工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？下面是我給大家整理的總結(jié)范文,，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

法援中心主任崗位職責(zé) 法律援助中心人員工作總結(jié)篇一

通過(guò)實(shí)習(xí),，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來(lái)學(xué)習(xí)的法律知識(shí)。實(shí)習(xí)期間，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,，在一些案件的立案過(guò)程中我還參與了具體的案卷整理工作,，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),，對(duì)開(kāi)庭的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

一,、在法律援助中心經(jīng)常會(huì)援助一些刑事案件,，所以刑事案件的相關(guān)材料會(huì)多些：1、案卷封面卷內(nèi)目錄;2,、指派通知書(shū);3,、委托書(shū);4、閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷;5,、會(huì)見(jiàn)被告人,、受援人、證人等筆錄;6,、調(diào)查材料;7,、承辦人提出的辯護(hù)或代理意見(jiàn);8、起訴書(shū);9,、辯護(hù)詞或代理詞;10,、出庭通知書(shū);11、開(kāi)庭筆錄;12,、判決書(shū);13,、上訴狀;14、辦案小結(jié);15,、卷底,。

二、在這實(shí)習(xí)期間寫(xiě)了一些法律文書(shū),。比如：起訴狀,、辯護(hù)詞、上訴狀,。打印過(guò)程中接觸到好多文書(shū)的格式和用詞,，無(wú)形中我們也從中學(xué)到了如何完成一份精辟的法律文書(shū)。

三,、法律援助中心經(jīng)常會(huì)有一些咨詢(xún)電話和一些人來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題,，這也讓我接觸到更多和案件相適應(yīng)的法律知識(shí)，其中最為典型的是民事,、刑事案件,。通過(guò)對(duì)相關(guān)法律條例和司法解釋的學(xué)習(xí)也可以為來(lái)咨詢(xún)的人提供一些幫助,。援助的人一般是社會(huì)的基層人員，文化水平不高,，所以他們敘述案件很復(fù)雜,，很麻煩。這到鍛煉了我如何從當(dāng)事人敘述的事情中提取有用的信息,。由于他們對(duì)法律知識(shí)的不了解,，需要我一點(diǎn)點(diǎn)的解釋?zhuān)@也鍛煉了我的耐心。在這里可以遇到形形色色的案例,，而法律條文和規(guī)定正是與這些案例相結(jié)合才讓我更清楚更準(zhǔn)確的記住。

實(shí)習(xí)心得

其實(shí)在這里學(xué)到的東西還有很多,，不僅是法律知識(shí)還有為人處事,、處理人際關(guān)系的一些技巧和作為一名法律工作者的職責(zé)。一個(gè)法律工作者不能有同情心,，但是必須有善心,。最重要的是重證據(jù)。不能因?yàn)橐环疆?dāng)事人可憐而去憐憫他做出讓步,，但是更不能得理不饒人,。還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，自己都保護(hù)不了自己又怎能去保護(hù)當(dāng)事人呢?但是還要學(xué)會(huì)防著自己的當(dāng)事人,。一個(gè)法律工作者更要慎言慎行,，因?yàn)槟愕囊痪湓捯粋€(gè)行為會(huì)造成整個(gè)案件的翻轉(zhuǎn)，當(dāng)事人可以說(shuō)是把自己的身家性命交到我們手里,，所以對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)是一名法律工作者的基本職責(zé),。一個(gè)律師是不會(huì)公平的對(duì)待案件的，他應(yīng)該是在不違反法律的情況下全心全意為自己的當(dāng)事人著想,。真正做到公平的應(yīng)該是法院,。

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)是很能鍛煉人的，可以從中學(xué)到不少東西,，現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷后才明白原來(lái)實(shí)習(xí)可以讓自己受益很多,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的,，它會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的幫助,，自己也有了正確的奮斗目標(biāo)。在這里很感謝司法局法律援助中心給予我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。期待下一個(gè)假期的實(shí)習(xí)生活,。

法援中心主任崗位職責(zé) 法律援助中心人員工作總結(jié)篇二

首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的瀾滄縣司法局領(lǐng)導(dǎo),、法律援助中心的蔡壽偉老師,、李耀華老師,，感謝你們?yōu)槲业捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力。

通過(guò)實(shí)習(xí),，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來(lái)學(xué)習(xí)的法律知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程,，在一些案件的立案過(guò)程中我還參與了具體的案卷整理工作，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，對(duì)開(kāi)庭的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

一,、在法律援助中心經(jīng)常會(huì)援助一些刑事案件，所以刑事案件的相關(guān)材料會(huì)多些：1,、案卷封面卷內(nèi)目錄;2,、指派通知書(shū);3、委托書(shū);4,、閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷;5,、會(huì)見(jiàn)被告人、受援人,、證人等筆錄;6,、調(diào)查材料;7、承辦人提出的辯護(hù)或代理意見(jiàn);8,、起訴書(shū);9,、辯護(hù)詞或代理詞;10、出庭通知書(shū);11,、開(kāi)庭筆錄;12,、判決書(shū);13、上訴狀;14,、辦案小結(jié);15,、卷底。

二,、在這實(shí)習(xí)期間寫(xiě)了一些法律文書(shū),。比如：起訴狀、辯護(hù)詞,、上訴狀,。打印過(guò)程中接觸到好多文書(shū)的格式和用詞，無(wú)形中我們也從中學(xué)到了如何完成一份精辟的法律文書(shū),。

三,、法律援助中心經(jīng)常會(huì)有一些咨詢(xún)電話和一些人來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題,，這也讓我接觸到更多和案件相適應(yīng)的法律知識(shí)，其中最為典型的是民事,、刑事案件,。通過(guò)對(duì)相關(guān)法律條例和司法解釋的學(xué)習(xí)也可以為來(lái)咨詢(xún)的人提供一些幫助。援助的人一般是社會(huì)的基層人員,，文化水平不高,，所以他們敘述案件很復(fù)雜，很麻煩,。這到鍛煉了我如何從當(dāng)事人敘述的事情中提取有用的信息,。由于他們對(duì)法律知識(shí)的不了解，需要我一點(diǎn)點(diǎn)的解釋?zhuān)@也鍛煉了我的耐心,。在這里可以遇到形形色色的案例,，而法律條文和規(guī)定正是與這些案例相結(jié)合才讓我更清楚更準(zhǔn)確的記住。

實(shí)習(xí)心得

其實(shí)在這里學(xué)到的東西還有很多,，不僅是法律知識(shí)還有為人處事,、處理人際關(guān)系的一些技巧和作為一名法律工作者的職責(zé),。一個(gè)法律工作者不能有同情心,，但是必須有善心。最重要的是重證據(jù),。不能因?yàn)橐环疆?dāng)事人可憐而去憐憫他做出讓步,，但是更不能得理不饒人。還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，自己都保護(hù)不了自己又怎能去保護(hù)當(dāng)事人呢?但是還要學(xué)會(huì)防著自己的當(dāng)事人,。一個(gè)法律工作者更要慎言慎行，因?yàn)槟愕囊痪湓捯粋€(gè)行為會(huì)造成整個(gè)案件的翻轉(zhuǎn),，當(dāng)事人可以說(shuō)是把自己的身家性命交到我們手里,，所以對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)是一名法律工作者的基本職責(zé)。一個(gè)律師是不會(huì)公平的對(duì)待案件的,，他應(yīng)該是在不違反法律的情況下全心全意為自己的當(dāng)事人著想,。真正做到公平的應(yīng)該是法院。

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)是很能鍛煉人的,，可以從中學(xué)到不少東西,，現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷后才明白原來(lái)實(shí)習(xí)可以讓自己受益很多。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,，學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的,，它會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的幫助，自己也有了正確的奮斗目標(biāo),。在這里很感謝司法局法律援助中心給予我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。期待下一個(gè)假期的實(shí)習(xí)生活,。

法援中心主任崗位職責(zé) 法律援助中心人員工作總結(jié)篇三

首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的瀾滄縣司法局領(lǐng)導(dǎo),、法律援助中心的_

通過(guò)實(shí)習(xí),，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)，鞏固并檢驗(yàn)了自己一年來(lái)學(xué)習(xí)的法律知識(shí),。實(shí)習(xí)期間,，我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程，在一些案件的立案過(guò)程中我還參與了具體的案卷整理工作,，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。在此期間，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí),，對(duì)開(kāi)庭的程序有了更深的理解,同時(shí)注意在此過(guò)程中將自己所學(xué)理論與實(shí)習(xí)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)

一、在法律援助中心經(jīng)常會(huì)援助一些刑事案件,，所以刑事案件的相關(guān)材料會(huì)多些：1,、案卷封面卷內(nèi)目錄;2、指派通知書(shū);3,、委托書(shū);4,、閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷;5、會(huì)見(jiàn)被告人,、受援人,、證人等筆錄;6、調(diào)查材料;7,、承辦人提出的辯護(hù)或代理意見(jiàn);8,、起訴書(shū);9、辯護(hù)詞或代理詞;10,、出庭通知書(shū);11,、開(kāi)庭筆錄;12、判決書(shū);13,、上訴狀;14,、辦案小結(jié);15、卷底,。

二,、在這實(shí)習(xí)期間寫(xiě)了一些法律文書(shū)。比如：起訴狀,、辯護(hù)詞,、上訴狀,。打印過(guò)程中接觸到好多文書(shū)的格式和用詞，無(wú)形中我們也從中學(xué)到了如何完成一份精辟的法律文書(shū),。

三,、法律援助中心經(jīng)常會(huì)有一些咨詢(xún)電話和一些人來(lái)咨詢(xún)問(wèn)題，這也讓我接觸到更多和案件相適應(yīng)的法律知識(shí),，其中最為典型的是民事,、刑事案件。通過(guò)對(duì)相關(guān)法律條例和司法解釋的學(xué)習(xí)也可以為來(lái)咨詢(xún)的人提供一些幫助,。援助的人一般是社會(huì)的基層人員,，文化水平不高，所以他們敘述案件很復(fù)雜,，很麻煩,。這到鍛煉了我如何從當(dāng)事人敘述的事情中提取有用的信息。由于他們對(duì)法律知識(shí)的不了解,，需要我一點(diǎn)點(diǎn)的解釋?zhuān)@也鍛煉了我的耐心,。在這里可以遇到形形色色的案例，而法律條文和規(guī)定正是與這些案例相結(jié)合才讓我更清楚更準(zhǔn)確的記住,。

實(shí)習(xí)心得

其實(shí)在這里學(xué)到的東西還有很多,，不僅是法律知識(shí)還有為人處事、處理人際關(guān)系的一些技巧和作為一名法律工作者的職責(zé),。一個(gè)法律工作者不能有同情心,，但是必須有善心,。最重要的是重證據(jù),。不能因?yàn)橐环疆?dāng)事人可憐而去憐憫他做出讓步，但是更不能得理不饒人,。還要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,，自己都保護(hù)不了自己又怎能去保護(hù)當(dāng)事人呢?但是還要學(xué)會(huì)防著自己的當(dāng)事人。一個(gè)法律工作者更要慎言慎行,，因?yàn)槟愕囊痪湓捯粋€(gè)行為會(huì)造成整個(gè)案件的翻轉(zhuǎn),，當(dāng)事人可以說(shuō)是把自己的身家性命交到我們手里，所以對(duì)當(dāng)事人負(fù)責(zé)是一名法律工作者的基本職責(zé),。一個(gè)律師是不會(huì)公平的對(duì)待案件的,，他應(yīng)該是在不違反法律的情況下全心全意為自己的當(dāng)事人著想。真正做到公平的應(yīng)該是法院,。

實(shí)習(xí)總結(jié)

實(shí)習(xí)是很能鍛煉人的,，可以從中學(xué)到不少東西，現(xiàn)在自己親身經(jīng)歷后才明白原來(lái)實(shí)習(xí)可以讓自己受益很多,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,，學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的,，它會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的幫助，自己也有了正確的奮斗目標(biāo),。在這里很感謝司法局法律援助中心給予我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。期待下一個(gè)假期的實(shí)習(xí)生活。

法援中心主任崗位職責(zé) 法律援助中心人員工作總結(jié)篇四

一,、前言

轉(zhuǎn)眼間又到期末,，大三上學(xué)期，對(duì)于個(gè)人而言,，是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),。今天，當(dāng)把9門(mén)專(zhuān)業(yè)課全部考完的時(shí)候,，松了一口氣,，度過(guò)這“煎熬”的半個(gè)學(xué)年了?；厥走^(guò)去的這半年,，時(shí)光匆匆，而我一直在朝自己努力的方向緩緩的爬行著,。大二的時(shí)候受到一位老師的影響,，對(duì)國(guó)際貿(mào)易異常感興趣，于是毅然選擇了修讀經(jīng)濟(jì)學(xué)院的雙學(xué)位,。當(dāng)僅僅只是看著自己課程表時(shí),，似乎并不覺(jué)得有何艱巨。但真正堅(jiān)持上課,、做作業(yè),，一路走來(lái)，的確感觸頗多,，當(dāng)然收獲也不少,。期間，選修了這門(mén)《法律服務(wù)實(shí)踐》,，更是從中所獲良多,。做為一門(mén)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐課程，它讓我初窺法律在實(shí)踐中所呈現(xiàn)的面貌,。特別是當(dāng)劉飆老師把一個(gè)個(gè)弱勢(shì)群體所周遭的法律問(wèn)題帶給我們的時(shí)候,，當(dāng)老師讓我們分析具體現(xiàn)實(shí)的案例以及當(dāng)我們要解決所負(fù)責(zé)跟進(jìn)的小組案例時(shí)，我看到了一個(gè)個(gè)有血有肉的法律故事,，深深地體會(huì)到法律的實(shí)在性,、社會(huì)存在意義。從前只是在法學(xué)教材上看到一個(gè)個(gè)抽象化后的案例，所學(xué)之程序法也為各個(gè)抽象化概念構(gòu)造而成,，真實(shí)的案例之接觸少之又少,，對(duì)于法學(xué)的體驗(yàn)僅僅停留在一種文字化、空洞化的理解,。通過(guò)這個(gè)學(xué)期本門(mén)課程的修讀,，把從前之法學(xué)知識(shí)得以有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐，并且?guī)椭跽?、服?wù)社會(huì),。我感到是本次選修的最大收獲。

二,、周五的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)

周五的專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)課程是劉飆老師為我們?cè)谶M(jìn)行法律實(shí)踐前所專(zhuān)門(mén)進(jìn)行的,，時(shí)間持續(xù)了半個(gè)學(xué)期有余。由劉飆老師每周五晚從7點(diǎn)鐘開(kāi)始進(jìn)行輔導(dǎo),，一直持續(xù)到晚上9：40分左右,。為我們系統(tǒng)的講授在實(shí)務(wù)中的具體操作細(xì)則，以及各類(lèi)常見(jiàn)案件類(lèi)型的通常處理方式,，許多很小的細(xì)節(jié)如今我還記憶猶新,。而在這個(gè)輔導(dǎo)課程中，劉飆老師不僅僅傳授了他的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn),，而且,，老師還教授了許多法律從業(yè)規(guī)則，以及做人原則,。最為印象深刻的是老師的一句“口頭禪”——法律無(wú)小事,。老師在授課期間時(shí)常提醒我們，對(duì)于當(dāng)事人而言,，法律無(wú)小事,。當(dāng)事人正是因?yàn)橛辛藱?quán)益(權(quán)利)救濟(jì)的需要才會(huì)訴諸法律，拿起法律作為武器,。而當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行法律援助的時(shí)候,，切記以當(dāng)事人之利益為重,，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待,。

比較深刻的一個(gè)案例是老師所接受的一個(gè)標(biāo)的額比較大的案例，案例中涉及到對(duì)于國(guó)有銀行的ccc級(jí)債務(wù)的處理引起我的興趣,。案情中涉及到中國(guó)銀行業(yè)在改制期間一些垃圾級(jí)債務(wù)的處理方,。之前我只是在金融學(xué)課程中學(xué)習(xí)到相關(guān)程序的內(nèi)容，對(duì)于華融,、長(zhǎng)城,、東方和信達(dá)四家金融資產(chǎn)管理公司ccc級(jí)債務(wù)的處理最終流向不是很理解，通過(guò)老師的案子，大概明白了其處理的最后程序,，頗有收益,。

另外，老師在講授一個(gè)公司股票買(mǎi)賣(mài)合同糾紛的案例,，印象也頗為深刻,。大概案情是一家軟件科技股份公司的董事長(zhǎng)以自己的名義于當(dāng)事人簽訂了原始股的買(mǎi)賣(mài)合同，承諾該公司會(huì)前往美國(guó)納斯達(dá)克上市,，如果上市不成功,，則由公司對(duì)其股份進(jìn)行回購(gòu)。在這個(gè)案件中,，如果認(rèn)定其約定違反了公司法強(qiáng)制性規(guī)定的話,，則將導(dǎo)致合同自始的無(wú)效。(其實(shí),，在這個(gè)案件中,，實(shí)際的情況也有可能涉及欺詐，但是證據(jù)無(wú)法充分證明之,。)為了避免這種認(rèn)定,，我們有必要從另外一個(gè)角度切入，才能維護(hù)當(dāng)事人的利益,。于是,，老師讓我們想方法，我開(kāi)始是從期限等角度考慮,，當(dāng)然是行不通的,。后來(lái)，在老師的幫助下,，我才找到《合同法》九四條第四款：當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的可解除合同,。解除合同以后，當(dāng)事人有權(quán)利追究對(duì)違約者的違約責(zé)任,，要求其返還股款價(jià)金,。

從這個(gè)案例中，我學(xué)到有時(shí)候法條的靈活運(yùn)用會(huì)對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生更強(qiáng)的權(quán)利保護(hù),。對(duì)于當(dāng)事人之間的約定,，雖然違反公司法的強(qiáng)制性規(guī)定，但是,，仍然不是必然的會(huì)導(dǎo)致合同自始的絕對(duì)無(wú)效,。而且，從這個(gè)案例當(dāng)中,，我也看到了合同目的的強(qiáng)大適用性,。不過(guò),，其合同目的的證明應(yīng)該也是一件不易之事。法律的適用,，某種程度上由人的主觀意識(shí)所決定,，一名好的律師能夠在疑難情形曲徑通幽，達(dá)到凡人所達(dá)不到,、意想不到的效果,。這需要不斷的模范、學(xué)習(xí),，最終有所超越,。

法援中心主任崗位職責(zé) 法律援助中心人員工作總結(jié)篇五

實(shí)習(xí)報(bào)告

實(shí)習(xí)人員：

實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師：

實(shí)習(xí)地點(diǎn)：

實(shí)習(xí)時(shí)間：2011年7月25日——2011年11月25日

實(shí)習(xí)目的：

1. 通過(guò)實(shí)習(xí)，培養(yǎng)運(yùn)用所學(xué)的基本技能,、基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí),，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

2. 通過(guò)實(shí)習(xí),，樹(shù)立職業(yè)意識(shí),，增強(qiáng)敬業(yè)精神，提升世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,。3. 通過(guò)實(shí)習(xí)，進(jìn)一步鞏固專(zhuān)業(yè)知識(shí),，提高專(zhuān)業(yè)技能,。

4. 通過(guò)實(shí)習(xí)，提高適應(yīng)社會(huì)的能力和人際交往能力,。

5. 通過(guò)實(shí)習(xí),，將學(xué)到的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,。

6. 通過(guò)實(shí)習(xí),，學(xué)習(xí)一些辦案經(jīng)驗(yàn)，提高實(shí)踐能力,。

一,、 實(shí)習(xí)內(nèi)容、過(guò)程及總結(jié)：

實(shí)習(xí)單位介紹：許昌市法律援助中心是隸屬于許昌市司法局的二級(jí)機(jī)構(gòu),，掛市法律援助中心牌子,，負(fù)責(zé)全市法律援助的管理、指導(dǎo),、協(xié)調(diào)和監(jiān)督工作;受理,、審批法律援助申請(qǐng)，指派法律援助服務(wù)機(jī)構(gòu)實(shí)施法律援助;指導(dǎo),、監(jiān)督律師、公證、基層法律服務(wù)人員和社團(tuán)組織開(kāi)展法律援助工作,，辦理法律援助案件;受理縣級(jí)法律援助機(jī)構(gòu)的復(fù)議工作;負(fù)責(zé)市法律援助委員會(huì)的日常工作,。

首先，我想向所有為我的實(shí)習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的許昌市法律援助中心的工作人員及我的老師感謝,，感謝你們?yōu)槲业牡捻樌麑?shí)習(xí)所作的幫助和努力,。

我的實(shí)習(xí)是家人安排的。通過(guò)實(shí)習(xí),，我在我的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域獲得了實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn),，鞏固并檢驗(yàn)了自己三年來(lái)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。實(shí)習(xí)期間,，我接待了大量的案件咨詢(xún),，并對(duì)部分案件提出了自己的想法;熟悉了法律援助案件從申請(qǐng)，審查和受理的一系列過(guò)程和環(huán)節(jié);了解了庭審案件從立案到結(jié)案的全過(guò)程以及案卷的整理歸檔工作,。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，將所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)良好的運(yùn)用于實(shí)踐工作,。不僅如此,，在接人待物方面，與人溝通,，交流能力也得到了鍛煉和提高,。為我今后離開(kāi)學(xué)校步入社會(huì)打下了很好的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),，我的工作也得到了實(shí)習(xí)單位充分的肯定和較高的評(píng)價(jià),。

實(shí)習(xí)期間的主要工作如下：

(一)接待來(lái)訪和咨詢(xún)的群眾

法律援助中心本就是政府設(shè)立的，專(zhuān)門(mén)為經(jīng)濟(jì)困難或者特殊案件的當(dāng)事人提供法律服務(wù)并減免法律服務(wù)費(fèi)的工作機(jī)構(gòu),。因此平常會(huì)有很多因經(jīng)濟(jì)困難而訴求無(wú)門(mén)的群眾前來(lái)進(jìn)行案件咨詢(xún)或申請(qǐng)法律援助,。許昌市法律援助中心專(zhuān)門(mén)設(shè)有中心接待大廳，接待來(lái)訪和咨詢(xún)的群眾,，援助中心有專(zhuān)門(mén)的工作人員以及其他律師事務(wù)所的一些律師定期輪流值班,。因其目的的特殊性，法律援助中心受理的案件自然也有特定的范圍,。民事案件一般多為人身?yè)p害賠償,，離婚糾紛，農(nóng)民工討厭工資,，交通事故損害賠償?shù)确矫?。刑事案件則集中于有當(dāng)事人可能被判處死刑的案件以及未成人犯罪案件。當(dāng)然,，還有少部分民告官的行政訴訟,。

剛進(jìn)援助中心的第一天,，通過(guò)閱讀法律援助中心的一些規(guī)章制度，例如法律援助中心工作人員職責(zé),，法律援助申請(qǐng)的審查標(biāo)準(zhǔn),、審批程序，刑事民事辦案須知,，案卷材料立卷歸檔辦法,，我對(duì)工作內(nèi)容有了基本的了解。首先是公民因自己的合法權(quán)益受到侵害需要法律援助的,，帶齊證件,、資料來(lái)這里申請(qǐng)。我們則對(duì)他們的咨詢(xún)進(jìn)行免費(fèi)解答,。對(duì)申請(qǐng)法律援助的,，經(jīng)審查認(rèn)為明顯不符合法律援助條件的，書(shū)面告知,。對(duì)符合條件的,，就指導(dǎo)或幫助申請(qǐng)人填寫(xiě)法律援助申請(qǐng)表，將其申請(qǐng)材料進(jìn)行全面審查,，填寫(xiě)審查意見(jiàn),，然后將案件材料交負(fù)責(zé)人審批。

實(shí)習(xí)的大部分時(shí)間里,，都會(huì)跟著援助中心的值班律師一起接待來(lái)訪群眾,，耐心解答相關(guān)的法律問(wèn)題。大部分案子法律援助程序和開(kāi)端也來(lái)自于這個(gè)接待工作,，如果我們一旦發(fā)現(xiàn)符合法律援助的情況或者當(dāng)事人前來(lái)申請(qǐng)法律援助的時(shí)候,，我們就向負(fù)責(zé)人提交申請(qǐng)進(jìn)行審批。

做法律咨詢(xún)并不像想象中的那么簡(jiǎn)單,。一方面,，之前在學(xué)校接觸的都是課本上的理論知識(shí)，接觸實(shí)際案例和進(jìn)行案例討論的機(jī)會(huì)少之又少,，便造成了理論與實(shí)踐相脫節(jié)的問(wèn)題,。而且，純理論的學(xué)習(xí)造成對(duì)知識(shí)的掌握很不牢固,。當(dāng)我來(lái)到法律援助中心接待第一位咨詢(xún)者時(shí),，我竟然面對(duì)實(shí)際的法律問(wèn)題啞口無(wú)言。另一方面,，來(lái)法律援助中心請(qǐng)求援助的人一般都是社會(huì)的底層人員,，弱勢(shì)群體，文化水平不高,，加之對(duì)法律知識(shí)的不了解,，敘述案件很復(fù)雜,。而且這部分人可能在來(lái)中心咨詢(xún)之前已經(jīng)遭受過(guò)很多的不幸，因此很多帶著對(duì)社會(huì)不滿(mǎn),、對(duì)法律持懷疑的態(tài)度,，很多人的情緒也不穩(wěn)定,，同時(shí)他們會(huì)提出各種各樣的問(wèn)題,，我不是都能回答得上，而又必須給出讓他們滿(mǎn)意的答復(fù),，這就考驗(yàn)了應(yīng)變的能力,。但這也很大程度的鍛煉了我的耐心，溝通能力以及與人打交道的能力,。接待來(lái)訪群眾,，我認(rèn)為要達(dá)到兩個(gè)目的，一個(gè)是恢復(fù)他們作為一個(gè)正常社會(huì)公民對(duì)法律,、對(duì)社會(huì)的信任,，一個(gè)是讓他們能夠得到解決問(wèn)題的切實(shí)可行的方法。但是要達(dá)到這兩個(gè)辦法,，確實(shí)要使出渾身解數(shù),，有時(shí)候如果遇到情緒很激動(dòng)的群眾時(shí)，更是難上加難,。要達(dá)到這兩個(gè)目的,，我的方法是：盡量使自己的語(yǔ)氣變得平緩，多聽(tīng)當(dāng)事人敘述,，解答問(wèn)題時(shí)一定要緊扣法律依據(jù),，如果遇到情緒激動(dòng)的群眾，一定要更加耐心地向他們解釋相關(guān)的條文和政治制度,。每天除了來(lái)訪的群眾外,，還有眾多的來(lái)電咨詢(xún)法律問(wèn)題。因?yàn)殡娫捵稍?xún)的特殊性,，很多事情沒(méi)有面對(duì)面咨詢(xún)的那種方便,，因而解答電話咨詢(xún)要求咨詢(xún)員能夠更加簡(jiǎn)單明了地回答當(dāng)事人的問(wèn)題，需要比較好的概括能力,，也要求咨詢(xún)員對(duì)法律的精神的理解有更高的理會(huì),。從電話咨詢(xún)的要求可以看到咨詢(xún)員能力提高的方面。我在回答電話咨詢(xún)的時(shí)候,，一般盡量做到多問(wèn)情況,、多回答法律條文、少帶感情色彩和少說(shuō)無(wú)關(guān)緊要的事情,。

因?yàn)樽约簩?zhuān)業(yè)知識(shí)的缺陷和不牢固,，面對(duì)很對(duì)問(wèn)題都回答不上來(lái),，于是我在空閑之時(shí)也針對(duì)這些問(wèn)題又重新回顧和學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí)，再用之于實(shí)踐上,，使我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)也得到了鞏固,。總而言之,，在中心接待大廳作法律咨詢(xún)員的時(shí)間里,，我接待了很多來(lái)訪的群眾，也接受了很多符合條件的群眾的法律援助申請(qǐng),，學(xué)到了不少東西,，得到了很大的鍛煉。在向別人解答問(wèn)題的時(shí)候,，我很高興能夠把自己學(xué)到的東西服務(wù)于社會(huì),，在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)也提升了我的專(zhuān)業(yè)水平。

(二)整理裝訂案卷和歸檔

整理卷宗,，看似平常的事情卻并不像我想象的那般簡(jiǎn)單,，在做之前還是需要一些時(shí)間去熟悉和掌握。卷宗的分類(lèi)很仔細(xì),，有民事,、刑事、行政訴訟……因?yàn)榉稍行慕?jīng)常會(huì)援助一些刑事案件,，所以刑事案件的卷會(huì)很多,。刑事案件訂卷的歸檔順序和民事的不同。1案卷封面卷內(nèi)目錄,。2指派通知書(shū),。3委托書(shū)。4閱卷筆錄或卷宗復(fù)印卷,。5會(huì)見(jiàn)被告人,、受援人、證人等筆錄,。6調(diào)查材料,。 7承辦人提出的辯護(hù)或代理意見(jiàn)。8集體討論記錄,。9起訴書(shū)上訴書(shū),。10辯護(hù)詞或代理詞。11出庭通知書(shū),。12開(kāi)庭筆錄,。13裁定書(shū)、判決書(shū)。14上訴書(shū),、抗訴書(shū),。15辦案小結(jié)。16卷底,。

第一次訂卷以為很簡(jiǎn)單,，但是實(shí)際操作起來(lái)還是出了一些問(wèn)題，單經(jīng)過(guò)幾次調(diào)整,，總孫成功訂好,，卷的封皮也能正確填寫(xiě)。熟能生巧,，練的多了,，就不會(huì)那么生疏,。雖然看起來(lái)并沒(méi)有多大的法律技術(shù)含量的歸檔工作,，但我還是決定懷著十二分認(rèn)真把工作做好。劉老師就說(shuō),，法律文書(shū)初學(xué)者通過(guò)閱讀整理過(guò)往的案卷,，把那些當(dāng)做范本進(jìn)行模仿，能夠較快掌握寫(xiě)作技巧,，克服生搬硬套的毛病,。另外，大量枯燥的整理裝訂過(guò)程中,，還很好的培養(yǎng)了我的耐性和細(xì)心,。

一些簡(jiǎn)單的案子，卷宗只有30多頁(yè),，而遇到復(fù)雜的案子,，卷宗可多達(dá)200多頁(yè)。一個(gè)案件的卷宗通常包括授權(quán)委托書(shū),、起訴書(shū),、證據(jù)資料、代理詞,、答辯狀,、判決書(shū)等，可以說(shuō)是一個(gè)案件的完整記錄和完全再現(xiàn),。因?yàn)榫碜诘恼黻P(guān)系到其他程序的進(jìn)行,，比如裝訂次序排列就和辦案流程緊密相關(guān)，也和相應(yīng)的司法程序相對(duì)應(yīng),，所以在整理的過(guò)程中應(yīng)該格外認(rèn)真和細(xì)心,。在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定,，證據(jù)的采信,，責(zé)任的認(rèn)定等等,，在整理卷宗過(guò)程中，對(duì)各種該歸檔的文書(shū)的分類(lèi)有了詳細(xì)的了解,，也對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序及流程有了一定程度上的熟悉,。雖然工作很繁瑣，我依然非常認(rèn)真的完成了這項(xiàng)工作,。

在整理的過(guò)程中我仔細(xì)閱讀這些卷宗,，一些律師告訴我說(shuō)，在閱讀卷宗的過(guò)程中,，最關(guān)鍵的工作是要認(rèn)識(shí)各項(xiàng)證據(jù)在整個(gè)案件中的作用,，結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分清哪些是直接證據(jù),、間接證據(jù),、原始證據(jù)、傳來(lái)證據(jù)等,。弄明白每項(xiàng)證據(jù)能證明什么事實(shí),，證據(jù)間的聯(lián)系又是怎樣的。然后,，根據(jù)這些證據(jù),，假設(shè)自己是法官，將會(huì)怎樣去審理這些證據(jù),，運(yùn)用什么法律去判決,。最后，結(jié)合判決書(shū),，找出自己的知識(shí)漏洞,，弄懂法院判決的依據(jù)，不斷提高自己的分析能力,，注重理論聯(lián)系實(shí)際,。在閱讀這些案卷的過(guò)程中我學(xué)到了很多很多東西，對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)重新進(jìn)行梳理,，做到溫故而知新,。把在學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)與真實(shí)的案件相結(jié)合，對(duì)增加理論修養(yǎng)提高專(zhuān)業(yè)技能有很大的作用,，同時(shí)也學(xué)習(xí)到了一些辦案經(jīng)驗(yàn),，增強(qiáng)實(shí)踐能力，為以后從事法律工作做鋪墊,。

(三)整理文件打印文檔之類(lèi)的雜事

工作期間,，尤其是實(shí)習(xí)生，必然避免不了這些雜事?？此坪?jiǎn)單,，沒(méi)有技術(shù)含量，但沒(méi)有做過(guò)的話還真不知道怎么做,。因此別看這些工作繁雜不堪,，從中可以學(xué)到不少東西。通過(guò)把過(guò)去的一些文件錄入電腦,，無(wú)形中有了一個(gè)很好的機(jī)會(huì),，讓我大體上學(xué)習(xí)了近幾年國(guó)家在司法方面頒布和實(shí)施的一些法律法規(guī)以及相關(guān)政策。在這個(gè)過(guò)程中,，我又可以學(xué)到公文寫(xiě)作的一些技巧和注意事項(xiàng),，還有如何更熟練地運(yùn)用word和excel整理文件。同時(shí),，我也學(xué)會(huì)如何嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)高效地完成工作,。文件錄入整理工作一點(diǎn)都不輕松，因?yàn)槭钦募?，所以要求沒(méi)有紕漏,，因而需要細(xì)心和耐心。在這種高要求的情況下,，原本粗心大意的我也不得不靜下心認(rèn)真投入地工作。

二,、實(shí)習(xí)心得

實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多在學(xué)校中學(xué)不到的東西,，同時(shí)也讓我進(jìn)一步認(rèn)清了我的不足以及今后要努力的方向。

(一)在人際交往方面

剛進(jìn)法律援助中心的時(shí)候,，一張張陌生的臉孔著實(shí)讓我有些恐慌和緊張,。平時(shí)在學(xué)校里同學(xué)之間，由于大家都沒(méi)有真正踏上過(guò)社會(huì),，在待人接物,、相互交往間，總是略顯稚氣,。但我知道,，到了工作中就不一樣了。所以踏入辦公室之后,，我始終保持微笑,，主動(dòng)地向老師們?cè)儐?wèn)是否需要幫助，幫他們倒茶,，主動(dòng)打掃會(huì)衛(wèi)生,，做我力所能及的事情。

(二)理論修養(yǎng)不夠。

“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行,。”在短暫的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際案件所運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校以為自己學(xué)得不錯(cuò)，但是一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的那么少,，只有這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”這個(gè)成語(yǔ)的含義。在以后的時(shí)間里,，我會(huì)特別注意對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究,，增強(qiáng)理論知識(shí)修養(yǎng)，多參加實(shí)踐活動(dòng),，提高實(shí)踐能力,。

(三)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

在學(xué)校的時(shí)候總是以理論學(xué)習(xí)為重，缺乏社會(huì)實(shí)踐,。以至于在走向社會(huì)的時(shí)候,，不能很好的適應(yīng)社會(huì)。我會(huì)更加注重能力的培養(yǎng),，增強(qiáng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。最重要的是要鍛煉自己的溝通能力和應(yīng)變能力。溝通是所有工作的開(kāi)始,，我們不先了解當(dāng)事人的情況,，不了解公訴人的想法，不了解對(duì)方當(dāng)事人的想法,，接下來(lái)的工作根本無(wú)法進(jìn)行,。所以能否與別人很好地溝通是工作成功與否的關(guān)鍵。至于應(yīng)變能力,，也是非常重要的,，實(shí)踐環(huán)境總是變化著的，不適時(shí)改變思路和方法就很難順利的完成工作,。例如在法庭上,，面對(duì)檢察官、法官或者對(duì)方當(dāng)事人提出的提問(wèn)要馬上作出回答,，這就需要我們有足夠的應(yīng)變能力

三,、結(jié)語(yǔ)

實(shí)習(xí)是很能鍛煉人的，可以從中學(xué)到不少東西,，當(dāng)自己親身經(jīng)歷后才明白原來(lái)實(shí)習(xí)可以讓自己受益很多,。一方面,，通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活，學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)是無(wú)價(jià)的,，它會(huì)給我以后的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)很大的幫助,，也當(dāng)自己有了正確的奮斗目標(biāo)。另一方面,，參加實(shí)習(xí)讓我們看到了真實(shí)的社會(huì)現(xiàn)狀,。準(zhǔn)確地說(shuō)，實(shí)習(xí),，特別是在法律援助中心實(shí)習(xí),，讓我們提前看到了社會(huì)的黑暗。當(dāng)其他同學(xué)在辦公室里面忙于整理卷宗材料的時(shí)候,，當(dāng)他們?cè)诮稚媳甲咚瓦_(dá)文書(shū)的時(shí)候,，我們要面對(duì)各種各樣的社會(huì)黑暗面。我們從咨詢(xún)者口中感受到了政府部門(mén)衙門(mén)作風(fēng)的嚴(yán)重,，感受到了某些地方司法機(jī)關(guān)的腐敗作風(fēng)之猖獗,，感受到了一個(gè)公民在強(qiáng)大的國(guó)家機(jī)器面前是多么的渺小，公民的維權(quán)之路是多么的艱辛,。我們看到了可怕的扭曲了的人性,，感受到弱者的無(wú)助，領(lǐng)略了社會(huì)的不公,。這些種種,，我們?cè)趯?shí)習(xí)以前已經(jīng)略有聽(tīng)聞，但是從來(lái)沒(méi)有切身體會(huì)過(guò),，實(shí)習(xí)讓我們看清楚了社會(huì),，看清楚了人性。我們發(fā)現(xiàn),，路還很長(zhǎng)，社會(huì)很需要我們,，弱者很需要我們,，需要我們走下去。實(shí)習(xí)讓我們看見(jiàn)了社會(huì)殘酷的一面,，我不但不會(huì)因此而退縮,，反而更堅(jiān)定了我的信念：作為法律人，必須擔(dān)當(dāng)起社會(huì)的責(zé)任,，讓社會(huì)變得更加美好!在這里很感謝許昌市司法局法律援助中心給予我這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。