演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點(diǎn),，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明,、支持你的論點(diǎn)，感染聽眾,，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講。那么你知道演講稿如何寫嗎,？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生演講稿開頭篇一
大家好,！
今天,，我有幸站在這里，參加xx街道x屆十佳少先隊(duì)員的評選,，內(nèi)心十分激動(dòng),。我叫xxx，來自xx小學(xué)x年x班,，是學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部的宣傳委員,。
我，一個(gè)長相甜美的女生,，雖然個(gè)子不高,，卻多才多藝，琴棋書畫,，樣樣皆通,。其中就數(shù)軟筆書法最為突出,。前不久，我剛代表學(xué)校參加街道的現(xiàn)場書法比賽,，獲得了x等獎(jiǎng),。在勤練書法之余，我醉心于寫作,，上學(xué)期,，我的文章《在海的那邊》獲得了冰心杯征文比賽的x等獎(jiǎng)。我深知：成績只代表過去,，未來仍需不斷努力,。升上五年級以來，我更是以“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁”作為座右銘,，勤學(xué)善思，努力進(jìn)取,。我相信：我的未來不是夢,！
是花，就要開放,；是樹,，就要長成棟梁；是石頭,，就要鋪就大陸,。如果今天，我能有幸被評為十佳隊(duì)員,，我將加倍努力,，成為一名優(yōu)秀的領(lǐng)航員！請大家相信我,。我——楊錦瓏,，不會(huì)讓你們失望的！
謝謝大家,！
學(xué)生演講稿開頭篇二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好,，我是來自高一(14)班的xxx,。我今天講話的題目是《感恩》
五月，沒有了春雨霏霏的陰雨連綿,，忽然撫來的春風(fēng)驚起漫漫綠色,，在此般溫暖的季節(jié)里，五月的第二個(gè)星期日——母親節(jié)已悄然走過,。
從小覺得最厲害的人就是母親,，她不但不怕黑,，還會(huì)做好吃的飯;不但會(huì)把生活打理得井井有條，而且似乎什么都知道,。她總是會(huì)在我哭的第一時(shí)間趕來,，總是沉默的付出自己的一切。在我們成長的過程中,，母親的心中永遠(yuǎn)是喜悅,、期盼，而又縈著淡淡的憂愁,。她盼望我們長大,，又恐懼我們在成長過程中受傷?！案纲馍?，母兮鞠我。拊我畜我,，長我育我,。顧我復(fù)我，出入腹我,?！币蛔忠痪鋫鬟_(dá)的都是父母對孩子細(xì)膩的關(guān)心;“慈母手中線，游子身上衣”,，一針一線縫入的都是母親悠長的牽掛;“兒寒乎?欲食乎?”一言一語構(gòu)成的便是母親的一生,。仔細(xì)想想，你遠(yuǎn)行時(shí),，母親有“游子未能歸,，感慨心如搗”的思念;你歸去時(shí)，她有“見面憐清瘦,，呼兒問苦辛”的疼惜,。
母愛看似是這樣的平凡渺小，渺小到我們常常忽略它的存在,，但它卻無時(shí)無刻不在我們身邊,。母愛好比是一條長長的路，是飄泊天涯的縷縷思念,。無論你走到哪里,，她都能陪伴你延伸生長。那悠悠的牽掛,，諄諄的叮嚀,，為你指點(diǎn)迷津，助你披荊斬棘。
其實(shí)世界上最遙遠(yuǎn)的距離真的不是生死,，而是母愛就在身邊,，我們卻不懂得珍惜。同學(xué)們,，請回顧我們的日常：你是否有過因自己情緒不好而沖母親發(fā)火;是否有過與母親賭氣,，是否有出言不遜。你們在生日那天,，是否只是和朋友花個(gè)幾百上千慶祝生日,，而完全忘記了那天也是母親生你的苦難日?你們又有多久沒有靜下心來留意一下母親的變化。想想曾經(jīng)一個(gè)年輕美麗的母親,，自從你來到這個(gè)世界后,，心心念念的全部都是你。她的臉上漸漸出現(xiàn)皺紋,，青絲中偶爾也會(huì)發(fā)現(xiàn)幾縷白發(fā),。
同學(xué)們，陪伴是最長情的告白,。其實(shí)陪伴我們成長的除了父母,，還有親愛的老師們。所以在母親節(jié),，我們不光要感恩自己的母親,，還要感謝陪伴我們的女老師。她們也是母親,，有時(shí)她們顧不得自己家中的孩子,，用辛勤的汗水滋潤我們的心田。因?yàn)槔蠋煇鄣臐补?、一番耕耘的辛勞,，才?huì)有桃李的絢麗、稻麥的金黃,。
我們忘不了如母親般的老師和風(fēng)細(xì)雨,、蕩滌了我們心靈的塵泥;忘不了老師浩蕩東風(fēng)般的叮嚀、鼓舞我們前進(jìn)的勇氣,。
有一道彩虹,，不出現(xiàn)雨后，也不出現(xiàn)在天空,，它常出現(xiàn)在我心中,，那是母愛是老師的愛。時(shí)光如水,，年華易逝，似水流年淡去了我們的回憶，卻始終淡不去母親以及如母親般的老師的那顆溫暖包容的心,。
同學(xué)們,，讓我們與母親共同許下約定——你陪伴我枝椏繁茂，我陪伴你頭白似雪;讓我們也向老師許下承諾——借得大江千斛水,，研未翰墨送師恩,。
最后，讓我們跟天下所有的母親及如母親一般的老師說一句：“節(jié)日快樂!”
學(xué)生演講稿開頭篇三
尊敬的xx：
在過去的一年里,，我取得了優(yōu)異成績,，新的學(xué)期開始了，我更要發(fā)奮學(xué)習(xí),，從紀(jì)律,、品德各方面嚴(yán)格要求自己，做最美中學(xué)生,。因?yàn)槎酶卸?，所以我們美麗。一路走來,，我們感謝父母的扶持,，感謝朋友的陪伴，感謝老師的教誨,。記住父母的生日,；回家?guī)透改缸黾覄?wù)；得到別人幫助后說謝謝,；對老師的辛勤付出心存感激,。
勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。它如甘霖,，能讓貧窮的土地開出富裕的花,；它似雨露，能讓富有的土地結(jié)下智慧的果,。古人說：力覽前賢國與家,，成由勤儉敗由奢?？v覽全球,，許多國家，包括很多的發(fā)達(dá)國家,，都把節(jié)約奉為立國之本,。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土,，誰知盤中餐,，粒粒皆辛苦”這首古老的詩,，我們都會(huì)背誦，它世世代代告誡我們,，幸福生活來之不易,。隨著現(xiàn)在生活水平的不斷提高，勤儉節(jié)約被很多人忽視,，有時(shí)候節(jié)約還被人笑話,，節(jié)儉被當(dāng)成貧窮的表現(xiàn)。我們需要改變那種所謂的虛榮消費(fèi)心理和浪費(fèi)觀念,，需要重新認(rèn)識一下中華民族的傳統(tǒng)美德,。
作為與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)生，我們大多數(shù)都是獨(dú)生子女,，同學(xué)們的家庭條件也優(yōu)越了,，所以很多人就認(rèn)為就不需要勤儉節(jié)約了，但是,，我們應(yīng)該知道中國還是發(fā)展中國家,，能源也很匱乏。所以,，我們應(yīng)懷著以天下為己任的宏偉情懷,，懷著對時(shí)代的責(zé)任感，傳承勤儉節(jié)約的美德,，從我做起,，從點(diǎn)滴小事做起，把勤儉自覺落實(shí)到學(xué)習(xí)生活的每一個(gè)細(xì)節(jié),。
精誠所至,，金石為開，相信有廣大師生的積極參與,，有我們?nèi)w學(xué)子的優(yōu)良素質(zhì)作基礎(chǔ),，我們校園的節(jié)約風(fēng)尚，一定會(huì)蔚然成風(fēng),！記?。汗?jié)約校園，從我做起,！
謝謝大家,！
學(xué)生演講稿開頭篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們,、同學(xué)們：
大家下午好!
我常聽人說,人的一生中能遇到一位好老師是莫大的幸福,。我很幸福,因?yàn)樵谖业膶W(xué)生時(shí)代就遇到了許多好老師。老師對我的愛和關(guān)心使我萌發(fā)了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望,，那就是：我也要做的一名人民教師,，用心去愛每一位學(xué)生,。
是啊，當(dāng)我滿懷喜悅與激動(dòng)第一次踏上講臺時(shí),，我就知道,，我選擇的不僅僅是一個(gè)職業(yè)，更是我魂?duì)繅艨M的事業(yè)——神圣而偉大的教育事業(yè),。
每當(dāng)我看到孩子們求知若渴的雙眼時(shí)，每當(dāng)我看到學(xué)生們在深夜的燈光下勤奮學(xué)習(xí)時(shí),，每當(dāng)我看到學(xué)生的短信：“老師,，您辛苦了” 、“老師注意安全”時(shí),，在我內(nèi)心深處總有一種無窮動(dòng)力在推動(dòng)著我,，讓我在教育這片原野上不斷往前走，我知道,，那就是作為一名人民教師的愛和責(zé)任,。
作為一名老師來說，我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠的愛去理解,、寬容,、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，用愛鑄師魂,。
愛,，是一個(gè)永恒的話題。沒愛的生活是空虛的,，沒愛的人生是虛無的,，沒愛的靈魂是飄渺的。
記得在我所教的班級中,，曾遇到這樣一位學(xué)生,。父母離異，他受到了嚴(yán)重的精神創(chuàng)傷,，從此一蹶不振,，上課經(jīng)常開小差，甚至打瞌睡,，更令人痛心的是迷戀上了虛幻的網(wǎng)絡(luò)游戲,。面對這樣的一個(gè)學(xué)生，我沒有大聲呵斥,，而是細(xì)心地為其開導(dǎo),，多次做他的思想工作。用我微弱的愛,，喚醒了他那顆因?yàn)槿狈Ω改傅膼鄱珊缘男撵`?，F(xiàn)在,，他的成績穩(wěn)步上升?？吹綄W(xué)生們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績,，我感到非常欣慰。
是啊,，在教師這片原野上,，是愛點(diǎn)燃了前行的燈盞，是愛照亮了學(xué)生的心靈,，是愛延續(xù)了中華民族幾千年師德師魂的崇高與偉大,。
作為一名人民教師，我時(shí)刻銘記著：愛心,，是教育成功與否的關(guān)鍵,，是新時(shí)
期師德師魂師表的一個(gè)重要標(biāo)志。我們要愛一切學(xué)生,，愛學(xué)生的一切,。
當(dāng)然，作為一名平平常常的人民教師,，我的愛是微弱的,，是平凡的，我只是在平凡的崗位上用愛與責(zé)任做一些非常平凡的事情,。只有那些在最危難時(shí)期,，在學(xué)生最需要的時(shí)候挺身而出，甚至用生命詮釋了教師的愛與責(zé)任的人,，才是新時(shí)代最偉大,、最崇高的師德師魂。
2008年5月12日中午14時(shí)28分,，汶川發(fā)生震撼全球的大地震,。有這樣一位老師，用自己的生命挽救了學(xué)生的生命,，他就是譚千秋老師,。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，他弓著身子,，張開雙臂趴在課桌上,，冰雹般的磚瓦，水泥板墜落在他的身上,，熱血奔涌而出,，他咬著牙，拼命地?fù)巫≌n桌,，他的身下蜷伏著四個(gè)幸存的學(xué)生,。而他那張開的雙臂成為了永恒,。
是啊，大愛無聲鑄師魂,。說實(shí)話,，我無法給愛和責(zé)任一個(gè)確切的解釋。但我覺得愛與責(zé)任是一體的,。世上沒有無愛的責(zé)任,，也沒有無責(zé)任的愛。
責(zé)任,，一個(gè)沉重的話題,。沒有責(zé)任的生活是茫然的，沒有責(zé)任的人生是頹廢的,，沒有責(zé)任的靈魂是空洞的。
譚千秋老師為了學(xué)生犧牲了自己寶貴的生命,，用愛與責(zé)任挽救了四個(gè)家庭的幸福,，他誓死保護(hù)學(xué)生的形象，是我們一生也忘不掉的,。
我們雖然離汶川較遠(yuǎn),，但是，當(dāng)余震一次次襲來時(shí),，為了學(xué)生安全,，我們演練學(xué)生從宿舍、教師撤離出來操場上,，讓他們體驗(yàn)生活,，明白當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)將如何自救。作為班主任,，我一直堅(jiān)持著給學(xué)生講解安全知識,，自救常識，再累再苦我也要陪著學(xué)生,，是譚千秋老師的形象在激勵(lì)著我不斷前行,。
都說80后是沒有責(zé)任的一代，都說80后是沒有愛心的一代,，都說80后是沒心沒肺的一代,，都說80年后是沒有希望的一代，都說80后是敗國敗家的一代,。作為80后的一員我感到非常的憤怒,。是，80后是懶散,，80后是松懈,，但80后決不是沒有責(zé)任與愛心的一代,，也不是沒有希望的一代，更不是敗國敗家的一代,。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師：還記得災(zāi)難威脅著我們的生命時(shí)，災(zāi)難使我們失去家園時(shí),，那排成長城一樣的獻(xiàn)血隊(duì)伍嗎?還記那排隊(duì)等待支援災(zāi)區(qū)的長龍嗎?還記得那捐款箱前一張張焦慮的面孔嗎?仔細(xì)想想,，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)：主力軍是80 后。
如果說80后是沒愛的一代,，那么獻(xiàn)血,、捐款算不算有愛心?如果說80后是
沒有責(zé)任的一代，那么在國家和人民需要的時(shí)候挺身而出,，及時(shí)挑起大梁算不算有責(zé)任?如果說80后是沒心沒肺的一代,，那么在看到災(zāi)難里的人民，失聲痛哭又算什么?如果說80后是沒希望的一代,，那么給予失去親人的人們希望的又是誰?如果說80后是敗國敗家的一代,，那么那些為國家做出貢獻(xiàn)的80后算什么，那些默默付出的人又算什么?
如果沒有愛,，如果沒有責(zé)任,，那么我無法想象遭受地震災(zāi)害的人民會(huì)怎樣，我不敢想象現(xiàn)在的災(zāi)區(qū)會(huì)是什么樣子,，我更不敢預(yù)測未來的中國會(huì)是什么樣子,。是你的話，你敢想嗎?如果只有愛,，沒有責(zé)任,，我想他們不會(huì)去支援災(zāi)區(qū)，因?yàn)樗麄冎粫?huì)同情;如果只有責(zé)任,，沒有愛,，我想他們不會(huì)排隊(duì)獻(xiàn)血、捐錢,，因?yàn)槟遣皇撬麄兊呢?zé)任,。你說呢?
作為一名老師，我更能感到愛與責(zé)任的重要,。師愛是一種純潔的愛,，是一種不只講付出不圖回報(bào)的愛。師愛的最高境界不是母愛,，也不是父愛,，而是朋友之愛，愛的基礎(chǔ)則是平等，以感情贏得感情,，以心靈去感受學(xué)生的心靈,。所以我在想一個(gè)老師要沒了愛與責(zé)任將是多么可怕的事啊!崇高的師德更包含著責(zé)任。做為一個(gè)老師,，就要用自己的光照亮別人,，就要用自己的火燃燒別人。所以,，良好的責(zé)任感是必須的,。不相信嗎? 作為一名新時(shí)代的人民教師，我想說：我的選擇是光榮的,，是無怨無悔的,。
是啊,！既然選擇了遠(yuǎn)方,，就不顧風(fēng)雨兼程。既然選擇了教師這個(gè)職業(yè)就要用愛心與責(zé)任去關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，鑄就崇高的師德師魂,，用我們的愛在教育的原野上塑造一座永遠(yuǎn)不倒的豐碑！
“愛與責(zé)任——師德之魂”,。讓我們“心藏關(guān)愛，肩挑重任”走在教育的陽光大道上,，真正為學(xué)生服務(wù),，做學(xué)生滿意的老師，讓愛與責(zé)任同行,。
謝謝,！
學(xué)生演講稿開頭篇五
祖國在我心中學(xué)生演講稿尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
你們好,！
我每當(dāng)看到鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,，每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》高亢奏響的時(shí)候，一種振奮,。激昂,。驕傲。自豪的心情就油然而生,。
我希望用漂亮的詩句贊美我的祖國,；我希望用深邃的思想洞察我的祖國；我希望用動(dòng)聽的嗓音歌唱我的祖國,。我要在腦海中采擷如花的詞匯,、捕捉如泉的靈感，構(gòu)筑心中最美好的詩篇,；我要用真摯充沛的感情,，唱出心中最優(yōu)美動(dòng)人的頌歌——我愛我的祖國,，她是我心中一顆最亮的星。
我們的中國古老而偉大,，我們的中國壯麗而永生,！為了祖國，為了民族,，在那封建主義的絞殺下,，在那帝國主義的炮火中，無數(shù)仁人志士前仆后繼,，燃盡了自己的生命和青春,！中國人用自己的脊梁挺起了中華古老的長城。五十八年前,，我們的祖國振翅一飛,，再度沖上云霄，向全世界發(fā)出了最為雄健豪壯的聲音：“中國人民從此站起來了,！”巨人的吶喊,，震蕩環(huán)宇，讓群山響應(yīng),，大?；夭ǎ哪且院?，一代新的天之驕子站立起來,。今日的中國：工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)蒸蒸日上，人民生活普遍改善,，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),，改革開放蓬勃發(fā)展。無數(shù)事實(shí)證明：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,，中國人民不但能夠摧毀一個(gè)舊世界,，而且有能力建設(shè)一個(gè)新中國。
祖國在進(jìn)步,，世界在發(fā)展,，一切美好的憧憬已經(jīng)展現(xiàn)在我們的眼前。讓我們爆發(fā)全部的激情,，貢獻(xiàn)所有的潛能,，為祖國母親的繁榮富強(qiáng)、為建設(shè)富而美的新濟(jì)陽而努力拼搏,、共同奮斗吧,！謝謝，我的演講完畢。
學(xué)生演講稿開頭篇六
尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：
上午好,！
我是文廟中心小學(xué)二年級三班的寧子豪，今天,，我給大家講一個(gè)小蘿卜頭的故事,。
你，瘦骨嶙峋卻挑著一顆大大的腦袋,，令所有見到你的人都心生憐情,。我是在小說《紅巖》里認(rèn)識你的……
我叫小蘿卜頭，我不到1歲就和媽媽一起被捕,，狹小的牢房里,，陰暗潮濕，終年不見陽光,，蒼蠅,、蚊子、臭蟲多得很,。我的身上被咬得大瘡連著小瘡,，新瘡摞著舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流,。
在敵人的監(jiān)獄里,，吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐,，甭說吃了,。可是,，沒辦法,，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎,、沙粒挑出去再讓我吃,。剛吃了一口我就吐了出來：“真難吃,！真難吃,！”媽媽哄著我說：“小乖乖,，聽媽媽的話,，吃一口吧,！”,。
在牢房里,，只有牢門上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。不耐煩的時(shí)候,，媽媽總是把我抱到這小窗口向外眺望,。可我能看到的也只是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng),。偶爾能看到天空中飛來飛去的小麻雀,，我都高興地不得了。
被囚禁的日子里,，我明白誰是壞人,，誰是好人。我努力地跟著黃伯伯學(xué)習(xí)俄語,，因?yàn)樘貏?wù)們聽不懂,，我們就能更方便的交談和傳遞消息。我知道黑暗的日子總會(huì)過去,，新中國馬上就要誕生了,，然而，殘忍的反動(dòng)派卻不肯放過爸爸媽媽,，不肯放過我,，哪怕我只有9歲……
新中國誕生的前夜，那天的霧濃得我看不見眼前的路,，那天的夜色黑得仿佛要把我吞掉,，那一刻我害怕了，我怕再也不能見到爸爸媽媽,，我怕不能見到嶄新的明天,。
小蘿卜頭，沒有人知道你的大名是宋振中,。你的生命終結(jié)于九歲,，燦爛于九歲。你是共和國最年輕的烈士,。是你,，讓無數(shù)人知道了什么是自由，什么是尊嚴(yán),，什么是人道,，什么是理想和信念。
我的故事講完了,，謝謝大家,。
學(xué)生演講稿開頭篇七
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好,！我來自xx學(xué)院xx專業(yè)的xxx,。有機(jī)會(huì)參加此次演講，我感到非常榮幸,。
今天我演講的題目是《放飛夢想,，揮灑青春》,。
歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待,，總是讓夢想連著未來,，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠,，是一條絢麗繽紛的彩帶,，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”,。
作為一代青年人,，我們正好處在一生中最美的年齡里。
青,，是生命的顏色,，春，是成長的季節(jié),，而青春則是人生季節(jié)中最旖旎絢爛的光景,。那么，沐浴在如斯的光景中,，我們,，該有怎樣的作為呢？
謝謝大家,！
學(xué)生演講稿開頭篇八
親愛的老師們,，親愛的同學(xué)們：
大家好！
首先,，我要對大家給我這個(gè)機(jī)會(huì)表示衷心的感謝,。我叫某某，來自一個(gè)團(tuán)結(jié)積極向上的群體——x班,，今天我要競選我們學(xué)院的學(xué)生會(huì)副主席一職,！拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽蚁胝f:我不僅想當(dāng)將軍,，更希望有機(jī)會(huì)成為一名能造福我們同學(xué)的將軍！
自從擔(dān)任學(xué)生干部以來,，我不僅積極配合團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的工作，還積極組織或參加其他社會(huì)活動(dòng),，不僅培養(yǎng)了自己較強(qiáng)的處理事務(wù)和組織協(xié)調(diào)能力,，還與同學(xué)建立了良好的人際關(guān)系。作為另一名學(xué)生干部,，我在學(xué)習(xí)上也努力上進(jìn),，取得了不錯(cuò)的成績,。而我的努力也贏得了老師和學(xué)生的認(rèn)可。
此外,，在我對這場運(yùn)動(dòng)充滿熱情,、信心和希望的同時(shí)，我也想對今后的工作提出四點(diǎn)簡單的想法:
首先繼承發(fā)揚(yáng)我院歷屆學(xué)生會(huì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀活動(dòng),！進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會(huì)自身的作風(fēng)和制度建設(shè),，樹立學(xué)生會(huì)在學(xué)生心中的良好威信！
第二,，根據(jù)我們學(xué)院的特點(diǎn),，打造我們學(xué)生會(huì)的特色活動(dòng)！
第三,，作為副會(huì)長,，要以會(huì)長的心態(tài)積極做好學(xué)生會(huì)各部門的工作和活動(dòng)，尤其是自己分管的部門,！
如果我成為學(xué)生會(huì)副主席,，我也會(huì)履行我的承諾，真正為同學(xué)服務(wù),！同時(shí)我也相信,，在團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下，在廣大同學(xué)的支持下,，只要我們新學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一致,，共同努力，我們學(xué)生會(huì)的工作一定會(huì)有所作為的,！
我知道再多輝煌的言語也只是一瞬間的智慧和xxx,，簡單的行動(dòng)才是成功路上的花朵。也許我不是一個(gè)優(yōu)秀的演說家,，但我一定是一個(gè)優(yōu)秀的實(shí)干家,！
最后，希望評委們能給我一個(gè)信任,，一個(gè)機(jī)會(huì),，讓我在我們學(xué)生會(huì)施展才華，為同學(xué)們服務(wù),！
謝謝大家,！
學(xué)生演講稿開頭篇九
敬愛的老師、親愛的同學(xué)：
大家好,！
今天我演講的題目是“獨(dú)立自主,、不做溫室里的花朵”。
雄鷹總要跳下懸崖學(xué)會(huì)飛翔,，翱翔于天空,。美麗的花兒總要沖破泥層,，向大自然展現(xiàn)它的美麗。我們也是一樣,，總有一天要離開溫暖的避風(fēng)港,，駛向洶涌的大海。
陳寅恪說：“人應(yīng)當(dāng)有自由之精神,，獨(dú)立之人格,。”人總要學(xué)會(huì)長大,，沒有一把傘能撐起永遠(yuǎn)的一方晴空,，沒有一個(gè)人有一生的保護(hù)神。一個(gè)人總有學(xué)會(huì)嘗試,，學(xué)會(huì)面對,，學(xué)會(huì)承受，哪怕面前是萬丈深淵,，哪怕眼前是刀山火海,，哪怕飽嘗耕耘的辛酸，失敗的淚水,，請不要輕易地把求助的目光投向別人,。李嘉誠就是這樣白手起家，成為中國首富的,。鳳凰浴火才能重生,，毛毛蟲掙脫蛹的束縛才能化蝶，能獨(dú)擋一面,，特立獨(dú)行的人才是能傲雪的臘梅,。作為小學(xué)生的我們，不能永遠(yuǎn)躲在避風(fēng)港里,，甘做溫室里的花朵,，我們渴望獨(dú)立，就要笑迎風(fēng)霜雨雪,；我們渴望做生活的強(qiáng)者,，就要走出溫室，讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧,！
人應(yīng)該是獨(dú)立的,。隨著身心的發(fā)展，我們一方面比以前擁有了更多的自由度,，另一方面卻擔(dān)負(fù)起比以前更多的責(zé)任,，面對這些責(zé)任，有些人感到膽怯,，無法跨越依賴別人的心理障礙,。依賴別人，意味著放棄對自我的主宰,，這樣往往不能形成自己獨(dú)立的人格,。依賴性強(qiáng)的人喜歡和獨(dú)立性強(qiáng)的同學(xué)交朋友，希望在他們那里找到依靠,，找到寄托,。學(xué)習(xí)上，喜歡讓老師給予細(xì)心指導(dǎo),，時(shí)時(shí)提出要求,，否則，就像斷線的風(fēng)箏,，沒有著落,，茫然不知所措。在家里,，一切都聽父母擺布,，甚至連穿什么衣服都沒有自己的主張和看法。一旦失去了可以依賴的人,，就會(huì)常常不知所措,。時(shí)間一長，孩子容易形成“父母對,，自己錯(cuò)”的思維模式,，走上社會(huì)也覺得“別人對，自己錯(cuò)”,。這兩種教育方式都剝奪了我們獨(dú)立思考,、獨(dú)立行動(dòng)、增長能力,、增長經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì),，妨礙了我們獨(dú)立性的發(fā)展。
愛迪生出身低微,、生活貧困,，他的“學(xué)歷”是一生只上過3個(gè)月的小學(xué)，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯栴}問得張口結(jié)舌,，竟然當(dāng)他母親的面說他是個(gè)傻瓜,、將來不會(huì)有什么出息。愛迪生雖未受過良好的學(xué)校教育,，但憑個(gè)人奮斗和非凡才智自信,，自強(qiáng)，自立獲得巨大成功,。他自學(xué)成才,，以堅(jiān)韌不拔的毅力,、罕有的熱情和精力從千萬次的失敗中站了起來，克服了數(shù)不清的困難,，成為美國發(fā)明家,、企業(yè)家。他發(fā)明自動(dòng)電報(bào)幫電機(jī)留聲機(jī),；實(shí)驗(yàn)并改進(jìn)了電燈（白熾燈）和電話,。在他的一生中，平均每15天就有一項(xiàng)新發(fā)明,，他因此而被譽(yù)為“發(fā)明大王”,。
同學(xué)們，雄鷹想要翱翔高空,，就必須逆風(fēng)飛翔,，梅花總在雪中傲然盛開。希望大家做翱翔于高空的雄鷹,，雪中獨(dú)自盛開的傲梅,。
謝謝大家。
學(xué)生演講稿開頭篇十
敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：
大家好,！
在社會(huì)快速發(fā)展的今天，是什么讓平凡的生活變的不平凡,，是什么讓普通的人變得不普通,，又是什么讓人養(yǎng)成良好的習(xí)慣呢？是文明,！在這美麗的世界里,，文明之花到處開放，那么,，我們應(yīng)該怎樣做才能做一個(gè)文明學(xué)生呢,？ 在我們的日常生活中，不文明的現(xiàn)象比比皆是：在公交車上看到站立的老人,，抱著嬰兒的孕婦,，不讓座，置之不理,；在校園內(nèi)為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就說臟話,，罵粗口；上班工作為了趕時(shí)間,，走快捷路徑,，踐踏草坪，橫穿馬路；為了貪圖方便,，隨手隨地亂扔垃圾,、吐痰；為了賺錢做生意,，隨處張貼小廣告,，亂涂亂畫，影響市容??這類事情太多太多了,，可能有些人會(huì)說：“區(qū)區(qū)小事，何足掛齒,！不就是隨手扔扔垃圾,，說說臟話嗎？干這種事的人多了去了,！”可是,，你知道嗎？“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”文明習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的,，惡習(xí)也是一點(diǎn)一點(diǎn)養(yǎng)成的，如果不從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，不從自己做起,，怎么能養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣呢？再加上社會(huì)是大家的,，文明社會(huì)是要大家一起努力才能創(chuàng)造出來的,，而不是靠你一個(gè)人的力量，如果大家都我行我素,，不管不問,，那還創(chuàng)造什么文明社會(huì)啊,？
所以,，想要做一個(gè)文明的好學(xué)生，在學(xué)校就要團(tuán)結(jié)友愛,，互相幫助,，勤儉節(jié)約；在家里就要孝敬父母,，尊老愛幼,，熱愛勞動(dòng)；在社會(huì)上,，就要熱愛祖國,，文明禮貌,誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法，助人為樂,。只有這樣,，讓自己在生活中鍛煉自己，磨練自己,，才能成為一名文明學(xué)生?。?/p>
文明讓我們懂得做人的道理,，文明讓我們了解說臟話的危害,，文明讓我們認(rèn)識到自己行為的骯臟，文明讓我們改掉自己的惡習(xí)......文明像一個(gè)純潔的天使,，飛到哪里,，就把快樂、幸福,、整潔帶到哪里,。
同學(xué)們，讓我們攜起手來,，從生活中一點(diǎn)一滴的小事做起,，從我做起，從現(xiàn)在做起,，告別不良習(xí)慣,，改掉惡習(xí)，爭做“文明學(xué)生”吧,！
謝謝大家,！
學(xué)生演講稿開頭篇十一
對于我們來說，學(xué)習(xí)要有明確的目的,、目標(biāo),。無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)尤其如此,。目的越明確,，學(xué)習(xí)積極性就越高;目標(biāo)越宏偉，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所付出的努力就越多,，學(xué)習(xí)意志就越堅(jiān)強(qiáng),。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)要根據(jù)一個(gè)人的具體情況而定，不能太低,，也不能太高,。太低不利于意志的培養(yǎng)，太高不僅不利于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),，學(xué)習(xí)積極性也會(huì)受到打擊,。
掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法：
學(xué)習(xí)可分為四個(gè)主要環(huán)節(jié)：預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí),、作業(yè),。每個(gè)環(huán)節(jié)都有其特點(diǎn)，也有其關(guān)鍵,。
預(yù)習(xí)：預(yù)習(xí)要養(yǎng)成習(xí)慣,，習(xí)慣很重要，既然是習(xí)慣決不能三天打魚兩天曬網(wǎng),。預(yù)習(xí)的時(shí)間要根據(jù)實(shí)際情況而定,，可以在學(xué)習(xí)曰擠時(shí)間，也可以在周末,，還可以在節(jié)假曰,。預(yù)習(xí)要找難點(diǎn)，找難點(diǎn)的目的是就是要攻破它,，這是預(yù)習(xí)的關(guān)鍵。這能證明一個(gè)人的能力,，同時(shí)也能培養(yǎng)一個(gè)人的能力,，更會(huì)磨練一個(gè)人的意志。
聽課：聽課是學(xué)習(xí)時(shí)最重要的環(huán)節(jié),，會(huì)聽課意味著會(huì)抓重點(diǎn),，能理解老師的意圖。
復(fù)習(xí)：復(fù)習(xí)要摸規(guī)律,，復(fù)習(xí)的目的是把學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)一步鞏固,、掌握，以便摸清其內(nèi)在規(guī)律,，在運(yùn)用中舉一反三,。
作業(yè)：作業(yè)要獨(dú)立完成，典型的內(nèi)容要反復(fù)練習(xí),，這樣才能形成技能技巧,。
不少同學(xué)在讀書學(xué)習(xí)時(shí)，長時(shí)間單一的學(xué)習(xí)同一內(nèi)容,，表面上看時(shí)間用了不少,，但效果并不理想，這是為什么呢?
腦衛(wèi)生學(xué)者告訴我們,，人的大腦皮層細(xì)胞是有分工的,，學(xué)習(xí)不同學(xué)科的內(nèi)容回引起不同部分的興奮。大腦長久接受同一類信息刺激,，使某一部位長久興奮,，就容易產(chǎn)生疲勞，降低學(xué)習(xí)效率。若及時(shí)轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)內(nèi)容,，合理調(diào)節(jié)“興奮灶”,，就可以避免大腦某一興奮區(qū)長時(shí)間過于緊張，使別的部位出現(xiàn)新的興奮區(qū),。
馬克思的“穿插讀書法”是：當(dāng)閱讀理論書籍感到疲倦時(shí),，立刻把書擱下，去讀一種不同的書籍,，有時(shí)讀詩,，有時(shí)讀小說。過一會(huì)兒,，疲倦的大腦得到休息,，便又重新研究起理論書籍來。馬克思的讀書方法符合生理科學(xué),。
在讀書求知時(shí),，為了充分利用時(shí)間，可交叉閱讀內(nèi)容差別較大的不同書籍,。在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上要注意各門學(xué)科交替進(jìn)行,，特別是文理交替。學(xué)完語文做物理,，讀完政治寫數(shù)學(xué)……學(xué)習(xí)之余,，若做一些文體活動(dòng)，或干點(diǎn)家務(wù)活,，句可以使大腦原有的興奮區(qū)得到調(diào)節(jié),。這樣，既能緩解疲勞,，又能開闊知識視野,，從而延長連續(xù)閱讀的時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率,。
只要我們在學(xué)習(xí)中用對了方法,。科學(xué)運(yùn)籌時(shí)間,，情緒飽滿地投入學(xué)習(xí),，以取得學(xué)習(xí)的更大效益。
