無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)字論文篇一

一排排小路任人走任人踏,。他無怨無悔,，他凝結(jié)著人民互相互助的尊重，互相幫助的友情,。

它壯壯的像一位消防戰(zhàn)士。還有人說它永遠(yuǎn)是直的,，它向征著美好,，向征著積及,，向征著許許多多的人民。

人們只向別人介紹的小路嗎?不是的,，人們也在表白著自己的

心。

小路哪兒需要它,，他就出現(xiàn)在哪里,。它不顧一切的造福大家,，哪兒需要它，他就出現(xiàn)在那里,。

我們的榜樣，我們的目標(biāo),，我們的超越，無門的努力,，我們的心情，我們的感謝,。

清潔工是我國(guó)不可缺少的,，她們默默無聞,，無私奉獻(xiàn),，他們每天幫我們打掃衛(wèi)生,，每天早晨早早的起床,，在我們的家鄉(xiāng)來回打掃。把新鮮的空氣找了回來。她讓我們知道愛護(hù),，她讓我們懂得保護(hù)，我們要謝謝清潔工，是她們給了我們一個(gè)清潔的家鄉(xiāng),。

消防戰(zhàn)士是偉大的，他們?yōu)樽鎳?guó)獻(xiàn)上了寶貴的生命,，哪兒需要他，不管有多遠(yuǎn)他總是第一個(gè)沖進(jìn)火里,，保護(hù)大家，保護(hù)家產(chǎn),。為人民與國(guó)家做出供獻(xiàn)，當(dāng)他們沖進(jìn)火中的時(shí)候,，心中只有一個(gè)心愿那就是救出人民，保護(hù)家園,，不管是多么苦，只有他們活著,，就會(huì)保護(hù)大家。

護(hù)林工人也是偉大的,，如果沒有他們，就沒有我們幸福的家園,，使他們跟了我們生命，我們的綠化是他們給的,，他們是偉大的，是我們的恩人,，我們謝謝他們。

謝謝為世界做出貢獻(xiàn)的人,。

感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)字論文篇二

我今年11歲,。在11個(gè)春秋中,，母親的目光一直伴隨我成長(zhǎng),，父親的教導(dǎo)一直指引我成長(zhǎng)的方向,。

媽媽在家中不但要洗衣做飯，而且要關(guān)心我生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),。早上起來，媽媽為我準(zhǔn)備干凈的衣服和可口的早餐,，晚飯后打掃衛(wèi)生、疊衣服……,，總是有做不完的家務(wù)活，更何況白天還要忙于上班!我知道那是為了這個(gè)家;媽媽常常幫助我整理書包,，監(jiān)督我的功課，我知道那是關(guān)心我的學(xué)習(xí);看到媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著我彈琴的目光,，我知道那是在鼓勵(lì)我要不斷進(jìn)取!

爸爸是一名醫(yī)生，他總有做不完的工作,，不分晝夜!這是為了什么?我想這不僅是為了養(yǎng)家糊口，更重要的是他在回報(bào)社會(huì)!是在用他那豐富的醫(yī)學(xué)知識(shí)為每一位病人解除疾苦,。每當(dāng)我看到爸爸疲憊的身軀，真想說：老爸你辛苦了,，我給你揉揉吧,。每當(dāng)我遇到難題時(shí),，老爸總能使我心服口服。

就在今天上午，爸媽上班還沒回家,，我開始行動(dòng)起來!我走進(jìn)廚房看了看，看見水池邊有許多沒洗的菜,，于是我開始忙碌起來。洗好菜后,，拿起一塊瘦豬肉，用鋒利的刀切起來,，開始切得又慢又差，記得媽媽對(duì)我說過肉要切成片,，做出來的肉才會(huì)又嫩又滑。慢慢地切得又快又好,，加上鹽、味精,、醬油及小粉。忙完菜后快11點(diǎn)半了,，我開始淘米做飯,。不一會(huì)兒,，媽媽回來了，她瞇著眼睛笑了笑,，我知道那是對(duì)我的贊許。

我說：“媽媽,，今天我來炒菜，好嗎?”她笑了笑：“可以,?！薄敖裉煳乙鰝€(gè)瘦肉炒菜梗，但要你來教教我?！蔽艺f,。于是媽媽開始不停地比劃起來：肉里要加點(diǎn)料酒，這樣肉才會(huì)又嫩又香;等油溫?zé)疗甙顺蔁釙r(shí)把肉燒好;炒蔬菜時(shí),，先把鍋燒熱……炒完后,，我已經(jīng)累得滿頭大汗。原來炒個(gè)菜也那么難!

老爸回來時(shí),，我遞上一杯茶，說：“老爸,，今天是我炒的菜，你來品嘗品嘗,。”爸爸帶著一絲疑問：“真的嗎?我來嘗嘗,。”嘗完后,，老爸滿臉喜悅地說：“嗯……不錯(cuò)不錯(cuò)，想不到我的寶貝有這手藝!”

下午我約了鄰居,，也是我的好友鐘燕一起打掃小區(qū)衛(wèi)生，從樓上忙到樓下,，把所有的廢紙,、包裝盒、灰塵等等一掃而光,，把小區(qū)打掃得干干凈凈,。今天不知咋的，我雖然累得疲憊不堪,，我的心情卻很舒暢。記得有位古人說過：不以善小而不為,。爸爸也常跟我說：不管在生活上，還是學(xué)習(xí)上都要從小事做起,，慢慢積累才會(huì)有收獲。所以,，我必須加倍認(rèn)真學(xué)習(xí),，掌握知識(shí),，才能更好地回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)!

感恩社會(huì),回報(bào)社會(huì)字論文篇三

1、老師的愛,，叫做師生情,。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情,。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時(shí)候,，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神,，使我萬分開心；一句溫暖的問候,，使我感受到第二種親情。

2,、老師,，我感謝您,，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,，我能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,，這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字,，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥叫聲,？是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲？不,，都不是,，那是一種天外之音,，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽的音調(diào),，聽起來讓我們感觸深刻,，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲,，一聽到這種聲音，就知道有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來,，進(jìn)我們智慧的大腦。

3,、“感恩的心，感謝有你,，伴我一生讓我有勇氣做我自己,。感恩的心,，感謝命運(yùn),，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,，我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師們,。是他們，在講臺(tái)上,、書桌旁，寒來暑往,，為了使我們學(xué)有所成，學(xué)有所進(jìn),，天天披星戴月,，不辭勞苦，嘔心瀝血，無一怨言,。老師的愛看不見、摸不著,，像許多家長(zhǎng)一樣有“望子成龍，盼女成鳳”之心,，但是這種愛卻滋潤(rùn)到學(xué)生的心里。老師,，你們辛苦了！

4,、如果黑板是浩淼的大海,，那么老師是海上的水手,，教鞭就是您們的槳，劃動(dòng)那只般泊在港口的船只,，您們的手勢(shì)生動(dòng)優(yōu)美，如一只振翅翱翔的雄鷹,，在遼闊的天宇邊劃成一條漂亮的弧線，遙迢的天邊飄來一片云,，猶如您晶瑩剔透的心，一派高遠(yuǎn),，您隨便的驚鴻一瞥，執(zhí)掌起滿天晚霞,。

5、“捧著一顆心來,，不帶半根草去?！边@就是老師誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的體現(xiàn),。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,，促使每一個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的追求，到達(dá)理想的彼岸老師我永遠(yuǎn)記住您,！偉大的老們。

6,、有一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲,，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露,。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨,，然而，再多贊美的言語,，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師,。

7、您多像那默默無聞的樹根,，使小樹茁壯成長(zhǎng),，又使樹枝上掛滿豐碩的果實(shí),，卻并不要求任何報(bào)償。您給了我們一桿生活的尺,，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子,，讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。您是大橋,，為我們連接被割斷的山脈，讓我們走向收獲的頂峰,；您是青藤,，堅(jiān)韌而修長(zhǎng)，指引我們采摘到崖頂?shù)钠嬲洚悓殹?/p>

8,、鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng),；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,；高山感恩大地,，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩我的老師，因?yàn)槔蠋煷蜷_智慧的大門,，讓我在知識(shí)的海洋里遨游,。在我的成長(zhǎng)歷程中,，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

9,、老師是太陽底下最神圣的職業(yè)。你們像一支無私的蠟燭,，照亮別人前進(jìn)的道路，卻燃燒了自己,。你們是文化的傳播者,，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；是我們成長(zhǎng)的開拓者,，將荊棘條變成花朵，教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?、處事；是火種,，點(diǎn)燃下一代求知的欲望,；是我們的朋友，尊重、理解,、關(guān)心我們的成長(zhǎng)。使我們變得堅(jiān)強(qiáng),、無所畏懼；是工程師,，在荒原上筑起高樓大廈,；是我們的榜樣,，言傳身教，使我們終身受益……

10,、從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生,，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才,，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代的來臨,，教師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個(gè)過程。正像人們所共識(shí)的那樣：社會(huì)的發(fā)展依靠教育,，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機(jī),。

11、您們無私地站著,，站成一棵蒲公英,，讓知識(shí)的花絮大大方方地飄散四方，陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛,；您正直地站著,，站成一棵雪松樹,，讓挺拔地身軀不偏不倚的接吻藍(lán)天，風(fēng)雪中的生命才因此而便得青翠而蓬勃,；您高貴地站著，站成一棵風(fēng)景樹,，讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,，成長(zhǎng)中的幼苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照。

12,、老師，您就像蠟筆,，在我們的心里畫上了五彩繽紛的色彩,；老師,，您就像建筑師，在我們的心里的建筑了壯觀雄偉的工程,；老師，您就像橡皮,，在我們的心里擦去了黑暗。

13,、十年樹木，百年樹人,。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說,，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥。谷顺缇?。我還要說，師恩如海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o法估量,。感恩您，老師,。

14、不論我遇到了什么,，您都會(huì)與我一同面對(duì),。老師，在我的眼里您是神奇的,。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,，感恩您，我的老師,，感恩您為我所做的一切！那么,，什么是感恩呢“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知,，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心,。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人,。感恩是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木，學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心,。

15、當(dāng)我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),，您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,，堵塞的心理帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,，也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),，您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)錯(cuò)誤的信念中,，也帶進(jìn)從錯(cuò)誤走向正確的生活中。