隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,,報(bào)告使用的頻率越來越高,,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。通過報(bào)告,,人們可以獲取最新的信息,,深入分析問題,并采取相應(yīng)的行動(dòng),。下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇一
實(shí)習(xí)結(jié)束了,,走過了,才能如此輕描淡寫,。這一年,,看到的人,聽到的事,,學(xué)到的東西,,都是過去二十一年從未經(jīng)歷的。
我想,,這一年,,不管愿不愿意,我已經(jīng)成長(zhǎng),。對(duì)于那些曾經(jīng)傷害我的人,,我不感激也不痛恨。沒有傷害,,會(huì)更容易快樂,,被傷害過,自己會(huì)學(xué)著去快樂,。他們不會(huì)在我的記憶了,,留下來的是生活的痕跡。我想每個(gè)人剛剛來到這個(gè)世界的時(shí)候,都是單純而善良的,。
不是每個(gè)人都能堅(jiān)守最初的純凈和美好,,更多時(shí)候沒有任何掩飾和防護(hù)的我們,被傷害了,,知道痛了,,才發(fā)現(xiàn)原來不是所有的微笑都能夠換得尊重和擁抱。
于是我們學(xué)著去適應(yīng),,或者說學(xué)著改變,,變的不再單純,變的學(xué)會(huì)偽裝,,變得不再是最初單純的自己,。然而,這不就是成長(zhǎng),,只要我們堅(jiān)守著最后的防線,,知道自己想要的是什么,相信世上所有的善與惡,。而我,,就算被傷害還是要堅(jiān)持相信這世界上有我要的美好,我要做的不過是保護(hù)自己,。我想,,他們不過是被生活傷害了沒有堅(jiān)守最后的防線,不知不覺也學(xué)會(huì)了傷害別人,,漸漸的,,也就麻木了。這樣的他們說很快樂,,我不相信,,就算快樂,也是偽快樂,。這一年,,其中幾次想要離開這里,卻又一次次地堅(jiān)持下來,,只因?yàn)榭鞓繁韧纯喽嘁稽c(diǎn)點(diǎn),。對(duì)于那些給過我溫暖的人,,或多或少,,我都真心地感謝他們,雖然我未必留在他們的記憶了,。感謝我的師父,,讓我知道,再美好的生活也有丑陋的時(shí)候,我們享受它的美好,,也要接受它的丑陋,;感謝陸師父,在我被罵想哭的時(shí)候故意取笑我,,不想讓我哭,。只是他不知道,每次聽到他慈祥的聲音我就覺得更委屈,,就像小時(shí)候受到委屈的感覺,;感謝胡阿姨,做好吃的會(huì)來給我吃,,雖然讓我減肥不成功……這些人,,都在我小小的人生里給過我生活的美好。一直以來,,離別帶給我的只是難過,,沒有悲傷。
和家人的離別只是短暫的,;和朋友的離別,,哪怕看似永遠(yuǎn),也有再見的可能,。而這一次,,我感到小小的悲傷。
因?yàn)槲抑?,我們不可能再見面,,即使見面,也不過是擦身而過的陌生人,,只因時(shí)間把我們的記憶變得模糊不清,,我們誰都沒有停留。未來美好的誘惑,,讓我無暇理會(huì)這份悲傷,。
我把它收藏起來,放在我的生命里,,等到年邁時(shí)再拿出來好好地回味,。再見了,這里的一切,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇二
我于2022年_月_日至2022年_月_日在__市__幼兒園進(jìn)行了一個(gè)學(xué)期得頂崗實(shí)習(xí),。四個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝,現(xiàn)在回想起四個(gè)月生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些不舍,、有些留念,。昨日還為在一個(gè)陌生的地方,,面對(duì)著陌生的人,強(qiáng)迫自己適應(yīng)著陌生的飲食及行為習(xí)慣而苦惱;今天卻要為離開這可愛的孩子,,可親的老師,,及可敬的家鄉(xiāng)文化而傷感。_這個(gè)地方充滿了我這個(gè)頂崗實(shí)習(xí)生的歡樂與淚水,,__幼這所幼兒園飽含了我這個(gè)頂崗生的艱難與困苦,,同時(shí)也見證了我的成長(zhǎng)與收獲。
為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,,我已經(jīng)體驗(yàn)到了當(dāng)一名幼兒教師的酸甜苦辣,,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)教師,,我深感自己的責(zé)任重大,。因此腳踏實(shí)地,虛心學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì),,不斷完善自我和超越自我便成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律。我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,,為人師表,,處處注意自己言行和儀表,愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,,本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好帶班老師及教學(xué)的每一項(xiàng)工作,。同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),。積極的參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,很好的塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下很好的印象,。
2022年_月_日我們頂著黑朧朧的霧霾坐上_頂崗分隊(duì)的客車歷經(jīng)c小時(shí)來到c,,實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)把我們安排好之后請(qǐng)我們吃了一頓飯,我們倍感領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和重視,。第二天我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生便被分到了不同的指導(dǎo)教師班級(jí),。我被安排到了大五班_老師的班級(jí),第一次看到我的指導(dǎo)老師有一種似曾相識(shí)的感覺,。早晨的第一縷陽光迎來了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子,,他們看看我,我看看他們,,感覺都很陌生,。給孩子們介紹完自己,從此便有了新的稱呼“_老師”,。孩子們每天來到幼兒園都不會(huì)忘記說一聲“_老師好”“_老師,,再見”。這種充滿幸福感的聲音還沒有被我這個(gè)稚嫩的老師享受完,,就被園長(zhǎng)的一聲通知調(diào)到了大七班,。我在大五班只有四天的實(shí)習(xí)生活,第五天就被調(diào)到了大七班,,剩下的實(shí)習(xí)日子便是在大七班度過的,。因此,我又有了新的指導(dǎo)老師_老師,。_老師非常的熱情,,在教學(xué)方面給了我很多的指導(dǎo)與幫助。在這里我要向我的指導(dǎo)老師說一聲“謝謝”,。謝謝您幫助我將理論與實(shí)踐相結(jié)合,,在教學(xué)工作上自己有了新的提高和上升。
剛走進(jìn)大七班心情是非常低落的,,因?yàn)槲乙呀?jīng)熟悉了大五班的學(xué)生和環(huán)境,,再者是因?yàn)榇笃甙嗟沫h(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班級(jí)分別是大七班,、中三班,、小班,我們?nèi)齻€(gè)稱之為“冷宮”,。因?yàn)檫@三個(gè)班級(jí)與前院與世隔絕,,還有就是環(huán)境差,我所在的大七班一個(gè)大講臺(tái),、一塊大黑板,、cc個(gè)孩子,教室非常的小,,座位完全是小學(xué)模式,。這就是這個(gè)班級(jí)的大概布局和設(shè)施,完全不像幼兒園的教室,。當(dāng)時(shí)心情非常的低落,,環(huán)境不能改變你但是你可以試著去創(chuàng)設(shè)新的環(huán)境,想明白后,,立馬改變了這種消極的態(tài)度,,以積極的心態(tài)迎接我新的一批孩子。_月_日我便接手了_老師的班,,開始自己去組織管理課堂,。但是在我剛帶班時(shí),,一個(gè)孩子便出了事故。因?yàn)槲业囊恍┳龇ǘ际悄7逻@個(gè)班的老師做的,,中午孩子吃完飯就讓他們出去玩,,自己在屋里收拾衛(wèi)生。沒想到孩子在自由狀態(tài)下,,一個(gè)女孩摔倒了,,這件事情對(duì)我的觸動(dòng)非常深。讓我對(duì)幼兒教師這個(gè)職業(yè)又有了新的認(rèn)識(shí),,同時(shí),,在那一瞬間感覺自己成長(zhǎng)了!也要感謝_老師的一句話:作為新教師自己帶班責(zé)任非常重,但是你要有一個(gè)“闖”勁,,就會(huì)做得很成功,。一個(gè)“闖”字讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)班里發(fā)生的一切問題,沒有退縮,,重新又開始了我的帶班生涯,。總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),,最后直到實(shí)習(xí)結(jié)束一切都很成功和順利,。我想這就是一種成長(zhǎng),這就是實(shí)習(xí)的一種收獲,。
在教學(xué)方面,,剛開始認(rèn)真聽園里骨干老師講課,吸取經(jīng)驗(yàn),。之后在c月下旬就開始自己備課,,修改教案,確保教案教學(xué)課件規(guī)范,,內(nèi)容準(zhǔn)確,。積極了解幼兒的個(gè)性差異,針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué),。課堂上積極面對(duì),,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作的不足,。有錯(cuò)必改,自我進(jìn)步,。
給幼兒上好一節(jié)課,,導(dǎo)入非常重要,為了吸取幼兒的注意力,,我經(jīng)常采用的方法有,,視頻,、頭飾、圖畫等,。導(dǎo)入成功這節(jié)課便成功了一半,。在教學(xué)過程中,始終體現(xiàn)以幼兒為主體的教學(xué)模式,,尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和想象力,。教育無處不在,,對(duì)幼兒的教育更貫穿的日常生活中。觀察幼兒的行為習(xí)慣使幼兒養(yǎng)成良好的常規(guī),。幼兒園工作雖然繁瑣但是在教學(xué)與日常管理中嚴(yán)格要求自己,,同時(shí)也要求幼兒做一名懂禮貌、愛學(xué)習(xí)的好孩子,。真正履行做一名實(shí)習(xí)教師的職責(zé),。
在服務(wù)幼兒園方面,我們積極配合幼兒園參加一類園評(píng)比活動(dòng),。每個(gè)班級(jí)都要?jiǎng)?chuàng)設(shè)區(qū)域角,,而我們大七班,地方非常狹小,,什么材料也沒有,,因此創(chuàng)設(shè)起來非常的困難。我們?nèi)齻€(gè)老師在思索之后,,創(chuàng)設(shè)了圖書吧,、娃娃家、美工區(qū),、自然角,。所需要的圖書架、美工區(qū)的小桌子,、自然角的花盆全是我們自己動(dòng)手做的,,正所謂“自己動(dòng)手,豐衣足食”,。創(chuàng)設(shè)完成后自己感覺到非常的有成就感,。這些都是在學(xué)校未接觸到的,在這里學(xué)習(xí)到了環(huán)境創(chuàng)設(shè)和區(qū)角創(chuàng)設(shè)的經(jīng)驗(yàn),,這又是一種成長(zhǎng),,一種收獲。
在實(shí)習(xí)學(xué)校工作方面,,積極努力的投入到實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)工作中,,充分利用實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),使自己更加的完善起來,。不光只要求自己完成就好,,應(yīng)當(dāng)更加出色的完成高質(zhì)量的工作,這樣才能更好的鍛煉自己,。在幼兒園除了教學(xué)工作外,,我們還參加幼兒園的“教研活動(dòng)”、“優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)”,、“案例課題研究活動(dòng)”,、“幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“組織大班考試”,、“師德師風(fēng)演講比賽”,、“六一兒童節(jié)表演活動(dòng)”、“主題課活動(dòng)”,、“簡(jiǎn)筆畫比賽活動(dòng)”……積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng),,并且還得到校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng),榮譽(yù)證書便是對(duì)自己的鼓勵(lì),。這也是一種成長(zhǎng),,一種收獲。
在團(tuán)隊(duì)工作方面,,我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生都是來自同一個(gè)班級(jí),,因此比較認(rèn)識(shí)和了解。在生活和工作方面都相互理解,、相互幫助,。而我作為實(shí)習(xí)小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校里分配的各項(xiàng)任務(wù),組織大家積極完成工作,。聽從駐縣老師的安排,,積極配合,完成任務(wù),。注重團(tuán)隊(duì)合作,,相互學(xué)習(xí),不管是生活上還是工作上都不能出現(xiàn)分歧,,即使有意見應(yīng)該提出來,,大家一起分析解決問題,保證團(tuán)隊(duì)了的和諧和高質(zhì)量完成任務(wù),。這更是一種成長(zhǎng)一種收獲,。
為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活快要結(jié)束了,最后我要對(duì)自己說一聲謝謝。謝謝自己的努力,,謝謝自己的勇敢,,使我最后滿載而歸。相信這四個(gè)月的挑戰(zhàn)生活對(duì)自己未來工作和生活都將會(huì)影響至深,?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”在幼兒教師這條道路上我還有很多路要走,,但不管怎樣,,我都將虛心求教,勇敢的嘗試,,因?yàn)槲沂冀K相信“寶劍鋒從磨礪出,,梅花香自苦寒來!”
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇三
實(shí)習(xí)報(bào)告是指各種人員實(shí)習(xí)期間需要撰寫的對(duì)實(shí)習(xí)期間的工作學(xué)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行描述的文本。下面,,小編為大家分享大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)例文,,希望對(duì)大家有所幫助!
實(shí)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的,、社會(huì)性的活動(dòng),,是一個(gè)由學(xué)校向社會(huì)接軌的環(huán)節(jié),是學(xué)校學(xué)習(xí)向社會(huì)工作轉(zhuǎn)型的一大模塊,。搞好社會(huì)實(shí)習(xí)工作是很關(guān)鍵的,,對(duì)一個(gè)學(xué)生來說是很重要的,從一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)過程來說,,他經(jīng)歷了無事可做的孩童時(shí)代,,到學(xué)校里忙碌的學(xué)生時(shí)代,再到以后的社會(huì)工作階段,,而實(shí)習(xí)就像一個(gè)鏈子連著學(xué)習(xí)和工作,。實(shí)習(xí)是學(xué)生把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去的過程,學(xué)習(xí)的目的就是運(yùn)用,,就是去指導(dǎo)工作,,而實(shí)習(xí)正好扮演了把學(xué)到的文化理論知識(shí)正確運(yùn)用的工作中去的角色。我們必須要做到用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,,用實(shí)踐去證明理論,。所學(xué)的知識(shí)只有運(yùn)用到實(shí)踐中去,才能體現(xiàn)其價(jià)值,。實(shí)習(xí)是一個(gè)鍛煉的平臺(tái),,是展示自己能力的舞臺(tái)。
通過實(shí)習(xí),,我們要努力提高動(dòng)手的能力,,在實(shí)踐的過程中發(fā)現(xiàn)其不足,然后去反饋到學(xué)習(xí)中去,,會(huì)更能提升自己的能力,。新聞學(xué),,它主要是一門以實(shí)踐為主的學(xué)科,它要求極強(qiáng)的動(dòng)手能力,,它所接觸的對(duì)象是包羅萬象的,,是各具特色的,是真實(shí)的,、新鮮的,。真實(shí)是新聞的生命,實(shí)習(xí)給一個(gè)初學(xué)者提供了鍛煉的機(jī)會(huì),,實(shí)習(xí)教會(huì)一名記者怎樣去觀察事物,,怎樣去捕捉有價(jià)值的新聞信息,怎樣用事實(shí)說話,,怎樣才能做到新聞的及時(shí),。這些只有在實(shí)習(xí)中才能深刻體會(huì)到什么是抓“活魚”和“搶”新聞。實(shí)習(xí)是由課堂走向社會(huì)的第一步,,如果能把第一步走好,,以后的路自然學(xué)會(huì)習(xí)暢網(wǎng)通。
到新聞單位去實(shí)習(xí),,主要是要鍛煉自己的新聞采訪和寫作能力,,掌握采訪的基本方法,掌握新聞及電視節(jié)目制作的基本流程,,向那些有經(jīng)驗(yàn)的記者,、編輯學(xué)習(xí),交流經(jīng)驗(yàn),。深入現(xiàn)場(chǎng)去采訪,,接近群眾,從群眾中來,,到群眾中去,。深刻體會(huì),用真情寫出有生命力的新聞作品,。
新聞學(xué)的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:
1. 實(shí)地采訪
只有深入到現(xiàn)場(chǎng)去做實(shí)際調(diào)查,,才能寫出有意義的作品,才能懂得采訪的基本流程,,懂得什么是采訪?新聞采訪學(xué)的突出特點(diǎn)是實(shí)踐性強(qiáng),,偏重于應(yīng)用與操作。實(shí)地采訪是新聞的第一課,,它是新聞信息采集,,新聞報(bào)道的第一步。
2. 訪后寫作
新聞寫作是新聞制作的第二步,是對(duì)采訪中采集到的信息,、新聞事實(shí)做進(jìn)一步加工制作的過程,,是對(duì)采訪的進(jìn)一步補(bǔ)充。親自動(dòng)手采寫一些東西,,才能更好地掌握新聞寫作的基本方法,,力爭(zhēng)做到“從群眾中來,到群眾觀眾去”,,把時(shí)代精神寫到作品中,,寫一些有價(jià)值的事,些一些老百姓關(guān)心的事,。
3. 編輯整理
當(dāng)寫完初稿后,,編輯,整理和修改稿件是新聞作品的最后一個(gè)環(huán)節(jié),,俗話說:“文怕修改”,,只有修改,才能寫出精辟的文章,。還要提煉新聞主題,,因?yàn)樾侣勚黝}是新聞報(bào)道的“靈魂”,可以通過素材的取舍,,結(jié)構(gòu)的安排和導(dǎo)語的構(gòu)思各個(gè)方面提煉主題,,通過綜合思維提煉主題,。其次要寫好新聞的導(dǎo)語,,熟練的運(yùn)用各種新聞寫作的筆法,巧妙的運(yùn)用各種新聞?wù)Z言,。
在短短的實(shí)習(xí)期內(nèi),,我深入到各地去采訪,真正的鍛煉自己的采訪能力,,提高了自己的提問水平,,鍛煉了心理素質(zhì)。真正做到了不怯場(chǎng),,運(yùn)用自如,,現(xiàn)場(chǎng)處理靈活。在采訪后寫了很多的新聞稿件,,熟練地掌握了各種新聞文體的寫法,,尤其是消息和通訊的寫法,包括各種新聞文體,,如動(dòng)態(tài)消息,、綜合消息、人物消息、評(píng)述性消息,、特寫性消息,、人物通訊、事件通訊,、工作通訊,、風(fēng)貌通訊、人物專訪等,。還有電視新聞的寫作,,廣播新聞的寫作,涉及到了經(jīng)濟(jì),、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域,。深刻地認(rèn)識(shí)到了作為一名記者應(yīng)該具備哪些素質(zhì)?體會(huì)到了記者的角色,怎樣才能做到記者的“識(shí)”,、“才”,、“學(xué)”,認(rèn)識(shí)到了記者和編輯的關(guān)系,。
通過這次實(shí)習(xí),,自己的社會(huì)實(shí)踐能力大大地提高了,適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)了,,語言運(yùn)用能力增強(qiáng)了,,寫作能力提升了,真正跨出了,,走好了新聞道路上的第一步,。
以上是我的實(shí)習(xí)工作總結(jié),通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),,自己還存在著不少問題,,包括文化知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,,用到哪學(xué)到哪,。在采訪中,還容易犯一些低級(jí)的錯(cuò)誤,,一些先進(jìn)的現(xiàn)代設(shè)備的熟練運(yùn)用能力還不夠,,普通話水平不高,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,盡可能完善自己,。
實(shí)習(xí)主要是面向社會(huì)的過程,,映盡量做到以下幾個(gè)方面:
1. 盡可能多的讓每一個(gè)實(shí)踐者走出去,到第一線上,。只有走出去,,才能看得遠(yuǎn),只有走出去,,才能采集到更多的有價(jià)值的新聞信息,,到現(xiàn)場(chǎng)采訪是記者的本職工作。
2.盡可能擴(kuò)大社會(huì)的接觸面,,深入到廣大群眾中去,。新聞所反映的是廣大人民的生活問題,所報(bào)道的是老百姓犯罪關(guān)心的問題,,只有深入到每一個(gè)層面中去,,才能寫出更加有特色的作品,才能擴(kuò)大記者的知識(shí)面,,開闊眼界,,使報(bào)道更有特色。
3.在采訪,,寫作,,編輯等一系列過程中應(yīng)當(dāng)教會(huì)實(shí)習(xí)者使用先進(jìn)的儀器,教會(huì)記者如何把握事件的閃光點(diǎn),。記者是一個(gè)雜家,,應(yīng)該懂得各種工具的使用,才能提高新聞制作的效率,,提高高科技手段的運(yùn)用能力,,新聞單位映盡可能多的為每一位采訪者提供鍛煉平臺(tái),。
4.記者應(yīng)當(dāng)在采訪寫作中打破陳舊的模式,,要富于創(chuàng)新思維。新聞單位要鼓勵(lì)記者開拓創(chuàng)新,,不要被一些陳舊的模式所束縛,,要?jiǎng)?chuàng)新思維,更新觀點(diǎn),。
5.新聞單位要盡可能多的給每一位記者提供一個(gè)自己動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),。初學(xué)記者的經(jīng)驗(yàn)不足,應(yīng)當(dāng)更多地接觸一些新聞的制作過程,,運(yùn)用到實(shí)踐中去,,應(yīng)該多動(dòng)手操作,。
總之,新聞是一種客觀的報(bào)道事實(shí)的學(xué)科,,它具有真實(shí)性和新鮮性,,時(shí)效性特強(qiáng)的學(xué)科,新聞更是注重實(shí)踐的學(xué)科,,所以應(yīng)抓好實(shí)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié),,深刻體會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),。
實(shí)習(xí),,是非常重要的一步,在實(shí)習(xí)中提升能力,,在實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)都是非常關(guān)鍵的,,抓好實(shí)習(xí),是關(guān)鍵的,,邁好這一步,,是步步高的前提。好的開頭是成功的一半,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇四
實(shí)習(xí)是大學(xué)進(jìn)入社會(huì)前理論與實(shí)際結(jié)合的最好的鍛煉機(jī)會(huì),,也是大學(xué)生到從業(yè)者一個(gè)非常好的過度階段,更是大學(xué)生培養(yǎng)自身工作能力的磨刀石,,作為一名剛剛從學(xué)校畢業(yè)的大學(xué)生,,能否在實(shí)習(xí)過程中掌握好實(shí)習(xí)內(nèi)容,培養(yǎng)好工作能力,,顯的尤為重要,,大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)。
半年里,,我嚴(yán)格按照廠人事部下發(fā)的__實(shí)習(xí)大綱,,認(rèn)真研讀,逐一學(xué)習(xí),,在思想行動(dòng)上,,努力做到"想實(shí)習(xí),會(huì)實(shí)習(xí),,實(shí)好習(xí)",把培養(yǎng)工作能力,,提高自身素質(zhì)作為己任,圓滿的完成了本階段實(shí)習(xí)任務(wù),。
一是加強(qiáng)思想學(xué)習(xí),,主動(dòng)與礦領(lǐng)導(dǎo)溝通,努力提高思想水平,。
思想是人的靈魂,,是人的內(nèi)在力,,要想把實(shí)習(xí)任務(wù)完成好,首先要把思想調(diào)整好,。領(lǐng)導(dǎo)十分重視大學(xué)生成長(zhǎng),,為此特地為我們制定了"雙導(dǎo)師實(shí)習(xí)制度".雙導(dǎo)師,,顧名思義,,就是兩位導(dǎo)師,,工人導(dǎo)師是教授生產(chǎn)技術(shù)的,而領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)師是在思想上引領(lǐng)大學(xué)生,,為其排憂解疑,,指引方向的。
在此優(yōu)勢(shì)下,,我主動(dòng)與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了溝通,,在領(lǐng)導(dǎo)的尊尊教導(dǎo)下,我對(duì)實(shí)習(xí)有了更為深層次的理解,,更明確了我的工作目標(biāo),,在思想上使我對(duì)未來的工作有了新的認(rèn)識(shí),在行動(dòng)上使我對(duì)未來人生有了新的規(guī)劃,。
二是注重聯(lián)系實(shí)際,,理論與實(shí)踐相結(jié)合,努力提高實(shí)習(xí)質(zhì)量,。
在實(shí)習(xí)過程中,,我發(fā)現(xiàn),大學(xué)里所學(xué)專業(yè)知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際生產(chǎn)是分離的,,它們各有側(cè)重點(diǎn),,一個(gè)偏向于理論,一個(gè)偏向于實(shí)際,,但它們之間卻又存在著聯(lián)系,,比如說抽油機(jī):在課堂上我學(xué)過抽油機(jī)是如何運(yùn)轉(zhuǎn)的,以及抽油機(jī)運(yùn)行的理論模型公式,,實(shí)習(xí)總結(jié)《大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)》,。而現(xiàn)場(chǎng)上,我們看到的是抽油機(jī)的各個(gè)零部件,,以及它們之間是怎樣默契配合,。
表面上似乎二者無關(guān),但仔細(xì)分析,,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),抽油機(jī)的各個(gè)零部件正是按照理論模型原理在運(yùn)行著,,公式中的相應(yīng)參數(shù)正對(duì)應(yīng)著抽油機(jī)中各個(gè)部件實(shí)現(xiàn)的功能,,他們之間存在著因與果的聯(lián)系,。
因此,實(shí)習(xí)中,,我們?cè)谥販卣n本上知識(shí)同時(shí),,將書本中的理論與實(shí)際生產(chǎn)部件相對(duì)應(yīng),將課上公式與實(shí)際生產(chǎn)數(shù)據(jù)相對(duì)應(yīng),,這樣不僅可以使理論知識(shí)記得更為牢固,,還可以在本質(zhì)上理解生產(chǎn)上各設(shè)備、器件的作用,、原理,,為今后工作中的技術(shù)革新,改進(jìn)發(fā)明打下了良好的基礎(chǔ),,極大的提高了實(shí)習(xí)質(zhì)量,。
三是熱愛實(shí)習(xí)崗位,積極承擔(dān)崗位職責(zé),,不斷提升實(shí)習(xí)效率,。
"愛崗才能敬業(yè)",熱愛實(shí)習(xí)崗位才能完成好實(shí)習(xí)任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中,,我努力培養(yǎng)自己對(duì)實(shí)習(xí)崗位的熱情,,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學(xué)習(xí)崗位上的相關(guān)知識(shí),,積極承擔(dān)崗位上的責(zé)任義務(wù),,努力做到能夠獨(dú)立頂崗,能夠獨(dú)立完成崗位上的相關(guān)操作,,對(duì)崗位技能知識(shí)做到"懂,,會(huì),做".
一份勞作,,一份收獲,,我堅(jiān)信自己的努力一定會(huì)有回報(bào),而我將會(huì)仍然繼續(xù)努力,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇五
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì),,學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法,,也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力,。
大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定模板:在這三個(gè)月實(shí)習(xí)里面,在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下,,向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí),,向同事請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),傳授工作技巧,,正是在這個(gè)過程中,,認(rèn)識(shí)到自己的弱處,。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,,有上進(jìn)心,。為人誠(chéng)懇、虛心好學(xué),、能夠正確對(duì)待,、處理生活及工作中遇到的各種困難,思想積極上進(jìn),,接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),,有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),,有很強(qiáng)的責(zé)任心,。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,,有很強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,,能很快融入集體。
在工作中遇到不懂的地方,,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教,,善于思考,能夠舉一反三,。對(duì)于別人提出的工作建議,,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,,加時(shí)加班完成任務(wù),。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù),。同時(shí),,我嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,,遲到早退現(xiàn)象。我腳踏實(shí)地的工作,,努力做到最好,,工作始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則,。遇到不懂的問題,,積極問同事,在同事的熱心幫助下,問題很快就解決了,,這簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活,,雖然緊張,,收獲也很多,。但給我的僅僅是初步的經(jīng)驗(yàn)累積,對(duì)于往后邁出社會(huì)還是不夠的,。
通過實(shí)習(xí)我明白到:工作往往不是一個(gè)人的事情,,是一個(gè)團(tuán)隊(duì)在完成一個(gè)項(xiàng)目,在工作的過程中,,如何去保持和團(tuán)隊(duì)中其他同事的交流和溝通也是相當(dāng)重要的,。一位資深人力資源專家曾對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的能力要求有這樣的觀點(diǎn):要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力,。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)合作,配合默契,,共赴成功,。個(gè)人要想成功及獲得好的業(yè)績(jī),我牢記一個(gè)規(guī)則:我永遠(yuǎn)不能將個(gè)人利益凌駕于團(tuán)隊(duì)利益之上,,在團(tuán)隊(duì)工作中,,會(huì)出現(xiàn)在自己的協(xié)助下同時(shí)也從中受益的情況,反過來看,,自己本身受益其中,,這是保證自己成功的最重要的因素之一。
我相信通過自身的不斷努力,,拿出百尺竿頭的干勁,,胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì),,在與社會(huì)的接觸過程中,,減少磨合期的碰撞,加快融入社會(huì)的步伐,,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,,才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇六
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社會(huì)實(shí)踐只是一種磨練的過程,。對(duì)于結(jié)果,,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計(jì),,但是這種設(shè)計(jì)不是憑空出來的,,是需要成本的,失敗就是一種成本,,有了成本的投入,,就預(yù)示著的人生的.收獲即將開始。
小草用綠色證明自己,,鳥兒用歌聲證明自己,,我們要用行動(dòng)證明自己。打一份工,,為以后的成功奠基吧!
不經(jīng)風(fēng)雨,,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇七
2019年,,我社在縣聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)正確領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)各項(xiàng)工作,,按照“穩(wěn)健經(jīng)營(yíng),、穩(wěn)步發(fā)展”的經(jīng)營(yíng)理念,植根于農(nóng)村,,服務(wù)于“三農(nóng)”,,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、拓展業(yè)務(wù)市場(chǎng),、強(qiáng)化內(nèi)部管理,、提高隊(duì)伍素質(zhì),在全社員工共同努力下,,各項(xiàng)工作實(shí)現(xiàn)了快速健康發(fā)展?,F(xiàn)將我社2019年度會(huì)計(jì)工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、印章的管理:
(四)是加大檢查力度,。建立《印章保管使用檢查登記簿》,,每月定期檢查印章使用管理情況,嚴(yán)格監(jiān)督檢查,,堵塞漏洞,,消除隱患,防范風(fēng)險(xiǎn),。
二,、重要空白憑證的管理:
根據(jù)《縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社重要空白憑證管理辦法》,我社堅(jiān)持“證印分管,,證押分管”的原則,。實(shí)行專人負(fù)責(zé),,入庫(kù)保管,并定期進(jìn)行賬,、證核對(duì),,保證賬實(shí)相符。嚴(yán)格實(shí)行“專人管理,,入庫(kù)(箱)保管” ,,指定專人(庫(kù)管員)負(fù)責(zé)重要空白憑證的保管工作。做到領(lǐng),、用手續(xù)嚴(yán)密,,保管安全可靠,。庫(kù)管員變動(dòng)時(shí),,按規(guī)定辦理交接手續(xù)。當(dāng)日營(yíng)業(yè)終了,,換人清點(diǎn)重要空白憑證的結(jié)余數(shù)量并與實(shí)物進(jìn)行核對(duì),,同時(shí)做好記載登記工作。社主任,、安全員和會(huì)計(jì)主管對(duì)重要空白憑證的庫(kù)存,、領(lǐng)用、保管,、作廢等情況嚴(yán)格執(zhí)行檢查制度,,社主任、安全員堅(jiān)持每月至少檢查一次,,會(huì)計(jì)主管堅(jiān)持每月至少檢查兩次,,核對(duì)賬實(shí)、賬表,、賬薄,、賬證的一致性,并在《重要空白憑證查庫(kù)登記簿》中對(duì)檢查內(nèi)容做出記錄,,簽章備查,。對(duì)綜合業(yè)務(wù)系統(tǒng)不能聯(lián)動(dòng)銷號(hào)重要空白憑證(金農(nóng)卡、手工收貸憑證)實(shí)行換人銷號(hào),。
三,、庫(kù)存現(xiàn)金的管理:
加強(qiáng)庫(kù)存現(xiàn)金限額管理,加大力度對(duì)庫(kù)存殘損幣的清點(diǎn),,及時(shí)上繳,,科學(xué)地置留庫(kù)存現(xiàn)金。根據(jù)業(yè)務(wù)的需求,,采取靈活,、安全、高效地調(diào)撥現(xiàn)金,降低庫(kù)存現(xiàn)金占用率,。
四,、抵、質(zhì)押物品的管理:
抵,、質(zhì)押物品能做到專人入庫(kù)保管,,社主任、安全員,、會(huì)計(jì)人員能做到定期查庫(kù),,確保帳實(shí)相符。
五,、帶領(lǐng)前臺(tái)員工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)情況:
基本上能做到按周組織職工學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí),、聯(lián)社各類文件精神、相關(guān)制度及通知,,同時(shí),,建立了業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和規(guī)章制度學(xué)習(xí)制度,做到學(xué)習(xí)有記載,,每月學(xué)習(xí)不少于4次,。
六、手工賬冊(cè)的建立,、記賬和賬務(wù)管理工作情況:
能按財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)部下發(fā)的規(guī)范的賬簿建立,、記賬。我社建立規(guī)范的手工分戶賬冊(cè)有“1321 應(yīng)收利息”,、“1391 其他應(yīng)收款”,、“2431 應(yīng)解匯款”、“2621 其他應(yīng)付款”,、“5011 利息收入”,、“5321 營(yíng)業(yè)費(fèi)用”、“5331營(yíng)業(yè)稅金及附加”,、和“5361營(yíng)業(yè)外支出”,。以上手工分戶賬簿都建立了相應(yīng)的電子分戶臺(tái)帳。
七,、費(fèi)用的管理與控制:
嚴(yán)格按照聯(lián)社規(guī)定比例與限額,,進(jìn)行財(cái)務(wù)核算與費(fèi)用管理;所有費(fèi)用嚴(yán)格執(zhí)執(zhí)行“三簽”制度,超支費(fèi)用實(shí)行先審批后入賬,。本年度無不合規(guī)費(fèi)用單據(jù)入賬和超聯(lián)社規(guī)定費(fèi)用限額,。
八、內(nèi)外賬對(duì)賬情況:
內(nèi)外賬務(wù)的對(duì)賬嚴(yán)格按照《樅陽縣銀企對(duì)賬管理辦法》和相關(guān)規(guī)定進(jìn)行,,建立健全對(duì)帳工作管理登記簿和管理臺(tái)賬,,我社共有六個(gè)對(duì)公活期帳戶,、社內(nèi)往來和應(yīng)解匯款都能做到換人核對(duì),對(duì)賬單回收率均達(dá)到了100%,。所有的對(duì)公帳戶都能做到按季上門面對(duì)面核對(duì),。
總結(jié)2019年度的工作,我感到還存在著以下幾方面的差距與不足,,有待新的一年中加以整改和落實(shí):一是員工之間素質(zhì)差距較大,,團(tuán)隊(duì)精神有待提高。二是存款總量不穩(wěn)定,,籌集資措施有待加強(qiáng),。三是內(nèi)部管理和內(nèi)控制度有待繼續(xù)加強(qiáng)。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇八
大學(xué)生通過這次實(shí)習(xí),,在專業(yè)能力方面相信都有了一定的收獲,。下面是本站提供大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文,歡迎閱覽!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文(一)
短暫而充滿意義的一個(gè)月的實(shí)習(xí)以來,,我的專業(yè)知識(shí)與實(shí)踐操作真正進(jìn)入了一成長(zhǎng)的時(shí)期,。隨著師傅與同班同志耐心的指導(dǎo)與提醒,我的操作能力在所具有的專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上很快的適應(yīng)與熟練了各個(gè)崗位上的工作內(nèi)容,,步驟及要點(diǎn)。同時(shí)也提高了我對(duì)這份工作的認(rèn)識(shí)和了解,。激起了我對(duì)這份工作的興趣和重大的責(zé)任感,。我的每一步都必須從小事開始,從細(xì)節(jié)起,。步,,刻刻牢記操作規(guī)范,時(shí)時(shí)不離的堅(jiān)守自己的崗位職責(zé),。從不敢有過半點(diǎn)的馬虎和大意,。每各項(xiàng)工作的操作中,我都虛心接受和聽取領(lǐng)導(dǎo)與同志的指導(dǎo),。不懂就問,,不會(huì)就學(xué)。從不掩飾與含糊,。并在每一項(xiàng)操作過程中不斷的刻苦鉆研,,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷的吸取教訓(xùn),,以致使我在工作中學(xué)到了更多的東西,,得到更大的進(jìn)步。
努力總會(huì)得到果實(shí),,在這一個(gè)月的工作里,,使我在此崗位上操作的內(nèi)容有了不小的成就,。在班里常受到班長(zhǎng)與師傅的表揚(yáng)。每一次的收發(fā)油中,,他們都會(huì)在此教會(huì)我新的東西,。耐心細(xì)致的為我講解油品的流程和每個(gè)閥門所管轄的范圍及通過油品流量的大小。特別是在每一次的儲(chǔ)油時(shí),,他們會(huì)按一步步細(xì)致嚴(yán)格的為我講述每一種牌號(hào)油的特點(diǎn)及怎樣通過看,,聞,摸,,測(cè)等方法驗(yàn)證油品的質(zhì)量,,然后測(cè)出密度??傊?,教到我學(xué)會(huì),聽懂,,熟練為止,。這一切的工作內(nèi)容與工作氛圍,促使我更加的不怕臟不怕累,,吃苦耐勞,,勤奮好學(xué)。
一,、堅(jiān)持專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,,努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)hse管理規(guī)章制度,認(rèn)真履行hse崗位職責(zé),,提高h(yuǎn)se意識(shí),,嚴(yán)格執(zhí)行本崗位的操作規(guī)程,遵守工藝操作紀(jì)律,,積極參加各項(xiàng)hse活動(dòng),,崗位技術(shù)兵和事故預(yù)案演練。熟練正確的使用各種防護(hù)裝備和消防器材,,努力做到安全文明生產(chǎn),。
二、積極參加公司舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),,充分的鍛煉自己,,磨練自己,充實(shí)自己,,使自己的特長(zhǎng)得到展現(xiàn)和升華,。
三、保持謙虛的工作心態(tài)和學(xué)習(xí)的態(tài)度,,認(rèn)真聽取建議,,以最大的努力去工作,,以最大熱情去學(xué)習(xí)。把規(guī)章牢記心中,,虛心接受與采納每一位同志的提議,,累積經(jīng)驗(yàn),以便更快的完善自己,,充分的發(fā)揮一個(gè)員工的責(zé)任,,為自己的前程打下一個(gè)牢固的基礎(chǔ),從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,。
實(shí)現(xiàn)自我的人生目標(biāo),。是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的使命,需要我們持之以恒,,不斷努力,,不斷探索,不斷進(jìn)取,。善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,抓住自己的特長(zhǎng)做到最好,那么人生的目標(biāo),,也只不過是離我們一步之遙,。
雖然我目前還缺乏經(jīng)驗(yàn),缺乏在艱難局面中獨(dú)立開展工作的能力,,但我相信年輕就是本錢,,我正處于人生中精力充沛的時(shí)期,我渴望在更廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,,我不會(huì)滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,期望在實(shí)踐中得到鍛煉和提高,。因此我一定會(huì)把所有的時(shí)間和精力放在我的工作上,,積極投入到工作中,為實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值拼拼!
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文(二)
時(shí)間如流水般地飛逝,,短短兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)生涯就此結(jié)束了,,在這一段美好時(shí)光里,我們從惶惑,、忐忑,,一步步地邁向了自信,果敢和成熟,。在實(shí)習(xí)中不斷地提升自我,、充實(shí)自我,走好這邁向社會(huì)的第一步,,也是關(guān)鍵的一步,?;厥鬃畲蟮母惺埽菏斋@+喜悅,這短短的實(shí)習(xí)給我們留下的不僅僅是回憶,,因?yàn)樗刮覀兊淖陨韮r(jià)值得到了提高,。
一、實(shí)習(xí)時(shí)間:xx年7月15日至9月10日(共8周)
二,、實(shí)習(xí)地點(diǎn):xx鎮(zhèn)人民正黨政綜合辦公室
三,、**大學(xué)職業(yè)教育學(xué)院**級(jí)**管理(*)班***
四、實(shí)習(xí)目的與意義
1,、實(shí)習(xí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)階段重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,,是每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),、在實(shí)踐中鞏固知識(shí),,是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生政治思想水平,、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動(dòng)手能力的重要環(huán)節(jié),,對(duì)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義;實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就不到的知識(shí),既開闊了視野,,又增長(zhǎng)了見識(shí),,也是我們走向工作崗位的第一步。
2,、將所學(xué)的理論知識(shí)和技能與生產(chǎn)實(shí)踐緊密結(jié)合,。提高自己在實(shí)踐中分析問題、解決問題的能力,,增長(zhǎng)才干,。與農(nóng)民共同生活、共同勞動(dòng),,體驗(yàn)農(nóng)民的艱辛樹立艱苦奮斗的精神,,激發(fā)“學(xué)農(nóng)、愛農(nóng),、為農(nóng)”的的思想,。促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
五,、楊凌區(qū)五泉鎮(zhèn)的概況
五泉鎮(zhèn)位于楊陵區(qū)西北部,,北隔渭河與扶風(fēng)縣杏林鎮(zhèn)相望,,東接大寨鎮(zhèn),南至三畤原與本區(qū)揉谷縝毗鄰,,西與扶風(fēng)縣段家鄉(xiāng),、絳帳鎮(zhèn)接壤,鎮(zhèn)政府駐五泉村距區(qū)人民政府10公里,,是“陜西省重點(diǎn)示范鎮(zhèn),。2018年末轄轄五泉、桶張,、崔家,、王上、斜上,、湯家,、高家、郭管,、絳中,、絳南、夾道,、畢公,、朱家、曹堡,、曹溝,、椒生、茂陵,、上灣,、帥家等19個(gè)行政村,領(lǐng)導(dǎo)19個(gè)村民委員會(huì),,下設(shè)61個(gè)村民小組,。轄區(qū)總?cè)丝?3385人,其中城鎮(zhèn)常住人口5900人,,城鎮(zhèn)化率23、4%,。另有流動(dòng)人口2171人,。總?cè)丝谥?,男?1730人,,占50、1%;女性11650人,,占49,、9%;14歲以下4243人,,占18、1%;15~64歲17014人,,占72,、8%;65歲以上2128人,占9,、1%,。總?cè)丝谥腥繛闈h族,。2018年人口出生率8,、9‰,死亡率5,、5‰,,人口自然增長(zhǎng)率4、04‰,。轄區(qū)東西最大距離6,、7千米,南北最大距離5,、3千米,,總面積28、1平方千米,。其中陸地28,、1平方千米,占100%,。人口密度為每平方千米832,、2人。
耕地面積3,、07萬畝,,人均1、38畝,,以種植小麥,、玉米、大棚蔬菜為主,。2018年農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值4,、97億元。糧食作物以小麥,、玉米為主,。2018年生產(chǎn)糧食0、66萬噸,人均282,、2千克,,其中小麥0、33萬噸,,玉米0,、33萬噸。主要經(jīng)濟(jì)作物為大棚蔬菜,。蔬菜種植面積2,、2萬畝,產(chǎn)量1,、1萬噸,,主要品種有西紅柿、黃瓜,、芹菜等,,其中西紅柿8000噸。黃瓜3100噸,。畜牧業(yè)以奶牛,、豬、羊,、家禽為主,。奶牛飼養(yǎng)量932頭,年末存欄916頭;生豬飼養(yǎng)量1,、01萬頭,,年末存欄0、8萬頭;羊飼養(yǎng)量1320只,,年末存欄1250只;家禽年飼養(yǎng)量3,、2萬羽。
工業(yè)以化工,、機(jī)械加工,、建筑材料為主。2018年工業(yè)生產(chǎn)總值1,、01億元,,擁有工業(yè)企業(yè)6家,職工287人;實(shí)現(xiàn)工業(yè)增加值5318萬元,,比上年增長(zhǎng)45,、8%。其中華陽化工有限公司是省境內(nèi)較大的化肥制造企業(yè),。擁有省優(yōu)產(chǎn)品3個(gè)。
轄區(qū)內(nèi)末共有商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)46個(gè),從業(yè)78人;2018年社會(huì)商品零售總額760,、2萬元,,比上年增長(zhǎng)20、5%;城鄉(xiāng)集貿(mào)市場(chǎng)1個(gè),,年成交額19,、8萬元。
20xx年鎮(zhèn)財(cái)政總收入1230萬元,,比上年增長(zhǎng)6,、8%。其中地方財(cái)政收入720萬元,,比上年增長(zhǎng)7,、2%。2018年末,,境內(nèi)金融機(jī)構(gòu)各類存款余額2,、54億元,比上年增長(zhǎng)5,、8%;各項(xiàng)貸款余額4811萬元,,比上年增長(zhǎng)–4、2%,。
轄區(qū)內(nèi)有鎮(zhèn)文化站1處,,有村級(jí)文化活動(dòng)中心4處,各類圖書室20個(gè),,藏書4,、5余萬冊(cè),有中,、省,、市級(jí)文物保護(hù)單位3處。有幼兒園4所,,在園幼兒392人,,專任教師19人;小學(xué)6所,在校學(xué)生830余人,,專任教師64人,,小學(xué)適齡兒童入學(xué)率100%;初中1所,初中在校學(xué)生560人,,專任教師68人,。初中適齡人口入學(xué)率、小升初升學(xué)率,、九年義務(wù)教育覆蓋率均達(dá)100%,。有醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)22個(gè),,床位57張,每萬人擁有病床23,、7張;固定資產(chǎn)總值111,、5萬元。專業(yè)衛(wèi)生人員42名,,其中醫(yī)師37人,,護(hù)士5人,2018年醫(yī)療機(jī)構(gòu)(門診部以上)完成診療6,、5萬人次,。19個(gè)村村民全部參加新型農(nóng)村合作醫(yī)療,參保率99,、1%,。有學(xué)校操場(chǎng)7個(gè),47,、3%的村安裝了健身器材,,經(jīng)常參加體育活動(dòng)的人員占常住人口的24%。
20xx年承擔(dān)省農(nóng)業(yè)信息開發(fā)平臺(tái)imodel系統(tǒng)項(xiàng)目,,科技人員40人,。境內(nèi)有兩家高科技農(nóng)業(yè)企業(yè),分別為新華府,,擁有科技人員80人,,賽德公司擁有科技人員60人。
境內(nèi)交通便利,,楊扶路從西向東貫穿本境,,四級(jí)公路覆蓋全鎮(zhèn)各村,境內(nèi)公路全長(zhǎng)62,、4公里,。南距西安至寶雞高速公路收費(fèi)站12千米;距西安至寶雞高速鐵路楊凌南火車站11千米;距隴海鐵路楊凌火車站10千米。
境內(nèi)名勝古跡有隋文帝楊堅(jiān)泰陵,,位于王上村,,是國(guó)家重點(diǎn)文物保護(hù)單位;東漢名將馬援故里馬援祠,位于畢公村,,是省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位;馬援后裔,、三國(guó)名將馬超練兵地馬超嶺遺址,位于茂陵村,,是省級(jí)重點(diǎn)文物保護(hù)單位;椒生村遺址,,是新石器時(shí)代——-漢文化遺址,位于椒生村湋河南岸二階臺(tái)地上;上灣村遺址,,是西周文化遺址,,位于上灣村;絳南村遺址,,是周、秦,、漢聚落遺址,,位于絳南村南。
目前,,全鎮(zhèn)社會(huì)穩(wěn)定,人民安居樂業(yè),,經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn),,社會(huì)主義精神文明建設(shè)和民主法制建設(shè)逐步得到加強(qiáng),經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)展順利,,呈現(xiàn)出一派蓬勃向上的喜人局面,。楊凌現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園位于楊凌示范區(qū)西北部,主要包括五泉鎮(zhèn),、大寨鄉(xiāng),、揉谷鄉(xiāng)及楊村鄉(xiāng)的一部分,規(guī)劃總面積83000畝,。規(guī)劃遵循以人為本,、城鄉(xiāng)統(tǒng)籌和可持續(xù)發(fā)展理念,按照農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,、產(chǎn)業(yè)化,、工業(yè)化、信息化,、國(guó)際化的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展思路,,吸納國(guó)內(nèi)外農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的高科技成果,設(shè)計(jì)成集示范性,、展示性,、效益性、規(guī)模性,、循環(huán)性與生態(tài)性于一體的“一軸,、一心、八園”格局,。園區(qū)建成后,,主要進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新技術(shù)創(chuàng)新、示范與推廣,,形成奶畜,、果林、蔬菜,、花卉,、食用菌,、良種、農(nóng)產(chǎn)品加工和觀光旅游等八大產(chǎn)業(yè),。通過經(jīng)營(yíng)管理體制創(chuàng)新,,探索現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展新模式,使園區(qū)成為楊凌農(nóng)業(yè)高新技術(shù)博覽會(huì)實(shí)物展示平臺(tái),,成為農(nóng)業(yè)高效,、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展的樣板,,成為具有較強(qiáng)輻射帶動(dòng)與示范效應(yīng)的國(guó)內(nèi)一流,、國(guó)際知名的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)。
六,、實(shí)習(xí)內(nèi)容
20xx年7月15日,,在學(xué)院的安排下,我們來到了五泉鎮(zhèn)人民政府黨政綜合辦公室,,開始了我們的實(shí)習(xí)時(shí)光,。第一天上班,心里沒底感到既新鮮又緊張,。新鮮的是能夠接觸很多在學(xué)??床坏剑瑢W(xué)不到的東西,。緊張的則是萬一做不好工作受到批評(píng),。還好我們的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們都很有耐心,有什么事情多會(huì)親自給我們指導(dǎo),。第一天算是熟悉工作,,對(duì)辦公室的資料放置,一些基本工作及平時(shí)的上下班時(shí)間進(jìn)行基本的了解,。我平時(shí)的工作就是協(xié)助辦公室工作人員,,幫他們跑跑腿,整理資料,,打印復(fù)印文件,,接聽電話,收發(fā)傳真,,整理匯總各村街道問題督辦情況,。在這些日常工作中也充分運(yùn)用了信息管理方面的諸多知識(shí),對(duì)生疏知識(shí)的運(yùn)用得到了加強(qiáng),,也從中學(xué)到了許多新的知識(shí)與技能,。經(jīng)過為期一個(gè)多月比較輕松的工作,由于工作安排需要,,我與辦公室的王哥(王超同志)一同被借調(diào)到鎮(zhèn)政府一樓“雙檢”辦公室,。我們被安排到六個(gè)督查小組中,,進(jìn)行全省文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)與省衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查工作。在鎮(zhèn)政府各領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們每周三次下街道及各村,,檢查資料規(guī)整情況,工作宣傳氛圍,,環(huán)境衛(wèi)生等,,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)記錄處理。檢查結(jié)束后及時(shí)對(duì)當(dāng)天問題進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),,協(xié)調(diào)完成各期簡(jiǎn)報(bào)按時(shí)下發(fā),。無檢查任務(wù)時(shí),協(xié)助辦公室工作人員整理歸檔資料,,接待來訪人員,接聽電話,,收發(fā)傳真,,打電話通知街道及各村領(lǐng)取文件通知等。雖然工作瑣碎但從中也學(xué)到了很多書本上不曾學(xué)得到的東西,,可謂受益匪淺,。起初來到政府機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)的時(shí)候,認(rèn)為政府的`工作是輕松的,,只要坐在辦公室里,,看看報(bào)紙、喝喝茶,,最多開開會(huì),、吃吃飯,但是看似簡(jiǎn)單的工作,,要做好也是不容易的,。像開會(huì)時(shí)如何正確有效地做好會(huì)議記錄,吃飯時(shí)如何正確禮貌的使用交際禮儀,,公文的規(guī)范正式化寫作等等都有許多大學(xué)問在里面,,并沒有表面上那么簡(jiǎn)單明了。更重要的,,為人處事待人接物方面一定要禮貌,、熱情、虛心,、真誠(chéng),,這對(duì)于我們步入社會(huì)將是至關(guān)重要的。
七,、實(shí)習(xí)中存在的主要問題
通過實(shí)習(xí)發(fā)現(xiàn),,自己還存在著不少問題,,包括專業(yè)知識(shí)的欠缺,真是“書到用時(shí)方恨少”,。學(xué)習(xí)涉及的面太窄,,學(xué)到的知識(shí)太單一,沒有形成一個(gè)很好的體系,。聯(lián)系實(shí)際的能力太差,,將學(xué)到的知識(shí)不能運(yùn)用到實(shí)踐中去,沒有一個(gè)知識(shí)儲(chǔ)備體系,,用到哪學(xué)到哪,。而且對(duì)社會(huì)交際禮儀,待人接物等方面的知識(shí)比較欠缺,。在今后的學(xué)習(xí)中還需要在各方面去提高自己的各方面的能力,,盡可能完善自己。
八,、在實(shí)習(xí)中收獲最大與體會(huì)最深的內(nèi)容
在黨政辦和“雙檢”辦實(shí)習(xí)的兩個(gè)多月里,,我確實(shí)學(xué)習(xí)到了很多東西,最重要的一點(diǎn)就是課本知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,,在學(xué)校學(xué)的東西只有到社會(huì)上應(yīng)用才能理解的更深,、更透。
1,、實(shí)踐,,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地,。只學(xué)不實(shí)踐,那么所學(xué)的就等于零,。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合,。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同,,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí),,從學(xué)習(xí)中實(shí)踐,。而且在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化,,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),,在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),,前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高,,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),,還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),,不斷地從各方面武裝自已,,才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已,表現(xiàn)自已,。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,,不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí),,為的都是將來走進(jìn)社會(huì),獻(xiàn)出自己的一份力量,,在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐,磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多,,使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面,,不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索,,為自己的未來打好基礎(chǔ),,在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作,。
2,、課本知識(shí)、理論知識(shí)的基礎(chǔ)一定要打牢,。是的,,課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí),不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,。如今有不少學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,出現(xiàn)挫折感,,可我覺得,,要是沒有書本知識(shí)作鋪墊,又哪應(yīng)付瞬息萬變的社會(huì)呢?經(jīng)過這次實(shí)習(xí),,雖然時(shí)間很短,??晌覍W(xué)到的卻是我一個(gè)學(xué)期在學(xué)校難以了解的。就比如何與同事們相處,,相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會(huì)遇到的一大難題,,于是在實(shí)習(xí)時(shí)我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級(jí)相處的,而自己也盡量虛心求教,,不恥下問,。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,還要跟別的部門的同事相處好,,那工作起來的效率才高,。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),而且可以學(xué)到不少工作以外的事情,,盡管許多情況我們不一定遇到,,可有所了解做到心中有底,也算是此次社會(huì)實(shí)習(xí)的目的了,。
3,、“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種叫做自學(xué)的能力”,。這次實(shí)習(xí)后才能深刻體會(huì)這句話的含義,。除了計(jì)算機(jī)操作外,課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的很少很少,。剛開始去的時(shí)候,,還真有點(diǎn)不習(xí)慣。很多東西都不懂,,幸好有哥哥姐姐們的耐心幫助,,讓我在這次政府部門實(shí)習(xí)中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物,、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步,。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被社會(huì)所淘汰,。
頂崗實(shí)習(xí)對(duì)我的成長(zhǎng)有著很大的幫助,作為馬上要走出大學(xué)校園的大學(xué)生,,更多需要的不是書本的知識(shí),,而是社會(huì)的磨練。這兩個(gè)月作為我們這些大學(xué)生走出大學(xué)的第一課,不管是考研的,、還是找工作的,,都有長(zhǎng)足的影響。了解了社會(huì)到底是怎么樣的;知道了該怎么樣與社會(huì)上的人交往;更主要的,,知道了政府部門是怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的,,這些都為我們將來踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。很感謝文明辦及“雙檢”辦能夠給我們這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),,也感謝單位工作人員對(duì)我們的關(guān)心與照顧,,謝謝他們!在未來的人生和工作道路上,我會(huì)心存感恩,,繼續(xù)向前,,更加努力用心的走下去。
大學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)范文(三)
轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)來到****有限公司實(shí)習(xí)一個(gè)月了,,再過一個(gè)月的時(shí)間我的實(shí)習(xí)任務(wù)也就結(jié)束了,。經(jīng)過這一個(gè)月的實(shí)習(xí),,對(duì)我的幫助很大,,而我也要給這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,進(jìn)行一下小結(jié),。
記得剛來到公司,我只會(huì)做一些簡(jiǎn)單的工作,,開始就是做一些雜活,,可是經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí),,前輩們的鼓勵(lì)和指導(dǎo),,我的工作水平不斷的上升,,現(xiàn)在已經(jīng)實(shí)習(xí)了一個(gè)月,我對(duì)自己的工作任務(wù)可以獨(dú)立完成,,雖然有的地方還做的不夠好,但是比剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候不知道強(qiáng)了多少倍,。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,讓我對(duì)社會(huì)工作更加的了解,讓自己對(duì)以后的工作多了一分把握,。在實(shí)習(xí)的過程中,,我們將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)結(jié)合到工作當(dāng)中,讓我們對(duì)自己所學(xué)的專業(yè)更加的了解,,培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,,社會(huì)交際能力,豐富了我們的閱歷,,增加了我們的工作經(jīng)驗(yàn),,為我們以后參加正式工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),讓我掌握了自己的工作流程,,知道了公司的規(guī)章制度,,而我則是嚴(yán)格的遵守。在工作中,,我努力學(xué)習(xí)前輩們的工作方式,、技巧、經(jīng)驗(yàn),,給自己養(yǎng)成了良好的工作素質(zhì),。在工作中我也知道了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同事,共同努力,,畢竟個(gè)人的力量是有限的,。在剛開始工作的時(shí)候,肯定有很多不會(huì)或者不懂的,,沒有人一出生就會(huì)這回那,,自己也不能因?yàn)槊孀佣欢b懂,應(yīng)該虛心的向前輩們請(qǐng)教,,這樣才是正確的方式,。在工作中還會(huì)遇到很多不如意的事情,的確,,沒有那個(gè)人的人生會(huì)是一番風(fēng)順,,但是人生沒有跨不過去的坎,而只要你成功的跨過去了,,那么你有向前邁進(jìn)了一大步,,離勝利又近了一步,所以遇到困難,,我們應(yīng)該努力,,機(jī)油,盡力做到最好,。
這次的實(shí)習(xí)只是一個(gè)開始,,我的人生還很漫長(zhǎng),在現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的情況下,,如果我們不努力的去吸取新的知識(shí)那么遲早有一天,,會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰,我們只有不斷的學(xué)習(xí)新的知識(shí),,用知識(shí)來武裝自己的大腦,,才會(huì)讓自己飛得比別人高,走得比別人遠(yuǎn),。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,也讓自己了解到自身存在的缺點(diǎn),,而我會(huì)勇敢的面對(duì)它們,然后改正,、彌補(bǔ)它們,,在接下來的實(shí)習(xí)中,我會(huì)不斷的努力,,加油,,一定會(huì)比現(xiàn)在做得更好。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇九
為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,實(shí)習(xí)期間,,我增長(zhǎng)了見識(shí),拓展了視野,。通過工作實(shí)踐,,我更深層掌握了本專業(yè)知識(shí)和技能操作,積累了寶貴的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。
一,、所在實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)目的
在省廳一行政單位辦公室,主要負(fù)責(zé)辦公室文秘工作,。
實(shí)習(xí)目的:提高辦公自動(dòng)的實(shí)際操作能力,,鞏固文秘專業(yè)知識(shí),豐富實(shí)踐工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作,。
二、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
機(jī)要公文的分類,、組織會(huì)議;編寫信息;檔案管理;接待來訪,、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等秘書的日常事務(wù)與管理。另外,,比較注重辦公自動(dòng)化的運(yùn)用和操作,。
1、機(jī)要公文的分類是機(jī)關(guān)溝通信息和更好實(shí)現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動(dòng)手段,,是文秘工作者最為經(jīng)常的本職任務(wù),,也是秘書人員必有的基本能力之一。
我實(shí)習(xí)的第一天就是進(jìn)入機(jī)要室,,強(qiáng)化了我對(duì)公文分類能力。在單位里,,主要有一些會(huì)議,、事項(xiàng)性通知,通報(bào),、會(huì)議紀(jì)要等常用公文,。在這段過程中,,我通過對(duì)公文的整理分類和閱讀發(fā)現(xiàn),公文的語言都是進(jìn)行反復(fù)的推敲,、修改,,力求達(dá)到篇幅簡(jiǎn)短、文筆樸實(shí),、內(nèi)涵明曉,、行文通暢的要求。機(jī)要室為期兩周的學(xué)習(xí)使我能夠更熟練地運(yùn)用公文語言,,相信對(duì)我公文寫作能力的提高也會(huì)有所幫助,。
2、會(huì)議管理,。實(shí)習(xí)階段我參與的主要會(huì)議工作是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,,在召開的全國(guó)_改造專題電視電話辦公會(huì)議中,認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。做到了合理安排會(huì)場(chǎng),、及時(shí)通知與會(huì)人員、做好會(huì)議記錄,。也認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)重要會(huì)議下達(dá)會(huì)議紀(jì)要,,使得會(huì)議精神和要領(lǐng)能及時(shí)傳達(dá)到各部門。同時(shí),,對(duì)下發(fā)到各部門的文件進(jìn)行打印和校對(duì),,確保各項(xiàng)工作準(zhǔn)確高效進(jìn)行。
3,、信息的編寫,。在單位實(shí)習(xí)期間我參與了《_信息》的采編和信息專報(bào)工作。信息工作是秘書履行職能任務(wù)的普遍手段,。秘書輔助領(lǐng)導(dǎo),、處理事務(wù)等都是在獲取、處理和運(yùn)用信息,。我通過學(xué)習(xí),、與部門同事融洽溝通等有效途徑,掌握了信息的編寫能力,。信息工作要講求效率,,我虛心向資深的員工學(xué)習(xí)如何鑒別和取用有價(jià)值的信息,以提高運(yùn)用職能信息的能力,。
4,、檔案的管理。在檔案室學(xué)習(xí)的過程中,。我發(fā)現(xiàn)檔案不再被視為靜態(tài)實(shí)物,,而是動(dòng)態(tài)的虛擬概念;不是人類社會(huì)的被動(dòng)產(chǎn)物,,而是人或組織社會(huì)活動(dòng)的積極體現(xiàn);檔案不是產(chǎn)生于穩(wěn)定的、垂直的體系當(dāng)中,,而是產(chǎn)生于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中動(dòng)態(tài)的平衡體制,。檔案工作也更多的體現(xiàn)為協(xié)同合作的工作方式。
5,、辦公自動(dòng)化的操作?,F(xiàn)今,辦公自動(dòng)化是辦公室人員必備的素質(zhì),。我比較注意自己在自動(dòng)化方面的鍛煉,。目前,我能夠熟練操作計(jì)算機(jī),,用以傳遞信息,、檢索資料、編輯文稿等,。通過實(shí)踐操作,,我發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的運(yùn)用word、e_cel,、outlook,、internet及office等辦公軟件,已不能滿足辦公自動(dòng)化的要求,。oa等內(nèi)部辦公系統(tǒng)的運(yùn)用,,使我們的工作效率得到有效的提高。
三,、實(shí)習(xí)體會(huì)
通過實(shí)習(xí),,我對(duì)文秘工作有了更深層的了解。一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多知識(shí),。在強(qiáng)化了本專業(yè)知識(shí)和技能的同時(shí),,增加了社會(huì)實(shí)踐。作為新時(shí)期的秘書人員,,要不斷提高專業(yè)知識(shí)和技能,,注意各方面能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)方針政策,,了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)工作部署,強(qiáng)化表達(dá),、辦事,、應(yīng)變、社交和辦公自動(dòng)化的操作能力,。努力提高自身素質(zhì),,成為一名合格的文秘人員。
畢業(yè)實(shí)習(xí)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺,。我在實(shí)踐中了解社會(huì),,把平日所學(xué)知識(shí)很好地運(yùn)用在工作實(shí)踐中,鍛煉了自己,,也為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。同時(shí),感謝給我提供實(shí)習(xí)崗位的省廳;感謝所有在實(shí)習(xí)過程中給過我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和同事,。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告總結(jié)篇十
課本上學(xué)的只是都是最基本的知識(shí),,不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變,,如今有不少學(xué)生實(shí)踐時(shí)都覺得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上,,出現(xiàn)挫折感,下面小編帶來的實(shí)習(xí)報(bào)告大學(xué)生總結(jié)大全,,希望大家喜歡,!
人們常說,大學(xué)是個(gè)象牙塔,。確實(shí),,學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異,。在角色的轉(zhuǎn)化過程中,人們的觀點(diǎn),、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。實(shí)習(xí):顧名思義,,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),。在經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)之后,或者說當(dāng)學(xué)習(xí)告一段落的時(shí)候,,我們需要了解自己的所學(xué)需要或應(yīng)當(dāng)如何應(yīng)用在實(shí)踐中,。因?yàn)槿魏沃R(shí)源于實(shí)踐,歸于實(shí)踐,。所以要付諸實(shí)踐來檢驗(yàn)所學(xué),。
實(shí)習(xí)很快就要結(jié)束了,十幾年的學(xué)習(xí)生涯就要接近尾聲,,實(shí)習(xí)是我跨入社會(huì)進(jìn)行的一個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),。對(duì)學(xué)生而言,實(shí)習(xí)可以使每一個(gè)學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)嘗試不同的工作,,扮演不同的社會(huì)角色,,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,,發(fā)現(xiàn)自己真實(shí)的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),,也為自我成長(zhǎng)豐富了閱歷,,促進(jìn)了整個(gè)社會(huì)人才資源的優(yōu)化配置。當(dāng)滿懷著各種憧憬和奮斗的心踏上實(shí)習(xí)的旅程時(shí),,才發(fā)現(xiàn)所有的想象和努力是那么的難,,甚至周邊的空氣讓的我喘不過氣來,陌生的環(huán)境,,嚴(yán)厲的師傅和復(fù)雜的人事關(guān)系讓我覺得身心疲憊的同時(shí),,也讓我深切體會(huì)只有經(jīng)歷才會(huì)懂生活的各種難。我總結(jié)下來有以下幾點(diǎn):
1,、多聽,、多看、多想,、多做,、少說
要知道自己是否能勝任這份工作,關(guān)鍵在于你自己對(duì)待工作的態(tài)度,。態(tài)度對(duì)了,,即使自己以前沒有學(xué)過的專業(yè)知識(shí),也是可以在工作中逐漸掌握的,。態(tài)度不好,,就算自己有基礎(chǔ)也不可能把工作做好的。比如我剛到一些崗位工作,,根本不清楚該做些什么,,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)并沒有太大的聯(lián)系,剛開始我覺得很頭疼,,可是經(jīng)過工作中不斷的學(xué)習(xí),,多看別人怎么做,多聽別人怎么說,,多想自己又該怎么去做,,然后自己親自動(dòng)手實(shí)踐。終于在短短幾天對(duì)工作有了系統(tǒng)的認(rèn)知,,慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了,,這光靠嘴巴說是不行的。所以我今后干什么都要端正自己的態(tài)度,,才能把事情干到,。
2、少埋怨
在條件艱苦的地方實(shí)習(xí),也許有的人會(huì)覺得這里不好,、哪里不好的,,同事的相處工作也不如愿,經(jīng)常埋怨,,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,。不但做不好工作,還增加自己的壓力,。所以,我們應(yīng)該少埋怨,,要看到好的一面,,對(duì)存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨,這樣才能保持工作的激情,。
3,、與他人和睦相處,加強(qiáng)和同事以及他人之間的溝通
學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里重頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,,身邊接觸的人同樣也改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,,相處之道完全不同,。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常的蒼白,。于是第一次覺得自己并沒有本以為的那么善于溝通,。當(dāng)然,適應(yīng)環(huán)境是需要過程的,,所以我相信時(shí)間和時(shí)間會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,,真正的融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校完全不同的社會(huì)大環(huán)境中。
跟著盧會(huì)計(jì)師實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,,才發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)校里面學(xué)習(xí)的那些會(huì)計(jì)知識(shí)都只是些理論知識(shí),,要把它真正的付之于實(shí)踐,還是有很大差距的,。就粘貼憑證來說,,不僅僅需要把憑證粘貼到粘貼單上,還要按照時(shí)間順序粘貼,,并且每一張憑證和憑證之間的間隔應(yīng)該是一樣的,,膠水不能弄到憑證的內(nèi)容上。如果遇到大一些的憑證,,要把它折疊好,,重要的信息要露在外面,兩張憑證要岔開折,粘貼好的憑證要平整等等,。這些東西,,都在課本上學(xué)不到的。還有輸入憑證,,在學(xué)校模擬練習(xí)的時(shí)候,,會(huì)計(jì)分錄是一級(jí)一級(jí)輸上去的,但是在企業(yè)實(shí)習(xí),,會(huì)計(jì)分錄只需要輸入一級(jí)科目,,二級(jí)科目或者三級(jí)科目在電腦里就可以找到,不用一級(jí)一級(jí)輸入,。并且在輸入分錄時(shí),,如果一旦有錯(cuò)誤,下一個(gè)分錄是不能做的,,這樣可以在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,,及時(shí)的修改。在__軟件中,,三個(gè)報(bào)表是可以直接生成的,,這個(gè)還是第一次接觸,學(xué)的不是特別的熟練,,如果以后有機(jī)會(huì),,還是應(yīng)該多加練習(xí)的。
在實(shí)習(xí)中,,讓我收獲的部分就是報(bào)稅,,一個(gè)新的項(xiàng)目,在以前從來沒有接觸過,,好多東西都不會(huì),,第一次去報(bào)稅,老師給我講了很多,,基本上把在網(wǎng)上要做的東西都做好了,,只需要我去大廳報(bào)稅就好了,就是這樣,,我還犯了一個(gè)低級(jí)的錯(cuò)誤,,報(bào)完稅之后的反饋表拿錯(cuò)了,應(yīng)該留給大廳的被我拿了回來,,回到所里,,是一個(gè)老師發(fā)現(xiàn)的,我又趕緊去報(bào)稅大廳,,找剛才給我辦理業(yè)務(wù)的那個(gè)工作人員,,但是由于人數(shù)很多,單子不好找,浪費(fèi)了很多的時(shí)間,,幸好找到了,,如果沒有找到,真擔(dān)心會(huì)有什么后果呢,。
在整個(gè)會(huì)計(jì)方面的實(shí)習(xí)中,,讓我不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí),同時(shí)還學(xué)會(huì)了很多做人的道理,,做會(huì)計(jì)一定要細(xì)心,,不可以犯粗心的毛病。同時(shí),,還需要有耐心,,會(huì)計(jì)做賬不是一會(huì)就可以做好的,如果沒有耐心,,前面的正確,后面的就很有可能出現(xiàn)錯(cuò)誤,,這樣會(huì)導(dǎo)致更大的錯(cuò)誤,。而且,不管學(xué)習(xí)什么,,遇到不懂的知識(shí),,都應(yīng)該虛心請(qǐng)教,不要不懂裝懂,,這樣不僅浪費(fèi)時(shí)間,,而且還會(huì)做許多無用功,多問,,多學(xué),,多理解,才會(huì)使自己取得更大的進(jìn)步,。
這次實(shí)習(xí),,除了讓我對(duì)農(nóng)村信用社的基本業(yè)務(wù)有了一定了解,并且能進(jìn)行基本操作外,,自己在其他方面的收獲頗大,。此次畢業(yè)實(shí)習(xí)是我步入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了基礎(chǔ),。
首先感謝信用社給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我來到這個(gè)集體,,在聯(lián)社為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)是我走出校門,踏入社會(huì)的第一步,,這個(gè)階段是我從學(xué)生步入職場(chǎng)的重要的過渡,,對(duì)我來說有很大幫助,為我將來走上工作崗位打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過這次的實(shí)習(xí),,我對(duì)自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,,也是對(duì)這幾年大學(xué)里所學(xué)知識(shí)的鞏固與運(yùn)用。從這次實(shí)習(xí)中,,我體會(huì)到了實(shí)際的工作與書本上的知識(shí)是有一定距離的,,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。雖然這次實(shí)習(xí)的業(yè)務(wù)多集中于比較簡(jiǎn)單的前臺(tái)存貸款業(yè)務(wù),,但是,,這有利我更深層次地理解金融業(yè)務(wù)的流程,使我在金融單位的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)方面,,不在局限于書本,,而是有了一個(gè)比較全面的了解。我覺得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后必須要有很強(qiáng)的責(zé)任心,。在工作崗位上,,我們必須要有強(qiáng)烈的責(zé)任感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),,要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé),。如果沒有完成當(dāng)天應(yīng)該完成的工作,那職員必須得加班,;如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償,;如果業(yè)務(wù)不精通,,損失的不僅是你更是顧客們的寶貴時(shí)間。
其次,,我覺得工作后任何人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德并努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),,做一行就要懂這一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì),,比如,,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做?,F(xiàn)在銀行已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),,所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受,。
最后,,在信用社里每一位員工都是我的老師,。我虛心學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),將所學(xué)的知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來,,多思考,,多總結(jié),多請(qǐng)教,,充分發(fā)揮自己的工作積極性,。我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得是最重要的,,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力,。我深刻的體會(huì)了這一點(diǎn)。學(xué)歷只是一張證書,、只是代表你接受的文化教育的程度,,但并不能完全的展現(xiàn)個(gè)人。以實(shí)際說話,,也許你能說出很多新興詞匯,,可是顧客不懂,那你就算不上是個(gè)優(yōu)秀的員工,。實(shí)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)多月,,但是我感覺我的收獲還是很大的。
因此,,我體會(huì)到,,將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,,使一個(gè)??粕邆漭^強(qiáng)的處理實(shí)務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識(shí),才是我們實(shí)習(xí)的真正目的,。
通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,讓自己認(rèn)識(shí)社會(huì),接觸認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)銷售的具體工作,,拓寬了自己的知識(shí)面,,培養(yǎng)和鍛煉了自己所學(xué)的基礎(chǔ)理論,基本技能和專業(yè)知識(shí),,增強(qiáng)了獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力,,把理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來,為畢業(yè)后走上工作崗位打下較為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ):
1通過網(wǎng)絡(luò)銷售崗位的畢業(yè)實(shí)習(xí),,使自己較全面,、深入地了解__相關(guān)工作的意義,理解各種網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方式的應(yīng)用,,熟悉了企業(yè)電子商務(wù)及網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的應(yīng)用,,使自己對(duì)電子商務(wù)相關(guān)工作有一個(gè)較全面的感性認(rèn)識(shí),。
2通過在校期間對(duì)課程學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上掌握基本的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷方法,并進(jìn)一步消化和深化已學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷理論知識(shí),。
3通過畢業(yè)實(shí)習(xí),,培養(yǎng)了自己觀察問題、分析問題和解決問題的能力,,為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ),。
4通過畢業(yè)實(shí)習(xí),培養(yǎng)了自己理論和實(shí)踐相結(jié)合的能力,,培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng),,踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度,樹立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念,。
5通過分析工作中的基本問題,,掌握基本的營(yíng)銷推廣方法。
6通過從一些網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷案例中吸取經(jīng)驗(yàn),,掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的方法及其應(yīng)用,,為以后的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)踐工作做準(zhǔn)備。
這次畢業(yè)實(shí)習(xí)是繼去年__實(shí)習(xí)之后的畢業(yè)實(shí)習(xí),,于是我嘗試找了去年暑假實(shí)習(xí)的單位——__裝飾材料經(jīng)營(yíng)部的負(fù)責(zé)人,,經(jīng)交流面試之后,又一次在這家公司進(jìn)行實(shí)習(xí)工作,,由于隔了一學(xué)期的時(shí)間,,所以對(duì)公司的產(chǎn)品也忘了七七八八,所以第一個(gè)星期,,主要是適應(yīng)期,。主要了解公司的背景、具體產(chǎn)品,、發(fā)展的方向及其前景等等,。另外,嘗試在老板有空的時(shí)候與他多交流,,多聽,,從中也學(xué)到了不少東西。由于之前暑假在里面實(shí)習(xí)過,,當(dāng)時(shí)工作業(yè)績(jī),、表現(xiàn)都不錯(cuò),所以老板也很照顧我,,經(jīng)常教我怎樣處理日常工作的事務(wù)等,。幾天之后我基本熟悉產(chǎn)品了,所以就獨(dú)立開展工作,,主要還是幫助公司操作他們的“__”會(huì)員賬號(hào),,剛開始做得不是很快,,但總算能夠完成每天的任務(wù)。
正所謂“百聞不如一見”,,經(jīng)過這次自身的切身實(shí)踐,,我才深切地理會(huì)到了“走出課堂,投身實(shí)踐”的必要性,。平時(shí),,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認(rèn)識(shí)基本上只是局限于課本的范圍之內(nèi),,這就導(dǎo)致我們對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性,,使得我們只知所以然,而不知其之所以然,!這些都是十分有害的,,其極大地限制了我們會(huì)計(jì)知識(shí)水平的提高。雖然我們已經(jīng)歷了會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)的磨礪,,但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序,,其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的,這是會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)所替代不了的,,是要我們“走出去”才能學(xué)到的,。
課本上所學(xué)到的理論知識(shí)只是為我們的實(shí)際執(zhí)業(yè)注明框架、指明方向,、提供相應(yīng)的方__,,真正的執(zhí)業(yè)技巧是要我們從以后的實(shí)際工作中慢慢汲取的。而針對(duì)實(shí)際操作中遇到的一些特殊的問題,,我們不能拘泥于課本,,不可純粹地“以本為本”,而應(yīng)在遵從《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則》與《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》的前提下,,結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際情況可適當(dāng)?shù)丶右孕薷?。這就將從課本上所學(xué)的理論知識(shí)的原則性與針對(duì)實(shí)際情況進(jìn)行操作的靈活性很好地結(jié)合起來,。如課本上及會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中都要求將記賬憑證分為收款憑證,、付款憑證及轉(zhuǎn)賬憑證三類憑證,但我所在的__公司就根據(jù)自身業(yè)務(wù)相對(duì)簡(jiǎn)單的特點(diǎn)考慮,,而將三類記賬憑證都統(tǒng)一為一種類型的記賬憑證,。
更重要的是,我在此次實(shí)踐中深刻地體會(huì)到了會(huì)計(jì)電算化的重要性與便捷性,。由于電腦技術(shù)的快速發(fā)展及電算化理論的普及,,現(xiàn)在,大部分的企業(yè)都已采用電算化記賬,。這就要求我們能將會(huì)計(jì)知識(shí)與計(jì)算機(jī)知識(shí)很好地相結(jié)合起來,,一旦熟練掌握了會(huì)計(jì)的電算化技術(shù),,那將大大地簡(jiǎn)化會(huì)計(jì)賬目的處理程序,從而最終將會(huì)計(jì)人員從煩瑣的手工記賬工作中解放出來,。只要企業(yè)實(shí)現(xiàn)了電算化,,企業(yè)的會(huì)計(jì)人員只需將每筆業(yè)務(wù)的相應(yīng)會(huì)計(jì)分錄輸入電腦之中,之后電腦便會(huì)自動(dòng)生成記賬憑證,、明細(xì)賬,、總賬以及報(bào)表會(huì)計(jì)資料,從而極大地節(jié)約了人力,,提高了企業(yè)會(huì)計(jì)部門的工作效率,。
在此期間,我還粗略地了解了公司的會(huì)計(jì)組織的設(shè)置情況,,讓我切身了解到企業(yè)會(huì)計(jì)部門是如何進(jìn)行內(nèi)部控制及會(huì)計(jì)職權(quán)適當(dāng)分離的,,這一點(diǎn)對(duì)于任何企業(yè)來說都算得上是至關(guān)重要的,且是必須牢抓的,。
限于時(shí)間的不足,,我只在該公司實(shí)習(xí)了短短的十天。雖說時(shí)間很短,,但其中的每一天都使我收獲很大,、受益匪淺,它不但極大地加深了我對(duì)一些會(huì)計(jì)知識(shí)的理解,,從而真正做到了理論聯(lián)系實(shí)際,;更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西,這對(duì)于我的學(xué)業(yè),,乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的,。