每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇一

今天媽媽教我學(xué)折紙,。首先，我把一張正方形的卡紙一折二折變成了一個(gè)小正方形,，再把小正方形的一面掀起,，對(duì)稱地折了兩個(gè)小三角形，然后把另一面也折成這樣,，就變成了一個(gè)雙面的菱形,。最后我把菱形里的小三角形朝上，朝左的一邊折了千紙鶴的頭部,，右邊折出了它的尾巴,。這樣，一只栩栩如生的千紙鶴在我的手上誕生了,。我用一根細(xì)繩把它吊起來(lái),，風(fēng)兒一吹，它就隨風(fēng)翩翩起舞了,。我跟媽媽還學(xué)會(huì)了折飛鴿,。燕子。海*等,。我想,，無(wú)論做什么事，只要任真學(xué)習(xí)就會(huì)成功的,。

星期六上午,，我拿來(lái)一本折紙書看了一會(huì)兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法,。我想試著做一把老鷹劍,。我先拿來(lái)一張白紙，把三角尖對(duì)折,，再反一面對(duì)折,，再大部分對(duì)折。接一睞,，先把外面一拉,，再按書上的方法對(duì)折一下,，老鷹頭就做好好,。在手拿的地方我用剪*把它們一個(gè)一個(gè)地剪成三用形，且部剪好后,，緊后一個(gè)三用形不用剪,，用膠水粘起來(lái)，這樣一把老鷹劍折紙就折好了,。最后,，用水*筆畫上我最喜歡的圖畫,。一把威武的老鷹劍就全部做成了,。我拿著威武的劍心里很高興,。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。

折紙作文

你們知道嗎,？除了剪紙,，我還會(huì)折紙,。但是我會(huì)折的東西可不多，如果你要來(lái)考我的話,，我恐怕過(guò)不了關(guān),。如果，你不是來(lái)考我的話,，是來(lái)看看,，或者你還不會(huì)折，想來(lái)學(xué)習(xí)的話,，那我就給你露兩手,。

你先坐在椅子上等我一會(huì)兒吧！我去準(zhǔn)備幾張紙,。好了,，現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了幾張大紙，可以馬上折給你看了,。好了,，現(xiàn)在我拿了一張綠*的紙，別忘記青蛙的顏*是綠*的,。當(dāng)然,，你沒有綠*的紙也沒有關(guān)系，可以折好以后,，再涂上綠*,。我保*在五分鐘之內(nèi)你就會(huì)看到一只青蛙。不用說(shuō)這一定是我折的青蛙,。如果你想知道這青蛙是怎么折的,，那我就把這只青蛙送給你，你可以自己帶回去慢慢地研究,。如果實(shí)在研究不出來(lái)的話,，那么我再告訴你，動(dòng)手教你折吧,，好嗎,？

另外，我要教你折一座寶塔。先拿一張紙裁成一個(gè)正方形,。再把沿著對(duì)角對(duì)折,，把另外兩個(gè)角也對(duì)折一次，然后,，拿著這兩個(gè)角往中間擠,，把擠出來(lái)的兩個(gè)角對(duì)齊壓平。接著,，我把四個(gè)角折上去,，然后把這四個(gè)角挖開來(lái)壓成一個(gè)正方形。接著,，我把四個(gè)正方形的角都折上去,。最后我把兩邊翻開，然后把四面對(duì)著中間線折,，接著再把它翻回來(lái),。翻過(guò)來(lái)以后你會(huì)看到兩面都有一個(gè)三角形，可以翻的東西,，你就把它翻過(guò)來(lái),，這一座寶塔的一個(gè)層面就做好了，你再照這個(gè)樣子做六層,，把這七層疊高,，就成了一座七層樓高的寶塔了。

怎么樣,，我講的話你都聽明白了沒有,，你一定非常聰明，一聽就會(huì)吧,。好了下次再告訴你折一些其他的東西吧,！朋友，再見,！

折紙球作文

今天,，老師在寫作課上教我們折紙球。我們一個(gè)個(gè)都顯得興高采烈,。

老師先拿起紙,，然后把張紙裁成了一個(gè)正方形，再把正方形折成一個(gè)三角形,，然后把下面的一個(gè)個(gè)角往上折,。接著，老師把折出來(lái)的角往中間折,，再把多余的部分往角里塞了進(jìn)去,。其他的三個(gè)角也都是這樣折的。老師把紙球折好以后,，再往紙球里面吹氣,。紙球很快被吹大了，成了一個(gè)名符其實(shí)的紙球了,。

在老師教我們折紙球的時(shí)候,，我早早的已經(jīng)在喊：“會(huì)折啦，會(huì)折啦,，肯定是我第一個(gè)折好！”可是,，我拿起了紙想折紙球的時(shí)候,，我卻連第一步都不會(huì)折了。真是不虛心,，不認(rèn)真,，所以我才學(xué)不會(huì)呀！后來(lái),，老師看到我確實(shí)不會(huì)折,，才過(guò)來(lái)再一次教我怎么折紙球。在老師的幫助下,，我才折好了紙球,。

在折紙球的時(shí)候,，我和老陸鬧得最起勁,，結(jié)果我們兩個(gè)人都沒有學(xué)好，我是不會(huì)折,，老陸是折得最爛的一個(gè)人,，哎，真是太丟人了,！現(xiàn)在想想真是太不應(yīng)該了,，以后我不會(huì)再大吵大鬧了，要專心致志地去學(xué)習(xí),，去做好每一件事情。

通過(guò)這一次折紙球的活動(dòng),，我明白了一個(gè)道理：不管學(xué)做什么事情,，都要認(rèn)真對(duì)待，絕不能馬虎草率，更不能吵吵鬧鬧,，否則就會(huì)一事無(wú)成，就不是一個(gè)好孩子,！

折紙作文

你們知道嗎,？除了剪紙，我還會(huì)折紙,。但是我會(huì)折的東西可不多,，如果你要來(lái)考我的話，我恐怕過(guò)不了關(guān),。如果,，你不是來(lái)考我的話,，是來(lái)看看,，或者你還不會(huì)折，想來(lái)學(xué)習(xí)的話,，那我就給你露兩手,。

你先坐在椅子上等我一會(huì)兒吧！我去準(zhǔn)備幾張紙,。好了,，現(xiàn)在我已經(jīng)拿到了幾張大紙，可以馬上折給你看了,。好了,，現(xiàn)在我拿了一張綠*的紙，別忘記青蛙的顏*是綠*的,。當(dāng)然,，你沒有綠*的紙也沒有關(guān)系，可以折好以后,，再涂上綠*,。我保*在五分鐘之內(nèi)你就會(huì)看到一只青蛙。不用說(shuō)這一定是我折的青蛙,。如果你想知道這青蛙是怎么折的,，那我就把這只青蛙送給你，你可以自己帶回去慢慢地研究,。如果實(shí)在研究不出來(lái)的話,，那么我再告訴你，動(dòng)手教你折吧,，好嗎,？

另外,，我要教你折一座寶塔。先拿一張紙裁成一個(gè)正方形,。再把沿著對(duì)角對(duì)折,，把另外兩個(gè)角也對(duì)折一次，然后,，拿著這兩個(gè)角往中間擠,，把擠出來(lái)的兩個(gè)角對(duì)齊壓平,。接著,，我把四個(gè)角折上去，然后把這四個(gè)角挖開來(lái)壓成一個(gè)正方形,。接著,，我把四個(gè)正方形的角都折上去。最后我把兩邊翻開,，然后把四面對(duì)著中間線折,，接著再把它翻回來(lái)。翻過(guò)來(lái)以后你會(huì)看到兩面都有一個(gè)三角形,，可以翻的東西,，你就把它翻過(guò)來(lái)，這一座寶塔的一個(gè)層面就做好了,，你再照這個(gè)樣子做六層,，把這七層疊高，就成了一座七層樓高的寶塔了,。

怎么樣,，我講的話你都聽明白了沒有，你一定非常聰明,，一聽就會(huì)吧,。好了下次再告訴你折一些其他的東西吧！朋友,，再見,！

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇二

在窗臺(tái)上，有兩盆花,，一盆是美麗的紙花,，另一盆則是鮮花。

平時(shí),，紙花總是能夠得到人們的贊美,，而鮮花則被冷落到一旁，因此,，紙花經(jīng)常嘲笑鮮花丑,。一天早晨,，突然下起了大雨，人們紛紛往家里跑,，而紙花和鮮花仍然被放在窗臺(tái)上,。

“哎呀!不要再下雨啦!”紙花大聲喊道。原來(lái),，由于長(zhǎng)時(shí)間下雨,，紙花的花瓣已經(jīng)被打落了好幾瓣，而一旁的鮮花呢?它卻興奮極了,，大聲說(shuō)道：“雨呀!盡情地下吧!”

終于,，雨停了，鮮花綻開了它原本的笑臉,，而紙花呢?卻再也神氣不起來(lái)了,，垂下了笑臉，慚愧極了,。

人們見到窗臺(tái)上多出了一盆美麗的鮮花,，紛紛來(lái)贊美它，全然忘記了一旁的紙花,。

往往驕傲,、嘲笑別人的人，都不會(huì)有好下場(chǎng)的!

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇三

我上床的時(shí)候是晚上11點(diǎn),，窗戶外面下著小雪,。我縮到被子里面，拿起鬧鐘,，發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了--我忘買電池了,。天這么冷，我不愿意再起來(lái),。我就給媽媽打了個(gè)長(zhǎng)途電話：

^v^媽,，我鬧鐘沒電池了，明天 還要去公司開會(huì),，要趕早,，你六點(diǎn)的時(shí)候給我個(gè)電話叫我起床吧。^v^媽媽在那頭的聲音有點(diǎn)啞,，可能已經(jīng)睡了,，她說(shuō)：^v^好，乖,。^v^

電話響的時(shí)候我在做一個(gè)美夢(mèng),，外面的天黑黑的。媽媽在那邊說(shuō)：^v^小桔你快起床,，今天要開會(huì)的,。^v^我抬手看表,，才五點(diǎn)四十。我不耐煩地叫起來(lái),，^v^我不是叫你六點(diǎn)嗎,？我還想多睡一會(huì)兒呢，被你攪了,！^v^媽媽在那頭突然不說(shuō)話了,，我掛了電話。

起來(lái)梳洗好,，出門,。天氣真冷啊，漫天的雪,，天地間茫茫一片,。公車站臺(tái)上我不停地跺著腳,。周圍黑漆漆的,，我旁邊卻站著兩個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。我聽著老先生對(duì)老太太說(shuō)：^v^你看你一晚都沒有睡好,，早幾個(gè)小時(shí)就開始催我了,，現(xiàn)在等這么久。^v^

是啊,，第一趟班車還要五分鐘才來(lái)呢,。終于車來(lái)了，我上車,。車的是一位很年輕的小伙子,，他等我上車之后就轟轟地把車開走了。我說(shuō)：^v^喂,，司機(jī),，下面還有兩位老人呢，天氣這么冷,，人家等了很久,，你怎么不等他們上車就開車？^v^

那個(gè)小伙子很神氣地說(shuō)：^v^沒關(guān)系的,，那是我爸爸媽媽,！今天是我第一天開公交，他們來(lái)看我的,！^v^

我突然就哭了,。我看到爸爸發(fā)來(lái)的短消息：^v^ 女兒，媽媽說(shuō),，是她不好,，她一直沒有睡好,，很早就醒了，擔(dān)心你會(huì)遲到,。^v^

忽然想起一句猶太人諺語(yǔ)：

父親給兒子?xùn)|西的時(shí)候,，兒子笑了。

兒子給父親東西的時(shí)候,，父親哭了,。看過(guò)的,，記得做一個(gè)孝順的子女,，這一輩子，欠的太多的,，能讓你欠的,，而且不求回報(bào)的也只有父母，不要抱怨媽的嘮叨,，… 多多體諒他們

看過(guò)的為你們的父母?jìng)冺斊饋?lái)

● 電話里面“this is a wrong check up and take the telephone number again.......”,；電話外面“孩子，你為什么每天都說(shuō)外語(yǔ),，媽聽不懂,，但是媽想你........”（yanis8827）

● 美國(guó)?！班拧瓔?，有事嗎？”“沒事,，就是挺想你”“好啦好啦,，很困，這邊是凌晨,，說(shuō)多少次了,，有時(shí)差?！薄芭?，我忘了，你接著睡,，接著睡……”5分鐘后,。“哎呀,，誰(shuí)啊又打電話,！”“妞妞，我是你舅舅,，你媽媽住的膠州路樓房著火了,！”回?fù)?。“媽,！媽,！快接電話啊,！”“嘟嘟嘟嘟嘟……?/p>

● 她招手?jǐn)r了出租車,，上車后發(fā)現(xiàn)開車的是他！,！十年前,，他們是親密的戀人，她在父母的壓力下選擇了分手,，從此在同一個(gè)城市從未相見,。“你好嗎,？”“我很好,，你呢？”“我也好,?！彼吹搅怂稚弦廊淮髦偷氖直恚凰谒萝嚂r(shí),，聽到了她背包上那個(gè)小鈴鐺清脆悅耳的聲音，那是他送給她的……

● 外婆離開人世的那個(gè)黃昏,，外公在病房里陪伴著她走完了她生命的最后一段旅程,。外婆臨去前對(duì)外公說(shuō)‘放學(xué)了’。一直假裝平靜的外公聽完這句話后像個(gè)孩子似的大 哭起來(lái),。葬禮結(jié)束后我問(wèn)起外公這三個(gè)字的含義,，外公告訴我說(shuō)這是從前他和外婆還在上小學(xué)時(shí)外婆常說(shuō)的一句話：放學(xué)了，我們一起回家吧,。（夏正正）

● 情人節(jié),，老年癡呆的外公 失蹤。晚間,，醫(yī)院來(lái)電說(shuō)有位衣服上縫這個(gè)電話的老人站在某病房里不肯離去,。去接外公時(shí)媽媽一進(jìn)病房便哭了，外婆就是在這間病房去世的,。當(dāng)我看到傻傻的外公 手里那支不知從哪里揀來(lái)的玫瑰時(shí),，忽然想到幾年前情人節(jié)，我問(wèn)外公咋不送外婆玫瑰時(shí),，外公說(shuō)傻老太太襯不上玫瑰,。

● 5歲“媽媽,，燒紅燒肉 吧” “行，燒” 15歲“媽媽,，別燒紅燒肉了,，換換味道” “行，買別的菜” 35歲“兒子,，啥時(shí)候回家吃一頓?。繈尳o做紅燒肉” “不行,，最近忙” 50歲“媽媽今天路過(guò)你家,，給你帶紅燒肉” “不行，今不在家” 70歲“媽,，我想吃紅燒肉” 那邊,，已經(jīng)沒有了媽媽的聲音。（楊一帆yifan）

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇四

花開花落,，便是一場(chǎng)繁春,；葉生葉散，便是一次贊禮,。人生是一張白紙,，需要我們?cè)鎏斫k麗的色彩。

欲望是我們與生俱來(lái)所有的,。正是因?yàn)橛辛擞?，人們才?huì)在思考中不斷進(jìn)步，才會(huì)做出許多曾經(jīng)以為不可能的事,。欲望,，一定程度上也是指引我們前進(jìn)。

林肯說(shuō)過(guò)：“噴泉的高度最終不會(huì)超過(guò)它的源頭,，一個(gè)人最終取得的成就,，不會(huì)超過(guò)他想要的?！庇行┤?，窮其一生都在碌碌無(wú)為，有些人,，走過(guò)一生留下的是許許多多的成就,。我更渴望做后者。人活一世,，不就應(yīng)該是為了自己想要的,，而努力奮斗嗎？為自己的那一頁(yè)篇章，留下一些色彩,。

或許,，有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)人都渴望自由,，但實(shí)際上我們從一生下來(lái)就沒有自由,，我們最終都還得為衣食住行等必須的所考慮。滿足這些的確很重要,，可我們不能僅僅滿足于這些,。

如果人生是一朵花，那我們從綻放的那一刻開始,，生命就進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),，生命是有限的，我們卻可以做出無(wú)限多的事情,。這也是人類所不同于其他生命的一個(gè)原因吧,。

白落梅曾說(shuō)：“有多少繁花滿枝，就會(huì)有多少秋葉零落,?！狈被ㄒ埠茫懵涞那锶~也罷,，都是漫長(zhǎng)生命里的一個(gè)剪影,。花,，終究是要開的,，我們不如努力讓其開得繁密一點(diǎn)，茂盛一點(diǎn)最終的凋零,，也許就少了一份遺憾,。

我們都躺在生活的手術(shù)臺(tái)上，在命運(yùn)的無(wú)影燈之下,，被蠻橫解剖。毛姆在《生活的道路》一文中寫到,，生活大概分為兩種人,，一種人甘愿其一生平平淡淡，不曾為生活所煩擾,。另一種人,，他們努力追尋自己想要的，為之不懈努力,，甚至瘋狂,。我更喜歡后一種人，而我也正如后一種人，我始終相信,，我們想要的就在那里,，為什么不為之努力奔跑呢？我們跋山涉水,，終會(huì)等來(lái)一次夜盡天明,。

我的父母曾對(duì)我說(shuō)，勇敢的少年會(huì)發(fā)光,。從小到大,，我都在努力地做一個(gè)勇敢少年，優(yōu)秀的少年,。我希望不負(fù)父母所望,，走好我人生的每一段路，一步一個(gè)腳印,，一路走來(lái),，也許有的結(jié)果會(huì)差強(qiáng)人意，也曾有過(guò)失望與迷茫,，甚至想過(guò)要放棄,，就這樣算了，但我在想起父母這句話時(shí),，還是會(huì)一往無(wú)前的向前走,，也許我這朵花開得不是最漂亮，但我想,，我一點(diǎn)是沒有遺憾的,。

我們不是一束束謝了來(lái)年有開的花，也不是草原上春風(fēng)吹又生的野草,，更不是亙古不變,，永恒屹立的日月星辰。我們的生命只有一次終究要懂得自己該做的事,，找到自己該走的路,，并為之付出努力。三毛在《雨季不再來(lái)》禮曾寫到：“人生歲月爾爾,，能有幾絲歡樂(lè)能在平淡中尋得,。”既然不甘于平淡就得為之努力,，過(guò)不平淡的生活,，這一切的一切還是欲望的驅(qū)動(dòng)，有了欲望,，我們才有了動(dòng)力,，這是正常的事,。

我們一路走來(lái)，經(jīng)由溪泉一般的童年,，花海一般亮麗的青春,。黛色的山巒，模糊的夕陽(yáng),，如煙如醉的夢(mèng),，都是我們內(nèi)心深處的一抹色彩，時(shí)光淺如橋,，我們都曾飛蛾撲火,，一些美好的時(shí)光，總是來(lái)得卒不及防,，走得猝不及防,，留下內(nèi)心的點(diǎn)滴蕩漾，倒不如來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行,，去追尋想要的時(shí)光,。

一些事情，只要我們勇于嘗試,，結(jié)果都不會(huì)太差,，魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“一碗酸辣湯，耳聞口講的,，總不如親自呷一口的明白,。”“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴,。”不若親自嘗試,，怎能體會(huì)到其中的那份執(zhí)著,。

一曲唱歌婉轉(zhuǎn)，一顧只影闌珊,，品一杯茶,，言茶之醇香，甚好,；聽一首曲,，言曲之悠揚(yáng)，甚好,；賞一幅畫卷，言畫之傳神,，甚好,；花開一世，不留遺憾，甚好,。

窗外光禿禿的樹枝在風(fēng)中搖曳,，曾幾何時(shí)，那里還是滿樹的綠葉,，綠得讓人平靜,，讓人淡然。

張愛玲,，一身傲骨的女子,，生下來(lái)就三分才氣，三分傲氣,，那個(gè)時(shí)代不贊成女孩讀書,，但可見，女孩有了知識(shí)還是了得的,，她用她的特立獨(dú)行書寫了她令人唏噓的一生,，令人感嘆的一生。這一紙花開,，可謂不悔的一生,。

只是有花開必有花落，一朵花的凋零,、枯敗都只在一瞬間,，生命的剪影轉(zhuǎn)瞬即逝?；蛟S,，花的凋零看似是生命的終結(jié)，實(shí)則是另一種開始,，新的開始,，花也許會(huì)開得更加繁密。

以夢(mèng)為馬,，以筆為金,，書寫一紙花開，奏響一曲盛世之歌,。愿我們最終都能做到,，寵辱不驚，閑看庭前花開花落,，望天外云卷云舒,。

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇五

他正在那里低頭躊躇不知所措。

他不知道該怎么把這個(gè)消息委婉的傳遞給他望子成龍的父母,，終究又失敗了,，上次考試失利時(shí)在父母面前信誓旦旦的承諾還依稀在耳前縈繞,。他站起來(lái)，將通知書緊緊攥在手中,，因?yàn)橛昧^(guò)大,，深藍(lán)色的通知書緊緊皺在一堆。大步的邁向操場(chǎng),，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的將通知書一點(diǎn)一點(diǎn)的撕碎,，嘴角在不停呼吸，他用手用力的在空中劃了一道完美的弧線,，只見紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙花在空中飛舞,，他心里緊的抽搐一下，險(xiǎn)些落淚,。

無(wú)可避免的回到家中,，他不知如何開口，心里正猶豫著要不要索性將一切全盤托出然后又做出個(gè)令他們信服的承諾,，連自己也信服的承諾,，他下了決心。又終究放棄了,，父母裝作若無(wú)其事的在客廳看電視,，閑聊著一些考學(xué)的話題，他知道父母正在等著他的回答,。他躡手躡腳的走出房間,，雙手拳握著，故作鎮(zhèn)定的將所有分?jǐn)?shù)報(bào)給了父母,，然后在正怒不可竭的父母面前迅速拉開門,，咚咚地跑下樓去。

他跑了很遠(yuǎn),，他從未跑得這么痛快過(guò),，呼吸著自由的空氣，無(wú)拘無(wú)束的奔跑,，這一切使他好像又看見了自己無(wú)憂無(wú)慮在清晨陽(yáng)光里快樂(lè)奔跑的樣子,，猛的回頭，發(fā)現(xiàn)身后是氣喘吁吁的父親,，他的父親打了個(gè)手勢(shì)讓他跟著,，他默默的跟在后面，一路上一言不發(fā),。沉重的回到家,，再也不能忍受這種厚重的氣氛的他快步鎖上了房門，自己一個(gè)人放肆的大哭,，高過(guò)了門外父母聲調(diào)越來(lái)越高的爭(zhēng)吵,。

夢(mèng)境里是蔚藍(lán)的大海邊的一個(gè)孩子,，看見夏天來(lái)了，那個(gè)小孩子手捧零散的貝殼,，在海燕的翅影下落淚，看著夕陽(yáng)在海平面上光芒萬(wàn)丈,，灑滿了整個(gè)夢(mèng)境,。

醒來(lái)過(guò)后，一片荒涼,。在清晨中慢慢享受陽(yáng)光,，在夕陽(yáng)中感受著震撼。那晚發(fā)生了很多,，夢(mèng)里發(fā)生了很多,。

他開始變得忙碌了，變得沒有時(shí)間去整理自己的思維,，任由自己這樣下去,，被父母期盼的目光鎖在書桌前。時(shí)刻提醒著自己,，自己要父母滿意,，無(wú)休止的滿意下去。失去自我的青春,，無(wú)所謂的青春,，外人看來(lái)沒有虛度光陰的青春，父母眼中熠熠生輝的青春,。頻繁的參加各種補(bǔ)習(xí)班,、將自己淹沒在題海之中苦苦掙扎、吃力的背下枯燥的化學(xué)式,，書桌上的書開始高過(guò)頭頂,，眼鏡度數(shù)開始往上攀、夜里沒有時(shí)間再去做夢(mèng)夢(mèng)到那個(gè)小孩,。沒有夢(mèng)到那片大海,，沒有夏天，只有人人趨之若鶩的黑色六月,。

最終成績(jī)單下來(lái)了,，他看了險(xiǎn)些落淚，又撕成碎片,，用手劃出一個(gè)漂亮的弧度,，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的紙花再度落下。他深深的望著遠(yuǎn)方,，開始奔跑,，像那天晚上那樣不回頭的奔跑,。跑到大海邊，撿起貝殼,，抬頭仰望成群結(jié)隊(duì)的海燕飛過(guò)頭頂,，他終究落淚了。

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇六

要是問(wèn)我最愛什么,？那就是折紙了,。

你說(shuō)我是不是一個(gè)折紙迷？

今天陽(yáng)光明媚,，我去老師家學(xué)作文,。上課了，老師說(shuō)：“我們來(lái)折紙,，好嗎,？”“好”我們異口同聲地回答。老師首先發(fā)給大家每人一張紙,，讓我們自己折一樣作品,。我心里想：要折什么呢？船,、新聞八卦還是女孩的頭像,。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，老師說(shuō)：“要是你會(huì)折很多作品,，還可以來(lái)拿紙,。”我聽了,，立刻去向老師再多拿了兩張紙,。

開始折紙了。我先把長(zhǎng)方形紙對(duì)折,，變成小正方形,，接著再對(duì)折，變成了更小的長(zhǎng)方形,，接著在前后左右都把角折到中心線,，再把剩下的紙往下面折，前后都一樣,，然后從中間撐開,，變成了一個(gè)正方形，再把下面的角往上面折,，后面也是,，變成了一個(gè)三角形，接著從中間撐開，然后把手放在上面,，往兩邊掏開,，最后變成了一只小船。我還做新聞八卦和女孩頭像,。

過(guò)了一會(huì)兒,，大家都折好了。老師讓大家把自己的作品放上講臺(tái),，讓大家觀賞,。講臺(tái)上的作品五花八門，有照相機(jī),，有小船，有仙鶴,，還有衣服……

老師看了我們的作品,，笑呵呵地說(shuō)：“你們的手真巧啊,！”我們聽了心里美滋滋的,。

今天，做完作業(yè),，閑得慌,，就在百無(wú)聊賴之中，突然看見桌子上有一本《兒童折紙全書》,，這本書是媽媽在我7歲生日時(shí)送給我的,，她說(shuō)折紙有益于智力開發(fā)，那我就趁現(xiàn)在沒事好好開發(fā)開發(fā)我的智力,。

我拿了一些紙,，按照書中的折紙步驟折了起來(lái)，開始很順利,，不一會(huì)就折了一堆小動(dòng)物,，栩栩如生，我得意極了,，覺得折紙?zhí)菀琢?，?jiǎn)直易如反掌。于是我決定挑戰(zhàn)難一點(diǎn)的,，就挑了一個(gè)步驟最復(fù)雜的螃蟹折了起來(lái),，開始折的很順利，我更得意了,，覺得也沒什么了不起的,。折著折著突然卡殼了，其中一個(gè)步驟怎么也折不好,，我苦思冥想,，看了一遍又一遍,，終于讓我發(fā)現(xiàn)原來(lái)是上一步折錯(cuò)了。我心想：真是敗事多因得意時(shí),，看來(lái)以后不管做什么都不能得意忘形,。螃蟹終于折好了，媽媽說(shuō)今晚我們就吃清蒸螃蟹,，我聽了哈哈大笑起來(lái),。

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇七

今天是三八婦女節(jié)，天氣特別晴朗,。媽媽早早地去上班了,，我也準(zhǔn)備去學(xué)校。但一想到今天是一個(gè)特別的日子,，我就打算放學(xué)的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜——買束花送給媽媽,。

“丁零零……”下

課鈴響了，我快速地整理好書包,，排隊(duì)走出了校門,。學(xué)校旁邊有好多的文具、玩具應(yīng)有盡有,，可是,，偏偏沒有我想要的東西。我邊看邊找,，忽然,，一小籃五顏六色的紙花映入了我的眼簾。喲,！好美呀,！多么漂亮的紙花啊,！媽媽一定會(huì)喜歡的,。

“多少錢一束？”我趕忙蹲下身子,，憐愛地?fù)崦鼈儐?wèn),。可真奇怪,，沒有人回答,。抬頭一看，原來(lái)賣花的是個(gè)八,、九歲的小女孩兒,，正坐在石頭上數(shù)著“一角……五角……一元……”數(shù)好以后，小心翼翼地把錢包好，放進(jìn)內(nèi)衣口袋里,?！靶猓?cái)迷,！”我一邊小聲嘀咕著,，一邊走過(guò)去拍拍她的肩，她抬起頭來(lái),，呀,！她是一個(gè)好可愛的小女孩：一雙烏黑的眼睛，一張顫抖的小嘴,?？匆娢遥銌?wèn)：“你是要買花嗎,？這紙花很便宜,，一元五束，顏色有紅,、黃、藍(lán),、綠,、紫，送給你媽媽吧,！她一定會(huì)喜歡的,！”

“是很便宜，我買五束,，給你一元,。”說(shuō)著,，我把一元錢輕輕地放在她手上,。

她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，你一定是一位好學(xué)生吧,！”

“嗯,！”我心不在焉地回答。

“你不讀書嗎,？”我把“不”字說(shuō)得很重,。

“嗯！我讀到二年級(jí)時(shí),，爸爸說(shuō)家里太窮了,，還有個(gè)弟弟，如果我們倆都上學(xué)的話，家里沒有這么多錢,，所以我就失學(xué)了,，來(lái)賣花貼補(bǔ)家用?！闭f(shuō)完,，她流下了眼淚，淚水滴到了紙花上,。

“我很想去讀書,。”她輕輕接著說(shuō),，“可家里沒錢,！”

我很想安慰她，但不知道怎么辦,，我只能把我剩下的零花錢塞到她手里,，飛快地跑開了。

在回家的路上,，我心里感覺酸酸的,，不是滋味。

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇八

時(shí)間過(guò)得好快呀,。剛開學(xué),，不知不覺國(guó)慶節(jié)就到了。我口頭上雖然說(shuō)太快了,，但是心里還是恨不得國(guó)慶節(jié)馬上到來(lái),。盼啊盼啊，終于國(guó)慶節(jié)給我盼到了,。

國(guó)慶節(jié)放了七天長(zhǎng)假,，在這么長(zhǎng)的假期里，我該做些什么呢,？第一天起床,，我又想今天我該做什么。我左思右想,，想到了可以做幾束紙花裝飾自己的房間,。反正閑著也是閑著，花幾元錢也非常合算,。

我拿了五元錢,，走出家門來(lái)到街上，向一家專門買紙花的商店走去,。來(lái)到那家商店,，我說(shuō)：“老闆,，我自己想做些紙花，你賣給我?guī)讖埣?，教我做花,，好嗎？”他答?yīng)了,，而且熱情地教我做紙花,。

我學(xué)會(huì)了做紙花，就向他買了五張不同顏色的紙回家去了,。

回到家里,，我來(lái)到床前躺下，因?yàn)槲姨吲d了,。這能合我的心意,，我可以做許多紙花了。而且,，我想要什么形狀什么顏色的花,，就可以得到它們。

我開始折了,。開始,，我對(duì)折紙花還不熟悉。我折得既慢又不象樣,。后來(lái),，我越折越好，越折越快,。我折了好幾束紙花。后來(lái)的幾束紙花簡(jiǎn)直跟真的一樣,，十分逼真,。我把折好的幾束紙花放在桌子上。我想只要有人進(jìn)我的房間,，一定會(huì)看到這些紙花的,，一定會(huì)稱贊我的，一定會(huì)讓我感到舒服的,。

我整理好房間就走出去玩了,。

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇九

近來(lái)中心小學(xué)的“千金”“小姐”們不知道為什么突然喜歡上紙花，話說(shuō)這些紙花呀,！可不是一般意義上的手工紙花,，而是一些彩帶，只要手往下一拉,，它們就會(huì)像是變戲法似的,，轉(zhuǎn)眼間變成一朵朵漂亮的紙花了,。

“買一包給我吧！”今天當(dāng)愛臭美媽媽去接花花的時(shí)候,，花花就央求道,。

“買它們干什么？我們家又不需要捆東西,?！睈鄢裘缷寢屨f(shuō)道。

“這些彩帶可不是用來(lái)捆東西的呀,，它們是用來(lái)做紙花的呢,！”

地球上的女人無(wú)論老的小的、高的矮的,，肥的瘦的,，大凡是聽到這個(gè)‘花’字，都會(huì)顯得異常興奮的,，愛臭美媽媽也不例外,，所以，愛臭美媽媽馬上把這些用來(lái)做紙花的彩帶給花花買回來(lái)了,，只不過(guò)在回家的路上,，愛臭美媽媽又忍不住說(shuō)道：

“花花，你有想過(guò)把自己做出來(lái)的.紙花送人嗎,？”

“可是該送給誰(shuí)呢,？爸爸肯定不要的，因?yàn)樗险f(shuō)我幼稚,，至于媽媽嗎,？你本身就是一朵花呀！整天照鏡子,，還看不夠嗎,？”

“說(shuō)得也是，媽媽本身就是一朵花呀,！整天照鏡子,，早看夠啦！”經(jīng)花花這么一說(shuō),，愛臭美媽媽心里甜滋滋的,，可她還是覺得，花是應(yīng)該跟別人分享的,，于是愛臭美媽媽接著說(shuō)道：“你可以送給鼻涕蟲呀,！他要是收到你送的花，肯定會(huì)很開心的,?！?/p>

“才不呢,？我敢保證，他收到我的薯片會(huì)更加開心,?！?/p>

“這個(gè)媽媽也知道，可你還是試一試吧,！到時(shí)候媽媽可以買更多的彩帶給你呢,？”

就為了愛臭美媽媽將會(huì)買更多的彩帶給自己，花花馬上動(dòng)起手來(lái)了,，而且她不是要送一朵,，而是要送一整簇。這不,！才一個(gè)晚上,，她已經(jīng)把一整束紅紅綠綠的紙花給做出來(lái)了，并且在第二天,，直接把它送到鼻涕蟲的手上,。

“給你?！被ɑㄕf(shuō)道,。

“什么意思，你愛上我嗎,？”鼻涕蟲收了紙花之后,，說(shuō)道。

“我怎么會(huì)愛上你呢,？”花花朝他瞪了眼,。

“那你送花給我干什么？”

“難道我送花給你就等你愛上你嗎,，要是我請(qǐng)一只老鼠吃一塊巧克力,，我豈不是想跟這只老鼠結(jié)婚了？”

“是這個(gè)意思的,。”

看來(lái)鼻涕蟲的腦子真簡(jiǎn)單,，看見一條鼻毛就會(huì)想起一頭大笨象來(lái),，其實(shí)呀！這里的花花是完全誤會(huì)他了,，鼻涕蟲為什么會(huì)這樣說(shuō),，還不是因?yàn)樾⌒钠鹨姡咳缃褚娀ɑㄋ突ńo他而不是因?yàn)閻凵献约?，鼻涕蟲更加警惕了,。

“還給你,。”鼻涕蟲馬上把手上的紙花給遞了回去,。

“你這又是怎么啦,！”花花問(wèn)道。

“黃鼠狼給雞拜年,，不安好心,。”

“你不會(huì)害怕紙花里面藏了彈炸吧,！”

“那還用說(shuō)嗎,？我每天搶你的薯片，你早恨我到了骨子里呢,，還不想馬上把我炸得粉身碎骨,？”

“我真的恨你到了骨子里呢，可要是我真想把你炸得粉身碎骨,，要當(dāng)面送紙花給你嗎,？我可以把炸彈偷偷地藏在你的書包里呀！這豈不是更加安全,？”

“說(shuō)得也是,，要是此時(shí)炸彈爆炸了，也會(huì)把你給炸死的,?！?/p>

這時(shí)的鼻涕蟲是徹底糊涂了，真不知道眼前的這束紙花是該收還是不該收,，倒是花花長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣,，決定把真相告訴他。

“好了,，我為什么會(huì)想到送紙花給你,，是因?yàn)橹灰野鸭埢ㄋ统鋈ィ覀兗业膼鄢裘缷寢尵蜁?huì)買更多的彩帶給我啦,！”花花老實(shí)地交待了,。

“原來(lái)是這樣?！北翘橄x一聽,，恍然大悟了。

“所以紙花是很安全的,，里面既沒有安放炸彈,，我也寧愿愛一只老鼠也不愛你，你如今放心了吧,！”

“不過(guò)我還是不能收,?！北翘橄x斬釘截鐵地說(shuō)道。

“這又是為了什么,？”這時(shí)的花花是徹底生氣了,。

“因?yàn)槲疫@里又不是費(fèi)品收購(gòu)站，別人不要的東西,，我能要嗎,？”

鼻涕蟲說(shuō)完，扭過(guò)頭走了,，留下來(lái)的花花氣得不得了,，她如今就恨不得在紙花里面藏起一個(gè)彈炸，好朝鼻涕蟲投過(guò)去,，把他給炸死算了,。

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇十

很多時(shí)候不可言說(shuō)，比如某一年,，某一天,，某一個(gè)午后陽(yáng)光暗淡寂靜無(wú)聲的教室里，我回憶我的思考的心情,。

那年,，我們從陌生在到認(rèn)識(shí)再到深交，過(guò)去的,，我知道自己無(wú)法挽回,。因?yàn)槲乙褏捑肓耍驗(yàn)槲以跁r(shí)間的面前,，我真的無(wú)能無(wú)力,。從此一個(gè)人唱歌，一個(gè)人二,，一個(gè)人傻,，一個(gè)人哭。本以為這份友情會(huì)天長(zhǎng)地久,，或?？菔癄€，但到最后,，彼此的沉默說(shuō)明了一切,。但它又變成了回憶，而那一路走過(guò)來(lái)的曾經(jīng),，竟會(huì)像夏日里帶著溫暖氣息的風(fēng)兒，不時(shí)的出現(xiàn),，又突然消失,，留下眼角的溫?zé)岷蜐庥舻乃寄睢?/p>

我也知道我們彼此都受了傷,，也許不能預(yù)期的生命小徑，總是這樣,，種種意外的甜美,，挫折，憂傷和恐懼在經(jīng)過(guò)的路旁等待?，F(xiàn)在我知道為什么人有兩個(gè)心房,，因?yàn)橐粋€(gè)住著快樂(lè)，一個(gè)住著悲傷,，快樂(lè)時(shí)不能太大聲,，不然會(huì)吵醒身旁的悲傷。一夜雨疏風(fēng)驟,，清晨推窗而望,，看殘破的花兒在這枝頭獨(dú)自寂寞憂傷。

都說(shuō)蒲公英好,，有漂亮的頭飾,，有特別的翅膀而且媽媽不會(huì)阻止我遠(yuǎn)航，但蒲公英的自由也是不得已地自由,，有誰(shuí)問(wèn)過(guò)它愿不愿意,，喜不喜便就強(qiáng)行帶它飛翔。

命運(yùn)的齒輪在不停的運(yùn)轉(zhuǎn),，誰(shuí)也不知道以后會(huì)發(fā)生什么,，只能不停地向前，向前,，向前,，僅此如此無(wú)力而已。當(dāng)一切偶然相聚才會(huì)顯得最后的結(jié)局,，不對(duì),，不是偶然而是必然。有時(shí)我也想“躲進(jìn)小樓成一流,，管他冬夏與春秋”,。

終點(diǎn)是不可言喻的靜默，起點(diǎn)是無(wú)端莫名的痛苦,。有沒有那么一路風(fēng)可以吹散我的憂傷,，有沒有那么一個(gè)人，可以默默的與我站在一起,，說(shuō)“還有我”,。

離別總是太匆匆，揮一揮手，他天邊云彩依舊,，過(guò)客匆匆,，不經(jīng)意間暮然回首才明白，而此時(shí)已曲終人散,，落幕的掌聲余音在耳,，舞臺(tái)上確實(shí)有自己獨(dú)對(duì)清秋。我不知道這一切是否也會(huì)像殘花一樣被雨打風(fēng)吹,，零落,，凐沒，了無(wú)痕跡,。燕子回歸,，天際陪伴著燦爛的落霞，遠(yuǎn)去的已經(jīng)消失在如水的眼睛,，有一種隱隱心動(dòng)的心動(dòng)的心緒卻似乎依然縈繞在心頭不曾隨南燕歸去,。回往昔,，物是人非歷歷,，滿懷希翼吧記憶的點(diǎn)滴匯聚，誰(shuí)知道卻變成一幅野渡無(wú)人舟自橫,，云歸天際,，月隱林梢，只是不知道那不定的風(fēng)往哪里吹?

折紙花活動(dòng)記錄 折紙花活動(dòng)主題名稱篇十一

達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》聞名世界,，貝多芬的《月光曲》紅遍全球,，我，趙雅雯能把舊報(bào)紙折花,，雖然不能與他們媲美,，但也受人贊賞。

一天,，我放學(xué)回到家,，扔掉書包，呆呆地坐在沙發(fā)上,，心里想著,，老師布置的廢品變成寶的作業(yè)該怎么做。我冥思苦想了很久,，還是丈二和尚摸不著頭腦,。無(wú)意間，眼睛的余光掃到了茶幾上的那幾張舊報(bào)紙,。我拿著報(bào)紙,，說(shuō)：報(bào)紙啊，報(bào)紙!我該怎樣施法，把你變成藝術(shù)品呢?

這時(shí),，外婆從我面前走過(guò),，一道靈光也在我的腦海里閃過(guò)：小時(shí)候，外婆教我做紙花,。今天就用舊報(bào)紙折一束紙花吧，讓報(bào)紙?jiān)俜女惒?。就這么干,。這真是山從水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村,。

我從抽屜里拿出剪刀和透明膠帶,，放在桌子，將一張大報(bào)紙,，撕成四張,，再抽出其中一張，把他卷成紙桿,，用透明膠固定住,。瞧，她像小樹枝一樣細(xì),。

再拿一小張對(duì)折再對(duì)折,，變成了一個(gè)小小的正方形，拿起筆,，唰唰地勾畫幾下,，畫了一朵大花，然后,，沿著勾勒的線條,，用剪刀剪下來(lái)。這樣,，一舉四得,，我把其中三片重疊在一起，折,，卷,，粘，如流水一般順暢一朵漂亮的小花就成形了,，我用單面膠把他固定在剛才卷好的紙桿上,，眨眼間，漂亮的報(bào)紙花就在我手上綻放了,。我興致盎然,，做了一朵有一朵，一下子做了十幾朵，他們躺在桌子上,，懶洋洋的,，像一盤散沙。這怎么能行能?我得給他們找個(gè)家,。

哎呦我伸了個(gè)懶腰,，渴死我了。我站起身,，從冰箱里拿出一瓶飲料,，咕嚕，咕嚕地喝著,，飲料瓶見了底,，我正要把空瓶扔到垃圾桶，猛地停下了手：咦,，有了,，就用這個(gè)空瓶子做花瓶。于是,，我拿起剪刀,，咔擦，咔擦幾下就把他的上半身截去,，做成了一個(gè)小花籃,，下半部用來(lái)插花。我把那些報(bào)紙花,，一朵一朵插進(jìn)去,，再用一張大的報(bào)紙包上，扯一截紅繩連瓶帶花一起系緊,。就這樣,，一束用舊報(bào)紙做成的花，擺放在茶幾上了,，嗨,，跟花店買來(lái)的花比，別有一番韻味在心頭嘛!

正當(dāng)我欣賞著自己的杰作時(shí),，鄰居來(lái)我家串門了,。他一進(jìn)門，就被我做的報(bào)紙花吸引了,，情不自禁地說(shuō)：哇,，雅雯，你真是個(gè)心靈手巧的藝術(shù)家!聽到他的贊賞,，我開心極了,。

幾張舊報(bào)紙,，成了一束紙花，綻放著藝術(shù)生命,，演繹著環(huán)保,，多有意思哈!