在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇一
您好!
我是天臺(tái)小學(xué)的一名學(xué)生,,從小就在天臺(tái)長(zhǎng)大,,我記得很久以前的時(shí)候,媽媽帶我去超市的路上,,我看見(jiàn)一條河,,河里好臟哦,河水的味道好臭哦,,就在昨天晚上,,突然夢(mèng)見(jiàn)那條河,那種臭味,。
雖然是一場(chǎng)夢(mèng),,但我的心里總是忐忑不安,于是我繞天臺(tái)一圈,,又看到了那條河,,不對(duì),是一條小溪,跟記憶中的還是一樣,,臟,,臭。人類改變了這條小溪面貌,,原來(lái)的溪水清清跑哪去了,!我小時(shí)看到是這樣,經(jīng)過(guò)幾年還是這樣,,且更厲害了,,文明跑哪去。我要呼吁大家,,一起行動(dòng)起來(lái),不要亂扔?xùn)|西,,清理溪水中的臟物,,還這小溪一個(gè)潔凈的面目!希望大家心里有地球這個(gè)家,,象愛(ài)護(hù)家庭一樣愛(ài)護(hù)地球,。
為了子孫的后代,我們亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,,保護(hù)我們的地球。
我是天臺(tái)小學(xué)的一名學(xué)生,,從小就在天臺(tái)長(zhǎng)大,,我記得很久以前的時(shí)候,媽媽帶我去超市的路上,,我看見(jiàn)一條河,,河里好臟哦,河水的味道好臭哦,,就在昨天晚上,,突然夢(mèng)見(jiàn)那條河,那種臭味,。
雖然是一場(chǎng)夢(mèng),,但我的心里總是忐忑不安,于是我繞天臺(tái)一圈,,又看到了那條河,,不對(duì),是一條小溪,,跟記憶中的還是一樣,,臟,臭。人類改變了這條小溪面貌,,原來(lái)的溪水清清跑哪去了,!我小時(shí)看到是這樣,經(jīng)過(guò)幾年還是這樣,,且更厲害了,,文明跑哪去。我要呼吁大家,,一起行動(dòng)起來(lái),,不要亂扔?xùn)|西,,清理溪水中的臟物,,還這小溪一個(gè)潔凈的面目,!希望大家心里有地球這個(gè)家,,象愛(ài)護(hù)家庭一樣愛(ài)護(hù)地球,。
為了子孫的后代,我們亡羊補(bǔ)牢,,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,。
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇二
阜陽(yáng)市的廣大市民們:
你們好,地球是人類生存依賴的星球,,地球就像我們的母親一樣,給我們提供生存資源和條件。我們也要像自己愛(ài)母親那樣愛(ài)護(hù)她,。保護(hù)她。誰(shuí)不想讓自己的家園更美麗些呢,??墒且恍┤硕鲗⒊饒?bào),,去破壞地球。才會(huì)使地球母親身上的傷痕累累,、如此疼痛,。
人類傷害地球的手法各種各樣,如:洗碗時(shí)放入洗滌劑,。那可是化學(xué)物品,,她會(huì)使水質(zhì)下降,水體變黑變臭,,讓居民無(wú)法安全的使用純凈的自來(lái)水,;
還有在我們身邊隨處可見(jiàn)得一些瓜果皮,。白色污染和一些可以再利用的物品……所以,我們要珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,,消滅污染,讓地球更好的造福于我們的子孫后代,。
在這里我向大家提一些保護(hù)環(huán)境的建議:
1,、洗碗。洗水果和洗衣服時(shí),,請(qǐng)少用一些洗滌劑,。
2、用完水請(qǐng)主動(dòng)關(guān)上水龍頭以節(jié)約用水,。
3,、請(qǐng)不要隨手扔垃圾,然后請(qǐng)把垃圾分類放進(jìn)垃圾桶里,。
4,、請(qǐng)盡量少用一些一次性的物品,減少白色污染,。
5,、如果看見(jiàn)您身邊的人有破壞行為請(qǐng)及時(shí)制止并勸說(shuō)或教育。
作為地球上的生靈,,我們有責(zé)任要保護(hù)地球,,如果人人都能保護(hù)地球。善待地球,,那這個(gè)星球?qū)?huì)更美麗的,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球。
祝:
大家身體健康,。
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇三
親愛(ài)的老師,,同學(xué)們:
你們好!
我們?cè)谌粘S盟写嬖谥喈?dāng)嚴(yán)重的問(wèn)題,稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,。究其原因,,主要是意識(shí)不夠,沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的觀念和習(xí)慣,。節(jié)約用水,,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴水做起,,牢固樹(shù)立“節(jié)約用水光榮,,浪費(fèi)用水可恥”的觀念,時(shí)時(shí)處處注意節(jié)約用水。為此,,我們向全校學(xué)生發(fā)出倡議:
1,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手,。
2,、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,,洗臉,、洗手、刷牙時(shí),,請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,,并及時(shí)斷水。
3,、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,,請(qǐng)及時(shí)制止。
4,、有衛(wèi)生間的寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),,要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
5,、發(fā)現(xiàn)跑,、冒、滴,、漏現(xiàn)象,,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
6,、宣傳節(jié)約用水,,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水,。
同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),,用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土,、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
建議人:xx
xx年xx月xx日
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇四
老師同學(xué)們:
今天我就跟大家來(lái)談一談節(jié)約水資源這方面的問(wèn)題,。人類生活所需要的水資源,、森林資
源、大氣資源本來(lái)是可以不斷再生,,但是,,因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,,不但
使它們不能再生,,而且給人類生存帶來(lái)了嚴(yán)重的威脅。從宇宙中來(lái)看,,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,,地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方
千米之多,,其72%的表面覆蓋水,。但實(shí)際上,地球95%的水是咸水,,又咸又苦,,不能引用,不
能灌溉,,也很難在工業(yè)應(yīng)用,。能直接被人民生活和利用的水少得可憐,僅有25%的淡水,。而
在淡水中將近70%凍結(jié)在南極和格陵蘭的冰層中,,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地
下水,難以供人類采集并使用,。隨著科學(xué)事業(yè)的逐漸發(fā)展,,廠房高樓逐漸增多,水短缺問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,。隨著人類的破
壞,,原來(lái)那個(gè)蔚藍(lán)色的“水晶球”已不在清澈不再蔚藍(lán)了,它即將干枯,。地球上可利用的水
并沒(méi)有人類想象的那么多,,如果說(shuō)將地球上的水比作一大桶水的話,那我們能用的也只有一
勺水,,而這一勺水中的四分之一或更多已被污染,,如果再讓他們?cè)獾饺祟惖拇輾垼缤碛幸?/p>
天,,它會(huì)消失在茫茫宇宙中,。
因此我們要保護(hù)水資源,不能讓水源流失,,在這里我們提出幾點(diǎn)建議:
1. 洗菜,、洗衣的水可以用來(lái)沖馬桶、拖地;
2. 洗手放在水舀里洗,,洗完后的水用來(lái)澆花,;
3. 洗臉、洗腳的水都盡量少用,,洗臉后的水可以用來(lái)洗腳,;
4. 最好在公用水龍頭旁豎立一個(gè)保護(hù)水資源的牌子,提倡大家保護(hù)水資源,。以上幾點(diǎn)就是保護(hù)水資源的方法,,我們應(yīng)該加強(qiáng)保護(hù)水資源意識(shí),不要讓水資源悄然流
失,,要從自身做起,,從小事做起,別讓地球上的最后一滴水,,成為我們?nèi)祟惖难蹨I,。六(2)班全體同學(xué)的呼喚20xx年11月10
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇五
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,!今天我演講的題目是《保護(hù)水資源從我做起》,。
還記得中央二套《全民節(jié)約共同行動(dòng)》特別節(jié)目嗎?那個(gè)小女孩李濤濤,,生活在寧夏鹽池農(nóng)村,。他們一年見(jiàn)不到一場(chǎng)像樣的雨,吃的是渾濁的苦咸水,,還要用毛驢車跑三個(gè)多小時(shí)去拉一趟,。每天一家人只能用一小盆水洗臉。上學(xué)走十多里的沙漠路,,她都舍不得喝一口水,,因?yàn)閷W(xué)校也沒(méi)有水!濤濤的名字里,,蘊(yùn)藏著祖祖輩輩對(duì)水的渴望,!回想這個(gè)節(jié)目,我似乎又聽(tīng)到了濤濤的吶喊:
老天啊,,你不要把懲罰降到我們的身上,,讓水給我聾啞的媽媽一絲慰藉,讓水給我愁苦的爸爸帶來(lái)明天的希望,,讓水給村里72歲的老爺爺這輩子洗一個(gè)澡吧,,讓水把我的臉兒洗得干凈地到學(xué)校吧!我其實(shí)用不了多少水,,我只要一瓢干凈的水,,哪怕路更遠(yuǎn),,哪怕不睡覺(jué),我也會(huì)高興地去拉回來(lái),。我一定會(huì)倍加珍愛(ài)您的賜予,,我會(huì)讓這瓢水在洗臉后讓我家的小鴨、小狗也好好地喝上一口,。給我,,給我干凈的水,,好嗎,?!
看著大屏幕里小濤濤眼里的淚花,,我的心久久不能平靜,。
我們知道水是生活之本、生命之源,。如果沒(méi)有水,,人類將無(wú)法生存。也許有人說(shuō):"我們的地球是一個(gè)藍(lán)色的水球,,有那么多水,,怕什么呀?"可那大部分是咸水,,無(wú)法直接飲用,。有人比喻說(shuō),在地球這個(gè)大水缸里,,可以用的水只有一湯勺,。由于缺水,我國(guó)農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少,,西北沙漠化嚴(yán)重,,沙塵暴頻繁發(fā)生……保護(hù)水資源,已刻不容緩,!
然而,,側(cè)耳傾聽(tīng),淮河在吶喊,,黃河在哭泣,,長(zhǎng)江在嘆息……水污染,水浪費(fèi),,水浪費(fèi),,水污染哪!請(qǐng)聽(tīng)聽(tīng)我家鄉(xiāng)那條小河的訴說(shuō)吧,!
它曾經(jīng)是那么清澈,,那么美麗,,猶如一塊碧綠的翡翠。河里,,魚(yú)蝦快活地游動(dòng),;岸邊,人們愉快地生活,。一到夏天,,河里滿是盡情歡笑的人們。我們親昵地叫它"快樂(lè)河",。一年年過(guò)去了,,河水不再碧綠清澈了。取而代之的是渾濁,,是烏黑,,是惡臭!小河成了人們的"傷心河",。誰(shuí),?是誰(shuí)?讓小河面目全非,!誰(shuí),?是誰(shuí)?讓小河傷痕累累,!人類,!是人類!我們?nèi)祟惥故亲锟準(zhǔn)?!人們胡亂地向小河傾倒垃圾,,皮革工廠不斷地向小河排泄廢水……這一切的一切,都是人類破壞水資源的罪證,!
在我們國(guó)家,,還有多少個(gè)濤濤,多少個(gè)鹽池,,多少條像家鄉(xiāng)那樣的傷心河,!我們浪費(fèi)的,我們不在乎的,,正是我們生存的根本,;我們麻木的,我們無(wú)所謂的,,正是我們共同依賴的家園,。在被我們有意無(wú)意糟蹋得遍體鱗傷的河流面前,我們還不應(yīng)該猛醒,、還不應(yīng)該覺(jué)悟嗎,?
如若不然,,濤濤今天的淚,就是我們明天的淚,;鹽池的今天,,就是我們不幸的明天。
為了我們的子子孫孫,,為了我們可愛(ài)的家園,,為了我們共同的明天,保護(hù)水資源,,讓我們一起行動(dòng)吧,!
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇六
地球村的居民們:
我們的地球媽媽送給我們多少人類生活必需的水資源,他多么慷慨熱情??!
一顆顆晶瑩剔透的小水珠伴我們成長(zhǎng),,一眼眼清澈潔凈的泉水看著我們長(zhǎng)大,,一場(chǎng)場(chǎng)滋潤(rùn)心田的雨陪我們嬉戲,一只只飛翔的風(fēng)箏在藍(lán)天上,,放飛我們的夢(mèng)想:節(jié)約水資源,,保護(hù)地球······
我家附近有一條小河。以前,,小河唱著一支歡快的歌,,帶著一群"孩子",從高山上來(lái),,從樹(shù)林間奔過(guò),,從橋下跑過(guò)。它時(shí)而筆直向前,,時(shí)而忽然急轉(zhuǎn)彎,,時(shí)而從石頭上踏過(guò),時(shí)而躍入麥田······看,!小魚(yú)在他的懷抱中東闖西游,,小蝦上躥下跳??墒乾F(xiàn)在,,小河唱著一支悲傷永不停止的歌,緩緩前行,,他身上沾滿垃圾,。
左鄰右舍提著大桶垃圾,倒入河水中,。每當(dāng)人們要洗什么東西,,總是第一個(gè)想到小河,。尤其是每年秋天,一大桶爛橘子又成了小河的"伙伴",。
為了使小河唱出歡快的歌,,我們可以在小河邊建個(gè)垃圾桶,讓小河變回原來(lái)的模樣,。
地球村的居民們,,我們要節(jié)約用水,保護(hù)水資源,,讓小河的悲劇不在重演,!
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,!
水是生存之本、文明之源,、生態(tài)之基,,是一種有限而又不可替代的寶貴資源。然而水資源短缺,、水污染嚴(yán)重,、水生態(tài)環(huán)境惡化等問(wèn)題日益突出,水危機(jī)甚至"水資源爭(zhēng)奪戰(zhàn)"的現(xiàn)實(shí)正逐步向人類逼近,。早在上個(gè)世紀(jì)聯(lián)合國(guó)就曾向世界發(fā)出警告:"到21世紀(jì),,水資源可能會(huì)和石油資源一樣成為國(guó)際爭(zhēng)端的主要導(dǎo)火線。"
我國(guó)水資源總量居世界第六位,,但人均水資源占有量?jī)H為世界人均占有量的四分之一,,在世界上列121位,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。江西省雖然水資源較為豐富,,但是受地理環(huán)境影響,洪水災(zāi)害比較頻繁,,利害相當(dāng),,南昌市東有撫河,西有贛江,,北有鄱陽(yáng)湖,,我們?cè)趯W(xué)校中少有缺水的體會(huì),節(jié)約用水意識(shí)淡薄,,許多同學(xué)養(yǎng)成了粗放式的不良用水習(xí)慣,。
有水當(dāng)思無(wú)水之苦,不能因?yàn)槲覀兲幵谒Y源比較豐富的地區(qū),,對(duì)水就不加珍惜,。節(jié)約并不是限制用水,,而是讓我們合理高效地用水。我國(guó)紀(jì)念x年"世界水日"和"中國(guó)水周"活動(dòng)的宣傳主題為"落實(shí)五大發(fā)展理念,,推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理",,在此之際,建工學(xué)院學(xué)生會(huì)向全校師生發(fā)出建議:
一,、樹(shù)立正確的用水觀念,、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,提倡一水多用,,節(jié)水為榮,,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。
二,、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,,縮短用水時(shí)間,用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象,。當(dāng)發(fā)現(xiàn)水龍頭、水管漏水時(shí)請(qǐng)及時(shí)報(bào)修,。
三,、慎用清潔劑,不用含磷洗滌劑,,減少污染,保護(hù)水源,。
四,、不要到水庫(kù)等飲用水源地游玩,不要往河,、湖亂扔垃圾,。
五、勇于承擔(dān)作為公民的責(zé)任與義務(wù),,監(jiān)護(hù)水源,,發(fā)現(xiàn)浪費(fèi)和污染水源的現(xiàn)象請(qǐng)及時(shí)勸阻或報(bào)告有關(guān)部門(mén),保護(hù)利用好水資源,。
同學(xué)們,,讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,,從身邊小事做起,,節(jié)水愛(ài)水護(hù)水,讓節(jié)約成為我們良好習(xí)慣,,建設(shè)節(jié)水型綠色校園,。節(jié)約水資源,,保護(hù)水生態(tài),讓我們的家園天更藍(lán),、地更綠,、水更清!
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇八
親愛(ài)的叔叔阿姨,,哥哥姐姐們:
您們好,!
水,它是地球上最珍貴的自愿,,是它,,孕育了這個(gè)世界,水就是生命,。
我們生活中,,水無(wú)處不在,我們運(yùn)動(dòng)后,,口渴,,就需要喝水;每天拖地也需要水,,夏天時(shí),,我們?yōu)榱诵l(wèi)生要洗澡之后洗衣服,不都需要水嗎,?是?。∈澜缟嫌刑嗟氖虑橐玫剿?,一些事情還要用去很多的水,。
人們知道水的重要,卻不懂的要珍惜水,。有一次我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)公共飲用水龍頭正在一滴一滴地往下漏著水,,我連忙跑過(guò)去擰緊了它,一直到它不再漏為止,。雖然,,現(xiàn)在只是在一滴一滴地漏,但是,,這樣滴一天,,一個(gè)月,一年,,日積月累,,這的用去多少水啊!
但是,,我們可以從一些小事做起,,比如:我們可以把洗臉用的水去沖廁所,洗菜用的水澆花,,把剩余的白開(kāi)水去擦桌子,。這樣不僅能節(jié)約水,還能省下一個(gè)月的水費(fèi),。
在場(chǎng)的各位,,如果我們還繼續(xù)浪費(fèi)水資源,那么,,我們的子子孫孫就會(huì)失去水,,那么,我們就沒(méi)有水,,從而就會(huì)失去生命??人類,,浪子回頭金不換,就讓我們共同節(jié)約我們重要的水資源吧,。
最后,,我想呼吁大家:“讓我們珍惜,保護(hù)水資源,,別讓我們的眼淚,,成為地球的最后一滴水?!?/p>
評(píng)語(yǔ):文章格式不太規(guī)范,,語(yǔ)句有些不通順,但事例具體,,詳細(xì),,感悟深刻!
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇九
尊敬的化工廠領(lǐng)導(dǎo):
您好,!
水是生命的源泉,如果在我們的生活中缺少水,,那么人類也一定會(huì)滅亡,。您一定會(huì)知道我們的母親河——淮河!它是我們蚌埠賴以生存搖籃,。但是,,您知道淮河
曾經(jīng)的樣子嗎?淮河曾是那樣的清澈,、美麗,。可是現(xiàn)在,長(zhǎng)江的水,,已經(jīng)變成灰色的了,。可能你會(huì)說(shuō):“地球上的儲(chǔ)水量不是很豐富嗎?我們干嘛要那么刻意的去保護(hù)水資源呢,?”
沒(méi)錯(cuò)地球上的水資源是很豐富,。共14.5億立方千米之多??墒堑厍蛏洗蠖鄶?shù)的都是海水,。能
供我們生產(chǎn)和生活利用的淡水只占其總水量的2.5%。而在淡水中,,將近70%凍結(jié)在南極和
北的冰蓋中,,其余的大部分是土壤中的水分或是深層地下水,難以開(kāi)采供人類使用,。江河,、
湖泊、水庫(kù)及淺層地下水等來(lái)源的水較易于開(kāi)采供人類直接使用,,但其數(shù)量不足世界淡水的
1%,,約占地球上全部水的0.26%。所以我建議您采用以下幾點(diǎn)方法來(lái)保護(hù)水資源:
1,、把污水經(jīng)過(guò)處理后再排到長(zhǎng)江里去,。
2、在工廠里面對(duì)員工進(jìn)行保護(hù)水資源的宣傳和提議,。
3,、在工廠周邊的小區(qū)、居民樓下發(fā)放保護(hù)水資源的宣傳單,。
4,、在工廠里讓員工節(jié)約用水。水是生命的源泉,,我們應(yīng)該保護(hù)水資源,。讓我們的母親河——淮河變回原來(lái)那樣的美麗
而清澈吧!讓我們?yōu)樽约旱拿魈煸旄?,為我們的子孫創(chuàng)造更美好的明天,!
建議人:xx學(xué)校xx年級(jí)xx班xxx x年x月x日星期x
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇十
親愛(ài)的老師,同學(xué)們:
你們好,!
水是生命之源,,因?yàn)橛辛怂磺胁鸥虧?rùn),,才有了上善若水的感悟,。長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水是"取之不盡,用之不竭"的資源,,沒(méi)有形成節(jié)約用水的意識(shí),,也沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣,導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象,。
事實(shí)上,,我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一,屬于缺水國(guó)家,,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一,。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難,。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水,,已有20%的人正在飲用不良水,其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水,。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億,,因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染,、浪費(fèi)的現(xiàn)象,,河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單,,將垃圾扔到垃圾桶中,,輕輕的把水龍頭關(guān)上這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水,卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源,。
一日無(wú)水,,人則虛;一年無(wú)水,,國(guó)則損,;百年無(wú)水,則何如,?有水當(dāng)思無(wú)水之苦,,如若不然,那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚,。
為了保護(hù)水資源,,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園,,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),,養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。
在此,我校特向全校師生發(fā)出以下倡議:
一,、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),,養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣,。在全校形成"節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥"的良好氛圍,。
二,、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,,做到人走水停,,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭,、管道,、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三,、提倡大家使用臉盆洗臉,、洗手,洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,,然后沖廁所,,洗澡搓洗時(shí),及時(shí)關(guān)閉水流,,節(jié)約用水,。
四、衣物要集中洗滌,,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù),;小件、少量的衣物提倡手洗,;洗滌劑要適量投放,,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五,、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,,分質(zhì)使用,提高水的重復(fù)利用率,,將水耗降至最低,。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水,帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng),。
六,、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,,共同保護(hù)利用好水資源,。
老師們,同學(xué)們,,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),,加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,,從自己做起,,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任,!
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇十一
水既是人類賴以生存的基本條件,,又是社會(huì)生產(chǎn)必不可少的物質(zhì)資源。沒(méi)有水,,就沒(méi)有生命,,也就沒(méi)有人類的今天。但是,,地球上的水資源是很有限的,,僅占3%是淡水,而在淡水中可以直接飲用的只有0.5%,??梢?jiàn)水是多么寶貴的東西啊,!可現(xiàn)在仍有人在肆無(wú)忌彈地浪費(fèi)這寶貴的資源,,這生命之源?!包S金有價(jià)水無(wú)價(jià)”,,古代絲綢之路那繁華一時(shí)的樓蘭古國(guó),便是因?yàn)槿彼У?。為了不讓樓蘭古國(guó)的悲劇重演,,在此,我們建議:
一,、加大環(huán)境保護(hù)投資力度,,大搞植樹(shù)造林和退耕還草還林,鼓勵(lì)人們發(fā)展地表的植被,,以最大限度地減少水土流失,;
二、制定法規(guī),,給浪費(fèi)或污染水資源的工廠,、企業(yè)和個(gè)人給予嚴(yán)厲的經(jīng)濟(jì)制裁,,處于高額的罰款;
三,、加大治理已被污染的水資源,為了確保居民用上潔凈,、衛(wèi)生的水,,必須對(duì)已被污染的供水的水庫(kù)和湖泊盡快“治療”,并堅(jiān)決杜絕發(fā)生污染水資源的現(xiàn)象發(fā)生,;
四,、擴(kuò)大宣傳力度,讓社會(huì)形成一種“保護(hù)水源,,人人有責(zé)”的風(fēng)氣,。
美麗的家園需要水的滋潤(rùn),健康的生命需要水的澆灌,。讓“地球上的最后一滴水將是人們的眼淚”這樣的廣告成為永遠(yuǎn)的廣告吧!
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇十二
尊敬的市長(zhǎng)叔叔:
您好,!我是一名六年級(jí)的小學(xué)生,十分冒昧的給您寫(xiě)了這封信希望您在百忙之中可以抽空看一看,。
我從上小學(xué)起,,就生活在這座美麗的城市。的確,,我們杭州市的土地上拔起了一座座高樓大廈,,西湖也成功申報(bào)世界文化遺產(chǎn)了。我不得不驚嘆這日新月異的變化,,卻又不能不提出水資源遭到嚴(yán)重浪費(fèi),,甚至已經(jīng)瀕臨枯竭的問(wèn)題。
水,,是我們生命最基本的保障,!也許它在我們心中是取之不盡,用之不竭的,。但卻還有許多人在為一口水發(fā)愁,。水龍頭經(jīng)常“綿綿不斷”地浪費(fèi),,卻無(wú)人問(wèn)津,。
水,滋潤(rùn)萬(wàn)物,,與人們的生活息息相關(guān),。水是甘甜的,但有時(shí)又是苦澀的,;水是寶貴的,,有時(shí)卻又會(huì)泛濫成災(zāi),;水是清冽的,但在一些地方它卻變得污濁不堪……一切生物都離不開(kāi)水,,但在有些地方,,它卻那樣吝嗇……
希望您可以號(hào)召人們,做到以下三點(diǎn):
1,、隨手關(guān)緊水龍頭,,做舉手之勞!
2,、提倡一水多用,,如:洗手洗菜洗米的水可以用來(lái)澆花、沖馬桶等,!
3,、用淘米水洗菜,既不浪費(fèi)水,,又能把菜上的細(xì)菌,、蟲(chóng)子、農(nóng)藥清除干凈,!
珍惜資源,,保護(hù)資源,節(jié)約資源,,人人有責(zé),。讓我們大家從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,,珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源,,使我們的家園年年春光燦爛吧!
希望您能采納我的建議,,號(hào)召大家:身邊做起,,從點(diǎn)滴做起,從小事做起,,從自己做起,,節(jié)約水資源。
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇十三
近兩年我市降雨量銳減,,水庫(kù)水位持續(xù)下降,,節(jié)約用水、保護(hù)水資源迫在眉睫,。為此,,我們倡議全市人民立即行動(dòng)起來(lái),珍惜生活中的每一滴水,,保護(hù)來(lái)之不易的水資源,,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的先行者,、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者,。
認(rèn)真貫徹《大連市節(jié)約用水條例》,,自覺(jué)樹(shù)立“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念,,自覺(jué)做到愛(ài)水,、惜水、節(jié)水,。
自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水責(zé)任,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,,爭(zhēng)做節(jié)約水資源的組織者和監(jiān)督者,;從自己做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,,并用實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)和影響身邊的人,,形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚,。
加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,,杜絕 “跑冒漏滴”和“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;積極推進(jìn)升級(jí)節(jié)水新技術(shù),,推進(jìn)節(jié)水管理新模式,;優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭和節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)約用水效率,。
從一點(diǎn)一滴做起,,自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水,、重復(fù)用水的良好習(xí)慣,;盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,,做到人走水停,,提倡一水多用,努力做到廚房節(jié)約一盆水,,浴室節(jié)約一缸水,,洗衣節(jié)約一桶水。
開(kāi)展經(jīng)常性的節(jié)水教育,、宣傳活動(dòng),;對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢于制止,,形成互相監(jiān)督,、共同維護(hù),、共同節(jié)水的良好局面,共建美好家園,。
保護(hù)水資源建議書(shū)300字 保護(hù)水資源建議書(shū)篇十四
親愛(ài)的老師,、同學(xué)們:
作為大學(xué)生,我們理應(yīng)樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí),,積極行動(dòng)起來(lái),。讓我們主動(dòng)帶頭,從現(xiàn)在開(kāi)始,,節(jié)約每一滴水,,杜絕日常生活中浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。為此,,我們向全院老師,、同學(xué)們發(fā)出倡議:
我們倡議:
一、水龍頭隨用隨關(guān),,避免長(zhǎng)流水;
二,、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手;
三,、臟衣服洗后盡力擰干水后再淘衣服,,不要反復(fù)用水淘洗;
四、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象,,請(qǐng)及時(shí)制止;
五,、發(fā)現(xiàn)跑、冒,、滴,、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決;
六,、宣傳節(jié)約用水,,樹(shù)立愛(ài)水意識(shí),養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣,。做生命之源的呵護(hù)者,,做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者,并帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水,。
同學(xué)們,,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),,用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土,、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠色情懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,,從我做起,,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量!
請(qǐng)不要透支地球的眼淚!