方案是從目的,、要求、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密,，并有很強可操作性的計劃。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧,。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇一

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,，團圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,，弘揚祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的民族情感，我校德育處,、少先隊決定在中秋節(jié)前后,，開展“月圓人圓”主題活動。

20xx年9月5日――9月21日

第一階段：佳節(jié)讀月――主題閱讀

1.搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事,、詩歌,、書籍，各班開展有關(guān)的經(jīng)典詩文朗誦會,。

2.舉行一次中秋主題會,。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,，在品月餅,、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,，增進同學(xué)之間的友誼,。

主題班會時間：9月5日-9日閱讀課，教導(dǎo)處將進行檢查,。

第二階段：佳節(jié)憶月――交流展示

1.組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事,、詩詞佳句的資料,，各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,，展示在教室布置及黑板報中,，少先隊將進行檢查評比,。

2.各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻，學(xué)生可以把對同學(xué),、親人、老師,、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上,。

第三階段：佳節(jié)賞月――實踐活動

1.開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,，幫長輩做家務(wù),，與家人一起品月餅、賞明月,，感悟舉家團圓的幸福,。

2.開展“互助友愛、共度佳節(jié)”社區(qū)志愿者活動,，地點：學(xué)生所在社區(qū),。

3.將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

第四階段：佳節(jié)思月――交流匯報

1.回顧自己讀,、憶,、賞月的歷程，與親友,、同伴交流分享感悟,，感受今天生活的幸福，更期望偉大的祖國在未來更加繁榮,、富強,。

2.一至六年級各班上交繪畫2幅;三至六年級各班上交征文2篇。9月16日前上交少先隊,，屆時將進行評獎并在國慶期間展出,。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇二

讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，了解這節(jié)日的淵源,，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收,、慶團圓、送祝福,、送親情的意義;體會班級就是一個大家庭,，人人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心,，相互愛護;增強學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,，同時通過這次活動，使學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化,，幫助青少年增強科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福,。

中秋節(jié)前兩天

1. 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣,。

2. 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感,，體會家庭歡樂,、生活甜美的幸福。

3通過對節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國文化的特點,。

4.培養(yǎng)學(xué)生搜集,，整理，比較,，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力,。

1、將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣,，以及中秋的相關(guān)資料,。

一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱,、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

二,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

三,、中秋故事演講,。

播放音樂，營造一種中秋的氛圍,。

展示圓月的畫面,，引出僅次于春節(jié)的我國傳統(tǒng)佳節(jié)――中秋節(jié)

師：中秋節(jié)是月亮最圓的時候，是團圓的日子,，我們心里也會喜洋洋,、甜滋滋的

1、 中秋節(jié)的由來

出示月相圖,。

輔導(dǎo)員：隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,，天空上有什么?月亮像什么?

2,、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較,。

輔導(dǎo)員：月亮在最圓的時候是什么日子?

3,、說中秋由來。

輔導(dǎo)員：誰知道中秋節(jié)的來歷?

4,、小結(jié)：隊員們都說得很好,，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團圓,，所以也叫團圓節(jié)。它起源于魏晉時期,，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,，每家都拜土地神,，中秋可能是秋報的遺俗。

2,、中秋節(jié)的傳說與民間故事

輔導(dǎo)員引：中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”,，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下：1234

輔導(dǎo)員：有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?

生：嫦娥奔月：引導(dǎo)隊員講出不同版本的傳說,，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等,。

輔導(dǎo)員：看來中秋節(jié)是最有人情味、最詩情畫意的一個節(jié)日,。

隊員扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

輔導(dǎo)員引：好,，聽了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗,。

繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事

好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹,，我們覺得中秋節(jié)真是個非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊,。它還有許多傳說故事呢。

獎勵,。,。

3,、中秋詩詞佳句知多少

輔導(dǎo)員：有人說，每逢佳節(jié)倍思親,，團圓節(jié)這份思念當(dāng)然會更密切,，尤其是一輪明月高高掛的時期，詩人就會用詩詞來表達對家鄉(xiāng),、親人的思念,。

4、出示圖片1

輔導(dǎo)員問： 我們來看這幅畫,，隊員們腦中有沒有最佳的詩句來配這幅畫中的情景,。

隊員齊背。

5,、出示圖片2

輔導(dǎo)員：中國畫詩書畫印融為一體,，這幅中國畫書畫印都有，惟獨缺詩,，我們給它題首詩,，使它變得更完整。

6,、你們知道 “但愿人長久,，千里共嬋娟” 這句話出自誰人之口嗎?

對了，幾百年前丙辰中秋的一個夜晚,，正是大文豪東坡先生寫下了著名的中秋詞,，“但愿人長久，千里共嬋娟”就出自這首詞,。

輔導(dǎo)員：今天,，我們就一起來欣賞這首絕妙好詞。

我國的詩人大多是憂國憂民的,，又大多是命運坎坷的,，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng),，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分,，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩作， 你還知道哪些呢?指名背誦,，課件出示其中三首：,、、,。翻開一書,，朗讀，說說是什么讓詩人想起故鄉(xiāng),。

1,、設(shè)計別致,、精美的月餅圖案

輔導(dǎo)員：隊員們每年是怎樣過中秋的呢?

① 引出――吃月餅、送月餅

月餅的外形――圓,，象征團圓,，表達合家團圓。

餅中有餡,，表面有花紋,，花紋主要有月亮、桂樹,、玉兔等在圓中表達美好的愿望?，F(xiàn)代的花紋設(shè)計更是各異，別致,。

輔導(dǎo)員：展示月餅事物,，并簡單介紹圓形設(shè)計的骨式。

② 動動手,，設(shè)計一個別致,、精美的月餅圖案,。

③隊員作品欣賞,。由隊員自己講解自己的設(shè)計意圖。

2,、舉辦月餅宴

輔導(dǎo)員：中秋節(jié),，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?

師：你吃的月餅是買的呢，還是別人送的?誰送的?

輔導(dǎo)員：為什么要送月餅?

輔導(dǎo)員：咱們505中隊也是一個大家庭,，我們都是這個家庭的成員,，你們愿不愿意和全體隊員一起過這個中秋節(jié)?

① 送月餅：

a輔導(dǎo)員給隊員送月餅并送上祝福的話;

b隊員相互送月餅;

c鼓勵那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊員，將自己的愛心和祝福送給隊員,。

② 吃月餅

輔導(dǎo)員：中秋節(jié)在我們中國人眼里,，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團圓”,，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日,。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了,，現(xiàn)在就讓我來給你們介紹一下

3、中秋燈謎

輔導(dǎo)員：在許多地方八月十五這天會有燈會,，其中一項就是猜燈謎,。

得月樓前先得月。猜一字

重逢,。猜一字

舉杯詢包拯,。打一句宋詞

十五的月亮,。打一成語

1、中秋節(jié)就要到了,，你們有什么想法嗎?談?wù)劷衲甏蛩阍趺催^中秋節(jié),。

2、隊員之間交流,。

隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),，但每個人心中有個共同的最美好,、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,，我們505中隊是一個完整的大家庭,，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!

最后，我提前祝大家中秋快樂!

第三階段：拓展,，延伸,。

中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日,。中秋的月餅象征著人們渴望家人團圓,、生活甜蜜的美好愿望。通過今天的活動,，我們初步了解中秋節(jié)的名稱,、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞,。今后我們還要進一步研究,，在以后的研究中，你想研究些什么?

1,、中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,。

2、中秋的傳說和故事,。

3,、月亮的傳說與故事。

4,、關(guān)于月球的小知識,。

5、關(guān)于中秋的詩詞,。

6,、關(guān)于中秋的食品。

這次活動的實施分為三個階段,。第一階段,，活動準(zhǔn)備,，搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來,、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事;調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣;活動的節(jié)目，中秋故事演講等等,。第二階段,，以班會形式進行“月兒圓，心兒甜”的班會活動,。第三階段,，拓展，延伸,，進一步研究中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,，傳說故事等，在此基礎(chǔ)上擴大研究范圍,，可研究關(guān)于月球的小知識,，中秋的食品等，使學(xué)生理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核,，真正了解節(jié)日,，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助學(xué)生增強科學(xué)節(jié)日文化理念,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給隊員帶來快樂與幸福,。

活動評價方式可以多種多樣,，準(zhǔn)備階段的評價主要由家長來評，目的是督促學(xué)生做好資料的收集,，可用優(yōu),、良、及等級制,?；顒与A段的評價以隊員為主，可以隊員互評,，小組評,，表現(xiàn)較好的發(fā)給獎卡?；顒咏Y(jié)束階段進行一次總結(jié)性評價,，結(jié)合爭章給予評價。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇三

中秋月圓人更圓,，xx民大的新生們迎來了集體生活中的第一個中秋節(jié),?！蔼氃诋愢l(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”,，為了減少同學(xué)們遠離家鄉(xiāng)的憂思情懷,，使同學(xué)們感受到如家人般的溫暖，增強同學(xué)們對班集體的歸屬感,，增進同學(xué)與老師之間的深厚情誼,，藉此舉行這次中秋晚會，為保證班級晚會的順利開展,，特制定此活動方案,。

生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院食品科學(xué)xx級一般全體成員

xx民族大學(xué)博學(xué)樓315教室

20xx年10月3日18：30入場19：00開始

廢舊報紙一疊自制硬卡片10張氣球100個筷子10雙碗4個自制眼罩5個凳子10張竹簽5根橘子月餅等食物

(1)主持人開場白。

由余平蓮,、楊夢妍,、朱光燦、楊曉龍四位主持在悠揚音樂中拉開晚會序幕,。

(2)熱身游戲：搶凳子,。

用具：4張凳子，由男生提供,。

人數(shù)：每次5人,，隨游戲進行，依次遞減,。

方式：播放音樂,，音樂停止，同學(xué)們搶凳子,，未搶到者淘汰,。重復(fù)游戲直至剩余兩名，最后搶到凳子的同學(xué)勝出,。游戲共進行三輪,。

獎品：月餅一份，內(nèi)含溫馨祝福,。

(3)寢室大匯演,。

節(jié)目一：b1-2-3-7寢室全體演唱歌曲《聽海》

節(jié)目二：b5-3-6-2情書朗誦

節(jié)目三：b1-2-4-7寢室全體演唱歌曲《再見中國?！?/p>

(4)游戲二：開火車,。

用具：硬卡片，上標(biāo)有地名,。

人數(shù)：10人及余下同學(xué),。

方法：在開始之前，每個人說出一個地名，代表自己,。但是地點不能重復(fù),。游戲開始后，假設(shè)你來自北京,，而另一個人來自上海,，你就要說：“開呀開呀開火車，北京的火車就要開,?！贝蠹揖鸵黄饐枺骸巴拈_?”你說：“上海開?！蹦谴砩虾５哪莻€人就要馬上反應(yīng)接著說：“上海的火車就要開,。”然后大家一起問：“往哪開?”再由這個人選擇另外的游戲?qū)ο?，說：“往某某地方開,。”如果對方稍有遲疑,，沒有反應(yīng)過來就是輸了,。

懲罰：用氣球敲打反應(yīng)慢的人。懲罰由殘忍氣球小組執(zhí)行,。

獎勵：月餅一份,，內(nèi)含溫馨祝福。

(5)寢室大匯演,。

節(jié)目四：b1-2-3-4寢室全體演唱歌曲《我的未來不是夢》

節(jié)目五：由黃園園個人演唱歌曲《回娘家》

(6)游戲三：吃橘子

用具：橘子2個,，眼罩4個。

人數(shù)：3人一組,，兩組共6人

方法：其中兩人蒙上眼睛,，用筷子喂對方橘子瓣，剩下能看的人指揮,。先吃到橘子的勝出,。

獎勵：勝出小組可獲獎品,。

(7)寢室大匯演,。

節(jié)目六：b5-3-6-1寢室全體演唱歌曲《鵲橋匯》《千里之外》

節(jié)目七：由大陳玲個人演唱歌曲《熱帶雨林》

節(jié)目八：b1-2-3-5寢室全體演唱歌曲《好漢歌》

(8)才藝show大比拼。

由謝瑯,、朱光燦等才子表演吉他,、魔術(shù)、小提琴等絕技,。

(9)寢室大匯演,。

節(jié)目九：b1-2-4-3寢室全體朗誦

節(jié)目十：b1-2-4-2寢室全體演唱歌曲《一眼萬年》

節(jié)目十一：b5-3-6-3寢室全體演唱歌曲《月亮代表我的心》《外面的世界》

(10)游戲四：搶凳子。

用具：4張凳子，由男生提供,。

人數(shù)：分兩組,，每組3人，共6人,。

方法：同一,。

懲罰：未搶到凳子的小組，其中四名成員組成兩組,，喝交杯“酒”,。另一名成員自選異性一名，深情朗誦情詩,。

(11)晚會結(jié)束,。

全班同學(xué)集體唱歌

散會后，由生活委員組織同學(xué)清理場地,，檢查后迅速撤離現(xiàn)場,。

中秋晚會明細賬單預(yù)算清單

貨物名稱購買地點預(yù)算單價數(shù)量(斤)總計(元)

瓜子雙流大市場6.5元/斤6 39

花生5元/斤5 25

香蕉2元/斤5 10

小紅富士2元/斤6 12

小青蘋果1.6元/斤2 3.2

橘子1元/3斤9 3

氣球5元/袋2(袋) 10

散小月餅好又多超市9.9元/斤2.5 24.75

水晶梨1.85元/斤6 11.1

合計138.05

1、如若在活動過程中遭遇天氣影響,，如下雨,，則將活動地點轉(zhuǎn)移到看臺下空地活學(xué)生活動廣場。

2,、在活動過程中如若有道具遭到毀滅性破壞(除氣球外),，則在眾多后備游戲中選擇替補游戲繼續(xù)進行活動。

預(yù)備游戲為：

傳物唱歌

用具：無

人數(shù)：全體成員

方法：傳物,。主持人用筷子敲打節(jié)奏,，停止時，物品在哪位同學(xué)手里,，就清唱歌曲一段或朗誦情詩一首(其他表演亦可)

班長：xxx

文藝委員：xxx

團支書：xxx

組織委員：xxx

生活委員：xxx

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇四

1,、活動主題：“濃情中秋，情系火炬”,。

2,、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖,。

3,、活動時間：零九年農(nóng)歷八月十五晚上。

4,、活動地點：圖書館噴池廣場,。

5、主承辦單位：經(jīng)濟管理系商務(wù)英語專業(yè),。

6,、參與對象：全院師生,。

活動的整體構(gòu)思

活動形式：聚會+自助餐。

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行,，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,，場地分為7個部分，分別是主席臺(包括唱歌場地),、噴池,、餐臺a和餐臺b(三米長)、工作后臺和游戲場地橘子燈,、猜燈謎和“你信任我嗎?”,。

場地布置飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

1,、校園海報宣傳,。

2、校園播音宣傳,。

3,、校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1,、水果類：蘋果,、葡萄、哈密瓜,、橘子,、橙子、香蕉,、西瓜,、火龍果、山竹,、柚子,、柿子、李子,。

2,、飲品類：可樂、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水。

3,、小吃類：月餅,、栗子、牛角,、葉仔糕,、壽司、骨肉相連,、魷魚絲,、薯片、花生,、棉花糖,、瓜子、餅干,、雞翅,、開心果、牛肉干,。

活動節(jié)目：小橘燈,、猜燈謎、“你信任我嗎?”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛記歌詞,、許愿船,。

1、小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮的瓣兒上,，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上，在橘子里點上一條蠟燭,，就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子、絲線,、15厘米長的小木棒,、一條小蠟燭、打火機,。

2,、許愿船：你，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海,。揚起許愿船，冉起希望,，讓我們心想事成,，美夢成真!把自己的愿望寫在彩紙上，然后折成小船,，放到噴池中,，隨波逐流。材料有彩紙,、馬克筆,。

3、猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語,，猜中就有精美獎品。材料：線,、燈籠,、謎題、獎品,。

4,、“你信任我嗎?”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無預(yù)警地往后倒,，看看后面的人能否及時接住她/他。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊,、凳子、桌子,。

5,、我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停,，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰,，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品,。

6,、交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松心情,。

7,、賞月吃月餅：月亮高掛于空，最圓最亮的時候,，大家團團坐,，邊賞月邊聊天吃月餅,。

宣傳費：100元,。(橫幅、傳單,、海報)

餐飲費：400元,。(批發(fā)價格)

獎品費：200元。(學(xué)習(xí)用具,、毛公仔,、體育用品、精品)

其他雜費：100元,。(絲帶,、燈籠、氣球,、節(jié)目材料費)

總金額：800元,。

經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌,、贊助,、捐贈等)

1、對工作人員的到會時間,、籌備人員分組與分工等要求：準(zhǔn)時到位,、認真。

2,、對環(huán)境布置的要求：簡單即可,。

3、對活動議程安排的要求：緊湊有序,。

4,、對活動內(nèi)容的要求：盡興就好。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇五

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,，因此,，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會，在繼承傳統(tǒng)文化的同時,，交流同學(xué)們之間的情感,。

相聚金秋

全體同學(xué)及教師

20xx年9月8日

1，中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一,，以中秋節(jié)為契機,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2,，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,，策劃實施聯(lián)誼晚會

操作說明

現(xiàn)場布景，營造中秋氣氛,，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責(zé)

2.內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局,，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎，以供活動所需,。

3.晚會內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊,、聲樂系、十大歌手等參與演出,。

(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué),，組成一隊,，進行聯(lián)誼舞會。

(3)以原先的組隊,，進行猜燈謎活動,，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎,。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇六

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。

自古以來，中秋節(jié)不僅是小家團圓的日子,，更是舉國歡慶的時刻,。從時令上看，中秋是“秋收節(jié)”,。從淵源上看,，我國古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”,。祭月的風(fēng)俗始于魏晉,，盛于唐宋，甚至被定為國節(jié),，燒斗香,、放天燈、走月亮,、舞火龍……中秋活動極大地豐富了起來,。一個民族把宇宙天象最完美的時刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合，把月圓之夜作為舉國同慶的節(jié)日,，使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意,。

學(xué)校中秋節(jié)活動策劃方案,。

文化是月的魂,。我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場沃土中，還要不斷賦予“中秋望月”新的時代內(nèi)涵,，重新找回“中秋望月”的時代感覺,。今年的中秋節(jié)，我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺,。為此,，我們設(shè)計了一個活動方案。

內(nèi)容如下：

1,、活動主題：“濃情中秋,，情系火炬”

2、活動目的：讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖,。

3、活動時間：零九年 農(nóng)歷 八月十五 晚上( 7點30分到9點45分)

4,、活動地點：院圖書館噴池廣場

5,、主承辦單位：經(jīng)濟管理系 07級商務(wù)英語專業(yè)

6、參與對象：全院師生

活動的整體構(gòu)思(活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調(diào)等)

活動形式：聚會+自助餐

環(huán)境的布置：

場地布置主要圍著噴池進行，大致的布置情況如下：

聚會地點選在圖書館的噴池廣場上進行,，場地分為7個部分,，分別是主席臺(包括唱歌場地)、噴池,、餐臺a和餐臺b(三米長),、工作后臺和游戲場地橘子燈、猜燈謎和“你信任我嗎?”。

場地布置飾品有橫幅,、燈籠,、氣球、絲帶,。

以圖示意：

圖書館

校門口

主席臺

后臺

餐臺a

餐臺b

噴池

橘子燈

猜燈謎

“你信任我嗎?”

宣傳形式：

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳 ,，

餐點樣式：

1)水果類：蘋果、葡萄,、哈密瓜,、橘子、橙子,、香蕉,、西瓜、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,、

2)飲品類：可樂、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水

3)小吃類：月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚絲、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干,、雞翅、開心果,、牛肉干,、

活動節(jié)目：小橘燈、猜燈謎、“你信任我嗎?”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛記歌詞,、許愿船

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇七

一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”即將到來,，因此，我校將舉行中秋節(jié)聯(lián)誼晚會,，在繼承傳統(tǒng)文化的同時,，交流同學(xué)們之間的情感。

相聚金秋

全體同學(xué)及教師

20xx年9月8日

1,，中秋節(jié),、中國傳統(tǒng)三大節(jié)日之一，以中秋節(jié)為契機,，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化,，了解中秋節(jié)的習(xí)俗

2，借助中秋節(jié)節(jié)日的到來,，策劃實施聯(lián)誼晚會

操作說明

現(xiàn)場布景,，營造中秋氣氛，或布置現(xiàn)代的團圓喜慶的場景

1.外場布置

懸掛5盞籠燈,，粘貼中秋對聯(lián)一對，擺放桌子一張,，上面鋪放晚會節(jié)目單,，桌子兩側(cè)立放針對本活動的x展架一對，安排專人負責(zé)

2.內(nèi)場布置

按照教室內(nèi)原有布局,，懸掛中秋節(jié)燈籠,，并貼上字謎，以供活動所需,。

3.晚會內(nèi)容：

(1)節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請校內(nèi)舞蹈隊,、聲樂系、十大歌手等參與演出,。

(2)男生,、女生分別在制定的區(qū)域隨機抽選號碼，抽到相同號碼的同學(xué),，組成一隊,，進行聯(lián)誼舞會。

(3)以原先的組隊,，進行猜燈謎活動,，按照猜燈謎的正確的多少，進行頒獎。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇八

1,、負責(zé)：學(xué)生會

2,、成員：學(xué)生會各部門成員

：

9月6日至9月8日

借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化,。

慶賀中秋,，傳承文化!

(一)、場外布置：

教學(xué)樓大門對聯(lián)：萬家團圓迎中秋,，四海歡騰慶國慶,，橫聯(lián)：歡度佳節(jié);

(二)、場內(nèi)布置：

1,、分別在一,、二、三,、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌,。

2、在各樓層主通道,、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠,。

5、在各樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張,。

6,、中廳中央吊一個大型(2、5米寬)的燈籠(用kt板制做),，在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,，在從再加上其它的裝飾物。

1,、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,，吸引同學(xué)們參加。

2,、校內(nèi)廣播宣傳;

活動一,、猜燈謎贏取大禮品

活動二、各班級聯(lián)誼

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇九

1,、以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機通過形式多樣,、豐富多彩的活動讓學(xué)生走近中秋、感受中秋,。

2,、通過這次活動，使學(xué)生真正了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化,，感受節(jié)日帶給我們的快樂與幸福,。

3,、在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識、動手能力和團結(jié)合作精神,。

“皎皎明月意,，濃濃中秋情”。

x月x日――x月x日,。

1,、中秋月餅diy（x月x日班會課）。

各班邀請家長進校園大手拉小手制作月餅,，利用這次學(xué)做月餅,、品月餅、分享月餅的過程,，讓孩子深刻感受傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,，體驗節(jié)日歡樂氣氛，了解月餅的制作過程,，讓孩子懂得食物制作的來之不易,，珍惜父母勞動成果。

2,、中秋月圓知多少（x月x日班會課10分鐘）,。

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗,、美食,、圖片、詩詞等,，通過十分鐘班會,，在交流、討論,、展示中走近中秋文化。

3,、制作中秋創(chuàng)意燈籠,。

參與年級：一、二,、三年級,。

制作時間：周末。

上交時間：x月x日上午12：00之前,。

同學(xué)們利用周末時間在卡紙,、皺紋紙、海綿紙上畫上自己喜歡的圖案剪下來粘到燈籠上,。也可以將自己喜歡的風(fēng)格,，勾畫在燈籠上,，制作出自己心目中的燈籠。學(xué)校會將同學(xué)們的創(chuàng)意燈籠掛在長廊上,，渲染中秋佳節(jié)氣氛,。本次活動既能鍛煉孩子們的動手能力，又能從中感受節(jié)日的樂趣,，以及他們對中華傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛之情（活動負責(zé)人：班主任）,。

4、詩配畫手抄報,。

參與年級：四,、五、六年級,。

制作時間：周末,。

上交時間：x月x日上午12：00之前。

學(xué)生收集與中秋有關(guān)的詩詞,，介紹有關(guān)中秋節(jié)的相關(guān)故事,，設(shè)計一張精美的畫作。要求：8開素描紙,，畫種不限,，右下角注明姓名和班級（活動負責(zé)人：班主任）。

5,、賞月,、話月、品月餅,。

中秋月圓夜與家人一起賞月,、品月餅，從品種,、味道,、價格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇十

中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日,。文化是民族的根本,，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié),、元宵節(jié),、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日,，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),，傳承民族精神,。

時值中秋節(jié)來臨，六年級組計劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開展系列活動,。通過活動,，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說,、中秋習(xí)俗,、詩詞歌賦、中秋燈謎等,，從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊,，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德,。

9月16日――9月18日

六年級師生為主

一、準(zhǔn)備工作

1,、召集年級組各班班主任,，交流活動內(nèi)容。并發(fā)放相關(guān)材料(方案,、主題班會課教案,、誦讀材料等)

2、年級組長準(zhǔn)備提前活動所需材料

3,、各班后墻板報中有中秋節(jié)相關(guān)內(nèi)容

4,、宣傳動員：9月16日，升國旗儀式上作中秋節(jié)演講,，以營造節(jié)日氣氛,。

5、落實相關(guān)負責(zé)人

6,、準(zhǔn)備展板,，展出優(yōu)秀作品

二、活動內(nèi)容

1,、生花妙筆繪中秋

中秋是個充滿詩意,，富有美感的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月,、吳剛伐桂、玉兔搗藥之類的神話傳說故事流傳甚廣,。

(1)組織學(xué)生用筆把這些美好的傳說故事畫出來,。(可以參照網(wǎng)上圖片來畫)

各班周一上交至少兩幅畫作，大小統(tǒng)一為a4,。學(xué)校對各班作品進行評比,、展出,。

(2)書法：進行書法創(chuàng)作，主題：“中秋”,。

負責(zé)人：各班班主任,、年級組長

2、制作中秋節(jié)主題手抄報,。

各班至少2份,。年級內(nèi)評比評獎，周一展板展出優(yōu)秀作品,。

負責(zé)人：班主任

3,、中秋主題班會

各班利用周一班會舉行一次中秋主題班會課。了解中秋的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)

民俗,、逸聞趣事等，師生誦讀中秋經(jīng)典詩文,，感受中秋快樂,、和諧、團圓的氛圍,。

要求：請各班在黑板上寫上本次班會課的主題：“我們的節(jié)日 中秋節(jié)”,、“月到中秋分外明”、“花好月圓慶中秋”等,。教案見 附件1

負責(zé)人：各班班主任

拍照：xxx

4,、中秋主題閱讀

下發(fā)“六年級中秋文化專題讀本”(見附件2)，組織學(xué)生晨讀進行誦讀,。感受文學(xué)中的中秋節(jié)濃濃文化味,。

負責(zé)人：語文老師

拍照：xxx

5、紅領(lǐng)巾廣播站中秋專輯

策劃周一“我們的節(jié)日中秋節(jié)”紅領(lǐng)巾廣播,。 編稿,、拍照：xxx

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇十一

同創(chuàng)文明―濃情中秋。

年x月x日,。

高二年級,。

1、開展以“同創(chuàng)文明?濃情中秋”為主題的中華經(jīng)典詩文誦讀比賽,。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國主義情感,。要求：各班于x月x日將報名表格交至高二x班xx處,。

比賽時間：x月x日下午16：00

比賽地點：2號樓多功能廳

2、開展以“傳承文明頌中秋”為主題的民俗文化活動,。（1）黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學(xué)生繪畫兩幅格調(diào)高雅、內(nèi)容豐富,、主題鮮明的手抄報,。引導(dǎo)學(xué)生在手抄報中了解中華悠久歷史、優(yōu)良傳統(tǒng)和節(jié)日民俗，繼承傳統(tǒng)優(yōu)秀美德。要求：各班于x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。（2）迎中秋書法比賽,。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關(guān)的書法作品,，于x月x日前將作品交至高二x班xx處,。

3、開展中秋送溫暖志愿服務(wù)活動,。開展敬老助殘,、扶貧幫困志愿服務(wù)活動，志愿者與空巢老人,、殘疾人,、留守兒童和進城務(wù)工人員一起過中秋、吃月餅,，使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節(jié),。各班將志愿者活動記錄表于x月x日前交至高二x班xx處。

4,、舉行“藏漢一家親”中秋聯(lián)歡會,。漢藏學(xué)生同慶中秋佳節(jié)，齊創(chuàng)和諧校園,。參加人員：漢族住校生,、西藏班學(xué)生，時間：x月x日,，地點：2號樓多功能廳,。

中華經(jīng)典詩文誦讀比賽要求：

1、精心選擇歷代詠月名篇佳作,。

2,、誦讀要求語音清晰準(zhǔn)確、情感豐富,、表情達意,、儀表得體大方，具有感染力,。

3,、伴奏音質(zhì)良好，無雜音，必須是mp3格式,。

4、誦讀時間不得超過5分鐘,。

（1）誦讀比賽

一等獎1名,；二等獎2名；三等獎3名,。

（2）手抄報,、書法比賽

一等獎各1名；二等獎各2名,；三等獎各3名,。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇十二

20xx年中秋晚會新生校園活動，主題為“舉杯邀明月”,。本策劃以中秋月圓之夜戶外活動為主線,，不同校區(qū)聯(lián)誼為紐帶，花費少,，但為了配合效果,，對夜景燈光設(shè)備有要求，所以贊助方面有一定的難度,。當(dāng)然,，可以簡化處理，在活動方案中有說明,。本活動策劃應(yīng)用到活動互聯(lián)的在線活動報名功能,，原因是因為高校寢室基本都可以上網(wǎng)報名，減少活動執(zhí)行人員核對名單的時間,。本方案中的在線報名不適合不具備上網(wǎng)條件的學(xué)校,，自行簡化處理。

本方案,，除了適合剛?cè)雽W(xué)的新生的班級,、院系之間的活動外，同樣適用不同院校之間或老鄉(xiāng)會等社團的聯(lián)誼活動,。

20xx年的中秋國慶,，假期長，大家對長假有所期待,。

本活動特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生的'破冰,，打破大學(xué)教室、食堂和寢室三點一線的局限,。大學(xué)有很多公共課,，不同院系之間在一起上課的機會很多。

1、20xx年9月22日之前,，網(wǎng)上報名聯(lián)絡(luò)

2,、20xx年9月22日，或20xx年9月23日晚上,，現(xiàn)場活動

學(xué)校周邊,，有草坪或山坡的地方。學(xué)校內(nèi)的草坪,，容許進入,，也可以

面向?qū)ο?/p>

所有在校生都適用

活動主辦方，協(xié)辦方

院校學(xué)生會（或老鄉(xiāng)會,，或興趣小組,，社團組織均可）

活動贊助

對晚會需要的設(shè)備的支持

活動準(zhǔn)備

前期準(zhǔn)備

1、 宣傳某某時候有什么活動,，通過班干部進行各班通知,。通過院系學(xué)生會進行不同院系或?qū)W校的邀請。

2,、 速印黑白單張宣傳該活動,，或印制提示卡，活動參加邀請卡等

3,、 開通網(wǎng)上在線報名功能,，方便大家隨時隨手進行報名。（無上網(wǎng)條件的,，手工登記）

4,、 活動設(shè)備贊助聯(lián)系

物資準(zhǔn)備

1、 月餅（可小可大,，盡量保證人手一份）

2,、 水果

3、 紅酒（或汽水,、飲料等等）

4,、 杯子（每個人自己帶，或用一次性紙杯）

宣傳策略

1,、 通過班干部,、學(xué)生會、輔導(dǎo)員等傳達

2,、 通過發(fā)傳單（邀請卡）

3,、 通過張貼傳單

1、 活動準(zhǔn)備,，包括準(zhǔn)備活動所需要的物品,、名單整理,、晚會的游戲整理（必要時彩排一下游戲）、應(yīng)急方案,、音樂播放器（總之營造氣氛的設(shè)備）

2,、 設(shè)備租用或贊助，以“夜光”為方向,，這樣更顯浪漫,。有條件，看能不能放煙花

3,、 做好老師、輔導(dǎo)員的邀請,，確認好時間,，鮮花

4、 活動現(xiàn)場秩序的維護人員確定

5,、 活動完后現(xiàn)場清潔工作的人員確定

6,、 活動現(xiàn)場的節(jié)目單的準(zhǔn)備

7、團隊游戲往往帶來的效果不錯,，有關(guān)團隊游戲,，請看活動互聯(lián)上的活動學(xué)院的相關(guān)文章。

（略）

活動當(dāng)天人員安排

現(xiàn)場工作人員8-15人（略）

1,、 月餅,、水果、飲料等零食,，按人均10元計算

2,、 宣傳單張（活動邀請卡等），按每張0.1-0.2元計算

3,、 設(shè)備租用（按實際計算,，做好是有贊助的），實在沒有贊助的,，就用手電筒了,。

4、 鮮花,，給老師的,，不用太鋪張，20-50元一束,。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇十三

賞月,，吃餅，娛樂中秋

20xx,、9,、6―19：00――21：00

綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)

月圓，家遠，人圓

1,、豐富同學(xué)間交流,，營造團圓氣氛，體會中秋主題,，共同分享中秋節(jié)的喜悅

2,、進一步加強同學(xué)們的集體觀念，培養(yǎng)團隊意識,，同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能,，

胡春艷負責(zé)購置月餅、水果,、零食;黃志鴻負責(zé)借數(shù)碼相機;鄭素芳―對獎品(毛巾,、棋、畫等)進行編號,，供在活動中受過懲罰和在燈謎,、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。

一：賞月,，分發(fā)月餅,，感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話，表達我們的美好祝福)

二：簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的來歷,、意義等相關(guān)信息(李靜負責(zé)),，可同時請大家說出以前過中秋時的情形，與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣,。

三：互動小游戲

1,、拍七令

從1-99報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,，不許報數(shù),，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續(xù)報數(shù),。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),，請他們提問，并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,，從中選三個問題并做真心回答,，兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)

2,、成語接龍

整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,，這個游戲開始的時候，由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,，然后一個接一個的順時針順序接下去,，說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字,，(比如我說四喜發(fā)財，你就要說出一個以財開頭的成語,，比如財大氣粗,，然后就是以粗開頭如此類推―)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來，就受懲罰―(懲罰：就是饒著大家跑一至三圈,，再跑的過程中,，主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做，比如主持人會說停,，你就要停下來,，說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫，學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等,。)

四：猜燈謎(附：題目,，答案另附)

1、天黑之前閑不著―打三字常用語

2,、烏云遮不住太陽―打日常用語

3、童年時光已忘懷―打七字口語

4,、搬家―打七字常言一

5,、卷簾人道雨過天晴―打七字常言

6、兩色茄子分開放―打六字常用語

7,、推開又來―打一字

8,、八面透風(fēng)―打一六字俗語

9、善飛者必飛珠峰―打一句唐詩

10,、彼此各有一半―打一字

11,、東征西討―打一字

12、北京午夜―打一動物

13,、卷簾人道雨過天晴―打一七字常言

14,、夜夜看落花―打一禮貌用語

15、同心改革為祖國―猜一字

16,、一彎月照枝頭亮,，兩顆星懸天下明―猜一字

17、心已決斷不宜遲―猜一字

18,、休把旁人抬太高―猜一字

五：拉歌游戲(或個性表演)

屆時男女同學(xué)隨意分成兩組,，對面而做，一組出一節(jié)目后,，另一組出一節(jié)目,，當(dāng)然主要是拉歌咯，不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)

六：活動金費

1,、月餅,、水果等費用胡春艷盡早完成

2,、獎品一部分是上年留下的，另一部分還得另購

七：活動組織及后勤服務(wù)

黃志鴻,、譚水平,、鄭素

答案：

1、白忙活

2,、明天會,、再見

3、大人不記小人過

4,、有所失必有所得

5,、打開窗戶說亮話

6、青一塊,、紫一塊

7,、攤

8、氣不打一處來

9,、會當(dāng)凌絕頂

10,、跛

11、證

12,、燕子

13,、打開天窗說亮話

14、多謝

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇十四

“濃情中秋,，情系火炬”

讓全院的師生們都感受到節(jié)日的濃厚氛圍,，以及家庭的溫暖。

20xx年農(nóng)歷八月十五晚上（7點30分到9點45分）

院圖書館噴池廣場

xx系xx級xx專業(yè)

全院師生

（活動的板塊,、各個板塊的主題,、基調(diào)等）

聚會+自助餐

飾品有橫幅、燈籠,、氣球,、絲帶。

1）校園海報宣傳,；

2）校園播音宣傳,；

3）校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

1）水果類：蘋果,、葡萄,、哈密瓜、橘子,、橙子,、香蕉、西瓜,、火龍果,、山竹,、柚子、柿子,、李子,。

2）飲品類：可樂、雪碧,、綠茶,、橙汁、奶茶,、葡萄酒,、礦泉水

3）小吃類：月餅、栗子,、牛角,、葉仔糕、壽司,、骨肉相連,、魷魚絲、薯片,、花生,、棉花糖、瓜子,、餅干、雞翅,、開心果,、牛肉干。

小橘燈,、猜燈謎,、“你信任我嗎？”,、交際舞,、賞月吃月餅、我愛記歌詞,、許愿船,。

1）小橘燈：把線穿在吃完的橘子皮課件下載的瓣兒上，相互串接,，然后把所有的線統(tǒng)一綁在一根小木棒上,，在橘子里點上一條蠟燭，就可以做成一個小橘燈,。材料有橘子,、絲線,、15厘米長的小木棒、一條小蠟燭,、打火機,。

2）許愿船：你，是否有幾多心愿,，那么讓許愿船帶著你五彩的夢,，遨游大海。揚起許愿船,，冉起希望,，讓我們心想事成，美夢成真,！把自己的愿望寫在彩紙上,，然后折成小船，放到噴池中,，隨波逐流,。材料有彩紙、馬克筆,。

3）猜燈謎：在排好的已貼好謎題的燈籠上,，選擇自己感興趣也會解的謎語，猜中就有精美獎品,。材料：線,、燈籠、謎題,、獎品,。

4）“你信任我嗎？”一對情侶或朋友站在相隔2米遠的地方,，前面的人站在約50cm高的地方上,，然后毫無預(yù)警地往后倒，看看后面的人能否及時接住她/他,。主要考大家彼此之間的信任度及靈敏度,。材料：軟墊、凳子,、桌子,。

5）我愛記歌詞：先給選手放一段音樂前奏，音樂一停,，選手必須馬上接唱,，而且歌詞一字不能錯，唱錯要受罰,，把氣球綁在身上,，其他人用尖銳的東西刺破氣球,。而最后勝出的人將獲得一份神秘大禮品。

6）交際舞：在廣場上放一段華爾茲音樂,，讓在場的師生自由組合,，跳舞放松心情。

7）賞月吃月餅：月亮高掛于空,，最圓最亮的時候,，大家團團坐，邊賞月邊聊天吃月餅,。

8）活動議程安排（詳細議程安排表,，包括時間、地點,、節(jié)目,、參與人員）

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇十五

通過形式多樣、豐富多彩的活動,，讓學(xué)生走近中秋,，感受中秋佳節(jié)的思鄉(xiāng)之情和祝福團圓的美好情感，傳承中華民族的傳統(tǒng)文化,，培養(yǎng)學(xué)生良好的語文素養(yǎng),，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。并在活動中培養(yǎng)學(xué)生主體參與意識,、動手能力和團結(jié)合作精神,。

我和月亮手拉手

9月24日――9月28日

1、賞月品月話月餅

中秋月圓夜,，與爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月品月餅,，三代人從品種、味道,、價格、包裝等方面話一話,、比一比各自童年的月餅,。

2、“我和月亮手拉手”主題班隊會

讓學(xué)生收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷,、習(xí)俗,、美食等知識、圖片等,，通過主題班隊會,，在交流、討論,、展示中走近中秋文化,。

要求：各班必須將活動主題布置在黑板上,，學(xué)生穿校服、戴紅領(lǐng)巾,，有節(jié)目表演的同學(xué)可以穿演出服,，9月26日前上交主題班隊會教案的電子文檔.

具體要求如下：

(1)情滿中秋詩詞吟誦(一、二年級)

班隊會設(shè)置詩詞吟誦環(huán)節(jié),，讓學(xué)生接受中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熏陶,，培養(yǎng)他們積極向上的審美情趣和懂得感恩的思想，營造詩意的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,。(具體詩詞須在教案中體現(xiàn))

(2)佳節(jié)感恩送祝福(三――六年級)

用自己喜歡的制作形式和材料,，自制一張精美的愛心卡，寫上一句祝福的話語,，送給自己最親近的人,，傳達感恩祝福之情。(要求學(xué)生利用美術(shù)課或課余時間制作,，在主題班隊會中進行交流展示,，主題班隊會后各班評選3份精美的感恩卡上交德育處。)

另附：《鐵山三小“我和月亮手拉手”主題班隊會教案記錄表》

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇十六

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,，中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團圓”,。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式,，而且是內(nèi)心的和諧與相通,。

為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵，弘揚祖國的優(yōu)秀文化,，激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,，并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典,、熱愛經(jīng)典,、親近經(jīng)典，在中秋節(jié)前后,，組織開展“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”主題活動。

月圓國圓,，傳承經(jīng)典,。

x月x日――x月x日。

（一）x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓,，傳承經(jīng)典”主題班會

具體內(nèi)容：中秋讀月,。

1、“但愿人長久，千里共嬋娟”

給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,，并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”――幫爸爸媽媽做些力所能及的事,；“人圓”――給在無法團聚的遠方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信；“國圓”――為祖國的繁榮富強,、早日統(tǒng)一立下壯志,。

2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源,、傳統(tǒng)民俗,、逸聞趣事、詩詞佳句,、故事,、詩歌、書籍,，各班開展有關(guān)的活動,。

3、制作節(jié)日賀卡：可以把對同學(xué),、親人,、老師、長輩想說,、想表達的節(jié)日祝福寫在賀卡上,。

中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡，表達自己對長輩的一片孝心,。

（二）x月x日――x月x日具體活動內(nèi)容

一二年級：

主題：孝老敬親奏和諧,。

活動：與老人一起過中秋、吃月餅,，為長輩送祝福,，帶去節(jié)日的溫暖。

三,、四年級：

主題：中秋月兒明?攝影留永恒,。

活動：拍攝表現(xiàn)中秋的照片，留下美好回憶,。

貼于a4紙（豎版）,，上方：照片為6寸，下方：注明“照片主題”和“我的心聲”（最好為打印文字,，手寫也可）。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品,。

五年級：

主題：中秋文化研究,。

活動：收集中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗；收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說,、詩歌,；研究中秋節(jié)的特色活動，以自辦手抄報或電腦小報的形式進行展示,。

x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品,。

學(xué)校中秋活動策劃方案 學(xué)校中秋活動策劃方案詳細篇十七

讓學(xué)生充分了解中秋節(jié)的淵源、形成,，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵,，增強學(xué)生熱愛祖國、繼承中國傳統(tǒng)文化的樸素感情,，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化,，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。

x月x日――x月x日（各班級根據(jù)本班情況進行調(diào)整）

三,、活動過程及主要內(nèi)容

（一）學(xué)?；顒樱簒月x日―x月x日

1、活動時間：晨會課,、班隊課或勞動技術(shù)課,。

2、年級段要求：

低年級：主題《話說中秋》

（1）告訴學(xué)生中秋節(jié)的由來,。

（2）講一講中秋節(jié)的傳說與民間故事,。

（3）說一說中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

（4）制作中秋祝?？?。

中年級：主題《月餅文化》

（1）舉辦月餅宴，帶來各式月餅品嘗,，了解月餅知識和文化,。

（2）討論：對于現(xiàn)在的高價月餅現(xiàn)象怎么看？

（3）“我喜歡的月餅圖案設(shè)計”,，設(shè)計精美,、別致的月餅圖案。（每班精選上交3-5張設(shè)計圖稿a4,，可以一種,，也可以多種）

（4）制作“中秋佳節(jié)手抄報”。（每班精選5-10份）

（5）制作中秋祝?？?。

高年級：主題《中秋詩歌會》

（1）含“月”成語接龍。

（2）中秋詩詞佳句賞析,。

（3）精選2-3篇全班誦讀,、背誦,。

（4）感悟習(xí)作中秋節(jié)征文。（每班精選5―8位學(xué)生作品上交）

（5）制作“中秋佳節(jié)手抄報”,。（每班精選5-10份）

（6）制作中秋祝?？ā?/p>

（二）家庭活動：x月x日（中秋節(jié)當(dāng)天）

1,、調(diào)查訪問身邊的長輩,，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

2,、拍攝中秋節(jié)全家團圓的歡樂場景,。（每班上傳照片1張，注明班級和學(xué)生姓名,，郵箱：校園網(wǎng)xxx郵箱）

1,、各班在開展活動時請做好照片拍攝工作，各班主任可根據(jù)本班開展活動情況進行圖文報導(dǎo),。交政務(wù)處,。

2、各班上交資料截止x月x日10：00,。

3,、學(xué)校大隊部在x月x日將組織開展活動的情況總結(jié)和活動圖片報區(qū)教體局。

以上活動方案僅給各位老師提醒活動參考,，大家可以根據(jù)本班學(xué)生特點進行拓展和延伸,。歡迎老師們創(chuàng)新活動形式。