人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇一

第三,，武術(shù)，同樣是我們中國(guó)最早的起源文化之一,。它也是一種文化,，但是,，當(dāng)今的人卻偏重書(shū)本，忘記了這種肢體的文化,?？傆X(jué)得，讀書(shū),，才是習(xí)心習(xí)德德直接途徑,。其實(shí)不然，否則,，那么多的武學(xué)宗師,，哪里來(lái)的修養(yǎng)呢？

其實(shí),，當(dāng)今的社會(huì)之所以疏遠(yuǎn)了武術(shù),，主要原因有二

第一：學(xué)習(xí)武術(shù)的部分青年街頭斗毆；

第二：耽誤孩子學(xué)習(xí)的時(shí)間,，并且沒(méi)有什么意義,。

我覺(jué)得，這是因?yàn)槲覀儑?guó)家現(xiàn)在不怎么注重武學(xué)教育的原因,。

古人有句話,，習(xí)武先習(xí)得。你連做人的道理都不懂,，還談什么習(xí)武呢,？武德，也就是做人的道理,。我們中國(guó)的武術(shù),，之所以稱之為世界武術(shù)的鼻祖，是因?yàn)槲覀冎袊?guó)的武術(shù),，不單單是肢體活動(dòng)那么簡(jiǎn)單,。我們中國(guó)的武學(xué)，融入了哲學(xué)的思想,，不僅在習(xí)武的同時(shí)能讓我們了解怎么做人,，更能通過(guò)這樣的肢體活動(dòng)，強(qiáng)身健體,、延年益壽,。否則，晨練的老年人怎么不去練空手道跟散打或者跆拳道呢,？因?yàn)槟切┒贾皇遣返墓ぞ?，沒(méi)有我們中國(guó)武學(xué)的內(nèi)涵。

但是,，我們也不能排斥外國(guó)武術(shù),。因?yàn)?，我們中?guó)人講究的是：揚(yáng)長(zhǎng)避短。

無(wú)論是多么簡(jiǎn)單,、多么沒(méi)有內(nèi)涵的東西,，總有值得去學(xué)習(xí)的地方。這要看怎么去發(fā)掘了,。

說(shuō)到底,，我自己就是個(gè)武術(shù)愛(ài)好者。但是,，我說(shuō)的的話,，并不是偏袒武術(shù)，而是我覺(jué)得,，我應(yīng)該耿正的說(shuō)出武術(shù)的本來(lái)含義,，讓現(xiàn)在的意識(shí)到，我們的文化,，不僅僅是書(shū)本,，還有武術(shù)。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇二

我,，小小個(gè)子,，可是卻有著一個(gè)偉大的夢(mèng)想——我要成為一個(gè)武林高手。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我總是愛(ài)看一些武打片,，跟著比比劃劃，還自創(chuàng)了一套降龍十八掌,，旁人看了都夸我是個(gè)人才,，看來(lái)我真的很有天賦。

一次,，我在校門(mén)口見(jiàn)有個(gè)叔叔在買(mǎi)書(shū),，壓在最下面的《武功秘籍》緊緊的吸引了我,，我好奇的拿起那本黃黃的書(shū)來(lái)看看,，居然還有幾招式我也知道，我輕輕地舉起手跟著比劃了幾下,，又趕快回頭看看四周有沒(méi)有人,，幸好沒(méi)有被誰(shuí)發(fā)現(xiàn)。那個(gè)叔叔就像遇到了行家似的,，不斷地叫我買(mǎi),，可是我拿出所有家當(dāng)，也就只有兩元錢(qián),，我都不好開(kāi)口,，兩元錢(qián)怎么能買(mǎi)到人家的失傳《武功秘籍》,，真是可笑。但是那個(gè)叔叔還真賣(mài)給了我,，我拿著書(shū)跑的像陣風(fēng)似的,，生怕那個(gè)叔叔反悔。

每天放學(xué)后,，我拿到書(shū)就來(lái)到竹林里,，丟下書(shū)包開(kāi)始我的閉關(guān)修行，就連在夢(mèng)里也在比劃,，有一次還打到睡在一旁的表哥,，但我相信我的功夫總有一天會(huì)達(dá)到如火純清的地步，到那個(gè)時(shí)候就沒(méi)有人再敢說(shuō)我是竹竿了,。

機(jī)會(huì)到了,，那天，有一群大哥欺負(fù)一個(gè)小弟弟,，我挺身而出,，毫不畏懼，我擺出降龍十八掌的架勢(shì),，想要好好的教訓(xùn)這些不知好歹的家伙,，可是還沒(méi)有等我擺好姿勢(shì)就被一拳打到了，兩眼冒金星,。那天我?guī)е鴤亓思?，還被媽媽臭罵了一頓，可是我卻想的是哪里出了問(wèn)題,，怎么會(huì)輸呢?

后來(lái)我想通了,，什么武功秘籍都是騙人的，沒(méi)有什么飛檐走壁,，沒(méi)有什么蜻蜓點(diǎn)水,，沒(méi)有什么十步穿喉。像陳真那樣踢碎“_”的侮辱,，像李小龍那樣將中國(guó)的武術(shù)傳向世界,，那才是真正的武術(shù)，只有自己有了強(qiáng)健的體魄才能保護(hù)自己保護(hù)他人,。

從此以后,，我每天都會(huì)早早的起床，跑在山間,，呼吸新鮮的空氣,，增強(qiáng)自己的體魄。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇三

星星武術(shù)館開(kāi)業(yè)了，許多小動(dòng)物都趕來(lái)報(bào)名,。這不,，小豬歡歡、小兔咪咪和小猴跳跳三個(gè)好朋友也來(lái)學(xué)武術(shù),。

小猴跳跳等被分配到初級(jí)班,，教練是猩猩老師。開(kāi)始上課了,，猩猩老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“各位新學(xué)員們,，今天我們先來(lái)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)棍子。先看我示范一遍,?！闭f(shuō)完便拿起棍子熟練地轉(zhuǎn)了起來(lái)。學(xué)員們都贊嘆不已,，只有小猴跳跳滿不在乎的說(shuō)：“哼,，有什么了不起的，我也行,！”接著一把奪過(guò)棍子,，也轉(zhuǎn)了起來(lái)，還真不錯(cuò),！“很好,，小猴你很有武術(shù)天賦嘛！”猩猩教練笑著說(shuō),。聽(tīng)了這話,，小猴跳跳更驕傲自滿了，總以為自己是最好的,。

以后的武術(shù)課上,，小猴跳跳總是心不在焉，回家也從不練習(xí),。而以前并沒(méi)有武術(shù)天賦的小兔咪咪和小豬歡歡則是笨鳥(niǎo)先飛,，每天都去武術(shù)館練習(xí)，再加上總是向猩猩老師請(qǐng)教,，他們倆的武藝大漲,，最終練得了一身好功夫，比小猴好很多呢,！

要武術(shù)考級(jí)了,，大家都在加油練習(xí),，只有小猴跳跳在玩耍,，一邊玩還一邊說(shuō)：“你們?cè)趺茨敲瓷担湫g(shù)那么簡(jiǎn)單還要練？哼,！”丟下一句話便跑了出去,。考級(jí)那天,，小猴連最簡(jiǎn)單的一級(jí)都沒(méi)有通過(guò),，而小兔咪咪竟然連八級(jí)都通過(guò)了，小豬也考了六級(jí)呢,！

這下,，小猴跳跳成了武術(shù)班里的等差生，其他小動(dòng)物都升到了中級(jí)班,，只有小猴還留在初級(jí)班,。原因是別人都考級(jí)成功了，他卻一級(jí)都沒(méi)通過(guò),。小猴跳跳很沮喪,，猩猩教練語(yǔ)重心長(zhǎng)對(duì)他說(shuō)：“孩子，你

雖然很有武術(shù)天賦,，但是你沒(méi)有勤學(xué)苦練,，總是自以為是，所以你沒(méi)有成功,。但其他的小動(dòng)物,，雖然沒(méi)有你聰明，但他們很勤奮,，當(dāng)然會(huì)練得一身好工夫啦,！跳跳，你明白了嗎,？”小猴跳跳點(diǎn)點(diǎn)頭,，心里暗暗下決心：我一定要勤學(xué)苦練，練好武術(shù),！

后來(lái),，小猴跳跳每天都來(lái)武術(shù)館練武術(shù)，就連刮風(fēng)下雨也不例外,。終于,，經(jīng)過(guò)小猴自己的努力和猩猩教練的指導(dǎo)下，成為了世界上最好的武術(shù)選手,，他終于成功了,！

是的，只有勤奮的人,，才會(huì)成功,！一個(gè)人驕傲,，永遠(yuǎn)做不好事情！

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇四

體育組：賈會(huì)豐本學(xué)期我擔(dān)任空乘專業(yè)武術(shù)特色課教育教學(xué)工作,，本著以“服務(wù)于學(xué)校,，受益于學(xué)生”，對(duì)學(xué)生的才藝展示能力進(jìn)行培養(yǎng)和訓(xùn)練,。

空乘專業(yè)男同學(xué)的就業(yè)方向是各大航空公司和鐵路運(yùn)輸服務(wù)工作,，主要是維護(hù)機(jī)艙、列車(chē)內(nèi)的秩序和對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力,。武術(shù)作為*傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,，不僅能發(fā)展學(xué)生的各項(xiàng)身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)學(xué)生反應(yīng)能力,、協(xié)調(diào)能力和堅(jiān)強(qiáng)的毅力,，尤其是在演練武術(shù)套路動(dòng)作時(shí)，更能給人以視覺(jué)上的震撼,。

基于以上特點(diǎn)和武術(shù)特色班學(xué)生現(xiàn)階段身體狀況,，我對(duì)本學(xué)期武術(shù)特色課進(jìn)行了太極拳的特色教育教學(xué)。

太極拳,，分八段,，每段四節(jié)，共三十二個(gè)動(dòng)作,，其套路短小精悍,，舒展大方。這個(gè)套路適合于各個(gè)年齡段的學(xué)生,，針對(duì)空乘專業(yè)的08級(jí)3字頭和9字頭學(xué)生所設(shè)計(jì),，本套路難度動(dòng)作是左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)動(dòng)作，在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)的時(shí)候,，同學(xué)都能很好的完成動(dòng)作的基本要求,，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中同學(xué)們開(kāi)始有些吃力了，記得在學(xué)習(xí)左右蹬腳和左右下勢(shì)獨(dú)立兩個(gè)難度動(dòng)作的時(shí)候,，就讓他們手忙腳亂,，顧上不顧下，顧頭不顧手,，累的他們滿頭大汗,，衣服都濕了，出現(xiàn)了體力上的不足,，肌肉抽筋等現(xiàn)象,，他們有些厭倦了，在這個(gè)時(shí)候是最需要老師的鼓勵(lì)和幫助了,，在課下的時(shí)候,，我就經(jīng)常鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)他們,，并且反思自己的教學(xué)方法是否得當(dāng)，經(jīng)過(guò)仔細(xì)的考慮,，我在示范和講解動(dòng)作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,，在講解一下動(dòng)作的攻防含義,，這樣更加深同學(xué)們對(duì)動(dòng)作的理解,。在演練的過(guò)程中，我也把自己當(dāng)成一名學(xué)生和他們一起練習(xí),。在休息的時(shí)候,，我通過(guò)不同的示范面再給他們講解動(dòng)作要點(diǎn)。隨著動(dòng)作的熟練,，他們的柔韌行和身體協(xié)調(diào)能力也有了很大的提高,，體能也有了很大的進(jìn)步。從學(xué)生在整個(gè)套路學(xué)習(xí)來(lái)看,，學(xué)生在演練的過(guò)程中動(dòng)作都很好的完成,，不足之處，還沒(méi)有領(lǐng)會(huì)到手,、眼,、身法、步的協(xié)調(diào)配合,。

太極拳,，分八段，每段四個(gè)小節(jié),，每節(jié)三個(gè)動(dòng)作,，共三十二個(gè)動(dòng)作。其套路,，動(dòng)作柔和緊湊,，手法變換多樣，重心較低,，勢(shì)勢(shì)相連,，連綿不絕，柔中帶鋼,。這個(gè)套路適合于身體協(xié)調(diào)能力和下肢力量與耐力很好的練習(xí)者學(xué)習(xí),，由于學(xué)生很少對(duì)這樣的專項(xiàng)力量、耐力等素質(zhì)進(jìn)行訓(xùn)練,，以至于學(xué)習(xí)起來(lái)比較困難,。本套路難度動(dòng)作是左右蹬腳和下勢(shì)獨(dú)立，學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中很吃力,，通過(guò)每節(jié)課最后五分鐘,，對(duì)學(xué)生的下肢肌肉進(jìn)行太極樁及太極步的進(jìn)退訓(xùn)練,，并通過(guò)不同的示范面，再給他們講解動(dòng)作要點(diǎn),。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的練習(xí),，卓有成效。從整體上看,，同學(xué)們?cè)诰毩?xí)武術(shù)套路的過(guò)程中,，腿部力量和耐力等素質(zhì)有明顯的提高。都能很好的完成武術(shù)套路中每一招每一式,。不足之處是,，在演練的過(guò)程中，身體不能很好的掌握*衡,。

通過(guò)本學(xué)期武術(shù)特色課教育教學(xué)工作,，圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)，同時(shí)也讓自己的教學(xué)能力和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)又有了很大的提高,，能夠根據(jù)學(xué)生的武術(shù)基礎(chǔ)不同,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的特色教學(xué)，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和充分展示自己的機(jī)會(huì),。其中,，也有不足之處，是還沒(méi)有較好的讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)太極拳的拳理中能夠柔中帶鋼的勁打出來(lái),，還有待于在今后工作中進(jìn)一步提高,，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批評(píng)指正。

20xx年12月4日

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇五

今年暑假,，我去杭州參加了浙江國(guó)際傳統(tǒng)武術(shù)比賽,。

7月14日上午，我和爸爸媽媽早早就來(lái)到了比賽場(chǎng)地——杭州黃龍?bào)w育中心,，這里聚集了來(lái)自世界各地的五千多名武術(shù)愛(ài)好者,，將在三天內(nèi)參加一萬(wàn)多個(gè)項(xiàng)目的角逐。比賽開(kāi)始前,，我專注地看著別的選手們的精彩表演,，不知不覺(jué)就快輪到我們了，我和其他幾個(gè)同學(xué)趕緊換好表演服裝,，做好賽前準(zhǔn)備,。

我參加的第一個(gè)項(xiàng)目是初級(jí)三路，上場(chǎng)后,，站在比賽場(chǎng)地中央,，前面是一排裁判，周?chē)袔浊^眾看著我們,，心里不覺(jué)一陣緊張,，這是我第一次參加這樣的比賽,。比賽中，我有幾個(gè)動(dòng)作沒(méi)有站穩(wěn),，動(dòng)作完成得不是很流暢,，最后這個(gè)項(xiàng)目只拿到了一枚銅牌。

下午,，我比賽的項(xiàng)目是金槍拳,。快到比賽時(shí),，我做了比上午更充分的準(zhǔn)備：壓腿,、正踢腿,、側(cè)踢腿,、前掃腿、后掃腿……最后,，還復(fù)習(xí)了兩遍套路,，整個(gè)身體徹底活動(dòng)開(kāi)了。當(dāng)我再次走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí),，心很定,，也不緊張了，比賽中也沒(méi)有出現(xiàn)失誤,，順利完成了整個(gè)套路,，打完后我感覺(jué)比上午打得要好。最后成績(jī)出來(lái)后,，我竟然拿到了一枚金牌,。

第二天上午，我和同學(xué)們一起參加了集體套路比賽,，我們配合得很好,，裁判給我們打了一個(gè)很高的分?jǐn)?shù)，最后我們得了一枚團(tuán)體金牌,！我們都很高興,，紛紛拿著獎(jiǎng)牌拍照留念。

今后,，我一定會(huì)繼續(xù)努力的,，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇六

武術(shù)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，基層武術(shù)課安排是階段性,，很難使學(xué)生達(dá)到“形神兼?zhèn)洹薄ⅰ皟?nèi)外合一”所以要合理安排武術(shù)動(dòng)作來(lái)進(jìn)行課堂教學(xué),。首先根據(jù)體育教學(xué)大綱合理安排教學(xué)計(jì)劃,，其次要充分利用課堂的準(zhǔn)備部分,。第三，在武術(shù)教學(xué)時(shí),，要根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)記憶有助于學(xué)生掌握武術(shù)套路,。第四，在武術(shù)教學(xué)時(shí),，要選擇適合于武術(shù)教學(xué)特點(diǎn)的教法：

（1）對(duì)初學(xué)者采用分解教學(xué)法,。

（2）在授課時(shí)，口令與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合,。

（3）練習(xí)和吶喊相結(jié)合,。

（4）新授課時(shí)，學(xué)生的站位和練習(xí)方向要固定,。

（5）靈活多樣的教法,。

基層教學(xué)不同于高校教學(xué)，基層體育課堂的教學(xué)時(shí)間是四十五分鐘或五十分鐘,，一節(jié)體育課,，一般需要安排兩個(gè)不同的教學(xué)內(nèi)容，這就使得在課堂教學(xué)過(guò)程中,，一定要充分利用時(shí)間,，把課時(shí)計(jì)劃好、完成好,，達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),。這往往給基層的體育老師帶來(lái)一定的難度，尤其是武術(shù)教學(xué),。人們都知道武術(shù)內(nèi)容多種多樣,，其套路錯(cuò)綜復(fù)雜，要求內(nèi)外合一,，形神兼?zhèn)?，而中學(xué)體育教學(xué)大綱要求武術(shù)教學(xué)課時(shí)比例又很小，且又是階段性的,。所以基層武術(shù)課堂教學(xué)很難使學(xué)生達(dá)到“形神兼?zhèn)洹?、“?nèi)外合一”。

1,、根據(jù)體育教學(xué)大綱合理安排教學(xué)計(jì)劃

對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō),，首先應(yīng)知道什么是勾、掌,、拳及弓步,、馬步等，先學(xué)會(huì)手形變換、步型和手法變換等基本功,，然后才能順利學(xué)習(xí)套路,。例如，初級(jí)長(zhǎng)拳的教學(xué),，其動(dòng)作表面看似簡(jiǎn)單,，但實(shí)質(zhì)上該套路具備了長(zhǎng)拳的穿、蹦,、跳,、躍、方向變化等運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),。所以必須先教武術(shù)基本功以及相關(guān)的組合動(dòng)作練習(xí),。然后教學(xué)生五步拳。因?yàn)槲宀饺宋湫g(shù)的主要步型和手法,、動(dòng)作少而簡(jiǎn)單,、方向變化少，初學(xué)者易掌握,，也有利用培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。最后進(jìn)行初級(jí)長(zhǎng)拳的完整教學(xué),。只有對(duì)基本功有針對(duì)性地進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí),，才能清理在套路練習(xí)中的“絆腳石”，學(xué)生也會(huì)輕而易舉地掌握長(zhǎng)拳等武術(shù)套路,。

2,、充分利用課堂的準(zhǔn)備部分

要合理安排好武術(shù)課的準(zhǔn)備部分，改單一的徒手操為武術(shù)操,，同時(shí)做一些武術(shù)基本功的練習(xí),，如：彈腿沖拳、弓步?jīng)_拳,、馬步?jīng)_拳的轉(zhuǎn)換,、雙臂繞環(huán)、仆步輪拍,、正,、側(cè)壓腿等。這樣做會(huì)使準(zhǔn)備活動(dòng)和基本練習(xí)銜接得緊密而充分,，使學(xué)生建立初步的動(dòng)作概念,，具備良好的武術(shù)基本功，便于今后進(jìn)一步學(xué)好套路,。

3,、根據(jù)武術(shù)特點(diǎn)，歸類(lèi)記憶

武術(shù)套路功防特點(diǎn)體現(xiàn)在一招一式中,，因此在講解時(shí)可以進(jìn)行模擬示范,，這樣使學(xué)生既提高了學(xué)習(xí)效率,，又增強(qiáng)了記憶。為使動(dòng)作教學(xué)簡(jiǎn)單化,，應(yīng)首先幫學(xué)生找出套路動(dòng)作的規(guī)律所在,。例如套路起勢(shì)與收勢(shì)方向應(yīng)一致且位置相同，一般練初級(jí)拳時(shí),，拳在腰間,、拳心向上，沖拳時(shí)拳心向下等,。

在套路教學(xué)中為了鞏固所學(xué)套路,，在復(fù)習(xí)課上，教師應(yīng)采用啟發(fā)和提問(wèn)式來(lái)提高學(xué)生對(duì)套路的理解記憶,。如在初級(jí)拳的教學(xué)中,，不防這樣提問(wèn)：本套路中沖拳動(dòng)作有哪些?推掌動(dòng)作有哪些?亮掌動(dòng)作有哪些等等。通過(guò)這樣歸類(lèi)提問(wèn)使學(xué)生能夠理解和記憶套路,，使表面看來(lái)無(wú)規(guī)律可循的套路變成有序可循,，同時(shí)也提高了學(xué)生的抽象思維能力，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的真正目的,。

4,、選擇適合于武術(shù)教學(xué)特點(diǎn)的教法

（1、）對(duì)初學(xué)者采用分解教學(xué)法 在武術(shù)課堂教學(xué)中,，一般先采用分解教學(xué),，如學(xué)初步拳時(shí)，先一招一式學(xué)會(huì),，再串聯(lián)在一起,，使每個(gè)運(yùn)動(dòng)銜接起來(lái)，最后達(dá)到“形神兼?zhèn)洹?。在學(xué)套路前可先學(xué)會(huì)基本功，如在學(xué)長(zhǎng)拳時(shí),，可先練一練跳躍練習(xí),，再學(xué)大躍步前穿,、擊步騰空飛腳等時(shí)就容易多了。

（2）在授課時(shí)，口令與運(yùn)動(dòng)相結(jié)合 使學(xué)生既能掌握動(dòng)作節(jié)湊，又能記住動(dòng)作和名稱,。例如弓步?jīng)_拳、彈腿沖拳……,。在復(fù)習(xí)時(shí)，教師可只喊口令,，讓學(xué)生邊練習(xí)邊說(shuō)出動(dòng)作名稱,，使學(xué)生進(jìn)一步掌握所學(xué)動(dòng)作。

（3）練習(xí)和吶喊相結(jié)合 在練習(xí)初拳過(guò)程中,，學(xué)生可大聲齊喊“哈”或“嘿”等,。一是能齊;二是能增添力量和氣勢(shì)，達(dá)到以氣推動(dòng),，以聲助勢(shì)的效果,。

（4）新授課時(shí)，學(xué)生的站位和練習(xí)方向要固定 否則容易使學(xué)生動(dòng)作路線產(chǎn)生錯(cuò)誤,，示范面最好是背面示范,，這樣容易使學(xué)生看清方向、路線,，以免產(chǎn)生站位和方向錯(cuò)誤,。

（5）靈活多樣的教法 武術(shù)種類(lèi)繁多，結(jié)構(gòu)復(fù)雜,，但有它自身的規(guī)律性,、系統(tǒng)性和科學(xué)性。只要抓住其固有的特點(diǎn),，因勢(shì)利教,，就不難完成教學(xué)任務(wù)，如針對(duì)它結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn),，就可以把有難度的單個(gè)動(dòng)作分散來(lái)教,，實(shí)施“各個(gè)擊破”的戰(zhàn)術(shù)，還可以把武術(shù)動(dòng)作的名稱,，術(shù)語(yǔ)大大形象豐富,，如“望月*衡”;有的直接反應(yīng)了動(dòng)作結(jié)構(gòu)和方法,，如“躍步?jīng)_拳”，教師就可以“開(kāi)門(mén)見(jiàn)山”直接講述動(dòng)作的要領(lǐng),，再結(jié)合生動(dòng)的比喻和恰當(dāng)?shù)目鋸?，教學(xué)氣氛就更活躍了。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇七

通過(guò)武術(shù)教學(xué),，可以使學(xué)生了解我們民族的國(guó)粹,，為武術(shù)走向世界，并最終進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。所以,，對(duì)于武術(shù)在高中的教學(xué)，方式,、方法對(duì)武術(shù)在高中的推廣和普及有著重要影響,。

高中每個(gè)班級(jí)的人數(shù)很多，上課的地點(diǎn)一般都在室外,，武術(shù)組織教學(xué)難度很大,，武術(shù)老師的組織能力直接影響著教學(xué)質(zhì)量的好壞，所以要求武術(shù)老師要有很強(qiáng)的組織能力;武術(shù)老師的站立一定要筆直挺拔,，巋然不動(dòng),，要體現(xiàn)出“站如松”武術(shù)老師特有的氣質(zhì);發(fā)號(hào)施令一定要聲音洪亮﹑清晰，精神飽滿,，要讓每個(gè)同學(xué)都能聽(tīng)見(jiàn);在教學(xué)組織方面一定要運(yùn)用專業(yè)術(shù)語(yǔ),，比如：向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn),，向后轉(zhuǎn),，向前一步走，向前兩步走,，齊步走與立定,，跑步走與立定等，讓學(xué)生能夠明確的理解老師的意圖,。同時(shí),，武術(shù)老師還要掌握變換隊(duì)形的方法，比如：在高中比較常用的變換隊(duì)形是二列變四列,，要求每列進(jìn)行一至二報(bào)數(shù)，第一列數(shù)二的同學(xué)向右前方進(jìn)一步,，第二列的同學(xué)向右后方撤一步,。除此之外，還有一列變二列,，二列變?nèi)小?/p>

高中每個(gè)班級(jí)的學(xué)生,，接受能力不同,，理解能力不同。所以,，在進(jìn)行武術(shù)這個(gè)新奇科目教學(xué)的時(shí)候,，語(yǔ)言表達(dá)要貼近生活，簡(jiǎn)單易懂,。在課前進(jìn)行思想調(diào)動(dòng)的時(shí)候,，以大家都看過(guò)的精彩的武打電影和李連杰﹑成龍﹑甄子丹等武術(shù)明星的故事來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生們練習(xí)武術(shù)的熱情，讓學(xué)生們形成一個(gè)對(duì)武術(shù)最直接的感受,，從而拉近與武術(shù)的距離;在關(guān)于武術(shù)德內(nèi)容的的介紹上,，減少枯燥理論的講解而是通過(guò)武術(shù)中一個(gè)最*常的抱拳禮來(lái)以小見(jiàn)大。抱拳禮的含義：左掌四指并攏伸直表示德,、智,、體、美“四育”齊備,，象征高尚情操,，同時(shí)也暗指“四海”大拇指內(nèi)扣表示無(wú)論在哪里,，無(wú)論干什么,，不自大，不驕傲;右手握拳表示“武”,，并暗指“五湖”;左掌右拳攏屈,，兩臂屈園，表示五湖四海,，謙虛團(tuán)結(jié);左掌掩右拳相抱,，表示“永不滋亂”，“武不犯禁”,，以此來(lái)約束,，節(jié)制勇武的意思;在武術(shù)套路的教學(xué)上，把基本的步法：弓步﹑仆步改成學(xué)生們更容易接受的名稱：前壓腿,、側(cè)壓腿,。把套路動(dòng)作攻防含義結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活實(shí)例講解。比如：以少年拳的彈踢沖拳為例,，彈踢沖拳是由兩部分組成的：彈腿沖拳和馬步?jīng)_拳,。當(dāng)學(xué)生遇到不法分子侵害進(jìn)行自衛(wèi)時(shí)，上肢左拳攻擊的同時(shí)下肢右腿彈踢,，令不法分子顧及兩個(gè)攻擊點(diǎn),，當(dāng)不法分子受到攻擊而后退的同時(shí)右腿順勢(shì)落成馬步追擊右拳積極擊打反擊，最后取得“自衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)”的勝利,。

在高中武術(shù)課中,，老師的示范動(dòng)作起著重要作用,。武術(shù)老師要規(guī)范每一個(gè)教學(xué)動(dòng)作以及明確每個(gè)動(dòng)作中手和腿的路線，做到精講多練,。同時(shí),，為了吸引學(xué)生們的注意力，也為了讓學(xué)生們對(duì)武術(shù)有一個(gè)直觀的認(rèn)識(shí),，在教學(xué)內(nèi)容開(kāi)始前,，武術(shù)老師完整示范教學(xué)套路，或在教學(xué)任務(wù)完成后,，武術(shù)老師進(jìn)行武術(shù)秀。

在武術(shù)中,，對(duì)于難度有些大的動(dòng)作,，進(jìn)行分解教學(xué)。比如：先進(jìn)行上肢動(dòng)作的教學(xué)和講解,，然后在進(jìn)行下肢動(dòng)作的教學(xué)和講解,，最后上下肢配合練習(xí)。對(duì)于初次接觸武術(shù)的中學(xué)生來(lái)說(shuō)分解教學(xué)是一個(gè)很合適的教學(xué)方法;在動(dòng)作分解講解完之后,，進(jìn)行分組練習(xí),，根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行分組，并且每組選一名小組長(zhǎng)組織練習(xí)和交流﹑體會(huì)動(dòng)作要領(lǐng),，武術(shù)老師巡回指導(dǎo)并糾正動(dòng)作,，對(duì)于學(xué)生們共同犯的錯(cuò)誤進(jìn)行重點(diǎn)講解和糾正,。

在課堂上，把武術(shù)最基本的動(dòng)作教給學(xué)生,，組織學(xué)生分組進(jìn)行觀看武術(shù)掛圖，并要求學(xué)生在小組長(zhǎng)的組織下積極討論,，最后每個(gè)小組根據(jù)所學(xué)的基本動(dòng)作和對(duì)武術(shù)掛圖的理解以及自己豐富的想象力創(chuàng)編一套拳法,，并且每個(gè)小組依次進(jìn)行展示。

武術(shù)教學(xué)方式,、方法會(huì)越來(lái)越完善并要向新課標(biāo)靠攏，同時(shí)中學(xué)要根據(jù)實(shí)際情況加強(qiáng)開(kāi)發(fā)和利用武術(shù)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,，使之成為學(xué)生健康發(fā)展的重要課程資源,。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇八

金秋十月的嵩山，天地之中,，秋高氣爽,，云蒸霞蔚。

金秋十月的登封,，功夫之都,，彩旗招展，武滿禪林,。

隨著金秋的到來(lái),，十月二十三日我們迎來(lái)了第八屆*鄭州國(guó)際少林武術(shù)節(jié)。本屆武術(shù)節(jié)是舉世矚目的一次全球武術(shù)節(jié)盛會(huì),，是少林武術(shù)節(jié)的一次展示,。

本屆武術(shù)節(jié)隆重的迎賓儀式由登封15所武校，5萬(wàn)名少林弟子組成,，在16公里的道路上舉行,。它是世界上規(guī)模最大、參加人數(shù)最多,、距離最長(zhǎng),、內(nèi)容最為豐富的一次武術(shù)大展示。武術(shù)節(jié)那天登封人民喜氣洋洋,，奔走相告,，歡聚在迎仙閣、北環(huán)路等表演區(qū),。如果你置身其中,，你一定為武術(shù)隊(duì)員們的風(fēng)爽英姿而喝彩！

在迎仙閣表演現(xiàn)場(chǎng),，我看到塔溝武校的800余名學(xué)員在步梯上,，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，時(shí)而組成“天地之中”和“功夫之都”的8個(gè)大字,。由人體組成的大字進(jìn)行輪換,，成為迎賓式的一大亮點(diǎn)。廣場(chǎng)內(nèi)720名學(xué)員手持彩旗觀看武術(shù)表演,。在少林寺景區(qū)內(nèi),，塔溝武校的800余名學(xué)員身穿民族服、僧服,、搏擊服,，分別表演梅花樁、鐵砂掌,、易筋經(jīng),、飛檐走壁等少林絕技,，展示少林武術(shù)的博大精深，把表演活動(dòng)推向高潮,。

看完武術(shù)節(jié)迎賓儀式,，我的心久久不能*靜，做為登封的一員,，我感到驕傲,，感到自豪。為登封成功舉辦武術(shù)節(jié)而喝彩,。我期待著下一屆武術(shù)節(jié)的到來(lái)，我相信它一定會(huì)給我們帶來(lái)更大的驚喜,！

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇九

為了全面貫徹《*中央*關(guān)于加強(qiáng)青少年體育,、增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》和《全民健身?xiàng)l例》，不斷完善學(xué)

校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的建設(shè)與管理,，深化課程改革,，打造學(xué)校品牌，提高教學(xué)水*的重要舉措,。我校堅(jiān)持貫徹執(zhí)行“健康第一”的指導(dǎo)思想,，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，“以質(zhì)量促發(fā)展,，以特色鑄品牌”的辦學(xué)理念,，關(guān)注學(xué)生個(gè)性發(fā)展，提升辦學(xué)品位?，F(xiàn)就近一年來(lái)學(xué)校在加強(qiáng)武術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)方面總結(jié)如下：

為了弘揚(yáng)民族精神，傳承優(yōu)秀武術(shù)文化,，我校將中華武術(shù)引進(jìn)校園作為體育特色項(xiàng)目來(lái)培育,。學(xué)校成立了由羅彥軍校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，趙成安為副組長(zhǎng),，體育教師為成員的武術(shù)進(jìn)校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，做到專人負(fù)責(zé)管理、專人落實(shí)。并有健全的體育組織管理機(jī)構(gòu),、體育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室和相應(yīng)的管理辦法,、規(guī)章制度，提高了管理效率,，從而確保了體育特色教育工作的有序開(kāi)展,。

我校以“全面鋪開(kāi)，建設(shè)活潑,、健康、向上的學(xué)校體育”為宗旨,，積極開(kāi)展校園體育特色活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好,，從各班挑選功底較好的學(xué)生,，組建了學(xué)校武術(shù)興趣班，每周利用每周二,、四下午課外活動(dòng)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練,，讓學(xué)生起到一個(gè)引領(lǐng)作用,。

在體育課及課外活動(dòng)課上,，因地制異的引入中華武術(shù)傳統(tǒng)體育項(xiàng)目不僅是可行的而且是必要的，民族傳統(tǒng)體育在促進(jìn)中學(xué)體育教學(xué)發(fā)展的同時(shí),，自身也得到了發(fā)展,。為保證“中華武術(shù)進(jìn)校園”落到實(shí)處,，我校采取了分步教學(xué)，以點(diǎn)帶面,，以比賽評(píng)先為激勵(lì)措施的多項(xiàng)辦法,。先派體育老師參加渭源縣中華武術(shù)進(jìn)校園的培訓(xùn)，再由體育教師培訓(xùn)其他老師,，然后由班主任,、任課老師配合體育教師對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行武術(shù)基本功的教學(xué)工作。并且要求內(nèi)容統(tǒng)一,，動(dòng)作規(guī)范,，套路嫻熟，精神面貌好,。在教學(xué)模式上注重多種方法并舉：方法上,，先研究備課后實(shí)施教學(xué)；層次上,，先教高年級(jí)后教低年級(jí),；動(dòng)作上，先分解練后綜合練；措施上,，先分班組練后進(jìn)行班級(jí)和全校比賽,。同時(shí)將學(xué)校的課間操全部改成中華武術(shù)操。做天天練天天做,，使中華武術(shù)進(jìn)校園正?；⒊B(tài)化,。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十

今年放暑假放了五十多天,，為了讓這個(gè)暑假過(guò)得有意義，我選擇了去學(xué)中華武術(shù),。

昨天,，我和爸爸媽媽一起去看了看中華武術(shù)，教練的動(dòng)作有模有樣,，威風(fēng)凜凜,，而同學(xué)們的動(dòng)作好像花拳繡腿，軟綿綿的,，但一些大哥哥大姐姐練的好極了!

今天,，我正式地去學(xué)習(xí)武術(shù)，我們又要壓腿,，又要跑步,，還要抓著腳尖把頭往腿上靠……雖然學(xué)習(xí)這個(gè)很累，但是我覺(jué)得我一定能行!

我們還學(xué)了一套少林出擊拳,，教練做動(dòng)作的速度很快,，而我們做的像一只老兔子似的，一點(diǎn)也沒(méi)有力氣,。

教練還教了我們一段話：“壯我體格,，強(qiáng)我膽魄，堅(jiān)我意志,，揚(yáng)我精神,，忠義為本，自強(qiáng)不息!”

我一定要好好學(xué)習(xí)武術(shù)!

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十一

我愛(ài)我們中國(guó)人的武術(shù)我愛(ài)他獨(dú)具一格的特點(diǎn),，我愛(ài)它獨(dú)具一格的特點(diǎn),，我愛(ài)他令敵人毛骨悚然的招術(shù)。

記得有一次,，我因?yàn)檎{(diào)皮的原因和別人打了一架,，因?yàn)樗芯氝^(guò)武術(shù)。而我只會(huì)運(yùn)用傳統(tǒng)的招術(shù)和他對(duì)打,，,，結(jié)果可想而知，我敗在他的手下。從此,，我發(fā)誓,，我一定要經(jīng)通武術(shù)，再來(lái)和他對(duì)打一次,，我一定要贏他,！

我把這個(gè)想法告訴了爺爺，并且要求爺爺個(gè)我教武術(shù),，,，爺爺對(duì)我說(shuō)：“孩子，武術(shù)不是讓你來(lái)對(duì)付人的他也不是你的武器,，它是用來(lái)防身用的,，增強(qiáng)你的免疫力。是用來(lái)鍛煉你的體迫的,，不是讓你來(lái)炫耀的，它是中華民族的精髓,?！?/p>

我不明白爺爺為什么要這樣說(shuō)，我對(duì)爺爺喊著說(shuō)：“你根本就不關(guān)心我,，”說(shuō)完,，我痛苦難忍的沖進(jìn)了自己的房間，我隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“這孩子,，從小到大嬌生慣養(yǎng),，一遇到點(diǎn)事情就控制不住自己，現(xiàn)在的孩子??！”爺爺說(shuō)完，嘆了口氣,，就走了,，爸爸和媽媽走了進(jìn)來(lái)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,，就要學(xué)會(huì)自己承擔(dān),，不要總讓家人給收拾爛攤子?！?/p>

我聽(tīng)了媽媽這句話,，憤憤不平，對(duì)媽媽說(shuō)：“我這怎么能叫做你們?yōu)槲沂帐盃€子,，”我被媽媽的這句話傷透了心,，我覺(jué)得媽媽不在乎我，遇到事情剛會(huì)責(zé)怪我。媽媽走到了我的身邊,，“你不知道,，爺爺平時(shí)整日操勞，回家還要關(guān)心你們的事,?！蔽衣?tīng)了媽媽這句話覺(jué)得有道理，就擦干眼淚去給爺爺?shù)狼?，媽媽笑著說(shuō)：“我們的燕燕長(zhǎng)大了懂事了,。

從此以后，我每天專心學(xué)習(xí)武術(shù)我愛(ài)我家鄉(xiāng)的武術(shù),。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十二

—又是一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校教學(xué)大綱內(nèi)容的安排,，我順利的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)武術(shù)工作,。

武術(shù)鍛煉作為課程，對(duì)中小學(xué)生來(lái)說(shuō)是比較新鮮而感興趣的一個(gè)體育項(xiàng)目,。在我們新徽學(xué)校也已經(jīng)開(kāi)展了多年,，雖說(shuō)不上紅紅火火，但也是熱熱鬧鬧的,，每個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)的學(xué)生很多,。本學(xué)期剛開(kāi)始，每個(gè)學(xué)生都抱著期待的眼神和積極的心態(tài),，想知道這個(gè)學(xué)期武術(shù)課是不是有一定的新知識(shí)與提升,。每次上武術(shù)課都是翹首以待，抱著飽滿的熱情,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)著一招一式,。經(jīng)過(guò)半年的學(xué)習(xí)，在武術(shù)知識(shí)和習(xí)武武德方面,，學(xué)生也有了明顯的進(jìn)步,，每個(gè)經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉的學(xué)生都能以禮待人，不以大欺小,。整個(gè)校園沒(méi)有看見(jiàn)什么仗勢(shì)欺人或者以大欺小的現(xiàn)象?，F(xiàn)在武術(shù)班的學(xué)生是“習(xí)武重德，強(qiáng)身健體,，發(fā)展個(gè)性”,。特別是在體質(zhì)精神上進(jìn)步了許多。一個(gè)個(gè)走起路來(lái)精神抖擻,；容光煥發(fā),；好像總有使不完的勁,；這是經(jīng)過(guò)武術(shù)鍛煉出來(lái)的

體質(zhì)。

本學(xué)期學(xué)生的武術(shù)學(xué)習(xí)與我的武術(shù)教學(xué)密切相連,，每節(jié)課的學(xué)習(xí)雖然都很認(rèn)真,，刻苦；但每節(jié)課都很容易疲倦,，學(xué)生普遍喜歡新動(dòng)作,。經(jīng)過(guò)我的分析：

本學(xué)期我本著以“快樂(lè)教學(xué)”為原則，收到了很好的效果,。每節(jié)課我都會(huì)講解攻防動(dòng)作,。讓學(xué)生自己體驗(yàn)，相互交流,，使得單練的動(dòng)作更加有勁有神,；另外我還根據(jù)武術(shù)的特點(diǎn)，每個(gè)有沖拳發(fā)力的動(dòng)作,，就讓學(xué)生發(fā)一次吼聲,，我設(shè)計(jì)了不同的吼聲，一方面以氣催力,，一方面提高他們的興趣與氣勢(shì),。另外我還把每個(gè)動(dòng)作的名稱告訴學(xué)生；讓學(xué)生記住名稱做動(dòng)作,，這樣既有興趣又不覺(jué)得枯燥，收效很大,。

因?qū)W校的發(fā)展需要,，本學(xué)期又有更多的學(xué)生參加了武術(shù)興趣班學(xué)習(xí)。本學(xué)期我的武術(shù)興趣班的課程,，為了做得更出特色,，為了上好每堂課，我努力的做著各方面的工作：首先我把武術(shù)成績(jī)很好的學(xué)生安排在武術(shù)節(jié)目的表演課程上,；把新加入的新同學(xué)分成2個(gè)小組,；一小組為大的學(xué)生； 二小組為小的學(xué)生,；每節(jié)課分開(kāi)教學(xué),。本學(xué)期的.武術(shù)工作完成得比較順利。我以后會(huì)更加認(rèn)真,，精益求精,。把武術(shù)課上得更出特色，上出氣勢(shì),。把《*功夫》灑滿整個(gè)校園,，讓全體學(xué)生在武術(shù)的氣

氛中鍛煉身體,，學(xué)習(xí)文化知識(shí)。

本學(xué)期過(guò)去了,，回首這個(gè)學(xué)期的工作,，還有許多的不足。在暑假內(nèi)我會(huì)擬出一份詳盡的計(jì)劃書(shū),，爭(zhēng)取把下學(xué)期的武術(shù)工作,、武術(shù)活動(dòng)做得更加有聲有色，更上

一層樓,。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十三

從小,，由于我性格比較外向，所以男孩玩的東西大多數(shù)我都喜歡,，特別是有一次我在電視上看見(jiàn)少林寺的功夫時(shí),，我驚呆了，感到特別好奇!

聽(tīng)爸爸說(shuō)按照傳統(tǒng)的說(shuō)法,，*武術(shù)起源于*古代戰(zhàn)爭(zhēng),。

戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期士兵們?cè)趹?zhàn)爭(zhēng)中掌握的一些搏擊競(jìng)技技巧，在經(jīng)過(guò)慢慢的發(fā)展與演化就形成了后來(lái)的*武術(shù)!我聽(tīng)后,，眼前一亮,，便纏著爸爸教我*武術(shù)，爸爸以前在部隊(duì)里學(xué)過(guò)武術(shù),，在我的苦苦哀求之下,，爸爸終于答應(yīng)教我了。

可我學(xué)了許多天才學(xué)會(huì)了其中的一小部分,，在這中間,，我終于悟出了一個(gè)道理，別看那些人在臺(tái)上表演武術(shù)時(shí)是多么的威風(fēng),，卻不知道他們?cè)谂_(tái)后付出了多大的代價(jià)?花費(fèi)了多少的時(shí)間反反復(fù)復(fù)的練習(xí),。真可謂“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功” !

我也特別崇拜霍元甲和黃飛鴻的*功夫,，因?yàn)樗麄冇媚欠N保衛(wèi)祖國(guó),，不讓別的國(guó)家來(lái)侵略,、來(lái)破壞我們國(guó)家的偉大英勇的精神,，讓我感動(dòng)。

所以,，我下定決心一定要學(xué)會(huì)武術(shù),，幫助別人教訓(xùn)那些小偷、欺負(fù)老人和孩子的壞蛋,。保衛(wèi)國(guó)家,，讓國(guó)家更加強(qiáng)大，讓*人民受到良好的`教育,，過(guò)安居樂(lè)業(yè)的生活!

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十四

我們中華民族有著悠久的歷史,，有著許許多多的傳統(tǒng)文化，其中,，武術(shù)是我最感興趣的傳統(tǒng)文化。

我國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),、博大精深,。而中國(guó)武術(shù)又是中國(guó)傳統(tǒng)文化核心的核心，幾千年來(lái)代代相傳,，也是中國(guó)最引以為自豪的文化瑰寶之一。

我從小開(kāi)始練武術(shù),，雖然學(xué)武術(shù)很苦很累,，但我一直在堅(jiān)持，并且樂(lè)在其中,。寒冷的冬天也要早早起來(lái),，我卻在練功房里練得滿頭大汗，夏天更不用說(shuō)了,。但在武術(shù)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我不僅鍛煉了身體,，還養(yǎng)成了勇于拼搏、不怕吃苦的武德精神,。

記得有一次,，我食物過(guò)敏扁桃體腫大，還發(fā)了燒,，媽媽在頭天晚上問(wèn)我,，第二天去不去練武術(shù)，我毫不猶豫地說(shuō)要去,。那天在課上我仍然練得很認(rèn)真,，喊得很起勁，徐老師說(shuō)我很棒,，我真高興,！

還有一次,，我早上起來(lái)，看到外面雨下得很大,，風(fēng)也很大,，我怕路上時(shí)間長(zhǎng)遲到了，著急地叫媽媽快走快走,。我們一到外面風(fēng)夾著雨撲面而來(lái),，我兩只手緊緊地握著傘，可還是被吹得東倒西歪,，等我到教室時(shí)全身又冷又濕,，都打哆嗦了?？晌覔Q好練功服后,，很快練得滿頭大汗，一點(diǎn)也不覺(jué)得冷了,，你說(shuō)神奇不神奇,？

不過(guò)，練武術(shù)可不是用來(lái)打架的哦,！你看,！這個(gè)“武”字是結(jié)合了“止”與“戈”的會(huì)意字，它的意思是以止戈為目的,，才是真正的武,。

以后，我不光要自己好好練武術(shù),，強(qiáng)身健體,，還要將中國(guó)的武術(shù)發(fā)揚(yáng)光大，讓它走向世界,，讓世界知道中國(guó)很強(qiáng)大,！

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十五

一天中午，我聽(tīng)爸爸說(shuō)：“讓咱家的小妞去學(xué)武術(shù)吧,?！蔽乙宦?tīng)，高興的情緒馬上就上來(lái)了,，連忙說(shuō)：“好呀,，好呀。我一定要去,，我一定要去,。”姐姐也說(shuō)：“我也要去,，我也要去,?！比缓笪液徒憬憔团d高采烈的去學(xué)武術(shù)了。

走進(jìn)武術(shù)班,，我就先跟著老師學(xué)基本動(dòng)作：踢腿,。踢腿有好多種呢！有正踢腿,，側(cè)踢腿,，里和腿，外和腿,，飛腿......以前我學(xué)過(guò)舞蹈,，踢腿對(duì)我來(lái)說(shuō)真是小菜一碟，可是就在我正洋洋得意時(shí),，我的腳底就像抹了油一樣摔在了地上,。我趕快站起來(lái)重新踢，一次次摔到,，一次次站起來(lái),。功夫不負(fù)有心人。我學(xué)會(huì)了所有的踢法還學(xué)到了一套“摸掌出拳”的武術(shù),。

原來(lái),，*武術(shù)這么有趣呀！將來(lái)我一定要學(xué)習(xí)更多的*功夫,。

我說(shuō)：“認(rèn)輸?shù)膽?yīng)該是你們!中秋節(jié)的第二天,爸爸對(duì)我說(shuō)：_以后你每天6點(diǎn)鐘起床,跟我一起到外面學(xué)騎自行車(chē),_哎,真煩,五點(diǎn)鐘就要起床.,。接下來(lái)同學(xué)們的表演就更有趣了，有的畫(huà)的不像鼻子,，有的畫(huà)上了酒糟鼻,，還有個(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)圈時(shí)摔了個(gè)雙腳朝天，真是太好笑了,?？墒牵退闶窃俣嗟淖鳂I(yè)你也要寫(xiě),，叫痛苦是沒(méi)有用的,，何不趁早把作業(yè)寫(xiě)完呢?

學(xué)武術(shù)作文10篇（擴(kuò)展9）

——武術(shù)課作文

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十六

上星期三，我們上了有史以來(lái)的第一堂武術(shù)課,，可有趣了!

上課鈴一響，我們大家就爭(zhēng)先恐后地沖出教室,，迅速排好隊(duì)伍,，走向體育館。只見(jiàn)一位不胖不瘦,、皮膚較黑的男教練坐在椅子上靜靜地等著我們,。他不緊不慢地站起來(lái),，表情嚴(yán)肅，不怒而威,，剛才還鬧哄哄的我們立馬乖乖地安靜下來(lái),。

“今天，我們是第一次上課,?！崩蠋熋鎺⑿Υ舐暤卣f(shuō)?！斑@不是廢話嗎?”我聽(tīng)到有人小聲嘀咕,。“我姓黃,，你們可以叫我黃老師,，也可以叫我黃教練?！辈焕⑹橇?xí)武之人,，說(shuō)話干脆利落，絕不拖泥帶水,。

“你們要知道,，武術(shù)中，那個(gè)腳啊,，有三個(gè)基本步：弓步,、扎步和馬步?！蔽乙宦?tīng),，樂(lè)了，“看來(lái)武術(shù)還挺簡(jiǎn)單的嘛,?！薄笆紫龋覀儊?lái)學(xué)弓步,。你們跟我一起做,，腿彎曲的角度是90度左右。對(duì),，現(xiàn)在換左腳,，好，身體再下壓一點(diǎn),，好,，別動(dòng)!”教練走到隊(duì)伍中，一個(gè)一個(gè)檢查，動(dòng)作做得不標(biāo)準(zhǔn)的他就手把手地教,。幸虧我剛才聽(tīng)得認(rèn)真,，順利通過(guò)驗(yàn)收。

接著,，我們就學(xué)習(xí)扎步了,。我們?cè)诮叹毜闹更c(diǎn)下，先蹲下去,，再把左腳伸出去,，然后收左腳伸右腳。就這樣,，左右*替伸收,。隨著我們動(dòng)作越來(lái)越熟練，教練的口令也叫得越來(lái)越快,，幾分鐘下來(lái),，我們就開(kāi)始累得哭爹叫娘了，有幾個(gè)頑皮點(diǎn)的,，干脆一屁股坐到地上不肯起來(lái)了,。

最簡(jiǎn)單的要算馬步了，因?yàn)橐郧皩W(xué)的.體操里就有這個(gè)動(dòng)作,。我們?nèi)齼上戮蚾k了,，教練還伸出大拇指夸我們聰明呢。

最后,，教練還教了我們幾個(gè)動(dòng)作,，前幾個(gè)動(dòng)作我還是做得挺順利的，到第六個(gè)動(dòng)作時(shí),，我被難住了：兩臂伸展,、微微傾斜、但一定要保持180度角,，同時(shí)還得抬起一只腳,，另一只腳原地不動(dòng)。我試了好幾遍,，不是手不到位就是腳站立不穩(wěn),，有一次還差點(diǎn)摔大跟頭，保持不了*衡啊!這時(shí)我才明白“看著容易做來(lái)難”這句話的真正含義,。

這節(jié)武術(shù)課真讓人難忘啊!

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十七

我愛(ài)武術(shù),，我經(jīng)常看武打片的電影或電視,，因?yàn)樗苡幸馑肌?/p>

但是,，小時(shí)候,，我是非常討厭它的，因?yàn)閶寢屨f(shuō)武術(shù)會(huì)傷到人,，嚴(yán)重時(shí)會(huì)致死。再有,，我記得哥哥很喜歡看武打片,。漸漸的，漸漸的,，我也喜歡上了武術(shù),，在家里我經(jīng)常會(huì)練。有的時(shí)候我還會(huì)不小心傷到人,，媽媽就會(huì)對(duì)我沒(méi)完沒(méi)了的說(shuō)個(gè)不停,，

我都要煩死了。

我在哥哥不在的時(shí)候也會(huì)看武打片,，要說(shuō)以前,，只要哥哥一走了，就會(huì)播到我愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,?？涩F(xiàn)在不一樣了，就算哥哥走了我還是會(huì)接著看,，因?yàn)樗呀?jīng)成為我最喜愛(ài)的電視節(jié)目,。

我說(shuō)我喜歡武術(shù)，媽媽說(shuō)我不像個(gè)女孩子,。我不服氣,，誰(shuí)說(shuō)只有男孩子喜歡武術(shù)，女孩子就不可以,？我不就是個(gè)例子嗎,？媽媽經(jīng)常跟我說(shuō)，有一次,，我小時(shí)候,，鄰居的小女孩被別人欺負(fù)了，為了給她打抱不平,，把人家打得頭破血流的,。可是我卻不記得有這樣一回事,，一定是媽媽拿來(lái)嚇唬我的,，一定是的！

我們村包括我在內(nèi)的,，也有不少男孩子喜歡武術(shù),。比如：姜付云、姜昆、姜洋洋,、姜珂,，他們都喜歡武打片?？上?，里面除了我一個(gè)女生都沒(méi)有不過(guò)也是，很少有女生喜歡這個(gè)的,。

我愛(ài)武術(shù),，更愛(ài)武術(shù)明星。像李連杰,、李小龍,、甄子丹、成龍等,。都是我所追捧的對(duì)象,，提起他們，我更是激動(dòng)得不得了,。所以我也算是“追星一族”吧,！

中國(guó)悠悠五千年傳承下來(lái)的武術(shù)，是經(jīng)歷了多少日月的.積累??！

我愛(ài)武術(shù)，因?yàn)樗鼮槲曳e累了不少的人氣,。

我愛(ài)武術(shù),，更因?yàn)樗仟?dú)特的內(nèi)涵。

我愛(ài)武術(shù),，最重要的是因?yàn)?，它那?dú)特的歷史，使我著迷,，使我留戀,。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十八

森林里的動(dòng)物之王是獅子。森林武術(shù)大會(huì)就要開(kāi)始了,，獅王在策劃今年的武術(shù)大會(huì)該是如何安排,。

狡猾的狐貍跑過(guò)來(lái)膽怯地問(wèn)：“獅子大王，您在做什么,？”“我在策劃今年的森林武術(shù)大會(huì)呢,！別吵我！信不信我一口吃了你,！”狐貍嚇壞了膽,，它腦筋一轉(zhuǎn),，“我來(lái)做，幫你完成今年的大會(huì),！”狐貍邊說(shuō)邊道,，說(shuō)得讓獅王動(dòng)心了。

“那好吧,！你去策劃,！策劃好！不然,，你就沒(méi)好果子吃！”獅王警告狐貍,，“絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題,！”狐貍信誓旦旦地說(shuō)。

狐貍真狡猾,，它可是一心想吃獅子肉,，當(dāng)上森林大王，讓所有動(dòng)物臣服于它,。它讓熊場(chǎng)工把桌椅換成塑料,，它可是拿“獅王”的口令來(lái)做的。

森林武術(shù)大會(huì)開(kāi)始了,，裁判嚴(yán)肅地說(shuō)“贏者可獲今年武狀元獎(jiǎng),，輸者則被淘汰，作弊則自己獻(xiàn)給獅王吃,?！?/p>

獅王坐到評(píng)分位，狐貍在旁靜候佳音,。森林副大王虎出場(chǎng)……虎表演完了,，正當(dāng)獅王要評(píng)分時(shí)，突然所有動(dòng)物的桌椅全塌了,，狐貍感到非常開(kāi)心,，因?yàn)樗挠?jì)謀“得逞”了。正當(dāng)狐貍高興時(shí),，它的桌椅也塌了,，小獅子早就知道狐貍的計(jì)謀，所以它的桌椅也改動(dòng)了,。狐貍這下被旁邊的虎給吃了,，它也死了。

大家都在為小獅子歡呼,，很多動(dòng)物都說(shuō)：“多虧了小獅子……,！”獅王臨終前推薦小獅子為森林之王,，大家全都同意。

因此,，小獅子成為獅王,，森林也過(guò)上了幸福快樂(lè)的生活,，再也沒(méi)有鬧騰的武林大會(huì)了,。

學(xué)武術(shù)作文10篇擴(kuò)展閱讀

學(xué)武術(shù)作文10篇（擴(kuò)展1）

——學(xué)武術(shù)作文10篇

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇十九

最近，我在小杜鵑藝術(shù)團(tuán)學(xué)會(huì)了武術(shù),。

一聽(tīng)到要學(xué)武術(shù)了,，我特別高興。*時(shí),，我們老跳《剪紙姑娘》,，各個(gè)都厭煩了。今天終于來(lái)點(diǎn)兒新鮮的了,。學(xué)武術(shù),，還有一個(gè)好處，就是可以強(qiáng)身健體,，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小女孩,。我非常高興，將來(lái)我一定能成為一個(gè)強(qiáng)壯的女孩兒,，成為一個(gè)女英雄,，那感覺(jué)可真痛快呀！

首先,，我們要練基本功,。練基本功可不是一件容易的事，要壓垮,、搬腿……要是你不認(rèn)真,，那一根又粗又大的竹竿馬上會(huì)撞在你屁股上，痛得你直叫,。我的腰在班上不算軟,，一下去，我就差點(diǎn)兒疼得流出了眼淚,。我臉脹得通紅通紅,，腳不停地顫抖，我的腦袋里忽閃忽閃著一個(gè)恐怖的念頭,，到底跪下去還是不跪下去,，我的腦子里好像有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：跪下去吧,，反正老師打我也沒(méi)事,。另一個(gè)說(shuō)：堅(jiān)持,，一定要堅(jiān)持住。我最后還是咬著牙堅(jiān)持了下來(lái),。

剛開(kāi)始學(xué)武術(shù),，我還嬉皮笑臉的，不停地玩,，老師講的話,，我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。結(jié)果老師一個(gè)一個(gè)檢查的時(shí)候,，我做得難看極了,。動(dòng)作懶洋洋的，有的還沒(méi)記住,。老師一看我這模樣,，拿起竹竿就我屁股上一打，直感覺(jué)屁股上火辣辣的,，好像千萬(wàn)條粗針扎在屁股上，我不停地啜泣,，不一會(huì)兒,，金豆豆就從我臉上掉下來(lái)了?！耙院笪铱稍僖膊桓疑险n不認(rèn)真了,。”我嘮叨著,。

漸漸的,，我已經(jīng)掌握了武術(shù)的技巧，動(dòng)作做得剛勁有力了,。老師看了,，用贊揚(yáng)的目光看著我，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“這小子越來(lái)越有進(jìn)步了,?！蔽倚睦锩雷套痰亍＝裉?，在班上我已經(jīng)是“跳馬明星”了,。別的孩子都跳不過(guò)去，而我呢,，再高也跳得過(guò)去,。是呀，這就是我勤學(xué)苦練的成果呀,！

我學(xué)會(huì)了武術(shù),，我也懂得了 堅(jiān)持在人生道路上是多么重要,！

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇二十

我愛(ài)武術(shù)小時(shí)候，我對(duì)武術(shù)十分喜歡,。雖然我是個(gè)女孩子,。對(duì)那些武藝高強(qiáng)的女英雄更是佩服的五體投體。

像楊排風(fēng),，穆桂英,。便是我的偶像，所以我5歲的時(shí)候就立志要當(dāng)一名女俠,。但是那時(shí)候,，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，要練成一套過(guò)硬的功夫,，談何容易,，更何況我還是一個(gè)女孩子。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“武術(shù)有著幾千年的歷史,，從秦朝到清朝,，習(xí)武的人有很多很多，但習(xí)武的女人卻很少很少,，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候的女孩兒是要裹腳的,。”聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),，我要學(xué)武的決心就更大了,。有一次，媽媽從外地出差回來(lái)了,，她告訴了我一個(gè)好消息：暑假和寒假的時(shí)候,，少年宮的武術(shù)班開(kāi)始招生了。

“真的嗎,？”我高興的一蹦三尺高,！“這是你的衣服，只要穿著他去少年宮,，你就可以進(jìn)入練習(xí)班了,。媽媽說(shuō)?！澳鞘裁磿r(shí)候去呢,？”

“就是明天，還有,，以后你就自己去少年宮吧,。”第二天,，太陽(yáng)公公就像是在跟我作對(duì)似的,，火辣辣地烤著大地,，樹(shù)上的葉子都曬蔫了，知了在樹(shù)上叫個(gè)不停,，好像在說(shuō)：“真熱呀,！”要是在以前，我肯定大門(mén)不出,，躲在房間里享受著空調(diào),。“哎,，誰(shuí)叫我要練武呢,。”終于到了少年宮,，原本只要花幾分鐘就可以到這里的,，卻感覺(jué)要花上幾小時(shí)。

進(jìn)了少年宮,，我在幾個(gè)班級(jí)尋找著武術(shù)班,，找到之后，我便走了進(jìn)去,。只見(jiàn)同學(xué)們談笑風(fēng)生,，一點(diǎn)兒也沒(méi)有習(xí)武的樣子。這時(shí),，武術(shù)老師突然站在了門(mén)外，同學(xué)們似乎已經(jīng)看見(jiàn)了老師,，便乖乖地回到了自己的座位上,。武術(shù)老師進(jìn)來(lái)后，開(kāi)頭第一句話不是“同學(xué)們好”,，而是“你們把仰臥起坐給我做100個(gè),！”“哎，學(xué)武真難??！”

雖然習(xí)武很難，但我還是愛(ài)它,，因?yàn)樗臍v史悠久,。雖然習(xí)武很難，但我還是愛(ài)它,，因?yàn)樗俏覀?人的驕傲,！不論前面有多少風(fēng)風(fēng)雨雨等著我，我還是愛(ài)它,！

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇二十一

上周星期五,，重慶市渝北實(shí)驗(yàn)小學(xué)校舉行了第九屆武術(shù)運(yùn)動(dòng)會(huì),。

今天的天氣不是很好----陰天，前一段時(shí)間連綿幾天的陰雨使得地面上濕漉漉的,，但我們那一顆激動(dòng)的心沒(méi)有受到天氣的影響,，仍然興奮不已。在老師的帶領(lǐng)下,，我們毫不在意坐在學(xué)校指定的位子上,。觀看其他年級(jí)的比賽。連裁判員老師早已嚴(yán)陣以待的坐在裁判席上,。第一個(gè)出場(chǎng)的是四年級(jí),，他們的自編拳打得可好了!

第二個(gè)出場(chǎng)的是一年級(jí)，他們踏著整齊的腳步來(lái)到操場(chǎng)上,，他們的自編拳打得也不錯(cuò),，他們做劈叉的時(shí)候四周響起熱烈的鼓掌聲……

下面該我們出場(chǎng)了，我們興致勃勃的走上操場(chǎng)上,，一開(kāi)始,，我很緊張，就像有一只小兔子在我的心中不停地跳動(dòng),。后來(lái)我用我眼睛的余光掃了一下我旁邊的石道明同學(xué),，看見(jiàn)他都是這樣認(rèn)真，我就想:石道明同學(xué)*時(shí)不認(rèn)真,，今天都這么認(rèn)真,，那其它的同學(xué)一定比他更認(rèn)真，只要我也認(rèn)真,，我們班奪得第一名的希望就相當(dāng)?shù)拇罅恕?/p>

于是我調(diào)整好自己的心態(tài),，不緊張了，我心中的那只小兔子就好像消失了一樣,，我們二年級(jí)一班打自編拳可用力了,，相當(dāng)整齊，在后來(lái)做劈叉的時(shí)候我們?nèi)喽甲龅煤苤焙苤?，做完之后我們就踏著整齊的腳步走出了比賽場(chǎng)地,。

當(dāng)我們回到自己的座位的時(shí)候，老師告訴我們:我們的集體總分得了第一名!我們?nèi)嗤瑢W(xué)一下子就高興起來(lái):有的唱,、有的.跳,、有的吼。還有的相互擁抱,。下午,，單項(xiàng)比賽開(kāi)始了，我代表我們班去參加拳術(shù)比賽，我認(rèn)真參加比賽,，獲得了第七名的好成績(jī),。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇二十二

武術(shù)大師，你聽(tīng)了會(huì)以為是我的爸爸,，其實(shí)不是,，是我家養(yǎng)的金魚(yú)。金魚(yú)?你肯定奇怪,，欲知詳情,，請(qǐng)容我細(xì)細(xì)道來(lái)。

第一招：鐵頭功我家養(yǎng)了兩條金魚(yú),。一天,，我把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái)。金魚(yú)一離開(kāi)了水,，受不了,，身體動(dòng)來(lái)動(dòng)去。我趕緊用另一支手去固定金魚(yú),，不讓它亂動(dòng),。但在我固定它之前，它一個(gè)魚(yú)躍,，魚(yú)頭撞到了我,，我被“鐵頭功”擊倒在地。

第二招：如來(lái)神掌

被“鐵頭功”擊中之后,，我仍然把其中一條金魚(yú)用手托起來(lái),，金魚(yú)的身體仍然動(dòng)來(lái)動(dòng)去，我還是用另一支手去固定金魚(yú),，不讓它亂動(dòng),。但是，這一次,，我沒(méi)被“鐵頭功”擊中,，中了“如來(lái)神掌”,。金魚(yú)一個(gè)魚(yú)躍,，尾巴正好打中了我，我再次倒地,。

第三招：六脈神劍經(jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn),，我決定報(bào)復(fù)它們。我拿了一支筷子,，拼命往金魚(yú)刺,，金魚(yú)也可能意識(shí)到有生命危險(xiǎn)，拼命逃走。眼看就要刺到了,，金魚(yú)一個(gè)轉(zhuǎn)身,，“六脈神劍”直向我飛來(lái)，打中我臉,。就這樣,，我與金魚(yú)的三次交手均以失敗告終。

第四招：乾坤大挪移

三次交手,，三次失敗,，這口氣我怎么也咽不下。我拿了一個(gè)有彈性的球,，找金魚(yú)復(fù)仇,。我瞄準(zhǔn)金魚(yú)，一球飛過(guò)去,。球正好打中金魚(yú),，但又反彈回來(lái)，正中我臉,?！扒ご笈惨?”我應(yīng)聲倒地。

受到四次教訓(xùn),，我再也不復(fù)仇了,。

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇二十三

聆聽(tīng)自然和諧之聲，是感受生活,？”項(xiàng)羽心里盤(pán)算著,，反正也不知道在哪，不如答應(yīng)了他,，這小子必定曉得我的英雄事跡,，諒他也不敢對(duì)孤王怎么樣”球還真聽(tīng)我的話，乖乖地停在了最上面,。文那兒是真正的_學(xué)海無(wú)涯_里面的書(shū)籍可多了,；紅通通的海棠把樹(shù)都?jí)簭澚恕寢屢?jiàn)我回來(lái)了,，就問(wèn)：_柔柔,，回來(lái)了。

我8歲開(kāi)始習(xí)武,，武術(shù)已伴我走過(guò)了三年,。和武術(shù)相隨的日子里，有辛酸,，有苦楚,，有流汗流血,，但更多的是歡笑，是歷練,，是成長(zhǎng),，是付之一笑。我愛(ài)武術(shù),，因?yàn)槲湫g(shù)教會(huì)了我很多,。

通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)遇事只知道哭鬧的丫頭,，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),，再苦再累也不掉淚；通過(guò)習(xí)武,，我不再是那個(gè)認(rèn)為父母應(yīng)該伺候自己的娃娃,，我學(xué)會(huì)了感恩，感謝十月懷胎生下我的媽媽,，感謝整日奔波為我撐起這個(gè)家的爸爸,，感謝成長(zhǎng)道路上伴我走過(guò)的所有人；通過(guò)習(xí)武,，我不再是那個(gè)認(rèn)為唯我獨(dú)尊的傲女子,，我學(xué)會(huì)了謙虛，明白了人外有人,，山外有山,，人生之路沒(méi)有最遠(yuǎn)，人生境界沒(méi)有最高,，我終究不是最強(qiáng),；通過(guò)習(xí)武，我不再是那個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小公主,，我學(xué)會(huì)了自立,，父母終究會(huì)老去，輝煌精彩的人生還需要自己創(chuàng)造,，充滿風(fēng)雨的社會(huì)還需自己面對(duì),，泥濘坎坷的道路還需自己去走過(guò)。

我愛(ài)武術(shù),，因?yàn)槲湫g(shù)給予了我很多,。通過(guò)習(xí)武，我得到了一副矯健的身姿,，在田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)上我是同齡人中的佼佼者,；通過(guò)習(xí)武,，我得到了一副強(qiáng)健的體格,，不再是那個(gè)體弱多病的嬌嬌女，而是體育課課堂上班級(jí)中的活躍分子；通過(guò)習(xí)武,，我得到了無(wú)窮的快樂(lè),，我得到了超人的武藝。

在三年與武術(shù)相隨的日子里,，我吃了數(shù)不盡的苦,，流了數(shù)不盡的汗，但那顆摯愛(ài)武術(shù)的心始終不變,。學(xué)武中,，一次次的決心，一次次的嘗試,，讓我有了強(qiáng)健的身體,，但更多的收獲了自信。

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參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇二十四

我打小就愛(ài)武術(shù),，喜歡英雄救美時(shí)壞人被打的滿地找牙的情景,。

我直來(lái)直去的，不喜歡別人做事扭扭捏捏,。我小時(shí)候整天爬來(lái)爬去的,，不像一個(gè)文靜的小姑娘。我的脾氣也不是很好,，每次都是為了芝麻大點(diǎn)的事,，就和別人吵起來(lái)。

我崇拜李小龍,，我也喜歡像李小龍那樣帥氣的人,。我還會(huì)他的招牌動(dòng)作,，還知道他最喜歡說(shuō)：“啊打!”尤其是跟老外對(duì)打時(shí)發(fā)出的怪音,。

我喜歡李小龍，當(dāng)然,，也愛(ài)看武打片,?？粗切┯⑿郏乙苍孟胫覍?lái)被別人崇拜的情景,。

我在現(xiàn)在的班里很兇,，是班里有名的“男人婆”，但別人不惹我,，我也不會(huì)亂發(fā)脾氣,。但即使我怒發(fā)三丈也只能發(fā)脾氣，不能像男生一樣打架,，因?yàn)槲沂莻€(gè)女孩,。

我從小就會(huì)打車(chē)輪,、倒立和翻身等。一點(diǎn)也不像個(gè)女孩子,。小時(shí)候,，我打車(chē)輪別人都夸我打得好、打得圓,?？墒乾F(xiàn)在我再打車(chē)輪，別人都嘲笑我,，說(shuō)我不正經(jīng),。

我小時(shí)候和男生玩跳山羊、打架,、打牌,，別人只是說(shuō)我淘氣罷了。但是現(xiàn)在如果這樣就會(huì)被別人罵我瘋,，說(shuō)我不懂事,。

我渴望武術(shù)，這是一個(gè)非常神圣的“法術(shù)”,，能將敵人打倒,。我喜歡中國(guó)的武術(shù)“截拳道”，我是在一本書(shū)上看的,，是李小龍的招式,，非常的帥。

我想暑假的時(shí)候報(bào)武術(shù)班,，可是前提條件：我必須考上商丘一初,，我想考實(shí)驗(yàn)，可是,，媽媽很想讓我考商丘一初,，所以，我不想讓媽媽失望,，只能考商丘一初,。而我暑假想報(bào)武術(shù)班的夢(mèng)想又泡湯了。

唉,！天妒英才呀,！

參加武術(shù)社團(tuán)的感想篇二十五

每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)也不同,，我心中的夢(mèng)是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手,！

李小龍生前刻苦學(xué)武，學(xué)完后,，還經(jīng)常去請(qǐng)教別人,，學(xué)跟厲害的武術(shù),。最后，把自己所學(xué)的武術(shù)都傳給了后人,。還為當(dāng)是社會(huì)做了巨大的貢獻(xiàn)，死后,，有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人敬仰他

我心中的夢(mèng)是成為李小龍,。李小龍是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手，我若成為了李小龍,，我一定會(huì)把我所學(xué)的武功全部傳給后代,，讓中華武術(shù)代代相傳，永不滅絕,！讓那些經(jīng)常受欺負(fù)的人學(xué)會(huì)我的武功來(lái)防止受到傷害;讓警察們學(xué)會(huì)我的武功,，出門(mén)辦事時(shí)，只需要帶一把搶,，有時(shí)甚至連搶都不要帶呢;讓那些們工作的人學(xué)上我的武術(shù)去賣(mài)藝度日或把武功傳授與后代……我心中的夢(mèng)是成為李小龍,，為人們?cè)旄＃?/p>

我心中的夢(mèng)是成為李小龍。我若成為了李小龍,，我會(huì)幫助任何人,。比如說(shuō)：罪犯把一個(gè)小孩綁架了，關(guān)在了一個(gè)房間里,，*怎么撬也撬不開(kāi),。而我便可以用詠春拳，一拳打下去,，門(mén)就破了個(gè)大洞,，*便可行動(dòng)，把小孩救出,，一舉拿下罪犯,！

我心中的夢(mèng)是成為李小龍。我若成為了李小龍,，我會(huì)路見(jiàn)不*拔刀相助,。比如說(shuō)：有人被別人冤枉了，而告他的那個(gè)人,，在事后還一直侮辱他,。我便會(huì)過(guò)去幫助被冤枉的人，讓那個(gè)告他的人向那個(gè)被冤枉的人道歉,，此后友好相處,！

每一個(gè)人都有自己心中的夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)也不同,，我心中的夢(mèng)是成為像李小龍一樣的是武術(shù)界的強(qiáng)手中的強(qiáng)手,！我若成為了李小龍,，我會(huì)為人們?cè)旄?我會(huì)幫助任何人;我會(huì)路見(jiàn)不*拔刀相助;我會(huì)……