行思維碰撞。教育局打算每學年召開一次學校德育工作研討會,，讓本土化的經(jīng)驗在更多學校生根,、開花、結(jié)果,。⑵請專家講學,。請經(jīng)驗豐富的班主任傳授班級管理經(jīng)驗，指導有效班級管理的方法,。教育局將每年請一到兩位知名度高,、實踐經(jīng)驗豐富、理論功底扎實,，仍在教育教學一線打拼的德育工作專家來郵作輔導 報告 ,。⑶現(xiàn)場觀摩。在確定好德育探究的主題后,，選擇最佳的設計方案,，組織各班的班主任,、科任老師進行現(xiàn)場觀摩、點評,、總結(jié) ,。⑷召開班主任經(jīng)驗交流會。規(guī)模較大的學校,，每學年要舉行一次班主任工作經(jīng)驗交流會,，及時發(fā)現(xiàn)，推廣本校班級管理的先進經(jīng)驗,。⑸開展課題研究,。充分挖掘本校的德育資源，加大課題研究的力度,，逐步形成本校的德育工作特色,。市南海中學在郵文化資源的開發(fā)、市實驗小學在社團藝術活動 引領方面得到了省及省以上有關部門很高的評價,。
考核評價是促進班級管理水平提升的重要抓手,。考核細則制定要陽光,。各校要根據(jù)國家的政策法規(guī)及本校的實際情況,，制定班主任工作職責，要從班集體建設,、班風建設,、班級及團隊計劃 制定、班級常規(guī)管理,、班務管理,、主題探究活動設計、教室規(guī)范化布置,、家校聯(lián)系,、后進生轉(zhuǎn)化、讓學生參與班級民主管理等方面向班主任提出明確要求,，在此基礎上,，出臺《班主任工作考核細則》，《細則》制定過程中,，要廣泛吸收班主任意見,，請班主任參與討論修改，三分之二以上班主任認可才能定稿,?？己嗽u價過程要陽光。對班主任的工作考核應從三個方面著手：⑴學?？己?。根據(jù)考核細則制定量化積分辦法,，讓數(shù)字說話。⑵學生評價,。通過學生問卷調(diào)查評價班主任工作,，考核學生對班主任工作的認可度。⑶教師評價,。請任課教師對班主任的德、能,、勤,、績作出客觀、公正的評價,?？己私Y(jié)果公布要陽光。在全面考核評價的基礎上,，學校將考核結(jié)果分為優(yōu)秀,、良好、合格,、不合格四個等次,，與學校評選優(yōu)秀班主任、績效工資發(fā)放,、晉級晉職掛鉤,。一學期中處于末尾的班主任要進行誡免談話，連續(xù)兩學期處于末尾的班主任淘汰出局,。
(三)進一步創(chuàng)新德育方法,，讓學生成為德育工作的主體
首先是思路的創(chuàng)新。思路決定出路,，只有突破思維的瓶頸,，才能開創(chuàng)學校德育工作的新局面。要牢固確立以生為本,，對學生終身發(fā)展負責的理念,，在德育工作思路上變平面式為立體式，變灌輸式為體驗式,，變單一型為綜合型,，變務虛型為務實型。要放手讓學生參與德育主題探究活動,，由學生自主選擇感興趣的話題,，自主參與主題探究活動，自主解決學習生活中遇到的問題,，達到自我教育,，自我完善,，自我提高的目的。城北小學,、贊化學校的主題探究隊會,、班會，讓學生唱主角,，為各學校今后的德育工作打開了一扇全新的窗戶,。其次是制度創(chuàng)新。要將德育工作真正放在學校各項工作的首位,，創(chuàng)造性制定出本校的德育工作小組例會制度,、班主任競聘制度、班主任培訓制度,、德育工作成果認定辦法,、班級管理工作考核辦法等。再其次是方法創(chuàng)新,。全國班級自主教育管理實驗課題負責人鄭學志提出的“利用網(wǎng)絡經(jīng)營,，擴充班級日常管理渠道”，為創(chuàng)新班級管理開辟了一個新的空間,。具體做法是：利用網(wǎng)絡寫作 ,，以博客為媒介管理學生;利用教育博客，拓寬家教交流的渠道;利用網(wǎng)絡班級,，延伸日常管理的空間;利用班級貼巴,，密切師生情感的交流?！兜掠龍蟆分骶帍垏杲榻B的“十個第一次”和全國優(yōu)秀班主任王文英介紹的“三把鑰匙”值得嘗試,。“十個第一次”是：進好第一次家門,，點好第一次名,，開好第一次班會，當好第一次向?qū)?，建好第一套檔案,，排好第一次座位，做好第一次家訪,，批改好第一次作業(yè),，照好第一張“全家福”,?！叭谚€匙”是：送卡片、贈小詩,、合理有效的班規(guī),。
(四)進一步構(gòu)建德育特色,，讓學校德育始終閃耀文化的光輝
各學校要高度重視校園文化建設，發(fā)揮校園文化的育人功能,。一要精心布局校園環(huán)境,，形成獨特的校園育人氛圍，讓校園中一草一木都傳情,。二要精心設計文化布置,。在教學樓、圖書館,、實驗室,、張貼名人畫像、著名科學家畫像,、格言警句等,，激勵學生努力學習,，報效祖國,，讓每一面墻壁會說話。三要充分利用育人陣地,。利用?？⑿?、廣播,、櫥窗、校園網(wǎng),、國旗下的講話 等宣傳陣地,，對學生進行思想滲透，利用校史室的育人功能,，激發(fā)弘揚傳統(tǒng),、愛校愛國的自豪感，舉辦書畫展,，讓學生欣賞美,，接受美的熏陶。讓每一個角落都勵志,。四要以豐富的主題活動育人,。一位德育專家指出：“德育的本質(zhì)是實踐的，缺少實踐環(huán)節(jié)的德育不是完美的德育,?！备鲗W校要定期舉行德育主題探究活動，因校制宜舉辦藝術節(jié),、體育節(jié),、讀書節(jié),、科技節(jié)等活動，開闊學生的視野,，豐富學生的生活,，增長學生的見識，提高學生的能力,。高郵中學在校園醒目處塑名人像;臨澤中學在教學樓過道上懸掛成功校友照片及人生感言;贊化學校校園文化建設有總體設計,，有分步實施方案，月月有主題,，周周有活動,，品位高，效果好;卸甲,、車邏,、天山、送橋等中心小學致力于書香校園的打造,，都有推廣的價值,。
著名的教育家于漪老師這樣說過，“教育,，一個肩膀挑著學生的現(xiàn)在,，一個肩膀挑著祖國的未來?！睂W校德育工作是一項浩大的工程,，關乎著千家萬戶，關乎著人才的素質(zhì),，關乎著世界的明天,，每一個學校德育工作者所肩負的擔子，光榮而沉重;所從事的工作,，任重而道遠,。上午，我們所觀摩的兩所學校德育主題探究活動,，主題鮮明,，視角獨特，創(chuàng)意新穎,，很有可操作性和針對性,，為我們開創(chuàng)德育工作新局面提供了一個全新的模式。我們要以貫徹落實中央未成年人思想道德建設會議精神為契機,，瞄準目標,，細化措施，創(chuàng)新方法，務實推進,，為全市學校德育工作再上新臺階,，為建設文明幸福全面小康的新高郵作出應有的貢獻!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇十一
各位老師、各位同學：早上好!
和煦的春風吹拂著我們的面龐,，春光明媚的三月讓人舒暢,，陽光燦爛的四月使人神往，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心,。
也許有的同學已經(jīng)知道,，從上周開始，我校少部分同學患上了風疹,，而風疹可以通過空氣傳染,，學校和教育主管部門對此極為重視，每天都對教室,、學生寢室進行消毒,，衛(wèi)生部門也派出醫(yī)生來校檢查，同時對預防疾病提出如下要求：各班要做好每日晨檢,，及時填寫晨檢表,，一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病發(fā)生，要及時向校長室報告并立即采取正確的防控措施,，不能任之蔓延,。也建議同學們可以到就近的醫(yī)院去打疫苗,，效果很好的,。 我也提醒同學們，無須驚慌,，因為風疹和感冒一樣都是季節(jié)性多發(fā)疾病,，及時就診，很快就會康復的,。
今天,，結(jié)合我校實際情況，就交通,、飲食,、衛(wèi)生等方面的安全事項向同學們再次提醒，因為安全衛(wèi)生工作關系到每一個同學,，所以請同學們在日常學習,、生活中積極主動做好衛(wèi)生工作，保持良好的正確的衛(wèi)生習慣,，促進健康成長,。
(1)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節(jié),，要注意個人衛(wèi)生,，勤洗手,，勤通風，勤鍛煉,，不暴飲暴食,。堅決杜絕購買路邊小吃、流動攤販的食品,，以免發(fā)生食物中毒和誘發(fā)腸道傳染病,。有病要及時到醫(yī)院就診。保持良好的個人衛(wèi)生習慣,，注意飲食衛(wèi)生,，因為路邊攤點衛(wèi)生根本就不能得到保證，各種塵埃,、蒼蠅,、不干凈的食品用具等都隱藏著多少有害細菌，還有一些食品看起來包裝很精美,，可是很多都是一些劣質(zhì),、衛(wèi)生不達標、甚至是過期變質(zhì)的食品,。然而我們經(jīng)?？吹接械耐瑢W在上學前和放學后喜歡在這些路邊小攤駐足購買食品，這是非常不衛(wèi)生的,。在個人衛(wèi)生習慣中,，養(yǎng)成飯前便后要洗手，勤剪指甲,，勤洗澡,，不隨便使用別人的生活用品，如毛巾,、衣服,、拖鞋、餐具等,。遵守作息時間,，做到起居有規(guī)律。
(2)均衡飲食,，隨氣候變化而增減衣服,，定期運動，充足休息,。在日常生活中同學們應該按照生活規(guī)律,，定時用膳，三餐飯做到定量，不能餓一餐,，飽一餐,，特別是早晨，我們有的同學就往往因為睡懶覺而未吃早餐,，這對身體健康和學習精力都是不利的,。同學們早晨起床后到戶外鍛煉，呼吸一些新鮮的空氣,，伸伸腰,，踢踢腿，跑跑步都是很有好處的,。另外隨著天氣變化而適當增減衣服,，不要著涼了。作為中學生,，通過體育鍛煉,，增強體質(zhì)，提高抗御疾病能力,。要懂得照顧自己,，學會生活。
(3)減輕壓力,，不吸煙,。我們在學習、生活過程中,，做到緊張而活潑,，保持愉快的心情，遇到困難或不順心的事,，找個好友傾訴一下或自我調(diào)節(jié),，就是大哭一場也是一個辦法,，千萬不能一直悶悶不樂,，這對身體也是有害的。我們以往發(fā)現(xiàn)有的男同學偷偷吸煙,，這是非常不好的做法,，也許你認為吸煙很酷、很有派頭,，也許你的心中很郁悶,，但吸煙對成長的中學生來說是很有害的。我希望有過吸煙的學生要控制自己,，千萬不能再吸煙了,。這也是《中學生守則》所禁止的。
(4)保持室內(nèi)空氣流通，避免前往空氣流通不暢,、人員密集的公共場所,。隨著天氣逐漸轉(zhuǎn)熱，教室,、宿舍一定要保持通風狀態(tài),，讓門窗敞開，使空氣對流,，把人體呼出的二氧化碳等氣體隨著空氣排到外面去,，避免造
再來談談交通安全，安全第一,，警鐘常鳴,，希望我們每一個學生都要做到：
遵守交通規(guī)則，過馬路左右看,。騎車的同學要自覺遵守交通規(guī)則,，不騎英雄車，騎車不帶人,，主動避讓機動車輛,，謹防意外事故發(fā)生。步行同學過馬路時要走斑馬線,，穿過馬路要左右看看,，等到?jīng)]有車輛通過時，方可過去,。三月中旬在市政府門前公交車站發(fā)生的兩名學生被撞身亡的是相信很多同學都知道,。要知道許多事故就是發(fā)生在一瞬間。
同學們,，希望你們每天平平安安到校,，高高興興回家，讓你們的親人和關心愛護你們的人放心,。
最后還希望同學們愛護校園,，保持環(huán)境衛(wèi)生。同學們,，學校是我們學習生活的地方,，我們有責任感愛護它的一草一木，保持它的干凈整潔,。多彎彎腰撿撿紙屑,，不要隨地亂扔;多走幾步，廢紙扔進垃圾桶,，不要穿越綠化帶,，踐踏綠地,。保護環(huán)境，凈化校園,。
同學們,，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個安全文明的校園,。
下周就要期中考試了,，希望全體同學全力以赴，認真作答,，嚴格遵守考試紀律,。祝全校師生身體健康、生活愉快!祝全體同學在期中考試中取得優(yōu)異成績,。
：
老師們,、同學們：
大家早上好!
今天是新學期的第一個升旗儀式，在這個萬馬奔騰,，氣象更新,，充滿希望的美好時節(jié)，帶著對寒假生活的美好記憶,、懷著對新年的美好憧憬,，我們又回到了熟悉的校園。經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整,，大家精力將更加充沛,，斗志將更加高昂。新學期,，對于我們每個人來說,，都將開啟新的希望，承載新的夢想,。學校和老師都懷著巨大的企盼,，期待同學們的成長，希望你們身體更健康,，學習更進步,，信念更堅定，心情更陽光,。這里,，我代表學校和老師給同學們提出幾點希望：
黎巴嫩的阿卜日·法拉茲說：“學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥” ,。這是一句全世界都在引用的名言，今天,，我想送給高一年級,。高一的同學們,，你們已經(jīng)順利地完成了從初中到高中的重要過渡，良好的學習習慣,、自主的生活習慣,、文明的行為習慣初步養(yǎng)成;高一是最自由的，高一也是最多彩的,，高一的課程靈活多樣,，高中的學習生活之路剛從腳下向遠處延伸，理想的藍圖正等待你們?nèi)ッ枥L,。俗話說,，良好的開端等于成功的一半，希望你們在新的學期要惜時,、要專心,、要善思。既要勤奮學習,，注意方法,，也要學會獨立思考，善于思考,，了解自己的優(yōu)點和缺點,、興趣和目標，正確規(guī)劃,、自主學習,，為今后兩年半打下良好的基礎，一定要讓自己贏在起跑線上,。
高二的同學們,，你們的思想更加成熟，學習更加進步;你們已經(jīng)選擇了文或理的發(fā)展方向,，你們目前需要調(diào)整制訂新的學習目標和規(guī)劃,，適應新的教學安排。高二是承上啟下的重要階段,，是高中三年中接受知識量最多的年級,，你們最需要的就是穩(wěn)扎穩(wěn)打，夯實基礎,，增長知識,，提升能力。要確立自己的目標,，一步一個腳印地去實現(xiàn)它,，一定要堅持走好每一步，落下一步就會失去主動,。宋代文學家蘇軾說：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)”,，這句話對高二尤其適用,，大家一定要辛勤耕耘，充分積累,，為高三知識的融會和綜合打好基礎,。
高三的同學們，你們已經(jīng)走過了高中的大部分路程,，你們一直都在拼搏努力,，爭分奪秒勤學苦練，為全校同學樹立了學習的榜樣;最辛苦的日子即將過去,，最關鍵的時刻也即將要到來,。在剩下的一百天的時間里，我想用李嘉誠的一句話與大家共勉：人生重要的不是自己所站的位置,，而是所朝的方向,。只要大家向著認定的目標竭盡全力的奮斗，做到問心無愧就夠了,，高考是你們?nèi)松囊粋€重要里程碑,，但不是終點，愿大家勇敢的迎接挑戰(zhàn),，坦然的面對壓力,，與老師緊密配合，與同學同舟共濟,，笑對困難,，笑對高考。今年高校招生人數(shù)仍有增加,，但報名人數(shù)減少二萬多,，升學形勢很好，大家要把握好機遇,。毛澤東主席說“有利的局面,，(往往)產(chǎn)生于 ‘再堅持一下'的努力之中”。要相信堅持就是勝利!誰笑到最后,，誰將笑得最美!
同學們,，老師們，《禮記》中有句話：“學然后知不足,，教然后知困,。知不足，然后能自反;知困,，然后能自強,，”意思是說：通過學習，能知道自己有不足之處;通過教學,，能意識到自己知識的貧乏,。知道自己有不足之處,，才能夠自我反省,，專心學習,，獲得進步;知道自己知識的貧乏，才能夠奮發(fā)進取,，自強不息,。真心希望全體同學，都有一顆好學之心,、反省之心和自強之心,。在開學之初就能嚴格要求自己，從小事做起,，從小節(jié)做起,，做遵規(guī)守紀的學生，做文明儒雅的學生,，做拼搏努力的學生,。我們學校的發(fā)展也是這樣，需要不斷深化思想建設,，夯實發(fā)展基礎;不斷規(guī)范辦學,，提升學校品位，不斷鞏固發(fā)展成果,，培養(yǎng)更多更好的人才,。
同學們，“一年之際在于春,，一日之際在于晨”,。在新學期開學之際愿我們每一位七中人都能整裝出發(fā)，開好頭,、起好步,，邁出本學期成功的第一步!
謝謝大家!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇十二
各位老師，各位同學：
大家好!今天我國旗下講話的題目是“一二?九”——培養(yǎng)愛國主義情感,。
什么是愛國主義?列寧說：“愛國主義是指人們對自己的祖國的一種最深厚的感情”,。正是這種崇高的感情使人們?yōu)樽鎳姆睒s富強奮斗終身，當祖國需要時,，可以獻出自己的一切,，甚至生命。
翻開歷史的書頁,，1935年12月9日,，那是一個滴水成冰的早晨，中國北平各大中學校的數(shù)千名學生像潮水一般地沖上街頭,，高唱救亡歌曲,，高呼口號：反對日本人入侵華北,，反對國民黨發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)?？墒?，國民黨反動派卻殘酷鎮(zhèn)壓了這次愛國運動。北平學生“12?9”運動的呼聲,，迅速響遍全國,，喚醒了廣大青年學生，掀起了抗日救亡運動的新高潮,。
74年過去了,，進入二十一世紀，我們偉大的祖國更加繁榮昌盛,，愛國主義和歷史教育更應該成為我們這個時代的強音,。20xx年10月，中國首顆人造月球衛(wèi)星“嫦娥一號”的奔月之旅,，圓了我們的千年“奔月夢”;20xx年8月,，北京奧運會的成功舉辦，使我們圓了百年“奧運夢”,。 20xx年9月25日,，第三艘載人飛船“神舟七號”的成功發(fā)射，翟志剛穿著艙外航天服出艙行走,，使中國人的飛天夢想在此刻圓滿……在圓夢的背后,，有多少愛國的人們在默默地付出啊!
少年興則國興，少年強則國強?，F(xiàn)在,，我國正處于建設社會主義小康社會的關鍵時期，我們作為在校的學生又應該怎樣踐行愛國主義精神呢?我認為,，我們應把愛國主義精神轉(zhuǎn)化為愛學校,、愛班級、愛學習的熱情,。愛學校不僅表現(xiàn)為愛護學校的一草一木,，而且表現(xiàn)為人人維護學校的形象，不做有損學校形象的事,，不說有損學校形象的話,，努力為學校爭光添彩。從身邊的小事做起,，從生活,、學習中的點點滴滴做起。做大事是愛國，做小事同樣也是愛國,，事情雖小,，但只要有意義那就是愛國的一種體現(xiàn)。故人云：“不積小流無以成江河”,，只有一件件小事做好,，將來才能做好大事。
我相信,，在黨和政府的關懷下,，在老師的培養(yǎng)下,，經(jīng)過同學們的刻苦學習和積極努力,，我們在場的同學都會將愛國主義精神發(fā)揚光大，成為建設社會主義祖國的棟梁之材,。
謝謝大家!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師,，親愛的同學們：
大家上午好!在這金秋送爽、碩果飄香的美好時節(jié),，我校又迎來了一個新的學年,。在此，我謹代表學校黨支部,、校長室向全體師生表示親切的問候,，向暑期剛?cè)胛倚５某跻弧⒏咭恍峦瑢W表示最誠摯的歡迎!
歲月不居,，天道酬勤,。過去的一學年，我校堅持“立德樹人,、和諧發(fā)展”的辦學理念,，迎難而上，與時俱進,，開拓創(chuàng)新,，在教育教學、德育工作,、硬件提升,、校園文化建設等方面都取得了可喜的成績。我們難忘校園文化藝術節(jié)上青春旋律的澎湃,，田徑賽場上你追我趕的意氣,，高效課堂里小組合作的熱潮。尤其今年的中考,，我校再續(xù)輝煌,，314名同學參加中考，239名同學達三星級以上高中錄取分數(shù)線，50名同學被大豐高級中學錄取;高二年級學業(yè)水平測試一次性合格率近80%;高三年級有70%以上的同學被高一級公辦大專順利錄取,，圓滿完成了區(qū)教育局下達的指標,。
新學期，新氣象,。我校將科學調(diào)整發(fā)展規(guī)劃,，穩(wěn)步推行初、高中分區(qū)管理;我們將啟動德育基地建設,，繼續(xù)開展以“三愛一踐行”,、“八禮四儀”、“警民共建”等各種主題教育活動,，大力推進校園文化建設;我們將以創(chuàng)建“綠色校園”,、“節(jié)水型學校”為抓手,，加強基礎設施建設,，不斷改善辦學條件，讓二中這個大家庭變得越來越富有活力,，越來越充滿生機,。
新學期，新面貌,。今年,，我們欣喜地迎來了初一、高一600余名新同學,，對于剛跨入中學大門的初一新同學,，你們就像是一張張白紙，充滿無限可能,，讓老師們以愛心為筆,，以智慧為墨，幫助你們在這里寫下人生中至關重要的篇章;希望高一的同學們要在老師的指導下,，鞏固軍訓成果,，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，不放過每一天,，不放松每一節(jié)課;初二,、高二的同學處在承上啟下的關鍵時期，要及時反思自己一年來的學習方式和目標定位,，總結(jié)成功與不足,，重新定位，繼續(xù)奮斗;初三,、高三的同學面臨學習的百米沖刺階段,，再有不到十個月的時間，你們就將告別母校，面臨人生的又一次選擇,。此時此刻,，你們要有“舍我其誰”的信念和氣魄，分秒必爭,，頑強拼搏,，成就自我!
新學期，新挑戰(zhàn),。成績已成過去,，前路任重道遠。為此,，我要向全體師生提出以下希望和要求：
第一,，志存高遠。要有堅定不移的人生志向,，并為之付出不懈努力,。知識的獲取不是一蹴而就的事，需要有一往無前勇攀高峰的精神,，美國前總統(tǒng)林肯曾經(jīng)說過一句名言，i am a slow walker, but i never walk backward. 意思是“我走得很慢,，但絕不后退”,。我希望我們二中學子都能做知難而進、克難攻堅的攀登者,。希望每位同學努力發(fā)掘自己的目標和興趣,，堅持不懈地追求進步，讓自己的每一天都比昨天更好,，成功就是成為最好的自己,。
第二，恪守文明,。希望每位同學從遵守校紀校規(guī)做起,，從講究語言文明做起，從少扔一塊果皮,、撿起一片紙屑做起,，從各方面嚴格要求自己，做一個舉止文明的中學生,，做一個樂于助人,、有益于校園文明和諧和社會文明發(fā)展的人。
第三,，誠實守信,。誠實守信是做人的基本準則，是人際交往的通行證，誠實做人,，誠信學習是學校對你們的基本要求,。希望同學們養(yǎng)成不說謊、不作弊,、不敷衍,、實事求是的好習慣，做一個高素質(zhì)的人,，高品位的人,，高修養(yǎng)的人。
第四,，飽讀詩書,。作家高爾基說，“書籍是人類進步的階梯”;詩人歌德說,，“讀一本好書,，就是和許多高尚的人談話”;錢鐘書先生入學清華時的志愿是“橫掃清華圖書館”。我們要以書為友,，多讀書,、讀好書，在陶冶情操,、滋潤心靈的讀書活動中,，學會關注自然、關心社會,、關愛他人,，同時也要學會用知識滋養(yǎng)自己。
第五,，珍惜時間,。我們可以算一算，貌似漫長的中學時光,，如果除去節(jié)假日,、吃飯、睡覺,，真正剩下的時間還剩幾個月,，我們是癡迷游戲、沉迷玩樂?還是珍惜時光,、奮發(fā)學習?怎樣的青春才更有意義?這個問題應該不難回答,。如果你還在悠哉游哉地消磨自己的“黃金”時光，就請從今天開始,，從此時此刻開始,，抓住時間,，認真學習，享受學習帶來的快樂,。因為時間似流水,，永不等人，
老師們,，同學們,，風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠,，更須快馬加鞭,。最后，我衷心祝愿我校各項工作再接再厲,、力爭上游;祝愿各位老師工作順心,、生活舒心;祝愿全體同學天天快樂、周周進步,、金榜題名!
謝謝大家!
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇十四
老師們,、同學們：
時間過得真快，本周是第八周,，本學期共20周,，時間將要過半，本周的行政總值是張明運校長,。三月份是文明禮貌月,，我們開展了勤儉節(jié)約、學習雷鋒,、告別陋習牽手文明等一系列的主題活動，四月份是感恩勵志月,，學校德育處和各班將開展一系列的以感恩勵志教育主題的主題活動,，本周的主題活動是《學會感恩，收獲快樂和幸?！?。剛才，學管會----同學作了《學會感恩,，收獲幸?！穱煜碌膭钪狙葜v，希望每一位同學,、老師,，從現(xiàn)在做起，學會感恩,，懂得感恩,，常懷感恩之心!讓感恩成為一種習慣,，讓感恩成為一種責任，讓感恩成為一種智慧,，讓感恩成為一種美德,，讓感恩之花在平湖校園處處開綻放，人人爭做平湖中學最美的學生,。 本周德育處的主要工作：
1,、搞好校園的環(huán)境衛(wèi)生。上周肖校長在縣教委參加了由北京和重慶召開的關于校園環(huán)境衛(wèi)生保潔行動視頻電話會議和校園安全視頻電話會議,，要求每一所學校在一個月徹底整治校園環(huán)境衛(wèi)生和校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，要求每一所不僅將此項工作作為常規(guī)工作來抓，更要當做政治任務去完成,，對督查整改不過關的學校,，校長就地免職，全縣全市通報批評,。
結(jié)合我校實際,，我們將繼續(xù)搞好教室、寢室,、公區(qū),、餐廳的清潔衛(wèi)生以及廁所的清潔衛(wèi)生，繼續(xù)搞好校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生,，要求各班,、各部門、各辦公室,、老師寢室每天打掃徹底不留死角,，每位師生管住
自己的手腳管住自己的思想，堅持保潔;繼續(xù)搞好教室寢室的內(nèi)務整理;本周德育處和學管會繼續(xù)實行雙檢制度(晨檢制度和午檢制度),，并進行檢查考核評比,。
2、繼續(xù)整頓兩睡紀律,、手機問題,、遲到問題、曠課問題,、抽煙問題,、上課睡覺問題、三餐排隊,、清潔衛(wèi)生,、儀表儀容、盜竊問題,。本周嚴查抽煙問題和手機問題,，一經(jīng)逮獲,，將進行紀律處分，并大會亮相,。
3,、本周實行新的就餐制度，所有就餐的同學,，下課后一律到籃球場集合整隊,，由行政總值周、德育處和學管會組織,，分年級分班有序進餐,，集合時間4分之內(nèi)，每班就餐人數(shù)不少于應該就餐人數(shù)的三分之二,，學管會將對每一個班就餐人數(shù),、就餐紀律進行檢查考核評比、嚴禁將不吃的飯菜倒在餐桌上,，嚴禁將大碗的飯菜倒在潲水桶里,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將嚴肅處理,。
4,、進一步完善校園、班級文化建設,，一是教室文化建設,，二是展示提高欄建設，三是寢室文化建設,，四是初三高三搞好畢業(yè)感恩文化建設,。
5、各班開好主題班會：圍繞感恩教育德育主題,，自我回味感受老師陪伴我們成長一路走來的點點滴滴,，感恩老師，感謝有你,，積極打造我們的文明校園。
6,、繼續(xù)發(fā)揚勤儉節(jié)約精神,、拾金不昧精神、雷鋒精神,，繼續(xù)搞好以感恩勵志為主題的社會實踐活動,，每次放假回家繼續(xù)給孝敬長輩，幫家里做事,，給長輩洗腳等,。各班可以組織開展春游,、野炊等親近大
自然的社區(qū)活動，按照上級主管部門的要求,，結(jié)合我校實際,，春游的時間為1天，原則上步行,，經(jīng)費不超過50元,。開展社團活動和讀書活動，積極打造書香禮儀校園,。
7,、各班積極組織學習學校的各項規(guī)章制度，本周整頓班風,、學風,、校風校紀，嚴肅校規(guī)校級,， 對嚴重違規(guī)違紀的行為將予以大會通報處理,。
8、全校進行安全大排查,，各班加強防火防電防溺水防食品中毒防地質(zhì)災害防意外傷害事故發(fā)生等安全教育,，尤其是預防春季流行性感冒。
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇十五
尊敬的校領導,、老師,，親愛的同學們：
大家好!
轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的寒假過去了,，我們又回到了熟悉而親切的校園,，又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學年，這是我們健康成長的又一個新起點,，新的學期,，新的希望，讓我們就在今天,，就在這里一起放飛理想,。
新的學期帶給了我們新的希望，帶給了我們新的憧憬,。新學期,，新氣象，我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中：我們要規(guī)范自己的行為,，用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,，使自己更加文明;我們要尊敬師長，團結(jié)同學,，學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,，樹立新的學習目標,，端正學習態(tài)度，鞭策自己的學習,，搶抓時間,，掌握學習技能;新學期，我們要多讀書,，讀好書,，拓寬自己的知識面，去欣賞優(yōu)秀的書籍,，在書海中遨游,，使自己更加優(yōu)秀。因此,，我們還要努力做好以下幾方面：
一,、樹立防火、防溺水,、防人身傷害等方面的安全意識,，保證自己的人身安全。
二,、做禮儀天使,。說話做事文明有禮，尊敬老師,，團結(jié)同學,，關心幫助有困難的同學。
三,、做衛(wèi)生志愿者,。自覺維護學校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰,，不亂扔紙屑和雜物,，不亂涂亂畫?？匆娂埿?、落葉、雜物能主動撿起,，并扔到垃圾箱里,。
四、做學習小主人,。少年易學老難成，一寸光陰不可輕,。從今天開始,，我要抓緊時間,，聽好每一堂課，做好每一次作業(yè),，爭取以優(yōu)異的成績向父母老師匯報,。
親愛的同學們，海闊憑魚躍,，天高任鳥飛,，奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們整裝待發(fā),，發(fā)揚不畏艱辛,奮力拼搏的精神,勇往直前!
最后,，祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝全體同學新學期新風貌,，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!更努力,、更拚搏、更加油,，學習更進步!
謝謝大家!(敬禮)
高中校長國旗下講話稿 期中校長國旗下講話稿篇十六
尊敬的領導,、老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是五年級的宋閃,，今天我在國旗下講話的主題是：與中國夢一起翱翔,。
同學們，主席發(fā)表了重要講話,，其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國夢”一詞,。在我的領悟里，“中國夢”可以理解為和諧之夢,、和平之夢,、發(fā)展之夢。他們相輔相成不可分割,。作為小學生的我們是未來國家的建設者,。 “中國夢”不僅僅是國家領導人的夢，更是我們每一個中國人心中的美好追求,。 夢想的實現(xiàn)需要堅持不懈的努力,。詩人曾說過：“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實,?！弊穳舻穆飞希枰氖嵌⒆∧繕?。此刻,，唯有向前!讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，讓心在夢想的天空下自由翱翔。
親愛的同學們,，這是一個綻放夢想的時代,，我們要心懷夢想，因為“少年智則國智,，少年強則國強”!讓我們用夢想滋養(yǎng)我們的思想與人格,，用夢想激蕩我們的靈魂與心智。
在此,，有兩點建議,，我們一起共勉吧：
一、學會做人,，做一個有志向,，有道德，誠實守信的人
做人是立世之本,，是做事的基礎,。成才先成人，在求知求學的道理上,，首先要學會做人,。自覺遵守小學生日常行為規(guī)范，要按照學校要求,，做好衛(wèi)生保潔工作,，不吃零食，不亂扔紙屑,。進出校門衣著整潔,。對同學友善、寬容,，對老師尊敬,，從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從小事做起,，做一個誠實的人，做一個守信的人,。
二,、學會學習，全面提高自己的綜合素質(zhì)
我們目前的任務是學習,。我們要端正學習態(tài)度,，因為態(tài)度決定一切，規(guī)范自己的行為,，因為行為決定結(jié)果,，注重細節(jié),，因為細節(jié)決定成效。
最后,，拿的一句話來與大家共勉：“志存高遠,，增長知識，錘煉意志,，讓我們在時代進步中煥發(fā)出絢麗的光彩?！?/p>
今天的國旗講話就到這里,。謝謝大家!
