在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,，肯定對各類范文都很熟悉吧,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

鉛筆盒橡皮篇一

書包國王話音剛落，鉛筆便走上臺在一張大紙上寫了一手好字,，然后說道：我應(yīng)該當(dāng)國王,，因為我能寫出很多好字，你們能嗎,？

橡皮看不慣鉛筆那架式,，走上臺就把鉛筆寫的字給擦掉了說：應(yīng)該選我當(dāng)國王，沒有我,，同學(xué)們寫錯字了怎么擦掉呢,，選我當(dāng)國王還差不多。

轉(zhuǎn)筆刀可不服氣了,，他昂著頭走上臺,，故意把鉛筆頭弄斷，再把它削尖,，然后神氣地說：“我當(dāng)國王才合適,，我能把筆削尖，如果沒有我,，小朋友的筆斷了怎么辦,，所以只有我才能當(dāng)國王,。”

他們都覺得只有自己才能當(dāng)上國王,，就你一言我一語地吵起來了,。正在他們吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的時候，鉛筆盒默默地走上臺上,，把它們?nèi)佳b進(jìn)了自己的肚子里說道：“你們都不用吵了,，不管你們有多厲害，最后還是要裝進(jìn)我的肚子才能讓小主人用上,?！?/p>

書包國王見了笑瞇瞇地說：“我宣布，第三位國王是——鉛筆盒,?！?/p>

鉛筆盒橡皮篇二

我的鉛筆盒里，住著強(qiáng)健的鋼筆大哥,，壯壯的水筆弟弟,，纖細(xì)的鉛筆妹妹和長長的尺子叔叔。

開始,，它們住在鉛筆盒里,，都心平氣和、快快樂樂的,?？墒呛镁安婚L，鉛筆妹妹和鋼筆大哥吵了起來,。

鉛筆妹妹指著哥哥們嬌氣地說：“你們都欺負(fù)我,，我沒有位置住了，討厭,?！?/p>

堅硬的鋼筆大哥第一個開口了，他理直氣壯地說：“你這個小小的鉛筆妹妹,，還想霸占我們的地盤嗎,？滾一邊兒去吧！”說完,，“哈哈哈”地大笑了起來,。

“那你有什么了不起的呢,？”鉛筆妹妹不服氣地說,。

鋼筆大哥火了，說：“我肚里貨色多著呢,，永遠(yuǎn)也寫不完,；哪像你,，寫一會兒就沒了?！?/p>

“我雖然寫一會兒就沒了,，但我寫錯了還能擦掉，不像你,，寫錯了,，只能劃掉，或用修正帶修掉,，多難看呀,！”鉛筆妹妹也不甘示弱。

鋼筆大哥惱怒了,，說：“你這個小東西,，居然敢嘲笑我，你就等著人們把你用光吧,！”

鋼筆大哥和鉛筆妹妹誰也不肯讓著誰,，吵得不可開交。這時,，尺子叔叔來了,，它耐心地勸解兩位正生氣的朋友：“你們都是筆類家族，各有自己的長處和短處,，要善于發(fā)現(xiàn)別人的長處來彌補(bǔ)自己的不足,，不要再吵架了?！?/p>

聽了尺子爺叔叔的話,，鋼筆大哥和鉛筆妹妹幡然醒悟，慚愧極了,。他們拉起對方的手,，連聲道歉，并表示以后一定要和睦相處,，為小主人全心全力服務(wù),。

不久，鉛筆盒里奏響起了一曲和諧友愛的動人樂章,！

鉛筆盒橡皮篇三

我有很多的鉛筆盒,，比如說有鋼鐵俠的，跑車的,，美國隊長的……但這里面我最喜歡的就是美國隊長了,。

我的美國隊長鉛筆盒有三種顏色組成，分別是藍(lán),、紅,、白,。

在我的鉛筆盒的左邊有一些字母，它們的意思是“美國隊長”,，鉛筆盒的右邊有一個圓形的盾牌,，它的中間還有一顆白色的五角星。整個鉛筆盒比直尺長,，比三角形寬,，也很厚一看就知道可以裝下很多的東西，雖然它跟地面接觸過很多次,，但是由于它的材料是塑料和布所以它不容易破,。

它的功能可多了，比如說它可以裝下許多的東西,，有鉛筆,、橡皮、黑筆……它還有一個小袋子,，里面放著我的許多長片和一些小小賢士券,。我的文具盒分成兩樓，這兩層樓里居住的成員可不少呢,！有活潑可愛的橡皮弟弟,、有性格爽直的鋼筆哥哥、有沉默冷靜的直尺先生,、二樓有鋒利的小刀兄弟,、有散發(fā)著清香的鉛筆小姐。雖然各個成員性格不同,，可是相處得挺和睦,。

還有的時候鉛筆盒就像一位凝慈祥的母親，每一次都會保護(hù)我的文具,，卻讓自己一次又一次的受傷,。有時鉛筆盒就像我的小幫手一樣我要什么東西，它都會及時的給我什么,。

我們應(yīng)該要保護(hù)我們的鉛筆盒,，要珍惜它們。

鉛筆盒橡皮篇四

我的文具盒里有一支鉛筆和一塊橡皮,。一天晚上,，皎潔的明月照著大地和房屋。突然,，文具盒里熱鬧起來了,。哦，原來是橡皮和鉛筆在對話呢！

“嗨,，鉛筆，你好啊,，你好俊哦,！”

“不，你身上藍(lán)藍(lán)的,，才漂亮呢,！”

兩個小家伙越說越有勁。

“我們結(jié)拜為兄弟吧,！”橡皮熱情地說,。

“你做哥哥，我做弟弟,，你高我矮呀,！”橡皮謙虛地說。好吧,，鉛筆答應(yīng)了,。接下來的日子，它們相親相愛,，互幫互助,，真的成為了好兄弟。

可是好景不長,，我突然非常愛護(hù)起橡皮來,，還在朋友面前夸橡皮，忽視了鉛筆的存在,。鉛筆覺得一定是橡皮搞的鬼,，決定找橡皮算賬。

以后,，不管在學(xué)校,，還是在家里，鉛筆總是寫錯字,，要我用橡皮擦,，使橡皮變瘦、變小,，甚至消失,。接著，又是一個寧靜的夜晚到來了,。鉛筆看著橡皮的樣子,，心里別提有多高興了，假裝同情地說：“橡皮老弟，你怎么這么虛弱呢,？”說著,，便讓橡皮先照照鏡子，橡皮只好拖著疲倦的身子向鏡子走去……

橡皮看著鏡子,，嘆了口氣說：“唉,，我老了，鉛筆老兄,，你也要注意自己的身體?。　便U筆邊聽邊向鏡子走去,，說：“我有什么問題?。磕憧次摇蓖蝗?，他看到鏡子里出現(xiàn)了一個陌生的身影,，“鏡子里的矮家伙是誰呀？”橡皮嘆息著說：“是你呀,，你不會連自己都不認(rèn)識了吧,。你故意寫錯字讓我不斷消瘦，但是沒注意到你在削弱我的同時也在削弱你自己??！”橡皮意味深長地說。

啊,，這時鉛筆才恍然大悟,，耷拉著腦袋，若有所思,。

鉛筆盒橡皮篇五

我有一只心愛的鉛筆盒,，它是一個美麗的塑料鉛筆盒。

鉛筆盒外面包著乳白色的軟塑料,。盒上印著一幅美麗的圖畫：春天來了,，萬物蘇醒，小草偷偷地從泥土里鉆了出來路旁的花朵爭齊斗艷,，蜜蜂在花從中飛來飛去,，一個小男孩和一個小女孩，背著書包高高興興地去上學(xué),。

打開盒蓋,，里面有三個形狀不同、大小不一的.格子,。最長的一格讓你放直尺,，四方的小格子是放橡皮的，最寬的那一格就是放鉛筆、鋼筆的,。每天放學(xué)回家后,，我都把鉛筆削得尖尖的，把文具放的整整齊齊的,。

盒蓋背面還有兩個不同的小塑料帶：一個是透明的,，可以放課程表；另一個是粉紅色的,，我在那里放了幾張愛心書簽。

別看我的文具平時一言不發(fā),，到了用它們的時候,，還挺熱心的。把鉛筆盒一打開,，鉛筆馬上蹦出來,，幫我把作業(yè)寫得整整齊齊的；當(dāng)我畫格子的時候,，,，直尺會給我鋪出一條條筆直的線路，讓我把方格畫得方方正正的當(dāng)我寫錯字的時候,，橡皮會奮不顧身的幫我改正錯誤,。

我的鉛筆盒天天陪著我，給我的學(xué)習(xí)帶來了很大的方便,，它真是我的好伙伴,。

鉛筆盒橡皮篇六

鉛筆、橡膠和紙是三個好朋友,。他們從不爭吵,。

然而，有一天,，三個和睦的好朋友因為某種原因開始吵架,。

桀驁不馴的鉛筆說：“看我多苗條。我可以去選美,?！薄昂摺辈环獾恼f：“看我皮膚多白，你們誰能比得上我,？”橡皮接著說：“我的生活是多變的,。有時我變成一只白兔，有時我變成一只小花貓,，有時我變成一只狼,。誰能比我漂亮！”

他們不能互相爭論。pencil的.肺都要氣炸了,。他生氣地說：“我會寫很多字,，還會畫畫！你們誰有我的能力,?！奔堈f：“沒有我你會寫哪里？是不是寫在臉上,，講講小師傅的教材和課程,？你怎么能離開我？”橡皮擦也不服氣的說：“沒有我小師傅的作業(yè)已經(jīng)撕了一萬遍了,?！?/p>

這時，小師傅匆匆忙忙回來說：“哎呀,，今天老師作業(yè)太多了,，要抓緊時間寫?！毙≈魅四闷鸸P,，開始寫作業(yè)。當(dāng)紙和橡皮擦看到小主人喜歡鉛筆時,，他們大發(fā)雷霆,，跑到角落里。小師傅趕緊說：“紙呢,？報紙在哪里,？”紙跑出墻角，開始讓小主人寫,。很快小師傅就把字寫錯了,，急著喊。橡皮聽到小主人的叫聲,，趕緊跑出了墻角,。如果小主人得到了寶藏，他會在短時間內(nèi)糾正錯誤的單詞并完成作業(yè),。小主人自言自語道：“我不能沒有你的任何學(xué)習(xí)用品,！”三個好朋友羞愧地低下了頭。

從此,，他們再也沒有吵過架,。

鉛筆盒橡皮篇七

鉛筆和橡皮的主人是一位大作家。

一天,，鉛筆趁主人出去了,，閑著沒事做,，就開始向筆盒、橡皮幾個自夸道：“我是多么的厲害呀,！我簡直就是主人的寶貝一樣,，許多精美的文章在我身下寫了出來；有許多很差的文章在我的修改下,，變得更吸引讀者了,！”鉛筆越說越起勁，越說越得意洋洋,，就像全世界只有它最棒似的,。

正當(dāng)鉛筆得意洋洋時，橡皮就非常氣憤,，越來越火氣大,，就大聲說：“你怎么能這么自大，太過分了,！如果不是我在幫你把錯的擦了重寫,，那些文章早就不是什么精美的文章了,，而是一些牛頭不對馬嘴的句子罷了,！”鉛筆聽了更是火冒三丈說道：“你這些擦字的又算得什么？要不是我不小心寫錯了,，你早就什么活沒得做了,！你還要感謝我呢！”

橡皮不肯認(rèn)鉛筆這種說法,，從此,，它們倆人誰也不理誰，誰也不幫助誰,，各走各的路,，各做個的事。鉛筆每天都在埋頭苦寫,，可是寫錯了又沒得擦,，寫的文章果然錯字連篇，怎么讀也不順暢,，更別說得高分了,。而橡皮，整天呆在筆盒里,，什么事兒也沒得做,，什么字都沒得擦，十分寂寞,。

筆盒見了也什么都做不到,，只能勸它們倆說：“你們這樣下去是不行的,，必須互相合作才對。鉛筆寫錯的字,，要橡皮去擦,；橡皮又需要鉛筆，才能勞動,。這樣大家才能收到相輔相成的效果,。”

聽了筆盒的忠告,，鉛筆和橡皮又和好如初,。

鉛筆盒橡皮篇八

我有一個文具盒，鉛筆盒里有直尺大姐,、鋼筆二哥,、鉛筆三妹和橡皮弟弟。

夜,，真安靜,，勞累一天的我早已進(jìn)入夢鄉(xiāng)里了

這時文具盒家里可熱鬧了。

你們看,，他們爭得臉紅脖子粗,！

你們聽，他們的聲音提的多高,！

鋼筆戴著黑禮帽,，穿著華麗的西服！

鉛筆挺直了腰板,，高傲地抬起了頭,！

橡皮捧著大肚子，慢吞吞地走來了,。

首先發(fā)言的是高個子尺子大姐,，她漫不經(jīng)心地

說：“如果沒有我，主人不會知道準(zhǔn)確的距離”。大姐的話引來了一陣嘲笑。

第二個發(fā)言的是鋼筆大哥,，他說的話是那樣深奧：“如果沒有我來給你做記號，主人再好的腦子也不會記好”,。

鉛筆三妹說的頭頭是道，她立刻反駁鋼筆：“不要以為只有你會寫字,，我們鉛筆寫出的字比你們鋼筆好”,。

“ 哈哈哈，哈哈哈”橡皮弟弟捧腹大笑“如果沒有我的幫助,，主人一定會寫得亂七八糟,。哈哈哈哈哈哈哈”

大家爭得不可開交,，文具盒爺爺被吵的受不了，他說：“好孩子們,，你們各有各的用處,，缺了誰也不好，俗話說‘尺有所長,，寸有所短’我們要善于看到別人的優(yōu)點,，補(bǔ)缺自己的缺點，和睦相處,，取長補(bǔ)短,，知道了嗎？”

文具們聽了,，再也沒有吵吵鬧鬧～～～～

鉛筆盒橡皮篇九

一天夜里,，小紅的書包里發(fā)生了一場激烈的爭吵。鉛筆和橡皮吵得面紅耳赤,，互不相讓,。它們?yōu)檎l對主人最重要而爭吵，誰也不服誰,。

鉛筆自信地說：“我對主人最重要,，如果沒有我，主人就寫不了作業(yè),，會被爸爸媽媽批評,，回到學(xué)校會被老師批評,?！?/p>

“我對主人最重要，如果沒有我,，主人就擦不了錯字,。”橡皮不甘示弱地說,。

鉛筆理直氣壯地反駁說：“沒有我,，主人能用得上你嗎？”

“你,，你……”橡皮氣得發(fā)抖,，“沒有我把寫得不好看的字擦掉，主人能得到3a嗎,？”

他們倆眼瞪眼,，犀利的眼神之間好像迸射出一道道“滋~滋~滋~”的閃電。兩個人你不讓我,，我不讓你,。

就在這時,，書包說話了：“你們別吵了，主人明天一早就要上學(xué),。每個人都有自己的長處和短處,，要善于看到別人的長處，正視自己的短處,，互相尊重,，和睦相處?！?/p>

鉛筆和橡皮聽了書包說的話,，羞愧地低下了頭。從此以后,，他們倆再也不為誰最重要而爭吵了,，成為一對互相幫助的好朋友。

鉛筆盒橡皮篇十

上有一只小熊,，乳白色的小熊的脖子上有一個粉紅色的蝴蝶結(jié),，下半身的棕色毛毛十分好看，白色的小爪子放在肚子的兩旁,，特別可愛,。

小熊左邊的三根棒棒糖圖案如果轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，還真叫人頭暈,，棒棒糖的顏色順序是：藍(lán)色、粉色,、藍(lán)色,。棒棒糖的四周有紅藍(lán)兩色的圈圈和棕藍(lán)兩色的愛心，有的愛心還長出了小翅膀,，真是有趣?。坌牡呐赃?，還有一些看不懂的圖案,，好像是英文字母，而且都是大寫的,，順序是：lov,？b？ar,。那些看不清的字母，我就用問號代替了,。棒棒糖圖案的下面還有六排排列十分整齊的棕色的小圓點,，上一排比下一排多三四個小圓點,，讓人看了十分舒服呢。

我的鉛筆盒幾乎內(nèi)外都是黃黃的,，除了上面我描寫的圖案是不同顏色的。我的鉛筆盒最頂部有一排熊貓,，懶洋洋的趴著,，嘴巴微微翹起，真是可愛極了,！每只熊貓的前面還寫著

abcdefg,，而且還斜著排列,。目前,，字母只能看到b到g，a差不多看不見了呢,。

我的鉛筆盒很漂亮吧,。平常上課下課寫作業(yè)時我一定要把它擺在我桌子上呢！

我愛我的鉛筆盒,，我愛我這漂亮的鉛筆盒,。

鉛筆盒橡皮篇十一

我有一個五顏六色的鉛筆盒，上面是綠色的,，下面是紅色的,，四個角都是藍(lán)色的，是不是美麗極了,？

鉛筆盒的形狀上面和下面是長方形,，四個角是弧形的,，大小跟水杯差不多,，高度在10公分左右。

我每天都帶著我的鉛筆盒,，要是媽媽布置了作業(yè),，我就從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，寫完作業(yè),，我就把鉛筆放進(jìn)鉛筆盒里,。

我每天都需要它，每一分,，每一秒都需要它,。要是沒有它,，我就寫不了作業(yè)了。

每天上課我都需要它,，老師叫我寫字的時候,，我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆，它仿佛在對我說：“小主人,，加油哦,！”

我的鉛筆盒是爸爸的爸爸留給我的，也就是爺爺給我的,，是我爺爺用過的,。我用它已經(jīng)兩三年了，就算它很臟,，我也不會把它扔掉,。

因為它是爺爺給我的愛和回憶。

鉛筆盒橡皮篇十二

入學(xué)第一天,，鉛筆盒就陪同我一起開啟了學(xué)習(xí)之旅,，一個小小的鉛筆盒承載的是我成長的點點滴滴……

月光透過窗臺，輕撫著我桌前的鉛筆盒,，在月光的幻化下暗棕色的它,，透出了冗長的歷史。

上次姨媽來我家,，看到我的鉛筆盒很破舊了,，就說要給我買一個新的。而在我拿到姨媽給我買的嶄新的鉛筆盒時,，我的心情并沒有喜悅,，反而有絲絲的不舍。是的,，我舍不得那個與我一同征戰(zhàn)五年的鉛筆盒,。這樣一個老舊的鉛筆盒上記錄我生活中的每一個點點滴滴。

鉛筆盒是我幼年時候的一個小伙伴所贈,。后來,，因為我們上了不同小學(xué)，兩人交集甚少,。但因為有鉛筆盒留念,，常能想起一起玩耍的快樂。友誼不曾褪色,。

起初在鉛筆盒里是一支支早已被削尖的鉛筆,。鉛筆盒見證了一支支鉛筆由長變短的生命歷程。后來，鉛筆盒里多出了各式各樣的筆,。有彩色的熒光筆,，有穩(wěn)重的鋼筆，還有紅筆,。隨著鉛筆盒里筆家族的日益壯大,，我也從懵懂無知的稚兒變成了有思想有主見的大哥哥。鉛筆盒陪伴我走過一路的喜怒哀樂,。

如今,，這個鉛筆盒因為歲月洗禮緣故，變得有些殘破,，邊角的絨毛都散出來了,。你摸到鉛筆盒后面粘乎乎的地方了嗎，那是我曾經(jīng)貼美德章的地方,。如今,，美德章都已上交，但貼過的地方仍有痕跡,。每次觸及,，都能隱隱感覺到它在提醒著我做一名美德少年，要行為端正,。

小學(xué)五年級書換了很多,，但鉛筆盒不曾換過。物件終會破損更新,，所以我也終究要用上姨媽送我的新的鉛筆盒,。但透過對這個鉛筆盒的珍惜，我突然讀懂自己內(nèi)心最珍惜的東西是什么,。

謝謝所有關(guān)愛我的人,，謝謝自己，一路成長,。

鉛筆盒橡皮篇十三

我有一個漂亮的鉛筆盒,。它長17厘米，高6厘米,。它有一個漂亮的盒蓋,，上面畫著：在一片蔚藍(lán)的天空下，一只活潑可愛的小兔子坐在草地上,，在津津有味地吃糖果,，它的頭上有一只黃黃的小鳥，羨慕地看著小兔子吃糖果,，也想要一顆嘗嘗似的。

不只它盒蓋漂亮，它的樣式也很新穎,，使用也很方便,。鉛筆盒一共分四層。第一層住著水筆哥哥和自動筆小姐,，它們“躺”在那兒,，仿佛在那兒打鼾。第二層是鉛筆盒紅色的筆,，鉛筆真誠地為學(xué)生服務(wù),，紅筆也是老師們的好幫手。

第三層,，在一條狹窄的“小道”上,，這里就是直尺先生的小屋，它獨自一人靜靜地躺在那兒,，隨時準(zhǔn)備為主人服務(wù),。

而在第三層的另一條“小道”里，躺著一塊白白胖胖的橡皮,。如果我寫了錯別字,，它便跳出來，在紙上翩翩起舞,，不一會兒,，錯別字就被它擦干凈了。

第四層,，住著閃閃發(fā)光的鋼筆,，它就像一位優(yōu)雅地紳士，第四層是它最華麗的“別墅”,，所以,，鋼筆就舒舒服服地臥在那兒，隨時等著主人發(fā)號施令,。

鉛筆盒真是我學(xué)習(xí)的好朋友,。

鉛筆盒橡皮篇十四

我有一個鉛筆盒。

它是由兩個布袋組成的,。因為我覺得鐵比布更占地方,。所以這個鉛筆盒是布的。結(jié)構(gòu)是：兩個布袋里可以裝筆,，和一些零零碎碎的小東西,。別看它是兩個布袋，其實有三個地方可以裝東西,，除了兩個布袋,，還有兩個布袋中間的一個小格子。小格子是用來放鉛筆的。就像一個“夾心餅”,。鉛筆盒的圖案是：一只黑色的小貓咪在追趕一只粉色的蝴蝶,，貓咪身后是幾顆玫瑰花。它的花紋是用粉紅色襯托白色一點一點的小花紋,。而且,，一個布袋就能裝十幾支筆呢！有時趕時間的話,，我會把修正帶裝進(jìn)鉛筆盒里,。可是鉛筆盒一點也不顯得鼓,?？矗U筆盒多大,！

我喜歡它因為它臟了可以洗,，而且質(zhì)量很不錯。拉鏈也很時尚,?？赡苁恰皭畚菁盀酢卑伞＿€有,，圖案下邊還有點“蕾絲”呢,。而且，我現(xiàn)在的鉛筆盒比以前的更好看,。哦,，我今天還“帶”它參加了一次口語交際呢。

這個鉛筆盒不是很貴,，只要元,。這可是我暑假8月14日在吉之島購物廣場買的。它的意義對我來說,，可以說是大的,，也可以說是小的：是我四年級學(xué)校獎的50元中的一部分買的。

鉛筆盒每天都會為我服務(wù),。當(dāng)畫畫時,，鉛筆就會幫我；當(dāng)寫作業(yè)時,，圓珠筆就會幫我,；當(dāng)畫畫畫錯時，橡皮擦就會幫我,。別看我的鉛筆盒比較“廋”,，其實它作用是很大的,！

鉛筆盒忠實地為我服務(wù)，是我學(xué)習(xí)上的朋友,。我非常喜歡我的鉛筆盒,！