在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。

校長國旗下講話稿篇一

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

隆隆春意驅(qū)散了冬季的寒冷,，萬象更新孕育著新年的期望,。季節(jié)的輪回帶給我們的是年歲的增長、學(xué)期的更迭,。經(jīng)過寒假休整,，我們迎著朝陽，滿懷著新的希望,，迎來了20__年春季新學(xué)期的到來,。

在澧縣一中洗墨池中間的聚賢島上，矗立著三尊銅像,，其一是憂國憂民的范仲淹,，其二是囊螢映雪的車胤，其三是經(jīng)世致用的陶澍,，此三賢都是幼懷大志,，勤苦攻書，終成經(jīng)天緯地之大才,，建經(jīng)邦濟(jì)國之偉業(yè),，成為萬世之表。

范仲淹,、車胤在教材和課外讀物上多有提及,，我們都非常熟悉，今天不做多說,。今天我特地講一講陶澍,，因?yàn)樗俏覀兊暮贤l(xiāng)，其生活時(shí)代距我們比較近,，他與澧縣一中也頗有淵源,。

陶澍乃湖南省安化縣人。嘉慶七年(1802年)中進(jìn)士,，在翰林院當(dāng)了三年編修,，后遷任御史、給事中,。正當(dāng)他才華綻顯,，朝廷欲提拔重用之時(shí)，其父病逝,，按清朝制度,，官員父母亡故,，必須停職回籍“丁憂”(即所謂守孝)三年。陶澍因此離京回到安化,，在料理父喪之后,，應(yīng)邀來澧州擔(dān)任澧陽書院主講三年。1820年道光皇帝即位,，當(dāng)年擢升陶澍為山西按察使,，第二年擢升安徽布政使，1823年擢升安徽巡撫,，1825年調(diào)任江蘇巡撫,，1830年升任兩江總督，1831年以兩江總督兼兩淮鹽政,。12年間八次升遷,，可見倍受朝廷重用。

陶澍出生于普通百姓之家,，世代務(wù)農(nóng),，他卻以自己豐富的知識(shí)和非凡的能力，進(jìn)入封建政府中心,，馳騁于官場四十年,，成為中國近代史上杰出的思想家、政治家,、改革家,、學(xué)問家和愛國主義者。他的一生正值中國最黑暗,、最危急的時(shí)代,，他和少數(shù)有識(shí)之士一道，竭力尋求強(qiáng)國富民之策,，對(duì)內(nèi)整頓吏治,、開展改革、興利除弊;對(duì)外加強(qiáng)武備,、嚴(yán)禁鴉片,、反對(duì)侵略，為古老,、落后,、封閉的中國走向世界、走向近代作出了積極的貢獻(xiàn),。

縱觀陶澍一生，有以下四個(gè)方面的成就：

成就之一,、政績突出,，政聲滿天下

陶澍革新政治的突出政績,，主要是在賑災(zāi)、水利,、吏治,、漕運(yùn)、鹽政五大方面,，其中尤以漕糧海運(yùn)和鹽政改革最為顯著,。道光初年政治腐敗，就連道光皇帝自己也深感無奈,，當(dāng)時(shí)道光帝在一則批文中說：“世風(fēng)日下,，人心益澆，官不肯虛心察吏,，吏不肯實(shí)意恤民,，遇事則念及身家，行法不計(jì)及久遠(yuǎn),?！彼谇蟛烹y得的困境中，認(rèn)準(zhǔn)陶澍的才干和人品,，將陶澍從安徽,、江蘇巡撫直升兩江總督，還兼轄河工,、鹽務(wù),，將東南半壁江山托付給他。陶澍在兩江任巡撫,、總督前后長達(dá)十九年,，他頂住物議，除弊興利,，厲行改革,，取得成功，既保障了清王朝東南半壁江山的安定,，又為朝廷提供了源源不斷的糧食和財(cái)政收入,。陶澍因此成為道光皇帝一直倚重的“干國良臣”，也是老百姓津津稱道的“清官”,。

俗話說,，政聲人去后。陶澍為官多年,，勤政廉潔,，勇于任事，任勞任怨,，竭心盡力,。多年之后,，左宗棠追憶說：“陶澍總督兩江，于一切國計(jì)民生,，(與林則徐)和衷共濟(jì),，實(shí)有古大臣風(fēng)。陶澍蒞任十年之久,，勛業(yè)事績,，史策昭垂。當(dāng)日德教沛然,，感人甚深,，惠政甚溥。追懷遺澤,，民不能忘,。”道光帝也說陶澍“實(shí)心任事,，不避嫌怨”,。

成就之二、知人善任,，舉賢不避親

陶澍不僅政績斐然,，而且善于發(fā)現(xiàn)人才、培養(yǎng)人材,，知人善任,，舉賢不避親。陶澍不僅是曾國藩之前的湘籍之杰,，而且在他的引薦,、提撥和任用下，聚集了左宗棠(兒女親家),、胡林翼(女婿),、魏源、賀長齡,、何凌漢等一批湖湘博學(xué)多識(shí)之士,，大名鼎鼎的林則徐也是陶澍選撥、支持和造就的,。此外團(tuán)結(jié)在他周圍的還有一大批經(jīng)世改革派人物和賢能官吏,，諸如陳鑾、梁章鉅,、李星沅,、陳建瀛、姚瑩、黃冕,、湯鵬,、包世臣等。這使他不僅成為江南地區(qū)領(lǐng)袖群倫的人物,，而且是湖南近代人才輩出的先導(dǎo)。

左宗棠早年在醴陵淥江書院執(zhí)教時(shí),，曾以名聯(lián)“春殿語從容,，廿載家山，印心石在;大江流日夜,，八州子弟,，翹首公歸”表達(dá)自己對(duì)陶澍功德的景仰，并由此獲陶澍激賞,。后來兩家結(jié)為兒女親家,，左宗棠還尊奉陶澍為師。左宗棠后來亦為封疆大吏,，總督兩江,，督師新疆。

成就之三,、經(jīng)世致用,，思想啟后人

清朝嘉道年間，湖南出現(xiàn)了以陶澍,、魏源為代表的“湘系經(jīng)世學(xué)派”,。在陶澍的領(lǐng)導(dǎo)下，他們都有強(qiáng)烈的經(jīng)世意識(shí),，主張積極入世,，經(jīng)世致用，大力推行改革,，對(duì)漕運(yùn),、鹽政、水利,、河工,、幣制、兵防等有關(guān)國計(jì)民生的大政都推行改革,，并卓有成效,。陶澍的經(jīng)世思想和經(jīng)世事功，對(duì)湖湘后輩產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響,?！跋孳娙堋痹鴩⒆笞谔?、胡林翼即是經(jīng)世致用的杰出代表,，面對(duì)聲勢浩大的農(nóng)民起義和搖搖欲墜的清王朝統(tǒng)治,，他們高舉經(jīng)世致用的大旗，積極入世,，修身,、齊家、醫(yī)國,、治民,、平亂，處處以陶澍為榜樣,，都成為中國近代史上最有影響的經(jīng)世能臣,。

成就之四、學(xué)高德劭,，文學(xué)造詣深

文毅公生前如何作人,，如何居官，如何讀書,，如何處事之法,，則孝思不匱，受福無窮,?！狈郊以u(píng)說其詩文是“局陣開拓，氣象恢弘,，格調(diào)高昂,，英辭可鐫金石，高義直薄云天,，具有一種積極樂觀奮發(fā)有為的精神,。”可謂是“大賢杰出在匡時(shí),，余事風(fēng)騷亦我?guī)煛?/p>

……要憑柱石擎天手,，掃除凡艷鑄雄詞”。

1839年陶澍在兩江總督任上去世,，道光皇帝痛失股肱之臣,，非常痛惜，追封其為太子太保,，并親自為之撰寫祭文和碑文,，這在歷史上是很少見的，道光皇帝在碑文的結(jié)尾寫道：“績著旗常,，萬里重江淮之寄;神歸箕翼,，千秋傷柱石之摧。聿垂永譽(yù)於螭蚨，用表崇封於馬鬣,。昭茲來許,，播厥休聲?！边@段話用了很多典故,，大意是說：你功勛顯赫，功蓋王侯,，國家之興衰,，系于你所任官的江淮大地;你英年早逝，猶如國家的柱石崩壞,，后世千秋萬代都倍感悲傷和惋惜。你的功業(yè)英名將刻寫在雕有螭蚨的石柱上永垂不朽,，朝廷將立華表于你的墳?zāi)拐蔑@尊崇,，以此來昭示后人，播揚(yáng)你美好聲名,。

陶澍生前功成名就,，威儀四方，死后封妻蔭子,，尊崇有加,，這是何等的生榮死哀!

陶澍之所以做官、為人,、治學(xué),，皆出類拔萃、為人之表,，這是與他自幼立志高遠(yuǎn),、勤奮上進(jìn)分不開的。他十四歲那年,，安化縣令余肇錫以“安化”二字為題命陶澍擬聯(lián),，陶澍揮筆立就：“安邦治國，此所志也;化雨催春,，愿普及之,。”此聯(lián)對(duì)仗工整,，立意高遠(yuǎn),，被評(píng)為佳聯(lián)，廣為傳頌,，這也說明了他從小就有安邦定國的偉大志向,。他曾有詩句 “平生衣被志萬家，……令下歡呼掌齊鼓”，的確,，他的一生達(dá)成了他幼年的志向,，成就了蓋世功名。

同學(xué)們,，人生一世,，猶如草木一生。自古眾生蕓蕓,，青史留名者有幾人?絕大多數(shù)都如同草木,、牲畜一樣，只在世間走過一遭,，沒留下半點(diǎn)痕跡,。所以，我們必須要從小立下宏大志向,，長大建功立業(yè),，他日歲月老去，我們終將身骨不存,，但我們的功業(yè)將不朽,，我們的精神將永恒，將會(huì)像范仲淹,、車胤,、陶澍等歷史名人一樣名垂青史，彪炳千秋,。

古語有云：“有志于功名者,，必得功名;有志于富貴者，必得富貴,?！蹦纤挝氖糠堕_曾說：“器大者聲必閎，志高者意必遠(yuǎn)”,。北宋文學(xué)家蘇東坡也曾說過：“古之立大事者,，不惟有超世之才亦有堅(jiān)韌不拔之志?！?/p>

希望澧縣一中學(xué)子,，都能立大志，成大業(yè),，建大功,，上報(bào)國家，下濟(jì)蒼生,，達(dá)到儒家“內(nèi)圣外王”的人生最高境界——格物致知,，誠意正心,，修身齊家，治國平天下,。

我的講話完畢,。謝謝大家!

校長國旗下講話稿篇二

現(xiàn)如今，接觸并使用講話稿的人越來越多,，講話稿是講話者為了在會(huì)議或重要場合上表達(dá)自己想要講的話而事先準(zhǔn)備好的文稿,。寫講話稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎,？以下是小編整理的校長國旗下講話稿,，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡,。

老師們,，同學(xué)們：

上午好！

隨著知識(shí)更新周期的不斷縮短,，人們要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,，必須終身學(xué)習(xí)。作為基礎(chǔ)教育工作者,，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)，是教學(xué)工作的首要任務(wù),；作為高中學(xué)生,，更應(yīng)當(dāng)珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)光，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為升入高一級(jí)的學(xué)校繼續(xù)深造積累資本,。針對(duì)開學(xué)三周來的教學(xué)情況，從教和學(xué)兩個(gè)方面,，提出如下的要求,，請(qǐng)大家認(rèn)真思考落實(shí)的對(duì)策。

課堂作為教學(xué)的主要場所,，每位教師都應(yīng)把教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)作為課前備課的重點(diǎn),，把學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的管理作為教學(xué)活動(dòng)的重要部分。通過加強(qiáng)教學(xué)管理,，強(qiáng)化學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

教師的課前準(zhǔn)備，需要結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，設(shè)計(jì)知識(shí)的再生過程,，按照問題導(dǎo)學(xué)的要求，引導(dǎo)學(xué)生通過自主思考,，小組討論的過程,，展示學(xué)習(xí)的成果,。讓教師的點(diǎn)評(píng)和評(píng)價(jià)成為學(xué)生積極學(xué)習(xí)的助推器，讓課堂成為師生思維碰撞的“對(duì)撞機(jī)”,，通過問題引導(dǎo),，激發(fā)學(xué)生思考，濃厚學(xué)習(xí)氛圍,。

課堂不僅是一個(gè)教學(xué)活動(dòng)的場所,，更是教學(xué)活動(dòng)的過程。加強(qiáng)課堂管理,，就是使教學(xué)的過程組織更加科學(xué)有序,，問題引導(dǎo)下的學(xué)生的思維高度集中，學(xué)習(xí)過程環(huán)環(huán)相扣,。將不認(rèn)真思考和不專注學(xué)習(xí)作為違反課堂紀(jì)律來對(duì)待,，向課堂要質(zhì)量。

同時(shí),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)解決問題。各教學(xué)組,，要按照專題會(huì)議的要求,，落實(shí)問題解決具體措施。學(xué)習(xí)需要主動(dòng),，更需要思考,。只有經(jīng)過主動(dòng)思考的過程，才是有意義的學(xué)習(xí),。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，就是學(xué)會(huì)主動(dòng)思考的方法和落實(shí)學(xué)習(xí)行為的規(guī)范要求，提高學(xué)習(xí)的效率,。

任何學(xué)科的學(xué)習(xí),，首先是牢固的認(rèn)知結(jié)構(gòu)的建立，既要掌握已學(xué)知識(shí),，更要按照記憶規(guī)律強(qiáng)化新知識(shí)的記憶,。每位同學(xué)都應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成善于記憶，科學(xué)記憶的好習(xí)慣,。其次,，要利用好教材，用思考的眼光認(rèn)真閱讀教材,，熟讀教材,，復(fù)述教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)和定義，真正做到在記憶的基礎(chǔ)上的'理解知識(shí),。

學(xué)會(huì)聽課,，是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的重要一步,。這就要求同學(xué)們務(wù)必做到課前預(yù)習(xí)，記錄問題所在,，標(biāo)注聽講的要點(diǎn),。學(xué)會(huì)課堂記錄，為反思學(xué)習(xí)過程,，掌握學(xué)科知識(shí)提供依據(jù),。需要首腦并用，重點(diǎn)記錄教師的補(bǔ)充和預(yù)習(xí)中問題解決的方法,。學(xué)會(huì)反思和復(fù)習(xí),，結(jié)合當(dāng)堂檢測的反饋情況，及時(shí)做到課后復(fù)習(xí)鞏固和糾錯(cuò),，讓錯(cuò)誤沒有第二次生成的機(jī)會(huì),。

規(guī)范書寫，既要體現(xiàn)學(xué)科的特點(diǎn),，又要字跡清楚,，符號(hào)規(guī)范，排列整齊,。解題的訓(xùn)練,，需要按照學(xué)科的語言規(guī)范，體現(xiàn)問題解決的邏輯過程,。同學(xué)們可以反思總結(jié)一下,，因書寫不夠規(guī)范而丟分的問題是否存在，其原因在于平時(shí)缺乏規(guī)范書寫的訓(xùn)練和準(zhǔn)確表述的環(huán)節(jié)落實(shí),。要求同學(xué)們,，養(yǎng)成用學(xué)科語言準(zhǔn)確表述學(xué)科問題的好習(xí)慣,，向規(guī)范表述和書寫要成績,。

時(shí)間就是效率，主要體現(xiàn)在單位時(shí)間內(nèi)思考學(xué)科知識(shí)的含量上,。充分利用時(shí)間,，不僅要利用充分課內(nèi)時(shí)間，還要利用充分課余零星的時(shí)間,。課內(nèi)時(shí)間,，需要集中精力，帶著問題聽課,，組內(nèi)合作積極參與,，當(dāng)堂檢測注意方法總結(jié)。課余時(shí)間,，每天僅課間活動(dòng)時(shí)間140分鐘,，還不包括三餐和兩休前后時(shí)段,。規(guī)劃利用好零星時(shí)間，應(yīng)將需要零星記憶的知識(shí)放到這些時(shí)間段,，堅(jiān)持必有收獲,。

作為同學(xué)，在市二中共同學(xué)習(xí)生活長達(dá)三年之久,。三人行必有我?guī)?。每個(gè)人都有各自的優(yōu)勢和長處，取人之長,，補(bǔ)己之短,。在長期的相處中，不僅建立深厚的友誼,，而且更要將學(xué)習(xí)作為我們的共同目標(biāo),。在交往中學(xué)習(xí)他人高效的學(xué)習(xí)方法，興趣相投的同學(xué)組成學(xué)習(xí)的對(duì)子,，相互的提醒和幫助，通過相互的學(xué)習(xí),，促進(jìn)成績的共同提高和良好品行的形成，讓市二中的學(xué)習(xí)生活成為每一名學(xué)生人生成長過程的美好回憶和生命歷程的重要加油站。

校長國旗下講話稿篇三

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我們?cè)谶@里舉行新學(xué)期第一次升旗儀式,，請(qǐng)?jiān)试S我代表××中學(xué)向加入我校的×××名新同學(xué)表示最熱烈的歡迎!并對(duì)全校師生本學(xué)期的回校相聚表示衷心的祝賀與歡迎,。

過去的一學(xué)年，在××中學(xué)人的共同努力下,，××中學(xué)取得了理想的成績：首先,，今年的中考取得優(yōu)異的成績!××名畢業(yè)生考入省級(jí)示范××中學(xué)，我?！痢痢劣嗝麑W(xué)生被省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中錄取,，另外還有許多同學(xué)上了職業(yè)高中;其次,，校園安全萬無一失，獲得平安單位的稱號(hào);第三,，構(gòu)建了和諧校園,，我校工會(huì)被評(píng)為優(yōu)秀教職工之家;第四，我們完成了辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)任務(wù),，取得了一系列的辦學(xué)成績,。第五,，文體活動(dòng)蓬勃開展,經(jīng)典誦讀獲縣級(jí)一等獎(jiǎng),。第六,，我校去年派出×位教師參加支教工作,，得到支教單位好評(píng)。第七,，學(xué)校管理和教師專業(yè)化發(fā)展登上新臺(tái)階,，穩(wěn)固了我校的辦學(xué)地位和發(fā)展?jié)摿Γ?chuàng)造了新的辦學(xué)業(yè)績,。

在暑假,，學(xué)校團(tuán)委與××大學(xué)××愛心小分隊(duì)××名大學(xué)生，組織的活動(dòng)使部分學(xué)生開闊了視野,、增長了見識(shí),。

××中學(xué)能有今天，是全體師生共同努力地結(jié)果,。在這里,，我向一年來辛勤工作、高度負(fù)責(zé)的老師們和認(rèn)真學(xué)習(xí),、為校爭光的同學(xué)們致以衷心的感謝,。

當(dāng)我們沉浸在20xx屆中考豐碩喜悅之時(shí),，又迎來了充滿希望的新學(xué)期,。新學(xué)期,、新目標(biāo)、新努力,、新成績,，我們要把拼搏和自信，把西寶人的責(zé)任和使命帶入新學(xué)期的學(xué)習(xí)和工作中,，全體師生共同努力,，要圓滿完成本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)。

本學(xué)期有幾點(diǎn)設(shè)想：

一,、我們要廣泛深入地開展迎國慶66周年的紀(jì)念活動(dòng),，加強(qiáng)愛國主義教育。

二,、在初一年級(jí)探索新的班級(jí)管理模式,，建立以培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、激發(fā)創(chuàng)新思維的新的課程體系和創(chuàng)新理念,。

三,、本學(xué)年我們將延續(xù)上學(xué)年，向課堂要質(zhì)量基礎(chǔ)上向管理要效益,，不喊口號(hào),，規(guī)范管理，不走形式,，扎實(shí)教學(xué),，奪取中考全面勝利。

老師們,，同學(xué)們,，歷史已翻開新的一頁，借此機(jī)會(huì)我向大家提幾點(diǎn)希望：

一,、希望新生盡快適應(yīng)環(huán)境,，融入新集體

××中學(xué)是一個(gè)環(huán)境宜人、要求嚴(yán)格的學(xué)校,，對(duì)于新生來說,，你們?nèi)谌脒@個(gè)全新的環(huán)境，就意味著告別了在父母呵護(hù)下的舒適的家庭生活,，面臨陌生的環(huán)境和陌生的人,，這是一種挑戰(zhàn)，一種需要內(nèi)因克服的挑戰(zhàn),，希望我們的新生主動(dòng)去適應(yīng),，把自己融入新的集體，同學(xué)之間要相互關(guān)心，謙虛禮讓,，要增加自我管理和獨(dú)立生活能力,，通過學(xué)習(xí)和生活鍛煉自己，把眼光從家庭轉(zhuǎn)向?qū)W校,，逐步使自己成熟起來,，獨(dú)立地面對(duì)學(xué)習(xí)和生活。

二,、希望同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)

我們目前的任務(wù)就是學(xué)習(xí),。要想有優(yōu)異的成績，必須要有良好的學(xué)習(xí)方式和方法,，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)學(xué)習(xí),，勤思考，多動(dòng)手,，善于發(fā)現(xiàn)問題,、提出問題和解決問題。特別是九年級(jí)的同學(xué)們,，十年寒窗,，發(fā)奮苦讀，努力拼搏,，考入理想的高中是你們的心愿,，從現(xiàn)在起就必須投入緊張的學(xué)習(xí)和復(fù)課中。八年級(jí)同學(xué)更不能放松,，希望你們與九年級(jí)一起,，珍惜本學(xué)期寶貴時(shí)間，牢記家長親友重托,，刻苦學(xué)習(xí),，天天向上，用青春與汗水,，智慧與毅力,，創(chuàng)造自己光明的前程，譜寫人生美好的華章!

三,、希望全體學(xué)生學(xué)會(huì)做人

做人是立世之本,，做事之基。求學(xué)之道,，首先是做人之道,，然后才是學(xué)問之道。在這里全體學(xué)生要學(xué)會(huì)做人,，做有用的人,，做成功的人,。我們的校訓(xùn)是“文明、誠信,、勤奮,、創(chuàng)新”希望全體學(xué)生要誠實(shí)正直，尊師愛校,，做一個(gè)新時(shí)代的四有新人,。

四,、希望全體老師全身心投入教學(xué)

質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，我們要有強(qiáng)烈的“質(zhì)量立校、特色興?！币庾R(shí),，要“以人為本，科學(xué)管理”,，向管理要質(zhì)量,。希望全體同仁高舉教書育人大旗，同心協(xié)力,，勤奮工作,，共同開創(chuàng)西寶中學(xué)美好的明天。

最后,，送一句話,，與全校師生共勉：

“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知,、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活,、學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)成為獨(dú)特的你”。

我衷心地祝愿在新的一學(xué)年里,，老師們能在這里愉快地工作,，豐厚地收獲，幸福地生活!同學(xué)們能在這里快樂地學(xué)習(xí),，健康地成長,，全面地發(fā)展，謝謝大家!

校長國旗下講話稿篇四

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天是xx年10月18日,，第八周星期一。今天國旗下講話的主題是：讓日有所誦成為一種習(xí)慣,。

在上一周,，國旗下講話的主題是“讓晨誦開啟黎明,。”我們知道了晨誦的目的是養(yǎng)成一種與黎明共舞的生活方式,，通過習(xí)誦,，領(lǐng)略優(yōu)美的母語，感受詩歌所傳達(dá)的感恩,、優(yōu)美及音樂感,。人是用耳朵學(xué)習(xí)語言，而不是用眼睛,，那些入神的閱讀的人其實(shí)是在入神的傾聽,。古往今來，全世界所有民族的母語教學(xué)對(duì)于誦讀的重視不言而喻,、不約而同的,，語言的學(xué)習(xí)誦讀是必修課。

從本學(xué)期,，學(xué)校進(jìn)一步深入開展誦讀活動(dòng),，并將晨誦納入一門課程來對(duì)待，這是一個(gè)結(jié)合了經(jīng)典古詩文,、兒歌與兒童詩的復(fù)合課程,。從本周開始，我們?cè)诿刻煸缟?，利用上操前早到校的時(shí)間朗讀語文,、英語中單詞、篇章,，在下操后,，早自習(xí)前開設(shè)10分鐘的晨誦課，其實(shí)并不一定局限于“晨”這個(gè)時(shí)間上,，這只是根據(jù)這個(gè)課程的特點(diǎn)采取了一種形象化的說法而已,，每周語文教師還要用一節(jié)課來講解一下晨誦的內(nèi)容，指導(dǎo)一下我們的誦讀,。

我們還要學(xué)會(huì)通過多種形式來開展晨誦活動(dòng),，如晨間頌詩、日常誦詩,、生日誦詩及情景誦詩,。讓晨誦與我們的生活緊密相連，在誦讀的過程中,，讓我們小小的生命之流,，融入民族文化、人類文化的河流,。

晨誦的內(nèi)容是經(jīng)教師們千挑萬選的能經(jīng)得起反復(fù)咀嚼的詩歌,，選取的是優(yōu)美典雅的,，天真純凈的，奮發(fā)向上的,，感恩虔敬的,，想象奇特的或者童趣盎然的詩句。我們通過在一個(gè)星期或者更長的時(shí)間里,，用這首詩歌來“開啟”黎明,，為每一天注入生命的源泉。

我們的晨誦不僅追求誦讀內(nèi)容的高雅,，更要突出的是日有所誦,，貴在堅(jiān)持。泰戈?duì)柕脑娋浔磉_(dá)的更好：“不是槌的打擊,，乃是水的載歌載舞,，使鵝卵石臻于完善,?！闭b讀這些好詩，正是我們的心臻于完美的載歌載舞的涓涓清流,。日不間斷地誦讀,，積累的是語言，培養(yǎng)的是詩性,，也是定力和靜氣……所讀所誦,，都將內(nèi)化為我們的精神氣質(zhì)，陶冶我們的情操,，磨練我們的意志,，修煉我們的性格。

同學(xué)們,，在我們的童年,，讓日有所誦成為一種習(xí)慣，是走一條緩坡上行的積學(xué)修心之路,。讓我們?cè)谡b讀中華詩文的同時(shí),，放眼世界、廣吸博納,，走一條開闊健勁的求新圖變之路,。

校長國旗下講話稿篇五

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：

在這秋風(fēng)送爽,、碩果飄香的美好時(shí)節(jié),，我們迎來了第__個(gè)教師節(jié)。值此節(jié)日歡慶時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨支部,、校委會(huì)向辛勤耕耘在教育沃土上的老師們致以最崇高的敬禮和節(jié)日的問侯!向始終支持我校教育事業(yè)的各位領(lǐng)導(dǎo)及來賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

過去的一年,，我們?nèi)〉昧颂嘀档抿湴恋某煽儯?/p>

——教師愛崗敬業(yè)、為人師表;學(xué)生活潑善思,、全面發(fā)展;校園整潔靚麗,、平安和諧;

——教學(xué)條件日趨完善、教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,、教育科研異軍突起,、德育工作碩果累累;

——青年教師茁壯成長、骨干教師意氣風(fēng)發(fā),，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入了又一個(gè)嶄新的時(shí)期,，充分展示了中心小學(xué)"德育教育求小、課堂教學(xué)求實(shí),、環(huán)境教育求雅,、教學(xué)質(zhì)量求高"的社會(huì)形象。

群星競相閃爍,，方有夜空的美麗;百川齊心東流,，才有滄海的壯觀。正是有了中心小學(xué)136名教師的拼搏奮進(jìn),，才鑄就了我校今天的輝煌,。你們敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),、自強(qiáng)自勵(lì)的進(jìn)取精神，同心同德,、攜手共進(jìn)的協(xié)作精神,，追求真知、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的敬業(yè)精神,，已成為我校寶貴的精神財(cái)富,，成為推動(dòng)我校可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,。

播種希望和快樂,，使我們的笑容燦爛而迷人;鍛造現(xiàn)在和將來，使我們的名字永恒而高尚;推崇真誠與務(wù)實(shí),，使我們的心靈坦蕩而年輕;信守奉獻(xiàn)與給予,，使我們的收獲殷實(shí)而厚重。教師節(jié)是黨和人民給予我們共同的殊榮和獎(jiǎng)勵(lì),。

當(dāng)然,，我希望今天受到縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的3名教師和我校在過去的一年工作成績突出的6名模范要再接再厲、積極進(jìn)取;我們將以你們的典型事跡和經(jīng)驗(yàn),，攜手共進(jìn),、再創(chuàng)輝煌!

老師們,，憶往昔艱難跋涉，望前程任重道遠(yuǎn)!社會(huì)的飛速發(fā)展對(duì)教育事業(yè)提出了更高更新的要求,，我們要牢記"文化理校,、發(fā)展促校、質(zhì)量亮校,、個(gè)性強(qiáng)校"的辦學(xué)方向和本學(xué)期"強(qiáng)化過程,，注重實(shí)效"的工作思路，重師德,、保安全,、煉師能、鑄師魂,。

努力具備樂于奉獻(xiàn)的全局意識(shí),、與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新品格和文明禮貌的良好形象，當(dāng)好知識(shí)的傳遞者,，道德的引導(dǎo)者,，思想的啟迪者，心靈世界的開拓者,，形成具備中心小學(xué)特色的教師隊(duì)伍和學(xué)生團(tuán)體,，努力打造"博學(xué),、向上,、求實(shí)、守紀(jì)"的校風(fēng),、"創(chuàng)新,、育人、專業(yè),、進(jìn)取"的教風(fēng)和"學(xué)會(huì)做人,、超越自我"的學(xué)風(fēng)，讓更多的學(xué)生成材!讓家長更放心!讓社會(huì)更滿意!

校長國旗下講話稿篇六

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!今天,，我們歡聚一堂共同慶祝第30個(gè)教師節(jié)，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻,，我謹(jǐn)代表校領(lǐng)導(dǎo)班子向全體教師致以崇高的敬意和節(jié)日的祝賀!向所有關(guān)心支持我校教育事業(yè)發(fā)展的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!同時(shí)對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中來我校與我們共度教師節(jié)表示熱烈的歡迎,。

自1985年第一個(gè)教師節(jié)至今，已經(jīng)走過了30年的歷程,。伴隨著改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的步伐,，我們的教育事業(yè)也呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的大好形勢，教師的社會(huì)地位和待遇日益提高,。身為教師,，在莘莘學(xué)子的深情問候中,，我們能感受到教育生涯的美好;身為教師，面對(duì)來自社會(huì)的越來越多的尊重和期待,，我們感受到肩負(fù)的責(zé)任重大;身為教師,，站在講臺(tái)前，面對(duì)眾多渴求知識(shí)的目光,，我們深切地體會(huì)到“人類靈魂的工程師”這一稱號(hào)的內(nèi)涵,。

教育;注重解決困難，抓好惠民工程;注重關(guān)愛幫扶,，抓好人文管理;注重氛圍營造,，抓好環(huán)境建設(shè);注重預(yù)先防范，抓好安全工作,?？傊S著學(xué)校硬件的不斷改善,，管理的不斷規(guī)范,，學(xué)生在學(xué)校吃得越來越好，住的越來越好,，生活更加幸福,。學(xué)生們已深深的感受到河小是他們幸福生活的家園，快樂學(xué)習(xí)的樂園,。

百年大計(jì),，教育為本;教育大計(jì)，教師為本,。如今,，新課改的浪潮為學(xué)校和教師的發(fā)展，創(chuàng)造了大好的機(jī)遇,，也提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),，廣大教師要積極為學(xué)校的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策、出力流汗,，為我校實(shí)現(xiàn)“一流質(zhì)量,、一流設(shè)施、文明校園,、平安校園”的斗目標(biāo)做出更大的貢獻(xiàn),。

辛勤園丁，是送給教師們贊語,。

春風(fēng)化雨,，是獻(xiàn)給老師們頌歌。

教師是一份榮譽(yù)，教師是一份責(zé)任,，教師是一份希望,。教師的身上，凝聚著社會(huì)的重托,，家長的期望,。

老師們，豐碩的成果來自平日辛勤的耕耘,，輝煌的成績得自平常不斷的努力,，回首過去，我們信心百倍;展望未來,，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),。

新學(xué)年，新起點(diǎn),，新希望,。只要我們齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致,，人人爭為學(xué)校作一份貢獻(xiàn),，xx小的明天一定會(huì)更美好!讓我們同心同德，真抓實(shí)干,，為美好的明天而共同拼搏奮斗!

最后,，再次祝大家教師節(jié)愉快，身體健康,，萬事如意!

謝謝大家!

校長國旗下講話稿篇七

老師,，同學(xué)們：

大家上午好!今天，我國旗下講話的主題叫“銘記抗戰(zhàn)歷史,，弘揚(yáng)民族精神,，共圓美好中國夢(mèng)?！?/p>

今天是9月3日，是中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利69周年紀(jì)念日,，也是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利紀(jì)念日,。

這個(gè)日子，歷史不會(huì)忘記,，中國人民更不會(huì)忘記,。從“九一八”事變到“七七”事變，再到“9·3”抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念日,，中國人民終于取得百年反抗外敵入侵第一次完全勝利,。是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉(zhuǎn)折。這場在1945年9月3日贏得的戰(zhàn)爭勝利全然不同以往120xx年前的甲午戰(zhàn)爭。從1840年開始到抗日戰(zhàn)爭勝利的120xx年間,，幾乎所有的大中小帝國主義國家都侵略過中國,，而我們惟一贏得的，就是69年前的那場勝利,。那是近120xx年來積貧積弱的中國第一次在一場生死存亡的民族戰(zhàn)爭中取得勝利,，這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn)，喚醒了沉睡了幾個(gè)世紀(jì)的中國,。

9月3日是中華民族近代史上第一個(gè)值得揚(yáng)眉吐氣的日子,，勝利屬于人民!我們每一個(gè)中國人都要牢記9月3日，它是以傷亡3500萬骨肉同胞,、人民英烈的代價(jià),，取得的近代以來中國反對(duì)外敵入侵的第一次完全勝利，正是這場勝利改變了中華民族的歷史命運(yùn),。這個(gè)日子凝聚了我們中華民族不屈不撓,，同仇敵愾萬眾一心，誓死抗戰(zhàn)的勇氣,，這個(gè)日子是中華民族的血鑄之魂!

今天我們回顧歷史,，是為了獲取智慧和啟迪，從而更好地把握今天的生活和未來的方向,。

已經(jīng)過去了69年的抗日戰(zhàn)爭,，在今天依然時(shí)刻警醒著我們：落后就要挨打。從十九世紀(jì)開始,，日本侵略者就開始不斷地,、肆無忌憚地欺辱中國。日本為何能以小欺大,，最根本的原因是其國力,、軍力強(qiáng)大，而中國雖大卻是積貧積弱,，國力單薄,，一時(shí)難以和日本抗衡。所以,，站起來了的中國人民只有把自己的國家建設(shè)成現(xiàn)代化強(qiáng)國,，只有具備了強(qiáng)大的、敢于戰(zhàn)斗,、敢于勝利的陸?？杖姡拍苡行У氐钟鈹?才能讓某些對(duì)我國神圣不可侵犯的領(lǐng)土,、領(lǐng)海覬覦已久的國家不敢輕舉妄動(dòng);讓某些企圖依仗著某大國“撐腰”,，非法侵占我國島嶼并企圖“國有化”或永久化的國家，其癡心妄想徹底破滅。

同學(xué)們,，你們是幸福的一代,，也是責(zé)任重大的一代，你們沐浴在社會(huì)主義的陽光雨露中,，肩負(fù)著21世紀(jì)的強(qiáng)國之夢(mèng),。你們的今天決定著中華民族的明天。那么就讓我們一起,，牢記抗戰(zhàn)精神,，弘揚(yáng)以愛國主義為核心的偉大的民族精神，樹愛國之心,，立報(bào)國之志,，時(shí)刻準(zhǔn)備著，做文明少年,，圓夢(mèng)使者,，為實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興中國夢(mèng)而努力奮斗!謝謝!

校長國旗下講話稿篇八

各位老師，同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《成功屬于每一個(gè)勇敢者》,。

勇敢者是什么?

勇敢者是全心投入,，馳騁戰(zhàn)場的人;是不怕失敗，頑強(qiáng)剛毅,，奮力爭取的人;是為了理想,。不斷超越自我，為生命之花增添光彩的人,。

金秋十月,，一場象征著蓬勃與活力的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又將拉開帷幕，一張張洋溢著青春朝氣的面孔,，又將用颯爽英姿詮釋運(yùn)動(dòng)的美學(xué)意義,。

沙坑上方屈身騰空是一種美;跑道終點(diǎn)快速?zèng)_刺是一種美;用盡全力，將鉛球幻化成一道弧線是一種美,。生命的本質(zhì)在于運(yùn)動(dòng)而非靜止,，只要是運(yùn)動(dòng)著的，就是最美的姿態(tài),。

然而運(yùn)動(dòng)不僅讓人健美,，而且讓人健全,。

積極參與,，勇于拼搏,，團(tuán)結(jié)合作，相互關(guān)愛,，全心投入的人文精神把比賽和友誼、把體育和人格、把運(yùn)動(dòng)和人生演繹得崇高和偉大,。

體育運(yùn)動(dòng)可以培育我們的意志力,，而意志力不僅僅是體育魄力的表現(xiàn)，更是偉人成功的要訣,。偉大的發(fā)明家愛迪生說過：“偉大人物最明顯的標(biāo)志,，就是堅(jiān)強(qiáng)的意志，不管環(huán)境變換到何種地步,，他的初衷仍不會(huì)有絲毫改變,，最終克服障礙，達(dá)到期望的目的,。”如果將體育運(yùn)動(dòng)培養(yǎng)的意志力,，遷移到學(xué)習(xí)和今后的生活中，無疑也一定會(huì)綻開絢麗的成功之花,，使我們的人生更充實(shí)，使生活更具魅力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競技場,，優(yōu)勝劣汰,，不容半點(diǎn)虛假。在同一起跑線上,，付出多少汗水,，就會(huì)獲得多少回報(bào),。每一個(gè)新的高度,，是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過程,，沒有頑強(qiáng)的拼搏，取不得優(yōu)異的成績,，沒有堅(jiān)定的信心,，跑到上不會(huì)留下你的身影,，沒有平時(shí)的努力和足夠的毅力,，就不會(huì)有堅(jiān)持到底的勇氣,。

體育的舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影，鮮花只會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手，掌聲只給勝利者和毅力堅(jiān)強(qiáng)者以鼓舞，給失敗了而又站起來的人以激勵(lì)和敬意。 加油吧!用平時(shí)的刻苦訓(xùn)練為自己博得精彩,。成功屬于每一個(gè)勇敢者,。謝謝大家,。

校長國旗下講話稿篇九

敬愛的老師,、親愛的伙伴們：

早晨好!今天,，我在國旗下講話的題目是《“1”為什么大于“300”》。

先問大家一個(gè)簡單的數(shù)學(xué)問題：1和300比較，誰大?

我要給大家講講“1為什么大于300”的道理,。給大家分享一個(gè)故事。有一位射擊運(yùn)動(dòng)員，開始時(shí),，教練每天發(fā)給他300發(fā)子彈進(jìn)行訓(xùn)練,。他總是漫不經(jīng)心,，沒有瞄準(zhǔn)靶心就隨意發(fā)射，成績老是提不高。后來，教練對(duì)他改變了訓(xùn)練方法,。每天只發(fā)給他1發(fā)子彈,，要求他只要射不中靶心，就不準(zhǔn)離開訓(xùn)練場。因?yàn)橹挥?發(fā)子彈,，只有一次機(jī)會(huì)，所以他格外認(rèn)真,，再也不敢有絲毫馬虎,。經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練,，他的成績突飛猛進(jìn),，在第15屆奧運(yùn)會(huì)上獲得金牌,。他是前蘇聯(lián)第一位在奧運(yùn)會(huì)上取得射擊冠軍的人，他叫鮑格丹諾夫,。

“1”為什么大于“300”?就是因?yàn)椤?”是唯一,，失去了這唯一，就什么也沒有了,，所以人們對(duì)這“1”也看得格外珍重,。而如果換成“300”，失去了其中的“1”,，還有很多個(gè)“1”,，所以人們對(duì)失去其中的一個(gè)又一個(gè)“1”，也就漠然視之，正因?yàn)檫@種漠然視之的態(tài)度,，有人最終失去了全部,。

伙伴們，生活學(xué)習(xí)中：珍惜“1”,，珍惜唯一,，珍惜唯一的愛，珍惜唯一的機(jī)會(huì),，會(huì)讓我們擁有更多的幸福,、快樂和成功。

校長國旗下講話稿篇十

尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們：

四千師生生龍活虎,，相聚圣園，彼此匯聚著騰飛的力量,。文化圣殿,，學(xué)子之都，一個(gè)豐收的年份向我們走來,，一段人生的輝煌向我們走來!

龍年的第一次升旗儀式,，是一個(gè)好兆頭!我們圣都人今年必然身體更好，成績更棒!

同學(xué)們,，20xx年9月1日,，我們?cè)趯W(xué)術(shù)報(bào)告廳西山懸掛了“不分你我他，圣都一家親”的橫幅,，迎接新生的到來,。這條標(biāo)語，是我在教職工大會(huì)上所說的一句話,。在以后的日子里,，我又把這句話以及“同學(xué)是福、相聚是緣”,，在開學(xué)典禮上說過?，F(xiàn)在，面對(duì)剛從家中和親人團(tuán)聚歸來的你們,，我還是想重復(fù)這句話：相聚便是緣,，圣都一家親!

盡管，在生命的長河中,，三年的高中生活只是一朵浪花,，一年的復(fù)讀也是一朵浪花，但是,，這段短暫的時(shí)光,，對(duì)于人生的走向與高度,，卻起著最為關(guān)鍵的作用。先不說學(xué)業(yè)和知識(shí),，單單是同學(xué)之間,、師生之間的那份情誼，就足以讓我們受益終生!

不要忽視你身邊的每一個(gè)人,，別看他們不起眼,，更別看他們不順眼，他們,，可能就是將來的學(xué)術(shù)泰斗,，可能就是商界精英，可能就是國家領(lǐng)導(dǎo)人,，更可能,，他們是你生命中貴人，同樣,，你也可能是他們生命中的貴人,，你也可能光宗耀祖、造福一方!

只要不吝嗇自己的愛心,，每時(shí)每刻,，都洋溢著幸福。不管你是在寒風(fēng)中行走,，還是在晨曦中苦讀!大家各有各的不易,，各有各的難處，少計(jì)較一點(diǎn),，多付出一點(diǎn)，這個(gè)時(shí)間其實(shí)很美好!

在去年的開學(xué)典禮上,，我說：圣都的孩子,，是父母的寶貝，也是圣都的寶貝,。面對(duì)肩負(fù)著整個(gè)家族和親友重托的你們,，我們不敢大意、不敢懈怠,，甚至不能不戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢!因此,，我們把“堅(jiān)守教育良知，不放棄每個(gè)學(xué)生”,，作為育人工作的最高理念,。如果你的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，我們一定幫你實(shí)現(xiàn)最大的夢(mèng)想,，考入名牌大學(xué);如果你的學(xué)習(xí)能力一般,，我們一定千方百計(jì)使你得到大幅度的提高,，收獲成長的喜悅;如果，你確實(shí)在學(xué)習(xí)上難以突破,，你同樣是圣都的寶貝,，我們會(huì)幫你正視不足、尋找優(yōu)勢,，在特長發(fā)展中發(fā)現(xiàn)價(jià)值,，開發(fā)潛能，將來擁理想的人生!

當(dāng)然,，離開溫暖的家,，來到快節(jié)奏學(xué)習(xí)的圣園，可能會(huì)感到這樣那樣的不適應(yīng);學(xué)習(xí)的壓力,，困難和挫折,，矛盾和誤會(huì)，可能帶來種種煩惱,。但是,，請(qǐng)你相信，在時(shí)間的沙漏面前,，這些都是過眼云煙,。美麗的圣園，到處充溢著相幫相扶,、互相關(guān)心的高貴氣息,。一個(gè)人生病，全班人著急,，餐廳服務(wù)員的一句叮嚀,，樓管大媽的一杯熱水，開水處刷卡的老大爺一句“當(dāng)心地滑”的提醒,，班主任為生病的學(xué)生而悄悄流下的淚珠,，無不詮釋著愛心的神圣。

當(dāng)然,，人生誰無煩惱,，風(fēng)來浪也白頭。人生不如意者十之八九,。面對(duì)困難挫折,，面對(duì)誤會(huì)中傷，面對(duì)不公平,，請(qǐng)不要認(rèn)為世界一片黑暗,。心有有光明，四周大自在,。不要在意別人,，盡管做好自己!世界的資源在日漸減少,，唯有愛的資源無窮無盡，而且,，回報(bào)的利息沒有上限!

大家各有各的苦衷,，各有各的不易，請(qǐng)相互珍重,。

珍重他人,，珍重自己。一個(gè)人的目光再敏銳,，也有他看不到的盲點(diǎn),，一所學(xué)校再強(qiáng)大，也一定存在著管理上的疏漏,。我聽說,，一些同學(xué)很多時(shí)候是在喝冷水。因?yàn)?，打開水,，需要排隊(duì)，需要在凜冽的寒風(fēng)中,，提著暖瓶走到教室或宿舍,，還得爬上高高的樓梯，而教室中的飲水機(jī),，一到下課時(shí)間就供不應(yīng)求,。于是，有的同學(xué)就喝飲水機(jī)里的冷水,，有的呢,，干脆就喝自來水!

沒有健康的體魄，什么前程什么學(xué)業(yè),，一切都是零,，一個(gè)人假如失去了身體，一切都?xì)w零,。同學(xué)們，多拿出幾分鐘的時(shí)間,，為自己打一壺?zé)崴?在飲水機(jī)前,，多想想排在后面的同學(xué)，喝多少打多少,，別倒得太多喝不了倒掉再打熱的;腸胃道不太好或怕冷的同學(xué),，把買零食的錢省下來買個(gè)暖水袋，抱著睡覺,，那樣有助于氣血循環(huán);尤其是季節(jié)交替之際,，更要注意乍暖乍寒,，不要隨意減少衣服;有的同學(xué)身體難受，習(xí)慣于挺著,，熬著,，堅(jiān)持在教室學(xué)習(xí)，這是不行的,。很多慢性病,，都是年輕時(shí)自恃身強(qiáng)力壯、百病不侵而種下的病根,。

同學(xué)們,，圣園是全體圣都人的圣園，你們,，也是學(xué)校的主人,。在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難、苦惱,，甚至遭遇到誤會(huì),、打擊，你們可能覺得付出郁悶,，覺得傷不起,。請(qǐng)讓我來告訴你：沒事，圣都中學(xué)既然是你的母校,，她就有關(guān)心,、保護(hù)你的職責(zé)!讓老師為你遮風(fēng)擋雨!把你的心聲，向知心的同學(xué)傾訴,，和尊敬的老師說說,，和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)談?wù)劇Ｈ绻阌X得這樣不合適,，我們還有一支強(qiáng)大的心理咨詢師隊(duì)伍,，她們，就是你的知心姐姐,，什么疙瘩都能解開!當(dāng)然,，也可以找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，可以找校長,，找我!圣都,，就是你們成長的保姆，我們,，愿做你們一輩子的朋友!

每一棟教學(xué)樓,，都有一個(gè)校長信箱，那是鏈接我與你們的橋梁,，每一封信,，都會(huì)在我的手中展開,。在來信時(shí)，請(qǐng)寫上你的姓名和班級(jí),，以便于交流和反饋,。請(qǐng)相信，校長一定不會(huì)泄露你們的隱私,，即使你說的不對(duì),，我們也是好師生，好朋友!

你的困難,，就是學(xué)校的困難,，你的事情，也是學(xué)校的事情,，是我的事情,，包括在家庭解不開的心結(jié)，也可以求助于學(xué)校,。同學(xué)們,，圣園的傍晚，當(dāng)你路過行政辦公樓,，二樓東側(cè)有兩間辦公室的燈光,，在默默地注釋著你，那就是校長辦公室!

同學(xué)們,，你現(xiàn)在是圣都的學(xué)生,，將來是圣都的校友，就是永遠(yuǎn)的圣都人!圣都中學(xué),，永遠(yuǎn)是你的祝福,，永遠(yuǎn)是你心靈的港灣!讓我們彼此祝福，彼此珍惜,，攜手奔向輝煌的未來!

謝謝大家!

校長國旗下講話稿篇十一

尊敬的各位老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

歡迎三中全體師生返校，開始新的學(xué)期,，按照慣例,，新學(xué)期的國旗的講話要回顧過去成績，對(duì)大家新的學(xué)期提出希望等等不知道大家是否還有印象,，是否對(duì)大家有些啟示和影響,。

我想，不同的人肯定有不同的收獲和感受：

規(guī)劃不同,，過法不同，寒假對(duì)于我們的意義就不同,。有的同學(xué)可能難以理解,，假期有必要這么拼,，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要,。

同學(xué)們知道嗎?就在你安逸的享受假期時(shí),，別人在干什么，在瘋狂的補(bǔ)課,，瘋狂做著各種資料,，因?yàn)槟愕母偁帉?duì)手不僅僅是三中，全旗 全盟 全區(qū) 及至全國,，我們?cè)诹w慕別的學(xué)生厲害的時(shí)候,，何曾想過他們多么的努力，多么拼命!

這就是今天我要告訴大家的,，怕吃苦,，苦一輩子，不怕苦,，苦一陣子,。

_年熱播了一部電視劇，叫《羋月傳》,， 羋月作為一個(gè)女人吃了多少的苦頭,，付出了多大的代價(jià)才登上權(quán)力之巔，奠定秦國一統(tǒng)六國的基業(yè)!而作為主演孫儷成為“熒屏霸主”何嘗不是如此呢? 孫儷面對(duì)媒體采訪時(shí)這樣說道：“除了《玉觀音》后歇了三個(gè)月,，十年來,，我?guī)缀踉贈(zèng)]有休息過一天，這比小時(shí)候練舞,，比在部隊(duì)里種地,、趕豬要累得多”。

她十年的付出,，換來的身價(jià)暴漲,，拍攝《玉觀音》時(shí)，片酬為5000元一集,，《甄嬛傳》時(shí)30萬一集,，《羋月傳》時(shí)片酬漲到了85萬出道10年身價(jià)暴漲了170倍。需要知道的是這十年孫儷沒休息過一天,。

在完全可以拼“顏值”的時(shí)代,，孫儷卻在拼實(shí)力，拼吃苦精神,。人生有兩條道路可以選擇：要么向?qū)O儷那樣吃苦十年,，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

現(xiàn)在有些同學(xué)談到讀書,，談到吃苦,，猶如談虎色變，避之唯恐不及,。

一幫不學(xué)無術(shù)的女孩聚在一起,，號(hào)稱所謂的姐妹，以為有了姐妹就有了全世界,。她們?cè)谝黄鹆暮贸缘?、聊穿的、聊化妝品,、想的是交男朋友,、刷微信、追韓劇;而一幫無所事事的男孩聚在一起,，號(hào)稱所謂的哥們,，以為有了哥們就有了天下。他們?cè)谝黄鹛诱n,、抽煙,、打撲克、玩游戲,、看玄幻甚至約架以為這就是瘋狂,，這就是該有的青春。

他們看不起那些不會(huì)瀟灑,、不會(huì)打扮,、一天到晚只知道讀書的好學(xué)生。還罵那些好學(xué)生是書呆子,，罵他們傻,，只知道讀書，殊不知,，五六年后,，好學(xué)生上了本一的優(yōu)秀大學(xué)，甚至上清華北大,，而他們只能考慮去哪打工掙錢,。

每個(gè)不想念書的學(xué)生，都會(huì)不約而同的找一個(gè)不讀書就能成功的案例來作為他放縱的最后心理安慰,。那么我很遺憾的告訴你們,，這是改革開放三十多年后的中國，這里再也沒有素質(zhì)低下而鉆了政策的空子就能一夜暴富的奇跡,。這里優(yōu)勝劣汰,，這里適者生存。叛逆和瘋狂的青春當(dāng)然可以，但幾年的放縱,，換來的可能就是一生的卑微和底層!

有一段父子之間經(jīng)典的對(duì)話,，告訴了我們努力讀書和不讀書的大不同。兒子剛上學(xué)不久就問當(dāng)農(nóng)民的父親,，人為什么要讀書。父親說,，一顆小樹長1年的話,，只能用來做籬笆，或當(dāng)柴燒,。10年的樹可以做檁條,。20年的樹用處就大了，可以做粱,，可以做柱子,，可以做家具;一個(gè)小孩子如果不上學(xué)，他7歲就可以放羊,，長大了能放一大群羊,，但他除了放羊，基本干不了別的,。 如果小學(xué)畢業(yè),，在農(nóng)村他可以用一些新技術(shù)種地，在城市可以到建筑工地打工,，做保安,，也可以當(dāng)個(gè)小商小販，小學(xué)的知識(shí)夠用了;如果初中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)一些機(jī)械的操作了;如果高中畢業(yè),，他就可以學(xué)習(xí)很多機(jī)械的修理了;如果大學(xué)畢業(yè)，他就可以設(shè)計(jì)高樓大廈,，鐵路橋梁了;如果他碩士博士畢業(yè),，他就可能發(fā)明創(chuàng)造出一些我們?cè)瓉頉]有的東西。 “知道了嗎?”兒子說知道了,。

爸爸又問：放羊,、種地、當(dāng)保安,，丟人不丟人?兒子說丟人,。 爸爸說：兒子，不丟人,。他們不偷不搶,，干活賺錢，養(yǎng)活自己的孩子和父母，一點(diǎn)也不丟人,。

不是說不上學(xué),，或上學(xué)少就沒用。就像一年的小樹一樣,，有用,，但用處不如大樹多。不讀書或讀書少也有用,，但對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)少,，他們賺的錢就少。讀書多,，花的錢也多,，用的時(shí)間也多，但是貢獻(xiàn)大,，自己賺的錢也多,，地位就高。那次談話給兒子留下了極深的印象,，從此兒子在學(xué)習(xí)上不需要威逼更不需要利誘,，就會(huì)做出最好的選擇。 馬云在《不吃苦,，你要青春干嘛》這篇演講中這樣說到“當(dāng)你年青的時(shí)候不去為自已的夢(mèng)想而拼搏,，不去過沒試過的`生活，整天掛著qq,，刷著微博,，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游,，干著我80歲老人都能做的事,，你要青春干嘛?”

恰同學(xué)少年的你們，在最能學(xué)習(xí)的時(shí)候你選擇戀愛,，在最能吃苦的時(shí)候你選擇安逸,，自恃年少，卻韶華傾負(fù),，卻不知道青春易逝,，再無少年之時(shí)。

同學(xué)們,，什么叫吃苦?

當(dāng)你抱怨自己已經(jīng)很辛苦的時(shí)候,，請(qǐng)看看在西部的那些窮孩子，他們飯吃不飽,，衣穿不暖,，凍著腳丫,，啃著窩窩頭的情形;請(qǐng)想一想幾十年如一日起早貪黑的我們的老師們;請(qǐng)你對(duì)比一下那些透支著體力卻依舊食不果腹的打工者!

風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么?你來三中干什么?你來這兒就是來刻苦學(xué)習(xí)的，就是來拼個(gè)好前程的,，不是來荒廢時(shí)日揮灑青春的,。

所以接下來的時(shí)間，無論是初一,、初二的,，還是初三的同學(xué)們，不要問什么時(shí)間夠不夠,，什么基礎(chǔ)行不行,。這些都是次要的，最主要的你要從現(xiàn)在開始吃苦,，開始用功。請(qǐng)不要在最能吃苦的時(shí)候選擇安逸,，沒有誰的青春是在紅地毯上走過,。既然夢(mèng)想成為那個(gè)別人無法超越的自我，就應(yīng)該選擇一條屬于自己的道路,，付出別人無法超越的努力! 所以我們不僅要有初三無假期的心理預(yù)期,，更要有初中無假期的鏗鏘誓言! 將來的你，一定會(huì)感謝現(xiàn)在拼命的自己!

最后希望大家新的一年奮力拼搏,，不負(fù)春光,，不負(fù)自己!同時(shí)也祝我們?nèi)衉_年中考大捷!謝謝大家!

校長國旗下講話稿篇十二

親愛的小朋友們：

大家上午好!

值此國際"六一"兒童節(jié)到來之際，請(qǐng)讓我代表學(xué)校全體教師向全體同學(xué),、少先隊(duì)員表示節(jié)日的祝賀!祝大家節(jié)日快樂,、身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步!

同學(xué)們,，你們是幸運(yùn)的一代,，也是肩負(fù)重任的一代。因?yàn)槟銈兊娜松鷼v程是與新世紀(jì)的前進(jìn)步伐緊緊相伴的,，你們是新世紀(jì)的小主人!要肩負(fù)起這樣的神圣使命,，就必須把自己鍛煉成為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)需要的優(yōu)秀人才。因此,，希望你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)與生活中能嚴(yán)格要求自己,，在家庭做一個(gè)好孩子，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,，在社會(huì)做一個(gè)好公民,。從身邊小事做起，從現(xiàn)在做起,，用你們的行動(dòng)來證明這個(gè)時(shí)代因你們而絢麗,，洞井因你們而自豪!

同學(xué)們,，今年的"六一"是一年級(jí)小同學(xué)剛剛步入校園學(xué)習(xí)生活度過的第一個(gè)節(jié)日，希望你們好好學(xué)習(xí),，天天向上,，快樂成長。今年的"六一"是六年級(jí)同學(xué)在母校度過的最后一個(gè)兒童節(jié),，希望你們記住母校,，記住老師、家長的殷切希望,，升入初中后要更加努力學(xué)習(xí)做到品學(xué)兼優(yōu),，為母校爭榮!同學(xué)們，你們是新時(shí)代的少年,，是跨世紀(jì)的雛鷹,，愿你們珍惜這童年美好的時(shí)光，腳踏實(shí)地,、拼搏進(jìn)取,、鍛煉體魄，用真才實(shí)學(xué)振興我們偉大的祖國!

在今天快樂的節(jié)日里,，我們應(yīng)該心存懷念,，我們不要忘記我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈流血犧牲換來的，我們要懂得好好珍惜,。

在今天快樂的節(jié)日里,，我們應(yīng)該心存感激，我們要感謝黨和人民政府,，以及所有為我們創(chuàng)造了美好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境的人們。還要感謝我們的家長,、我們的老師,，他們都為我們的健康成長付出了辛勤的勞動(dòng)。

少先隊(duì)員們,，繁榮昌盛的美好前景在召喚著你們,。希望你們努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上,，再接再厲,，使自己成為祖國建設(shè)需要的棟粱之材。

最后祝各位領(lǐng)導(dǎo),、老師身體健康,、萬事如意!祝各位家長工作順利，平安幸福!再次祝同學(xué)們節(jié)日快樂!

校長國旗下講話稿篇十三

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)：

大家好!請(qǐng)?jiān)试S我代表登臨中學(xué)六百余名師生對(duì)辛村派出所的警官們?cè)僖淮伪硎局孕牡母兄x,，感謝你們對(duì)登臨中學(xué)的大力支持!

老師們,，同學(xué)們，在這金秋送爽,，碩果飄香的季節(jié)里,，在這__周年國慶即將到來的時(shí)刻，我們學(xué)校犧牲緊張的教學(xué)和學(xué)習(xí)時(shí)間,，召開這樣一個(gè)會(huì)議,，是十分必要的，是十分及時(shí)的,，是一次意義深遠(yuǎn)的大會(huì);剛才,，辛村派出所趙劉警官等同志給我們講了通俗易懂、簡單實(shí)用的法律知識(shí),，解讀了一些生動(dòng)鮮活,、觸目驚心的犯罪案例，聯(lián)系實(shí)際,，以案釋法,，以法論事，可謂是我們登臨中學(xué)學(xué)校法制教育工作中及時(shí)雨,，是“雪中送炭”，“雨中送傘”,。希望同學(xué)們和各位老師認(rèn)真思考,，努力規(guī)范自己行為，積極學(xué)法,、守法,、用法、護(hù)法,，以法律為武器,，保護(hù)自己，保護(hù)同學(xué),，保護(hù)學(xué)校,，使這次會(huì)議起到實(shí)效。下面,，我再對(duì)有關(guān)工作講幾點(diǎn)意見,。

一、防患于未然,，消除各種不良矛頭

同學(xué)們,，剛才聽到的幾個(gè)案例，大家也許不敢相信,，但這都是確實(shí)存在的,。簡直讓人扼腕嘆息,，你們正處于花季，本是天真無邪的,，如此駭人聽聞,、喪失人性的案例說明了什么呢?在我們身邊，有沒有過類似的事情呢,，如果沒有,，那么有沒有這樣的苗頭呢?有沒有以打架為榮，以稱王稱霸為樂的愚昧想法嗎?如果有,，請(qǐng)堅(jiān)決消除,。當(dāng)今社會(huì)是知識(shí)大爆炸的社會(huì)，唯有知識(shí)和科學(xué)才能使我們成為時(shí)代的強(qiáng)者,，拳頭里面出不了真理,，拳頭里緊緊握著的是野蠻和愚昧。我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子,，我什么都能給你,，但生命只能給你一次。同學(xué)們,，你們的父母,、老師包括你自己，沒有一個(gè)人希望自己的將來遭受牢獄之災(zāi)的!

要不斷學(xué)法,、守法,、用法，增強(qiáng)法制觀念,。通過電視,、報(bào)刊、課堂等途徑,，廣泛涉獵各種法律,，認(rèn)識(shí)什么是合法什么是違法，懂得什么是善美,、什么是廉恥,，什么是倫理道德，不斷規(guī)范自己言行,，不侵權(quán),、不違法，不當(dāng)法盲,，人不犯我,，我不犯人，人若犯我,，用法反擊,，學(xué)會(huì)用法律維護(hù)自己合法權(quán)益,。

二、要自覺抵制不良文化和犯罪行為

大家知道,，一打開窗子,，進(jìn)來的不只是陽光和空氣，還有灰塵,，一些腐朽落后的思想垃圾卻經(jīng)常滲入到我們的腦子里,，不知不覺影響著某些同學(xué)的行為，盜竊,、搶劫,、傷害、敲詐,、勒索等本不該出現(xiàn)在青少年身上的犯罪行為發(fā)生了,。所以，我要提醒并要求大家不要看一些武打,、及其書刊作品,，這些作品，往往賦予犯罪以英雄色彩,，場面血腥,，格調(diào)粗俗，是誘導(dǎo)我們犯罪的罪魁禍?zhǔn)字?，另外,，在我們周圍，也有一些不三不四,、游手好閑的社會(huì)渣滓，他們總是以我們身上的某種東西為目標(biāo),，或獵取錢財(cái),、或打架取樂，希望同學(xué)們有一雙“火眼金睛”,，分清香花毒草,，明辨是非黑白，自覺抵制不良文化,，對(duì)社會(huì)上的閑人避而遠(yuǎn)之,，防止它們毒害你的心靈，使你誤入歧途,，終生遺憾,。目前在我們學(xué)生中間還存在一些不良行為習(xí)慣，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1,、學(xué)習(xí)習(xí)慣不太好的有之,。個(gè)別學(xué)生惰性思想嚴(yán)重,，不善學(xué)習(xí)。具體表現(xiàn)在“怕”上,。課前怕預(yù)習(xí),，上課怕思考，怕回答問題,，課后怕作業(yè),，怕讀書，怕問老師同學(xué),，更不復(fù)習(xí)功課,。學(xué)習(xí)上聽之任之馬虎了事，不能按時(shí)完成作業(yè)或不交作業(yè),。少數(shù)學(xué)生從來不做家庭作業(yè),。由于課后從不讀書復(fù)習(xí)，知識(shí)無法鞏固掌握,，學(xué)從而導(dǎo)致成績很不理想,。

2、分不清什么是“真善美”的有之,。男生中有個(gè)別留長發(fā),，留怪發(fā)，不剪指甲,，不常洗澡,，不換衣服的同學(xué)。女生中有個(gè)別戴項(xiàng)鏈,、首飾,，染指甲的同學(xué)這些不良行為影響了學(xué)生精神風(fēng)貌，影響了校風(fēng)校貌,。

3,、不講社會(huì)公德和公共衛(wèi)生的有之。少數(shù)學(xué)生亂買東西,，亂吃零食,，吃后將包裝袋、果皮,、食物殼等隨處亂扔;個(gè)別學(xué)生不愛惜公共財(cái)物,，拿著刀子在樹木課桌上亂刻亂畫;在公共場合大呼小叫等。

4,、不懂文明禮貌的有之,。個(gè)別學(xué)生見了老師不知道問好，見了長輩不知道禮貌。也有個(gè)別學(xué)生出口成臟,，下手成蠻,，在校園內(nèi)追逐打鬧。這些都是不講文明,，不懂禮貌的表現(xiàn),。

以上種種不健康的思想意識(shí)和行為習(xí)慣，都是和我們和諧校園格格不入的,，都是我們要堅(jiān)決取締的,，希望同學(xué)們有則改之，無則加勉,。

三,、遵紀(jì)守法，理智行事,。

同學(xué)們,，法律和紀(jì)律，都是一條軌道,，一條能保證大家健康成長能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道,，如果沒有這條軌道的有效約束，我們可能都會(huì)“出軌”,，后果自然不堪設(shè)想,。所以，大家務(wù)必要自覺,、嚴(yán)格遵守法律和和學(xué)校各條紀(jì)律,，在有些事讓你感到火冒三丈或者心里極不平衡的時(shí)候，要調(diào)整心態(tài),，求助于學(xué)校,、老師，要三思而后行,，切不可因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)而造成終生遺憾,。春節(jié)晚會(huì)小品當(dāng)中一句話大家可以記住：“沖動(dòng)是魔鬼”,，同學(xué)們,，有時(shí)候,，你的一拳頭,，就是你的一生罪，就是親人兩行淚呀,。越是危險(xiǎn)時(shí)刻,，越能體現(xiàn)一個(gè)人的理智行事的能力。同學(xué)們，希望大家從現(xiàn)在開始,，就爭做守法小公民,，切莫一失足成千古恨。另外,，我還想就同學(xué)們維權(quán)當(dāng)中的一些不夠正常的現(xiàn)象談點(diǎn)看法,。我們有個(gè)別同學(xué)，當(dāng)受到別人欺負(fù)的時(shí)候,，不是告知老師讓學(xué)校來解決,，用法律保護(hù)自己，而是叫上自己的親人,，叫上自己的朋友以牙還牙,，你可知道你這是在犯罪，在把你的親人你的朋友往監(jiān)獄里送啊!有的同學(xué)在校外受到敲詐,、毆打,，卻忍氣吞聲，你可知道你是在滋長邪惡,，使壞人更加肆無忌憚啊!是放棄自己的健康權(quán)和生命安全權(quán)啊!希望同學(xué)們認(rèn)真思考這一問題,，正確認(rèn)識(shí)并處理好同學(xué)間的矛盾，團(tuán)結(jié)起來,，勇敢的同社會(huì)上的壞人壞事作斗爭,。

四、要樹立遠(yuǎn)大理想,，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀、世界觀,，專心致志學(xué)習(xí),，形成比學(xué)趕幫超的良好競爭氛圍，拋除所有雜念,，在學(xué)習(xí)中尋找樂趣,、創(chuàng)造樂趣，為實(shí)現(xiàn)心中遠(yuǎn)大目標(biāo)而不懈努力,。

同學(xué)們,，希望大家會(huì)后對(duì)照剛才的案例，認(rèn)真反思自己過去的思想和行為,，徹底革除不良習(xí)氣,，做懂法、守法的新時(shí)代小公民,，做刻苦學(xué)習(xí)勇于創(chuàng)新的好學(xué)生,，不辜老師的希望，以優(yōu)異的成績回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩!

最后我以一句名言結(jié)束今天講話：莫以惡小而為之，莫以善小而為之,。

我的講話完了,，謝謝大家!