為了保障事情或工作順利,、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案,，方案是在案前得出的方法計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

班級團隊活動方案篇一

1 ,、為 加強企業(yè)團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力；

2 ,、激發(fā)公司員工積極參與公司各項活動的熱情,；

3 、 加強和鞏固員工對公司企業(yè)理念的熟悉,；

4 ,、 休閑娛樂，緩解工作疲勞,。

**明芯微電子 全體同仁

三天二晚

**蜈支洲島 3 天五星精品純玩團隊游（晚去晚回）

行政部（負責方案的制定,、與旅行社的接洽、管理與協(xié)調(diào)活動的組織實施）

旅行社（**網(wǎng)提供的導游服務(wù)）

第一天： ** —— q （乘飛機） ** ——酒店入住

第二天： 鹿回頭山頂公園 —— 大**旅游區(qū) —— 天涯海角——晚餐

第三天： 游覽世界小姐選美總決賽會址：美麗之冠 —— 亞**沙灘 —— 蜈支洲島 ——**乘機回**

1 ,、價格 ： 2210 元起 / 人,；

2 、費用包含：

（ 1 ）往返機票,、機場建設(shè)費,、燃油費。

（ 2 ）全程安排空調(diào)車,。

（ 3 ）2 晚未掛牌五星酒店住宿（含**政府調(diào)節(jié)基金）,。

（ 4 ）專業(yè)導游服務(wù)。

（ 5 ）全程含三正二早（八菜一湯）

（ 6 ）景點第一門票,。

（ 7 ）旅行社責任保險和個人旅游意外險,。

公司總?cè)藬?shù) 45 人× 2210 元 / 人 =99450 元

**網(wǎng)預(yù)訂電話

班級團隊活動方案篇二

堅持以鄧小平理論和黨的精神為指導，深入學習貫徹新《義務(wù)教育法》,，努力學習和踐行科學發(fā)展觀,，緊密圍繞學校中心工作，堅持以育人為中心,，以少年兒童為主體,，以少年兒童的終身發(fā)展為工作重點，努力培養(yǎng)青少年學生創(chuàng)新精神和實踐能力,，以服務(wù)少年兒童為工作宗旨,，做好德育系列活動。通過各種校園文化活動,，加強青少年思想道德教育和法制教育,，促進學生素質(zhì)全面提高，以昂揚的斗志和扎實的作風,，為培養(yǎng)具有遠大理想的創(chuàng)新人才,，積極探索與學校發(fā)展相適應(yīng)的工作新機制，不斷開拓學校德育工作的新局面。

本學期,，我校將圍繞一個目標(堅持把德育工作放在首位),，抓三項重點(隊伍建設(shè)、校風建設(shè),、特色建設(shè)),，做好五方面的工作：

(一)以“五大教育”為重點，全面提高德育質(zhì)量

1,、加強日常行為規(guī)范教育,，加強檢查督促。我們要在上學期開展的文明禮儀伴我行教育基礎(chǔ)上,，繼續(xù)堅持以日常行為規(guī)范教育為抓手,，著重對學生進行以文明禮儀為重點的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準,、低起點,、多層次、嚴要求,、重訓練的原則,。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成良好的生活習慣、學習習慣,、文明禮貌習慣,。要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及能力，充分發(fā)揮學生的主體作用,，讓學生自主組織活動,、管理、評價,，逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。

2,、開展形式多樣的少先隊活動，提高德育實效,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,，以"五愛"為主線，做到學期有計劃,，周周有主題,。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、宣傳欄等陣地的宣傳作用,，對學生進行"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義教育,，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀念日為契機,，通過豐富多彩的少先隊活動,，提高德育實效。

3,、加強安全法制教育,，利用多種形式和學生易于接受的方式，開展生動活潑的法制教育,，營造良好的法制教育環(huán)境,，提高學生的法律意識。尤其教育學生遵守交通規(guī)則,，增強交通安全意識,。

4、開展心理健康教育,，組織廣大教師學習心理知識,，讓教師明確對學生心理健康教育的重要性，加強對學生心理的引導,。

5,、開展“感恩教育”，把“感恩教育”作為德育工作的切入點,，對全鎮(zhèn)學生全方位地實施“感恩教育”,，精心培育學校“感恩文化”,。

(二)以“四項建設(shè)”為基礎(chǔ),，完善德育工作保障機制。

基礎(chǔ)必須夯實,，才能給德育工作提供有力的保障,，德育工作要持續(xù)發(fā)展，必須加強德育隊伍,、課程,、文化,、制度等方面的基礎(chǔ)建設(shè)。

1,、加強德育隊伍建設(shè),。

(1)嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，在全校教師中形成“敬業(yè)愛生,、明禮誠信,、平等合作、勤學樂教,、廉潔奉獻”的師德風尚,，展示我校教師“讓學生喜歡我的課，做學生喜歡的老師”新形象,，形成我校以德育人新風尚,，構(gòu)筑潤物無聲鑄師魂的新局面。

(2)從大處著眼,，從小事入手,，加強班主任隊伍建設(shè)。繼續(xù)做好班主任,、輔導員隊伍的培訓工作,，堅持每月召開一次班主任例會，邀請專家做班主任工作輔導講座,，學習了解《輔導員》雜志,、《少先隊活動》、《中國少年報》等報刊的新信息,，認真填寫《班主任工作手冊》,，通過總結(jié)交流、學習,，不斷提高班主任的工作水平和能力,。

2、加強德育課程建設(shè),。

重視中小學德育課程的設(shè)置和開發(fā),、德育內(nèi)容的優(yōu)化和教材建設(shè)以及德育課程的實施和評價。加強社會實踐活動,，增加學生的參與度,，提高學生對德育工作的認同感，提高德育工作的效率,。

3,、加強校園文化建設(shè)。

校園環(huán)境是學校精神文明建設(shè)的窗口,，同時又是學校日常德育的載體,。優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化,，給人以奮發(fā)向上的力量,。要努力凈化、美化校園環(huán)境,，引導校園文化氣氛向健康,、高雅方向發(fā)展。

(1)改善校園環(huán)境：保持校園的整潔和美麗,，精心設(shè)計,，突出人文主題，創(chuàng)設(shè)一個溫馨的學校德育環(huán)境,。

(2)搞好班級文化環(huán)境建設(shè)：各班教室張貼物既有統(tǒng)一標準,，又充分張揚個性，辦好班級黑板報,、學習園地;在班級環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學生全員參與的主體意識,。

(3)開展首屆校園文化藝術(shù)節(jié)，激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好,，陶冶他們的性情,，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美,、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)展他們的才能，使少年兒童在愉悅,、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，使藝術(shù)之星脫穎而出，形成良好的校園文化氛圍,，讓其成為我校的教育特色,。

4、加強德育制度建設(shè),。

健全德育工作的激勵制度,。繼續(xù)完善三好學生、優(yōu)秀干部等評選制度,，克服“三好學生”和優(yōu)秀學生干部評比表彰中,，以學習“成績好”代替“三好”的不良傾向。建立優(yōu)秀班主任,、德育工作先進個人,、優(yōu)秀班集體等評比表彰制度，調(diào)動教師參與德育工作的積極性,。

(三)要敢于創(chuàng)新,，聯(lián)系時代特性,，改善德育的質(zhì)量

1、德育方式和手段要跟上時代步伐：要充分利用好學校的多媒體器材和實驗室,，利用網(wǎng)絡(luò)來實現(xiàn)教育目標,。

2、德育管理要和家長配合

德育工作應(yīng)放到整個社會大系統(tǒng)中去思考,。要建立以學校教育為中心,、家庭教育為基點，共同管理,、相互支持的模式,，加強和家長的聯(lián)系，真正做好教育工作,。

二月份

1,、總結(jié)寒假好人好事，做好防溜,、鞏生工作,。

2、制訂下發(fā)工作計劃,。

4,、整理校容校貌，班級布置評比,。

3,、加強新《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》教育和訓練,，少先隊陣地建設(shè),。

5、召開總輔導員會議,。

三月份

1,、學雷鋒紀念日開展“雷鋒精神永駐心中”系列活動。

2,、“3·8”婦女節(jié),，開展感恩母親系列活動。

3,、“世界水日”開展“珍愛生命的甘泉”主題中隊活動,。

4、“3·12”植樹節(jié),，開展“校園是我家,，美化靠大家”植樹栽花等綜合實踐活動。

5,、全國安全教育周,，開展“安全伴我行”“創(chuàng)建平安校園”等活動,。

四月份

1、清明節(jié)開展“緬懷革命烈士”主題活動,。

2,、組織學習“預(yù)防未成年人犯罪法律知識”。

3,、召開期中班主任工作經(jīng)驗交流會、家長會,。

4,、心理健康教育專題講座。

五月份

1,、慶“五一”國際勞動節(jié)開展系列活動,。

2、五一長假學生安全教育,。

3,、開展以“沐浴陽光、展我風采”為主題的首屆校園文化藝術(shù)節(jié),。

六月份

1,、慶祝“六一”兒童節(jié),，召開表彰大會,，舉行文娛匯演。

2,、期末安全教育,。

3、德育團隊工作總結(jié),。

4,、開展“百名教師訪千家”活動

班級團隊活動方案篇三

在團隊已經(jīng)兩年有余了，從大一開始就一直關(guān)注并且參與著團隊中的每一件活動,。并且從每次活動中不斷學習,，不斷總結(jié)。希望在以后的團隊活動中能不斷改進,。那么我就來說一下以后團隊活動中的計劃,。

這個計劃中的核心內(nèi)容就是優(yōu)化。因為我們的各種活動之前都已經(jīng)做過好多了,，大體的流程都已經(jīng)輕車熟路,。但是從現(xiàn)在來看我們活動中好多環(huán)節(jié)都需要做一個系統(tǒng)的優(yōu)化。

1,、活動策劃的優(yōu)化

活動策劃的優(yōu)化需要體現(xiàn)在策劃前期應(yīng)該全面聽取全體碩市生的意見,，集思廣益,。即使在時間緊迫的情況下也要盡量得到大家的意見，即使是某個小的細節(jié)也要去爭取,。要做到充分調(diào)動每個碩碩的積極性,，讓他們在團隊中體會到主人翁的感覺，并且以主人翁的心態(tài)去做事情,。只有這樣才會使整個團隊欣欣向榮不斷發(fā)展,。

我一直相信，每個碩市生心中都有自己的想法,，這些想法都很特別,，都很精彩，他們需要我們的肯定,，需要我們的活動融入他們的元素,。這是我們需要去做的，并且一直要做下去的事情,。

2,、活動流程的'優(yōu)化

活動流程的優(yōu)化其實就是事先把每一分鐘的時間都細化給每一個人每一件事。這一點很難,，但是很有效,。我們都要嘗試地去做，到最后肯定能成功的,。

另外我們要把活動過程中的每個任務(wù)點分配給個人,，做到一定程度的權(quán)力下放，這樣會增加我們的緊急事務(wù)的處理能力,。

并且在此之前,，活動的總負責人應(yīng)該仔細思考活動當天整個流程，加強分組管理,。

3,、活動亮點的優(yōu)化

我們的活動來講人氣都還是很高的，因為華碩這個品牌本來就很響亮的,。但是仔細想想咱們自己又做了些什么,，對，很少!我們需要在我們的活動細節(jié)中多多突出些亮點來,。比如在路演過程中加入主持人的元素,，并且配合上一些小難度的游戲等等，只要給大家些時間,，我們聚在一起出點子,，這樣效果一定會讓所有人都吃驚的。

在學校這個大圈子里面，存在著這么多的學生組織,。我們能不能在其中脫穎而出,，成為佼佼者就要靠我們的激情。而這所謂的激情就是在我們平?；顒拥牧咙c體現(xiàn)出來的,。我們希望大家都能很認真地去考慮這一點。

聽到過很多人講有過什么什么想法,，但是之后就沒有什么動靜了,，我們想這些東西我們都知道原因。也就是說,，有想法很簡單,，難的是我們需要堅持地把這些想法做下來。

4,、團隊建設(shè)的優(yōu)化

考慮到剛剛招新就出現(xiàn)新碩碩退出這個情況，我覺得咱們的團隊建設(shè)還是做得不到位,。我們應(yīng)該適當?shù)剡M行一些團隊合作性質(zhì)的活動,。我們完全可以經(jīng)常開展一些類似于訓練營時候的團隊培訓活動，這樣既可以讓碩碩們感受一下我們團隊于學校其他社團的不同之處,，又可以讓優(yōu)化我們的團隊建設(shè),。

我們可以回想一下，每每學期末了,，我們團隊退會率又多高,，基本上第二年招新的時候都會感到很吃力。我們必須仔細思考一下這其中的原因,，并且積極思考解決的原因,。

班級團隊活動方案篇四

為切實加強我所員工的身體健康，樹立“健康第一”的教育理念,，認真落實陽光體育行動,，增強員工的體質(zhì)，促進員工健康,、和諧發(fā)展,。

通過有趣的游戲體驗和互動，使員工們開心快樂,，懂得生命在于運動,，陽光心態(tài)是健身之本，科學地開展豐富多采的健身娛樂活動,，提升生活質(zhì)量,、管理能力和促進工作高績效。通過活動，培養(yǎng)員工的團隊意識,、競爭意識,、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富員工的業(yè)余生活,，激發(fā)員工的運動熱情,，弘揚個性特長，促進員工全面健康地發(fā)展,。讓管理所成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園,。

舞動青春 快樂人生

活動前，全體員工抽簽分為紅隊,、藍隊,、綠隊、紫隊,、黃隊,，然后根據(jù)活動項目要求，派隊員參加活動,，記總分多者為勝,，凡獲勝的隊員可獲得精美的禮品一份。

（一）二人三足跑

參賽者并排站在起跑線后,，用繩子將二人的內(nèi)側(cè)腿捆好,，比賽開始，二人向前跑出,，到達終點后再返回起跑點,，解開繩子交給下一組成員直至最后一組成員成功返回起跑線，用時最短的一組獲勝,。

游戲規(guī)則：必須向前走跑,，不得跳躍，中途繩子散開必須回到起點重新開始,。

（二）真愛永流傳

每隊所有人嘴y叼支吸管,，第一個人把吸管上的飾物順次放到第二個人的吸管上，以傳遞速度決定勝負,。

游戲規(guī)則：隊員傳遞過程中手不得碰觸吸管及飾物,，中途飾物掉落必須重新開始。

（三）快樂抱抱爆

比賽開始后第一組隊員背靠背（或胸對胸）夾住氣球向場地的終點線移動,，（其他隊員可以協(xié)助放好球）,，跨過終點線后將球擠爆后下一組才能出發(fā)，所有隊員最先通過者獲勝,。

游戲規(guī)則：隊員移動途中手不得觸球（除掉球外）,，球掉落須將球重新放好后在掉落處繼續(xù)行進。

（四）袋鼠跳跳向前沖

比賽開始后隊員鉆入麻袋中，快速的跳向終點線,，到達終點線后鉆出麻裝并快速的跑回起跑線將麻袋傳給下一位組員,，以速度決定勝負。

游戲規(guī)則：參賽者必須向前跳躍,，不得走跑,。

（五）動物大連蹲

各隊派出三名隊員，頭戴動物頭飾,，剪刀石頭布分哪組隊員先喊 “猩猩蹲,、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”,，然后大象接著邊做動作邊喊,，蹲錯或者被叫到?jīng)]反應(yīng)的那對輸，游戲進行3次,，每勝一次100分,。

（六）踩氣球

當場一個組出2個人，一男一女搭配,，左右腳捆綁三至四個汽球,，在活動開始后，互相踩對方的汽球,，并保持自已的汽球不破，或破得最少,，則勝出,。

（七）拋繡球

一局每隊出2名選手，一人拿筐,，一人投球,。拿筐者努力接住球，接球多的一組獲勝,。

（八）疊報紙：將2張4開的報紙放在地上,，每張報紙上站5個人（一個小組），每個小組派一個代表與對方猜拳（剪刀石頭布）,，輸?shù)舻男〗M須將腳下的報紙對折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地）,，直到其中一方站不上去為止。

（九）三人抱成團

每次參與活動為10人,，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰,！主持人可按實際情況喊口令,！

1、安全第一。員工應(yīng)服從工作人員的指揮,，不做無把握的冒險,；小心行事，注意安全,。

2,、保護環(huán)境，活動中產(chǎn)生的垃圾請勿隨處亂扔,，請用垃圾袋裝好,！在活動結(jié)束時，集體打掃戰(zhàn)場,！

3,、此次活動內(nèi)容是休閑游戲為主，希各位朋友以休閑裝出行,，請勿穿正裝,，女員工們最好勿穿高跟鞋，以免扭傷腳,，影響本隊成績,。

4、中途有事需提前離開的員工請報告工作人員,，因人數(shù)較多,，請大家聽從指揮及安排，讓我們共同把此次活動順利完成,。

班級團隊活動方案篇五

點到,，品牌老板確認

統(tǒng)一口徑

集合=40秒按組站好，組長站前面

肅靜：哈嘍 嗨;嗨 哈嘍

問好=親愛的家人們大家早上好

回答=好,，很好,，認識你，真好

回答問題=yes no

解散=散同時拍手

1-6報數(shù)

隊名,、隊呼,、隊歌、隊歌演唱

按小組順序看哪個組聲音大,，有創(chuàng)意

夏天到了什么花會開呢?,。

夏天到了 花兒開，開幾朵,，n朵

游戲二：松鼠,、大樹

意義：在生活中、工作中,、學習中,，我們在不斷的認識著新的朋友,，接觸著新的團隊，但是現(xiàn)實往往是殘酷的,，我們隨時面對這淘汰,、孤立、拒絕等等的困擾,，有時我們是失敗者,，但又有時候我們是成功著，所以我們要正確的看待事,、物,、調(diào)整好自己的心態(tài)，以平常心的心態(tài)來看待所面臨的事,、物,，正所謂心態(tài)好了哪里都是舞臺，心有多大,，舞臺就有多大,。

游戲三：我來比劃你來猜

團隊的有效溝通不單單是短信、電話,、語言就能表達的,，不同的表達方式會帶來不同的表達效果，正如某總經(jīng)理穿100元的西裝和乞丐穿100元的西裝,，給人的感覺是不一樣的,，所以說同樣的意思要用最有效最直接的方式表達出來，同時又能讓搭檔明白你所表述的意思,。這就是團隊的默契與高效溝通,。

游戲四：信息驛站

在信息傳遞的時候，感覺是不一樣的,，理解能力是不一樣的，所以會出現(xiàn)一定的偏差,，如何縮小偏差呢,，提前演練、統(tǒng)一口徑,、統(tǒng)一計量方法,、調(diào)配順序。

游戲五：小組報數(shù)推進到大組報數(shù)推進到全體報數(shù)

按時間算,，意義：團隊當中往往都會因為個人的不努力而給團隊拖后腿,，時間通過演練后不斷的縮短，證明了不是不可能只是沒有找到方法,，每天進步一點點,，每個人只要用心做了,，按要求做了，努力做了,，帶著責任和使命去做了,，那么我們最終的目標才能夠達成。

安全,、衛(wèi)生,、職業(yè)道德與素養(yǎng)

按時到場、會議紀律,、執(zhí)行文化,、團隊協(xié)作。

不能遲到,、不能說話,、服從指揮、小組作戰(zhàn),。

班級團隊活動方案篇六

一,、組織人員分工

指揮員：總經(jīng)理

培訓師：副總經(jīng)理

裁判員：行政經(jīng)理

二、團隊比賽

1,、破冰活動

時間：20分鐘

活動目的：打破隔閡,、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍,。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎(chǔ),，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那么的輕松,、愉快,。

活動內(nèi)容：1、將所有成員分為三組,，讓每組隊員圍成一個向心圓,，直徑2—2。5米,，選一位隊員站在中央,。2,、每個人伸出自己的雙手,，中央的隊員則雙手抱在胸前，并做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫…(自己的名字),，我準備好了，你們準備好了沒有？”全體團隊成員回答：“準備好了,?！迸嘤枎煛拔业沽耍俊比w團隊成員“倒吧!”3,、這時整個身體完全倒在團體成員的手中,，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈,。4,、建議小組中的每位成員都來試一試,。5、要求在圓中央的人倒下時應(yīng)保持身體直立,，并不要打開雙手,，以免傷及他人,。2,、畢業(yè)墻時間：20分鐘活動內(nèi)容：將所有人員分成三至四組,。在規(guī)定的時間內(nèi),，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3,。8米的墻頂,。如果有一個人沒有攀上或超過了規(guī)定的時間，那么所有的人將不能畢業(yè),，也就是說有一個上不去則全體失敗,。如果每組都在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)，則選擇利用時間最短的那一隊為獲勝組,。

活動目的：主要是激勵和強化頑強的斗志和互助取勝團結(jié)必勝的信念,。

協(xié)作系數(shù)：★★★★★

體能要求：★★★

危險系數(shù)：★★

3、過軟橋

時間：60分鐘

活動內(nèi)容：一段軟梯掛在山坳的兩端,。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端,。共分成三至四組，各組經(jīng)過團隊協(xié)作使組里全員在最短的時間內(nèi)通過軟橋,。

活動目的：打破心理舒適區(qū)生理反應(yīng)，遇到危機的退縮趨勢,，突破自我心理舒適區(qū)—跳躍成功,，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區(qū),。

協(xié)作系數(shù)：★

體能要求：★★

危險系數(shù)：★★

4,、解手鏈形式：10人一組

時間：20分鐘

活動內(nèi)容：1、讓每組成員圍著站成一個向心圈,。2,、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手,；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手,；現(xiàn)在組員面對一個錯綜復雜的問題,，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開3,、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種,。一種是一個大圈,，另外一種是兩個套著的環(huán),。4,、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩只手斷開一次,，但再次進行時必須馬上封閉,。

活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什么步驟,，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神,。

三,、團隊野餐

團隊比賽預(yù)計17：00結(jié)束,，隨后在風情園舉行燒烤晚會活動。

四,、保護環(huán)境、熱愛生活

保護環(huán)境是人類最深遠、長久的課題,。近幾年，世界各國遭受著不同程度的自然災(zāi)害,，人類要想征服可怕的大自然,，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機,，從我們自己做起,，及時清理活動時產(chǎn)生的各種垃圾，保護環(huán)境,，善待家園,，共同創(chuàng)造一個美好的生活環(huán)境。

班級團隊活動方案篇七

主題：關(guān)注老區(qū)村校教育,，關(guān)愛學生身心發(fā)展,。

時間：年6月12日——6月15日

活動團隊：親子團 組織人：

協(xié)助團隊：中國計劃鄂黃團隊 團隊主協(xié)助人：

課堂對接學校：xx小學，聯(lián)河教學點

團隊參加活動人數(shù)：23人

鄂黃團隊參與人數(shù)：

1. 6月12日下午4：00左右團隊22人到達西站,。另白河大叔一人從武漢坐車至紅 安客運站,。

2. 6月13日（周四）在小學開展第二課堂活動。

3. 6月14日（周五）在小學開展第二課堂活動,。

4. 6月15日（周六）上午在聯(lián)河教學點開展第二課堂活動和師生座談,。

5. 6月15日（周六）下午2點左右，親子團隊返程,。

交通：自6月12日下午至返程,，全程包車,，車輛，大巴,。交通費用由團隊aa制,。

住宿：晚間一律安排在縣飯店；檔位：標間,；價格：不超168元/晚,。費用同上。

餐飲：早餐自行小吃,，中餐于活動對接學校吃工作餐（6月15日中餐除外）,，標準：10元/人；晚餐于飯店或?qū)γ骘埖辍?/p>

1. 親子團隊注意做好活動開展前的培訓和短期保險的購買工作,。

2. 團隊如有參與人員,，請注意以上行程，請于八點前在住宿賓館下集中出發(fā),，所發(fā)生費用自理或參與aa制,，安全自負，建議自行購買短期保險,。

3. 如有交流活動提前溝通,，可在飯店二樓進行。盡量不影響飯店其他營業(yè),。

班級團隊活動方案篇八

1,、展現(xiàn)公司風采，活躍,、繁榮企業(yè)文化,，加強團隊凝聚力與團隊協(xié)作能力。

2,、豐富公司職員的業(yè)余生活,，激發(fā)職員參與公司各項活動的熱情。

3,、加強和鞏固職員對公司的管理制度,、企業(yè)理念的熟悉，使得個人價值融入于社會責任之中,。

4,、休閑娛樂，陶冶員工情操,，緩解工作疲勞,。

生命燃燒、激情綻放,，快樂工作,，愉快生活,。

公司全體職員，參游人數(shù)65人

重渡溝旅游風景區(qū)

兩天一晚（20__年6月5日—6日）早上7：00金明店出發(fā)

5號活動安排：07：00——12：30到達目的地

12：30——14：30吃飯休息

14：30——17：30游西溝

17：30——18：30吃飯休息

19：00——21：30篝火晚會

22：00休息

6號活動安排：

06：30——07：30吃飯

07：30——12：00游南溝

12：00——13：00吃飯

13：30——19：00返程

中國青年國際旅行社

農(nóng)家小院（2—3人間）后附住宿人員名單一份

35座中巴（每車1名導游）

1,、總指揮：行政人事部樊亞楠陶科偉：

2,、主持人：導游

3、人員組織,、集合點名：部門負責人

4,、攝影、攝像：企劃部李靜芳：

詳見附件1

請各部門負責人選好參賽項目隊員,，保證團隊成員每人都有參與的機會,，5號篝火晚會前開展拓展游戲，獲獎團隊有小獎品獎勵,，請大家積極參與,。

1、由公司各部門負責人擔任安全小組長負責部門人員旅途安全,。

2、行政人事部經(jīng)理負責與旅游公司密切配合,，協(xié)調(diào)旅游途中各項事宜,。

3、活動期間,，請不要私自改變旅程或掉隊,，外出時請與部門領(lǐng)導、領(lǐng)隊請假,，隨時注意人身,、財產(chǎn)安全。

4,、活動時,，要注意公司的企業(yè)形象，發(fā)揚公司的團隊精神,、弘揚公司的企業(yè)文化,。

5、一切行動聽指揮,，各部門負責人負責組織清點部門人員,，保證途中人員全部到位，旅途進程安全有序,，不做危險動作及一切不利于安全的行為,。

6、部門負責人出游前請務(wù)必把你們團隊成員的手機號存儲在手機上,，方便出游聯(lián)系,。

7,、出游時請記清你所乘坐旅游車的車牌號及導游的聯(lián)系方式。