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建議保護環(huán)境的建議書五篇 建議保護環(huán)境的句子篇一

最近,，我發(fā)現(xiàn)校園里的垃圾越來越多,，有的時候垃圾筒邊上及附近路上都是垃圾，再加上有的同學平時就不注意衛(wèi)生,，廢紙,、破袋隨手一扔了事.因此整個校園看上去很不整潔，垃圾筒旁邊垃圾成堆,，一群群蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,，實在令人不敢恭維。

這一景象對我們整個校園的整體形象有很大的影響,，所以我建議：

⑴在學校的路邊及其他地方多設置一些造型各異的垃圾筒,，最好是分類垃圾筒。因為我發(fā)現(xiàn)垃圾可分為“可回收”和“不可回收”兩種,，一方面可以增加收入節(jié)約能源,，另一方面在學生中確立節(jié)省資源的觀念，只有這樣我們的校園才能更整潔!

(2)學校學生人數多,，孩子們在課間活動量大,，蹦蹦跳跳的排出大量的二氧化碳，只有樹木才能把大量的二氧化碳轉化為氧氣,，凈化空氣,，所以要多多植樹。這樣我們的校園環(huán)境才能更美好!

尊敬的校長,，請采取我的建議,，快讓同學們行動起來，讓我們唯一的家園—地球變得更美麗吧!

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

建議保護環(huán)境的建議書五篇 建議保護環(huán)境的句子篇二

親愛的市長：

你們好,！我是xxx?。〞诺母袷剑?/p>

環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題，協(xié)調人類與環(huán)境的關系,，保障經濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱,。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護,。然而,，此刻有許多不好的現(xiàn)象，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰,。汽車的尾氣超標，等等,。為了保護環(huán)境,，保護我們的家園，我提出如下建議：

1,、實行垃圾分類化,。這樣不僅僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用，減少污染,。

2,、節(jié)約資源。建議大人買菜時,，少用塑料袋,，盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,，減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量,。

3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒,。綠色消費,，盡量少使用一次性用品，多使用耐用品,。

4,、人類要想征服可怕的大自然，就務必尊重自然,，愛護樹木,，愛護動物，愛護大自然的一切,。

5,、要從我做起，首先選取有利于保護環(huán)境的生活方式,。善待我們的家園,、善待地球，共創(chuàng)一個完美的生活環(huán)境,。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題,。要解決這一問題務必從此刻做起，為了地球的明天,，我們務必要從自我開始努力,，好好地保護環(huán)境！有句話說：“保護地球就是保護自我,！”“拯救地球就是拯救未來！”請您理解??！

祝：年年有余，福如四海,！

xxx

某某小學,！

建議保護環(huán)境的建議書五篇 建議保護環(huán)境的句子篇三

親愛的衛(wèi)生局的工作人員：

你們好!我是來自樟木頭鎮(zhèn)中心小學六(2)班的xxx!

保護環(huán)境是人類有意識地保護自然資源并使其得到合理的利用,，防止自然環(huán)境受到污染和破壞。

我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策,。所以我們要努力做好保護環(huán)境的工作,。然而，現(xiàn)在有許多不愛護環(huán)境的現(xiàn)象,，例如：許多人在街上隨地扔垃圾,，吐痰;汽車的尾氣的排放超標等。為了保護環(huán)境,，保護我們的家園,，我提出如下建議：

1、實行垃圾分類化,，這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,，還能更好地起到廢物利用，減少污染,。

2,、節(jié)約資源，建議大人買菜時,，少用塑料袋,，盡量用竹籃子、環(huán)保袋,。

3,、外出吃飯盡量不用一次性飯盒，綠色消費,，盡量少使用一次性用品,，多使用耐用品。

4,、人類要想征服大自然,，就必須尊重自然的規(guī)律，愛護大自然的一草一木,，一山一石,，愛護大自然的一切。

5,、保護環(huán)境要從小事做起,，首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園,、善待我們的母親,，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。

環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,，為了地球的明天,，我們必須要從個人開始努力，好好地保護環(huán)境!

保護環(huán)境,，從我做起,，從小事做起!請你們采納我所提的建議，謝謝!

祝：

工作順利,，福壽安康!

建議人：

日期：

建議保護環(huán)境的建議書五篇 建議保護環(huán)境的句子篇四

五年（4）班的同學們：

同學們,，你們每一天進了教室，可否發(fā)現(xiàn)教室里有許多大大小小的”雪花”在滿天飛呢,？如果發(fā)現(xiàn)了,，又可曾撿起來你們明白這”雪花”從哪里來的嗎？那都是從我們手中丟下去的呀,！你們?yōu)榱藞D方便,，不把紙屑丟進垃圾筒，而是隨手丟在地上,，這樣的教室你們喜歡嗎,？如果你們想改正所犯下的錯誤的話，那就聽聽我提的幾個意見吧：

1,、看到地上的垃圾,，不管是誰的，不管是什么東西,，都要撿起來,，丟進垃圾筒。

2,、每一個同學用完紙或者其他東西都要丟進垃圾筒,，這樣才會養(yǎng)成一個良好的丑慣。

3,、如果看到身邊的人亂丟垃圾,，就提醒他們要把垃圾撿起來丟進垃圾筒。

自我做好以上三點,，那就號召低年級的同學一齊做,。這是我提的幾個提議，如果同學想在一個良好的環(huán)境里學習,，那就必須要做到以上幾點,，不僅僅自我要做到，還要讓身邊的人一齊來做,。這樣,，我相信我們的教室必須不會再是“雪花”滿天飛,，而是干凈又整潔。

提議人：xxx

20xx年x月x日