每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇一

品德是決定一個人價值的先決條件,。沒有良好的思想品德,，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持積極參加全校教職工大會,，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件,，關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),，同時配合組里搞好教研活動,。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤,。服從安排,，平時和老師和睦相處，共同工作,，共同學(xué)習(xí),，共同進步。同時不忘幫助別人，樂于助人,。不僅能鑄造高尚的品德,，而且自身也會得到很多益處，幫助別人的同時也是在幫助自己,。

在教學(xué)工作中,，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點,，難點,。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式,。教案編寫認(rèn)真,，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課,，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng),，有意識的培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量,。及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。堅持聽課,，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課一到二節(jié),，對自己的教學(xué)促進很大,。不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，取長補短,，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí),，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂,，做到學(xué)有所用。

一年來,，我在學(xué)校上了多次公開課,。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，并積極改進,。扎實自己的基本功。通過向老教師學(xué)習(xí),，切實提高自己的基本功,。在訓(xùn)練方面，成立學(xué)校田徑運動隊并進行訓(xùn)練,，參加溫嶺市中小學(xué)運動會,，獲得一個第一名，四個第二名,，二個第三名,。成立校足球隊并訓(xùn)練，參加溫嶺小學(xué)組足球賽,，獲得團體第七名,。組織全校學(xué)生練習(xí)武術(shù)操，豐富學(xué)校大課間活動,。

教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則,。愛學(xué)生就要了解學(xué)生,，包括對學(xué)生的身體狀況、家庭情況,、知識基礎(chǔ),、學(xué)習(xí)成績、興趣愛好,、性格氣質(zhì),、交友情況、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點,、因材施教的前提，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件,。

愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護,、關(guān)心、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人師時,，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛，教師才能贏得學(xué)生的信賴,，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果。師愛要全面,、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛,，學(xué)習(xí)差的也要愛,。尊重、理解,、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ),。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位,，但在人格上應(yīng)該是平等的,；理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點出發(fā),，理解他們的要求和想法,，信任他們的潛在能力，放手讓學(xué)生在實踐中鍛煉,，在磨練中成長,。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮小心理距離,，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依賴感,。

我更深刻地認(rèn)識到教師要熱愛每一個學(xué)生，尤其是對待后進生要多給一些溫暖,，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生,，對其缺點錯誤,，不縱容、不姑息,、不放任,。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂,，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一名新教師,，要努力和改進的地方還有很多,，我會不斷的進行學(xué)習(xí)和實踐,，爭取做一名人民滿意的教師。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇二

本學(xué)期我一如既往,，認(rèn)真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推動素質(zhì)教育的決定》提出的學(xué)校教育要建立健康第一的指導(dǎo)思想,，切實加強體育工作的精神，進一步領(lǐng)會體育課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)涵,。積極營造良好的體育氛圍,，徹底轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念。接下來我將對我今年的工作作如下五方面總結(jié)：

一.教學(xué)方面

作為一名體育教師,，課堂就是我們的生命,。在開學(xué)之際規(guī)劃好本年度教學(xué)計劃，根據(jù)教學(xué)計劃認(rèn)真的備好每一堂課,。每堂課根據(jù)教學(xué)計劃和備課內(nèi)容進行,，虛心向其他老師求教，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo),。再通過反思來提高自我的教學(xué)水平,。

在上好課的同時也積極配合學(xué)校開發(fā)屬于我校特色的體育課程，如20xx年下半年學(xué)校開設(shè)的武術(shù)社團活動,。

二,、教科研方面及教研活動方面

本人積極參加各類教科研活動，在聽課中我認(rèn)真做好記錄,，并寫下聽課心得,，與其他老師進行深入交流,，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗,。回到學(xué)校進行再反思,，總結(jié)科研活動的收獲,，并化為己用,。參加的教研活動有：

1、參加了甌海區(qū)小學(xué)體育教師會議,。

2,、參與了甌海區(qū)第五屆小學(xué)課改論壇，觀摩了徐禹等三位老師精彩的展示課,，并聽取了溫州市體育教研員劉堅老師《課程的構(gòu)建》的講座,，受益匪淺。

3,、參加了甌海區(qū)小學(xué)籃球裁判培訓(xùn),，并在巨溪華僑中學(xué)進行為期三天的裁判實踐。

4,、參加了甌海區(qū)發(fā)展中心德育培訓(xùn)班組織的兩次德育活動,。

三.競賽訓(xùn)練方面

學(xué)校方面

今年我吸取了20xx年教訓(xùn),，力所能及的參加了體育局及甌海區(qū)教育局等組織的有關(guān)體育節(jié)的比賽。

1,、今年三月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組棋類比賽,，其中1名學(xué)生闖進了象棋組的第8名。這是我校首次參加棋類比賽,，雖然成績不佳,，但是也激勵我們來年要加緊訓(xùn)練。

2,、今年四月份參加了甌海區(qū)小學(xué)乙組乒乓球比賽,，其中1名*獲得第五名，一名男同學(xué)獲得第8名,。團體獲得第8名,。

3、今年十一月參加了甌海區(qū)第二十五節(jié)中小學(xué)生田徑暨趣味運動會,，經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練我校學(xué)生趣味組取得小學(xué)乙組第二名,，田徑取得小學(xué)乙組第四名，體育節(jié)總分獲20xx年小學(xué)乙組體育節(jié)團體總分第四名的成績,。為我校爭得了榮譽,。

個人方面：

20xx年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎。

五.群體方面

1.四月份,，我校舉行了第二屆八字繩比賽,。

2,、四月份,，我校舉行了第二屆廣播操比賽。

3,、十月份,，我校舉行了第二屆學(xué)生趣味運動會。

4,、十一月份我校全體教師參加了梧田中心組織的趣味運動會,。

5.學(xué)生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學(xué)生以活動的時間,，鍛煉的機會,。

六、存在問題

當(dāng)然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處,，主要有：

1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象，這是需要改進的地方,。

2,、校訓(xùn)練隊訓(xùn)練時間不夠保證,。

3、對于體育教師的評優(yōu),、評先,，針對目前的評優(yōu)、評先方式,，體育教師與其它教師相比存在著相當(dāng)大的局限性,，請領(lǐng)導(dǎo)在制定考核制度上多給予關(guān)心和照顧。

4,、體育器材的管理有待于加強,，特別對器材管理要更加規(guī)范。

5,、今年擔(dān)任總務(wù)工作,，經(jīng)常的因總務(wù)工作影響體育教學(xué)。沒有協(xié)調(diào)好,。

不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年,。一年中我學(xué)到了很多，也取得了一定的成績,，但是我知道這還遠遠不夠,。在今后的學(xué)習(xí)工作中我將不斷地學(xué)習(xí)、進取,，再學(xué)習(xí),，再進取，才能成為一名更加合格的體育教師,。我相信在以后的工作中我會做得更好

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇三

本學(xué)期體育教學(xué)工作接近了尾聲,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，只能用一個詞語表示忙碌,。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?？鞓烦鋵崱榱四苓M一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一,、政治方面

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政策，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人;同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難,，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

二、工作態(tài)度

在工作中,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材，將教材,、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法,、形式以及活動內(nèi)容,，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì),。

三,、教育教學(xué)

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐,，同時也拿到了上海體育學(xué)院體育教育本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書。積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能,，有力地促進了自己的教學(xué)工作。

體育課的教,、學(xué),、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到引爆作用,，實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。

在乒乓球訓(xùn)練中,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。運用了多種多樣的工作方法,。在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團體第三名，小學(xué)女子丙組團體第五名,，小學(xué)女子丙組單打第二名,，小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績。

作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學(xué)秩序,，保證孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,，關(guān)注每一個學(xué)生的狀況，全面了解班級學(xué)生情況,。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,，在各項活動中進步突出。在為玉樹獻愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號,，班級兩次獲得月文明班級稱號。在區(qū)組織的爭做四好少年主題隊會評比中,，學(xué)生那認(rèn)真的模樣,，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績，在學(xué)校組織得慶六一校園十佳歌手評選活動中班級學(xué)生嶄露頭角,，三名選手全部入圍十佳歌手行列,，是學(xué)校一個全勝的班級。

除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務(wù)外,，我還接受了第五合作校體育教研組長職務(wù),。經(jīng)過努力，和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標(biāo)識,、同課異構(gòu),，還積極開展探討課和講座。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力,，把這項工作做得更好。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇四

隨著學(xué)年第二學(xué)期體育教學(xué)工作接近尾聲,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,，只能用一個詞語表示——忙碌。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?？鞓贰鋵?。為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

一、政治方面

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政策,，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行和科學(xué)發(fā)展觀"的重要思想，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人；同時面向全體學(xué)生,，熱愛,、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難,，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

二,、工作態(tài)度

在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學(xué)水平；積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索體育教學(xué)的新思路；采用靈活多變的方法,、形式以及活動內(nèi)容,，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì),。

三,、教育教學(xué)

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐,，同時也拿到了上海體育學(xué)院"體育教育"本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書。積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能,，有力地促進了自己的教學(xué)工作。體育課的教,、學(xué),、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。

只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到"引爆"作用,，實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學(xué)效果。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心,，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。在乒乓球訓(xùn)練中,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。運用了多種多樣的工作方法。

在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團體第三名,，小學(xué)女子丙組團體第五名,，小學(xué)女子丙組單打第二名，小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績,。作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學(xué)秩序,，保證孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個學(xué)生的狀況,，全面了解班級學(xué)生情況,。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚，同學(xué)互幫互助,，在各項活動中進步突出,。在為玉樹獻愛心活動中，獲得愛心班級榮譽稱號,，班級兩次獲得月文明班級稱號,。

在區(qū)組織的"爭做四好少年"主題隊會評比中，學(xué)生那認(rèn)真的模樣,，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,，在學(xué)校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學(xué)生嶄露頭角，三名選手全部入圍十佳歌手行列,，是學(xué)校一個全勝的班級,。除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務(wù)外，我還接受了第五合作校體育教研組長職務(wù),。經(jīng)過努力,，和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標(biāo)識、同課異構(gòu),，還積極開展探討課和講座,。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力，把這項工作做得更好,。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇五

本人在工作中遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,。熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),。能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，積極實踐“三個代表”重要思想,，并積極向黨組織靠攏。自覺遵守憲法,、教師法等有關(guān)法律,、校紀(jì)校規(guī)、職業(yè)道德,。忠于黨的教育事業(yè),，尤其熱愛自己現(xiàn)在所從事的小學(xué)教育事業(yè)。能夠做到為人師表,，時刻謹(jǐn)記奉獻精神,。熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生,，與學(xué)生進行積極地交流,，成為他們眼中可以信賴的長者;認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)規(guī)定，按時完成教學(xué)任務(wù),。

在這一年當(dāng)中,，為了不斷提高工作質(zhì)量，出好成績,，本人在本職工作中不斷研究教材,，探究教法，并能勇于改革,，與時俱進;對待工作一貫認(rèn)真負(fù)責(zé),，終能出色地完成本崗位的工作任務(wù)和工作目標(biāo)。受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的表揚和同事的好評,，也得到了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,。

201x年上學(xué)校的中心片區(qū)籃球運動會上去得小學(xué)女子第三名的好成績。 2019年縣中學(xué)生田徑運動會上獲得小學(xué)a組第5名,。

俗話說：要想教給學(xué)生一杯水,，自己必須有一桶水，甚至更多,。所以為了能提高自己的業(yè)務(wù)水平,，我認(rèn)真參加由教師進修學(xué)校組織的新教師上崗培訓(xùn),，同時還參加了新課程培訓(xùn)，在學(xué)習(xí)中我認(rèn)真做好筆記,，遇到不懂之處虛心想老師請教,。在平時的教學(xué)中，我努力上好互聽互評課,，虛心向指導(dǎo)老師求教,，接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)。學(xué)校還經(jīng)常委派我外出聽課,，在聽課中我認(rèn)真做好記錄,，并寫下聽課心得,，回來及時匯報體會,，與其他老師進行深入交流，以便總結(jié)更多的經(jīng)驗,。

總之,，這一年來我學(xué)到了很多，也取得了很多的成績,，但是我知道這還遠遠不夠,。我想只有不斷地學(xué)習(xí)、進取,，再學(xué)習(xí),，再進取，才能不辜負(fù)這份太陽底下最光輝的神圣職業(yè)的使命,。我相信在以后的工作中我會做得更好,。

我為自己是位體育教師而自豪。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇六

一,、政治方面

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政策，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行＂＂和＂＂＂的重要思想,，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé)，教書育人,；同時面向全體學(xué)生,，熱愛、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,，不歧視、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦,；要求學(xué)生做到的，自己首先做到,，以身作則,，為人師表。

牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。

在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情，克服困難,，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作,，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

二,、工作態(tài)度

在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂x分鐘的作用，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育、教學(xué)理論,，探索適合的教育方法,、教育模式。

主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育教學(xué)水平,；積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。

在業(yè)務(wù)上精益求精，積極探索體育教學(xué)的新思路,；采用靈活多變的方法,、形式以及活動內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì),。

三,、教育教學(xué)

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐,，同時也拿到了上海體育學(xué)院＂體育教育＂本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書。

積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能,，有力地促進了自己的教學(xué)工作。

體育課的教,、學(xué),、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。

只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到＂引爆＂作用,，實現(xiàn)認(rèn)知、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)效果,。

根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征，有針對性地進行教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。

在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心,，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。

在乒乓球訓(xùn)練中，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì)，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練,，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣。

運用了多種多樣的工作方法,。

這段時間的實習(xí)之后,，我發(fā)現(xiàn)我果然還是很愛這份工作,，并期待著轉(zhuǎn)正。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇七

兩個多月的實習(xí)生活行將結(jié)束,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位體育老師們的指導(dǎo)和幫助下,，我完成了由學(xué)生向教師的華麗轉(zhuǎn)身。這一路走來,，頗多留戀,，諸多感慨。在實習(xí)期間,，我既是學(xué)生,，又是教師。作為學(xué)生,，我虛心請教,，不恥下問;作為人師，我兢兢業(yè)業(yè),，倍感自豪,。我付出了很多，收獲了更多,。下面我將這兩個多月的實習(xí)做扼要的匯報總結(jié),。

在實習(xí)期間，我系統(tǒng)的了解和學(xué)習(xí)了體育新課標(biāo),。在課余時間,，我瀏覽教育書籍，學(xué)習(xí)教育陣線中先進人物的事跡,，時刻鞭策鼓勵自己,。我酷愛教育事業(yè)，酷愛我的學(xué)生,。在工作中能夠求真務(wù)實,、開辟進取、大膽創(chuàng)新,、樂于奉獻,，努力教好每堂課，帶好每次練習(xí),，美滿地完本錢職工作,。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己，以身作則,，時時處處做學(xué)生榜樣,，凡是要求學(xué)生做到的，我自己首先做到。另外,，我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),，團結(jié)同事，積極參加學(xué)校的各種活動,，遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,。

體育課教、學(xué),、練三者之間的同一,。俗語說：施教之功，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn),。只有教師正確而奇妙的引導(dǎo)，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用,，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感、行為三者的同一,，取得教學(xué)最好效果,。

傳統(tǒng)的教學(xué)組織和教學(xué)程序是以教師為中心的教學(xué)組織情勢，以行政教學(xué)班為主的組織情勢,、分項教學(xué)的組織情勢等,，還有原封不動的課堂教學(xué)程序。既嚴(yán)重束縛了教師的手腳,，也影響了學(xué)生參與體育活動的情緒和積極性,。用比較坦誠和理性的思想來思考一下，當(dāng)在教室里久坐的學(xué)生來到操場上的時候,，他們需求的是甚么?不就是想舒散一下禁錮著的筋骨，輕松一下繃緊的大腦,。有那位學(xué)生想一來到操場就“立正,、稍息”，面對體育教師的講授示范等,，學(xué)生能喜歡這樣的教學(xué)法組織情勢嗎?答案是不是定的,。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的年齡特點,，我在實習(xí)期間有針對性的教學(xué),，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，進步體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì),。

經(jīng)過進程近一個月的教學(xué)實習(xí)，所教學(xué)的班級學(xué)生根基理解和掌控了逾越式跳高。在教育教學(xué)中,，應(yīng)用前進先輩的教育理念和科學(xué)(教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案)的教學(xué)體例,，全力培養(yǎng)學(xué)生的合作和競爭意識，選擇的教學(xué)體例能激起學(xué)生的進修樂趣和增進學(xué)生的思惟勾當(dāng),，能重視因材施教,、因人施教，有用的調(diào)動了學(xué)生進修的自動性,，使學(xué)生在課堂上漸漸養(yǎng)成了認(rèn)真進修的精采習(xí)慣,，讓每位學(xué)生都能夠在“樂”中練，在操練“樂”,，課堂空氣布滿活力,，有用地進步了課堂教學(xué)質(zhì)量。我在高二年級學(xué)生查詢造訪中,，幾近人人都能做到從豪情上,、行動上自動參與教學(xué)勾當(dāng)，做到人人參與勾當(dāng),，人人健康成長,。

在體育教學(xué)中，成心識地融進德育教育,，不但能磨煉學(xué)生的意志,，更主要的是培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學(xué)生從命組織遵守紀(jì)律,，老實,、機靈、積極進往的心理道德,。經(jīng)過進程教學(xué)實踐,，為此，我在教學(xué),，“逾越式跳高”重要從以下幾個方面進行摸索的,，并遭到了精采的下場下面就環(huán)繞這個題目談?wù)勎易约旱囊恍┞拥挠^點。

1,、用尊貴的精神往塑造學(xué)生

教師的言行直接影響和傳染著學(xué)生,。作為教師必須增強本身修養(yǎng)，進步本身素質(zhì)具有一種高昂向上,，積極進取的敬業(yè)精神,，教師精采的言行舉止,，會給學(xué)生建立一個好的形象，再加上教師規(guī)范的動作手勢,，行走坐臥,、外在儀表和豐富內(nèi)在，是學(xué)生在潛移默化中遭到陶冶,，摹擬中審閱自己,，從而取得周全教育。

2,、用正確的體例往指導(dǎo)學(xué)生

體育教學(xué)中,，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講授，正確無誤的示范和行之有用的教育,，讓學(xué)生對此內(nèi)容發(fā)生稠密的樂趣,。在操練中學(xué)生，學(xué)生不敢做的動作,，由教師示范,，學(xué)生不會做的動作，教師應(yīng)手把手教,。教師要用自己健康的體格,，精采的專業(yè)素質(zhì)往影響指導(dǎo)學(xué)生酷愛體育行為。

例如我在逾越式跳高教學(xué)時這樣放置的,，第一個操練,，用鼓勵的口號庖代傳統(tǒng)的“一二一”口號，在逾越式跳高操練前熱身勾當(dāng)中,，我用鼓勵口號鼓舞鼓勵學(xué)生,，我自負(fù)，我成功,、我參與,、我孤高、我英勇,，操練逾越式跳高我能行!然后要肄業(yè)生自立操練逾越式跳高過竿動作,，幾次后經(jīng)過進程體味往斟酌。a若何才能保證操練時的平安?b操練逾越式跳高能使身體哪些部位取得磨煉?取得的答案是：對平安,，年夜部分學(xué)生答復(fù)是按逾越式跳高動作體例往做;對磨煉的好處有的學(xué)生答復(fù)可以磨煉下肢的氣力，有的學(xué)生說可以磨煉自己的膽子,，有的學(xué)生答復(fù)好玩,，有的學(xué)生答復(fù)可以磨煉自己的身體，學(xué)生答復(fù)幾近包括了操練的意義,。教師實時加以指導(dǎo),，常常操練可使人下肢更有力，關(guān)節(jié)更矯捷，可使人英勇,，但操練時重視平安,，重視自我庇護。

第二個操練,，我設(shè)計幾組分歧高度的跳高架,，讓學(xué)生自己選擇高度操練，并提出題目：當(dāng)他人跳不過往時你該怎樣辦?年夜都學(xué)(教學(xué)案例,，試卷,，課件，教案)生答復(fù)我們要輔佐他,，教師馬上提出庇護與輔佐的體例,，操練中發(fā)揚合作精神。不管在哪組上操練,，我總是用鼓舞鼓勵性的說話對學(xué)生進行鼓舞鼓勵和指導(dǎo),，特別是對進修上有困然的學(xué)生，幾次操練后學(xué)生逐步向有難度的跳高架靠近,。

3,、用師生間精采豪情往傳染學(xué)生

在體育教學(xué)中，向?qū)W生進行思維道德教育,，關(guān)頭在于教師的言傳身教,，而身教更勝于言傳，體育教師的工作性質(zhì)決定了年夜部分時刻在室外,，和學(xué)生的直接接觸最多,。我們非論起風(fēng)下雨，還是酷寒盛暑都帶領(lǐng)學(xué)生往完成身體磨煉使命,。在這類艱辛的情形中教師的影響是最年夜的,。盛暑中，我們所站的位置是面臨太陽;北風(fēng)中我們所站的位置是面臨風(fēng)口……這類無形的教育體例,，化為濃濃的師生豪情和對美好事物的判定,，使學(xué)生在潛移默化中遭到教育，從而進步學(xué)生對美好事物的尋求,。

4,、用祖國的呼喚往鼓舞學(xué)生

青少年都有神馳美好未來的愿看，都有為祖國進獻自己青春的使命感,，都想有健康的體格和精采體育手藝,。在道德理想與專業(yè)進修中，輔佐學(xué)生建立只懷孕體好,，未來才能更好地為祖國工作的思維,，在各類規(guī)章制度的束縛下,，使學(xué)生磨煉身體成為自覺的行動，并使這類自覺行動表此刻體育課的進修和磨煉中,。

在實習(xí)期間,，我碰到了困難，也對體育教學(xué)進行了一定的思考：

1,、教師對學(xué)生的太高要求也是不利快樂體育的實施,。教師在要求學(xué)生完成動作或練習(xí)時，有必要下降難度或要求,，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運動中體驗到成功,，如我在單足跳的練習(xí)中，可答應(yīng)學(xué)生換一次腳,，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味,，有了很大的成績感。對待學(xué)生方面,，既要求嚴(yán)格重視素質(zhì)的培養(yǎng),，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚,，堅定他們克服困難決心,，也培養(yǎng)他們吃苦刻苦，頑強拼搏的體育精神,。

2,、每堂課教材公道安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì),。講授動作要領(lǐng)和保護方法，突出重點,、難點,，示范動作正確，每堂課分組練習(xí),，既有秩序,，又有隊形。

3,、上課期間,，在重視終結(jié)性評價的同時也應(yīng)重視進程性評價，告知學(xué)生期末體育成績=運動參與+運動技能+上課行為+身心健康+社會適應(yīng),。讓學(xué)生真正體驗到主體地位,。同時，這類評價方法對發(fā)展學(xué)生的體能,，促進健康,，文娛身心，調(diào)理情緒,，減少壓力,，樂于接愛不同觀點，分享自己和他人的快樂,，會評價他人和自己所取得的成功感,，對進一步增進完善新課標(biāo)的評價方法起著積極的意義。

4,、積極虛心請教有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，使自己在理論和實踐相結(jié)合，研究教學(xué)大綱,，努力地培養(yǎng)體育尖子,，輔導(dǎo)差生，進步學(xué)生整體素質(zhì),。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇八

本學(xué)期我班的體育工作在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,，堅持德、智,、體全面發(fā)展的正確方向,，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時,，緊緊圍繞教育的實施,，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練,，使我班體育工作得到長足的發(fā)展,，豐富了學(xué)校生活，增強了本班的身體素質(zhì),，健全了體育教學(xué)制度?，F(xiàn)就本學(xué)期我開展的體育工作做如下評價：

一、本著“健康第一”的指導(dǎo)思想

切實抓好體育教學(xué)工作,，我認(rèn)真研究貫徹執(zhí)行新的《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》,，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo),，結(jié)合德育,、智育和美育，促進學(xué)生身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)新型,、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。

二,、規(guī)范課堂教學(xué)

在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自我,，平時能樹立體育新教育教學(xué)理念,，進行有目的、有計劃的教學(xué)實踐,，教科研意識強,，教學(xué)水平有明顯的提高。

三,、做好反思工作

我認(rèn)真做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進行反思,、評價，及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題,，逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃及教學(xué)進度,，結(jié)合教學(xué)的實際情景上好每節(jié)課,，認(rèn)真寫好教學(xué)反思。

四,、平時能常抓不懈,，推動“二操一活動”有序開展體育新課程，學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,，是學(xué)校整體推進素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料,。抓好“兩操”更能促進學(xué)校的全民健身活動的開展,。一學(xué)期來，我配合學(xué)校工作,，繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,，做到出操靜、齊,、快,，動作規(guī)范、美觀,。

五,、繼續(xù)堅持“冬季長跑”。經(jīng)常和班上的體育委員談心,，加強體育檢查工作,，定人定時間，督促兩操一活動的正常開展,。

六,、培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣

我利用體育課和課余活動時間，組織學(xué)生做一些他們喜愛的游戲，抓住小學(xué)生愛玩的心理的特點,，讓他們在玩中學(xué),，學(xué)中玩。這樣即使學(xué)生的身體得到了鍛煉,，又培養(yǎng)了他們的體育興趣,。

一學(xué)期來，我利用體育課,，帶領(lǐng)學(xué)生堅持不懈進行日常訓(xùn)練，做到有計劃,，有記錄,，按時保質(zhì)抓成效。期末進行達標(biāo)檢測,，全班各項檢查結(jié)果基本到達規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn),。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇九

這一學(xué)期我擔(dān)任的是八、九年級的體育教育教學(xué)工作,，在本學(xué)期我認(rèn)真較好地完成了體育教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將我這一學(xué)期體育教育教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、教育教學(xué)工作：

我首先根據(jù)各年級體育教育教學(xué)大綱,，“體育與健康”教材,，初中升高中加試體育的特點，我根據(jù)學(xué)校的體育器材,，場地,，以及各個年級學(xué)生身體素質(zhì)狀況，制定出合理的可行性的教育教學(xué)計劃,。每周都能夠按教育教學(xué)計劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和上課。在教育教學(xué)中：

(1),、對學(xué)生進行體育課的常規(guī)教育：即,、建立病事假制度，體育課必須穿運動鞋,，穿的衣服必須寬松有利于體育運動,，要學(xué)會正確的自我保護和安全意識等。

(2),、在教育教育中,，嚴(yán)格要求自己，注重“身教重于言教”,，要求學(xué)生做到的自己首先做到,，處處做學(xué)生的表率。

(3),、在教育教學(xué)中,，注意面向全體學(xué)生,，注意學(xué)生之間的個別差異，注意在教育教學(xué)過程中的重難點教學(xué),，采用講解,、示范、對比,、反復(fù)進行學(xué)習(xí)方法,，引導(dǎo)學(xué)生大膽地嘗試和體會，充分發(fā)揮每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,，大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。

(4),、在課堂上做到“精講多練”,，同時注意培養(yǎng)學(xué)生的說話能力，使學(xué)生在講話中做到了,，聲音洪亮,，有節(jié)奏，充分展示了學(xué)生的說話能力,。培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識,，愛動腦，樂動腦的好習(xí)慣,，大大激發(fā)了學(xué)生的情感,，使學(xué)生能在歡樂愉快中進行學(xué)習(xí)，營造了一個良好的課堂氛圍,。

(5),、在教育教學(xué)中注意差學(xué)生的教育，對他們采取耐心細(xì)致的工作態(tài)度,，及時找他們談心,，找出差學(xué)生落后原因，并制定出短期目標(biāo)和長期目標(biāo),。在早操,、課間操、體育課上,，稍微有發(fā)光點就及時進行表揚和鼓勵,，使差學(xué)生都有上進的信心，都有不同的進步和提高

(6),、在課堂上做到說練結(jié)合,，并讓學(xué)生進行大膽地展示，鼓勵學(xué)生充分展示自己的動作的能力，增加了學(xué)生展示的欲望,。同時激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的欲望,，使學(xué)生的個性得到充分的張揚。在課堂上鼓勵學(xué)生問老師,，只要你把老師問住了,，使老師回答不上來，你才是好學(xué)生,。大大激發(fā)了學(xué)生說練的興趣,，充分調(diào)動和激發(fā)了學(xué)生的愛動腦，樂動腦的創(chuàng)新意識,。同時又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性,，組織紀(jì)律性，相互幫助,，交流、切磋,，合作的意識,，集體主義榮譽感，頑強拼搏精神等都到了體現(xiàn),。

在教育教學(xué)中,，我還不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，新的教學(xué)方法,。認(rèn)真學(xué)習(xí)探討“情境教學(xué)”和“三疑三探”的教育教學(xué)模式在體育中的運用,。例如：在隊列隊形、籃球,、排球,、體操、田徑和規(guī)則等教育教學(xué)中運用的就非常好,。

積極參加學(xué)校和音美體教研組,，組織集體研課和備課，學(xué)習(xí)新課標(biāo),，新的教育教學(xué)理念,，新的教育教學(xué)方法，積極參加學(xué)校組織的“四控綁”教學(xué)活動,，采取教師之間互相學(xué)習(xí),，互相交流和切磋，不斷提高自己的教育教學(xué)水平,。

在平時的教育教學(xué)中,，我很抓教育教學(xué)基本功，發(fā)現(xiàn)問題及時研究，探討,，在網(wǎng)上學(xué)習(xí),，是自己的教育教學(xué)業(yè)務(wù)不斷提高。

二,、兩操：

“兩操”是反映學(xué)校整體面貌的一個窗口,，是學(xué)校推行素質(zhì)教育的體現(xiàn)，抓好“兩操”是學(xué)校管理的體現(xiàn),，更是促進學(xué)校全民健身的開展,。

我們學(xué)校進行了狠抓“兩操”的建設(shè)，定期召開了班主任會議,，要求班主任在周會課強調(diào)“兩操”的重要性,，有過去的各個班級的體育委員帶隊，發(fā)展為現(xiàn)在的班級學(xué)生輪流帶操,，要求：帶操的學(xué)生口令,，短促，洪亮,。每一個班級都有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,，經(jīng)過學(xué)校的要求，班主任的配合,，體育教師在體育課上的訓(xùn)練,，使我們學(xué)校的早操，課間操不斷更新變化提高,。

早操：各班學(xué)生輪流帶隊,，帶隊學(xué)生的口令，堅定有力,，短促,，洪亮。班級走,、跑的節(jié)奏隊列隊形整齊,，各個班級都有自己獨特的口號，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢,。每天早操,，給人一種又在開運動會的感覺，每一個班級都非常有精神,，有朝氣,。給人一個新鮮感。

課間操：學(xué)生以來到運動場,，各班帶隊學(xué)生就按照學(xué)校劃分好的區(qū)域進行整隊喊口令,，學(xué)生進行原地踏步整齊后,，各班帶隊學(xué)生在班級的前面做操，學(xué)生們在隊伍中做操,，每個班級都做的非常整齊,，做完以后，體育委員在進行原地踏步喊口號,，學(xué)生們又秩序地進行疏散,。

通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力,。班級的學(xué)生齊聲喊口號,，使學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力得到了釋放，緩解了學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,，使學(xué)生能夠更好地學(xué)習(xí),。又培養(yǎng)了學(xué)生的自覺性，組織紀(jì)律性,，合作意識,，集體主義精神的體現(xiàn)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)和活動的主人,，值得我們提倡和堅持下去,。

三、隊列隊形和廣播體操比賽：

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，我及早安排，實時比賽規(guī)程,。,，我積極配合各班主任及早訓(xùn)練，學(xué)生密切協(xié)作配合,，班主任和學(xué)生們挖掘潛力,，創(chuàng)作出了獨特、新穎的隊列隊形,，通過站,、走、跑的變化出不同的造型來,。增加了學(xué)生們的創(chuàng)新的能力,，增強了學(xué)生嚴(yán)格要求自己，一絲不茍的精神,，體現(xiàn)了學(xué)生們熱愛班級,，展示了每一個學(xué)生的風(fēng)采。

四,、積極組織教師與兄弟學(xué)校的教師進行籃球比賽交流,，是學(xué)校的教師與兄弟學(xué)校的教師進行了技術(shù)上的切磋,，增進教師之間的友誼和了解。

總之,，我要不斷努力學(xué)習(xí),，取長補短，把自己的教育教學(xué)工作搞好,，努力做一個優(yōu)秀的教育工作者,。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇十

在充實、忙碌和愉悅中,，一學(xué)年的工作即將劃上圓滿的句號,，本學(xué)期我擔(dān)任初一體育教學(xué)工作。在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),、體育教研組的大力支持及本人的辛勤努力下,，基本順利地完成了教學(xué)任務(wù)。現(xiàn)主要對本學(xué)期的工作鑒定如下：

一,、培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的行為習(xí)慣

初一是整個初中學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段,，那么如何構(gòu)成優(yōu)良的行為習(xí)慣是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)，首先,，抓集合訓(xùn)練：包括課前,、課中、課結(jié)束前的集合,。集合要求快,、靜、齊并強調(diào)精神面貌,。經(jīng)過嚴(yán)格的隊列,、隊形練習(xí)，讓學(xué)生了解正確站姿,、走姿,、跑姿及其動作要領(lǐng)。在強化訓(xùn)練中,，逐步讓學(xué)生構(gòu)成優(yōu)良的姿態(tài),。其次，教會學(xué)生器材使用方法,。在教學(xué)中能夠有目的,、有組織地安排小組長布置、收拾器材等,，培養(yǎng)學(xué)生愛護場地,、器材的習(xí)慣。這也是學(xué)生自我教育的一個過程,。

二,、培養(yǎng)處理意外事件的本事

作為一名體育教師,，對于學(xué)生的運動技能知識傳授只是基礎(chǔ)部分，如何培養(yǎng)學(xué)生處理意外事故的本事才是教學(xué)的關(guān)鍵點,。在體育教室當(dāng)中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件,。例如：在學(xué)生進行慢跑熱身的時候，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了,。在這時,，學(xué)生大多會停下來。教師就應(yīng)當(dāng)在此時進行語言引導(dǎo),，教會學(xué)生處理這次事件的方法,，然后還可提問：假如跑步過程中有學(xué)生摔倒了，我們其他學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎樣辦在學(xué)生進行思考的時候,，其實他們就有了對突發(fā)事件的處夢想法,，教師再進行適當(dāng)鑒定，學(xué)生處理突發(fā)事件的本事便會一點點提高,。

三,、培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的精神

在體育教學(xué)中有認(rèn)識培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神，不僅僅能夠提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，還能使學(xué)生為了團體的榮譽而努力拼搏,。比如分成幾個小組，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學(xué)生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學(xué)生明白僅有服從團體利益才能取勝，即使自我吃虧也是光榮的,。要使學(xué)生能更好的樹立團結(jié)協(xié)作精神,，必須先讓學(xué)生明白團結(jié)協(xié)作精神的內(nèi)涵。團結(jié)協(xié)作的精神就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球能夠為團隊帶來勝利,。

作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題,，掌握其特點,、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好教育教學(xué)工作,。我想在今后教學(xué)中我會更加關(guān)注每一位學(xué)生,，盡量讓他們能夠得到更多的關(guān)愛,，在學(xué)生的體質(zhì)得到提高的同時，也能夠健康歡樂地發(fā)展,。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇十一

本學(xué)期體育教學(xué)工作接近了尾聲,，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，只能用一個詞語表示——忙碌,。雖然忙碌的教學(xué)生活卻讓我感到非常的幸?？鞓贰鋵崱榱四苓M一步總結(jié)經(jīng)驗,，以謀求更大的進步,，有必要對自己本學(xué)期的工作進行反思，因此總結(jié)如下：

認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項理論學(xué)習(xí),，關(guān)心時事政策,，在工作和學(xué)習(xí)中認(rèn)真踐行和”“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想，嚴(yán)格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責(zé),，教書育人;同時面向全體學(xué)生，熱愛,、尊重,、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦;要求學(xué)生做到的,，自己首先做到,，以身作則，為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難,，與體育組的同事團結(jié)協(xié)作，積極搞好體育教學(xué)和訓(xùn)練,，模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù),。

在工作中，認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學(xué)法盡可能完美的結(jié)合,，積極,、認(rèn)真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,，盡可能減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師,、專家的教育,、教學(xué)理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。主動向身邊的有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學(xué)水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思。在業(yè)務(wù)上精益求精,，積極探索體育教學(xué)的新思路;采用靈活多變的方法,、形式以及活動內(nèi)容，調(diào)動學(xué)生參與體育活動的積極性,，提高學(xué)生運動技能與身體素質(zhì),。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，努力提高教學(xué)工作的質(zhì)量,。我參加了區(qū)體育教師領(lǐng)雁骨干班在金華浙師大的培訓(xùn)和實踐,，同時也拿到了上海體育學(xué)院“體育教育”本科的在職學(xué)習(xí)畢業(yè)證書。積極參區(qū)體育教學(xué)研究活動,，提高了自身業(yè)務(wù)技能,，有力地促進了自己的教學(xué)工作。

體育課的教,、學(xué),、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功,，貴在引導(dǎo),。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),，才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認(rèn)知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學(xué)最佳效果,。根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的內(nèi)容,，結(jié)合學(xué)生的年齡特征,，有針對性地進行教學(xué)，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學(xué)生頑強拼搏的意志品質(zhì)。在教學(xué)的過程中采用教師示范學(xué)生模仿加互相幫助學(xué)習(xí)的方法,，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心，也激發(fā)了學(xué)生的練習(xí)興趣,。

在乒乓球訓(xùn)練中,，根據(jù)學(xué)生的年齡特點和身體素質(zhì)能力，制定了合理有效的科學(xué)訓(xùn)練方法,，重點培養(yǎng)學(xué)生的意志品質(zhì),，狠抓隊員的基本功訓(xùn)練，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習(xí)慣,。運用了多種多樣的工作方法。在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學(xué)男子丙組團體第三名,，小學(xué)女子丙組團體第五名,，小學(xué)女子丙組單打第二名，小學(xué)女子丁組單打第三名的好成績,。

作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學(xué)秩序,，保證孩子們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，關(guān)注每一個學(xué)生的狀況,，全面了解班級學(xué)生情況,。班級學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助，在各項活動中進步突出,。在為玉樹獻愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號,。在區(qū)組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,，學(xué)生那認(rèn)真的模樣，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,，在學(xué)校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學(xué)生嶄露頭角,，三名選手全部入圍十佳歌手行列，是學(xué)校唯一一個全勝的班級,。

除完成正常的計劃內(nèi)的授課任務(wù)外,，我還接受了第五合作校體育教研組長職務(wù)。經(jīng)過努力，和兄弟學(xué)校的同行們一起探討好課的標(biāo)識,、同課異構(gòu),，還積極開展探討課和講座。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力,，把這項工作做得更好。

體育教師自我鑒定300字 體育教師自我鑒定篇十二

__年9月1日,，懷著期盼和喜悅的心境,，我來到了中心小學(xué)，在一年級5班開始了我為期一個學(xué)期的教育實習(xí)生活,。這樣的生活緊張而忙碌,，但充實而歡樂，盡管每一天早出晚歸,，時刻為教學(xué)和帶班費盡心思,，卻初次品嘗到了作為一名教師的歡樂。不管是隊友們的課還是指導(dǎo)教師的課,，都讓我留下了深刻的印象,，學(xué)會很多實際的技巧和方法。語文教學(xué)指導(dǎo)教師潘玲玲教師是一位很有經(jīng)驗的教師,，她教會我很多書本上學(xué)不到的東西：在教學(xué)中付出的努力,、當(dāng)中的感慨得失，是難以一一道出的;僅有親身經(jīng)歷過,，才會有屬于自我的深刻體會,，這些體會將會成為你人生中一筆寶貴的財富。

愉快而又艱辛的實習(xí)工作結(jié)束了,，在這個學(xué)期里,，我們順利完成了從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換。在這幾個月的時間里,，在教案的準(zhǔn)備和書寫上,，在課堂的布置上，在課時的掌握上,，都有了很大的提高,。一個學(xué)期的時間，感受頗多,。

現(xiàn)將實習(xí)情景鑒定如下：

一,，聽課

在實習(xí)的兩個禮拜后我開始去聽課，在聽課過程中,，我發(fā)現(xiàn)每個聽課的教師都很認(rèn)真地做筆記,，我作為一個實習(xí)生就更應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去學(xué)習(xí)。聽了一節(jié)課，我認(rèn)認(rèn)真真的幾下了授課教師講的資料,，并且認(rèn)真地對教師講課的各個環(huán)節(jié)進行了思考鑒定，寫下了自我的收獲及意見,。雖然以前也有去聽課的經(jīng)歷,，可是都沒有認(rèn)認(rèn)真真地去分析，此刻才發(fā)現(xiàn),，原先從一節(jié)課中我們能夠?qū)W到如此多的東西,，無論是對教材的處理，還是是教學(xué)方法,，與學(xué)生的交流等等,，都使我受益匪。從每節(jié)課中,，我都鑒定出經(jīng)驗,，并將其轉(zhuǎn)化成自我的知識，無論這節(jié)課上得好還是欠佳,，都有我值得學(xué)習(xí)的地方,。

二、上課

相信每個人的第一節(jié)課都是很緊張的,，我也不例外,。在上課前，我不斷地看教材,，怕自我會忘詞,，又不斷地檢查上課時要用的教學(xué)用具，反復(fù)地進行試驗,。最終,，我走上了講臺，開始了我的第一節(jié)課,，經(jīng)過書本上的圖畫引導(dǎo)學(xué)生進行思考討論,，并得出正確的結(jié)論，期望經(jīng)過這一方法,，能讓學(xué)生對知識有更深刻的了解,，并能記得更牢。在開始,，我的緊張導(dǎo)致我教學(xué)時經(jīng)常丟東拉西的,，可是學(xué)生都很配合我，很活躍的回答我提出的問題,，我慢慢地也鎮(zhèn)靜下來了,，按照我的計劃，順利地開展我的課堂。就這樣,，在愉快的氣氛中,，我順利地結(jié)束了我的第一節(jié)課。在課后,，我立刻找指導(dǎo)教師進行討論,。教師首先肯定了我的教法，這讓我很高興,，同時,，教師也給出了很多中肯的意見，提出了我在上課過程中的一些失誤和不足,，還有一些要注意的地方,。教師的意見和提議讓我能立刻調(diào)整講課的思路，及時修改教案,，更完善自我的教學(xué),。而我在上完每節(jié)課后，都會進行反思,，思考自我哪些地方做的好,，哪些地方做得不足，并且一一記錄下來,，為以后上課作參考,。

三、班主任工作

第一次當(dāng)班主任,，我很多東西都不明白怎樣去做,。我的指導(dǎo)教師給了我很大的幫忙，教會了我很多東西,。一年5班的學(xué)生是一群熱情的孩子,，在第一天就圍著我問個沒完。所以我很快就和我的學(xué)生熟悉起來了,，就在一周后,，我已經(jīng)基本上能吧我們班學(xué)生的名字記住了，因為他們每個人都很有特色,。

我作為班主任,，主要的工作是：早上七點半到班，去監(jiān)督他們早讀,，在上課期間,，有時候要走到班上巡視上課況;能夠說，做一個班主任,，就是要把幾乎一天里的大半時間都放在學(xué)生身上,，并且還要時刻注意學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的問題,。主動去引導(dǎo)和與學(xué)生交流，以便能更好的了解他們的學(xué)習(xí)情景和學(xué)習(xí)時所存在的問題,。三收獲與體會

1.教師的光榮,。實習(xí)之前，我一向認(rèn)為做一名教師很簡單,，異常是體育教師,，但經(jīng)過這次實習(xí),，我不僅僅嘗到了教師的辛苦,，更多地感受到了當(dāng)教師的樂趣和光榮,。在我離開實習(xí)學(xué)校之前，在和學(xué)生說我實習(xí)工作快結(jié)束時,，學(xué)生都舍不得，都叫我們不要走,，難依難舍,。這對于我們是一股極大的肯定與安慰。從而我對教師工作有了新的認(rèn)識：與學(xué)生在一齊,，生活更多的在于充實,。

2.做一名教師容易，做一名好教師的確很難,。教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,。首先，要管理好整個班團體,，提高整體教學(xué)水平,。然后，又要顧及班中的每一名學(xué)生,，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只湊為了完成教學(xué)任務(wù)，還要多關(guān)心,、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進行交流，給予學(xué)生幫忙,。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友。

這次實習(xí)令我感受頗多,。一方面,，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到,，要想成為一名優(yōu)秀的教師,，不僅僅要學(xué)識淵博,，其它各方面如語言、表達方式,、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的,。每上完一節(jié)課后我的感受就是：當(dāng)好一名教師真不容易啊!實習(xí)工作結(jié)束了，但這不是終點,，而是另一個新的起點,。實習(xí)的一些收獲和體會，都對于我們今后走上工作崗位,，都有很大的幫忙,。經(jīng)過這次實習(xí)，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平,。相信在以后的工作上，還會有更大的提高,。