心得體會(huì)是指一種讀書,、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧,。

初中學(xué)生閱讀心得內(nèi)容 初中學(xué)生閱讀心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇一

三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

溶溶月,，淡淡風(fēng),，我們多少次在樹下看書、看鳥,、看陽光;多少次在路邊看花,、看樹、看噴泉;多少次讀“水滴石穿”,，讀“實(shí)踐創(chuàng)新”,，讀“五月漸行漸遠(yuǎn)，六月將行將至,。月考烽火四起,，中考迫在眉睫。誰終笑傲江湖,，六月下旬分曉,。天道酬勤，不負(fù)我辛”……

…………

校園中的每一個(gè)熟悉的角落都曾留下我們的歡笑,，校園中的每一寸土地都曾灑下我們的汗水,。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上奏響我們的青春之歌，考場(chǎng)上激起我們無聲的烽火,。

晚會(huì)上有我們最真,、最美的回憶;教室里有我們最歡、最純的笑聲;走道中有我們最深、最親的情意,。

…………

葉兒綠了又黃,，黃了又落，落了又綠,，綠了又黃……一千多次日升月落后的今天,，我們已經(jīng)畢業(yè)了。

畢業(yè)了,，我忘不了綠的樹,、黃的葉、艷的花,、青的草,、大的石、碧的水,、靈的魚,，還有香的味、美的文,、妙的聲,，以及鳥啼蟬鳴蝶飛舞，伴著清風(fēng),，和著陽光制成的記憶影像,，很美，很美,，很真,，很真,。

畢業(yè)了,，我忘不了各個(gè)良師益友給我的精神財(cái)富。語文的主動(dòng)與執(zhí)著;數(shù)學(xué)的態(tài)度與細(xì)節(jié);英語的追求與努力;物理的思路與方法;化學(xué)的認(rèn)真與仔細(xì);政史的奮斗與爭(zhēng)取;生地的興趣與進(jìn)取;體育的頑強(qiáng)與拼搏……成功時(shí)的贊美;失敗時(shí)的安慰;開心時(shí)的玩笑;悲傷時(shí)的意外……記憶的碎片,，很細(xì),，很細(xì)，很妙,，很妙,。

…………

初中畢業(yè)了，有一種不可思議的感覺涌上心頭,。三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，便濃縮成幾片薄薄的記憶。

初中畢業(yè)了,，我們就要去各自的地方上高中了,，我舍不得這些可愛的大初中同學(xué)，不過，我知道,，這些都是沒辦法避免的,，不過，這些都將成為我美好的回憶的,。

初中學(xué)生閱讀心得內(nèi)容 初中學(xué)生閱讀心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇二

剛剛學(xué)完了《鴻門宴》一課,，感受頗深，在此淺談幾句,。

“鴻門宴”是個(gè)眾所周知的故事,，也被作為日常用語，廣為流傳,。在這個(gè)故事中,，不只是描述了發(fā)生在劉邦、項(xiàng)羽間的一個(gè)故事,，更是楚漢之爭(zhēng)的分水嶺,，表現(xiàn)出劉邦、項(xiàng)羽的種種特點(diǎn),?！傍欓T宴”上項(xiàng)羽的失敗令無數(shù)人惋惜，卻在其中有更多的歷史必然,。

(一)項(xiàng)羽與劉邦的性格特點(diǎn)

項(xiàng)羽的軍事實(shí)力比劉邦強(qiáng)得多,，卻沒有在時(shí)期干掉劉邦，后患無窮,，這與他們的性格特點(diǎn)密切相關(guān),。

項(xiàng)羽不愧為中國(guó)歷的軍事奇才，他帶領(lǐng)士兵們進(jìn)入“反秦”的浪潮,，“破釜沉舟”,，九戰(zhàn)九捷，成就了奇跡,。但也正因?yàn)檫@些,，才使得他驕傲自大、草率魯莽,。當(dāng)和劉邦會(huì)面時(shí)沒有清醒的頭腦,，被花言巧語所蒙蔽，竟然供出了自己在劉邦內(nèi)部的細(xì)曹無傷;更是在宴會(huì)上沒有聽從范增的勸諫果斷的下達(dá)殺掉劉邦的命令,，使其逃脫,，成為后患。

而劉邦恰好與項(xiàng)羽相反,，他不但能虛心納諫,、隨機(jī)應(yīng)變，更重要的是善于用人。他好像有一種魔力一樣,，能讓朋友與之同生共死,，為人忠誠。他對(duì)項(xiàng)伯就是一個(gè)再好但是的例子,，能將項(xiàng)羽的叔父收買,，他的“魔力”真是不小，這也使項(xiàng)莊刺殺劉邦的計(jì)劃不得成功的根本原因,。

(二)相伯在“鴻門宴”中的作用與分析

項(xiàng)伯是項(xiàng)羽的叔父,，就應(yīng)站在項(xiàng)羽一邊，而今卻與劉邦“約為婚姻”,，其中自有劉邦拉攏相伯之意,，但相伯怎樣就不假思索的同意了呢?這不得不讓人懷疑。

但與歷史聯(lián)系起來,，這個(gè)事情就不難解釋了,。相伯是項(xiàng)家僅存的元老之一，是與項(xiàng)羽競(jìng)爭(zhēng)最有利的對(duì)手,。而項(xiàng)羽勝利后,，權(quán)力的分配出現(xiàn)了問題，使項(xiàng)伯感到不公,，而劉邦未嘗不是一個(gè)強(qiáng)大的外援,，那么投靠劉邦也就不見怪了。

總之,，“鴻門宴”的失敗不是某一方面的問題,，而是連環(huán)性的，值得我們細(xì)細(xì)研究,。但項(xiàng)羽這個(gè)杯具對(duì)我們是個(gè)告誡,。

真是生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄,。至今思項(xiàng)羽,，不肯過江東!

初中學(xué)生閱讀心得內(nèi)容 初中學(xué)生閱讀心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇三

家長(zhǎng)如何教育和培養(yǎng)好自己的子女是當(dāng)今社會(huì)的焦點(diǎn)問題。孩子們從幼兒園到小學(xué),，從小學(xué)到初中、高中,，最后上大學(xué),，都是人們談?wù)摰闹行脑掝}。父母?jìng)?、祖輩們往往圍繞著某一個(gè)孩子來安排全家人的生活,，這已是不足為奇的事了。

時(shí)代變了，生活環(huán)境優(yōu)越了,，加上計(jì)劃生育,，一家只有一個(gè)孩子，誰不呵護(hù),，誰不疼愛呢?這也無形地讓孩子們產(chǎn)生了自我優(yōu)越感,，哪怕有些家長(zhǎng)并不嬌慣孩子，但社會(huì)這種現(xiàn)象也會(huì)影響到他們,，孩子們也非常清楚自己在家中的“地位”,。根據(jù)這些現(xiàn)象分析，當(dāng)今孩子們普遍存在的問題如下：娛樂的項(xiàng)目多了,，對(duì)學(xué)習(xí)不敢興趣;生活的條件好了,，不愿多吃苦;疼愛的人多了，聽不進(jìn)相反意見等等,。因此,，教育與培養(yǎng)子女是一件相當(dāng)頭疼的事。在此,，我簡(jiǎn)單的談?wù)勎以谶@方面的成功與失敗所帶來的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),，也給其它家長(zhǎng)們一個(gè)參考資料。

一,、相互溝通

教育和培養(yǎng)子女的問題不是很快就能說明白的,，它需要一個(gè)相當(dāng)艱難、復(fù)雜,、漫長(zhǎng)的階段,，然后通過這個(gè)階段不斷地總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，采取措施等等,，可能成功,，也可能失敗。但只要你一直不斷努力,、不斷的付出心血與代價(jià),，正確地對(duì)待每一件事情，它就會(huì)有好的結(jié)果產(chǎn)生,。

我并沒有刻意把孩子培養(yǎng)得如何如何,，但必要的關(guān)愛和教育并沒有省略。首先是學(xué)會(huì)相互溝通,，學(xué)會(huì)如何培養(yǎng)父子之間的感情,，學(xué)會(huì)如何跟他談心。不一定要談大道理,，在這點(diǎn)上有的家長(zhǎng)誤認(rèn)為把大道理講給孩子聽就會(huì)有好的收效,，其實(shí)未見得!孩子生下來天真無邪,，高興的事就愛聽，不高興的事就會(huì)引起反感,，甚至對(duì)你產(chǎn)生隔閡,，以致無法溝通。這一點(diǎn)非常重要,。我認(rèn)為我的孩子如果喜歡我,、貼近我甚至崇拜我了，這就獲得了成功的第一步,。接下來偶爾講點(diǎn)道理他聽不是不可以的,，當(dāng)然也不要得寸進(jìn)尺，否則會(huì)全功盡棄,。道理要講得通俗易懂,，只要他懂了就立即停止，若不然再重要的理也要舍棄,。另外,，孩子和父母融洽后，自然要提出許多問題讓家長(zhǎng)解答,。凡是能解答的,，家長(zhǎng)一定要認(rèn)真解答，如果讓孩子失望了,，他將越來越少提問,，這時(shí)，隔閡開始產(chǎn)生,，危機(jī)也就開始潛伏了,。

所有的孩子都有天生貪玩的毛病，我的措施是參入一起,，陪他玩,。無論是玩什么游戲，在玩的過程當(dāng)中尋找機(jī)會(huì)達(dá)到教育和培養(yǎng)的目的,。過去我很少打球,，為了達(dá)到目的，我經(jīng)常和孩子一起打足球,、籃球,、乒乓球等等。小孩與大人打球畢竟有一定差距,，因此,，當(dāng)他快要失去信心時(shí)我常故意放他一馬;但當(dāng)他開始得意時(shí)我又毫不手軟地?fù)魯∷Ｋ辽倏梢詮闹畜w會(huì)到勝利和失敗的滋味,。這也是一種教育方式,，不講大道理，讓他親身體會(huì)一些人生哲理,。如果你單純?nèi)M足他的高興他會(huì)認(rèn)為勝利得來很容易;反過來老是讓他失敗他會(huì)失去競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。從宏觀的角度來講，小小球場(chǎng)與人生這個(gè)大“球場(chǎng)”的道理是一致的,簡(jiǎn)而言之,，凡是孩子感興趣的,，哪怕對(duì)他沒有明顯幫助的事情，千萬不能輕易反對(duì),，做家長(zhǎng)的一定要學(xué)會(huì)如何“順風(fēng)扯旗”,。當(dāng)然，大道理誰都會(huì)說,，做起來可就不是那么容易,。我自己煩躁時(shí)也常顧不上了。

二,、善于發(fā)現(xiàn)

教育與培養(yǎng)是彼此不能分割的兩個(gè)部分,。因此在教育子女的過程中要注重培養(yǎng)孩子的特長(zhǎng)和興趣。我是一個(gè)很愛音樂的母親,，很希望孩子將來能夠和我一樣這么喜歡音樂,，因此從他五歲時(shí)我就讓他開始彈鋼琴。在彈琴的過程中我發(fā)現(xiàn)了他的長(zhǎng)處,，他具有與眾不同的音樂天賦,。看來要著重;培養(yǎng),，首先不能讓他對(duì)鋼琴產(chǎn)生厭倦,，更不能按我的一廂情愿去強(qiáng)求他。所以當(dāng)他不想彈琴的時(shí)候我并不批評(píng)他,，只是找機(jī)會(huì)對(duì)他講述一些有關(guān)音樂的趣聞與故事,，這時(shí)，“引導(dǎo)”應(yīng)該是主要手段,，一旦他對(duì)某個(gè)問題產(chǎn)生了興趣就馬上抓住不放,，對(duì)他進(jìn)行鼓勵(lì)與贊揚(yáng)。雖說他彈鋼琴的進(jìn)度非常慢,，主要原因是停止的時(shí)間過長(zhǎng),，最長(zhǎng)達(dá)到半年以上，但他從來沒有產(chǎn)生過厭煩情緒,。這也是一種成功,。以后，他對(duì)音樂的興趣越來越濃厚了,，我敢肯定,，目前音樂已成為他生活中不可缺少的組成部分了,。

關(guān)于對(duì)孩子的興趣培養(yǎng)我沒少費(fèi)心機(jī)，學(xué)鋼琴,、打擊樂,、羽毛球，包括語文,、數(shù)學(xué)課外補(bǔ)習(xí)班等等,，這些就省去不談罷了。

除了發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處外,，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的不足,。我的孩子有很多不足之處，其中最突出的就是膽小,，不敢接觸人,，特別是接觸老師，這是一個(gè)很致命的缺點(diǎn),。人的一生中主要是與人打交道,，不然你就會(huì)孤立，引起性格反常,。再說一個(gè)人再有本領(lǐng),，如果不與人接觸就施展不了你的本領(lǐng)，你也就成了廢品,。因此我必須設(shè)法培養(yǎng)和鍛煉他,。所有能鍛煉他的大小場(chǎng)合，我都盡最大的努力跟他做工作,，讓他去經(jīng)受鍛煉,。談到這個(gè)問題上我要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，他們?yōu)槲业暮⒆犹峁┝瞬簧贆C(jī)會(huì),，如“六一”兒童節(jié)的表演,、班集體聯(lián)歡會(huì)表演，都沒少讓他參加,。作為家長(zhǎng)更是盡心盡力,，為他借樂器、租車,、搬東西,、輔導(dǎo)等等，讓孩子得到了充分的鍛煉,。雖然不能與其他膽大的孩子比,，但比起過去來大有進(jìn)步。

其次,，孩子在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)顯示出了邏輯思維的不足,，因此我在輔導(dǎo)的過程中反對(duì)死記硬背,，強(qiáng)調(diào)過程的思維，哪怕結(jié)果是錯(cuò)誤的,，但方法一定要正確,，思考問題首先要合乎邏輯,。在小學(xué)的中,，幾乎每個(gè)假期我都對(duì)他進(jìn)行了這方面的誘導(dǎo)。同樣,，比他人不足,，比自己卻大有提高。

當(dāng)然,，培養(yǎng)孩子不一定都是如此模式,，要根據(jù)他的自身?xiàng)l件、個(gè)性,、愛好,，正卻作出各重不同的教育方式，這就是它餓復(fù)雜性,。

三,、正確對(duì)待

所有的孩子都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但又都難免出現(xiàn)缺點(diǎn)與錯(cuò)誤,。如何對(duì)待孩子的每一點(diǎn)成績(jī)與每一個(gè)錯(cuò)誤,，是做家長(zhǎng)要考慮的關(guān)鍵問題。

取得了成績(jī)應(yīng)該表揚(yáng),，犯了錯(cuò)誤也應(yīng)該批評(píng),，但表揚(yáng)與批評(píng)的尺度很難把握。不鼓勵(lì)不批評(píng)是不行的,，可鼓勵(lì)與批評(píng)過急了孩子的心態(tài)往往出現(xiàn)反常,，究竟如何對(duì)待幾句話很難講清楚，我這里只說說具體事例僅供參考,。

有一陣子,，孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò)，每次作業(yè)幾乎都是a+,，為了鼓勵(lì)他,，我們不僅贊揚(yáng)了他，還買了很多他喜歡吃的,、玩的,、穿的，甚至還滿足了他提出稍過分的要求,。結(jié)果期中考試令人很不滿意,。通過這件事,，我們逐漸學(xué)會(huì)了如何把握好分寸，該贊揚(yáng)的還是要贊揚(yáng),，但決不過分,。

有一回我們無意發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)本上有很多b，當(dāng)時(shí)我很氣憤,，但我冷靜一想,，先別急躁，以免刺傷他的自尊心,，效果相反,。于是我很平靜地問他：“你的作業(yè)哪來那么多的b呀，是不是又馬馬虎虎地做作業(yè)?”他作了一些解釋,，盡管他的解釋明顯有點(diǎn)牽強(qiáng),，我也不必去揭穿，至少他知道自己是錯(cuò)誤的,，稍帶點(diǎn)指責(zé)也就算了,，關(guān)鍵看他本人怎樣認(rèn)識(shí)。我覺得成績(jī)固然重要,，但更重要的是學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)過程,，注重態(tài)度和過程最后必然會(huì)有好的成績(jī)。

可能有人認(rèn)為我對(duì)孩子的要求太松,，其實(shí)不然,，關(guān)鍵時(shí)該嚴(yán)厲的還得嚴(yán)厲。有一次我打聽到他們課外補(bǔ)習(xí)班連續(xù)三次被取消了,，他卻撒謊說去上課,，其實(shí)是打球去了。這次我毫不客氣,，回家后我大發(fā)脾氣,，惡狠狠地教訓(xùn)了他一頓。打球并不是壞事,，主要針對(duì)他的撒謊方式,。他很少見我發(fā)脾氣，因此覺得自己的錯(cuò)誤可能犯得很大,，有點(diǎn)害怕,，我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，跟他談了許多做人的道理,，他自然而然地都聽進(jìn)去了,，達(dá)那以后再也沒發(fā)現(xiàn)他犯類似的錯(cuò)誤了。

總之，孩子有了一點(diǎn)成績(jī)家長(zhǎng)不要過于高興;犯了錯(cuò)誤也不要輕易發(fā)火,，一方面要給孩子留有余地,，另一方面在他知錯(cuò)時(shí)要抓住時(shí)機(jī)，理智地對(duì)他進(jìn)行教育,，具體如何正確對(duì)待還得看當(dāng)時(shí)的情況而論,。

四、尋找出路

提前給孩子指出將來的去向也會(huì)對(duì)孩子有一定幫助,，讓孩子有一個(gè)奮斗目標(biāo),，知道自己該怎么做。這方面我為孩子作了很大的努力,。

前面已經(jīng)介紹過,，孩子在音樂方面有特殊的天賦，因此必須把道理跟他說清楚,，干別的事恐怕不是你的所長(zhǎng)，你會(huì)失敗的,。比方說你愛好體育,，這我不反對(duì)，但當(dāng)你打算從事體育職業(yè)時(shí),，會(huì)有什么結(jié)果你自己非常清楚,。孩子也有自知之明，一提到此事他從不反駁,，他深知大人指出的道路是正確的,，這個(gè)目標(biāo)是不會(huì)改變的，只是怎樣落實(shí)到行動(dòng)上而已,。

與普通的孩子相比起來,，我的孩子每天要多做很多事情。利用每天中午,、晚上和周末的時(shí)間練鋼琴,、練打擊樂、學(xué)識(shí)譜,、練視唱,、聽音、記譜等等,。雖說他感覺到壓太大,，有時(shí)顯得很被動(dòng)，但沒有找任何理由要求放松一點(diǎn),。其實(shí)我看在眼里,，同情在心里，嚴(yán)厲依然掛在嘴邊。最后只能在周末的兩天中適當(dāng)作一點(diǎn)調(diào)劑,，帶他參加一點(diǎn)他所喜愛的活動(dòng),，這樣他也不會(huì)感到那么乏味了。

近兩年來,，孩子在不影響學(xué)習(xí)成績(jī)的前提下,，掌握了一定的一技之長(zhǎng)，這是用他的勤奮換來的一技之長(zhǎng),。換句話說,，他是用現(xiàn)在的痛苦去換取將來的幸福，這個(gè)道理他早已明白,。他曾經(jīng)對(duì)別的孩子說：你現(xiàn)在少玩就是為了將來能夠多玩,。他這種意識(shí)的形成，家長(zhǎng)肯定是起到一定的作用的,。因此大人的行為確實(shí)會(huì)給子女造成極大影響,。由此可見：教育與培養(yǎng)是我們家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任和義務(wù)。

切記不要溺愛孩子,因?yàn)槟愕哪鐞凼顾矚g發(fā)脾氣,這樣的孩子以后走上社會(huì)會(huì)吃虧的!

初中學(xué)生閱讀心得內(nèi)容 初中學(xué)生閱讀心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇四

離別的滋味,，有一份別樣的沉重,，留言的人并不太多，但足夠了.

言,，覺的也許,，我偶真的是太...，我怕在人群中先的我秒小,，我怕受冷落,，我習(xí)慣勒別人來找我談.

一直以為，不曾交流過,，便不相識(shí),，但是，其實(shí)在每一個(gè)人的心中都有你的地位,，有時(shí)需要你自己去爭(zhēng)取,，(曾以為那是臉皮后，但,，我錯(cuò)了,、徹頭徹尾)

是的，我怕,，我怕失敗,，我更怕拒絕，曾以為,，與其我自找失敗,，自找拒絕,，不如將自己屏蔽，我在體驗(yàn)拒絕別人的快感,，我努力將自己裝的無堅(jiān)不摧,，我努力將自己偽裝的毫不在乎，,。

我以為這樣就可以變的堅(jiān)強(qiáng),，可是我錯(cuò)了，那是我在逃避現(xiàn)實(shí),、我試著去接觸陌生人,，在我而言因?yàn)槊舾校易驳搅嗽谖叶缘奈易钆碌木芙^,。之前,，從未嘗過他所以在這方面，我沒有十幾歲,，...

我總是雜技猜別人的思想,，通過一舉一動(dòng)一個(gè)眼神一聲微弱的呼吸...當(dāng)我感知到有一丁點(diǎn)的不情愿時(shí)，我會(huì)主動(dòng)退出,，,。似乎，有時(shí),，我的退出，讓別人感到了一種莫名其妙,，吧,。

語文老師顫人的歌聲，加上史上體委最有力度的“起立”班主任紅潤(rùn)的眼眶,，同學(xué)的淚流縱橫,，讓我有一種說不出的酸，說不出的沉重,，舍不得這里的一桌一椅......

離別在繼續(xù)....,，要唱出離歌的悲壯

初中學(xué)生閱讀心得內(nèi)容 初中學(xué)生閱讀心得體會(huì)簡(jiǎn)短篇五

《偷影子的人》講述了一段纏綿多年的愛戀，一段進(jìn)行中的不完美愛情,，這是一部令整個(gè)法國(guó)為之動(dòng)容的溫情療愈小說,。原本我訂的并不是這本書，但我要的那本書被人拿走了,，機(jī)緣巧合下讓我拜讀了馬克?李維的第10部作品《偷影子的人》,，并讓我認(rèn)識(shí)了這位大師。真正的高手,，總是在平淡的題材中見真章,，因?yàn)槿巳硕加械慕?jīng)歷，人人都體會(huì)過的情感，并不是那么好表達(dá),，如果不能讓讀者感同身受,，就等同于失敗。而馬克?李維,，就是這么一個(gè)大師級(jí)的人物,。

“一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠(yuǎn)都忘不了她,。

太陽升起,，我們的影子肩并肩拖長(zhǎng)在人行道上。突然,，我看到我的影子傾身,，親吻了克蕾兒的影子。于是,，無視于我的羞怯,，我摘下眼鏡，模仿影子的動(dòng)作,?！边@是書220頁中的一段文字，書中還夾著一張明信片,，配合明信片中的這段文字“愛情,，仿佛影子一樣，如果你踩中了,，就請(qǐng)帶走我的心,。”感覺真是美極了,。

“一個(gè)老是受班上同學(xué)欺負(fù)的瘦弱小男孩,，因?yàn)閾碛幸环N特殊能力而強(qiáng)大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事,，聽見人們心中不愿意說出口的秘密,。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個(gè)偷來的影子找到點(diǎn)亮生命的小小光芒,?！边@是對(duì)書中主人翁的一段簡(jiǎn)短的介紹。作者為主人翁虛構(gòu)了一個(gè)特異功能——可以偷別人的影子,，從而走進(jìn)別人的內(nèi)心世界,，窺探別人的隱私。其實(shí)是在告訴人們每個(gè)人都有不幸的一面——即便是看起來強(qiáng)大的惡棍,，我們要想超越自己,，超越他人,，只有以心換心，設(shè)身處地的站在他人的立場(chǎng),，懷著悲憫慈悲的心,，發(fā)現(xiàn)、理解別人的缺點(diǎn),、過失甚至是欺壓,、謊言。而不是一味站在自己的立場(chǎng),，用自以為是的標(biāo)準(zhǔn)衡量和指摘,、仇視別人。在節(jié)湊快速的當(dāng)下,，這部書顯得尤為重要,。磨刀不負(fù)砍柴工。與影子的對(duì)話,，其實(shí)就是與心靈的對(duì)話,。讀懂自己，才能讀懂別人,。原來,，影子在很早之前，就是我們信賴的朋友了,，只是自己在長(zhǎng)大之后,，漸漸忘記了。

《偷影子的人》的故事發(fā)展雖然以奇幻為線索,，但卻走的是溫馨情感路線,，讀者陪伴著男孩從懵懂到成熟，感受了親情,、友情和愛情的無限能量。如果問,，誰能無怨無悔的陪伴著我們從出生到死去,，有人可能會(huì)說是父母，也有人可能會(huì)說是友人,，但人們都忽略了那個(gè)默默無聞?dòng)肋h(yuǎn)站在身后,、分享快樂與悲傷的“影子”朋友。對(duì)偷影子的小男孩來說,，他過于糾結(jié)已失去的,，卻沒有去珍惜已擁有的，父親的離去成為了他心靈的創(chuàng)口,，而他往往忽視了,，母親對(duì)他傾注了多少深沉的愛,，想要去彌補(bǔ)他的缺憾。男孩心里滿含著對(duì)母親的愛,，但是,，這種愛他一直沒有表達(dá)出來，他不知道的是,，有的話,，如果沒有說出來，就永遠(yuǎn)都沒有機(jī)會(huì)了,。成年之后的生活實(shí)在是豐富多彩,，工作也很充實(shí)。他已經(jīng)習(xí)慣了母親對(duì)他的關(guān)懷,，卻粗心大意的,，從來也沒有關(guān)注到母親已經(jīng)漸漸老去，他甚至從來都沒有偷過母親的影子,。他知道了那么多秘密,，幫助了那么多人，卻惟獨(dú),，沒有了解過母親的心,。

“她把手放在我的手上，不是為了握住我的手,，而是要操控風(fēng)箏的手柄,。我把風(fēng)箏交給她，克蕾兒的笑容無人能敵,，我完全無法拒絕她的任何要求,。”

“克蕾兒,，你要知道,，對(duì)我來說，你是全世界最美麗的女孩,，是那種可以用嘶啞叫聲擦去天空的陰暗,、有著大提琴般音色的女孩。你要知道,，全世界沒有一個(gè)女孩可以像你一樣讓風(fēng)箏快速旋轉(zhuǎn),。”

“我們每天早上都在碼頭相見,?？死賰簳?huì)先去小雜貨店拿我的風(fēng)箏，然后我們一起跑向廢棄的舊燈塔,，在那里度過一整天,?！?/p>

“我編造一些海盜的故事，克蕾兒則教我用手語說話,，我漸漸挖掘出這個(gè)很少人熟知的語言的詩意,。我們把風(fēng)箏線鉤在塔頂?shù)臋跅U上，“老鷹”盤旋得更高,，在風(fēng)中嬉戲,。”

“中午,，克蕾兒和我靠在燈塔下,，共享媽媽幫我準(zhǔn)備的野餐。媽媽是知情的,，雖然我們晚上從來不談這個(gè),，但她知道我和一個(gè)小女生來往，一個(gè)不會(huì)說話的小女生,，套一句鎮(zhèn)上的人對(duì)克蕾兒的稱呼,。大人真的很怪，竟然會(huì)害怕說出某些字眼,，對(duì)我來說,，“啞巴”這個(gè)詞美麗多了?！?/p>

“偶爾,，吃完午餐后，克蕾兒會(huì)把頭靠在我肩上小睡,。我相信這是一天中最美的時(shí)刻,，是她放松的時(shí)刻?？粗粋€(gè)人在你眼前放松真的很動(dòng)人,，我看著她沉睡，想著她是否在夢(mèng)里尋回自己的語言,，是否聽到自己清脆如銀鈴的聲音,。每天傍晚，我們會(huì)在分離前親吻,。這是永生難忘的六天?！?/p>

這些對(duì)主人翁和克蕾爾愛情的描述讓我們知道值得慶幸的是,，在愛情上，男孩沒有再一次在渾噩中迷失自己,，當(dāng)他成年后回到充盈著童年回憶的海邊小鎮(zhèn),，看到燈塔里那只帶有歲月痕跡的風(fēng)箏,。