在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,，對(duì)作文都不陌生吧,，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎,？以下是小編整理的燈光作文600字初中作文僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

《燈光》作文600字 篇1

時(shí)光匆匆,，一回眸，我已經(jīng)這么大了,。而我的母親,，卻在伴隨我成長(zhǎng)的同時(shí)，逐漸衰老,。

夜晚,，正在夢(mèng)中與小伙伴們嬉戲的我，突然被一陣翻箱倒柜的聲音給吵醒了,。莫非家中來(lái)了什么不速之客?我的心一顫,，偷偷地睜開(kāi)了眼，看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的背影,。那黑白相間的發(fā),，那么明顯，讓我一陣驚訝,。肥大的睡衣穿在瘦小的身軀上,，顯得格外寬松。她是誰(shuí)?是我親愛(ài)的媽媽?zhuān)?jīng)結(jié)實(shí)且耐勞的媽媽嗎?

“媽?zhuān)阍谡沂裁?出了什么事?”我的一聲驚叫,，使媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),，我看到了她臉上歲月留下的刻痕，那么殘酷,。“沒(méi)事,，天涼了，給你找?guī)准褚路?rdquo;“忙什么,，明天有的是時(shí)間,，睡吧,。”我半睡半醒地說(shuō)。母親沒(méi)有作聲,，只見(jiàn)她躡手躡腳地走到桌子旁,，把燈罩安在臺(tái)燈上，把開(kāi)關(guān)擰到最弱,。

這時(shí)母親又悄悄向我走來(lái),，我翻過(guò)身裝睡著。也許是她看見(jiàn)了我緊閉的雙眼,，也許她還沒(méi)有找到要找的東西,，她又折了回去。

母親從柜里拿出幾個(gè)包裹,，放在桌子上,，仔細(xì)瞅了好幾遍，終于拿起一個(gè)藍(lán)色的包裹,。打開(kāi)包裹,，里面是一件棉衣，我去年剛穿過(guò)的,，只見(jiàn)她的手里來(lái)回摸索著,，但突然停住了。原來(lái)是一顆扣子早已不翼而飛,。她拿起針和線(xiàn)走到臺(tái)燈前,，弓著腰，低著頭,，把線(xiàn)放在嘴邊抿了又抿,，對(duì)準(zhǔn)針眼，一次沒(méi)穿過(guò)去,，兩次沒(méi)穿過(guò)去……反復(fù)多次,，終于把線(xiàn)穿了過(guò)去，一針一線(xiàn)的把扣子縫上了,。媽媽小心翼翼地把東西放回原處,，盡量不發(fā)出一點(diǎn)聲音，然后關(guān)上燈,，悄無(wú)聲息的走了出去,。

母親啊!偉大的母親啊!被窩中瞇著眼睛假裝睡著的我，再也控制不住眼中的熱流,，任由他們奔騰而出,。

《燈光》作文600字 篇2

暑假里，去外婆家玩，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),，我讀到了一篇叫《燈光》的課文,。燈光，我們都非常熟悉,，也很普通,，然而，文章所表現(xiàn)的燈光卻是那樣的感人至深,。文中郝副營(yíng)長(zhǎng)對(duì)光明的渴望,，對(duì)美好生活的向往,，為了革命勇于獻(xiàn)身的精神給我留下了深刻的印象,。

文章講述了在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一次圍殲戰(zhàn)將要打響的時(shí)候,，郝副營(yíng)長(zhǎng)借著火柴微弱的亮光在看一本書(shū)的插圖,，圖上畫(huà)著一個(gè)孩子在電燈下讀書(shū)。“多好啊!”郝副營(yíng)長(zhǎng)陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬之中,。戰(zhàn)斗打響后,，后續(xù)部隊(duì)遭到敵人炮火的襲擊，在黑暗里找不到突破口,，和突擊隊(duì)失去了聯(lián)系,。在千均一發(fā)之際，郝副營(yíng)長(zhǎng)點(diǎn)燃了那本書(shū),，用火光為后續(xù)部隊(duì)照亮了前進(jìn)的道路,。他用生命換來(lái)了戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。

今天,，我們的身邊不再有戰(zhàn)爭(zhēng),，不再有槍炮的聲音，我們?cè)跍嘏臒艄庀驴磿?shū),、寫(xiě)字,、玩耍，聽(tīng)著父母的諄諄教導(dǎo),，享受著郝副營(yíng)長(zhǎng)們這些革命先烈夢(mèng)想的生活,。可是,，我們?cè)趦?yōu)越的生活環(huán)境中養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣,，我們怕吃苦，經(jīng)不起挫折,，聽(tīng)不得批評(píng),，進(jìn)取心不足，更沒(méi)有郝副營(yíng)長(zhǎng)們那種大無(wú)畏的精神,。讀了《燈光》后,，我懂得了這來(lái)之不易的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈流血犧牲換來(lái)的,，所以，我們要珍惜這和諧的環(huán)境,，更加努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，學(xué)習(xí)郝副營(yíng)長(zhǎng)們的無(wú)私奉獻(xiàn)的品格，做一個(gè)不怕吃苦,，勇于探索的'新時(shí)代學(xué)生,。

老師點(diǎn)評(píng)：革命年代離我們的孩子是遙遠(yuǎn)的，孩子們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的艱苦卓絕,，小作者通過(guò)對(duì)《燈光》這個(gè)故事的描述,，了解到燈光不僅帶給我們的是光明，還帶來(lái)了勝利,，小作者有感而發(fā),，聯(lián)系了自己的生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足,，決心要好好學(xué)習(xí),，做一個(gè)不怕吃苦，勇于探索的新時(shí)代學(xué)生,。

《燈光》作文600字 篇3

當(dāng)機(jī)立斷的創(chuàng)新,，卻促成了魂?duì)繅?mèng)縈的目標(biāo)，或許,，就算愛(ài)迪生本人也為這驚訝不已,。

一根微不足道的棉紗和電燈，這兩種風(fēng)馬牛不相及的東西,，誰(shuí)又會(huì)聯(lián)系在一起呢?也正是愛(ài)迪生的創(chuàng)新,，才得到了命運(yùn)贈(zèng)與他的燈光一片，燈光中,，蘊(yùn)含著他的喜悅之情,，滿(mǎn)載著他的創(chuàng)新精神。

在燈光下,，我也曾創(chuàng)新過(guò),。

那是兩道命題：“我想快快長(zhǎng)大”或者“我不想長(zhǎng)大”。我想快快長(zhǎng)大,，幫父母分擔(dān)重?fù)?dān)?剛看到題目,，這個(gè)題材就從腦海中一躍而出，但馬上被我否定了：正如魯迅先生說(shuō)的那樣：“第一個(gè)形容女人像花的人是天才;第二個(gè)形容女人像花的人勉強(qiáng)是人才;第三個(gè)形容女人像花的人是蠢材,。”這個(gè)題目寫(xiě)出來(lái)的內(nèi)容不外就是長(zhǎng)大可以幫父母減輕負(fù)擔(dān),、可以做自己想做的事等等千篇一律，沒(méi)新意，怎能使內(nèi)容引人入勝呢?

可是我不想長(zhǎng)大呢?不想長(zhǎng)大是因?yàn)殚L(zhǎng)大了就不能——,。好像不是那么好,，經(jīng)不起推敲。我冥思苦想,，卻沒(méi)有什么頭緒,，突然冒出一個(gè)想法：如果，我用“不想長(zhǎng)大”的題目,，寫(xiě)正能量的題材呢?這個(gè)想法著實(shí)有道理,，不是有一種寫(xiě)法，叫做先抑后揚(yáng)嗎?我可以用上這種寫(xiě)法,，然后再在題材上進(jìn)行創(chuàng)新,，會(huì)不會(huì)讓人眼前一亮呢?這是一種嶄新的角度，是在之前的之中,，我從未嘗試過(guò)的,。

又有什么事，讓不想長(zhǎng)大變得美好呢?對(duì)啊,，我們的成長(zhǎng)必將伴隨著親人的老去……我想起了爺爺,、奶奶對(duì)我的疼愛(ài),，我愛(ài)他們,。我害怕我長(zhǎng)大，他們就會(huì)不在了,，我要永遠(yuǎn)和他們?cè)谝黄?。我飽含深情?xiě)下這篇文章。果然,，在一堆大同小異的“我不想長(zhǎng)大,，因?yàn)闀?huì)有煩惱，會(huì)有悲傷”和“我想快快長(zhǎng)大,，長(zhǎng)大了我可以……”中,，它與眾不同，被老師當(dāng)做范文,，在講臺(tái)上朗讀,。是創(chuàng)新，讓我寫(xiě)出了這樣流光溢彩的,。

在燈光下,，我仿佛見(jiàn)到了愛(ài)迪生喜出望外的神情，在這一刻,，我和這位偉人,，產(chǎn)生了前所未有的共鳴。實(shí)踐告訴我——創(chuàng)新能使一切變得更美好!

創(chuàng)新，贈(zèng)一片燈光凝成的喜!

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