總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

代理班主任工作總結(jié)篇一

1﹑了解他們的家庭背景，興趣愛好等,。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名,，愛好,，特長,，喜歡的科目，家長名字,，家庭住址,，聯(lián)系方式等。了解他們的特點以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,，了解學(xué)生的性格特點,，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點采取不同的教育方法,，達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運動會,，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才,。

2、了解學(xué)生心目中的理想班主任是怎樣的通過以“我心目中的好班主任”為主題的班會,，讓學(xué)生發(fā)表自己的看法,，或者以書面的形式表達(dá)，從中了解學(xué)生心目中的好班主任的標(biāo)準(zhǔn)如何,，對一個班主任的基本要求是什么,？然后把學(xué)生提出的看法和意見進(jìn)行整理、歸納后,，再跟自身做法進(jìn)行對比,，查找出不足和需要改進(jìn)的地方,，以盡可能滿足學(xué)生的要求和需要，爭取成為學(xué)生心目中的好班主任,，為自己定下一個目標(biāo)和明確自己今后努力的方向,。

一個班擁有一個能干的班主任固然重要，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要,，如果說橋墩是一座橋的支柱,，那么班干部就是一個班的支柱，支撐著整個班的運作,。一支精明能干,、團結(jié)向上、盡職盡責(zé)的班干部隊伍對一個班的興衰起著十分重要的作用,，對班主任的工作起著舉足輕重的作用,。班委是班主任的眼睛，對管理班級起著舉足輕重的作用,。因此,，培養(yǎng)一支兵強馬壯的班干部隊伍是志在必得的。

班主任的素質(zhì)主要體現(xiàn)在日常行為中,。班主任要以作則,。說到做到。班主任的一言一行學(xué)生都看在眼里,，做出的承要兌現(xiàn),。叫學(xué)生不要亂扔垃圾，自己就首先要做到不扔垃圾,。班主任可以體現(xiàn)出班主任的性格,、氣質(zhì)、能力等心理特征,，班主任通過良好的素質(zhì)征服學(xué)

生,，使學(xué)生對班主任產(chǎn)生愛，才能接受班主任的管理教育,，班主任就通過自己良好的素質(zhì)可以使學(xué)生受到潛移默化的教育作用,。班主任健全的人格能感悟?qū)W生、感化學(xué)生,、感染學(xué)生,，使師生之間相互尊重、相互信任產(chǎn)生情感共鳴,，班主任只有得到學(xué)生的信任和誠服,，師生才能融洽交流。

代理班主任工作總結(jié)篇二

日子過得真快,轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)年就過去了。今年由于蔡老師回家生孩子,，兩個月的班主任工作由我代理,，現(xiàn)將班級情況總結(jié)如下：

班主任是班級工作的直接管理者，直接責(zé)任人,，是做好班級管理的關(guān)鍵核心,，是學(xué)校未成年人思想道德建設(shè)的主力軍，是學(xué)生個性發(fā)展的榜樣和領(lǐng)路人,。要做好班主任工作,，確實不易。作為班主任首先要熱愛這一工作,，把這一崗位當(dāng)作一項崇高的事業(yè)來做,，具有無私奉獻(xiàn)精神，因為班主任工作意味著更多的奉獻(xiàn),，更多的付出,，物質(zhì)方面的回報非常少。但卻會贏得更多的家長和學(xué)生的尊重,，會給你的人生留下許許多多,，讓你難以忘懷的回憶，更會增強你戰(zhàn)勝自我,，戰(zhàn)勝困難,，向往美好生活的信心和勇氣。

（1）加強班干部管理,，讓學(xué)生自治自理,；

（2）建立午休制度,，始終如一地堅持半小時的班級讀書的制度

（3）有效利用周二的班會課,，組織開展專題性的活動；

如：以微笑面對畢業(yè)考試,，交流學(xué)習(xí)體會,，意志教育，如何做時間的主人,，習(xí)慣養(yǎng)成教育等,為的是在班中形成正確的輿論導(dǎo)向,，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍,，重視的是學(xué)生的共性,；

（4）重視與學(xué)生的思想交流，經(jīng)常與學(xué)生促膝談心,；

（5）始終把學(xué)生的養(yǎng)成教育放在首位,，重點抓了孝順與感恩的教育.

（7）給學(xué)生提供參教的平臺，為走向社會而打下基礎(chǔ)

（8）對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長

（1）以身作則,，努力做學(xué)生的榜樣,；

教育不能沒有愛，就像池塘不能沒有水一樣,，因此教師能否打開學(xué)生的心扉,，取得學(xué)生的信任，愛是首要條件,。愛是教育的基石,，是教育的催化劑，它可以促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)化,，是滋潤學(xué)生的心田甘露,，可以把師生關(guān)系轉(zhuǎn)化為親密的朋友關(guān)系。正是這樣,，我熱愛和關(guān)心每一個學(xué)生,，用愛架起了一座通往學(xué)生心靈深處的橋梁。

我發(fā)現(xiàn)教育孩子要注意三條：

就像天底下沒有一模一樣的樹葉一樣,；世界沒有一模一樣的孩子,。

每個孩子都有自己的優(yōu)點，只要善于尋找就能發(fā)現(xiàn),；

孩子是人類真誠的群體,，孩子的內(nèi)心是純潔的，孩子的情感是細(xì)膩的,，例如：世界上的愛各種各樣,，而班主任對學(xué)生的愛是一種復(fù)雜而高尚的精神境界，教育心理學(xué)家認(rèn)為,，這種愛是由班主任老師的理智感,、美感和道德感凝聚而成的一種高尚的教育情操。內(nèi)容上表現(xiàn)在班主任深入細(xì)致地了解學(xué)生,，真心實意地關(guān)心學(xué)生,，充分尊重、信任學(xué)生,，嚴(yán)格地要求學(xué)生等,。班主任對學(xué)生的愛不同于父母對子女的天然之愛，對學(xué)生的愛應(yīng)是超出母愛,，更偉大的愛,，因為它要無條件地愛每一個學(xué)生，好的,、差的,、丑的都要愛得起來,；但它又是有原則的，不是遷就放任的愛,，而要從學(xué)生的全面發(fā)展的高度將愛與嚴(yán)格要求結(jié)合起來,。引導(dǎo)他們健康成長。

代理班主任工作總結(jié)篇三

在大一新生開學(xué)之前,，了解班級同學(xué)基本概況,，在大一新生報到第一天晚上進(jìn)行了第一次查寢，和同學(xué)進(jìn)行交流,，對各同學(xué)的個性特點進(jìn)行了了解,，并宣傳了學(xué)校以及學(xué)院的各方面信息，使同學(xué)們了解自己今后四年的努力方向,。在新生軍訓(xùn)期間對學(xué)生的優(yōu)勢.潛力方面進(jìn)行針對性的考察,。

要做好學(xué)生各方面工作，單憑班主任的孤軍奮戰(zhàn)是絕對做不好的,，所以必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量,，使其在融入大學(xué)生活后能夠更好的自力更生。

所以盡早的挖掘班級中有向心力的同學(xué),，進(jìn)一步指導(dǎo)他們?nèi)绾握{(diào)動同學(xué)的積極性,，怎樣利用他們的優(yōu)勢。挖掘他們的潛力,。只有培養(yǎng)得力的班級干部,，才能形成班集體的向心力，樹立良好的班風(fēng),，讓學(xué)生感受到集體的親和力,。使班級管理工作更容易更簡便。

思想工作是代理班主任的工作核心,，只有在學(xué)生思想健康積極的前提下,，才能談及其他。所以學(xué)生思想需要常抓不懈,，我利用班會.軍訓(xùn)間隙等時間對學(xué)生進(jìn)行思想教育,，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì).文明行為習(xí)慣等,。堅持必要的溝通,，以增強班級的凝聚力；消除新同學(xué)的逆反心理,，以提高班級的戰(zhàn)斗力,。

溝通是班主任工作中的重要內(nèi)容。沒有溝通就談不上班主任工作,。在溝通中,，了解學(xué)生個人的思想.興趣.愛好以及取得的成績和存在的問題。在于同學(xué)溝通前做好充分的準(zhǔn)備，掌握溝通的主動權(quán),，明確溝通的目的,，和同學(xué)溝通時，最關(guān)鍵的是找出他們的閃光點,。

在日常生活中,，通過和同學(xué)的廣泛接觸，了解掌握學(xué)生的思想動態(tài),，適時適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)學(xué)生的思想,，使學(xué)生發(fā)展綜合素質(zhì)。同時及時和輔導(dǎo)員老師溝通,。

無規(guī)矩不成方圓,。做所有事時都應(yīng)嚴(yán)格要求同學(xué)。對待學(xué)生一視同仁,，沒有偏向以免造成班級的混亂,。

回顧10年9月到11月的兩個多月的代理班主任工作，在我跟學(xué)生取得共同成長的過程中,，心中充滿感激：同時也要感謝學(xué)校主管學(xué)生工作的領(lǐng)導(dǎo).輔導(dǎo)員給我這樣一次難得的機會,，感謝所有帶班班主任的幫助。讓我深深感受到做代理班主任工作中的成長,。

代理班主任工作總結(jié)篇四

一學(xué)期轉(zhuǎn)眼即逝,，回顧半年代理班主任的工作，我深刻的體會到了作為一名班主任的榮耀和快樂,，同時也認(rèn)識到其中的壓力和艱辛,。總的來說,，收獲不小,，感觸良多，以下是我的工作小結(jié),。

本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)管理學(xué)院12級初等教育（二）班共計61名學(xué)生的工作,，作為一名代理班主任，對于大一的學(xué)生來說有一個學(xué)習(xí)和生活適應(yīng)的過渡問題,，因此班主任要緊密配合院內(nèi)的部署,，對學(xué)生進(jìn)行專業(yè)課的認(rèn)知教育，引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,，對生活自理獨立能力,，宿舍集體生活行為，人身財產(chǎn)安全防范,，對生活學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)給予幫助,，落實常規(guī)的班級,，班委管理工作等。具體體現(xiàn)在開班會,，思想教育,，安全教育，與學(xué)生溝通交流,，參與并組織學(xué)生活動等,。

了解他們的家庭背景，興趣愛

好等,，是非常有必要的,。班主任可以自制一張表讓學(xué)生填上它們的姓名，愛好,，特長,，喜歡的科目，家長名字,，家庭住址,，聯(lián)系方式等。了解他們的特點以后的工作就好做多了通過日常的觀察和與學(xué)生的閑談,，了解學(xué)生的性格特點,，有些學(xué)生“吃軟不吃硬”、有些學(xué)生“吃硬不吃軟”,，根據(jù)學(xué)生不同的性格特點采取不同的教育方法,，達(dá)到事半功倍的效果。比如舉行什么活動什么運動會,，看看他們填的表自己就和容易找出這方面的人才,。

在班委組建前與學(xué)生多溝通交流，及時掌握班級情況,。努力在最短的時間內(nèi)熟悉每一位學(xué)生,，發(fā)現(xiàn)他們的長處和不足，確定臨時負(fù)責(zé)人,。在成立班委會時采取民主投票,，公開投票的方式，做到公平,，公正,，使每一名學(xué)生信服，并對班委提出嚴(yán)格的要求,。

利用班會時間多給學(xué)生介紹學(xué)習(xí),，為人做事方法道理，并讓學(xué)生相互交流討論,，同時請其他學(xué)長學(xué)姐來講述自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,，相互交流和借鑒，效果不錯,。

1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進(jìn)，但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,，個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,，部分學(xué)生集體意識不強。

2,、后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,，轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少，轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意,。

3,、個別班干部的工作能力不強，組織能力弱,，雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),，但仍需進(jìn)一步培養(yǎng)。

1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級管理經(jīng)驗,，向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。

2,、進(jìn)一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

3,、多渠道、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育,。

4,、努力提高班干部的管理、組織能力,，增強班級凝聚力,，形成一個團結(jié)、務(wù)實的班集體,。

5,、進(jìn)一步開展后進(jìn)學(xué)生轉(zhuǎn)化工作，擴大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,，為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。

以上是我的一些簡要的總結(jié)，經(jīng)過半學(xué)期代理班主任的工作,，我認(rèn)為做好班主任的工作不是一件容易的事,，對學(xué)生的管理需要把握好尺度和平衡點,，在工作中自己還存在很多不足需要改進(jìn)。最后感謝管理學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師給予我的熱心指導(dǎo)和幫助,，在今后的工作和學(xué)習(xí)中我一定會改進(jìn)不足全面提升自身的素質(zhì)和能力,，盡最大的努力發(fā)揮出自己的光和熱。

代理班主任工作總結(jié)篇五

在實習(xí)期間,，我還成了初一四班的代理班主任,，對于班里的大小事務(wù)我都參與了管理，早操,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、如何提高班里后進(jìn)生的成績,，各個方面我都積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。其實這個班級本身就是一個很優(yōu)秀的班級，他們的班主任高老師把班級管理得井井有條,。在和這個班級的老師,、學(xué)生相處的過程中，我發(fā)現(xiàn)這是一個非常溫暖的集體,，老師和學(xué)生彼此相互影響,，為班級的發(fā)展而努力，讓整個班級充滿了正能量,。我很幸運,，第一次當(dāng)班主任，能夠遇到這樣的班級,，這樣的老師和學(xué)生,。在擔(dān)任班主任期間，我利用課外活動和午自習(xí)的時間給班里的幾個后進(jìn)生補習(xí)數(shù)學(xué)和英語,，以提高他們的整體成績,。果然是功夫不負(fù)有心人，大家的努力得到了回報,，第一次月考和期中考試,，我們班的成績都是第一名。不過班里的衛(wèi)生情況有些不盡人意,，于是,，在擔(dān)任班主任期間，我針對班里的衛(wèi)生采取了一些政策,，把班里的衛(wèi)生責(zé)任到人,，每個人負(fù)責(zé)相應(yīng)的區(qū)域，并且建立了一定的獎懲制度，這使得同學(xué)們都用心維持自己責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生,，班里的衛(wèi)生也越來越好,。除了每周一次的主題班會，我還經(jīng)常組織學(xué)生們進(jìn)行課外活動,，比如演講比賽,、故事會,、接力賽,、觀看感恩教育視頻等等，并針對自己的學(xué)科開展了幾次趣味知識競賽,，得到了學(xué)生們的積極響應(yīng),，此外，我還經(jīng)常去宿舍查寢,，一方面看看學(xué)生的回寢情況,，另一方面，也是對他們宿舍衛(wèi)生的一種監(jiān)督,。幾個月下來,，這個班級的氛圍越來越好，我得到了高老師的肯定,，也越來越受學(xué)生們的歡迎,。

至于參與學(xué)校管理，除了擔(dān)任初一四班的班主任以外,，來到二中之后,，我便成為了二中校報的編輯，幫學(xué)校舉辦的一些活動撰寫新聞稿,，并且負(fù)責(zé)校報稿件的校對和編輯工作,。在實習(xí)期間，針對初一學(xué)生中存在的厭學(xué)現(xiàn)象,，策劃并舉辦了“有夢想才有遠(yuǎn)方”初一年級勵志大會,，以此激勵同學(xué)們要擁有夢想，并從現(xiàn)在起為自己的夢想不斷努力,。這一活動在學(xué)生中間的反響熱烈,，同時得到了校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和認(rèn)可，而對于我自身來說也是一種難得的鍛煉,。

在實習(xí)中,，漸漸發(fā)現(xiàn)這里的學(xué)生語文素養(yǎng)相對較低，對于一些經(jīng)典文學(xué)作品缺乏相應(yīng)的了解,，我國傳統(tǒng)文化的精華,，他們也知之甚少。于是,，借此機會,，我在河西鎮(zhèn)及其周圍的一些村子中開展了關(guān)于基層中學(xué)開展國學(xué)教育情況的調(diào)研,，并發(fā)現(xiàn)了一些問題。這里的學(xué)生接觸到國學(xué)經(jīng)典的途徑很少,，除了課本,，基本上沒有其他方式。盡管學(xué)校開設(shè)閱讀課,，但學(xué)生讀的書都是圖書館給準(zhǔn)備的,，他們沒有自己選擇書籍的機會。在家里,，父母的文化水平也不是很高,，接受國學(xué)熏陶的機會更是少之又少。課堂上,，老師迫于成績的壓力,，也很難對學(xué)生進(jìn)行國學(xué)方面的教育。而調(diào)研卻顯示,，很多學(xué)生想到學(xué)到這些知識,，通過對老師、學(xué)生和家長的調(diào)研,，針對這一問題,，我也提出了相應(yīng)的建議。

師大和二中組織的黨團活動,，我都積極參與,。師大組織的“學(xué)雷鋒”主題活動，我不僅在自己的班級召開了主題班會,，還帶領(lǐng)學(xué)生們在校園里撿垃圾,，為校園的整潔出力；征集“中國夢”,，不僅在學(xué)生中間征集,，我們九個人組成的小分隊還就這一話題召開了幾次會議，討論農(nóng)村中小學(xué)生的中國夢和自己的中國夢,；“雅安,，加油”的主題班會開得很成功，不僅喚起了同學(xué)們對于遇難同胞的同情,，也讓他們珍惜自己的幸福生活,，努力學(xué)習(xí)······實習(xí)期間，臨西二中團委的活動也有很多,，每兩周一次的黨團知識競賽,、手抄報比賽、黑板報比賽、演講比賽等等,，這些活動,，我都組織班里的學(xué)生們積極參與，并盡自己的力量幫助他們,，使得我們班取得了不錯的成績,。

除了做好教學(xué)的本職工作以外，我還努力為當(dāng)?shù)氐慕逃聵I(yè)服務(wù),。由于這里位置相對偏僻,，且學(xué)校里教師老齡化的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，我利用自己在教學(xué)論課堂上學(xué)到的知識,，向這里的老師宣傳,、介紹了一些新的教學(xué)方法和教學(xué)理念,。同時,，利用課余時間給學(xué)生們補習(xí)英語和數(shù)學(xué)，輔導(dǎo)他們的語文寫作,，舉辦和語文學(xué)科相關(guān)的趣味知識競賽,，豐富學(xué)生們的知識，鍛煉他們的能力,。在學(xué)校組織的考試中,，我也多次擔(dān)任監(jiān)考老師，并且負(fù)責(zé)本學(xué)科的閱卷,，參與成績分析的工作,，除了自己的自習(xí)課，還幫助學(xué)校的其他老師盯自習(xí),，輔導(dǎo)學(xué)生做練習(xí),，指導(dǎo)去縣里參加演講比賽的學(xué)生。

很慶幸,，我參加了學(xué)校組織的頂崗實習(xí),。通過四個多月的實習(xí)，我不僅使自己的教學(xué)能力和教學(xué)技能有了一定的提高,，還鍛煉了自己的班主任工作技能和管理學(xué)生的能力,，為從學(xué)生到老師的蛻變打下了一定的基礎(chǔ)。在二中,，我和分隊其他成員共同參與策劃和舉辦的幾次活動,，讓我得到了更加全面的鍛煉，這是我在大學(xué)校園中所欠缺的,。頂崗實習(xí),，豐富了我的生活，更豐富了我的人生

代理班主任工作總結(jié)篇六

在**學(xué)年度本人擔(dān)任化學(xué)化工系20xx級化學(xué)工程與工藝（1）班的代班主任工作，在學(xué)校與學(xué)院整體思想的指導(dǎo)下,，經(jīng)過系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,，在這一個多月的時間里13級化學(xué)工程與工藝（1）班己經(jīng)形成了良好的班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,，同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助,、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力的集體,?；叵肫鸷屯瑢W(xué)們一起度過的這一個多月時間里，心里滿是欣慰和快樂,，也有不舍,。但是凡事都要有個結(jié)局，下面我談?wù)勛蚤_展工作以來自己的工作總結(jié)和一些個人的心得體會,。

13級化學(xué)工程與工藝（1）班共計招生41人,，在一直以來男多女少的化學(xué)化工系較為特別。戶籍全部為陜西省內(nèi),，95%的學(xué)生為農(nóng)村戶口,，相比之下，同學(xué)們之間的區(qū)域文化差異相差較小,，易于相處和交流,。男生宿舍位于4號樓1、2,、3層,，女生宿舍位于7號樓6層。

1. 迎新工作今年迎新工作開始于9月,，正值陰雨連綿天氣,，增加迎新工作的難度。服務(wù)臺前分發(fā)新生須知,，指導(dǎo)填寫報到信息,，順便認(rèn)識所帶班級學(xué)生，統(tǒng)計學(xué)生個人信息,，到宿舍查看床位安置情況,，兩天下來，班級同學(xué)基本安置下來,。

2. 軍訓(xùn) 軍訓(xùn)動員大會結(jié)束之后,，軍訓(xùn)正式開始,，軍訓(xùn)大致分為兩個階段：日常的訓(xùn)練和會操前的集訓(xùn)。軍訓(xùn)期間實行連排制,，我系學(xué)生被分為兩個連,。在平時沒課時間，與其他代班在訓(xùn)練場地陪著新生們,，及時轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)校與學(xué)院的各項通知,，協(xié)調(diào)教官與同學(xué)的時間，安撫未被選入方陣的同學(xué)的情緒,，協(xié)調(diào)組織軍訓(xùn)會操時方陣的入場出場,。

3. 日常管理在班委沒選出來之前，學(xué)生檔案及各種材料的整理,、收集,、統(tǒng)計、上交工作,，照片信息的采集,，學(xué)生手冊的學(xué)習(xí)，助學(xué)金材料的收集及初步評定工作,，學(xué)生會,，社團招新消息的傳達(dá)，晚上到宿舍經(jīng)行座談,，同學(xué)們反映的

一些關(guān)于宿舍管理不合理和不規(guī)范的事情也會積極向輔導(dǎo)員和系領(lǐng)導(dǎo)反映等等，各項工作繁多而細(xì)碎,，有時時間要求緊迫,，在自己獨立完成的同時，與其他代班相互協(xié)調(diào)合作,。

4. 班委選舉一個班擁有一個能干的班主任固然重要,，但擁有一支強有力的班干部隊伍顯得更為重要，如果說橋墩是一座橋的支柱,，那么班干部就是一個班的支柱,，支撐著整個班的運作。因此,，建設(shè)一支高素質(zhì)的班級領(lǐng)導(dǎo)核心也尤為重要,。因此在班干部的培養(yǎng)上，我主要采取以下措施：

（1） 軍訓(xùn)期間,，多與學(xué)生交流,，了解學(xué)生的興趣愛好。在與新生的日常交往中,，分析和了解他們的性格特征,，對他們的溝通能力,、辦事效率等各個方面作出一個整體的評價，對積極認(rèn)真,、埋頭肯干,、熱情奔放并具有一定組織能力、威信度高的學(xué)生給予充分的重視,，在堅持民主選選與自我推薦薦的原則之下,，經(jīng)過選舉、舉薦,、評定,，最終挑選出一批積極上進(jìn)，具有班級管理能力的班干隊伍,，形成了：班長—王煥煥,，團支書—譚偉，學(xué)習(xí)委員—張?zhí)?，等首屆班委班子?/p>

（2）在開展班級管理工作時候,，對班干部，要采取“授人以魚不如授人以漁”的方法,。在實際的操作中,，要理清“具體的指導(dǎo)和放手工作”的關(guān)系，在班級管理和班委成員共同分析和討論班上的具體情況下,，鼓勵他們發(fā)揮創(chuàng)造性,，放手在他們獨立開展工作，把為同學(xué)們服務(wù)的理念植入他們的工作中,。從取的效果來看,，一支團結(jié)的班干隊伍,，在協(xié)助班主任開展日常的工作，促進(jìn)良好的班風(fēng)建設(shè)方面，其作用是很大的,。同時,，也通過私下里聊天的形式,，對班干部進(jìn)行責(zé)任心的教育,，班干隊伍要樹立起表率的先鋒帶頭作用教育等問題上，也是緊抓不放,。

1. 以認(rèn)真耐心的工作態(tài)度來開展代理班主任的每項工作,；

“凡事要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會，由于他們都剛進(jìn)入大學(xué),，對他們充滿了各種夢想與期待,，同時，對各種學(xué)習(xí),、工作,、生活都不清楚,，為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色，適應(yīng)大學(xué)生活,。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手,，比如，由于開學(xué)幾天冷空氣降臨,，我給每隔一段時間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,，多穿衣服等短信，由于個別同學(xué)對課程安排及教室分布的不了解,，一卡通的充值使用,，親自地給他們做詳細(xì)的講解。

2. 明確工作方向,，凡事提前作好計劃,；

在我看來，學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活,，適應(yīng)新環(huán)境,，完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變。 “責(zé)任心,、有愛心,、要耐心、積極性,、主動性”簡稱“三心兩性”是我對學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解,，作為代理班主任應(yīng)該對學(xué)生有強烈的責(zé)任心，隨時了解學(xué)生動態(tài),，積極輔助輔導(dǎo)員老師開展學(xué)生工作,，搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁。

“凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢”。 這告訴我們制定計劃的重要性,。班主任工作繁重異常,，這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計劃。因此,，在開展班主任繁重的工作之前,，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃,，跟著感覺走,，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,，以至工作難以開展,，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo),，而且更為嚴(yán)重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。

3. 深入了解學(xué)生,，做好交流溝通,，盡量了解班級的每一位同學(xué)；

作為一個代班主任,，一定要了解班上每一位學(xué)生,，這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作。因此,，在一個多月,，基本上每天晚上到他們宿舍和他們交流，找學(xué)生個別談話交流,，悉心觀察等方式,，來了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想,，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生,。深入班級,，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,。通過以上方法,，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。

4. 重視班委選拔工作,，抓好班級管理工作；

因為班主任工作繁雜,、瑣碎的'事較多,，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作,。因此,，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗,，積極進(jìn)行實踐,，力求把每件事處理好。

班干部的選拔對于一個班級體的重要性是尤其重要的,，在民主競選,、代班舉薦與輔導(dǎo)員考察下，組建了班干部集體,，利用課余時間給他們開了各種各樣的班干部學(xué)習(xí)交流會,，號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,，積極有效的服務(wù)于班級、院,、系,。讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。調(diào)動學(xué)生干部工作的積極性,，加強他們的團隊和精神,，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等。

5. 培養(yǎng)積極自覺意識,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,；

由于大學(xué)的性質(zhì)所決定，學(xué)習(xí)任然為大學(xué)生的第一要務(wù),，由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué),，很多知識都還是比較系統(tǒng)、牢固,，尤其是英語,，而由于大學(xué)時間的自主性，為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們端正對大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照學(xué)院要求組織并且親自監(jiān)督他們每天早起晨練跑操,。

6. 不斷更新教育觀念,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平；

學(xué)校對新一批學(xué)生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,，比如英語四六級的新要求等,。所以要求代班主任在教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)等各種管理方法,，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要,，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展,，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮,，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的各種業(yè)務(wù)能力,，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件,。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗,，用科學(xué)、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級工作,，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

短短短三個多月的工作,，雖然其中充滿忙碌與艱辛,，但是，這使我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,，使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西,，使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰。在此,，我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值母魑惠o導(dǎo)員老師和其余的5位代班以及我所帶13級化學(xué)工程與工藝（1）班的全體同學(xué),，謝謝你們的幫助支持、理解,、合作,。在以后的日子里，我將繼續(xù)鉆研學(xué)習(xí),、提高素養(yǎng),，用心作好一名代班主任的各項工作。

代理班主任工作總結(jié)篇七

周一接到德育處的通知,，讓我暫時接管高三會計班代理班主任工作,，本周工作總結(jié)如下：

1.教室、宿舍情況正常,。

2.強調(diào)周末放學(xué)要鎖好門窗,，并注意交通安全。

強調(diào)本班紀(jì)律,，尤其是晚自習(xí)的時間安排,。

1.強調(diào)班級及宿舍的衛(wèi)生。入宿舍檢查一次,，情況良好,。

2.對上周的衛(wèi)生情況進(jìn)行通報，引起學(xué)生注意,。

1.組織學(xué)生進(jìn)行月考,，安排考場，強調(diào)考場紀(jì)律,。

2.與學(xué)習(xí)一起參加三年級師生紀(jì)律動員會,。

代理班主任工作總結(jié)篇八

半年的代理班主任工作即將結(jié)束，又到了進(jìn)行期末總結(jié)的時候了，每當(dāng)?shù)竭@個時候都會顯得特別忙碌,，但又感覺特別充實,，畢竟經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，班級管理工作取得了可喜的成績,，在工作中不斷增強了管理班級的能力,，這種動力將一直鼓舞著我邁向新的起點。為此,，我將從以下四個方面進(jìn)行總結(jié),，請領(lǐng)導(dǎo)及各位同事糾正缺點扶助我共同成長。

一,、抓住思想教育

班主任是學(xué)生班集體的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,，也是素質(zhì)教育的主要實施者，既是聯(lián)系各科教師及學(xué)生之間的紐帶,，同時也是溝通學(xué)校,、家庭和社會教育的橋梁。怎樣才能做好技校班主任工作,？

作為班主任,，使我真切感受到，沒有學(xué)生的思想教育,，管理就無從談起,，沒有到位的思想教育，管理也就難出效率,，抓班級管理,，首先要做好學(xué)生的思想教育工作。

無規(guī)矩?zé)o以成方圓,。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生一日行為規(guī)范》和《學(xué)生手冊》,，以此作為常規(guī)性思想教育的藍(lán)本。個別學(xué)生不思進(jìn)取,，紀(jì)律性差,，學(xué)習(xí)不專心，此時,，班主任要安撫新生的波動情緒,，及時開導(dǎo)，婉轉(zhuǎn)教育,，對癥下藥,，懂得學(xué)習(xí)越努力拼搏，前景越光明誘人,，否則,，將被時代淘汰于門外。

因此，我們應(yīng)根據(jù)學(xué)生自身的實際情況,，引導(dǎo)學(xué)生實事求是地分析和研究自己：明白自己的優(yōu)點、缺點所在,；明白自己的興趣,、愛好所在；分清哪些事該做,，哪些事該馬上做,，該怎樣做；思考自己的過去,，審視自己的現(xiàn)在,，設(shè)計自己的將來。其次,，目標(biāo)定位要合理并切合自身實際,，注意目標(biāo)定位的多向性和績效性。再次,，要求學(xué)生在做到學(xué)習(xí)上進(jìn)步的同時,，還應(yīng)加強自身能力和特長的培養(yǎng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳钭黠L(fēng).

二,、抓住常規(guī)教育

通過班會，尤其是班團會進(jìn)行爭先恐后,、勇當(dāng)?shù)谝坏娜粘,？荚u教育，激勵學(xué)生在各項考核中要敢于拼搏,、全面發(fā)展,、再創(chuàng)佳績，要樹立不進(jìn)則退,、驕者必敗,、精益求精、堅持就是勝利的競爭意識,，要樹立你無我有,，你有我優(yōu)，你優(yōu)我新的創(chuàng)新意識,，要樹立取長補短,，借力發(fā)展的學(xué)習(xí)意識。要樹立今日不努力學(xué)習(xí),，明日將被陶汰的危機意識,。

三、要不吝惜愛心的投入。

多與學(xué)生交心談心,，使之覺得老師在乎他,、關(guān)心他和信任他，確立平等的師生關(guān)系,，變學(xué)生被動接受管理為主動自我管理,。班主任對學(xué)生的教育培養(yǎng)，集中體現(xiàn)一個愛字,。感人心者莫先乎情,，以情動人，以情感人,，才能使學(xué)生產(chǎn)生情感共鳴,，才會接受啟發(fā)誘導(dǎo)；對學(xué)生滿懷熱情和愛心,，盡量滿足學(xué)生的情感需要,，才能幫助學(xué)生克服心理疾患，促進(jìn)身心健康發(fā)展,。如果對他們只用簡單甚至粗暴的方法,，只能加大與班主任的對立情緒，給班級工作的開展帶來難度,。所以,，作為一個班主任要有一顆愛心、一顆真心,，愛護(hù)學(xué)生,，關(guān)心學(xué)生，促使他們向好的方面轉(zhuǎn)化,。如果班主任把兩方面緊緊結(jié)合起來,，嚴(yán)中有愛，愛中求嚴(yán),，嚴(yán)得適度,，更會收到意想不到的效果。

班主任工作千頭萬緒,，它的工作量無法用秤來稱,，只是用腦、用眼,、用口,、用手、用心去營造一個良好的班集體,。班主任的工作要走長期的艱苦奮斗之路,，要靠敬業(yè),、精業(yè)、勤業(yè),、樂業(yè)的求真務(wù)實作風(fēng),，要靠盡心、盡情,、盡力,、盡責(zé)的無私奉獻(xiàn)精神！

代理班主任工作總結(jié)篇九

在**學(xué)年度本人擔(dān)任20xx級電子學(xué)院工業(yè)設(shè)計(文)091班的代班主任工作,，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過輔導(dǎo)員等全體師生的共同努力,，在這兩個月的時間里工業(yè)設(shè)計(文)091己經(jīng)形成了班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛,、刻苦學(xué)習(xí),、互相幫助、遵守紀(jì)律的良好局面,，是一個具有較強凝聚力,、核心力和向心力的集體。現(xiàn)將這一年工作經(jīng)驗總結(jié)如下：

在我看來,，學(xué)生代理班主任的任務(wù)之一就是讓新生盡快融入大學(xué)生活,，適應(yīng)新環(huán)境，完成從高中生向大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變,。 “責(zé)任心,、有愛心、要耐心,、積極性,、主動性”簡稱“三心兩性”是我對學(xué)生代理班主任基本素質(zhì)的理解，作為代理班主任應(yīng)該對學(xué)生有強烈的責(zé)任心,，隨時了解學(xué)生動態(tài),，積極輔助輔導(dǎo)員老師和班主任開展學(xué)生工作，做學(xué)校和學(xué)院的傳遞者,，搭好學(xué)生與老師之間溝通的橋梁,。

“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?！?這告訴我們制定計劃的重要性,。班主任工作繁重異常，這使得我們更加應(yīng)該作好各種詳盡的計劃,。因此,，在開展班主任繁重的工作之前,，應(yīng)先根據(jù)本班的實際情況制定詳盡的工作計劃。如果沒有制定一個切實可行的計劃,，跟著感覺走,，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂,，以至工作難以開展,，不能達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)，而且更為嚴(yán)重的是將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題,。

“要有耐心”是我在這段代班期間最大的體會,，由于他們都剛進(jìn)入大學(xué)，對他們充滿了各種夢想與期待,，同時,，對各種學(xué)習(xí)、工作,、生活都不清楚,，為了讓他們能盡快進(jìn)入大學(xué)生的角色，適應(yīng)大學(xué)生活,。我從各種生活的細(xì)節(jié)入手,，比如，由于開學(xué)幾天冷空氣降臨,，我給每隔一段時間給他們?nèi)喊l(fā)天氣寒冷,，多穿衣服等短信，由于個別同學(xué)對選課程序的不了解,，我親自一個個地給他們做示范,。

作為一個代班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生,，這樣才能做到作好各種管理學(xué)習(xí)工作,。因此，在近兩個月,，基本上每天到他們宿舍和他們交流,，找學(xué)生個別談話交流，悉心觀察等方式,，來了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績,，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。深入班級,，廣泛接觸學(xué)生,，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通,。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個學(xué)生,，為做好班級輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。

由于班主任工作量的繁重，因為班主任工作繁雜,、瑣碎的事較多,，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作,。因此,，我在工作之余，認(rèn)真鉆研班級管理經(jīng)驗,，積極進(jìn)行實踐,，力求把每件事處理好。開學(xué)初,，我與上屆代班黨員做了各種交流，吸取他們的工作經(jīng)驗,，以便更好的作好自己的代班黨員工作,。

班干部的選拔對于一個班級體的重要性是尤其重要的，在輔導(dǎo)員和班主任老師的帶領(lǐng)下,，我一起參與他們的班干部選拔工作,。組建了班干部集體，利用課余時間給他們開了各種各樣的班干部學(xué)習(xí)交流會,，號召發(fā)揮他們的自身優(yōu)勢,，積極有效的服務(wù)于班級、學(xué)院,、學(xué)校,。讓他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí),團結(jié)同學(xué),以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。調(diào)動學(xué)生干部工作的積極性,，加強他們的團隊和精神,，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感等。

由于大學(xué)的性質(zhì)所決定,，學(xué)習(xí)乃最為關(guān)鍵的,，由于他們都是從高中剛進(jìn)入大學(xué)，很多知識都還是比較系統(tǒng),、牢固,，尤其是英語，而由于大學(xué)時間的自主性,，為了讓培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)積極性,，讓他們端正對大學(xué)學(xué)習(xí)的態(tài)度,，培養(yǎng)一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，我組織并且親自帶領(lǐng)他們起來晨讀和晨煉,。

由于在開學(xué)之初我參與了他們的專業(yè)水平測試以及各種考試的監(jiān)考工作,。對他們各位的專業(yè)水平有些了解，所以在課下,，針對個別學(xué)生的基礎(chǔ)和特點,，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展,。由于我們專業(yè)本身的特殊性,，專業(yè)本身帶給同學(xué)們的情緒波動尤其大，所以我利用課間,、休息時間找那些基礎(chǔ)較差的同學(xué)談心,，深入細(xì)致地做他們的思想工作，讓他們改變對自己專業(yè)水平較為薄弱而產(chǎn)生的消極態(tài)度,，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，提高他們的學(xué)習(xí)成績,。

學(xué)校對新一批學(xué)生的課程改革以及各種政策的調(diào)整,，比如英語四六級的新要求等。所以要求代班主任在教學(xué)中必須有新的理念,、運用新的教學(xué)等各種管理方法,，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé),。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展,，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展,。只有過硬的各種業(yè)務(wù)能力,，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的管理,。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想,，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件,。工作中我不斷向有經(jīng)驗的班主任請教,，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué),、合理,、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色,。

短短一年的代班主任的工作著實短暫,，但足以讓我感受到班主任工作的重要,、深奧，它不僅是一項工作,，更是一門深奧的藝術(shù),。雖然其中充滿忙碌與艱辛，但是,，這使我對班主任工作有了重新的認(rèn)識,，使我學(xué)到更多書本上學(xué)不到的東西，使我在與學(xué)生的接觸中得到了歡樂和欣慰,。在此,，我由衷的感謝給予我?guī)椭椭С值妮o導(dǎo)員！