總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料,，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了,。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇一

平時我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識，如：不玩電,，火,。通過讓幼兒看圖片，電視,，讓孩子了解危險時刻都在,，并且給幼兒講述需要注意的地方，比如說,，有叔叔阿姨請你吃糖,，說帶你去找爸爸媽媽，你會怎么做,？家里起火了,，你會怎么做？我們每天堅持在離園前對孩子進行“三分鐘安全教育”,。在本學期,，我們還開展了“地震”和“消防”演練。充分體現(xiàn)了孩子在安全意識方面的教育,。經(jīng)過這次活動,，我們班的孩子在地震安全逃離方面進步了不少。部分能力強的小朋友能夠迅速逃離危險的地帶,。在平時我們還讓孩子觀察哪些是危險的物品,，并講述危害。平時也教育孩子不在教室里瘋跑,，打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,，減少危險發(fā)生的機會,。如：平時要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時,，扶著右邊的欄桿走,。上廁所時不打鬧，不推擠等等,。

我們堅持在晨間檢查時對幼兒進行“一摸”“二看”“三問”“四查”,。杜絕幼兒帶危險物品入園。對生病帶藥的幼兒的藥品進行安全管理,，放置在幼兒觸摸不到的地方,，并且進行登記。按時按量喂幼兒吃藥,。平時出去活動都為幼兒墊上毛巾,，防止感冒,。中午午睡時，巡回檢查幼兒午睡情況,。下午離園時,，把幼兒的藥品交到家長手里。

我們每個月在家園欄中更新“”,，在4月份還開展了關(guān)于“手足口病”“腮腺炎”“水痘”等春季預(yù)防疾病的家長座談會,。在這學期，為了孩子的安全,，我們加強了“接送卡”的使用工作,，設(shè)置了兩個關(guān)卡防止危險人物入園，入園時要出示接送卡才能入園,，在班上,，老師再看拿接送卡的人是不是班上的家長，若是不熟悉的,，必須打電話經(jīng)過孩子家長確證后,，再請他簽字離園。家長對我們的工作很支持也很滿意,。在放假前我們都會給家長講一些安全須知,，讓家長更注重孩子的安全問題。在這學期,，我覺得我們班的家長都很理解老師,，支持老師。在寶寶的安全教育問題上,，家長都重視了不少,。這是我們覺得驕傲的地方。當然,，我們的安全工作還有很多的不足之處,，我們會在以后的工作中，更注意,。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇二

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作,，幼兒園小班安全總結(jié)。我班共計23人,，幼兒年齡為3歲,，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強,。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時處理,。

②幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠,，來園向老師問好,，離園時說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，(如：110、119,、120),。

④進餐時的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。 ⑤戶外活動時,，不擠、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。 ⑥幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況,，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

①向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址，電話號碼,，訓練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人。

①教師有很強的安全保護意識,，加強責任心,，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全,。

②及時排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。 ③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。

總之,，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心”,。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇三

每年的三月份是安全月,，三月的最后一個星期是安全周，其實安全工作一直是我們平時工作的一個重點，為了能更好的結(jié)合工作的開展好安全教育,，我們根據(jù)安全教育計劃,，開展了以下活動。

《寶寶當心》目標是孩子懂得一些簡單的保護自己的一些方法,，產(chǎn)生初步的自我保護意識,。具體的課程活動中，讓孩子學習正確的用小剪刀,，知道一些瓶子里的東西不能隨便亂吃,。還帶著孩子去了十字路口認識紅、綠燈,，讓幼兒有切身的體會,。學習走樓梯，懂得在樓梯上不能拖拉,，要靠邊走,。知道在集體活動或是和爸爸媽媽一起出去時，不能單獨離開集體和大人,。要記住自己的家的電話和大人的姓名等等,。

通過一些小故事或是發(fā)生在我們身邊的真是故事來告誡幼兒安全工作是很重要的，每個小朋友都必須牢牢記在心里,。通過一些談話如“哪些東西很危險”“這樣對嗎”“你知道一些特殊的電話嗎,？”等，讓幼兒用已有的生活經(jīng)驗進行講述,。

1,、晨檢醫(yī)生檢查后，作為老師我們也堅持每天晨檢,，保證幼兒不帶危險物品入園,，如發(fā)現(xiàn)要沒收，并教育幼兒,，和與其家長溝通,。

2、開飯時注意,，預(yù)防燙傷幼兒,。老師細心把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前,。

3,、把好幼兒服藥關(guān)，藥放在幼兒夠不到的固定地方,，并寫好幼兒姓名。根據(jù)家長的服用要求,，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。

4,、堅持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室,，防止異物進入耳,、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生,。中午無論誰管理午睡,，一定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒,，尤其是服藥幼兒,。巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正,。

5,、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天,，下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候,，一定要組織幼兒安靜的集體活動。不認識的人有即使有接送卡,，也要問清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6,、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,，保證教室每天開窗通風、保持干凈,；保證桌椅的安全,、衛(wèi)生；定期消毒玩具,；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒,；保證寢室干凈、并按時消毒,，利用太陽無盡的能量,，在天氣好的時候晾曬被褥，及時預(yù)防傳染病的發(fā)生,。

7,、戶外活動時，一定認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素,，確保幼兒安全,，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報,，做到及時消滅不安全的隱患,，保障幼兒安全。

8,、教師離園時在班內(nèi)各處檢查,，如：水、電,、門,、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,，交代其幼兒情況,。

給家長發(fā)放《給家長的一封信》，提高家長的安全意識,。提醒家長放學后不玩大型玩具時,，看管好自己的孩子。提醒家長要孩子直接送到老師手中,，不要讓孩子單獨進幼兒園,。如果委托別人來帶孩子請事前給老師通個電話，避免不必要的麻煩,。安全周過去了,，安全月也過去了，但安全教育去不能過去,。應(yīng)該時時刻刻提醒自己也提醒孩子們,，讓我們一生有安全相伴。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇四

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識，認真細致地開展安全工作,。我班共計22人,，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強,。為了確保幼兒的安全，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

1,、幼兒生活活動時，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷。

2,、告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠,，來園向老師問好,，離園時說再見，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，(如：110、119,、120),。

3、進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

4、戶外活動時,，不擠,、不推,、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好,，以防摔跤。

5,、幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,，發(fā)現(xiàn)后即時處理。

1,、向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

2,、讓家長配合班級安全教育活動的開展，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址,，電話號碼，訓練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人,。

1、教師有很強的安全保護意識,，加強責任心,，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全,。

2,、及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

總之，把安全放在首位,，對孩子要做到："放手不放眼,，放眼不放心"。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇五

關(guān)愛孩子的身心發(fā)展,、關(guān)愛孩子的生命安全是我們每一個教師的責任和義務(wù),，我們不僅努力在一日活動的每一個細微處體現(xiàn)這一念,，還將安全知識等教育納入到了我們的課程中，通過一系列活動來提高教師,、家長,、幼兒的安全意識及對相關(guān)安全知識的了解。現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下,。

安全教育是滲透在一日活動中的,，我們平時也常常會隨機對幼進行一些安全教育，如何將它以一個主題的形式來開展,，我們商討選取了三個大站點,，即幼兒園安全、家庭安全,、社會安全，這三個場所包括了孩子的所有生活情境,，所以都可以進行相關(guān)的安全教育,。在幼兒園我們的重點是五官的保護和身心的保護，在家庭中我們側(cè)重幼兒身體保護和一些救護小常識,，在社會中則是一些生活安全常識及緊急情況逃生的技能等,。我們緊緊圍繞目標進行培養(yǎng)，確保了目標的順利完成,。

在晨檢,、進餐、喝水,、入廁,、戶外活動、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育,，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體,，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,，以兒歌,、繪畫、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。我們還創(chuàng)設(shè)

良好的心理環(huán)境,，以民主,、平等的態(tài)度對待幼兒，體諒和容忍幼兒的所作所為甚至過失行為,，給幼兒以安全感和信任感,。

良好的生活習慣與自我保護教育是緊密結(jié)合、相輔相成的,。例如：正確有序的穿衣服能保護身體,，鞋帶系得牢固可避免跌倒摔傷，熱湯熱水吹一吹再喝能避免燙傷,，吃魚把魚刺挑干凈能免受咽刺之痛,，吃飯不嘻笑打鬧可避免氣管進異物。我們平時非常注意幼兒這些生活小節(jié)的訓練,，孩子能做的事就讓他自己做,，決不包辦代替，這樣,，孩子在自己的勞動實踐中建立起了良好的生活習慣,，從而起到了自我保護的作用。

我們在本學期設(shè)計了“手指劃破了”這一活動,，通過觀看圖片,，讓幼兒討論“手指為什么會劃破？手受傷了會給我們的生活帶來哪些不方便,？手受傷后該怎么辦,？”然后讓幼兒實踐操作，學會正確使用剪刀,、游戲棒等尖利物的方法,。活動后經(jīng)大多數(shù)幼兒基本上達到教育目標,。又如,、為了教育幼兒感到不舒服，主動對老師說,，我們設(shè)計了活動生病以后,。通過觀看情景表演，讓幼兒明白如身體的某個部位不舒服一定要及時告訴成人,，以免耽誤病情,。

游戲是幼兒最喜歡的活動，在本學期我們將幼兒的自我保護教育內(nèi)容融入游戲之中,，能使幼兒在輕松,、愉快的氣氛中鞏固生活技能。如：將橡皮膏朋朋的故事編成表演游戲,，在“小舞臺”游戲中進行表

演在自由活動時和孩子一起下好習慣棋等,，孩子自我保護的技能在游戲中得到了發(fā)展,。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇六

時光匆匆過，一個學期結(jié)束了,，回顧這學期的工作,，我們始終把安全工作放在班級工作的首位。在這一學期里,，我們班針對本班幼兒的實際情況出發(fā),，制定了安全教育計劃，并因地制宜,，有計劃地對幼兒進行安全教育,，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開教室,，家長們滿意的表情,，我們感到非常欣慰。現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

幼兒園是幼兒每天生活,、學習的環(huán)境,，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學初就對教室的每個角落進行了全面檢查,，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住,，以免幼兒用手觸摸,，發(fā)生危險；把平時常用的插頭,、插座告知幼兒,，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物,，擺放在幼兒夠不到的地方,；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全,，做到科學合理地擺放,，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學習環(huán)境。

我們面對的是一群三歲多些的孩子,，年齡小,，控制力差，安全意識差,，對他們講大道理有時也不能理解,，于是，我們就通過幼兒在實際生活中碰到的,、見到的,、聽到的,，并通過各種途徑搜集一些有關(guān)安全方面的信息、圖片資料等,，讓孩子們觀察討論,，談?wù)勛约旱目捶ǎ懻摬⒖偨Y(jié)應(yīng)當注意些什么,。幼兒每天都要把小椅子搬上幾回,，開學初，好多小朋友總會把小椅子倒過來或是頂在頭上搬,，這樣搬椅子很容易把小椅子撞到別的小朋友身上,，或是撞到桌上墻上，發(fā)生危險,，于是,，我們就教會孩子正確的搬法，學期將近結(jié)束,，班上的孩子基本上能正確搬椅子,，不會再撞倒別的小朋友了。午餐時,，有的孩子不知不覺會把匙羹咬在嘴里,，我們在提醒幼兒不把匙羹咬在嘴里玩的同時，教會孩子正確拿匙羹的方法,，做到：不咬,、不揮、不敲,，確保午餐安全,。孩子在生活中，經(jīng)常會碰上突如其來的事情,，除了保證幼兒穩(wěn)定的情緒外,，我們還即時教會孩子緊急處理事情的辦法，杜絕安全隱患,。

本學期,，我們利用家長園地、家園聯(lián)系冊,、通過家訪,、電訪等形式，與家長聯(lián)系,，及時提醒家長確保幼兒在家時,、外出時的安全。我們還對每一位幼兒的來園、離園接送家長進行登記并核實,，確保幼兒接送安全,。

安全工作是一項長期而艱巨的工作，我們將時刻謹記,！努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,，確保每位幼兒健康快樂地成長。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇七

本學期我們小二班由三位老師進行教育保育工作,，我們對班級安全工作具有強烈的責任心,，我們清楚地知道我們必須對班里孩子的安全切實地負起責任。開學初,，我班共計29人,，幼兒年齡為3至5歲，幼兒有了初步的自我保護意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在年初本班級制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)一下,。

1,、每天嚴格晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)異常,，及時處理,。

2,、全面細致地完成家長交代的事情,，并及時予以反饋。

3,、注重安全教育在一日活動中的重要性,，培養(yǎng)幼兒良好的活動常規(guī)、自身安全和自我保護,，以避開危險,、避免自身傷害。

4,、管理好班級物品,，教會幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問題。

5,、做到每天,、每周及時消毒，避免傳染病的發(fā)生,。

6,、嚴格接送制度，教育幼兒不擅離開成人和集體,，增強安全意識,。

7、教育幼兒知道耳,、鼻,、眼的用途，不用口銜或吞咽異物,，不往耳道鼻孔里塞異物,。

8、培養(yǎng)良好的飲食習慣,，避免燙傷和食物中毒,。

另外對于班里個別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧。如龔唯元小朋友,，由于體制不是很好,，很容易生病，還特別容易尿床,，每天中午午睡時,，老師要給他隔上毛巾，午睡后要定時提醒他入廁,。另一方面,，我們鼓勵他積極參加體育鍛煉，加強飲食的興趣和進食量,，現(xiàn)在龔唯元變得更加健康,，更加活潑了。

每月我班都有重點地開展安全教育活動,，如九月是進行幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo),，同時進行常規(guī)培訓。十月是進行戶外活動和使用大型器械的安全教育,。十一月進行進行咳嗽,、打噴嚏的衛(wèi)生衛(wèi)生教育，同時培養(yǎng)幼兒飯前便后及手臟時洗手的良好衛(wèi)生習慣,。本月我們還進行了消防安教育,，消防演習活動等,。十二月結(jié)合季節(jié)變化，引導(dǎo)幼兒知道天氣冷時要注意適量運動,，冬季防寒具體措施,。對幼兒進行幼兒健康和個人衛(wèi)生教育。如此有計劃地進行,，逐漸提高孩子們的安全認識,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作，使我班幼兒在本學期未出任何一件安全事故,，安全工作圓滿結(jié)束,。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇八

安全工作是幼兒園工作的重中之重，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動,，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作，幼兒園小班安全總結(jié),。我班共計23人,，幼兒年齡為3歲，幼兒有了初步的自我保護意識,，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃,，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn)，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅持每日安全晨檢,，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理。

②幼兒生活活動時,，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水,，喝水時注意開水的冷熱，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器,、電源、活動時不推不擠，來園向老師問好,，離園時說再見,，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法，告訴幼兒識別特殊號碼的用途,，(如：110,、119、120),。

④進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐，避免食物嗆入氣管,，被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時不蒙頭睡覺,，并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等),，發(fā)現(xiàn)并及時處理。

⑤戶外活動時,，不擠,、不推、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時,，陌生人接著幼兒時仔細了解情況，在家長允許的

⑤戶外活動時,，不擠,、不推、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊,，鞋帶是否系好，以防摔跤,。

①向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施,，如：熟記家庭住址，電話號碼,，訓練引導(dǎo)幼兒識別方向,，告誡幼兒不要輕信別人。

①教師有很強的安全保護意識,，加強責任心,，時刻把安全工作放在首位，保證每個幼兒的安全,。

②及時排除班內(nèi)不安全隱患,，檢查教室每一個角落，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié),，對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。

總之,，把安全放在首位，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心”,。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長,。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇九

不經(jīng)意中，又一個學期接近了尾聲,，這意味著我們和孩子們要給"小班"畫上句號了,。去年哭哭啼啼來幼兒園的孩子們馬上要升中班，成為哥哥姐姐了,?？粗@些可愛的孩子們，不禁回想起一學期來與他們共同生活,、共同收獲的點點滴滴……"為了每一個孩子都有進步",，這是我們?yōu)橹恍概Φ膭恿ΑＴ谝粚W期中,，我們竭盡自己最大的努力,，傾注最高的熱情，踏實,、勤奮地完成了一學期的工作?，F(xiàn)對本學期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，從而汲取經(jīng)驗,，發(fā)現(xiàn)不足,。

一、生活自理能力方面

1,、在一日生活中,，注意關(guān)照幼兒的冷暖、安全,，及時提醒幼兒飲水,、擦汗，根據(jù)天氣變化增減衣物,，督促幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣,。我們利用各種教學活動、游戲,、獎勵的形式積極的引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,，針對能力差的孩子我們也不厭其煩的去引導(dǎo)他們。

2,、隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)暖,，孩子們的衣服也減少了，我們就鼓勵孩子們自己穿脫褲子,，鞋子,，小便時試著自己拉好松緊帶提褲子，拉好后再讓老師檢查一下,，慢慢的,，孩子們都學會了自己提褲子。對能力差一點的孩子,，老師還手把手的幫著一起穿,。一些能干的小朋友都會自己穿衣服了。

二,、培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)

俗話說："沒有規(guī)矩,，不成方圓。"幼兒良好,、文明的行為習慣是班級開展工作的保證,。在日常教育中，我們注重多途徑,、多渠道對幼兒進行行為習慣的培養(yǎng),。首先，我們運用音樂來進行常規(guī)訓練,，把各種音樂貫穿于幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié),，比如：聽見《排排坐》的音樂,，每個小朋友都要收拾玩具材料，回自己的座位坐好;聽見《幸福拍手歌》音樂就是上課的時間到了……這樣,，使我們的管理更加規(guī)范,，常規(guī)更加好。其次,，針對本班個別幼兒時而發(fā)生的爭執(zhí),、攻擊性行為等，我們采取了一系列的教育措施,。首先,，在集中教育活動中，通過組織"不亂發(fā)脾氣",、"好東西大家一起玩",、"怎么辦"、"我們是好朋友"以及"我會說請,、謝謝,、對不起、沒關(guān)系"等各種形式的活動,，讓幼兒懂得同伴之間互幫互助的好處及爭執(zhí)甚至動手帶來的壞處,。學習用商量的、禮貌的語言和同伴說話,。再次,，抓個別教育，針對班上有攻擊性行為的突出個體,，進行全面教育,。最后，樹立榜樣,，通過分發(fā)小紅花,，評選好孩子等手段，激發(fā)幼兒改正缺點,、爭取進步的愿望,。

三、重視幼兒的體育鍛煉

我們利用早操,、戶外活動,、集中游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣,，使得幼兒喜歡參加體育活動,，并從中體驗運動的樂趣。戶外活動已成為我們班的特色。同時我們加強對幼兒進行安全教育和疾病的防治工作,，促進了幼兒的健康成長,。

四、教育教學方面

教育教學在組織活動的過程中,，注重師生互動,，特別注重游戲性在活動中的運用，針對小班幼兒的年齡,、心理,、認知特點,，我們老師多以合作游戲者的身份參與到幼兒的活動中,，以自身的行為來吸引幼兒的注意，來激發(fā)幼兒主動學習的愿望,。對小班幼兒來說,，一次教學活動并不能掌握，而只有在直接的感知和體驗中,，通過不斷的重復(fù)才可以穩(wěn)定鞏固,。情緒的外露、易感是小班年齡階段幼兒的特點,。小班集體教學活動,，往往需要教師充分激發(fā)幼兒情緒，通過群體間的情緒相互感染,，才能讓幼兒體驗參與集體活動的快樂,。

五、家長工作

1,、充分利用"家園聯(lián)系冊",、電話、發(fā)通知等手段向家長反饋幼兒在園的學習情況和班級最新的活動情況,，加強家園聯(lián)系,。我們堅持每一周發(fā)放一次《家園聯(lián)系冊》，并在聯(lián)系冊里詳細匯報幼兒的點滴進步,，以及回復(fù)家長的建議和意見;每周定期對幼兒家長進行電訪,，交流幼兒在園的表現(xiàn)。

2,、定期更換家長園地中的內(nèi)容,，如：周計劃、童言稚語,、育兒文章,，根據(jù)家長比較想要了解的，或近期出現(xiàn)在我班幼兒身上的一些問題,，選擇相應(yīng)的幼教文章給家長看,。

3,、經(jīng)常和家長利用接送孩子的時候探討教育好孩子的經(jīng)驗和方法，虛心聽取家長的意見和看法,，不斷改進我們的保教工作,。通過每周的家園聯(lián)系表及時向家長公布每周的教育教學內(nèi)容，提出需要家長配合的地方,。我們還根據(jù)家長的需要,，建立書面聯(lián)系、電話聯(lián)系,、家訪等聯(lián)系方法與家長交流,。

4、期末對每個幼兒都進行了摸底家訪工作,，和家長溝通孩子本學期在幼兒園各方面的情況,，聽取家長對我們班級工作和幼兒園的工作有什么建議，并反饋到園辦,。

六,、取得的成績、存在的問題和今后努力的方向

成績：

1,、通過一學期的在園生活和師幼互動,、生生互動學習中，我班大部分幼兒性格活潑,、開朗,，個性鮮明，有禮貌,，能主動與人打招呼;在活動中懂得禮讓;班級建立了良好的生活常 規(guī),、活動區(qū)常規(guī)、課堂常規(guī),，各項活動能夠有序的開展,。

2、幼兒的自我服務(wù)能力有了很大的提高,，所有的孩子能夠自己穿脫衣服,，學會了收拾整理玩具等。動手能力增強了,，自理能力更是提高了不少!

3,、小朋友能高高興興上幼兒園，并能積極參加體育鍛煉,。

4,、幼兒求知欲強，能積極參加教學活動，語言表達,、動手能力都大大提高,。 存在的問題：

1、由于請長假的幼兒比較多,，所以導(dǎo)致出勤率不高,，下學期應(yīng)給幼兒和家長多做這方面的工作。

2,、幼兒的各種行為習慣,，如"三輕"：輕聲說話、玩具輕拿輕放,、走路輕還需加強,，以及傾聽習慣需要不斷提醒，不夠自覺,。所以,，應(yīng)堅持不懈,，幼兒才能養(yǎng)成良好的習慣,。

3、在學習習慣上,，有的幼兒注意力不易集中;有的幼兒樂意發(fā)言,，但不愛動腦筋，依樣畫葫蘆;還有的幼兒愛插嘴,，回答問題聲音不夠響亮等,。

孩子的快樂，是對我們工作的鼓勵;家長的滿意,，是對我們工作的肯定,。教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。缺憾和收獲都將激勵我們不斷努力，我們會在今后的工作中不斷學習,，盡職盡責地將工作做好,，以完成我們肩負的責任!

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇十

強化安全管理，加強“安全”的意識,，做到時時事事處處講安全,，并必須做到“四勤“眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤”，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,。

做好春季流行病的預(yù)防工作，堅持每天兩小掃,，每周一大掃,，餐具、玩具,、用具定期消毒的衛(wèi)生制度,，讓幼兒吃飽、吃好,。小班安全工作總結(jié)在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲,，回顧這一學期自己的工作，真是又喜又憂,。幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的,，細小的。但我熱愛我的職業(yè),，在工作中,，我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將一學期班級安全工作情況總結(jié)如下。

日常生活方面

我班幼兒剛進園時,，大部分自理能力都很差,，吃飯很多都要喂，剛開始時我是一邊喂,，一邊耐心的講一些吃飯的小故事給他們聽,，后來就鼓勵他們自己吃，教他們正確的吃飯姿勢,。我班沒有幾個小朋友會自己穿褲子,，我手把手的一個個教，當然我是看特殊情況或天氣情況,，有時候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做，鼓勵他,。對小朋友微小的進步給予肯定與表揚,，讓他們體驗成功的喜悅，使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。每天對每個小朋友的健康牌記在心里,，留意他們的精神狀況，對生病的小朋友細心照顧,，多帶在身邊方便照顧與給予關(guān)心,。

孩子們在小小班度過了一個愉快而充實的集體生活,。為此，我們老師付出了辛勤的汗水,，一份耕耘一份收獲,。當我們看到孩子的進步，我們從心里感到欣慰,。

安全管理方面

在擔任班級工作的同時,，我還擔任保健醫(yī)生之職，因此,，在日常生活中我還會加強責任制,，注重分層管理，層層落實,、人人負責,。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷,，都認真分析事故原因,，記錄幼兒損傷情況，愈合情況,，并做好家長的工作幼兒園小班安全總結(jié)工作總結(jié),。只要幼兒一進園門，就要求教師“眼睛跟上,，嘴巴跟上,，腿腳跟上”,，把幼兒的安全始終掛在心上,，以防幼兒意外損傷的發(fā)生。

強化對幼兒的安全教育,。針對幼兒年齡特點,，在晨檢、進餐,、喝水,、入廁、戶外活動,、午睡,、離園等環(huán)節(jié)加強對幼兒的安全教育，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣,。以區(qū)角材料投放,、墻飾等為載體，創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境,，結(jié)合實際將安全教育內(nèi)容納入教學計劃中,，以兒歌,、繪畫、歌曲,、表演,、游戲等幼兒喜歡的形式，讓幼兒掌握日常生活中必備的自護自救方法,。同時,，動員家長參與幼兒安全教育活動。各班通過家長會,、家園聯(lián)系欄,、親子游戲等形式要求家長配合幼兒園進行幼兒安全教育，確保幼兒安全與健康,。

總之,，這學期來，我努力做好本工作,。但在工作中也難免存在不足,，我會在今后的工作中加以改進，揚長避短,，繼續(xù)努力,，把工作做好，力爭更上一層樓!

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇十一

近期發(fā)生的幾起安全事故使我深刻認識到,，孩子的健康是每位家長的期望,，學生的快樂成長是每位老師的期盼。作為教師,，特別是作為班主任,，我們在教給他們科學文化知識的同時，也要做好德育工作,，特別是安全教育工作,，這是因為，安全教育是學校教育中不可缺少的一部分,，學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危,、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定,。因此,，做好學校安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,。要確保安全,，最根本的是提高學生的安全意識、自我防范能力和自護自救能力,。

抓好安全教育,，是學校安全工作的基礎(chǔ),，也是班級教育的重點所在，所以,，我一直十分重視安全教育工作,。平日里，我不但對學生進行安全知識教育,，而且在課余時間,，我也注意去觀察他們的動向，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,，就及時進行教育,，使之認識到不安全因素的存在，并促使其及時改正,。

總結(jié)起來,，我主要是從以下幾個方面抓好學生的安全工作和衛(wèi)生工作：

我始終把安全工作放在首要位置，做到時時講安全,、事事講安全,，對上級下達的安全會議精神和文件都能做到及時傳達，并結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實,。做到每天有針對地排除存在的安全隱患，并及時教育相關(guān)的學生,；利用第三節(jié)晚自習，每周安排15分鐘的安全教育專題班會,，每月安排一次安全教育主題班會,。教育學生無論是室內(nèi)活動還是室外活動，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，要按照老師的要求和安排操作,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生病,、遇險等，要及時報告老師,。教育學生遇到險情要及時報告給班主任或任課教師,，也教會學生如何及時地規(guī)避風險。通過各方面的工作,，讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性,。

我利用班會等主題活動課對學生開展安全預(yù)防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒、防病,、防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識,。教育學生不買三無食品、不吃腐爛變質(zhì)的食物,、不喝不衛(wèi)生的水和飲料等,。通過教育提高廣大學生的.安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

每天實行上課點名制度,，讓班干部做好相關(guān)的點名工作，有異常情況要及時匯報給班主任或任課教師,。教育學生要注意放學和回家的路途安全,，注意防范交通事故等隱患對學生造成傷害。提醒學生走路要遵守交通規(guī)則,，不追逐打鬧,，不在路上做不必要的逗留，要按時回家,。課間,，班干部要注意檢查學生的行為，對于有追逐打鬧等不安全行為的學生做好登記,，并報告給班主任,。對于不守紀律的學生，我認真做好其教育工作,，幫助其改正不安全的行為,。

學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著,，并將部分學生家長的聯(lián)系電話存在手機上,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,。對于不能按時到校的學生，及時與家長取得溝通,。同時,，我也強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識，使老師和家長都認識到：“安全第一”,，使學生樹立“安全第一,、健康第一”的意識。

衛(wèi)生面貌體現(xiàn)了班級的精神風貌,。在班級工作中,，衛(wèi)生工作是首要的。對此,，我從以下幾方面抓好班級的衛(wèi)生工作：首先是合理分工,，使每位學生明確自己的職責；其次是及時檢查,，對打掃不徹底和保持不干凈的區(qū)域及時提醒值日生,，催促其進行清掃；再次是安排生活委員和衛(wèi)生監(jiān)督員及時清查衛(wèi)生打掃和保持中存在的問題,。這一系列的工作使我班的衛(wèi)生工作有了很大的起色,。

今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境,、關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點,，也是我作為班主任應(yīng)該做好的首要工作，我將進一步重視安全教育工作,，盡心盡職做好安全教育工作,，讓安全意識深入每位學生的心中，確保每位學生都能夠快樂健康的成長,。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,，只有在確保幼兒健康成長的條件下我們才可以順利地開展教學活動，我班教師始終保持高度的安全責任意識,，認真細致地開展安全工作,，幼兒園小班安全總結(jié)。我班共計23人,，幼兒年齡為3歲,，幼兒有了初步的自我保護意識，只是隨著孩子年齡的增長,，他們的冒險精神也越來越強。為了確保幼兒的安全,，使幼兒形成初步的安全意識,，依據(jù)本班幼兒的年齡特點和實際情況,，在這一學期本班級制訂切實可行的安全工作計劃，對幼兒實施系統(tǒng)的安全教育,，至學期末本班無一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),，現(xiàn)總結(jié)如下：

①堅持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品,，并及時處理,。

②幼兒生活活動時，老師時刻跟隨,，以免上廁所滑倒摔傷,，幼兒洗手時不玩水，喝水時注意開水的冷熱,，避免燙傷,。

③告訴幼兒不亂動電器、電源,、活動時不推不擠,，來園向老師問好，離園時說再見,，使老師心中有數(shù),，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,，了解自救辦法,，告訴幼兒識別特殊號碼的用途，（如：110,、119,、120）。

④進餐時的安全衛(wèi)生,，要求幼兒安靜進餐,，避免食物嗆入氣管，被熱菜,、熱湯燙傷,。午睡時不蒙頭睡覺，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾,、扣子,、珠子、拉鏈等）,，發(fā)現(xiàn)并及時處理,。

⑤戶外活動時，不擠、不推,、不追打,，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好,，以防摔跤,。

⑥幼兒離園時，陌生人接著幼兒時仔細了解情況,，在家長允許的情況下方可放入,。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時處理,。

①向家長宣傳安全教育的重要性,，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作,。

②讓家長配合班級安全教育活動的開展,，告訴幼兒一些安全知識以及一些防范措施，如：熟記家庭住址,，電話號碼,，訓練引導(dǎo)幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信別人,。

①教師有很強的安全保護意識,，加強責任心，時刻把安全工作放在首位,，保證每個幼兒的安全,。

②及時排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個角落,，將危險物品放在幼兒觸摸不到的地方,。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育,，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識及自我保護能力,。

總之，把安全放在首位,，對孩子要做到：“放手不放眼,，放眼不放心”。我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,，防止事故的發(fā)生,，促進幼兒健康成長

全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福,、社會的穩(wěn)定,。因此，做好班級安全工作，創(chuàng)造一個安全的學習環(huán)境是十分重要的,，做好班級安全工作也是完成上級交給的各項工作任務(wù)的基矗要確保安全,，根本在于提高安全意識,、自我防范和自護自救能力,，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎(chǔ),。所以我一直十分重視教育安全工作,。平日里，不但對他們進行安全知識教育,，而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,，只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為，就及時進行教育,。

1,、認真做好安全教育工作。

我始終把安全工作放在首位位置,，做到時時講安全,，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達,，結(jié)合文件精神制定切實可行措施,，認真落實。做到每天放學1分鐘的安全交通警示教育,，每周一次主題安全教育晨會,，每月一次安全教育主題班會。教育學生無論是集體活動還是體育課,，都必須在教師的帶領(lǐng)下進行,，不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮，遇到他人生并遇險等,，要及時報告老師,。并且指導(dǎo)學生學會使用各種求救電話。讓學生從思想上重視安全,，認識到安全的重要性,。

2、開展豐富多彩的教育活動,。

利用班會,、隊活動、活動課對學生開展安全預(yù)防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水,、防交通事故、防觸電、防食物中毒,、防并防體育運動傷害,、防火、防盜,、防震,、防騙、防煤氣中毒等安全知識,。教育學生不買三無食品,，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料,，不吃陌生人給的東西,。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力,。

3,、加強檢查，及時整改,。

每天實行上課點名制度,，讓班干部報告人數(shù)給上課的老師。每天放學的路隊,，也讓路隊長認真清點人數(shù),，并及時填寫路隊名單，進行評價,。送路隊時教育學生要好好走路,，不要邊排路隊，邊打鬧,，不要在路上玩,，要按時回家。課間,，派出小衛(wèi)士檢查,，對于追逐打鬧的學生做好登記。對于不守紀律的學生,，我認真做好教育工作,。

4、家校聯(lián)系,，保障安全,。

學生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著,，隨時可以與學生家長取得聯(lián)系,。同時強調(diào)家長和學校一起教育孩子基本的交通安全知識,，認識到：“安全第一”。學生意識到安全第一,，健康第一,。

5、不斷完善班級安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,。

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,，以及學生管理防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理,、防火安全管理,、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業(yè)性慶典活動,，嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,，嚴禁教師個人利用假期（日）私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近,、徒步原則,。對涉及安全保衛(wèi)的各項工作，都要做到有章可循,，違章必究,，不留盲點，不出漏洞,。成立了班級安全小組,，名單為：湯森曜 黃嘉麒 馬 俊 楊 瑞；全面負責班級的安全事務(wù),。

6,、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會,、團隊活動,、活動課、人防課,、學科滲透等途徑,，通過講解、演示和訓練,，對學生開展安全預(yù)防教育,，使學生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故,、防觸電,、防食物中毒,、防病、防體育運動傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播,、黑板報,、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會,、講座,、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。積極推行一周安全提醒,，利用周前會議,，小結(jié)上周安全工作，強調(diào)安全事項,。通過《加強節(jié)假日對子女監(jiān)護》的公開信,，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識,、安全防范能力和自我保護能力,。

7、提倡走讀學生步行上學,，對學生騎車上學情況進行清查,，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴,、無牌照）自行車上學,。

今后，關(guān)注學生的生存環(huán)境,，關(guān)注學生的人生安全仍將是未來學校工作的重點,。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作,。

幼兒園小班安全工作總結(jié) 幼兒園小班安全工作總結(jié)簡短篇十二

我園始終把“安全”擺在幼兒園工作的重要議事日程,，認真貫徹上級有關(guān)安全工作的會議精神，積極開展創(chuàng)建“平安校園”活動,，建立學校安全管理工作檔案,，嚴格執(zhí)行有關(guān)衛(wèi)生保健的規(guī)定，堅持預(yù)防為主,、防治結(jié)合的原則,，牢固樹立“安全第一”的大局意識,，扎實開展各項安全防范工作，有效保障幼兒園財產(chǎn)和師幼生命的安全,，維護了正常的教學秩序和幼兒園的穩(wěn)定?，F(xiàn)就本學期的安全工作做一個階段性的小結(jié)：

為把安全工作落到實處，我園成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，由吳愛平園長任組長,，負責幼兒園安全工作的全面工作。安全工作副組長由園長助理擔任,，其中周作花負責后勤安全工作,，張彩麗負責保教安全工作。辦公室,、保教室,、教研組長、安全員協(xié)同做好幼兒園安全工作：建立健全安全工作檔案,；制定詳細的安全整治措施和幼兒園綜合治理計劃,；深入開展自查自糾工作，積極推進幼兒園安全防控體系建設(shè),，堅決排除各種安全隱患。工作中突出“安全第一,、預(yù)防為主”的工作方針,，牢記樹立“安全第一責任，責任重于泰山”的思想,，堅決克服麻痹思想和僥幸心理,，切實負起責任把安全工作抓實抓細。

安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,，為此我們將安全教育滲透到教職工大會,、政治學習、家長會,、幼兒的一日學習生活等活動之中,，并以此為載體，全體動員,、全員參與,，加強法制教育和安全教育，不斷提高安全防患意識,，掌握基本的安全自護技能,。

1、通過全園教職工會議,、政治學習,、業(yè)務(wù)學習等活動,，及時組織教職工學習各種安全文件及各項有關(guān)安全的會議精神，其次,，分析,、討論各類報刊、雜志,、媒體報道的各類學校事故,、案例，使全體教職工明確到“安全”就是少出事,、不出事,，意識到安全責任重大，從而在思想上,、行動上對安全工作高度重視,。

2、開展豐富多彩的安全教育活動,，提高師幼的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,，增強師幼的安全意識。

（1）根據(jù)有關(guān)工作,，對我園安全管理工作進行了一次全面梳理,，及時排查治理事故隱患，認真整改安全管理上存在的突出問題和薄弱環(huán)節(jié),，健全幼兒園內(nèi)部管理機制,，規(guī)范各種制度，深化過程管理,，從源頭上杜絕安全隱患,，確保我園教育教學工作的順利開展，實現(xiàn)了安全無事故的目標,。

（2）結(jié)合我園“安全教育月,、周”活動，開展了多次安全演練活動,。多次的安全演練活動,，通過疏散過程，不但讓幼兒懂得著如何自救,、如何逃生,，而且也明白了遇事要不慌張、不害怕,、沉著冷靜應(yīng)對,。老師們也學會了正確的安全救助操作方法。

（3）以班級為載體,，展開了多次的安全主題教育活動,。讓幼兒對怎樣防暑,、防雷、防冰雹,、防溺水等知識有了一定的了解,，提高了幼兒的自我保護意識。

（4）在一日活動中滲透安全教育活動,，如認識各種安全標志,、遵守交通規(guī)則等，讓幼兒通過游戲,、課程等活動掌握一些簡單的自救技能,。

（5）加強教師的職業(yè)道德教育，讓教職工樹立職業(yè)榮譽感,、責任感,，萌發(fā)愛幼兒，關(guān)心幼兒的意識,，構(gòu)建一道安全的人性屏障,。

幼兒園安全工作任重道遠，一學期以來,，我園嚴格執(zhí)行各項安全制度和檢查制度,，全園教職工始終把安全放在各項工作的首位，盡職盡責,、措施得力,、管理嚴格，既維護了幼兒園的安全與穩(wěn)定,，又為師生營造了一個安全、舒適,、文明健康的學習生活環(huán)境,，保障了幼兒園保教目標順利實現(xiàn)。

1,、全面落實安全責任制度,，做到各司其職、各負其責,、密切配合,、齊抓共管。

2,、健全安全工作制度,。做到每會必講安全，每活動必進行安全教育,，每月召開一次安全工作例會,，隨機進行安全檢查,，力求把事后監(jiān)督、查處工作前移到事前防患,。

3,、嚴格執(zhí)行交接班制度。帶班教師認真做好幼兒考勤工作,，留心觀察幼兒健康狀況并做好記錄,。決不允許非幼兒家長到園接幼兒，如遇特殊情況必須事先說明,，經(jīng)帶班教師確認后才能讓其接走該幼兒,。

4、加強對食品衛(wèi)生的管理,。嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件的規(guī)定進行食品的采購和加工,。食品按照分柜、分架,、離地的原則存放,。嚴禁無關(guān)人員出入食堂，做好食品24小時留樣備查等工作,。

5,、強化消毒制度。幼兒使用的杯子,、毛巾,、餐具每天統(tǒng)一高溫消毒并留認真記錄。玩具,、活動室,、廁所、外環(huán)境每周用消毒液消毒,。寢室每周用紫外線燈消毒,，園所高度保潔。

6,、嚴格執(zhí)行晨午檢制度,。值班教師做到一摸、二看,、三問,、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài),，發(fā)現(xiàn)問題及時處理,。

7、健全食堂從業(yè)人員、師幼的體檢制度,。嚴把新生入園體檢關(guān),。確實做好飲食中毒、多發(fā)病和傳染病的預(yù)防工作,。

8,、做好節(jié)假日的安全動員工作。通過家園聯(lián)系欄,、短信等途徑,，宣傳安全知識，引領(lǐng)家長自覺遵守安全規(guī)定,，保持安全行為,。

9、嚴格執(zhí)行24小時值班巡視制度,，完善外來人員登記制度,，并做好情況記錄，確實把好校門安全關(guān),。

1,、我們在安全隱患排查上，多年來一直堅持重點檢查維修與日常排查相結(jié)合的方法,，隨時將幼兒園安全隱患檢查上報,，我們把教育教學、班級管理,、幼兒園食堂,、房屋建筑、玩教具,、門衛(wèi)列為重點排查部位,；將房屋、樓梯,、圍墻,、陽臺欄桿、大型玩教具,、水電暖設(shè)備，食品采購加工,、飲水供應(yīng),、消防設(shè)施以及幼兒身體健康狀況等列為安全重點檢查對象。設(shè)立園所整體安全隱患排查記錄表,，責成園所安檢人員每日檢查填寫,，對查出的安全隱患做到及時排除，重點問題做到向園所領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。記錄表要求寫清檢查時間,、檢查內(nèi)容及存在問題,、整改和處理情況、排查人員簽字,。幼兒園主管領(lǐng)導(dǎo)每周檢查一次,，發(fā)現(xiàn)問題做出及時指導(dǎo)，每學期末集中上交整理入檔,。

2,、幼兒園今年還有一部分校安工程處于收尾階段。為此,，幼兒園嚴格做好工程圍欄等安全維護,，保證師幼不踏上工地、不進入施工現(xiàn)場,。并在醒目的位置粘貼各種安全標示和告示,，提醒大家注意人身安全。

3,、積極協(xié)調(diào)和發(fā)展與周邊單位,、思想?yún)R報專題住戶的友好關(guān)系，充分發(fā)揮園里的“通知欄”,、班級的“家園聯(lián)系欄”,、“家長一封信”等的作用，廣泛動員并積極依靠家長共同做好幼兒的安全教育和管理工作,。學校安全工作無小事,，我們將牢固樹立‘安全第一’的觀念，堅決把幼兒的安全放在更加重要的位置,，始終保持高度的警覺,，做到警鐘長鳴，常抓不懈,，努力做好幼兒園的安全工作,，保證各項教育教學工作的順利完成，也為秋季的各項工作奠定基礎(chǔ),。