總結(jié)是寫給人看的,，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

法制宣傳日培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)五篇文章篇一

由于這方面的原因,，學(xué)校為我們組織了一節(jié)法制教育課,。這對(duì)于我們來說真可畏意義重大。

警察用他們犯的過錯(cuò)來警示我們——這些正處于美好青春年華的少男少女們,，這些正享受著生活的美好與自由的可貴的我們,，告訴我們要從小樹立省法律意識(shí)。遵紀(jì)守法,，要學(xué)法,、懂法、守法,，做一個(gè)社會(huì)上的好公民,。同時(shí)還告訴我們要慎重交友并無論處于何時(shí)何地都不忘父母對(duì)我們的恩情。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自內(nèi)心的悔恨和領(lǐng)悟,。他想把這些道理傳達(dá)給擁有自由的我們,。這對(duì)于我們來說是有很大的啟發(fā)，甚至可以產(chǎn)生心靈的震撼,。

聽完這節(jié)課,，我想這對(duì)于我以后的人生道路起著巨大的作用。它給了我許多真理和啟發(fā),，告訴我要想成才必先學(xué)會(huì)做人,，我會(huì)一直受用,！

聽了今天的報(bào)告，我感覺未成年人違法犯罪為什么呈上升趨勢(shì),，主要是他們法律意識(shí)淡薄,，有的不懂法，還有的不知怎樣做是對(duì)的,，怎樣做是錯(cuò)的,；什么是自己應(yīng)有的權(quán)利，什么是自己應(yīng)盡的義務(wù),。沒能真正理解遵紀(jì)守法的重要意義,，不能在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。要培養(yǎng)未成年人的自覺法律意識(shí),，首先應(yīng)組織未成年人系統(tǒng)學(xué)習(xí)法律,，多形式組織未成年人學(xué)習(xí)新《憲法》、《刑法》,、《刑訴法》和《社會(huì)治安處罰條例》等法律條文,，在社會(huì)行為中自覺地運(yùn)用法律知識(shí)來規(guī)范自己的言行。用法律武器與一切違法犯罪的現(xiàn)象作斗爭(zhēng),。

學(xué)校,、家庭和社會(huì)應(yīng)注重引導(dǎo)未成年人了解自己的生理和心理特征，調(diào)解自己的情緒,，加強(qiáng)自己抗挫能力的培養(yǎng),，以適應(yīng)社會(huì)上各種環(huán)境的考驗(yàn)。因?yàn)?，未成年人正是長(zhǎng)身體的時(shí)期,，他們已開始產(chǎn)生強(qiáng)烈的獨(dú)立意識(shí)，不想事事依賴成人,，想獨(dú)立去處理一些問題,，但是，他們的認(rèn)識(shí)和判斷能力又跟不上獨(dú)立意識(shí)的發(fā)展,，往往分不清是非,，易偏激和固執(zhí)使自己的行動(dòng)帶有很大盲目性，這就需要我們成人對(duì)他們進(jìn)行整體引導(dǎo),，逐步提高他們能分析和去

?

法制宣傳日培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)五篇文章篇二

依法治國(guó),，是我黨確定的治國(guó)基本方略。部隊(duì)要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,，與依法治國(guó)的總要求相適應(yīng),，就必須堅(jiān)定不移地貫徹依法治軍的方針。

古人云：“法立于上，教弘于下,?！币婪ㄖ诬姡橄?，教為本,。近幾年，我軍建立了一個(gè)比較完備的軍事法律體系,，要將這些法律法規(guī)落實(shí)到部隊(duì)建設(shè)的各個(gè)方面,，其中最重要的手段就是搞好部隊(duì)法制教育,，提高部隊(duì)官兵的整體法律意識(shí),。

積極探索新形式新途徑，增強(qiáng)法制教育的效果

法制教育的根本目的是提高廣大官兵的法律素質(zhì),，增強(qiáng)依法做人,、依法辦事的自覺性。法制教育同其它教育一樣,，也有其內(nèi)在的規(guī)律和特點(diǎn),。在組織教育中，既要貼近部隊(duì),，緊密聯(lián)系干部戰(zhàn)士思想實(shí)際,；又要通過教育，使官兵真正學(xué)到法律知識(shí),。在教育形式上,，除堅(jiān)持思想教育一般程序、制度,、方法外,，還要從本單位實(shí)際出發(fā)，注意拓寬教育的路子,，善于捕捉各種教育的時(shí)機(jī),，創(chuàng)造靈活多樣的教育形式和方法。

法制教育常用的措施和辦法有：一是軍區(qū)和軍兩級(jí)都要組織法制教育講師團(tuán),。由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭宣講,，每年至少到部隊(duì)巡回宣講一至兩次。二是旅,、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要定期有針對(duì)性地給部隊(duì)上法制教育課,。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍時(shí)的法制教育。四是抓好法律骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),，建立健全各級(jí)法律咨詢組織,，充分發(fā)揮 “小法官”、“小律師”、“小教員”的作用,。五是運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,，組織官兵經(jīng)常收聽收看電臺(tái)電視臺(tái)播放的法律知識(shí)講座等節(jié)目，還要結(jié)合身邊發(fā)生的典型案例,，拍攝制作一些錄象帶,，有針對(duì)性地對(duì)官兵進(jìn)行教育。六是針對(duì)部分官兵對(duì)違法違紀(jì)的危害性認(rèn)識(shí)不足的問題,，將部隊(duì)近年來發(fā)生的典型案例,，繪制成系列法制教育展板，組織干部戰(zhàn)士觀看,。七是請(qǐng)駐地政法部門的同志給干部戰(zhàn)士授課,，使大家深刻體會(huì)到：在部隊(duì)遵紀(jì)守法，愛軍習(xí)武,，家庭光榮,，人人尊重；在部隊(duì)表現(xiàn)差,，甚至違法違紀(jì),，家庭榮譽(yù)受影響。八是開辦法制教育專題廣播,，教育期間每天出一期“法制教育簡(jiǎn)報(bào)”,，及時(shí)反映教育中的新人新事。九是針對(duì)問題選學(xué)法律,、法規(guī)條款,，幫助官兵打深思想烙印。十是課堂教育與課后教育相結(jié)合,，不斷加深印象,。除此之外，還要充分發(fā)揮廣大官兵的積極性,，控索新的形式和途徑,，不僅“授之以魚”，而且授之以“漁”,，增強(qiáng)法制教育的效果,。

努力提高法制教育的針對(duì)性，增大解決問題的力度

法制教育能不能取得成效,，關(guān)鍵看能否聯(lián)系實(shí)際,，切實(shí)解決問題。衡量一個(gè)單位法制教育搞得好不好,，不能光看搞了多長(zhǎng)時(shí)間,，講了多少課,，更重要的是看問題解決得怎么樣。現(xiàn)在,，大多數(shù)單位在法制教育時(shí)間,、人員、內(nèi)容的落實(shí)上是好的,，之所以相互之間發(fā)展不夠平衡,，主要差別在于教育的針對(duì)性和有效性。因此,，深入開展法制教育要注重在聯(lián)系實(shí)際,、解決問題上下功夫。

當(dāng)前,，不少單位還不同程度地存在以下現(xiàn)象：法制教育的內(nèi)容和官兵思想實(shí)際貼得不緊,，不能對(duì)癥下藥，“少數(shù)人得病,，多數(shù)人吃藥”,，“不論患什么病，都吃一樣的藥”,。有的部隊(duì)對(duì)法制教育認(rèn)識(shí)不到位，思想有偏差,，隨意性較大,，想起來抓一下，出了問題集中搞,，其他時(shí)間就很少顧及,。有的部隊(duì)對(duì)不同的教育對(duì)象不能加以區(qū)別，教育者和被教育者不能有機(jī)結(jié)合,，存在“我講你聽,，我說你通”、“想不通慢慢想”,，被教育者則“你咋說,，我咋干”或“心里想不通、嘴上也不說”,。根據(jù)部隊(duì)的實(shí)際情況,，法制教育應(yīng)當(dāng)著重解決以下問題：

一是堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的現(xiàn)象,。加強(qiáng)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),，做好打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備是當(dāng)前部隊(duì)工作的重點(diǎn)，法制教育要服從和服務(wù)于這個(gè)中心,，發(fā)揮好保證作用,。要適時(shí)開展集中的法制教育整頓，重點(diǎn)解決思想上防散、管理上防松,、經(jīng)濟(jì)上防亂和執(zhí)行紀(jì)律上防軟等問題,，用法律法令和有關(guān)政策規(guī)定規(guī)范官兵的行為，切實(shí)做到令行禁止,，紀(jì)律嚴(yán)明,，管理嚴(yán)格，確保部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,。

二是切實(shí)提高依法管理部隊(duì)的能力,。學(xué)習(xí)法律不是我們的目的，而是用來規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成守法的習(xí)慣,。這就像學(xué)習(xí)游泳一樣，在岸上學(xué)習(xí)了游泳的動(dòng)作要領(lǐng),，當(dāng)然是必要的,，但真正要學(xué)會(huì)游泳，還要下水去練習(xí)?，F(xiàn)在部隊(duì)的條令條例不斷完善,，但有的干部仍然不能正確運(yùn)用法律手段來解決問題。這種現(xiàn)象,，應(yīng)當(dāng)引起我們高度注意,。

三是幫助官兵依法解決家庭的涉法問題。近年來,，官兵家庭遇到的涉法問題大量增加,，對(duì)這類問題，不少官兵缺乏運(yùn)用法律手段解決問題的意識(shí)和能力,，如果不注重通過法律途徑幫官兵維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益,，只空談教育而不幫助官兵具體解決一些問題，難以有好的教育效果,。

下大力克服不良傾向,，使部隊(duì)法教育正常健康發(fā)展

要克服重“普通法”輕“軍事法”，忽視部隊(duì)特點(diǎn)的傾向,。軍人首先是公民,，需要懂國(guó)法，但作為武裝集團(tuán)的一員,，更需懂軍法,，只有把自己時(shí)刻置于軍事法的調(diào)整規(guī)范之下，才能做到“政治合格,、軍事過硬,、作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力”,。部隊(duì)法制教育應(yīng)加大軍事法學(xué)習(xí)的力度,。隨著高技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用，未來戰(zhàn)爭(zhēng)將呈現(xiàn)范圍廣,、進(jìn)程快,、殺傷大等特點(diǎn)，對(duì)參戰(zhàn)部隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)提出更高的要求,。要贏得未來軍事斗爭(zhēng)的勝利,，借助法律建立正規(guī)統(tǒng)一的高素質(zhì)作戰(zhàn)部隊(duì)，并在戰(zhàn)斗中靈活運(yùn)用法律武器,，將顯得更加重要,。

要克服重“知識(shí)”輕“意識(shí)”，忽視法律意識(shí)養(yǎng)成的傾向,。法律知識(shí)通過學(xué)習(xí)就可以得到,，而法律意識(shí)的養(yǎng)成則是一個(gè)長(zhǎng)期的過程。一個(gè)人有了法律知識(shí)并不一定法律意識(shí)就強(qiáng)?，F(xiàn)在,，我軍已由過去的單一兵種發(fā)展到諸軍兵種合成的部隊(duì)，諸軍兵種的合成訓(xùn)練,，作戰(zhàn),，要求每個(gè)成員要樹立高度的法制觀念，堅(jiān)決服從統(tǒng)一的指揮,，才能保證部隊(duì)合得攏、展得開,，否則就很難形成戰(zhàn)斗力,。可以這樣說,，部隊(duì)的現(xiàn)代化程度越高,，法紀(jì)要求也就越嚴(yán)。

要克服重“義務(wù)”輕“權(quán)利”,，忽視權(quán)利保障的傾向,。在法制教育中應(yīng)當(dāng)還權(quán)利教育應(yīng)有的地位，做到權(quán)利教育與義務(wù)教育并重,，強(qiáng)化官兵的主人翁意識(shí),，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)作用。守法實(shí)質(zhì)上包括享用權(quán)利和履行義務(wù),。長(zhǎng)期以來,，有些人把守法僅僅理解為承擔(dān)義務(wù),，這是一種誤解。作為軍人,，在履行了義務(wù)的同時(shí),，還有很多權(quán)利。當(dāng)自己權(quán)利受到不法侵害時(shí),，軍人應(yīng)拿起法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。當(dāng)前，部隊(duì)官兵及其家庭權(quán)利方面涉法問題逐漸增多,，其主要表現(xiàn)為“四多”：婚姻和家庭方面涉法問題較多,，財(cái)產(chǎn)繼承和債務(wù)糾紛較多，軍人合法權(quán)益受損久拖不決較多,，官兵關(guān)注轉(zhuǎn)業(yè)和優(yōu)撫安置政策問題較多,。面對(duì)涉法問題，一些官兵由于不懂法,，或者僅知法律條文,，不知如何運(yùn)用，因而在此類問題面前束手無策,。因此,，拓寬教育內(nèi)容，加強(qiáng)權(quán)利意識(shí)教育,，幫助基層官兵解決涉法問題,，已經(jīng)是法律教育的當(dāng)務(wù)之急。

總之,，只有通過法制教育,，才能使官兵真正增強(qiáng)“懂法”的素質(zhì)，提高“用法”的能力,，強(qiáng)化“護(hù)法”的責(zé)任,，使他們自覺投入到依法治軍中去。

法制宣傳日培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)五篇文章篇三

近段時(shí)間,，學(xué)校開展了學(xué)法知法活動(dòng),。我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了《高等教育法》、《教師法》等重要理論,，通過教師法制教育學(xué)習(xí),，我受益匪淺，使我堅(jiān)定了學(xué)法與用法相結(jié)合,，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學(xué)生的信念,。

在教師法制教育學(xué)習(xí)過程中，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

一,、注重職業(yè)道德真正做到依法執(zhí)教,；愛崗敬業(yè),；熱愛學(xué)生；嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),；團(tuán)結(jié)協(xié)作,；廉潔從教；為人師表,。關(guān)愛和尊重學(xué)生,，以學(xué)生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求,，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵,，學(xué)為人師，行為世范,，每位教師應(yīng)在教書育人,，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者,。

二,、使我充分認(rèn)識(shí)到了學(xué)法用法的重要性作為人民教師，要做到依法施教,、依法育人,，必須自覺學(xué)習(xí)法律知識(shí)、宣傳法律知識(shí),、貫徹法律知識(shí),。當(dāng)然，前提是要增強(qiáng)自己的法制觀念,、提高自身的法律素質(zhì),。知法、懂法,，在教育教學(xué)過程中,，認(rèn)真履行職責(zé)，不斷豐富自身學(xué)識(shí),，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī),，堅(jiān)持做到為人師表，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定,，以身作則,，潔身自好，以德服人,，以身立教,，為學(xué)生樹立起楷模的形象

三,、加強(qiáng)法制教育，增強(qiáng)青少年法律意識(shí)尤為重要我國(guó)青少年犯罪率屢增不減,，是法制觀念淡薄的結(jié)果,，作為人民教師幫助學(xué)生了解一些法律常識(shí)是必要的。青少年正處于青春期時(shí),，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,，心理上充滿著獨(dú)立性、依賴性,、自覺性,、反抗性的矛盾，起伏比較大,、易沖動(dòng),、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮,；而且他們的人生閱歷淺,，社會(huì)環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會(huì)上對(duì)青少年誘惑的東西太多,，對(duì)青少年學(xué)生的成長(zhǎng)也發(fā)生著重要的影響,。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負(fù)面消極的東西,，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界,，扭曲的價(jià)值觀等。

作為教師,，知法是重要的權(quán)利義務(wù),，學(xué)法是重要的必修課程，守法是重要的師德內(nèi)容,，用法是重要的基本功架,，護(hù)法是重要的基本職責(zé)。讓我們與法同行,，做一名讓人民滿意的合格的人民教師,。

法制宣傳日培訓(xùn)活動(dòng)總結(jié)五篇文章篇四

依法治國(guó)，是我黨確定的治國(guó)基本方略,。部隊(duì)要跟上社會(huì)發(fā)展的步伐,，與依法治國(guó)的總要求相適應(yīng)，就必須堅(jiān)定不移地貫徹依法治軍的方針,。

古人云：“法立于上,，教弘于下?！币婪ㄖ诬?，法為先,，教為本。近幾年,，我軍建立了一個(gè)比較完備的軍事法律體系,，要將這些法律法規(guī)落實(shí)到部隊(duì)建設(shè)的各個(gè)方面，其中最重要的手段就是搞好部隊(duì)法制教育,，提高部隊(duì)官兵的整體法律意識(shí),。

積極探索新形式新途徑，增強(qiáng)法制教育的效果

法制教育的根本目的是提高廣大官兵的法律素質(zhì),，增強(qiáng)依法做人,、依法辦事的自覺性。法制教育同其它教育一樣,，也有其內(nèi)在的規(guī)律和特點(diǎn),。在組織教育中，既要貼近部隊(duì),，緊密聯(lián)系干部戰(zhàn)士思想實(shí)際,；又要通過教育，使官兵真正學(xué)到法律知識(shí),。在教育形式上,，除堅(jiān)持思想教育一般程序、制度,、方法外,，還要從本單位實(shí)際出發(fā)，注意拓寬教育的路子,，善于捕捉各種教育的時(shí)機(jī),，創(chuàng)造靈活多樣的教育形式和方法。

法制教育常用的措施和辦法有：一是軍區(qū)和軍兩級(jí)都要組織法制教育講師團(tuán),。由各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭宣講,，每年至少到部隊(duì)巡回宣講一至兩次。二是旅,、團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)要定期有針對(duì)性地給部隊(duì)上法制教育課,。三是大力抓好新兵入伍和老兵退伍時(shí)的法制教育。四是抓好法律骨干隊(duì)伍的培訓(xùn),，建立健全各級(jí)法律咨詢組織,，充分發(fā)揮 “小法官”、“小律師”,、“小教員”的作用。五是運(yùn)用現(xiàn)代教育手段,，組織官兵經(jīng)常收聽收看電臺(tái)電視臺(tái)播放的法律知識(shí)講座等節(jié)目,，還要結(jié)合身邊發(fā)生的典型案例,，拍攝制作一些錄象帶，有針對(duì)性地對(duì)官兵進(jìn)行教育,。六是針對(duì)部分官兵對(duì)違法違紀(jì)的危害性認(rèn)識(shí)不足的問題,，將部隊(duì)近年來發(fā)生的典型案例，繪制成系列法制教育展板,，組織干部戰(zhàn)士觀看,。七是請(qǐng)駐地政法部門的同志給干部戰(zhàn)士授課，使大家深刻體會(huì)到：在部隊(duì)遵紀(jì)守法,，愛軍習(xí)武,，家庭光榮，人人尊重,；在部隊(duì)表現(xiàn)差,，甚至違法違紀(jì)，家庭榮譽(yù)受影響,。八是開辦法制教育專題廣播,，教育期間每天出一期“法制教育簡(jiǎn)報(bào)”，及時(shí)反映教育中的新人新事,。九是針對(duì)問題選學(xué)法律,、法規(guī)條款，幫助官兵打深思想烙印,。十是課堂教育與課后教育相結(jié)合,，不斷加深印象。除此之外,，還要充分發(fā)揮廣大官兵的積極性,，控索新的形式和途徑，不僅“授之以魚”,，而且授之以“漁”,，增強(qiáng)法制教育的效果。

努力提高法制教育的針對(duì)性,，增大解決問題的力度

法制教育能不能取得成效,，關(guān)鍵看能否聯(lián)系實(shí)際，切實(shí)解決問題,。衡量一個(gè)單位法制教育搞得好不好,，不能光看搞了多長(zhǎng)時(shí)間，講了多少課,，更重要的是看問題解決得怎么樣?，F(xiàn)在，大多數(shù)單位在法制教育時(shí)間、人員,、內(nèi)容的落實(shí)上是好的,，之所以相互之間發(fā)展不夠平衡，主要差別在于教育的針對(duì)性和有效性,。因此,，深入開展法制教育要注重在聯(lián)系實(shí)際、解決問題上下功夫,。

當(dāng)前,，不少單位還不同程度地存在以下現(xiàn)象：法制教育的內(nèi)容和官兵思想實(shí)際貼得不緊，不能對(duì)癥下藥,，“少數(shù)人得病,，多數(shù)人吃藥”，“不論患什么病,，都吃一樣的藥”,。有的部隊(duì)對(duì)法制教育認(rèn)識(shí)不到位，思想有偏差,，隨意性較大,，想起來抓一下，出了問題集中搞,，其他時(shí)間就很少顧及,。有的部隊(duì)對(duì)不同的教育對(duì)象不能加以區(qū)別，教育者和被教育者不能有機(jī)結(jié)合,，存在“我講你聽,，我說你通”、“想不通慢慢想”,，被教育者則“你咋說,，我咋干”或“心里想不通、嘴上也不說”,。根據(jù)部隊(duì)的實(shí)際情況,，法制教育應(yīng)當(dāng)著重解決以下問題：

一是堅(jiān)決糾正有令不行、有禁不止的現(xiàn)象,。加強(qiáng)部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè),，做好打贏高技術(shù)條件下的局部戰(zhàn)爭(zhēng)準(zhǔn)備是當(dāng)前部隊(duì)工作的重點(diǎn)，法制教育要服從和服務(wù)于這個(gè)中心,，發(fā)揮好保證作用,。要適時(shí)開展集中的法制教育整頓，重點(diǎn)解決思想上防散,、管理上防松,、經(jīng)濟(jì)上防亂和執(zhí)行紀(jì)律上防軟等問題,，用法律法令和有關(guān)政策規(guī)定規(guī)范官兵的行為，切實(shí)做到令行禁止,，紀(jì)律嚴(yán)明,，管理嚴(yán)格，確保部隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)順利進(jìn)行,。

二是切實(shí)提高依法管理部隊(duì)的能力。學(xué)習(xí)法律不是我們的目的,，而是用來規(guī)范自己的行為,，養(yǎng)成守法的習(xí)慣。這就像學(xué)習(xí)游泳一樣,，在岸上學(xué)習(xí)了游泳的動(dòng)作要領(lǐng),，當(dāng)然是必要的，但真正要學(xué)會(huì)游泳,，還要下水去練習(xí)?，F(xiàn)在部隊(duì)的條令條例不斷完善，但有的干部仍然不能正確運(yùn)用法律手段來解決問題,。這種現(xiàn)象,，應(yīng)當(dāng)引起我們高度注意。

三是幫助官兵依法解決家庭的涉法問題,。近年來,，官兵家庭遇到的涉法問題大量增加，對(duì)這類問題,，不少官兵缺乏運(yùn)用法律手段解決問題的意識(shí)和能力,，如果不注重通過法律途徑幫官兵維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益，只空談教育而不幫助官兵具體解決一些問題,，難以有好的教育效果,。

下大力克服不良傾向，使部隊(duì)法教育正常健康發(fā)展

要克服重“普通法”輕“軍事法”,，忽視部隊(duì)特點(diǎn)的傾向,。軍人首先是公民，需要懂國(guó)法,，但作為武裝集團(tuán)的一員,，更需懂軍法，只有把自己時(shí)刻置于軍事法的調(diào)整規(guī)范之下,，才能做到“政治合格,、軍事過硬、作風(fēng)優(yōu)良,、紀(jì)律嚴(yán)明,、保障有力”,。部隊(duì)法制教育應(yīng)加大軍事法學(xué)習(xí)的力度。隨著高技術(shù)在戰(zhàn)爭(zhēng)中的運(yùn)用,，未來戰(zhàn)爭(zhēng)將呈現(xiàn)范圍廣,、進(jìn)程快、殺傷大等特點(diǎn),，對(duì)參戰(zhàn)部隊(duì)協(xié)同作戰(zhàn)提出更高的要求,。要贏得未來軍事斗爭(zhēng)的勝利，借助法律建立正規(guī)統(tǒng)一的高素質(zhì)作戰(zhàn)部隊(duì),，并在戰(zhàn)斗中靈活運(yùn)用法律武器,，將顯得更加重要。

要克服重“知識(shí)”輕“意識(shí)”,，忽視法律意識(shí)養(yǎng)成的傾向,。法律知識(shí)通過學(xué)習(xí)就可以得到，而法律意識(shí)的養(yǎng)成則是一個(gè)長(zhǎng)期的過程,。一個(gè)人有了法律知識(shí)并不一定法律意識(shí)就強(qiáng)?，F(xiàn)在，我軍已由過去的單一兵種發(fā)展到諸軍兵種合成的部隊(duì),，諸軍兵種的合成訓(xùn)練,，作戰(zhàn)，要求每個(gè)成員要樹立高度的法制觀念,，堅(jiān)決服從統(tǒng)一的指揮,，才能保證部隊(duì)合得攏、展得開,，否則就很難形成戰(zhàn)斗力,。可以這樣說,，部隊(duì)的現(xiàn)代化程度越高,，法紀(jì)要求也就越嚴(yán)。

要克服重“義務(wù)”輕“權(quán)利”,，忽視權(quán)利保障的傾向,。在法制教育中應(yīng)當(dāng)還權(quán)利教育應(yīng)有的地位，做到權(quán)利教育與義務(wù)教育并重,，強(qiáng)化官兵的主人翁意識(shí),，發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)作用。守法實(shí)質(zhì)上包括享用權(quán)利和履行義務(wù),。長(zhǎng)期以來,，有些人把守法僅僅理解為承擔(dān)義務(wù)，這是一種誤解,。作為軍人,，在履行了義務(wù)的同時(shí),，還有很多權(quán)利。當(dāng)自己權(quán)利受到不法侵害時(shí),，軍人應(yīng)拿起法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,。當(dāng)前，部隊(duì)官兵及其家庭權(quán)利方面涉法問題逐漸增多,，其主要表現(xiàn)為“四多”：婚姻和家庭方面涉法問題較多,，財(cái)產(chǎn)繼承和債務(wù)糾紛較多，軍人合法權(quán)益受損久拖不決較多,，官兵關(guān)注轉(zhuǎn)業(yè)和優(yōu)撫安置政策問題較多,。面對(duì)涉法問題，一些官兵由于不懂法,，或者僅知法律條文，不知如何運(yùn)用,，因而在此類問題面前束手無策,。因此，拓寬教育內(nèi)容,，加強(qiáng)權(quán)利意識(shí)教育,，幫助基層官兵解決涉法問題，已經(jīng)是法律教育的當(dāng)務(wù)之急,。

總之,，只有通過法制教育，才能使官兵真正增強(qiáng)“懂法”的素質(zhì),，提高“用法”的能力,，強(qiáng)化“護(hù)法”的責(zé)任，使他們自覺投入到依法治軍中去,。