在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇一

“我可不見得比你差。我看你連我的腳指頭都比不上,！”

哪兒來的聲音,？原來鉛筆和橡皮為誰在“文具世界”最有用而發(fā)生了爭(zhēng)論。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇二

夜深了,，小主人睡了,。周圍一片寂靜。突然,，文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲,。

文具盒問道：“哪些家伙在吵呀？”

它們又爭(zhēng)了起來,，它們各各爭(zhēng)得面紅赤耳,。

它們聽了，慚愧的低下了頭,。

夜深了,，小主人睡了。周圍一片寂靜,。突然,，文具盒里傳出了爭(zhēng)吵聲。

文具盒問道：“哪些家伙在吵呀,？”

它們又爭(zhēng)了起來,，它們各各爭(zhēng)得面紅赤耳。

它們聽了,，慚愧的低下了頭,。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇三

一天，鉛筆,，橡皮都在筆盒媽媽的懷抱中醒來了,，新的一天又開始了，小主人把它們放進(jìn)書包,，高高興興地上學(xué)了,。

鉛筆和橡皮是一對(duì)姐妹，她倆經(jīng)常發(fā)生斗爭(zhēng),。由于橡皮穿了一件五彩斑斕的花衣裳,，就經(jīng)常嗤笑鉛筆：“鉛筆姐姐，你真沒用!得到了主人的喜愛就掩不住喜悅了嗎?”鉛筆聽了很不服氣,，心里很不是滋味,，千方百計(jì)想害她。

一天,，鉛筆說自己故意寫錯(cuò)字,，就要讓主人多用橡皮。就這樣,，橡皮快要成一堆干巴了,，漂亮的'衣服也不見了 。筆盒媽媽看到這情景,，就焦急地喊起來：“孩子，千萬不要干傻事啊! ”鉛筆聽了這番話,，連忙反對(duì)說：“媽媽,，你最寵愛妹妹了，哼!我才不聽呢!”筆盒媽媽很傷心,，不停地流淚 。

鉛筆果然這樣做了 ,，橡皮立刻消瘦,，就要成一堆干巴了，她的生命就要消耗了,。鉛筆卻不開心地說：“你真沒用,，瞧我......”話一出口，鉛筆就在媽媽的化妝鏡前扭了扭身子,，發(fā)現(xiàn)自己是這么瘦小,，衣服也不見了，太難看了。

鉛筆焦急地問媽媽：“媽媽!我什么時(shí)候變成這個(gè)樣子呢?”媽媽嘆了口氣說：“唉,，孩子,，你削弱別人別人也會(huì)削弱你呀!

鉛筆聽了，心服口服,，從此再也不嫉妒別人了,。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇四

一個(gè)陽光明媚的早晨，小紅從超市里精心挑選了一支鉛筆,、一塊橡皮和一個(gè)卷筆刀,。

小紅回到家把它們放進(jìn)了心愛的鉛筆盒里。因?yàn)殂U筆最長(zhǎng)為老大,，橡皮最寬為老二,，卷筆刀當(dāng)然是老三了。

一開始,，它們親密無間,，像一條擰在一起的繩子。鉛筆寫錯(cuò)字了,，就用橡皮來擦，筆尖斷了,，就讓卷筆刀美美容。

可不知怎么了,，有一天,，鉛筆好像是吃錯(cuò)了藥，神氣起來,，它指著橡皮和卷筆刀的鼻子吼道：瞧瞧你們倆那個(gè)熊樣,，一個(gè)個(gè)懶洋洋的，整天和我在一起,，還真不要臉,！呸！

橡皮和卷筆刀一聽,，氣得像頭瘋了的牛,，頭發(fā)都豎了起來，可轉(zhuǎn)念一想,，都是在一起的兄弟,，親兄弟之間應(yīng)是最理解、最友愛的,，還是算了吧,。

從此，鉛筆天天折磨橡皮和卷筆刀，它一在紙上亂畫,，就讓橡皮擦,，累得橡皮渾身臟兮兮的，日子長(zhǎng)了,，面黃肌瘦,。他覺得自己稍粗了一點(diǎn)兒就讓卷筆刀給它美容，結(jié)果卷筆刀鋒利的牙齒快變禿了,，活像沒牙的老太太,。如果橡皮和卷筆刀動(dòng)作稍慢一點(diǎn)兒，就對(duì)他們破口大罵,。過不了幾天,，小主人又買了兩只鉛筆，這兩只鉛筆指著原來的那只舊鉛筆議論說：瞧它又矮又丑,，還在那顯擺,，小主人早該把他扔了！

那只舊鉛筆一照鏡子,，哇的一聲,，大哭起來，自言自語地說道：我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呀,？這是時(shí),，他的兩位親兄弟&&橡皮和卷筆刀走過來，拍拍他的肩膀說：兄弟,，你在傷害別人的同時(shí),，也在傷害你自己；愛護(hù)別人也是在愛護(hù)自己呀,！

這時(shí),，鉛筆像泄了氣的氣球，羞愧地低下了頭,。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇五

王源億

小明是一名三年級(jí)的小學(xué)生,，他非常調(diào)皮，上課非常不認(rèn)真,，老師和同學(xué)都說他“下課像英雄,，上課像狗熊”。每一次上課,，小明都會(huì)把文具當(dāng)成玩具,。

卷筆刀說：“別急，想想辦法讓他改正錯(cuò)誤呀,！”說著,，它把鉛筆削得尖尖的,。

鉛筆謝過卷筆刀后，自己想出了一個(gè)辦法,。它對(duì)其它文具說：“我們可以寫一封信給小明,，告訴小明要愛護(hù)文具?！闭f完,，它寫了一張紙條，并放在了小明的書包上,。

第二天起來,，小明看到了那張小紙條，讀完后非常慚愧,。從那天起,，小明上課時(shí)非常認(rèn)真，再也不玩文具了,。他終于明白,，不能破壞文具，要珍惜它們,。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇六

我們都知錯(cuò)了,，都向何老師道歉。選手們這才明白了螞蟻為什么得了第一名,，舉重比賽在和諧的氣氛中結(jié)束了,。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩驋叩厣系奈畚?，有的拿笤帚，有的拿拖把,，有的拿撮子,，不一?huì)就把地面打掃得干干凈凈，教師和同學(xué)們沒有一個(gè)怕臟嫌累的,！在雷鋒當(dāng)汽車連的班長(zhǎng)時(shí),，曾向一位戰(zhàn)友喬安山的母親匯錢，并說了這樣一句話：我沒有媽媽,。

個(gè)星期五就要開始語文競(jìng)賽了,，因?yàn)槲矣械臇|西還沒背，所以就在家里復(fù)習(xí)課文,。我剛上了六節(jié)課,，老師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的專業(yè)性，在偌大的乒乓球館里放眼望去,，打球的高手還真不少,，但只要一看他們的握拍姿勢(shì)就知道是xxx野路子xxx,？所以，我說自己是心平氣和的接受“黔驢”的命運(yùn),。他開口了,，xxx兩家的孩子都從五歲學(xué)畫畫。

有磨擦不要緊,，可以通過對(duì)話,、交流，相互解除誤解,，達(dá)成共識(shí),；吳越春秋也早已作為一粒塵埃，隨風(fēng)消散,。如果你是位愛美的女士,，每天出門前總要對(duì)著鏡子修飾一番：臉部的化妝，發(fā)型的變化,，再到衣服款式和色彩的搭配,，這些都是藝術(shù)。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇七

今天是鉛筆先生第一次上班,。他開始了今天的工作——寫一篇文章,。

“我寫了個(gè)錯(cuò)字?！便U筆先生一臉不高興,，說道。

“哦,！”橡皮先生微笑著說,，“這簡(jiǎn)直是世界上最好解決的問題！”說完,，他立馬就把錯(cuò)字給擦掉了,。

鉛筆先生接著寫啊寫啊，問題又來了,，筆尖寫禿了,，有的字筆畫多了都重疊了，看不清了,。鉛筆先生又發(fā)愁了,。這回橡皮先生叫來了他的伙伴——卷筆刀。橡皮先生幫鉛筆先生把筆頭伸進(jìn)卷筆刀,，卷筆刀立馬卷了起來,。

“哈哈哈哈！”鉛筆先生笑道,，“太癢了,！快停下,！”

“忍忍嘛！”卷筆刀請(qǐng)求道,。不一會(huì)兒,，筆頭就被卷得尖尖的了。

今天,，鉛筆先生圓滿地完成了工作,，也交到了兩個(gè)有趣的朋友。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇八

張蒞宸

文具盒里有三個(gè)好兄弟,，分別是鉛筆,、橡皮和卷筆刀。它們總是形影不離,。

有一天,，它們爭(zhēng)論起誰的功勞最大。鉛筆得意洋洋地說：“我最厲害,，我能寫出最好的字,，寫出最美妙的文章?！毕鹌げ环獾卣f：“你雖可以寫出好字和最好的文章,，但難免會(huì)有錯(cuò)別字，我可以幫你糾正,。應(yīng)該是我更厲害,。”卷筆刀也不甘示弱地加入了爭(zhēng)吵：“你們都別爭(zhēng)了,，我才是功勞最大的一個(gè),。沒有我，鉛筆很快就寫禿了,，再也寫不出漂亮的字了,。”它們?nèi)齻€(gè)吵得不可開交,，誰也不服誰,，一直吵到天黑,，才不歡而散,。

三個(gè)人決定各干各的，再也不做朋友了,。很快,，鉛筆變禿了，寫出來的字再也不好看了,，想修改也無法修改了,。橡皮和卷筆刀則徹底沒了用處,，蒙上了厚厚的灰塵。

一天鉛筆去找橡皮和卷筆刀和好,。它羞愧地說：“沒有了你們的幫助,，我什么也做不好。我們還是和好吧,！”橡皮和卷筆刀立刻握住了鉛筆的手說：“離開了你,，我們也失去了價(jià)值，成了廢物,?！睆拇怂鼈冇珠_始互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作了,。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇九

一天,，明月考試得了第一名，一放學(xué),，就高高興興的拿著試卷回家了,。

回到家，明月剛放下書包,，就聽見鉛筆橡皮轉(zhuǎn)筆刀在吵架,。

“那你寫錯(cuò)字或句子的時(shí)候，不是我?guī)湍悴粮蓛舻膯?？”橡皮?zhēng)辯到,。

“ 喂喂喂，你們當(dāng)我是透明物??？”轉(zhuǎn)筆刀說“鉛筆鈍或斷調(diào)的時(shí)候，不是我?guī)退骷獾膯?？”轉(zhuǎn)筆刀生氣的說,。

“我就不信了！我們找明月評(píng)理去,?！?/p>

“走就走，誰怕誰,?！毕鹌ず娃D(zhuǎn)筆刀異口同聲的說。

明月聽完它們的講述后,，說：“你們各有各的長(zhǎng)處和短處,，應(yīng)該看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處,。 它們?nèi)齻€(gè)聽完之后,，都紛紛地下了頭,。

從此以后，它們齊心協(xié)力,，幫助明月做完每一項(xiàng)作業(yè),。

鉛筆橡皮筆盒鉛筆橡皮和鉛筆盒想象篇十

楊蕙語

在一個(gè)漂亮的文具盒里，住著鉛筆,、橡皮和卷筆刀,。它們?nèi)齻€(gè)是好伙伴，每天陪著小主人一同去上學(xué),，日子過得無憂無慮,，開心極了！

橡皮生氣地說：“難道你忘了嗎,？平時(shí)你出錯(cuò)時(shí),，都是我挺身而出的嗎？”

這時(shí),，文具盒再也聽不下去了,，語重心長(zhǎng)地出來勸它們：“不要吵了，你們都是小主人最需要的東西,，少了誰都不行,。你們這樣爭(zhēng)吵是沒用的，只會(huì)給主人帶來不方便,、不愉快,。”三個(gè)小伙伴聽了文具盒的話,，覺得很有道理,，都慚愧地低下了頭。

從此,，鉛筆,、橡皮和卷筆刀再也不爭(zhēng)吵了，它們團(tuán)結(jié)一致,，齊心協(xié)力陪著主人好好學(xué)習(xí),，天天向上。