無論是身處學校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,，僅供參考,，一起來看看吧

體育教師自我鑒定字體育教師自我鑒定篇一

一、教育教學工作：

(1),、對學生進行體育課的常規(guī)教育：即,、建立病事假制度，體育課必須穿運動鞋,，穿的衣服必須寬松有利于體育運動,，要學會正確的自我保護和安全意識等。

(2),、在教育教育中,，嚴格要求自己，注重“身教重于言教”,，要求學生做到的自己首先做到,，處處做學生的表率。

(3),、在教育教學中,，注意面向全體學生，注意學生之間的個別差異,，注意在教育教學過程中的重難點教學,，采用講解、示范,、對比,、反復進行學習方法，引導學生大膽地嘗試和體會,，充分發(fā)揮每一位學生學習的主觀能動性,，大大激發(fā)了學生學習的興趣，使學生真正成為學習的主人,。

(4),、在課堂上做到“精講多練”，同時注意培養(yǎng)學生的說話能力,，使學生在講話中做到了,，聲音洪亮，有節(jié)奏，充分展示了學生的說話能力,。培養(yǎng)了他們的創(chuàng)新意識,，愛動腦，樂動腦的好習慣,，大大激發(fā)了學生的情感,，使學生能在歡樂愉快中進行學習，營造了一個良好的課堂氛圍,。

(6)、在課堂上做到說練結合,，并讓學生進行大膽地展示,，鼓勵學生充分展示自己的動作的能力，增加了學生展示的欲望,。同時激發(fā)了學生學習的欲望,，使學生的個性得到充分的張揚。在課堂上鼓勵學生問老師,，只要你把老師問住了,，使老師回答不上來，你才是好學生,。大大激發(fā)了學生說練的興趣,，充分調動和激發(fā)了學生的愛動腦，樂動腦的創(chuàng)新意識,。同時又培養(yǎng)了學生的自覺性,，組織紀律性，相互幫助,，交流,、切磋，合作的意識,，集體主義榮譽感,，頑強拼搏精神等都到了體現(xiàn)。

在教育教學中,，我還不斷學習新的教育教學理念,，新的教學方法。認真學習探討“情境教學”和“三疑三探”的教育教學模式在體育中的運用,。例如：在隊列隊形,、籃球、排球,、體操,、田徑和規(guī)則等教育教學中運用的就非常好。

積極參加學校和音美體教研組，組織集體研課和備課,，學習新課標,，新的教育教學理念，新的教育教學方法,，積極參加學校組織的“四控綁”教學活動,，采取教師之間互相學習，互相交流和切磋,，不斷提高自己的教育教學水平,。

在平時的教育教學中，我很抓教育教學基本功,，發(fā)現(xiàn)問題及時研究,，探討，在網上學習,，是自己的教育教學業(yè)務不斷提高,。

二、兩操：

“兩操”是反映學校整體面貌的一個窗口,，是學校推行素質教育的體現(xiàn),，抓好“兩操”是學校管理的體現(xiàn)，更是促進學校全民健身的開展,。

我們學校進行了狠抓“兩操”的建設,，定期召開了班主任會議，要求班主任在周會課強調“兩操”的重要性,，有過去的各個班級的體育委員帶隊,，發(fā)展為現(xiàn)在的班級學生輪流帶操，要求：帶操的學生口令,，短促,，洪亮。每一個班級都有自己班級的獨特的口號或班級的班詢,，經過學校的要求,，班主任的配合，體育教師在體育課上的訓練,，使我們學校的早操,，課間操不斷更新變化提高。

早操：各班學生輪流帶隊,，帶隊學生的口令,，堅定有力，短促,，洪亮,。班級走,、跑的節(jié)奏隊列隊形整齊，各個班級都有自己獨特的口號,，喊起來給人一種氣吞山河的氣勢,。每天早操，給人一種又在開運動會的感覺,，每一個班級都非常有精神,，有朝氣。給人一個新鮮感,。

課間操：學生以來到運動場,，各班帶隊學生就按照學校劃分好的區(qū)域進行整隊喊口令，學生進行原地踏步整齊后,，各班帶隊學生在班級的前面做操,，學生們在隊伍中做操，每個班級都做的非常整齊,，做完以后,，體育委員在進行原地踏步喊口號,，學生們又秩序地進行疏散,。

通過現(xiàn)在上的早操，培養(yǎng)了體育委員組織能力和喊口號的能力,。班級的學生齊聲喊口號,，使學生的學習壓力得到了釋放，緩解了學生學習壓力,，使學生能夠更好地學習,。又培養(yǎng)了學生的自覺性，組織紀律性,，合作意識,，集體主義精神的體現(xiàn)，使學生成為學習和活動的主人,，值得我們提倡和堅持下去,。

三、隊列隊形和廣播體操比賽：

學校領導重視,，我及早安排,，實時比賽規(guī)程。,，我積極配合各班主任及早訓練,，學生密切協(xié)作配合，班主任和學生們挖掘潛力,，創(chuàng)作出了獨特,、新穎的隊列隊形,，通過站、走,、跑的變化出不同的造型來,。增加了學生們的創(chuàng)新的能力，增強了學生嚴格要求自己,，一絲不茍的精神,，體現(xiàn)了學生們熱愛班級，展示了每一個學生的風采,。

四,、積極組織教師與兄弟學校的教師進行籃球比賽交流，是學校的教師與兄弟學校的教師進行了技術上的切磋,，增進教師之間的友誼和了解,。

總之，我要不斷努力學習,，取長補短,，把自己的教育教學工作搞好，努力做一個優(yōu)秀的教育工作者,。

體育教師自我鑒定字體育教師自我鑒定篇二

作為一名體育教師,，課堂就是我們的生命。在開學之際規(guī)劃好本年度教學計劃,，根據(jù)教學計劃認真的備好每一堂課,。每堂課根據(jù)教學計劃和備課內容進行，虛心向其他老師求教,，接受指導老師的指導,。再通過反思來提高自我的教學水平。

在上好課的同時也積極配合學校開發(fā)屬于我校特色的體育課程,，如20xx年下半年學校開設的武術社團活動,。

1、參加了甌海區(qū)小學體育教師會議,。

2,、參與了甌海區(qū)第五屆小學課改論壇，觀摩了徐禹等三位老師精彩的展示課,，并聽取了溫州市體育教研員劉堅老師《課程的構建》的講座,，受益匪淺。

3,、參加了甌海區(qū)小學籃球裁判培訓,，并在巨溪華僑中學進行為期三天的裁判實踐。

4,、參加了甌海區(qū)發(fā)展中心德育培訓班組織的兩次德育活動,。

學校方面

今年我吸取了20xx年教訓,，力所能及的參加了體育局及甌海區(qū)教育局等組織的有關體育節(jié)的比賽。

1,、今年三月份參加了甌海區(qū)小學乙組棋類比賽,，其中1名學生闖進了象棋組的第8名。這是我校首次參加棋類比賽,，雖然成績不佳,，但是也激勵我們來年要加緊訓練。

2,、今年四月份參加了甌海區(qū)小學乙組乒乓球比賽,，其中1名女生獲得第五名，一名男同學獲得第8名,。團體獲得第8名,。

3、今年十一月參加了甌海區(qū)第二十五節(jié)中小學生田徑暨趣味運動會,，經過艱苦的訓練我校學生趣味組取得小學乙組第二名,，田徑取得小學乙組第四名，體育節(jié)總分獲“20xx年小學乙組體育節(jié)團體總分第四名”的成績,。為我校爭得了榮譽,。

20xx年5月份參加體育教師基本功比賽獲得三等獎。

1.四月份,，我校舉行了第二屆“八字繩”比賽,。

2,、四月份,，我校舉行了第二屆廣播操比賽。

3,、十月份,，我校舉行了第二屆學生趣味運動會。

4,、十一月份我校全體教師參加了梧田中心組織的趣味運動會,。

5.學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈，給學生以活動的時間,，鍛煉的機會,。

當然在我的體育工作中仍然存在許多不足之處，主要有：

1,、在日常工作中存在著敷衍馬虎的現(xiàn)象,，這是需要改進的地方。

2,、校訓練隊訓練時間不夠保證,。

3,、對于體育教師的評優(yōu)、評先,，針對目前的評優(yōu),、評先方式，體育教師與其它教師相比存在著相當大的局限性,，請領導在制定考核制度上多給予關心和照顧,。

4、體育器材的管理有待于加強,，特別對器材管理要更加規(guī)范,。

5、今年擔任總務工作,，經常的因總務工作影響體育教學,。沒有協(xié)調好。 不過總體來說這一年對我來說是很不平凡的一年,。一年中我學到了很多,，也取得了一定的成績，但是我知道這還遠遠不夠,。在今后的學習工作中我將不斷地學習,、進取，再學習,，再進取,，才能成為一名更加合格的體育教師。我相信在以后的工作中我會做得更好,。

體育教師自我鑒定字體育教師自我鑒定篇三

認真參加學校組織的各項理論學習,，關心時事政策，在工作和學習中認真踐行和”“科學發(fā)展觀”的重要思想,，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責，教書育人;同時面向全體學生,，熱愛,、尊重、了解和嚴格要求學生,，不歧視,、挖苦他們，循循善誘,，誨人不倦;要求學生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難,，與體育組的同事團結協(xié)作，積極搞好體育教學和訓練,，模范地履行了一名小學教師的職責和義務,。

在工作中，認真學習新大綱,、新教材,，將教材、教法,、學法盡可能完美的結合,，積極、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案,，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,，同時積極學習鉆研名師,、專家的教育、教學理論,，探索適合的教育方法,、教育模式。主動向身邊的有經驗的教師學習,，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育教學水平;積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。在業(yè)務上精益求精,，積極探索體育教學的新思路;采用靈活多變的方法,、形式以及活動內容,，調動學生參與體育活動的積極性，提高學生運動技能與身體素質,。

刻苦鉆研業(yè)務技能,，努力提高教學工作的質量。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,，同時也拿到了上海體育學院“體育教育”本科的在職學習畢業(yè)證書,。積極參區(qū)體育教學研究活動，提高了自身業(yè)務技能,，有力地促進了自己的教學工作,。

體育課的教,、學、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功,，貴在引導。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到“引爆”作用，實現(xiàn)認知,、情感,、行為三者的統(tǒng)一，獲得教學最佳效果,。根據(jù)《新課程標準》的內容,，結合學生的年齡特征，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法,，多表揚多鼓勵，樹立他們的信心,，也激發(fā)了學生的練習興趣,。

在乒乓球訓練中，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,，制定了合理有效的科學訓練方法,，重點培養(yǎng)學生的意志品質，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范,，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。運用了多種多樣的工作方法,。在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名,，小學女子丙組團體第五名，小學女子丙組單打第二名,，小學女子丁組單打第三名的好成績,。

作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學秩序，保證孩子們良好的學習環(huán)境,，關注每一個學生的狀況,，全面了解班級學生情況。班級學習氣氛濃厚,同學互幫互助，在各項活動中進步突出,。在為玉樹獻愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號,。在區(qū)組織的“爭做四好少年”主題隊會評比中,，學生那認真的模樣，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,，在學校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角,，三名選手全部入圍十佳歌手行列，是學校唯一一個全勝的班級,。

除完成正常的計劃內的授課任務外,，我還接受了第五合作校體育教研組長職務。經過努力,，和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識,、同課異構，還積極開展探討課和講座,。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力，把這項工作做得更好,。

體育教師自我鑒定字體育教師自我鑒定篇四

日月如梭,，踏入東昌中學從事教學工作已經快一年了。在這將近一年的工作中,，我既體會到了,，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感;又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年中,，我擔任高一(9)班的副班主任工作,，協(xié)助班主任管理班級。

在第一學期,，最主要工作是做好學生初中到高中的銜接工作,，盡早使學生適應新的學習環(huán)境;第二學期的工作重點是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和認真踏實的學習態(tài)度，為進入高二的學習打下扎實的基礎,。

一,、暑假軍訓時，我詳細的看了每個同學的自我介紹,，并通過與他們的談心與交流,，在較短的時間內對同學的性格有了初步的了解，其次,，與翁老師一起就東昌中學的《行為規(guī)范二十五條》，對學生進行輔導和說明，使學生能盡快適應新的標準,，新的要求,，在第一個月就獲得了校級文明示范班的稱號。

二,、針對班級出現(xiàn)的各種情況,，協(xié)助翁老師，與班委,，團委,，通過討論，制定了《班級規(guī)范條例》,，并適時進行補充,，制定了學習，勞動,，值日,，行為規(guī)范等常規(guī)工作，建立《班級日志》,，并制定了適當?shù)莫剳椭贫取?/p>

三,、開展多種活動，促進班集體形成,。開學的第一個節(jié)日是教師節(jié),，與翁老師一起，與臨時班委商量,，讓同學們給初中教師寫一封信或親自回母校探望,，培養(yǎng)其尊師重道的習慣意識。在國慶節(jié)時候,，開展“黨和祖國在我心中”主題幫會,，對節(jié)目進行另外了指導，并參加了游戲和演出,。這次主題班會在全班開展了黨和祖國的教育,，使班級第一次大型集體活動能夠熱烈而有序地開展，既加強了愛國主義教育,，又增強了班集體的凝聚力,。在校運動會中，我班學生積極報名參加,，努力拼搏,，在廣播操比賽中獲二等獎，在校運動會項目比賽中,，獲高一團體總分第二名的好成績;在e字形英語板報評比中,，我班也多次獲得了好成績。此外，在這學期,，我還帶領高一(9)班同學參加了“東方明珠志愿者服務隊”,，培養(yǎng)他們服務社會，服務他人的意識,。

四,、激發(fā)學生當家作主的意識。與班主任一起,，依靠班委,，團支委干部，加強常規(guī)管理和教育,。上學期期中考試以后,，班級民主選舉產生了新一屆班委和團支委干部，增加了幾位認真負責的同學,。對班委員和團支委的同學,，提出了較高的要求。并實行班委會與班干部輪值制度,，培養(yǎng)每位同學對班級工作的責任感和主動參與管理意識,，形成了一支團結，肯干,，工作負責的班干部隊伍,，帶動班集體共同進步。此外,，配合學校實施的《誠信檔案》,，對學生進行“言必行，行必果”的誠信教育,。

五,、加強自身素質的培養(yǎng)與提高，從自身做起,。教師這個職業(yè)的特殊性決定了教師為人師表,，言傳身教的必然性。在班級建設中,，我首先從自身做起,，要求學生崇尚的行為，自己首先為之,，要求學生反對的行為,，自己首先杜絕,。由于與學生年齡差距不大，所以學生比較熱于與我談心,，所以利用這一優(yōu)勢,，我能盡快地了解學生的要求和思想變化,，并及時與班主任溝通,，解決存在的問題。

在這一年的副班主任工作中,，我深深地體會到了班主任工作的瑣碎與繁重,，班級中的每個學生?需要班主任去了解和關心,，班級中的每一件事情,，都需要班主任去處理和實施。不過在與學生的接觸中,，我也能看到每個學生身上的閃光點，每個學生可愛的一面,，我深深地希望他們每個人通過高中三年的學習都能到達理想的高峰,。同時，我也希望自己在各個老師的幫助下,，盡快地成長起來,，與翁老師一起把高一(9)建設成為一個團結，和諧,，積極向上的班集體,。在歷史教學中，我也希望自己能夠通過不斷的學習與反思,，在學習中進步,，在反思中成長，使自己能夠成為一個優(yōu)秀的中學教師,。

體育教師自我鑒定字體育教師自我鑒定篇五

一,、政治方面

認真參加學校組織的各項理論學習，關心時事政策，在工作和學習中認真踐行和科學發(fā)展觀"的重要思想，嚴格執(zhí)行教育方針,，盡職盡責,，教書育人；同時面向全體學生,，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘,，誨人不倦,；要求學生做到的,，自己首先做到,，以身作則,，為人師表,。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想,。在工作中，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難，與體育組的同事團結協(xié)作,，積極搞好體育教學和訓練，模范地履行了一名小學教師的職責和義務。

二、工作態(tài)度

在工作中，認真學習新大綱,、新教材,，將教材,、教法、學法盡可能完美的結合,，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔,，同時積極學習鉆研名師,、專家的教育、教學理論,，探索適合的教育方法,、教育模式。主動向身邊的有經驗的教師學習,，積極參加聽課,、評課活動，努力提高自己的教育教學水平,；積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。在業(yè)務上精益求精，積極探索體育教學的新思路；采用靈活多變的方法,、形式以及活動內容,，調動學生參與體育活動的積極性，提高學生運動技能與身體素質,。

三,、教育教學

刻苦鉆研業(yè)務技能，努力提高教學工作的質量,。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,，同時也拿到了上海體育學院"體育教育"本科的在職學習畢業(yè)證書。積極參區(qū)體育教學研究活動,，提高了自身業(yè)務技能,，有力地促進了自己的教學工作。體育課的教,、學,、練三者是一個有機的整體。俗話說：施教之功,，貴在引導,。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn)。

只有教師正確而巧妙的引導,，才能在學生的學習中起到"引爆"作用,，實現(xiàn)認知、情感,、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學效果。根據(jù)《新課程標準》的內容,，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學，充分調動學生的學習興趣,，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質。在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法,，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心，也激發(fā)了學生的練習興趣,。在乒乓球訓練中,，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力，制定了合理有效的科學訓練方法,，重點培養(yǎng)學生的意志品質,，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣,。運用了多種多樣的工作方法,。

在參加區(qū)組織的青少年乒乓球比賽中獲小學男子丙組團體第三名，小學女子丙組團體第五名,，小學女子丙組單打第二名,，小學女子丁組單打第三名的好成績。作為四年級班主任我能協(xié)助好各任課老師維持好正常的教學秩序,，保證孩子們良好的學習環(huán)境,，關注每一個學生的狀況，全面了解班級學生情況,。班級學習氣氛濃厚,，同學互幫互助，在各項活動中進步突出,。在為玉樹獻愛心活動中,，獲得愛心班級榮譽稱號，班級兩次獲得月文明班級稱號,。

在區(qū)組織的"爭做四好少年"主題隊會評比中,，學生那認真的模樣，感動了在場的所有評委并獲得區(qū)三等獎的好成績,，在學校組織得慶六一·校園十佳歌手評選活動中班級學生嶄露頭角,，三名選手全部入圍十佳歌手行列，是學校一個全勝的班級,。除完成正常的計劃內的授課任務外,，我還接受了第五合作校體育教研組長職務。經過努力,，和兄弟學校的同行們一起探討好課的標識,、同課異構，還積極開展探討課和講座,。為大家的交流創(chuàng)造了平臺,。今后還將繼續(xù)努力，把這項工作做得更好,。

體育教師自我鑒定字體育教師自我鑒定篇六

在本學年里，作為一名年輕教師,，我在思想上嚴于律己,，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針,，以黨員的要求嚴格自我的一言一行,，力爭在思想和工作上能起到一名黨員應有的先鋒模范作用,。能認真學習領會上級文件精神，自覺提高思想素質,，道德水準,，經常向學生和家長宣傳黨的教育方針，能正確處理學校和社會,、家庭的關系,，進取構成教育合力，為提高學生的素質打下堅實的基礎,。

1,、在教育教學過程中，真誠公平地對待每一個學生,，不體罰學生,，能做耐心細致的工作，讓他們熱愛學習,，發(fā)揮特長,，培養(yǎng)其素質。

2,、在教學過程中,，能根據(jù)教學進度和教學資料的安排，按照由易到難,，由簡到繁的原則實行多次重復練習,，使學生在學習時能在頭腦中留下比較深刻的印象，有利于學生對技術動作的掌握和運動表象的構成,。

3,、在工作中，能按國家頒布的〈學生體質健康標準〉對學生進行教學和測試,，并按國家過頂將測試情景上報,。進取開展陽光體育活動，搞好大課間改革,，抓好每一天的“兩操”檢查和體育鍛煉,。

4、在本學年里,，我認真對待,，進取參與上級部門組織的各項活動，在縣“陽光,。奧韻”杯長跑比賽中,，我組隊參加比賽，有兩名學生獲得較好名次,；組織學生參加縣教科所舉辦的團體舞比賽,，效果良好,；在初三年級中招體育考試前，我利用有效途徑,，加大對學生的訓練,，最終體育考試成績取得我校歷史水平。

5,、強化體育學科的教學,，盡力豐富教師們的學校生活。在本學年里,，我成功策劃并組織了學校體藝節(jié),，做到師生全員參與，增加了全體師生的運動熱情,，培養(yǎng)了他們對體育運動的愛好,，強化了師生們的團結拼搏精神。

我在盡力做好教育教學工作的同時,，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,，出全勤，空堂堅持坐班,。并進取利用休息時間發(fā)揮自我的特長,，撰寫各類文學作品以及通訊稿件，效果頗豐,。本學年里,，有二十余篇通訊稿件在xxx上發(fā)表。但我并不滿足這些成績,，我將以更高的熱情投入到教育教學工作中去,，以更高的標準來要求自我，進一步完善自我,，向著更高的目標奮進,。

體育教師自我鑒定字體育教師自我鑒定篇七

認真參加學校組織的各項理論學習，關心時事政策,，在工作和學習中認真踐行＂＂和＂＂＂的重要思想,，嚴格執(zhí)行教育方針，盡職盡責,，教書育人,；同時面向全體學生，熱愛,、尊重,、了解和嚴格要求學生，不歧視,、挖苦他們,，循循善誘，誨人不倦,；要求學生做到的,，自己首先做到，以身作則,，為人師表,。

牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。

在工作中,，始終保持飽滿的工作熱情,，克服困難，與體育組的同事團結協(xié)作,，積極搞好體育教學和訓練,，模范地履行了一名小學教師的職責和義務。

二,、工作態(tài)度

在工作中,，認真學習新大綱、新教材,，將教材,、教法、學法盡可能完美的結合,，積極,、認真?zhèn)浜妹恳粋€教案，上好每一節(jié)課,，充分發(fā)揮課堂x分鐘的作用,，盡可能減輕學生的課業(yè)負擔，同時積極學習鉆研名師,、專家的教育,、教學理論，探索適合的教育方法,、教育模式,。

主動向身邊的有經驗的教師學習，積極參加聽課,、評課活動,，努力提高自己的教育教學水平；積極撰寫我的專業(yè)成長故事及評課稿與反思,。

在業(yè)務上精益求精,，積極探索體育教學的新思路；采用靈活多變的方法,、形式以及活動內容,，調動學生參與體育活動的積極性,，提高學生運動技能與身體素質。

三,、教育教學

刻苦鉆研業(yè)務技能,，努力提高教學工作的質量。我參加了區(qū)體育教師領雁骨干班在金華浙師大的培訓和實踐,，同時也拿到了上海體育學院＂體育教育＂本科的在職學習畢業(yè)證書,。

積極參區(qū)體育教學研究活動，提高了自身業(yè)務技能,，有力地促進了自己的教學工作,。

體育課的教、學,、練三者是一個有機的整體,。俗話說：施教之功，貴在引導,。教師的教學藝術在很大程度上就是他引導水平的體現(xiàn),。

只有教師正確而巧妙的引導，才能在學生的學習中起到＂引爆＂作用,，實現(xiàn)認知,、情感、行為三者的統(tǒng)一,，獲得教學效果,。

根據(jù)《新課程標準》的內容，結合學生的年齡特征,，有針對性地進行教學,，充分調動學生的學習興趣，提高體育運動技能,，培養(yǎng)學生頑強拼搏的意志品質,。

在教學的過程中采用教師示范學生模仿加互相幫助學習的方法，多表揚多鼓勵,，樹立他們的信心,，也激發(fā)了學生的練習興趣。

在乒乓球訓練中,，根據(jù)學生的年齡特點和身體素質能力,，制定了合理有效的科學訓練方法，重點培養(yǎng)學生的意志品質,，狠抓隊員的基本功訓練,，要求每個隊員動作規(guī)范，從小養(yǎng)成良好的動作習慣。

運用了多種多樣的工作方法,。

這段時間的實習之后,，我發(fā)現(xiàn)我果然還是很愛這份工作，并期待著轉正,。