演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,，用到演講稿的地方越來越多,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

大學(xué)生自立自強(qiáng)的演講稿篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

我演講的題目是：勝利永遠(yuǎn)屬于自強(qiáng)者,。

人生立志難不難？不難,。一分鐘我們就可以立下許多志向,。可是,，怎樣的人才能實(shí)現(xiàn)自己的志向呢,？答案就是一個(gè)：只有自強(qiáng)不息者才能實(shí)現(xiàn)自己的志向。 “天行健,、君子以自強(qiáng)不息”,，自強(qiáng)者有健康的心理素質(zhì)，堅(jiān)定的品格意志和自強(qiáng)不息的進(jìn)取精神,。

自強(qiáng)不息者,，他們面對挫折和失敗，堅(jiān)強(qiáng)地站起來,，用自己毅力,，勇氣和智慧揚(yáng)起自強(qiáng)的風(fēng)帆，向著自己的目標(biāo),，駛向勝利的彼岸,。

自強(qiáng)不息者努力向上，在思想上有不斷進(jìn)取的精神，在行動(dòng)上有拼搏力爭的勁頭,。堅(jiān)持還是放棄,，時(shí)常是一念之差。許多人在不幸中自強(qiáng)不息,，演奏出生命的最強(qiáng)音,。

18個(gè)月大時(shí)就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強(qiáng)不息的信念堅(jiān)定地走著人生的每一步,，為殘疾人事業(yè)不懈奮斗,。一群聾啞人，自強(qiáng)不息,，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音,。

自強(qiáng)不息是人的精魂，失去自強(qiáng)不息的品格,，即使活著也只是行尸走肉,。自強(qiáng)不息支撐著我們的人生，自強(qiáng)不息可以使我們短暫的人生更加精彩,。偉大的革命家馬克思身處逆境,，自強(qiáng)不息，奮發(fā)努力,，嘔心瀝血,，花了整整四十年，才有巨著《資本論》的問世,。

面對事業(yè)的挫折,，人生旅途的失誤，理想的破滅,，有很多人哭泣,，但現(xiàn)實(shí)生活是嚴(yán)酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚,，命運(yùn)呼喚自強(qiáng),！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地,?？伤宰詮?qiáng)不息，《紅樓夢》就是他“披閱十載,，增刪五次”,，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡漠a(chǎn)物,。

親愛的同學(xué)們,，今天，我們聚集在這里,，讓寒冷的冬天為我們作證,，今后不管你身在何處，請記住自強(qiáng)不息,，勝利的彼岸就會向我們敞開,。自強(qiáng)不息是一種執(zhí)著追求的信念?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨,，餓其體膚,，空乏其身,?！?/p>

作為新時(shí)代的年輕人，我們腳下的路還很長很長,。同學(xué)們,，讓堅(jiān)毅成為我們的信念，讓自強(qiáng)不息成為我們的脊柱,。為了自己的理想,，自強(qiáng)不息，向著勝利不懈拼搏吧,！

謝謝大家,！

大學(xué)生自立自強(qiáng)的演講稿篇2

大家好，今天我演講的題目是《張開自強(qiáng)的翅膀》,。

自強(qiáng)是直面艱難困苦的強(qiáng)者智慧,，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短嘆,；自強(qiáng)是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節(jié),，在危難面前，不卑躬屈膝,，不委曲求全,；自強(qiáng)是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風(fēng)度，在功名利祿面前,，不隨波逐流,，不見風(fēng)使舵。

自強(qiáng)是一山怪石履歷風(fēng)霜刀劍的逼迫仍棱角分明的堅(jiān)毅,，是登山者盡管舉步維艱仍不達(dá)目的誓不罷休的執(zhí)著,，是雄鷹擊射長空的有力翅膀,，是流水翻山越嶺仍不甘落后的恢宏氣魄！

自強(qiáng)者的精神之所以可貴,，在于其不怨天尤人,，在于其永不言敗的堅(jiān)韌不屈，在于自己的拼搏,、奮斗,。

有志者事竟成破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚，苦心人天不負(fù)臥薪嘗膽三千越甲可吞吳,?！彼纬笪暮捞K軾，幾次受貶后自強(qiáng)不息,，寫出了許多千古絕唱,，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強(qiáng)者的事跡自勉,，終于使自己成為一個(gè)名載史冊的自強(qiáng)者,。

我校__屆校友三個(gè)月焚膏繼晷填補(bǔ)自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學(xué)求學(xué)之路,。他以行動(dòng)詮釋了自強(qiáng)的意義,。成功不以天賦和環(huán)境決定，明確的目標(biāo)加以堅(jiān)定信念付諸奮斗才能鑄就,。

正如先生所說的那樣,，他之所以能打敗那些強(qiáng)大的對手是因?yàn)樽约旱囊还身g勁。自強(qiáng)的心鞭策我們勇往直前,，失敗算什么,，困難算什么，自強(qiáng)者永不止步,。生命可以大寫,，也可以小寫，還可以簡寫,。小寫的生命是靈魂上的侏儒,，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。

唯有自強(qiáng)是天地間用正氣智慧寫出的一個(gè)氣宇軒昂的大寫的人字,。獨(dú)立是它的一瞥,，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一,，都不能稱之為一個(gè)完整意義上的人生,。自強(qiáng)是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個(gè)舉杯者贏得了鮮花和掌聲,，收獲了成功和喜悅,，體味到了人生的真實(shí)與厚重,！

在我們的人生旅程中，每個(gè)人或多或少會遇到這樣那樣的挫折,，也許是一次次考試的失利,，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安,，一帆風(fēng)順,。面對挫折我們不應(yīng)該失意，彷徨,，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮,，難以自拔。

我們要學(xué)會自強(qiáng),，因?yàn)橹挥袑W(xué)會自強(qiáng),，我們才會有勇氣去戰(zhàn)勝一道道難題,，面對全新的生活,；只有學(xué)會自強(qiáng)，才會更好更快地適應(yīng)一切變化,，面對來自各個(gè)方面的壓力,，只有學(xué)會自強(qiáng),，才會正視所有問題,。

同學(xué)們：“挫折并不可怕” 、“逆境更能造就人才”,！只要我們自強(qiáng)不息,，我們就一定會取得成功！天行健,，君子以自強(qiáng)不息,！讓我們張開自強(qiáng)的翅膀，讓夢想展翅飛翔,！

大學(xué)生自立自強(qiáng)的演講稿篇3

同學(xué)們,，不要再為過去的傷悲喊痛，不要再為過去的輝煌叫好,，拿出行動(dòng)來,，把我們的整個(gè)身心融入祖國翻天覆地的改革之中。只有這樣,，才對得起每一位炎黃子孫萬分期待的神情,；只有這樣，才對得起今天的我們和我們的今天,。

同學(xué)們,，把握今天,，憧憬明天，發(fā)奮圖強(qiáng),，抱效祖國,，用我們的青春熱血譜寫出前不負(fù)于古人，后無愧于千秋萬代的歷史新篇章,！

自立自強(qiáng)永遠(yuǎn)是生命之本,。只有自立，只有自強(qiáng),，方能顯示生命的本色,，體現(xiàn)生命的價(jià)值，找到人生的目標(biāo),。只有自立,，只有自強(qiáng)才是生存之道。

曾經(jīng)有人做過這樣的調(diào)查：煤礦在暴雨時(shí)極易塌陷,，而面臨的一大問題是被埋在井下的礦工怎么辦,。眾多的'礦工被埋在十幾米深的礦井深處他們有的采取各種積極措施，盡最大努力保護(hù)自己,，憑借自己的努力最終成為幸存者,。而那些等待著被營救的人卻死于礦井深處，成為其中的不幸遇難者,。那些幸存者因?yàn)樽陨淼淖粤⒆詮?qiáng)而成為幸存者,，那些不幸者因?yàn)樽陨淼囊蕾囆远蔀椴恍艺摺Ｗ阋娮粤⒆詮?qiáng)是生命之本,，是生存之道,。

古今中外成功之人往往都具有自強(qiáng)自立的品格。青少年是祖國的未來,，自立自強(qiáng)的品格是必備的,。隨著經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活水平日漸提高,。孩子成為家庭的中心,，特別是中國孩子。有這樣一項(xiàng)調(diào)查：隨機(jī)找50名中國孩子和50名日本孩子組織一次野營活動(dòng),。在整個(gè)活動(dòng)期間中國孩子表現(xiàn)出來的是困惑和無奈及無助失望,，沒堅(jiān)持多久，大部分中國孩子紛紛放棄而回家,。因?yàn)橹袊⒆拥囊蕾囆蕴珡?qiáng),，在日常生活中衣來伸手，飯來張口,，沒有培養(yǎng)起自立自強(qiáng)的品格,，這與父母的過分疼愛是分不開的,。而日本孩子表現(xiàn)出來的是積極參與、樂觀和主動(dòng),，努力克服種種困難,，憑借自身極強(qiáng)的自立能力，圓滿完成了這次野營訓(xùn)練,。只見自立自強(qiáng)能顯示生命的本色和價(jià)值,。

世界是生物組成的。不僅人需要掌握極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,，動(dòng),、植物也需要掌握此種能力?！昂菪摹钡男埴棆寢寣⑿→椡葡律窖?，讓它掌握一種能夠找到屬于自己天空的一種能力，實(shí)現(xiàn)自己的生存目標(biāo),。牽?；ā⑴郎交⒌戎参锞哂羞^分的依賴性,，它們的生存和發(fā)展是依據(jù)外界的事物而完成的,。可想而知,，若外界事物不存在了,，它們也將與外界事物同歸于盡。它們就不具備自立自強(qiáng)的能力,。

古今中外類似事例數(shù)不勝數(shù),。諸葛亮生前,，劉禪過分依賴他,，他死后蜀國滅亡；洪戰(zhàn)輝帶著撿來的小妹妹勤工儉學(xué),；張海迪憑借自立自強(qiáng)克服身殘疾苦自學(xué)多門外語,；海倫·凱勒克服種種障礙成為一代名人、偉人,。

人的一生曲折而漫長,，面臨的事很多很多，因此,，必須培養(yǎng)極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的能力,，以克服種種困難。樹立極強(qiáng)的自立自強(qiáng)的品格,，實(shí)現(xiàn)生命的本色和價(jià)值,，找到自己的人生目標(biāo),，也是為人的生存之道。

孫康,，晉代京兆（今河南洛陽）人,，官至御史大夫。

孫康幼時(shí)酷愛學(xué)習(xí),，常常感到時(shí)間不夠用,。他想夜以繼日攻讀，可家中貧窮,，沒錢購買燈油,。一到天黑，便沒有辦法讀書,。特別到了冬天,，長夜漫漫，他有時(shí)輾轉(zhuǎn)很久,，難以入睡,。實(shí)在沒有辦法，只好白天多看書,，晚上睡在床上默誦,。

一天夜里，他一覺醒來,，忽然發(fā)現(xiàn)從窗外透進(jìn)幾絲白光,。開門一看，原來下了一場大雪,。屋頂白了,，地上白了，樹上也白了,。整個(gè)大地披上一層銀裝,，閃閃發(fā)光，使他眼花繚亂,。他站在院子里欣賞銀裝素裹的雪后美景,，忽然心中一動(dòng)：映著雪光，可否讀書呢,？他急急忙忙跑回到屋里,，拿出書來對著雪地的反光一看，果然字跡清楚,，比一盞昏黃的小油燈要亮堂得多呢,！

大學(xué)生自立自強(qiáng)的演講稿篇4

各位同學(xué)們：

大家好！

今天能在這里為大家演講，我感到很榮幸,，謝謝大家,，我是瓦崗一中精神，我們有很多成員,，經(jīng)過激烈的決賽之后,，我們決定，讓李想來為大家演講,。

我先自我介紹一下,，我是“瓦崗一中精神”我的出生地是瓦崗一中，你們別看我的出生地在這個(gè)不大的四方院,，我的同胞可不少,，我有很多的好朋友，我的人緣很好,，但是那觸犯了法律的人我可不愿意和他做朋友,。

我給你們介紹一下我的朋友吧，我還有幾個(gè)好聽的名字,，叫堅(jiān)韌不拔,、頑強(qiáng)不屈、奮斗不屈,。那天,，我在無聊的散步，在一個(gè)叫愛迪生的地方,，休息了會,，看見了他在發(fā)明一種可以發(fā)光的泡泡，他已經(jīng)失敗了很多次了,，但他還沒有成功,。我決定，幫他,，說時(shí)遲那時(shí)快,，只見這時(shí)。對面黑壓壓的一片敵外入侵分子,，我看見,，他們挑著放棄的旗幟。我方與敵方展開了激烈的戰(zhàn)斗,。經(jīng)過一千多回合以后。我方的碳化棉線元帥主宰了戰(zhàn)場,，獲得了勝利,、定國號為燈泡，就這樣,，我成了愛迪生的好朋友,。

我還有個(gè)鄰居,，也是我的好朋友。她從小就很勤奮,，好學(xué),，能文能武，長大后,，我便與他結(jié)識了,。他母親讓他去參軍。而且時(shí)刻記著一句話,，他母親把這一句話寫在了他的背上,，這句話是精忠報(bào)國，當(dāng)然也就是我了,。我的朋友大家也都猜出來了吧,，他就是岳飛。

我還喜歡與大家做朋友,。那些學(xué)習(xí)努力的也都是我的好朋友,。我的朋友還有很多，如果大家想和我做朋友,，請記住我的交友條件：堅(jiān)韌不拔,、頑強(qiáng)不屈。自立自強(qiáng),、奮斗不息,，精忠報(bào)國，孝悌忠信,。

我的演講結(jié)束,。

大學(xué)生自立自強(qiáng)的演講稿篇5

各位老師、同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《青少年要自立》,。

今日，我看到這樣一則電視廣告：一個(gè)活蹦亂跳的小木偶在操縱者的幫助下,，表演得十分精彩,。突然，一把大剪刀將操縱者手中的木偶連線全部剪斷,，原本活潑可愛的小木偶一下子癱倒在地,，再也站不起來了?？赐赀@則廣告,，我突然意識到，這不正是現(xiàn)實(shí)社會的反映嗎？那巨大的剪刀代表社會現(xiàn)實(shí),，操縱者和連線代表學(xué)校,、家庭等給予我們的“優(yōu)越”條件，而那個(gè)活蹦亂跳的小木偶則代表我們這一代中學(xué)生,。

由此,，我想起了另外一個(gè)故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人多年的精心喂養(yǎng)下長大,，過著無憂無慮的生活,。一天，它被放回秋天的山林,，可它在屬于自己的世界中僅僅生活了幾天就死掉了,。這是為什么？人們帶著疑問將它的尸體做了解剖,，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它腸胃空空,，腹中一點(diǎn)食物也沒有，為什么它能在主人的呵護(hù)下成長,，卻會慘死在秋果累累的樹林中呢,？

原因很簡單，這些年它都是過著飯來張口的寄生生活,，久而久之,，它已喪失了捕食的本領(lǐng)，即生存的能力,。我們由此可以看出,，長期生活在優(yōu)越的條件下，就會喪失斗志和自立的能力,。

如果說木偶和鸚鵡的悲劇是人們強(qiáng)加于它們而情有可原的話,，那么，作為有思想的人,，如落得類似的下場豈不是比它們更可悲嗎,？

有這樣一位同學(xué)，在開學(xué)的第一天,，母親給他帶了兩個(gè)雞蛋,，可到了晚上，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來,。他的理由可笑之極：“雞蛋沒有縫怎么剝,？”這就是未來承擔(dān)祖國重任的一代嗎？他們有這樣的能力嗎,？

慘痛的教訓(xùn)還有很多很多,。而目前,，我們中的大多數(shù)“小皇帝”,、“小公主”仍被父母呵護(hù)著,，嘴里噙著怕化了，手里捧著怕碎了,。使我們喪失了自立能力,，一個(gè)個(gè)變成或正在變成“木偶”、“鸚鵡”,。在這里,，我要大聲疾呼，親愛的爸爸,、媽媽,、老師，請松開你們的手中線,，打開金色的鳥籠,，還我們健壯的翅膀，讓我們?nèi)グ肯杷{(lán)天,、搏擊風(fēng)浪吧,，那才是我們健康成長的土壤！同時(shí),，我也要?jiǎng)窀嬗H愛的同齡人,，盡早掙脫那系在腰間的繩索，沖出舒適的籠子,，用自己勤勞的雙手,、聰明的大腦，創(chuàng)造祖國美好的明天,。

“青年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，讓我們以自立的雄姿去迎接21世紀(jì)的挑戰(zhàn)！

大學(xué)生自立自強(qiáng)的演講稿篇6

各位老師：

下午好,！今天我演講的題目是《做一名自立自強(qiáng)的教師》,。自立自強(qiáng)，是做人的基本準(zhǔn)則,，是一種優(yōu)秀的品質(zhì),，古往今來，許多成就偉大事業(yè)的人,，都是自立自強(qiáng)的人,。而自立自強(qiáng)決非一朝一夕的易事，不是所有人都可以輕松做到的,。它需要毅力的支持,，凡是自強(qiáng)的人,，往往都有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

隨著社會的發(fā)展,，人們對幼兒教師的要求也越來越高.我做為一名幼兒老師,，我覺得很自豪。曾經(jīng)有人說過：教師的職業(yè)是太陽底下最優(yōu)越,、最光榮的,。因此，我首先要對得起教師這個(gè)稱號,，努力提高自身素質(zhì),。

就該像青松、像野草,，不擇地勢,，不求豪華舒適，為孩子植根僻壤,。今天的我,，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任,，一種使命,，一種追求。雖然在父母眼里還是孩子的我,，但在家長的眼里我卻是一名教師,。

所以擁有這樣稱號的我：“立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn),，嘴巴甜一點(diǎn),，眼界寬一點(diǎn)，心地善一點(diǎn),，腦筋活一點(diǎn),，微笑真一點(diǎn)，感情深一點(diǎn),，行動(dòng)快一點(diǎn),，說話輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn),，理由少一點(diǎn),。”嚴(yán)格要求自己做個(gè)孩子喜歡,、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的好老師,。

常言說的好：為了孩子的一切，為了一切的孩子,。而這個(gè)目的的達(dá)成,，我仍需努力,，要爭取做到最好。因?yàn)槌晒εc勝利的大門始終是向自立自強(qiáng)者敞開的,。

謝謝大家,，我的演講完了！

大學(xué)生自立自強(qiáng)的演講稿篇7

親愛的各位同學(xué)們：

大家好,！

今天我演講的題目是《自理,，自立,，自強(qiáng)》,。

據(jù)某報(bào)報(bào)道：某名牌大學(xué)的一位學(xué)生，每天晚上都要讓母親為他洗腳,；一留學(xué)生問辦簽證處人員說：“我可不可以帶父母一起出國,，我需要他們幫我洗衣做飯、整理房間,?！闭f實(shí)話，生活中類似的事例還不算少,。產(chǎn)生這些現(xiàn)象的原因,。

一是家長過分的溺愛，加之社會上殘存的一些封建意識的侵蝕,，使某些大學(xué)生認(rèn)為自己高人一等,，理應(yīng)受人伺候；

二是許多大學(xué)生缺乏自理,、自立的能力與自強(qiáng)的精神,。

其實(shí)，被譽(yù)為“天之驕子”的大學(xué)生們只是擁有優(yōu)于普通人的學(xué)習(xí)條件,，絕沒有高于普通人的生活特權(quán),。而我們中學(xué)生就更應(yīng)培養(yǎng)自身的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,。

在當(dāng)今社會里處處充滿了競爭,。上好學(xué)校要競爭，找好工作要競爭,，想在工作中出成績還是要競爭,。試想，如果一名青年學(xué)生缺乏自理能力,，鋪床疊被都要靠家長,；缺乏自理能力，買日用品要靠家長,；缺乏自強(qiáng)意識,，不能發(fā)揮自己的能力,，又不尊重他人的勞動(dòng)，那一旦進(jìn)入社會,，如何面對他人的競爭,？適者生存，這是一個(gè)淺顯的道理,，沒有任何人可以一生不受挫折,。假如一個(gè)學(xué)生雖然才華橫溢，卻沒有獨(dú)立生活能力,，那么當(dāng)他遭遇挫折,、經(jīng)歷苦難時(shí)后果就可想而知了。在生活中不也曾聽說過某位學(xué)生因不能適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境而自殺的事嗎,？一個(gè)人如果缺乏自理,、自立能力，他遲早要被充滿競爭的社會所淘汰,。

我們是跨世紀(jì)的接班人,，應(yīng)該通過鍛煉自理、自立能力與自強(qiáng)精神,，來培養(yǎng)自己的獨(dú)創(chuàng)精神和面對困境不畏懼,、奮力拼搏的樂觀態(tài)度。美國學(xué)生的獨(dú)立生活能力是很強(qiáng)的,，他們想出各種辦法在假期中找工作干,，賺錢供自己讀書。在這個(gè)過程中,，他們不僅要不斷地完善自我來適應(yīng)工作的需要,，還要在工作中創(chuàng)新和突破、發(fā)揮自己的才干,，以此求得工作的機(jī)會和較高的薪水,。在獨(dú)立生活、尋求工作的時(shí)候,，美國的大學(xué)生們同樣會碰到種種困難,，但他們努力向上，毫無懈怠,，運(yùn)用自身的力量來擺脫困境,。一個(gè)人如果具有獨(dú)創(chuàng)精神和在逆境中奮斗的勇氣，那么從某種意義上說,，在競爭中他的事業(yè)也就成功了一半,。

世界上不會有永遠(yuǎn)的固定的社會環(huán)境，一切都在隨時(shí)隨地地變更,，因此,，青年朋友們,，切勿忘記培養(yǎng)自己的自理、自立能力與自強(qiáng)不息的精神,，使自己更適應(yīng)社會生活,，在競爭中自立自強(qiáng)！