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保護地球建議書保護地球建議書六年級篇一

大家好!

在此,，我提出以下幾點建議：

1.循環(huán)利用水資源，可以將擦完地板的水用來沖馬桶,，將洗完菜的水用來澆灌植物,。

2.提醒自己的媽媽，奶奶,，外婆等,，出去買菜時,，自帶一個竹籃子，少用一次性袋子,。

3.節(jié)約用電,，在沒人的地方做到隨手關燈。

4.多植樹,。在每年的植樹節(jié)中多植一棵樹,，就多一份安全。

5.提醒家長,，少開車,，多騎自行車，多坐公交車,。

6.不浪費紙,，紙是由樹改造的，所以節(jié)約用紙和保護樹木是一個道理,。

地球是我們?nèi)祟惖哪赣H,，是我們的生命搖籃，它總是無私地向我們提供自然資源,，但是,，如果我們不節(jié)約，肆意浪費的話,，那么我們的地球母親將會破碎!

同學們,，地球只有一個，不能克隆!讓我們一起行動起來,，保護地球從現(xiàn)在做起,，從小事做起，從點滴做起!

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇二

尊敬的領導老師,、親愛的同學們：

一次次災難的降臨,，地球母親并沒有把我們拋棄，可是,，我們卻無知地傷害了她無數(shù)次,，她在痛苦的呻吟，傷心的流淚……同學們,，救救咱們的家園吧!大家應該立即行動起來,，從小事做起，從現(xiàn)在做起,，從自我做起,，從愛護校園環(huán)境做起，一片紙,，我們撿起,，一滴水,，我們節(jié)約，一堆垃圾,，我們打掃,，用自己的實際行動保護環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園,。這樣,，在不久的將來,，再看我們的校園,，我們?nèi)祟惖募覉@,，必是綠的世界，花的海洋,。

我們能讓這個悲劇重演嗎?不,，絕不。我們想讓我們的家園變成荒無人煙煙的草地嗎?不,，絕不,。我們能讓天和地的界限不那么清晰嗎?不，絕不,。

此致

敬禮,！

建議人：

20xx年xx月xx日

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇三

自古以來，許多詩人和作家都在贊美地球的美,?！按笞匀弧北愠闪怂麄冏詈玫乃夭摹．嫾覀兿矚g在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫,。

1,、每周少開一天汽車，這樣可以減少尾氣排放,，減輕污染空氣的程度,。

2、出門走路騎自行車,，既可以鍛煉身體,，又可以保護環(huán)境。

3,、購物時,，少用塑料袋，多用環(huán)保購物袋,。

4,、節(jié)約用電，做到“人走燈滅”。

覺醒吧,，人類!地球已經(jīng)危在旦夕了!讓我們多給地球一些關愛，攜手保護我們的家園吧!以上是我的倡議,，請你們研究并采納,。

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇四

由此，我鄭重地向仍未覺悟的人們建議：

以節(jié)水為榮,，及時關上水龍頭,，防止滴漏。

盡量少用一次性用品,，如不用一次性餐盒……,。減少白色污染。

植樹造林,，愛護我們身邊的每一寸綠地,，每一株花草，每一棵樹木,。

作為新時代的小學生,，我倡導同學們提高環(huán)保意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍,，為了保護環(huán)境,，造福我們的后代貢獻自己的力量。因為保護環(huán)境刻不容緩,！

希望你們采納我的建議,。

xxx

xx年xx月xx日

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇五

綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺,，是動物們生存的必要環(huán)境,，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在,，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐,、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務即是環(huán)保護綠!

一、傳播綠色理念,，追求綠色時尚,。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行,、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動,。

二、努力學習環(huán)保知識,，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐,。

三、從我做起,，從現(xiàn)在做起,，從身邊小事做起,，提倡綠色生活。

1,、讓綠色走進班級,。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊;主動清理地面和墻壁上的污垢,。

2,、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰,，不亂丟果皮紙屑及廢棄物,，主動撿拾別人丟在地上的垃圾;班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。

3,、愛護學校一切公共財物,。不踐踏草坪，不攀枝折花草,，不刻劃桌椅,，不故意損壞門窗、水龍頭,、開關及其他公物,。

4、凈化語言環(huán)境,，不說贓話,、粗話，使用禮貌用語,。

5,、節(jié)約用水，愛惜電能,，愛惜每一粒糧食,。

6、保持辦公室,、教室,、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習,、工作和生活的環(huán)境,。

7、親近大自然,，與我們的動植物朋友和諧相處,。

四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū),、公共場所的綠化;美化,、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,。

五,、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任,，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力,。

各位老師,、同學，行動起來吧,，讓我們攜手愛綠,、護綠，播灑綠色的希望,，共創(chuàng)“綠色新七中”,，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量!

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇六

你們好！

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃,。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。

當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,，定會倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們懂得珍惜,，學會愛護;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們學習進步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學會謙讓,，學會做人,。

一、全校師生一齊來保護現(xiàn)有草木,，不踐踏綠地草坪,，不攀摘樹枝花朵;愛護每一片綠葉，愛護每一株幼苗,。

二,、節(jié)約用水，不亂扔廢紙、果皮紙屑,，使用過的塑料瓶等廢品不要隨手丟棄,，不隨地吐痰，自覺養(yǎng)成良好的行為習慣,。

三,、不在墻壁、樹木上亂寫,、亂畫,、亂刻。

四,、看到地面上有紙屑等雜物,，要主動揀起。

五,、愛護花草樹木設施,，對破壞綠化設施的行為要敢于制止并舉報。

讓我們從點滴做起,，愛護校園環(huán)境,，從我做起，從身邊的小事做起,，多一片綠葉,，多一份潔凈;多一份呵護，多一份溫馨,。讓我們一起：愛我校園,，保護環(huán)境！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇七

我是華強小學的一名小學生,。

現(xiàn)在在南寧,，到處可以看到“環(huán)境保護，人人有責,?！钡茸謽印Ｔ隈R路邊上,，各種各樣的垃圾桶美麗極了,。最近，大家都提倡把可回收和不可回收的垃圾桶分開,。

可是,，我覺得光有分類是不行的，要在垃圾桶上寫一些可回收一類的垃圾和不可回收的一類垃圾的種類,，不是每個人都想我們一樣接受知識多,，知道什么是可回收和不回收的垃圾是什么,，想那些民工，他們不知道,，就會亂丟一氣,，這樣反而不好。不僅起不到環(huán)保和垃圾分類的作用,，反而會給那些垃圾場的工作人員帶來工作的困擾,。

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個蠻嚴重的問題,。

有一天,，我和媽媽還有姥姥一起去坐公共汽車，想要去烈士陵園掃墓,。開始我們是開開心心的出門啊,，可是當我們?nèi)ス财囓囌镜溶嚨臅r候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一個垃圾桶,，里面的垃圾已經(jīng)發(fā)臭了，路過的行人紛紛五著鼻子繞到走,，我們走過的時候一會聞見一股很大的腐臭味,。

后來，我在去過的地方,，凡是有垃圾桶的,，我就仔細觀察有沒有臭味。經(jīng)過一段時間的觀察,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在的垃圾桶都是固定的，不像以前那種可以把垃圾倒出來,，可是為什么會發(fā)臭呢后來我才知道,，原來是因為垃圾桶是固定的，那些環(huán)衛(wèi)工人早晨清垃圾桶的時候,，只是簡單的把表面的垃圾撿出來,，并沒有清理到底部。有一次,，我就去問他們?yōu)槭裁床话牙謇砀蓛?他們說不是不想,，是因為垃圾桶是固定的，所以手不能伸到底部,，垃圾又不能倒出來,，所以就只能把垃圾留在里面了。

由此可見,，垃圾桶發(fā)臭,，不是因為環(huán)衛(wèi)工人不盡責,，而是因為垃圾桶的設計有問題。我在此希望,，為了南寧的美麗,，為了空氣的清新，請市長叔叔再叫人設計過一些既實用,，有好看的垃圾桶,，不要再讓那些臭味來污染我們清新的空氣。

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇八

你們好,！自古以來,，許多詩人和作家都在贊美地球的美?！按笞匀弧北愠闪怂麄冏詈玫乃夭?。畫家們喜歡在空氣新鮮的鄉(xiāng)村中用畫筆勾勒一幅幅令人心曠神怡的圖畫?？蛇@美中還有許多不足,，人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞,。沙丘吞沒了萬頃良田,，洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂,，但她卻明顯蒼老了,。她往日那頭秀美的森林長發(fā)，變得枯黃,，脫落殆盡,；那身漂亮的藍色海洋衣衫，被污染得油跡斑斑,；那結(jié)實的大氣層外套,，被破壞得千瘡百孔；她那眾多的孩子——魚兒,、鳥兒,、飛禽走獸，如今已所剩無幾,。

1,、每周少開一天汽車，這樣可以減少尾氣排放,，減輕污染空氣的程度,。

2、出門走路騎自行車,，既可以鍛煉身體,，又可以保護環(huán)境,。

3、購物時,，少用塑料袋,，多用環(huán)保購物袋。

4,、節(jié)約用電,，做到“人走燈滅”。

覺醒吧,，人類,！地球已經(jīng)危在旦夕了！讓我們多給地球一些關愛,，攜手保護我們的家園吧,！以上是我的倡議，請你們研究并采納,。

此致

敬禮,！

建議人：xx

20xx年x月xx日

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇九

4月22日是世界第x個地球日，在全球地震災害不斷擴大的背景下,，我園特開展——善待地球,、愛護家園、從我做起,，以班為單位對孩子們進行教育，讓孩子們觀看地球受到污染,、地震等災害的破壞的照片,，請家長和孩子一起搜集保護地球的圖片，老師們帶領孩子一起撿垃圾,，倡議孩子和家長不使用塑料袋,，倡議家長步行接送孩子等一系列活動，通過地球日的宣傳活動讓師生,、家長牢記“我們只有一個地球”,。

1、遵從自然規(guī)律,、早睡早起,。

2、穿著清潔整齊,、簡單樸素,。

3、注意飲食健康,、科學合理,。

4,、節(jié)約紙張，盡量兩面使用,。

5,、節(jié)約水、電,、煤氣,。養(yǎng)成用完關閉能源開關的習慣。

6,、自帶杯子,，餐具，盡量不使用一次性的杯子,、筷子等用品,。

7、白天室內(nèi)陽光充足時,，不隨便開燈,，夏天把空調(diào)調(diào)至26度。

8,、在洗東西時,，用容器盛適量的水，不邊洗東西邊開著水龍頭,，讓水白白流走,。

9、學會簡單修理家庭用具多看書,、看好書,，讓精神富足，學會與人平靜交談,。

10,、采用簡單的出行方式，能走路去盡量不騎車,，能騎車去盡量不坐汽車,，能坐公交車盡量不坐私家車，節(jié)省能源,。

保護地球建議書保護地球建議書六年級篇十

您好!不知您是否知道：現(xiàn)在在我們的人類的生命之源——水已在漸漸消失,，每秒就有不計其數(shù)的水資源被破壞，被污染,。有些地區(qū)的人因為喝了不干凈的水而生病,，生命垂危……許多農(nóng)藥化肥使用;工業(yè)廢水;生活污水;醫(yī)院污水等進入水體,，超出了水的自凈能力,，引起了天然水體上,，和化學上的嚴重變質(zhì)!

1、呼吁人類愛護水資源,，常辦公益活動,，讓人們的環(huán)保意識增強。

2,、印刷一些保護水資源的手冊,，讓人們知道保護水資源的重要性!

3、在河邊插溫馨提示語,，提醒路人不要亂人垃圾,。

4、讓人們把水循環(huán)利用,。

不知我的建議是否妥當,，如妥當請采納。謝謝!

祝工作順利!

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