每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇范文呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧
均衡營養(yǎng)健康成長篇一
大家早上好,!
今天我要演講的題目是《合理飲食,健康成長》。
俗話說:“民以食為天,,食以安為先”,,這句俗語告訴我們一個大道理,我們每天的飲食,,是我們賴以生存的基礎(chǔ),。食品是身體養(yǎng)料的直接來源,食品中包含身體所需的各種營養(yǎng),、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康,。
下面先聽老師給你們講個故事:有一位中年男子,他從16歲就開始捕蛇,,捕到的蛇有的拿去賣掉,,有的留下來自己吃,他每年都要吃掉很多的蛇,,在今年夏天的時候,,他和往常一樣,把蛇殺掉就把蛇膽生吃了,,結(jié)果第二天就感覺身體不舒服,,再過幾天身上長出許多像蛇一樣的“鱗片”,癢的不得了,,每天抓下來的“鱗片”一大堆,,經(jīng)醫(yī)院檢查診斷,說他是被蛇體內(nèi)的寄生蟲感染了,。
常言道:“病從口入”,,沒錯,如果那些不能吃的'有害的東西被你吃到肚子里去了,,它就在你的身上開始發(fā)病了,。零食也是一樣的,只不過是所得的病不同,,病情表現(xiàn)的癥狀不同而已,,現(xiàn)在的食品是五花八門,各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn),,各類垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場上,,不干凈食品、過期食品,、方便食品,、油炸食品、碳酸飲料,,以及各種零食小吃等等,,甚至還有一些人為了自己的利益,在腌制火腿時噴灑敵敵畏,在生產(chǎn)泡菜時使用工業(yè)鹽等等,,我們小學生現(xiàn)在正處在長身體的階段,,不能只注重食物的口味和方便,而是要多注重營養(yǎng),、衛(wèi)生,、健康等方面。
因為,,不合理的飲食會影響身體的發(fā)育,,隨著經(jīng)濟的發(fā)展,小學生的營養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多,,發(fā)育期年齡越來越小,。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以,,我們一定要養(yǎng)成合理進食的好習慣,,而且要選擇有益于我們健康的食物,多吃蔬菜水果之類的健康食品,,抵制垃圾食品的誘惑,。
在此我向同學們提出以下倡議:遠離小攤小販,與不健康的飲食習慣說再見,,讓成長中的身體接受最充分的滋養(yǎng),,讓我們用最健康的體魄、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學習,,創(chuàng)造美好的未來,!我的講話完了,謝謝大家,!
均衡營養(yǎng)健康成長篇二
大家早上好,!
今天我要演講的題目是《合理飲食,健康成長》,。每年的5月20日是“全國學生營養(yǎng)日”,。“民以食為天,,食以安為先”,,這一句簡單的俗語告訴我們一個大道理,我們每天的飲食,,是我們賴以生存的基礎(chǔ),。食品是身體養(yǎng)料的直接來源,食品中包含身體所需的各種營養(yǎng),、食品質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到我們的身體健康,。
常言道:“身體是革命的本錢”,,沒錯,好身體對每個人來說是多么的重要,,可現(xiàn)在的食品五花八門,,各種食品廠如雨后春筍般出現(xiàn),各類垃圾食品也緊跟著出現(xiàn)在市場上,,不干凈食品、過期食品,、方便食品,、油炸食品、碳酸飲料,,以及各種零食小吃等,,甚至還有一些人為了自己的利益,在腌制火腿時噴灑敵敵畏,,在生產(chǎn)泡菜時使用工業(yè)鹽……我們正處在長身體的階段,,不能只注重食物口味和方便,而是要多注重營養(yǎng),、衛(wèi)生,、健康等方面。
因為,,不合理的飲食會影響身體的發(fā)育,,隨著經(jīng)濟的.發(fā)展,中學生營養(yǎng)不良和肥胖現(xiàn)象逐漸增多,,發(fā)育期年齡越來越小,。這給我們帶來的是不言而喻的傷害。所以,,我們一定要養(yǎng)成合理進食的好習慣,,而且要選擇有益于我們健康的食物,抵制垃圾食品的誘惑,。
在此我向同學們提出以下倡議:遠離小攤小販,,與不健康的飲食習慣說再見,讓成長中的身體接受最充分的滋養(yǎng),,讓我們用最健康的體魄,、最飽滿的精神狀態(tài)迎接每一天的學習,創(chuàng)造美好的未來,!
我的演講完畢,,謝謝大家!
均衡營養(yǎng)健康成長篇三
大家上午好!
今天我講話的題目是:擁有健康心理,,成就燦爛人生,。
現(xiàn)代社會,,競爭激烈,生活節(jié)奏不斷加快,,人際關(guān)系更為復雜,。人們的心理負擔越來越重,心理問題也日益突出,,近年來已引起社會各界的普遍重視,。高中生正處于人生特殊階段,面臨著生理的,、情感的茫然與迷惑,,尤其面臨著升學的巨大壓力,必然承受了劇烈的心理沖突,。高中老師也是心理壓力最大的人群之一,。在我們周圍,有的人情緒反復無常,,脾氣暴燥;有的人意志消沉,,悲觀失望;有的人迷戀網(wǎng)吧,厭學怕苦;有的人惟我獨尊,,對人苛刻,,逆反心理強,與父母,、師長,、同學對立情緒嚴重。
不健康的心理,,不僅會導致精神疾病的發(fā)生,,而且會誘發(fā)多種軀體疾病,甚至上演一幕幕悲劇,。良好的心理不僅有利于身體健康,,更有利于優(yōu)秀學習成績的取得,人生價值的實現(xiàn),。當一個人情緒好的時候,,往往會精神振奮、干勁十足,,思維敏捷,,效率提高;反之,則會無精打采,,思路堵塞,,效率下降。
那么怎樣才能擁有良好的心理情緒呢?
首先,,要正確認識自己,,不自卑,,也不自負。每個人都有自己的優(yōu)點,,不存在差學生,,只存在有差異的學生,天生我材必有用,。你最大的弱點背后可能隱藏著巨大的能量,,一旦爆發(fā)會成為撼動世界的優(yōu)點。比如有些同學通過考試作弊來獲得高分,,手段不光彩,,虛假的高分也不可能增加自己的自信,然而從另一個角度折射出他想考好成績的愿望超過了一般人,,這樣的同學如果能夠改變自己實現(xiàn)愿望的方式,通過自己的不懈努力,,他會找到真正的,、更多的成功與快樂!要想達到目標,你唯一要做的就是腳踏實地地走下這個山頭,,再努力登上那個山頭,,在那個更高的山峰上回頭看看自己的腳印,你會發(fā)現(xiàn)奮斗的意義和自己的價值,。
第二,,要正確與人交往,建立和諧的人際關(guān)系,。和諧的人際關(guān)系來自對別人的愛心和尊重,。與人分享快樂,快樂會加倍,,與人分擔痛苦,,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,,送人玫瑰,,手有余香。多聽取老師,、父母,、同學的意見,良藥苦口利于病,,忠言逆耳利于行,。我們還要懂得寬容和謙讓,所謂“仁者無敵”,,“退一步海闊天空”,。偉人之所以偉大,,就在于他們有寬廣的胸懷。西方有句格言:懷著愛心吃菜,,勝過懷著恨吃牛肉,。
第三,要正確看待學習,。學好本領(lǐng)是學生的天職,,也是我們的安身立命之本,讀書改變命運,,改變自己的命運,、家庭的命運和國家的命運。我們可以把學習的類型分成三個層次,,第一層為被動苦學,,即被家長、老師逼著學習,,這類學生的學習過程非常痛苦,,容易產(chǎn)生厭學情緒,效果可想而知;第二層為積極好學,,這類學生勤奮努力,,良好的成績會給他帶來自信和快樂,從而形成學習狀態(tài)的良性循環(huán);第三層為主動樂學,,這類學生有自己的學習方法,,靈活駕馭知識、高效快樂學習,。同學們,,我們應(yīng)該擺脫第一層,邁過第二層,,到達第三層,,沒有哪個學生不想學好,也沒有學不好的`學生!
第四,,要正確面對挫折或失敗,。生命的本質(zhì)在于追求快樂,可命運似乎總給人太多的失落,、痛苦和挫折,。泰戈爾說過:只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱;只有經(jīng)歷過地獄般的磨練,,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量,。挫折是一個人成長必經(jīng)的過程。翩躚的蝴蝶都經(jīng)過破蛹前的痛苦掙扎,,每一塊金牌都經(jīng)過無數(shù)汗水和淚水的浸泡,。困難和挫折可以驅(qū)走惰性,,使人奮進。一次考試的成功與失敗,,只能反映你以前的學習情況,,不能代表和決定你的將來。每個人都經(jīng)歷過挫折的痛苦,,都感受過失敗的沮喪,,但誰也不能讓時光倒流,如果你一味沉溺于過去失敗的痛苦之中,,那么你不僅錯過了昨天的時光,,你還會錯過今天的機會。英國哲學家培根也說過:“超越自然的奇跡多是在對逆境的征服中出現(xiàn)的,?!蔽覀儾灰粫簳r的失敗所屈服,要重整旗鼓,,輕裝上陣,,積極的投入到緊張的學習中去,那真正的成功就在不遠處等著你!
老師們,,同學們,國外有句格言:“我是我心靈的主宰,?!?健康的心理是成功的基石。我也希望全體老師都能更多地關(guān)注學生的心理健康,,關(guān)心學生的人格成長,。不到一個月,我們就要迎來期末考試了,,高三的學生只剩下一百多天就要走上高考的考場了,,在這里,我也衷心祝愿每位同學都能掌好自我情緒之舵,,以積極的心理,,迎著陽光,乘風破浪,,奮力前進,,創(chuàng)造奇跡!
謝謝大家!
均衡營養(yǎng)健康成長篇四
我今天講話的題目是---陽光心理,健康人生,。
健康是人類第一財富,。心理學家告訴我們:人的健康一半是身體健康,一半是心理健康,。心態(tài)決定命運,對中學生而言,心理健康往往起著更為重要的作用,。
在我們的周圍,,有的同學脾氣暴燥,常常因瑣碎小事而火冒三丈,,做事沖動,,不計后果;有的同學學習壓力大,精神萎靡不振,,焦慮抑郁,,出現(xiàn)厭學情緒;有的同學自卑,心理脆弱,,孤獨寂寞,,總覺得自己不如別人,承受不起挫折或失敗;有的同學自負,,目空一切,,惟我獨尊,認為別人都不如他;有的同學逆反心理強,,與他人交往采取不合作態(tài)度,,對老師家長的教育感到厭煩甚至頂撞;有的同學心胸狹窄,嫉妒心強,,容不得別人超過自己------所有這些都與人的心理健康密切相關(guān),。
按照心理健康的標準,我們可以看出心理絕對健康的人應(yīng)該是沒有的,。據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),,城市中小學生中有15.3%的同學不滿意自己的相貌、體形;38.7%的`同學不滿意自己的學習狀況;15.9%的同學不滿意自己的健康;15.8%的同學不滿意自己的性格……你不能左右天氣,,但你可以改變心情;你不能改變?nèi)菝?,但你可以展現(xiàn)笑容;你不能控制別人,但你可以改變自己,??刂谱约旱那榫w,調(diào)整自己的心態(tài),,磨練自己,,使自己的內(nèi)心變得足夠強大,做最好的自己,,承受人生的風雨,。為此,我向同學們提出以下五個方面的建議,。
上帝是公平的,,他給了我們相同的生命和空間,讓我們自己去體驗和創(chuàng)造。我們要做的就是抓住機遇,、促成飛躍,,不斷進步、不斷提高,發(fā)展自己,、超越自己;要相信自己,,天生我材必有用;要相信未來,我的未來不是夢;要相信奮斗,,陽光總在風雨后,。苦練七十二變,,笑對八十一難,,人生路上,堅定信念,,不怕困難,,勇往直前。
道德修養(yǎng)影響著一個人的健康,??鬃釉唬骸叭收邏邸本驼f明了人的道德品質(zhì)與健康的關(guān)系。古人還說:“有德則樂,,樂則能久”,,明確指出有高尚的道德,才可能有快樂的心態(tài),,有快樂的心態(tài),,才可能健康長壽。贈人玫瑰,,手有余香;幫助別人,快樂自己,。愛人者,人恒愛之;助人者,,人必助人;敬人者,人亦敬之,。這種良性的反饋,必然使人產(chǎn)生欣慰,,受到鼓舞,獲得快樂。
作為當代中學生,,我們要有遠大的理想,、堅定的信念。我們要把個人的奮斗志向與國家的前途命運聯(lián)系在一起,,把個人今天的學習進步和祖國明天的繁榮昌盛聯(lián)系在一起,使理想之花結(jié)出豐碩的成長成才之果,。窮則獨善其身,,達則兼濟天下,,視名利淡如水,,看事業(yè)重如山,。在日常學習和生活中,,一方面努力爭取進步,,提高自身素質(zhì),,爭先進,創(chuàng)一流;另一方面不斤斤計較功名得失,。扎實干好每件事,,快樂度過每一天,。
高爾基說過:“天才就是勤奮,。人的天賦就像火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒,,而使它熊熊燃燒的辦法只有一個,那就是勤奮,。” 愛因斯坦也說過:“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水,,在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮” ,。作一名成功的中學生,,勤奮學習是我們的天職 ,堅信付出必有回報,,一分耕耘,一分收獲,,一份汗水,,一份成果。今天讀書,,我們披星出征,,戴月才回;明朝成才,,我們學富五車,滿載而歸,。勤奮學習,,努力成才。
與人交往,,要學會溝通,把你的愛心與老師、同學分享,,你會得到更多的快樂;把你的意見與家人,、朋友溝通,,你會得到許多有益的忠告。與人為善,,學會寬容,,體諒父母的親情,珍惜同學的友情,,尊重老師的恩情,。感恩父母,,尊重他人,,多聽取老師,、父母,、同學的意見,,多增加理解和信任,,既要有良好的個性,又要有統(tǒng)一的人格,,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境和生活環(huán)境,,你會進步的更快,,成長的更好,。
同學們,,“健康體魄+健康心理=美好人生”,。讓我們一起行動起來,呵護自己的心靈,,調(diào)整自己的心態(tài),,關(guān)注自己的心理健康,做一個身心健康的人,。
最后,祝愿每位同學都能擁有一個良好的心理狀態(tài),,快樂學習,,快樂生活,快樂成長,。
謝謝大家!
均衡營養(yǎng)健康成長篇五
早上好,!
今天我演講的主題是:均衡營養(yǎng),健康飲食,。
同學們,,我們每天都渴望健康快樂的生活,然而,,在我們周邊環(huán)境中,,總有這樣或那樣的病菌威脅著我們的健康。炎熱的夏季已經(jīng)來臨,,腸胃疾病也悄然而至,,因此,我們更需要做到健康飲食,。
自1990年起,,衛(wèi)生部和教育部聯(lián)合把每年的5月20日確定為“全國學生營養(yǎng)日”。
目前,,我國大約有3億多的學生,。按理說,隨著人們生活水平的普遍提高,,同學們的營養(yǎng)和健康狀況應(yīng)該有很大的改善,。但是,全國抽樣調(diào)查結(jié)果表明:大多數(shù)青少年卻存在著缺乏營養(yǎng)知識,、膳食攝入不均衡的問題,。
我們在學生食堂經(jīng)常看到一些同學根據(jù)自己的'口味和喜好進餐,,喜歡吃的菜加了還嫌少,,不喜歡的吃的菜不動筷子,整份整份的倒掉,。有些同學偏愛吃肉,,沒有肉就沒食欲;有些同學對香辣刺激的食物愛不釋口,;還有些同學把世界衛(wèi)生組織認定為“垃圾食品” 的方便面或膨化食品等當成自己的最愛,,甚至用其替代正常的一日三餐。
如此等等挑食,、偏食的飲食習慣導致我們身體發(fā)育所需要的各種營養(yǎng)物質(zhì)得不到有效的補充,,長期下去就造成了膳食結(jié)構(gòu)單一的問題,并嚴重影響了我們體能與智能的發(fā)育,,為今后的身體健康埋下了很多隱患,。由此可見均衡、健康飲食是多么重要,!
那么,,怎樣做到健康飲食呢?首先我們要高度重視一日三餐,,做到定時,、定量、科學合理搭配,。
對此,,我們可以參考一下幾點小建議:
1 三餐分配合理,零食要適量,。
2 每天足量飲水,,合理選擇飲料。
3 多吃蔬菜,、水果,,做到葷素、粗細搭配,。
人生最大的幸福,,莫過于擁有一個健康的體魄!不要等生病了之后才去后悔,,不要等遠離了健康的時候才去懊惱,!因為沒了健康,其它的一切追求都沒有了可能,!
同學們,,有健康才有幸福的未來,,身體是我們最寶貴的財富。
希望大家能做到均衡營養(yǎng),、健康飲食,,把每天都當成我們的“營養(yǎng)日”!我的演講到此完畢,,謝謝大家,!
均衡營養(yǎng)健康成長篇六
大家早上好!
我今天講話的主題是“合理膳食做健康少年”,。
所謂合理膳食,,一是要保證充足的營養(yǎng),二是要保證營養(yǎng)均衡,。一日三餐所提供的營養(yǎng)必須滿足人體的生長,、發(fā)育和各種生理、體力活動的需要,。合理飲食可以顯著增強人體抵抗力,,促進青少年身體和智力發(fā)育。
不健康的飲食行為在中小學生中十分普遍,。主要表現(xiàn)為偏食,,只喜歡吃肉類食物,,不喜歡吃蔬菜,喜歡吃油炸類食物、洋快餐,,喜歡吃袋裝熟食,,不喜歡吃米飯類主食,,也有少部分同學有輕度厭食,。
這些不健康的飲食習慣對同學們產(chǎn)生了極大危害。很大一部分學生體重超標,,但是體質(zhì)卻較虛弱,,稍微運動就會氣喘吁吁,甚至由于肥胖而影響了身心健康和智力發(fā)育,;有的同學營養(yǎng)不良,,抵抗力極低,天氣稍微變冷就會感冒,,升旗儀式都會中暑,;還有些同學因經(jīng)常吃垃圾食品,而患上一些其他疾病,。
1,、注意營養(yǎng)均衡。在日常飲食中要多吃水果、蔬菜,、魚肉,、蛋、牛奶等,,不要偏食,。
2、少吃垃圾食品,。盡量不吃油炸食品、方便食品,、袋裝熟食,,盡量少吃洋快餐。
3,、不吃補品,。青少年是不需要吃補品的,不正確的食用補品,,反而會影響青少年的成長,。
4、一日三餐,,定時定量,,每餐只吃七分飽,切忌看到菜不喜歡就不吃,,看到喜歡的菜就大吃特吃,。
1、有同學反映飯菜量太少,,吃不飽,。
由于每個人一餐吃的食物多少不同,為了避免浪費,,我們要求食堂一次性給同學們分配的飯菜是稍少的,,但食堂還準備了一些飯菜供不夠吃的同學免費添加,不論是早餐,、中餐還是晚餐,,不論是飯、菜還是面點,,都可以免費添加,,保證同學們能吃好吃飽。
2,、有同學反映食堂的菜花樣太少,,沒有選擇余地。
這點是事實,。這也是由于我們學校食堂經(jīng)營方式造成的,,我們每餐只能有三菜一湯,,但我們會在每天都有不同的菜譜來彌補,盡量做到菜式多樣化,。
3,、有同學反映食堂的菜太辣、太不辣,、太咸,、太淡、太多油,、太少油,。這點要請同學們原諒,學校食堂為一千多師生提供飲食服務(wù),,我們只能做到盡量滿足大多數(shù)人的口味,。
均衡營養(yǎng)健康成長篇七
大家早上好!
大家知道一月一日是什么節(jié)日嗎,?是的,,就是元旦,新年的第一天,,現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了二零多少年了?。繉?,現(xiàn)在我們已經(jīng)進入了20xx年,。時間過得真快啊,一眨眼,,20xx年就這樣飛快地從我們身邊溜走了,,我們也迎來了嶄新的20xx年。
回顧過去的一年,,我們每個小朋友都在成長,,都在進步,學習上,,我們在老師辛勤的教導下,,又掌握了許多新的知識;生活上,,我們的生活自理能力又得到了很大的提高,,像低年級的'許多小朋友學會了自己穿衣,自己吃飯,,自己上廁所,;高年級的同學們學會了洗菜,切菜等等,為爸爸媽媽解除了很多的后顧之憂,。在體育鍛煉上,,我們也取得了優(yōu)異的成績,特別是在區(qū)首屆特奧會和校組織的中長跑比賽上,,我們的同學奮力拼搏,,都取得了比較優(yōu)異的成績。我們每天大課間都鍛煉身體,,使我們的身體鍛煉得棒棒的,。
過去的成績只能代表過去,現(xiàn)在我們迎來了新的一年,,在新的一年里,,我們又要確定新的目標,使自己各方面都取得更大的成績,。
老師希望同學們在新的一年里,,學習方面能在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓,;在生活自理方面,,我們能有更進一步的提高。今年是龍年,,龍騰虎躍,,老師希望同學們在新的一年里,就像龍一樣,,飛得更高,,進步得更快!
我的演講結(jié)束了,,謝謝大家,!