每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

說明文作文評語篇一

為了讓我的教室更加干凈,，我對自己提出要求，首先應(yīng)該做到隨時隨地都不亂丟垃圾,，一看到垃圾就主動撿起來,。先要把自己座位周邊的衛(wèi)生弄好，接著再一起去維護好整個教室的衛(wèi)生,。每天一來到教室,，就去看一看垃圾桶里有沒有很多垃圾，如果有的話,，就沒有必要等著負責倒垃圾的人來倒,，可以自己主動一點，幫忙去倒垃圾,。只有這樣,，我們教室的衛(wèi)生才會變得更好。

我作為教室的一員,，也應(yīng)該為教室的干凈整潔多做點事，比如掃掃地,、擦擦黑板等,。其實這些都是小事，但只要我們每個人都主動去做,，就會給教室的'衛(wèi)生帶來非常大的貢獻,。

“兩操”也是我們每天上學時要認真做好的一件事。實話說,，其實這件事情也是非常容易做好的,，但就是因為班上的某一些人，做操時總是不蠻認真,，還講些小話,。如果讓“兩操”小評委發(fā)現(xiàn)了，就會得個“哭臉”,。還好這個學期我的班級暫時沒得“哭臉”,，這是很不錯的。

哦,，對了,，這個學期我們班的課前紀律不怎么樣,。記得有一次，殷老師為了管好這個課前紀律,，還特地安排了兩個人輪流管理,。其實老師這樣做，也是無奈的選擇,。所以說,，我們以后要做到自己管好自己，管好自己的嘴巴和手,，不讓它們動起來,。如果動了，就會影響整個課堂紀律,，直接影響到其他同學的學習,。同樣，如果課堂紀律不好的話,，還會影響老師對我們班的印象,。

說了這么多，你們有沒有感受到,，我對我的教室是非常呵護的,，就像呵護我的家一樣。因為,，家是我們的避風港,。如果我們教室也像家一樣的溫馨、干凈,、整潔,，那么，我們的教室就會成為我們大家的避風港,。

我愛我的家,，更愛我的教室。

說明文作文評語篇二

“黃梅時節(jié)家家雨,，青草池塘處處蛙,。”夏初的江南悄然成為了真正的水鄉(xiāng),，陰雨連綿,，纏繞在天空中的總是幾片濃濃的烏云，時不時的雨落濺起水花,。梅雨時節(jié)的江南最有婉約的柔美,。

第一次體會到梅雨時節(jié)的美麗是在秦淮河。

還是悶熱的午后,，只是天空中卻尋不見太陽的痕跡,，秦淮的水算不上清麗,，只是深深的苔色將波動的水浸染河靜靜的流淌著，與岸邊的喧鬧格格不入——岸邊是熙熙攘攘的店鋪,，雖然建筑物的風格是與江南相符的青石瓦房,，但店鋪中五光十色的商品琳瑯滿目，張揚的現(xiàn)代氣息早已掩蓋了“煙籠寒水月籠沙,，夜泊秦淮近酒家,。”的意境,。從午后游到傍晚,，沿街一路品嘗香甜的糕點，喧嚷的人群已然散去大半,。于是沿著秦淮往回走,，一路談笑。不知何時,，天上的雨滴零零星星的飄落下來,，一時間周圍人聲寂靜，所有的人或而擎起雨傘,，或而匆匆忙忙的跑進沿街小店,。雨中漫步，似乎是一番別樣的悠然,。

那沒完沒了時急時緩的雨,，輕輕重重的點落在古老的湖面上，沒有一刻肯停歇,。雨花啪啪跳動在黑瓦上,，不緊不慢的匯成一條條絲線，脈脈的垂下來,，如同曼妙的門簾,，隨著微微的清風閃爍著若隱若現(xiàn)的微光,。岸邊,，昏黃的燈曲曲彎彎的連成了一條游龍，穿梭在古街里,，仿佛是秦淮的精靈,，又似是蒙蒙煙雨的精靈。

不多時,，雨珠已不再下落,，只留傘檐的水滴淚珠兒般，意猶未盡的散落,。沿街燈光暈開,，氤氳的水汽籠罩著江南,，一縷縷消散成霧，綿綿迷漫在江南的夜空中,，仿佛惆悵的哀思,、無際的悲情在雨夜中綿延。

梅雨時節(jié)的江南,，奇妙多變,，或晴或陰，心情卻總會溶于江南的靜,，忘懷了浮躁的心思,。梅雨時節(jié)的江南宛如水巷的綽約女子，宛如丁香姑娘般憂傷,。

在梅雨時節(jié)旅行,，走近一個寂靜的初夏，感受那雨中的古樸與寧靜,，仿若在水墨畫中游

覽,。

梅雨時節(jié)的江南，美如輕紗,，美如夢鄉(xiāng),，寂靜而哀傷。