總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它能夠使頭腦更加清醒,，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧,。總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

初一期中成績(jī)分析總結(jié)與反思學(xué)生篇一

還好,，周末時(shí)我是在家的,，但是她硬是不專(zhuān)心復(fù)習(xí),，只把老師布置的作業(yè)做完就完成任務(wù)了,。我讓她好好看書(shū),，她不聽(tīng),，只想著電腦電視,。不過(guò)還好,，我是把她小四門(mén)用老師的講義給從頭到尾提了一遍,，感覺(jué)還不錯(cuò)，除了政治背得不熟外,，其它都掌握得還好,，能應(yīng)付考試。她最近一時(shí)期數(shù)學(xué)粗心得厲害,，我又跟她苦口婆心地叮囑數(shù)學(xué)一定要細(xì)心點(diǎn),，要仔細(xì)檢查好。英語(yǔ)讓她做完后,，專(zhuān)門(mén)檢查沒(méi)加復(fù)數(shù)的,。

這個(gè)星期我是星期三走，昕是從周二開(kāi)始每天下午考試,，周二語(yǔ)文,、生物、地理,，周三數(shù)學(xué),、歷史、政治,，周四英語(yǔ),，每天上午在家復(fù)習(xí),，老師讓走讀生每天也要六點(diǎn)起床背書(shū),，班主任說(shuō)要抽打電話(huà)給幾位家長(zhǎng)，如果知道哪位沒(méi)在六點(diǎn)起來(lái)背書(shū),，就要不客氣了,。可是昕一睡就到快八點(diǎn),，我催著才能起來(lái),。我想隨她吧，她起來(lái)也不可能好好看書(shū)的，還不如睡睡懶覺(jué),。實(shí)際上確實(shí)上這樣,，即使我沒(méi)出差的上午，奶奶說(shuō)她在家也沒(méi)見(jiàn)她踏實(shí)看什么書(shū),，不知道她干什么的,，一會(huì)趴桌上寫(xiě)東西（寫(xiě)小說(shuō)的），一會(huì)趴我們床上的,。昕不安心看書(shū),，還對(duì)學(xué)校這樣的時(shí)間安排很氣憤，認(rèn)為如果初一上午考試,，下午就能安心玩電腦了,。好了，我一出差,，她可就能玩電腦了,。實(shí)際上，我是答應(yīng)她晚上彈過(guò)一小時(shí)琴后可以玩一小時(shí)電腦的,，可是她一玩電腦就沒(méi)影了,，不僅周三晚上玩，周四早上,、晚上都沉到電腦里了,，也不知道鋼琴到底彈了多長(zhǎng)時(shí)間。我回來(lái)后,，她奶奶告訴我,，她還直說(shuō)奶奶別費(fèi)話(huà)了，手在嘴上吹“噓”,。

考試前,，我雖然怕她數(shù)學(xué)繼續(xù)粗心得離譜，但是心里感覺(jué)還是比較有信心的,，因?yàn)樗孟駹顟B(tài)很好,，知識(shí)掌握得也算很好，除了粗心這毛病外,。

周五下午我和她爸都是五點(diǎn)多到家,，昕還沒(méi)放學(xué)?？炝c(diǎn)時(shí),，昕打電話(huà)讓我下樓幫她把自行車(chē)送到車(chē)庫(kù)，她急著要上廁所（每次都這毛?。??？吹轿遥瑢?duì)我說(shuō)這次考試還不錯(cuò),，她對(duì)自己很少不滿(mǎn)意,，都是自我感覺(jué)良好。

果然,，總成績(jī)還算不錯(cuò),，沒(méi)有哪一科目出現(xiàn)較大失誤?？偡?17分,，語(yǔ)文105分，數(shù)學(xué)110分,，英語(yǔ)114分,，歷史50分得了滿(mǎn)分，政治48分,，生物和地理都是45分,。她說(shuō)在班上可能會(huì)是第五名。

如果是第五名,，她這步子邁得可真夠堅(jiān)實(shí)的,，第一次月考排第7，第二次摸底考排第6,，這次第5,，一般人還真難辦到這一步一個(gè)腳印的。

她的所有試卷我都看了一下,，總體來(lái)說(shuō),，她是正常發(fā)揮，沒(méi)有出現(xiàn)較大的失誤,?？嫉幂^好的語(yǔ)文，考得不好的是數(shù)學(xué),。

語(yǔ)文105分,，基本知識(shí)72分，作文33分,。這次語(yǔ)文試卷做得非常好,，除了填“何事長(zhǎng)向別時(shí)圓”時(shí)把“向”寫(xiě)成了“相”，被扣1分,，其它沒(méi)有粗心扣分的地方,。閱讀理解第（一）題17分全得,，一分沒(méi)扣,，真是難得,。并且?guī)缀跞强紝?duì)文章的理解，有告誡我們什么,，對(duì)一句話(huà)的理解,，對(duì)問(wèn)題的見(jiàn)解等。最好笑的是,，有一題是問(wèn)除了文中這“四堵墻”還有什么,？請(qǐng)選擇一個(gè)方面簡(jiǎn)述見(jiàn)解。昕把政治講義上的題直接給搬上去了,。答：“除了文中的四堵墻,，我認(rèn)為人應(yīng)該要有自信心，自信能使我們更快樂(lè),，離成功更進(jìn)一步,。自信的人能靠自己的力量使看似不可能的事成為可能，使可能成為現(xiàn)實(shí),，所以我認(rèn)為人還要有自信,。”第二個(gè)閱讀理解題20分,，她被扣5分,，被扣的是品味語(yǔ)句的表達(dá)效果，6分題,，她只得了2分,，她確實(shí)沒(méi)有正確地把句子中的詞語(yǔ)理解透。第三個(gè)文言文閱讀21分,，她只在最后一題寫(xiě)啟發(fā)時(shí)被扣了2分,。40分，她被扣了7分,，她寫(xiě)的題目是：帶著自信與勇氣出發(fā),。她寫(xiě)得比較平實(shí)，沒(méi)有什么亮點(diǎn),，所以得33分很正常,。只是莎士比亞的那句：“to be or not to be，that is a question,?！庇衷陂_(kāi)頭用了一次。

初一期中成績(jī)分析總結(jié)與反思學(xué)生篇二

半學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)生活已經(jīng)落下了帷幕,，我們也迎來(lái)了期中考試,，但無(wú)論考得是好還是不好，都要對(duì)自己這段時(shí)間以來(lái)的學(xué)習(xí)做出一個(gè)總結(jié),。

語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,，很不理想,。主要是這幾個(gè)原因：

第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了，并沒(méi)有完全參入到課堂里,，所以學(xué)起來(lái)不僅吃力,、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,，順著老師問(wèn)題的思路走,，筆記可以下課補(bǔ)記，只要這一課聽(tīng)明白了,，也就掌握了,。

第二就是鞏固練習(xí)不夠，平時(shí)學(xué)完之后,，做完練習(xí),，這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的,。只是快考試的時(shí)候再看一看,。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),，學(xué)完后把重點(diǎn),、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中,。

第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn),。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想，并沒(méi)有把某些句子,、詞語(yǔ)之類(lèi)的理解賞析透徹,。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫(xiě)出來(lái),。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),，再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍，效果就會(huì)好得多,。

課沒(méi)有積極參與課堂,，對(duì)于每一個(gè)問(wèn)題沒(méi)有仔細(xì)思考，以致思路不活躍,，掌握的知識(shí)不具體,、不全面，不會(huì)舉一反三,，思考問(wèn)題所需時(shí)間很長(zhǎng),，導(dǎo)致作文時(shí)間不充裕。做的練習(xí)很少，做題的經(jīng)驗(yàn)較少,。

再者,，便是課外書(shū)的閱讀，閱讀量過(guò)少,，導(dǎo)致寫(xiě)作文沒(méi)有素材,，詞匯的積累也很少,，語(yǔ)言沒(méi)有邏輯性,，文章顯得十分雜亂，蒼白無(wú)力,。對(duì)歷史與人文的理解也很少,，對(duì)許多文章包括詩(shī)詞都不能理解，導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,，閱讀能力仍有待提高,。

最后，則是我最大的弱點(diǎn)：粗心,?？偸恰按笠馐G州”，做題馬馬虎虎,，沒(méi)有審清題意便盲目做題,，不知是語(yǔ)文，所有的科目都是這樣,，做完試卷后沒(méi)有仔細(xì)檢查,，導(dǎo)致犯了許多不該錯(cuò)的失誤，正確率較低,。以后做題一定要仔細(xì),，不能因?yàn)轭}目簡(jiǎn)單而不去在意，學(xué)習(xí)是一個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的過(guò)程,，只有打牢了基礎(chǔ),，才能在此之上再去提高，所以,，對(duì)以前知識(shí)的掌握,，是必要性的。

應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題,，只是做題目時(shí)太馬虎,，太虛心，而且基本上都是半錯(cuò),，也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整,，總是差那一點(diǎn)，所以以后回答問(wèn)題要完整，看題要仔細(xì),。

通過(guò)了對(duì)本次語(yǔ)文考試的總結(jié),，我了解了更多自己的不足之處，知道了,，自己的水平還差得很遠(yuǎn),，只有下苦功夫，才能取得成功,。

初一期中成績(jī)分析總結(jié)與反思學(xué)生篇三

期中考試不知不覺(jué)中,，已經(jīng)漸漸的離我們遠(yuǎn)去。那鮮紅色的分?jǐn)?shù),，也出現(xiàn)在我們的眼前,。帶著些許的刺目，令我心情有些沉重起來(lái),。

我總結(jié),，在這次的期中考試?yán)铮曳噶撕芏?，我可以不犯的錯(cuò)誤,。

比如，我一向語(yǔ)文很好,，可是這次鬼使神差的,，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的.仔細(xì)反思,，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系,。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語(yǔ)方面。很多計(jì)算和語(yǔ)法上的小錯(cuò)誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù),。

我知道老師對(duì)于我有著很大的期望,，可是我還是沒(méi)有考好。對(duì)于這點(diǎn)我感到十分抱歉,。但是既然犯了錯(cuò)誤就要改正,，所以，通過(guò)考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西,。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣,。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了，但是卻錯(cuò)了很多,。這也許也和答題技巧有關(guān)系,。總之,，通過(guò)以后的練習(xí),，我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題，自習(xí)讀題，把題目看準(zhǔn),、看好,。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍，絕對(duì)不允許自己再犯類(lèi)似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤,。

其次,，我還要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三門(mén)主科的習(xí)題強(qiáng)化,。通過(guò)考試，我終于明白山外有山,，人外有人,。平日大家都聚在一起做一樣的題目,，感覺(jué)不出來(lái)有什么明顯的差異,。可是一當(dāng)考試,，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多考試題目是我從來(lái)看都沒(méi)看過(guò)的（你就先編著吧）,。只怪自己買(mǎi)的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,，所以,，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓(xùn),，增加力量,，為下一次考試做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ),。

考試技巧貴在練習(xí),。生活之中，我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),，考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,，不再手忙腳亂，沒(méi)有方向,。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累,，語(yǔ)文積累好詞好句，數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目,。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

期中考試畢竟不是期末考試,，我還是有機(jī)會(huì)的,。下一次考試，我要更努力，爭(zhēng)取不讓老師,、家長(zhǎng)和同學(xué)們失望,。不讓自己失望。

期中考試的失敗,，并不能代表什么,。但是我希望老師們，可以不要對(duì)我失去信心,。我相信自己下次一定會(huì)考得很好的,。

初一期中成績(jī)分析總結(jié)與反思學(xué)生篇四

1、在基礎(chǔ)知識(shí)方面掌握并不全面,，選擇題存在失分現(xiàn)象,，以后會(huì)加強(qiáng)對(duì)一些較生僻字詞的積累，并鞏固課內(nèi)所學(xué)生字詞,。以及對(duì)課文的作者的相關(guān)資料的記憶,，爭(zhēng)取在字詞方面和語(yǔ)文知識(shí)的正確率為百分之百。

2,、對(duì)于閱讀理解題的把握不很準(zhǔn)確,，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成,，以后會(huì)加強(qiáng)一些課外閱讀,，會(huì)定期讀一些中外名家的散文或小說(shuō)。

3,、對(duì)課本中的文言文掌握不牢固,，以后會(huì)加強(qiáng)背誦記憶。

4,、作文的字體欠缺,，語(yǔ)言知識(shí)運(yùn)用貧乏，出現(xiàn)作文分偏低,。

1,、對(duì)于所欠缺的一部分，可能是方程也可能是多邊形和軸對(duì)稱(chēng)）的一些難度較高的題目掌握并不熟練

2,、對(duì)于一些簡(jiǎn)單題目掉以輕心,，粗心大意失分。

1,、單詞的熟練程度欠缺,，一些相近詞的詞義出現(xiàn)混淆，字母順序可能顛倒,。

2,、對(duì)固定的句型掌握不牢固,，單三人稱(chēng)的運(yùn)用不太熟練。以后會(huì)做這一方面的專(zhuān)項(xiàng)練習(xí),。

3,、作文出現(xiàn)失誤，導(dǎo)致失分,。

紀(jì)律因素：上課并不是很認(rèn)真,，也是考試失分的主要原因。因?yàn)閷?duì)于老師在課上教授的一些知識(shí)未掌握,，考試就會(huì)失分,，以后會(huì)注意改正。

初一期中成績(jī)分析總結(jié)與反思學(xué)生篇五

期中考試已經(jīng)結(jié)束,。當(dāng)大家最期待的成績(jī)出來(lái)時(shí),，有人高興，有人哀,。但我們不要再去管分?jǐn)?shù)的高低了,，只管找出自己的錯(cuò)題，加以改正,，反省,，為下次考試做好一切準(zhǔn)備,。

我沒(méi)有考好,，雖然比以前進(jìn)步了，但自己預(yù)定的的分?jǐn)?shù),，預(yù)定的名次卻沒(méi)有達(dá)到,。

數(shù)學(xué)，這個(gè)自己最拿手的科目雖然和預(yù)想一樣,，但錯(cuò)題卻不可饒?。旱?6題，老師上課講過(guò)嗎,？講過(guò),，不下3次，可你還是錯(cuò)了,，不會(huì)嗎,？不是，老師講了那么多次,，你怎么可能不會(huì),；馬虎嗎？也不是,，每個(gè)過(guò)程都經(jīng)過(guò)你精心的計(jì)算,，不可能錯(cuò),。你告訴自己是忘了，你在騙自己,，你難道和金魚(yú)一樣只有7秒的記憶嗎,？只有一種答案，老師講的時(shí)候你肯定沒(méi)聽(tīng),。所以說(shuō)這個(gè)錯(cuò)誤是不可饒恕的,。

接下來(lái)是英語(yǔ)，面對(duì)閱讀c篇,，我只能自認(rèn)倒霉,，閱讀能力有再提高的我，面對(duì)閱讀c篇,，我全軍覆沒(méi),。所以我只能在家的時(shí)候去提高閱讀了。

語(yǔ)文,，這個(gè)我最擔(dān)心的科目,，除了作文，我就扣了11分,，可以說(shuō)進(jìn)步了許多,。而作文，因?yàn)槲也幌矚g留意身邊的事物,，沒(méi)有記起最有把握的題材,，所以沒(méi)得到高分。

不要以為考完試就過(guò)去了,，不用再去關(guān)心它,，那只能說(shuō)你是在應(yīng)付考試，也是在應(yīng)付你自己,?？荚嚲褪强己耍看慰荚嚩际菣z查你這段時(shí)間所學(xué)的知識(shí)學(xué)會(huì)了沒(méi)有,。所以,，去認(rèn)真對(duì)待每一次考試吧。

初一期中成績(jī)分析總結(jié)與反思學(xué)生篇六

我們初一年級(jí)組在李校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下,，在趙校長(zhǎng)的分管下,，在全體年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在順利地開(kāi)展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作,，演講比賽中一（3）班的王勝佳同學(xué)在校級(jí)比賽中,、在縣級(jí)比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們初一年級(jí)的同學(xué)也取得了比較優(yōu)異的成績(jī),、在兩次考試中都取得比較理想的成績(jī)等,，高晴老師在睢寧縣經(jīng)典詩(shī)朗誦比賽中榮獲二等獎(jiǎng),。我們的每位老師都能認(rèn)真執(zhí)行教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，熱愛(ài)教育教學(xué)工作,，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，工作服從安排,，努力做到教書(shū)育人,，為人師表。

1,、認(rèn)真做好學(xué)生的思想工作

有這樣一個(gè)網(wǎng)絡(luò)格言：領(lǐng)導(dǎo)告誡老師們說(shuō),，考100分的學(xué)生，你要對(duì)他們好,，因?yàn)樗麄儗?lái)有可能成為科學(xué)家,；考80分的學(xué)生，你要對(duì)他們好,，因?yàn)樗麄儗?lái)有可能成為你的同行,；考60分的學(xué)生，你要對(duì)他們好,，因?yàn)樗麄儗?lái)有可能為學(xué)校捐錢(qián)的,。考不及格的學(xué)生,，你要對(duì)他們好,，因?yàn)樗麄儗?lái)有可能當(dāng)你的領(lǐng)導(dǎo)?？荚囎鞅椎膶W(xué)生,，你要對(duì)他們好，因?yàn)樗麄儗?lái)有可能當(dāng)大官,。中途退學(xué)的學(xué)生，你要對(duì)他們好,，因?yàn)樗麄儗?lái)有可能成為比爾蓋茨的,。這一點(diǎn)我們初一的老師做到了，我們對(duì)191位同學(xué)一視同仁,。我們初一年級(jí)到現(xiàn)在只有2人輟學(xué),。

2、我們有一只年輕能干的教師隊(duì)伍

我們初一年級(jí)的教師敬業(yè)愛(ài)崗,，因?yàn)槲覀兌贾溃航處煹纳菑慕處熉殬I(yè)開(kāi)始的,，教師在自己的職業(yè)中和工作要求中尋求生活的滿(mǎn)足。開(kāi)學(xué)以來(lái)我們加強(qiáng)了兩支隊(duì)伍的.打造：

一是班主任隊(duì)伍：

他們中既有兢兢業(yè)業(yè)的老黃牛梁偉老師,，也有初生牛犢不怕虎的年輕干將,，池二衛(wèi)老師,、慈禎老師、楊永超老師等,，他們做事雷厲風(fēng)行,、工作認(rèn)真敬業(yè)：班級(jí)面貌令人滿(mǎn)意。他們班級(jí)管理工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，班級(jí)工作開(kāi)展地有聲有色,，井然有序，班級(jí)都有著良好的班風(fēng),，學(xué)習(xí)氣氛濃厚,。

二是任課教師隊(duì)伍：

我們的教師都能認(rèn)真的工作，其中朱潔老師懷孕好幾個(gè)月,，腆著大肚子,，每天要爬上四樓幾次，每趟氣喘吁吁,，但仍然兢兢業(yè)業(yè),，認(rèn)真負(fù)責(zé)；高晴老師經(jīng)常向老教師請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題,；徐玉書(shū)老師馬上就要退休了,，仍然奮斗在教學(xué)的第一線(xiàn)；楊永超老師剛剛畢業(yè),，所教的和所學(xué)的不一致,，但他沒(méi)有任何怨言，服從學(xué)校的安排,，認(rèn)真的做好自己的本職工作,；趙校長(zhǎng)業(yè)務(wù)如此繁多，也仍然在教學(xué)崗位上一絲不茍的工作,；李紅老師自己帶小孩,，家務(wù)非常多，但她從來(lái)沒(méi)有耽誤學(xué)生的一節(jié)課,。上面我是簡(jiǎn)單的總結(jié)了半學(xué)期來(lái)我們初一年級(jí)的工作開(kāi)展情況及取得的點(diǎn)滴進(jìn)步,，下面就談?wù)劚敬蔚钠谥锌荚嚽闆r。

（一）教師方面：參照期中考試統(tǒng)計(jì)分析

（二）學(xué)生,、班級(jí)方面：

本次考試,，我們初一一共考了七門(mén)學(xué)科，語(yǔ)文,，數(shù)學(xué),，外語(yǔ)，政治,，歷史,，地理,，生物，年級(jí)最高分是437.5分,，得分率在88以上,，但最低分只有105分，兩者分?jǐn)?shù)相差太懸殊,。

1,、語(yǔ)文學(xué)科：最高分是一（3）班的吳夢(mèng)玉87.5分，最低分只有21分,。

2,、數(shù)學(xué)學(xué)科：最高是一（3）班的吳夢(mèng)玉98分，最低分7分,。

3,、英語(yǔ)學(xué)科：最高是一（3）班的吳夢(mèng)玉99分、最低分14分,。

4,、班級(jí)情況：各班的優(yōu)生分布很平均，總分的差距也不是很大,。

總的來(lái)說(shuō),，通過(guò)本次期中考試，我們發(fā)現(xiàn),，有幾個(gè)班的個(gè)別學(xué)生的基礎(chǔ)相比之下不是特別好,，所以教這幾個(gè)班的老師都非常辛苦，能取得好的成績(jī)非常不容易了,。我們?nèi)握n老師要配合班主任管理好班級(jí),，全體老師要共同努力，要想辦法研究相對(duì)成績(jī)差的學(xué)生的教育學(xué)習(xí)方法,，盡量縮小與其他好班的差距,。

（一）存在的問(wèn)題：

1、本屆學(xué)生雖然整體較好,，但良莠不齊,，部分學(xué)生的行為習(xí)慣很不好，尤其是個(gè)別學(xué)生,，自由散漫、帶頭說(shuō)臟話(huà),、亂起綽號(hào),、打架、作業(yè)拖沓,、不服從管理比較突出,。

2,、在學(xué)習(xí)方面：學(xué)生突出表現(xiàn)出來(lái)的是不會(huì)合理安排時(shí)間、不會(huì)學(xué)習(xí),，自主性和自覺(jué)性亟需培養(yǎng)和提高,。

3、在生活方面：有少部分學(xué)生還沒(méi)有適應(yīng)我們學(xué)校的管理,，排隊(duì)就餐時(shí)講話(huà),、吃飯時(shí)還講話(huà)，宿舍的衛(wèi)生質(zhì)量不高,、就寢的紀(jì)律不好等,。

（二）工作安排：

1、初一是中學(xué)的起始階段,，是學(xué)生和學(xué)校的重中之重,。我們要狠抓備課組（集體備課）建設(shè)，認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，端正教學(xué)思想,，抓好教學(xué)過(guò)程的管理，提高課堂效率,。確保年級(jí)教學(xué)水平的不斷提高,，認(rèn)真搞好常規(guī)教學(xué)過(guò)程，認(rèn)真?zhèn)湔n,，定期進(jìn)行集體備課,，以提高課堂教學(xué)效率。認(rèn)真批改作業(yè),，注重考試質(zhì)量,，認(rèn)真做好質(zhì)量分析，作好補(bǔ)救工作,。

2,、針對(duì)學(xué)生中客觀存在的差距，我們開(kāi)學(xué)初就強(qiáng)調(diào)了分層輔導(dǎo)和輔差工作,，尤其是輔差工作,。各備課組在教學(xué)內(nèi)容、作業(yè)布置及后課堂方面都有針對(duì)性的落實(shí),，語(yǔ),、數(shù)、外各科教師后課堂輔弱工作及時(shí)到位,，牢牢把后進(jìn)生抓在手里,。

3、班主任要切實(shí)做好學(xué)生的思想工作，深入到班,、到學(xué)生中間去,，了解學(xué)生在想些什么做些什么、想做些什么,，有針對(duì)性的開(kāi)展工作,。班主任把要找重點(diǎn)學(xué)生談話(huà)，,。進(jìn)一步加大后進(jìn)生的思想和行為習(xí)慣矯正,、引導(dǎo)力度，將細(xì)心,、耐心獻(xiàn)給學(xué)生,，恒心留給自己。

4,、我最近看了李鎮(zhèn)西老師的《愛(ài)心與教育》里面他用幾十年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)給我們總結(jié)了一套很好的轉(zhuǎn)變“學(xué)困生”的方法,，提出來(lái)和大家共勉：

①、教師要注重感情傾斜

②,、教師要喚起向上信心

③,、教師要引導(dǎo)集體輿論

④、教師要講究有效方法（安排當(dāng)班干部,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,、班集體評(píng)議、讓其有競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,、給學(xué)生發(fā)喜報(bào)等）

各位老師,，“人勤春來(lái)早”，雖然我們初一年級(jí)在已過(guò)去的半個(gè)學(xué)期,，在教育教學(xué)方面開(kāi)展了扎實(shí)有效的工作,，但我們深深地明白，接下來(lái)的后半期對(duì)我們的考驗(yàn)更大,，相信我們?cè)诔跻唤處熅\(chéng)團(tuán)結(jié),，群策群力下，勝利與光榮一定會(huì)屬于我們這支年輕的隊(duì)伍,！