無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇一
首先我想請教大家一個問題,，昨天晚上你做什么了,，還記得嗎?我想肯定都會記得,，沒有問題,。那我在隨便問一天吧，一個月前的周六早晨起床到晚上睡覺大家做了些什么呢?估計完全想不起來了吧!那么我說你那天昏迷了或者什么都沒有做,，你能證明我說錯了嗎?其實不行,，大部分人都做不到!這就是前年無數人感慨的那首歌《時間都去哪了》。
當年我聽到這首歌的時候,，并沒有像大人們一樣感慨萬千,，我認為還是一個小學生，正是早晨初升的太陽,，我有大把大把的時間,，還有很長的路要走，為什么要去想那么多呢?活在當下,，開心快樂不更好嗎?
但是有那么一天,，我突然發(fā)現時間走的太快，我無法追趕,。就在今年的3月21號,，那一天風很大，下午爸爸來接我放學回家,，我背著書包非常開心的跑出校門沖到爸爸的懷里,，爸爸給我披上外套，當我抬頭看爸爸的時候,，不經意間發(fā)現爸爸的鬢角多了幾根銀絲,、風，吹亂了爸爸的頭發(fā),，但是那幾根白發(fā)卻那么張揚,，像針一樣的刺進我的心。坐上車以后,，爸爸看我不開心,，很關心的問我怎么了?我說：爸爸，我沒事，我在想一個問題,。其實我的內心久久不能平靜,，一直沉浸在那個畫面中，我在想：爸爸怎么可能會有白發(fā)了?我還這么小,，爸爸老了嗎?我很愛爸爸,，爸爸永遠都是年輕的，就在這一刻,，我不知道時間都去哪了,，它走的太快,，我追趕不上,。
是啊!我們在一天天的慢慢長大，很多人會想：時間都去哪了?回頭看看爸爸那逐漸變白的鬢角,，在看看一條條細紋爬上媽媽的臉頰,，盡管我一直認為那橫著的是智慧，豎著的是勇敢,，彎著的是善良,，但這卻是越來越多的皺紋。在看看自己越長越高的個子,，我想我們就會懂得：時間都去哪了,。他們把他們這一輩子最好的東西放在了我們身上，舍不得吃,，舍不得花,，卻永遠把最好的東西給我們。時間都去哪了?時間都在我們這代人身上消失掉了,，而換來的卻是爸爸媽媽逐漸變白的頭發(fā)和老去的面容,。我從小就看到自己的爸爸媽媽為他們的老人付出很多，不論多忙多么不耐煩,，爸爸媽媽總會耐心的聽證他們的老人說下去,，爸爸媽媽在我面前做的就是我一輩子都學不完的孝順!
中國有一句老話：樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待,，就是說：樹想要靜下來可風還在吹,，兒女掙錢了想要贍養(yǎng)父母的時候，他們卻不在了,。時間都去哪了?時間在風中吹走,，在發(fā)絲間流過，在忙碌之中悄無聲息的遠去,、當我們回頭想抓住的時候,，卻早已是遙不可及甚至后悔莫及、悔之當初。
過去的終將是回憶,，時間的長河會讓我們淡忘很多,。明天的是未知，甚至不知道下一秒會發(fā)生什么,。而今天就在我們眼前,，此時此刻我會給時間留下些什么。這就是我們現在能做的,，無論時間去哪了或者是我們要去哪,，雖然追趕不上它也無法留住它，那么我們就留下回憶,，留下走過的痕跡,。
時間去哪了，時間在我們身邊走過,，我們長高了;在爸爸媽媽身邊走過,，他們鬢角變白了，臉龐變老了;時間在風中走過,，吹遍大江南北,，吹走春夏秋冬，日復一日,，年復一年,。時間就在我們匆忙之中或者不經意之間離開，再也沒有上一秒鐘,。不論要走多遠,，不論它要去哪，但是我知道它會一直在我身邊,，不論明天會是怎么樣,，讓我們在這一秒留下足跡，把握每一秒鐘,，不在莫名的流失,。此時此刻，我想對爸爸媽媽說：爸爸媽媽,，我愛你們!
謝謝大家!
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇二
尊敬的各位老師,，親愛的同學們，大家下午好
今天我演講的題目是《我的時間去哪兒》,。
人生有幾個十年?當春晚的演播廳響起那首悠揚的樂曲《時間都去哪兒了》,，有多少人為之動容。朱自清曾說：“你告訴我,，我們的日子為什么一去不復返呢?——是有人偷了他們罷;那是誰?又藏在何處呢?是他們自己逃走了罷;現在又到了哪里呢?”
十年,，它可使一個地震后的災區(qū)重回繁榮,，同樣可使一個繁華都市變成一座空城。它可使一位年輕的姑娘雙鬢發(fā)白,，同樣可使一位老人長眠于心中,。它可使一個乞丐變成百萬富翁，同樣可使一個事業(yè)有成的億萬富翁傾家蕩產,。時間是無情的,，它匆匆的走過。
回望過去：在經歷的數千的日子里,，有過離合,，有過哭笑，有過煩惱,，有過憂愁?我們經歷過那些風風雨雨,，那些坎坷挫折都早已成為過去。我們做過許多令我們后悔的事情,，但這世上沒有后悔藥,，我們不能挽回那時的尷尬、痛苦,、無奈，只能期待未來,，期待未來的自己會怎樣,。
珍惜現在：時間不斷流逝，就像光一樣,，你抓不住它,，只能任它走過…你能做的只有在現在抓緊每一分每一秒，去把握現在,，改變自己的未來,。“一寸光陰一寸金,，千金難買寸光陰,。”就算你有再多的錢,，也買不回時間,，同學們讓我們好好想想在過去的日子里我們失去的還少嗎?我們所失去的時間中好多事與我們擦肩而過!
暢想未來：未來是由你的現在決定的，你現在的努力決定你未來的成敗,，努力的分量與成功的分量是相等的,。與其你整日幻想做那幼稚的白日夢，不如利用這時間來完成你的幻想,，使它變成現實,，你現在的放縱必定會成為你未來的牢籠,。
同學們我們的青春歲月中又有幾個三年?你不必現在就告訴我答案，但將來有一天你必定會懂得,，自己到底浪費了多少寶貴的青春,，浪費了多少寶貴的三年。同學們珍惜時間吧!把握時間吧!好好學習,，不要給今生留下遺憾!不要等失去時,，才懂得珍惜.
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇三
親愛的老師們，同學們： 大家早上好!今天我演講的題目是：認真復習準備,，迎接期中考試,。
轉瞬間，半個學期悄然而逝,，我們即將面臨期中考試,。同學們應科學的制定自己的學習計劃，使復習工作有秩序的進行,，達到事半功倍的效果,。
孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識,，然后有計劃的按時去復習,，也是一件快樂的事情。心理學研究表明,，遺忘是必然的,，世上從來就沒有真正過目不忘的人，已經學過的知識需要不斷地,、重復的記憶,，才能使知識在大腦里留下深深地印痕。著名的橋梁專家茅以升記憶力超人,，曾經有很多人向他詢問他的記憶秘訣,，他回答說：說起來也簡單，就是重復!重復!再重復!學過的東西,，只有反復復習,，才能牢固的記憶，并且能夠應用自如,。由此可見,，復習對每位同學都顯得尤為重要。因此,，我們要充分利用點點滴滴的時間,，爭取多記幾個公式，多背一段文章,，多溫習一遍老師在課上講的重點??積小步為大步,，積小勝為大勝,，鍥而不舍，才能使有限的時間變成無限的資源!
另外,，我還要特別說明的是,，考試也是對我們學生守信品格的一次考驗。在期中考試中,，大家要做到誠實守信,，自尊自愛，不弄虛作假,。誠實考試,，誠實答題，做一個講誠信的人,，做一個人格上守信的人!
同學們,，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!期中考試在即,，你準備好了嗎?請記住,，接下來的時間由你來把握!
最后，祝同學們期中考試個個都能旗開得勝!
謝謝大家!
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇四
老師們,、同學們,，大家好：
愉快而又短暫的寒假生活已經結束。我們又回到了熟悉而親切的校園,，我們又將要開始新學期的學習,。根據學校工作安排，今天利用一節(jié)課的時間圍繞“安全”這個主題,，與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
一,、交通安全
1,、要遵守交通法規(guī)，基本常識有：行人靠右行,，不闖紅燈,，不跨越護欄，橫穿路心時要左顧右盼看是否有車輛經過,，不脫把騎車,，不跳車，不扒車,。
2,、十二周歲以下的學生不準騎自行車。
3,、不乘坐黑車,，因為黑車是“三無”車,，有諸多不安全系數，出了安全問題,，費用難以保證,，更談不上賠償。
4,、堅決不乘坐超員車輛,。每年因超員超載引發(fā)的校車安全事故占80%。乘車時不向窗外招手探頭,，乘車須抓緊扶手,，車停穩(wěn)后再下車，不乘坐無牌,、無證的農用運輸車,。
5、注意上學和放學安全,，在上學和放學時要抓緊時間,，不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿，不在馬路中間行走,，要走馬路兩旁人行道;過馬路時,，要走人行橫道線，還要注意來往車輛;不在馬路上踢球,。
二,、校園安全
同學要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》，從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,，具體而言：
6,、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,，水果刀也不準帶進校園,。
7、禁止攜帶火種進入校園,。
8,、禁止玩耍有危害性的玩具進入校園，如小槍,、彈弓等,。
9、與同學和睦相處,，不能尋釁滋事,，引發(fā)矛盾。
10,、禁止攀爬高層和危險物,。禁止在池塘邊,、冰面上玩耍。
三,、食品衛(wèi)生安全,。
11、講究個人衛(wèi)生,，常洗手,、常洗頭、常洗衣服,、常剪指甲,，被褥要整潔并要常曬。
12,、加強體育鍛煉,，按時集隊、跑步或做操,，增強身體免疫能力,。
13、購買袋裝食品要看清楚生產日期,、保質期,、生產廠家及地址，不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,，防止誤食不衛(wèi)生食品,、過期變質食品，造成食物中毒,。不提倡吃零食,，更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣,。
14,、講究環(huán)境衛(wèi)生，
1),、不隨地吐痰，不隨地拋包裝袋,、廢紙等雜物,。
2)、要講究環(huán)境衛(wèi)生,，
3),、負責的值日生每天保證室內整潔衛(wèi)生，每天開門開窗,，保證室內通風,。
四,、用電安全
15、不能接近,、觸摸電源和電器,。
16、不要用濕手,，濕布觸摸,、擦拭電器外殼，更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,，或將電線直接掛在鐵釘上,。
17、萬一遇有電氣設施引起的火災,，要迅速切斷電源,，然后再滅火。
18,、發(fā)現有人觸電時,，要先使觸電者盡快脫離電源，再采取其它搶救措施,。
五,、課間活動安全
19、禁止在校園,、樓梯上追逐,、打鬧、嬉戲合作危險游戲,，防止擁擠踩踏,。上下樓梯靠右輕走，嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐,、跳繩,，嚴禁翻爬扶欄等。禁止到危險建筑物周圍玩耍,。
20,、不觸摸開啟配電箱，校內各種開關,。
21,、在學校各種勞動中注意安全，如掃地,，擦窗戶,，搬桌子等，預防意外事故。
23,、上操,、集會、放學學生下樓梯千萬不可奔跑,，千萬不可擁擠,。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動，運動時不要劇烈碰撞,，以免撞傷或摔傷,。沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
24,、下午放學后,，禁止在學校和路上逗留。
七,、防震安全
25,、發(fā)生地震時，應用較軟的東西,，如書包先保護自己的頭部,，再弓著背以最快的速度逃離教室，跑到空闊的地方,，如操場,。
26、來不及逃離教室的時候,，應躲藏在墻角,，不得靠近窗戶，以防被玻璃割傷,。
八,、居家安全：在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,。
27,、活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所,。
28,、不進入網吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所,。
29,、出門一定要告知父母長輩知道，告訴他們你和誰在什么地方玩,，要注意時間，不要很晚到家,，以免父母擔心,。星期天,，不要到學校玩耍。
30,、在家不要自己隨意使用一些家用電器,。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用,，不能麻痹大意,。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜,。
31,、不跟隨陌生人外出游玩，不吃陌生人給的東西,，不讓陌生人隨便出入家門,。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼,。
各位同學,，我們只要從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣，嚴格遵守中小學生日常行為規(guī)范,，遵紀守法,，時時注意安全，事事注意安全,，記住家長電話號碼和急救電話(110,、120、119),，提高自我保護意識和能力,，就能有效地避免和預防意外傷害。
同學們：一人安全,，全家幸福;生命至上,，安全為天;安全第一，預防為主,。在安全的問題上,，我們必須要防范在先、警惕在前,，無論做什么事,，都要記著安全第一。
最后,，祝各位同學在新的學期里快樂成長,，學習進步
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇五
親愛的老師們，同學們：
大家上午好!我今天國旗下講話的題目是：收獲今天，展望明天,。
雖說寒意料峭,，但也春意融融。圣誕老人還沒來得及把他的長襪收起,，我們的耳畔又傳來了新年的腳步聲,，為了迎接新年的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下,。
滿載收獲的20xx年已經從我們身邊輕輕掠過,，充滿希望的20xx年信步向我們走來。即將過去的20xx年是不平凡的一年,，我們一起用一中人的青春和激情,，理性和智慧書寫了一段銳意進取、自強不息的一中歷史,。
這一年,，我們的中考再一次取得了耀眼的成果;這一年，取得了圓滿成功;這一年,，我校的管理,、教育教學成績等工作又上了一個新臺階，得到了社會各界尤其是學生家長的高度評價;這一年,，學校在緊抓管理和教育教學的同時,，還積極開展學生活動：校歌國歌比賽、籃球比賽,、秋季運動會等等,，豐富了校園生活，增強了班級凝聚力,。一年來,，老師們孜孜不倦的辛勤工作，同學們勤奮努力的學習,，可以說這些成功是大家共同的成果,。
回首過去，展望未來,，還有更多的高峰需要我們去攀登,，還有更多的競爭需要我們去挑戰(zhàn)，面對新機遇,，迎接新挑戰(zhàn),，我們深感任重道遠。
20xx年的風帆已經揚起,，一個美好的年輪正呈現在我們面前,，讓我們一起整理好行囊,，放飛理想，為美好的明天努力奮斗!也許我們的基礎比較差,，也許我們的征途過于坎坷,，但相信自己，讓我們再加把勁,，一起斬斷荊棘，劈開纏藤,，用信念與堅毅劈出一條星光大道;用頑強與不屈,，踏出一條堅實有力的人生軌跡。也許高處不勝寒,，也許遠方很渺茫,，也許我們會失敗于人生的荊棘中，但我們敢問路在何方,，我們百折不撓,，我們將無怨無悔。
沒有流血的手指,，哪有動人心魄的琴聲,，我們不能改變昨天，但我們可以決定明天,。我們相信,，今天在一中灑下了辛勤的汗水，明天就能收獲自豪與驕傲!
聽,，新年的鐘聲即將敲響;看,，20xx年的期末考試近在眼前。讓我們共同努力,，以優(yōu)異的成績見證我們的誓言,。
最后，祝愿大家在新的一年里生活幸福,，工作愉快,，學習進步，萬事如意,。
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇六
尊敬的各位老師,、親愛的同學們：
大家早上好!
今天，國旗下講話的主題是《養(yǎng)成好習慣,，爭做文明人》,。 我希望全體同學做到以下幾點。
1,、尊敬國旗,。早晨升旗儀式的時候,，我們要面向國旗行莊嚴的隊禮。
2,、規(guī)范佩戴紅領巾,、隊徽、校牌,。紅領巾,、隊徽是少先隊員的標志。
3,、主動問好致謝,。主動問好致謝應成為我們的習慣，面帶微笑,，心懷真誠,，主動向別人問好致謝，讓文明禮貌之花在校園內處處綻放,。
4,、不在走廊樓梯上追逐奔跑、喧嘩打鬧,。課間總有少數同學喜歡追逐打鬧,，擾亂了課間秩序，影響了其他同學的放松休息,，這不僅不安全還可能會引發(fā)糾紛,。
5、勤儉節(jié)約,。不去小店,、小攤上買東西。
6,、保持教室整潔有序,。教室是我們共同小家，我們要物品擺放整齊,，玻璃潔凈明亮,、布臵美觀溫馨。
7,、不要丟三落四,。上學時忘帶了學習用品、紅領巾,。放學后忘帶了家庭作業(yè),、衣服、雨具,。這都是要不得的壞習慣,，我們一定要改正它,。
8、聽從老師,、父母的教導,。有的同學，犯了錯誤還不承認錯誤,，不接受老師,、家長的批評教育，甚至重犯同樣的錯誤,，那真是太不應該,。 同學們，成功需要養(yǎng)成良好的習慣,，養(yǎng)成良好的習慣貴在堅持。我相信,，通過老師的教育,，通過家長的教育，通過同學們自己的努力,，你們一定能養(yǎng)成文明的行為習慣,、健康的生活習慣、良好的學習習慣,。
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇七
敬愛的老師,，親愛的同學們：
上午好!今天我國旗下講話的題目是《學守紀，講規(guī)范,，建設和諧文明校園》
記得有人說過："人,，一撇一捺，寫起來容易做起來難,。我們要經常性地思考,，我在做什么，我做得怎樣,，我要成為怎樣的人,。“做怎樣的人?”一百個人會有一百種答案,，但在每一個答案的背后都有一個基點,，那就是首要做一個文明守紀的人。
你是否看到過行人車輛因為闖紅燈,，出車禍損失自己唯一的生命,，你是否看到過在火車站入口擁擠不排隊，導致踩踏事故的出現,，你在超市購物時是否會因為不想買你已經拿過的東西而隨處亂放,，導致超市亂七八糟?你是否看到校門口爸爸媽媽接送你們時車輛亂停亂放,，導致校門口無法順利出入?你是否發(fā)現校園中一地的橘子皮在向你示威，你是否感受到教室中吵雜的聲音會讓你無心學習,。
文明是什么?就是讓上述列舉的種種事情都不再發(fā)生,。文明是一種品質，守紀是一種修養(yǎng),，文明守紀是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為,。不文明，不守紀的行為甚至可以說是一種國恥,。
有報道曾說：一個200多人的中國旅游團去泰國,，飛機上三次用中文廣播，呼吁中國乘客不要把飛機上的耳機,、毛毯和餐具帶下飛機,。令人尷尬的是，下飛機時還是有中國游客把餐具偷偷藏起來,，最后被發(fā)現,，不得不交給乘務員?！爸袊俗叩侥睦锒际俏匆娖淙?，先聞其聲”。在國外,，有許多公共場所都特別用漢語赫然寫著“請勿大聲喧嘩!”等字樣,，用以提醒中國游客。中國公民在境外的種種不文明表現,，使我們這個“文明古國”,、“禮儀之邦”的民族形象大受損害。
文明的學生,，一定是講禮貌的人,。禮貌用語在他嘴邊，遠離污言穢語,，他懂得要想別人尊重自己,，自己首先要尊重別人的道理，因為尊重他人與尊重自己同樣重要,。守紀的學生,，一定是有著良好衛(wèi)生習慣的人。他會自覺維護校園環(huán)境,，不會亂丟飲料瓶,、塑料袋，而是會動手撿拾紙片,，因為他懂得環(huán)境是大家的,，要把美好留給他人和自己,。文明的學生，一定是愛護公私財物的人,。守紀的學生,，一定是一個有愛心和責任感的人。
“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為,。惟賢惟德，能服于人,?！保屛覀儚默F在做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成良好的文明守紀習慣，親近文明,，嚴于律己,，做文明守紀的水娃。
我的講話到此結束,，謝謝大家。
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇八
一位父親去拜訪他在一家公司的好朋友,。下面是他們之間的對話：
“你還是這家公司的副總裁嗎?”
“是啊,，怎么了?”
“我兒子剛剛畢業(yè)，我希望讓他接受點鍛煉,，豐富一下人生經歷,，同時開始賺點小錢?！?/p>
“如果你需要,，我可以幫忙?！?/p>
“當然,。我希望他能從點點滴滴做起，對勞動和金錢形成正確的看法,?！?/p>
“那好……我想可以讓他去當總經理?？偨浝聿恍枰鋈魏尉唧w的事情,，我讓他來的時候他來一下，隨便說些無關痛癢的廢話,。工資每月8萬比索,，有獎金,，公司還負責報銷一些日常花銷,?？梢詥?”
“嗯……不好，那可是一大筆錢啊,，而且職位太高了,。還有別的嗎?”
“那就項目主管吧。工作就是批示一下下級交上來的匯報書以及做一些別的瑣事,，工資每月5萬比索,，有獎金，還有餐飲和差旅補貼,?！?/p>
“也不好，要知道他剛參加工作,，還有低些的職位嗎?”
“那……部門經理吧,。每天給員工下達些指令，訓訓話什么的,，每月工資3,、8萬比索，有獎金和差旅費,，還有帶薪休假,。”
“嗯……還有更低層些的嗎?”
“項目負責人或是主管分析師,、財務執(zhí)行官也可以,。工資每月3、2萬比索,，還有獎金,。做的事情也很簡單：打幾個電話，時不時地同來訪的客戶聊聊天,?！?/p>
“不，我想讓他多學點東西,，珍惜勞動,。還有別的嗎?”
“哦，這樣吧,，我讓他去當辦公室副主任,，幫助辦公室主任管理下面的分析員，監(jiān)督他們工作。每月工資2,、2萬比索,，工作時間朝九晚五。你覺得呢?”
“算了,。還有更基層的工作嗎?”
“那就只剩工程人員和會計了,。這兩個職位需要掌握很多金融和規(guī)劃方面的知識，整天同經理,、項目主管和客戶打交道,。加班是家常便飯，沒有加班費,，成績還往往是別人的,。工資是最低的8500比索，每天辛苦工作12到13個小時,，只有半小時的時間可以用來吃飯,，而且每天都要拿工作回家干?！?/p>
“噢……這些活真是費力不討好,，不過，的確可以讓我兒子從中學點東西,。能讓我兒子干這活嗎?”
“不可能!做這件事的人,，他必須最起碼是碩士，會講流利的英語和法語,，還要有足夠的相關工作經驗才行!”
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇九
尊敬的各位老師,，親愛的同學們：
大家好! 今天我演講的題目是——《全力以赴，追逐夢想》,。
我們每個人從小都有自己的夢想，有遠的,，也有近的,，有大的，也有小的,。有的人想長大當一名工程師,，有的想考上好大學，有的想有份好工作,，總之,，無所不有。一個人如果連一個夢想都沒有就會沒有自己的目標,，就像輪船沒有航標,，那么前方將是茫茫大海，沒有方向，讓你無法前進,。所以每個人一定要在心中埋下一顆夢想的種子,。
有了夢想，并不代表你就會輕易實現,。要想實現夢想,，必須要下定決心，無所畏懼,，全力以赴,。
追逐夢想需要信心。一個缺少自信的人,，他總會認為自己比別人差,，能力沒有別人強。一再的埋怨自己,，一再的自甘墮落,，一再的錯失良機，總認為實現夢想比登天還難,，這樣的人又怎么會努力去追求自己的夢想呢?一個擁有自信的人總會對自己說我能行,、我相信自己等話來鼓勵自己，遇到困難就會迎難而上,，離夢想就會越來越近!
追逐夢想需要行動,。夢想，僅放在腦子里只是空想而已,，空想不如實干,，行動就是最好的證明。一個整天在想自己的夢想卻不行動的人,，那么他將會白白浪費光陰,，最終一事無成。一個會用行動來追尋夢想的人,，即使不成功,，他也會從中磨練自己的意志，學到許多的寶貴經驗,，受益匪淺,。由此可見空想與行動之間的差距。
追逐夢想還需要思考,。同樣是水壺,，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是被草葉子拉破了手指,，普通人只會想到埋怨草葉的鋒利,，而魯班卻想到了發(fā)明鋸子;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發(fā)現了萬有引力定律,。為什么他們和普通人會有這樣的差別?因為他們勤于思考,。孔子說：“學而不思則罔,，思而不學則殆,。”請同學們相信,，只要我們善于思考,，我們就一定會在學習上得心應手，過關斬將,，馬到成功!
時光如流水般飛逝,，我們已經來到高三，褪去了稚嫩的外表,，收獲了成長,、自信與穩(wěn)重。高考離我們越來越近,，我仿佛已經聽到了它的腳步聲,。270多天-------在這短暫而緊迫的時間中，我們沒有退路,，只有爭分奪秒,、加倍努力地復習，把知識一點點啃下來,，把難題一道道攻克掉,，這樣，在高考中,，我們就會取得意想不到的好成績,。高考并不是想象的那樣遙不可及、深不可測,，只要我們樂觀進取,、努力耕耘、永不放棄,、，那么,，大學的校門就會為我們而敞開,，我們的大學夢就能實現!
少壯不努力，老大徒傷悲,。莫等閑,，白了少年頭，空悲切。
高三的同學們,，面對高考的挑戰(zhàn),，我們要嚴格自律，惜時如金,，奮斗拼搏,，以學為樂，相信自我,，挑戰(zhàn)自我,，不斷超越，無愧于父母,，無愧于老師,，無愧于青春，無愧于未來,。
挺起胸膛,，站起來吧，你還在等什么?!是時候了!只要堅定信念,，全力以赴,，我相信，我們能行,，我們一定能成功!
請父母放心,，我們是有理想的人，一定不會讓你們傷心;
請老師放心,，我們是有志氣的人,，一定不會讓你們失望;
請學校放心，我們是有潛力的人,，一定會為母校爭光!
我的演講到此結束,，謝謝大家!
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇十
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天國旗下講話的主題是：關愛他人,。
有人說“人生就像一年四季,，從朝氣蓬勃的春天開始，逐漸走向熱情的夏天,，輝煌的秋天,，再到滄桑的冬季，而關愛他人,，就是天上的陽光;如果沒有陽光,，一年四季，就不會那樣絢麗多彩了,?！?/p>
同學們,，我們的出生，是醫(yī)護人員的`謹慎,，母親的痛苦和父親的焦慮;我們的成長,，是老師的期待，同學們的鼓勵,。
這個社會像對待一份神圣使命般地將我們撫養(yǎng)成人,，讓我們從呀呀學語的小孩子一步步成為一個滿腔熱血的少年，我們得到了許許多多的關愛,。關愛總是無處不在的,，就好像太陽一樣，無時無刻不在奉獻著光和熱,。
其實,，關愛應該體現在我們生活的方方面面。同學們,，當早晨集會時,，一個同學不慎摔倒而遭受旁人譏笑時，你有沒有想過拉他一把?當街道一位衣衫襤褸的乞丐遭到人們的驅趕時,，你有沒有想到解囊相助?當你乘坐在公交車上,，一個老人因尋找不到座位而站不穩(wěn)，你有沒有想到主動讓座?當一位同學成績下降而遭人白眼,，從此精神倦怠時,，你有沒有想到過要幫助他重新樹立信心?同學們，關愛他人吧!
所謂關愛,，就是關心與愛護,。它是一種付出，是一種奉獻,，“關愛他人,，助人為樂”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。我們每個人的一生中,，一定得到過他人許許多多的幫助和關心,，有長輩們的關愛，有老師的關愛,，有同學的關愛,，有鄰里的關愛，有兄弟姐妹們的關愛正因為這許許多多的關愛,，讓我們健康成長,，讓我們幸福快樂,。
作為一名學生,，我們也要學會關愛，關愛自己,，更要關愛別人!關愛他人可以從小事做起,，譬如同學學習有問題時，你可以主動給予幫助,，共同提高;在他人生活有困難需要幫助時能及時出手相助;在別人遇到挫折時能給予安慰與鼓勵,。還比如你扶一個盲人過馬路，節(jié)假日多陪伴家人,，有空多做點家務,，出門在外及時向父母報告行蹤，行路行車相遇時禮讓對方等等,。
同學們,，讓我們用美麗的心靈傳遞人間的真情，把關愛當作生活的一部分,，把關愛帶到我們要作的每一件事情中,，成為我們思想道德中的一部分。用自己的真心關愛他人,，用自己的誠心溫暖社會,，用自己的奉獻美化環(huán)境。誠心誠意,、踏踏實實地做好身邊的每一件事吧!讓我們真心地關愛他人,，讓我們的生活到處充滿陽光。
愛可以傳遞,，可以生根發(fā)芽,，可以長成參天大樹。讓我們全體師生互相關愛,。讓校園變成愛的海洋,，變成和諧的、美好的家園,。同學們,，關愛充滿和諧，關愛扶植善良,、關愛善解人意,。關愛能使人快樂，關愛能使人幸福,。讓我們從關愛身邊的每一個人做起,，希望大家用實際行動來讓愛延伸。
我的國旗下演講到此結束,，謝謝大家!
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇十一
各位親愛的老師,、同學們：
大家上午好,，今天我要演講的主題是“珍惜糧食、從我做起”,。
“鋤禾日當午,，汗滴禾下土。誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦,。”李紳的這首《憫農》大家都再熟悉不過了,，一粒粒糧食從播種到收割,，再從收割到飯桌上要經歷二十多道程序，這其中浸透了農民伯伯們多少辛勤的勞動和汗水,。
今天,，當我們站在操場上看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起時，當我們此時此刻唱起雄壯的國歌時,，當我們胸前的紅領巾迎風飄揚時,，我們?yōu)樽鎳姆睒s富強感到無比自豪和驕傲?？墒窃谧鎳浜笃h的山區(qū)里仍有一些吃不飽穿不暖,，沒學上的孩子。他們生活很困難,，靠挖野菜,、吃白薯來填飽肚子，很少吃大米,，更別說肉和牛奶,。愛惜糧食和節(jié)約糧食就顯得更為重要，但在我們的校園里仍有些浪費糧食的現象,，比如說有些同學上學快遲到了就把沒來得及吃完的早餐丟掉,，在午餐的時候，也有同學趁值日生不注意時把整盤整盤的飯菜倒進桶里,，吃水果或喝牛奶的時候沒有食完就扔掉,。這是多么令人心痛的浪費啊!同學們請對照我剛才所說到的現象，回想一下,，在班級里有發(fā)生過嗎?如果沒有,，請為自已鼓掌!
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應該繼承和發(fā)揚,，我希望外小的每位同學把以后的每一天都當作世界糧食日,，并傳達給身邊的每一個人。
讓我們大家一起在宣告國旗下莊嚴宣告：做文明儒雅,、陽光向上,、勤儉節(jié)約的現代少年”,。
謝謝大家!
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇十二
各位教職工、同學們：上午好!
沒有最好,，只有更好,。回顧一個半月來同學們的常規(guī)表現,，就像今天天氣陽光普照，也有點冷,。作為一名初中生,，我們不僅應該知規(guī)范，守規(guī)范,，而且敢于有夢,，勇于追夢。我今天講話有兩個關鍵詞：規(guī)范和方向,，希望能和大家共勉,。
我國旗下講話的第一個主題：規(guī)范，讓龍都中學更美好!
進入初中,，我們同學知道了《龍都中學在校學生一日常規(guī)制度》,，它是我們養(yǎng)成良好習慣的動力，是催生團結,、和諧之風的動力,，更是促進個人進步的重要途徑。
現在,，我請大家頭頂蒼天,，捫心自問，反思一下自己：你的服裝,、發(fā)型是否符合中學生的特點,，;是否將自行車擺放到指定地點，主動擺放整齊,，是否將手機,、隨身聽、游戲玩具帶進校園;是否升旗儀式,、集合,、站隊，做到快,、靜,、齊、;升國旗,、奏國歌時是否肅立,，行注目禮,，認真聆聽教育;重大集會是否服從老師安排，按秩序進,、退場,，遵守集會禮儀;是否積極參加大課間鍛煉，大課間鍛煉前不要上廁所;練習時是否達到了規(guī)定的目標;做眼保健操時是否安靜,、專注;陽光活動是否動作迅速,，無故缺席，遲到,、早退;預備鈴聲響后,，是否提前進入教室，準備好上課用品,，靜候上課;上課是否坐姿端正,，專心聽講，積極思考,，積極發(fā)言,，認真做好筆記;自習課是否大聲喧嘩、隨便下座,，自覺保持教室安靜;進多媒體教室是否穿鞋套,，不得隨意亂拋鞋套;課間教學樓內是否輕聲慢步，不竄班,，不追逐打鬧,，大聲喧嘩、吼叫;遇到師長是否主動問好,，文明舉止;午休時間,，能否做到保持安靜;就餐前是否自覺排隊進入餐廳在指定位置就餐，學生在就餐過程中,，是否始終做到三個“靜,、凈、敬”;值日同學是否在每天按規(guī)定時間和要求完成包干區(qū),、教室的清掃工作;是否做到衛(wèi)生區(qū)內無死角,、黑板、講臺,、墻壁,、地面、門,、窗,、電教設施干凈、無灰塵、無刻痕;是否有良好的衛(wèi)生習慣,，保持好校園,、樓道、教室的衛(wèi)生;是否不隨地吐痰,，不亂扔果皮紙屑,，是否往窗戶扔雜物;是否嚴禁將早餐、零食帶入校園;是否愛護學校公物,，節(jié)約用水,，節(jié)約用電，離開教室需及時開閉電扇,、電燈;是否上學,、放學時時提醒自己，安全第一,，是否能克制自己少上網，少看電視;能否鞭策自己不抄作業(yè),，不補作業(yè);能否做到預習,、聽課、復習,、作業(yè),、總結五個學習關鍵。
不要以為這些都不重要,。細節(jié)決定一切,，規(guī)范可能影響一生。中國還有句古話,，積千累萬,，不如有個好習慣。我們龍中學生只有不斷地規(guī)范自己,，改變自己不合理的行為,，才能養(yǎng)成受益終身的好的習慣，在今后的學習生活,、工作上都起到很大的作用,。因此我呼吁同學們要做一個知規(guī)范、懂規(guī)范,、愛規(guī)范、守規(guī)范的人，讓龍都中學明天更美好!
同學們,，一個學生在學校不僅要做一個規(guī)范的人,，而且學習要有方向。方向能使你更堅定、更堅強,、更堅守,。轉眼間開學已有一個半月了，本周我們將迎來“月考”,，我認為方向比努力重要;能力比知識重要;健康比成績重要;情商比智商重要,。
我國旗下講話的第二個主題：方向，就在我們心中!
我們早已習慣家長和老師對我們“成績”的期待和監(jiān)督,。但是幾乎沒有人關心我們的“方向”,，也就是目標。中國家庭教育協(xié)會對我校初二學生學習現狀的調查資料表明,，80%以上的同學,，沒有目標或者目標不明確，大部分同學只是處于做一天和尚撞一天鐘的狀態(tài),。這是教育的一個最大的失敗,。“一個人一輩子的貢獻不會比他所能想到的更遠,、更多,。”如果沒有目標,，目標不明確,，目標不可行，幾乎注定不可能有太大的成就,。
所以,，同學們必須為自己確立一些目標，非常明確的知道自己存在哪些問題,，怎么去改變,，怎樣一步一步往前走。沒有方向,，沒有目標,，就像上了一輛出租車，不知道要到哪里,，肯定被駕駛員當作神經病,。
目標會帶給你方向，會讓你很快找到努力的重點,，以及自己缺陷,，可以盡快彌補自身的不足。
有了方向就要鍥而不舍地去追求,。人生就像大海,，大海中那一個閃閃發(fā)亮的燈塔,，它指明了人生道路上的正確的方向，指明了成功的彼岸,。有了它,，你不會在人生的航向中，孤獨寂寞,，有了它,，你會變得自信，變得沉穩(wěn),。有了它,，你做任何事都會快樂，因為你會想：“我有一個前進的方向在心中,，而且我會很快的去實現它,。”在我們實現目標前進中,，可不是一個很簡單的事,，你要不離不棄地去做，不能隨意改變想法,，改變航向,。也許你現在還不夠勤奮;也許你現在還有點自卑;也許你常規(guī)做得不夠規(guī)范到位;也許你現在身上還有一些小毛病;也許你的前進的道路上布滿荊棘;我希望大家做到且行且勉勵，也請大家相信,，我們每一位老師,，是你們的師長,，是你們的親人,，是你們的朋友，無論何時何地都會為你們搭好臺,，鋪好路,，做你們堅強的后盾。
有了方向,，還要有份自信,。要想戰(zhàn)勝別人，你得先戰(zhàn)勝自己,。往往阻礙你前進的，不是別人,，而是自己,。你得相信自己，你得告訴自己：我能行,。只有帶上自信,，擁有信念，才能把每一次成功與失敗，當作一塊墊腳石,。
同學們,，作為一名學生，我們首要任務就是學習,，這是最基本的要求,。新學期希望之門已經開啟，目標在召手,，方向在延伸,，夢想在召喚。只要你腦子里有了奮斗目標,，你就不要怕,，沿著前進的方向，咬定青山不放松,，目標就能實現。你的能量超乎你想象!因為：方向就在我們的心中!
謝謝大家!
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇十三
尊敬的各位老師,、同學們：
大家好,今天我的國旗下講話是:熱愛讀書
有人說：“讀書足以怡情，足以博彩,，足以長才?！睍谷碎_茅塞,，除鄙見,，得新知，養(yǎng)性靈,。因為書中有著廣闊的世界,，書中有著永世不朽的精神，雖然滄海桑田,，物換星移，但書籍永遠是新的,。所以,，熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書,，閱讀撼人心弦的高貴作品,，親灸偉大性靈的教化,，吸收超越生老病死的智慧精華，讓目光投向更廣闊的時空,，讓心靈溝通過去和未來,，已知和未知。
在祖國和平的藍天下,，我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學習條件,，能日以繼夜地遨游學海，向書山攀登,。我們成了新一代讀書人,，志存高遠，只爭朝夕,，我們要在學好課本知識后,，博覽群書，在書中讀李白的瀟灑,，讀蘇軾的豪放,，思索魯迅的冷峻深邃，感味冰心的意切情長,。歷經苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個幸福的人,。”我們又何嘗不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣,，最恒久的動力;讀書帶給我們心靈的和平,，精神的慰籍。朋友可能離去,，書卻是最忠誠的伙伴,，時光不斷流逝，閱讀卻讓我們永葆青春!
世紀老人冰心說過：“讀書好,，好讀書,，讀好書,?！边@是一句至理名言。讀一本好書,，可以使心靈充實,，使之明辨是非，使人有愛心和文明行為,、禮儀規(guī)范;而讀一本壞書,，則使人心胸狹窄，使人不知羞恥,，使人自私殘暴,。
讀書是一種“靜趣”,，是一種“心趣”。當自己一個人時,，靜靜地坐在書桌前,，她會娓娓動聽地向你講述一些新鮮故事來，講述一些大的道理或小的道理,，于是,，翻不上幾頁，我就會忘卻自己,，翩翩飛進書的世界中,。有的書如風塵仆仆的流浪漢;又像走南闖北的旅行家;肚子里裝滿稀奇古怪的風土人情和美麗誘人的風光。正是她,，教我認識了偉大的祖國,，美麗的歐羅巴，冰封雪地的南極……同時我懂得了這樣一個道理：“忘記了祖國的歷史,，就意味著背叛!”有的書像陳年佳釀,，百讀不厭;有的書如倒啖甘蔗，漸入佳境;有的書卻像一枚青青的橄欖,，苦澀后現清香……
夏夜里,，與李白坐在涼席上，聽著曠野的風聲,，追憶著唐朝的月亮,。冬夜中，窗外飄著大雪,，擁被而坐,，傾聽著俄羅斯文學大師們憂郁的訴說，書中西伯利亞的大雪與窗外的大雪一起紛飛……夜深了,，沉浸在一本天文書里,，遨游于廣袤的宇宙空間，遙想地球的命運,、銀河的命運,、宇宙的命運、萬物的命運……傾聽過去,，觸摸現在,，叩響未知。那顆被凡塵的喧囂折騰得疲憊不堪的心也隨之平靜下來了,。
我愛書,，她伴我走過了無數風雨，同時讓我感受到：讀書之趣,，藏書之趣,，買書之趣,。書是我的良師益友，她像我描繪氣象萬千的景色,，教我大的道理或小的道理,，教我受益無窮的知識………
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊,。問渠哪得清如許,，為有源頭活水來?！蓖瑢W們,，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進步的階梯,，成為知識的富翁,，精神的巨人，成為祖國21世紀的高素質的建設者,。
我的演講完畢,，謝謝大家!
時間都去哪兒了演講 時間都去哪兒了主題演講篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學們,，大家晚上好!
成功學的創(chuàng)始人拿破侖希爾說：“自信,，是人類運用和駕馭宇宙無窮大智的唯一管道，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學法則無法分析的玄妙神跡的發(fā)源地,。”奧里森馬登也說過這樣一段耐人尋味的話：“如果我們分析一下那些卓越人物的人格物質,，就會看到他們有一個共同的特點：他們在開始做事前,，總是充分相信自己的潛力，排除一切艱難險阻,，直到勝利!”
自信的確在很大程度上促進了一個人的成功,，從不少人的創(chuàng)業(yè)史上我們都可見一斑。自信能夠從困境中把人解救出來,，能夠使人在黑暗中看到成功的光芒,，能夠賦予人奮斗的動力?；蛟S能夠這么說：“擁有自信,，就擁有了成功的一半,?！?/p>
同樣兩個努力工作的人，自信的人在工作時總會以一種更簡單的方式度過：當很好地完成了任務時,，會認為這是因為自己有實力,，當遇到實在無法完成的任務時,，則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,，把失敗看成是自己本領不到家,。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時間,，精力都差不多,，但往往較為自信的那一方的收獲要大得多。
國內外多少科學家,，尤其是發(fā)明家,，哪一位不是對自己所攻克的項目充滿信心呢?一次又一次地失敗只會一次又一次地激發(fā)起他們的斗志――他們認為：失敗越多，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無故地就會附著在人身上的,，首先人要有真才實學，之后才會有真正好處上的自信,，并把它作為一種極其有用的動力,。空有滿腹自信,，那只說得上是自以為是罷了,。這種所謂的“自信”，不但不能推動人前進,，反而害人不淺,。
網絡評論人王小山說過：“沒有真東西，只有信心的話,，前途只有一條――死,，而且死得很難看?！边@句話聽起來有些過火,，但事實上如果僅有自信的話確實是十分危險的。
同樣,，在我們的學習中,，僅有自信也是不夠的，自信就應與努力有機地結合起來,。時常見到有部分同學在考試之際,，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場,。但考試過后,，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞于見人的,。這看似不可理喻的事情其實很簡單：這部分同學中一種是既自信,，又刻苦認真學習的;一種是單有自信,，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試,，但由于平時知識的積累不一樣,，后果就截然不同。
所以說,，我們做人,，就應當先做一個滿腹經書，然后才充滿自信的人,。因為自信只是一種虛無的力量,，想要成功，就得讓自信附著于“實干”這一燃燒自信的機械上,，以使自信發(fā)揮出它應有的力量,。
