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農(nóng)村小學(xué)年度工作總結(jié) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5篇(優(yōu)秀)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-11 18:07:24
農(nóng)村小學(xué)年度工作總結(jié) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃5篇(優(yōu)秀)
時(shí)間:2023-06-11 18:07:24     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個(gè)計(jì)劃,,以明確目的,避免盲目性,,使工作循序漸進(jìn),,有條不紊,。寫計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,,我們一起來了解一下吧,。

農(nóng)村小學(xué)年度工作總結(jié)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇一

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),,需要教育,,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視,。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神,,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,,時(shí)時(shí)自我反省,做學(xué)生的表率,。

2,、開展師德培訓(xùn),塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,走近學(xué)生的心靈,,和學(xué)生做知心朋友,、和學(xué)生的家長交朋友,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課,、私自為學(xué)生亂訂資料。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),,全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),,提高了辦事效率,文明執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生,。學(xué)生、家長對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高,。

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1,、規(guī)范教學(xué)秩序、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),,強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效,。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師,,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,,不斷完善和提高教學(xué)水平。

②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),,加大了聽課,、查課的力度,要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于18節(jié),,其他老師不得少于12節(jié),。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,。

③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),,并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,,作為學(xué)期結(jié)束,教師績效考核的依據(jù)之一,。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,,抓好錯(cuò)題過關(guān),作業(yè)布置有針對(duì)性,、講究實(shí)效,,做到精而少,輔導(dǎo)及時(shí),、針對(duì)性強(qiáng),。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨,。

2、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì),。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng)。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,,通過聽課,、評(píng)課,,反饋教學(xué)情況,使教師比較迅速地成長起來,。

②發(fā)揮骨干教師,、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,積極參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課、講課,、評(píng)課活動(dòng),。此外,,學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,,上期派出了陳軍老師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,,向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長,,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。

實(shí)施素質(zhì)教育,,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1、開展豐富多彩的活動(dòng)

(1),、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,,利用國旗下講話、校會(huì),、班隊(duì),、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)、拔河,、跳繩比賽,、慶祝元旦等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí),。

(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,,繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己,。

(4),、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng),。

2,、發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能

由于時(shí)代不同,,部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后,,往往只有良好的愿望,但效果未必好,,為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,,了解家長的需求,,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。把家長請(qǐng)進(jìn)來,,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,,不斷探索新方法,、新措施,提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平,。我們將對(duì)“家?!惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,,努力做好,。

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定,。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,為教育教學(xué)提供安全保障,,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等,。

②、對(duì)各功能室,、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),,落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善,。

③、每月進(jìn)行了安全排查,,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅,、門、鎖,、窗,、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí),,緊抓安全工作不放松。

①開學(xué)初,,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,,并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書,。

②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,,加大了安全宣傳力度,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高。

③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施,、體育設(shè)施,、電路等,不定期進(jìn)行了檢查,,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)整改。

④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,,把教師輪值制度落到實(shí)處,認(rèn)真履行職責(zé),,嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,,確保校園安全。

回顧一學(xué)年來的工作,,雖取得一些成績,,但在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高。另外,,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,,所需要的開支,,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,經(jīng)費(fèi)不足,,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,,學(xué)校也是心有余而力不足。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造,、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),,緊抓機(jī)遇,,上下一心,迎難而上,,努力提高管理水平,,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,,力爭(zhēng)20xx年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

農(nóng)村小學(xué)年度工作總結(jié)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇二

一、抓好遠(yuǎn)程教育工作管理,,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展為管理好遠(yuǎn)程教育工作,,保證遠(yuǎn)程教育工作有序開展,我校成立了以校長為組長,,副校長李飛為副組長,,信息技術(shù)教師和專職管理人員為成員的遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)學(xué)校實(shí)際,,定出了我校遠(yuǎn)程教育發(fā)展規(guī)劃,,制定了《計(jì)算機(jī)教室管理制度》、《設(shè)備管理制度》,、《資源接收管理制度》,,有資源接收記錄表,有資源目錄冊(cè),。對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的維護(hù)、資源的接收,、整理進(jìn)行了明確的分工,,責(zé)任到人。對(duì)教師的學(xué)習(xí)進(jìn)修,、業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)等進(jìn)行了全面的安排布置,。對(duì)遠(yuǎn)程教育資金投入等,作了詳細(xì)的預(yù)算和安排,。

二,、加強(qiáng)校本培訓(xùn),讓人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源首先,,調(diào)動(dòng)教師積極性,,讓遠(yuǎn)程教育進(jìn)入課堂落實(shí)到實(shí)處。針對(duì)我校系鎮(zhèn)上學(xué)校,,信息技術(shù)落后,,教師的`計(jì)算機(jī)操作水平不高的情況,。我校利用每周一下午的教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)教資源的培訓(xùn),,使人人都會(huì)利用遠(yuǎn)程教育資源,。這樣一來,我校教師人人都會(huì)計(jì)算機(jī)基本操作,,人人都會(huì)調(diào)用遠(yuǎn)程教育資源,。

三、讓遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)課堂,、提高教育教學(xué)質(zhì)量遠(yuǎn)程教育資源,,要走進(jìn)課堂、用在課堂,,才能發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),,這是遠(yuǎn)程教育工作的核心。遠(yuǎn)程教育,,就是要通過資源共享,,讓農(nóng)村學(xué)生能享有優(yōu)質(zhì)教育。如果資源只停留在教師那兒,,不進(jìn)課堂,,達(dá)不到用遠(yuǎn)程教育提升農(nóng)村學(xué)校教育質(zhì)量的目的。怎樣讓遠(yuǎn)程資源走進(jìn)課堂,,提高教育教學(xué)質(zhì)量,,我們采取了一系列措施。

1,、我們定時(shí)將所接收的資源公布,,讓所有老師和學(xué)生都能最快的接受最新資源。

2,、結(jié)合教導(dǎo)處,,要求每位老師在備課時(shí)不但要備教材、備學(xué)生,,還要利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行備課,,把遠(yuǎn)程教育資源與課堂教學(xué)有機(jī)結(jié)合起來,教導(dǎo)處定期檢查,。

3,、每班每學(xué)期至少要利用遠(yuǎn)教資源開展2-3次主題班會(huì)活動(dòng),并且要有班務(wù)工作記錄,。

4,、要求信息技術(shù)教師在信息技術(shù)課上教會(huì)學(xué)生使用遠(yuǎn)程教育資源,使學(xué)生自己能夠觀看遠(yuǎn)程教育資源中的課件、經(jīng)典案例,、知識(shí)拓展,、習(xí)題精遠(yuǎn)、課堂實(shí)錄等內(nèi)容,,教會(huì)學(xué)生使用互聯(lián)網(wǎng),,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),,開闊學(xué)生的視野,、因材施教、培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性,。

5,、這學(xué)期要求每位教師必須要上一節(jié)利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的教研示范課,探索運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源與學(xué)科課教學(xué)整合的途徑和方法,。并把教研課的好與壞,,納入到教師個(gè)人的教學(xué)考核工作中,進(jìn)行考核評(píng)比,,與教師評(píng)職,、晉升、評(píng)優(yōu)直接掛鉤,,促使大家多用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué),,不斷提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源的水平,進(jìn)一步保證遠(yuǎn)程教育資源走進(jìn)教學(xué)課堂,,優(yōu)化課堂教學(xué)效果,,提高教學(xué)質(zhì)量。

一,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,提高認(rèn)識(shí)

我校認(rèn)真貫徹有關(guān)遠(yuǎn)程教育工作精神,積極探索加速學(xué)校教育現(xiàn)代化的途徑和方法,。我校將遠(yuǎn)程教育工作列入學(xué)校教學(xué)工作中重點(diǎn)來抓,,成立了遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)組。明確領(lǐng)導(dǎo)組分工,,建立健全規(guī)章制度,確保遠(yuǎn)程教育資源的正常使用,。

二,、做好接收工作,及時(shí)整理資源

遠(yuǎn)程教育資源非常豐富,,其豐富的資源不僅為教師制作多媒體課件提供素材和工具,,而且有許多網(wǎng)絡(luò)課件可以為教師直接引用。所以我們堅(jiān)持做好接收工作,并且把它進(jìn)行分類存儲(chǔ)(如:示范課,、課件素材等),。對(duì)于一些珍貴的資源,我們還將它刻錄下來,,永久地保存,。我們將各科目錄按年級(jí)整理出來,結(jié)合現(xiàn)有光盤資源進(jìn)行編號(hào)保存;對(duì)沒有的內(nèi)容利用遠(yuǎn)程教育下載資源進(jìn)行刻錄,,或在因特網(wǎng)上下載相關(guān)課件,、視頻進(jìn)行刻錄。盡最大的努力將所有教學(xué)資源補(bǔ)充完整,,保證遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)正常進(jìn)行,。

為了不造成不必要的浪費(fèi),我們開始直接將接收到資源轉(zhuǎn)存到多媒體教室機(jī)上,,盡管這樣增加了管理員的工作量,,但這為構(gòu)建節(jié)約型校園出了綿薄之力。

我們堅(jiān)持完整接收每一期遠(yuǎn)程教育接收資源,,適時(shí)在學(xué)校遠(yuǎn)程公布欄上公布資源目錄,。

三、搞好校本培訓(xùn),,提高教師運(yùn)用遠(yuǎn)教資源的能力

學(xué)校對(duì)教師的校本培訓(xùn)工作歷來都非常重視,,我們根據(jù)教師的要求,不斷開展校本培訓(xùn),。目前已開辦了現(xiàn)代教育技術(shù)及遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用校本培訓(xùn),,大部分教師都學(xué)會(huì)了計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和基本操作,能在網(wǎng)上找到自己所需的教學(xué)資源,,會(huì)訪問常用的資源庫網(wǎng)站,,能利用學(xué)校資源庫及網(wǎng)上資源進(jìn)行教學(xué)。

在開展校本培訓(xùn)的同時(shí),,利用遠(yuǎn)程教育中全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項(xiàng)目“應(yīng)用培訓(xùn)光盤”對(duì)全體教師進(jìn)行項(xiàng)目培訓(xùn),。推薦廣大教師瀏覽使用國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)。

四,、充分利用遠(yuǎn)教資源及設(shè)備,,提高教育教學(xué)質(zhì)量

一是光盤教學(xué)。利用遠(yuǎn)程資源刻成的教學(xué)光盤,,將光盤播放與課堂講授結(jié)合,,提高課堂教學(xué)效果。二是利用投影儀把電腦上的資源用于教學(xué),。三是多媒體教學(xué),。根據(jù)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的需要,在多媒體教室進(jìn)行課堂教學(xué)。

有了設(shè)備,,如何使用,,使其發(fā)揮效益,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,這是實(shí)施該工程項(xiàng)目的最終目的,。我們一方面做好接收工作,建設(shè)好學(xué)校的資源庫,,另一方面充分,、合理地利用好它。為適應(yīng)發(fā)展的需要,,我校已經(jīng)拉光纜上寬帶網(wǎng),,以滿足教師隨時(shí)都能利用這些教學(xué)資源。

五,、資源應(yīng)用形式多樣

(1)利用遠(yuǎn)程教育資源學(xué)校組織全校教師進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng),,組織教師參加各級(jí)各類的優(yōu)質(zhì)課活動(dòng),教師利用健康教育專題上健康教育課,,利用音樂和美術(shù)同步教學(xué)光盤強(qiáng)化原來的薄弱學(xué)科,,陶冶學(xué)生情操。

(2)學(xué)校組織學(xué)生收看“空中課堂”等節(jié)目,,激發(fā)孩子們對(duì)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)學(xué)習(xí)的興趣,,增加學(xué)生獲取知識(shí)的渠道,為提高課堂教學(xué)的質(zhì)量,,加一把力,。利用專題教育對(duì)學(xué)生進(jìn)行健康教育、安全同行專題片對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,、小小律師和文學(xué)修養(yǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,百部愛國主義影片對(duì)學(xué)生進(jìn)行國情教育。

六,、定期維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備

為維護(hù)和保養(yǎng)該項(xiàng)目的設(shè)備,,學(xué)校裝修了專門的接收室,并對(duì)設(shè)備實(shí)行專人管理,,專人維護(hù),。如定期做好計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的維護(hù)、及時(shí)整理接收的資料文件,,經(jīng)常檢查接收天線,,做好清潔和防塵工作等。

七,、存在的問題及今后的打算

1、教師對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備利用率有了顯著提高,但不能將多媒體設(shè)備很好的利用起來,,不能將多媒體的聲音,,動(dòng)畫,圖片,,演示文稿很好的結(jié)合起來,。

2、課前的準(zhǔn)備仍不夠充分,,必須對(duì)教材和教法深刻研究和思考,,制定出有效的教學(xué)方案。教學(xué)手段先進(jìn)了,,多樣化了,,但是這并不表示課堂上放一些幻燈片或flash就可以完事了。不能把課堂轉(zhuǎn)變?yōu)槎嗝襟w技術(shù)的展示,,把課堂教學(xué)的主次顛倒,,還是應(yīng)該以論述教材知識(shí)為根本,而不是搞的學(xué)生眼花繚亂只顧欣賞有趣的新鮮玩藝了,。

3,、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。教師的正確引導(dǎo)和使用多媒體也是實(shí)現(xiàn)教學(xué)最優(yōu)化的關(guān)鍵,。教師要完成知識(shí)向?qū)W生的最終轉(zhuǎn)化,,就必須提高自身素質(zhì),提高駕馭現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)設(shè)備的能力,。只有提高自己的學(xué)習(xí)能力和接受新事物的能,,才能有效的把最優(yōu)化的教學(xué)過程轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生自身的知識(shí)。

4,、必須善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。無論哪種教學(xué)方式,,現(xiàn)代化的還是原始化的,,都是以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,以提高教育水平為目標(biāo),。課件的制作要花功夫,,但它終究是為教學(xué)服務(wù)的。只有做到多媒體與教學(xué)科學(xué)而有機(jī)地結(jié)合,,才能發(fā)揮最大效能,。因?yàn)槎嗝襟w是新生事物,所以我們應(yīng)該在摸索中不斷總結(jié)出最有效的使用方法,,把其優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,,才能達(dá)到教學(xué)最優(yōu)化的效果,。

在多媒體教學(xué)中,我們還是要從實(shí)際出發(fā),,根據(jù)學(xué)生接受知識(shí)的客觀規(guī)律,,把多媒體的優(yōu)勢(shì)最大化地應(yīng)用到教學(xué)中,但不能過于依賴,。我們將在以后的工作中努力改進(jìn),,切實(shí)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育設(shè)備的使用效益,更好地為教育教學(xué)服務(wù),。

農(nóng)村小學(xué)年度工作總結(jié)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇三

本學(xué)期我校教育工作在上級(jí)政府和教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,全體教職工深入學(xué)習(xí)鄧小平理論和第三次全教會(huì)精神,認(rèn)清形勢(shì),,切實(shí)減負(fù),,把握機(jī)遇,改革創(chuàng)新,,教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,,素質(zhì)教育得到了全面推進(jìn),主要取得了以下成績,。

一,、加強(qiáng)了教師隊(duì)伍建設(shè),推進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

實(shí)施素質(zhì)教育,,關(guān)鍵在于教師?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中明確指出:“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的保證,?!币虼耍倚R恢卑鸭訌?qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)工程來抓,。

為建設(shè)一支高質(zhì)量的教師隊(duì)伍,,我們認(rèn)真做了兩件工作:一是構(gòu)建一個(gè)促進(jìn)教師奮發(fā)學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)娶建樹成才的優(yōu)良環(huán)境及其運(yùn)行機(jī)制;二是加強(qiáng)了教育,、教學(xué)科研力度,,提高教育、教學(xué)的“科技”含量,,在教科研中培養(yǎng)教師,。

1、構(gòu)建優(yōu)良環(huán)境,。

(2)積極選送教師外出學(xué)習(xí),。我們先后派王春麗,、丁桃芬等教師到外地學(xué)習(xí),帶回了先進(jìn)的教學(xué)方法和教改動(dòng)態(tài),,不但在周前會(huì)上認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá),而且通過上示范課,,使全體教師更新教育觀念,明確教改的方向性,,促進(jìn)課堂教學(xué)改革,。

(3)鼓勵(lì)中青年教師及時(shí)“充電”我們的教育目前最大的弊端是:“用昨天的知識(shí),教今天的學(xué)生,,培養(yǎng)明天的接-班人”,。要改變這一現(xiàn)狀,關(guān)鍵在于教師不斷學(xué)習(xí)新知識(shí),,掌握新方法,,樹立新觀念。為此,,我校的中青年教師全部參加大專函授或自學(xué)考試,,學(xué)校在學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)及時(shí)間上給予最大限度的支持。

(4)選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,。專業(yè)報(bào)刊雜志是教師學(xué)習(xí)學(xué)科專業(yè)理論,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要信息來源。我們?cè)诎l(fā)動(dòng)教師積極訂閱外,,學(xué)校還選訂多種專業(yè)報(bào)刊雜志,,為教師提高教育、教學(xué)能力提供充沛有力的借鑒力量,。

2,、以課題促教研,在教科研實(shí)踐中培養(yǎng)教師,。

(1)以課題促教研,。本學(xué)期我校語文教研組的課題《小學(xué)語文“探疑求新、主動(dòng)發(fā)展”教學(xué)模式的研究》市立項(xiàng),,數(shù)學(xué)教研組的課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“問題—建?!獞?yīng)用”教學(xué)模式的研究方案》縣級(jí)立項(xiàng),在這兩個(gè)課題的帶動(dòng)下,,全校教師的教科研熱情高漲,。

二、健全學(xué)校管理制度,,抓好教育,、教學(xué)質(zhì)量,。

質(zhì)量是學(xué)校的生命力。提高教學(xué)質(zhì)量既是學(xué)校工作的出發(fā)點(diǎn),,又是學(xué)校工作的歸宿,。而教學(xué)質(zhì)量的好壞,在很大程度上取決于學(xué)校的管理制度是否科學(xué),、完善,。本學(xué)期,我們要已有的基礎(chǔ)上,,進(jìn)一步健全管理制度,,基本達(dá)到了“依法治教”。

1,、優(yōu)化對(duì)教師教學(xué)過程的管理,。

(1)備課管理:要求教師嚴(yán)禁格按縣教研室制定的備課格式。要求備課欄目齊全,,做好面上文章,。建立課前教案檢查制度,規(guī)定超前備課,。

(2)上課管理:規(guī)范教師教學(xué)常規(guī),,保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,,要求教師精講到位,,優(yōu)化教學(xué)方法。并鼓勵(lì)教師形成自己風(fēng)格的教學(xué)模式,,優(yōu)化學(xué)法指導(dǎo),,并建立課堂評(píng)估制度。

2,、優(yōu)化學(xué)生學(xué)的過程管理,。

優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)過程是提高教學(xué)質(zhì)量的最有效途徑之一,我們主要做:

(1)重視學(xué)生預(yù)習(xí)自學(xué)能力培養(yǎng),。

(2)加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)過程的指導(dǎo),。

(3)開展學(xué)生互幫互學(xué)活動(dòng)。

3,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),,科學(xué)管理。采用定期或隨機(jī)檢查的方式,,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià),,作為考核教師素質(zhì)和能力的依據(jù)之一。

通過實(shí)施以上管理,,教師認(rèn)真教,,學(xué)生刻苦學(xué),,我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升,學(xué)校各方面工作正常開展,。本學(xué)期,,我校被縣教委命名為“文明學(xué)校”正是對(duì)此最大的說明,。

三,、大力改善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境,。

跟同類學(xué)校相比,,我校的校舍、教學(xué)設(shè)施都比較落后,。為此,本學(xué)期我們咬咬牙,,投入大量的資金改善辦學(xué)條件,,美化校容、校貌,,添置教學(xué)設(shè)備,。

1、為解決寄宿生住宿條件,,新添置學(xué)生床13張,,并對(duì)祠堂進(jìn)行修理,對(duì)腐爛,、裂縫等都及時(shí)進(jìn)行調(diào)換修理,。杜絕不安全苗頭。

2,、購買一萬多元的電腦,,并對(duì)辦公室全面裝修。

3,、對(duì)課堂門,、窗、玻璃,、課桌椅進(jìn)行多次檢修,,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供較舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

四,、以少先隊(duì)為主陣地,,培養(yǎng)校園精神。

1,、抓規(guī)范,,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,。學(xué)校以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為切入口,開展“三項(xiàng)竟賽”,,使每個(gè)班級(jí)形成良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

2,、開展各種活動(dòng),,豐富課余生活。為使每個(gè)學(xué)生都有參與和表現(xiàn)的機(jī)會(huì),,我們開展了全校性的廣播賽,,還開展了“講故事比賽”等,為學(xué)生提供了一個(gè)鍛煉的舞臺(tái),,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,,增長了才干。

五,、切實(shí)做好寄宿管理,,免除學(xué)校、家長的后顧之憂,。

我?,F(xiàn)有寄宿生136人,占全校學(xué)生總數(shù)的42%,,寄宿生來源于周圍的十幾個(gè)山村,,分布十分零散,而目前作為學(xué)生宿舍的祠堂,,條件十分簡陋,,這給規(guī)范管理帶來不少難題。

1,、強(qiáng)化管理,。我們建立了“學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓,保育員主要負(fù)責(zé),,值日,、值周老師認(rèn)真督促,全體教師共同參與”的科學(xué)管理體系,,制訂出一系列寄宿生規(guī)范制度,,并做好落。

以上是我們一學(xué)期以來所抓的幾件主要工作,,其他方方面面工作也都能按上級(jí)指示精神執(zhí)行完成,。我們自認(rèn)一學(xué)期的工作成績是喜人的。但也或多或少存在著一些問題。但我們堅(jiān)信:在鄉(xiāng)教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,,我們?nèi)w教職工齊心協(xié)力,、眾志成城,章村小學(xué)的明天一定更輝煌!

農(nóng)村小學(xué)年度工作總結(jié)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇四

20xx年汶川特大地震到玉樹地震,,許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了,,次次地震不停地給我們敲響警鐘。為了預(yù)防突如其來的地震災(zāi)害,,保證師生安全脫險(xiǎn),,把損失降低到最低限度,根據(jù)上級(jí)主管部門和學(xué)校工作安排,,定于20xx年5月11日組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練,。

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,學(xué)校成立了校園防震演練小組,,并召開小組會(huì)議,,部署演練工作。會(huì)上,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視,,增強(qiáng)防震安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),,對(duì)于這樣的大規(guī)模的活動(dòng),一定要注意安全,,保障措施一定要到位,,各班要層層落實(shí),以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行,。

會(huì)后學(xué)校要求各班班主任向?qū)W生介紹安全避震相關(guān)要領(lǐng)和熟悉地震警報(bào),。介紹地震的相關(guān)知識(shí)、應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí),,特別強(qiáng)調(diào)了在家中,、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。然后,,各班主任幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點(diǎn),,并帶領(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉避震撤離教室的疏散路線,并不斷告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張,,不要推擠,,應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。

樓道疏散安全組人員,在樓梯上緊張有序,,沉著冷靜,,恰到好處,控制好學(xué)生疏散速度,,提醒學(xué)生注意躲避危險(xiǎn)地帶,。

上午9:10分左右演練警報(bào)響起,各樓層的安全員和班主任迅速到位,,組織410名學(xué)生,,25名教師沿著預(yù)定路線快速有序地向活動(dòng)廣場(chǎng)緊急疏散。到達(dá)活動(dòng)廣場(chǎng)后,,教師清點(diǎn)人數(shù),,向總指揮報(bào)告。整個(gè)演習(xí)過程緊張有序,,有條不紊,,均能做到安全撤離、有序集合,,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故,。本次演練要求教師最后出教室,體現(xiàn)了教師一切為了學(xué)生,,為了學(xué)生一切的高尚品質(zhì),。整個(gè)疏散過程用時(shí)不到1分零6秒多鐘。各班班主任在演練后不僅進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)總結(jié),,還對(duì)學(xué)生進(jìn)行了團(tuán)結(jié)互助,,在危難時(shí)相互救援以及團(tuán)隊(duì)精神的教育,使學(xué)生受到深刻的教育,。

演練結(jié)束后,,領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié),。

本次演練是一次較成功的演練,,其時(shí)間短,速度快,,通過演練,,使學(xué)生提高了防震意識(shí),受到了安全教育,,達(dá)到了預(yù)期的目的,。

農(nóng)村小學(xué)年度工作總結(jié)農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃篇五

一、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),,促進(jìn)校園和諧發(fā)展

教師的素質(zhì)直接影響著學(xué)風(fēng)和校風(fēng),,教師的形象直接關(guān)系著學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng),。師德是一種職業(yè)精神和文化品位的體現(xiàn)!師德需要培養(yǎng),需要教育,,更需要每位教師的自我修養(yǎng)!

1,、思想上高度重視。先后多次專題開會(huì)學(xué)習(xí)了市局有關(guān)教師作風(fēng)建設(shè)文件,,堅(jiān)決執(zhí)行“五個(gè)一律”和“七條禁令”會(huì)議精神,,要求教師在平時(shí)的教學(xué)工作中時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,時(shí)時(shí)自我反省,,做學(xué)生的表率,。

2、開展師德培訓(xùn),,塑造教師為人師表的良好形象,。學(xué)校有針對(duì)性地提出了幾點(diǎn)要求,一是要求全體教師愛護(hù)關(guān)心學(xué)生,,走近學(xué)生的心靈,,和學(xué)生做知心朋友、和學(xué)生的家長交朋友,,不準(zhǔn)冷嘲熱諷傷害家長,,更不準(zhǔn)教師訓(xùn)斥家長;二是嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生;三是禁止教師有償補(bǔ)課、私自為學(xué)生亂訂資料,。通過開展師德師風(fēng)自查活動(dòng),,全體教師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng),提高了辦事效率,,文明執(zhí)教,,優(yōu)質(zhì)服務(wù)于學(xué)生。學(xué)生,、家長對(duì)教師工作的滿意度有了大幅度提高。

二,、堅(jiān)持以教學(xué)為中心,,全面提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)工作始終堅(jiān)持以教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以教學(xué)常規(guī)管理為切入點(diǎn),,強(qiáng)化本年度的教學(xué)工作,。

1、規(guī)范教學(xué)秩序,、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真”,教師做到認(rèn)真?zhèn)湔n,、認(rèn)真上課,、認(rèn)真布置批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生,教導(dǎo)處做到認(rèn)真檢查,、認(rèn)真考核評(píng)價(jià),,強(qiáng)化教學(xué)過程每個(gè)環(huán)節(jié)的實(shí)效。除堅(jiān)持每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查并及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果外,,平時(shí)校委會(huì)成員還對(duì)教師授課進(jìn)行不定期的抽查,。

①教導(dǎo)處將常規(guī)教學(xué)檢查融入到平常的教學(xué)過程之中,采取了分學(xué)科進(jìn)行指導(dǎo),,將檢查結(jié)果及時(shí)反饋給校長和任課教師,,教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)提出改進(jìn)意見,不斷完善和提高教學(xué)水平,。②嚴(yán)抓教學(xué)計(jì)劃的制定和落實(shí),,加大了聽課、查課的力度,,要求校委會(huì)成員每期聽課不得少于18節(jié),,其他老師不得少于12節(jié)。對(duì)教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題及時(shí)處理并做好記載,,根據(jù)教學(xué)常規(guī)考核細(xì)則有針對(duì)性地提出改進(jìn)措施,。③認(rèn)真組織了期中和期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)活動(dòng),并結(jié)合日常教學(xué)工作不定期檢查教師的備課,、聽課,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及作業(yè)批改等情況并及時(shí)記載,作為學(xué)期結(jié)束,,教師績效考核的依據(jù)之一,。同時(shí)也要求各位教師平時(shí)要重視基礎(chǔ)訓(xùn)練如:作業(yè)分層次,抓好錯(cuò)題過關(guān),,作業(yè)布置有針對(duì)性,、講究實(shí)效,做到精而少,,輔導(dǎo)及時(shí),、針對(duì)性強(qiáng)。特別要重視個(gè)別輔導(dǎo),,充分體現(xiàn)面向全體學(xué)生,,為了每一個(gè)學(xué)生的宗旨。

2,、抓好教師隊(duì)伍建設(shè),,提高教師素質(zhì)。

①繼續(xù)開展幫教活動(dòng),。學(xué)校每學(xué)期集中安排了公開教學(xué)周,,通過聽課,、評(píng)課,反饋教學(xué)情況,,使教師比較迅速地成長起來,。②發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手的示范和引領(lǐng)作用,,積極參加“四課競(jìng)賽活動(dòng)”,。在中心校的統(tǒng)一部署下,教導(dǎo)處組織了語文數(shù)學(xué)老師參加外出聽課,、講課,、評(píng)課活動(dòng)。此外,,學(xué)校還開展了一系列教研活動(dòng),,促使教師學(xué)習(xí)課改精神和理念,積極鉆研新教材,,上期派出了陳軍老師參加了“國培計(jì)劃”培訓(xùn),。

3、嚴(yán)格執(zhí)行“減負(fù)”規(guī)定,,向課堂教學(xué)要效益,。學(xué)校要求每位教師要樹立“向四十分鐘要質(zhì)量意識(shí)”,充分利用好課堂教學(xué)平臺(tái)和教育資源,,切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。要求任課教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),提升自己的專長,,為全面提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮應(yīng)有的作用,。同時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式,引導(dǎo)學(xué)生自主,、合作,、探究學(xué)習(xí),注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,、獨(dú)立思考能力,、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長,。

三、堅(jiān)持以德育為首位,,全面實(shí)施素質(zhì)教育

實(shí)施素質(zhì)教育,,既是學(xué)校工作的基本點(diǎn),也是最關(guān)鍵的部分,。我校一直以德育工作為首位,。

1,、開展豐富多彩的活動(dòng)

(1)、堅(jiān)持每周一的升旗儀式,。精心準(zhǔn)備升旗儀式,,利用國旗下講話、校會(huì),、班隊(duì),、夕會(huì)等活動(dòng)等對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌、行為習(xí)慣等教育,。

(2),、開展了豐富多彩的學(xué)生課外活動(dòng),如古詩文誦讀比賽,、六一兒童節(jié)慶?;顒?dòng)、拔河,、跳繩比賽,、慶祝元旦等,讓學(xué)生得到了展示的平臺(tái),,從中既得到了快樂又學(xué)到了知識(shí),。(3)、堅(jiān)持文明班級(jí)評(píng)比,,繼續(xù)開展了“流動(dòng)紅旗”評(píng)比活動(dòng),。給學(xué)生創(chuàng)造一種積極向上的氛圍,讓學(xué)生自己管理自己,。(4),、注重常規(guī)教育,抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。以《小學(xué)生守則》,、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),在全校范圍內(nèi)開展?fàn)幾鲆?guī)范生活動(dòng),。

2,、發(fā)揮“家長學(xué)校”的職能

由于時(shí)代不同,,部分家長的知識(shí)和思想觀念有些落后,,往往只有良好的愿望,但效果未必好,,為了孩子的健康成長,。學(xué)校要求各位教師加強(qiáng)與學(xué)生父母或監(jiān)護(hù)人進(jìn)行交流與溝通;采取家訪、電話訪談等形式,,了解家長的需求,,及時(shí)掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。把家長請(qǐng)進(jìn)來,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,,不斷探索新方法,、新措施,提高對(duì)學(xué)生的教育管理水平,。我們將對(duì)“家?!惫ぷ鬟M(jìn)行不斷的探索、研究,,努力做好,。

四、加強(qiáng)學(xué)校安全和后勤服務(wù)工作,,強(qiáng)化安全管理責(zé)任

學(xué)校安全直接關(guān)系到廣大師生的生命安全,,關(guān)系到社會(huì)和諧穩(wěn)定。學(xué)校后勤部門本著服務(wù)于教育教學(xué)工作的原則,,努力創(chuàng)造優(yōu)美舒適的校園環(huán)境,,為教育教學(xué)提供安全保障,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作,。

1,、堅(jiān)持常規(guī)工作不放松,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,。

①,、在開學(xué)初及時(shí)發(fā)放了辦公用品;檢修了樓梯道和各教室照明設(shè)施;維修了學(xué)生損壞窗戶玻璃;做好開學(xué)典禮和校會(huì)的準(zhǔn)備等。②,、對(duì)各功能室,、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作,。上學(xué)期在村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與社會(huì)人士的關(guān)懷下我校新添置了100套鋼木課桌,,使學(xué)生的學(xué)習(xí)條件得到了很大的改善。③,、每月進(jìn)行了安全排查,,平時(shí)也不定期對(duì)學(xué)校電器進(jìn)行安全檢查,并將檢查記錄進(jìn)行匯總,,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修,。對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門,、鎖,、窗、水電也及時(shí)進(jìn)行了維修。

2,、強(qiáng)化安全意識(shí),緊抓安全工作不放松,。

①開學(xué)初,,向每位學(xué)生家長都發(fā)放了《致家長的一封信》,并要求在回執(zhí)上簽字,。學(xué)校也與教職工,、特別是班主任老師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書。②進(jìn)一步完善了各項(xiàng)安全制度和應(yīng)急預(yù)案,,加大了安全宣傳力度,,認(rèn)真落實(shí)了安全課進(jìn)課堂,每期都組織了不少于兩次的小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽和學(xué)生緊急疏散演練,,使學(xué)生的安全意識(shí)得到了很大的提高,。③對(duì)學(xué)校教學(xué)設(shè)施、體育設(shè)施,、電路等,,不定期進(jìn)行了檢查,發(fā)現(xiàn)問題,,及時(shí)整改,。④加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)保工作,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)管理制度,,把教師輪值制度落到實(shí)處,,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)禁閑雜人等進(jìn)入校園,,確保校園安全,。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顧一學(xué)年來的工作,,雖取得一些成績,,但在看到成績的同時(shí),更需要冷靜地進(jìn)行反思:我們?cè)趯W(xué)生思想,、行為習(xí)慣養(yǎng)成上還應(yīng)不斷加強(qiáng)教育督促;教育觀念,、教學(xué)方式方法、工作能力,、管理水平和師德等方面還需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識(shí),、自我提高。另外,,農(nóng)村學(xué)校如同貧困的家庭一樣,,同樣擺脫不了貧窮。在開展工作的過程中,,所需要的開支,,學(xué)校這個(gè)大家庭也負(fù)擔(dān)不起,,經(jīng)費(fèi)不足,大大制約了很多工作的開展和質(zhì)量,,學(xué)校也是心有余而力不足,。對(duì)學(xué)校的廚房設(shè)備改造、改善教師住宿條件,、功能室配備都迫在眉睫,。

在今后的工作中,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè),,緊抓機(jī)遇,,上下一心,迎難而上,,努力提高管理水平,,建立健全各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校日常管理,,力爭(zhēng)201x年的教育教學(xué)各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階,。

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