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2023年春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案通用(十四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-08 12:54:14
2023年春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案通用(十四篇)
時間:2023-04-08 12:54:14     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,,方案是在案前得出的方法計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢,?以下是小編為大家收集的方案范文,歡迎大家分享閱讀,。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇一

集體活動

了解一些國家慶祝新年的方式,感受新年帶給人們的快樂,。

1,、各國慶祝新年的錄像

2、大掛歷一本;小年歷片若干

1,、交流各自在元旦假期中自己做些什么?

2,、介紹自己了解到的`別國慶祝新年的方式。

3,、看完錄像后回憶:有哪幾個國家慶祝新年的錄像?怎么慶祝?這樣慶祝有什么意思?

4,、教師介紹中國新年。

5,、說說自己春節(jié)里什么事情最開心?

6,、尋找今年的春節(jié)是幾月幾日?還有幾天?

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇二

春節(jié)是中國的重要節(jié)日之一,是中國人家庭團(tuán)圓的日子,,人們吃團(tuán)圓飯,、逛商店、買年貨,、貼春聯(lián),、掛年畫等。本主題圍繞春節(jié)組織和安排教育活動,,整個主題活動分為寒假前,、寒加中、寒假后三個階段,。寒假前主要是經(jīng)驗準(zhǔn)備階段,,寒加中主要是體驗性活動階段,,寒假后主要是見聞交流階段。經(jīng)歷這幾個階段,,使幼兒在多樣的活動中學(xué)習(xí)中華民族農(nóng)歷新年的禮儀及風(fēng)俗習(xí)慣,,并豐富以下經(jīng)驗:

①春節(jié)為農(nóng)歷正月初一,是農(nóng)歷新年的開始,,是中國人民最重要的節(jié)日,,是一家人團(tuán)圓的日子。

②春節(jié)前,,人們常常要逛商店,、買年貨、掛年畫,、貼春聯(lián)等,,除夕要吃豐盛的`年夜飯。

③春節(jié),,小孩子會受到許多壓歲錢,,壓歲錢代表了大人對孩子的心愿與美好的祝愿。

④春節(jié)有許多特殊的食品,,如:糖果,、年糕等。

⑤春節(jié)有許多特殊的活動:拜年,、走親戚,、舞獅、舞龍等,。

1,、知道春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,春節(jié)到了,,自己又長大一歲了,,了解春節(jié)的一些習(xí)俗。

2,、感受春節(jié)的歡樂氣氛,,體驗與人們共慶春節(jié)的快樂。

3,、參加豐富多彩的春節(jié)活動,,用連貫完整的語言講述春節(jié)中的所見所聞。

語言:

①談話:年畫和春聯(lián),。

②詩歌:賀年卡,。

數(shù)學(xué):

①區(qū)分上中下。

②邏輯關(guān)系,。

音樂:

①歌曲:新年好,。

②音樂欣賞:鈴兒響叮當(dāng),。

科學(xué):美麗的冰花。

紙工:剪窗花,。

社會:你給誰拜年,。

體育:卷炮仗。

健康:保護(hù)皮膚,。

1,、窗上張貼各種喜慶的圖案、春聯(lián),,窗戶上貼窗花,。

2、主題墻飾:張貼具有代表意義的年畫,,幼兒與家長共同收集關(guān)于春聯(lián)的來歷,、傳說、習(xí)俗等,。

3,、語言區(qū):

①提供有關(guān)春節(jié)的圖書、圖片資料,,供幼兒自主閱讀,。

②收集有關(guān)新年的相片、故事圖片,,互相介紹,講述相關(guān)的故事,。

③學(xué)習(xí)人們互相拜年和祝賀的話,。

4、生活區(qū):收集各種窗花,、圖案,,幼兒嘗試剪貼;用福字,、阿福,、燈籠等裝扮教室,營造新年氣氛,,感受新年的快樂,。

5、表演區(qū):準(zhǔn)備各式服裝,、頭飾,、音樂磁帶等供幼兒演唱歡快歌曲、表演歡慶舞蹈,。

6,、美工區(qū):準(zhǔn)備皺紋紙,、剪刀、糨糊,、各色彩紙,、水彩筆等供幼兒使用。用剪刀剪各種形狀的窗花,,用彩紙設(shè)計制作賀年卡,,讓幼兒感受中華民族的風(fēng)俗。

1,、家長在孩子制作的賀年卡上,,用文字記錄幼兒講述的祝賀語言,讓孩子帶到幼兒園交流分享,。

2,、帶領(lǐng)孩子逛市場,欣賞或購買年畫,、春聯(lián),、剪紙等,感受過年的民俗氛圍,。

3,、給孩子講解《年的故事》,介紹關(guān)于過年的各種民間風(fēng)俗習(xí)慣,。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇三

通過活動,,讓幼兒、家長感覺到節(jié)日的來臨,,共同分享節(jié)日的歡樂,。以親子活動為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)家庭與班級的溝通,,讓幼兒有展示自我的機(jī)會,,加深家園情、師幼情,、親子情,。

1.通過活動讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)和生活情況。

2.加強(qiáng)家園聯(lián)系,,增進(jìn)家長與老師的溝通,,更好地了解教師的工作。

3.通過親子游戲活動,,提供一個增進(jìn)幼兒與家長之間感情的機(jī)會,。

4、通過活動使家長和孩子充分感受新年的歡樂。

5,、通過家長的反饋,,以完善和改進(jìn)幼兒園和教師自身的`不足。

小班教師,、全體幼兒及家長朋友,。

小班教室

1.提前通知,請家長安排好時間,,準(zhǔn)時參加活動,。

2.活動道具、小禮品,。

3.布置富有新年歡慶氣氛的環(huán)境,。

4.撰寫活動方案;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí)。

5.加強(qiáng)早操練習(xí);展示幼兒作業(yè),、繪畫作品等,。

1.幼兒早操表演、親子游戲,、優(yōu)秀家長頒獎,。

2.老師向家長介紹我園的教育教學(xué)情況。

3.幼兒展示本學(xué)期所學(xué)的技能,。

4.節(jié)目表演及游戲活動

(一)活動時間:12月30日下午3點到5點10分

(二)活動程序

1.全園活動

地點:操場

(1)3點40之前家長簽到,。

(2)4點領(lǐng)導(dǎo)致辭和講話和講話。

(3)慶元旦幼兒早操表演,、親子游戲活動,、優(yōu)秀家長頒獎。

(4)節(jié)目表演及游戲活動

2.班級活動

地點:本班教室

(1)向家長介紹我園的教育教學(xué)情況,。

接下來請各位檢閱孩子們的學(xué)習(xí)成果,。

(2)幼兒展示活動。

(3)交流反饋,。

表演活動20xx已離我們遠(yuǎn)去,20xx已悄悄地來臨,,歡迎家長在百忙之中參加我們今天的"慶元旦家園同樂活動",。在這喜慶的日子里,我代表小班及兩位老師祝大家新年好!寶貝們也來祝爺爺奶奶,、爸爸媽媽新年好,。

1.首先請欣賞《幸福拍手歌》

2.請欣賞歌曲《玩具進(jìn)行曲》

3.接下來是家長與幼兒一起表演手語《媽媽我很好》

4.請欣賞歌曲《走路》

5.請欣賞歌曲《火車快開》

6.接下來請欣賞三位老師表演手語《花好月圓》

7.師幼與家長一起唱中英文《新年好》歌曲八、親子游戲內(nèi)容各位家長,,下一個環(huán)節(jié)開始進(jìn)行親子互動,。

游戲一:投籃準(zhǔn)備:海洋球、紙箱子游戲方法:6對孩子與家長各站在老師事先畫好的場地上,幼兒手捧紙箱,,家長手拿海洋球?qū)?zhǔn)孩子手上的紙箱投籃,,最后寶寶紙箱內(nèi)球多的為勝利者。

游戲二:我們是毛毛蟲準(zhǔn)備:蘋果游戲方法:兩組幼兒進(jìn)行比賽,,每組6名幼兒同時蹲下拉在一起向前進(jìn)去摘蘋果,,看哪組幼兒先摘到蘋果。

游戲三:搶椅子準(zhǔn)備:20把椅子游戲方法:21名家長手抱自己的孩子圍著圓圈走,,當(dāng)老師的鼓聲停止時家長抱著孩子坐在小椅子上,,沒有坐到小椅子的家長離開后,依次減少小椅子,,最后占到小椅子的家長為勝利者,。

游戲四:揪尾巴準(zhǔn)備:彩色皺紋紙條、音樂游戲方法:10名家長手抱自己的孩子走,,當(dāng)音樂停止時,,能保護(hù)好自己尾巴的家長為勝利者。

游戲五:滿地開花準(zhǔn)備:海洋球,、紙箱子游戲方法:6名幼兒身背裝有10個海洋球的紙箱子,,在規(guī)定時間內(nèi)幼兒跳高,將紙箱內(nèi)的海洋球跳出,,最后誰的紙箱內(nèi)的海洋球最少為勝利者,。

8.歡樂的時光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待,。讓我們共同創(chuàng)造美好的明天,,感謝各位家長對本次活動的大力支持。幼兒園小班"慶元旦家園同樂活動"到此結(jié)束,。

9.結(jié)束活動頒發(fā)小禮品

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇四

xx年1月31日是中國的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,,“過大年”是孩子們最喜歡過的節(jié)日,因為中國過春節(jié)的風(fēng)俗非常多,,都是好吃的好玩的,,親人團(tuán)聚和紅火是春節(jié)的主題,為了讓孩子們過一個歡歡喜喜的大年,,同時也讓孩子們更多了解中國的傳統(tǒng)習(xí)俗,,特別策劃這次春節(jié)活動方案來豐富1月份的教學(xué)活動。

1.豐富xx年1月份的.教學(xué)活動,,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動,,發(fā)展孩子的動手動腦能力,。

xx年1月份

微型課程,、手工美術(shù)活動。

美術(shù)手工課程:繪畫――糖果 手工――做鞭炮,、剪窗花,、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的來歷,學(xué)習(xí)拜年禮儀,,學(xué)說新年吉祥話,、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹,、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,跟好家人,。

環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置,、花燈展示、欣賞活動,。

附:該方案涉及活動:1.搞好宣傳,,營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶祝活動 5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動,。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇五

們即將迎來20xx年的春節(jié),,屆時,幼兒園將和家委會共同舉辦20xx奶奶xxx春節(jié)聯(lián)歡活動,,現(xiàn)將聯(lián)歡活動的相關(guān)事宜通知如下:

主題:歡樂,、喜慶、團(tuán)圓,、辭舊迎新,。

時間:20xx年2月13日星期五14:00―18:30

地點:xxx幼兒園

人員:本次活動為園內(nèi)活動,參加人員同冬至慶典,。

內(nèi)容:年俗活動,、聯(lián)歡、吃團(tuán)圓飯,。

14:00家長到園(其中部分家長13:00到園協(xié)助進(jìn)行準(zhǔn)備工作)14:00―15:30年俗活動(主要包括:寫春聯(lián),、貼春聯(lián)、貼福字,、猜神秘創(chuàng)意"燈謎",、剪窗花、貼窗花,、包餃子,、蒸包子)幼兒園春節(jié)活動方案15:30―17:00聯(lián)歡活動

17:30―18:00團(tuán)圓飯

年俗活動

1,、為了讓孩子保持一個良好的狀態(tài),,上午在幼兒園按正常節(jié)奏進(jìn)行。

2、請家長最晚14:00到園,,當(dāng)天的下午點不統(tǒng)一吃,,點心由幼兒

園準(zhǔn)備,孩子睡醒以后由家長負(fù)責(zé)分別給自己的孩子吃,。

3,、家長到園以后,可以按照自己的興趣參加相應(yīng)的年俗活動,。

4,、想學(xué)習(xí)包包子的家長可以和我們一起包包子。

5,、年俗活動中有一項是請家長們自己寫春聯(lián),,寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準(zhǔn)備,,幼兒園負(fù)責(zé)筆墨紙,。我們寫的可能不專業(yè),但那是我們自己寫的,,讓我們自己動手,,寫出自己的心聲,迎接新的一年的到來,!

聯(lián)歡活動(分為三個板塊)

1,、拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝,統(tǒng)一剪裁編輯制作,。)

2,、揭曉20xx年心愿和祈福(冬至祈福)

3、節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)

吃團(tuán)圓飯

1,、各家自帶食品

2,、現(xiàn)場制作的包子、餃子,、粘豆包,。

3、幼兒園準(zhǔn)備的湯菜

1,、請各家拍一個拜年小視頻,。大家穿上節(jié)日的服裝,和孩子一起拍,。內(nèi)容不限,,語言自己組織,要求有聲音,,自己設(shè)計動作,。時間15秒到30秒,。風(fēng)格喜慶、詼諧,。然后統(tǒng)一剪裁和編輯,。

2、每家準(zhǔn)備一個小節(jié)目,,也可以兩三家聯(lián)合準(zhǔn)備一個節(jié)目(以大人為主,,不要給孩子太大壓力和勉強(qiáng)孩子。)

3,、請各家準(zhǔn)備一份餐食,。此次食品準(zhǔn)備可以是自制的菜,也可以是"餃子餡和餃子面團(tuán)"的組合(餡兒:可以提前調(diào)制好,,也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制,,量不超過一斤肉;面團(tuán)要彩色面團(tuán),,量一斤面以內(nèi),。)具體事宜xx媽會跟大家溝通。

4,、以上各項請2月3日前上報或上交,,這個期間,將有專人和各家聯(lián)系落實,。

1,、請穿戴節(jié)慶服裝

2、室內(nèi)溫度較高,,請注意不要給孩子穿太多的衣服,,同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準(zhǔn)備)和給孩子足夠的飲水。

3,、請準(zhǔn)備室內(nèi)鞋

4,、當(dāng)天將開放雨花石和蒲公英兩個班,并開放蒲公英班室外活動場地,,大家可以帶領(lǐng)孩子在這三個場地活動,。

5、喜歡拍照的請準(zhǔn)備相機(jī)

6,、演節(jié)目期間可以給孩子準(zhǔn)備一點健康的小食品,,如山楂條,自制餅干一類的東西,。

7,、當(dāng)天的團(tuán)圓飯除了大家自帶的`食品以外,還有現(xiàn)場制作的包子,、餃子,、粘豆包,,幼兒園也會做一個湯菜。此次團(tuán)圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品),,每家一盤;包子,、餃子,、

粘豆包,幼兒園做的菜自由取用,。自己用過的餐具請自行清洗,。

8、活動結(jié)束,,請家長協(xié)助幼兒園恢復(fù)場地,。

9、活動結(jié)束后,,請開車和沒開車的家長們自己組合,,將沒開車的家長順路捎回,謝謝大家,!

這次活動的總協(xié)調(diào)人為xx媽,,xx老師協(xié)助,幼兒園老師和家長們配合,,具體分工和任務(wù):

一,、年俗活動和團(tuán)圓飯

總負(fù)責(zé):xx媽

協(xié)助:xxxx媽、xx媽,、xx老師,、xx老師。

負(fù)責(zé)事項:年俗活動物品的準(zhǔn)備和采買,;年俗活動所需內(nèi)容的設(shè)計和噴繪制作,;春聯(lián)、窗花等現(xiàn)場制作,、懸掛,、張貼工作;各家食品匯總等,。

二,、聯(lián)歡活動

總協(xié)調(diào):xx老師

籌備小組:xx爸、xx爸,、xx爸,、xx爸、xx媽,、xx媽,。

負(fù)責(zé)事項:聯(lián)歡會總體設(shè)計,、節(jié)目策劃和組織、聯(lián)歡會主持各家節(jié)目和拜年小視頻的匯總,、現(xiàn)場布置和氣氛營造,。

期待一個歡樂祥和的春節(jié)聯(lián)歡活動!

期待孩子們在新的一年能更健康更快樂的成長,!

期待明年會更好,!

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇六

伴隨著冬日里溫暖的陽光,新年的鐘聲即將敲響,20xx年春節(jié)將如約而至,。春節(jié)歷來被視作家人團(tuán)圓,、親友歡聚的節(jié)日,這是一個屬于所有中國人的的節(jié)日,。這也是一個進(jìn)行情感教育的極好機(jī)會,,通過一系列的活動,讓孩子們在盡情享受活動大餐的同時充分感受春節(jié)帶來濃厚的節(jié)日氛圍,。也讓孩子在系列活動中學(xué)會關(guān)心,,體貼爸爸媽媽,并激發(fā)愛爸爸媽媽的`情感,。

20xx年1月4日――2月6日

核心教育價值――喜慶,、迎新、團(tuán)圓,、長大

一系列主題活動――寒假前開展一周活動

大班:“春節(jié)年俗”,、“十二生肖”、“欣賞年畫”,、“我們班一年的大事記”,、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)

中班:“剪窗花”,、“大拜年”,、“貼福活動”(重體驗)

小班:“做鞭炮”,、“放煙花”,、“說吉祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)

1、活動一:畫一畫,,剪一剪喜迎新春

時間:20xx年1月4日---1月10日為期一周

活動目的:這次開展的美術(shù)活動,,不僅讓孩子豐富孩子藝術(shù)創(chuàng)作,也讓他們更加直觀地了解春節(jié)習(xí)俗,,體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂,,寓教于樂地引導(dǎo)他們傳承中國傳統(tǒng)文化。

2、活動二:教學(xué)活動《春節(jié)的來歷》,、《年的故事》,、《春節(jié)習(xí)俗歌謠》等

活動時間:1月4日--1月10日

3、活動三:張燈結(jié)彩迎新春暨環(huán)境布置

活動時間:1月10日

參加人員:邀請部分父母

4,、活動四:迎新年――家園同樂會

活動時間:20xx年1月11日―12日兩天(上午,、下午,時間控制在1個半小時內(nèi))

時間安排:(下周一)公布

5,、活動五:春節(jié)攝影展

(1),、記錄20xx年春節(jié)的精彩瞬間

(2)、全家福

(3),、我和爸爸媽媽一起去采購

6、活動六:繪畫---熱鬧的元宵節(jié)

活動時間:20xx年2月7日――10日

通過與同伴,、老師和父母的共同慶新年活動,,體驗親情、友情和師生情,。感受過新年的快樂,,知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié),過了一年我們又長大了一歲,,體驗成長的快樂,。請各班將活動方案于9日上午電子文檔發(fā)送至我的郵箱。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇七

制作新年賀卡

1,、學(xué)習(xí)用多種方式制作新年賀卡,。

2、初步了解新年賀卡的用途,,會用基本的新年祝福語,。

3、喜歡參與手工活動,,感受活動的樂趣,。

各種新年賀卡的封面、繪畫用的各種材料,、不織布,、背景音樂等。

活動過程:

(一),、欣賞新年賀卡,,激發(fā)幼兒參與活動的'興趣

教師出示新年賀卡,幼兒觀察,,引導(dǎo)幼兒了解制作新年賀卡的意義,。

(二)、制作新年賀卡

1,、請幼兒說一說都要送給誰新年賀卡,,為什么,?

2、你想怎樣設(shè)計你的新年賀卡,。

3,、幼兒制作,教師巡回指導(dǎo),。

(三),、互贈新年賀卡

幼兒將自己制作的新年賀卡送給要送的人,教師提醒幼兒送賀卡的時候向?qū)Ψ秸f一句新年祝福語(在此環(huán)節(jié)教師播放背景音樂)

教師可投放一些手工材料,,引導(dǎo)在區(qū)域活動時還可以繼續(xù)制作各種新年賀卡,,另外還可激發(fā)幼兒制作一些關(guān)于新年的手工擺件,如:雞年的各種吉祥物,、新年燈籠,、煙花炮竹等。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇八

1,、知道年畫和春聯(lián)都是迎新年時用的吉祥物,,它們預(yù)示著人們對新年美好的祝愿。

2,、了解年畫和春聯(lián)的特點和含義,。

3、初步產(chǎn)生多民族文化的興趣,。

1,、師生共同收集的年畫和春聯(lián)。

2,、白紙人手一張,,蠟筆人手一盒。

3,、有關(guān)過新年的錄像,。

1、看錄像觀察人們喜洋洋迎新年的場面,,體會過年的.喜悅之情,。

師:他們在干什么?為什么這樣做呢,?

師:你看到畫上有什么,?看了年畫,你有什么感覺,?

師:你知道春聯(lián)上寫的什么嗎,?春聯(lián)為什么是紅色的?人們一般喜歡在春聯(lián)上些什么?為什么會寫這些內(nèi)容呢,?

2,、將錄像定格在年畫和春聯(lián)的鏡頭上,并引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察,、討論,。

師:這幅畫上有什么?你知道它們分別表示什么意思嗎,?

師:門兩邊貼的紅紙上寫的是什么,?中間還有一條橫紙,叫什么,?

師:你還見過什么樣的春聯(lián)和年畫,?能給大家說說嗎?(逐一出示)

3,、教師小結(jié):年畫和春聯(lián)是中國人在迎新年時用的吉祥物,,年畫是用畫面來表示五谷豐登、年年有余等美好祝愿,,而春聯(lián)則用文字的形式表達(dá),,它是由上聯(lián),、下聯(lián)和橫批三部分組成的,。

4、鼓勵幼兒嘗試編對聯(lián),,教師對幼兒講述的句子進(jìn)行加工并寫在紅紙上,。然后,帶領(lǐng)幼兒念一念春聯(lián),。

5,、讓幼兒在白紙上設(shè)計一張年畫,鼓勵幼兒用鮮艷的顏色表現(xiàn)過年的氣氛,。

6,、幼兒介紹自己創(chuàng)作的年畫。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇九

1,、初步學(xué)習(xí)兒歌,,理解兒歌內(nèi)容,發(fā)準(zhǔn)兒歌語音,。

2,、根據(jù)已有的生活經(jīng)驗,嘗試仿編詩歌,。

3,、樂意閱讀賀年卡上的語言,產(chǎn)生關(guān)心他人的情感。

各種賀年卡,、幼兒用書人手一份活動過程:

(一)組織幼兒與同伴交流自己的賀年卡

1,、教師聽幼兒講述賀年卡上的內(nèi)容,請個別幼兒在集體面前交流自己的賀年卡,。

師:你帶來的賀年卡上有什么,?賀年卡里說了什么?

2,、教師有表情地朗讀詩歌,。

師:詩歌里說了什么?

(二)幼兒閱讀《賀年卡》

1,、師:打開書本,,看看詩歌里講了什么?小雪花有幾個瓣,?它們飄到哪里去了,?又變成了什么?這張賀年卡是送給誰的,?上面寫了哪些祝福的話,?

2、教師帶領(lǐng)幼兒一起朗誦詩歌,,在幼兒朗誦時,,注意提醒幼兒發(fā)準(zhǔn)兒歌話音。

(三)引導(dǎo)幼兒仿編詩歌

1,、師:假如你有一張賀年卡,,你想送給誰?在賀年卡上寫上哪些祝福的話,?

2,、鼓勵幼兒將賀年卡送給不同的.人,說出不同的話,。

3,、教師引導(dǎo)幼兒將他人編的兒歌一起讀一讀。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇十

1,、通過談話使幼兒回憶過春節(jié)的快樂,,共同分享快樂。

2,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽其他小朋友的講話,,培養(yǎng)幼兒傾聽習(xí)慣。

1,、家里過春節(jié)的喜慶圖片,、寶寶過春節(jié)的照片

2,、對聯(lián)、炮竹,、福字等過年物品,。

1、教師與幼兒互相問春節(jié)好,。

老師:你知道春節(jié)嗎?春節(jié)你去了哪里玩?和誰去的看到了什么?春節(jié)你吃過什么好吃的東西?

2,、有的小朋友春節(jié)好拍了照片,你們想看嗎?大家把春節(jié)照的照片拿出來,,然后找朋友,,一起看。

3,、幼兒講述自己在春節(jié)時的有趣的事情,。

4、現(xiàn)在有小朋友想看看其他小朋友的照片,,那就把你的照片貼到語言區(qū)的墻上,,給其他小朋友看看你在過春節(jié)的有趣的事。

幼兒邊看邊講述邊指出對聯(lián),、福字,、炮竹的用法和自己家過春節(jié)的事。

通過寶寶過春節(jié)的活動,,仿佛又讓小朋友們回到了春節(jié)時的開心氛圍中去了,,一時間難以收復(fù)小朋友們興奮的心情。通過活動的目標(biāo)要求的學(xué)習(xí),,我們間接地指引幼兒培養(yǎng)傾聽的好習(xí)慣,。

從幼兒的興趣入手,,針對幼兒的好奇心理設(shè)計了這個活動來進(jìn)行反思,。

在教學(xué)活動中,我分成了四個環(huán)節(jié):認(rèn)識春節(jié),,觀看春節(jié)照片,,講述過春節(jié)與自己有關(guān)的趣事,互相交流自己在過春節(jié)中的`有意思的事,。

在第一環(huán)節(jié)中,,我通過展示對聯(lián)、福字等春節(jié)用品問幼兒知道這些事過什么節(jié)日用到的東西,,引導(dǎo)幼兒回憶過春節(jié)的情節(jié),。

第二環(huán)節(jié)中,讓幼兒介紹自己過春節(jié)的圖片,,來加深幼兒對春節(jié)的認(rèn)識,,知道春節(jié)的民俗,,并讓孩子們把照片互相傳看上,幼兒可以在后來的活動中豐富內(nèi)容,。欣賞春節(jié)相關(guān)圖片,、照片讓幼兒對春節(jié)生出喜愛之情。

在第三環(huán)節(jié)中也是最重要的一個環(huán)節(jié),,我利用以上的實物和圖片,、照片引導(dǎo)幼兒說出自己在過春節(jié)時聽到、看到和自己感受到的春節(jié)氣氛,。讓幼兒知道,,春節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是最重要的節(jié)日之一,。喜慶,、熱鬧、美食,、團(tuán)員,、幸福是這個節(jié)日最與眾不同的地方

第四環(huán)節(jié)中,讓幼兒門互相觀看過春節(jié)時家家不同的喜慶氛圍和過春節(jié)的方式,,并且互相講述過春節(jié)的趣事,,激發(fā)幼兒間的交流和認(rèn)知。

在活動中,,應(yīng)讓幼兒自主說,,把主動權(quán)交給幼兒。我想以后我應(yīng)該再耐心一點,,聽聽幼兒的聲音,。

本次活動開展的還是比較成功的,成功的關(guān)鍵是引起了小朋友們對傳統(tǒng)節(jié)日的興趣,,愛因斯坦有句名言:“興趣是的老師,。”它能帶動小朋友自覺的去探索問題,,找出答案,。古人亦云:“知之者不如好之者,好知者不如樂之者,?!迸d趣對學(xué)習(xí)有著神奇的內(nèi)驅(qū)動作用,能變無效為有效,,化低效為高效,。所以在學(xué)習(xí)的過程中,老師引起幼兒的學(xué)習(xí)興趣至關(guān)重要,,它是一個活動成功與否的一個關(guān)鍵因素,。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇十一

1.教師用材料:掛圖“鞭炮響啦”;紅色卡紙自制的“鞭炮”一串,、音樂《過新年》。

2.幼兒用材料:水彩筆,、剪刀,、雙面膠、固體膠棒,、彩色蠟光紙,、紅色卡紙。

一.情境導(dǎo)入

回憶已有經(jīng)驗,,通過討論交流,,加深對鞭炮外形的了解,鼓勵每位幼兒大膽講述自己見過的鞭炮,。

指導(dǎo)語:過年的時候,,小朋友們看見過別人放鞭炮嗎?鞭炮是什么樣子的?

二.探索發(fā)現(xiàn)

1、欣賞掛圖“鞭炮響啦”,,引導(dǎo)幼兒觀察鞭炮的'主要特征,。

指導(dǎo)語:你們見過圖片上的這些“鞭炮”嗎?它們是什么樣的(顏色、形狀)?

2,、教師出示自制的“鞭炮”,,激發(fā)幼兒制作的興趣。

指導(dǎo)語:快要過年了,,我們一起將活動室裝扮一下吧!看,,老師已經(jīng)做好了一串紅紅的鞭炮,我們每位小朋友都來做一串鞭炮掛起來,,讓我們的活動室熱鬧起來,,好嗎?

小結(jié):制作“鞭炮”先要將紅色的紙剪成長方形,接著將長方形紙張卷成空心圓柱,,然后用固體膠粘牢接口處,,最后將做好的小鞭炮“人”字型擺放粘在長條紙或彩帶上。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇十二

1,、學(xué)會傾聽,,知道向不同的人送不同的祝福,,懂得關(guān)心周圍的人,。

2、感受中國人過新年的方式,,體驗即將長大一歲的快樂,。

心愿箱大、小賀卡,、鑼鼓,、紅信封,、flash

一、活動導(dǎo)入

觀看關(guān)于中國人過新年的flash,。

-我們馬上要過自己的新年了,,誰知道中國人是怎么過新年的?

(舞獅、貼對聯(lián),、貼“福到”,、放鞭炮、放煙花,、禮花,、掛禮物、辦年貨,、張燈結(jié)彩,、把家里布置得喜氣洋洋,穿得漂漂亮亮,、說祝福的話……)

剛才啊,,邱老師聽到有的孩子說還要說祝福的話。對啊,,過新年不僅要做一些喜慶的事,,還要說一些喜慶的'話。

你們會說些什么祝福的話呢?

二,、出示大賀卡,,老師送祝福。

新年到了,,邱老師也有一些祝福想要送出,。

1、送給小朋友的賀卡,。

這是一張送給小朋友的祝??ā?/p>

誰的小眼睛亮能猜出邱老師的祝福?

你們覺得這個祝福送給誰最合適呢?

(祝福小朋友們天天健康快樂地成長,,和爸爸媽媽幸福美滿地生活!)

2,、送給老年人的賀卡。

這張賀卡你們猜猜邱老師想送給誰?為什么?

(祝福老年人身體健康,,平平安安,,長命百歲,精神百倍,,笑口常開!)

3,、送給幼兒園的賀卡。

誰知道這張賀卡邱老師想送給誰?誰的眼睛亮能猜出這張賀卡的祝福?

(祝福我們的幼兒園越來越美麗,,到處蕩漾著孩子們的笑語,,永遠(yuǎn)是孩子們的樂園,,人人都愛它!)

-原來祝福除了可以送給人,還可以送給幼兒園,,送給我們的城市,、祖國,和全世界所有的事物!

-最近,,海嘯使許多人們失去的生命,,失去了親人,也失去了自己的家園,,我們在這里也祝愿那些正在受災(zāi)難威脅的人們早日康復(fù),,重新回到健康、快樂的生活中!

-祝福有許許多多,,但是不同的祝??梢运徒o不同的人。拜年的時候啊,,遇見不同的人,,我們會說不同的祝福。邱老師把祝福送給小朋友,,送給老年人,,送給幼兒園,小朋友們心里是否也有很多祝福想要送呢?

三,、摸祝福,,送祝福

瞧!邱老師把你們的祝福都裝進(jìn)了心愿箱,我們一起來玩摸祝福的游戲,。

游戲規(guī)則:當(dāng)鼓聲響起,,開始傳賀卡,鼓聲停止,,賀卡在誰的手中誰就可以從心愿箱里摸一張祝??ǎ缓笳f說你的祝愿,,你想把祝福送給誰?

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇十三

1,、認(rèn)識條形統(tǒng)計圖(條形統(tǒng)計圖,橫縱坐標(biāo)等概念,、),,及其在生活中的運(yùn)用,

2,、初步學(xué)習(xí)分類與統(tǒng)計,,并能夠通過條形統(tǒng)計圖感知數(shù)量的多少。

3,、提高觀察能力和實際操作,、作圖的能力,在此特別指制作條形統(tǒng)計圖的能力

4,、勇于嘗試和探索的良好品質(zhì)

5,、能與同伴合作完成任務(wù)的

該活動的重難點在于把直觀上的數(shù)量多少抽象到數(shù)學(xué)表格和數(shù)字,即條形統(tǒng)計圖是如何表示數(shù)量的多少的,。

1,、立方體數(shù)個,木板數(shù)個

2,、示范用的大幅條形統(tǒng)計圖,,筆;

生活中的其他條形統(tǒng)計圖:慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計圖

3,、小組活動材料:做條形統(tǒng)計用的長紙條,,筆,

被統(tǒng)計的室內(nèi)物品:雪花片,、工作毯,、國際象棋的黑棋、圖書角的書,、

1,、以“建高樓”的比賽為兒童的興趣點引入。請兩位小朋友來用正方體建高樓,,看誰建的高,。

交流討論:比賽完成后請其他小朋友說說誰建的高,是通過什么方法比較出來的,。

再請兩位小朋友來用長方體的木板建高樓,,并且討論,(重復(fù)上一過程)

2,、教師示范制作條形統(tǒng)計圖,,使小朋友認(rèn)識條形統(tǒng)計圖及其相關(guān)概念和知識點――橫縱坐標(biāo),坐標(biāo)軸,,條形統(tǒng)計圖中越高的組表示越多,。

3、出示生活中的其他條形統(tǒng)計圖,,例如慧友超市水果銷量條形統(tǒng)計圖,,使小朋友們認(rèn)識到條形統(tǒng)計圖有很多不同的表示形式,加深對條形統(tǒng)計圖的認(rèn)識,。

4,、小組活動,幼兒自由結(jié)組并任務(wù)嘗試自己來統(tǒng)計并制作條形統(tǒng)計圖。

請一位大班小朋友帶一位中班的小朋友來統(tǒng)計室內(nèi)的物品:雪花片,、工作毯,、國際象棋的黑棋、圖書角的書等,,中班小朋友負(fù)責(zé)數(shù)數(shù),,大班小朋友負(fù)責(zé)畫條形統(tǒng)計圖。

5,、將小朋友們做好的統(tǒng)計圖粘貼到黑板上的組成完整的一幅條形統(tǒng)計圖,,再次回顧關(guān)于條形統(tǒng)計圖的知識。

6,、課后延伸,,請小朋友們回家后統(tǒng)計自己家中的物品。

1,、課程時間較長,,但是由較好的動靜結(jié)合,兒童的學(xué)習(xí)興趣和熱情一直比較高漲,。

2,、兒童在活動中獲得和關(guān)于條形統(tǒng)計圖的'相關(guān)知識和制作條形統(tǒng)計圖的技能,并且,,能夠?qū)⑵渑c日常生活經(jīng)驗聯(lián)系起來,。

3、課程的目標(biāo)設(shè)置符合幼兒的興趣和需要,,也有一定的挑戰(zhàn)性,。但是由于是混領(lǐng)班,對部分中班的小朋友會有一定難度,。

4,、在引入過程的“建高樓”比賽中,應(yīng)當(dāng)首先提出只建一棟高樓的要求,,以避免一些幼兒的盲目,。

5、教師出示材料應(yīng)有一定的順序并且順序固定,,以幫助兒童更好的完成任務(wù),。

6、在大班中班的小組活動中,,由于大班同學(xué)能力較強(qiáng),,個別中班小朋友沒能真正參與其中。

春節(jié)幼兒園活動方案設(shè)計意圖 幼兒園春節(jié)活動主題方案篇十四

1.豐富20xx年1月份的教學(xué)活動,,讓孩子們感受中國傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”,,了解春節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

2.通過系列手工和美術(shù)活動,發(fā)展孩子的動手動腦能力,。

20xx年1月份

微型課程,、手工美術(shù)活動。

美術(shù)手工課程:繪畫――糖果 手工――做鞭炮,、剪窗花,、做燈籠

課程內(nèi)容設(shè)置:讓孩子了解新年的`來歷,,學(xué)習(xí)拜年禮儀,,學(xué)說新年吉祥話、學(xué)習(xí)歌曲《新年好》,,在春節(jié)期間的安全教育“安全在我心中”,,內(nèi)容:春節(jié)期間要注意飲食;合理安排好飲食與休息;不要燃放煙花爆竹、遠(yuǎn)離煙花爆竹;走親訪友要有禮貌,,跟好家人,。

環(huán)境布置:進(jìn)行新春環(huán)境布置、花燈展示,、欣賞活動,。

附:該方案涉及活動:1.搞好宣傳,營造氛圍2.結(jié)合幼兒年齡特點進(jìn)行新春環(huán)境布置3.組織開展幼兒繪畫作品參展活動4.組織開展迎新年聯(lián)歡慶?;顒?5.花燈展示欣賞活動6.“安全在我心中”主題教育活動,。

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