當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),，需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下，肯定成績(jī),，找出問(wèn)題,，歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高認(rèn)識(shí),，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來(lái),，就叫做總結(jié),。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎？下面是小編整理的個(gè)人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇一

及時(shí)地對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,，及時(shí)地進(jìn)行修理,，防止一些不安全隱患的存在。

班里兩位老師經(jīng)常對(duì)一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,。如：午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的不站起來(lái),，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,。盥洗活動(dòng)不吵鬧，不推不擠等等,。排除身不安全因素,。如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,。來(lái)園口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,。如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí),。

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在每一個(gè)主題教學(xué)的活動(dòng)中，我們都會(huì)開(kāi)展有關(guān)安全的活動(dòng),，讓孩子時(shí)刻都有很好的安全意識(shí),。本學(xué)期我們結(jié)合主題開(kāi)展了一下安全教育,，如：《遇到火災(zāi)怎么辦》、《發(fā)生地震我不怕》,、《電梯里有只大熊貓》,、《會(huì)說(shuō)話的安全標(biāo)志》了等等。我們還在活動(dòng)之余給孩子們看了一些有關(guān)自我保護(hù)方面的卡通碟片,，孩子們很感興趣也學(xué)到了很多的知識(shí),。除此之外，我們幼兒園還每月組織安全演練,，如地震演習(xí),，要躲在大的物體下面;火災(zāi)演習(xí),，要用濕毛巾捂著鼻子蹲下來(lái)跑。

在提高幼兒安全意識(shí)的同時(shí)，我們還將這種意識(shí)融到了工作之中,。在幼兒早上來(lái)園的時(shí)候，我們都要檢查他們是否帶了小的硬幣或其他的小東西等,。在每次的戶外活動(dòng)之前,，我們都會(huì)和孩子一起探討做這種游戲應(yīng)該注意的問(wèn)題。在晚上孩子來(lái)接的時(shí)候,，如果是其他的人來(lái)接孩子我們都會(huì)要求和其家長(zhǎng)聯(lián)系,，確認(rèn)后才可以將孩子交給她。

我們面對(duì)的是一群六七歲的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的,、聽(tīng)到的，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。

午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里,，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患。

我們利用了網(wǎng)絡(luò),、家長(zhǎng)園地,、電話以及家訪等聯(lián)系方式，提醒孩子的家長(zhǎng)要時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位,。并且還要求家長(zhǎng)要孩子記好自己的聯(lián)系號(hào)碼,。這樣預(yù)防突發(fā)事件的發(fā)生。 安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位,，才能保證的身心得到健康的發(fā)展。這個(gè)學(xué)期,，通過(guò)我們的實(shí)踐也發(fā)現(xiàn)了有很多有待加強(qiáng)的地方,，在今后的學(xué)期里，我們一定會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短爭(zhēng)取做到最好,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇二

一學(xué)期結(jié)束了,我對(duì)本班的工作做如下總結(jié):我對(duì)本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí),不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育.由于學(xué)生太小,我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育

一,、防溺水安全教育

（1）強(qiáng)化安全教育。應(yīng)將防溺水教育作為重要的安全教育內(nèi)容,，并針對(duì)各種可能發(fā)生的情況,，通過(guò)報(bào)紙、廣播站,、宣傳欄,、黑板報(bào)、班會(huì)課等多種渠道,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，提高學(xué)生防溺水的 警惕性,、自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情,、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力,；加強(qiáng)對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育,，及時(shí)配合政教處發(fā)放各種安全教育通知，提醒節(jié)假日和放學(xué)時(shí)間學(xué)生溺水安全注意事項(xiàng)，使家長(zhǎng)切實(shí)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。教育學(xué)生去河里玩水、捉魚等,，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自我管理。

二,、交通安全教育

教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,，不橫穿馬路，不在馬路上玩耍,，放學(xué)上學(xué)回家途中排好隊(duì),，要靠邊行，行人應(yīng)走在人行道上,，講解一些交通安全知識(shí),，使學(xué)生更好的遵守交通法規(guī)。

三,、食品衛(wèi)生安全教育

教育學(xué)生養(yǎng)成良好的健康行為,，平時(shí)多喝開(kāi)水，不喝生水,，不吃

變質(zhì)的食物,，把住“病從口入”關(guān)。要教育學(xué)生注意個(gè)人衛(wèi)生,，經(jīng)常用肥皂和流動(dòng)水洗手,，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手,。不要共用茶具,、餐具，不要隨便去小攤店買一些不干凈的零食,，不要吃太多的冰激凌,，應(yīng)時(shí)刻注意飲食衛(wèi)生。

四,、校園安全

教育學(xué)生不做危險(xiǎn)游戲,，不在校園內(nèi)追逐打鬧，不爬欄桿,，不帶管制刀具,，不摸電線，不在屋檐下讀書等等,。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇三

幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,，強(qiáng)化了師生的安全意識(shí)，幼兒由于年齡小,，自我保護(hù)意識(shí)較差,，因此，根據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際情況,，制定了安全工作計(jì)劃,，并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)。

讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,，不隨便跟陌生人說(shuō)話”,、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”,、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過(guò)這樣的競(jìng)賽活動(dòng)，認(rèn)識(shí)一一些安全標(biāo)志,，增強(qiáng)了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)和能力,，對(duì)保障幼兒安全工作起到了積極作用。

為了幫助幼兒樹(shù)立防火意識(shí),，我們?nèi)珗@的小朋友認(rèn)識(shí)了消防車的結(jié)構(gòu),，通過(guò)教師的講解，了解遇到火災(zāi)時(shí)的基本自救常識(shí),。同時(shí)圍繞“著火了怎么辦”進(jìn)行了談話活動(dòng),。隨后，幼兒又參與了消防演練活動(dòng),，通過(guò)這樣直接的學(xué)習(xí),，幼兒增加了保護(hù)自己的方法，提高了安全意識(shí),。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí)，多提醒睡在床上的幼兒不站起來(lái),，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動(dòng)中不吵鬧，不推不擠等等,，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,，書包里不放危險(xiǎn)性的物品,，如小刀等一些尖銳物品，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí),。

1、通過(guò)談話，觀看安全教育錄像等活動(dòng),，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼,，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等。

總之,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇四

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),，認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,。我班共計(jì)50人，幼兒年齡為4至5歲,，幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),，只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識(shí)，依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,，在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,，對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育，至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅(jiān)持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理,。幼兒所服藥品,，要求家長(zhǎng)注明姓名,、藥品名、劑量,、服法,。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源,、活動(dòng)時(shí)不推不擠,，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如：110,、119,、120）。

④進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進(jìn)餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理,。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入,。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理,。

①向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng),，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

②讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心,，時(shí)刻把安全工作放在首位,，保證每個(gè)幼兒的安全。

②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個(gè)角落,，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

總之,，把安全放在首位,，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心”,。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇五

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的安全計(jì)劃開(kāi)展,，本學(xué)期無(wú)一例安全事故?，F(xiàn)將總結(jié)如下：

1、進(jìn)一步完善安全制定,，健全安全工作責(zé)任制,，使之認(rèn)真落實(shí),。

2、增強(qiáng)教職工的安全防范常識(shí),，提高安全防范意識(shí),。

3、強(qiáng)化安全教育,，提高防范技能,。開(kāi)展安全教育活動(dòng)和安全預(yù)案演練，使幼兒交通規(guī)則,，認(rèn)識(shí)水,、電、煤氣和火使用不當(dāng)?shù)奈ｋU(xiǎn)性,，初步掌握幾種應(yīng)急,、脫險(xiǎn)、逃生的辦法,。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，預(yù)防手足口病發(fā)生,。

5,、杜絕一切安全事故和責(zé)任事故發(fā)生。

站在教育立場(chǎng)上,，家長(zhǎng)的愿望和教師的教育目標(biāo)是一致的,，家長(zhǎng)和老師應(yīng)該是一種合作的伙伴關(guān)系。我們深知,，只有家園同心,，形成合力，孩子才能健康和諧的發(fā)展,。有了家長(zhǎng)的支持和配合,，我們的教育取得了事半功倍的效果。

（一）,、加強(qiáng)教育增強(qiáng)素質(zhì)

1,、加強(qiáng)幼兒園安全教育，增強(qiáng)幼兒的自護(hù)自救的能力,。安全教育工作應(yīng)更有針對(duì)性和實(shí)效性,。幼兒園要根據(jù)幼兒園周圍和幼兒的特點(diǎn)對(duì)幼兒園存在的安全隱患進(jìn)行一次專項(xiàng)檢查。并有針對(duì)性的進(jìn)行安全教育,。增強(qiáng)幼兒安全防護(hù)的能力,。萬(wàn)一發(fā)生安全事故，做到不驚慌失措，并能采取所學(xué)知識(shí)保護(hù)自己,。

2,、要教育教師做好幼兒在園的監(jiān)護(hù)工作。通過(guò)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,。

（二）、抓住重點(diǎn)確保安全

1,、,、規(guī)范教育教學(xué)行為，消除安全隱患,。規(guī)范幼兒園和教師的教育教學(xué)行為,，制止教師體罰和變相體罰幼兒，絕不允許因我們的教育教學(xué)行為不規(guī)范,，而發(fā)生安全事故。

2,、加強(qiáng)幼兒園治安整治,，維護(hù)幼兒園正常工作秩序。幼兒園的治安和幼兒園周邊環(huán)境直接影響到幼兒園正常工作秩序和師生的人身及財(cái)產(chǎn)安全,，我們根據(jù)本地實(shí)際,，定期查找存在的問(wèn)題，有針對(duì)性地開(kāi)展園內(nèi)和周邊治安整治工作,。主動(dòng)協(xié)調(diào),、積極爭(zhēng)取相關(guān)部門的重視和支持。共同做好維護(hù)幼兒園安全和校園周邊環(huán)境整治工作,，確保幼兒園的良好育人環(huán)境,。

3、定期檢查各種不安全因素,，做到早發(fā)現(xiàn),、早處理。把各種危害治安和安全方面的問(wèn)題,，解決在萌芽狀態(tài),。

4、重視幼兒園的園舍,、用電線路,、體育器械及教玩具的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,，確保幼兒園師生安全,。

（三）、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育

1,、加強(qiáng)幼兒的入園,、離園管理,；

2、各班教師要把防火,、防溺水,、防食物中毒、防盜,、防觸電,、防交通事故等知識(shí)作為安全教育的主要內(nèi)容；

3,、各班教師要通過(guò)安全方面的兒歌,、安全課等加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。

4,、定期開(kāi)好接送幼兒專用車輛車主,、駕駛員及跟車教師會(huì)議，加強(qiáng)安全教育,，簽訂好安全責(zé)任狀,。

5、全體教師要把對(duì)幼兒的安全教育做深,、做細(xì),，各班教師要備好安全課、上好安全課,，要時(shí)刻繃緊安全這根弦,，把不安全因素消滅在萌芽之中，確保幼兒園的工作安全,、正常運(yùn)行,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇六

兒期的孩子活潑、好動(dòng),，有強(qiáng)烈的好奇心,，他們什么都想看一看、摸一摸,。然而,，他們的本事和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),，所以，幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的確定。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的本事,。

由此看來(lái),，教師不僅僅有職責(zé)保護(hù)幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,，并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育,，來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn),、排除危險(xiǎn)，保護(hù)自己的本事,。

確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全,、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé)。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的,，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度,，每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問(wèn)題,，每會(huì)必講,，引起全體教職工的高度重視。

為了保證幼兒的安全,，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度,、安全措施,，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查,，有記錄,，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，及時(shí)解決,。每發(fā)生一齊意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷,，我們都認(rèn)真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情景，愈合情景,，并做好家長(zhǎng)的工作,。

僅有培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高他們的自己保護(hù)本事,，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn),。為了提高幼兒的自己保護(hù)本事，我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育前，首先圍繞著保護(hù)自身,、防止意外,、避免傷害三大資料進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)談話活動(dòng),，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身,、防止意外、避免傷害,，了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平,。我們明白幼兒對(duì)一些自己保護(hù)的基本知識(shí)理論已掌握，如：明白如何防止迷路,、走失,，不跟陌生人走，并能自己動(dòng)腦筋想辦法解決,；明白如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器,，如插頭等。對(duì)幼兒開(kāi)展了多種形式的安全教育,。如

（1）我們經(jīng)過(guò)講故事《淘氣的小黃雞》,、教育幼兒不要隨便離開(kāi)成人的視線。

（2）演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì),，上下樓梯不擁擠,，上下樓梯要扶欄桿上下等。

（3）晨檢時(shí),，嚴(yán)把關(guān),。教育幼兒不玩小刀、釘子,、火柴等危險(xiǎn)品,。

（4），我們安排了“紅綠燈”的游戲,，幼兒爭(zhēng)先參與主角,，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

（5）我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi),、安全用電等錄象片,，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī),，不靠近火爐,，不擺弄電器。我們還經(jīng)過(guò)情景表演,，實(shí)地演練等方式,，讓幼兒深入到主角中親臨其境,，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自己保護(hù)意識(shí),，提高了幼兒安全保護(hù)的效果,。

（6）經(jīng)過(guò)圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自己和他人造成傷害,。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，做個(gè)好孩子。

父母是孩子的第一任教師,，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊,，而對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強(qiáng)化,，不斷培養(yǎng),，才能加強(qiáng)幼兒的自己保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自己保護(hù)本事,。為了保證教育的效果,，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園教育的一致性,，顯得尤為重要,。

為了到達(dá)家園教育的一致性，我們經(jīng)過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自己保護(hù)教育,，幫忙家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自己保護(hù)教育的重要性；同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自己保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū),。

總之,，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自己保護(hù)本事是十分重要的,，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安,。所以,，我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,，防止意外事故的發(fā)生,，使幼兒健康、安全的成長(zhǎng),。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇七

全面提高學(xué)生的安全意識(shí),，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育,，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生,，并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng),，科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作,，明確責(zé)任,，制定措施,，抓出成效,，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開(kāi)展情況,，匯報(bào)如下：

學(xué)校組織全校班主任老師召開(kāi)了防溺水專題會(huì)議,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),，讓學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中,，牢固樹(shù)立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí),，提高自我防范能力,。

為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),，確保工作有序、有效開(kāi)展,，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，制定了工作方案,，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任，并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀,。給家長(zhǎng)發(fā)放防溺水教育的一封信。

學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際,，實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。

1,、開(kāi)動(dòng)員會(huì)

2,、分步進(jìn)行：

a,、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

b、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

c、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

d、統(tǒng)計(jì)學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

e,、組織防溺水安全教育競(jìng)賽考試

f,、防溺水安全教育競(jìng)賽評(píng)優(yōu)措施

3、具體實(shí)施：

a、4月3日安全動(dòng)員大會(huì),，并公布計(jì)劃。

b,、4月10日安排教師至趙南,、水坑流、崗西,、坡方……一線進(jìn)行防溺水安全資料（第一套）發(fā)放普及宣傳（20人）,。

c、4月13日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放防溺水安全資料（第一套）,。

d,、4月16日安排教師（16人）至大營(yíng)、洛店,、閆馬郜,、張拐等一線下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育。

e,、4月27日學(xué)校內(nèi)部給本校學(xué)生發(fā)放第二次安全測(cè)試題（判斷題）

f,、5月1日安排教師（18人）下鄉(xiāng)至丁營(yíng)、柏寧崗,、店南一線宣傳防溺水安全教育,。

另一部分教師（15人）下鄉(xiāng)至汪集、趙南,、劉莊,、扁擔(dān)李一線宣傳防溺水安全教育。

g,、5月10日發(fā)放第三次安全測(cè)試題（問(wèn)答題）,。

h、5月14日安排教師下鄉(xiāng)至姜莊,、段店,、侯集、河北王等一線進(jìn)行安全資料發(fā)放宣傳（三部車,、18人）,。

i、發(fā)動(dòng)學(xué)生統(tǒng)計(jì)回執(zhí)，并制定考試時(shí)間,、卷子等,。

j、每次宣傳之時(shí),，我校老師均設(shè)置醒目標(biāo)語(yǔ),，并播放安全講座，講解安全知識(shí),。

利用下鄉(xiāng)普及安全知識(shí)的機(jī)會(huì),，為每一個(gè)適齡兒童設(shè)置習(xí)信帳號(hào)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,。

每組人員均有一名習(xí)信播員,、安全講解員、資料發(fā)放員,、統(tǒng)計(jì)員,、帶隊(duì)老師組成，分工明確,，工作具體細(xì)致,，切實(shí)落實(shí)安全知識(shí)學(xué)習(xí)，普及安全教育,，特別是防溺水安全教育,，為工作重點(diǎn)。

k,、印制考試卷子,，確定參考人數(shù)，規(guī)劃考場(chǎng)……分配工作人員,，明確責(zé)任到人,。

l、 6月10日,，布置考場(chǎng),。做好動(dòng)員，完備考前各項(xiàng)準(zhǔn)備,。

m,、 6月11日，我校將舉行“重安全防溺水”安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),。

另外我校與家長(zhǎng)簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》,。發(fā)放到每位學(xué)生家長(zhǎng)手中，要求家長(zhǎng)切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,，多關(guān)注孩子的活動(dòng),，保持警惕性,，保障孩子生命安全。

隨著暑假來(lái)臨,，我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去,。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,，長(zhǎng)鳴警鐘，常抓不懈,，保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,，關(guān)愛(ài)留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生,，關(guān)注嬉水學(xué)生,，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇八

孩子好玩，玩的開(kāi)心時(shí),，就會(huì)忽略一些安全隱患,，在這方面，我采取讓孩子養(yǎng)成習(xí)慣,，每次戶外活動(dòng)或游戲時(shí),。、我總會(huì)先和孩子約法三章,，不推擠,，不搶奪，注意安全,，久而久之,，孩子就知道，玩游戲時(shí)要注意什么,，我讓孩子們知道如果摔了碰了,，都會(huì)讓老師爸爸媽媽擔(dān)心，自己也會(huì)疼,，換位想想老師的感受,，爸爸媽媽的感受，,。

班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,，如午睡時(shí)，多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來(lái),，提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,，盥洗活動(dòng)中不吵鬧,，不推不擠等等，排除幼兒自身不安全因素,，如要勤剪指甲,，以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人，書包里不放危險(xiǎn)性的物品,，如小刀等一些尖銳物品,，進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的安全意識(shí)。

1,、通過(guò)談話,，觀看安全教育錄像等活動(dòng)，利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)幼兒進(jìn)行教育,，使幼兒了解一些安全事故及自我保護(hù)的案例,，，提高幼兒的自我保護(hù)能力,。

2,、在主題教學(xué)活動(dòng)中，如人體的骨骼,，讓幼兒在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好自己的骨骼,，使骨骼不受到傷害。幼兒能夠積極地參與討論,，如：不同高處往下跳,，以免發(fā)生骨折，遵守交通安全,，以免發(fā)生安全事故,，傷到骨骼等等。

總之,，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,，只有把安全工作放在首位，才能保證幼兒的身心得到健康的發(fā)展,。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇九

回顧這學(xué)期的工作,，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜,，有目的,、有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育?？粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來(lái)到幼兒園,，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi),，家長(zhǎng)們滿意的表情，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩,、不觸摸它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對(duì)的是一群五六歲的孩子，年齡小,、控制力差,、安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是，我們就通過(guò)安全課堂,，選擇一些幼兒在實(shí)際生活中經(jīng)常碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的事情,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論：發(fā)表自己的看法,、討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。通過(guò)這種活動(dòng)，豐富了幼兒的安全自保知識(shí),，提高了幼兒的自我保護(hù)能力,。

幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初,，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn),，于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法。學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒,。午餐時(shí)，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把湯匙咬在嘴里,，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿娴耐瑫r(shí),，教會(huì)孩子正確使用筷子的方法，做到：不咬,、不揮,、不戳、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開(kāi)展“我快上小學(xué)了”主題活動(dòng)中,，我們讓幼兒觀察教室里、家里都存在哪些安全問(wèn)題,，并用安全標(biāo)志把它表示出來(lái),，杜絕安全隱患；我們不光搜集圖片,、影像讓幼兒了解一些緊急事件,，比如火場(chǎng)的逃生技巧等方面的處理辦法，學(xué)校也舉行相應(yīng)的消防,、地震逃生等演習(xí),，通過(guò)這些演習(xí)，讓幼兒身臨其境的提高遇到危險(xiǎn)時(shí)如何保護(hù)自己和進(jìn)行自救等方面的知識(shí)和意識(shí),。

本學(xué)期,，我們利用家長(zhǎng)園地、通過(guò)電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇十

為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，保證兒童的身體和飲食安全,，保證他們幸福健康的成長(zhǎng),，根據(jù)教育局《幼兒園安全工作條例》的指導(dǎo)精神，我園根據(jù)自身情況進(jìn)行了詳細(xì)徹底的自查,。自檢情況總結(jié)如下：

成立以幼兒園園長(zhǎng)為首的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，開(kāi)展具體安全工作的調(diào)查活動(dòng)。與此同時(shí),，幼兒園教師召開(kāi)集體會(huì)議,，研究教育局和中央學(xué)校下發(fā)的文件，要求教師提高責(zé)任感,，增強(qiáng)安全知識(shí),，切實(shí)認(rèn)識(shí)到兒童安全工作的重要性，確保兒童得到良好的教育,、管理和保護(hù),，讓家長(zhǎng)能夠安全地把孩子交給我們。

根據(jù)教育局的消防安全指令,，幼兒園集體對(duì)活動(dòng)室,、午休室、食堂等重點(diǎn)防火場(chǎng)所進(jìn)行排查,。修改電源和電線,，不使用時(shí)密封教室內(nèi)的插座,，用膠帶密封泄漏到墻外的插座,，在高處(兒童接觸不到的地方)使用牽引插座，消除一切潛在的不安全隱患,。檢查消防設(shè)備的使用情況,。并為兒童和教師提供應(yīng)急預(yù)案知識(shí)教育，確保兒童和教師在緊急情況下能夠安全有序撤離,。

幼兒園大型社會(huì)活動(dòng)需報(bào)教育局和中心鎮(zhèn)中心學(xué)部批準(zhǔn)后方可舉辦,。要求教師明確職責(zé)，精心組織,，精心安排,，制定活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,，并派專人跟班，確保孩子和教師的人身安全,。

幼兒園班車接送孩子,，學(xué)校與司機(jī)、老師簽訂安全責(zé)任證書,。教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,，認(rèn)真清點(diǎn)兒童，注意管理好上,、下,、騎兒童的安全。做好兒童入院,、服藥,、不安全隱患記錄，防止泄漏,。不熟悉的孩子要謹(jǐn)慎對(duì)待,，不要犯錯(cuò)。對(duì)違反規(guī)定轉(zhuǎn)移兒童的要嚴(yán)肅處理,，嚴(yán)格控制接送人員的日常管理,。如果孩子沒(méi)有接送，隨車值班老師要負(fù)責(zé)安全無(wú)誤的帶孩子回家,。對(duì)于沒(méi)有到園的孩子,，老師要及時(shí)做好聯(lián)系家里的工作，并匯報(bào)具體情況,。如有異常情況,，應(yīng)立即請(qǐng)示上級(jí)，防止各種傳染病傳播或其他特殊情況,。兒童午睡老師要盡職盡責(zé),，根據(jù)季節(jié)變化和孩子的具體情況做好護(hù)理，讓每個(gè)孩子都有一個(gè)健康安全的午休時(shí)間,。

5.食品衛(wèi)生管理,。

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生狀況進(jìn)行了深入檢查，徹底清理了衛(wèi)生死角,，及時(shí)處理和更新了各種不衛(wèi)生隱患和習(xí)慣,。廚房工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)和嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定，并簽訂食品和食品衛(wèi)生責(zé)任狀,。學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu),、供應(yīng)、加工等環(huán)節(jié)的管理，確保采購(gòu)食品和原料的衛(wèi)生安全,，符合國(guó)家食品衛(wèi)生要求,。存放食品和原材料的場(chǎng)所由專人管理，非直接工作人員不得靠近,；生熟食品嚴(yán)格分開(kāi)加工,，嚴(yán)格執(zhí)行同一天制作和食用制度，防止隔夜飯危害兒童健康,。要?dú)缬變簣@的老鼠和蟑螂,，清除各種寄生蟲(chóng)，防止

結(jié)合這次自查活動(dòng),，幼兒園對(duì)校舍,、室內(nèi)設(shè)施、玩具和寢室用品進(jìn)行了全面檢查,。加固各類游樂(lè)設(shè)施,，對(duì)教具、玩具進(jìn)行消毒檢查,，對(duì)不合格的玩具進(jìn)行銷毀,。室內(nèi)桌椅和臥室床上用品也進(jìn)行了整體維修，并徹底檢查了班級(jí)內(nèi)物品的擺放情況,，消除了隱患,。

所有幼師結(jié)合課堂教學(xué)滲透兒童安全知識(shí)，讓孩子有簡(jiǎn)單的防火,、防電,、防水、防病,、防詐騙知識(shí),，接送孩子時(shí)與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)配合幼兒園教育,。結(jié)合此次自查整改工作,，我園進(jìn)一步完善了管理制度、校園設(shè)施,、安全意識(shí)和安全措施,。教師的安全意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)各種安全工作和應(yīng)急處理方法有了更深入的了解,。孩子會(huì)在安全活潑的環(huán)境中健康快樂(lè)的成長(zhǎng),。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇十一

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，是幼兒開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的前提保障,，這學(xué)期的.工作，我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位。在這一學(xué)期里,，我們各班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃，并因地制宜,，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室,，家長(zhǎng)們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜,、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn),；把平時(shí)常用的插頭、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們,；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方,，以便教師觀察控制；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全,，做到科學(xué)合理地?cái)[放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子,，年齡小，控制力差,，安全意識(shí)差,，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的,、見(jiàn)到的、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息,、圖片資料等，讓孩子們觀察討論，談?wù)勛约旱目捶?，討論并總結(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回，開(kāi)學(xué)初,，許多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上，或是撞到桌上墻上,，發(fā)生危險(xiǎn),，于是，我們就教會(huì)孩子正確的搬法,，學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把調(diào)羹咬在嘴里,，我們?cè)谔嵝延變翰话颜{(diào)羹咬在嘴里玩的同時(shí)，教會(huì)孩子正確使用調(diào)羹的方法,，做到：不咬,、不揮、不戳,、不敲,，確保午餐安全。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法,，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃，有的放矢,，把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全,，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前,，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則，杜絕安全隱患,。在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,，我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途,，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔,，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái)，回去甚至提醒父母及叔叔,、阿姨注意,，幼兒在輕松、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí),。

本學(xué)期,，我們利用家長(zhǎng)園地、家園聯(lián)系冊(cè),、通過(guò)家訪,、電訪等形式，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保

幼兒在家時(shí),、外出時(shí)的安全。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園接送車輛,、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí)，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,，我們將時(shí)刻警記！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng),。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇十二

在這一學(xué)期里，我們班針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，制定了安全教育計(jì)劃,，并因地制宜，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來(lái)到幼兒園,，又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi)教室，家長(zhǎng)們滿意的表情,，我們感到非常欣慰?，F(xiàn)總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)初就對(duì)教室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時(shí)用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險(xiǎn)；把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制,；對(duì)教室里物品的擺放,，我們都會(huì)先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地?cái)[放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,。

我們面對(duì)的是一群三五歲的孩子，年齡小,，控制力差,，安全意識(shí)差，對(duì)他們講大道理有時(shí)也不能理解,，于是,，我們就通過(guò)幼兒在實(shí)際生活中碰到的、見(jiàn)到的,、聽(tīng)到的,，并通過(guò)各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開(kāi)學(xué)初，好多小朋友總會(huì)把小椅子倒過(guò)來(lái)或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險(xiǎn),。

于是,，我們就教會(huì)孩子正確的搬法，學(xué)期將近結(jié)束,，班上沒(méi)有一位孩子因?yàn)楸恍∫巫幼驳蕉a(chǎn)生不良情緒,。午餐時(shí),，有的孩子不知不覺(jué)會(huì)把筷子咬在嘴里，我們?cè)谔嵝延變翰话芽曜右г谧炖锿?，教?huì)孩子正確使用筷子的方法,，做到：不咬、不揮,、不戳,、不敲，確保午餐安全,。孩子在生活中,，經(jīng)常會(huì)碰上突如其來(lái)的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時(shí)教會(huì)孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

我們依據(jù)學(xué)期安全教育計(jì)劃,，有的放矢，把安全教育融入到主題活動(dòng)中,。在開(kāi)展“小小旅行家”主題活動(dòng)中,，我們就會(huì)提醒幼兒外出要注意的一些安全，這次幼兒園組織的秋游,，正好是給幼兒的一次鍛煉,，在帶領(lǐng)幼兒外出參觀前，我們都會(huì)樹(shù)立幼兒的安全意識(shí),，遵守外出規(guī)則,，杜絕安全隱患。

在開(kāi)展“帽子”主題活動(dòng)中,，我們?cè)懻撨^(guò)帽子的用途,，不同帽子有不同的做用，幼兒也能說(shuō)出冬天戴帽子能夠保暖,，我們也會(huì)通過(guò)一些實(shí)例提醒幼兒,，騎摩托車要戴頭盔，工地施工要戴安全帽等等,，幼兒都會(huì)用心的記下來(lái),，回去甚至提醒父母及叔叔、阿姨注意,，幼兒在輕松,、愉快的氛圍中樹(shù)立牢固的安全意識(shí)。

本學(xué)期,，我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、通過(guò)家訪、電訪等形式,，與家長(zhǎng)聯(lián)系,，及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒在家時(shí)、外出時(shí)的安全,。我們還對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園接送車輛、接送家長(zhǎng)進(jìn)行登記并核實(shí),，確保幼兒接送安全,。安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作，我們將時(shí)刻警記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

幼兒園大班安全工作總結(jié)篇十三

幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,，進(jìn)一步強(qiáng)化了師幼的安全意識(shí),幼兒具有年齡小,、自我保護(hù)意識(shí)較差的情況特點(diǎn),學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實(shí)際情況,制定了安全工作計(jì)劃,并開(kāi)展一些相應(yīng)的安全教育活動(dòng)，取得了安全零事故成績(jī)：

我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)定了“安全知識(shí)我知道”主題教育活動(dòng),，讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說(shuō)話”,、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)”,、“遇到危險(xiǎn)如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動(dòng)安全注意事項(xiàng)”等,。通過(guò)主題活動(dòng),使幼兒認(rèn)識(shí)一些安全標(biāo)志,增強(qiáng)了的安全防范和我保護(hù)意識(shí)和能力,對(duì)保障安全工作起到了積極作用。

我們每周對(duì)各班級(jí)進(jìn)行安全自查工作,，及時(shí)對(duì)班級(jí)里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時(shí)地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在,，班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時(shí),多提醒睡在床上小朋友的不站起來(lái),提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動(dòng)不吵鬧、不推不擠排隊(duì)等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過(guò)長(zhǎng)傷到別人,口袋里不放危險(xiǎn)性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強(qiáng)化的安全意識(shí),。

1,、通過(guò)談話,觀看安全教育錄像等活動(dòng),利用發(fā)身在身邊的一些事故對(duì)進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例,,提高的我保護(hù)能力。

2,、在主題教學(xué)活動(dòng),如人體的骨骼,讓在認(rèn)識(shí)骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到傷害,。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

3,、教師堅(jiān)持日常安全工作：每天到園按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng),，保證幼兒兩巾一杯，幼兒的餐具與食具用后消毒,，不限制幼兒的便溺次數(shù),，教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣，教育幼兒不踩踏桌椅,、活動(dòng)與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,，幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù),，及時(shí)提醒幼兒靠右行走。

孩子們雖然即將升入小學(xué),，但其良好的安全意識(shí)終將陪伴幼兒的一生,，但愿我們的努力會(huì)使其受益。

總之,安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展,。

為認(rèn)真貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)工作及有關(guān)文件精神,，我局根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門的要求，解決當(dāng)前畜牧業(yè)存在的突出問(wèn)題,，采取有效措施,，狠抓工作落實(shí)，取得了階段性成效,。

我們深化認(rèn)識(shí),，統(tǒng)一思想，把專項(xiàng)行動(dòng)作為當(dāng)前的一項(xiàng)重要工作擺上工作日程,，在充分調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上,，制定出了針對(duì)性和操作性都非常強(qiáng)的《實(shí)施方案》,，明確了檢查重點(diǎn)及相關(guān)部門工作職責(zé),，成立了“打非治違專項(xiàng)行動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組和行動(dòng)小組。通過(guò)對(duì)重點(diǎn)畜產(chǎn)品,、重點(diǎn)單位,、重點(diǎn)區(qū)域的集中整治，進(jìn)一步完善畜產(chǎn)品安全體系建設(shè),，加大動(dòng)物衛(wèi)生監(jiān)督執(zhí)法工作力度,，對(duì)畜牧業(yè)投入品、動(dòng)物飼養(yǎng),、出售,、屠宰、加工等各個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)施全程監(jiān)管,，建立動(dòng)物性食品安全的追溯體系和責(zé)任追究體系,，把我市動(dòng)物性食品安全提高到一個(gè)新的水平，促進(jìn)xx市畜牧業(yè)健康發(fā)展,。

我局對(duì)各站所有存在安全隱患進(jìn)行大檢查,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定具體的整改方案，明確專人負(fù)責(zé),，明確完成整改時(shí)限,，狠抓整改工作落實(shí)。采取一套安全防范措施,、制定一份應(yīng)急預(yù)案,，實(shí)行專人監(jiān)管,。對(duì)檢查不到位、應(yīng)查未查,、應(yīng)改未改等工作不落實(shí)的進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng),，并限期整改。

在全市畜牧系統(tǒng)開(kāi)展安全隱患大排查工作,，做好動(dòng)物性食品,、獸藥、飼料等行業(yè)的監(jiān)管工作,，切實(shí)解決安全生產(chǎn)上存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，有效防范和堅(jiān)決遏制各類事故的發(fā)生。

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，明確責(zé)任,。畜牧系統(tǒng)各單位要按照市安委會(huì)的統(tǒng)一布署，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全大檢查工作的領(lǐng)導(dǎo),，形成職責(zé)明確,、分工協(xié)作、責(zé)任到人的工作機(jī)制,，確保檢查工作取得實(shí)效,。

（二）細(xì)化方案，落實(shí)措施,。各單位要認(rèn)真分析安全生產(chǎn)現(xiàn)狀和存在的主要問(wèn)題,，層層分解目標(biāo)任務(wù)，明確實(shí)施步驟,，落實(shí)工作措施,，制定切實(shí)可行的檢查方案，確保通過(guò)檢查,，切實(shí)從源頭上排除各類安全隱患,。

（三）落實(shí)責(zé)任，即查即改,。要堅(jiān)持邊檢查邊整改,，以檢查促整改。對(duì)一般性安全隱患要做到立查立改,；對(duì)暫時(shí)不能整改的隱患和問(wèn)題,，要指定專人盯守，限期整改,、跟蹤落實(shí),；對(duì)檢查中未發(fā)現(xiàn)的安全隱患或?qū)Πl(fā)現(xiàn)的安全隱患整改不到位而導(dǎo)致發(fā)生重特大事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

（四）廣泛宣傳,，輿論監(jiān)督,。廣泛開(kāi)展安全生產(chǎn)宣傳教育工作，充分利用宣傳手段,，加大食品安全,、疫病免疫、獸藥飼料和草原監(jiān)理等方面的宣傳力度,。努力營(yíng)造全社會(huì)“關(guān)注生命,、安全發(fā)展”的安全氛圍。

雖然我局在安全生產(chǎn)方面做了不少工作,，但也存在一些問(wèn)題,。一是有個(gè)別職工安全意識(shí)差，存在僥幸心理,。二是有個(gè)別下屬單位安全生產(chǎn)制度不健全,，安全設(shè)施不太完善。

（五）檢查本系統(tǒng)內(nèi)貫徹執(zhí)行安全生產(chǎn)工作安排,，執(zhí)行情況,，防治重大動(dòng)物疫病，防止草原火災(zāi)工作的落實(shí)情況,，確保各單位牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)第一的思想,，不斷提高我局廣大干部職工的安全意識(shí)。

（六）加強(qiáng)對(duì)獸藥,，飼料等畜牧業(yè)生產(chǎn)資料的監(jiān)督檢查,，嚴(yán)整假藥、劣質(zhì)的飼料流入市場(chǎng),，加強(qiáng)對(duì)飼料、獸藥經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和各養(yǎng)殖戶使用情況的監(jiān)督管理,，嚴(yán)禁不符合國(guó)家規(guī)定和禁止使用的獸藥,，確保動(dòng)物安全用藥。

（七）加強(qiáng)草原管理,，防止草原火災(zāi),。積極做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，提高草原防火意識(shí),，防止草原火災(zāi)的發(fā)生,，確保草場(chǎng)安全。要采取責(zé)任到人,，加強(qiáng)演練,，制定預(yù)案，排查隱患，加強(qiáng)預(yù)警等手段,，確保我市草場(chǎng)安全生產(chǎn),。

越冬渡春情況：預(yù)計(jì)2015年底，xx市存欄各類牲畜46萬(wàn)頭(只),，農(nóng)區(qū)存欄牲畜18萬(wàn)頭 (只),、牧區(qū)存欄牲畜285萬(wàn)頭(只)。

飼草料儲(chǔ)備情況：截至目前,，共儲(chǔ)備飼草4.5萬(wàn)噸,，儲(chǔ)備飼料0.5萬(wàn)噸，壓制青貯2.8萬(wàn)噸,。

小畜配種和牛羊育肥工作情況：今年我市繼續(xù)加大力度做好牲畜品種改良工作,，截至目前，已完成配種牲畜34萬(wàn)頭（只）,、育肥牛出欄3.03萬(wàn)頭,，育肥羊出欄61.2萬(wàn)只、其中：園區(qū)育肥牛1.25萬(wàn)頭,、園區(qū)育肥羊31.13萬(wàn)只,。

牲畜轉(zhuǎn)場(chǎng)情況：牲畜轉(zhuǎn)場(chǎng)工作預(yù)計(jì)將于11月10日開(kāi)始，11月20號(hào)結(jié)束,，需轉(zhuǎn)場(chǎng)牲畜共719群28萬(wàn)頭(只),。

動(dòng)物疫病防治工作情況：目前xx市已進(jìn)入秋季動(dòng)物疫病防控工作，落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)包村,、干部包群的防疫工作機(jī)制,，認(rèn)真組織秋季防疫，截至目前我市已免疫羊50.50萬(wàn)只,、牛3.16 萬(wàn)頭,、豬3.62萬(wàn)頭，免疫密度100%,，預(yù)計(jì)10月30日完成xx市秋季重大動(dòng)物疫病防控工作,。

我們采取面上檢查與重點(diǎn)抽查相結(jié)合、普查與堵漏洞相結(jié)合的工作方法,，對(duì)隱患疑點(diǎn)多,，不安全苗頭較突出的地方作為重點(diǎn)，由經(jīng)常督導(dǎo)排查,，消除安全隱患,。進(jìn)行不定期和重點(diǎn)抽查。每月至少對(duì)重大危險(xiǎn)源巡查一次,，同時(shí)加強(qiáng)日常安全管理,，保持安全設(shè)施,、設(shè)備正常運(yùn)行，確保每一處重大危險(xiǎn)源都始終置于有效地監(jiān)控之下,，防止任何安全事故的發(fā)生,。

20xx年即將過(guò)去，在這一年中,，我校全體教師在校領(lǐng)導(dǎo)的正 確指導(dǎo)下,，在全體保安人員的共同努力下，學(xué)校安全保衛(wèi)工作得到了學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的首肯與大力表?yè)P(yáng),。

一,、工作中“在人員緊、任務(wù)重,、工作量大,、工作時(shí)間長(zhǎng)”的情況下大家都能克服一切困難。嚴(yán)格把關(guān),，能嚴(yán)格按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度去辦,、去做、去干,。能不折不扣的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)所布置的各種任務(wù),。例如：學(xué)校召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)和各種會(huì)議，舉辦一些大型活動(dòng),，我校全體保安都能做到在崗在位,，既防學(xué)生上下學(xué)安全，又防鬧事人員,。大家都能做到嚴(yán)格把關(guān)認(rèn)真負(fù)責(zé),，順利完成了任務(wù)。在平時(shí)的工作中還遇到了一些社會(huì)人員及學(xué)生家長(zhǎng)甚至還有個(gè)別老師對(duì)我們的工作不理解,，不支持,。但同志們都能做到盡量克制自己，避免發(fā)生沖突,，盡量去說(shuō)服他人同時(shí)也說(shuō)服自己,，努力使自己能心平氣和的去做出解釋工作。

二,、在日常管理工作中，我們始終堅(jiān)持每周不少于一次例會(huì),，一次集中學(xué)習(xí),。同時(shí)我們還要堅(jiān)持周一至周五的訓(xùn)練制度，真正達(dá)到內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),，外樹(shù)形象,，使大家都能自覺(jué)嚴(yán)格要求自己。思想統(tǒng)一，團(tuán)結(jié)一致,、相互幫助,、相互關(guān)心，“心往一處想,，勁往一處使”的工作氛圍,。在文明執(zhí)勤中，大家出都能統(tǒng)一要求,、統(tǒng)一著裝,，做到文明禮貌，虛心待人,、熱情大方,，但在工作中也存在一些不足之處，如：大家思想還不夠穩(wěn)定,，工作態(tài)度還不夠積極,，工作方法還不夠靈活，行為語(yǔ)言上還不夠到位......

在此我安保人員在今后的工作中決心要做到不驕不躁,，更加嚴(yán)格要求自己,，盡快熟練掌握自己的業(yè)務(wù)水平，不斷提高自己的工作質(zhì)量,、工作能力,、工作要求、工作成績(jī),，使我中隊(duì)在**中學(xué)成為形象窗口,，為公司的美好前景，為了達(dá)到一個(gè)先進(jìn)中隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)而努力拼搏,，努力奮斗,。