總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,，是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)篇一

剛進(jìn)幼兒園，就意識(shí)到在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)都是理論,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。來(lái)到幼兒園,，面對(duì)新的環(huán)境和新的挑戰(zhàn),，我不得不重新開(kāi)始,。

踏入幼兒園之前，我一直以為幼師是一個(gè)很輕松的職業(yè),，想著只是陪孩子玩耍，講故事,，畫畫，聽(tīng)兒歌等等,。才踏入這個(gè)行業(yè)才知道不然,。記得剛進(jìn)班的時(shí)候,，孩子們都不理我，就好像我是隱形的一樣,，經(jīng)常面臨“沒(méi)人管”的尷尬。失落感不斷向我襲來(lái),，我暗暗下定決心:一定要讓每個(gè)孩子都喜歡我，我正在為此努力,。

首先，我想一直保持微笑,。微笑是人與人之間最好的中介，孩子也是,。他們都喜歡有親和力的老師。其次,，教師是孩子的榜樣，幼兒教師是孩子模仿的對(duì)象,。老師的言行會(huì)直接影響到他們，所以我一定要時(shí)刻注意自己的言行,。每天，我早早來(lái)到教室,，等待孩子們的到來(lái),。我盡可能快的記住全班孩子的名字，只是為了早上和他們打個(gè)招呼,，更好的和孩子交流,，因?yàn)槲乙恢毕嘈琶刻斓挠H切問(wèn)候可以促進(jìn)我和孩子之間感情的升溫,，同時(shí)也無(wú)形中在我和孩子之間架起了友誼的橋梁,；

無(wú)論室內(nèi)還是室外,，活動(dòng)期間還是休息時(shí)，安全第一,！戶外活動(dòng)時(shí)孩子熱了,，給孩子毛巾，立即增減衣服,；回到教室，督促孩子們洗手,。喝水時(shí)，提醒孩子不要說(shuō)話,，彈好聽(tīng)的鋼琴曲，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習(xí)慣,；吃飯時(shí)，觀察每個(gè)孩子的吃飯情況,，提醒孩子吃飯時(shí)要安靜,，不要挑食,，細(xì)嚼慢咽；玩游戲的時(shí)候,，我經(jīng)常以客人的身份加入他們一起玩。有時(shí)候和他們玩游戲的時(shí)候?qū)W著像小孩子一樣作弊,。逛街的時(shí)候和“小老板”討價(jià)還價(jià)。扮演灰姑娘可惡的繼母欺負(fù)灰姑娘和白雪公主的繼母去抓可憐的白雪公主,，扮演挑剔的小客人去小吃店吃飯點(diǎn)菜,。我會(huì)及時(shí)向他們道歉,，盡我所能與孩子們平起平坐。午睡時(shí),，做好巡邏，給孩子蓋被子,。我用我所有的時(shí)間和孩子相處聊天,，努力進(jìn)入他們的內(nèi)心，了解他們的內(nèi)心世界,。漸漸地，孩子們和我混熟了,，纏著我問(wèn)前問(wèn)后。他們?cè)缟蟻?lái)幼兒園,，看到我會(huì)說(shuō)老師早,，放學(xué)會(huì)跟我說(shuō)再見(jiàn),。我的努力慢慢有了回報(bào),。看著孩子們天真無(wú)邪的笑臉,，我覺(jué)得好像很有成就感。

印象最深的是上周因病請(qǐng)了一天假,。我一整天都沒(méi)看到他們。雖然有人在外面,，但我的心和他們?cè)谝黄稹Ｎ視r(shí)不時(shí)問(wèn)自己:孩子一天沒(méi)見(jiàn)我會(huì)想我嗎,？不會(huì)忘記我。他們現(xiàn)在在干什么,？第二天,，我的腳剛踏進(jìn)教室，我們班的xx小朋友突然抱住了我,。我以為她又和別的孩子鬧矛盾了。讓我吃驚的是,，她告訴我，她想我了,。然后我們班剩下的孩子開(kāi)始問(wèn):“老師，你昨天怎么沒(méi)來(lái)幼兒園,？老師，我想你,?！倍潭痰囊痪湓捳痼@了我的心,。我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)，孩子們終于喜歡上我了,。也說(shuō)明孩子逐漸變得依賴我,，我在他們心中占據(jù)了一席之地,。

在教學(xué)工作中,，努力完成工作，認(rèn)真做好教具,，虛心接受x老師和x老師提出的意見(jiàn)。x老師經(jīng)常說(shuō)要對(duì)孩子有愛(ài)心,，有毅力,，有耐心,，有一顆愛(ài)孩子的心，把自己的熱情給那些可愛(ài)的孩子,，讓他們也能把自己的熱情給他們,，讓他們學(xué)得更好。在教學(xué)活動(dòng)中,，要以孩子感興趣的東西為出發(fā)點(diǎn)，在活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)孩子的長(zhǎng)處,，讓孩子暢所欲言，給每個(gè)孩子一個(gè)暢所欲言的環(huán)境,。我認(rèn)為一個(gè)好的老師不僅要關(guān)心孩子，還要和父母保持良好的關(guān)系,，及時(shí)與他們溝通好，交流孩子在家里和公園里的情況,，這可以幫助孩子建立良好的生活習(xí)慣，所以父母和老師之間的溝通也很重要,。實(shí)習(xí)期間,，我嘗試與家長(zhǎng)打交道,，分享他們的孩子在花園里的表現(xiàn)。

總的來(lái)說(shuō),，既然進(jìn)入了學(xué)前教育這個(gè)職業(yè),，就一定要熱愛(ài)這個(gè)職業(yè)。最重要的是對(duì)孩子充滿愛(ài),，讓孩子愛(ài)你愛(ài)老師，因?yàn)楹⒆拥男氖羌儩崯o(wú)瑕的,。當(dāng)他們接受你的時(shí)候，他們會(huì)真的喜歡你,，崇拜你,，信任你,。孩子的愛(ài)是最真實(shí)最純粹的,。當(dāng)我看著孩子們天真無(wú)邪的笑臉時(shí),，我的心里充滿了幸福。我愿意走進(jìn)孩子,，傾聽(tīng)他們內(nèi)心的聲音，理解孩子,，關(guān)心孩子。

這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次很有意義的訓(xùn)練和嘗試,。在這段時(shí)間里，我嘗試了很多不同的人生經(jīng)歷,，教會(huì)了我堅(jiān)持，堅(jiān)持,，奮斗，理解,，珍惜,。這是我在學(xué)校學(xué)不到的東西,，這也是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)。我覺(jué)得我想學(xué)的東西沒(méi)有盡頭,，需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)！

幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)篇二

時(shí)光荏苒,，兩個(gè)月的實(shí)習(xí)生涯就這么結(jié)束了。這段時(shí)間雖然很累,，但更多的卻是開(kāi)心和滿足。

還記得剛?cè)ビ變簣@時(shí),，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)的很慢。心想著：兩個(gè)月那么漫長(zhǎng)，我要怎么度過(guò),。但是到了實(shí)習(xí)的最后一周時(shí)，我又埋怨時(shí)間為什么過(guò)得那么快,，為什么不能過(guò)得慢一點(diǎn)，讓我多一點(diǎn)和他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間,。是的,，兩個(gè)月的時(shí)間讓我喜歡上了這群可愛(ài)的孩子,，我不愿意和他們分開(kāi)。這次實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多東西也收獲到了很多的東西,。不管是這次實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)還是和這群孩子的朝夕相處都將成為我最寶貴的財(cái)富。是我人生中最重要的組成部分,。

我所帶的班級(jí)是小班，小班最重要的事情莫不過(guò)于一日生活常規(guī)了,。我需要清楚的知道他們什么時(shí)候入園，什么時(shí)候做早操,，什么時(shí)候做游戲，什么時(shí)候教育活動(dòng),，什么時(shí)候吃飯,，什么時(shí)候睡覺(jué),，……什么時(shí)候離園等等。但是現(xiàn)在首要的事情就是記住這51個(gè)小朋友的名字和他們的性格以及行為習(xí)慣,。畢竟在幼兒園叫不出小朋友的名字或是叫錯(cuò)小朋友名字都是很尷尬的一件事,。

在幼兒園里，小朋友們最開(kāi)心的一件事就是游戲了,，游戲中他們能學(xué)習(xí)到的東西很多，他們會(huì)學(xué)會(huì)合作，會(huì)學(xué)會(huì)遵守規(guī)則,，會(huì)有責(zé)任心等等。在游戲中更容易和孩子打成一片,，讓他們更加的喜歡我?？粗麄兡氰驳男δ槪词棺约涸僭趺葱量喽贾档昧?。

幼兒是祖國(guó)的花朵，,，而這一刻我就是園丁。不,，不止這一刻,，還有以后,，，我只愿盡我所能的給培育這些孩子,。

兩個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得最累的就是排六一的節(jié)目了，他們還太小,，注意力特別容易分散。即使你使盡渾身解數(shù)的去吸引他們眼球,，他們也只能堅(jiān)持個(gè)兩三分鐘。因?yàn)槿绱?，我們每天總是一遍又一遍的練，我知道他們累,，但是要?jiān)持哦,。好在演出結(jié)果還不錯(cuò),，我們這段時(shí)間的辛苦沒(méi)有白費(fèi),。老師就知道：你們是最棒的,！

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，很快到了實(shí)習(xí)的最后一天,，這一天是我最難過(guò)的一天，因?yàn)槲揖鸵x開(kāi)他們了,。可這一天對(duì)于他們來(lái)說(shuō)卻是最開(kāi)心的一天,，因?yàn)榻裉焖麄冞^(guò)了今晚就可以拿著獎(jiǎng)狀回家了。中午我們坐在一起,，我問(wèn)他們放假回家會(huì)不會(huì)想我，他們爭(zhēng)著說(shuō)會(huì)想我,。那一刻我的心里既開(kāi)心又難過(guò)，感覺(jué)更加舍不得他們了,。這一天雨下的很大,，,，是不是老天爺也替我們這些實(shí)習(xí)結(jié)束的學(xué)生老師難過(guò)呢？,！

實(shí)習(xí)期間，最感謝的人便是園長(zhǎng)和主班老師了,。感謝你們這兩個(gè)月間對(duì)我的照顧和指導(dǎo)。你們的悉心教導(dǎo)讓我學(xué)到了很多,。

幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)篇三

在不知不覺(jué)中，我的實(shí)習(xí)生活結(jié)束,。通過(guò)實(shí)習(xí)，讓我真正感覺(jué)到了做一個(gè)教師的難處,，特別是幼兒教師的難處,，不過(guò)在這次實(shí)習(xí)中,，也讓我收益頗豐。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，讓我懂得了，要因人施教,，不能一個(gè)模式一刀切,，面對(duì)不同的幼兒用不同的方法,。

因?yàn)槊總€(gè)孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界,，他們好比一把鎖，老師就是開(kāi)啟那把鎖的主人,。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們,，教育他們，那么,，這個(gè)世界就是天才的世界。 活動(dòng)不能死板硬套,，要因地制宜,，因環(huán)境的改變而改變,。我們要認(rèn)真去捕獲每個(gè)幼兒身上的可愛(ài)之處，及不足之處,，并幫助他們?nèi)ジ恼粌H要關(guān)懷和照料幼兒,，和幼兒家長(zhǎng)的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù),。在實(shí)習(xí)期間,，我與每個(gè)家長(zhǎng)打交道，一起與他們分享幼兒在家和在園的表現(xiàn),。實(shí)習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長(zhǎng)的收獲，也讓我的實(shí)習(xí)生活畫上了完美的句號(hào),。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我深化體會(huì)到了實(shí)習(xí)的重要,，更增強(qiáng)了實(shí)習(xí)過(guò)程中我的學(xué)習(xí)欲望。

首先,，在保教工作方面,，我積極和保育員老師搭配,，體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”,。

在戶外活動(dòng)時(shí),，提醒幼兒慢跑,，如果熱了，要主動(dòng)提醒幼兒增減衣服;回教室時(shí),，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時(shí)有細(xì)菌，提醒幼兒洗手,。洗手時(shí)，要注意打上肥皂消毒殺菌,，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服;喝水時(shí),，要排隊(duì)，不要擁擠,，并且不能說(shuō)話，以免被水嗆到;吃飯時(shí),，要遵守習(xí)慣,，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時(shí)不能講話,，不能挑食，不吃剩飯,，要安靜就餐,，不隨意扭動(dòng),，以免把飯菜弄灑,，燒到自己;在睡覺(jué)方面，要及時(shí)提醒幼兒大小便,，蓋好被褥，安靜睡覺(jué),，睡覺(jué)時(shí)不講話。后來(lái),，我施行了小紅花制度，給主動(dòng)解大小便,，不講話,，安靜入睡的幼兒評(píng)獎(jiǎng)小紅花,。其次，上課,。

在第一次主題課中，由于對(duì)幼兒的了解太少,，對(duì)他們提出的問(wèn)題難以應(yīng)付，顯得有點(diǎn)不知所措,。在上課期間，我也沒(méi)有好好整頓好幼兒常規(guī),，在上課過(guò)程中,，教具不當(dāng)心掉在了地上，引得全班幼兒哈哈大笑,，那時(shí)分我更顯得不知所措，不明白該怎么辦才好,。這時(shí)，助教老師交給我了一個(gè)方法,，當(dāng)東西掉在地上時(shí)，不要過(guò)分緊張,，根據(jù)上課的內(nèi)容,，適時(shí)把東西撿回來(lái),，給幼兒間其它方面的知識(shí)，吸引他們的注意力,，這樣他們就不會(huì)對(duì)掉東西而耿耿于還了。在第二次講課時(shí),，我吸取了前一次的經(jīng)驗(yàn)。明白不論什么事情都伴著幼兒的思路走,，不論對(duì)錯(cuò)都附和他們。對(duì)幼兒的表?yè)P(yáng)和批評(píng)要及時(shí)和過(guò)度,，經(jīng)過(guò)多次的“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”讓我積累了更多經(jīng)驗(yàn)。

再次,，聽(tīng)課,，看常規(guī),，做好記錄，談聽(tīng)課感想,。

在幾天的聽(tīng)課過(guò)程中，我懂得了在上課期間,，必須做好充分的準(zhǔn)備,，見(jiàn)風(fēng)使舵幼兒各種怪異的提問(wèn)，前往不能讓幼兒覺(jué)得老師什么都不會(huì),。另外，家長(zhǎng)工作,。在幼兒教育中,，家長(zhǎng)工作也尤為重要,，我們要虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的合理化建議，同時(shí)對(duì)于無(wú)理的要求,，要妥善處理，幼兒在園的表要及時(shí)通告家長(zhǎng),，同時(shí)給予表?yè)P(yáng)和批評(píng)。取得家長(zhǎng)的充分信任,，家長(zhǎng)工作千萬(wàn)不能忽視，否則,，將會(huì)給我們的工作帶來(lái)不必要的麻煩。經(jīng)過(guò)這段工夫的學(xué)習(xí),，讓我真正感悟到作為教師我們要秉著吃苦，忍耐,，拼搏，奉獻(xiàn),，合作的精神去服務(wù)好每一位幼兒，每一位家長(zhǎng),。

經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí),，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師,，特別是幼兒園教師是那么的不輕易。和孩子在一起的喜怒哀樂(lè),，現(xiàn)在回想起來(lái)就像一串串冰糖葫蘆，緊緊地串在一起,，甜甜的。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心;我愿用我的真心，換取孩子們的快樂(lè);我愿用我的實(shí)心,，換取所有人的誠(chéng)心。欣喜中有困惑,，快樂(lè)中有感悟,。幼兒的教育和成長(zhǎng),，都把握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大,。只有不好的老師，沒(méi)有不好的孩子,，只有不對(duì)的老師，沒(méi)有不對(duì)的.家長(zhǎng),，實(shí)習(xí)間，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，做老師難，做幼兒教師更難,。我明白了自己的不足，我要在今后的工作中，不斷充實(shí)自己,，彌補(bǔ)缺口。

實(shí)習(xí)結(jié)束了,，我舍不得我們班的孩子,，雖然他們對(duì)我還很陌生,，很陌生,，但一想到要走我就想哭！我舍不得我們班的老師,，因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我很多很多！雖然就這么短短的幾天,，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)是很幸福的回憶！天下沒(méi)有不散的宴席??！是啊,！我想微笑著走，微笑著離開(kāi)我所實(shí)習(xí)的幼兒園,！我永遠(yuǎn)也忘不了我們班的孩子,，我們班的老師,。

因?yàn)樗麄兘o我指明了方向，給了我學(xué)習(xí)的欲望,，工作的動(dòng)力！我有決心,，有信心，今后能做一名優(yōu)秀的幼兒教師,！

幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)篇四

每個(gè)人都有童年，可是在我們童年的時(shí)候,，沒(méi)有那么多的玩具,，沒(méi)有幼兒園，沒(méi)有那些漂亮的姐姐跟我們玩游戲,，照顧我們?？墒乾F(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展，一個(gè)小孩的費(fèi)用不斷升高,，父母都要外出工作,，才能讓小孩過(guò)的更好,，但是小孩子都真的快樂(lè)嗎?在我看來(lái)他們還是很可憐的,。

實(shí)習(xí)也是每個(gè)大學(xué)生必須經(jīng)歷的過(guò)程,，在實(shí)踐中獲得真知，來(lái)彌補(bǔ)我們社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的不足,，在以后的工作中會(huì)有一定的幫助。

在學(xué)校的安排下,，我和兩位同學(xué)到xxxx幼兒園進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí),，一名幼師的職責(zé)是照顧這些小調(diào)皮，教他們一些簡(jiǎn)單的知識(shí),。幼兒園就像,，是托管所吧，畢竟現(xiàn)在小孩子都太小,，在學(xué)校里能夠?qū)W到什么東西呢?但是啟蒙教育對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō)也很重要,，這就是在自相矛盾吧!

我還是相信命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求,，只有自己努力了就行了。在實(shí)習(xí)中我們是一人跟著一位前輩后面學(xué)習(xí),，看他們是如何照顧這些小朋友的，又是如何教這些小頑皮學(xué)習(xí)的,。

經(jīng)過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn)一名合格的幼師還真的是不容易,，光靠學(xué)習(xí)的理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在照顧小朋友的時(shí)候,，要不斷的關(guān)注孩子們的動(dòng)向，時(shí)刻都要照顧好,，如果因?yàn)橐粫r(shí)的疏忽大意，而發(fā)生了意外,，那么后悔都來(lái)不及了。在教導(dǎo)還子們學(xué)習(xí)知識(shí)的時(shí)候,，要帶著他們邊玩邊學(xué),，這樣他們才會(huì)更好的記住那些知識(shí)。

在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，我明白了很多。小孩子的心情是最真實(shí)的,，內(nèi)心也是最明亮的,，在生活中誰(shuí)對(duì)他們好，真心的呵護(hù)他們,，那么小朋友們也會(huì)和你相處的很好，他們沒(méi)有那些所謂的虛情假意,。雖然他們有的時(shí)候愛(ài)哭哭鬧鬧，但是他們還是那么的天真無(wú)暇,，和這些小朋友們相處,，我真的好開(kāi)心，在實(shí)習(xí)實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西,，在這些小淘氣的身上,，我也學(xué)到了一些東西。

在實(shí)習(xí)中,，我了解到了社會(huì)，知道了工作的辛苦,，所以在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加倍努力,。在小朋友的身上，我知道了將心比心,，當(dāng)你對(duì)別人虛偽時(shí),，別人回報(bào)的同樣是虛偽的笑容，在這個(gè)世界上,，不要將別人當(dāng)做傻瓜，騙得了第一次,，還會(huì)有第二次嗎?所以在以后的工作生活中,，我都會(huì)以真心待人，對(duì)于那些虛偽的人,，我只能報(bào)以同樣的虛偽。

這次的實(shí)習(xí),，對(duì)于我來(lái)說(shuō)幫助真的好大，在以后的學(xué)習(xí)中我會(huì)繼續(xù)努力,。也為以后的工作打下了一定的基礎(chǔ)，對(duì)于我以后的人生道路會(huì)很有幫助,，謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),，在以后的工作中，不會(huì)讓你們失望,。

幼兒園實(shí)習(xí)總結(jié)篇五

xx年xx月xx日至xx年xx月xx日在xx市第二幼兒園實(shí)習(xí)一學(xué)期,。四個(gè)月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝。現(xiàn)在回想四個(gè)月的人生,，有一些遺憾,，也有一些懷念。昨天在陌生的地方面對(duì)陌生人,，強(qiáng)迫自己去適應(yīng)陌生的飲食和行為習(xí)慣,，很心疼；今天,，我很難過(guò)地離開(kāi)這個(gè)可愛(ài)的孩子,、可親的老師、可敬的家鄉(xiāng)文化,。xx是一個(gè)充滿我崗位實(shí)習(xí)生歡樂(lè)和淚水的地方，xx二幼兒園充滿了我崗位學(xué)生的艱辛和磨難,，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)和收獲。

在四個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，我經(jīng)歷了當(dāng)幼兒園老師的喜怒哀樂(lè),，也讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的責(zé)任。作為一名實(shí)習(xí)老師,，我深深覺(jué)得自己的責(zé)任很大,。所以腳踏實(shí)地，虛心學(xué)習(xí),，提高自身素質(zhì),，不斷提升自己，超越自己,，成為了我實(shí)習(xí)生活的主旋律,。我可以嚴(yán)格要求自己當(dāng)老師，以身作則,，處處注意自己的言行和外表，照顧實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,，盡我所能帶領(lǐng)班主任,，以對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度教好每一份工作,。同時(shí),，作為一名實(shí)習(xí)生,，我嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽(tīng)取他們的指導(dǎo),，與其他實(shí)習(xí)生一起完成實(shí)習(xí)學(xué)校交給我們的任務(wù),。積極參加實(shí)習(xí)學(xué)校組織的各種活動(dòng)，塑造了我們河北師范大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的形象,，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下了良好的印象。

xx年xx月xx日,，20xx，我們坐在黑暗陰霾中的xx郵政支隊(duì)的大巴上,，3個(gè)小時(shí)后來(lái)到xx。實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排好我們后,，請(qǐng)我們吃飯，我們感受到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和重視,。第二天,，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生被分配到不同的講師班,。我被分到五班x老師的班里，第一次看到我的教官覺(jué)得面熟,。早上的第一縷陽(yáng)光迎來(lái)了我實(shí)習(xí)期間的第一批孩子。他們看我的時(shí)候,，我看著他們,，覺(jué)得很奇怪,。在我向孩子們自我介紹后,，我得到了一個(gè)新名字“x老師”,。每天孩子來(lái)幼兒園，都會(huì)不忘說(shuō)“x老師你好”“再見(jiàn)x老師”,。這種充滿幸福感的聲音一直沒(méi)有被不成熟的老師欣賞,，被主任通知調(diào)到了七班。我在五班實(shí)習(xí)只有四天,，第五天轉(zhuǎn)學(xué)到七班，剩下的實(shí)習(xí)時(shí)間都在七班,。所以我有了新的導(dǎo)師x老師，x老師很熱心,，在教學(xué)上給了我很多指導(dǎo)和幫助。在這里我想對(duì)我的導(dǎo)師說(shuō)一聲“謝謝”,。謝謝你幫我理論聯(lián)系實(shí)際，我在教學(xué)上有了新的進(jìn)步,。

剛進(jìn)七班的時(shí)候感覺(jué)很壓抑，因?yàn)槲乙呀?jīng)很熟悉五班的學(xué)生和環(huán)境,，也因?yàn)槠甙嗟沫h(huán)境很差。幼兒園后院有三個(gè)班,，分別是七班、三班和小班,。因?yàn)檫@三個(gè)班和前院隔離,，環(huán)境差,，所以我七班有一個(gè)大平臺(tái),，一個(gè)大黑板，40個(gè)孩子,。教室很小，座位完全是小學(xué)模式,。這是這個(gè)班的總體布局和設(shè)施，和幼兒園的教室完全不一樣,。當(dāng)時(shí)心情很低落，環(huán)境改變不了你,，但你可以嘗試創(chuàng)造一個(gè)新的環(huán)境。你明白了之后,，立刻改變了這種消極的態(tài)度,，以積極的態(tài)度迎接我的新一批孩子,。4月8日,，我接手尹老師的班級(jí),，開(kāi)始自己組織管理教室。但是我第一次上課的時(shí)候,，一個(gè)孩子出事了。因?yàn)槲业囊恍┳龇ū贿@個(gè)班的老師模仿,，午飯后讓孩子出去玩，自己在屋里收拾,。沒(méi)想到一個(gè)女孩子在孩子自由狀態(tài)的時(shí)候摔倒了，深深的觸動(dòng)了我,。讓我對(duì)幼師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí),，同時(shí)也覺(jué)得自己在那一刻長(zhǎng)大了,！我還要感謝楊老師的話:作為一名新老師，你自己帶班是很重要的,，但是如果你有一種“進(jìn)取”的精神，你就會(huì)很成功,。一個(gè)“創(chuàng)”字讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)班上發(fā)生的一切問(wèn)題，毫不退縮地重新開(kāi)始了教學(xué)生涯,。總結(jié)失敗的教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn),，最后一切順利順利到實(shí)習(xí)結(jié)束,。我覺(jué)得這是一種成長(zhǎng),，這是實(shí)習(xí)的一種收獲。

在教學(xué)中,，我開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)取園區(qū)骨干教師的意見(jiàn),，借鑒經(jīng)驗(yàn)。之后在3月下旬開(kāi)始自己備課，修改教案,，保證教案的教學(xué)課件規(guī)范,，內(nèi)容準(zhǔn)確。積極了解孩子的性格差異,，根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教育,。上課積極面對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢,，虛心聽(tīng)取導(dǎo)師意見(jiàn)，彌補(bǔ)他們?cè)诮虒W(xué)工作中的不足,。犯錯(cuò),，進(jìn)步。

給孩子上一課非常重要,。為了吸引孩子的注意力，我經(jīng)常使用視頻,、頭飾和圖片,。導(dǎo)入成功，本課成功一半,。在教學(xué)過(guò)程中,，我們始終體現(xiàn)以兒童為主體的教學(xué)模式，尊重兒童個(gè)性的發(fā)展,，培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力和想象力。教育無(wú)處不在,，孩子的教育貫穿日常生活,。觀察孩子的行為習(xí)慣能讓孩子養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,。幼兒園的工作雖然繁瑣,，但在教學(xué)和日常管理上對(duì)自己要求嚴(yán)格，也要求孩子做一個(gè)有禮貌,、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。真正履行實(shí)習(xí)老師的職責(zé),。

在服務(wù)幼兒園方面,，積極配合幼兒園參與一級(jí)園評(píng)活動(dòng),。每個(gè)班都要?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)區(qū)域角,，但是我們七班很窄,，沒(méi)有素材，創(chuàng)建起來(lái)很難,。經(jīng)過(guò)思考,，我們?nèi)齻€(gè)老師創(chuàng)造了一個(gè)書吧，一個(gè)玩偶屋,，一個(gè)藝術(shù)區(qū)，一個(gè)自然角,。必要的書架、藝術(shù)區(qū)的小桌子,、自然角的花盆都是自己做的，這叫“自己動(dòng)手,，豐衣足食”。創(chuàng)作完成后,，感覺(jué)很有成就感。這些在學(xué)校里都沒(méi)有接觸過(guò),，我們?cè)谶@里學(xué)到了創(chuàng)造環(huán)境和角落的經(jīng)驗(yàn)，是一種成長(zhǎng),，也是一種收獲,。

在實(shí)習(xí)學(xué)校工作中，我們積極投身于實(shí)習(xí)學(xué)校的工作,，充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),，參與學(xué)校的各種活動(dòng)，讓自己更加完善,。不僅要要求自己完成,，還要做更好的優(yōu)質(zhì)工作，這樣才能更好的鍛煉自己,。除了幼兒園的教學(xué)工作，我們還參加“教研活動(dòng)”,、“優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽活動(dòng)”,、“案例學(xué)習(xí)活動(dòng)”,、“兒童運(yùn)動(dòng)會(huì)”,、“組織大班考試”,、“師德演講比賽”,、“兒童節(jié)表演活動(dòng)”、“主題課活動(dòng)”,、“簡(jiǎn)筆畫競(jìng)賽活動(dòng)”...積極參加學(xué)校組織的一切活動(dòng)，也得到這也是一種成長(zhǎng),，一種收獲,。

在團(tuán)隊(duì)工作中，我們?nèi)齻€(gè)實(shí)習(xí)生都是一個(gè)班的,，所以彼此更了解,，更理解,。在生活和工作中互相理解,，互相幫助。作為實(shí)習(xí)組長(zhǎng),，我負(fù)責(zé)通知他們學(xué)校布置的任務(wù),，組織大家積極完成工作。聽(tīng)從縣上老師的安排,，積極配合,，完成任務(wù),。注重團(tuán)隊(duì)合作,，互相學(xué)習(xí),。生活和工作應(yīng)該沒(méi)有區(qū)別,。即使有應(yīng)該提出的意見(jiàn)，也要一起分析解決問(wèn)題,，保證團(tuán)隊(duì)的和諧,，高質(zhì)量的完成任務(wù)。這是一種成長(zhǎng),，也是一種收獲。

四個(gè)月的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,。最后,，我想對(duì)自己說(shuō)謝謝。謝謝你的努力,，謝謝你的勇敢,，讓我終于滿載而歸。我相信這四個(gè)月充滿挑戰(zhàn)的生活會(huì)對(duì)我未來(lái)的工作和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。“去修遠(yuǎn)的路很長(zhǎng),，我會(huì)上上下下?！蔽以谟讕煹牡缆飞线€有很多路要走，但無(wú)論如何,，我都會(huì)謙虛求教，勇敢嘗試,，因?yàn)槲沂冀K相信“劍鋒會(huì)磨礪，梅花香自苦寒來(lái),！”