演講稿是一種實用性比較強的文稿,，是為演講準備的書面材料,。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多,。演講稿對于我們是非常有幫助的,，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧,。

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇一

貴都將可能化為烏有!所以牢記安全責任重于泰山,，安全工作應(yīng)該常抓不懈，歷史上許多安全事故的發(fā)生都是由于安全責任心不強,，自我防護意識差,，麻痹大意，心存僥幸,，玩忽職守,，違規(guī)操作造成的。因此安全就是生命,，安全就是效益,，唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能去爭取更好的效益,。

我們要時刻牢記：安全責任重于泰山,。人一生中最寶貴的是生命,，它承載著人類的理想,，承載著人類所有的感情。我們總能聽見人們抱怨生命太短暫,，猶如曇花一現(xiàn)!越珍貴越應(yīng)該彌足珍惜;越珍貴也越顯得脆弱!我們就該為脆弱,、寶貴的生命筑起一道保護的屏障。而安全就是我們保證,、呵護生命的屏障,。所以安全工作的落實需要我們?nèi)w職工的共同努力!

我們都知道：沒有良好的安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，就不可能充分發(fā)揮生產(chǎn)設(shè)備的能力,、實現(xiàn)預定的安全生產(chǎn)目標,。沒有安全就談不上企業(yè)的發(fā)展;沒有安全就談不上我們的人個人生存;沒有安全我們的未來就無從說起。所以,，安全責任不僅僅關(guān)乎我們的企業(yè),，更與我們自己息息相關(guān)。為了我們的企業(yè),，為了我們的家庭,，請把你的安全思想牢牢樹立。請記?。喊踩?guī)章制度不是束縛我們的繩索,，而是指引我們正確前進的路標?！白⒁獍踩辈粦?yīng)該是一句口號,，也不是一個指標。事實上,，當你把“安全”作為一項任務(wù)來完成時,，你已經(jīng)忽略了對你生命的關(guān)愛，你已經(jīng)是對他人不負責任，你已經(jīng)忘了我們的“四不傷害”!認識到生命是人生中最寶貴的東西,，只有這樣,，你才能在生活、工作中把“安全”切實地放在心里,，才能真正避免事故的發(fā)生,，避免傷亡的降臨!也才能真正實現(xiàn)我們的安全理念：“任何風險都可以控制;任何違章都可以預防;任何事故都是可以避免!”

“隱患險于明火，防范勝于救災,，責任重于泰山”,，安全工作任重而道遠，我們必須充分認識到安全生產(chǎn)的重要性,、長期性和艱巨性,。我們要的是防范，是避免悲劇的發(fā)生;而不是馬后炮,，不是悲劇之后的責任追究!話說亡羊補牢為時不晚,，可對于我們的安全，付出的有可能是我們健康的身體,，甚至是鮮活的生命!這樣的代價誰又承擔得起?!

居安思危,，警鐘常鳴。一個人的生命是寶貴而短暫的,，大家都應(yīng)該珍惜自己的生命,，遠離事故。珍惜生命,，讓我們從自我做起,，從我們身邊的每一件小事做起，高揚安全旗幟,，保障人身安全,。讓安全這個永恒的主題深深的烙在我們每一個電力職工的腦海中，讓我們的每一天,、每一時都防范于未然,，都平平安安!

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇二

各們領(lǐng)導，來賓：

上午好!

我演講的題目是"安全與我們同行",。

如果有人問："滾滾紅塵中,，你最需要的是什么 是金錢美女，還是功名利祿"如果讓我來回答,，我就是：我最需要的是安全!"孩子,，繞過前面的石子"，這是母親在我蹣跚學步時的指點,。"當心路上的汽車呀",，這是你父親在我飛車上學時身后的叮嚀,。"隱患險于明火，防范勝于救災,，安全重于泰山",，這是現(xiàn)在，我和我的同事們每天上班時恪守的信念,。在人生的旅途上,，安全與我們同行!

的確，當我們離開母親的攙扶,，搖搖晃晃地行走在人生道路上以后,，我們一直依賴著"安全"這個拐杖。沒有它,，我們可能會摔跤;沒有它,，我們可能走不過風風雨雨;沒有它，我們更不可能到達人生輝煌的頂峰,。誰若忽視安全,，誰就將付出慘重的代價。

職工同志們,，當我們工作的時候請多想想家中需要照顧的父母,，溫柔的妻子和可愛的孩子吧!請多想想由于圖一時方便不按安全規(guī)程工作而命喪黃泉的于松江，沈?qū)櫦t他們吧!想想他們的家人看著冰冷的尸體而痛不欲生的凄慘一幕吧!安全知識的貧乏,，安全意識的淡薄總是能讓我們聽到一次次血的教訓，讓我們看到一幕幕人間慘劇,。

但是有了安全知識,，強化了安全意識，往往也會使我們逢兇化吉,，遇難呈祥,。記得那是九九年七月份的一天，在我市一家建筑公司下屬的租憑公司,，唐佩力和孫兆勇正準備回家吃午飯,，突然接到通知：某輪機廠正在打混凝士的25呈噸塔吊出現(xiàn)故障，急需搶修,。他們顧不上吃飯,，以最快的速度來到工地上，頂著似火的驕陽爬上了高達25米的旋轉(zhuǎn)平臺,，在不足一平方米的作業(yè)面上,，拆卸著電機。電佩力師傅一手拿著撬棍,，一手抱著電機,，熟練而認真地工作著,。而就在電機即將撬出的一剎那，由于用力過猛,，身子往后一斜,，隨著一聲尖叫，唐師傅從平臺上滑了下來——塔吊下的人們都驚呆了,，空氣似乎也凝固了,，唐佩力身旁的孫兆勇更是嚇得目瞪口呆，不敢再往下看這即將發(fā)生的慘劇,。而此時,，唐佩力已經(jīng)被早已掛好的安全帶拉住了，懸在了半空中,，在同志們的幫助下安然無恙地回到了地面,。

就這樣，一根小小的安全帶留住了生命,，留住了幸福,，留住了歡笑，留住了人世間美好的一切——面對如此大的饋贈,，我們又有什么理由不自覺遵守安全操作規(guī)程呢"嚴是愛,，松是害"，如果對違章的職工心慈手軟,，不敢大膽管理,，那就等于害了他們，有句話說的好："寧愿天天聽到職工的埋怨聲,，也不愿有一天聽到出事后職工家屬的哭聲!

"一撇一捺的"人"字,，其實就代表了支撐天地的脊梁，寓意著做一個人就必須擔負起使他人幸福,，使自己也幸福的事業(yè),。"我相信，只有那些曾經(jīng)或正在致力于獻身建筑安全這項偉大事業(yè)的人們,，才會有那么一種沖動,，一種自豪，一種喜悅,，一種激情,，如大海翻騰，如群山呼嘯,，如巖漿噴發(fā),，如涓涓溪水……讓我們一起記住：安全警鐘長鳴,，安全與我同行!

我的演講完了,，謝謝各位!

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇三

國之古語：人命大于天!雖簡單幾個字,，卻道出了各行各業(yè)不可忽視的安全問題。閱古覽今：從大的方面來說,，國之盛狀是“國泰民安”,，人民是“安居樂業(yè)”;從小的方面來說，家人外出,，也是“馬上相逢無紙筆,，憑君傳語報平安”?？梢姲踩侨酥?，完成各項任務(wù)的基礎(chǔ)。在培養(yǎng)祖國棟梁的校園,，“安全”更似警鐘長鳴,，不能有絲毫松懈之處。作為教師，只有抓好安全教育工作，才能讓學生安心學習,，茁壯成長。自參加工作以來,，我對安全教育有如下幾點小小的體會。

一,、校園的安全教育與教學質(zhì)量必須雙管齊下,。

正如“安居樂業(yè)”一詞中的“安居”與“樂業(yè)”是相輔相成的一樣，若不“樂業(yè)”,，能“安居”嗎?同理,，一個學校，學生以“學習”為主,，學習是學生的“業(yè)”;教師以“教學”為主，教學是教師的“業(yè)”,。抓好教學質(zhì)量,，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，激發(fā)學生對各種知識的學習興趣,，讓學生自覺地,、自主地學習。讓學生養(yǎng)成愛看書,，愛查閱資料,，愛追蹤討論、探究自己感興趣的問題,。但須注意,，中國是歷經(jīng)長久的科舉考試,，以及前期的應(yīng)試教育，令許多人走入了“死讀書,，讀死書”的胡同中,。教師在抓教學質(zhì)量時也會走入一天到晚都是作業(yè)的魔鬼似訓練，雖然讓教室里的孩子們變乖了,，不到處惹事了,，但低視力的、低能力的學生卻是一大片,。這是教育中的糟粕現(xiàn)象,，我們應(yīng)該拋棄。古人常提“棋,、琴,、詩、畫”,，“文能治國,，武能安邦”，“文韜武略”等,，以及新中國成立后提倡的“德,、智、體,、美,、勞”全面發(fā)展，無不說明了教育的多方面發(fā)展,。因此,，提高教學質(zhì)量是教師在各科教學方面注重對學生的引導和激發(fā)興趣。學生只有愛學習-----樂業(yè),，才會杜絕在校打架斗毆,，無所事事的不良現(xiàn)象。才會讓校園真正平安,。

二,、必須規(guī)范學生的行為習慣。

我國的教育家陶行知先生說過：“習慣成自然,?！绷己玫男袨榱晳T鑄就人的性格，顯示人的魅力,，體現(xiàn)人的修養(yǎng),。良好的行為習慣讓人受益終身。學校是培養(yǎng)人的地方,，孩子們良好習慣的養(yǎng)成關(guān)系著祖國未來的社會風氣,。因此,，作為教育工作者的我們，在培養(yǎng)學生行為習慣方面應(yīng)該賞罰分明,，公平公正地對待,，才能讓孩子們“知榮辱，辨是非”,，只有愛憎分明,，才能營造良好的育人環(huán)境。

三,、普法教育迫在眉睫,。

面對是非觀念弱，榮辱感不強的學生,，他們對許多事產(chǎn)生好奇感,。在農(nóng)村，由于一些家長的亂開玩笑的話語,，更讓孩子們帶進了校園,，不加辨別地說和做。給其他同學帶來傷害,。我覺得,，學校應(yīng)該定期開展法制教育，讓孩子們明白“肖像權(quán)”,、“名譽權(quán)”等,，加強法律意識，安定校園環(huán)境,。

四,、亟待整頓的家長教育。

目前,，在很多的家庭中,，一是獨苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉,，飯來張口,，衣來伸手的溺愛現(xiàn)象隨處可見，家長對孩子的教育更談不上嚴格,。二是父母天天沉溺于麻將館，地主桌,，對孩子的教育放任自流,。孩子放學要么守在喧鬧的麻將桌旁，兩眼發(fā)困不能回家,，還挨賭輸了的父母的氣;要么鉆進網(wǎng)吧,，也昏天黑地玩游戲,，看圖像;要么獨守“空”房，飽一頓,，饑一頓;要么三五成群,，從這個山坡，浪蕩到那個街角,，打架斗毆沒話說,。三是留守兒童，公婆管其生活,，卻不能引導心靈的成長,。孩子對公婆的逆反心重，不聽公婆絮絮叨叨念陳舊的教育,。特別是放任自流性的家長,，學生在學校鬧事，教師請家長,，家長“忙”,，總請不來;教師家訪，家中大門緊閉,。學校與家庭這一教育環(huán)節(jié)嚴重脫鉤,，加大學生良好行為習慣養(yǎng)成的難度。故,，家長理應(yīng)接受“培養(yǎng)孩子”的教育,。

五、師德是教師的靈魂,。

“潤物細無聲”是教師教育學生的寫照,。我們常記“學高為師，身正為范”,，沒有身正何謂范?一位教師,，哪怕學富五車，沒有良好的行為習慣,，是不會得到學生的尊重,，何談敬仰?作為教師，沒有良好的行為習慣,，潛移默化中,，學生也會養(yǎng)成不良的行為習慣，還會引以為榮,，減弱學生的正義感,。

面對學生，教師要“肚里能撐船”。寬容學生,，公平公正對待每位學生,。當我們的孺子犯錯時，我們應(yīng)該弄清事情的原委,，給他講清楚“錯在什么地方”,，并指明“他應(yīng)該怎樣做”的方向。只有學生認識到錯誤,，才會心服口服地改正錯誤,。切不可以教師自身對學生的好惡來評價學生，一旦學生與教師處于對立面,，教育只有失敗,，更談不上安全教育了。

校園的安全教育與教師,、學生,、家長、校園,、家庭,、社會都息息相關(guān)。不可忽視安全教育,，更應(yīng)該從各個方面加強安全教育,，才能真正建立“平安、和諧”的校園,。

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇四

尊敬的各位領(lǐng)導,，各位同事，

大家好!

很高興能站在這里,。我演講的題目是："安全生產(chǎn)人人有責",有一幅對聯(lián)是這樣寫的,，上聯(lián)是："安全生產(chǎn)，你管,、我管,，大家管才安全，下聯(lián)是：事故隱患,，你查,、我查，人人查才平安".橫批：安全是天,。一句話"質(zhì)量是企業(yè)的生命安全是職工的生命","安全生產(chǎn)人人有責"是我們企業(yè)安全生產(chǎn)和諧發(fā)展的基石,。

安全，對于我們企業(yè)來說是個老生常談的話題,，也是一個永恒的主題,。對于一個國家而言,，安全工作關(guān)系著整個社會的穩(wěn)定與和諧;對于一個企業(yè)而言，安全工作關(guān)系著整個公司的生存與發(fā)展;對于一個家庭而言,，安全工作關(guān)系著一家人的歡聲與笑語;對于個人而言，安全工作則關(guān)系著自身的生命與健康,。

回想試驗廠事故案例歷歷在目,，生產(chǎn)車間的離心機崗位操作工在6#輸送帶運行過程中違章清鹽，造成右手卷入頭滾嚴重受傷,，鉀鎂肥車間的后系統(tǒng)造粒操作工又因為違章作業(yè)致使右手小指和無名指受傷,，安全的警鐘再一次在耳邊敲響。

震驚之余我們苦苦思索：設(shè)備是原來的設(shè)備,，員工是原來的員工,，我們怎么會出現(xiàn)這樣低級的錯誤?

沒錯，設(shè)備是原來的設(shè)備,，員工還是原來的員工,，可是人的思想改變了!思想影響著行為，我們知道：一個人只有牢固樹立安全生產(chǎn),，人人有責的意識,，才會主動地去思考安全，才會自覺地去遵守規(guī)程,。反之,，就算是發(fā)生在身邊的不安全事件，他也會"事不關(guān)己,，高高掛起",更不會從中吸取教訓,。安全——這兩個字不僅僅是高掛在現(xiàn)場的警示語，更應(yīng)該深深烙在我們的心里,，更應(yīng)該用行動去書寫!

安全靠什么?安全靠責任心,。一件不安全事件的發(fā)生往往是與人的責任心有關(guān)，一個小小的疏忽就會給我們的安全帶來隱患,，甚至造成無法挽回的損失,。對待安全工作，我們要有高度的責任心,，檢查要到位,，不放過一個細節(jié);措施要到位，不放過一個漏點,，發(fā)現(xiàn)問題立即整改,。勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。只有強化紅線意識,，才能促進安全發(fā)展,。

安全靠什么?安全靠人，人必須有一定的安全素質(zhì),、安全知識,、責任心、業(yè)務(wù)技能等等;要堅持學習安全知識與專業(yè)技術(shù),，不斷提高安全意識與工作技能,。一個人掌握的安全知識的多少、專業(yè)技能的高低,，決定了他對安全生產(chǎn)中危險因素的識別能力,。因此，我們平時要不斷學習各類安全知識和專業(yè)技術(shù),，做好各類技術(shù)培訓;當然,，由于我們各自專業(yè)限制，每個人對安全的認知水平不一樣,，在危險點的分析,、判斷能力上存在差異，這也要求我們必須加強交流與溝通,，相互提醒,，共同提高對工作中不安全因素的識別、判斷和防范能力,。

千里之堤,，潰于蟻穴;百尺之室，以突隙之煙焚!警惕與安全共存,，麻痹與事故相連!回顧往昔,，一幕幕血淋淋的教訓在眼前浮現(xiàn)。我們不能再讓這樣的悲劇無盡頭的重演下去,，如果樹立安全生產(chǎn)人人有責的思想意識,，如果嚴格遵守安規(guī)，可是沒有如果,。

"前車之鑒,，后事之師",安全工作只有起點，沒有終點,。從事生產(chǎn)作業(yè)的我們,，必須牢固樹立"安全生產(chǎn)人人有責"的紅線意識。必須從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從小事做起，要有"責任重于泰山"的責任意識,，時刻緊繃安全之弦,，從嚴要求,。為了我們的企業(yè)，為了我們的家庭,，為了我們自己,，讓我們把安全生產(chǎn)牢牢樹立在每個人心中。為了實現(xiàn)國家的和諧穩(wěn)定,，重視安全工作,，我們責無旁貸;為了促進羅鉀的成長發(fā)展，落實安全工作,，我們義不容辭;為了聽到妻兒父母的歡聲笑語，遵守安全準則,，我們別無選擇,。

借助20__年安全活動月的契機，讓我們統(tǒng)一思想,、振奮精神,，改革創(chuàng)新、攻堅克難,，扎實做好安全生產(chǎn)各項工作,，為全面深化改革和經(jīng)濟社會健康發(fā)展，創(chuàng)造良好穩(wěn)定的安全生產(chǎn)環(huán)境,。強化"人人講安全,，時時想安全"的意識，大力實施安全發(fā)展戰(zhàn)略,。還國家一個太平和諧的局面,，還羅鉀一個安全健康的風貌，還家人一個幸福溫暖的港灣,。

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇五

注安全問題,，一起為文明交通工程盡一份心，出一份力,，我感到非常高興,，也非常自豪。今天,，我演講的題目是——《安全在心中》,。我想以此來告訴所有認識或不認識的朋友們，請珍愛生命,，為了他人,，也為了自己，齊心合力,，維護交通安全,，創(chuàng)建文明之路,，讓生命之旅在文明與友愛、遵紀與守序中芬芳而行,，一路歡歌!

安全對于生命是重要的,，對于企業(yè)是重要的，對于每一個從業(yè)人員更是重要的,。它的意義,，在于生產(chǎn)裝置的穩(wěn)定運行，在于千家萬戶的幸福與歡樂,，更在于國家財產(chǎn)的安危!不講安全,，哪怕是輕輕的一碰，就能使高溫高壓,、易燃易爆的生產(chǎn)裝置,，怒火爆發(fā);不懂安全，哪怕是小小的一塊磚頭也會釀成大禍;不要安全,，哪怕只是一個麻痹的意念,，就會讓操作者處于生命的危險狀態(tài)。

然而,，安全知識的貧乏,，安全意識的淡薄，安全行為的松懈總是能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓：

20xx年2月15日,，一個搬運工隨手扔在地上的煙頭引燃了吉林市中百商廈的一場人間慘劇，一個漫不經(jīng)心的舉動,，竟將54條鮮活的生命引向了不歸之路,，使400余萬元的財產(chǎn)付之一炬;究其原因，人們頭腦中安全意識的缺失,、無處不在的僥幸心理,、日常行為的疏漏，才是造成這場悲劇的“第一個煙頭”!

20xx年5月12日上午9時20分,，安陽市安彩集團信益二期工程工地68米高煙囪的施工現(xiàn)場,，施工者在明知固定纜繩兩處被拆除的情況下，違反操作規(guī)程,，冒險作業(yè),，導致上料架發(fā)生傾翻倒塌，在料架上施工的30余名工人從空中跌落,，造成21人死亡,、10人受傷......那死者的慘狀，那親者的嚎泣,，那傷者的痛苦,，無不讓人觸目驚心!

據(jù)不完全統(tǒng)計,，我國建筑業(yè)僅1～6月份就因安全事故死亡33人，已經(jīng)成為繼交通,、煤炭業(yè)之后第三位死亡人數(shù)最多的行業(yè),。面對如此嚴峻的數(shù)字，面對一幕幕血淋淋的慘狀,，我們每個職工都應(yīng)該捫心自問：我們還有理由讓不安全行為繼續(xù)發(fā)生嗎?行動起來吧,，同志們!牢記安全操作規(guī)程，時時刻刻警鐘貫耳,，分分秒秒珍愛自己的生命,。

“安全責任重于泰山”我們應(yīng)該從事后處理轉(zhuǎn)向事前預防;從傳統(tǒng)的管理模式轉(zhuǎn)向規(guī)范化、標準化;從“要我安全”轉(zhuǎn)向“我要安全,、我會安全”,。用親人的片片愛心、句句叮嚀,，隨時提醒自己“珍惜生命，勿忘安全”,，為生命構(gòu)筑一道安全防線!

如果說生命是花,，那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫深遠神致的筆;如果說生命是河流,，那么安全就是締造曲折迂回的護堤,。沒有了安全，我們的生命就會摔跤,，就不可能走過人生的風風雨雨,，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

生命的控制,，在于自己,。我們的生命阿，就是我們開始自由呼吸的時候流出,，流出妻子的嬌媚,，流出父母的疼愛，流出孩童的歡快......生命就在我們的手中,，就讓我們攜起手來關(guān)愛生命,，關(guān)注安全，讓安全永駐心中,。

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇六

變“要我安全”為“我要安全”

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的同事們：

大家上午好!今天我演講的題目是《變“要我安全”為“我要安全”》。

首先我們來說說安全,。安全是一個永恒的主題,，是一個大而全的概念,，包括財產(chǎn)安全、生產(chǎn)安全,、人身安全等,。從細處說，安全是一,，其他所有的,、物質(zhì)的、精神的是零,，那么有了一,，你所擁有的物質(zhì)、精神越多,，財富也就越多,，精神就越富有;安全一旦坍塌，其他的一切也將化為烏有!我們講安全,，就是要提高人的生存價值,，就是在積累財富;往大處講，國家安全了,，人民才不受外辱,，國家強大了，才能有安全的保障,，國家是這樣,，單位、組織,、企業(yè)無一例外的都是這樣,，沒有安全保障的單位、組織,、企業(yè),，何談?wù)儭⑿б?、共贏,。

我們經(jīng)常可以看到這樣一個安全標語：變“要我安全”為“我要安全”,。那么,，這兩者是怎樣的一種安全觀呢?對我們又有什么利弊?今天我們一起來探討一下：

我認為要我安全是一種被動的安全觀。誰會要你安全呢?家人,、朋友,、同事、單位領(lǐng)導?家人給予你的是血緣的關(guān)心，朋友給予你的是貼心的關(guān)懷,，同事給予你的是溫暖的叮囑,，領(lǐng)導給予你的是責任的要求，無論是誰要求你安全,，都能看出安全的重要性,，而這些關(guān)心、關(guān)懷,、叮囑,、要求都是被動的接受，如果你孤身一人時,，你會不會自覺注意安全,，這又是另說了。

而“我要安全”則恰恰相反,，他是一種本質(zhì)的思想,，是積極的安全觀，可以說是一種永恒,。所謂“我要安全”就是個人能夠自覺規(guī)范自己的行為,，自覺遵守安全規(guī)章制度，自覺執(zhí)行安全操作規(guī)程,，使“三不傷害”成為自覺的行為,。我們常常會聽到“三不傷害”，即“我不傷害他人,，不被他人傷害，更要自己不傷害自己”,，我想生產(chǎn)上的“三不傷害”要擴展到生活,、工作、社會的方方面面,，只有人人做到了,，整個社會、單位,、家庭,、個人才能擁有安全，擁有安全是多么幸福啊!從要我安全的被動安全觀,，到我要安全的主動安全觀,，再上升到我會安全的知識型安全觀，需要我們每個人都能夠做到,、做好,，才能形成無處不在的安全。

讓我們遵章守紀,、相互提醒,、彼此監(jiān)督共同擁有安全,，讓我們一起在安全的庇護下?lián)肀腋?

謝謝!

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇七

尊敬的刁廳長、屈隊長,，各位來賓,，敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

今年的3月x號是全國第xx個中小學生安全教育日,，今年活動的主題是“”,。圍繞這一主題并結(jié)合各個學校實際情況，我提三點意見,，與大家共勉：

首先,，全市各級教育部門對安全工作高度重視，在公安,、消防,、衛(wèi)生、食品安全等多個部門的支持和幫助下,，目前學校廣大師生的安全做到了可防,、可控、可保障,。但是需要進一步進行高標準嚴要求,，通過更高標準來評價來排查，我們能清醒的看到部分學校還存在隱患,，例如消防設(shè)施不符合要求,，消防藥品未及時更換，門衛(wèi)流于形式,，保安履行職責不認真,，房屋手續(xù)不齊全等等。出現(xiàn)這些問題呢,，我們學校領(lǐng)導班子要進行深刻反思,，說明我們領(lǐng)導班子對安全工作還是重視不夠、抓而不實造成的,。因此我們作為當校長的,，作為學校的領(lǐng)導班子，做好安全工作是第一要務(wù),。這項工作完成不好,，一切的教育教學就無從談起。所以必須要強化校長對安全工作基礎(chǔ)性地位的認識,，要做到兩個“必須”,。一是必須認真學習相關(guān)的法律規(guī)定。目前教育部下發(fā)的關(guān)于教育安全方面的法律法規(guī)約30余部，省市兩級政府關(guān)于學校安全方面的規(guī)定和文件更多,，這是我們做好學校安全工作的依據(jù)和準則,。不僅所有班子成員，而且每個教職員工都應(yīng)該對這些法律法規(guī),、政策要求認真學習,，確保會用。二是大家必須要不斷吸取教訓,，前車之鑒,，后事之師。我們要做到四個看待,。把過去的事故當作今天的事故來看待,，把別人的事故當作自己的事故來看待，把小事故當作大事故看待,，把隱患當作事故看待,。如果有這樣的意識，我們才能做到安全重于一切,。

第二個是希望大家切實布置廣大師生安全防護的技能和素養(yǎng)不斷提升,。學校安全工作是一項不分學科、不分崗位,、不分角色,、不分領(lǐng)域的工作，希望大家共同參與共同完成,。它應(yīng)該是一個全員化,、全過程、全方位滲透的長期工作,，我們要特別注重立體化安絡(luò)的構(gòu)建,，結(jié)合學校工作和學生特點，突出交通安全,、食品安全、消防安全,。擁擠踩踏,、自然災害、校園傷害以及心理健康,、法制等所有涉及安全的常識和素養(yǎng)的培養(yǎng)和培訓,。今年，大家知道市教育局安排的重點工作中,，有四項是關(guān)于安全方面的工作,，這四項工作可以說貫穿全年，其中既有政策保障，又有機制措施,，也有具體的項目,，全市各學校一定要按照規(guī)定要求，將安全教育與工作落實,，相互結(jié)合,、相互促進，確保安全工作有效落實,，爭取不留死角,，不留盲點。

zui后,，第三個方面,，希望大家熟記各類安全隱患防控處置工作，能夠?qū)崿F(xiàn)零差錯,、零失誤,。第一要認真落實一崗雙責的要求，一定要切實增強我們的全體教職員工安全意識,，架起學校安全防控的網(wǎng)絡(luò),，使校內(nèi)安全隱患能夠及時排查、及時發(fā)現(xiàn),，還是希望我們的學校要堅持日巡查制,，日巡查、日排查,，那么因具體責任人失誤等情況所造成的安全事故,，必定要承擔責任，教育主管部門絕不姑息,。第二要嚴格排查,、處理事故的隱患，各中小學要以安全教育為契機,，對校舍,、交通、食品,、用電等方面的安全進行一次全面排查,，對發(fā)生的安全隱患要及時整改，進一步提高校園安全的防范能力,。第三,，一定要組織應(yīng)急疏散演練，今天的現(xiàn)場會,，一會兒我們要觀摩鄭州市實驗高中的同學進行的一次火災疏散演練,，希望各學校要依據(jù)教育部今年印發(fā)的《中小學幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》來認真地去做,，做好疏散演練的工作，還要主動聯(lián)系消防部門組織一次全校范圍的應(yīng)急疏散演練,，提高學校應(yīng)急工作水平和學校學生的應(yīng)急疏散能力,，而且要使之常態(tài)化，制度化,，長效化,。

保證師生安全是教育工作者的主要職責，是學校工作的基礎(chǔ),，我們一定要牢固樹立安全意識的思想,，堅持以人為本，強化日常管理,，狠抓責任落實,，積極防范各類校園安全事故的發(fā)生。同學們,，讓我們從今天做起,，從每一個人做起，從每一件具體的事情做起,，共同創(chuàng)建安全文明的校園,。

謝謝大家!

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇八

各位老師、小朋友們：

大家好!

每個人能來到地球上,，那都是幸運的,。只要生命不停止，都可以享受新鮮的空氣,、溫暖的陽光,，都可以享受親人的關(guān)愛、子女的孝順,，享受到日新月異的生活,、憧憬一個又一個美好的希望。

縱觀這些奪走無數(shù)生命的火災事故,，有幾起不是消防安全意識淡雹違反消防安全操作規(guī)程釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命,、追求一時利益的懲戒呢?我從不相信，那些危險,、那些火災隱患都會看不到,，都沒有辦法處理好。那么,，為什么還會有那么多的違反消防法律法規(guī)的現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,，對生命的珍惜!

在過去的一年,，噩夢在我們心中留下了一道又一道深深的烙?。簒x大火的壯烈，火災的無知,，愚昧,，火災的慘叫……在為逝去者的痛哭悲泣中，金錢,，功名,，利祿，已煙消云散,，留給我們的只是痛苦和深思：在幸福的生活,、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?

不要消防安全,，哪怕只是小小的一個意念,，就能讓美好的生命處于危險之中。消防安全知識的貧乏,，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到,、聽到一幕幕血的教訓：起火釀成火災，傷亡2人;就在剛剛過去的xx月xx日,，發(fā)生災,。大火造成31人死亡、3人重傷,。這些慘劇,，無一不是違反消防法律法規(guī)，消防安全意識淡薄造成的!我經(jīng)?？次业膽?zhàn)友們在一次次的火災事故搶救中,，救出一個個被困火場與死神擦肩而過人們，因此,，我能切身體會到遇難人員呼喊”救命”時的那份對生命的留戀和渴望,。同學們：要珍惜生命，遠離火災!

縱觀那些奪走無數(shù)人生命的火災事故,，哪一起不是人們消防安全意識淡薄釀成的惡果?哪一起不是漠視生命,，追求一時利益的懲罰呢?其實很多的安全隱患并不是我們沒有看到，但為什么卻沒有及時地處理好?究其原因還是人們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛,，對生命的珍惜,。

同學們，人的生命只有一次,，當你來到這個世界上的是時候,，你是幸運的，但同時你也開始了一趟沒有回頭重來的旅程,。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的,，只有珍愛生命,，我們的生活才能幸福美滿。當然,，假若真的遇上火情,，也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,，只有絕望的人,。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜,，機智的運用火場自救逃生知識,，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn),。在這里老師教大家?guī)渍校阂脻衩砦孀∽约旱目诒?，蹲下身子，通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,，必須保持冷靜清醒的頭腦,，準確說出起火地點、燃燒對象,、火勢情況;若火已及身,，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢，加速氧氣補充,，促旺火勢,。當外衣著火時，應(yīng)趕緊設(shè)法脫掉衣服或就地打滾,，壓滅火苗,。“前車之鑒,，后事之師”,，消防安全工作只有起點，沒有終點,。建立良好的校園消防安全管理秩序,，是我們教育事業(yè)發(fā)展的前提和關(guān)鍵。我們必須樹立“珍惜生命,，遠離火災”的強烈消防安全意識,，把消防安全工作提到了一個更高的層次，為構(gòu)建良好的校園環(huán)境做出我們的努力,。

火,，伴隨著人類的發(fā)展、繁榮,、穩(wěn)定和進步,，是人民生存和發(fā)展最基本的條件,。從我做起，遠離火災事故,，從小事做起，從點滴做起!增強消防安全意識和觀念,，使消防安全制度的得以真正貫徹落實!我相信,，我們，在座的大家,，一定不會在這種平安中制造哭泣,。

“遠離火災，創(chuàng)造和-諧社會”是我們共同的目標,，同學們,，讓我們攜起手來，更加關(guān)愛生命,，更加關(guān)注消防安全,，愿我們每個人的心中都充滿著愛，愛自己,，愛親人,，為了消防安全，從我做起,。為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇九

尊敬的各位領(lǐng)導,、老師們、同學們：

大家好!校園安全與我們每個師生密切相關(guān),。據(jù)了解,，我國每年大約有1。6萬名中小學生非正常死亡,，中小學生因安全事故,、食物中毒、溺水,、等死亡的,，平均每一天有40多人，也就是說每一天將有一個班的學生在“消失”,。它關(guān)系到我們學生能否健康成長,，能否順利完成學業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,，為國家培養(yǎng)和造就各種人才,。因此，安全是我們做好學校各項工作的基礎(chǔ)和前提,，也是學校教育的首要任務(wù)之一,。為了進一步做好我校假期的安全教育工作,，現(xiàn)提出以下幾點要求，期望全校師生員工都能認真做好,。

第一,、我們?nèi)熒家懈叨鹊陌踩庾R，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,。若發(fā)現(xiàn)有安全隱患,，要及時向?qū)W校匯報，防患于未然,。

第二,、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,，多看看別人的長處,，尊重同學的不一樣個性;同時自我也要以平和的心態(tài)來處理自我應(yīng)對的困難。

第三,、在各項運動中要注意運動安全,。上體育課和運動前必須要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞,，去做危險動作,，以免撞傷或摔傷。

第四,、要注意食品衛(wèi)生安全,。不去購買過期、變質(zhì),、來歷不明的食品,。

第五、要注意教室和宿舍的安全,。放假離校教室宿舍必須要關(guān)好門窗,、水電;整理好教室、辦公室,、宿舍衛(wèi)生,、課桌椅擺放整齊，黑板擦干凈,。

第六,、要注意實驗課的安全。在上實驗課前必須要認真聽老師講解注意事項;在做實驗時要嚴格按照要求來做,。

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇十

親愛的各位領(lǐng)導,，老師同學們：

你們好!

大家好!天有不測風雨，人有旦夕禍福。自然災害包括人造災害,，都是人類的敵人,。

地震是由于地球內(nèi)部的力量引起部分地面快速的震動，它是一種自然現(xiàn)象,。全世界每年發(fā)生大大小小的地震約有500萬次,，其中人們可以感受到的只有5萬次，能造成破壞性的強力地震每年約有十幾次,，破壞性特大的地震每年約有一次,。

在地震時，我們須知的有十條分別是：一,、躲在桌子等堅困的家居的下面。二,、搖晃時滅火,，失火時立即滅火。三,、不要慌張地向戶外跑,。四、將門打開,，確保出口,。五、戶外的場合,，要保護好頭部,，避開危險的地方。六,、在百貨公司,、劇院時，依工作人員的指示行動,。七,、汽車靠路邊停車，管制區(qū)禁止停車,、行駛,。八、務(wù)必注意山崩,、斷崖落石或海嘯,。九、避難時要徒步,，攜帶物品應(yīng)在最小限度,。十、不要聽信謠言，不要輕舉妄動,。

也許有人會好奇,，為什么要在地震時關(guān)火?因為如果不關(guān)火的話，可能會引起火災,、爆炸等事情,，這樣會使危險變得更大。

地震是有前兆的,，一些微觀前兆,，如地變形、地應(yīng)力,、地磁,、地點等這一類是不能被人們的感覺器官直接巨額超導的。而能被覺察到的前兆有：地下水異常,、動物異常,、地光、地色等,。地下水異常的現(xiàn)象有：干旱井水往外冒,、反常升降還有規(guī)律;雨水變渾濁，有臭味并且難聞,。在地震前動物還能給我們一些前兆：家禽上樹,、騾馬不進圈、豬往外逃,、老鼠搬家,、狗狂叫……

因此，我們要多多觀察,，注意防震減災!

謝謝大家!

我的演講完畢,。

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好!

今天我演講的題目是——重視安全教育

隨著我們年齡的增長,，活動領(lǐng)域越來越寬,，安全教育已引起社會各界的重視。它已成為生命教育,、公眾教育和世紀教育,。

有專家認為，通過教育和預防,，80%的意外傷害事故是可以避免的,，這就要求我們對安全教育要有足夠的認識。我校為加強學生的安全意識,，經(jīng)常通過電視,、廣播、報紙、宣傳畫等形式,，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題,。

每位家長、老師都希望我們高高興興上學來,，安安全全回家去,，交通安全是影響我們安全的重要因素，那么,，我們是否具有交通安全意識呢?

上學,、放學是一天中道路交通最擁擠的時候，在路上行走時,，不要互相打鬧,、追逐，要學會謙讓,，不與機動車爭道搶行,。對于騎自行車的同學來說，不騎車帶人,，不騎飛車，騎車時不聽耳機等,，保持車況完好,，不逆行，轉(zhuǎn)彎不搶行猛拐,，都是保障我們交通安全的有效措施,，隨著冬季的到來，交通安全更引起人們的重視,，車胎不要充氣太足,，這樣可以增加與地面摩擦，不易滑倒,，同時,，還要與前面的行人保持較大的距離。這都增加了我們安全系數(shù),。

另外,，消防安全同樣也是十分重要的。人們的生活離不開火,，但如果使用不當或管理不好,，就會發(fā)生火災，它嚴重威脅了人們的生活,，給人民財產(chǎn)和國家建設(shè)發(fā)展,，造成巨大損失。

在學校，我們應(yīng)注意不要把火柴,、火機等物品帶入校園;在學校不吸煙;在老師指導下嚴格按照要求進行涉及易燃化學藥品的實驗;愛護消防設(shè)施等,。在家中，我們應(yīng)注意不要將易燃品放在陽光下直射;天然氣使用后要及時關(guān)閉;不玩火等,。

如果在火災來臨時,，我們要臨危不亂，積極自救,。震驚全國的吉林中百商廈火災,，死亡54人，其中,，不少是死于慌亂和無知,。而在前段時間進行的 “中國驕傲”評選活動中當選的深圳市南山區(qū)頭城小學袁緩同學，就是因為她在父母煤氣中毒的生死關(guān)頭時,，采取正確的自救方法冷靜地搶救了親人,。記者對她采訪時問她如何知道這些救護方法，袁緩回答說這是在學校認真學習得到的,?？梢姲踩逃龑ξ覀兪嵌嗝粗匾Ｔ诮窈蟮膶W習生活中,，我們要認真學習自護自救知識,，鍛煉自護自救能力，果斷的,、正確的進行自護自救,，機智的處置遇到的各種異常情況和危險。

親愛的同學們!為了我們每一個人的健康成長;為了我們每一個家庭的幸福和睦,。讓我們攜起手來認真學習安全教育知識,、增強安全意識——為生命筑起堅固的城墻!

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇十二

尊敬的各位領(lǐng)導、親愛的工友們:大家下午好!

首先,，感謝各位在百忙之中抽出時間來參加我們的安全知識演講很榮幸我能有這樣的機會,，參加政工部組織的安全演講賽，和大家面對面的探討有關(guān)安全方面的話題,。我叫于婉瑩,，是礦退管部門的一名職工。今天我演講的題目是“繃緊安全弦,、齊心筑安全”,。安——全，在唇齒的開合之間,，是一個很輕易的說出來,，卻又很沉重的一個詞,。

一個多月前，當我們大家都沉浸在元宵節(jié)過后的喜慶與快樂之中時,。3月7日機運工亡事故發(fā)生了,，奪取了一名礦工兄弟的生命，這位同志明年即將退休,，就這樣他失去了安享晚年的機會,。曾記否?去年4月4日的那場事故，更讓人為之心酸,，那是一幕“雙親遭受白發(fā)人送黑發(fā)人的人間悲劇,，日漸體衰的他們怎能忍受那撕心裂肺的失子之痛，三個小孩啼哭著,，他們再也見不到自己的爸爸了!這是多么令人感傷的畫面!

去年四月至今年三月,，短短不到一年時間，我礦發(fā)生兩起工亡事故,，兩位工友失去了他們寶貴的生命!這兩起事故再次反映出了：我們煤礦安全生產(chǎn)存在的一些漏洞和問題,。

經(jīng)過查閱煤礦事故資料，溫曾對河南煤礦安全事故有這樣一段批示“批示說：從煤礦事故原因初步分析看,，安全觀念不強,，違規(guī)作業(yè)任然是當前煤礦安全生產(chǎn)存在的問題?！卑踩a(chǎn)事關(guān)人的生命健康,，事關(guān)社會安定與和諧的大局，是廣大礦工兄弟的最大福利,?？茖W發(fā)展觀強調(diào)以人為本,，把人民的生命放在首位,。可是盡管如此煤礦安全形勢依然嚴峻,。

德國的小說家卡夫卡說過這樣一句話：“所有人類的錯誤無非是人們無耐心,，過于匆忙地將按部就班的程序打亂，用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來,?！睆膰鴥?nèi)煤礦事故統(tǒng)計資料看，90%以上的事故是由人的不安全行為造成的,。這些不安全行為具體表現(xiàn)為“危險”意識不強,，安全知識不夠，安全習慣不良,。為何我礦各個連隊,，要實施不參加學習安全知識的實行扣分制呢?為何我礦三違人員每個月都有發(fā)生呢?如果不采取一定的手段,，可能覺得自己安全的人比比皆是，這是多么可怕的一種壞現(xiàn)象!各位同事：當你們忙碌一天工作之后,，不防抽出一點點時間,，思考一下自己崗位安全知識是否合格?如有過失的是否已經(jīng)改正過來!只有重復那些過失，你才會犯錯誤,。平安是福,，生命無價啊!

礦工兄弟們，我們是礦山的主人,，特別是我們年輕人,，是新時代的主力軍，絢麗多彩的二十一世紀美好的生活在等待我們?nèi)ソㄔO(shè),，去開創(chuàng),。我們應(yīng)當珍惜今天的幸福生活，珍惜自己的生命,，為了家庭永遠的幸福美滿,，要時時想著安全，時時記著安全,，讓歷史的悲劇不重演,，讓我們的礦山長治久安，其實那也是對我們自己的一種尊重;對家庭,、企業(yè)和社會的一種責任,。

我在我礦退管部門工作，雖我們與危險又百分之一的距離,，但就這百分之一的距離;讓我有了100%的安全意識,，安全是多么的重要，安全就是每當自己的愛人去井下巷道工作時,，我就會不停的叮囑他安全第一,，看到不安全行為立即制止，然后看著時間去等待!直到他的一個信息或電話來了,，我這揪了一天的心才能平靜下來,，我想我們每一個家屬都有這樣的親身感受吧!因此我也常這樣想：我們可愛的礦工兄弟是這個世界上最最偉大的人，我打心里尊重他們,?！笨墒撬麄兇蠖鄶?shù)安全意識不強是一個不爭的事實。要想把安全知識貫徹給他們,，使他們學的輕松,，用的是在，同時業(yè)務(wù)和專業(yè)技能還得有一定程度的提高,。隊干部要多用“婆婆嘴”向職工講安全

努力通過安全教育,，使我們廣大職工牢固樹立“一切事故都是可以控制和避免”的預防觀;“安全源于責任心,、源于設(shè)計、源于質(zhì)量,、源于防范”的責任觀;“安全是最大的節(jié)約,、事故時最大的浪費”的價值觀;“一人安全，全家幸?！钡挠H情觀,。營造一種“關(guān)注安全，關(guān)愛生命”的安全文化氛圍,。從而提高職工安全技術(shù)素質(zhì),，增強自我保護意識。

此外還應(yīng)加大考核力度,，對不參加安全知識培訓的予以一定程度的處罰,。我們煤礦工人工作極其辛苦，通過高強度的體力勞動換來的報酬尤見其珍貴,，可與我們員工(“獲取安全知識和信息”自主保安全)生命安全相比,，雖罰亦不為過，畢竟人最寶貴的是生命,，生命對我們每個人只有一次,。

工友們，同志們,，“水能載舟,，亦能覆舟”，“前車之鑒,，后事之師”,，生命不再重來，安全責任重于泰山大于天,，讓悲劇不再重演,，讓人生一路平安。我希望,，從馬路上傳來的不是緊急的救護車聲,，而是來往車輛有節(jié)奏的喇叭聲;我希望每個人都能牢記“遵章守法,，關(guān)愛生命”的安全活動主題,，讓世界每個角落都充滿歡聲笑語!讓生命之花開得更艷，我也希望有一天,，我們會驚喜的看到：安全意識在心中,，安全教育在進行中，安全措施在落實中,。安全工作只有起點,，沒有終點;安全工作沒有及格,，只有滿分。讓我們都來關(guān)愛生命,，關(guān)注安全,，讓安全從墻上，報刊上走下來,，走進我們廣大礦工兄弟的心中,。

領(lǐng)導們，工友們,，

冬去春來,，春天總是讓人們充滿了新的希望，讓我們繃緊安全弦,，今天話安全,，明天保安全，堅持科學發(fā)展觀,、以人為本的理念,，在全體員工的共同努力下，通過我們扎實有效的工作,，我們一定能夠走出困境,，邁向新的輝煌，安全之路任重而道遠,，讓我們攜起手來,，讓安全的警鐘長鳴，為企業(yè)的發(fā)展,，為創(chuàng)造我們幸福的生活而努力奮斗吧!

,，全面提高南桐煤礦員工的安全意識，為構(gòu)建和諧礦區(qū),、和諧社會,，做出應(yīng)有的貢獻!

我的演講完畢，謝謝大家!

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇十三

各位家長：

上午好!首先對各位家長的到來我表示熱烈的歡迎,，召集大家坐在一起的目的主要是為了孩子的安全教育,，學校有教育孩子的權(quán)利，同時也有對孩子的人身安全有保護的責任,。為預防可能發(fā)生溺水安全事故,，積極培養(yǎng)學生珍愛生命、關(guān)愛生命意識,，增長基本的安全自護知識,，特召開本次家長會。

據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),，安全事故已經(jīng)成為青少年兒童的第一殺手,。我國每年大約有1,。6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人,，也就是說每天有將近一個班的學生在“消逝”,。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：如打架斗毆、食物中毒,、交通事故,、火災、溺水,、毒品危害等,。這些時刻威脅著青少年學生的健康成長。安全教育也與在座的各位家長息息相關(guān),，今天就這個話題我想和各位家長一起探討孩子安全教育的問題

一,、注重培養(yǎng)孩子從小具備一定的安全意識

1、學校對學生安全教育的積極性

昨天,，學校為保證學生的在校安全,，上至領(lǐng)導下至各班主任與任課教師對學生的人身安全以及如何防范突如其來的危險都進行了嚴格的周密的安排,。平常班主任利用班會時間充分宣傳學校的安全措施,，講解對突發(fā)事件的處理方法，對學生的安全教育意識起到了一定的積極性作用,。

2,、學校利用多種教育方式，提高學生的安全防范意識

開學后舉行了抗震防火演練,，利用“國旗下講話”的形式開展各種形式多樣的安全教育活動,，來提高學生的安全防范意識，充分做到了“防范于未然”,。

3,、學校、家庭雙方對學生安全的重視,。

學校的安全教育工作畢竟是有限的,，需要家庭教育的積極配合，雙方建立互信機制,，家長與學校建立良好的渠道關(guān)系讓學生在學校讀好書，不受安全威脅,，同時家長要嚴格監(jiān)督嚴格操縱孩子的周邊環(huán)境安全,。

二、遠離危險,，讓孩子健康快樂的成長

學校與社會都暗藏著許多不確定的影響孩子健康成長的危險，這些與學生自身有關(guān)更與老師和家長的教育有直接聯(lián)系,。老師與家長要著重強調(diào)學生在校內(nèi)校外需要特別注意的與安全有關(guān)的問題：

1,、嚴禁玩水(游泳)，杜絕孩子到井邊,、河邊玩耍，防止出現(xiàn)溺水死亡事件,。

2,、嚴禁接觸與電有關(guān)的容易出現(xiàn)危險的電器，如：亂拆家用電器,、攀爬電線桿,、亂扯掉在地上的電線等，就這些方面我們需要通過講解與電有關(guān)的生活常識讓他們從小樹立知科學會用科學的習慣,。

3,、注意交通安全，要提醒孩子注意公路上行駛的車輛,，看紅綠燈走人行橫道穿越馬路,，防備交通事故在自己孩子身邊發(fā)生。同時嚴禁學生在放學路上或者周末,、假期在公路上追逐,、打鬧、嬉戲,。

4,、嚴禁玩火，禁止孩子在學校,、公園,、小區(qū)內(nèi)隨便玩火，以免造成火災威脅人身安全的事故,。家長和學校需要認真教育知曉基本的消防知識與自救知識,。

5、嚴禁帶兇器,、銳器,，如：小刀、水果刀、打火機,、銳利物等,，這些物品容易戳傷、劃傷人,，家長與老師必須嚴令禁止學生私藏或者購買違法小販出售的一些危險性較大的玩具槍與刀,。

6、防騙,，不要和陌生人搭訕,，不要隨便接受陌生人的食品、飲料,，防備拐騙兒童的犯罪人員進行敲詐勒索,。

7、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，注意飲食安全,，防范傳染病的發(fā)生

8、上學,，放學要按時,，不要在外逗留。

上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施,，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險,。只有這樣才能真正做好學生的安全教育工作。

三,、學習方面

一個好的習慣可以讓孩子終生受用,，作為父母要幫助孩子養(yǎng)成一些好的學習習慣。學習習慣好了,，學習方法正確了,，學習是事半功倍的事，輕松愉快的事;相反,，學習習慣不好,，學習方法不正確，效果就會事倍功半,。很多孩子在拿到自己的測驗試卷時,，家長常說：

這里你應(yīng)該會，怎么這么馬虎出錯呢?其實,，孩子的馬虎歸根結(jié)底也就是孩子粗心,，學習習慣的不好造成的。我想一個好習慣的養(yǎng)成應(yīng)該包括好多方面的,，下面我就談一下我的幾點看法,。

1,、 孩子的作業(yè)要求內(nèi)容正確，書寫工整,，按時完成,。為使孩子養(yǎng)成良好的習慣，提高正確率與責任感,，從一年級開始,，就應(yīng)要求孩子養(yǎng)成檢查的習慣我們還要培養(yǎng)孩子學會傾聽的好習慣,。傾聽習慣直接影響到學生的學習效果,。我們班馬雨彤等同學就很會聽課。他們上課注意力集中,，從不做小動作,，學習成績一直不錯。

2,、檢查孩子的作業(yè),。

在學校里，我們老師會盡心盡力的輔導,，但是在家就一定要靠家長配合,。希望各位家長每天能抽出時間來關(guān)心一下孩子的學習，檢查一下孩子的作業(yè),。

班里有幾個同學的作業(yè)不理想,，經(jīng)常這樣下去，成績肯定都在最后幾名,。在私下我已經(jīng)跟這些家長談過,，希望通過這次家長會對你管孩子的意識能夠增強。真心期待你孩子的進步,。

上述各條需要家長與學校共同監(jiān)督實施,，這樣才能保證學生在任何時候都不會出現(xiàn)危險。只有這樣才能真正做好學生的安全,。

有關(guān)安全教育演講稿題目 有關(guān)安全教育的演講稿500到600字篇十四

尊敬的各位老師,，同學們：

你們好!

兒時的我，只知道不出車禍才是安全,。安全在我心中還是一個模糊的概念,，記得畢業(yè)要離校時，一想到擠得密不透風的火車,，腳一抬起來就放不下去的慘不忍睹的場面,，就害怕回家,，就忍不住討厭世界上怎么會有那么多人,，這個時候的我安全是用來發(fā)牢騷的小兒科話題,。

有這樣一個簡單的公式：安全文化=個人的積極響應(yīng)+機制。安全機制就是一種有利于調(diào)動職工的安全生產(chǎn)積極性,，有效地控制事故，實現(xiàn)安全生產(chǎn)良性循環(huán)的管理手段,。如首先建立健全安全生產(chǎn)規(guī)章制度,，以此來規(guī)范、約束職工的安全作業(yè),。

從安全工作的主體看,，人是為保證生產(chǎn)順利進行，防止事故發(fā)生所采取的一切措施和行動的計劃者,、執(zhí)行者,、控制者，但往往也是事故的引發(fā)者,、責任的承擔者,、后果的受害者。因此,，安全文化強調(diào)人的因素,，強調(diào)內(nèi)因在保證安全上的主導作用。安全工作真正落到實處的關(guān)鍵在人,，在人的安全意識,、安全責任感、安全操作技能和自我防護能力,，其中,，安全意識特別重要。安全意識的強弱,，對安全生產(chǎn)有直接的影響,。因為供電設(shè)備的缺陷、作業(yè)環(huán)境中的事故隱患,，歸根到底要依靠人及時發(fā)現(xiàn)和處理,。而人的行為又是受思想意識支配的。安全意識強的人,，必然會嚴格地遵守操作規(guī)程和安全規(guī)程,，正確地作業(yè)。反之,，安全意識淡薄的人,，則往往忽視安全、違章作業(yè),，招之事故的發(fā)生,。所以，必須把培養(yǎng)職工樹立牢固的安全意識,，作為安全文化建設(shè)的重點環(huán)節(jié)來抓,。

堅持“安全第一,、預防為主”，確保安全生產(chǎn),，是生產(chǎn)的一個核心基礎(chǔ),。只有堅持“安全第一”的方針，通過講安全工作的重要性,、學安全生產(chǎn)規(guī)程,、談安全生產(chǎn)中的經(jīng)驗教訓、考安全生產(chǎn)規(guī)章等手段,，才能增強職工的安全意識,。只有人人樹立起良好的安全意識，才能有安全的行為,，才能使自己的行為處在安全的約束中,，才能把“要我安全”變?yōu)椤拔乙踩焙汀拔夷馨踩薄?/p>

從事故發(fā)生的各種因素來看,，發(fā)生事故的因素有人,、設(shè)備工具、管理指揮,、作業(yè)對象和生產(chǎn)環(huán)境,。人是其中最活躍、最難掌握的因素,。在電力生產(chǎn)的全過程中,，人始終占有決定性的主導作用。據(jù)事故資料統(tǒng)計分析,，在事故發(fā)生的各類原因中,，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%。安全生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程,，涉及許多環(huán)節(jié),，需要進行綜合治理，但是,，首要的是取決于人的因素

從事故發(fā)生的各種因素來看,，發(fā)生事故的因素有人、設(shè)備工具,、管理指揮,、作業(yè)對象和生產(chǎn)環(huán)境。人是其中最活躍,、最難掌握的因素,。據(jù)事故資料統(tǒng)計分析，在事故發(fā)生的各類原因中,，人為因素造成的事故約占事故總數(shù)的80%,。電力安全生產(chǎn)是個系統(tǒng)工程,，涉及許多環(huán)節(jié)，需要進行綜合治理,，但是,，首要的是取決于人的因素。加強安全文化建設(shè),，強化安全意識,，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的重要保證。

安全工程專家海因里希說過,，88%的事故是由人的不安全行為造成的,。1979年至1987年統(tǒng)計在案的事故當中，人的因素幾乎達到90%,。在這些人的因素當中,，很大一部分是個性心理特征的原因，如：情感,、態(tài)度,、意志、精神狀態(tài),、注意力等原因,。也就是說是由思想麻痹、注意力不集中,、判斷不準確等心理因素造成的,。因此在加強安全文化建設(shè)之時，必須把研究職工事故心理納入重要位置,。

作業(yè)者在從事作業(yè)活動的過程中,，始終伴隨著多種復雜的心理活動，作業(yè)者在步入事故軌道上去的時候,，其心理現(xiàn)象是復雜多樣的,，有時甚至是十分微妙的。在大多數(shù)情況下,，有以下幾種主要的事故心理因素：

(1)疲勞心理,，心緒不寧，警覺喪失;

(2)錯覺心理,，主觀臆斷,，盲目操作;

(3)取巧心理，“省時省力”,，弄巧成拙;

(4)僥幸心理,，違章蠻干，僥而不幸;

(5)逞能心理,，爭強好勝,，貪圖虛名;

(6)麻痹心理,，思想松懈，“撞上槍口”;

(7)無知心理,，一知半解,，始料不及;

(8)冒險心理，明知故犯,，蠻干瞎干;

(9)違反心理,，偏執(zhí)任性，發(fā)泄不滿;

(10)自私心理,，愛財貪欲,，自導禍端。

除上述幾點外,，非理智行為的心理狀態(tài)還有厭倦心理,、激情心理、挫折心理,、緊張心理,、幻覺心理、壓抑心理,、注意集中于一點心理,、煩燥心理,、抵觸心理等等,。總之屬于非理智行為的事故心理現(xiàn)象都可以構(gòu)成事故發(fā)生前的心理特征,。

人身安全在企業(yè)中占有首要地位,，我們在搞好安全生產(chǎn)的同時，即要著眼于安全知識的灌輸,，又要著眼于安全技能的提高,，更重要的是安全意識的培養(yǎng)。安全知識,、安全技能好比人的左右手,，而安全意識則是人的大腦。光有手,，而沒有大腦只是瞎干,、蠻干;光有大腦，而沒有手則只會紙上談兵,，不濟于事,。

安全生產(chǎn)以人為本，因為設(shè)備要靠人來操作,，制度要靠人來遵守,，安全技術(shù)措施要靠人來實施,，事故隱患要靠人來排除。所以,，強化對人的安全教育,，提高人的安全知識，是搞好安全生產(chǎn)的基礎(chǔ),。讓安全意識深入到我們每一個人心中,，增強消滅隱患的能力，確保安全生產(chǎn),。

安全不需要太多的筆墨,，也不需要閃光的語言，安全它只需要我們時刻牢記在心!

謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!