總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用，在今后工作中可以改進(jìn)提高，趨利避害,，避免失誤。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教師年終個人工作總結(jié)篇一

作為教師,，我深知思想必須要是正確的,，更知道個人的思想品德必須提高，這樣才能讓學(xué)生服氣,，才能起到一個教育的作用,。因此這一年，我努力讀各種關(guān)于師風(fēng)師德的書籍,，不斷補(bǔ)充良好的思想;理論,，盡力做一個道德品質(zhì)高的教師，對學(xué)生傾心教誨,，正視自己的優(yōu)缺點(diǎn),，并努力改正個人不足，讓思想與學(xué)校保持一致,。

本年度,，我教xx年級的語文，我備課格外的細(xì)致，因?yàn)檫@兩個年級的學(xué)生還是處在被引導(dǎo)教學(xué)的階段,，所以作為他們的老師,，我的教學(xué)必須步步到位，讓學(xué)生不僅能夠聽懂知識,，還要理解內(nèi)容,，這樣學(xué)習(xí)語文才會更加的簡單。上課我采取的問答的模式進(jìn)行教學(xué),，把課本上將會出現(xiàn)的問題對學(xué)生進(jìn)行提問,，讓學(xué)生來回答。這樣做也是因?yàn)閷W(xué)生必須要回到書中才能知曉答案,，就給學(xué)生們又一次看書的機(jī)會,，讓他們在對課本更加熟悉了。我每天都會把教案先做好,，并讓有經(jīng)驗(yàn)的老師給我檢查一遍,，從中幫我彌補(bǔ)不足的地方，由于以上種種,，我本年度的教學(xué)工作很是順利,，學(xué)生們的成績也由此提升了不少，對語文學(xué)習(xí)的興趣都有了提高,，是我所期望的結(jié)果,。

不過，我也發(fā)現(xiàn)了自己工作上的一些不足,，比如我與學(xué)生之間的相處不是很多,，通常我上完課，就不在去跟學(xué)生交流了,，都是學(xué)生主動找我才有溝通,，這也使得學(xué)生跟我的關(guān)系一般，我的主動性太差了,。另外就是對學(xué)生還不夠有耐心,，在他們請教題目時，我只會把他們的問題解決,，并不會在耐心的找出他們做題上其他的不足,。由此可見，我這個老師做的不是很稱職,，還有很多方面需要去進(jìn)行自省和改正的,。

隨著一年工作的結(jié)束，讓我對來年的工作有期待的同時,，也有了一些壓力,，畢竟工作能力還有待提高的，下一步的工作計(jì)劃也要先做好，才能夠如常的進(jìn)行工作,。本年度的工作做的還不夠好,，我只能爭取在下一個年度里的工作做好，做一個負(fù)責(zé)人,、有耐心的老師,。

幼兒園教師年終個人工作總結(jié)篇二

工作上，我一直積極完善自我的思想和態(tài)度,。作為一名教師,，我甚至“教書育人”的道理，在教育的旅途中,，思想就是重要的“指南針”,。思想如果出現(xiàn)錯誤，即使有地圖也走不到目的地,，但相反,，只有指南針雖不會迷失方向，卻缺少計(jì)劃和規(guī)劃,，也是難以走向未來,。為此，教育中思想雖不是唯一的條件,，但卻是前提要求,。

在思想上，我一邊通過對報(bào)紙和網(wǎng)絡(luò)的關(guān)注來了解國家發(fā)展的大小事,，以此完善自我的價值觀,、世界觀。一邊,，也在對自身的師德師風(fēng),，進(jìn)行完善和補(bǔ)充,。

師德師風(fēng)的完善,，讓我在生活中維持著較好的自我管理能力以及優(yōu)良的個人品德。一直的堅(jiān)持給學(xué)生們也帶來了較好的影響,。

今年來我負(fù)責(zé)兩個班級,，管理上盡管不算很辛苦，但卻總需需要不斷的重復(fù)提醒,。就班級紀(jì)律來說,，這是非常不好的情況。為此,，我憑借自身在班級上的威信,，嚴(yán)格的對班級紀(jì)律進(jìn)行了要求，良好的在課堂上控制了紀(jì)律問題。

但我也知道這不過是治標(biāo)不治本,，在后來的時間里,，我也聯(lián)合其他老師積極的對班級狀態(tài)進(jìn)行了嚴(yán)格改進(jìn)，較好的提升了各班級的能力,，并收獲了較好的改變,。

每個老師都有自己必然的不足。如我在班級中以嚴(yán)格管理為方式,。這就導(dǎo)致了一些同學(xué)在有問題的時候不敢來問,。這是一大弊端。為此,，我在今后的工作中也要更注重一些,，讓學(xué)生們更加了解我，并主動與我請教學(xué)習(xí),。

如今,，20xx年已經(jīng)結(jié)束，在下一年里我會更加努力,，讓自己在教育的道路上走的更好,，更完善。

幼兒園教師年終個人工作總結(jié)篇三

本人有良好的道德修養(yǎng),，堅(jiān)定的政治立場,，平時也注重自己的品德修養(yǎng)，有良好的思想道德素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì),。

我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時間,，不斷從各方面完善自己，每學(xué)期都以優(yōu)異的成績完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),。雖然大學(xué)畢業(yè)一年了,，在工作之余，我仍然不放棄學(xué)習(xí),，始終認(rèn)真學(xué)習(xí)英語專業(yè)知識,，及相關(guān)理論，更進(jìn)一步的提高了英語聽,、說,、讀、寫能力和教育教學(xué)能力,。

我勤儉樸素誠實(shí)守信,，熱心待人，熱愛集體,，勇于挑戰(zhàn)自我,，有著很強(qiáng)的時間觀念,，有著良好的生活習(xí)慣。我喜歡真誠,、友好地對待每一個人,，微笑著度過生活的每一天，因?yàn)槲蚁嘈?，付出了多少就會得到多少,。一直以來，我與同學(xué),、同事相處都非常融洽,，經(jīng)常互幫互助,，建立了深厚的友誼,。

畢業(yè)后的一年里，我一直在鎮(zhèn)上一所小學(xué)當(dāng)代課老師,，我擔(dān)任的是xx年級的語數(shù)教學(xué)兼班主任,。雖然工作勞累、辛苦,，但我任勞任怨,，仍以一顆飽滿熱忱的心去對待這些天真、可愛的孩子,，讓她們真切的感受到老師的關(guān)懷,，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷及學(xué)生的配合下,，順利完成了本學(xué)年度的教育教學(xué)內(nèi)容,，在期末質(zhì)量評估中取得了優(yōu)異的成績，受到了領(lǐng)導(dǎo),、老師及家長的好評,，極大的提高了我的工作能力，為以后的教學(xué)積累了許多寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。

以上就是我的個人總結(jié),。在今后的工作生活中，我一定更加嚴(yán)格地要求自己,，以飽滿的熱情,，堅(jiān)定的信心，高度的責(zé)任感投入到新的教育教學(xué)環(huán)境中,，去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰,，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價值,。

幼兒園教師年終個人工作總結(jié)篇四

一,、在政治思想方面

我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),，并做好學(xué)習(xí)筆記,，提高自己的思想覺悟。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,，及時更新教育理念,。我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還認(rèn)真學(xué)習(xí)了《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》和《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》,，從書本中汲取營養(yǎng),，認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學(xué)生,，教師必須時時做到教書育人,、言傳身教、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能接受我,、喜歡我,。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責(zé)任心較強(qiáng),，樂于接受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，在不斷的學(xué)習(xí)中，努力使自己的思想覺悟,、理論水平,、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。

二,、在教育教學(xué)方面

1,、課前準(zhǔn)備

課前要備好課，一定要準(zhǔn)備好科學(xué)課上所需要的實(shí)驗(yàn)材料,，這對學(xué)生的探究和實(shí)驗(yàn)非常重要,，所以，我會提前準(zhǔn)備好,，如果儀器室沒有的材料,，但是為了上好課，我就自己找材料或動手制作,。認(rèn)真鉆研教材,，對教材的基本思想,、基本概念，每節(jié)課的總拿了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識的邏輯，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好。

2,、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況

我會在根據(jù)每節(jié)課堂上的情況,，了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣,、需要,、方法、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個體差異,，盡量因材施教,，有效地對個別學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。

3,、研究教學(xué)方法

考慮教法,，解決如何把新知識傳授給學(xué)生，而且,，我教的是高年級,，學(xué)生的年齡和年級的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向雖然一致，但一個年級的幾個班情況各不相同,，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的知識和技能進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo),，包括如何組織教學(xué)、如何安排每節(jié)課的活動,。

4,、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生,，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時,，激發(fā)學(xué)生的情感,，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語言簡潔明了,，課堂提問面向全體學(xué)生,，特別是實(shí)驗(yàn)操作,，要注意觀察每位學(xué)生,，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動中，多鼓勵,，多使用加到好處的評價性語言,，使學(xué)生對科學(xué)產(chǎn)生濃厚的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性,，從而做到自主探究,，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門有趣、重要的學(xué)科,。

三,、衛(wèi)生管理方面

本學(xué)期我還承擔(dān)起學(xué)校的衛(wèi)生檢查工作，雖然任務(wù)重,，責(zé)任大,，但我仍然盡我所能，檢查,、督促各班進(jìn)行值日工作,。每天我早來晚走，參與到每一次勞動之中,，指導(dǎo)孩子勞動,。孩子不會干，我就手把手的教,，一次一次不厭其煩的演示,。每天，我還帶領(lǐng)值周同學(xué)四次檢查,，及時找出各班的不足之處并幫助他們及時改正,。在我和同學(xué)們的不懈努力下，學(xué)校的衛(wèi)生工作有了很大的改觀,。在此我也要感謝各位班主任老師的大力支持,！

四、工作考勤方面

我熱愛自己的工作,，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度,，注重自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和善,，努力樹立良好的師德形象,。做到按時上下班，不遲到不早退,，從不因?yàn)閭€人的私事耽誤工作的時間,，并積極運(yùn)用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作,。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動,，協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作,；有老師請假，也能夠服從學(xué)校安排,，認(rèn)真代課,，批改作業(yè)，盡自己的努力把教育教學(xué)工作做到更好,。平時能及時把工作情況,、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請示,、匯報(bào),，并得到領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局,，服從安排,，互相關(guān)心，互相幫助,，互相溝通,。

五、繼續(xù)學(xué)習(xí),，不斷提高

在緊張工作之余,，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電,，特別是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師,，在學(xué)生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中,，由于對科學(xué)學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學(xué)上時常遇到一些知識上的難點(diǎn),，書到用時方恨少,，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了,，在頭腦中多儲備一些知識,，這樣面對學(xué)生的難題時，能夠坦然相對,。另外,，多爭取外出聽課的機(jī)會，以學(xué)習(xí)外校優(yōu)秀教師和專家的先進(jìn)理念，自我感覺在教學(xué)理念上,，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐,，不斷總結(jié)，不斷提高,，也慢慢地有了自己的一套思維,。另外，我還趁假期參加河南大學(xué)的本科進(jìn)修,，希望自己能夠全面提高,。

總之,，在這一學(xué)年中,，我不僅在業(yè)務(wù)能力上，還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高,。金無足赤,，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷,，在今后的工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，爭取成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,。

幼兒園教師年終個人工作總結(jié)篇五

新世紀(jì)的教師,，應(yīng)具有高尚的師德和良好的心理素質(zhì)，具有精湛的教學(xué)技藝,，創(chuàng)造性的從事教育教學(xué)工作,，以此完善、發(fā)展自我,，美術(shù)教師個人總結(jié),。然而教師專業(yè)能力既是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，也是制約教育質(zhì)量的瓶頸,。因此,，對教師也有了更高的要求，為了提高個人教學(xué)水平,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。本學(xué)期，我認(rèn)真的備課、編寫教案,，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，開展有效的教學(xué)。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位,，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。對階段規(guī)劃和措施我認(rèn)真對待，不斷反思,，不斷更新教育觀念,，腳踏實(shí)地做好本職工作。

在本學(xué)期的教學(xué)工作中,，我深深地認(rèn)識到：只有不斷充實(shí)自己,，不斷迎接挑戰(zhàn)，認(rèn)真過好每一天,，才會取得更大的進(jìn)步,。我是個普通的教師，但我堅(jiān)信,，把普通的事做好,，這本身就不普通了，所以為了我愛的教育事業(yè),，我認(rèn)認(rèn)真真做好每一件工作,。

1、加強(qiáng)專業(yè)能力的培養(yǎng),，促進(jìn)知識結(jié)構(gòu)的發(fā)展,，具備新的教育思想，教育理念,、教育方法和手段,。我利用課余時間加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，開展互助活動,，多聽課,，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處，運(yùn)用于教學(xué),。

2,、觀摩、討論,、學(xué)習(xí),，提高思想認(rèn)識和教學(xué)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，研究教育教學(xué)方法,，開展聽課評課活動,，以此提高自己的教研能力。

3,、認(rèn)真參加學(xué)區(qū)以及學(xué)校的教研活動,，多聽課，多學(xué)習(xí),。

依照發(fā)展目標(biāo)不斷完善自己,，這樣，在教學(xué)工作中,，使我積累了不少的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，努力成為成熟期教師，并向?qū)W者型教師轉(zhuǎn)型,。在教學(xué)中不斷反思,，通過反思，不斷更新教學(xué)觀念,，改善教學(xué)行為,，提升教學(xué)水平;同時形成自己對教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和創(chuàng)造性見解,。通過反思，不斷更新教育觀念,，面對改革中出現(xiàn)的新問題,、新挑戰(zhàn)，提升教學(xué)水平,，同時,，形成自己對教育現(xiàn)象、教學(xué)問題的獨(dú)立思考和見解,。

總之,，由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視，教師的積極性高,，學(xué)校的文化氛圍濃厚,，以及各級各部門的耐心幫助，促使了自己的成長及專業(yè)的發(fā)展,。