總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇一

本學(xué)年度以來(lái),，我校圍繞精細(xì)管理的文件要求認(rèn)真組織學(xué)習(xí)討論,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全體教職工都充分意識(shí)到了精細(xì)管理對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要性。各科室用精細(xì)的理念引領(lǐng),，精心制定相應(yīng)的政策和考核制度,，精心組織實(shí)施和指導(dǎo)，精心組織督查和考評(píng),。

為了更好的實(shí)行管理制度,，校長(zhǎng)、各行政人員分工到人,，定班定人進(jìn)行檢查和督促,。進(jìn)一步細(xì)化要求，涉及衛(wèi)生,、教學(xué),、班級(jí)管理、食堂就餐等各個(gè)方面,，給班級(jí)打分,、給教師打分，將其納入學(xué)期考核之中,。

行政人員定期組織開(kāi)會(huì)交流,，及時(shí)總結(jié)工作中成功的做法和舉措，嚴(yán)格參照《中小學(xué)行為規(guī)范》,，進(jìn)一步完善機(jī)制,、狠抓落實(shí)，構(gòu)建科學(xué)的體系,，促進(jìn)管理不斷規(guī)范化,、法制化。

從細(xì)節(jié)處入手,，強(qiáng)化常規(guī)管理,，努力做到教學(xué)管理的精細(xì)化是提高教育質(zhì)量的重要保證。因此在教學(xué)常規(guī)管理中我們努力做到：

我校一貫注重教學(xué)常規(guī)管理的落實(shí)情況,。嚴(yán)格參照《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》,，結(jié)合崗位責(zé)任、量化考核等,，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的“備,、教、批,、考,、輔、研”等環(huán)節(jié)層層把關(guān),，狠抓落實(shí),，實(shí)現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的規(guī)范性、科學(xué)性和創(chuàng)新性,。教學(xué)常規(guī)檢查堅(jiān)持每月化,，做到檢查到位，反饋及時(shí),，整改有效,。每月還特別安排行政人員分工抽查不同的年級(jí)、不同科目備課,、作業(yè)等情況,，并將檢查的情況及時(shí)向教師反饋，提出指導(dǎo)意見(jiàn),，納入學(xué)期考核中,。為了把素質(zhì)教育真正落到實(shí)處，我們一方面嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃,，科學(xué),、合理地安排課程表、作息時(shí)間表,、課外活動(dòng)表,，并認(rèn)真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實(shí)行備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，發(fā)揮骨干教師的作用,，帶動(dòng)了一批非專業(yè)教師的成長(zhǎng),，有效地提高了音、體,、美等課程的教學(xué)水平,。

課堂是教學(xué)工作的主陣地。只有切實(shí)提高課堂教學(xué)效益,，才能確保質(zhì)量的提高,。各教研組都認(rèn)真組織成員學(xué)習(xí)《鎮(zhèn)江新區(qū)中小學(xué)學(xué)科教學(xué)“五認(rèn)真”工作要求》，并要求細(xì)化為各自的教學(xué)行為,。

堅(jiān)持深入課堂,，每位教師每學(xué)期必須上一節(jié)有質(zhì)量的教學(xué)研究課。實(shí)行行政領(lǐng)導(dǎo)推門聽(tīng)課,、教師聽(tīng)教研課,、聽(tīng)同科目隨堂課制度,，要求老師進(jìn)行教學(xué)反思，注重平時(shí)教學(xué)得失的積累,，從實(shí)踐中學(xué)習(xí),，在反思中進(jìn)步。對(duì)課堂效益不高,、教學(xué)方法陳舊的,，集中了教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng),、骨干教師一起聽(tīng)課會(huì)診,，實(shí)事求是地分析，提出不足和改進(jìn)意見(jiàn),。本學(xué)期姚校長(zhǎng)和夏校長(zhǎng)就親自蹲點(diǎn)三年級(jí)指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)工作,，收到了明顯的效果。

加強(qiáng)了教研組和備課組建設(shè),，切實(shí)做到“四定”：定時(shí)間,、定地點(diǎn)、定內(nèi)容,、定人員,，開(kāi)展集體備課，做到本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度,、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn),、訓(xùn)練內(nèi)容三統(tǒng)一，并注重“精”字上花功夫,，擺脫了以往“擺場(chǎng)子,、搭架子”的做法。

加大網(wǎng)絡(luò)知識(shí)培訓(xùn)力度,，做到人人網(wǎng)上辦公,、能利用多媒體資源進(jìn)行教學(xué)。積極開(kāi)展網(wǎng)上教學(xué)研討,，每周由各教研組在校園網(wǎng)上上傳一片有質(zhì)量的文章或案例,，每位教師選擇科目進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)和發(fā)表評(píng)論。這樣既節(jié)省了時(shí)間又提高了教師的業(yè)務(wù)水平,，可謂一舉多得,。學(xué)期末，我校被授予為授予江蘇省優(yōu)質(zhì)資源下鄉(xiāng)工程“實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡姆Q號(hào),。

加強(qiáng)了教學(xué)儀器設(shè)備的管理和使用，完善制度,，專人管理,。由于專業(yè)教室比較少,，在學(xué)期初各小學(xué)科教研組長(zhǎng)就制定了專用教室的使用計(jì)劃，由夏校長(zhǎng)進(jìn)行不定期檢查落實(shí)情況,，大大提高了專用教室的使用率,。

教師教科研的水平高低直接影響到教學(xué)水平,，因此我校鼓勵(lì)教師積極申報(bào)教科研課題參與研究,。目前我校語(yǔ)、數(shù),、外,、德育各有一個(gè)市級(jí)課題在研究中，形成了人人參與的局面,。教科室定期召開(kāi)課題組負(fù)責(zé)人會(huì)議,，交流情況，部署工作,，定期通報(bào),。鼓勵(lì)教師積極撰寫教科研論文參與投稿和評(píng)比，本學(xué)期在夏校長(zhǎng)的榜樣作用下,，我校張迎春,、賈永霞等幾位老師的七篇文章分別在盛市級(jí)刊物上發(fā)表;在盛市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的有二十多篇;趙曉燕老師在新區(qū)“新秀杯”語(yǔ)文賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng);積極組織學(xué)生參加上級(jí)部門的各類競(jìng)賽，以鍛煉學(xué)生的能力,，取得一定成果,，有20人次在市、區(qū)級(jí)各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng),，較去年有了很大幅度的上升,。

我校專門召開(kāi)了行政會(huì)議，研究青年教師的培養(yǎng)工作,。每位青年教師均按要求制定了三年讀書成長(zhǎng)規(guī)劃,，學(xué)校定期召開(kāi)青年教師座談會(huì)檢查督促推進(jìn)。學(xué)校還指定相關(guān)學(xué)科有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任指導(dǎo)教師,，召開(kāi)師徒結(jié)對(duì)大會(huì),，開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，我們還對(duì)指導(dǎo)教師規(guī)定了具體指導(dǎo)任務(wù),，完成任務(wù)的給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì),，實(shí)行新老教師捆綁考核。這樣,，很好地調(diào)地動(dòng)了師徒雙方的積極性,，師徒結(jié)對(duì)成效十分明顯，新教師很快適應(yīng)了教學(xué)工作,，課堂教學(xué)效益有了顯著提高,。我校青年教師封明珠勇挑畢業(yè)班英語(yǔ)教學(xué)重?fù)?dān),，所教班級(jí)成績(jī)名列前茅;趙甜老師的課生動(dòng)活潑，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,，在區(qū)數(shù)學(xué)青年教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)中獲二等獎(jiǎng),。

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，將德育內(nèi)容細(xì)化,。德育工作是一項(xiàng)需常抓不懈的工作，因此德育處從守紀(jì)律,、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，每周都安排一項(xiàng)教育重點(diǎn),，規(guī)范德育常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,。由夏校長(zhǎng)主抓,，不定期組織部分教師和學(xué)生進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果納入班級(jí)考核中,。一學(xué)期下來(lái),，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀。

2,、抓好隊(duì)伍建設(shè),，強(qiáng)化德育意識(shí)。繼續(xù)做好班主任培訓(xùn)工作,，開(kāi)展班主任師徒結(jié)對(duì),，定期召開(kāi)班主任例會(huì)，不斷提高班主任工作水平和能力,。加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，在原有值日制度基礎(chǔ)上,，不斷完善檢查,、評(píng)比項(xiàng)目，及時(shí)公布,，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤。我校吳巖,、賈子航同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)“十佳少年”,。

3、以活動(dòng)為契機(jī)，狠抓養(yǎng)成教育,，鞏固德育成果,。

根據(jù)學(xué)期初德育工作計(jì)劃，學(xué)校分別開(kāi)展了“文明小使者”,、“每周一星”,、校級(jí)“十佳少年”評(píng)選活動(dòng)，在學(xué)生中形成了良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。在常規(guī)的文明班級(jí)的評(píng)比中,，學(xué)生的行為習(xí)慣有了明顯的改觀，集體榮譽(yù)感明顯增強(qiáng),，形成了良性競(jìng)爭(zhēng)的好局面,。以綠色學(xué)校”和“健康促進(jìn)學(xué)?！钡膭?chuàng)建為契機(jī)，通過(guò)圖片展,、問(wèn)卷調(diào)查,、知識(shí)競(jìng)賽等形式在學(xué)生中廣泛發(fā)動(dòng)宣傳，很好地規(guī)范了學(xué)生的行為,。

自我校確定將象棋作為特色打造以來(lái),，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò)，即副校長(zhǎng)分管,、體藝教研組具體負(fù)責(zé),、體育、音樂(lè)類教師具體實(shí)施,，最終落實(shí)到學(xué)生,，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理、三個(gè)層次的組織管理體系,，將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合,，充分利用校內(nèi)外的教育資源，面向全體學(xué)生,，提高整體素質(zhì),。

我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個(gè)以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》,、《象棋入門》,、《學(xué)象棋》等，利用體育,、大課間活動(dòng),、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開(kāi)設(shè)了“中國(guó)象棋”教學(xué)，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)水平與多種策略為主,。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理,，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間、定地點(diǎn),、定指導(dǎo)老師,、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù),、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí),。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參與,。

由于學(xué)校新建大樓,，校園環(huán)境是一片空白。學(xué)校組織召開(kāi)專門行政會(huì)議進(jìn)行討論,，派中層赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后,，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品,，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選,，用以環(huán)境布置。開(kāi)展學(xué)校樓宇命名方案和?；辗桨傅恼骷顒?dòng),，體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用。及早布置,，及早落實(shí),。

在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,，真正體現(xiàn)“書香校園,、象棋特色”。

學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”,，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間,。并在全校開(kāi)展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操,。成功舉辦“六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),，受到了群眾的好評(píng)。

積極組織工會(huì)活動(dòng),，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽,，極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī),。

1,、切實(shí)加強(qiáng)安全教育,。為保證師生安全，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”,，學(xué)校全方位開(kāi)展安全教育活動(dòng),。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗,，在管理上保證校園安全;深入師生,、班級(jí)，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案,，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練,，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí),，掌握自護(hù)本領(lǐng),，提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書,，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí),，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座,，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí),。

2、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查,。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長(zhǎng)牽頭,，總務(wù)部門協(xié)助,，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然,。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng),，既將投入使用。

3,、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見(jiàn)病和傳染病的預(yù)防工作,，認(rèn)真上好健教課,，提高學(xué)生的健康意識(shí)。針對(duì)流感病情不斷蔓延之勢(shì),，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度,，做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理健康,，有兼職心理輔導(dǎo)老師,。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全。

4,、加強(qiáng)校車管理制度,，安排專人負(fù)責(zé)壓車確保安全

學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用，食堂,、操場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行之中,。校園的綠化也以基本到位。

1,、課堂教學(xué)還存在不少問(wèn)題,，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處,，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的,。

2、學(xué)生的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng),，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象,。

3,、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無(wú)法制止,。校門口公路狹窄,，破損嚴(yán)重，師生出行受到影響,。

4,、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制,，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響,。

xx小學(xué)

2017年x月

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇二

目前，世界各國(guó)都把基礎(chǔ)教育課程改革列入教育改革的日程,，我國(guó)新一輪基礎(chǔ)教育改革也拉開(kāi)了帷幕,，目標(biāo)是要建立一個(gè)開(kāi)放的、高效的,、充滿生機(jī)的基礎(chǔ)教育課程體系,，在眾多學(xué)科、各種類別的研究課題中,，我校結(jié)合本校校情于xx年七月開(kāi)展了“農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力研究”這項(xiàng)區(qū)級(jí)課題研究,。兩年來(lái)，我們進(jìn)行了扎實(shí)的研究,，現(xiàn)將研究工作總結(jié)匯報(bào)如下,。

（一）,、課題的目標(biāo)、意義,。

此項(xiàng)研究旨在通過(guò)課堂學(xué)科教學(xué)主渠道,，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)理念和教學(xué)方法，優(yōu)化學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,，以教師創(chuàng)造性的“教”引發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性的“學(xué)”,，培養(yǎng)并逐步提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和計(jì)算能力，逐步形成計(jì)算技能,，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)思維品質(zhì)的發(fā)展,。在探索過(guò)程中，學(xué)習(xí)相關(guān)的研究方法,，提高教師的科研能力,，從而提升教師的自身素質(zhì)，把教學(xué)重點(diǎn)從自然科學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)移到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法上,，使學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)的能力,，從而深化學(xué)校教育教學(xué)改革，推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展,。

（二）,、課題研究?jī)?nèi)容。

本課題在現(xiàn)在農(nóng)村中小學(xué)新課程改革的前提下,，結(jié)合近幾年來(lái)素質(zhì)教育的開(kāi)展,，以及學(xué)生計(jì)算能力在數(shù)學(xué)學(xué)科中的重要性，主要從計(jì)算能力的培養(yǎng),，保證計(jì)算習(xí)慣的養(yǎng)成,，促進(jìn)計(jì)算技能的形成進(jìn)行研究。

（三）,、課題研究的原則和方法。

根據(jù)小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)：應(yīng)重視口算,，加強(qiáng)估算,，提倡算法多樣化、合理化,，逐步形成計(jì)算技能并能綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能解決實(shí)際問(wèn)題,；以及現(xiàn)代兒童心理學(xué)、教育學(xué)相結(jié)合的原則,。

采用觀察法,、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查研究法,、對(duì)比實(shí)驗(yàn)法,、綜合評(píng)價(jià)法,、文獻(xiàn)法等進(jìn)行研究。

（一）,、調(diào)查摸底階段,。

1. 問(wèn)卷調(diào)查，摸底了解,，選擇課題

多年來(lái),，小學(xué)數(shù)學(xué)教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的計(jì)算能力太差了，連簡(jiǎn)單的運(yùn)算也過(guò)不了關(guān),，甚至數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好的學(xué)生運(yùn)算結(jié)果也常出差錯(cuò),。通過(guò)調(diào)查了解，究其原因：近幾年來(lái)由于素質(zhì)教育的開(kāi)展,，再加上先進(jìn)的簡(jiǎn)便的計(jì)算工具（計(jì)算器）的逐步普及,，社會(huì)生活對(duì)計(jì)算技能的要求正在逐步降低，小學(xué)教材對(duì)計(jì)算能力的要求也調(diào)低了,。這導(dǎo)致了教師對(duì)學(xué)生計(jì)算能力這一問(wèn)題又有所忽略,，認(rèn)為計(jì)算易教，不重視計(jì)算教法的研討,。教學(xué)過(guò)程中重算法輕算理,；重練習(xí)輕理解。而學(xué)生則認(rèn)為計(jì)算好學(xué),，一聽(tīng)就會(huì),，不用動(dòng)腦筋，只要做練習(xí)就可以了,。因此,，有些學(xué)生不懂算理，計(jì)算法則的運(yùn)用比較僵化,。習(xí)題錯(cuò)誤將經(jīng)常不斷,。當(dāng)出現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，師生都沒(méi)有分析錯(cuò)誤原因而只是簡(jiǎn)單的將其歸罪于粗心,。

2. 建立,、健全組織，確定學(xué)?？蒲嘘?duì)伍,。在本課題研究第一個(gè)階段——前期準(zhǔn)備階段（xx年7月至xx年9月），學(xué)校成立了課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組：

課題組組長(zhǎng):蘭祥勇 副組長(zhǎng):袁美忠,、周積偉,。

課題組主研人員：黃 勇、周 洪,。

課題組成員：周利然,、顧思維,、王峰、劉漆紅,、陳雪蓮,。

學(xué)校課題研究領(lǐng)導(dǎo)小組制定了一系列相關(guān)管理制度和獎(jiǎng)勵(lì)方案，并對(duì)研究成員進(jìn)行了詳盡的分工,。

3. 搜集資料,，確立課題，構(gòu)建課題的框架,，撰寫《農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力研究》課題方案,、關(guān)鍵詞的界定、理論基礎(chǔ)的確立,、研究成果的預(yù)測(cè)和論證,、課題的申報(bào)材料。

（二）,、課題申報(bào)立項(xiàng),。

xx年7月1日，《農(nóng)村小學(xué)生計(jì)算能力研究》課題向江津區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室申報(bào),。經(jīng)江津區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織有關(guān)專家評(píng)審,、并報(bào)重慶市教育科學(xué)規(guī)劃領(lǐng)導(dǎo)小組和市教育廳審查批準(zhǔn)，本課題確定為江津區(qū)教育科學(xué)規(guī)劃立項(xiàng)課題,。

（三）,、科學(xué)運(yùn)作、落實(shí)研究具體環(huán)節(jié)

1,、首輪研究實(shí)施階段,。（xx年10月～xx年年10月）

（1）．課題組成立暨開(kāi)題儀式，按《方案》初步實(shí)施,。

（2）．實(shí)驗(yàn)前測(cè),。

（3）．不定期、定期召開(kāi)課題研討會(huì),，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，調(diào)整、完善實(shí)施措施,。

（4）．組織實(shí)驗(yàn)后測(cè)

（5）．召開(kāi)中期研討會(huì)，邀請(qǐng)專家對(duì)實(shí)施方案及目標(biāo)進(jìn)行論證,，做好修正工作,，并進(jìn)一步完善措施。

2,、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)階段（xx年年10月～20xx年4月）

（1）．實(shí)驗(yàn)前測(cè),。

（2）．按調(diào)整后的實(shí)施方案,，組織研究工作，并不定期的組織研討會(huì),。

（3）．組織實(shí)驗(yàn)后測(cè),。

3、成果形成階段,。（20xx年4月～20xx年7月）

（1）．對(duì)研究收集的資料進(jìn)行整理,、篩選，撰寫研究報(bào)告,，結(jié)題,。

（2）．根據(jù)研究成果，編寫適合各年級(jí)學(xué)生的訓(xùn)練計(jì)算能力的較科學(xué)系統(tǒng)的題目,。

（3）．學(xué)校表彰優(yōu)秀科研教師和參加實(shí)驗(yàn)的學(xué)生,。

（一）、科研促教,，強(qiáng)化課題意識(shí),。

1、培訓(xùn)科研隊(duì)伍

我們的教師平時(shí)忙于教學(xué),、多數(shù)人對(duì)教育理論研究不夠,，更談不上進(jìn)行課題研究，必須把他們迅速培養(yǎng)出來(lái),，堅(jiān)持從理性的角度,、全新的視角、更高層次的認(rèn)識(shí)水平來(lái)從事教學(xué)研究工作,，我們采用了請(qǐng)進(jìn)來(lái),、走出去、坐下來(lái)的方法培訓(xùn)學(xué)校課題研究骨干成員：

請(qǐng)進(jìn)來(lái) 學(xué)校請(qǐng)區(qū)教育界的專家到學(xué)校作專題講座,，介紹課題研究的方法,；聘請(qǐng)區(qū)教研員擔(dān)任學(xué)校課題研究的顧問(wèn)。定期對(duì)課題組的教師培訓(xùn),。

走出去 學(xué)校派黃勇等9名教師到外地學(xué)習(xí)了“洋思經(jīng)驗(yàn)”,，聆聽(tīng)他們介紹先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)；每次的江津教育研究工作會(huì)議,，學(xué)校積極組織派員參加,。

坐下來(lái) 兩年來(lái)，課題組堅(jiān)持每月一次研究成員研討會(huì)：大家一起坐下來(lái),，學(xué)習(xí)相關(guān)理論知識(shí),、交流研究成果、討論下一步研究工作計(jì)劃,。

2,、規(guī)范研究管理

課題研究最講究思路清,、目標(biāo)明。在整個(gè)課題研究過(guò)程中,，課題領(lǐng)導(dǎo)小組科學(xué)運(yùn)作,、有的放矢、典型引路,、研究工作扎實(shí),、成效明顯。

（二）,、科研強(qiáng)師,，開(kāi)展課題研究

－－致力追求“有效整合”指導(dǎo)新境界

1．構(gòu)建學(xué)習(xí)平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源共享,。

學(xué)校制定了《學(xué)校十一五發(fā)展規(guī)劃》,、《學(xué)校教師培養(yǎng)方案》，開(kāi)展了豐富多彩的校本教研活動(dòng),。借助校園網(wǎng),、校務(wù)平臺(tái)，及時(shí)上傳最前沿的科研信息,、最實(shí)用的教學(xué)資源,，供老師自主選擇學(xué)習(xí)，達(dá)到了資源共享和學(xué)習(xí)促進(jìn)的作用,。

2．構(gòu)建實(shí)踐平臺(tái),，實(shí)現(xiàn)研討互動(dòng)。

集體備課采用“一人主備,、多人研討,、反復(fù)研磨、最終定稿”的方式,，各年級(jí)組教師根據(jù)教研組長(zhǎng)安排的內(nèi)容,，精心備課，并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將初稿發(fā)布到教研平臺(tái)相應(yīng)學(xué)科的“集體備課室”中,。其他教師利用課余時(shí)間研讀,，參與網(wǎng)上研討活動(dòng)，發(fā)帖回復(fù)修改意見(jiàn),。網(wǎng)絡(luò)集體備課,，真正實(shí)現(xiàn)了交流對(duì)象的角色平等，交流機(jī)會(huì)的充分均衡,，無(wú)障礙的參與與探討,。開(kāi)展制作課件互動(dòng)與共享，從而引進(jìn)課堂，進(jìn)行實(shí)踐分析,、量化比較、總結(jié)完善,，形成定案,，共同享用。

（三）,、科研興校,，形成課題效應(yīng)。

1．圍繞“學(xué)科整合”,，課題組有序地開(kāi)展了“三學(xué)三課三研”活動(dòng),。“三學(xué)”即讀一本課題研究專著,，完成三千字學(xué)習(xí)筆記,，外面學(xué)習(xí)一次；“三課”即一月一節(jié)研究課,、一節(jié)公開(kāi)課和一節(jié)示范課,；“三研”即參與課題研究，撰寫一篇教科研論文發(fā)表獲獎(jiǎng),，以課題組為單位組織一系列活動(dòng),，以課題組為主的老師撰寫的論文二十余篇在各級(jí)各類競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。

2．針對(duì)“科研”,，課題組開(kāi)展了豐富多彩的賽課活動(dòng)：高級(jí)教師示范月活動(dòng),、骨干教師風(fēng)采月活動(dòng)、青年教師成長(zhǎng)月活動(dòng),、科研教師研討月活動(dòng),，至今為止我校周洪、顧思維等在市區(qū)獲獎(jiǎng)老師達(dá)20余人次,，

課程負(fù)責(zé)人蘭祥勇,，黨支部書記，本科學(xué)歷,，中學(xué)一級(jí)教師,，曾參與慈云二中 《農(nóng)村中小學(xué)減負(fù)研究》，并取得好的成績(jī),。

本課題屬于應(yīng)用型的科研課題,，實(shí)驗(yàn)周期短，操作性強(qiáng),。但是,，學(xué)校對(duì)困難估計(jì)充分，專門抽調(diào)學(xué)校一批參加過(guò)課題實(shí)踐的研究型青年教師擔(dān)任本課題。在這一批教師中,，全部均為大專學(xué)歷,，均在國(guó)家級(jí)、市級(jí)刊物上發(fā)表過(guò)專業(yè)文章或在各級(jí)比賽中獲獎(jiǎng),，且有很強(qiáng)的理論研究水平,。

本課題除了有堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)班子和研究成員外，學(xué)校的硬件設(shè)施也能夠完全提供保證,。學(xué)校擁有遠(yuǎn)程教育模式三的全套設(shè)備,，可利用多媒體室、網(wǎng)絡(luò)教室向?qū)W生播放圖文并茂的電教片,，學(xué)校創(chuàng)建的校園網(wǎng)將確保該課題的順利開(kāi)展,。并設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)為課題的開(kāi)展保駕護(hù)航。

回眸我們的工作,，取得的成績(jī)令人欣喜,，但由于我校的科研工作還處于起步階段，進(jìn)行課題研究也是處于嘗試階段,，因此,，我們?cè)谡n題研究工作各方面還缺乏必要的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),，與教學(xué)工作相比,，課題研究的人力物力還應(yīng)加大投入的力度，我們的整體研究的理論水平有待于進(jìn)一步提高

“而今邁步正卓越,，再上高樓,，望盡天涯路”，新的時(shí)期,，新的使命,，勤勞智慧的刁校人，必將在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，在兄弟學(xué)校的并肩作戰(zhàn)下,，高擎“基礎(chǔ)教育課程改革”旗幟，以更多的智慧和心力,，以更大的干勁和魄力,，務(wù)實(shí)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取,，扎扎實(shí)實(shí)做好各項(xiàng)教育科研工作,，為學(xué)校教科研工作形成新優(yōu)勢(shì)、再上新臺(tái)階而不懈努力,！

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇三

本學(xué)年度,，我校高舉鄧小平理論偉大旗幟,，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大,，十八大精神,，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以深入實(shí)施新課標(biāo)教育教學(xué)為目標(biāo),，不斷強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理,，著力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量,，提升學(xué)校辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)生健康,、活潑發(fā)展?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理,，全面提高學(xué)校管理水平,。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),。堅(jiān)持“一把手”負(fù)總責(zé),，要求學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)反腐倡廉的文件、法規(guī),、黨紀(jì)條文,，努力建設(shè)一個(gè)同心同德、求真務(wù)實(shí),、群眾信任,、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2,、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),。教師是辦好學(xué)校之本，為此我校重視對(duì)教師的政治思想教育,、職業(yè)道德教育,；重視對(duì)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師的業(yè)務(wù)水平,，堅(jiān)持以校本培訓(xùn)為主,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課、評(píng)課,，互動(dòng)互學(xué),，激勵(lì)廣大教師為學(xué)校教育工作努力工作。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,。安全工作,，涉及千家萬(wàn)戶，責(zé)任重大,。學(xué)校從不放松對(duì)師生的安全教育,，逢會(huì)必談；學(xué)校分層分級(jí)與每一位教職工簽訂安全工作責(zé)任書,，人人確立“安全第一”的意識(shí),。

二、深入實(shí)施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

（一）加強(qiáng)學(xué)校德育工作，全面提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。

1,、狠抓養(yǎng)成教育。一個(gè)人的發(fā)展是受多種因素制約的,，但習(xí)慣是其重要的基礎(chǔ),。我校以學(xué)習(xí)貫徹國(guó)家教育部重新頒布的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為藍(lán)本，結(jié)合學(xué)校和學(xué)生實(shí)際,，認(rèn)真開(kāi)展各種形式主題教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、勞動(dòng)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等。

2,、加強(qiáng)法制教育,。學(xué)校家庭社會(huì)三位一體共同教育，強(qiáng)化法制教育內(nèi)容,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生法制觀念,，提高學(xué)生法律素質(zhì)和自我保護(hù)意識(shí)。通過(guò)各種形式開(kāi)展安全教育,，積極在師生中宣傳,、學(xué)習(xí)、貫徹防火安全教育活動(dòng),。主要是開(kāi)展了出好一期黑板報(bào),，張貼一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，開(kāi)展一次征文比賽,，發(fā)放一份告家長(zhǎng)書,，開(kāi)展一個(gè)主題班會(huì)。通過(guò)活動(dòng),，學(xué)生認(rèn)識(shí)到了生命的意義,，認(rèn)識(shí)到了安全是多么的重要,，懂得平常生活中珍愛(ài)生命的表現(xiàn)。教師也進(jìn)一步提高了自我保護(hù)意識(shí),。

（二）加強(qiáng)教育教學(xué)研究,，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。質(zhì)量是學(xué)校的生命線,，為此我通過(guò)各種途經(jīng),，全面提高教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教學(xué)研究,。教導(dǎo)處,、教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的研究，加強(qiáng)對(duì)教師工作的指導(dǎo),，切實(shí)提高課堂教學(xué)的效益,。

三、開(kāi)展多彩豐富的活動(dòng),。

我校少先隊(duì)活動(dòng)總是堅(jiān)持四個(gè)原則：民主的隊(duì)干選舉、獨(dú)立的隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、自己堅(jiān)守的隊(duì)陣地,、自己管理的隊(duì)組織,。在這四個(gè)原則的指導(dǎo)下,，隊(duì)員們的想象力得以充分發(fā)揮,，隊(duì)員們的自主意識(shí)得以充分體現(xiàn),。孩子們自己競(jìng)選隊(duì)長(zhǎng)隊(duì)干,，發(fā)表演說(shuō),，充分認(rèn)識(shí)自己,、表現(xiàn)自我,。利用節(jié)慶日開(kāi)展一些豐富多彩的隊(duì)活動(dòng),，使隊(duì)員過(guò)得更有意義,，活潑健康的成長(zhǎng)，輕松愉快的學(xué)習(xí),。

四,、堅(jiān)持“精細(xì)化”的管理原則，做好常規(guī)性工作為了使學(xué)校工作日?；?、規(guī)范化、制度化,，我校從教育,、教學(xué)、教師,、學(xué)生等方面制定了各種管理制度,。主要有：教職工考核制度,、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度,、校園行為“十不準(zhǔn)”,，并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書，實(shí)行教師崗位督查制,。實(shí)行分層管理,，教師全員參與管理，每位教師都有兼職工作,。學(xué)生學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行“日檢查,，周小結(jié)”,。教師備課、上課,、布置和批改作業(yè),、輔導(dǎo)、考試和考查,，都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),，對(duì)各類人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

五,、回顧一年的工作,，我們還存在一些問(wèn)題。

1,、教師年齡偏大,，對(duì)新事物接受能力弱，信息技術(shù)掌握得不到位,，多媒體教學(xué)不能開(kāi)展,。教學(xué)方法不靈活，教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步不前,。

2,、教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高，還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),，只有更上一層樓,，才能走出校門，走向更高更遠(yuǎn),。

3,、學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足，在改善辦學(xué)條件方面存在困難,，教學(xué)條件的改善還有一定的差距,，在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展,。道路坑坑洼洼，遇到雨雪天更是難走,，給廣大師生帶來(lái)極大的不便,。

過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn)，我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,，實(shí)事求是,，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，全同志團(tuán)結(jié)一心,，踏實(shí)工作，才能把我們學(xué)校推向更高的層次,，更高的起點(diǎn),。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇四

本學(xué)期開(kāi)始之始，我校根據(jù)上級(jí)的指示精神,，在學(xué)校的教師隊(duì)伍當(dāng)中選拔十名優(yōu)秀教師,。分級(jí)組進(jìn)行民主選舉，我很榮幸在級(jí)組的評(píng)選中獲票數(shù)最高的人員之一,，并通過(guò)了我為今年的農(nóng)村優(yōu)秀教師,。這說(shuō)明我在這一年的教學(xué)工作中，我所做的一切工作夠得到老師們的肯定,，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。我撫心自問(wèn),，在這一年里,，我確實(shí)盡我所能，做好了我的本職工作,，問(wèn)心無(wú)愧?，F(xiàn)將本年工作總結(jié)如下：

本人用一個(gè)專業(yè)教師的素養(yǎng)嚴(yán)格要求自己，勇于探索農(nóng)村教育的特點(diǎn),，認(rèn)真把握每一個(gè)學(xué)生的個(gè)性所在,，了解學(xué)生的知識(shí)水平、智力水平和個(gè)性心理品質(zhì),，考慮影響學(xué)生學(xué)習(xí)的各種因素,，把教材和學(xué)生實(shí)際很好地結(jié)合起來(lái)設(shè)計(jì)課的類型，擬定用學(xué)生易于接受知識(shí)的教學(xué)方法,，安排詳細(xì)的教學(xué)過(guò)程的程序,，認(rèn)真寫好教案。每堂課要向?qū)W生傳授什么知識(shí)點(diǎn),，心中有數(shù),。

由于農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)條件,、設(shè)備簡(jiǎn)陋，我只好經(jīng)常利用小黑板,，把課堂上要解決的一些要點(diǎn)問(wèn)題和學(xué)生要練習(xí)的內(nèi)容寫在小黑板上,，盡量按預(yù)定的計(jì)劃完成每一節(jié)課的講授任務(wù)，講課時(shí)盡量微笑教學(xué),，耐心啟發(fā),，想方設(shè)法吸引學(xué)生的注意力，使學(xué)生每一節(jié)課都有所收獲,。

作為語(yǔ)文教師,，我覺(jué)得很辛苦，苦就苦在備課和批改,。尤其是批改作文?，F(xiàn)在學(xué)校不分尖子班，而是平衡班,，班中學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的人數(shù)沒(méi)幾個(gè),，作文寫得好的也只有xx個(gè)。大部分學(xué)生連基本的寫作能力都很差,，敘事不完整,，表達(dá)不清楚生動(dòng)，錯(cuò)字連篇,，文章結(jié)構(gòu)安排紊亂,，批改起作文來(lái)真是非常吃力。

一沓作文放在桌上猶如一座山壓于心頭,，很不舒服,。盡管如此，我還是耐心,、認(rèn)真的細(xì)致批改,。錯(cuò)的指出來(lái)，不合理的幫助其作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，寫得好的地方進(jìn)行旁批加以稱贊,，每篇作文都認(rèn)真寫好評(píng)語(yǔ)。平時(shí)的作業(yè)有針對(duì)性,，有層次性,，力求讓學(xué)生能得到一次能力的訓(xùn)練，起到最大的效果,。學(xué)生在作文過(guò)程出現(xiàn)的共同問(wèn)題,，盡量利用時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行正確的指導(dǎo)，指出其錯(cuò)誤所在，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。

在授課時(shí)，較難的問(wèn)題,，我由優(yōu)等生來(lái)回答,，同一個(gè)問(wèn)題多問(wèn)幾個(gè)有潛力的學(xué)生，看看哪個(gè)回答得較好,，讓大家來(lái)評(píng)價(jià),、學(xué)習(xí)。比較容易解決的問(wèn)題,，由后進(jìn)生來(lái)解決,。只要他們能回答得對(duì)，我就要求同學(xué)們以掌聲鼓勵(lì)他們,，使他們有信心的學(xué)習(xí),。

同時(shí)要求學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生幫助成績(jī)差的學(xué)生開(kāi)展一幫一的活動(dòng)，與班主任達(dá)成共識(shí),，好學(xué)生與差學(xué)生同位,，好讓他們互幫互學(xué)，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，不斷地提高學(xué)習(xí)水平。

認(rèn)真學(xué)習(xí)新教育教學(xué)的理念,，以新課改的思想理念指導(dǎo)教學(xué),，推進(jìn)新課程改革的深入開(kāi)展，積極參加“教學(xué)培訓(xùn)班”的學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)名師的優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)案例,，多與同級(jí)同科老師研討教學(xué)方法，進(jìn)行集體備課,。

這學(xué)期來(lái)，我所擔(dān)任的語(yǔ)文科教學(xué)成績(jī)大有進(jìn)步,，在同級(jí)的語(yǔ)文老師的共同努力下,，全級(jí)的語(yǔ)文成績(jī)排列市的第x名，得到了市領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng),。但教學(xué)過(guò)程中仍存在不足,，在今后的教育教學(xué)中工作中，我將更嚴(yán)格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)化不足,，開(kāi)拓前進(jìn),，為培養(yǎng)下一代作出自己最大的貢獻(xiàn)。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇五

(一)大力加強(qiáng)安全法制教育,，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大師生的安全防護(hù)意識(shí),。

充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)和科任教師的作用，廣泛開(kāi)展安全法制教育,，幫助學(xué)生牢固樹(shù)立安全法制意識(shí),，把學(xué)法、知法,、守法,、用法化作學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。計(jì)劃于10月下旬進(jìn)行一次遵紀(jì)守法,、交通安全,、消防安全等重點(diǎn)主題的安全常識(shí)教育。幫助學(xué)生初步樹(shù)立安全觀念,，了解安全基本常識(shí),，熟悉報(bào)警、求助電話的使用,，具備對(duì)危險(xiǎn)的初步判斷能力,，掌握躲避危險(xiǎn)和自救的簡(jiǎn)易方法。

(二)大力加強(qiáng)安全工作組織制度建設(shè),，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道,。

1、加強(qiáng)工作責(zé)任制度,。簽訂班主任安全工作責(zé)任書,，學(xué)生騎自行車安全責(zé)任書。進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé),。

2,、落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“及時(shí)排查,、各負(fù)其責(zé),、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,，把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點(diǎn),、重點(diǎn)查,、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊,，縱向到底,，不疏不漏，不留死角,。

3,、結(jié)合上級(jí)教育部門有關(guān)精神，加強(qiáng)群防群治,，共建平安校園,。

4、健全資料檔案制度,。要將上級(jí)的安全工作指示,、年度計(jì)劃總結(jié)、日常管理檢查等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,，及時(shí)歸類建檔,，為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究,、檢查指導(dǎo),、工作講評(píng)、年度考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,，使安全工作更具預(yù)見(jiàn)性,、規(guī)范性和針對(duì)性。

5,、強(qiáng)化安全預(yù)案制度,。以自然災(zāi)害、暴力犯罪,、食物中毒,、重大疫情為設(shè)想條件，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，認(rèn)真制定各類事故應(yīng)急預(yù)案,，完善保障措施，健全處置機(jī)制,。

(三)大力加強(qiáng)校園內(nèi)部安全管理,，努力營(yíng)造安寧詳和的校園環(huán)境。

1,、加強(qiáng)交通安全管理,。班主任應(yīng)把嚴(yán)格遵守交通法規(guī)作為必講內(nèi)容,，教育學(xué)生途經(jīng)公路時(shí)要小心來(lái)往車輛,，騎車、步行的向右行、靠邊行,。教師駕駛車輛來(lái)校時(shí)要注意避開(kāi)學(xué)生,，杜絕發(fā)生意外事故。

2,、加強(qiáng)衛(wèi)生防疫及校園飲食衛(wèi)生安全管理,。做好流行病防治工作，避免流行疾病發(fā)生和蔓延;嚴(yán)禁學(xué)生帶零食及各類飲品進(jìn)校園,，建議學(xué)生自帶涼開(kāi)水飲用,，以保證飲水衛(wèi)生;要教育和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應(yīng)及時(shí)報(bào)告妥善處置,。要明確職責(zé),，嚴(yán)格實(shí)行責(zé)任追究制。

3,、加強(qiáng)校園防盜及門衛(wèi)的安全管理,。校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進(jìn)入校園,，外來(lái)人員進(jìn)入校園要辦理登記手續(xù),，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生。嚴(yán)格落實(shí)教職工站崗值班制度,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通,，保證緊急情況下領(lǐng)導(dǎo)到位，措施到位,。

4,、加強(qiáng)校園消防安全管理。加強(qiáng)校園內(nèi)消防設(shè)施建設(shè),，加強(qiáng)維護(hù)管理,，確保消防安全。學(xué)校應(yīng)組織師生定期開(kāi)展消防演練,，保證緊急情況下能遏制和消除火情,，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

5,、加強(qiáng)校園用電安全管理,。學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格遵守行業(yè)規(guī)定，加強(qiáng)校園用電設(shè)備和線路規(guī)范化建設(shè),，電器設(shè)備工作性能正常,，無(wú)超負(fù)荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6,、加強(qiáng)校舍安全管理,。學(xué)校定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查,，發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)立即處理。

7,、加強(qiáng)體育安全管理,。切實(shí)加強(qiáng)體育課、課間活動(dòng)的組織管理,，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng),、運(yùn)動(dòng)準(zhǔn)備、整理活動(dòng)等方面的指導(dǎo)與安全保護(hù),，防止發(fā)生意外事故,。體育教學(xué)應(yīng)遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合教學(xué)大綱要求,，符合學(xué)生年齡,、性別特點(diǎn)。

8,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，上下樓梯向右輕走，嚴(yán)禁在樓梯走廊內(nèi)追逐,、打鬧,。

(四)大力加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府及派出所、安全職能部門的配合協(xié)作,，認(rèn)真整治校園周邊環(huán)境,。

積極配合公安部門，把偵破盜竊,、敲詐,、搶劫、侵害師生權(quán)益的違法犯罪活動(dòng)作為工作重點(diǎn),，嚴(yán)厲打擊針對(duì)師生的違法犯罪活動(dòng),，堅(jiān)決鏟除校園及周邊存在的流氓團(tuán)伙和黑惡勢(shì)力。防止學(xué)生往返學(xué)校途中出現(xiàn)打架,、被社會(huì)閑雜人員敲詐,、搶劫、侮辱等事件發(fā)生,。

(五),、本學(xué)期力求與少先隊(duì)聯(lián)合開(kāi)展“安全教育”活動(dòng)

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇六

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，我校在片區(qū)工作組的關(guān)心指導(dǎo)及本校全體教師的共同努力下,，取得了一定的成績(jī),。下面就我校工作總結(jié)如下：

我校開(kāi)學(xué)以來(lái)，認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)管理工作,，通過(guò)制定管理制度,，采取層層抓落實(shí),，定期檢查教師的教案和作業(yè)批改情況，及時(shí)了解教師的備課情況,，有效地杜絕教師不備課進(jìn)入課堂的狀況。

在開(kāi)學(xué)的第二周周五上午,，為了了解教師的備課和作業(yè)批改情況,，杜絕教師不備課就去上課的現(xiàn)象。教導(dǎo)主任薛必彬認(rèn)真檢查每一位教師的教案,，通過(guò)檢查來(lái)看,，每位教師都比較自覺(jué)備課，有的還超前備課,，教學(xué)后記能認(rèn)真撰寫,。本學(xué)期，我校根據(jù)西慶片區(qū)教研組的備課要求節(jié)數(shù),，我校教導(dǎo)處把教師學(xué)期應(yīng)備課的節(jié)數(shù)量化到每一周,，這樣，教師就心中有數(shù),，學(xué)校每周五組織教研組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查,、登記，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,。

我校為加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,，向課堂要質(zhì)量。通過(guò)有計(jì)劃地開(kāi)展教研活動(dòng),，有效地促進(jìn)教師的成長(zhǎng),。本學(xué)期我校分別，組織語(yǔ)文組和數(shù)學(xué)組的教師到一線課堂聽(tīng)取蘇桂月,、李壯蓮,、曾桂清以及羊壽林、符蓉妃,、唐懷順老師執(zhí)教的公開(kāi)課,，通過(guò)組織教師互相聽(tīng)課，不斷提高教師的教研能力,。為提高我校教師的知名度,，我校薛必彬教導(dǎo)主任還把每次的教研活動(dòng)過(guò)程用數(shù)碼相機(jī)拍攝下來(lái)，制作成校園簡(jiǎn)報(bào),，并發(fā)布在我校的博客平臺(tái)上,，讓更多的同行都來(lái)關(guān)注我校的教研動(dòng)態(tài)。

為了弘揚(yáng)和培育新時(shí)代雷鋒精神,，3月5日下午,，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校少先隊(duì)員到學(xué)校附近的西慶三隊(duì)開(kāi)展學(xué)雷鋒做好事活動(dòng),。少先隊(duì)員以實(shí)際行動(dòng)為連隊(duì)清理清除住宅區(qū)的雜草和打掃排水溝，有效地改變連隊(duì)臟,、亂,、差的狀況，此舉深受連隊(duì)干部,、職工的稱贊,。在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，我校還利用音樂(lè)課的時(shí)間,，教學(xué)生唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,，各班還充分利用黑板報(bào)出版雷鋒專刊,，具不完全統(tǒng)計(jì),，我校在開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)月里，共做各種好人好事150件,、次,。

我校認(rèn)真抓好畢業(yè)班備考工作，學(xué)校為學(xué)生訂各種復(fù)習(xí)資料和模擬試卷,，畢業(yè)班的老師充分利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)缺補(bǔ)漏,，通過(guò)開(kāi)展月考、周考,、以及考后跟蹤等,，有效地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

5月21日早上,， 我校領(lǐng)導(dǎo)利用周一國(guó)旗下的講話,，召開(kāi)安全動(dòng)員大會(huì)。薛鋒校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)上周三下午發(fā)生在那大城區(qū)某校六年級(jí)三名學(xué)生私自到水潭邊釣魚,，被泥土塌方掩埋的意外事故,。薛校長(zhǎng)要求各班學(xué)生在炎熱的夏季里，不要私自到河溝,、魚塘,、水井游泳，防止意外傷亡事件的發(fā)生,。每天下午上課前,，各班主任和值日老師要深入班級(jí)，了解學(xué)生的到校情況,，發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺勤要及時(shí)報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)并和學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，及時(shí)跟蹤掌握學(xué)生的有關(guān)情況。

薛校長(zhǎng)還就進(jìn)入夏季,，儋州地區(qū)近期雷雨較多,，很容易發(fā)生雷擊事件,，教育學(xué)生注意防雷知識(shí)，在上,、放學(xué)路上打雷,、下雨時(shí)，不要到大樹(shù)下的避雨,，通過(guò)典型案例分析,，讓學(xué)生接受一次安全教育，樹(shù)立安全防范意識(shí),。做到防患于未然,，加大預(yù)防溺水教育和防范溺水、防雷事故的工作力度我校認(rèn)真貫徹市教育局和西慶片區(qū)工作組的通知精神,，5月30日下午四點(diǎn)半，我校在教學(xué)樓前召開(kāi)了以“關(guān)注校園安全”為主題的全體學(xué)生家長(zhǎng)大會(huì),。家長(zhǎng)與會(huì)率高達(dá)百分之八十五,。

會(huì)議由薛鋒校長(zhǎng)主持,，薛校長(zhǎng)首先給學(xué)生家長(zhǎng)通報(bào)近期發(fā)生在全省的幾例校園溺水傷亡事故。并就從防學(xué)生溺水,，防交通安全，食品安全,、以及校園安全等方面的安全對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳教育。薛校長(zhǎng)通過(guò)鮮明的案例,，向?qū)W生家長(zhǎng)做了詳細(xì)的解釋和說(shuō)明,。

通過(guò)此次會(huì)議的召開(kāi),，使家長(zhǎng)明確自身的職責(zé)，積極配合學(xué)校,，齊抓共管，搞好孩子的安全教育本學(xué)期,，我校扎實(shí)開(kāi)展安全教育宣傳活動(dòng),，我校充分利用黑板報(bào)、廣播,、召開(kāi)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全宣傳教育，收到良好的教育效果,。

我校近年來(lái)重視檔案的規(guī)范化管理，投入資金購(gòu)買檔案柜,，實(shí)行檔案分類管理，并指定專人負(fù)責(zé),，定期分類、整理各種文件,、資料的歸檔工作，做到有檔可依,。

本學(xué)期我校教導(dǎo)處按照片區(qū)教研組開(kāi)學(xué)制定的教研計(jì)劃，有目的地組織學(xué)生開(kāi)展校內(nèi)硬筆書法比賽和“文明我先行”讀書征文活動(dòng),。并按照一定的比例，挑選學(xué)生優(yōu)秀作品參與片區(qū)的評(píng)比,。我校六年級(jí)王林輝同學(xué)的征文榮獲片區(qū)評(píng)比二等獎(jiǎng)。

我校本學(xué)期,，重視教師的考勤管理制度，實(shí)行教師坐班制,，有效地杜絕教師的脫崗現(xiàn)象。教師的考勤情情況當(dāng)月公布,，做到教師心中有數(shù)。

在本學(xué)期統(tǒng)考中,，我校四年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第 一 名;一年級(jí)數(shù)學(xué)和三年級(jí)數(shù)學(xué)分別榮獲第二名; 一年級(jí)語(yǔ)文和三年級(jí)語(yǔ)文分別榮獲第四名;五年級(jí)綜合科榮獲第四名; 我校二年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)科分別榮獲片區(qū)統(tǒng)考第 六 名;薛必彬老師撰寫的論文《淺談如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生》榮獲市級(jí)論文評(píng)比二等獎(jiǎng),。

1、從本學(xué)期統(tǒng)考成績(jī)來(lái)看,，我校的統(tǒng)考成績(jī)和上學(xué)期相比有所進(jìn)步，但從本次期末片區(qū)統(tǒng)考情況來(lái)看,，五年級(jí)的成績(jī)有所下降。尖子生不夠突出,，沒(méi)能獲得片區(qū)單科成績(jī)第一名,。

2、教師參與上級(jí)教育部門組織的論文評(píng)比的熱情不高,。

今后要加強(qiáng)班級(jí)尖子生的培養(yǎng)和輔導(dǎo),，強(qiáng)化六年級(jí)畢業(yè)班的管理工作,，嚴(yán)格把關(guān)六年級(jí)的教學(xué)質(zhì)量,，為社會(huì)和學(xué)生家長(zhǎng)交上滿意的答卷。

農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)亮點(diǎn) 農(nóng)村小學(xué)學(xué)校工作總結(jié)篇七

為建立科學(xué),、合理的管理體制，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的生機(jī)與活力,，調(diào)動(dòng)廣大教師的主觀能動(dòng)性，切實(shí)提高工作效率,，促進(jìn)學(xué)校全面健康發(fā)展,，在上學(xué)年學(xué)校制定出臺(tái)《xx縣周莊鎮(zhèn)xx新村小學(xué)關(guān)于深化內(nèi)部改革的意見(jiàn)》的基礎(chǔ)上,，在廣泛吸取了外校管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合學(xué)校實(shí)情，在征求廣大教師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上修訂了《xx縣周莊鎮(zhèn)xx新村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,。制度出臺(tái)后，經(jīng)全體教師學(xué)習(xí),、討論、表決后通過(guò)實(shí)施,，每人發(fā)一份，每個(gè)數(shù)據(jù),、每項(xiàng)獎(jiǎng)懲都讓每個(gè)老師清清楚楚、明明白白,。為維護(hù)制度的權(quán)威性，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭,、模范執(zhí)行，廣大教師學(xué)有榜樣,，更是干勁倍增。制度的實(shí)施,，進(jìn)一步激發(fā)了廣大教師教書育人的積極性。學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出人人搞教研,、人人抓教學(xué)的可喜局面。齊抓共管,、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、不甘落后已成為學(xué)校的新時(shí)尚,。目前，學(xué)校上下到處呈現(xiàn)出一派教風(fēng)正,、學(xué)風(fēng)濃的大好形勢(shì)，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大群眾的廣泛贊譽(yù),。

根據(jù)《xx縣xx鎮(zhèn)xx村小學(xué)獎(jiǎng)懲制度》,，學(xué)校把每學(xué)期均分為四個(gè)學(xué)月,，每學(xué)月調(diào)研評(píng)估一次，考核一次,。分別從師德師風(fēng)和思想政治方面、出勤方面,、教學(xué)成果、常規(guī)檢查,、活動(dòng)參與、資料收交等方面進(jìn)行考核,，量化到人，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲,。獎(jiǎng)金雖不多，卻體現(xiàn)了“干好干壞不一樣”,，徹底打破了“平均主義”、“吃大鍋飯”的局面,，使學(xué)校逐漸步入到一個(gè)良性發(fā)展的軌道,。

4、加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù),、財(cái)務(wù)管理，大力治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作,，辦人民滿意的教育

本期以來(lái)，學(xué)校不斷采取措施,，加強(qiáng)學(xué)校后勤服務(wù)以及財(cái)務(wù)管理，先后制定了《學(xué)校公務(wù)使用保管制度》,、《學(xué)校政務(wù)、財(cái)務(wù)及評(píng)先晉職等重大事項(xiàng)公開(kāi)發(fā)布制度》等制度，對(duì)各教師辦公室,、教室、全體教師配發(fā)使用的各種公物建賬立卡,，責(zé)任到人，實(shí)施責(zé)任追究制,。學(xué)校定時(shí)不定時(shí)抽查公務(wù)使用和保管情況，使用期間,，如因個(gè)人原因保存不當(dāng)造成公物丟失的照價(jià)賠償,，并例會(huì)通報(bào)批評(píng),。

學(xué)校收費(fèi)涉及到千家萬(wàn)戶，事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定大局,，我校高度重視治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作，成立了以中心校長(zhǎng)楊耀東為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,，并召開(kāi)專門會(huì)議部署此項(xiàng)工作,，在師生中廣泛宣傳，并制定了治理亂收費(fèi)的制度和措施,。學(xué)校把規(guī)范教育收費(fèi)行為作為行風(fēng)建設(shè)、創(chuàng)人民滿意學(xué)校的重要工作來(lái)做,，學(xué)校與班主任,、班主任與任課教師層層簽訂了治理亂收費(fèi)工作目標(biāo)責(zé)任書,。

經(jīng)學(xué)校認(rèn)真自查,，本期以來(lái)，學(xué)校和教師不存在組織學(xué)生統(tǒng)一征訂教輔資料,、報(bào)刊現(xiàn)象;教師沒(méi)有向?qū)W生推薦或變相推薦教輔資料，不存在通過(guò)征訂教輔資料謀利現(xiàn)象;學(xué)校在學(xué)生自愿的前提下,，除征訂了市教育局公開(kāi)招標(biāo)允許進(jìn)入學(xué)校的一套教輔讀物，沒(méi)有統(tǒng)一征訂其它任何教輔資料;我校學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)活動(dòng),，納入了學(xué)校的正常教學(xué)活動(dòng)范圍，沒(méi)有以任何名義另行收費(fèi);嚴(yán)禁學(xué)校亂辦班,、亂補(bǔ)課、亂收費(fèi),。學(xué)校沒(méi)有占用節(jié)假日、雙休日時(shí)間組織學(xué)生上課或集體補(bǔ)課;沒(méi)有利用早,、晚自習(xí)、午休時(shí)間等上課或集體輔導(dǎo);學(xué)校,、教師沒(méi)有違規(guī)舉辦或與社會(huì)辦學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班,、提高班等;學(xué)校沒(méi)有以學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)名義代收學(xué)生補(bǔ)課費(fèi),、校內(nèi)活動(dòng)費(fèi),、興趣班費(fèi);學(xué)校沒(méi)有以特長(zhǎng)班,、實(shí)驗(yàn)班等名義設(shè)定重點(diǎn)班,。學(xué)校沒(méi)有以學(xué)生獲獎(jiǎng),、競(jìng)賽和考試成績(jī)等情況作為編班依據(jù);學(xué)生保險(xiǎn)堅(jiān)持自愿的原則,，沒(méi)有強(qiáng)迫學(xué)生參加保險(xiǎn),，更不存在學(xué)校代收保險(xiǎn)費(fèi)現(xiàn)象;學(xué)校沒(méi)有以考試的名義收取各種試卷費(fèi)。

學(xué)校制定了《治理涉農(nóng)涉教亂收費(fèi)工作責(zé)任追究制度》嚴(yán)格要求班主任,、教師不能出現(xiàn)任何亂收費(fèi)行為。否則,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，堅(jiān)決從嚴(yán)處理,，實(shí)施“一票否決”制，并取消當(dāng)事人本年度評(píng)先表優(yōu),、晉升職稱資格，嚴(yán)重的報(bào)上級(jí)作出嚴(yán)肅處理,。

(五)特色辦學(xué)方面

本學(xué)期以來(lái)，我校確定了“創(chuàng)新思路拓渠道,，特色辦學(xué)爭(zhēng)亮點(diǎn)”的校園文化建設(shè)方針，不斷創(chuàng)新載體,，努力爭(zhēng)創(chuàng)“書香校園”,、“文化校園”,、“特色校園”,。利用學(xué)校網(wǎng)站平臺(tái)積極開(kāi)展了信息公開(kāi)發(fā)布、網(wǎng)路教研活動(dòng),、在全體師生中積極開(kāi)展了“閱讀伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng)、經(jīng)典誦讀等特色活動(dòng),，全面提升了移民學(xué)校素質(zhì)教育水平和學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力

1,、學(xué)校校園網(wǎng)建設(shè)如火如荼,，成效顯著，網(wǎng)絡(luò)教研正逐漸成為校園時(shí)尚

現(xiàn)在學(xué)校網(wǎng)站信息發(fā)布,、綜合利用、網(wǎng)絡(luò)教研等已成為全縣乃至全市中小學(xué)教育信息化的“排頭兵”,。

為辦好學(xué)校網(wǎng)站，xx村小學(xué)結(jié)合本校實(shí)際,，開(kāi)辟了新聞中心、安全教育,、教學(xué)教研、學(xué)生園地,、校園文化、校務(wù)公開(kāi),、學(xué)生園地、網(wǎng)校學(xué)堂,、德育之窗、教學(xué)資源,、家長(zhǎng)學(xué)校、校長(zhǎng)信箱,、校園圖庫(kù)、網(wǎng)校論壇等近xx個(gè)欄目,。建立了教學(xué)辦公及學(xué)校教師、學(xué)生,、家長(zhǎng)交流管理系統(tǒng)，并開(kāi)通了試題資源庫(kù),、課件資源庫(kù)、教案資源庫(kù),、媒體素材資源庫(kù)、論文資源庫(kù),、教育影視館、電子圖書館,、教師電子備課系統(tǒng)、教師辦公系統(tǒng),、成績(jī)查詢系統(tǒng),、視頻課堂,、網(wǎng)校管理系統(tǒng)等,，使教師教學(xué)工作更加便捷化、高效化,、品質(zhì)化、系統(tǒng)化,。學(xué)校還先后制定了一系列網(wǎng)站管理制度，并抽調(diào)專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的運(yùn)行,、日常維護(hù)與更新，確保學(xué)校網(wǎng)站安全運(yùn)行,。

為鞏固“全國(guó)中小學(xué)網(wǎng)校大賽百?gòu)?qiáng)網(wǎng)校”成果,，本期以來(lái)，我校繼續(xù)加大力度,，以校園網(wǎng)為依托，利用教師博客,，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教研,。

按照上級(jí)和學(xué)校要求,，全校xx%以上擁有家用電腦的教師還在學(xué)校的網(wǎng)站注冊(cè)了網(wǎng)校教師空間，在網(wǎng)上展示學(xué)校和教師風(fēng)采,，與全國(guó)各地教師廣泛交流，發(fā)表教研文章,，觀看教學(xué)視頻，搜集教學(xué)素材等,，全面提升學(xué)校教研品位，為教師的教學(xué)教研活動(dòng)開(kāi)辟了新的天地,。

1、學(xué)校綜合教學(xué)樓前排是塑鋼窗戶,，尚未安裝防護(hù)網(wǎng)，安全隱患較大,，須立即安裝防護(hù)網(wǎng),。學(xué)校教室,、辦公室嚴(yán)重不足,，各種各功能教室如儀器室、實(shí)驗(yàn)室,、圖書室、活動(dòng)室用房基本沒(méi)有,，各種先進(jìn)的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備等部分設(shè)施仍較欠缺，使很多教育教學(xué)活動(dòng)都無(wú)法按計(jì)劃進(jìn)行,。這一點(diǎn)已直接影響到學(xué)校正常教學(xué)質(zhì)量和師生工作、學(xué)習(xí)、活動(dòng),，由于涉及方面較多，資金較大,，依學(xué)?，F(xiàn)有能力(也只能維持學(xué)校日常辦公開(kāi)支，就這有時(shí)也捉襟見(jiàn)肘)無(wú)法解決,。懇請(qǐng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中多多給與關(guān)注，能早日解決,。

2、由于我校是新建完全小學(xué),，目前學(xué)校任課教師整體欠缺,，中老年教師偏多,，年齡、知識(shí),、結(jié)構(gòu)層次老齡化，須及時(shí)補(bǔ)充年富力強(qiáng)的中青年(含特崗)骨干教師加入,。

教師年齡結(jié)構(gòu)不合理,，老教師不能適應(yīng)新型的教學(xué)手段的應(yīng)用和新課改教學(xué)的要求,。有些老教師介入新課程以后，面臨新的教學(xué)觀念,、教材、教學(xué)策略等一系列的挑戰(zhàn),，網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)參與意識(shí)較差。