做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,，以明確目的,，避免盲目性，使工作循序漸進(jìn)，有條不紊,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇一

近年來(lái)我校堅(jiān)持教師發(fā)展學(xué)校的理念,，著力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，積極開(kāi)展教學(xué)研究和課題研究,我校加大了對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)裝備的投入,，建立了校園網(wǎng),，部分教師已基本掌握現(xiàn)代教育技術(shù)的開(kāi)發(fā)和應(yīng)用。這為進(jìn)一步加強(qiáng)校本培訓(xùn),、校本教研提供了良好的基礎(chǔ),。但是，我們也清醒地看到,，我校師資隊(duì)伍建設(shè)還存在許多問(wèn)題,。校本培訓(xùn)、校本教研缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃及規(guī)范化,、制度化管理,；教師運(yùn)用現(xiàn)代教育資源水平不高，許多教師信息教育觀念自我更新的能力還不強(qiáng),，課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新的能力不強(qiáng),，很難適應(yīng)當(dāng)前的課程改革；部分教師信息意識(shí)不強(qiáng),，信息素養(yǎng)不高,，不能自覺(jué)、熟練地在教學(xué)中應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)等等,。因此,，必須切實(shí)加強(qiáng)以校為本的師資培訓(xùn)和教學(xué)研究，努力提高廣大教師的運(yùn)用現(xiàn)代教育資源水平,，努力培養(yǎng)一支理念新,、技術(shù)精、素質(zhì)硬的骨干隊(duì)伍,。

我校校本培訓(xùn),、校本教研將以學(xué)校三年主動(dòng)發(fā)展規(guī)劃為指針，以教育局關(guān)于加快教育信息化建設(shè)的工作意見(jiàn)為指導(dǎo),，積極貫徹以人為本和教師發(fā)展學(xué)校的理念,，認(rèn)真落實(shí)自主、互動(dòng)、共享的校本培訓(xùn)理念,；以課程改革為契入點(diǎn),，努力營(yíng)造互相學(xué)習(xí)、互相交流,、共同發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍,，積極創(chuàng)建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái),，全力打造一支師德好,、教藝精、底蘊(yùn)厚,、發(fā)展快的教師隊(duì)伍,，促進(jìn)學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

在校本培訓(xùn)中,，我校將堅(jiān)持以下原則：

1、校本培訓(xùn)與校本教研相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)研訓(xùn)一體化,；

2,、全員培訓(xùn)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合；

3,、普及與提高相結(jié)合,；

4、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合,。

1,、建立和完善校本培訓(xùn)、校本教研的制度和方法,；

2,、營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型校園,，使全體教師樂(lè)于學(xué)習(xí),、善于學(xué)習(xí)，逐步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,；

3,、建設(shè)一支綜合素質(zhì)較高、業(yè)務(wù)精湛,、,，課程開(kāi)發(fā)和教學(xué)創(chuàng)新的能力強(qiáng)的教師隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)三年培訓(xùn),，使我校100%的中青年教師能熟練掌握現(xiàn)代教育技術(shù),，并初步學(xué)會(huì)信息技術(shù)與課程的有效整合；培養(yǎng)3-----5名市骨干教師或?qū)W科帶頭人，10名校級(jí)名星教師,。

1,、現(xiàn)代教育思想和服務(wù)觀念；

2,、課程改革的新精神,，新課程教材教法的把握,；

3、新的教學(xué)方法和教學(xué)藝術(shù)（研究性學(xué)習(xí)的基本理論及模式）；

4、學(xué)科教學(xué)和科研發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)的學(xué)習(xí)和研究,；

5、現(xiàn)代教育技術(shù)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用,；

（1）現(xiàn)代教育技術(shù)在學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用（課件制作）；

（2）網(wǎng)絡(luò)資料的收集（上網(wǎng)下載）,；

（3）網(wǎng)頁(yè)的制作,；

（4）現(xiàn)代教育技術(shù)與課程整合的學(xué)習(xí)與研究,。

6,、教育科研方法的學(xué)習(xí)和研究,。

教師的自我研究反思、同伴教師合作交流和專家的專業(yè)引領(lǐng)是開(kāi)展校本培訓(xùn),、校本教研的三種基本形式，我校的校本培訓(xùn)將主要通過(guò)“專題培訓(xùn)”、“常規(guī)教研活動(dòng)”“課題研究”、“校際交流”等形式,，以教師自學(xué)—反思—交流為主要模式展開(kāi),。也就是在學(xué)校統(tǒng)一計(jì)劃和組織下,，教師在自我學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的教育教學(xué)過(guò)程，對(duì)自己的教育觀念和教育教學(xué)行為進(jìn)行自我反思,、專題交流，通過(guò)自我學(xué)習(xí),、反思和交流，促進(jìn)教師教育觀念的轉(zhuǎn)變和教育教學(xué)能力的提高,。

1,、專題培訓(xùn),。主要圍繞當(dāng)前先進(jìn)的教育教學(xué)理念,，課程改革的新動(dòng)態(tài)，優(yōu)秀的教育教學(xué)案例為主要內(nèi)容,，以提高教師的課程意識(shí)和專業(yè)水平為重點(diǎn)來(lái)確定專題采取專題講座,、交流研討等形式，引導(dǎo)廣大教師將培訓(xùn)學(xué)習(xí)與自己的教育教學(xué)實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),。如何指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),；培訓(xùn)主題是：如何開(kāi)發(fā)課程資源。

2,、常規(guī)教研活動(dòng),。教研活動(dòng)是教師進(jìn)行教學(xué)反思,、實(shí)現(xiàn)同伴互助的有效途徑，也是以研促訓(xùn)良好載體,。為此我們將從以下幾個(gè)方面著手做好工作,。

（1）完善集體備課制度。建立集體備課組,，期初制定好活動(dòng)計(jì)劃,，定期開(kāi)展活動(dòng)。在活動(dòng)中要求同組教師共同研究教材,，共同設(shè)計(jì)教案（既要求資源共享又鼓勵(lì)教師個(gè)性化的設(shè)計(jì)）,，共同研討在教學(xué)中遇到的問(wèn)題或教學(xué)反思。

（2） 開(kāi)展教學(xué)案例研討活動(dòng),。教研活動(dòng)做到專題化,、微格化，即每次或連續(xù)幾次圍繞一個(gè)問(wèn)題,。一方面實(shí)施課堂公開(kāi)教學(xué),，通過(guò)教者的說(shuō)課、同行教師的評(píng)點(diǎn)引導(dǎo)教師反思,、總結(jié),。另一方面采用問(wèn)題解決、學(xué)術(shù)沙龍的形式,，圍繞教師在課堂教學(xué)中生成的問(wèn)題展開(kāi)討論,，激活教師已有的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)行深層次的反思,。

3,、業(yè)務(wù)考核。每學(xué)期對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)素質(zhì)考試,，檢測(cè)、評(píng)估教師在一學(xué)期里校本培訓(xùn),、校本教研的成效,，實(shí)現(xiàn)研——訓(xùn)——測(cè)一體化。

4,、課題研究活動(dòng),。帶著課題成長(zhǎng)，是提高教師專業(yè)發(fā)展水平的重要途徑,。目前,，我校有國(guó)家級(jí)立項(xiàng)課題1個(gè)，縣級(jí)9個(gè),，參與課題研究的教師達(dá)20余人,，占全校專業(yè)教師的五成以上,，因此必須抓好課題研究。在今后的工作中首先要抓好課題的規(guī)范管理,，一是規(guī)范管理網(wǎng)絡(luò),，成立校長(zhǎng)室——教導(dǎo)處——課題組管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行課題組長(zhǎng)具體制,；二是實(shí)現(xiàn)課題的動(dòng)態(tài)管理（研究的過(guò)程性資料及時(shí)上傳課題管理網(wǎng)頁(yè)）,，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處及時(shí)調(diào)控,、指導(dǎo)課題研究,。再者注重研究的過(guò)程和實(shí)效，力薦“問(wèn)題求解模式”和“理論研究模式”開(kāi)展教育科研,，即走“教學(xué)實(shí)踐,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 ——教學(xué)研究，解決問(wèn)題”之路,，通過(guò)這一過(guò)程,，使教師的專業(yè)水平不斷提高，使教師由“職業(yè)型”向“研究型”轉(zhuǎn)變,。

5,、校際交流。校際交流活動(dòng)是校本培訓(xùn)的重要途徑之一,。我校將積極開(kāi)展校際交流活動(dòng),，學(xué)習(xí)他校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充實(shí)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容和形式,。一方面積極派有發(fā)展?jié)摿Φ慕處焻⑴c名校教學(xué)研究和學(xué)術(shù)研討活動(dòng),，接受名師的指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)專家引領(lǐng),；另一方面積極參與各級(jí)各類的教學(xué)研討活動(dòng),，實(shí)現(xiàn)校際間的資源共享。

1,、成立校本培訓(xùn),、校本教研領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)小組,，以加強(qiáng)培訓(xùn)工作的規(guī)劃和指導(dǎo),。

2、建立校本培訓(xùn)考核制度,，每學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行一次校本培訓(xùn)考核,，每學(xué)期公布校本培訓(xùn)考核成績(jī)。

3、建立校本培訓(xùn)的有效激勵(lì)與制約機(jī)制,。建立全體教師培訓(xùn)檔案和培訓(xùn)登記手冊(cè),，全面系統(tǒng)地掌握和反映每位教師接受培訓(xùn)的基本情況。

4,、建立校本培訓(xùn)專項(xiàng)資金,，為校本培訓(xùn)提供經(jīng)濟(jì)支撐。培訓(xùn)資金一方面用于訂閱教育教學(xué)理論書(shū)刊,、教師的學(xué)歷進(jìn)修,、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，邀請(qǐng)專家講座,；另一方面用于獎(jiǎng)勵(lì)在校本培訓(xùn)和校本教研方面成績(jī)突出的集體和個(gè)人,。

我們的奮斗目標(biāo)是：不求人人成名師，但求個(gè)個(gè)都稱職,。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇二

第一條 本計(jì)劃以系統(tǒng)性為特征,，目的是完善本公司的員工培訓(xùn)。

第二條 本公司為儲(chǔ)備人才的長(zhǎng)期培訓(xùn)或短期培訓(xùn),，均需依本章所列之條例進(jìn)行,。

第三條 本節(jié)所列培訓(xùn)目標(biāo)，是為了人事部門(mén)進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)提供一定的參考,。

第四條 凡計(jì)劃培訓(xùn)時(shí),，首先確定這一培訓(xùn)是新進(jìn)員工培訓(xùn)或在職培訓(xùn)。

第五條 訂立目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意如下事項(xiàng)：

1.是否希望改進(jìn)在職人員的工作效率,？

2.是否希望通過(guò)培訓(xùn)改進(jìn)員工工作表現(xiàn),？

3.是否需要為在職人員未來(lái)發(fā)展或變動(dòng)工作做準(zhǔn)備？

4.是否需要通過(guò)培訓(xùn)使員工有資格晉升,？

5.是否是為減少意外,，加強(qiáng)安全的工作習(xí)慣？

6.是否是為改善在職人員的工作態(tài)度,，尤其是減少浪費(fèi)的習(xí)慣,？

7.是不是需要改善材料處理加工方法，以打破生產(chǎn)技術(shù)上的瓶頸現(xiàn)象,？

8.是否是培訓(xùn)新進(jìn)員工以適應(yīng)其工作,？

9.是否需要教導(dǎo)新員工了解全部生產(chǎn)過(guò)程？

10.是否是培養(yǎng)在職人員的指導(dǎo)能力,，以便在工廠擴(kuò)充時(shí)，指導(dǎo)新進(jìn)員工,？

第六條 確定培訓(xùn)目標(biāo)后,，需確定學(xué)習(xí)的主題，下列各項(xiàng)，可以幫助人事部門(mén)決定在職人員了解其義務(wù),、責(zé)任與學(xué)習(xí)態(tài)度,。

1.是否可以用工作分析來(lái)配合培訓(xùn)？

2.是否有品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)以供培訓(xùn)者學(xué)習(xí)之用,？

3.是否有某些技術(shù)或工作方法必須予以指導(dǎo),？

4.是否在安全操作方面需予以指導(dǎo)？

5.是否可建立一種方法使在職人員減少材料浪費(fèi),？

6.是否需要教導(dǎo)材料處理的方法,？

7.是否決定在學(xué)習(xí)時(shí)采用最佳機(jī)器設(shè)備操作方法？

8.是否需要訂立員工工作標(biāo)準(zhǔn),？

9.是否期望改進(jìn)或改變工作態(tài)度,？

10.是否需對(duì)業(yè)務(wù)員說(shuō)明產(chǎn)品及業(yè)務(wù)，以增進(jìn)其工作成效,？

11.是否包括工具的使用方法及放置位置在內(nèi)的訓(xùn)練項(xiàng)目,？

12.是否需教導(dǎo)業(yè)務(wù)員本身工作以外的業(yè)務(wù)？

第七條 教育培訓(xùn)還需考慮培訓(xùn)形式,，有了正確的培訓(xùn)形式,，方可達(dá)到培訓(xùn)目標(biāo)。

第八條 下列各條可提供一些參考：

1.是否是不脫產(chǎn)培訓(xùn),？

2.是否需要一個(gè)教室和一個(gè)專職教師,？

3.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和教室授課相結(jié)合的方式？

4.是否采用實(shí)地工作培訓(xùn)和函授課程以達(dá)成培訓(xùn)目標(biāo),？

第九條 本公司業(yè)務(wù)員的教育培訓(xùn)的教學(xué)可采用授課或示范方法,。

第十條 凡決定用授課方法時(shí)，須注意以下兩點(diǎn)：

1.授課是傳授知識(shí)的最好方法,。

2.示范是教導(dǎo)技能的最好方法,。

第十一條 計(jì)劃教學(xué)時(shí)，須注意下列各點(diǎn)：

1.教學(xué)主題是否只需一次特別講課或需一系列講課,？

2.教學(xué)之后是否需要討論,？

3.教學(xué)主題是否需要示范？

4.操作上問(wèn)題能否在教室中解說(shuō)明白,？

5.能否在工作中直接進(jìn)行指導(dǎo),？

第十二條 視聽(tīng)教具可以幫助說(shuō)明授課意圖和使受訓(xùn)者了解把握學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

第十三條 采用視聽(tīng)教具應(yīng)注意下列各點(diǎn)：

1.是否需要二本教導(dǎo)手冊(cè),？

2.是否在培訓(xùn)時(shí),，發(fā)給一份計(jì)劃大綱？

3.除了課本外,，是否發(fā)給其他印刷之教材,？

4.如果培訓(xùn)需要電影或幻燈協(xié)助，是否能獲得此類所需資料？

5.是否能利用機(jī)器設(shè)備或產(chǎn)品的圖片或照片,，放大作為教學(xué)之用,？

6.是否能利用機(jī)器設(shè)備的模型來(lái)做教學(xué)示范,？

第十四條 凡決定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)的內(nèi)容及形式選用,。

第十五條 施教地點(diǎn)的確定在確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)應(yīng)同時(shí)完成,。

第十六條 確定培訓(xùn)設(shè)備時(shí)亦應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.培訓(xùn)如果不能在工作場(chǎng)地進(jìn)行時(shí)，是否有適當(dāng)?shù)臅?huì)議室或餐廳可以利用,？

2.培訓(xùn)是否可以在鄰近之學(xué)校,、餐館等地舉行,？

3.培訓(xùn)需用的教學(xué)設(shè)備是否充足？

4是否要讓受訓(xùn)者自帶一些用具及設(shè)備,，以降低培訓(xùn)成本,？

第十七條 教育培訓(xùn)時(shí)間的長(zhǎng)短，應(yīng)根據(jù)培訓(xùn)業(yè)務(wù)需要而決定,，并依學(xué)習(xí)資料,、師資力量及學(xué)員素質(zhì)而定。

第十八條 確定培訓(xùn)時(shí)間應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.是否必須在上班時(shí)間實(shí)施培訓(xùn),？

2.應(yīng)確定每次講習(xí)時(shí)間長(zhǎng)短和每周舉行次數(shù),？

第十九條 必須聘請(qǐng)一位以上的專家來(lái)執(zhí)教。

第二十條 師資優(yōu)劣是決定培訓(xùn)工作成敗的重要因素,，所以師資必須是相應(yīng)培訓(xùn)科目的專家或經(jīng)驗(yàn)者,。

第二十一條 聘用教師必須注意下列幾點(diǎn)：

1.受訓(xùn)者所屬的領(lǐng)導(dǎo)是否有足夠的時(shí)間和能力來(lái)施行教學(xué)？

2.是否可以由精良的技術(shù)工人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)教學(xué),？

第二十二條 凡選擇受訓(xùn)人員除了基于培訓(xùn)目標(biāo)外,，其他如受訓(xùn)人員之性向、體態(tài),、工作經(jīng)驗(yàn),、態(tài)度都應(yīng)加以考慮。

第二十三條 選擇受訓(xùn)人員時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.對(duì)新進(jìn)員工是否需施以培訓(xùn),？

2.新進(jìn)員工的培訓(xùn)是否可作為雇用的先決條件,？

3.是否希望受訓(xùn)者曾有一些工作經(jīng)驗(yàn),？

4.員工在換崗或晉升時(shí)是否必須施以培訓(xùn),？

5.是否為因工作中受傷的人員，予以特設(shè)之培訓(xùn)來(lái)協(xié)助他們繼續(xù)在原單位服務(wù),？

6.是否允許員工自動(dòng)參加培訓(xùn)？

第二十四條 凡在培訓(xùn)計(jì)劃實(shí)施前,，應(yīng)計(jì)算全部費(fèi)用編列預(yù)算,，以便有充足的培訓(xùn)費(fèi)用，以利計(jì)劃之推行和依照編列之預(yù)算來(lái)檢驗(yàn)培訓(xùn)之成果,。

第二十五條 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算,，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.是否在培訓(xùn)場(chǎng)地、器械,、材料上需花費(fèi)費(fèi)用,？

2.受訓(xùn)時(shí),，受訓(xùn)工資是否計(jì)在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)？

3.如若教師是本公司員工,，其薪金是否列在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi),？

4.籌備培訓(xùn)計(jì)劃階段之費(fèi)用是否計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用之內(nèi)？

5.由于培訓(xùn)而造成次品及誤工費(fèi),，是否應(yīng)計(jì)算在培訓(xùn)費(fèi)用中,？

第二十六條 培訓(xùn)之成果，必須核驗(yàn)是否達(dá)到原定目標(biāo),。

第二十七條 核驗(yàn)培訓(xùn)計(jì)劃必須注意以下幾點(diǎn)：

1.培訓(xùn)成果是否達(dá)到原定目標(biāo),？

2.是否有標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)時(shí)間，以供核驗(yàn)受訓(xùn)者之學(xué)習(xí)進(jìn)度,？

3.能否備有學(xué)員在受訓(xùn)前,、期間及受訓(xùn)工作能力之記錄？

4.學(xué)員進(jìn)步情形是否需要做成記錄,？

5.是否需對(duì)受訓(xùn)者所獲知識(shí)與技能施以測(cè)定,？

6.是否應(yīng)由受訓(xùn)者的直接主管對(duì)受訓(xùn)者進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)期的定期性觀察，判定其培訓(xùn)成效,，并將結(jié)果反饋給培訓(xùn)部門(mén),？

第二十八條 培訓(xùn)計(jì)劃完成后，須公開(kāi)發(fā)布以便引發(fā)員工的進(jìn)取意識(shí),。

第二十九條 計(jì)劃公布時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1.如果計(jì)劃需向員工公布,，是否準(zhǔn)備在培訓(xùn)開(kāi)始前或者是施行時(shí)宣布？

2.培訓(xùn)時(shí)間,、地點(diǎn),、方法是否形成制度性文件下發(fā),？

3.培訓(xùn)結(jié)束后是否發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)？

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇三

(一)提高員工安全意識(shí),，提升安全素質(zhì),。

(二)讓員工實(shí)現(xiàn):要我安全→我要安全→我會(huì)安全

(三)企業(yè)做到以人為本

1、安全:很多企業(yè)規(guī)章制度中有關(guān)安全生產(chǎn)的條文,，是用鮮血和生命換來(lái)的教訓(xùn),，它反映了生產(chǎn)過(guò)程中的客觀規(guī)律，誰(shuí)也不能隨心所欲地違反,，否則,，就要受到客觀規(guī)律的懲罰。

“無(wú)危則安,，無(wú)缺則全” = 安全

為什么要安全?

在實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，員工的違章現(xiàn)象，卻屢禁不止,。大量事實(shí)證明,，違章不但制約了企業(yè)的生產(chǎn)，而且還危害員工的生命安全,。

在實(shí)際生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),，員工的違章現(xiàn)象，卻屢禁不止,。大量事實(shí)證明,，違章不但制約了企業(yè)的生產(chǎn)，而且還危害員工的生命安全,。

長(zhǎng)期的安全帶來(lái)什么?帶來(lái)幸福,、安定、企業(yè)發(fā)展與和諧的基本條件,。對(duì)安全的漠視……

●《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定,，我國(guó)的安全生產(chǎn)管理工作，必須堅(jiān)持“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理 ”的方針。

●所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在組織生產(chǎn)過(guò)程中,，必須把保護(hù)人的生命安全放在第一位,。

●企業(yè)安全文化“以人為本”

1.管生產(chǎn)必須管安全的原則。

2.誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,。

3.安全生產(chǎn)人人有責(zé)(安全生產(chǎn)責(zé)任制),。

違章操作主要表現(xiàn)

主觀心理因素

1、自我表現(xiàn)好勝心態(tài),。

2,、麻痹僥幸心理,。

3、馬虎敷衍,，固執(zhí),。

4、懶惰蠻干,，貪圖方便,。

5、玩世不恭,，逆反心理。

客觀因素影響

1,、安全意識(shí)差,。

2、安全責(zé)任心不強(qiáng),，工作不負(fù)責(zé)任,。

3、缺乏安全教育意識(shí),。

4,、安全監(jiān)督不夠。

事故發(fā)生的主要原因

1,、設(shè)計(jì)上的不足

2,、設(shè)備上的缺陷

3、操作上的錯(cuò)誤

4,、管理上的漏洞

5,、不遵守勞動(dòng)紀(jì)律

6、自然災(zāi)害

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇四

1,、培訓(xùn)目的

為加強(qiáng)本項(xiàng)目安全管理,，不斷提高apj2駐地辦監(jiān)理人員的安全意識(shí)和安全素質(zhì)，深入貫徹“安全第一,，預(yù)防為主,，綜合治理”的方針，確保安全管理體系的高效運(yùn)轉(zhuǎn),，根據(jù)國(guó)家相關(guān)法律法規(guī)對(duì)交通建設(shè)領(lǐng)域安全教育培訓(xùn)要求,，結(jié)合本項(xiàng)目實(shí)際，特制定本計(jì)劃,。

2,、目標(biāo)

1）apj2駐地辦全體監(jiān)理人員

2）培訓(xùn)考核優(yōu)良率為90%

3、編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》

《生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全培訓(xùn)規(guī)定》

《陜西省安平高速公路工程建設(shè)安全生產(chǎn)管理辦法》等

1,、培訓(xùn)對(duì)象：正,、副高駐,，專業(yè)監(jiān)理工程師、監(jiān)理員,、駕駛員,、廚師等

2、培訓(xùn)形式:崗前安全教育培訓(xùn),，安全生產(chǎn)再培訓(xùn)

1）會(huì)議形式：安全知識(shí)講座,、座談會(huì)、報(bào)告會(huì),、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等。

2）各種音像制品

3）現(xiàn)場(chǎng)觀摩演式形式：安全操作方法演示,、消防演習(xí),、各種急救演習(xí)等。

3,、培訓(xùn)學(xué)時(shí)：首次崗前安全生產(chǎn)培訓(xùn)時(shí)間不得少于32學(xué)時(shí),，每年接受再培訓(xùn)時(shí)間不得少關(guān)于20學(xué)時(shí)。

1,、崗前安全教育培訓(xùn)

1）黨和國(guó)家安全生產(chǎn)方針,、政策

2）安全生產(chǎn)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和安全知識(shí)

3）企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度,、安全紀(jì)律

4）安全生產(chǎn)形勢(shì)及重大事故案例教訓(xùn)

5）特種教育作業(yè)教育培訓(xùn)：對(duì)特種作業(yè)知識(shí)培訓(xùn)

6）經(jīng)常性教育培訓(xùn)：對(duì)監(jiān)理人員進(jìn)行廣泛的經(jīng)常性安全教育,，在監(jiān)理過(guò)程中始終堅(jiān)持不斷，不定期組織“安全生產(chǎn)月活動(dòng)”“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽,。

7）“四新作業(yè)”作業(yè)安全教育培訓(xùn)：當(dāng)生產(chǎn)過(guò)程中采用新技術(shù),、新設(shè)備、新工藝,、新材料時(shí),，監(jiān)理人員必須與時(shí)俱興，熟練掌握新知識(shí),，才能更好的服務(wù)于施工企業(yè),。

8）季節(jié)性安全教育：駐地辦應(yīng)在雨季、冬季根據(jù)季節(jié)變化,，進(jìn)行防雨,、防電、防汛,、防凍等季節(jié)性安全教育,。

2、安全生產(chǎn)再培訓(xùn)內(nèi)容：

國(guó)家新頒發(fā),、修改的法律,、法規(guī),、標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)家,、企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)的新要求,，全國(guó)安全生產(chǎn)管理先進(jìn)案例，其它需要培訓(xùn)的內(nèi)容,。

3,、內(nèi)部安全教育培訓(xùn)實(shí)施

培訓(xùn)人： 正、副高駐,、安全監(jiān)理工程師

培訓(xùn)時(shí)間：根據(jù)人員進(jìn)場(chǎng)情況及生產(chǎn)計(jì)劃制定相應(yīng)時(shí)間每半年舉行一次,。

培訓(xùn)地點(diǎn)：駐地辦大會(huì)議室

4、培訓(xùn)考核：每期完成培訓(xùn)后由安全監(jiān)理工程師組織統(tǒng)一考試,，合格后上崗,。考核不合格者,，參加下期安全教育培訓(xùn)。

除上述培訓(xùn)外,，駐地辦利用各種會(huì)議,，宣傳欄、簡(jiǎn)報(bào),、標(biāo)語(yǔ),、圖片、音像,、事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì),、經(jīng)常性安全教育活動(dòng)。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇五

為加強(qiáng)我公司安全生產(chǎn)管理,，不斷提高職工安全意識(shí)和安全素質(zhì),，全面貫徹“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的方針,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)培訓(xùn)管理辦法》的有關(guān)規(guī)定及要求,，特制定20xx年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)計(jì)劃,。

1、加強(qiáng)“一崗雙責(zé),、崗崗有責(zé)”的安全意識(shí)教育培訓(xùn),，對(duì)公司各級(jí)管理人員及各崗位員工進(jìn)行全員培訓(xùn)，提高全員參與的積極性,。 2,、將安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中,，確保培訓(xùn)的長(zhǎng)期性，并結(jié)合“安全生產(chǎn)月”,、“消防日”等開(kāi)展特色主題培訓(xùn)活動(dòng),。3、開(kāi)展多種渠道,、多種形式的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),，要因地制宜因人而宜、靈活多用,，盡量采用大家感興趣,、易于接受的方式。

通過(guò)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),，增加全員安全生產(chǎn)素質(zhì)和安全管理水平,，提高作業(yè)人員的安全技能，熟悉安全操作規(guī)程,，提高安全行為的自覺(jué)性,，從而實(shí)現(xiàn)我公司安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化,、科學(xué)化管理,，有效地促進(jìn)我公司的安全生產(chǎn)事業(yè)的發(fā)展，為確保安全生產(chǎn)打下良好的理論基礎(chǔ),。

加強(qiáng)安全第一,、預(yù)防為主的安全意識(shí)教育。安全意識(shí)教育就是通過(guò)對(duì)員工深入細(xì)致的思想工作,，幫助員工端正態(tài)度,，提高他們對(duì)安全生產(chǎn)的重要性認(rèn)識(shí)。在提高思想意識(shí)的基礎(chǔ)上,，才能正確理解并積極

貫徹執(zhí)行相關(guān)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，加強(qiáng)自身的保護(hù)意識(shí)，不違章操作,，不違反勞動(dòng)紀(jì)律,，做到三不傷害：不傷害自己、不傷害別人,、不被他人傷害,。同時(shí)對(duì)公司各級(jí)管理人員（包括公司級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén),、車間管理人員,、技術(shù)人員等）也應(yīng)加強(qiáng)安全思想意識(shí)教育，確保他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)做好帯頭作用，從關(guān)心人,、愛(ài)護(hù)人的生命與健康出發(fā),，重視安全生產(chǎn)，做到不違章指揮,。

將安全生產(chǎn)教育貫穿于生產(chǎn)的全過(guò)程中,，加強(qiáng)全員參與的積極性和安全教育的長(zhǎng)期性。做到全員,、全面,、全過(guò)程的安全教育。因?yàn)樯a(chǎn)與安全是不可分割的統(tǒng)一體,，哪里有生產(chǎn),，哪里就需要進(jìn)行安全教育。

杜絕未經(jīng)三級(jí)安全教育就直接上崗的現(xiàn)象,。對(duì)于新進(jìn)公司的員工,，應(yīng)嚴(yán)格按要求進(jìn)行廠級(jí)安全教育（公司級(jí)、車間組,、班組級(jí)安全教育）并經(jīng)考核合格后方可進(jìn)入工作崗位,，考核情況要記錄在案。

公司主要負(fù)責(zé)人,、分管負(fù)責(zé)人,、安全管理人員，持證上崗率為100％,。新進(jìn)員工參加公司級(jí)安全培訓(xùn)，轉(zhuǎn)崗換崗員工,，培訓(xùn)合格率為100％,。特種作業(yè)人員，特種設(shè)備操作人員,，持證上崗率為100％員工每年安全再培訓(xùn)率為100％一次培訓(xùn)合格率大于等于98％,。

會(huì)議形式：安全知識(shí)講座、座談會(huì),、報(bào)告會(huì),、先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、事故教訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等,。張掛形式：安全宣傳橫幅,、標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)志,、圖片,、安全宣傳欄等音像制品形式：安全教育光碟、安全講座錄像等。現(xiàn)場(chǎng)觀摩演示形式：安全操作方法演示,、消防演習(xí),、急救方法演示等

時(shí)間

主題

方式

教育目的

對(duì)象

主培人員

全過(guò)程

三級(jí)安全教育

上課

加強(qiáng)新員工的安全意識(shí)

新員工

安全員、車間主任,、班組長(zhǎng)

1月

環(huán)保管控

2月

環(huán)保管控

3月下旬

崗位安全操作規(guī)程

上課

加強(qiáng)員工全員參與體系建設(shè)的意識(shí),。了解其具體內(nèi)容并實(shí)施。

全體人員

車間主任

4月

勞動(dòng)防護(hù)用品使用等安全教育

上課

勞保用品的作用和如何穿戴

全體人員

安全主管

5月

管理人員安全教育

會(huì)議

加強(qiáng)管理人員安全意識(shí),、加強(qiáng)人員模范帶頭作用

公司管理人員

安全主管

6月

消防安全知識(shí)培訓(xùn)

上課

使員工了解防火的重要性和

如何組織撲救

全體員工

安全主管

7月

夏季駕駛安全知識(shí)

上課

使駕駛員掌握夏季行車安全內(nèi)駕駛員常識(shí)

叉車,、鏟車等廠內(nèi)駕駛員

安全主管

8月

典型事故和應(yīng)急救援安全分析

上課

加強(qiáng)員工安全意識(shí)和處理緊急情況的能力

全體員工

安全主管

9月

特種作業(yè)人員、特種設(shè)備操作人員安全培訓(xùn)

上課

加強(qiáng)從業(yè)人員的安全防范意識(shí)和素質(zhì)

特種作業(yè)特種設(shè)備操作人員

安全主管

10月

安全生產(chǎn)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律

上課

確保安全生產(chǎn)

全體員工

安全主管

11月

生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案

上課

使駕駛員掌握冬季行車安全常識(shí)

叉車,、鏟車等廠內(nèi)駕駛員

安全主管

12月

對(duì)20xx年安全培訓(xùn)情況進(jìn)行總結(jié),。

1、主培人員負(fù)責(zé)制定具體的培訓(xùn)方案,，并在培訓(xùn)前一周制定出來(lái),，報(bào)公司綜合辦審批，及時(shí)通知培涉及的相關(guān)人員做好準(zhǔn)備,。

2,、對(duì)培訓(xùn)的內(nèi)容、人員參加情況,，考核情況進(jìn)行全面記錄,。

3、不能按期舉行的安全培訓(xùn)教育活動(dòng),，向綜合辦說(shuō)明原因及再次進(jìn)行培訓(xùn)的具體時(shí)間,。

4、綜合辦根據(jù)年底寫(xiě)好年度安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)活動(dòng)的總結(jié)報(bào)告,，提出本年度培訓(xùn)欠缺的方面及以后安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)要注意的方面,，并制定下一年度的安全培訓(xùn)教育計(jì)劃。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇六

職工培訓(xùn)教育是我國(guó)社會(huì)主義企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,，是提高職工素質(zhì),，培養(yǎng)“四有”職工隊(duì)伍的有效途徑職工培訓(xùn)教育必須堅(jiān)持貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅(jiān)持面向企業(yè),、面向生產(chǎn),，因材施教、學(xué)用結(jié)合,、定向培養(yǎng)的原則,，做到多出人才，出好人才,。

我公司的培訓(xùn)教育在經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)下,，以安教部為主,，負(fù)責(zé)全公司的文化、技術(shù),、業(yè)務(wù)培訓(xùn),，做到統(tǒng)一規(guī)劃、組織實(shí)施,。并把培訓(xùn)教育計(jì)劃納入公司的生產(chǎn)計(jì)劃,，同時(shí)下達(dá)，同時(shí)落實(shí),，同時(shí)總結(jié)考核,。

以練好基本功為主，即練習(xí)實(shí)際操作的基本動(dòng)作,，基本技能和基礎(chǔ)理論,。按照部頒電業(yè)生產(chǎn)工人技術(shù)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)“應(yīng)知、應(yīng)會(huì)”的要求,，達(dá)到“三熟三能”,。

1、變電,、線路及設(shè)備運(yùn)行人員的“三熟三能”

（1） 熟悉設(shè)備,、系統(tǒng)和基本原理；

（2） 熟悉操作和事故處理,；

（3） 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程和制度,；

（4） 能正確進(jìn)行操作和分析運(yùn)行狀況；

（5） 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障,；

（6） 能掌握一般的維修技能,。

2、供電所人員的“三熟三能”（含農(nóng)村聘用電工）

（1） 熟悉電業(yè)安全工作規(guī)程和本崗位的規(guī)程制度,；

（2） 熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí),；

（3） 熟悉檢修、維護(hù)工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),；

（4） 能熟練地進(jìn)行本工種的檢修、維護(hù)和運(yùn)行操作,，正確處理事故,；

（5） 能熟練地進(jìn)行觸電急救和人工呼吸；

（6） 能看懂常用圖紙和掌握常用材料性能,。

3,、財(cái)務(wù)、審計(jì)和用電營(yíng)銷人員的“三熟三能”

（1） 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī),；

（2） 熟悉本崗位的業(yè)務(wù)知識(shí)和要求,；

（3） 熟悉電工基礎(chǔ)知識(shí)；

（4） 能熟練地進(jìn)行財(cái)務(wù)或經(jīng)營(yíng)統(tǒng)計(jì)、測(cè)算和分析,；

（5） 能熟練地填報(bào)各類報(bào)表,；

（6） 能熟練地運(yùn)用電腦進(jìn)行文檔處理和制表；

4,、計(jì)量人員的“三熟三能”

（1） 熟悉電能計(jì)量裝置的基本原理,；

（2） 熟悉本崗位的規(guī)程制度和相關(guān)法規(guī)；

（3） 熟悉電能計(jì)量裝置的檢修工藝和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),；

（4） 能熟練地進(jìn)行電能計(jì)量裝置的安裝和校驗(yàn),；

（5） 能及時(shí)發(fā)現(xiàn)故障和排除故障；

（6） 能正確地進(jìn)行計(jì)量誤差的退補(bǔ),。

１,、新工人進(jìn)公司，首先要經(jīng)過(guò)安教部一段時(shí)間的培訓(xùn),，經(jīng)考試合格后方可分配崗位,。內(nèi)容分為：政治思想和傳統(tǒng)教育、遵紀(jì)守法和文明禮貌教育,、安全生產(chǎn)和局規(guī)局紀(jì)教育,、基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能教育。

２,、恢復(fù)傳統(tǒng)的師徒傳,、幫、帶培訓(xùn),。新工人到達(dá)崗位后,，指定具有較高業(yè)務(wù)水平的工人為師傅，經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)基本制度學(xué)習(xí),、現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)習(xí),、跟班實(shí)習(xí)三個(gè)步驟，考試合格并確認(rèn)有獨(dú)立操作能力,，報(bào)經(jīng)有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)后方可獨(dú)立上崗作業(yè),。

1、有目的,、有計(jì)劃地選擇優(yōu)秀的,、具有較高技術(shù)水平、熱愛(ài)本專業(yè),、思想進(jìn)步的生產(chǎn)工人和班組技術(shù)人員,，作為專業(yè)骨干培訓(xùn)的對(duì)象，編制專業(yè)骨干培訓(xùn)計(jì)劃,，并取得主管部門(mén)的同意,。

2,、對(duì)專業(yè) 骨干的培訓(xùn)，要做到有目標(biāo),、有方向,，理論和實(shí)際結(jié)合，在一般情況下,，不輕易變動(dòng)他們的工作,，鼓勵(lì)他們從專業(yè)上提高。

3,、所,、站長(zhǎng)的培訓(xùn)

所、站長(zhǎng)的培訓(xùn)由公司編制計(jì)劃,，組織實(shí)施,。所、站長(zhǎng)應(yīng)從組織領(lǐng)導(dǎo),、技術(shù)業(yè)務(wù),、思想政治工作三個(gè)方面提高，特別是要學(xué)會(huì)管理,，學(xué)會(huì)做人的思想工作,。

1、 崗中培訓(xùn),。由各部門(mén)（或班,、組、站）根據(jù)本崗的實(shí)際和要求,，自行組織本部人員進(jìn)行相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn),。崗中培訓(xùn)是職教培訓(xùn)的主要方式。

2,、 集中培訓(xùn),。組織公司相關(guān)人員集中學(xué)習(xí)，由各職能科室負(fù)責(zé)人或具有較高技術(shù)水平人員輪流授課,；

3,、 專題講座。聘請(qǐng)公司外專業(yè)技術(shù)人員,，針對(duì)某一專項(xiàng)內(nèi)容,，到公司進(jìn)行授課。

4,、 短期脫產(chǎn)培訓(xùn)。公司根據(jù)需要,，有計(jì)劃,、有目的地將專業(yè)技術(shù)骨干送往外地進(jìn)行短期脫產(chǎn)學(xué)習(xí),。

１、 崗中技能,、安規(guī)培訓(xùn),，每月一次；

２,、 技術(shù)考問(wèn),，每月一次；

３,、 異常和事故分析,，每月一次；

４,、 模擬演練和事故預(yù)想,，每季一次；

５,、 集中培訓(xùn),，每季兩次；

６,、 安規(guī),、技術(shù)規(guī)程和基礎(chǔ)知識(shí)考試，半年一次,。

７,、 專題講座，每年四次,；

技能比武,，半年一次；

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇七

為了保證我廠財(cái)產(chǎn)和員工人身安全,，響應(yīng)c—tpat海關(guān)貿(mào)易伙伴反恐計(jì)劃,，提高公司相關(guān)部門(mén)人員的安全意識(shí)與反恐警戒意識(shí)。

適用于公司全廠員工,。

3.1反恐知識(shí)的教育,、培訓(xùn)：安委會(huì)

3.2反恐行動(dòng)的執(zhí)行：相關(guān)部門(mén)

5.1培訓(xùn)教育

5.1.1包裝科/貨倉(cāng)/貨運(yùn)科/保安所有員工（包括：新進(jìn)、在職,、資深）都有義務(wù)接受安委會(huì)組織每年兩次的反恐教育,、培訓(xùn)（結(jié)合消防演練）。

5.2培訓(xùn)內(nèi)容

5.2.1核查未獲授權(quán)人員的出入

5.2.1.1在廠區(qū)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有佩戴廠證或訪客證的人員,，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告保安人員或主管,。

5.2.1.2發(fā)現(xiàn)有員工在限制區(qū)域(包裝科/成品倉(cāng)等)內(nèi)出現(xiàn)，而該員工并非于此區(qū)域(包裝科/成品倉(cāng)等)工作,，應(yīng)當(dāng)立即報(bào)告保安人員或主管,。

5.2.2辨識(shí)內(nèi)部陰謀

5.2.2.1員工應(yīng)當(dāng)保持警覺(jué),，留意同事或其它未獲授權(quán)人員是否計(jì)劃或

企圖作出以下行為：

5.2.2.1.1將未獲準(zhǔn)的有毒物質(zhì)/爆炸物/武器或其它危險(xiǎn)物放入產(chǎn)品貨物或工作場(chǎng)所中。

5.2.2.1.2毀壞貨物或產(chǎn)品或偷竊,。

5.2.2.1.3以破壞性或危險(xiǎn)方式,，或任何其它不符合生產(chǎn)程序的方式使用物料。

5.2.3如何維持貨物的完整性

5.2.3.1員工應(yīng)該積極保護(hù)產(chǎn)品和貨物,，使其不受毀壞或破壞,。

5.2.3.2員工應(yīng)該確保產(chǎn)品由獲授權(quán)人員以適當(dāng)?shù)姆绞教幚砗痛鎯?chǔ)。

5.2.4恐怖活動(dòng)的威嚇,。

5.2.5如何識(shí)別恐怖的分子和非法走了私的威脅,。

5.2.6工作分配與崗位職責(zé)及炸彈威脅。

5.2.7通信/人群控制/工作場(chǎng)地差異/道德規(guī)范職業(yè)形象以及適當(dāng)?shù)男袨椤?/p>

5.2.8心肺復(fù)蘇術(shù)/應(yīng)急反應(yīng)程序/急救/火災(zāi)預(yù)防與控制事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù),。

5.2.9 有關(guān)安全的法律信息/巡邏技巧和監(jiān)察異常情況的方法/實(shí)體安全和出入控制,。

5.2.10 安全意識(shí)/保安意識(shí)/保安技術(shù)/個(gè)人安全的性質(zhì)與角色。

5.3反恐安全培訓(xùn)教育由安全科全權(quán)負(fù)責(zé),，每次培訓(xùn)前應(yīng)準(zhǔn)備培訓(xùn)議程

5.4為確保參加培訓(xùn)的員工理解培訓(xùn)內(nèi)容,，培訓(xùn)完畢須對(duì)員工完成簡(jiǎn)短的測(cè)驗(yàn)，并將測(cè)驗(yàn)結(jié)果存放檔案,，測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)異者將給予相關(guān)的獎(jiǎng)勵(lì),。

5.5參加反恐安全培訓(xùn)的員工在【反恐培訓(xùn)記錄表】簽到作為記錄，并自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,。

5.6在進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí),，安全科將采用啟發(fā)性的教學(xué)方式，包括互動(dòng)練習(xí)和角色扮演,，確保員工在培訓(xùn)時(shí)不是消極接受而是積極學(xué)習(xí),。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇八

為了使我校教工掌握一定的安全知識(shí)和安全防范本領(lǐng)，方便教育學(xué)生,，保護(hù)自身和家人,、家產(chǎn)安全，保護(hù)學(xué)生和校生產(chǎn)安全,，營(yíng)造一個(gè)和諧,、平安的xx中學(xué)，特制定本安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,。

鑒于大家都是具有一定文化水平的人,，安全教育以自身學(xué)習(xí)、自身掌握為主,。學(xué)校按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,，針對(duì)日常生活的必需，針對(duì)季節(jié)性問(wèn)題，通過(guò)資料發(fā)放,、圖片展覽等方式,，對(duì)教工進(jìn)行一定深度和廣度的教育。同時(shí),，又因?yàn)橛行┌踩珕?wèn)題具有教強(qiáng)的專業(yè)性，因此,，在條件許可的情況下,，邀請(qǐng)有關(guān)的安全職能部門(mén)來(lái)校開(kāi)設(shè)專題講座。

教育方式簡(jiǎn)要概括為：自身學(xué)習(xí),、掌握為主,，學(xué)校教育為輔，壓濾機(jī)濾布政府有關(guān)安全職能部門(mén)的講座為提高,。

１．主要法律法規(guī)：

《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》《上海市學(xué)校安全管理?xiàng)l例》

２．其他法律法規(guī)：

詳細(xì)見(jiàn)國(guó)家,、省、市有關(guān)學(xué)校安全的規(guī)定

３．上級(jí)教育行政主管部門(mén)文件：

詳細(xì)見(jiàn)上級(jí)有關(guān)文件內(nèi)容

４．日常安全問(wèn)題：

交通安全,，食品安全,，用電安全，用煤氣安全,，游泳安全,，網(wǎng)絡(luò)安全，預(yù)防自然災(zāi)害,，實(shí)驗(yàn)室用品安全等,。

１．每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，教工自我學(xué)習(xí),。

２．學(xué)校在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前,、濾布結(jié)束前的大會(huì)，集中教育,。

３．利用周工作計(jì)劃或其他形式,，進(jìn)行培訓(xùn)教育。

４．沒(méi)有學(xué)校教工大會(huì)的周五下午第三節(jié),，教工進(jìn)行本崗位安全職責(zé)學(xué)習(xí),。

５．在條件許可情況下，政府職能安全部門(mén)來(lái)校開(kāi)設(shè)專題講座,。

１．國(guó)家及其地方政府所頒發(fā)的正式法律法規(guī),。

２．上級(jí)發(fā)放的有關(guān)安全文件。

３．報(bào)紙上有關(guān)安全的若干資料,。

４．網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)安全的若干資料,。

５．政府職能部門(mén)所發(fā)放的有關(guān)安全工作資料。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇九

現(xiàn)將《20xx年市場(chǎng)監(jiān)督管理局干部教育培訓(xùn)計(jì)劃》印發(fā)給你們,，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際,，認(rèn)真貫徹執(zhí)行,。

要始終把思想政治建設(shè)放在首位，結(jié)合形勢(shì)任務(wù)要求,，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，突出重點(diǎn)和主旋律，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，教育干部堅(jiān)定理想信念,，增強(qiáng)貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的自覺(jué)性。要堅(jiān)持正面教育與反面警示相結(jié)合,，以正面教育為主,，采用啟發(fā)式的教育方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,，激發(fā)干部的'積極性和主動(dòng)性,；認(rèn)真開(kāi)展警示教育活動(dòng)，引導(dǎo)干部吸取教訓(xùn),，不斷提高思想覺(jué)悟,，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸,。要注重人文關(guān)懷,，發(fā)揮工青婦群團(tuán)組織作用,主動(dòng)適應(yīng)干部職工思想觀念和利益訴求的新變化，培養(yǎng)健康向上的生活情趣,凝心聚力,建設(shè)和諧隊(duì)伍,。

以推進(jìn)改革,、強(qiáng)化監(jiān)管、服務(wù)發(fā)展為目標(biāo),，各科室要堅(jiān)持以問(wèn)題為導(dǎo)向,，堅(jiān)持干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么的原則,，培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)置要呼應(yīng)當(dāng)前社會(huì)轉(zhuǎn)型,、職能轉(zhuǎn)變過(guò)程中出現(xiàn)的新情況和基層執(zhí)法監(jiān)管的新需求，以營(yíng)造寬松平等的準(zhǔn)入環(huán)境,、公平競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)環(huán)境和放心安全的消費(fèi)環(huán)境為重點(diǎn),，加強(qiáng)培訓(xùn)需求調(diào)研和分析，強(qiáng)化新修訂的法律法規(guī)解讀,、業(yè)務(wù)規(guī)范操作和監(jiān)管執(zhí)法實(shí)務(wù)技能培訓(xùn),，精心設(shè)計(jì)、科學(xué)編排,，增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性,。通過(guò)培訓(xùn)交流凝聚系統(tǒng)力量，優(yōu)化系統(tǒng)業(yè)務(wù)引領(lǐng)，切實(shí)提升系統(tǒng)干部隊(duì)伍管理和業(yè)務(wù)工作水平,。

組織人事科要做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作,，把握教育培訓(xùn)進(jìn)度,抓好落實(shí)。各牽頭部門(mén)要認(rèn)真執(zhí)行教育培訓(xùn)計(jì)劃,，合理安排時(shí)間,，科學(xué)編排課程，積極創(chuàng)新教育培訓(xùn)方式,，不斷提高廣大干部的理論素養(yǎng),、業(yè)務(wù)水平和工作創(chuàng)新能力。局辦公室,、網(wǎng)監(jiān)科要做好后勤保障等工作。要嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”,，自覺(jué)遵守教育培訓(xùn)紀(jì)律,，認(rèn)真執(zhí)行《級(jí)機(jī)關(guān)培訓(xùn)費(fèi)管理規(guī)定》等制度，厲行節(jié)約,，勤儉辦班,。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十

貫徹環(huán)境保護(hù)基本國(guó)策和環(huán)境治理制度，保護(hù)企業(yè)環(huán)保治理工作,。

1,、杜絕重大環(huán)境污染責(zé)任事故

2、杜絕爆炸,、火災(zāi)等事故發(fā)生造成的環(huán)境污染,，節(jié)約能源，降低廢棄物污染,；把污染源控制達(dá)到國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。

3、杜絕污水及工業(yè)用水亂排亂放,，不得造成河道及水源污染和堵塞,。

4、采取有效措施對(duì)環(huán)境引起污染的各種渠道嚴(yán)格控制,。

提高員工的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，使員工充分了解國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)知識(shí)和環(huán)保的重要性，做到自覺(jué)守法,，搞好環(huán)保工作,，特編制本年度培訓(xùn)計(jì)劃。

為了保證環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃的順利實(shí)施,，成立培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，小組成員如下：

組長(zhǎng)：阮永平

組員：王弟成、丁衛(wèi)林

1,、加強(qiáng)崗前環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)工作，確保培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到100%,，并保存培訓(xùn)考核記錄。

2,、加強(qiáng)環(huán)保宣傳力度,，提高環(huán)保意識(shí)，要求公司各車間醒目位置設(shè)置宣傳欄（環(huán)保宣傳掛圖）或宣傳標(biāo)語(yǔ)（iso1400系列）

3,、公司單位環(huán)保員不定期的進(jìn)行環(huán)保檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題現(xiàn)場(chǎng)要及時(shí)整改，確保環(huán)保治理工作達(dá)標(biāo),。

重慶市兩江能源開(kāi)發(fā)有限公司蘆塘煤礦

環(huán)境保護(hù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)簽到冊(cè)

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十一

一,、概念

法律責(zé)任是指行為人由于違法行為、違約行為或者由于法律規(guī)定而應(yīng)承受的某種不利的法律后果,。與道義責(zé)任,、社會(huì)責(zé)任等其他責(zé)任，相比法律責(zé)任是有法定性,，程序性,，國(guó)家強(qiáng)制性三個(gè)特征，根據(jù)藥事活動(dòng)中違法行為性質(zhì)的不同,，法律責(zé)任一般可分為新政責(zé)任（國(guó)家行政機(jī)關(guān)）,，刑事責(zé)任（人民法院）、民事責(zé)任（人民法院）,。

二,、制售假藥的含義與法律責(zé)任

按照藥品管理法的第四十八條規(guī)定，有下列行為之一的就屬于生產(chǎn)制售假藥,，

（1）生產(chǎn)銷售的藥品所含成分與國(guó)家藥品標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的成分不符的,。

（2）是以非藥品冒充藥品或者以其他藥品冒充此種藥品。

三,、相關(guān)違法行為的行政責(zé)任

四,、制造假偽藥品的刑事責(zé)任。

（1）《刑法》第141條是針對(duì)假藥的,。

（2）《刑法》第142條是針對(duì)劣藥的,。

五、司法解釋的規(guī)定（兩高司法解釋）

六,、從無(wú)證的企業(yè)購(gòu)進(jìn)藥品的法律責(zé)任

七,、沒(méi)有實(shí)施質(zhì)量管理規(guī)范的行政責(zé)任。

五個(gè)規(guī)范分別是五個(gè)機(jī)構(gòu)在從業(yè)中必須遵守的技術(shù)規(guī)范,，違反這些規(guī)范,，將破壞藥品監(jiān)督管理秩序,，危害人民群眾的健康安全。

八,、違反購(gòu)銷藥品的行政責(zé)任

最后要求全體員工特別是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人要遵紀(jì)守法,，敬畏法律，還有結(jié)合實(shí)例（中國(guó)醫(yī)藥報(bào)）上刊登的案例和藥監(jiān)部門(mén)公布的案例,，教育全體員工樹(shù)立藥品安全意識(shí),。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十二

為加強(qiáng)人才管理，深化公司用人機(jī)制改革,，調(diào)動(dòng)從事專業(yè)技術(shù)工作人員的積極性,，根據(jù)公司目前崗位及現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)資格，結(jié)合《桐廬電力開(kāi)發(fā)有限公司教育培訓(xùn)管理制度》和《員工持證上崗管理辦法》等規(guī)定,，特制定20xx年教育培訓(xùn)計(jì)劃如下：

(一)對(duì)公司高管人員組織實(shí)施培訓(xùn),，提升經(jīng)營(yíng)者的經(jīng)營(yíng)理念，和決策能力,，戰(zhàn)略開(kāi)拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理能力,，培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于30天。

(二)對(duì)公司中層管理人員的培訓(xùn),，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)綜合管理能力,、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力，培訓(xùn)累計(jì)時(shí)間不少于20天,。

(三)對(duì)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn),，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā),、技術(shù)創(chuàng)新,、技術(shù)改造能力。培訓(xùn)時(shí)間不少于26天,，培訓(xùn)合格率達(dá)到98%,。

(四)對(duì)公司操作人員的技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能,，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力,，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上，

(五)對(duì)公司員工進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn),，提升各層次人員的科學(xué)文化水平,，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

(六)加強(qiáng)各級(jí)管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn),，加快持證上崗工作步伐,，進(jìn)一步規(guī)范管理,，持證上崗達(dá)到100%。

(一)堅(jiān)持按需施教,、務(wù)求實(shí)效的原則,。培訓(xùn)計(jì)劃方案

(二)堅(jiān)持內(nèi)培外送及公司培訓(xùn)基地+臨近院校委培的原則。

(三)堅(jiān)持“公司+院?！钡穆?lián)合辦學(xué)原則,。

(四)堅(jiān)持培訓(xùn)人員、培訓(xùn)內(nèi)容,、培訓(xùn)時(shí)間三落實(shí)原則,。

(一)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析，國(guó)家有關(guān)政策法規(guī)的研究與解讀,。開(kāi)拓戰(zhàn)略思維,，提升經(jīng)營(yíng)理念，提高科學(xué)決策能力和經(jīng)營(yíng)管理能力,。通過(guò)參加企業(yè)家高端論壇,、峰會(huì)、年會(huì);到國(guó)內(nèi)外成功企業(yè)參觀學(xué)習(xí);參加國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師的高端講座,。

(二)學(xué)歷學(xué)位培訓(xùn),、執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn)，參加高級(jí)經(jīng)營(yíng)師,、高級(jí)人力資源師等執(zhí)業(yè)資格培訓(xùn),。積極鼓勵(lì)符合條件的中層干部參加大學(xué)(專本科)函授、自考或參加mba及其它碩士學(xué)位進(jìn)修;組織經(jīng)營(yíng),、企管,、財(cái)會(huì)專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試，獲取執(zhí)業(yè)資格證書(shū),。

(三)管理實(shí)務(wù)培訓(xùn),。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績(jī)效考核,、人力資源管理,、激勵(lì)與溝通、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)等,。請(qǐng)專家教授來(lái)公司集中授課;組織相關(guān)人員參加專場(chǎng)講座,。

(四)強(qiáng)化項(xiàng)目經(jīng)理(建造師)培訓(xùn)。今年公司將下大力組織對(duì)在職和后備項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行輪訓(xùn),，培訓(xùn)面力爭(zhēng)達(dá)到50%以上,，給員工提供學(xué)習(xí)的綠色通道。選拔具有符合建造師報(bào)考條件,，且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,，參加社會(huì)建造師考試,，年凈增人數(shù)力爭(zhēng)達(dá)到12人以上。

(五)進(jìn)行新工藝,、新材料及質(zhì)量管理知識(shí)等專項(xiàng)培訓(xùn),，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，提高研發(fā)水平,。組織專業(yè)技術(shù)人員到同行業(yè)先進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí),、學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，開(kāi)闊視野,。年內(nèi)計(jì)劃安排兩批人員到單位參觀學(xué)習(xí),。

(六)新工入廠培訓(xùn)，每項(xiàng)培訓(xùn)不得低于15個(gè)學(xué)時(shí);通過(guò)實(shí)行師傅帶徒弟,，對(duì)新員工進(jìn)行專業(yè)技能培訓(xùn),，試用期結(jié)合績(jī)效考核評(píng)定成績(jī)，考核不合格的予以辭退,，考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎(jiǎng)勵(lì),。

(七)職工技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)，公司計(jì)劃新培養(yǎng)一級(jí)員工10名,，二級(jí)員工30名,，三級(jí)員工80名，四級(jí)員工20名,。中級(jí)工以上人員占技術(shù)人員比例達(dá)到70%以上;一方面繼續(xù)普及,，擴(kuò)大比例，工作重點(diǎn)是培養(yǎng)高級(jí)技術(shù)人員,，計(jì)劃培養(yǎng)中級(jí)管理人員10人,，初級(jí)管理人員20人,。形成較為完善的技能人才體系,。各部門(mén)要把工作重點(diǎn)放在基礎(chǔ)工作上，重點(diǎn)培訓(xùn)中級(jí)工和高級(jí)工,，爭(zhēng)取中級(jí)工以上人員能占整個(gè)技術(shù)工人比例40%以上,，使技術(shù)管理人員的素質(zhì)有整體提高。

20xx年教育培訓(xùn)計(jì)劃在人力資源管理中至關(guān)重要,，它涉及到人力,、物力、財(cái)力各領(lǐng)域,，為確保計(jì)劃有效實(shí)施,，針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題，采取以下措施：

(一)組織成立教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,，落實(shí)各項(xiàng)工作,，各部門(mén)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)成員積極配合,，堅(jiān)持在開(kāi)發(fā)員工整體素質(zhì)上，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)觀念和大局觀念,，確保培訓(xùn)計(jì)劃開(kāi)班率達(dá)90%以上,，全員培訓(xùn)率達(dá)35%以上。

(二)確保培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)投入的落實(shí),。按國(guó)家現(xiàn)行規(guī)定,，即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費(fèi)，由培訓(xùn)主管部門(mén)掌握使用,，財(cái)務(wù)部門(mén)監(jiān)督,，其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用，嚴(yán)禁將培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)挪作他用,。

(三)確保培訓(xùn)效果的真實(shí)有效,。堅(jiān)持將培訓(xùn)過(guò)程的考核情況及結(jié)果與本人培訓(xùn)期間的工資、獎(jiǎng)金掛鉤,。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十三

為了及時(shí)有效地對(duì)所有從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，落實(shí)國(guó)家安全生產(chǎn)法律法規(guī)及公司安全規(guī)章制度的要求，更好地開(kāi)展企業(yè)安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實(shí),，提高廣大員工安全知識(shí)水平和安全操作技能,，以減少和避免各類安全事故的發(fā)生，特制定公司20xx年度安全培訓(xùn)計(jì)劃,，以此來(lái)規(guī)范公司安全培訓(xùn)的管理,，保證安全培訓(xùn)教育工作井然有序地開(kāi)展和落實(shí)，確保培訓(xùn)效果及質(zhì)量,。

1,、公司主要負(fù)責(zé)人、分管安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo);

2,、公司中層管理人員;

3,、公司、分廠各級(jí)班組長(zhǎng)以上管理人員;

4,、新員工,、停崗及轉(zhuǎn)崗人員;

5、特種作業(yè)人員;

6,、除上述以外的其他從業(yè)人員,。

1、提高企業(yè)各級(jí)管理人員的安全生產(chǎn)法律意識(shí)和安全管理水平;

2,、提高職工的安全生產(chǎn)意識(shí)和安全操作技能,，增強(qiáng)崗位責(zé)任心;

3、減少“三違”作業(yè)行為,，預(yù)防和減少事故的發(fā)生,。

4、主要負(fù)責(zé)人,、分管負(fù)責(zé)人,、安全管理人員持證上崗率為100%。

5,、特種作業(yè)人員持證上崗率為100%,。

6、新員工參加三級(jí)安全培訓(xùn),、轉(zhuǎn)崗換崗員工培訓(xùn)合格上崗率為100%,。

7、員工每年安全再培訓(xùn)參訓(xùn)率為100%,。

1,、國(guó)家新安全生產(chǎn)法及地方安全生產(chǎn)法律法規(guī)標(biāo)準(zhǔn)、新出臺(tái)政策文件通知;

2,、公司安全管理制度,、安全操作規(guī)程及相關(guān)安全通知文件;

3、安全管理方法知識(shí);

4,、危險(xiǎn)化學(xué)品,、機(jī)械、電氣,、防火防爆,、安全技術(shù)知識(shí)，事故案例學(xué)習(xí)分析;

5,、職業(yè)衛(wèi)生安全防護(hù)知識(shí);

6,、勞動(dòng)防護(hù)用品器具使用、操作,、維護(hù)知識(shí);

7,、公司事故應(yīng)急救援知識(shí)及事故模擬演練;

8、相關(guān)的事故案例學(xué)習(xí)分析,、總結(jié)等,。

為限度保證培訓(xùn)的實(shí)效性和渲染力,，在進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)要以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)興趣為導(dǎo)向,，以提升員工的安全素養(yǎng)為目標(biāo)，靈活創(chuàng)新培訓(xùn)形式,，盡量采取職工喜聞樂(lè)見(jiàn),、公眾易于參加的形式，讓員工在無(wú)形中受到啟發(fā),，受到教育,，進(jìn)而達(dá)到培訓(xùn)目的,。

可采取的培訓(xùn)形式有：

1、外派培訓(xùn);

2,、4月下旬邀請(qǐng)臨沂市安全培訓(xùn)專業(yè)老師來(lái)公司授課;

3,、公司內(nèi)部教育培訓(xùn)。

(1)會(huì)議形式,。主要有：安全知識(shí)講座,、班組安全學(xué)習(xí)會(huì)、

作業(yè)班前會(huì),、事故現(xiàn)場(chǎng)會(huì)等,。

(2)宣傳教育形式。主要有：安全宣傳橫幅,、標(biāo)語(yǔ),、標(biāo)志、圖片,、安全宣傳欄等,。

(3)觀看音像形式。主要有：事故案例光碟,、安全講座錄象等,。

(4)集中上課形式。主要有：新員工崗前“三級(jí)”教育培訓(xùn),。

(5)召開(kāi)座談會(huì)討論,。

(6)現(xiàn)場(chǎng)操作演示、展示,。

(7)事故應(yīng)急處置模擬演練,。

(8)事故案例分析討論。

1,、各單位要充分認(rèn)識(shí)到教育培訓(xùn)工作在安全管理工作中的重要性,，教育培訓(xùn)是端正職工安全態(tài)度、強(qiáng)化職工安全意識(shí),、提升職工安全知識(shí),、提高職工安全素養(yǎng)的重要手段。因此各單位務(wù)必按照計(jì)劃安排要求,，如實(shí)參加和開(kāi)展培訓(xùn)工作,，若由于特殊原因需要更改培訓(xùn)計(jì)劃的，須向安全環(huán)保部提出申請(qǐng),，并根據(jù)實(shí)際情況安排臨時(shí)計(jì)劃,，以保證所有人員都能接受培訓(xùn)教育。

2、在每次培訓(xùn)前,，需要責(zé)任部門(mén)提前做好培訓(xùn)所需的各項(xiàng)資源(如培訓(xùn)教材,、電腦、投影儀,、相機(jī),、教學(xué)器材設(shè)施、培訓(xùn)場(chǎng)所等設(shè)施)的準(zhǔn)備工作,，同時(shí)明確培訓(xùn)講師,，培訓(xùn)講師要做好授課各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

3,、每次培訓(xùn)后必須對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行考核,，考核形式有：答卷、現(xiàn)場(chǎng)提問(wèn),、現(xiàn)場(chǎng)操作演示等,，考核后必須形成考核記錄及總結(jié)性評(píng)價(jià)。

4,、所有安全培訓(xùn)教育必須做好相應(yīng)的記錄檔案管理,，相關(guān)要求如下：

每次培訓(xùn)必須有培訓(xùn)教材、培訓(xùn)照片,、簽到表,、記錄表

a、培訓(xùn)教材要結(jié)合本次培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行編寫(xiě),，內(nèi)容要充實(shí)全面實(shí)用易懂,。

b、培訓(xùn)實(shí)行本人現(xiàn)場(chǎng)簽到制,，參訓(xùn)人員必須本人在簽到表上簽字確認(rèn)參訓(xùn),。

c、以上培訓(xùn)資料需認(rèn)真保管,，以備查驗(yàn),。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十四

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家“安全第一、預(yù)防為主,、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和《國(guó)務(wù)院關(guān)于堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展進(jìn)一步促進(jìn)安全生產(chǎn)形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn)的意見(jiàn)》等一系列安全生產(chǎn)重要文件,，切實(shí)抓好全員安全教育培訓(xùn)工作，不斷增強(qiáng)全員的安全意識(shí),，提高安全技能,，減少道路運(yùn)輸安全事故的發(fā)生，實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展安全發(fā)展的目標(biāo),，特制定安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃

本規(guī)劃所指的安全教育培訓(xùn)對(duì)象為本公司所屬安全安全管理人員和駕駛員,、押運(yùn)員等全體從業(yè)人員。

五年內(nèi)使全體管理人員全部達(dá)到大專以上文化程度,，成為安全管理的內(nèi)行,，具備較高的安全管理水平。全體從業(yè)人員法制意識(shí),、安全意識(shí)和文明交通意識(shí)明顯增強(qiáng),，安全技能明顯提高，安全事故的發(fā)生率明顯降低,，因從業(yè)人員違法,、違章或違反操作規(guī)程而引發(fā)的交通事故或安全責(zé)任事故明顯減少。

（一）安全管理人員培訓(xùn)

1,、學(xué)歷培訓(xùn),。學(xué)歷培訓(xùn)是安全管理教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)。安排和鼓勵(lì)全體管理人員通過(guò)電大,、函大或自考等方式進(jìn)行學(xué)歷培訓(xùn),。經(jīng)公司安排進(jìn)行學(xué)歷再教育的公司適當(dāng)解決其學(xué)

習(xí)費(fèi)用，并保證學(xué)習(xí)時(shí)間,，爭(zhēng)取五年內(nèi)全體安全管理人員達(dá)到大專以上文化水平,。

2、短期培訓(xùn),。積極參加省,、市、縣安全生產(chǎn)監(jiān)管部門(mén)和行業(yè)主管部門(mén)組織的安全教育短期培訓(xùn),。

3,、以會(huì)代訓(xùn)。按時(shí)參加交通運(yùn)輸局,、縣運(yùn)管所組織的安全教育培訓(xùn)會(huì)和安全例會(huì)以會(huì)代訓(xùn),。

4、集體學(xué)習(xí),。本公司安委會(huì)或安辦組織的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn),，每月進(jìn)行一次，全體管理人員參加,，時(shí)間不得少于4小時(shí),。

（二）從業(yè)人員培訓(xùn)

1、安全例會(huì),。安全例會(huì)每月進(jìn)行一次,，每年進(jìn)行12次，全體駕駛員,、押運(yùn)參加,。

2、小組學(xué)習(xí)。根據(jù)我公司從業(yè)人員較為分散的實(shí)際情況,，將從業(yè)人員分為三個(gè)學(xué)習(xí)小組,，由組長(zhǎng)進(jìn)行召集，組織學(xué)習(xí),，每周一次,，每不得低于2小時(shí)。

3,、印發(fā)資料,。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的公路運(yùn)輸方面的安全生產(chǎn)法律法規(guī)及時(shí)印發(fā)書(shū)面學(xué)習(xí)資料，發(fā)給從業(yè)人員學(xué)習(xí),。

4,、短信平臺(tái)和電話會(huì)學(xué)習(xí)。每周編輯危險(xiǎn)品運(yùn)輸安全方面的短信發(fā)給從業(yè)人員,，每月不得少于4次,。需及時(shí)傳達(dá)的政策通過(guò)電話會(huì)傳達(dá)學(xué)習(xí)。

5,、專家授課,。每年邀請(qǐng)具有公路運(yùn)輸安全知識(shí)的專家、學(xué)者和或駕校教師對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行2次安全知識(shí)專門(mén)培訓(xùn),。

1,、法律法規(guī)培訓(xùn)。國(guó)家關(guān)于安全生產(chǎn)方面的法律法規(guī),、

方針政策和公路運(yùn)輸方面的法律法規(guī)和政策,。

2、公路運(yùn)輸安全基本知識(shí)培訓(xùn),。包括公路運(yùn)輸各項(xiàng)規(guī)章制度,、操作規(guī)程、危險(xiǎn)貨物裝卸,、運(yùn)輸,、儲(chǔ)存的相關(guān)安全知識(shí)。

3,、上級(jí)主管部門(mén)和相關(guān)職能部門(mén)組織開(kāi)展的安全生產(chǎn)各專項(xiàng)活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容的培訓(xùn),。

4、警示教育培訓(xùn),。有針對(duì)性地將公路運(yùn)輸特別是危險(xiǎn)品運(yùn)輸中的安全事故案例作為教育培訓(xùn)內(nèi)容,，對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行安全警示教育。

5,、階段性培訓(xùn)內(nèi)容,。分不同階段確定培訓(xùn)的具體內(nèi)容,。冬、春季要抓好應(yīng)對(duì)冰雪天氣,、防冰凍,、防滑、防霧,、防火等安全行車知識(shí)培訓(xùn),；夏,、秋季要抓好應(yīng)對(duì)高溫季節(jié)和汛期防泥石流,、塌方、防洪,、防滑等安全行車專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),。同時(shí)，要抓好各階段及各類安全事故的應(yīng)急救援知識(shí)的培訓(xùn),。

將管理人員安全學(xué)習(xí)和教育培效果作為對(duì)管理人員績(jī)效考核的重要內(nèi)容,，作為年終評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的重條件或提升使用的重要參考依據(jù)，并對(duì)學(xué)習(xí)效果突出的,，給予適當(dāng)?shù)木窆膭?lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。

對(duì)從業(yè)人員的教育培訓(xùn)要進(jìn)行考核，每年進(jìn)行閉卷書(shū)面考試2次,，半年總結(jié)會(huì)和年終結(jié)會(huì)時(shí)進(jìn)行,。將考試的結(jié)果作為員工使用的重要依據(jù)，凡當(dāng)年安全知識(shí)培訓(xùn)考試1次不合格的調(diào)換工作崗位,，2次不合格的解除聘用合同,。

五年內(nèi)建立一個(gè)安全教育培訓(xùn)中心，配備安全教育培訓(xùn)專職教員1人,，兼職教員2人,，建設(shè)一個(gè)面積約100㎡、能容納200人的安全教育培訓(xùn)室,，配備較先進(jìn)的音響影視設(shè)備,。同時(shí)，辦好圖書(shū)室,，方便從業(yè)人員進(jìn)行安全知識(shí)學(xué)習(xí)查詢,。

建立安全教育培訓(xùn)的常設(shè)機(jī)構(gòu)，不斷修訂完善安全教育培訓(xùn)的各項(xiàng)規(guī)章制度,，分年度制訂安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,，建立安全教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制。公司成立“安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,，由公司總經(jīng)理任組長(zhǎng),，分管安全工作的副總經(jīng)理任副組長(zhǎng),，設(shè)安全教育培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室于安全科，為安全教育培訓(xùn)的常設(shè)機(jī)構(gòu),，負(fù)責(zé)教育培訓(xùn)中長(zhǎng)期規(guī)劃和年度計(jì)劃的具體實(shí)施,。

教育培訓(xùn)計(jì)劃書(shū) 安全教育培訓(xùn)計(jì)劃篇十五

本計(jì)劃主要內(nèi)容為公司人力資源部20xx年培訓(xùn)工作的具體內(nèi)容、時(shí)間安排和費(fèi)用預(yù)算等,。編制本計(jì)劃的目的在于加強(qiáng)對(duì)培訓(xùn)工作的管理,，提高培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、有效性和針對(duì)性,，使得培訓(xùn)工作能夠有效地配合和推動(dòng)公司戰(zhàn)略提升和年度經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),。

公司崗位說(shuō)明書(shū)、員工培訓(xùn)需求調(diào)查,、中層管理人員座談,、公司戰(zhàn)略提升與拓展需求、公司對(duì)培訓(xùn)工作的要求,。

為確保培訓(xùn)工作具有明確的行動(dòng)方向,，人力資源部特制定了培訓(xùn)原則、方針和要求,，用以指導(dǎo)全年培訓(xùn)工作的開(kāi)展,。

1、培訓(xùn)原則

實(shí)用性,、有效性,、針對(duì)性、持續(xù)性為公司培訓(xùn)管理的根本原則,。

2,、培訓(xùn)方針

以提升全員綜合能力為基礎(chǔ)，以提高中層管理能力,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作融合和員工實(shí)際崗位技能為重點(diǎn),，建立具有xx特色的全員培訓(xùn)機(jī)制，全面促進(jìn)員工成長(zhǎng)與發(fā)展和公司整體競(jìng)爭(zhēng)力提升,，確保培訓(xùn)對(duì)公司業(yè)績(jī)達(dá)標(biāo),、戰(zhàn)略提升及員工個(gè)人成長(zhǎng)的推進(jìn)力。

3,、培訓(xùn)的六個(gè)要求

（1）鎖定戰(zhàn)略提升與未來(lái)發(fā)展需求,。

（2）鎖定企業(yè)文化建設(shè)。

（3）鎖定中層管理人員以及后備隊(duì)伍能力發(fā)展,。

（4）鎖定學(xué)習(xí)型組織建設(shè),。

（5）鎖定企業(yè)內(nèi)部資源共享。

（6）鎖定內(nèi)部培訓(xùn)指導(dǎo)系統(tǒng)的建立與完善,。

（1）建立并不斷完善公司培訓(xùn)體系與操作流程,，確保培訓(xùn)工作高效運(yùn)作,。

（2）傳遞和發(fā)展xx資訊企業(yè)文化，建立員工特別是新員工對(duì)企業(yè)的歸屬感和認(rèn)同感,。

（3）使所有在崗員工20xx年都能享有高質(zhì)量,、高價(jià)值的培訓(xùn)。

（4）重點(diǎn)為中層管理人員提供系統(tǒng)培訓(xùn),，以保證各部門(mén)工作目標(biāo)的有效完成,。

（5）進(jìn)一步完善培訓(xùn)課程體系，確保培訓(xùn)內(nèi)容和企業(yè)文化的一致性,。

（6）打造具備可復(fù)制性的系列品牌課程,，并備檔。

（7）建立內(nèi)外部培訓(xùn)師隊(duì)伍,，確保培訓(xùn)師資的勝任能力與實(shí)際培訓(xùn)效果,。

（8）推行交叉培訓(xùn),，實(shí)現(xiàn)企業(yè)資源共享和員工業(yè)務(wù)能力提升,。

（9）加強(qiáng)企業(yè)文化氛圍對(duì)企業(yè)的滲透。

根據(jù)20xx年培訓(xùn)需求分析,，現(xiàn)對(duì)20xx年總培訓(xùn)計(jì)劃總體安排如下：

（1）每周計(jì)劃企業(yè)內(nèi)訓(xùn)1至2場(chǎng),，每季度末總結(jié)調(diào)整，一年固定企業(yè)內(nèi)訓(xùn)約80場(chǎng)（新人入職培訓(xùn)除外）,；

（2）每季度1場(chǎng)大型全員銷售培訓(xùn),，形式由內(nèi)外訓(xùn)相結(jié)合；

（3）為中層管理人員提供企業(yè)外訓(xùn)每月1人/次（根據(jù)實(shí)際情況）,；

（4）季度及月度計(jì)劃：由人力資源部培訓(xùn)專員在每季度末或月度末根據(jù)實(shí)際情況,，對(duì)年度計(jì)劃分解及修改，并提供季度或月度計(jì)劃給人力資源部經(jīng)理并抄送各相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人,。

1,、新員工入職培訓(xùn)

人力資源部組織安排新員工進(jìn)行企業(yè)文化及公司管理制度培訓(xùn)，并統(tǒng)一安排觀看《xx資訊新員工培訓(xùn)教程》視頻,。課程內(nèi)容包括：企業(yè)文化及公司管理制度,、客戶管理及查詢系統(tǒng)使用、產(chǎn)品知識(shí),、電話實(shí)戰(zhàn),、樣本制作、事業(yè)部管理制度,、優(yōu)質(zhì)客戶尋找及判斷,、如何報(bào)價(jià)、同行特點(diǎn)分析,、數(shù)據(jù)合理應(yīng)用,、大客戶開(kāi)發(fā),、如何催款、行業(yè)開(kāi)發(fā)等,。

2,、在職培訓(xùn)課程大綱

3、計(jì)劃外培訓(xùn)

計(jì)劃外培訓(xùn)是指不在20xx年度培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)的培訓(xùn)項(xiàng)目,。具體培訓(xùn)內(nèi)容根據(jù)公司階段性實(shí)際需要及員工申請(qǐng)進(jìn)行安排,。計(jì)劃外培訓(xùn)應(yīng)遵循以下原則：

（1）培訓(xùn)項(xiàng)目?jī)?nèi)容應(yīng)符合公司業(yè)務(wù)或員工能力的提升需要。

（2）提前兩周提出申請(qǐng),。

（3）培訓(xùn)費(fèi)用在預(yù)算之內(nèi),。

（4）同一主題內(nèi)容一年內(nèi)原則上只能申請(qǐng)一次。

根據(jù)公司發(fā)展需要,，20xx年重點(diǎn)培訓(xùn)對(duì)象確定為中層以上管理人員,，因此20xx年培訓(xùn)工作的主要側(cè)重點(diǎn)就是為中層以上管理人員提供合理、有效,、針對(duì)性強(qiáng)的高質(zhì)量的培訓(xùn)課程,。

主要項(xiàng)目包括：（外訓(xùn)按照外訓(xùn)管理制度實(shí)施，內(nèi)訓(xùn)從課程中篩選,，并重點(diǎn)分層次打造系列培訓(xùn)）

同時(shí),，根據(jù)公司業(yè)務(wù)開(kāi)展需要及員工培訓(xùn)需求調(diào)查的分析結(jié)果表明，普通員工在某些項(xiàng)目的培訓(xùn)需求上非常的強(qiáng)烈,，需要培訓(xùn)專員系統(tǒng)的安排培訓(xùn)：

主要項(xiàng)目包括：（以銷售技巧,、談判技巧、心態(tài)激勵(lì)為主設(shè)計(jì)系列課程）

在充分總結(jié)公司20xx年現(xiàn)有培訓(xùn)情況基礎(chǔ)上,，20xx年,，我們將明確建設(shè)學(xué)習(xí)型企業(yè)的培訓(xùn)文化。圍繞公司確定的戰(zhàn)略發(fā)展目標(biāo)以及對(duì)員工職業(yè)素質(zhì)要求,，建立以知識(shí)管理為基礎(chǔ),，以企業(yè)及員工發(fā)展為導(dǎo)向的學(xué)習(xí)體系，努力營(yíng)造“愛(ài)學(xué)習(xí),、愿共享”的學(xué)習(xí)氛圍,，形成開(kāi)放、共享,、創(chuàng)新的企業(yè)培訓(xùn)文化,，逐步把“工作學(xué)習(xí)一體化”的理念貫穿于企業(yè)各項(xiàng)工作中，努力將xx建設(shè)成學(xué)習(xí)制度健全,、學(xué)習(xí)氛圍濃厚,、各企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力不斷增強(qiáng)，具有共同的企業(yè)使命和核心價(jià)值觀的持續(xù)學(xué)習(xí)型企業(yè),。